我对经济学的认识

经济学院2014级李玲学号：15220142201725

上大学之前一直觉得经济学是一门很神秘的学科，虽然知道我们的生活，社会与经济有着千丝万缕的联系，但是当时又不能具体说出经济学是个什么东西，看新闻到处都是关于经济的报道，但又不明白为什么国家如此重视经济学?经济学到底有什么魅力？因而觉得神秘，并且对其产生浓厚的兴趣，于是高考填报志愿便填了经济学院，现在通过一个学年的学习，学习了《政治经济学》《经济学原理》《微观经济学》《会计学原理》之后，感觉自己已经开始慢慢揭开经济学的神秘面纱，发现经济学神奇但并不神秘，当然在过去一年中的学习中我也形成了一些关于经济学的很粗鄙的看法，下面就是我对经济学的一些看法。

一，经济学的含义

百度词条上给出的定义是经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论。它是一门紧紧围绕着社会物质生产和再生产活动，研究社会经济学过程，经济行为，经济关系的理论的学科，可以说是一门非常广泛和实用性很强的学科，而在《博弈圣经》中讲到:经济学是输赢与均衡在公共空间里的概念。有人说经济学是掠夺和救济的游戏，两对手之间主导着人类的不同行为价值，不管你是否愿意要，一定会得到前所未有的那一部分。经济学是一个二特性竞争结构，也是人与自然的博弈进程。说法有些高深，但是道理却也容易理解，即曼昆在《经济学原理》中所提到的那样，经济学是研究稀缺资源如何在社会中进行有效配置的学科，经济学分为分为政治经济学和科学经济学两大类型。政治经济学根据所代表的阶级的利益为了突出某个阶级在经济活动中的地位和作用自发从某个侧面研究价值规律或经济规律，科学经济学用科学方法自觉从整体上研究人类经济活动的价值规律或经济规律。而我们现在学习或是将来要学习政治经济学和科学经济学都有，经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源。

经济学可分为两大主要分支，微观经济学和宏观经济学，微观经济学我们在大一下学期已经进行了系统的学习，它是一门研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定的学说；分析个体经济单位的经济行为，在此基础上，研究现代西方经济社会的市场机制运行及其在经济资源配置中的作用，并提出微观经济政策以纠正市场失灵；关心社会中的个人和各组织之间的交换过程，它研究的基本问题是资源配置的决定，其基本理论就是通过供求来决定相对价格的理论。所以微观经济学的主要范围包括消费者选择，厂商供给和收入分配。亦称市场经济学或价格理论。微观经济学的中心理论是价格理论。中心思想是，自由交换往往使资源得到最充分的利用，在这种情况下，资源配置被认为是帕累托有效的。它包括的内容相当广泛，其中主要有：均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论（包括生产理论、成本理论和市场均衡理论）、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策。而宏观经济学我们虽然并没有经过系统的学习，但是也有所耳闻，它以国民经济总过程的活动为研究对象，主要考察就业总水平、国民总收入等经济总量，主要涉及经济增长，通货膨胀，失业率等内容。

二，经济学具有科学的研究方法

曾经我们在学习《经济学原理》中遇到一个问题，经济学是否是一门科学，经济一直在变动，而经济学在很多问题上都有自己的见解，并且很多情况下也不太认同其他人的观点，所以经济学在很多问题上并没有形成统一的理论，那么经济学还是一门科学吗？曼昆在《经济学原理》中写到经济学是一门科学，因为经济学家努力以科学家的客观态度来探讨经济问题。用科学的方法提出理论、收集资料，并分析这些资料以努力证明或否定他们提出的理论来研究社会。经济学家研究经济的过程和方法与自然科学的科学家研究自然是一样的。所以说经济学也是一门科学。我们先不说经济学是否是一门科学这种极具争议性的问题，不可否认的是经济学的研究方法是越来越科学的，在《经济学原理》和《微观经济学》中我们知道

经济学最基本的两个分析是实证分析和规范分析，这个分析把“是什么”和“为什么，怎么办”分开，使得经济分析更具条理性和科学性。

此外，经济学在分析过程中多采用假设，社会生活千变万化，要用一种理论来解释多重现象是困难的，所以经济学家采用经济假设来规范化分析，我们学过的经济学中所提到的假设有如下假设：资源稀缺性即社会资源是有限的，理性经济人即决策主体是理性，他的一切行为都是为了使自己的利益最大化，有限理性即人的理性是有限的，以及其他假设，这些假设使得经济学分析有了前提，也就使得经济学科学性提高。

此外，经济学家还采用建立经济模型方式来进行经济分析，它极其简单地描述现实世界的情况。现实世界的情况是由各种主要变量和次要变量构成的，非常错综复杂，因而除非把次要的因素排除在外，否则就不可能进行严格的分析，或使分析复杂得无法进行。通过作出某些假设，可以排除许多次要因子，从而建立起模型。这样一来，便可以通过模型对假设所规定的特殊情况进行分析。经济模型本身可以用带有图表或文字的方程来表示。它反映了经济现象的内部联系及其运动过程，有利于人们进行经济分析和经济预测，解决现实的经济问题。

经济学研究方法现在越来越趋于用数理来进行研究，同时越来越专门化和实证化，这些科学的研究方法使得经济学更严密，表达更准确，思维更成熟。

三，经济学具有重要意义

对于国家来说，经济学具有重要意义，马克思政治经济学中讲到”经济基础决定上层建筑”,可见经济研究对国家的重要性，从古到今，经济发展都是一个国家发展的基础，对国防，民生，国家内部稳定都具有重要意义，此外，当今世界国家之间的竞争是科技与人才的竞争，是综合国力的竞争，而经济学在提高综合国力方面有重要作用，对我国来说更是如此，“对内改革，对外开放”“发展才是硬道理”这些都在强调经济的作用，而利用好经济学的原理无疑是发展经济的重要方法了，另外，经济学国家政策的制定也具有重要知道意义，这也就不难解释为什么国家机构中有那么多经济类，这都是经济在现代国家中的地位所致。

对于企业来说，中高层对经济学有很深的理解的话有利于企业做出正确的生产和销售决策，我们在《微观经济学》中学过厂商理论，其中就包括厂商如何决策才能使自己的利益达到最大化，厂商如何定价，厂商什么时候退出市场等理论以及厂商在各种模型下如何定价以达到利润最大化，当然，这些都是很初级的理论，当学习了更多经济学，就越了解经济生活是如何运作的，就越利于决策者做出更有利的决策了，也就使得企业可以收获更大的利润了，当然这并不意味着学了经济学就一定不会亏损，破产。

而对于个人来说，经济就业前景好，中高端人士需求量大，工资高，也不用做太多体力劳动，是一个好专业，但是我觉得经济学最重要的是具有很强的人生指导意义，经济学不是一门教人如何发大财，谋暴利的学科，在我看来，它更多的是教给人一种思维方式，学习经济学有利于人更好的做出决策，经济学考虑显性成本与隐形成本，他不象会计学只考虑显性成本，因而在个人抉择中经济学理论更全面，其次，经济学让你理解社会是怎么运作的，个人的利益不仅依赖于自己的决策，也会收到其他人决策的影响，当理解了我们的经济生活是如何运行的，那么就有助于我们改善自己的决策，最重要的一点是，正如前面所说，经济学具有科学的研究方法，在我们学习经济学的过程中，不知不觉思维收到这些科学思想的影响，也变得更加理性和科学了，所以学经济学是有很大的作用，每个人都应该学习一点经济学，使自己的人生更具有规划性。

最后以上是我对经济学的一些看法，作为一名大一学生，所学有限，这些认识较为简单粗陋，不过我相信通过将来更进一步的学习，我一定会有更深入的了解的。

经济学院2014级李玲

学号：15220142201725

经济法的学习心得

经济法学习心得随着社会化大生产的发展，商品经济中出现的内在矛盾日益增多，国家干预经济的兴起，经济法律的相关理论与制度随之产生，而当今社会，国内经济空前繁荣，同时存在着很多发展不健全的问题，经济全球化使得国际经济的联系更加紧密，作为克服市场失灵和政府失灵而制定的调整需要由国家干预的具有全局性和社会公共性的经济关系的法律规范，经济法对社会经济生活的干预作用越来越体现了其重要性。而经济法学作为法学的基础理论之一，法学学生更要认真研究学习，通过近几个月的经济法课程的学习，下面我想浅要的谈一谈我学习经济法的一些心得与感受。一、经济法学习的主要内容通过老师对经济法学的系统地讲授，我主要学习和掌握了经济法的基本理论以及一些关于市场主体规制、市场秩序规制的法律制度。除了学习了经济法的基本定义，基本原则，调整方法等基本要点，还讲解了关于经济法律关系以及经济法律责任，也有关于市场主体规划制度、市场准入制度、国家干预法律制度以及市场秩序规制的相关内容。这些理论知识让我有一个直观的感受，就是经济法的所有理论知识都离不开经济生活，制度建设来源于解决经济生活的问题，又是一个高度的升华，将经济社会中的一些原理提升设立成具有强制力与拘束力的为法律所认可的一些经济法律制度。因此经济法律规范又有了一个显著地特点，就是不仅仅具有极高的理论性，还是一个具有很强的实质性意义的相关法律规范，不仅与国家经济制度的上层建筑紧密相连，也与普通人的社会生活息息相关。而我们在进行经济法的学习的过程中，要以一个法学学习者的思维方式来学习，也应该将自己作为一个经济生活的参与者来联系实际生活，这样才能够深入理解其设立目的、经济制度存在的必要性和理论的实际运用。二、我学习经济法的认识与心得体会经济法的内容众多，体系繁杂，想要全面的学习好仍然需要努力和进一步再次深入学习，作为一个初次接触的学习者，我主要对以下三个方面印象深刻，因

浅谈对我国经济形势的分析与认识

浅谈对我国经济形势的分析与认识温总理说：“面对当前国内外复杂的经济形势，对中国经济未来的发展，有看好的也有唱衰的。”我国经济发展的基本面没有因国际国内形势新变化而改变，经济增长的动力仍然强劲。我们要针对经济运行中的突出矛盾，把握好宏观调控的方向，力度和节奏，促进经济增长继续朝着宏观调控的预期方向发展。与此同时，经济运行也面临物价高位运行、经济增速放缓、结构调整压力增大等多方面挑战。针对经济运行中的突出矛盾，要把握好宏观调控的方向、力度和节奏，既要把物价涨幅降下来，又不使经济增速出现大的波动，并利用有利时机推进经济结构调整，深化重点领域和关键环节改革，巩固经济发展的好势头。经济增速虽有所放缓，但仍处于平稳较快增长区间当前经济增长的动力仍然强劲,全年经济增长速度仍将高于9% 今年以来，我国经济增长总体平稳，物价涨幅总体可控，结构调整积极推进，经济发展总体态势良好。第一，经济增长总体平稳。上半年经济增速虽比去年上半年有所放缓，但仍处于平稳较快增长区间。内需拉动作用明显增强，民间投资保持较高增幅，社会消费品零售总额增幅高位回稳。经济增速适度放缓，既有全球经济减速的影响，也是我国主动调控和市场需求变化综合作用的结果，总体上符合宏观调控的预期目标。第二，物价涨幅总体可控。虽然食品、居住类价格同比涨幅仍处高位，但物价涨幅趋于收敛，价格上涨势头得到初步控制。第三，结构调整积极推进。从需求结构看，在投资和出口对经济增长贡献率下降的同时，最终消费对经济增长贡献率提升。从生产结构看，农业生产投入增加，工业生产平稳增长，战略性新兴产业发展较快，现代物流、软件、信息服务、文化创意等现代服务业发展态势良好。从收入结构看，城乡居民人均可支配收入较快增长，财政对社会保障、教育和医疗卫生投入大幅增加，城乡居民转移性收入明显增加。总体上看，未来保持经济平稳较快增长、控制物价上涨势头的有利条件较多，我国经济发展的基本面没有因国际国内形势新变化而改变,经济增长的动力仍然强劲。受水利等基础设施和保障性住房等民生工程投资增长、产业转移和战略性新兴产业发展等因素的拉动，投

学经济学基础心得体会五篇

学经济学基础心得体会五篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的学经济学基础心得体会五篇，欢迎阅读参考! 学经济学基础心得体会(一) 20xx年9月，我进入了梦想中的大学，对商院对无锡，一切都是那样的陌生而又喜欢。连锁经营管理，这门专业是我所钟爱的，因为学好它可以对我未来的梦想起到很大的帮助作用，大学的课程很轻松，而且基本上都是我所喜欢的。好了，废话不多说，言归正传，下面就说说着我最喜欢的经济学基础课程吧! 经济学是一门很奇妙的课程，同时又是一门很伟大的学科，他用经济学所独有的理论、方法，阐述了世界上所有的东西。无论是战争、爱情，还是天灾、人祸，都能从中找出经济学的影子来，这是多么令人吃惊啊!这充分展现了经济学那无与伦比的魅力! 说起经济学，就不得不提起我们的经济学老师，她是一个很有趣的人，每次上课都要给我们放ppt课件，但是那个投影仪她总是弄不好，所以每次上课前总是手忙脚乱的让我们帮忙弄投影仪就是必经的场景了。经济学老师每上几次课都要给我们弄一个实训课，让我们对那抽象的经济学理论有一个更加深刻的印象。在我们的印象中比较有趣的是那次拍卖会和辩论赛。还记得拍卖会那次，哟由于当初选择小组家庭条件时，我们是第一组嘛，有先选择权，当然选最好的，小资家庭，经营珠宝首饰，月最低收入50万元，公司名称：大雄珠宝…… 就这样，我们成了全班5个小组经济实力最雄厚的家庭，以至于在拍卖会的时候，所有的拍品都被我们拍得，还爆出了天价n97手机的事，现在回想起来挺高兴，大雄珠宝，够牛x!还有就是那场关于经济学的辩论赛，辩题是：大学生到底应不应该谈恋爱。我方观点是：大学生不应该谈恋爱。实训计划书上要求我们用经济学知识来进行辩论，可是我们没用任何经济学知识，全在那唇枪舌战了，最后不知道谁弱弱的说了个边际成本，下课铃声响，辩论赛宣告结束。经济学是一名很有意思的学科，现实中所有的事都可以在经济学中找到答案

谈谈对经济法的认识

从经济法的基本概念和资本主义国家经济法产生的过程，谈谈对经济法的认识。经济法是国家为了克服市场失灵而制定的需要由国家干预的具有全局性和社会公共性的经济关系的法律规范的总称。可见，经济法的本质特征就在于国家干预，经济法是国家干预经济运行之法，国家干预是经济法的基本内涵。马克思和恩格斯曾提出一个极其重要的命题：“我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学。”也就是说，对于任何一门学科我们都要考察其历史和根源，只有把握了经济法的成长道路，才能放眼学科的未来发展，才能避免“朝菌而不知晦朔”的局限。经济法作为一个独立的法律部门的出现是在资本主义垄断时期的近代社会。经济法作为一种法律现象，其出现有深刻的法律文化、政治、经济原因和理论背景。一、经济法产生过程中的文化因素钱穆曾谓：“文化异，其学术亦异。”经济法学理论的诸流竞起，与经济法的法律多元性息息相关。人类进入二十世纪后，伴随着资本主义经济发展的是两次世界大战和30年代的世界性经济危机，经济法学界把资本主义经济法的发展分为三个阶段，即；一、战时经济法；二、经济危机对策法；三、复兴经济法，认为第一次世界大战的刺激产生了第一批经济法。世界大战是资本主义矛盾的总爆发，带来的不仅仅是经济危机、政治危机，也是一场法律危机，经济法是资本主义矛盾的必然产物。从文化心理来

说，战争有加强国家为中心的凝聚力的天然倾向，国家在战争期间以经济法规作为社会动员的利器是为时事所趋，顺理成章。经济法首先在德国产生有深刻的文化背景，这是法学界公认无异辞的定论。金泽良雄说：“经济法之所以在德国产生，这是适合了德国的学术土壤，这些新的法律现象对于德国法学中所表现的的追求概念结构的缜密性和理论上的精辟性来说，的确是个理想的研究对象。”二、经济法产生过程中的政治、经济因素法律作为上层建筑，必然建立在一定的经济基础之上，经济法亦是如此。商品经济和社会化大生产的发展带动了科学技术的进步，社会生产力的高度发展、社会分工的不断深化和国名经济部门的不断增多，尤其是市场经济法的发展要求从社会整体利益出发，在顺应市场经济法发展的同时克服市场经济发展过程中的消极因素。这就从客观上为以国家干预为中心的经济法的出现提供了条件。随着资本主义经济法的发展，国家干预经济生活成为了一种必然，是经济法产生的政治原因。经济运行需要国家干预，国家关于经济运行是国家管理经济的基本职能，体现了“国家之手”在经济运行中的重要作用。在市场经济具有诸多缺陷的情况下，国家干预成为了市场经济正常运行的一个有效保障。三、经济法产生过程中的理论背景任何一种法律现象的产生都有其深刻的理论背景，关于经济法的学说和法学观点是经济法产生的理论背景。经济法首先在德国产生，德国的经济法学说经历了“工业法”时期、经济法学初创时期的理论

(完整word版)浅谈对经济学的初步认识

浅谈对经济学的认识和理解自古以来，人类就为经济问题所困扰，进入九十年代后，贫富差距过大，通货膨胀,如何促进经济的发展等都是社会各个阶层所关心的热门话题。在上大学之前，我一直认为经济学就是一门如何赚钱的学问，上大学后，我接触了《经济学概论》这门课，经过一个学期学习《经济学概论》，我改变了自己原先对于经济学的看法，对经济学有了初步的认识。作为一名刚接触经济学专业的新生，在此，我将从以下几方面谈谈我对经济学的认识和理解。一、经济学的概念及分类通过学习我们可以知道，经济学是社会科学中一门研究人类在“稀缺”问题下作出选择的科学。主要研究的是在稀缺条件下资源的优化配置。经济学的研究对象和自然科学，其他社会科学的研究对象都是同一的客观规律。与许多人认为的不同，经济学所关心的不仅仅是货币，还是一种行为。它是一门行为科学，研究人们在这个社会中的行为。经济学作为一门社会学科，有人把它归为文科，与此同时，因其以数量分析的方法客观的研究经济问题有人认为它是理科。对我而言，它是一门综合学科，它既又用数学思维解决实际问题。。经济学作为一门学科，它分为微观经济学，宏观经济学，政治经济学和经济学史。这个学期我们学习了微观经济学原理，宏观经济学原理和政治经济学。通过学习，我知道微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为，主要说明价格如何进行资源的配置。而宏观经济学是以国民经济总过程的活动为研究对象，主要考察就业总水平、国民总收入等经济总量。政治经济学是研究各个阶级在经济发展过程中的地位和作用。二、经济学与我们的生活息息相关步入大学，认识了其他学院的同学，别人问我是哪个院的，我答经济学院时，他们就说听起来很高端，然而我个人认为它是一门不仅“高端”而且也“接地气”的学科。它“高端”是因为在经济全球化的背景下，经济学发挥着其独特的作用，说它“接地气”接地气是因为它与每个人的生活都息息相关，它关系到所有人利益。我认为生活处处有经济学，因为它的研究对象就是社会中人的行为。经济学跟我们的生活息息相关，支付宝发起了集五福活动，只要集满五福，就能在除夕夜共享2亿红包。人们会对激励做出反应所以才会有集福卡活动引爆朋友圈；“敬业福”太少，供不应求，使集五福活动更加火爆；同时人们面临取舍，所以微信红包和支付宝红包竞争才会如此激烈；考虑边际量，这是为什么各大互联网商疯狂砸红包的原因。三、经济学是一种思维方式我认为经济学是一种思维方式，学习经济学更重要的是培养经济学思维。凯恩斯曾说“经济学理论并不是一些现成的可以用于政策分析的结论。它不是教条，而是一种方法，一种智力工具，一种思维技巧，有助于拥有它的人得出正确的结论。”经济学不同于会计学。运用会计学分析，利润仅仅是账目本上的会计利润，而运用经济学分析，利润不只是那利润数字，还要考虑整个经济利润。而且经济学不仅考虑显性成本还考虑隐性成本，它认为一种东西的成本是为了得到它而放弃的东西。会计学往往只看到表层的东西而经济学这种思维方式不仅仅是停留在事物的表面上，因而在个人抉择中经济学理论更全面。比如我们读书，要交学费，上学期间要向我们的父母要生活费。经济学的计算方式，他们计算的我们读书的成本不仅仅只是学费加生活费，还会包括我们的误工费，父母因为我们的误工费等；而会计学只考虑学费加生活费的那个数字。同样读书收益方面也是如此。经济学家在计算我们的收益时，不仅仅计算我们的工资和收入，还会计算到我们因为接受了教育，人力资本方面的收益，而会计

学习经济法的心得体会五篇

学习经济法的心得体会五篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 学习经济法的心得体会(一) 通过经济法课程的学习,我有一些自己的感想和体会，虽然我不是法律专业的,但我还是抱着一种学习的态度来对待。它使我对法律法规有了一定的认识,同时也更正了自己以前许多错误的观点，对我自身的经济法律知识是一种很好的补充。在现代市场经济社会同时也是法律社会的背景下,这样的一门课程的学习使我受益匪浅。经济法中的《公司法》和《合同法》是让我印象比较深刻的,下面我将从以下几个方面具体阐述一下我的学习心得。首先，从我个人说起，我自己比较喜欢了解一些新闻，获取一些当前国内外的大事和报道，更喜欢对事件有深层次的了解。但是由于我个人知识的限制，我很难做到这一点，尤其是如果事件涉及到经济法律知识，我就更不能做到从深层次了解经济现象了。而老师上课时大量的教学案例则满足了我的这一需求，同时使我对类似案例有了更加深刻的认识。有实际案例的教学也极大的激发了我的兴趣，对上课充满了期待，等待着老师把最近和过去一段时间涉及到经济法律的鲜活案例展现给我们。法条加案例的教学方式是我欣赏这门课的原因，它有效地避免现在其他经济学科那种全是某某经济学家的某某经济理论，说实话，那种课程不仅枯燥而且给我一种与现实社会严重脱节的感觉。所以我庆幸我学的时候老师没有教科书式的教学，脱离了本本主义。

其次，从课堂上，我明白了公司是从事商品生产和经营的组织形式，也是资本和人力资源有效利用的组织形式。公司分为有限责任公司和股份有限责任公司。如果要成为公司的经营者,你就应该要认识到----公司法是公司的生命线.公司法既保护公司的合法权益,也保护股东的合法权益,也保护公司经营者的合法权益.因此,不仅所有投资者,包括社会公众投资者,经营者、董事们、监事们、经理们都应该认真地学习公司法。必须用公司法的精神来发展公司、经营公司,使公司在健康的道路上不断地向前发展。学习公司法的目的是为了学以致用，用于我们经济生活的实践，如果我们能把公司法的知识，与我国当前正进行的国有企业的改制，以及其他企业比如集体企业的改制联系起来，和当前司法实践中出现的涉及公司法的一些案件联系起来分析，那么学习公司法就真的是很不错。在讲合同法时，我明白了我们在乘坐公交车时，交上一元人名币这就意味着我们与他们达成了一个合同;我们平时总是签要式合同，这些常识是我以前不曾知道的，而这些法律知识与我的日常生活密切相关，学了以后感觉受益很多。在讲到消费者权益保护的时候，提到广告商发布关系消费者生命健康商品或者服务的虚假广告，一定程度上给我了很大的启发，知道了自己对法律的运用做的还是非常的差，用法律维权更是从未有过。因为自己不是真正学习法学的，对法律的理解和使用还停留在很低的层次，以前虽然知道要使用法律保护自己，但那只是嘴上说的，而事

谈谈我对经济学的认识

谈谈我对经济学的认识谈谈我对经济学的认识摘要：本文是在经过一段对于经济学的知识的学习中，经常思考的和常用的几个知识点的总结。包括：经济学的研究方法，神奇的经济模型，理性人假设，常用的微观经济学理论分析工具，博弈论中的经典之作：囚徒困境和智猪博弈，学经济学家不要学会计学家这六个方面的内容。关键词：经济学学习几点认识最初看到的一本关于经济学的书，也是教育经济与管理这个专业的入学考试科目，张学敏版的《教育经济学》，初涉人力资本的知识，总感觉经济学是如此的美妙和深奥，不由自主的开始喜欢。后来，在导师的推荐下，也因为自己的兴趣，慢慢的开始关注于关于经济学方面的书。先后看的有曼昆的《微观经济学》和《宏观经济学》，高鸿业的《西方经济学》，范先佐版的《教育经济学》，靳希斌版的《教育经济学》等。再后来，因为写论文的需要，就常常坐在自习室，翻阅了二十多本关于经济学方面的书，如欧文·B·塔克(TrvinB Tucker)的《现代微观经济学》，何晖的《西方经济学》，邹薇的《高级微观经济学》，张亚丽的《经济学原理》，厉以宁的《西方经济学》，陈雯的《空间均衡的经济学分析》，周天勇的《新发展经济学》，安得鲁·斯科特的《中级微观经济学》等。虽然很多都看不懂，尤其是高级的，图形几乎全不认识，但对于经济学却开始慢慢的了解起来了，但是好像又写不出什么东西来，下面就简单的谈一下我对于经济学的认识吧。一.经济学的研究方法经济学虽然是一门社会科学，但很多经济学家都在努力以科学家的客观性来研究经济问题。研究经济学的方法也有很多，比如有一套以数量分析为特征的分析方法。主要有：实证分析法、边际分析法、均衡分析法、静态分析法、比较静态分析法、动态分析法、长期与短期分析法、个量与总量分析法等。但是这些分析方法都比较专业，作为初学经济的人和几乎没什么经济学知识的我

浅谈如何认识经济法与相关法律的关系

浅谈如何认识经济法与相关法律的关系李平摘要：部分法的划分具有相对性。对经济法与民法、商法、行政法之间关系的认识不能绝对化。其间的联系与区别按照民法、商法、经济法、行政法的排列顺序,从民法到行政法,私法属性不断减弱,公法属性不断增长。其中,以社会法为纽带,私法属性与公法属性的消长变化,说明法律对于社会关系的调整,分别有自身的任务和功能,并呈现出相继联结的内在联系。一、法律部门划分的一般理论经济法与相关法律的关系，肖先涉及到法律部门的划分问题，其次是作为独立法律部门的经济法与其他相关法律部门的联系和区别。划分法律部门的意义，在于力求准确地制订、解释、适用法律，以恰当地调整现实社会中越来越复杂的各种关系。法律从旱期的“诸法合体”状态到今人“各法分离”格局，既说明了人类社会关系的客观多元性，也反映了人对所生存环境的认识能力不断强化。法律发展的历史和现实表明，法律部门的高度分化与高度综合是法律发展的规律;因而在尊重传统部门法划分时应当小局限于已有分类。对法律分类的基本观念，大体有三种主张:1.主观论，认为法律划分是人的主观假设，诸如“自然法”、“实在法”的划分;2.客观论，认为法律划分是山特定的社会关系的性质和内容决定的，有什么样的社会关系就应当有什么样的法律;3.主客观统一论，认为法律的划分是现实社会的客观存在和法学家的主观认识相统一的结果。在主客观关系方面，主观主导’一。法律划分，应当属于认识论范畴，相对而言，主客观统一、主观主导的观念史符合认识论原理。认识

具有相对性，法律的划分也就具有了相对性一般认为，部门法划分的基本标准是法的调整对象。有特定调整对象的法就可以成为独立的法律部门。尽若学界对经济法的调整对象表述不一，但是经济法具有特定调整对象——以社会整体性和国家调控性为基木要索的经济关系——的共识是客观存在的。无论在法学理论上还是立法机关对于法律的分类上，经济法都是一个独立的法律部门。与经济法有较为密切联系的法律部门主要有民法、商法、行政法。二、经济法与民法的关系经济法与民法的关系曾经是学界讨论的热点，少于且由立法机关来阐述其关系(参见顾昂然关于《民法通则》(草案)的说明)。在实务界，两者的关系曾经是模糊不清的，以往法院的经济审判庭审理的多数是民事案件，以至于法院系统将经济审判庭史名为民事审判庭，让一些人认为经济法本存在了。这是误解。现在看来，经济法与民法的个性大于共性，它们是具有不同法律理念和法律制度的两个独立法律部门。 (一)经济法与民法的联系经济法与民法的联系，主要体现为两者的调整对象都与经济关系有关。经济法调整社会性经济关系，民法调整个体性经济关系，即平等主体之间的则产关系。其次表现为两者都具有相同的法律渊源。 (二)经济法与民法的区别经济法与民法的区别，首先表现为调整对象本同，民法调整平等主体之间的则产关系和人身关系。经济法调整社会性经济关系。所谓社会性经济关系，是指具有社会影响的经济关系，包括具有社会性的公平交易秩序建立和运行关系及社会经济平衡协调持续发展关系。前者主要

浅谈对经济学的认识之令狐文艳创作

浅谈对经济学的认识令狐文艳十九世纪末最著名的经济学家、历史上最伟大的经济学家之一的马歇尔说：经济学是一门研究人们日常生活事务的学问。直到今天，美国经济学家曼昆在他的《经济学原理》中也承认，马歇尔对经济学的定义跟一百多年前提出时一样正确。简单地说，经济学从人的本性出发，研究人如何满足自己的欲望，人的行为如何影响到资源配置，社会财富生产遵循什么样的规律，怎样才能促使经济顺利发展等等。正是由于经济学讲求人性的特点，它的触角几乎可以延伸到社会生活的每一个角落。经济学领域是一个庞大的世界，它不仅仅是我们狭义的理解为一种赚钱的工具，更是对于社会资源分配和财富的创造有重要的意义。作为一名刚接触经济学专业的学生，在此，我简单的谈一下自己对经济学的理解和感悟。首先谈到的是经济学是什么、涉及到哪些内容。通过查找阅读相关书籍，我了解到就经济学的学科分类而言，从宏观上讲，可分为宏观经济学、微观经济学、政治经济学、经济史。微观经济学和宏观经济学是我们比较常谈起的两个方面。微观经济学是以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。宏观经济学则是以整个国民经济为研究对象，通过研究经济总量的决定及其变化，来说明社

会资源的充分利用问题。下面我主要想说的对这两个概念异同的看法。二者的区别主要表现在：（1）研究对象不同。微观经济学的研究对象是单个经济单位，如家庭、厂商等。而宏观经济学的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题。（2）解决的问题不同。微观经济学要解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。（3）研究方法不同。微观经济学的研究方法是个量分析，即研究经济变量的单项数值如何决定。而宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。因此，宏观经济学又称为“总量经济学”。（4）基本假设不同。微观经济学的基本假设是市场出清、完全理性、充分信息，认为“看不见的手”能自由调节实现资源配置的最优化。宏观经济学则假定市场机制是不完善的，政府有能力调节经济，通过“看得见的手”纠正市场机制的缺陷。（5）中心理论和基本内容当然也不同。微观经济学的中心理论是价格理论，还包括消费者行为理论、生产理论、分配理论、一般均衡理论、市场理论、产权理论、福利经济学、管理

谈谈我对金融数学专业的认识

谈谈我对金融数学专业的认识一、数学与应用数学（金融数学方向）的介绍金融数学，又称数理金融学、数学金融学、分析金融学，是利用数学工具研究金融，进行数学建模、理论分析、数值计算等定量分析，以求找到金融学内在规律并用以指导实践。金融数学也可以理解为现代数学与计算技术在金融领域的应用，因此，金融数学是一门新兴的交叉学科，发展很快，是目前十分活跃的前言学科之一。我们的专业与经济学院的金融学。经济学等专业不同，我们的专业偏重数理金融，强调数学手段研究相关问题。在课程设置上既突出数学基础，也注重金融、证券、保险、经济等基本原理。二、主要课程数学分析、解析几何、高等代数、离散数学、常微分方程、概率论、数理统计、计量经济学、数学实验、数学模型、财务会计学、金融学、微观经济学、证券投资学、宏观经济学、公司财务管理、金融时间序列分析。三、我们的就业前景我们专业的就业方向比较广。主要有：银行、证券、保险业、基金和一些企事业单位涉及金融的工作岗位。（1）银行银行有着比较稳定的收入，较好的福利，受到很多金融数学生的青睐，所以竞争性较强。我国现阶段银行分三类：中央银行、商业银行、政策性银行。四大国有银行：中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行。三家政策性银行：中国国家开发银行、中国农业发展银行、中国进出口银行。股份制商业银行：中信实业银行。恒丰银行、广东发展银行、深圳发展银行、广大银行、兴业银行、交通银行、民生银行、华夏银行、上海浦东发展银行、浙商银行。（2）证券公司证券行业是一个高风险、高压力的行业。特别是前三个月有银高业务要求，竞争非常激烈，并且淘汰率比较高，很难坚持，所以有的时候证券公司招人，但同学们不热情。（3）保险公司我国是世界上潜在的保险大国，在寿险、财险、养老保险等方面将有巨大市场，为此需要大量精算师和投资管理专家。精算师是我国最紧缺的尖端人才，目前在我国职业400多名精算从业人员，其中79人取得了国内精算师资格证书，但被世界保险界认可的不足50人。据统计，中国加入WTO以后，大批外资保险公司近日中国，精算师的市场需求量达5000人。因此，精算数学和金融数学的发展必将是大趋势。朱燕燕

对凯恩斯经济学的认识

内容摘要：[摘要] 凯恩斯主义从产生到现在已发展七十年，大致经历了四个阶段：凯恩斯经济学、新古典综合派、后凯恩斯学派、新凯恩斯学派。而后三个学派都是在凯恩斯经济学的基础上发展起来的，凯恩斯经济学的产生象征着真正意义上西方宏观经济学的诞生。 [摘要] 凯恩斯主义从产生到现在已发展七十年，大致经历了四个阶段：凯恩斯经济学、新古典综合派、后凯恩斯学派、新凯恩斯学派。而后三个学派都是在凯恩斯经济学的基础上发展起来的，凯恩斯经济学的产生象征着真正意义上西方宏观经济学的诞生。 [关键词] 凯恩斯经济学核心思想缺陷一、凯恩斯经济学产生的背景 1.20世纪30年代大萧条的直接产物。凯恩斯经济学正是在这样一种符合统治阶级和统治集团愿望的新经济学，它是1929年～1933年大危机的直接产物。 2.国家垄断资本主义的必然产物。第一次世界大战前，国家垄断资本主义开始出现。在大战期间，这种国家垄断资本主义迅速发展，并带有非常时期的军事性质。面对着迅速发展的国家垄断资本主义，统治阶级和统治集团希望一种新经济学，要反对自由放任主义，主张国家干预主义；要讲“一只看得见的手”的作用，不要只讲“一只看不见的手”的作用；要维护国家垄断资本主义，要在理论上论证在实践中已经在做的事，而不是持反对或批评立场。凯恩斯经济学正是在这样一种符合统治阶级和统治集团愿望的新经济学，它是国家垄断资本主义的必然产物。 3.凯恩斯经济学产生的学术背景。在凯恩斯经济学产生和传播以前，占统治地位的经济学是以马歇尔、庇古等人为代表的传统经济学，被西方称作为“新古典经济学”。而凯恩斯经济学批评了新古典经济学里面的就业理论，继承了重商主义的国家干预学、马尔萨斯的有效需求不足学、孟德维尔的高消费促进繁荣的学说和霍布森的过度储蓄导致失业和经济萧条学说。二、浅谈凯恩斯经济学的核心思想凯恩斯在1936年所发表的《就业、利息和货币通论》（以后简称《通论》）一书标志着一个新经济学时代的开始。凯恩斯《通论》的核心是就业不足均衡理论。被凯恩斯称之为“古典经济学派”的经济学家一直断言在自由竞争下的市场力量会使经济趋于充分就业均衡，这也就是市场自动调节论作为经济自由主义一个重要理论支柱的表现。凯恩斯则认为，在自由竞争下“充分就业均衡”是一个特例而“就业不足均衡”却是其通例。古典派理论的各前提，只适用于一种特例，而不适用于通例。它所假定的情况是均衡诸可能位置的一个限界点。凯恩斯，对于资本主义市场不具有达到充分就业均衡的调节能力的论证，集中于他的有效需求分析。他认为，在通常情况下，社会的有效需求是不足的。有效需求是由消费需求和投资需求构成的。而在对这两方面需求的分析中，凯恩斯具体地对于传统经济的两个主要基本原理提出异议。 1.旧传统经济学派所公认的所谓萨伊定律，即所谓供给自行创造需求，从而一商品的出售就是另一商品的购买，一商品的生产必然给另一商品开辟了销路，社会上商品的供求必然是相等的理论。

对经济法的社会责任本位的理解

对经济法的社会责任本位的理解摘要：经济法作为典型的社会责任本位法，其产生不仅在于国家对经济进行宏观调整和管理，而且还得益于法哲学、经济学理论发展。经济法从社会整体经济利益出发，通过经济法律对社会经济关系的调整，保障经济总量平衡，优化经济结构，维护竞争秩序，协调社会再分配，将经济个体行为纳入到社会整体利益的框架中来评价，促进经济正义、自由、效益和安全。一、社会整体经济利益赋予经济法学以社会责任本位法的地位社会整体经济利益即侠义上的社会利益，是指以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们结成发有机总体利益。在市场经济社会，市场经济本身是崇尚个人本位与自由竞争的经济，市场经济发发展必然使个体意识得到蓬勃发展，上升到个体主义的层面。个体主义思想深刻地蕴含雨市民社会之中。在经济个体组成的市民社会中，其秩序的维系依赖于个体的理性，寄希望于人们对自身的自由与利益追求的自我节制，即通过所谓” 人人自私，则人人不能自私“威胁以控制个人的行为。因此，在市民社会中，根本性的法律是充满自治精神的民法。民法调整市民社会的基本关系，并庇护市民社会免于政治国家的干预。经济发作为社会责任本位法是国家为发挥其经济职能而对社会经济进行规划、引导、调节和监督，规范市场主体行为，抑制私欲的恶意弥散，防止和排除对社会经济秩序的侵害的重要手段。一、经济法体现维护社会整体利益的公权利对市场领域的私权利的良性干预就干预宗旨而言，经济法主要在于限制、保障私权利，以追求社会整体利益；民法主要在于确权，保护交易，从而提高效率，保障公平和安全。但民法与经济法在公平、安全和效率方面的侧重点有所不同。在保障公平方面，民法所代表的公平，是自由的私法精神打破封建秩序和自然经济，以追求彻底的平等和解放。但随着社会的发展，经济的进步，法律社会化思潮不断高涨，民法也从内部做出相应调整，法律社会化的趋势有所体现。二、经济法是经济领域发法律社会化经济法是社会性与经济性的有机统一，是致力于协调经济运行的法律部门。经济法作为社会法中的一个重要组成部分，具有社会法的基本属性。当自由放任的个人主义极度张扬招致市民社会潜在：公共性“受到威胁时，国家作为社会公益推进者会综合运用各自法律手段对私法自治领域进行必要的限制和干预，最终促成公共与私法交融渗透。因而，体现国家干预经济的经济法构成了该新兴社会法域的典范。经济法是国家从社会整体利益出发，由国家在遵循社会经济自身规律、在市场经济机制自发运行的基础上，运用“国家之手“进行调节，控制和指导，排除社会经济正常运行中发障碍，引导社会经济按照国家意志所希望的方向运行，以达到社会经济良性运行、协调发展的目的、因而经济法是真正意义上的社会责任本位法。

谈谈我对802经济学的复习经验和看法

谈谈我对802经济学的复习经验和看法。先简单说说自己的考试情况，12年考东财802经济学，专业课132分，其他不是太突出，不说了。其实也不是很高的分数，见了好几个考138的，我用的第四版，名词解释斯塔伯格模型没复习到，以牙还牙的定义当时看书没注意，自己写的，事后看书对照着，基本得分了。简答题部分，欧拉定理不会，IS-LM模型的第二题画逻辑图不会，推导新古典经济增长方程式以为不会考，没复习，这个也没做出来。写这篇小文的目的也不是为了炫耀，只是这一年复习802和关于考研有很多自己的看法和经验，姑且写一篇，自己做一个总结，如果可以方便后来人的话，我也很欣慰和高兴。闲话不说，直接步入正题。 1、今年经济学考试的特点以及未来出题趋势的看法。经过11年和今年两年的经济学试题，我们基本上可以发现一些很明显的脉络，姑且罗列一下： ①、名词解释依旧考的很细。像今年的名词解释当中，效率工资、以牙还牙策略、货币规则，前两个都是在课本很隐蔽的地方才能找到，货币规则可以根据“单一的货币规则”基本就能写出来。考的非常仔细，去年也是一样，如公共选择理论、货币数量理论、消费者价格指数、理性预期假说还稍微好一点。而且好像今年考管理学的同学反映，管理学的卷子考得更加仔细，到了非常苛刻的程度，导致今年大批考管理学的同学专业课成绩非常低。这就告诉我们未来东财的命题的一个小的套路和趋势，仔细看书，全面看书，无论在课本的哪一模块，千万注意出现的一些经济学名词，只要有名词，就可能考到，全本书都是重点。 ②、注重理论结合实际。拿今年的试题来说，论述题后两个，先说中间的一个那个计算，考垄断的定价结合帕累托和对比分析论述，我们如果仔细透过这个题目来分析的话，尤其11年的很多时候，最近也是，经常有对大型国有企业的负面报道，中石油、中石化，联通移动的收费等等，可能媒体也爱炒作国企，大家都知道中国国企的情况，这个题可以和媒体对国企的批判结合起来，而且巧妙地联系到帕累托，针对垄断和资源的最优配置做对比，分析垄断造成的低效率，我自己感觉这个题出的非常好，理论结合实际，而且这一个题带出了书上的几个知识点。关于怎么答题，后面单独拿出来一块来说明。最后一个论述是关于房价的出租问题，人口增加，房价又高，政府刺激租房需求来进行论述分析，不知道是东财老师自己编的还是从哪本书上找的，我个人认为这个题的时效性很强，因为当前我们国家房价高是不争的事实，泡沫严重，参加考试的都是大学生嘛，每个人都面临买房，用租房这一个题目的形式让考生来分析，一方面是考大家，另一方面也是一种新的对于年轻人对于住房的理念触动吧。时效性强，都是大家所面临的事。这个题目结合“宏观经济学的微观基础”那一章关于投资的来解决，两个图形，而且涉及对价格的管制，是给消费者补贴还是价格管制，来分析，一个小题目涉及的知识面也很广，而且也可以拓展发散到“对消费者的补贴可以算作一种简单的总供给管理”上来答题。我个人感觉题目出的非常好，选这个题目做考题的老师一定下了一番功夫。而且11年是关于提高最低工资的用经济学原理分析可能产生的影响，也是针对

对经济法的认识和理解

我对经济法得认识与理解今年开了《经济法》这门课,因为高中有上过经济法课,所以对经济法还就是很感兴趣得,其实我对法律都感兴趣拉，以前得理想就就是做个律师。我们得经济法由刘锋老师教授，蛮喜欢老师得。下面就我谈谈对经济法得理解与认识。先说说对经济法得认识把。刚开始经济法律给我得印象往往就是比较实质性得意义,比如哪些经济行为或事情可为或不可为，哪些行为或者事情符合规定，哪些行为或者事情会受到法律法规得制裁。对经济法得总体还就是比较模糊得。后来知道经济法产生得直接根源就是自由放任得商品经济管理模式所产生得市场秩序失衡，从而要求国家公共权力得介入以维护公共利益、稳定市场秩序、促进效率与公平。经济法包括企业法、公司法、证券法、合同法、票据法、企业破产法、而三资企业法就是重点等得内容。但就是总感觉经济法跟民法差不多,经过学习经济法知道了，经济法与民法都以一定得财产关系为调整对象,其作用都在于保障公民、法人及其她社会组织得合法经济权益,维护社会秩序。知道了经济法就是一个独立得法律。两者得关系曾经就是模糊不清得，以往法院得经济审判庭审理得多数就是民事案件,以至于法院将经济审判更名为民事审判庭,让一些人认为经济法存在，这就是一个误解.现在瞧来，经济法与民法得个性大于共性。她们就是具有不同法律理念与法律制度得两个独立得法律部门。尽管法律从整体上来说就是用来维护与平衡效率与公平这两大价值,但作为经济法这一独立法律部门有其所侧重得追求价值,即经济法总体上追求得价值就是：可持续得社会整体效益。由追求价值便引出了经济法所遵循得基本原则为：经济民主原则;效率优先兼顾公平原则；可持续发展原则;经济公正原则。所以经济法得概念：经济法就是调整市场经济条件下，国家及其政府主管部门为了修正市场运行得缺陷,实现社会整体效益得可持续发展而履行各种现代化经济管理职能时与各市场主体发生得社会经济关系得法律总称。上课中刘老师通过多年得教学实践与积累得经验，在讲解中穿插引用了许多

经济法心得体会三篇

经济法心得体会三篇经济法心得体会三篇学习经济法心得体会 --标准化 1 班苗昊因为我个人平时对国内外经济形势政策都比较感兴趣，而且有时候在读相关的书刊时也会遇上很多疑惑，再加上想进一步提高自己的分析认识能力，所以在校选课时，毫不犹豫的选择了经济法课程。在学习经济法之前，经济法律给我的印象往往是比较实质性的意义，比如经济行为或事情，经济制裁和经济犯罪等等。在跟着朱老师把《经济法》进行了简单概括性的学习后，我发现《经济法》不能是仅停留在课本上简单的理论法律，而是一门实用性很强的课程，也许到现在课堂中许多专业问题我都无法全部的理解，但我相信随着自己逐渐步入社会，我将会对经济法中条款会更为理解。下面我想简单的谈一下来这一段我对经济法学习后的心得和体会。首先我回想起在第一节课上，老师谈的关于经济法的概况，知道并了解了它有助于我们了解和认识国家干预经济生活、调节市场的法律原则和理论基础；经济法是国民经济和社会发展同法律有机联系、整合统一的纽带，学习经济法更有助于我们运用法律武器规避经济发展过程中的风险，从而确保国家经济健康稳步快速发展。

这都让我印象很深，但是有一点很让我疑惑，原本我以为法律应该是一板一眼的，有理有据的。但是经济法从其萌芽至今已走过了 100 多年风风雨雨的历程，它的产生以至发展都伴随着争吵，但是到目前为止学界还没有统一的定义。所以说给经济法下定义是当今经济法研究学者的首要任务，这也让我小吃了一惊。然而在当今时代，特别是像中国这样的日益发展的经济民主社会，公权力应该在一定的地方适可而止，不应过多的涉入私权利，因此，现在大多数定人的观点是经济法应定义为是调整国民经济的管理和协调关系的法律规范的总称。而且经济法又具有一定的独立性，但相对于其他法律又具有一定的关联性。在一个问题上比如说，经济法涉及公私权利的问题，一方面它与民法有千丝万缕的联系，一方面它的主体是行政机关，与行政联系紧密。相较而言，其他部门法就没有什么可比较的必要。我觉得这大概就是经济法独特的魅力所在吧。然后，经济法这本书涵盖及其广泛，包括了经济法的一般原理、商事组织法律、合同法律、市场运行法律、知识产权法律、金融法律、税收法律、经济监督法、对外贸

谈谈对国际经济法的认识

谈谈对法和国际经济法的认识本学期的国际经济法课，似乎与曾经学习过的经济法有些关联。对于我们学习国际贸易的学生来说，学习国际经济法，甚至各种法律知识都是有必要的。国际经济法似乎比经济法只多了“国际”二字，从字面上来看，就是将经济法的范围扩大到国际范畴，是一门涉及领域非常广的课程。国际经济法主要包括：国际贸易法（货物、技术、服务），国际金融法，国际经济组织法，国际知识产权法，国际税收法，对外贸易管制等方面的内容。在老师的带领认识下，让我对国际经济法有了一些新的了解。在我们身边发生的许多事情都与国际经济法相关，从微薄到网络即时通讯软件，都可能触及到经济法有关知识。对于我们学习经济的学生来说，国际经济法尤为重要。在将来与外国人在商业方面的合作时，处处需要用到国际经济法知识。比如国际贸易法类似于国际合同法，其主要包括合同的缔结，货物的运输，风险的转移，WTO相关规定等方面的内容。学习好国际经济法，我们就有能力在获得商业利润的同时保护好自己的个人利益。改革开放以来，随着我国与世界交往的日益频繁，加上我国自主择业以及流动人口的激增，矛盾的发生与日俱增，不可避免的出现了各种因矛盾而导致的纠纷、损害和诉讼，要合理的、合程序的、合乎规范的来解决各种各样的的问题，就必须依靠法律手段来实现。在过去学习法律的过程中我也有些对学习法律的心得与体会。第一：对于法律学习贵在坚持，我们应该注意时时刻刻学习法律，不要等要用法律的时候才意识到自己法律知识不足，出现那种书到用时方恨少的尴尬局面。第二：我们学法的目的是为了懂法，而懂法的目的就是为了学会用法。这就需要我们领会法的实质，理解法的内涵精髓。我觉得在学习法律的时候，完全可以联系自身实际，结合自身体会，加以通读、领会和贯穿。虽然有些法律条文不需要一字不落的背下来，但是个中脉络要领会清楚。同时还需要我们日常生活中多听多看、多观察、多积累。第三：学法重要，普法更重要！在现实生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的权利受到了侵犯，却不懂的用法来保护自己，只得忍气吞声，影响了正常的生活和工作秩序；还有的人意气用事，感情为先，触犯了法律还振振有词；更有甚者，视法律为儿戏，肆意践踏。这就要求我们每一个人应该从自身做起，利用自己学法所拥有的知识向他人宣传，引导他人自觉学习法律，只有人人都懂法，社会主义社会才会沿着和谐社会的道路更快更健康的发展。

对经济法概念的理解

对经济法的肤浅认识法0603 周小月（0604000324）简而言之经济法是产生与市场经济基础之上的，体现国家干预经济意志的新兴法律部门，是综合运用国家权利或宏观调控手段以不断解决个体营利性与社会公益性矛盾，兼顾效率与公平，促进经济稳定增长和社会良性发展的法律规范系统。经济法的核心内涵在于国家干预。在我国以1992年确定市场经济为界限，把此前出现的经济法学说称之为“旧论”，而此后的经济法学说观点称之为“新论”。在众多的新论中，主要有北大的“国家协调国家经济关系论”，其基本观念是经济法是调整在国家协调经济运行过程中发生的经济关系；人大的“纵横统一新论”认为经济法是对纵向的经济管理关系和一定范围内的横向的经营协调关系进行综合统一调整的法律部门；武大的“国家经济调节关系论”认为国家调节社会经济的三种基本方式是：强制、参与、促导；此外还有西南政法大学的“需要国家干预经济关系论”，清华大学的“社会公共性经济管理关系论”等。新论的各个学说虽然措辞不同，但基本上都或明或暗的提到了宏观调控和市场监管，而不论是宏观调控还是市场监管都是国家干预的一种形式。因此，经济法就是一部关于国家干预市场经济的法。国家干预作为经济法的核心内涵，有它存在的必然性。经济法的大力发展在我国经济体系的转轨时期，由原来的计划经济转向市场经济，在市场经济的大背景下，还要不要宏观调控？学者认为“实行计划经济的条件下，要多讲点市场调节；在实行市场经济的条件下，要多讲点计划调节，正如过去在计划经济条件下讲市场调节，实际上是要加强和完善计划机制一样，在市场经济条件下讲计划调节，实际山是要进一步完善和充实市场机制，使市场运行得更好、更协调、更平稳。”这就从正面肯定了在市场经济条件下包括宏观调控在内的国家干预是不可缺少的。再从我国的市场经济本身来看，它本来就是国家干预下的产物。因为良好的市场经济体制的建立不仅需要良好的社会环境，还需要良好的社会的、法律的和人文的环境。一个缺失法制和人文精神的社会是难以建立市场经济体制的。而像外部不经济这种“市场失灵”的现象是市场经济条件下一中较为普便的现象，这种现象单靠市场本身是无法解决的，这就是国家干预经济存在的必然性，因为“外部效应只能通过国家干预才能消除不经济造成的影响，最终达到一种经济公平的状态。” 但是，国家干预也具有其辩证性。一方面，肯定国家对市场的干预。转轨国家大多要重塑宏观经济体系，加强政府对经济的干预能力，提高政府的经济控制力，以最终实现经济持续增长的目的。因此如果离开了国家干预，我国市场经济是不可想象的。如康忙斯所说：“如果支配人类活动的自我利益是蒸汽机的话，那么引导动力的，便是制度这台发动