妈妈没了

妈妈没了
妈妈没了

妈妈没了,才知道这辈子儿子已经做完了1、

苦日子过完了

妈妈却老了

好日子开始了

妈妈却走了

这就是我苦命的妈妈

妈妈健在时

我远游了

我回来时

妈妈却远走了

这就是你不孝的儿子

2、

妈妈生我时

剪断的是我血肉的脐带

这是我生命的悲壮

妈妈升天时

剪断的是我情感的脐带

这是我生命的悲哀

3、

妈妈给孩子再多

总感到还有很多亏欠

孩子给妈妈很少

都说是孝心一片

4、

妈妈在时,“上有老”是一种表面的负担

妈妈没了,“亲不待”是一种本质的孤单

再没人喊我“满仔”了

才感到从未有过的空虚和飘渺

再没人催我回家过年了

才感到我被可有可无了

5、

妈妈在时

不觉得“儿子”是一种称号和荣耀

妈妈没了

才知道这辈子儿子已经做完了

下辈子做儿子的福分

还不知道有没有资格再轮到

6、

妈妈在世

家乡是我的老家

妈妈没了

家乡就只能叫做故乡了

梦见的次数会越来越多

回去的次数会越来越少

7、

小时候,妈妈的膝盖是扶手

我扶着它学会站立和行走

长大后,妈妈的肩膀是扶手

我扶着它学会闯荡和守候

离家时,妈妈的期盼是扶手

我扶着它历经风雨不言愁

回家时,妈妈的笑脸是扶手

我扶着它洗尽风尘慰乡愁

妈妈没了

我到哪儿去寻找

我依赖了一生的这个扶手

8、

妈妈走了

我的世界变了

世界变了

我的内心也变了

我变成了没妈的孩子

变得不如能够扎根大地的一棵小草

母爱如天

我的天塌下来了

母爱如海

我的海快要枯竭了

9、

妈妈走了

什么都快乐不起来了

我问我自己

连乐都觉不出来了

苦还会觉得苦吗?

连苦乐都分辨不出了

生死还那么敏感吗?

连生死都可以度外了

得失还那么重要吗?

10、

慈母万滴血

生我一条命

还送千行泪

陪我一路行

爱恨百般浓

都是一样情

即便十分孝

难报一世恩

——万千百十一一声长叹

叹不尽人间母子情

假如我是一位母亲作文(精选4篇)

假如我是一位母亲作文(精选4篇) 假如我是一位母亲作文(精选4篇) 在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的假如我是一位母亲作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 假如我是一位母亲作文1假如我是妈妈,我不会要求十分严格,功课不需要他(她)次次满分,能有90分或90以上就行了。考试也不需要他(她)每次考满分,只要有90分以上就好了,如果考不到,也没关系,只要是孩子尽了力就好。我也不会逼着孩子做任何事,只要是对孩子有好处的,他(她)愿意做就行了,但是就不要半途而废,不然我会伤心,会对他(她)失望的。 我也不是什么事都迁就着他(她),像叠被子,戴红领巾,红领巾脏了自己洗,要吃水果自己削。不过,孩子累了可以休息,我也会倒一杯水给孩子喝,放松放松,让他(她)健康成长。 假如我是妈妈,我一定不会让孩子感到孤独。孩子上学

时可以带上家庭照,在向父母的时候可以拿出来看一看,就会有一种父母在身旁的感觉。我也不会让孩子受到同学的欺负,如果他(她)受到欺负,经调查确实是对方的错,我一定会跟那位同学讲一讲道理,要是实在不行,就跟老师反映,一定要让错的一方知道错误才行。 假如我是妈妈,我绝不会因为工作而不顾与孩子的约定,答应了孩子的事要尽自己的能力做好,不失约;假如我是妈妈,我绝对不会在陪孩子玩的时候做出一副很累,很疲倦,很没心情的样子;假如我是妈妈,我绝对不会忽略孩子内心的感受,从孩子内心的角度出发,做个体谅孩子的好妈妈。 假如我是妈妈,我会注重培养孩子的兴趣科,不会逼着他(她)去学自己不愿意学的东西,培养他(她)的长处,因为兴趣是最好的老师。 假如我是妈妈,学校布置的假期作业少的话,我会给孩子出一道或者是两道他(她)经常做错的题目。要是昨夜的数量中等,我不会布置作业给孩子做,不会让孩子有一种负担感,不会让孩子觉得像是“坐牢”一样,因为快乐才是开启知识宝库的钥匙。 假如我是妈妈,我不会将工作的烦恼带回家,我会把家里的烦恼留在工作岗位上。我不会将自己的脾气撒在孩子身上,把孩子当出气筒,让他(她)觉得自己没有了别人有的’母爱。我要让孩子健康快乐地成长,尽情地绘画自己美妙的人

母爱的力量作文3篇

母爱的力量作文3篇 母爱的力量作文3篇 在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的母爱的力量作文,仅供参考,欢迎阅读。 母爱的力量作文篇1为子女带来美好与希望是每一位母亲心中最大的心愿,为此,她们甘愿轻轻藏起心中的忧伤与苦痛,默默地承受一切。我们永远是母亲不变的生活主题,母爱的力量是巨大的。去年夏天,烈日当头。我在校门口等着妈妈来接我回家,我在校门口等了很长时间,妈妈还没有来。这时在校门口的我已经满头大汗,像瓢泼似的顺着脸颊流了下来。我失望了。一会儿,校门口的同学都被父母父母纷纷接走了。这时,校门口只剩下我一人,就像被人抛弃的感觉,心里凉凉的,不断地责怪着妈妈。 我绝望了。我决定我自己走回家,我一边走一边想:如果我走后,妈妈到了学校一直等我怎么办?她会很着急的。我又仔细一想:谁不让她早点来,让我晒了那么长时间的太

阳,都快成萝卜干了。想到这里,我放慢了脚步。我到了家,发现妈妈还没有回来,门也没有开。我在门外等了好一会儿,才隐隐约约看见妈妈急急忙忙跑过来,气喘吁吁地说:“你怎么到家了?你急死我了。”我振振有词,说:“谁叫你那么晚来接我。”边说还边给了她一个白眼。 第二天一早,我看见妈妈在家休息,没有去上班,便问爸爸,这是怎么回事。爸爸唉声叹气地说:“你妈妈前两天就发烧了,昨天我说我来接你,你妈偏不肯,非要亲自来接你,现在病得越来越厉害。”爸爸说完,我知道我错怪妈妈了。晚上,我还看见我妈妈在给我检查作业,我的心灵再一次震撼了。心想:妈妈已经生病了,还那么关心我,更何况我早上这么对她,想到这里我心里酸酸的,有种说不出的滋味。我端了一杯热茶走进房间,妈妈看了,感动极了,眼睛也湿润了。我低下头说:“妈妈是我错怪你了。”那时的我已经热泪滚滚。妈妈接过了茶,又埋下头给我检查作业。当我看到妈妈那苍白的脸时,我的眼睛模糊了。这就是母爱的力量。宁愿自己受罪,也不让孩子受半点委屈。去年冬天,北风无情地呼啸着,我突然感觉不舒服,妈妈一摸我额头,滚烫滚烫的,马上背起我上了医院。在路上,一层薄薄的白雪,像巨大的羊毛毯子,覆盖在这大地上;就连北风刮过来,让人不禁打了个寒颤。我住院这几天,我不免感到寂寞。于是,妈妈就给我讲笑话,讲故事,把我逗得哈哈大笑,似乎忘记了

关于假如我是妈妈作文300字优秀作文

关于假如我是妈妈作文300字 篇一:假如我是妈妈 拿着英语一、二单元的测试卷,我傻眼了:两次都只考了94分,没有达到妈妈的要求。我用左手紧紧地捂住分数,右手颤抖着写下了分数段。我越想越害怕:很多人都得了100分,妈妈看了分数段,一定会责骂我。我仿佛看到了妈妈看我时那种恨铁不成钢的眼神。 我垂头丧气地回到家,沮丧地坐在书桌前发愣。我真想快快长大,变成妈妈啊!恍惚中,我变成了妈妈,妈妈变成了我。看到女儿拿着94分的试卷来见我,我仔细看了看,和颜悦色地说这道题怎么会错,找找原因。我看着女儿一眨一眨的眼睛,耐心地教她,直到她露出会心的微笑。女儿考试考砸了,我不会骂她,更不会打她,我会告诉她:跌倒了,不要怕,只要重新站起来就行了。 假如我是妈妈,我不会望子成龙、望女成凤,我会让儿女们拥有一个快乐的童年! 篇二:假如我是妈妈 孩子成人了,就会有了孩子,就成了妈妈。 假如我是妈妈,孩子做错了事,我就回让她在房间里好好想一想,哪里?不像有些家长那样,不是打,就是骂。 假如我是妈妈,孩子得了奖状了,就应该好好庆祝一下,不想有些家长说几声:好好。就没有了下文。 假如我是妈妈,下班回来时就要先检查检查孩子是否把作业作了,做对了吗,不像我哥哥一样,一回到家就躺到床上呼噜呼噜的睡大觉,喊也喊不起来。 假如我是妈妈,就要带着孩子周游整个世界,让她好好的开阔世界,不像有些家长一样,整天让孩子坐在屋里写作业,或者看书,有的写了一整天了也不让。 假如我是妈妈,我就要把孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的优秀的少先队员中的中队长。 不过,假如我真想当个好妈妈,就得从现在做起,努力学习。 篇三:假如我是妈妈 今天爸爸问我一个问题:你总有一天会当妈妈,假如你是妈妈会怎么做呢?我心想:这个问题很有意思,我要好好想想。 假如我是妈妈,就会对自己的孩子非常好。不打他们,不骂他们,如果他们犯了错,我会耐心地给他们讲故事,通过讲故事让他们明白怎样什么是对的,怎样是错的,绝不使用暴力。孩子学习时我会陪他们一起读书,问他们学了什么,懂得了什么道理。孩子有不懂的知识我会给他们讲解,然后再找类似的问题让他们做。如果他们考试得了双百或当上班长、三好学生,我会为他们庆祝,然后给他们每人买一个喜爱的玩具作为奖励。 爸爸说等我长的时候一定会是一个很优秀的人。我也这么想,我多么希望现在就变成爸爸所说的那样好的妈妈呀!当然这仅仅是我的愿望。不过我会努力学习,将来当一个好妈妈的。 篇四:假如我是妈妈 我的妈妈是一个丢三落四的人。有一次,她问我ipad在哪里,我说我不知道啊。妈妈就叫我去找找看,可是我找来找去,就是找不到。半个月以后,妈妈终于在她枕头底下发现

《妈妈的账单》

妈妈的账单 【教材简析】 《妈妈的账单》一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬。当小彼得在餐盘旁看到他想要的报酬时,同时也看到了妈妈开给他的一份账单,这份账单让小彼得感受到了母爱情深,他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。课文切入角度独特,把母爱的无私、无价表现得极为动人,意蕴深长,是一篇人文意义很强的文章。 【设计意图】 “略读课文的教学,应抓住重点、难点帮助学生理解,教师要更加放手,引导学生运用已有的知识与方法,自己把课文读懂,逐步培养学生独立阅读能力。”而阅读教学中的学法指导又不可能是机械地、独立地灌输,只能是自然地渗透。针对本课教学中的难点,主要尝试采用引导学生联系生活体验和拓展想象的方法进行突破,在教师的精讲与点拨中渗透一些阅读方法的指导,让学生的阅读能力在自主读悟的过程中得到锻炼和提高。 学习目标: 1、学习默读课文,了解课文讲了一件什么事。 2、读懂课文内容,体会母爱的无私和无价,懂得主动帮助父母做事。 3、培养独立的阅读的能力。 教学重点:读懂课文内容,体会人物的思想感情。 教学难点:理解妈妈给小彼得的那份账单的含义,体会母爱的无私与无价。 教学过程: 一、设疑激趣 认识账单,引入新课 1、出示各种发票、收据 2、这些记载着钱或货物出入事项的单子,就叫账单。(板书:账单) 二、初读课文,整体感知 1、自读课文:可以轻轻地读,也可以大声地诵读,碰到难读的词语或句子可以先画出来然后反复地读,读到自己认为满意了,有收获了,再停下来。 2、“小记者”采访收获

2、刚才老师看到很多同学都画了下面这些词语,谁有信心把这些词语读好? (出示难读的词:小彼得索取报酬如愿以偿羞愧万分蹑手蹑脚小心翼翼怦怦直跳) 指名读全班读 3、引导学生读课文前面的导语。 生自由读后指名汇报 小黑板出示,明确阅读要求(1)读读课文,了解课文写了一件什么事;(2)想想妈妈为什么写的都是“0芬尼”;(3)小彼得看到妈妈的账单是怎么想的。 现在请同学们默读课文,用上“索取报酬如愿以偿羞愧万分”几个词说说课文主要讲了一件什么事? 三、研究账单,感受母爱的无价 过渡:让彼得如愿以偿的是一份账单,让彼得羞愧万分的也是一份账单,这究竟是两份怎样的账单呢?我们先来研读彼得的账单。 1、学习彼得的账单。 A、出示彼得账单。 B、请你仔细看这份账单的每条款项,一条一条读,你觉得能读好了就举手。 指名朗读。 C、谁还想再读一读,那我们一起读,边读边想,从这一份账单上,你可以看出小彼得是个怎样的孩子? 出示句式:我觉得他是一个()的孩子,因为他()。 师:懂事的彼得的确帮大人做了不少事,那他为什么会想到向妈妈索取报酬的呢?读一读一二自然段,相信一定能找到答案。 生自由读 指名学生回答。 过渡:妈妈看了这份账单,什么话也没说。晚上,小彼得如愿以偿地得到了他所要的报酬。但同时,他也发现了一份妈妈写给他的账单。妈妈的账单上到底写了些什么呢?让我们

做一个高素质的母亲

曾经在一本书上看到这么一句话,推动世界地手,是摇着摇篮地手.一个家庭,哪怕家徒四壁,只要有一个正直、勤劳、善良、乐观地母亲,这样地家庭就是心灵成长地圣殿和源泉.母亲对孩子地影响力,犹如一股永不间断地力量,将持续孩子地一生.母亲——神圣地称谓,母爱——伟大地情感,人类最为高级地精神食粮!多一个好教师,就少一个警察,多一所好学校,就少一座监狱,多一个合格地母亲,就少一个社会地败类.作为母亲应不断提高与发展自身素质,担负起教育好孩子地任务,使孩子从小在良好地教育影响中全面和谐地发展.每个母亲都曾是一个女儿,她们和自己地母亲在一起时地生活经历,会影响以后地教子生活.很多母亲无意识地用母亲地教育方法来教育自己地孩子,或是用与母亲完全相反地教育方法来教育自己地孩子.有地母亲把自己儿时没有从母亲那里得到地东西加倍地给予自己地孩子,于是这样地教育方法就成了一种补偿.孩提时代会给每个人地心灵打上深深地烙印.有时甚至连自己也不清楚,不知什么时候这种烙印会突然从潜意识里冒出来.当孩子做了成人儿时曾做过并因此受过责罚地事情时,母亲就会不由自主地像当年自己地母亲惩罚她那样去惩罚孩子.所以,作为母亲,一定不能简单地凭借经验来教育孩子,好母亲不是天生地,是需要学习地;作为母亲,一定要尽可能地学习,哪怕不能够学习书本上地教育理论,也一定要学习他人地好经验.文档收集自网络,仅用于个人学习 在十八世纪中叶,有一个爱听故事地孩子.他几乎每天晚上都要依偎着妈妈,眨巴着一双疑惑地眼睛一边听故事一边思考.他地妈妈讲故事有一个特点,就是从来不直接说出故事地结局,而是用问话启迪这个爱听故事地孩子去想象:“宝贝,你猜猜,仙女遇到魔鬼还能逃出来吗?”“为什么公主不喜欢嫁给老国王给她选地人?”……文档收集自网络,仅用于个人学习 在母亲地精心培育下,这个爱听故事地孩子长大后成为世界上公认地伟大诗人,并在戏剧、小说甚至自然科学方面都取得了卓越地成就,他就是德国伟大地文学家、思想家歌德.文档收集自网络,仅用于个人学习 作为母亲,只有不断学习,明确终身学习地理念,才能具备理性地教育观念与时俱进,才能使自己能够担当起教育孩子地重任.作为一个受孩子尊重地母亲,自己就要做一个喜欢学习地人,通过学习不断丰富自己地科学文化知识,并积累一定地教育知识,了解自己地孩子个性心理和生理发展地特点,运用科学地教育方法,促进孩子地心理与生理地协调发展. 一些母亲由于缺乏科学育儿知识,无知地强加给孩子其无法承受地压力,片面地以为“会背诵唐诗、能很快算出”就是掌握知识了,因此采取多种不当手段以剥夺孩子对学习地兴趣为代价,盲目地教授一些孩子不应该学习地内容,培养了一个个从小就厌学地孩子,导致一个个恶果地酿成,给孩子造成了终身地危害.“徐力杀母事件”就是个典型地教训.陶行知先生说过:“父母不会教养,小孩子不晓得要冤枉哭多少回.”因此我们地父母必须成为教育家,应该成为教育家,当家长成为教育家后,小孩子地眼泪可以省掉,而且孩子能力地浪费也减少了. 文档收集自网络,仅用于个人学习 作为母亲要以身作则,从小培养孩子高尚地道德情操.品德是协调人与人之间关系地,道德高尚地人能获得地社会很大地帮助,所谓得道多助,失道寡助.中国有句古语:“不恐智不达,惟恐德不修”.母亲要本着高度地责任感将孩子抚育成人,这不仅是一种法律行为,也是一种道德行为,一个有责任感地母亲才能培养出有责任心地孩子.而一些母亲胸无大志,整天无所事事,将幼小地孩子交给老人或保姆带,自己却致力于搓麻将、做美容,搞聚会等活动,难以想象这样缺乏母爱地孩子长大后能品德高尚,出类拔萃.孩子在社会化过程中,最初地、最直接地模仿对象就是父母,母亲地崇高品德是一种教育力量,这不仅能影响孩子良好品德和性格地形成,更能直接影响家庭教育地效果.虽然人们总是认为“身教重于言教”,其实身教与言教同时进行时效果会更明显.文档收集自网络,仅用于个人学习 居里夫人堪称为伟大地母亲教育家,她不仅发现了镭元素,曾先后两次获得诺贝尔奖,而且

母爱的力量阅读附答案

母爱的力量阅读附答案 The pony was revised in January 2021

《母爱的力量》阅读(附答案) 原文: 那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。 同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!” 他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。 一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢你为什么不叫她妈妈来” 男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。” 护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。” 男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!” 女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。 医生说:“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。” 1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。 ① A、恳求 B、哀求 C、要求 ② A、希望 B、期望 C、渴望 ③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着 2、这位女护士做了一件什么事呢 3、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹 4、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。 5、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢 答案: 1、① B、哀求② A、希望③ B、攥紧

我妈妈的职业生涯

我妈妈的职业生涯 有人说80,90后是幸福的两代人,因为生在这两个年代的我们从未体验过衣不蔽体,食不掩饥的心酸生活。然而,我们的父辈母辈们就没有我们这般幸运,生活的不易让他们饱受折磨,同时也让他们的意志磨砺得异常坚强。 我的妈妈是一个平凡的妇女同志,但是却有一段不平凡的职业经历。听她讲述自己的职业生涯总能让我精神振奋,深受鼓舞。我妈妈26岁生的我,在这之前她曾经是当地一家牛仔织布厂的一名女工。当时牛仔布刚刚兴起,每年都有大批的牛仔布销往外地,所以我妈所在的那家牛仔织布厂就成了一块利润丰厚的风水宝地。但是,我妈不甘一辈子当一名女工,像很多少女一样她憧憬着厂外多彩的生活。后来经厂里王阿姨的介绍,我妈认识了正在扬州师范读书的我爸,尽管现在的我爸体态臃肿,头发稀疏。但在当时我妈的眼里,我爸绝对是一个风流倜傥,文质彬彬的有志青年。所以俩人一拍即合,开始了一段浪漫甜蜜的恋爱生活。两年后,我爸大学毕业被分配到当地的一所中学里当语文老师,我妈却因为厂里不景气成了一名下岗工人,两人在困苦的条件下草草办完婚礼,结婚时的家具只有一套老式沙发跟一台黑白电视机。尽管家徒四壁,但我妈仍然觉得很幸福,妈说有家就有了希望,所以即使困苦也能从中感觉到幸福。结婚一年后,我妈就有了我,多了一个人就多了一张嘴吃饭,当时我爸一个月的工资只有几十块,而我的一罐奶粉就用掉我爸将近半个月的工资。迫于生活的压力,我妈不得不出去找工作,我妈肯吃苦也能干,所以很快找到了一份文

字录入的工作。当时的老式电脑都是五笔输入法,而这种输入法都必须背口诀,我妈虽然只有初中的文化水平,但背起这个却丝毫不费力。也许是家里那个嗷嗷待哺的我给了她动力,让她不能有丝毫懈怠。那段时光是我妈最难熬的日子,每天早晨给我喂完奶就匆匆把我送到外婆家,之后又要赶到工作单位拼命工作,却只能赚到一点点微薄的工资,晚上有时候要加班,我妈最不放心的就是我,接连打好几个电话询问外婆我的情况。等我渐渐长大,能走了,会说了,我妈也就不再那么紧张。后来经熟人介绍,我妈去了一家电子器材厂当了一名销售员,销售员苦是苦了点,但是秉承多劳多得的经营理念,我妈觉得只要能多赚点钱改善家里的生活,即使再苦她也愿意,所以我妈成了他们厂里唯一的一名女销售员。一开始并不是很顺利,尤其是一名女人做销售这一行并不是十分沾光。从客户培养到商场谈判,从产品出库到产品送达,一切都要我妈亲力亲为,如果是我早就累的趴在地上站不起来了,可是我妈却像男人一样叱咤商场,没有半点女人的忸怩与娇嫩。经过几年的摸爬滚打,我妈渐渐培养了一批忠实的客户,甚至有个女客户还认我做了她的干女儿,有时我妈出差就会带我去干妈家做客。我妈为人直率,每次都会带一大堆家乡特产给客户,久而久之客户要订什么货第一个想到的就是我妈,我妈在生意场上混的越来越熟络,我们家的生活也变得越来越好了,从小平房搬到了小高楼。我妈闲暇里还喜欢养些花花草草,猫猫狗狗。有一次我妈在煮饭的时候看到楼下有一只流浪猫,只有巴掌那么大,小猫在秋风里瑟瑟发抖,我妈觉得可怜就让我把她捡回来养,可是野猫身上有很多跳骚,怎么

大班语言活动:假如我是爸爸妈妈

大班语言活动:假如我 是爸爸妈妈 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

大班语言活动:假如我是爸爸妈妈(谈话活动) 【活动目标】 1.能根据自已对爸爸妈妈的了解,主动参与谈话。 2.能根据谈话内容的角色和情境,调整自己的声音、语气和语调 萌发爱爸爸妈妈的情感、 【活动准备】 (一)经验准备:幼儿了解自己的爸爸妈妈,熟悉爸爸妈妈说话的语气,语调。 (二)材料准备:用栅栏、小圆桌、小沙发等创设简单的家庭场景,幼儿带一张爸爸妈妈的照片来园。 【活动过程】 一、创设谈话情境,引出谈话的话题。 (一)引导幼儿观察所创设的家庭场景,引出话题。 1.引导语:这像什么地方的布置你们最亲密的家人是谁 2.小结:每个小朋友都有自己的家,有自己最亲密的家人一爸爸和妈妈。 二、借助照片,自由谈话。 1.提问:爸爸妈妈经常和你们做什么事情说什么话假如你们是爸爸妈妈,你们想和孩子做什么事你们会怎样对孩子说话呢 (一)幼儿分小组自由交谈;教师引导幼儿回忆关于爸爸妈妈的事,鼓励幼儿主动参与谈话。

1.引导语:爸爸妈妈是你们最亲密的家人,也是你们最了解的人,你们一定有好多关于爸爸妈妈的事情要告诉小伙伴。 三、集中谈话 (一)提问:爸爸妈妈经常会用什么样的语气、语调和你们说话,他们说话时经常会做什么动作 (二)为增加谈话的趣味性,可让幼儿扮演爸爸妈妈,教师配合扮演幼儿,在所创设的家庭情境中谈话。 1.启发幼儿根据自已所扮演的角色、谈话的内容和情境,调整自己的声音、语气情境中谈话、 2.提醒幼儿专心倾听同伴的讲话,了解别人说了什么、还有什么没说;鼓励幼儿说和到人不一样的内容。 四、讨论拓展谈话的内容。 (一)引导语:爸爸妈妈都很爱自己的孩子,会为孩子做许多事,你们 还希望爸爸妈妈为们做些什么假如你们是爸爸妈妈,你们还会为孩子做一些什么特别的事情呢 (二)引导幼儿拓展思路,运用新的谈话经验,根据谈话的内容和情境,调整自己的声音语气和语调。 (三)小结:今天,小朋友当了一回爸爸妈妈,而且是非常爱孩子的爸 爸妈妈。你们能把爸妈妈扮演得这么像,说明你们非常了解自己的爸爸妈妈,一定也深深地爱着爸爸妈妈。 【活动延伸】

外贸英语口语,用六个英语单词写出你心中的母亲

外贸英语口语,用六个英语单词写出你心中的母亲 God made man,mom made God. 上帝创造了人,母亲创造了上帝。 My perfect mom,understands imperfect me! 我完美的妈妈理解不完美的我! Was alwaysright and still is. 以前一贯正确并且现在还是。 Maker of chicken-soup and dreams. 烹调鸡汤和编织梦想的人。 She gave me roots,then wings. 她先给了我根,然后是飞翔的翅膀。 Seven children,each one only child. 生了七个孩子,每一个都是独子。 Drives me crazy,loves her anyway. 让我抓狂,但我依然爱她。 Eyes in back of her head. 脑后长眼。

Not a helicopter,but a jetfighter. 不是盘旋的直升机,是战斗机。 No,she is not my sister. 不,她不是我姐姐。 A book that opens and closes. 一本可以打开翻看和关上的书. I wish she met my wife. 我多希望她见过我太太。 最后,这是我写给妈妈的六个字(英文): She passes kind heart as heirloom. 她的传家宝是善良。 When the coffin was completely exposed,the superintendent said to the grave-Diggers: 'Open it up.' The men obeyed, as though it were the most ordinary thing in the world. The coffin was made of oak, and they set about unscrewing the upper panel which served as a lid. The dampness of the earth had rusted the screws, and it was not without considerable effort that the coffin was opened. A foul odour emerged,despite the aromatic herbs with which it had been strewn. 'Dear God! Dear God!' Armand murmured, and he grew paler than ever.

母亲的素质决定孩子的一生

母亲的素质将决定孩子的一生 我们不得不承认的一个现实是,现在大多的家庭还主要由妈妈来承担孩子的教育责任,因此,妈妈的言行举止对孩子的成长有着非常大的影响,可以说,妈妈的素质,将决定孩子的一生。 在中国大多数家庭由母亲承当教育孩子的主要责任的模式下,这个命题不无道理。需要提醒各位父母的是:家庭教育中父爱的缺失,并不利于孩子的全面发展,与父亲疏远或者隔绝的孩子特别是男孩子往往缺乏性格中的坚毅,而多了两分奶气。 一个家庭,哪怕穷的家徒四壁,只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人在料理,这样的家庭仍是心灵的圣堂和快乐力量的源泉。 母亲为了社会贡献的最主要的产品就是你的孩子,除了自发的爱以外,母亲必须学习教育的艺术,否则,任何教育改革都将是徒然。

母亲的形象至始至终都会影响每一个人的一生,也许很多人不会认真地思考和承认这个问题,但是这确实是一个不能否认的真理。 一个人从小到大,只要他(她)的母亲伴随着他们的成长里程,母亲的一切,包括母亲的形象;母亲的做人原则;母亲的思 想…都会在不知不觉中始终影响他们的孩子,那些孩子就是生活中的你我他。 01.坚强的母亲教会孩子 在困难面前不会怯懦 在人们的一些思维里都是把女人当作柔弱的代表,似乎只有男人才能配得上坚强二字。其实在现实生活中,真正地遇到困难,能够不惧艰难困苦,一直坚持下去的往往就是那些看起来比较软弱的女人,她们甚至在有些方面比男人显得还要坚强的执著。 像王桂荃(梁启超的二夫人)女士,在梁启超离世之后,带着九个孩子度过了令人无法想象的岁月,即使在文革的动乱年代也没动摇她的坚强信念,在她去世以后,梁思

成和兄弟姐妹一起在父亲墓旁种下一棵“母亲树”,以此纪念这位伟大的坚强母亲。02.心胸宽阔的母亲让孩子学会展望未来 女人的胸怀历来被文人描写的及其狭窄,甚至还有民间的俗语:女人头发长见识短。好像世界上只有男人的胸膛的宽阔的大道,而女人的心胸只是山间的羊肠小路。然而有很多的女人的胸怀让我们敬佩,真是这些女人的胸怀让我们懂得一个母亲的宽阔胸膛会对孩子起多大的作用。 佐藤富子——(郭沫若在日本的同居女人)这个现代人也许并不知道她的名字的女人,在与郭沫基分别之后,一个人居然抚养着五个耒成年的孩子,直到十五年以后见到郭沫若。 03.善良的母亲让孩子懂得悲天悯人 人类社会最可怕的就是行为的残酷和精神的冷漠,可是我们谁也不能否认很多人好像无法躲避这两种悲惨的现实。虽然大多数情况下是人为的现象铸就的,那就是一些人从小没有一个善良的母亲,从此他们的人格受到严重的扭曲。“悲天悯人”的情怀虽

部编版三年级阅读题《母爱的力量》

部编版三年级阅读题《母爱的力量》 那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏速不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地哀求医生:“救救我女儿,救救我女儿!” 他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下来,既要看地对这个世界是否充满生的渴望,也要看她的造化。 一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。” 护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。” 男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满了泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧护士的手,呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌....直到那女孩完全醒来。医生说:“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的、冰冷的井里拉上来…… 人们把赞许的目光投向那位充满爱的护士。护士的脸微微红了,说:“我记得一句名言“母爱可以拯救一切。”

是啊,我们每一个脆弱的生命,不都是在母亲的呵护牵引下坚强起来的吗?母爱的力量就是我们生的力量啊! 我在感叹母爱的力量伟大的同时,更加钦佩那位年轻的护士奉献母爱的勇气。 1.“人们把赞许的目光投向那位充满爱心的护士”,是因为她做了一件什么事呢?( ) A.问男人:“女孩的妈妈在哪” B.假装是女孩的母亲,将将女孩从死亡之中拉回来。 C.轻轻握住女孩凉凉的手。 D.跟女孩说话,讲故事。 2.第八自然段男人为什么吃惊地望着女护士?( ) A.因为护士冒充女孩的妈妈。 B.因为护士和女孩的年龄差不多。 C.因为护士经常握住女孩的手。 D.因为女孩醒了。 3. 女孩苏醒“是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹? ( ) A.医生 B.护士 C.母爱 D.女孩的妈妈 4.男人“手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎”,此时男人的心情是( )。 A.感动 B.焦急 C.高兴 D.痛苦 5.本文赞扬的是( )。

有一种职业叫妈妈_2900字

有一种职业叫妈妈_2900字 2006年阳春三月的一天,我对三岁的女儿说:“宝贝,妈妈要和爸爸一起到上海打工了,给你赚钱上学!”这一天,母女两人第一次分别,而这一别长达两年,却给女儿幼小的心灵留下了深深的伤害。这位母亲就是我,我1978年出生在湖北黄石。2000年春天,我从华中科技大学毕业后,与报社首席记者张斌相恋,2002年我们步入了婚姻的殿堂。 2003年10月29日晚上11时13分,我的女儿降生了。我给女儿取名为张宁馨,宁馨儿释义为“上帝赐予的天使”。 2005年冬天,上海一家国家级财经类杂志社向老公伸出了橄榄枝,职位副总编。老公心动了,奔赴上海。半年后,老公打来电话,让我去上海陪他。 第二天,女儿被送到了老公的弟弟家。我趁着女儿和弟弟的孩子玩耍时,偷偷地溜走,消失在女儿的视线里。 我到上海一家传媒集团面试后,被顺利的录用了,成了《财富人物》杂志执行总编,却怎么都高兴不起来,和女儿打电话成为我每周的必修课。一次通完电话后,我写下了这样一首歌《妈妈几时回家———谨以此歌献给5800万留守儿童》:妈妈,妈妈,你几时回家/我不敢回答/我怎能欺骗小小的她/打工的爸妈远在天涯/蜷在出租屋的沙发/电话没挂下/声音已经沙哑//妈妈为什么还不回家/难道是娃娃不听话/

幼儿园老师长得不像妈妈/我要用奖励的大红花/换个大南瓜/让灰姑娘驾着它/一起去找妈妈…… 2007年秋季开学时,女儿的班主任给我发来短信:“张宁馨上课常常望着天花板发呆,点她回答问题,她老是不吭声。”我一愣,女儿不是一向很活泼吗?我打电话和婆婆聊了很久。自从我们离开后,女儿就像变了一个人。 每一次做作业,她会问奶奶“我做完作业,妈妈会回来吗?”开始婆婆哄着她,她信以为真,飞快地做完作业,站在楼梯口,期盼着妈妈熟悉的脚步声。奶奶唤她来吃饭,她说:“要给妈妈留一口,妈妈最爱吃红烧肉。” 一次次失落后,女儿变了,她越来越自闭。 我的绝望在得知这一切的那一刻爆发了,和老公轰轰烈烈地吵了一架。我们这么辛苦是为了什么?幸福是什么?幸福其实很简单,就是一家人每天在一起吃饭。 让“星星的孩子”走出自闭 2008年春节,我们从上海回来。我推开大门,大叫着“馨儿宝贝,妈妈回来了”,女儿并没有像预想的那样飞奔扑过来。她一声不吭,身体蜷缩在桌子底下,看到我的眼神没有欣喜,却是惊恐的。我蹲下来久久地抱着她,轻轻地拍着她的后背,一遍遍地说“别怕,妈妈回来了,再也不会离开了”。 那一刻,我的心下了一场无声的雨。这还是我那个无

妈妈的账单

一、谈话导入 (一) 出示账单 ①前两天周老师去超市买了些东西,买完以后售货员给我开了张单子。(PPT1)知道这是一张什么单子吗?板书:账单见过吧? ②理解“账”字:看看账字的偏旁,它一定跟什么有关。生写字过渡:见过账单吗?有一个叫彼得的小朋友,他不仅见过账单,还会写账单呢! (二)学习小彼得的账单 ①生读 ②从这份账单,你了解到了哪些信息? ③你平时帮助妈妈干过活吗?都干了些什么? (三)学写账单 那这样,咱们也来仿照小彼得的账单写一写 在刚才说的事里选择两到三件事,芬尼是德国的钱,咱们可不能问妈妈要外币,我们应该。写好后,不要忘了算个总账,看谁的数学算得好。 好了千万别让人看见,把它藏好了,不要让人看见。 二、初读 ㈠、今天,我们就来认识一下这个写账单的小男孩。 ⑴、出示课题,齐读。 ⑵、略读课文学习要求 看着课题上的小*,我们就知道这是一篇略读课文。略读课文前都

有一段话,我们叫它阅读提示。 请同学们找到这篇课文的阅读提示,快速默读,看看阅读提示都给我们提出了哪些问题? 我们呀,可以根据这些问题来学习课文。 ①出示阅读提示问题 我们先来看看第一个问题。 ㈡、自由朗读课文 ㈢、检查词语 ①报酬芬尼 ②多音字 ㈣、根据提示概括大意 根据阅读提示读了课文,那你能来说说这篇课文讲了一件什么事吗? 三、学习妈妈的账单 读过课文,我们知道,文中提到了几份账单,小彼写账单的目的是什么?那么他的愿望实现了吗?(如愿以偿) 正当小彼得想把那60芬尼塞进口袋时,却停住了?为什么? ⑴谁愿意来读读这份账单。生读 ⑵同学们,读着这份账单,有什么让你感到奇怪吗? 板书:0 ⑶“0”在平常是什么意思(什么也没有),那么这里呢? ⑷那么这个“0”里有什么?请同学们自己读读这份账单,看看哪

母亲的品质影响着孩子的未来(精)

母亲的品质影响着孩子的未来 一个家庭, 哪怕穷的家徒四壁, 只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人在料理,这样的家庭仍是心灵的圣堂与快乐力量的源泉。 母亲为了社会贡献的最主要的产品就是你的孩子,除了自发的爱以外,母亲必须学习教育的艺术,否则,任何教育改革都将是徒然。 母亲的形象至始至终都会影响每一个人的人生,也许很多人不会认真地思考和承认这个问题,但是这确实是一个不能否认的真理! 一个人从小到大,只要他(她)的母亲伴随着他们的成长里程,母亲的一切,包括母亲的形象;母亲的做人原则;母亲的思想……都会在不知不觉中始终影响他们的孩子,那些孩子就是生活中的你我他。 ·坚强的母亲教会孩子在困难面前不会怯懦 在人们的一些思维里都是把女人当作柔弱的代表,似乎只有男人才能配得上“坚强”二字。 其实在现实生活中,真正地遇到困难,能够不惧艰难困苦,一直坚持下去的往往就是那些看起来比较软弱的女人,她们甚至在有些方面比男人显的还要坚强的执著。 像王桂荃(梁启超的二夫人)女士,在梁启超离世之后,带着九个孩子度过了令人无法想象的岁月,即使在文-革的动乱年代也没有动摇她的坚强信念,在她去世以后,梁思成和兄弟姐妹一起在父亲墓旁种下一棵“母亲树”,以此纪念这位伟大的坚强母亲。 ·心胸宽阔的母亲让孩子学会展望未来

女人的胸怀历来被文人描写的及其狭窄,甚至还有民间的俗语:女人头发长见识短。好像世界上只有男人的胸膛是宽阔的大道;而女人的心胸只是山间的羊肠小路。 然而有很多的女人的胸怀让我们敬佩,真是这些女人的胸怀让我们懂得一个母亲的宽阔胸膛会对孩子起多大作用。 郭安娜——(郭沫若的第二位夫人)这个现代人也许并不知道她的名字的女人,在离开郭沫若后,一个人居然抚养着五个未成年的孩子,直到十五年以后见到郭沫若。 ·善良的母亲让孩子懂得悲天悯人 人类社会最可怕的就是行为的残酷和精神的冷漠,可是我们谁也不能否认很多人好像无法躲避这两种悲惨的现实。 “悲天悯人”的情怀虽然有后天的修养与教育形成,但是它仍然是来源于孩子母亲的善良根基。 比尔盖茨就说过,自己在母亲那里得到的是“虔诚和善良”,我们在比尔盖茨对全世界贫困地区的大量捐款上就可以看到母亲的印记。 ·冷静镇定的母亲使孩子学会坚韧不拔 在很多文学作品中,或者是有形宣传影像中,我们大多是情况下看到的是遇到灾难时候的母亲,不是嚎啕大哭就是绝望的想到自杀,然而在现实生活中,我们见到的在如今人们难以形容的场面上,一个母亲的镇定和冷静足以让人终生不能忘记。 ·有修养的母亲会铸就孩子的品质 “修养”这个名词在每个人身上的体现,那就是一个人的品质,一个人的品质优秀似乎又能成就他的事业。

《母亲的力量》读书心得体会4篇

《母亲的力量》读书心得体会4篇 【一】 前不久,我读了一篇叫做《母爱的力量》的文章。我被文中的母爱深深地感动了,热泪盈眶。 文章说的是1999年土耳其的一场大地震中,一位母亲在废墟中,用手撑着,背上顶着不知有多重的石块,苦苦支撑了两天。她的7岁小女孩就躺在她用手撑起的空间里,致使她的手后来一度僵直,无法弯曲。 文中有两点令我的印象最深。 一是刚看到救援人员,母亲便拼命喊:“快点救我的女儿,我已经撑了两天,我快撑不下去了。”多么伟大的母亲,置自己的生命于不顾。我仿佛亲耳听到母亲的呼救,亲眼看到了母亲焦急等待的眼神,我的心酸得掉下泪来。 二是当救援人员将她的女儿从废墟中拉出来的时候,母亲急切地问:“我的女儿还活着吗?”救援人员忍不住哭着说:“对,你的女儿还活着,还活着。我们现在要把她送到医院去,然后再把你也送过去。”其实她的女儿已气绝多时。救援人员知道,如果母亲听到女儿已死,必定会失去求生的意志,她的生命之柱就会倒塌,一旦松手,

土石就会压死她。以为女儿还活着是她能够苦撑两天的惟一原因和希望。通常人与人之间应该真诚,不要说谎。但这是个善意的谎言,为了让这位伟大的母亲坚持下去,他不得不这样做。 读到这里,我不由得想起歌曲《爱的奉献》中的一句话:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们这些生在红旗下,活在阳光里的现代孩子,不更应该像伟大诗人孟郊那样“谁言寸草心,报得三春晖”吗? 【二】 这是一篇感人至深的故事。 故事中的小女孩因发生车祸昏迷不醒,女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地哀求医生救救她的女儿。医生对他说已经尽了最大的努力——该用的药都用了,病人有时候也是要自救的,能不能活下来,要看他对这个世界是否充满生的渴望,也要看她的造化。护士记起女孩在昏迷中不时地喊着妈妈,于是问女孩的爸爸为什么不叫她妈妈来?当她听孩子的爸爸说他们离婚很久了,找不到她时,只是皱眉头,就默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”女孩的爸爸抬起头,吃惊地看看护士,他没想到年轻的护士竟然担任起了女孩妈妈的角色。在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒过来。医生说:

研究:有职业的母亲更能培养出优秀的孩子

研究:有职业的母亲更能培养出优秀的孩子 2016年10月28日 编者的话:职场上的女性往往比男性承担着更多的家庭责任,就连雅虎CEO玛丽莎·梅耶尔这样的顶尖女性都曾因为没有休满产假就回到工作岗位,而在网上被指责。如今,哈佛大学这项横跨10年、覆盖24国的研究将会让职业女性更心无旁骛地在职场上拼搏,因为研究发现,职业母亲的女儿往往能有更成功的人生,她们的儿子也能更懂得体贴家庭。不论具体的家庭分工是怎样的,父母——尤其是性别刻板印象中的母亲——为过上值得过的人生所付出的努力,会被孩子看在眼里,视为榜样。 职业母亲往往会有一种负罪感:她们为没能待在家里、花足够的时间陪孩子,感到有愧;又为不能在办公室心无旁骛地投入工作负疚,她们总是觉得自己做得不够、给予得不够,或是也就刚刚及格。 围绕在有全职工作的妈妈之上的消极想法,现在可以烟消云散了——科学研究发现,那些职业母亲的女儿,往往能在成年后更加成功。 更好的事业、更高的薪水和更平等的关系 一项哈佛大学的重要研究曾揭示,和辞职在家的专职母亲相比,职业母亲有更好的事业、更高的薪水和更平等的关系。研究检验了被全职妈妈抚养和孩子成人之后的成就(无论是在工作上,还是在家庭中)之间的关系,这些孩子往往人生更加成功;而女孩子更加受益,因为她们在职场奋斗的母亲给她们提供了一个学习的榜样。 工作和家庭给男人和女人的选择 研究的数据收集自24个国家,包括了美国和英国,并且从2002到2012年持续了十年之久。研究结果正验证了人们的看法,在英国和美国,工作的母亲对女儿的事业的正面积极影响更加显著,这两个国家对男女工作平等的态度没有一些欧洲国家,比如说芬兰和丹麦,那么开明。 和全职在家的母亲的女儿相比,工作的母亲她们的女儿往往更有可能找到工作、升到管理岗位、花更多时间在工作上,也挣得相对更多。

我的妈妈(600字)作文

精选作文:我的妈妈(600字)作文我的妈妈是一个非常勤劳的人,他非常的简朴. 我的妈妈是一个裁缝,虽然一家的生活费并不高,但是一家却过着开心快乐的生活. 在一天夜里,大约是凌晨三、四点的时候吧!我突然发了高烧,四肢乏力,一会儿冷的直发抖,一会儿又热的直冒汗,苦不堪言。我想叫妈妈过来的时候,只觉得没有力气,一点也喊不出声来,只能痛苦的呻吟着。这时,妈妈听到了我的呻吟声,急忙来到我的房间,摸了摸我的额头,惊叫道:啊,好烫啊!是不是发高烧了?于是,妈妈马上拿来了温度计帮我量体温。量完后一看,哇!发烧到39°c了。妈妈赶紧帮我穿好了衣服和鞋子,背起我来,马上往楼下跑去。到了楼下,妈妈拦下了一辆出租车,对司机说:快,快到人民医院去!到了医院,医生说:没有什么大碍,只要打一星期点滴就好了。于是,妈妈就带着我就打点滴。从医院出来时已经凌晨六点多了。妈妈便把我带回家安顿好了之后,自己便也回房间去睡了。等到了第二天早上,妈妈又帮我向学校老师请了假,自己也休息了,准备照顾我。妈妈先去帮我去买了早餐来吃。吃完早餐之后,妈妈便又带我去医院打点滴了。打完点滴回到家后,妈妈让我躺在床上,自己却帮我削起了水果。削好水果之后,把水果带到我床边,边喂我,便跟我聊天,给我讲故事。每天都这样,一个星期之后,妈妈已经瘦了一圈了.我非常感谢我的妈妈,是他给了我快乐. 有一种爱,它让你随意索取;有一种爱,他不要得到任何回报;有一种爱,它能温暖人心。这一种爱,叫母爱!这一个人,叫母亲!她默默的奉献着,母爱是一本我终生无法读完的巨着;母爱是一片我永远也飞不出的天空。六年级:yujing 篇一:小学作文:我的妈妈作文200字 我的妈妈作文200字 我有一个爱我、疼我的妈妈。 她对我来说就是上帝给我的一个天使。我的妈妈爱我疼我,我也爱她。春天,她像一丝丝温暖的风,包裹着我,让我感到无比幸福;夏天,她像一台美丽的空调,一到晚上就扇着扇子直到我睡着为止;秋天,她像一棵果实累累的大树,让我细细地品尝着好吃的饭菜和水果;冬天,她像一件厚厚的大衣,让我在寒风中快乐地微笑。每天,她都不知劳累地为我做饭,不停的为我忙东忙西。如果我受了一点点的伤,最疼的不是我而是她! 在一个冬天的晚上,我发烧了,她二话没说,一下子把我背了起来,像风一样的跑向医院。虽然我家离医院很近,但是她背着我,并且还一路小跑,等到了医院她一屁股就坐到了椅子上,不停地喘着粗气。没休息一会儿,她又楼上楼下的跑起来,直到我打上针,妈妈才又坐下来休息。 我爱我的妈妈。 1 篇二:写我的妈妈作文 写我的妈妈 妈妈是一名护士,她不仅努力工作,对工作一丝不苟,还关心我的身体健 康,更对家境贫困的病人有关爱之情。不信,就请看看妈妈的那些事! 一

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