2014年真题试卷

2014年真题试卷
2014年真题试卷

2014真题演练

二、判断题

1.2011年是中国共产党建党80周年。( )

2.通过鸡飞狗跳等一系列动物的反应征兆预测地震,这体现了思维概括性。( )

3.国家对教育的调控是通过行政机关来完成的,所以教育法属于行政法的分支。( )

4.举一反三、是知识的正向迁移。( )

5.班级管理应以教师管理为主。( )

6.历史性和阶级性都是教育的永恒属性。( )

7.安德森提出的心智技能形成的三阶段是原型定向、原型操作和原型内化。( )

8.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。( )

9.课程目标的确定取决于知识或学科的内容。( )

10.智力60是中等。( )

1-5 ×××√×6-10 √×√××

11.教学永远具有教育性,所以在教学过程重要做到寓知识教学于思想教育之中。( )

12.诚实或虚伪、自信或自卑都表现了人的气质类型。( )

13.影响自我效能感的因素有个体的成败经验和替代经验等。( )

14.概念的外延和内涵成正比关系。( )

15.非逻辑思维是创造性思维的重要组成部分。( )

16.素质教育是完全不同于全面发展教育的一种新教育。( )

17.理解就是学习者利用已有的认知结构去同化新事物的过程。( )

18.第一个用科学方法编制智力测验的人是推孟。( )

19.采用消极的心理防御机制对待挫折必定会导致心理不健康。( )

20.新一轮基础教育课程在课程结构上新增设的必修课程为研究性学习。( )

11-15 ××√×√16-20 ×××××

一、单项选择题

1.( )年4月12日,会议通过了《中华人民共和国义务教育法》,标志着我国基础教育发展到一个新阶段,“国家实行九年制义务教育”从此成为法定义务。

A.1978

B.1982

C.1986

D.1992

2.认为人生来就有四种“善端”,即“恻隐之心,羞恶之心,恭敬之心和是非之心”,而教育就是发展人生来的这四种“善端”的中国古代思想家是( )

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.韩非子

3.下列属于人本主义动机理论的有( )

A.操作作用理论

B.需要层次论

C.成就动机理论

D.归因分类理论

4.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )

A.程序性课程

B.练习性课程

C.地方性课程

D.实践性课程

5.狗听到主人唤它的名字就跑过去是( )

A.无条件反射

B.本能的行为

C.第一信号的条件反射

D.第二信号的条件反射

答案:1-5 CABDC

6.个人同时面临两种有意义的活动目标,二选一的冲突是( )

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.多重趋避式冲突

7.个体身心发展具有身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和( )的规律。

A.个别差异性

B.针对性

C.普遍性

D.可控性

8.1956年出版《教育目标分类学》,将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是( )

A.布鲁姆

B.布鲁纳

C.根舍因

D.斯金纳

9.“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合( )规律。

A.智育过程

B.道德情感

C.德育过程

D.道德行为

10.学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识? ( )

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.理想自我

6-10 AAACC

11.在近代教育史上,认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是( )

A.现代教育理论

B.传统教育理论

C.形式教育理论

D.实质教育理论

12.教师教育观的核心是( )

A.质量观

B.素质观

C.教学观

D.学生观

13.教师学生都是导演、演员、策划,同台表演共同进步是说( )

A.师生互动

B.学生在教学中的主导地位

C.体现学生的主动性

D.教师

14.触景生情是( )

A.有意回忆

B.无意回忆

C.间接回忆

D.机械回忆

15.教学重点时放慢速度,提高音量,这是体现了知觉的( )

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

11-15 CDACA

16.科尔伯格认为,个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,大部分青年和成人都属于( )

A.前习俗水平

B.后习俗水平

C.具体运算阶段

D.习俗水平

17.就某一问题要求被研究者回答自己的想法或做法,以此来分析推测群体的态度和心理特征的心理学研究方法是( )

A.观察法

B.测验法

C.实验法

D.调查法

18.在教学中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( )A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则

19.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生的全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.团队合作的能力、创新能力和实践能力

C.沟通能力、创新能力和实践能力

D.独立思考能力、创新能力和实践能力

20.“奥德赛黎明”(“Operation Odyssey Dawn”)是以法国、英国、美国为首的联合军队2011年针对( )采取的军事行动的代称,此行动开始于2011年3月19日(北京时间20日0时54分) A.埃及B.叙利亚C.突尼斯D.利比亚

16-20 DDADD

三、论述题

1.有人认为:看看教材,翻翻教参(教学参考书),写份教案就是备课,你对这种观点持何种看法?谈谈怎样备课?

2.结合你所教的学科教学,谈谈如何创设有利于激发学生创造性学习的教学环境。

1.答案要点:这种观点是错误的,备课不仅要备教材,还要备学生,备教法。

有的老师把备课想象得很简单。备课时,找来现成的教案一抄了事,就这样,年年教,年年抄,除了写了一些细节和过程,整体基本没有变化。这样,不重视备课,不重视教法的研究,不重视教学效率,学生的学习效率自然就很低。

2.答案要点:教学环境是指创造性教学赖以顺利进行的各种教学条件,主要有三,第一,现代化教学设施和手段,包括各种必需的实验设备、计算机辅助教学设备、远程网络教学设施等。这是顺利进行创造性教育教学的硬件环境。二、教学气氛,学生创造性思维的产生有赖于他们的心里自由。因此,创造性教学必须创设一种民主、宽松、使学生无忧无虑的课堂气氛,使每个学生都有心理上的安全感,在没有精神压力下展开认知活动。只有在这种气氛中,学生的创新意识和创新思维才能形成和发展。三、师生关系。民主、平等、亲密、和谐的师生关系是顺利进行创造性教育的必要条件之一。

四、案例分析

1.一位教师在公开课时教具没有粘稳,学生上讲台,擦着学生的肩膀,学生和老师都吓了一跳,当马上这位老师镇定自若,仿佛无事一般,后将教具用力粘稳后继续上课,也没有管同学是否受伤。这堂课精彩完成,好评如潮。请您用新课程的理念进行论述。

2.高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写到:“高老师,我今天很高兴,因为你终于给我回答问题的机会。这可是我上初中获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次提问,但我心理有说不出的喜悦。就在这一次,老师,你终于注意到‘我’的存在,我有了发表意见的机会……我想真诚地对你说一句:高老师,喊响每一个同学的名字吧!”

这则案例所反映的传统课堂教学的弊端是什么?

1.(1)新课程的三维教学目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值。

(2)头两个都已经达到,并取得不错的效果。但教师忽视了学生的感受,学生受的惊吓,未能得到及时的心理抚慰,会留下阴影,甚至产生厌学的情绪。

(3)教师备课时未能充分想到课堂之突发情况,说明备课不足,没有因势利导,缺乏教育机智。

2.新课程认为教学过程应是师生交往、积极互动、共同发展的过程。关注每一位学生的发展,“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念,而该案例恰恰违背了这一观点。由此也可以看出传统课堂教学存在着以下的一些缺点:

①重认知轻情感。以学科为本位的教学,只注重学生对学科知识的记忆、理解和掌握,而不关注学生在教学活动中的情绪生活和情感体验。

②重教书轻育人。它忽视学生在教学活动中的道德生活和人格养成。

③传统的教学重结论轻过程。只是一种形式上走捷径的教学,它无法展示学生聪明才智、形成独特个性。

④传统的教学是精英教育,目的是培养优秀学生。重视那些被认定为是“有发展前途”的学生,把更多的机会让给那些学生,忽视其他学生的发展。

新课程新理念之二:

强调培养学生的创新精神与实践能力,改变学生的学习方式,增强了探究式学习的比重。

新课程强调“学习方式的转变”,从根本上说就是要从传统学习方式转向现代学习方式。

现代学习方式从本质上讲是以弘扬人的主体性为宗旨、以促进人的可持续性发展为目的,由许多具体方式构成的多维度、具有不同层次结构的开放系统。创造性地引导和帮助学生进行主动的、富有个性的学习。

五、作文

某市近年来启动了提高教师阅读水平工程,提高教师阅读水平可以影响到教师专业化和学生的素质。请联系自己实际的阅读经历,以及未来从教的岗位,写一篇800字左右的文章。

答案:略

(完整版)高频试卷(答案)

~ 学年第学期专业年级 高频电子线路课程期末考试题A卷 班级姓名学号标准答案 一、选择题(每小题2分、共30分)将一个正确选项前的字母填在括号内1.二极管峰值包络检波器适用于哪种调幅波的解调(C)A.单边带调幅波B.抑制载波双边带调幅波 C.普通调幅波D.残留边带调幅波 2.欲提高功率放大器的效率,应使放大器的工作状态为(D)A.甲类B.乙类C.甲乙类D.丙类 3.为提高振荡频率的稳定度,高频正弦波振荡器一般选用(B)A.LC正弦波振荡器B.晶体振荡器C.RC正弦波振荡器4.变容二极管调频器实现线性调频的条件是变容二极管的结电容变化指数γ为(C)A.1/3 B.1/2 C.2 D.4 5.若载波u C(t)=U C cosωC t,调制信号uΩ(t)= UΩcosΩt,则调相波的表达式为 (B)A.u PM(t)=U C cos(ωC t+m f sinΩt)B.u PM(t)=U C cos(ωC t+m p cosΩt)C.u PM(t)=U C(1+m p cosΩt)cosωC t D.u PM(t)=kUΩU C cosωC tcosΩt 6.某超外差接收机的中频为465kHz,当接收550kHz的信号时,还收到1480kHz 的干扰信号,此干扰为(C)A.干扰哨声B.中频干扰 C.镜像干扰D.交调干扰 7.某调频波,其调制信号频率F=1kHz,载波频率为10.7MHz,最大频偏Δf m =10kHz,若调制信号的振幅不变,频率加倍,则此时调频波的频带宽度为 (B)A.12kHz B.24kHz C.20kHz D.40kHz 8.MC1596集成模拟乘法器不可以用作(D)A.混频B.振幅调制C.调幅波的解调D.频率调制9.某单频调制的普通调幅波的最大振幅为10v,最小振幅为6v,则调幅系数m a为(C)A.0.6 B.0.4 C.0.25 D.0.1 10.以下几种混频器电路中,输出信号频谱最纯净的是(C)A.二极管混频器B.三极管混频器C.模拟乘法器混频器11.某丙类谐振功率放大器工作在临界状态,若保持其它参数不变,将集电极直流电源电压增大,则放大器的工作状态将变为(D)A.过压B.弱过压C.临界D.欠压 12.鉴频的描述是(B)A.调幅信号的解调B.调频信号的解调C.调相信号的解调13.利用石英晶体的电抗频率特性构成的振荡器是(B)

年秋季期末考试钳工试卷

2014年秋季期末考试钳工试卷 1 千分尺活动套管转一周,测微螺杆就移动1mm. ( ) 2 塞尺也是一种界限量规( ) 3 千分尺上的棘轮,其作用是限制测量力的大小( ) 4 水平仪用来测量平面对水平或垂直位置的误差( ) 5 台虎钳夹持工件时,可套上管子扳紧手柄,以增加夹紧力( ) 6 在台虎钳上强力作业时,应尽量使作用力朝向固定钳身( ) 7 复杂零件的划线就是立体划线( ) 8 当毛坯件有误差时,都可通过划线的借料予与补救( ) 9 平面划线只需选择一个划线基准,立体划线则要选择两个划线基准。( ) 10 錾子切削部分只要制成契形,就能进行錾削. ( ) 11 錾子后角的大小,是錾削时錾子被掌握的位置所决定的. ( ) 12 錾子在砂轮上刃磨时,必须低于砂轮中心, ( ) 13 锉削过程中,两手对锉刀压力的大小应保持不变. ( ) 14 锉刀的硬度应在62-67hrc。( ) 15 顺向锉可使锉削表面得到正直的锉痕,比较整齐美观。( ) 16 主锉纹覆盖的挫纹是主挫纹。( ) 17 单挫纹挫刀用以挫削软材料为宜。( ) 18 同一挫刀上主挫纹斜角与辅挫纹斜角相等。( ) 19 锉刀编号依次由类别代号丶形式代号丶规格和挫纹号组成。( ) 20 铆钉的直径一般于板厚的1.8倍. ( ) 21 半圆头铆钉杆长等于铆接件总厚度加上铆钉直径. ( ) 22 铆钉直径在8mm以下采用冷铆。( ) 23 管子直径在12mm以上可用冷弯法进行弯曲。( ) 24 管子直径大于10mm,弯曲时应在管内灌满干沙。( ) 25 钻头主切削刃上的后角,外缘处最大愈近中心则愈小。( )

2014年6月英语四级仔细阅读真题(总三套题)及答案

2014年6月英语四级仔细阅读真题(第一套)及 答案 Passage One Questions 56 to 60 are based on the following passage. When young women were found to make only 82 percent of what their male peers do just one year out of college, many were at a loss to explain it. All the traditional reasons put forward to interpret the pay gap-that women fall behind when they leave the workforce to raise kids, for example, or that they don't seek as many management roles-failed to justify this one. These young women didn't have kids yet. And because they were just one year removed from their undergraduate degrees, few of these women yet had the chance to go after (much less decline) leadership roles. But there are other reasons why the pay gap remains so persistent. The first is that no matter how many women may be getting college degrees, the university experience is still an unequal one. The second is that our higher education system is not designed to focus on the economic consequences of our students' years on campus. Now that women are the majority of college students and surpass men in both the number of undergraduate and advanced degrees awarded, one might think the college campus is a pretty equal place. It is not. Studies show that while girls do better than boys in high school, they start to trail off during their college years. They enroll in different kinds of classes, tend to major in less rigorous (非常严格的) subjects, and generally head off with less ambitious plans. As a result, it's not surprising that even the best educated young women enter the workplace with a slight disadvantage. Their college experience leaves them somewhat confused, still stumbling (栽倒) over the dilemmas their grandmothers' generation sought to destroy. Are they supposed to be pretty or smart? Strong or sexy (性感的) All their lives, today's young women have been pushed to embrace both perfection and passion-to pursue science and sports, math and theater-and do it all as well as they possibly can. No wonder they are not negotiating for higher salaries as soon as they get out of school. They are too exhausted, and too scared of failing. 56. Traditionally, it is believed that women earn less than men because ______. A) they have failed to take as many rigorous courses B) they do not feel as fit for management roles C) they feel obliged to take care of their kids at home D) they do not exhibit the needed leadership qualities 57. What does the author say about America's higher education system? A) It does not offer specific career counseling to women. B) It does not consider its economic impact on graduates. C) It does not take care of women students' special needs. D) It does not encourage women to take rigorous subjects. 58. What does the author say about today's college experience? A) It is different for male and female students. B) It is not the same as that of earlier generations. C) It is more exhausting than most women expect. D) It is not so satisfying to many American students. 59. What does the author say about women students in college? A) They have no idea how to bring out their best. B) They drop a course when they find it too rigorous. C) They are not as practical as men in choosing courses. D) They don't perform as well as they did in high school. 60. How does the author explain the pay gap between men and women fresh from college?

2014年杭州拱墅区中考一模数学试卷(含答案)

2014年杭州拱墅区中考一模数学试卷 考生须知: 本试卷分试题卷和答题卷两部分.满分120分,考试时间100分钟. 答题时,不能使用计算器,在答题卷指定位置内写明校名,姓名和班级,填涂考生号. 所有答案都做在答题卡标定的位置上,请务必注意试题序号和答题序号相对应. 参考公式:抛物线2 (0)y ax bx c a =++≠的顶点坐标(-a b 2,a b ac 442-) 一.仔细选一选 (本题有10个小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母在答题卡中相应的方框内涂黑.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案. 1.下列几何体中,主视图相同的是( ) A .②④ B .②③ C .①② D .①④ 2.下列计算正确的是( ) A .a 3+a 2=a 5 B .(3a -b )2=9a 2-b 2 C .b a a b a 3 26=÷ D .(-ab 3)2=a 2b 6 3.如图,已知BD ∥AC ,∠1=65°,∠A =40°,则∠2的大小是( ) A .40° B .50° C .75° D .95° 4.已知两圆的圆心距d =3,它们的半径分别是一元二次方程x 2-5x +4=0的两个根,这两圆的位置关系是( ) A. 外切 B. 内切 C. 外离 D. 相交 5. 用1张边长为a 的正方形纸片,4张边长分别为a 、b (b >a )的矩形纸片,4张边长为b 的正方形纸片,正好拼成一个大正方形(按原纸张进行无空隙、无重叠拼接),则拼成的大正方形边长为( ) A .a +b +2 ab B .2a +b C .2244b ab a ++ D .a +2b 6.下列说法正确的是( ) A .中位数就是一组数据中最中间的一个数

高频电子线路期末考试试卷1及答案

c m i 图 2 互感耦合 B .西勒 C .哈特莱 D .克拉泼

图 4 图 4

四、(15分)高频小信号调谐放大器如图5所示,其工作频率MHz f o 30=,调谐回路中的H L μ113=,100=o Q ,1212=N ,823=N ,645=N ,晶体管在直流工作点的参数ms g oe 55.0=,pF C oe 8.5=,ms g ie 2.3=,pF C ie 10=,ms y fe 58=, o fe 47-=?,0=re y 。 试求:(1)画出高频等效电路;(5分) (2)计算C ,uo A ,270??f ,1.0r K 。(10分) 图 5 五、(15分)某高频谐振功率放大器工作于临界状态,已知晶体管的()s g cr 9.0=,电源电压V V cc 18=,导通角70o θ=,输出电压幅度V U cm 16=,(注:()253.0700=o α,()436.0701=o α) 。试求: (1)直流电源cc V 提供的功率P = ;(4分) (2)高频输出功率P o ;(4分) (3)集电极效率c η;(2分) (4)回路的谐振电阻 R P ;(3分) (5)若谐振电阻 R P 为Ω50,功率放大器将工作在何种状态?(2分) 六、(10分)二极管检波器如图6所示,已知二极管的导通电阻Ω=60d r , V U bz 0=,Ω=K R 5,F C μ01.0=,Ω=k R L 10, F C c μ20=,输入电压信号为普通调幅波,其频谱图如图7所示。 试求:(1)写出输入调幅信号的数学表达式;(2分) (2)电压传输系数d K 和等效输入电阻d i R (4分) (3)写出A u ,B u 的数学表达式;(4分) 图 6 图 7

钳工实训期末试卷及答案

XXXX-XXXX 年XXXXXXX 学校 钳工基础期末试卷 一、填空题(每空1分,共15分) 1、测量是把被测之量与体现计量单位的 标准量 进行比较,从而确定二者比值的实验过程。 2、圆板牙的排屑孔形成圆板牙的 前刀面 。 3、划线质量与 平台 的平整性有关。 4、为达到螺纹连接可靠和坚固的目的,要求纹牙间有一定的 摩擦力矩 。 5、钻头 副后角 为零,靠近切削部分的棱边与孔壁的摩擦比较严重,容易发热和磨损。 6、工作完毕后,对所用过的工具要进行 清理 、 涂油 和交接。 7、划线基准一般可用以下三种类型:以两个相互垂直的平面 或线 为基准;以一个平面和一条中心线为基准;以 两条中心线 为基准。 8、一张完整的零件图应包括一组图形 、 全部的尺寸 、 技术要求和 标题栏 。 9、在钻孔时,须保证它们的 孔径 和 定位 正确性。 10、螺纹加工分攻螺纹和套螺纹两种: 攻螺纹 是用丝锥加工工件内螺纹的操作; 二、选择题(每题2分,共20分) 1、当丝锥( C )全部进入工件时,就不需要再施加压力,而靠丝锥自然旋进切削。 A 、校准部分 B 、工作部分 C 、切削部分 D 、全部 2、划线时当发现毛坯误差不大,但用找正方法不能补救时,可用( B )方法来予以补救,使加工后的零件仍能符合要求。 A 、找正 B 、借料 C 、变换基准 D 、改图样尺寸 3、读零件图的第一步应看( D ),了解其零件概貌。 A 、视图 B 、尺寸 C 、技术要求 D 、标题栏 4、精度为0.02 mm 的游标卡尺,当游标卡尺读数为30.42时,游标上的第( B ) 格与主尺刻线对齐。 A 、30 B 、21 C 、42 D 、49 5、标准麻花钻主要用于( B )。 A 、扩孔 B 、钻孔 C 、铰孔 D 、锪孔 6、制造麻花钻头应选用( A )材料。 A 、W18Cr4V B 、T10 C 、5CrMnMo D 、4Cr9Si2 7、扩孔的加工质量比钻孔高,常作为孔的( C )加工。 A 、精 B 、粗 C 、半精 D 、一般 8、夹具设计的基本原则是保证加工零件的质量,提高产量、减轻操作工人劳动强度和( A )。 A 、降低成本 B 、缩短周期 C 、节约材料 D 、安全生产 9、经济效益是指人们在从事社会实践活动中投入的资源与获得的有用成果的( D )。 A 、比例 B 、关系 C 、联系 D 、比较 10、国标规定螺纹的牙底用( B )。 、虚线 D 、点划线 三、计算题和绘图题(共15分) 1、一游标卡尺的主尺最小分度为1mm ,游标上有1个小等分间隔,现用此卡尺来测量工件 的直径,如图1-1所示,该工件的直径为 解:29mm+8×0.10mm=29.8mm 2、在下面圆中绘制圆内接正五边形并保留作图痕迹 时间:100分钟 总分:70分 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

2018年6月大学生英语四级真题试卷及答案(三套全)

目录 2018年6月大学英语四级真题试卷一及答案(完整版) (1) 答案 (15) 2018年6月大学英语四级真题试卷二及答案(完整版) (16) 答案 (30) 2018年6月大学英语四级真题试卷三及答案(完整版) (31) 答案 (41) 2018年6月大学英语四级真题试卷一及答案(完整版) Part I Writing (30 minutes) (请于正式开考后半小时内完成该部分,之后将进行听力考试) Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write an a short easy on the importance of speaking ability and how to develop it.You should write at least 120 words but no more than 180 words. Part II Listening Comprehension (25 minutes) Section A Directions:In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and questions will be spoken only once. After you hear questions, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意:此部分试题请在答题卡1上作答。 Questions 1 to 2 are based on the new report you have just heard. 1. A) The return of a bottled message to its owner's daughter. B)A New Hampshire man's joke with friends on his wife. C)A father's message for his daughter. D)The history of a century-old motel. 2. A) She wanted to show gratitude for his kindness.

2014年中考数学一模试卷(1)

2014年中考数学一模试卷 一、选择题 1.方程(x+1)(x ﹣2)=x+1的解是( ) A . 2 B . 3 C . ﹣1,2 D . ﹣1,3 2.∠A 是锐角,且sinA=cosA ,则∠A 的度数是( ) A . 30° B . 45° C . 60° D . 75° 3.若两个相似三角形的面积之比为1:4,则它们的周长之比为( ) A . 1:2 B . 1:4 C . 1:5 D . 1:16 4.一个矩形的面积是6,则这个矩形的一组邻边长x 与y 的函数关系的图象大致是( ) A . B . C . D . 5.如图,AB 为⊙O 的直径,点C 在⊙O 上.若∠C=16°,则∠BOC 的度数是( ) A . 74° B . 48° C . 32° D . 16° 6.如图,将一个可以自由旋转的转盘等分成甲、乙、丙、丁四个扇形区域,若指针固定不变,转动这个转盘一次(如果指针指在等分线上,那么重新转动,直至指针指在某个扇形区域内为止),则指针指在甲区域内的概率是( ) A . 1 B . C . D . 7.如图,已知矩形ABCD 中,R 、P 分别是DC 、BC 上的点,E 、F 分别是AP 、RP 的中点,当P 在BC 上从B 向C 移动而R 不动时,那么下列结论成立的是( ) A . 线段EF 的长逐渐增大 B . 线段EF 的长逐渐减小 C . 线段EF 的长不改变 D . 线段EF 的长不能确定 8.一圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆,则该圆锥的全面积是( )

A.5πB.4πC.3πD.2π 9.某经济开发区,今年一月份工业产值达50亿元,第一季度总产值为175亿元,二月、三月平均每月的增长率是多少若设平均每月的增长率为x,根据题意,可列方程为()A.50(1+x)2=175 B.50+50(1+x)+50(1+x)2=175 C.50(1+x)+50(1+x)2=175 D.50+50(1+x)2=175 10.如图,直径为10的⊙A经过点C(0,5)和点O(0,0),B是y轴右侧⊙A优弧上一点,则∠OBC的余弦值为() A.B.C.D. 二、填空题 11.已知反比例函数解析式的图象经过(1,﹣2),则k=_________. 12.某公司4月份的利润为160万元,要使6月份的利润达到250万元,则平均每月增长的百分率是_________. 13.如图是引拉线固定电线杆的示意图.已知:CD⊥AB,CD=m,∠CAD=∠CBD=60°,则拉线AC的长是_________m. 14.如图,扇子(阴影部分)的圆心角为x°,余下扇形的圆心角为y°,x与y的比通常按黄金比来设计,这样的扇子外形较美观,若黄金比为0.6,则x为_________. 15.△ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA=_________.

高频期末试卷一

高频电子线路期末试卷(A) 班级姓名学号 一、单项选择题。在每小题的四个备选答案中只有一个正确答案,将正确答案 的序号添在题干后的括号内。2分×5题 1、常用集电极电流流通角θ的大小来划分功放的工作类别,丙类功放() (A)θ = 180O (B)90O<θ<180O (C)θ =90 O (D)θ<90O 2、电容三点式与电感三点式振荡器相比,其主要优点是() (A)电路简单且易起振(B)输出波形好 (C)改变频率不影响反馈系数(D)工作频率比较低 3、某已调波的数学表达式为u(t) = 2(1+Sin(2π×103t)Sin2π×106t ,这是 一个() (A)AM波(B)FM波(C)DSB波(D)SSB波 4、下面的几种频率变换电路中,不是频谱的线性搬移。 A . 调频 B .调幅 C .混频 D . 包络检波 5、图1所示是一个正弦波振荡器的原理图,它属于振荡器。 图 1 A . 互感耦合 B .西勒 C .哈特莱 D .克拉泼 二、画图题,画出无线通信系统的方框图。15分

三、判断说明改错题。 1下图是三个谐振回路振荡器的交流等效电路。如果电路参数之间的关系式为:(1)L1C1>L2C2>L3C3;(2)L1C1=L2C2

2 判断下面各电路能否正常工作。 5分×2题 四、计算题 1有一并联谐振回路如图,并联回路的无载Q 值Qp = 80,谐振电阻 Rp = 25k Ω,谐振频fo = 30MHz ,信号源电流幅度 Is = 0.1mA (1)若信号源内阻Rs = 10k Ω,当负载电阻RL 不接时, 问通频带B 和谐振时输出电压幅度Vo 是多少? (2) 若Rs = 6k Ω,RL = 2k Ω,求此时的通频带B 和Vo 是多少? I

钳工理论试卷带答案

1、考试时间:120分钟。 2 、请在试卷标封处填写姓名和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。 选 择题(每题中只有一个答案是正确的,将题中正确答案的序号填入括号中, 共35题,每小题1分,共35分) 1、万能分度头简单分度的原理是:手柄轴上的蜗杆线数为1,主轴上蜗轮齿数为40,当手柄摇过一周,则分度头主轴转过( )周。 A.1/20 B.1 C.1/40 D.40 2、静平衡仅适用于( )的机件。 A.长径比较小、转速较高 B.转速较低 C.长径比较小 D.长径比较小、转速较低 3、扩孔时进给量为钻孔时的( )倍。锪孔时的进给量为钻孔时2~3倍。 A.2.5~3 B.1.5~2 C.2~3 D.0.5~1 4、钢与钢的静磨擦系数是0.15(无润滑时),钢与钢的自锁角是( ),所以在钢斜面的顷角大于此角度时,其上自由放置钢件将下滑。 A. 8°31′ B. 6°31′ C. 5°31′ D. 4°31′ 5、液压系统的油箱中油的温度一般在( )范围内比较合适。 A.40~50℃???????? B.55~65℃ C.65~75℃ D.30~40℃ 6、流量控制阀是靠改变( )来控制、调节油液通过阀口的流量,而使 A.f =60Hz B.f =50Hz C.f =100Hz D.f =220Hz 8、交流电的电压、电流通常是指其( )。 A.最大值 B.正峰值 C.平均值 D.有效值 9、滚动轴承的温升不得超过( ?),温度过高时应检查原因并采取正确措施调整。 A.60~65℃ B.40~50℃ C.25~30℃ D.65~70℃ 10、键连接主要用于连接轴与轴上零件,实现周向固定并( )。 A.定位 B.传递转矩 C.连为一体 D.传递轴向力 11、大型机床V 型导轨面刮削前应调整床身的水平到最小误差,在( )状态下,对床身进行粗刮和精刮。 A.紧固完成的 B.自由 C.只将立柱压紧 D.在满负荷下 12、曲面刮削主要是滑动轴承内孔的刮削,用轴和轴承对研后( )来判定它的接触精度。 A.单位面积上的研点 B.单位面积上研点合计面积的百分比 C.研点数 D.研点大小 13、三角带传动是靠( )的磨擦力传递动力和运动的。 A.三角带的底面、侧面与轮槽侧面、底面 B.三角带的底面与轮槽底面 C.三角带的侧面与轮槽侧面 D.主要是侧面,底面为辅 14、在进行过盈连接的热装法安装出现装入故障时(指装入力急剧上升或无法装入),应( )然后排除原因再重装。 A.先查清原因,找出处理方法,然后将机件退出 B.先在机件末冷前尽快退出,然后查清原因,找出处理方法 15、手工铰孔进给完毕后,铰刀要( )退出。 A.按进刀时的顺时针方向倒转,即逆时针 B.按进刀时的顺时针方向,即顺时针方向 16、因为圆锥销有( ),具有可行的自锁性,可以在同一销孔中多次装拆而 答 题 不 准 超

2014年6月大学英语四级作文真题汇总分析及范文

2014年6月大学英语四级作文真题汇总分析及范文2014年6月的大学英语四级考试已经落下帷幕,大家最关心的英语四级作文话题也已经面世。 四级写作题目一: Suppose a foreign friend of yours in coming to visit your hometown. What is the place would you show him or her and why? 四级写作题目二: Suppose a foreign friend of yours in coming to visit your campus. What is the place would you show him or her and why? 四级写作题目三: Suppose a foreign friend of yours in coming to visit your China. What is the place would you show him or her and why? 与去年的图画作文模式不同,今年又重新回到了话题作文的形式,并且所给话题也是考生非常熟悉的,很容易展开思路。更令人惊奇的是今年的作文虽然有三个话题,但是话题设定的背景信息是趋同的,都是说外国朋友要来中国或来你的家乡或来你的学校,让你介绍一下中国/家乡/学校的特色,目的还是为了推介我们本土的文化特色,看来出题人是越来越看重中国传统文化的弘扬了。去年的翻译题当中就出现了一系列的对中国传统文化的介绍,像中餐,中国结,茶文化,中国园林,中秋等等。所以说,文化题材,特别是有关中国文化特色的题材要成为以后大家复习的重点内容。以后备考四六级的同学一定要多联系这个文化题材的翻译和写作。

2014年中考英语一模调研试卷及答案

2014年初三统一练习暨毕业考试 英语试卷 听力理解(共26分) 一、听对话,选择与对话内容相符的图片。每段对话听两遍。(共4分,每小题1分)1. A.B.C. 2. A.B.C. 3. A.B.C. 4. A.B. 二、听对话或独白,根据对话或独白的内容,选择正确答案。每段对话或独白听两遍。(共 12分,每小题1分) 请听一段对话,完成第5至第6小题。 5. How many people will come to the party?

A. Seven. B. Twelve. C. Twenty. 6. Whose birthday is it? A. Betty‘s. B. Mary‘s. C. Lily‘s. 请听一段对话,完成第7至第8小题。 7. What‘s the relationship between the two speakers? A. Teacher and student. B. Father and daughter. C. Brother and sister. 8. Which city does the woman work in? A. New York. B. Brighton. C. London. 请听一段对话,完成第9至第10小题。 9. What does Jimmy do to help young kids? A. He gives them money to buy bikes. B. He helps them fix up their old bikes. C. He fixes and offers them free old bikes. 10. What problem does Jimmy face now? A. His father stops him. B. He runs out of money. C. Nobody sells old bikes. 请听一段对话,完成第11至第13小题。 11. How are the speakers talking? A. On the radio. B. Face to face. C. On the phone. 12. How much does the woman need to pay? A. $26. B. $31. C. $38. 13. What do we know about the woman? A. She likes blue. B. She is a good swimmer. C. She prefers shopping online. 请听一段独白,完成第14至第16小题。 14. What‘s the speaker mainly talking about? A. His travel programs. B. His difficulties in travel. C. His plans for the TV programs. 15. What does the speaker think of his job? A. Boring but lucky. B. Fun and relaxing.

高频电子线路期末考试试卷及答案

班级: 学号: 姓名: 装 订 线 一、填空题:(20分)(每空1分) 1、某小信号放大器共有三级,每一级的电压增益为15dB, 则三级放大器的总电压增益为 。 2、实现调频的方法可分为 和 两大类。 3、集电极调幅电路应工作于 状态。某一集电极调幅电路,它的 载波输出功率为50W ,调幅指数为0.5,则它的集电极平均输出功率为 。 4、单向化是提高谐振放大器稳定性的措施之一,单向化的方法有 和 。 5、谐振动率放大器的动态特性不是一条直线,而是折线,求动态特性通常 可以 采用 法和 法。 6、在串联型晶体振荡器中,晶体等效为 ,在并联型晶体振荡器中,晶体等效为 。 7、高频振荡的振幅不变,其瞬时频率随调制信号线性关系变化,这样的已 调波称为 波,其逆过程为 。 8、反馈型LC 振荡器的起振条件是 ;平衡条件是 ;振荡器起振后由甲类工作状态逐渐向甲乙类、乙类或丙类过渡,最后工作于什么状态完全由 值来决定。 9、变频器的中频为S L I ωωω-=,若变频器的输入信号分别为 ()t m t U u f s sm s Ω+=sin cos ω和t U u s sm s )cos(Ω-=ω,则变频器的输出信号分 别为 和 。 10、变容二极管的结电容γ) 1(0 D r j j U u C C += 其中γ为变容二极管 的 ;变容二极管作为振荡回路总电容时,要实现线性调频,变容二极管的γ值应等于 。 二、单项选择题(10分)(每空1分) 1、具有抑制寄生调幅能力的鉴频器是 。 A. 比例鉴频器 B.相位鉴频器 C. 双失谐鉴频器 D.相移乘法鉴频器 2、图1是 电路的原理方框图。图中t t U u c m i Ω=cos cos ω;t u c ωcos 0= 图 1 A. 调幅 B. 混频 C. 同步检波 D. 鉴相 3、下面的几种频率变换电路中, 不是频谱的线性搬移。 A . 调频 B .调幅 C .变频 D . 包络检波 4、图2所示是一个正弦波振荡器的原理图,它属于 振荡器 。 图 2 本科生考试试卷(A) ( 2007-2008 年 第一 学期) 课程编号: 08010040 课程名称: 高频电子线路

2014年6月英语四级真题听力试题

2014年6月英语四级真题听力短文答案解析及音频原文 短对话 1. A. See a doctor about her strained shoulder B. Use a ladder to help her reach the tea. C. Replace the cupboard with a new one. D. Place the tea on a lower shelf next time. 2. A. At Mary Johnson?s B. In an exhibition hall C. At a painter?s studio. D. Outside an art gallery. 3. A. The teacher evaluated lacks teaching experience. B. She does not quite agree with what the man said. C. The man had better talk with the students himself.z D. New students usually cannot offer a fair evaluation. 4. A. He helped Doris build up the furniture. B. Doris helped him arrange the furniture. C. Doris fixed up some of the bookshelves. D. He was good at assembling bookshelves. 5. A. He doesn?t get on with t he others. B. He doesn?t feel at ease in the firm. C. He has been taken for a fool. D. He has found a better position. 6. A. They should finish the work as soon as possible. B. He will continue to work in the garden himself. C. He is tired of doing gardening on weekends. D. They can hire a gardener to do the work. 7. A. The man has to get rid of the used furniture. B. The man?s apartment is ready for rent. C. The furniture is covered with lots of dust. D. The furniture the man bought is inexpensive. 8. A. The man will give the mechanic a call. B. The woman is waiting for a call. C. The woman is doing some repairs. D. The man knows the mechanic very well. 长对话conversation one 9. A. She had a job interview to attend. B. She was busy finishing her project. C. She had to attend an important meeting. D. She was in the middle of writing an essay. 10. A. Accompany her roommate to the classroom. B. Hand in her roommate?s application form. C. Submit her roommate?s assignment. D. Help her roommate with her report. 11. A. Where Dr. Ellis?s office is located. B. When Dr. Ellis leaves his office. C. Directions to the classroom building. D. Dr. Ellis?s schedule for the afternoon. Conversation two: 12. A. He find it rather stressful. B. He is thinking of quitting it. C. He can handle it quite well. D. He has to work extra hours. 13. A. The 6:00 one B. The 6:30 one. C. The 7:00 one D. The 7:30 one 14. A. It is an awful waste of time. B. He finds it rather unbearable. C. The time on the train is enjoyable. D. It is something difficult to get used to.

2014年闵行区初三一模语文卷(附答案)

2014年闵行区初三语文一模卷 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1、草枯鹰眼疾,。(《观猎》) 2、,铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》) 3、,五十弦翻塞外声……(《破阵子》) 4、,郁郁青青。(《岳阳楼记》) 5、野芳发而幽香,。(《醉翁亭记》) (二)阅读下列元曲,完成第6-7题(4分) 天净沙〃秋白朴 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。 天净沙〃秋思马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 6、两首元曲表现了不同的心境,《天净沙·秋》是, 《天净沙·秋思》则是(2分) 7、对两首元曲内容理解不正确 ...的一项是()(2分) A两首元曲都着力描绘秋天黄昏时的景象。 B开头两句都撷取了六个名词来表现秋意。 C“飞鸿”与“西风”都增添了明丽与动感。 D都不着一个“秋”字,却都写尽了秋意。 (三)阅读下文,完成第8-10题(8分) 黔之驴 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。 8、本文的作者是,我们在初中阶段还学过他的文言文有 (课文名)(2分) 9、用现代汉语翻译下面句子,注意加点字的含义和用法。(3分) 然往来视之.,觉无异能者 10、下列理解不正确 ...的一项是()(3分) A这则寓言的主要描写对象是黔之驴,所以作者对驴详写。 B这则寓言旨在讽刺统治集团中官高位显又外强中干的人物。 C运用大量细节描写,表现了老虎一步步认清驴的过程。 D这则寓言故事后来演化为成语“黔驴技穷”和“黔驴之技”。

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