科学课中小组合作学习组员分工

科学课中小组合作学习组员分工
科学课中小组合作学习组员分工

科学课中小组合作学习组员分工

理论十胡红霞

合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。由于它在改善课堂气氛,帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果,被人们称为“近十几年来最重要和最成功的教学改革!”小组合作学习作为新课程倡导的三大学习方式之一,是集体教学模式在小学科学教学中的应用,具有极强的针对性。它有力地挑战了教师的“一言堂”,同时也在课堂上给了学生自主合作的机会,培养了学生的团体合作精神与竞争意识,发展了学生的交往与探究能力。越来越多的老师接纳了这种教学手段,并且有意识地运用到自己的课堂教学中去。

合理组建学习小组,明确组员分工

在科学课堂上组织学生进行有效的小组合作,首先,必须要有一个结构合理的学习小组。教师可以通过对班级中的学生进行全面地了解与分析后,将各班学生按“组内异质、组间同质”的原则,根据性别比例、兴趣倾向、学习水准、交往技能、守纪情况等合理搭配,分成4-6人的学习小组。同时,既要注意小组成员间能力的搭配,又要注意使组员愉悦地接受这一小集体,并积极参与其中。其次,开展小组合作时,还必须要有一个良好的合作机制,组员分工要明确,并指导不同的角色(如材料员,汇报员,记录员,操作员等),促使其顺利完成活动任务。如材料员:领取、归还小组活动器材,整理器材及器材使用分配;汇报员:汇报小组活动的成果;记录员:整理小组活动的成果,并进行记录;操作员:在简单实验的操作中,由其代表小组进行活动操作。每个组员根据不同的分工,进行有效的合作,能让思维活跃的学生得到充分发挥,中等水平的学生得到锻炼,学习有困难的学生得到切实的帮助和提高。这里要值得注意的是,组员在小组中的角色要定期调整、变换,让每个组员从不同的角色中获得不同的体验。这样既能让学生培养多方面的能力,又能学会同学之间的相互尊重。

小组合作学习,摆在首要的任务是自控。一堂课,学生自控方面做不好,合作效率肯定不会佳。自控是一个人自身修养的表现。只有自己做好了,才能信服别人。科学课往往是器材新,工具奇,这些都是部分学生在小组合作中不守纪的因素。这时就要求学生有一定的自控能力。在小组合作学习中,做到不随便摆弄器材,不随便插嘴,不过分计较等等;教师也可以让习惯于夸夸其谈占去大部分讨论时间的学生担任记录员,使其既学会倾听别人的意见,又懂得自我控制发言时间;让爱调皮、喜欢给别人出难题的学生担任组织者,使其既学会协调矛盾和冲突,又能够矫正自己干扰合作学习的行为。只有让学生掌握了一定的自控能力,才能使小组合作学习不断健全,不断发展。

心得体会:在科学课中小组除了有明确的分工外,还要明白小组成员的职责,在这一环节中教师要很好的运用“人才”。做到人尽其才,发挥最大的

作用,取得最满意的效果。此外,还要在课堂教学中注意培养学生的

自控能力。

(完整word版)病区院感小组成员及职责分工

科室院感小组人员组成及职责分工 1、院感小组人员组成: 组长:—— 副组长:—— 成员:—————— 2、院感小组岗位职责: (1)认真贯彻医院感染管理方面的法规及技术规范、标准。 (2)负责本科室的院感管理各项工作,对科室的医院感染管理进行质量控制并持续改进。 (3)监测本科室的医院感染,研究并确定科室院感重点环节、重点病人、危险因素,以及采取的干预措施。发现疑似或确诊医院感染时及时上报,并完善诊疗措施、查找感染原因、总结经验教训。 (4)发现医院感染爆发或疑似爆发,及时报告,并配合感染爆发的调查,明确有关人员在院感预防和控制工作中的责任,落实感染控制的消毒隔离措施。(5)制定培训计划,制作培训材料,内容涉及:手卫生、传染病、流行病、抗生素合理使用、职业暴露及垃圾分类等感控相关内容。 (6)组织科室院感知识培训。包括医生、护士、护工、保洁人员,患者及家属。 (7)规范科室医疗废物的分类、收集、交接、登记,避免医疗废物的泄漏和流失。 (8)做好对护理员、卫生员及陪伴探视人员的卫生学管理。 3、院感小组人员分工: (1)——是院感管理责任人,负责组织协调科室内的院感管理,督促落实院感的各项制度。 (2)——负责贯彻我院院感规章制度,针对科室院感管理工作中出现的问题提出整改措施,并保证落实。制定科室的院感知识培训计划并督促小组成员落实。(3)院感监控医生职责: ①在——领导下,制定科室的院感管理措施,负责院感监控及资料收集、整理、上报工作。

②了解病人病情变化,发现医院感染或可疑病例,尽快完成相关的检查及诊断,及时上报。 ③监督检查医师执行无菌操作技术和病原隔离情况。 ④发现医院感染爆发流行时,应报告上级和医院感染管理部门,协助专职人员进行流行病学调查,并及时采取有效措施。 ⑤检查、督促科室合理使用抗菌药物。发现多重耐药的患者向医院感染管理部门及时汇报,并做好隔离工作。 ⑥完成科室的感染知识培训工作。 (4)院感监控护士职责: ①检查、督促与感染控制相关的护理制度的落实,如:消毒隔离制定、无菌技术操作、手卫生等实施情况。 ②护理患者过程中,对患者出现感染症状应立即通知主管医生。发现医院感染或可疑病例应报告医院感染管理科。 ③对疑似医院感染爆发应立即报告,并采取有效控制措施,防止感染扩散,并参加本科室医院感染爆发的调查。 ④完成本科室医院感染知识的培训工作。 ⑤定期对重点部位(治疗室、骨穿室、隔离室、重症病房)的空气、物体表面、医务人员手进行检测,发现问题及时分析原因,提出改进措施,实施并进行效果评价。

学校行政分工一览表

大峪二中行政领导分工及主要职责 赵振强校长:负责全面工作。 王运来副校长:主管后勤、安全工作,协助校长搞好其他日常行政事务。 王利涛(政教处主任):主抓德育、卫生、安全保卫工作。主要负责(1)班级常规管理;(2)学生思想政治工作;(3)校园安全保卫工作;(4)主持班主任会议、德育工作研讨会;(5)防辍控辍工作;(6)后进生转化工作;(7)教师值班管理;(8)学生心理辅导工作;(9)法制教育;(10)组织家访及家长会、阶段性学生集会;(11)宿舍安全管理; 王振德(教务处主任):主抓教学教研、教务工作。主要负责(1)教学管理常规;(2)教师考勤管理;(3)教师会议;(4)教研教改工作;(5)书籍、资料订阅及使用管理;(6)学籍管理;(7)主持教师业务学习、科组长会议、阶段性学生集会。 张富军(教务处副主任):协助王振德主任抓好教学教研、教务工作。主要负责(1)教师继续教育;(2)学科竞赛;(3)教务常规;(4)档案资料册籍管理;(5)信息技术教育;(6)职称工作;(7)计划生育工作; 范万江(总务处主任):负责总务后勤工作,直接对校长负责。具体包括:(1)总务后勤人员工作安排及考勤管理;(2)财会管理;(3)校产校舍及设施设备的使用与管理;(4)基建、校园维修及设施设备添置;(5)校园“三化“管理;(6)主持总务后勤人员会议;(7)分管财会室、教师办公室、教师阅览室、接待室。(8)师生膳食管理;(10)校园消防安全管理;(11)劳动教育;(12)师生员工卫生保健;(13)师生医疗保险; 高振江(出纳):负责学校账目管理。 (如有遗漏,由校长另行安排) 大峪二中 2011年9月

关于成立精神文明建设工作领导小组和工作机构明确职责分工的通知

关于成立精神文明建设工作领导小组和工作机构明 确职责分工的通知 为切实加强对我院开展精神文明建设工作的组织领导,确保各项建设活动落到实处,成功实现第十四届省级文明单位的创建目标,经研究决定成立精神文明建设工作领导小组,现将领导小组和各工作组组成人员及工作职责通知下: 一、精神文明建设工作领导小组 (一)、组成人员 组长:罗为民党支部书记 副组长:余凌院长 刘勤工会主席 丁克辉副院长 夏元石副院长 周传政党支部副书记 付庆林副院长 吴波副院长 温兆优院务委员、办公室主任 成员:各科室负责人(略)) (二)、工作职责 1、实施对全系统精神文明建设工作的组织领导; 2、按照市局和市、县文明办的要求,制定全县国土系统精神文明建设工作实施方案; 3、研究制定解决建设工作中遇到的突出问题的具体措施; 4、对全系统精神文明建设工作进行督查、指导; 5、做好迎接市局和市文明办验收精神文明建设工作的各项准备工作。 二、领导小组办公室 (一)、组成人员 主任:罗为民 成员:周传政、夏元石、吴波 (二)、工作职责 1、负责起草和制发建设工作活动方案、实施细则、文件材料、总结报告; 2、编印建设工作简报,及时通报信息,及时总结经验,反映存在问题; 3、负责收集建设工作情况,及时向上级部门及领导综合反馈信息,上情下达,下情上报; 4、检查、督促、考核各工作小组所分任务的落实情况,做好各工作小组之间的协调、联系工作; 5、负责办公室日常事务及领导交办的其他工作。 三、宣传组

(一)、组成人员 组长:罗为民 成员:周传政、温兆优 (二)、工作职责 1、制定活动宣传教育计划、年度普法工作计划,并认真组织实施; 2、向电视台、报刊、杂志撰写宣传报道稿件,及时在各新闻媒体进行深入宣传; 3、通过举办学法讲座、专题报告会和培训班等形式,搞好普法宣传教育工作,干部职工受教育面达100%; 4、做好普法宣传教育的各种记录及资料收集、整理、归档工作; 5、完成创建领导小组交办的其他工作。 三、政工组 (一)、组成人员 组长:周传政 成员:付庆林、吴波、邹志宁 (二)、工作职责 1、制订领导班子创“四好”活动及政治理论学习计划,并认真组织实施; 2、制订党员教育、学习及培训计划,并监督实施; 3、制订职工政治、时事学习计划及职业道德教育计划,并组织实施; 4、组织实施对系统干部职工的思想政治教育,干部职工受教育面达到100%; 5、负责创建活动中有关政工方面资料的收集、整理、归档工作; 6、完成领导小组交办的其他工作。 四、督导组 (一)、组成人员 组长:罗为民 成员:周传政、夏元石、邹志宁 (二)、工作职责 1、负责对全系统的工作进行督促检查,定期制发督导工作简报,表扬先进,激励后进,督促存在问题单位落实整改措施; 2、对工作中存在的典型经验、突出问题进行调研,及时向创建领导小组通报活动开展情况; 3、负责收集、整理督导工作有关软件资料,并及时归档; 4、负责同县局聘请的行风监督员定期开展行风调查,开展案件回访工作; 5、完成领导小组交办的其他工作

工会小组成员职责及分工资料讲解

精品文档 工会小组成员职责及分工 一、工会组长工作职责 1.认真执行新时期工会工作的方针,坚持四项基本原则,坚持社会主义办学方向,紧紧围绕企业发展的中心任务开展工作,充分调动职工的积极性,发挥职工在改革中的主体作用。 2.根据《工会章程》组织筹备会员代表大会和工会委员会的选举工作,主持起草工作报告,向代表大会报告工作。 3.发挥工会的教育职能,积极做好职工的思想政治工作,向职工进行爱国主义、集体主义、职业道德、职业纪律、民主法律等一系列教育活动,提高职工思想道德、业务素质,使之成为合格的工会会员。 4.根据上级工会和公司党组织的指示,结合企业工作实际,制定每年工会工作计划,定期检查计划落实情况。 5.加强工会组织建设,主持召开工会委员会会议,提高工会干部的政治业务素质和工作能力。 6.加强民主管理,强化厂务公开、会务公开工作,积极参政议政。主持和召开职工大会和代表大会,听取企业工作报告,落实企业工作计划、改革方案、职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议,充分发挥桥梁纽带作用。 7.参与讨论职工的薪资福利、年终奖金、结构工资、集体福利等工作。8.深入实际调查研究,密切联系群众,了解教工的思想和生活情况,维护职工的合法权益,为职工办好事,办实事。 9.组织开展有益职工身心健康的文体活动和其它各项活动。 10.经常向上级工会和同级党组织请示汇报工会工作,加强与学校其他领导和各职能部门的联系,争取企业领导、各部门负责同志对工会工作的支持、指导,并监督检查工会干部的工作。 11.根据工会财务制度,管好用好工会经费。 二、工会副组长职责

1、在公司党组织和上级工会组织的领导下,协助主席主持工会日常工作,精品文档. 精品文档 抓好工会的常务工作。 2、组织工会委员、基层小组长学习党的路线、方针、政策,传达上级工会精神,提高政策理论水平和业务能力,充分发挥职工的积极性和工会的桥梁纽带作用。 3、深入基层,调查研究,密切联系群众,听取职工的意见、建议和要求,并及时向有关部门和领导反映,对于处理的意见要及时反馈给教职工,更好的为职工服务。 4、协助工会主席制定年度工会工作计划,定期召开工会委员会议,做到有布置、有检查、有落实、有总结,交流工作经验,推动工会工作。负责协调工会与各有关部门的关系。 5、组织职工积极参加企业与工会的民主管理工作,及时向工会主席及党政领导反映群众意见和要求,维护职工的根本利益。在厂务公开、民主评议干部工作中发挥积极参与和监督作用。 6、认真做好评选推优的评选工作,并做好先进经验的总结、推广工作和表彰工作。 7、协助主席召开会员代表大会和职工代表大会,检查大会决议、提案处理的落实情况。 8、做好工会工作人员的分工和协作工作。 9、完成公司党组织及上级工会及工会主席交办的其他工作。 三、工会干事工作职责 1.协助工会组长、副组长全面开展工会工作,主管工会日常工作; 2.负责制定工会干部岗位工作职责及工会日常工作制度,加强工会系列制度的建设,并根据实际情况,修订和制定涉及工会工作的其它管理制度; 3.在公司党以及工会领导下,负责筹备工会会员代表大会的召开; 4.协助工会委员会落实工会会务公开、公务公开及其他公开项目,加强落实企业民主监督管理工作; 5.负责工会组长、副组长的会务筹备工作,协助指导工会小组长召开基层工作会议; 6.负责工会开展劳动保护监督检查、膳食改善检查、员工生活情况调查、困难员工走访等文字资料记录,接待企业职工的来信、来访,清楚记录问题,及时调解和疏通,并及时向工会组长、副组长反映职工的意见和建议; 7.负责协助文体委员开展工会各项文体活动、文体协会的正常训练;并负责对外联络,为企业职工搭建展示平台; 8.组织协调工会委员会做好职工的福利发放工作,关心病困职工,做好特困职工慰问工作; 9.监督并协助女工委员会开展工作,关心女职工的身心健康;协同行政做好职工的定期体检工作; 10.管理工会文体用品以及工会书籍,负责工会各项文字资料和图片影像资料管理,负责制定固定资产的购置配备和使用管理。 11.负责工会办公室的日常事务工作,与上级工会保持联系,并及时互通信息,

小组成员职责分工

一、小组成员职责分工 小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。学生在小组内有明确的责任分工,并各行其职,是小组合作学习顺利开展的保障。 在小组学习的初期摸索阶段,组内职务固定。一段时间后,可根据实际情况有限度轮流或者全面轮流。 建议实行混杂分工。首先,常务分工,固定每个小组的组长,对全组的各项工作全面监督、负责,保证小组学习模式顺利开展;其次,根据学业情况和性格特长担任学科组长和其他“百分评比”任务,如纪律、卫生、活动等 (二)学科职责 小组成员在学习、适应一段时间,明确小组学习的基本实施规律后,可根据学科特长,不同成员担任语文、数学、外语、物理、化学、史地政、生物及其他科学科组长。担任学科组长,也是一个学习过程,需要优秀的带动其他同学。 1.学科组长职责: (1)是小组本学科带头人; (2)本学科小组合作合作学习的组织者和指挥者: ①检查、督促本学科的导学案、作业完成情况 ②做好任务的分工; ③②开展组内讨论 ④调控任务的完成程度 ⑤落实展示的人员和内容 2.学科组员职责: (1)自觉参与,把合作学习作为一种习惯,变成自己的自发行动: (2)自觉接受小组长分配的学习任务; (3)自觉地完成学案中最基本的学习任务; (4)自觉地与同学合作交流和反思 (三)值周职责(百分评比管理) 每个小组按周获得管理班级事务的能力,根据兴趣爱好特长自觉分工 二、小组精神文化建设 “小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。”(肖川:《新课程与学习方式变革》,北京师范大学教育学院),因此,小组合作学习的精神实质有三层含义:合作精神、创新精神和自主精神,其中合作精神最需要通过小组精神文化建设来加强。 合作探究是小组学习的重要步骤,小组成员围绕某一个问题展开讨论,发表自己的意见和建议,在小组内进行交流,相互学习,互相帮助,达成共识,解决问题,共同发展。这一

调查报告小组分工

调查报告小组分工 篇一:调查报告小组成员及分工 调查小组成员及分工 调查背景:当今世界,文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出,成为推动各种经济社会发展的强大动力,迫切要求通过深化文化体质改革,消除各种体制性障碍,不断提高文化竞争力,推动中华文化走向世界。随着经济发展生活水平的提高,人们的精神文化需求日益增长,只有加强文化发展步伐,才能使经济,政治,社会建设全面推进。此外发展社会主义先进文化,建设中国特色社会主义文化为现代化建设提供强大的智力支持、精神动力和思想保证。 调查目的:为了加快社区群众文化活动基本模式建设,促进社区群众文化活动健康蓬勃发展。同时了解社区文化生活发展状况,了解社区老百姓对文化生活的需求,文化建设的供给状况等。为兆园社区文化发展提出意见和建议。 调查地点:南京市建邺区兆园社区 调查时间:XX年5月8日到XX年5月18日 调查具体项目:问卷调查兆园社区资料收集及采访 调查工作

调查前期工作: (1)确定调查课题 (2)确定调查对象,制定详细的时间进度表及工作(转载于: 小龙文档网:调查报告小组分工)安排 (3)制作调查问卷,联系社区 (4)做好物资准备:问卷相机等 (5)对兆园社区进行网上资料收集。 调查实践内容 (1)调查小组成员在兆园社区内做问卷调查,手机居民资料 (2)调查小组成员进入社区中心,向有关人员收集社区近几年文化活动资料 (3)其他成员对社区中心工作人员进行访问 (4)资料的后期整理,与总结 (5)制作调查报告 调查评价 (1)自我评价

(2)社区评价 调查问卷 (1)兆园社区经常开展文化活动吗 A 不长开展B经常开展C不了解 (2)社区中心对社区文化开展有重要作用吗 A是B 不是 C不了解 (3)社区是否有一个阅览室提供书籍报刊类给社区居民阅览: A.有 B. 无 C.不确定 (4)兆园社区是否注重文化生活的培养 A是 B否C不了解 (5)居民对兆园社区在与居民的交流服务上满意状况如何 A满意B一般 C不满意 (6)居民对文化生活的需求如何 A非常渴望B一般 C不知道 (7)你觉得兆园社区与其他社区文化生活相比

合作学习小组成员组成及分工原则

小组合作学习中成员分工 合作学习不是一种个人的学习行为,而是一种集体行为,这就需要学生有足够的团队意识。曾有一个古老的故事:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”。因此,合作学习要想成功开展,建立分工合作的意识是必不可少的。 组织学生进行小组合作学习,首先应对全班学生进行适当的分组。为保证组内成员的互补和组间的公平竞争,在分组中要考虑学生的学习态度、学习能力、个性特征等几个方面的因素。一般应遵循“同组异质、异组同质”的原则来分配每组的成员,这样才能保证每个小组在大致相同的水平上展开合作学习,学生在竞争中就会有“旗鼓相当”的感觉,才会增加合作的动力,增强取胜的信心,取得良好的合作效果。 小组合作学习中,有的学生无所事是,其重要原因就是分工不明确。在合作学习中,我们要使每个成员都担当特定的角色,并且每个角色都是不可替代的。所以要充分体现“因生而宜、力所能及”的原则,对小组内部进行合理分工,每个小组应设立小组长、联络员、记录员、报告员等角色,并应过一段时间后交换分工。 1.小组长。他的任务是指挥小组开展活动,负责小组所有的成员都能完成各自的任务,组织全组人员有序地开展讨论交流、动手操作、探究活动。因此要选有较强的组织能力和合作意识的学生担任。2.记录员。负责记录小组的活动、决议、讨论结果。因此要选择学习态度好,对工作认真负责,同时笔头快,字迹清楚的学生担任。

3.报告员。负责重述小组讨论学习的主要结论,并演示研究成果,所以应选择学习成绩好、语言表达能力强的学生担任。 4.提出不同意见者:扮演一个反面角色,提出相反的看法和其他可能性,即使是小组已经讨论过但却被忽略的不同意见。

工会小组成员职责及分工

工会小组成员职责及分工 一、工会组长工作职责 1.认真执行新时期工会工作的方针,坚持四项基本原则,坚持社会主义办学方向,紧紧围绕企业发展的中心任务开展工作,充分调动职工的积极性,发挥职工在改革中的主体作用。 2.根据《工会章程》组织筹备会员代表大会和工会委员会的选举工作,主持起草工作报告,向代表大会报告工作。 3.发挥工会的教育职能,积极做好职工的思想政治工作,向职工进行爱国主义、集体主义、职业道德、职业纪律、民主法律等一系列教育活动,提高职工思想道德、业务素质,使之成为合格的工会会员。 4.根据上级工会和公司党组织的指示,结合企业工作实际,制定每年工会工作计划,定期检查计划落实情况。 5.加强工会组织建设,主持召开工会委员会会议,提高工会干部的政治业务素质和工作能力。 6.加强民主管理,强化厂务公开、会务公开工作,积极参政议政。主持和召开职工大会和代表大会,听取企业工作报告,落实企业工作计划、改革方案、职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议,充分发挥桥梁纽带作用。 7.参与讨论职工的薪资福利、年终奖金、结构工资、集体福利等工作。 8.深入实际调查研究,密切联系群众,了解教工的思想和生活情况,维护职工的合法权益,为职工办好事,办实事。 9.组织开展有益职工身心健康的文体活动和其它各项活动。 10.经常向上级工会和同级党组织请示汇报工会工作,加强与学校其他领导和各职能部门的联系,争取企业领导、各部门负责同志对工会工作的支持、指导,并监督检查工会干部的工作。 11.根据工会财务制度,管好用好工会经费。 二、工会副组长职责 1、在公司党组织和上级工会组织的领导下,协助主席主持工会日常工作,抓好工会的常务工作。 2、组织工会委员、基层小组长学习党的路线、方针、政策,传达上级工会精神,提高政策理论水平和业务能力,充分发挥职工的积极性和工会的桥梁纽带作用。 3、深入基层,调查研究,密切联系群众,听取职工的意见、建议和要求,并及时向有关部门和领导反映,对于处理的意见要及时反馈给教职工,更好的为职工服务。 4、协助工会主席制定年度工会工作计划,定期召开工会委员会议,做到有布置、有检查、有落实、有总结,交流工作经验,推动工会工作。负责协调工会与各有关部门的关系。

科室质量与安全管理小组成员及分工

医办字〔2017 〕35 号关于调整科室质量与安全管理小组成员及分工附件: 全院各科室质量与安全管理小组成员及分工汇总表 科室组成姓名分工 组长谢元才1.负责全科质量与安全管理工作 2.主抓围手术期管理与手术分级管理 副组长方传发负责核心制度和诊疗规范执行情况检查与分析改进谢玉兰负责护理质量与安全管理 质控员易建中1.负责科室质量与安全管理工作记录 2.负责质量监测指标管理 邓小红 负责病历质量管理 温芳芳 普外 刘红权负责疑难急危重症管理 一科 邓小红负责科研、教学管理 钟武负责单病种管理 成员陈恩 负责医院感染及传染病管理 叶琳娇 赖承治负责合理用药管理 陈子文负责临床路径管理 周林负责输血管理 钟鼎文负责患者安全目标落实和不良事件管理 组长黄兴伟1.负责全科质量与安全管理工作 2.主抓围手术期管理与手术分级管理 袁火忠负责核心制度和诊疗规范执行情况检查与分析改进 副组长普外叶波负责病历质量管理和疑难急危重症管理 1. 协助病历质量管理 二科质控员刘小春 2. 负责质量监测指标管理 3. 负责科室质量与安全管理工作记录 刘兴燕 负责护理质量与安全管理 叶璐娟 成员 倪军负责科研管理、合理用药管理 李俊韬负责教学管理 -可编辑修改-

- 10 - 科 室 组 成 姓 名 分 工 郑国富 肖锡岗 负责患者安全目标落实和不良事件上报与分析管理 负责医院感染及传染病管理 彭 云 1.负责输血管理 2.协助围手术期管理与手术分级管理 谢海亮 负责培训相关记录 习 勋 负责临床路径管理、单病种管理 组 长 吉 灵 1.负责全科质量与安全工作 2.主抓围手术期管理与手术分级管理、合理用药管理 郭文馨 负责护理质量与安全管理 1. 负责核心制度和诊疗规范执行情况检查与分析改进 副组长 杨瑞平 2. 负责科研和教学管理 3. 负责运行病历质量管理 4. 负责输血管理 1. 负责出院病历质量、病历首页质量,对进修人员及 心胸 质控员 蔡隆仁外科 许辰阳 成 员 钟丰文 实习人员的病历检查及指导 2. 负责质量监测指标管理 3. 负责科室质量与安全管理工作记录 1. 负责医院感染及传染病管理 2. 患者安全目标落实和不良事件管理 3. 负责围手术期预防感染例数 /率、住院次均费用、手 术前后诊断符合率、出院人次、出院病人随访指标管 理 1. 负责临床路径及单病种质量管理 2. 负责病历及时归档率、 平均住院日与平均住院费用、 病床周转指标管理 3. 负责疑难急危重症管理 组 长 蒋秋华 1.负责全科质量与安全管理工作 2.主抓围手术期管理与手术分级管理 副组长 杨瑞金 1.协助主任完成科室质量与安全管理工作 神经外科 张震宇 1.负责教学、科研管理 成 员 2.协助围手术期管理与手术分级管理 1. 负责医院感染及传染病管理 冯开明 2. 负责临床路径管理 3. 负责合理用药管理 2.负责核心制度和诊疗规范执行情况检查与分析改进 质控员 叶新运 1. 负责科室质量与安全管理工作记录 2. 负责日常质量检查 3.负责质量监测指标管理 黄锦庆 负责病历质量管理

就业工作领导小组职责分工

生命科学与资源环境学院 毕业生就业工作领导小组及就业指导人员岗位职责 毕业生就业工作领导小组是我院毕业生就业工作的领导、指挥、协调机构,为更好的做好我院毕业生就业工作,明确各自职责,根据我院具体情况,特制订本规定。 (一)领导小组的主要职责 贯彻国家有关毕业生就业的方针、政策,执行学校毕业生就业工作的规定;具体领导、检查、督促、指导本单位的毕业生就业工作;根据学校的要求组织动员教职员工及毕业生广泛收集需求信息;建立毕业生生源信息库,负责向用人单位推荐毕业生和就业洽谈工作;负责本院(系)毕业生就业指导、服务、管理、教育工作;做好本院(系)毕业生派遣离校和毕业生就业遗留工作;完成学校交办的其他毕业生就业工作任务。 (二)组长职责 全面负责我院毕业生就业工作组织、领导、指挥、督促、协调和实施,制定我院毕业生就业工作的行动纲领、指导原则和目标,主持召开就业工作会议,代表就业工作人员参与院学科专业调整及招生计划制订,负责组织就业工作人员考评和向学校毕业生就业工作指导委员会汇报本单位就业工作进展情况。 (三)副组长职责 协助组长抓好我院毕业生就业工作,具体负责毕业生就业工作安排,指导学工科、就

业干事、毕业班辅导员及其相关科室开展日常就业工作,组织就业工作人员参加各种就业工作业务培训,及时对我院就业工作提出指导意见,组织动员教职员工及毕业生广泛收集需求信息,做好本单位各专业毕业生就业市场拓展工作,组织召开毕业生就业动员会,具体协调各就业指导人员开展各项具体工作。 (四)学工科职责 具体负责我院各项毕业生就业工作开展。组织贯彻国家有关毕业生就业的方针、政策,执行学校毕业生就业工作的规定;广泛收集需求信息,组织建立毕业生、用人单位、毕业生校友创业、就业基地等信息库;组织毕业生参加各种招聘活动,负责接待本单位毕业生、家长及用人单位的来访;组织毕业生填写就业推荐表,负责本单位毕业生的就业推荐工作;加强毕业生就业指导工作,按照学校统一安排开设好《大学生就业指导课》和组织学生参加学校的各项就业指导、教育活动;组织、指导本单位毕业生参加各类招聘活动;负责本单位毕业生档案整理与交接、毕业鉴定、文明离校等工作。 (五)就业干事职责 具体负责毕业生就业的日常性工作以及毕业就业工作档案建设和管理,并具体做好组长、副组长交付的各项临时性工作。根据国家的就业方针、政策和规定,以及上级主管部门制定的年度毕业生就业工作意见,制定我院年度毕业生就业工作方案;组织毕业生填写就业推荐表,认真做好毕业生资格核查、毕业生生源统计和毕业生信息上报工作;具体进行就业指导、政策宣传,收集并及时发布用人单位需求信息,并及时向毕业生发布;积极协助学工科长组织、指导我院毕业生参加学院组织的就业洽谈活动;负责督促毕业生就业协议书签订工作,建立毕业生就业信息网站,负责统计当年度毕业就业情况信息,做好用

领导小组及职责分工13.9

合肥市城西桥学校语言文字工作 领导小组及工作职责 一、指导思想: 为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,推进我校语言文字工作,加强对语言文字应用的监督,做好推广普通话、推进文字规范化、推行汉语拼音等工作,实现语言文字的规范化、标准化,进一步提升我校语言文字工作的整体水平。 二、组织机构: 经研究决定成立学校语言文字工作领导小组,全面领导和负责学校的语言文字规范化工作。领导者下设语言文字办公室。 组长:张奎 副组长:孙荣友周文峰许承峰偶自传董贤好 孙荣慧程娟 成员:胡国俊高飞潘舒畅冯建涛 王云卜汉萍 领导小组职责: 1.认真贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》、安徽省语言文字工作的相关规定,管理和监督本校的语言文字工作。 2.加强领导,统一布局,把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中。 语委办职责: 1.制定并组织实施本校的语言文字工作计划。 2.督促、检查本校语言文字工作开展情况,发现问题及时整改。

3.加强教学管理,指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉字。强化训练,切实提高教师和学生的语言文字应用能力。 4.加强语言文字工作的日常管理和宣传,营造良好的环境促进语言文字工作的正常开展。 5.定期向市区教育局语委办汇报工作及重要事项。 6.参加市区教育局语委办组织的会议和活动。 7.负责本校语言文字工作的调研。 8.负责本校语言文字工作的总结,规范整改各类文件和资料,搞好档案建设。 三、工作安排 组长:熟悉国家语言文字方针政策,总体把关学校语言文字工作,并督促各部门认真完成各项任务。 副组长:直接领导学校语言文字工作,统筹安排,有效管理。 组员:具体组织各部门执行领导小组的语言文字推广工作 办公室成员:上传下达上级语言文字工作的方针和政策,负责学校语言文字工作计划的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理,语言文字专题宣传建设及时对学校语言文字工作提出合理化建议。 推普员:语文教师抓好“听、说、读、写”教学和学生的规范用语和规范用字,组织好每年的“全国普通话宣传周”各项活动。年级组长负责各类活动在年级中的协调工作。教研组长负责教学常规管理中有关语言文字规范方面的检查、督促工作。 四、责任处室及工作任务 (一)教务处:

科室医疗质量和安全管理小组成员及职责分工(模板,仅供参考)

科室医疗质量和安全管理小组成员及职责分工(模板,仅 供参考) 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

**科科室医疗质量和安全管理小组成员及职责分工一、科室医疗质量与安全管理小组成员: 组长: 翁秀清(副主任医师、**科主任) 成员: 钟琼(主治医师、**科副主任) 周海燕(主管护师、病房护士长) 卢孝英(主管护师、##) 孙瑶(主治医师、住院诊疗专业组长) 马世弟(主治医师、住院诊疗专业组长) 科室院感质控医师:马世弟 科室病历及单病种质控医师:钟琼 二、分工及职责: 1、翁秀清:为科室的医疗质量、安全管理第一责任人,能够运用质量管理方法与工具进行科室质量持续改进,每月召开工作会议,确定质控计划和会议议题,分析科室质量、安全管理方面存在的问题,提出改进措施。按期总结汇报给院部管理科室。

2、钟琼:负责科室病历书写规范及完善各种登记的管理工作,监督医护人员严格执行病历书写规范及完善各种登记工作,保证病历如期归档,负责病历检查及质量控制工作,负责科室的环节质量及终末质量进行检查和考核工作。负责单病种及临床路径管理工作。 3、孙瑶:负责药物不良反应统计、报表及上报工作。 4、马世弟:负责本科医院感染管理的各项工作,保证医院感染预防和控制制度贯彻落实;负责组织对本科医院感染病例进行讨论,记录完善;监督和指导本科医师合理使用抗菌药物,根据病原学检验及药敏试验结果对感染病人合理用药。 5、周海燕:负责**科住院部病房及沐浴室日常护理管理工作,对护理人员进行专业知识培训,对护理质量进行检查和考核;负责所管专业的行政管理工作,制定工作计划,经常督促检查,发现问题及时整改,不断提高护理质量,保证医疗安全,严防差错事故。负责各类仪器、设备、药品的请领、保管、使用、核销等;严格医院感染的环节管理工作,经常督促检查,发现问题及时整改 6、卢孝英:负责待产室、##的护理管理工作,负责对护理人员进行专业知识培训,对护理质量进行检查和考核;负责所管专业的行政管理工作,制定工作计划,经常督促检查,发现问题及时整改,不断提高护理质量,保证医疗安全,严防差错事故。负责各类仪器、设备、药品的请

科室医疗质量和安全管理小组成员及职责分工仅供参考

**科科室医疗质量和安全管理小组成员及职责分工 一、科室医疗质量与安全管理小组成员: 组长: 翁秀清(副主任医师、**科主任) 成员: 钟琼(主治医师、**科副主任) 周海燕(主管护师、病房护士长) 卢孝英(主管护师、##) 孙瑶(主治医师、住院诊疗专业组长) 马世弟(主治医师、住院诊疗专业组长) 科室院感质控医师:马世弟 科室病历及单病种质控医师:钟琼 二、分工及职责: 1、翁秀清:为科室的医疗质量、安全管理第一责任人,能够运用质量管理方法与工具进行科室质量持续改进,每月召开工作会议,确定质控计划和会议议题,分析科室质量、安全管理方面存在的问题,提出改进措施。按期总结汇报给院部管理科室。

2、钟琼:负责科室病历书写规范及完善各种登记的管理工作,监督医护人员严格执行病历书写规范及完善各种登记工作,保证病历如期归档,负责病历检查及质量控制工作,负责科室的环节质量及终末质量进行检查和考核工作。负责单病种及临床路径管理工作。 3、孙瑶:负责药物不良反应统计、报表及上报工作。 4、马世弟:负责本科医院感染管理的各项工作,保证医院感染预防和控制制度贯彻落实;负责组织对本科医院感染病例进行讨论,记录完善;监督和指导本科医师合理使用抗菌药物,根据病原学检验及药敏试验结果对感染病人合理用药。 5、周海燕:负责**科住院部病房及沐浴室日常护理管理工作,对护理人员进行专业知识培训,对护理质量进行检查和考核;负责所管专业的行政管理工作,制定工作计划,经常督促检查,发现问题及时整改,不断提高护理质量,保证医疗安全,严防差错事故。负责各类仪器、设备、药品的请领、保管、使用、核销等;严格医院感染的环节管理工作,经常督促检查,发现问题及时整改 6、卢孝英:负责待产室、##的护理管理工作,负责对护理人员进行专业知识培训,对护理质量进行检查和考核;负责所管专业的行政管理工作,制定工作计划,经常督促检查,发现问题及时整改,不断提高护理质量,保证医疗安全,严防差错事故。负责各类仪器、设备、药品的请领、保管、使用、核销等;严格医院感染的环节管理工作,经常督促检查,发现问题及时整改。

学校领导分工一览表

**学校领导分工一览表 陈广宇(校长、党总支书记):全面负责学校党政工作。具体分管教科、人事、财务(教师、校内结构工资)。兼教科室主任。 杨树伟(副校长):协助校长分管教学、体育、技术。兼教务主任 梁玉滢(副校长):协助校长分管德育、安全、艺术、卫生。兼校办主任。 何紫芳(副校长):协助校长分管总务、后勤、财务、食堂、三产、绿化。兼总务主任。 陈广萍:(副书记):协助总支记分管党务、宣传、统战、退协、工会、团委。 马世贤(正校级调研员):协助校长开展各项教育教学调研工作。王建华(工会主席、兼政教主任) 中层干部职务及工作分工 何秋晓(办公室主任): 校长办公室主要职责是协助正、副校长处理学校的日常事务,协调各处室之间的关系。负责处理好下列工作: 1.起草学校规划、工作计划、总结及重要文件、报告等,并交有关部门或人员审议。 2.根据校长意见,召开各组室领导会议,协调各部门的工作;召开各种师生座谈会,了解分析情况,向校长汇报。 3.做好行政会议记录。 4.代表校长处理学校各项日常行政事务工作,包括节假日和晚间值

班安排,安全保卫、人事纠纷、教职工聘任、考核、奖惩等工作。5.管理处室内人员的工作、学习、考核等工作。 6.对外代表校长室,接待来客来访,介绍学校情况,研讨各种问题。 全锦锋(办公室副主任): 校长办公室主要职责是协助正、副校长处理学校的日常事务,协调各处室之间的关系。负责处理好下列工作: 1.做好行政文件的收发、登记、传阅工作,按规定范围内及时送阅和督办有关人员,并做好归档工作。 2.据校长室决定,安排每周工作;记载学校重大时事;撰写大事记和年鉴。 3.组织编辑校内通讯。做好校内外宣传报道工作;学校网页上有关学校新闻的报道。上报学校有关信息给教育局及有关部门。 4.做好学校综合档案和音像资料的管理。 方志明(人事干部): 协助学校党政领导处理党、政事务主要工作如下: 1. 全校各类人员的编制,每学年编印一份教职工花名册。 2. 协助校长办理干部任免调职的具体行政手续和教职工的考核、职评、调配、借调、升级、聘用、评优工作。 3. 保管党、政、印鉴、签发组织介绍信,出具证明、接待外调外访人员和有关信件的处理。

工会小组成员职责及分工

工会小组成员职责及分工 一、工会组长 1.认真执行新时期工会工作的方针,坚持四项基本原则,坚持社会主义办学方向,紧紧围绕企业发展的中心任务开展工作,充分调动职工的积极性,发挥职工在改革中的主体作用。 2.根据组织筹备会员代表大会和工会委员会的选举工作,主持起草工作报告,向代表大会报告工作。 3.发挥工会的教育职能,积极做好职工的思想政治工作,向职工进行爱国主义、集体主义、职业道德、职业纪律、民主法律等一系列教育活动,提高职工思想道德、业务素质,使之成为合格的工会会员。 4.根据上级工会和公司党组织的指示,结合企业工作实际,制定每年,定期检查计划落实情况。 5.加强工会组织建设,主持召开工会委员会会议,提高工会干部的政治业务素质和工作能力。 6.加强民主管理,强化厂务公开、会务公开工作,积极参政议政。主持和召开职工大会和代表大会,听取企业工作报告,落实企业工作计划、改革方案、职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议,充分发挥桥梁纽带作用。 7.参与讨论职工的薪资福利、年终奖金、结构工资、集体福利等工作。 8.深入实际调查研究,,了解教工的思想和生活情况,维护职工的合法权益,为职工办好事,办实事。 9.组织开展有益职工身心健康的文体活动和其它各项活动。 10.经常向上级工会和同级党组织请示汇报工会工作,加强与学校其他领导和各职能部门的联系,争取企业领导、各部门负责同志对工会工作的支持、指导,并监督检查工会干部的工作。 11.根据工会,管好用好。 二、工会副组长职责 1、在公司党组织和上级工会组织的领导下,协助主席主持工会日常工作,抓好工会的常务工作。 2、组织工会委员、基层小组长学习党的路线、方针、政策,传达上级工会精神,提高政策理论水平和业务能力,充分发挥职工的积极性和工会的桥梁纽带作用。 3、深入基层,调查研究,,听取职工的意见、建议和要求,并及时向有关部门和领导反映,对于处理的意见要及时反馈给教职工,更好的为职工服务。 4、协助工会主席制定年度,定期召开工会委员会议,做到有布置、有检查、有落实、有总结,交流工作经验,推动工会工作。负责协调工会与各有关部门的关系。 5、组织职工积极参加企业与工会的民主管理工作,及时向工会主席及党政领导反映群众意见和要求,维护职工的根本利益。在厂务公开、干部工作中发挥积极参与和监督作用。 6、认真做好"评选推优"的评选工作,并做好先进经验的总结、推广工作和表彰工作。

项目组织结构及人员职责分工

项目组织结构及人员职责分工 我公司对项目人员实行动态管理,项目经理部人员根据工程情况随时调整。若我公司中标,我们将根据施工部署要求,立即组建项目经理部进驻现场。 项目部是公司在本工程中的派出机构,在公司的统一领导下独立运作,并定期向公司汇报工作。本工程实行项目经理负责制,由项目经理、项目工程师、材料员、质检员、安全员等人员组成,直接主管下属各管理部、各工段、各作业班组。具体组织机构如下图所示:

项目经理职责: 项目经理是工程的直接负责人,是工程进度表的执行人,是工程质量、安全、消防工作的负责人,是各工种之间配合及对外协作的总协调人,工地各部门的管理人员在项目经理的领导下工作。 (1)项目实施全面管理,贯彻实施公司质量方针,科学地组织和管理进入施工现场的人、财、物等生产要素。 (2)协调好与建设单位、设计单位、监理单位和地方部门、土建总包单位等各方面的关系。 (3)深入现场及时解决施工中出现的问题,确保工程质量。 (4)工程上的设计技术处理问题,负责设计部和质量安全部工作。 (5)对工程质量、安全生产、材料设备维修等与工程有关的人力、物力、财力资源管理负全责。

(6)负责工程预算审查,及时审核工程进出拨款单据,做好工程决算工作。项目技术负责人职责: (1)开展技术咨询,搞好技术培训。不断加强本部人员的质量意识和安全意识的培训,提供技术业务素质。 (2)负责施工项目的图纸会审和技术交底工作。 (3)了解材料信息,审核材料价格、质量,在保质保量的前提下,努力降低成本。 (4)做好工程的现场管理,组织策划、编制实施施工计划;组织图纸会审,技术交底。 (5)负责与单项专业分包单位协调收口交接面施工。 (6)建立工程施工的档案资料积累制度,准确、真实、及时地编制各种报表。负责工程技术档案资料地收集、整理、保管工作。 (7)做好基础管理工作,负责组织工程技术人员及各工种人员学习技术标准。(8)负责技术设计部工作,督促技术设计部完善图纸设计。 (9)主持编制方案、分部分项工程作业设计和技术措施;负责填写审核“现场技术交底卡”。 项目副经理 (1)负责现场技术质量管理,协调技术管理工作; (2)负责施工组织设计编制; (3)审核并解决现场重要技术问题; (4)负责现场全面质量监督控制; (5)负责组织对分项、分部工程的质量评定; (6)搞好资金管理,控制工程成本; (7)对项目的施工进度负责,对项目的施工质量负责; (8)配合做好竣工验收;组织绘好竣工图、整理好竣工验收资料,组织写好竣工验收,并组织验收后的整改。 项目主管职责: (1)负责施工部、材料部、后勤部工作。 (2)负责组织施工各段和各班组严格按照设计图纸、图纸会审纪要、施工验收规范、安全技术操作规程、施工组织设计及施工技术措施、施工进度计划等文

病区院感小组成员及职责分工

外科院感小组人员组成及职责分工 1、院感小组人员组成: 组长:xx 副组长:xx心 成员:xx、xx 2、院感小组岗位职责: (1)认真贯彻医院感染管理方面的法规及技术规范、标准。 (2)负责本科室的院感管理各项工作,对科室的医院感染管理进行质量控制并持续改进。 (3)监测本科室的医院感染,研究并确定科室院感重点环节、重点病人、危险因素,以及采取的干预措施。发现疑似或确诊医院感染时及时上报,并完善诊疗措施、查找感染原因、总结经验教训。 (4)发现医院感染爆发或疑似爆发,及时报告,并配合感染爆发的调查,明确有关人员在院感预防和控制工作中的责任,落实感染控制的消毒隔离措施。 (5)制定培训计划,制作培训材料,内容涉及:手卫生、传染病、流行病、抗生素合理使用、职业暴露及垃圾分类等感控相关内容。 (6)组织科室院感知识培训。包括医生、护士、护工、保洁人员,患者及家属。 (7)规范科室医疗废物的分类、收集、交接、登记,避免医疗废物的泄漏和流失。 (8)做好对护理员、卫生员及陪伴探视人员的卫生学管理。 3、院感小组人员分工:

(1)科主任护士长是院感管理责任人,负责组织协调科室内的院感管理,督促落实院感的各项制度。 (2)科主任护士长负责贯彻我院院感规章制度,针对科室院感管理工作中出现的问题提出整改措施,并保证落实。制定科室的院感知识培训计划并督促小组成员落实。 (3)院感监控医生职责: ①在徐善永领导下,制定科室的院感管理措施,负责院感监控及资料收集、整理、上报工作。 ②了解病人病情变化,发现医院感染或可疑病例,尽快完成相关的检查及诊断,及时上报。 ③监督检查医师执行无菌操作技术和病原隔离情况。 ④发现医院感染爆发流行时,应报告上级和医院感染管理部门,协助专职人员进行流行病学调查,并及时采取有效措施。 ⑤检查、督促科室合理使用抗菌药物。发现多重耐药的患者向医院感染管理部门及时汇报,并做好隔离工作。 ⑥完成科室的感染知识培训工作。 (4)院感监控护士职责: ①检查、督促与感染控制相关的护理制度的落实,如:消毒隔离制定、无菌技术操作、手卫生等实施情况。 ②护理患者过程中,对患者出现感染症状应立即通知主管医生。发现医院感染或可疑病例应报告医院感染管理科。 ③对疑似医院感染爆发应立即报告,并采取有效控制措施,防止感染扩散,并参加本科室医院感染爆发的调查。 ④完成本科室医院感染知识的培训工作。

小组成员职责分工精编版

小组成员职责分工精编 版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

一、小组成员职责分工 小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。学生在小组内有明确的责任分工,并各行其职,是小组合作学习顺利开展的保障。 在小组学习的初期摸索阶段,组内职务固定。一段时间后,可根据实际情况有限度轮流或者全面轮流。 建议实行混杂分工。首先,常务分工,固定每个小组的组长,对全组的各项工作全面监督、负责,保证小组学习模式顺利开展;其次,根据学业情况和性格特长担任学科组长和其他“百分评比”任务,如纪律、卫生、活动等 小组成员在学习、适应一段时间,明确小组学习的基本实施规律后,可根据学科特长,不同成员担任语文、数学、外语、物理、化学、史地政、生物及其他科学科组长。担任学科组长,也是一个学习过程,需要优秀的带动其他同学。 1.学科组长职责: (1)是小组本学科带头人; (2)本学科小组合作合作学习的组织者和指挥者: ①检查、督促本学科的导学案、作业完成情况 ②做好任务的分工; ③②开展组内讨论 ④调控任务的完成程度 ⑤落实展示的人员和内容 3.学科组员职责:

(1)自觉参与,把合作学习作为一种习惯,变成自己的自发行动: (2)自觉接受小组长分配的学习任务; (3)自觉地完成学案中最基本的学习任务; (4)自觉地与同学合作交流和反思 (三)值周职责(百分评比管理) 每个小组按周获得管理班级事务的能力,根据兴趣爱好特长自觉分工 二、小组精神文化建设 “小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。”(肖川:《新课程与学习方式变革》,北京师范大学教育学院),因此,小组合作学习的精神实质有三层含义:合作精神、创新精神和自主精神,其中合作精神最需要通过小组精神文化建设来加强。 合作探究是小组学习的重要步骤,小组成员围绕某一个问题展开讨论,发表自己的意见和建议,在小组内进行交流,相互学习,互相帮助,达成共识,解决问题,共同发展。这一过程需要小组有共同的价值追求,认同感、归属感、责任心和团队精神。这是小组精神文化建设的核心内容。 (一)小组共同文化 1.小组名称: 由小组成员共同制定的固定化称谓,体现小组特色,原则上每个小组对应一个名称。 2.组徽(组标): 小组成员共同参与,设计有本组特色的组徽或组标。 3.小组口号: 由小组成员共同制定的有鼓动作用的简练明确的语句,应具有导向、激情、砺志、凝聚 等特点。 4.奋斗目标: ①注意长学年目标、学期目标、每月目标相结合; ②注意与班级总美德目标相结合 ③在教师引导下,由本组学生共同制定,是努力的方向,又有实现的途径,忌 不合实际 1.职责明确制 职责明确到人,并以明确的方式标注(如挂牌、贴桌签等方式),以便教师和学生知晓。 2.学习规范制

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