江苏省徐州市邳州市2015年中考数学二模试卷(解析版)
江苏省徐州市邳州市2015年中考数学二模试卷
一、选择题（每小题3分，共24分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．（2015?邳州市二模）﹣2的绝对值是（）
A．﹣2 B． 2 C．﹣D．
考点：绝对值．
分析：根据绝对值的定义，可直接得出﹣2的绝对值．
解答：解：|﹣2|=2．
故选B．
点评：本题考查了绝对值的定义，关键是利用了绝对值的性质．
2．（2015?邳州市二模）计算（﹣2x）3y的结果是（）
A．﹣6x3y B．6x3y C．﹣8x3y D． 8x3y
考点：幂的乘方与积的乘方．
分析：直接利用积的乘方运算法则化简求出即可．
解答：解：原式=（﹣2）3x3y=﹣8x3y．
故选：C．
点评：此题主要考查了积的乘方运算，正确掌握运算法则是解题关键．
3．（2015?邳州市二模）PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025米的颗粒物．它含有大量有毒有害物质，对人体健康和大气质量的影响很大．用科学记数法表示0.0000025这个数据为（）A． 2.5×10﹣6B．25×10﹣5C．2.5×106D． 2.5×105
考点：科学记数法—表示较小的数．
分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．解答：解：0.0000025=2.5×10﹣6．
故选：A．
点评：本题考查了用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．
4．（2015?邳州市二模）一个等腰三角形的两边长分别为3和5，则它的周长为（）A．11 B．12 C．13 D． 11或13
考点：等腰三角形的性质；三角形三边关系．
专题：分类讨论．
分析：由等腰三角形两边长为3、5，分别从等腰三角形的腰长为3或5去分析即可求得答案，注意分析能否组成三角形．
解答：解：①若等腰三角形的腰长为3，底边长为5，
∵3+3=6＞5，
∴能组成三角形，
∴它的周长是：3+3+5=11；
②若等腰三角形的腰长为5，底边长为3，
∵5+3=8＞5，
∴能组成三角形，
∴它的周长是：5+5+3=13，
综上所述，它的周长是：11或13．
故选D．
点评：此题考查了等腰三角形的性质与三角形三边关系．此题难度不大，解题的关键是注意分类讨论思想的应用，小心别漏解．
5．（2015?邳州市二模）已知一次函数y=kx+b的图象经过二、三、四象限，则（）A．k＞0，b＞0 B．k＞0，b＜0 C．k＜0，b＞0 D． k
＜0，b＜0
考点：一次函数图象与系数的关系．
分析：根据图象在坐标平面内的位置确定k，b的取值范围．
解答：解：∵一次函数y=kx+b的图象经过第二，三，四象限，
∴k＜0，b＜0，
故选D．
点评：本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系．解答本题注意理解：直线
y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系．k＞0时，直线必经过一、三象限；k＜0时，直线必经过二、四象限；b＞0时，直线与y轴正半轴相交；b=0时，直线过原点；b＜0时，直线与y轴负半轴相交．
6．（2015?邳州市二模）不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球若干个（除颜色外其他都相同）其中红球2个，黄球1个，蓝球1个，则搅匀后从中任意摸出一个球是红球的概率是（）
A．B．C．D． 1
考点：概率公式．
分析：让白球的个数除以球的总数即为摸到白球的概率．
解答：解：∵不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球若干个（除颜色外其他都相同）其中红球2个，黄球1个，蓝球1个，
∴搅匀后从中任意摸出一个球是红球的概率是：=．
故选：C．
点评：本题考查的是随机事件概率的求法．如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）=．
7．（2015?邳州市二模）如图，四个小正方形拼成的大正方形，A、B、O是小正方形的顶点，P是以OA为半径的⊙O上的点，且位于右上方的小正方形内，则∠APB等于（）
A．30° B．45° C．60°D． 90°
考点：圆周角定理．
专题：网格型．
分析：利用网格特点得到∠AOB=90°，然后根据圆周角定理求解．
解答：解：∠APB=∠AOB=×90°=45°．
故选B．
点评：本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．
8．（2015?邳州市二模）边长为4的正方形ABCD中，点P在边AB上，DP与AC相交于点Q，且△ADQ的面积是正方形
ABCD面积的，则AP的长为（）
A． 1.5 B． 2 C． 3 D． 1.25
考点：相似三角形的判定与性质；正方形的性质．
分析：过点Q作QE⊥AD于E，QF⊥AB于F，则QE=QF，若△ADQ的面积是正方形ABCD面积的，则有S△ADQ=AD?QE=S正方形ABCD，求得OE的值，再利用△DEQ∽△DAP有=解得
AP值．
解答：解：过点Q作QE⊥AD于E，QF⊥AB于F，则QE=QF，
∵在边长为4的正方形ABCD中，
∴S正方形ABCD=16，
∴AD×QE=S正方形ABCD=×16=，
∴QE=，
∵EQ∥AP，
∴△DEQ∽△DAP，
∴=，即，
解得AP=2，
∴AP=2时，△ADQ的面积是正方形ABCD面积的；
故选B．
点评：本题考查了正方形的性质，相似三角形的判定和性质，等腰直角三角形的判定与性质，三角形的面积，熟记各性质是解题的关键．
二、填空题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）
9．（2013?南宁）分解因式：x2﹣25=（x+5）（x﹣5）．
考点：因式分解-运用公式法．
分析：直接利用平方差公式分解即可．
解答：解：x2﹣25=（x+5）（x﹣5）．
故答案为：（x+5）（x﹣5）．
点评：本题主要考查利用平方差公式因式分解，熟记公式结构是解题的关键．
10．（2015?邳州市二模）若根式有意义，则实数x的取值范围是x≥5．
考点：二次根式有意义的条件．
专题：计算题．
分析：本题主要考查自变量的取值范围，函数关系中主要有二次根式．根据二次根式的意义，被开方数是非负数．
解答：解：根据题意得：x﹣5≥0，
解得x≥5．
故答案为：x≥5．
点评：本题考查二次根式有意义的条件，（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数为非负数．
11．（2015?邳州市二模）一次考试中5名学生的成绩（单位：分）如下：85，83，87，86，84，则这组数据的方差是2．
考点： 方差． 分析： 先求5个数据的平均数，再根据方差公式求解． 解答： 解：=（85+83+87+86+84）÷5=85， S 2
=[（x 1﹣）2
+（x 2﹣）2
+…+（x 5﹣）2
] =[（85﹣85）2
+（83﹣85）2
+…+（84﹣85）2
] =2，
故答案为2．
点评： 本题考查方差的定义，一般地设n 个数据，x 1，x 2，…x n 的平均数为，则方差S 2
=[（x 1﹣）
2
+（x 2﹣）2+…+（x n ﹣）2
]，它反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立
12．（2015?邳州市二模）若a 3
﹣2a ﹣3=0，则2a 3
﹣4a= 6 ．
考点： 代数式求值．
分析： 由a 3
﹣2a ﹣3=0，可知a 3
﹣2a=3，然后将2a 3
﹣4a 变形为2（a 3
﹣2a ）然后将代入求值即可．
解答： 解：∵a 3
﹣2a ﹣3=0， ∴a 3
﹣2a=3，
∴2a 3﹣4a=2（a 3
﹣2a ）=2×3=6． 故答案为：6．
点评： 本题主要考查的是求代数式的值，将2a 3
﹣4a 变形为2（a 3
﹣2a ）是解题的关键．
13．（2015?邳州市二模）二次函数y=﹣x 2
﹣4x ﹣5的顶点坐标是 （﹣2，﹣1） ．
考点： 二次函数的性质． 分析： 把二次函数化为顶点式可求得答案． 解答： 解：
∵y=﹣x 2﹣4x ﹣5=﹣（x+2）2
﹣1， ∴二次函数的顶点坐标为（﹣2，﹣1）， 故答案为：（﹣2，﹣1）． 点评： 本题主要考查二次函数的顶点坐标，掌握二次函数的顶点式方程是解题的关键．
14．（2015?邳州市二模）菱形的一个内角为60°，它的边长是2cm ，则这个菱形的面积是 2 cm 2
．
考点： 菱形的性质． 分析： 先求菱形的高，再运用公式：底×高计算．可画出草图分析． 解答： 解：如图，∠B=60°，AB=BC=2cm ， 作AE ⊥BC 于E ，则AE=AB ?sinB=2×sin60°=，
∴面积S=BC ?AE=2×=2（cm 2
）， 故答案为：2．
点评：本题考查的是菱形的面积求法．菱形的面积有两种求法：（1）利用底乘以相应底上的高；（2）利用菱形的特殊性，菱形面积=×两条对角线的乘积．具体用哪种方法要看已知条件来选择．
15．（2015?邳州市二模）如图，在△OAB中，∠ABO=90°，∠AOB=30°，将△AOB绕点O逆时针方向旋转95°得到△OA1B1，则∠A1OB的度数为65°．
考点：旋转的性质．
分析：根据旋转的性质得∠A1OA=95°，然后利用∠A1OB=∠A1OA﹣∠AOB进行计算即可．
解答：解：∵△OAB绕点O逆时针旋转95°得到△OA1B1，
∴∠A1OA=95°，
∴∠A1OB=∠A1OA﹣∠AOB=95°﹣30°=65°．
故答案为：65．
点评：本题考查了旋转的性质：对应点到旋转中心的距离相等；对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；旋转前、后的图形全等．
16．（2015?邳州市二模）一副直角三角板如图放置，点C在FD的延长线上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，
∠E=45°，∠A=60°，AC=10，则CD=．
考点：勾股定理；含30度角的直角三角形．
分析：过点B作BM⊥FD于点M，根据题意可求出BC的长度，然后在△EFD中可求出∠EDF=45°，进而可得出答案．
解答：解：过点B作BM⊥FD于点M，
在△ACB中，∠ACB=90°，∠A=60°，AC=10，
∴∠ABC=30°，BC=10×tan60°=10，
∵AB∥CF，
∴BM=BC×sin30°=10×=5，
CM=BC×cos30°=15，
在△EFD中，∠F=90°，∠E=45°，
∴∠EDF=45°，
∴MD=BM=5，
∴CD=CM﹣MD=15﹣5．
故答案是：15﹣5．
点评：本题考查了解直角三角形的性质及平行线的性质，难度较大，解答此类题目的关键根据题意建立三角形利用所学的三角函数的关系进行解答．
17．（2015?邳州市二模）如图，以AD为直径的半圆O经过Rt△ABC斜边AB的两个端点，交直角
边AC于点E．点B、E恰好是半圆弧的三等分点．若AD=4，则图中阴影部分的面积为﹣．
考点：扇形面积的计算．
分析：首先根据圆周角定理得出扇形半径以及圆周角度数，进而利用锐角三角函数关系得出BC，AC的长，利用S△ABC﹣S扇形BOE=图中阴影部分的面积求出即可
解答：解：连接BD，BE，BO，EO，
∵B，E是半圆弧的三等分点，
∴∠EOA=∠EOB=∠BOD=60°，
∴∠BAC=∠EBA=30°，
∴BE∥AD，
∵AD为⊙O直径，
∴∠ABD=90°，
∴AB=ADcos30°=2，
∴BC=AB=，
∴AC==3，
∴S△ABC=×BC×AC=××3=，
∵△BOE和△ABE同底等高，
∴△BOE和△ABE面积相等，
∴图中阴影部分的面积为：S△ABC﹣S扇形BOE=﹣=﹣．
故答案为：﹣．
点评：此题主要考查了扇形的面积计算以及三角形面积求法等知识，根据已知得出△BOE和△ABE 面积相等是解题关键．
18．（2015?邳州市二模）如图，四边形ABCD是边长为8的正方形，点R、S在边AD上，且AR=1，SD=2，点P是线段RS上的动点，分别以AP、PD为边在正方形ABCD内作正方形AEFP和PGHD，M、N分别为EF、GH的中点．连结MN，设MN的中点为0，则当点P从点R运动到点S时，点O移动的路径长为 2.5．
考点：轨迹．
分析：设BC中点为K，连接PM、MK、KN、PN、PK，可证明四边形PMKN为平行四边形，判断出Q的运行轨迹为△KSR的中位线，从而求出点Q移动的路径长．
解答：解：设BC中点为K，连接PM、MK、KN、PN、PK，
∵E为MN的中点，S为KH的中点
∴A，M，K共线，
N为GH的中点，K为BC的中点，
∴SNK共线，
由△AEM∽△PGN，得∠KAP=∠NPD，
∴MK∥PN，
由△PFM∽△DRN，得∠MPA=∠NDP，
∴PM∥NK，
则四边形PMKN为平行四边形，则Q为PK的中点，
∴Q的轨迹为△RKS的中位线，
∵CD=AD﹣AR﹣SD=8﹣1﹣2=5，
∴点Q移动的路径为×5=2.5．
故答案为：2.5．
点评：本题考查了轨迹，判断出Q的运行轨迹为△RKS的中位线是解题的关键．三、解答题（本大题有10小题，共86分）
19．（2015?邳州市二模）（1）计算：（﹣2）2+3﹣1﹣；
（2）计算：（x+）÷（+1）
考点：分式的混合运算；实数的运算；负整数指数幂．
分析：（1）首先计算负整数指数次幂，开方计算，然后进行加减计算即可；（2）首先对括号内的分式进行加减，然后把除法转化为乘法，进行乘法计算即可．
解答：解：（1）原式=4+﹣2
=2；
（2）原式=÷
=?
=x﹣1．
点评：本题主要考查分式的混合运算，通分、因式分解和约分是解答的关键．20．（2015?邳州市二模）（1）解方程：+=1；
（2）解不等式组．
考点：解一元一次不等式组；解分式方程．
分析：（1）先去分母，再求出x的值，代入最减公分母进行检验即可；
（2）分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集即可．
解答：解：（1）方程两边同乘2x﹣5，得x﹣5=2x﹣5．
解这个一元一次方程得，x=0．
经检验，x=0是方程的解．
（2），
解不等式①，得x＜﹣2，
解不等式②，得x≤﹣6．
在数轴上表示不等式①、②解集，可知，不等式的解集是x≤﹣6．
点评：本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．
21．（2015?邳州市二模）如图，PA、PB是⊙O的两条切线，切点分别为A、B，直线OP交⊙O于点D、E．
（1）求证：△PAO≌△PBO；
（2）已知PA=4，PD=2，求⊙O的半径．
考点：切线的性质；全等三角形的判定与性质；勾股定理．
分析：（1）根据切线长定理得到PA=PB，∠OPA=∠OPB，再根据切线的性质得到
∠OAP=∠OBP=90°，然后根据三角形全等的判定方法即可得到结论；
（2）由PA⊙O的切线，得到OA⊥PA，设⊙O的半径为r，则OA=OD=r，在Rt△OAP中根据勾股定理得到r2+42=（r+2）2，然后解方程即可．
解答：（1）证明：∵PA，PB是⊙O的切线，
∴∠PAO=∠PBO=90°，
在R t△PAO与R t△PBO中，，
∴R t△PAO≌R t△PBO；
（2）解：∵PA⊙O的切线，
∴OA⊥PA，
在R t△OAP中，设⊙O的半径为r，则OP=OD+PD=r+2，
∵OA2+PA2=OP2，
∴r2+42=（r+2）2，解得r=3，
即半径OA的长为3．
点评：本题考查了切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径，也考查了切线长定理、全等三角形的判定和勾股定理，熟练掌握切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键．
22．（2015?邳州市二模）4月23日是“世界读书日”．为了了解学生们的课外阅读情况，张老师调查了全班50名学生在一周内的课外阅读时间，并将统计的时间（单位：小时）分成5组：
A．O.5≤x＜1 B.1≤x＜1.5 C.1.5≤x＜2 D.2≤x＜2.5 E.2.5≤x＜3；
并制成两幅不完整的统计图（如图）
请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）这次调查中学生课外阅读时间的中位数所在的组是C；
（2）补全频数分布直方图；
（3）请根据以上调查情况估计：全校1500名学生中有多少名学生每周阅读时间不低于2小时？
考点：频数（率）分布直方图；用样本估计总体；扇形统计图；中位数．
分析：（1）首先求得每组的人数，然后根据中位数的定义即可作出判断；
（2）根据（1）的结果即可求解；
（3）利用总人数乘以对应的比例即可求解．
解答：解：（1）C组的人数是50×40%=20，则B组的人数是：50﹣3﹣20﹣9﹣1=17（人）．
中位数在C组；
（2）
；
（3）1500×=300（名）
答：全校1500名学生中有300名学生每周阅读时间不低于2小时．
点评：本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．
23．（2015?邳州市二模）某数学学习小组有1名男同学、3名女同学组成，在一次合作学习后，开始进行成果展示：
（1）如识随机抽取1名同学单独展示，那么女生展示的概率为；
（2）如果随机抽取2名同学共同展示，求恰为一男一女的概率（请用“画树状图”或“列表”的方法加以说明）
考点：列表法与树状图法．
专题：计算题．
分析：（1）直接根据概率公式求解；
（2）先通过列表展示所有12种等可能的结果数，再找出一男一女的结果数，然后根据概率公式计算．
解答：解：（1）随机抽取1名同学单独展示，那么女生展示的概率=；
故答案为；
（2）列表如下：
男女1 女2 女3
男（女1、男）（女2、男）（女3、男）
女1 （男、女1）（女2、女1）（女3、女1）
女2 （男、女2）（女1、女2）（女3、女2）
女3 （男、女3）（女1、女3）（女2、女3）
共有12种等可能的结果数，其中一男一女的结果数为6，
所以恰为一男一女的概率==．
点评：本题考查了列表法或树状图法：通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后根据概率公式求出事件A或B的概率．
24．（2015?邳州市二模）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，为了加强公民的节水意识，合理利用水资源，各地采用价格调控等手段引导市民节约用水．某市规定如下用水收费标准：每户每月的用水不超过6m3时，水费按a元/m3收费；超过6m3时，超过的部分按a 元/m3收费．该市某户居民今年2月份的用水量为9立方米，缴纳水费为27元；3月份的用水量为11立方米，缴纳水费为37元
（1）求a、b的值；
（2）若该市某居民今年4月份的用水量为13.5立方米．则应缴纳水费多少元？
考点：二元一次方程组的应用．
分析：（1）该市居民用水基本价格为a元/米3，超过6米3部分的价格为b元/米3，根据2月份和3月份的缴费情况列出a和b的二元一次方程组，求出a和b的值即可；
（2）直接根据（1）求出答案即可．
解答：解：（1）设该市居民用水基本价格为a元/米3，超过6米3部分的价格为b元/米3，
根据题意，得，
解这个方程组，得．
答：该市居民用水基本价格为2元/米3，超过6米3部分的价格为5元/米3．
（2）6×2+（13.5﹣6）×5=49.5（元）．
答：该市某居民今年4月份的用水量为13.5立方米，则应缴纳水费49.5元．
点评：本题主要考查了二元一次方程组的应用，解答本题的关键是根据题意列出a和b的二元一次方程组，此题难度不大．
25．（2015?邳州市二模）如图是某市一座人行过街天桥，天桥高CB=5米，斜坡AC的坡度为1：1，为了方便行人推车过天桥，市政部门决定降低坡度，使新坡面的傾斜角为30°．若新坡脚前需留3m 的人行道，问离原坡脚A处7m的建筑物M是否需要拆除，请说明理由．（≈1.73）
考点：解直角三角形的应用-坡度坡角问题．
分析：根据斜坡AC的坡度为1：1，求出AB的长，根据新坡面的傾斜角为30°，求出BD的长，计算比较得到答案．
解答：解：在Rt△ABC中，∠ABC=90°，BC=5，
∵i=1：1，∴AB=5，
在Rt△DBC中，∠DBC=90°，∠CDB=30°，BC=5，
tan30°=，
∴=，
解得DB==5×1.73≈8.65，
∵BM=7+5=12，BD≈8.65，
∴12﹣8.65＞3，
所以，离原坡脚7m的建筑物无需拆除．
点评：本题考查的是解直角三角形的应用，掌握锐角三角函数的概念，选择合适的三角函数是解题的关键．
26．（8分）（2015?邳州市二模）为了鼓励小强做家务，小强每月的生活总费用都是由基本生活费和上月根据他的家务劳动时间所获得的奖励两部分组成．若设小强每月的家务劳动时间为x小时．下月他可获得的生活总费用为y元，則y（元）和x（小时）之间的函数图象如图所示．
（1）根据图象回答问题：小强每月的基本生活费是150元；若小强4月份做家务10小时，則他5月份能获得175元生活总费用；
（2）根据图象求出AB段的函数表达式；
（3）若小強希望5月份有250元的生活总费用，则小强4月份需做家务多少小时？
考点：一次函数的应用．
分析：（1）观察图象可以得出结论；
（2）设出一次函数一般式，代入A、B两点坐标，求解析式即可；
（3）求出BC的解析式，把y=250代入解析式即可．
解答：解：（1）观察图象可得：小强每月的基本生活费是150元，若小强4月份做家务10小时，則他5月份能获得175元生活总费用；
故答案为：150元、175．
（2）设AB段的函数表达式：y=kx+b，将A（0，150）、B（20，200）代入，得：
，
解得：
所以，AB段的函数关系式是：y=2.5x+150；
（3）设BC段的函数关系式：y=kx+b，则
解得：
所以，BC段的函数关系式：y=4x+120，
把y=250代入，得：x=32.5
所以小强4月份需做家务32.5小时．
点评：本题主要考查了一次函数的图象、待定系数法求函数关系式以及函数的实际应用问题，求出AB段和BC段的函数关系式是解决问题的关键．
27．（10分）（2015?邳州市二模）如图，在平面直角坐标系中，直线y=x﹣2与y轴相交于点A，与
反比例函数y=在第一象限内的图象相交于点B（m，2）．
（1）试写出点A的坐标，点A（0，﹣2）；
（2）求反比例函数的关系式；
（3）将直线y=x﹣2向上平移后与该反比例函数的图象在第一象限内交于点C，且△ABC的面积为8，求平移后直线的函数表达式．
考点：反比例函数与一次函数的交点问题．
分析：（1）在y=x﹣2中令x=0可求得点坐标；
（2）可先求得B点坐标，再代入反比例函数解析式，可求得反比例函数解析式；
（3）过点C作CE⊥y轴，垂足为E，过点B作y轴的垂线，垂足分别为F，连接CF，用x和y表示出△ABC的面积，结合平移的性质可求得平移后的直线的解析式．
解答：解：（1）在y=x﹣2中，令x=0可得y=﹣2，
∴A点坐标为（0，﹣2），
故答案为：0；﹣2；
（2）∵点B（m，2）在直线y=x﹣2的图象上，
∴m=4∴B（4，2）
∵点B在反比例函数y=的图象上，
∴k=4×2=8，
∴反比例函数的关系式是y=；
（3）如图，过点C作CE⊥y轴，垂足为E，过点B作y轴的垂线，垂足分别为F，连接CF，
∵S△ABC=S△ABF+S△BCF﹣S△ACF=AF?BF+BF?EF﹣CE?AF=×4×4+×4（y﹣2）﹣×4x=4﹣
2x+2y，且y=，S△ABC=8，
∴4﹣2x+2×=8，即x2+2x﹣8=0，
∴x=2或x=﹣4（不合题意，舍去），
∴C（2，4），
∵平移后的直线与直线y=x﹣2平行，
∴设平移后直线的解析式为：y=x+b，
把点C（2，4）代入得：b=2，
∴y=x+2．
点评：本题主要考查反比例函数和一次函数的交点问题，掌握两函数图象交点的坐标满足每个函数解析式是解题的关键．
28．（10分）（2015?邳州市二模）如图，在平面直角坐标系xOy中，以OC为边在第一象限内作边长为4的正方OCDE，二次函数y=ax2+x+c的图象经过正方形OCDE的顶点C、D，若点P是x轴正半轴上一动点，过P作PN⊥x轴，交抛物线于点N，设P（x，0）．
（1）a=﹣，c=4；
（2）当点P运动时，以OP为边在x轴上方作正方形OPFG，设正方形OPFG与△OCE重叠部分的面积为S，求出S关于x的函数表达式，并写出自变量的取值范围；
（3）抛物线上是否存在一点Q．使△QCE为直角三角形？若存在，请直接写出点Q的坐标；若不存在．请说明理由．
考点：二次函数综合题．
分析：（1）根据待定系数法，可得二次项系数，常数项；
（2）分类讨论：当0＜x≤2时，根据正方形的面积公式，可得答案；当2＜x≤4时，根据图形割补法，可得答案；当x＞4时，根据三角形的面积公式，可得答案；
（3）根据直角三角形的判定：直径所对的圆周角是直角，可得答案．
解答：解：（1）由正方形OCDE的边长为4，得C（0，4），D（4，4），
将C、D点坐标代入函数解析式，得
，
解得
故答案为：，4；
（2）设y CE=kx+4，把E（4，0）代入
可得4k+4=0∴k=﹣1
∴y CE=﹣x+4
∴当x=2时，点F在直线EC上
①当0＜x≤2时，如图1，S=x2；
②当2＜x≤4时，如图2，OE=4，OP=x
∵Rt△COE和Rt△HFK为等腰直角三角形
∴PE=PK=4﹣x FK=FH=2x﹣4
∴S=x2﹣0.5（2x﹣4）2=﹣x2+8x﹣8；
③当x＞4时，
S=8；
综上所述：s=
（3）如图4，
利用圆周角定理，得
以CE的长为直径，CE的中点为圆心的圆（x﹣2）2+（y﹣2）2=128，
联立直线与抛物线，得
，
解得，，，
即Q1（4，4）；Q2（2+，3）；Q3（2﹣，3）；
∠Q4CE=90°，
联立CQ4、抛物线，得
，解得
即Q4（1，5）；
∠Q5EC=∠Q6EC=90°，Q5E的解析式为y=x﹣4，
联立Q5E、抛物线，得
，，，
即Q5（，）；Q6（，）；
综上所述：Q1（4，4）；Q2（2+，3）；Q3（2﹣，3）；Q4（1，5）；Q5（，）；Q6（，）．
点评：本题考查了二次函数的综合题，（1）利用待定系数法求函数解析式；（2）图形割补法是求面积的关键，分类讨论以防遗漏符合条件的情况；（3）利用圆周角求直角是解题关键．
2019年江苏省徐州市中考数学试卷
2019年省市中考数学试卷 一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分，在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置） 1．（3分）﹣2的倒数是（） A．﹣B．C．2D．﹣2 2．（3分）下列计算正确的是（） A．a2+a2＝a4B．（a+b）2＝a2+b2 C．（a3）3＝a9D．a3?a2＝a6 3．（3分）下列长度的三条线段，能组成三角形的是（） A．2，2，4B．5，6，12C．5，7，2D．6，8，10 4．（3分）抛掷一枚质地均匀的硬币2000次，正面朝上的次数最有可能为（）A．500B．800C．1000D．1200 5．（3分）某小组7名学生的中考体育分数如下：37，40，39，37，40，38，40，该组数据的众数、中位数分别为（） A．40，37B．40，39C．39，40D．40，38 6．（3分）下图均由正六边形与两条对角线所组成，其中不是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 7．（3分）若A（x1，y1）、B（x2，y2）都在函数y＝的图象上，且x1＜0＜x2，则（）A．y1＜y2B．y1＝y2C．y1＞y2D．y1＝﹣y2 8．（3分）如图，数轴上有O、A、B三点，O为原点，OA、OB分别表示仙女座星系、M87黑洞与地球的距离（单位：光年）．下列选项中，与点B表示的数最为接近的是（） A．5×106B．107C．5×107D．108 二、填空題（本大题共有10小题，每小题3分，共30分.不需写出解答过程，请将答案直
接填写在答题卡相应位置） 9．（3分）8的立方根是． 10．（3分）使有意义的x的取值围是． 11．（3分）方程x2﹣4＝0的解是． 12．（3分）若a＝b+2，则代数式a2﹣2ab+b2的值为． 13．（3分）如图，矩形ABCD中，AC、BD交于点O，M、N分别为BC、OC的中点．若MN ＝4，则AC的长为． 14．（3分）如图，A、B、C、D为一个外角为40°的正多边形的顶点．若O为正多边形的中心，则∠OAD＝． 15．（3分）如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形，若圆锥的底面圆的半径r＝2cm，扇形的圆心角θ＝120°，则该圆锥的母线长l为cm． 16．（3分）如图，无人机于空中A处测得某建筑顶部B处的仰角为45°，测得该建筑底部C 处的俯角为17°．若无人机的飞行高度AD为62m，则该建筑的高度BC为m． （参考数据：sin17°≈0.29，cos17°≈0.96，tan17°≈0.31）
2019-2020学年江苏省徐州市邳州市七年级(下)期末数学试卷 解析版
2019-2020学年江苏省徐州市邳州市七年级（下）期末数学试卷 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置） 1．（3分）下列计算正确的是（） A．3x+5y＝8xy B．（﹣x3）3＝x6C．x6÷x3＝x2D．x3?x5＝x8 2．（3分）下列在数轴上表示的不等式组的解集，正确的是（） A．B． C．D． 3．（3分）若x＜y，则下列不等式中不成立的是（） A．x﹣1＜y﹣1B．3x＜3y C．＜D．﹣2x＜﹣2y 4．（3分）已知三角形两边的长分别是4和10，则此三角形第三边的长可能是（）A．5B．6C．11D．16 5．（3分）已知是二元一次方程组的解，则m﹣n的值是（）A．1B．2C．3D．4 6．（3分）一个n边形的内角和比它的外角和大180°，则n等于（） A．3B．4C．5D．6 7．（3分）下列命题是真命题的是（） A．两条直线被第三条直线所截，同位角相等 B．在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线平行 C．相等的两个角是对顶角 D．三角形的一个外角等于两个内角的和 8．（3分）将一副三角板的直角顶点重合按如图放置，小明得到下列结论： ①如果∠2＝30°，则AC∥DE； ②∠BAE+∠CAD＝180°； ③如果BC∥AD，则∠2＝30°； ④如果∠CAD＝150°，则∠4＝∠C．其中正确的结论有（）
A．1个B．2个C．3个D．4个 二、填空题（本大题共8小题，每小题4分，共32分.不需写出解题过程，请将答案直接填写在答题卡相应位置） 9．（4分）化简：（a﹣1）（﹣a﹣1）＝． 10．（4分）生物具有遗传多样性，遗传信息大多储存在DNA分子上，一个DNA分子的直径约为 0.0000002cm．这个数量用科学记数法可表示为cm． 11．（4分）把命题“同位角相等”改写成“如果…那么…”的形式为． 12．（4分）已知二元一次方程组为，则x+y＝． 13．（4分）若3m＝2，3n＝5，则32m﹣n＝． 14．（4分）已知a+b＝10，ab＝24，则a2+b2＝． 15．（4分）如图，线段AD、BE、CF相交于同一点O，连接AB、CD、EF，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F． 16．（4分）已知不等式组的解集中含有3个整数解，则m的取值范围是． 三、解答题（本大题共9小题，共84分，请在答题卡指定区域内作答，解答时写出相应文字说明、证明过程或演算步骤） 17．（10分）计算： （1）（﹣1）2020+（﹣2019）0﹣（）﹣2； （2）a10÷a4﹣（﹣2a2）3﹣3a2?2a4．
江苏省徐州市睢宁县2020-2021学年九年级12月片级联考道德与法治试题
江苏省徐州市睢宁县2020-2021学年九年级12月片 级联考道德与法治试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。中国共产党的初心和使命是（） A．艰苦奋斗，全面建成小康社会 B．不懈努力，实现社会主义现代化 C．为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 D．以人民为中心，建设中国特色社会主义 2. 到2020年我国确保现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，让所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。国家重视并做好扶贫工作（） A．有利于逐步实现共同富裕B．是农村脱贫致富的唯一出路 C．能够消除人们的收入差距D．能彻底消除地区的发展差距 3. 从下面漫画《民生工程》中能够读出的信息有（） ①保障和改善民生是我国当前工作的中心 ②民生工作水平影响人民群众的生活质量 ③我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和 不平衡不充分的发展之间的矛盾 ④绿水青山就是金山银山，不能开发自然资源 A．①②B．③④ C．②④D．②③ 4. 数据显示：今年1—9月我国共向465万户企业发放失业保险稳岗返还资金850亿元，惠及职工1.45亿人。上述举措表明（）
①我国的城镇化水平依然不高②党和政府积极促进社会公平 ③党和政府坚持共享发展理念④党坚持以人民为中心执政理念 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 5. 中国特色社会主义民主是一种新型的民主，具有强大的生命力，是因为它是从中国的社会土壤中生长出来的。这句话主要告诉我们（） A．社会主义民主是绝大多数人真正享有的民主 B．社会主义民主保证人民的意愿得到充分反映 C．选择什么样的民主道路，取决于具体国情 D．民主是具体的，从来没有什么抽象的民主 6. “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这是因为（） ①法治是解决社会矛盾、实现社会正义的唯一有效方式 ②法治是发展市场经济实现强国富民的基本保障 ③只有法治才能使人们安全、有尊严的生活 ④法治是实现国家长治久安的必由之路 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 7. “坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利”。之所以要注重法治，是因为（） ①法治可以解决一切社会矛盾，实现公平正义 ②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识 ③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 ④法治是发展市场经济，实现强国富民的根本途径 A．①②B．③④C．②③D．①④
2020届北京市中考数学学科试题分析(加精)
北京市中考数学学科试题分析 北京市中考数学试题的命制依据教育部制定的《义务教育数学课程标准（2011 年版）》和北京教育考试院编写的《2016年北京市高级中等学学校招生考试考试说明》. 中考数学试题将学科理念与时代发展需求相融合，通过对学科素养的考查，体现立德树人、育人为本的教育目标和社会发展对人才培养的需求.试卷的整体设计，以“四基”、“核心概念”、“四能”、为主线，注重考查学生的思维，将学生在学校、家庭和社会所学融入其中，贴近学生的实际与生活. 一、“四基”的考查 1.基础知识的考查 对于基础知识的考查，不仅仅局限于对知识应用的考查，还将知识的形成过程、知识之间的联系作为考查的一部分.如第12题（代数式几何意义）.认识不同的代数式表示方法之间的关系：ma+mb+mc=m(a+b+c)表示提公因式， m(a+b+c)=ma+mb+m c表示乘法分配率，(ma+mb)+mc=ma+(mb+mc)表示加法结合律，……，进一步理解整式乘法、因式分解、乘法关于加法的分配率等知识的内在联系.又如第13题（频率估计概率）.虽然学生对概率刻画随机事件发生可能性的大小有了一定的体会，但是对概率意义的理解容易停留在“比值”层面，而对其反映的随机性的内涵认识不足.让学生经历大量重复试验的过程，在具体的试验过程中，发现频率呈现出一定的稳定性和规律性，对频率与概率之间的关系进行体会，估计事件发生的概率，进一步理解概率的意义.
2.基本技能的考查 对于基本技能的考查，既考查了对于数学工具的直接使用，又考查利用数学共解决问题过程当中所蕴含的数学原理.例如第1题（度量∠AOB的大小）.量角器是数学基本工具之一，度量角也是基本技能操作之一，但在操作之余，还需要了解角度单位的产生过程，理解量角器的构成要件和工作原理，为在使用量角器时，更好掌握操作方法提供帮助.又如第16题（尺规作图：过直线外一点作已知直线的垂线）.考查的落脚点不是在尺规作图的操作层面，而是落脚于“为什么这么作”，考查的是技能操作里面蕴含的数学原理. 3.基本思想与基本活动经验的考查 第26题（根据函数图、表反映的规律探究函数的性质）体现了对抽象、模型两大数学基本思想和基本数学活动经验的考查.函数的学习不能只注重背记定义而不关注它的实质，要理解定义的真正含义，即函数是反映运动变化与联系对应的数学模型.从另一个角度讲，在现实生活中，很多客观事物必须从运动变化的角度进行数量化研究，许多问题中的各种变量是相互联系的，变量之间存在对应关系，而刻画这种关系的数学模型就是函数.通过函数的学习，学生不断地形成、积累对函数的正确认识，即认识函数可以有不同的表示方法，研究函数需要研究自变量的取值范围、对应关系和因变量取值，通过图象反映的规律研究函数的性质，也就是说，学生积累的对函数的最根本的认识就是函数是刻画同一变化过程中两个变量之间的对应关系的模型. 2016年的第26题是对2015年第26题（研究函数的基本过程）的继承与发展.学生根据学习函数所积累的经验，利用所给图、表反映出的y与x的对应关系，画出“自己的”函数图象.进一步地，对“自己的”函数进行性质的分析与研究. 二、核心概念的考查
2019年江苏徐州中考数学试题(解析版)
{来源}2019年江苏徐州中考数学试卷 {适用范围:3． 九年级} {标题}2019年江苏省徐州市中考数学试卷 考试时间：分钟 满分：分 {题型:1-选择题}一、选择题：本大题共 小题，每小题 分，合计分． {题目}1．（2019年江苏徐州T1）﹣2的倒数是 A ．﹣ 1 2 B ．12 C ．2 D ．﹣2 {答案}A {解析}本题考查倒数的概念，-2的倒数是12 - ，故本题选A . {分值}3 {章节:[1-1-4-2]有理数的除法} {考点:倒数} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}2．（2019年江苏徐州T2）下列计算，正确的是 A ．a 2＋a 2＝a 4 B ．(a ＋b ) 2＝a 2＋b 2 C ．(a 3)3＝a 9 D ．a 3·a 2＝a 6 {答案}C {解析}本题考查了整式的有关计算，∵22242a a a a +=≠；22222()2a b a ab b a b +=++≠+； 339()a a =；2356a a a a ?=≠，故本题选C . {分值}3 {章节:[1-15-2-3]整数指数幂} {考点:合并同类项} {考点:平方差公式} {考点:同底数幂的乘法} {考点:幂的乘方} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}3．（2019年江苏徐州T3）下列长度的三条线段，能组成三角形的是 A ．2，2，4 B ．5，6，12 C ．5，7，2 D ．6，8，10 {答案}D {解析}本题考查三角形三边之间的关系，∵2+2=4，5+6=11<12，2+5=7，6+8=14>10，故本题 选D . {分值}3 {章节:[1-11-1]与三角形有关的线段} {考点:三角形三边关系} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}4．（2019年江苏徐州T4）抛掷一枚质地均匀的硬币2000次，正面朝上的次数最有可能为 A ．500 B ．800 C ．5，7，2 D ．1200
2018年北京市中考数学试卷(含答案解析)
2018年北京市中考数学试卷 一、选择题（本题共16分，每小题2分） 第1-8题均有四个选项，符合题意的选项只有一个． 1．下列几何体中，是圆柱的为 A．B．C．D． 2．实数a，b，c在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是 A．||4 a>B．0 c b ->C．0 ac>D．0 a c +> 3．方程组 3 3814 x y x y -= ? ? -= ? 的解为 A． 1 2 x y =- ? ? = ? B． 1 2 x y = ? ? =- ? C． 2 1 x y =- ? ? = ? D． 2 1 x y = ? ? =- ? 4．被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积．已知每个标准足球场的面积为2 7140m，则FAST的反射面积总面积约为 A．32 7.1410m ?B．42 7.1410m ?C．52 2.510m ?D．62 2.510m ? 5．若正多边形的一个外角是60?，则该正多边形的内角和为 A．360?B．540?C．720?D．900? 6．如果a b -= 22 () 2 a b a b a a b + -? - 的值为 A B．C．D． 7．跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一．运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一
部分，运动员起跳后的竖直高度y （单位：m ）与水平距离x （单位：m ）近似满足函数关系2y ax bx c =++（0a ≠）．下图记录了某运动员起跳后的x 与y 的三组数据，根据上述函数模型和数据，可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时，水平距离为 A ．10m B ．15m C ．20m D ．22.5m 8．下图是老北京城一些地点的分布示意图．在图中，分别以正东、正北方向为x 轴、y 轴的正方向建立平面直角坐标系，有如下四个结论： ①当表示天安门的点的坐标为（0，0），表示广安门的点的坐标为（6-，3-）时，表示左安门的点的坐标为（5，6-）； ②当表示天安门的点的坐标为（0，0），表示广安门的点的坐标为（12-，6-）时，表示左安门的点的坐标为（10，12-）； ③当表示天安门的点的坐标为（1，1），表示广安门的点的坐标为（11-，5-）时，表示左安门的点的坐标为（11，11-）； ④当表示天安门的点的坐标为（1.5，1.5），表示广安门的点的坐标为（16.5-，7.5-）时，表示左安门的点的坐标为（16.5，16.5-）． 上述结论中，所有正确结论的序号是 A ．①②③ B ．②③④ C ．①④ D ．①②③④
2019-2020学年江苏省徐州市邳州市八年级(上)期末生物试卷
2019-2020学年江苏省徐州市邳州市八年级（上）期末生物试卷 一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分，每小题只有一个选项最符合题意） 1. 如图是人体心脏四个腔及其所连血管示意图，下列描述不正确的是（） A.四个腔中，Ⅲ左心室的壁最厚 B.①②④流动着动脉血 C.I、Ⅱ之间的血液流动方向是：I→Ⅱ D.经常参加锻炼的人心肌发达 2. 有关健康人体内血液的叙述中，错误的一项是（） A.血浆中含量最多的物质是水 B.成熟的红细胞没有细胞核 C.血细胞中数量最多的是白细胞 D.血小板是最小的无核血细胞 3. 春节晚会上小品“扶不扶”演出后，曾一度引发国人热议。我市某校学生吴庆珅用自己的行动证明了生物学知识的重要性，证明了中华民族的传统美德能在这一代人身上发扬光大。某天放学回家的路上，一位老爷爷突然摔倒在马路上，且前臂流血，吴庆珅见状后立即用手按压老爷爷的伤口近心端，血流如初；他又改为按压伤口远心端，血流立即停止。据此推测老爷爷受伤的血管是（） A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.三种皆存在可能 4. 当你在烈日下行走一段，走进电影院，最开始什么也看不见，但过一会后，对电影院里的光线就能适应，在这一过程中，眼球中的哪个结构在由小变大（） A.虹膜 B.晶状体 C.角膜 D.瞳孔 5. 血管肺静脉中流动的是（）A.静脉血 B.一半动脉血，一半静脉血 C.动脉血 D.大部分是动脉血，小部分是静脉血 6. 人体血液的体循环和肺循环是通过心脏连通在一起的。下列叙述正确的是（） A.心室与动脉之间有能开闭的瓣膜 B.左心房和右心房、左心室和右心室相通 C.右心室是体循环的起点 D.血液流经肺时，由动脉血变成静脉血 7. 有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（） A.动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血 B.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢 C.血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能 D.血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用 8. 小李打篮球时不慎骨折，经过一段时间的治疗和休养，骨又重新愈合了，其中起重要作用的是（） A.骨膜中的成骨细胞 B.骨髓腔中的红骨髓 C.骨膜内的神经和血管 D.骨端和骨干之间的软骨层 9. 听觉形成的正确途径是（） A.声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑 B.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑 C.声波→鼓膜→听神经→大脑→耳蜗内听觉感受器 D.声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑 10. 下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是（） A.可以在摇晃的车船上阅读书籍 B.近视眼可以配戴凹透镜进行矫正 C.连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟 D.经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视
徐州 睢宁县 乡镇、村信息
·江苏省徐州市睢宁县乡镇、村信息 邱集镇姚集镇岚山镇官山镇庆安镇魏集镇梁集镇凌城镇古邳镇李集镇王集镇高作镇双沟镇沙集镇睢城镇桃园镇 邱集镇返回顶部王庄村大社村新闸村朱开村 小苏村香店村大余村碾盘村 李甘村陈楼村姚圩村倪庄村 魏桥村东倪村腰圩村大李村 袁西村大主村关庙村沙祠村 董塘村王术村仝海村高楼村 王林村邱集村五一农场胡庙村 王楼村鲍楼村王宇村廖巷村 小高村邦彦村 姚集镇返回顶部刘店村杜湖村 张圩村冯庄村钦庄村陈井村 新安村梁山村大同村蛟龙村 王沃村油坊村铁寺村小楼村 黄山前村刘集村张尹村姚集村 房湾村王塘村石碑村程刘村 道庄村青年村湖口村李漫村 金武村二堡村八一村高党村 娄堰村赵场村大刘村魏山村 岚山镇返回顶部王门村老庄村岚山村鸡宝村 陈集村土山村胡集村葛庄村 侯庙村万庄村黄山村丁山村 大魏村胡庄村韩一村韩二村 邢圩村吴桥村高集村河湾村 袁楼村会委 官山镇返回顶部官山村龙山村窦庄村 魏楼村岳店村汤集村赵山村 荆山村张山村张洪村大吕村 官桥村宋山村水张村张集村 前黄村楼张村田李村黄圩村 杨怀村灯塔村联合村曙光村 三烈村 庆安镇返回顶部官二村胡巷村官一村 鲍庙村邱圩村西楼村鲍滩村 杜朱村杨圩村龙集村龙北村 龙南村孙赵村骑路刘村耿庙村 新朱村小刘村陈圩村龙西村 梁庙村林庄村前营村三闸村 杜巷村东楼村 魏集镇返回顶部陶河村双楼村 夏楼村白湖村马王村王行村 伙房村乔单村东朱村姜庄村 荣苗村张行村夏庄村张庄村 大桥村韩坝村叶场村浦棠村 草庙村瓦房村张铺村新工村 王圩村徐庄村戴庄村卢营村 陆圩村张行果园场 梁集镇返回顶部梁集村联群村 景湖村傅楼村光华村高楼圩村 毛庄村大沙村李圩村北河村 梁圩村沈集村戚姬村仝圩村 东联村商郝村李庄村梨园村 孙庙村刘祠村袁圩村刘圩村 凌城镇返回顶部新李村孙薛村秦圩村棋杆村 凌闸村永丰村河东村龙河村 凌北村前刘村陈李村张傅村 凌城村民主村城北村陶炉村 凌东村杜沈村王集村新楼村 沙庄村杨圩村方庄村胜利村 李圩村 古邳镇返回顶部古邳村圮桥村半山村 戴楼村顾庄村旧州村官庄村 骑河村汤山村吴口村望山村 山西村巨山村新龙村下邳村
2018年江苏省徐州市中考数学试卷(解析版)
2018年江苏省徐州市中考数学试卷(解析版)
2018年江苏省徐州市中考数学试卷 一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分） 1．（3分）4的相反数是（） A．B．﹣C．4 D．﹣4 【解答】解：4的相反数是﹣4， 故选：D． 2．（3分）下列计算正确的是（） A．2a2﹣a2=1 B．（ab）2=ab2C．a2+a3=a5 D．（a2）3=a6 【解答】解：A、2a2﹣a2=a2，故A错误； B、（ab）2=a2b2，故B错误； C、a2与a3不是同类项，不能合并，故C错误； D、（a2）3=a6，故D正确． 故选：D． 3．（3分）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） A．B． C．D． 【解答】解：A、既是轴对称图形，又是中心对称图形，故此选项正确； B、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项错误； C、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误； D、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误； 故选：A．
4．（3分）如图是由5个相同的正方体搭成的几何体，其左视图是（） A．B．C．D． 【解答】解：根据立体图可知该左视图是底层有2个小正方形，第二层左边有1个小正方形． 故选：A． 5．（3分）抛掷一枚质地均匀的硬币，若前3次都是正面朝上，则第4次正面朝上的概率（） A．小于B．等于C．大于D．无法确定 【解答】解：连续抛掷一枚质地均匀的硬币4次，前3次的结果都是正面朝上，他第4次抛掷这枚硬币，正面朝上的概率为：， 故选：B． 6．（3分）某市从不同学校随机抽取100名初中生，对“学校统一使用数学教辅用书的册数”进行调查，统计结果如下：结果如下： 册数0123 人数13352923 关于这组数据，下列说法正确的是（） A．众数是2册 B．中位数是2册C．极差是2册 D．平均数是2册 【解答】解：A、众数是1册，结论错误，故A不符合题意； B、中位数是2册，结论正确，故B符合题意； C、极差=3﹣0=3册，结论错误，故C不符合题意； D、平均数是（0×13+1×35+2×29+3×23）÷100=1.62册，结论错误，故D不
2020年江苏省徐州市睢宁县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案
2020年江苏省徐州市睢宁县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、人们因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分可能是（）。 A、氢氧化亚铁 B、碳酸氢钠 C、碳酸锂 D、氢氧化钾 【答案】B 【解析】因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分为碳酸氢钠，可用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感（烧心）、反酸等症状。 2、日本开始侵华的标志是（）。 A、“九一八”事变 B、华北事变 C、皇姑屯事变 D、卢沟桥事变 【答案】A 【解析】1931年9月18日，日本在东北发动了“九一八”事变，揭开了局部侵华序幕。故选A。 3、应对物价上涨，可采取的措施是（）。 A、降低基准利率 B、扩大财政支出 C、提高存款准备金率 D、扩大财政赤字 【答案】C 【解析】A、B、D三项都会促使投资增加，刺激需求增长，进一步导致物价上涨，排除。提高存款准备金率能够回笼流通中的货币，缓解通货膨胀，抑制物价上涨，因此C项正确。 4、下列批办意见不恰当的是（）。 A、拟同意 B、同意，请XX科承办 C、请XX同志阅处 D、阅
【答案】AD 【解析】批办不能只阅不批，或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可文字，必须提出具体可行的批办意见，提出如何具体组织解决公文中提到的问题。所以答案选AD。 5、剩余价值转化为利润，是由于将剩余价值看作是（）。 A、全部预付资本的产物 B、不变资本的产物 C、所费资本的产物 D、可变资本的产物 【答案】A 【解析】本题考查经济的相关知识，在资本主义生产中，不仅耗费的资本（生产成本）发挥作用，而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。这样，剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时，便取得了利润的转化形式。根据题意，剩余价值转化为利润，是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。故选A。 6、人类社会中最基本的关系是（）。 A、生产关系 B、政治关系 C、家庭关系 D、宗教关系 【答案】A 【解析】人类社会中存在很多关系，但最根本的是在生产过程中结成的人与人的关系即生产关系。故选A。7、老张的儿子小张（8岁）课间时与同学小李发生争执，不慎将小李的眼睛打伤，花去医疗费5000余 元。这一损失应（）。 A、由老张承担，如果学校未尽管理职责，承担补充责任 B、由学校承担，如果老张未尽监护职责，承担连带责任 C、由老张承担，如果学校未尽管理职责，承担连带责任 D、由学校承担，如果老张未尽监护职责，承担补充责任 【答案】A 【解析】无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学 8、整个行政执行过程中最具实质意义的，最为关键的阶段是（）。 A、协调阶段 B、实施阶段
北京市中考数学知识点分布与试卷分析
北京市初中数学专题知识点 I、数与代数部分: 一、数与式： 1、实数：1）实数的有关概念；常考点：倒数、相反数、绝对值(选择第1题，必考题4分) 2）科学记数法表示一个数(选择题第二题，必考4分) 3）实数的运算法则：混合运算（解答题13题，必考4分） 4）实数非负性应用： 3、整式： 1）整式的概念和简单运算、化简求值（解答题5分） 2）利用提公因式法、公式法进行因式分解（选择填空必考题4分） 4、分式：化简求值、计算（解答题）、分式求取值范围（一般为填空题）（易错点：分母 不为0） 5、二次根式：求取值范围、化简运算（填空、解答题4分） 二、方程与不等式： 1、解分式方程（易错点：注意验根）、一元二次方程（常考解答题） 2、解不等式、解集的数轴表示、解不等式组解集（常考解答题） 3、解方程组、列方程（组）解应用题（若为分式方程仍勿忘检验）（必考解答题） 4、一元二次方程根的判别式 三、函数及其图像 1、平面直角坐标系与函数 1）函数自变量取值范围，并会求函数值； 2）坐标系内点的特征； 3）能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析 （选择8题） 2、一次函数（通常与反比例函数相结合，以解答题形式出现。） 3、反比例函数 4、二次函数（必考解答题，基本在24题出现，通常是求解析式以及与特殊几何图形综 合，动态探究等，有时也在选择题第八题中出现。）
II、空间与图形 一、图形的认识 1、立体图形、视图和展开图（不是常考题型，但是如果出现则以选择题形式出现） 2、线段、射线、直线（其中垂直平分线、线段中点性质及应用常在解答题中出现，两 点间线段最短常用于解决路径最短的问题） 3、角与角分线（解答题） 4、相交线与平行线 5、三角形（三角形的内角和、外角和、三边关系常以选择题形式出现，而三角形中位 线的性质应用又是解答题中常用的添加辅助线的方法，其中有关三角形全等的性质、判定是必考解答题，三角形运动、折叠、旋转、平移（全等变换）、拼接等又是探究问题中的重要考点之一） 6、等腰三角形与直角三角形（该考点常与四边形与圆相结合在解答题中出现，而与函 数综合形成代数几何综合题，也是必考的解答题） 7、多边形：内角和公式、外角和定理（选择题） 8、四边形（特殊的平行四边形：性质、判定、以及与轴对称、旋转、平移和函数等结 合应用以动点问题、面积问题及相关函数解析式问题出现，同时，梯形问题是中考中的必考解答题，而与四边形有关的图形探究题又是最后一道解答题25题的通常考察形式。） 9、圆（必考解答题，通常以2问的形式出现，第一问考察切线有关的证明，第二问是 与圆有关的计算题） 二、图形与变换 1、轴对称： 2、平移： 3、旋转： 4、相似：（在各个题型中均有结合此考点出现的可能） 三、统计与概率（解答题题，填空题均有涉及，每年考察约14分左右，难度不大）
2018年江苏省徐州市中考数学试卷(含答案解析版)
2018年江苏省徐州市中考数学试卷 一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分） 1．（3分）（2018?徐州）4的相反数是（） A．B．﹣C．4 D．﹣4 2．（3分）（2018?徐州）下列计算正确的是（） A．2a2﹣a2=1 B．（ab）2=ab2C．a2+a3=a5 D．（a2）3=a6 3．（3分）（2018?徐州）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 4．（3分）（2018?徐州）如图是由5个相同的正方体搭成的几何体，其左视图是（） A．B．C．D． 5．（3分）（2018?徐州）抛掷一枚质地均匀的硬币，若前3次都是正面朝上，则第4次正面朝上的概率（） A．小于B．等于C．大于D．无法确定 6．（3分）（2018?徐州）某市从不同学校随机抽取100名初中生，对“学校统一使用数学教辅用书的册数”进行调查，统计结果如下：结果如下：
关于这组数据，下列说法正确的是（） A．众数是2册B．中位数是2册C．极差是2册D．平均数是2册 7．（3分）（2018?徐州）如图，在平面直角坐标系中，函数y=kx与y=﹣的图象交于A，B两点，过A作y轴的垂线，交函数y=的图象于点C，连接BC，则△ABC的面积为（） A．2 B．4 C．6 D．8 8．（3分）（2018?徐州）若函数y=kx+b的图象如图所示，则关于x的不等式kx+2b ＜0的解集为（） A．x＜3 B．x＞3 C．x＜6 D．x＞6 二、填空题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分.不需写出解答过程）9．（3分）（2018?徐州）五边形的内角和是°． 10．（3分）（2018?徐州）我国自主研发的某型号手机处理器采用10nm工艺，已知1nm=0.000000001m，则10nm用科学记数法可表示为m． 11．（3分）（2018?徐州）化简：||=． 12．（3分）（2018?徐州）若在实数范围内有意义，则x的取值范围为．13．（3分）（2018?徐州）若2m+n=4，则代数式6﹣2m﹣n的值为．14．（3分）（2018?徐州）若菱形两条对角线的长分别是6cm和8cm，则其面积为cm2． 15．（3分）（2018?徐州）如图，Rt△ABC中，∠ABC=90°，D为AC的中点，若∠
江苏省徐州市邳州市2019-2020学年八年级上学期期末数学试题(word无答案)
江苏省徐州市邳州市2019-2020学年八年级上学期期末数学试题 (word无答案) 一、单选题 (★) 1 . 下列四个图形中，不是轴对称图案的是（） A．B． C．D． (★) 2 . 下列四个实数：，其中无理数的个数是（） A．1个B．2个C．3个D．4个 (★) 3 . 如图，以数轴的单位长度为边作一个正方形，以原点为圆心，正方形的对角线长为半径画弧，交数轴于点，则点表示的数为（） A．B．C．D． (★) 4 . 如图，在正方形网格中，若点，点，则点的坐标为（） A．B．C．D．
(★) 5 . 如图，一棵大树在离地面3 ，5 两处折成三段，中间一段 恰好与地面平行，大 树顶部落在离大树底部6 处，则大树折断前的高度是（） A ． B ． C ． D ． (★★) 6 . 已知实数 满足 ，则以 的值为两边的等腰三角形的周长是（） A ．10 B ．8或10 C ．8 D ．以上都不对 (★★) 7 . 若一次函数 的函数值 随 的增大而增大，则（） A ． B ． C ． D ． (★★★★) 8 . 如图，∠AOB=60°，点P 是∠AOB 内的定点且OP= ，若点M 、N 分别是射线OA 、OB 上异于点O 的动点，则△PMN 周长的最小值是（ ） A ． B ． C ．6 D ．3 二、填空题 (★) 9 . 4的算术平方根是 ． (★) 10 . 若点 与 关于 轴对称，则 __________． (★) 11 . 若直角三角形斜边上的中线是6cm ，则它的斜边是___ cm ． (★) 12 . 若一次函数 与 的图像的交点坐标 ，则 __________． (★) 13 . 如图，已知正方形 的边长为 ，则图中阴影部分的面积为 __________
江苏省徐州市睢宁县2019-2020学年七年级上学期期中考试数学试卷(无答案)
2019—2020学年度第一学期期中调研测试 七年级数学试题 （本卷满分：120分 考试时间：90分钟） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确选项的字母代号填写．．．．．．．．．．．．． 在． 下表中相应的题号下 ） 1．－3的倒数是（▲） A ．3 B ．－3 C ．13 D ．1 3- 2．在数－6、－1、3、4中，任取三个不同数相加，其中和最大的是（▲） A ．－6 B ．－4 C ．－1 D ．6 3．质检员抽查某种零件的长度，大于规定长度的部分为正，小于规定长度的部分为负， 抽查结果如下：第一个为－0.13mm ，第二个为0.12mm ，第三个为0.15mm ，第四个为 －0.11mm ．与标准长度相差最小的零件是（▲） A. 第一个 B. 第二个 C. 第三个 D. 第四个 4．2018年10月24日正式通车的港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，它全长55 000米． 55 000用科学记数法表示为( ▲ ) A ．45.510? B ．35510? C ．255010? D ．50.5510? 5．下列各项中是同类项的是（▲） A ．5ab 与5abc B ．x 与 2x C ．12 m 2 n 与3n 2m D ．a 3与23 6．下列去括号正确的是（▲） A ．2()2x y x y -+=-+ B ．2()2x y x y -+=-- C ．2()22x y x y -+=-- D ．2()22x y x y -+=-+ 7． 随着x 的值增大，代数式350x -+的值（▲） A ．增大 B ．减小 C ．不变 D ．大于50 8．如果28a ab -=，22ab b +=，那么22a b +的值是 ( ▲ ) A ．10 B ．6 C ．－ 6 D ．－10 9．下列计算中，正确的是( ▲ )
2019北京中考数学试卷评析
2019年北京市中考数学试卷评析 出品人：爱智康8人班初中数学团队2019年北京中考数学考试已经结束，很多关注中考的家长、学员们想要了解今年的试卷情况，下面由爱智康8人班初中数学团队给大家带来2019年北京中考数学的试卷解析。 （一）试卷整体结构、难度分析 2019年北京中考数学试卷延续了2018年的选择题（8道题）、填空题（8道题）、解答题（12道题）的出题形式，试题分值和题目数量和去年考查的一致。但今年很多中考数学题目特点都发生了新的变化，整体难度与2018年相比更加注重考查学生独立思考、运用所学知识分析问题和解决问题的能力，同时重视了学科素养和思维方法的培养。在试卷中体现出对中档题目的考查难度及灵活性明显增加，题型特点变化较大。 （二）重点知识点分析及分值占比
（三）重点题型解读 1、选择题第5题考查了尺规作图，不同于以往基础尺规作图，今年主要通过尺规作图总结出相应几何条件，转化成与圆有关的几何问题，对学生们的识图与阅读能力有较高的要求。 2、选择题第8题考查了中位数、平均数及可能性问题，考查了对统计图表的理解及分析数据的能力。特点是通过最不利原则总结出中位数可能在的范围，而不能直接计算出中位数的值。 3、第10题一改往年填空题考查范围题型，让学生们自己通过测量、计算得出三角形的面积，体现自主探究的学习理念。 4、第16题通过动手画图及平行四边形相关判定来解决问题，同时考查了对任意、存在、至少存在的理解。 47%44%8% 44%41%15%
5、第21题散点图与去年中考第16题考查知识点有相似之处。散点图是以一个变量为横坐标，另一变量为纵坐标，利用散点的分布形态反映变量统计关系。整道题考查学生理解数据、分析数据的能力。 6、第22题圆综合问题，2019年北京中考的圆综合与往年最大的不同就是第一问的圆需要我们自己做出，涉及三角形外接圆的尺规作图。第二问是一个比较常规的切线证明，梳理清楚条件，证明难度不大。但因为出题的角度较新，所以很多孩子会比较不适应，从而出现失误。 7、第23题不同于往年的统计题型，需要孩子们对于题目有一个准确的理解和把握，题目本身难度不大，但因为题目条件的表述有一定新意，在获取信息时会有一定难度，所以孩子们在题意理解方面可能会出现问题。 8、第24题是函数探究题，与往年不同的是，没有直接给出自变量与因变量是那条线段，需要我们自己判断谁是自变量，谁是因变量，很多同学容易在这个问题上就会不知道如何分析，导致后面的描绘函数图象错误，从而无法解决第3问。 9、第25题是小函数综合题的位置，今年重点考查的一次函数与整点问题，第1问很简单，第2问的第一小问难度也不是很大，只要能准确确定A、B、C 的位置，正确画出图形即可解决，但最后一问难度远高于往年，能达到代数综合最后一问的难度。 10、第26题是代数综合题，跟往年出题的特点变化不是很大，第1问和第2问考查二次函数的图象和性质，考查角度较常规，难度不是很大。最后一问是已知抛物线与交点个数，求参数取值范围问题，也属于比较常见的考查方式，但
【精选】未来五年内徐州市睢宁县发展规划文件-精选
未来五年内徐州市睢宁县发展规划 星星耀华五药天虹千百度为龙头，拟上市，提高自主品牌竞争力，加快新城区建设，老城区 改造。完善五个工业园区建设，扩建八里钢铁市场。完成省级湿地公园建设，应氏葡萄酒庄 园建设，巨山庆安湖建设旅游景点建设、天虹二期、星星三期建设。五年实现GDP850亿冲 刺全国百强县。 江苏睢宁白塘河省级湿地保护园区简介 市湿地公园 性质：城 江苏睢宁白塘河省级湿地保护园区成立于2009年，位于睢宁县城西北部，行政区划面积16.5平方公里。园区 行政自然村、“4星级农家乐乡村旅游点”——应氏葡萄酒庄园，和省级湿地保护区——白塘河湿地公园。其中，葡萄酒 的葡萄观赏区、自助体验区、葡萄酒文化工艺展示区，可提供游览、采摘、欣赏、餐饮、娱乐等项目服务，2000余 亩 区也是高效规模农业示范区；白塘河省级湿地公园是2009年经江苏省林业局批准成立，规划建设面积 3.8平方公里2.6平方公里。 白塘河省级湿地保护园区建设按照“保护优先、科学修复、合理利用”的原则，园区内广植各类乔木、灌木、地被 适以点缀景观小品、构筑物及建筑物等，规划建设湿地保育区、农耕体验区、科普教育区和佛教文化区等。原先此地 低洼，但饱含有丰富的水域，通过对其进行相应的整理和归集，区域内的水文更加系统且富有灵动，水面、水系及滩 现的更为乡野情趣，依托这一独特的天然形态，辅以建设农耕科研体验中心、电力科普馆、水月禅寺等业态配套建筑 能，造就集动植物保护、农耕体验、生态疗养、观光休闲、科普教育、佛教文化等多功能于一体、独特的白塘河湿地 名副其实的自然湿地、农耕湿地和文化湿地。同时，根据县委、县政府实施的“建设中等商贸城市、打造北部生态走廊念，湿地保护区将在此基础上进行增容延伸，规划将白塘河和庆安干渠沿线范围至庆安湖全部拓展成保护区，遵循“以主题”、“以保护修复为理念”建设大型湿地保护区，发挥出湿地在环境保护、农耕文化、科普教育、经济发展等多方面 ------------来自江苏省睢宁白塘河湿地公园官网 白塘河湿地公园位于104国道北侧、下邳大道南侧、睢邳路东侧、西环路西侧，总面积约 3.8平方公里。其中，生态景观和休闲区约 2.6平方公里，白塘河东侧居住区约 1.2平方公里。园区内规划约0.66平方公里（约1000湿地，将水岸线空间与水体有机融合，充分体现自然特性、创造充满生态情趣的湿地环境。水面周边规划有电力 养生宾馆区、养生垂钓区、地藏寺佛教文化区等景观娱乐设施。同时，在园区内广植各类乔木、灌木、地被、水 点缀景观小品、建筑物及构筑物等，是一个集水生植物观赏、生态疗养、养生休闲、科普教育、湿地游憩、高效 游项目以及生态湿地景观为主的湿地公园。 白塘河湿地公园所处区域地势低洼，原有400多亩水塘，内涝严重，土壤多为流沙，同时又有11条高压走廊既不利于农业生产，也不适宜进行城市化改造。该区域已严重阻碍了城市西部发展。为有效利用土地资源，按照 架，留足空间，繁荣活跃，精美宜居”的指导思想，建设宜居、宜业、最美的新睢宁。2009年12月7日经江苏准，同意因地制宜在此区域建设湿地公园，进行动植物物种保护与高效农业开发。白塘河湿地公园的建设，不仅 睢宁城市结构发生重大变化，提升城市品质，而且在空间上拉近了与徐州市城区的距离，将对我县的经济社会发 大历史作用。白塘河湿地公园将打造成为国内有一定知名度的城市湿地公园，使其成为睢宁生态旅游品牌。----- 苏省睢宁白塘河湿地公园官网
2019名师解析北京中考数学试卷分析精品教育.doc
名师解析2019北京中考数学试卷分析 ?2019年数学试题严格遵循普通中考考试说明，重视基础，不断拔高，选拔性强，在考查基本知识的同时也保证了区分度。 ①基础知识考察依然为全卷重点 2019年北京卷较2019年北京中考数学整体内容和基本问题变化均不大，试题出题规律比较稳定，依然侧重于基础知识考核。比如对于选择题：重点考察实数、一次函数、反比例函数、四边形、一元二次方程等知识点。填空题主要考察不等式组等概念。大题与往常相似，依然是全等、四边形、方程、二次函数、圆等知识 ②侧重基础的同时考察了思维能力 2019年北京卷数学试题，部分题目考察了综合能力，乍一看此题与我们平时所学题目类似，可是仔细看又有细微的变化，做到了稳中有变，对于思维能力和临场应变能力是一个比较好的考察，比如综合题目代数几何综合，既考查了二次函数又考察了几何综合，就属于此类问题。 ③重点突出，创新新颖 2019年北京卷的数学试题，部分题目设计非常新颖，比如选择题第八题，填空题12题都属于此类题型，回顾近几年北京试题，往往都会在重视基础的同事保证创新，这样才会使孩子们的思维更加发散，而此类问题又往往和生活实际相结
合，比如之前考核过推箱子问题，电脑程序设计问题，数字规律问题等等。 整体分析今年试卷，重难点突出，符合考试说明侧重的基本问题，在考核基本问题的基础上，适当拔高，增加部分综合性题目，保证了学生们在重视基础的前提下，开拓思维能力，发散知识，是一套比较成功的试题。 一、试题的基本结构 整套数学试卷共设25个题目，120分。选择题部分，共8个题目，32分。非选择题（包括填空题和解答题）部分，其中填空题共4个题目，16分，解答题（包括计算题，证明题、应用题和综合题）共13个题目，72分。这些与往年没有什么变化。 1、题型与题量 全卷共25个小题，包括三种题型，其中选择题8个32分，填空题4个16分，解答题13个72分。 2、考查的内容及分布 从试卷考查的内容来看，几乎覆盖了数学《课程标准》所列的主要知识点，并且对初中数学的主要内容：数与代数、函数、三角形、四边形、圆、统计与概率都作了重点考查。 内容分布数与代数空间与几何统计与概率 分值 60 46 14