苏教版四年级上册数学教案-简单的周期

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简单的周期

教材第30~31页的内容。

苏教版四年级上册数学教案-简单的周期

1.在活动中探索并发现一些简单周期现象中的排列规律,能正确计算按照周期规律排列的物体或图形的数量。

2.在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系,获得成功的体验,增强学好数学的信心。

苏教版四年级上册数学教案-简单的周期

重点:探索并发现一些简单的周期现象中的排列规律。

难点:能在日常生活中运用简单的周期规律,计算或预见事物的发展。

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课件。

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在重大的国庆节日期间,我们经常能见到各种摆放整齐的盆花。有的甚至能根据盆花的颜色,摆出各种不同的汉字。同学们想一想,为什么同样的盆花,能摆出这么多不同的字呢?

苏教版四年级上册数学教案-简单的周期

1.出示教材第30页情景图。

苏教版四年级上册数学教案-简单的周期

(1)图中盆花、彩灯和彩旗的排列有什么共同特点?

(2)你能说说盆花是按照怎样的规律排列的吗?按盆花的排列规律,第19盆花是什么颜色

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