安全教育十不准
安全教育十不准
一、不准在教室内外追逐打闹及在楼梯上、走廊内乱挤、乱跑。
二、不准损坏桌凳、门窗、玻璃、床铺、报栏及学校的花草树木。
三、不准触摸教室、寝室等处的电源和私接电源给手机充电及使用
电器。
四、不准在上下课、做操、集会时争上、下楼梯。
五、不准在回家时走快车道、闯红灯、坐超员车、农用车。
六、不准攀缘球架、球篮、围墙、走廊护栏及跳墙外出。
七、不准在校园内点燃垃圾、纸屑，燃放爆竹、烟花等易燃易爆物
品。
八、不准往学校带水果刀、钢管、棍棒等危险物品。
九、不准买小商小贩出售的不卫生食品和与学习无关的其他物品。
十、不准聚众斗殴和带社会青年来校寻衅滋事。
实验学校
2013年10月
学生校内安全十不准
学生校内安全十不准 1．不准打架斗殴或做有危险的游戏； 2．不准在过道及走廊上追逐打闹或游戏运动； 3．不准私自攀爬学校体育器械； 4．不准私自离校出走； 5．不准私自下河、塘玩水或游泳； 6．不准扳弄电源电线； 7．不准玩鞭炮、礼花、炸药、激光玩具进学校； 8．不准在校门外的无证无照的小摊贩处购买零食； 9．不准攀越院墙、教室及寝室走廊栏杆； 10．住读生未经寝室管理老师批准一律不准外出住宿。
学生交通安全乘车十不准 1、不准乘坐没有悬挂牌照或报废的车辆； 2、不准乘坐无证驾驶或驾驶证与驾驶车型不符的车辆； 3、不准乘坐超员、超载的车辆； 4、不准乘坐未经检验合格或非法营运的车辆； 5、不准乘坐货运车辆、农用车辆、拖拉机及其他不充许载人的车辆； 6、不准在走路时读书看报或车辆未停稳时上下车； 7、不准在乘坐车辆时将身体任何部位伸出车外或向车外抛掷物品； 8、不准未满12周岁的学生骑自行车上学，不准未满16周岁的学生骑电动车； 9、不准骑自行车时双手离把、扶身并行、相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐； 10、不准在上下学途中突然穿越道路或途中折返、倒退。
交通安全 交通事故的预防 1、提高交通安全意识 不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄。作为一名在校中学生遵守交通法规是最起码的要求。若没有交通安全意识很容易带来生命之忧。 2、自觉遵守交通法规 除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。以下三点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。 （1）同学们过马路时要做到“一慢、二看、三通过”，在确保安全的情况下才过马路，不能为争一秒而毁一生。 （2）在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走；走路时要集中精力，“眼观六路，耳听八方”；骑自行车走非机动车道，不与机动车抢道；不突然横穿马路、翻越护拦；过街走人行横道；不闯红灯；不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。 （3）乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外；乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐没有牌照的车辆，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
安全生产“十不准”
安全生产“十不准” 1、施工人员不带安全帽，不准进入施工现场。 2、高空作业人员不安全带，不得从事高空作业。 3、其重机臂下严禁站人。 4、非电工，不准擅自接线用电。 5、施工人员喝酒后严禁上班。 6、井架、吊栏不准带人上下。 7、经医生诊断不宜进行高空作业的人员不得从事高空作 业。 8、新工人，未经安全教育，不准进入施工现场。 9、一切规定需要接地的机械设备，不接地不准使用。 10、机工、司机等在操作时间要精神集中，不准闲谈打闹。 国顺发展有限责任公司
1、对自己的分管范围，负责全面技术管理责任。 2、熟悉水电安装图纸和技术资料，负责编制预决算及材 料分析。 3、编制施工组织设计，经常深入工地，督促检查方案的 实施。 4、负责向施工队，班组技术交底，及时处理施工中的技 术问题。 5、参加交工工程质量的验收和事故分析处理，注意资料 的数据，收集存档。 6、负责和甲方的工作联系，及时掌握施工进度。 国顺建设发展有限公司
施工员必须能看懂施工图纸，掌握一般的施工技术、数据，有较丰富的施工管理经验，有一定的组织能力。 1、熟悉图纸，了解设计和质量要求，根据预算掌握工程量，熟悉施工工程组织设计，施工大纲和技术措施，做到心中有数。 2、根据施工总平面图与单位工程平面规划，组织机械设备、材料，成品和半成品进场，搭设小型临时施工设施。 3、负责组织或会同有关人员落实水、电、道路、场地平整和抄平防线等工作。 4、根据月、旬工作计划，编制工程的月、旬计划签发任务单和限额领料卡，并向施工班组进行生产动员和技术任务交底。 5、要根据图纸、规范、程序和操作规程来组织施工。 6、施工中落实各项管理制度和完成上级下达的各项经济指标，按图纸和设计要求，协同有关人员经常对材料质量，工程质量，安全生产，工序穿插，机具设备和劳动力组合等进行检查，并协同有关人员组织好工程验收工作，发现问题及时解决。 7、施工要配合各有关部门组织班组、作业组、人与人之间的劳工竞赛评比，搞好宣传鼓动工作。 8、施工中要做到工完场清，文明施工，确保劳动力，材具的合理使用。 9、施工中要认真填写施工记录，协同有关人员作好隐蔽工程记录，积累一切原始资料，做好经济签证工作。 10、会同有关人员作好竣工检查，高标准、严要求，按照国家规范标准，交付使用。 国顺建设发展有限公司
学生行为十不准、安全十不准
学生行为十不准 一、不准打架斗殴、以大欺小、恃强凌弱、辱骂、恐吓同学和私藏 刀具。 二、不准讲脏话、粗话、顶撞老师。 三、不准吸烟、喝酒、赌博、早恋、迷恋网络、吃零食、使用手机和 钱。 四、不准逃课、旷课、干扰上课、装病、逃学、超假不归。 五、不准烫发染发、坦胸露脐、佩戴首饰、奇装异服、女生化妆、留 长指甲、涂抹指甲，男生留长发。 六、不准偷盗、强占、摆阔、串室（教室、寝室）。 七、不准损坏公物、攀折树木、践踏草坪、采摘花果。 八、不准浪费粮食、乱扔饭菜、毁坏餐具。 九、不准随地叶痰、乱扔垃圾、乱涂乱画、不讲卫生。 十、不准在楼道内喧哗、拥挤、打闹、追逐、嬉戏。 学生课间安全十不准 一、不准在走廊和楼梯上推攘、追逐、拥挤、喧哗、打闹。 二、不准在教室、走廊、楼梯做游戏。 三、不准攀爬树木。 四、不准翻越围墙。 五、不准爬扶楼梯扶手。 六、不准从楼上向下抛东西。 七、不准在操场上投掷硬物。 八、不准触摸电源。 九、不准站窗台、跳窗户、在窗前打闹。 十、不准餐后做剧烈活动。 教师十不准 1、不准有违背教育法律法规和方针政策的言行及传播有害学生身心健康的观点和思想。 2、不准上无备之课、擅自停课、缺课、调课和不；批改学生作业，严禁上课迟到、早退及抽烟和使用通讯工具。 3、不准讽刺、侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。
4、不准酒后上课或找学生谈话，严禁在校内打麻将、玩扑克、上不健康网站及参加任何形式的赌博活动。 5、不准接受学生及学生家长的宴请、礼品、礼金及为个人提供服务。 6、不准在行课期间举办以收费为目的的补习班、辅导班。 7、不准强行推销、统一代办学生保险及音像制品、教辅资料、学习用具、生活用品。 8、不准私自向学生收取规定之外的任何费用。 9、不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。 10、不准参加任何形式的迷信活动和伪科学组织 “十不准”的主要内容包括：不准有违背党的路线方针政策、法律法规的言行；不准在课堂上抽烟，使用通讯工作；不准在工作日中午饮酒及酒后进教室或酒后找学生谈话；不准教师单独找异性学生在办公室、教室等公共场所以外的地方谈话、补课；不准参与赌博及进入不健康娱乐场所；不准利用上班时间上网聊天、炒股和玩电脑游戏；不准讽刺、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生；不准从事有偿家教和第二职业；不准向学生及家长推销教铺资料、商品；不准接受学生及家长钱物或吃请。该县规定，对首次违反规定的老师，将责令其书面检查，并通报全校；再次违反的，将给予待岗处理；情节严重的，将予以党纪政纪处理。“十不准”行规出台以来，该县相关部门没有接到一次举报、投诉或上访。 泰安市教师行为十不准 一、不准有违背国家法律和方针政策的言行； 二、不准歧视、讽剌、侮辱、体罚或变相体罚学生； 三、不准以教师工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料； 四、不准向学生和家长索要或变相索要财物； 五、不准训斥、侮辱学生家长； 六、不准旷课、随意调课、停课、无教案上课、加重学生课业负担； 七、不准在课堂上抽烟、使用移动电话、寻呼机； 八、不准举办以敛财为目的补习班或家教活动； 九、不准组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动； 十、不准参与赌博，邪教活动 淄博市教师职业道德建设“十不准”
行为安全手册
行为安全手册 本行为手册的实施能够达到强化员工操作安全行为、提高员工安全意识、减少安全生产事故的目的，可鉴之广之。 一、员工安全行为标准通则 1.上岗前，应按照操作要求和本工种规定穿戴好劳动防护用品。所用劳保用品损坏、失效及时按公司规定程序申领。 2.进入现场要注意现场标识、提示信号等各种安全警示，要服从现场安全规定和指挥，不得跨越运转设备，不得擅自进入明令禁止入内的危险区域，不得指使他人违反安全操作规程和作业标准进行操作，不得动用他人设备。 3.工作前应确认工作环境与现场是否整洁有序，路面、楼梯、走廊是否平整，有无油污、积水、积雪、和积冰。确认工作环境有充足的采光，栏杆完整，井盖齐全。 4.上岗前应充分了解作业内容，检查现场作业中有无造成触电、着火、爆炸、坠落、中毒、中暑、烫伤、烧伤等不安全因素，是否采取有效的防范措施，确认后方可上岗作业。 5.非本岗位人员不准乱动电气、机械设备、氧气、乙炔等各类阀门开关。 6.严禁在禁烟区内吸烟。班前、班中不准饮酒、班中不准窜岗、打逗。不准将与工作无关的人员或物品带入作业现场。 7.不得在厂区和办公场所焚烧杂物。 8.员工应熟悉火灾应急预案，发生火灾时应尽可能切断电源，拔打火警电话119。扑救初起火灾，要选用正确的消防器材并站在上风侧。日常准备毛巾等必备的防火逃生工具，火势无法控制时要及时撤离。 9.员工在进行带压清扫堵塞的管道时，出口法兰处禁止站人。 10.切割或拆除管道、钢结构架等重物时，应站在可靠固定的一侧。可能坠落或切割可能弹动的一侧应用绳子或链式起重机牵引、缓慢落地。 11.用人力垂直或倾斜地拉动物体应有防止突然坠落、断落、脱落的措施。 12.使用大锤时，禁止戴手套和对面打锤。 13.堆放物品时应由低往高堆放，形成梯形，底脚卡牢，下大上小；平面物品要压缝堆放，取出物品时应自上而下，禁止从中间抽取。 14.拆除工作前应有安全预案，并做到自上而下逐步确认，预防倒塌，时刻注意自己和他人的安全。 15.工作场所内不准坐、靠栏杆休息，上下楼梯必须手扶栏杆。严禁翻越平台、窗台、门梁、护栏等。
安全生产十不准
安全生产十不准 一、不准小孩进入施工现场，闲杂人员未经批准不得进入工地。 二、不准穿拖鞋、硬底鞋上班。 三、不准酒后上班和在工作期间内打闹追逐，不得在楼层边沿、井 口、机台口边沿，蹲、坐、立、闲谈。 四、不准塔式起重机、施工升降机、物料提升机超载，安全设施必 须齐全有效，不准塔式起重机、物料提升机搭乘人员上落。五、不准在物料提升机吊笼下站立、通过，吊笼未到平台或已滑下 平台时，不得进入吊笼工作。 六、不准在平桥、平台、窗口、走道、楼台口和楼层边沿堆放砖料、 杂物、机具，不得在高空处向下抛物体。 七、不准攀爬脚手架上落和在平台围坐闲谈。 八、不准与机械操作人员闲谈嬉笑，不得乱动机械、电器开关。 九、不准易燃或危险的物品接近仓库、宿舍、厨房。 十、不准聚赌、嫖宿和斗殴，严禁在工棚内生火。
塔式起重机操作“十不吊” 一、指挥信号不明、光线暗淡、视物不清不吊。 二、超负荷，吊件埋于地下或物体重量不清不吊。 三、斜拉斜挂不吊。 四、吊件捆绑、吊挂不牢或不平衡不吊。 五、吊件带棱角缺口，无措施不吊。 六、吊件上有人或浮置物不吊。 七、短、小吊件不使用吊笼装载不吊。 八、氧气瓶、乙炔气瓶等具有爆炸性物品无防护措施不吊。 九、六级或以上大风不吊。 十、安全装置失灵不吊。
施工现场十项安全措施 一、按规定使用安全帽、安全带、安全网。 二、机械设备防护装置一定要齐全有效。 三、塔式起重机等起重设备有限位保险装置，不准带病运转，不准 超负荷作业，不准在运转中维修保养。 四、架设电线电路必须符合规程要求，电气设备采用TN—S接零或 接地保护。 五、电动机械和电动手持工具要设防漏电装置。 六、脚手架材料及脚手架的搭接必须符合规程要求。 七、各种缆风绳及其设置必须符合规程要求。 八、在建工程的楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口必须有防护设 施。 九、严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场。高空作业不准穿硬 底带钉易滑的靴鞋。 十、施工现场的悬崖陡坎等危险地区应有警戒标志，夜间要设红灯 示警。
教师十要十禁止十不准
长治县实验小学师德师风学习材料(二) 教师师德师风建设之“十要” 一要爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义；全面贯彻国家教育方针，模范遵守教育法律法规，依法执教，忠实履职。 二要爱岗敬业。树立崇高的职业理想，专注教育事业，志存高远，淡泊名利，勤勉敬业，乐于奉献，在平凡的岗位上实现自己的人生价值；对工作认真负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导自习。 三要面向全体。关住学生的个性差异，尊重每一位学生的人格尊严，公平、公正地对待每一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。 四要保护学生。关心学生健康，维护学生权益，确保学生安全；注重人文关怀和心理疏导，使学生保持积极乐观、平和向上的良好心态。 五要教书育人。遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；坚持育人为本，培养学生良好品行，发挥学生兴趣特长，激发学生创新精神，促进学生全面发展。 六要为人师表。模范践行社会主义核心价值，秉持职业操守，诚实守信，知荣明耻，严于律已，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明。 七要关心集体。树立大局观念，维护集体荣誉，建立民主、平等、和谐、向上的同事关系、师生关系，尊重学生家长，凝聚各方合力，团结协作，共同搞好教育教学工作。 八要廉洁从政。自觉抵制各种不良诱惑，严于律己，恪尽职守，树立人民教师清廉自守的良好形象。 九要自我调节。善于自我调节心态和情绪，乐观向上，热情开朗，以高度的事业心和责任感，以无私的爱心、细心和耐心，以个人的性格亲和力以及人格和学识魅力感染和引导学生健康成长。 十要终身学习。树立终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，促进自身专业化成长，不断提高专业素养和教育教学水平。
支柱工安全操作十须十不准参考文本
支柱工安全操作十须十不 准参考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
支柱工安全操作十须十不准参考文本使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1、必须由班、组长找顶，不准其他人员找顶。 2、进入施工地点必须检查好帮顶，找净帮顶活石、危 石，不准带隐患作业。 3、放炮前必须按措施规定要求维护好各种管线，维护 不到位不准施工。 4、必须搭设牢固脚手架，不准用管路、矿车当架木。 5、装货前必须打好实掩，否则不准施工。 6、卸螺丝必须侧身操作，不准正对棚子作业。 7、放炮后必须及时执行钢轨前探挑梁，不准空顶下作 业。 8、架棚必须做到一次架棚合格，不准刹杆、卡子松 动。
9、安排两人以上作业时，必须指定施工安全负责人，不准无组织、无指挥、无措施施工。 10、抬运材料、设备，必须清理好行走路线杂物，否则不准抬运。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion
中学生安全“十不准”_(7)
中学生安全“十不准”_(7) -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
中学生安全“十不准” 一、校外安全“十不准” 1、放学后按时回家，不在路上玩耍，未经家长允许不到同学家串门。 2、过马路要走人行横道，不横穿公路。 3、不私自下池塘、沟渠、潭窟、水库或其它地方洗澡、游泳。 4、不燃放烟花爆竹和做其他危及安全的活动。 5、不乘坐不安全的交通工具。 6、注意饮食卫生，不吃生、冷及不清洁的食品，不喝酒、抽烟、不嚼槟榔。 7、不玩火、防触电；不爬高爬低。 8、不进任何营业性“三厅”和网吧。 9、不听不健康的广播；不看不健康的书籍和报刊；不浏览不健康的网页；不参与赌搏或变相赌搏。 10、不进游戏厅、歌厅、舞厅、网吧等营业性场所。 二、校内安全“十不准” 1、不迟到，不旷课，上课期间不经班主任同意不走出校门。 2、不带刀具、玩具、火种、木棍或其它危险品进校内。 3、不攀比，不浪费，不带、吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不破坏学校公共设施。 4、不说脏话，不给师生起侮辱性的外号。 5、不攀高、不爬树，不翻越围墙；不摇晃、攀爬、翻越学校防护栏；不乱动学校电源、电器和其他设备。 6、不从楼上向下或向窗外扔东西。 7、上、下楼时不拥挤、不快跑、不牵手扶肩、不逗留、不嬉闹；不沿楼梯栏杆下滑，不翻爬摇动楼道栏杆，不在楼道内哄闹、追逐、做游戏； 8、与同学发生矛盾时，要请老师解决，不骂人，不打架，坚决不做伤害他人身体的事。 9、不在校园里骑车，未经老师同意，不擅自进行投掷活动。 10、不贪小便宜，不偷盗；不以大欺小，不强行向他人索要财物和故意毁坏他人财物。不准带火种和易燃易爆物品到校，更不准在校内玩易燃易爆物品。 三、学生公寓安全“十不准” 1、不准把非住校生和其他闲杂人员带入学生公寓。 2、不准私自外出留宿，因特殊情况须向家长请假（或电话告知家长）。 3、不准私自调换床位，不准在他人床上就寝。 4、不准私自拉接电线，不准挂床头灯，不准使用电热毯和其它用电器。 5、不准把易燃易爆等危险品带入宿舍。 6、不准在学生公寓内吸烟、酗酒。 7、不准在学生公寓内大声喧哗、嬉戏打闹。 8、不准在学生公寓内打牌娱乐或赌博。 9、不准在学生公寓内进行影响他人休息和健康的球类活动和娱乐活动。 10、不准男女同学进入对方宿舍。
二(1)《小学生安全行为“十不准”》主题班会教案
《小学生安全行为“十不准”》主题班会教案 猫场小学二年级（1）班成长永 班会主题：小学生安全行为“十不准” 班会时间：2019年10月29日 班会目标： 1.通过学习，让学生掌握小学生安全行为“十不准”的具体内容，发现自己身边的不安全行为和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 2.通过主题班会活动,让学生的安全意识和自我保护意识得到加强;并掌握一些自救自护的本领;并懂得要珍惜生命,远离安全危险。 活动过程： 让同学们感受一下现在的生活，说说在家庭里的情况，比如得到父母和家人的关心、爱护，所以要求同学们注意，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。 据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？ 让同学们根据小学生安全行为“十不准”的具体内容，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。 一、学习小学生安全行为“十不准”的具体内容的基本情况。
二、组织学生讨论自己身边的不安全行为 三、我们应该注意哪些方面的安全呢？ 四、给学生《小学生安全行为“十不准”》并加以解释 1.不准在上放学路上嘻戏、打闹。 2.不准乘坐无无牌无证车辆。 3.不准接近危险水域。 4.不准携带管制刀具、火种及其他违禁物品。 5.不准购买三无食品。 6.不准别人触摸自己的私秘部位。 7.不准到工地、危险建筑物等区域活动。 8.不准违章使用水电气。 9.不准在楼道窄巷拥挤推搡。 10.不准去营业性网吧、电子游戏厅等不适宜未成年人活动场所。 五、班主任总结 同学们，人的生命很脆弱，有且只有一次，一旦没了就再也回不来了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；都希望孩子们能健健康康的成长，快快乐乐度日。
学生行为十不准、安全十不准
学生行为十不准、安全十不准
学生行为十不准 一、不准打架斗殴、以大欺小、恃强凌弱、辱骂、恐吓同学和私藏刀 具。 二、不准讲脏话、粗话、顶撞老师。 三、不准吸烟、喝酒、赌博、早恋、迷恋网络、吃零食、使用手机。 四、不准逃课、旷课、干扰上课、装病、逃学、在校内骑自行车。 五、不准烫发染发、坦胸露脐、佩戴首饰、奇装异服、女生化妆、留 长指甲、涂抹指甲，男生留长发，不准光膀子，不准穿短裤、穿拖鞋在校内行走。 六、不准偷盗、强占、摆阔、串室（教室、寝室）。 七、不准损坏公物、攀折树木、践踏草坪、采摘花果，不准在课桌、墙壁等公共场所乱写乱画，不准破坏宣传栏及公共设施。 八、不准浪费粮食、乱扔饭菜、毁坏餐具。 九、不准随地叶痰、乱扔垃圾、乱涂乱画、不讲卫生。 十、不准在楼道内喧哗、拥挤、打闹、追逐、嬉戏。 、
学生课间安全十不准 一、不准在走廊和楼梯上推攘、追逐、拥挤、喧哗、打闹。 二、不准在教室、走廊、楼梯做游戏。 三、不准攀爬树木。 四、不准翻越围墙。 五、不准爬扶楼梯扶手。 六、不准从楼上向下抛东西。 七、不准在操场上投掷硬物。 八、不准触摸电源。 九、不准站窗台、跳窗户、在窗前打闹。 十、不准餐后做剧烈活动。
实验中学初二（3）班班规班约及考核细则班级管理目标：完成年级核定目标数，总体成绩进入前五名 班级管理理念：自主管理民主和谐锐意进取共同进步 火车离开轨道就无法行使，汽车没有刹车就会车毁人亡。同样一个没有纪律约束的班级就像一盘散沙，毫无生气，希望初二（3）班的全体同学们团结协作，严格自律，以班级小主人的态度，为班集体的发展奉献力量，为自己的理想打下坚实的基础，相信你是最棒的。初二（3）班因为有你而更有力量，你也将为自己能成为初二（3）班的一员而自豪。 一、学习（由学习委员、科代表负责） 今天的学习是为了实现明天的理想，要想让你今后的人生更精彩，已经长大的你从今天开始就要努力学习，善于思考，大胆发问，千万要记住：学习是自己的事！ 1、在每次月考中，进入年级前160名的加25分，161——320名加15分，321—400名加10分；进入班级前10名的加10分，11—20名加8分，21—30名加5分；以小组为单位，进入小组前2名
各种安全生产“十不准”
各种安全生产“十不准” 长期以来，一代又一代安全人根据工作实际，将生产过程中哪些坚决不允许做的事情总结出来，提炼为简短、易懂的口诀，今天，与大家分享一批前人总结的“十大禁令”，请学习参考！ 一、电焊气割“十不准” 1无特种作业操作证，不焊、不割。 2雨天、露天作业无可靠安全措施，不焊、不割。 3装过易燃、易爆及有害物品的容器，未进行彻底清洗、未进行可燃浓度检测，不焊、不割。 4在容器内工作无12伏低压照明和通风不良，不焊、不割。 5设备内无断电，设备未卸压，不焊、不割。 6作业区周围有易燃易爆物品未消除干净，不焊、不割。 7焊体性质不清、火星飞向不明，不焊、不割。 8设备安全附件不全或失效，不焊、不割。 9锅炉、容器等设备内无专人监护、无防护措施，不焊、不割。 10禁火区内未采取安全措施、未办理动火手续，不焊、不割。 二、起重作业“十不吊”1超过额定负荷不吊。 2指挥信号不明，重量不明，光线暗淡不吊。 3吊绳和附件捆缚不牢，不符合安全要求不吊。 4行车吊挂重物直接进行加工的不吊。 5歪拉斜挂不吊。 6工件上站人或物体上浮有活动物的不吊。
7氧气瓶等具有爆炸性物体不吊。 8带棱角缺口未整好不吊。 9埋在地下的物体不吊。 10违章指挥不吊。 三、电气安全“十不准”1无证电工不准安装电气设备。 2任何人不准玩弄电气设备和开关。 3不准使用绝缘损坏的电气设备。 4不准利用电热设备和灯泡取暖。 5任何人不准启动挂有警告牌和拔掉熔断器的电气设备。 6不准用水冲洗和揩擦电气设备。 7熔丝熔断时不准调换容量不符的熔丝。 8不准在埋有电缆的地方未办任何手续打桩动土。 9有人触电时应立即切断电源，在未脱离电源前不准接触触电者。10雷电时不准接触避雷器和避雷针。 四、高处作业“十不准” 1患有高血压、心脏病、贫血、癫痫、深度近视眼等疾病不准登高。2无人监护不准登高。 3没有戴安全帽、系安全带、不扎紧裤管时不准登高作业。 4作业现场有六级以上大风及暴雨、大雪、大雾不准登高。 5脚手架、跳板不牢不准登高。 6梯子无防滑措施、未穿防滑鞋不准登高。
小学生“安全教育十不准”.doc
主题：小学生安全十不准 班主任：时间：地点： 目标：加强学生安全意识 1、严禁学生私自到山塘、水库、江河等玩水，没经家长批准的学生不准私自登山， 严禁学生私自爬山、爬树、掏鸟窝等。 2、外出活动要结伴而行，不要单独外出。外出时要把行程告诉家长，不走偏僻的小 路和荒地。要遵守交通规则，不乘坐“三无”车辆、非法营运车辆、超员超载车辆 ,不要在路上打闹、嬉戏和看书看报，不准追、爬、吊各种机动车辆，乘坐车辆，头手不能伸出窗外。 3、上下楼梯不拥挤，靠右行走,不往窗外、阳台外探身，不在校园内追跑、打逗以及 玩各种有害健康的危险游戏，不准攀爬学校走廊、天桥的护栏或栏杆，不准攀爬学校围墙，不准拖拽学校绿化树树枝等。 4、任何地方都不要玩火（如：不准放孔明灯、不准野外用火、不准在校内燃放烟 花炮竹等）。如发生火情，要及时撤离，并拨打“119火”警电话。 5、不准触摸及私自拆卸各种电器，在家里使用高压锅、煤气、电器等，都要了解其 性能，如有危险及时自救，并拨打“120”急救电话。 6、独自在家，要锁好门，不让外人进入家中；不要接受陌生人送的东西，更不能跟 随陌生人离开学校或家庭。 7、讲究饮食卫生，不吃生冷变质食物，养成良好的卫生习惯，不乱扔果皮纸屑，不 随地吐痰。讲究个人卫生，注意预防各种传染病。 8、不玩匕首、飞镖、弹弓、弹珠枪等金属、塑料硬性玩具，不进电子游戏室、网吧， 不看凶杀、色情、迷信书刊、光盘。
9、雷雨交加时，不要到旗杆、大树、电线杆下避雨。禁止到高压塔下、公路上等危险区域游玩。 10、知道邪教对社会的严重危害。相信科学，不参加任何形式的迷信活动，不听信和传播迷信谣言。 最新小学生“安全教育十不准”
教师十要十不准十严禁
教师十要十不准十严禁集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
教师十要一要遵纪守法，依法执教，全面贯彻国家教育方针； 二要遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面、主动、健康发展； 三要忠诚教育事业，志存高远，爱岗敬业，乐于奉献；四要保护学生安全，维护学生合法权益； 五要关爱尊重学生，平等公正对待学生，做学生良师益友； 六要知荣明耻，严于律己，以身作则，语言规范，举止文明，为人师表； 七要严谨治学，认真备课上课，细心批改作业，精心辅导学生，保证教学质量； 八要尊重家长，定期家访，促进家校沟通和谐； 九要廉洁从教，坚守高尚情操，自觉抵制有损于教师形象的不良行为； 十要终身学习，与时俱进，不断提高教书育人的能力水平。 杨赵小学 2017年9月 教师十不准 一、不准有与党和国家法规政策纪律不一致的言行；
二、不准向学生传播有害身心健康的思想和信息； 三、不准无正当理由不服从学校工作安排； 四、不准迟到、早退，随意调课、停课、旷课，在课堂上使用通讯工具或吸烟； 五、不准在工作时间内上网聊天、玩游戏、办私事等，做与教育教学工作无关的事情； 六、不准违规加重学生课业负担，以分数作为评价学生的唯一标准； 七、不准讽刺、挖苦、歧视学生； 八、不准动员、逼迫学生转学、休学、退学； 九、不准在考核、评优、晋级、提升中，舞弊作假、拉选贿选，欺骗组织； 十、不准从狭隘利益出发，发牢骚、泄私愤，拉帮结派，闹不团结。 杨赵小学 2017年9月 教师十严禁 一、严禁工作日午间饮酒； 二、严禁无故旷工、擅自离岗； 三、严禁体罚和变相体罚学生； 四、严禁从事有偿家教和推荐、暗示、组织学生接受有偿家教及各类形式的补习；
安全十不准(修订版)
现场作业禁令一、电气操作“十不准” 1未持特种操作证和未经岗前安全培训不准作业2未按规定穿戴绝缘鞋和绝缘手套不准作业 3 没有可靠的安全防护不准带电作业 4不符合 TN-S 标准不准作业 5 不使用电工专用工具不准作业 6 雷雨天气不准测定接地电阻 7 电路修理不准单人操作 8 不符合“三级配电”、“两级保护”不准供电9未实行“一机一闸”制不准供电 ⒑其他安全措施不完备不准作业
1未持特种操作证和未经岗前安全培训不准作业 2 不按规定佩戴劳动保护用品不准作业 3 未进行安全技术交底或交底不清不准作业 4 工具材料不准相互和上下抛掷 5 六级以上强风和恶劣天气不准作业 6 作业中不准跳越架子 7 搭拆过程中不符合方案要求不准继续作业 8 与电线路距离不够或未设防护措施不准作业 9 搭拆时地面未设置围栏或警戒标志不准作业 10 其他安全措施不完备不准作业
1未经岗前安全培训不准作业 2 未进行安全技术交底或交底不清不准作业 3 张拉千斤顶未检定或检定周期超限不准作业 4 未确定联络信号或信号不良不准作业 5 锚具使用前未检定合格不准使用 6 高压油管未经耐压试验合格不准使用 7 油泵、千斤顶、锚具发现异常现象不准作业8千斤顶支架未与构建对准和不稳固不准作业 9 张拉时不准人员从千斤顶正面通过或停留 10 其他安全措施不完备不准作业
1未经岗前安全培训不准作业 2 不按规定佩戴劳动保护用品不准作业 3 未进行安全技术交底或交底不清不准作业 4工具和机械设备不合格不准作业 5 夜间照明不足不准作业 6靠近架空线路未采取有效隔离措施不准作业 7 雷雨天气不准进行露天作业 8 操作平台不稳定不准作业 9不准在绑扎好的钢筋或模板支撑上行左或攀爬10 其他安全措施不完备不准作业
教师十要十不准心得体会
学习《教师十不准》心得体会 通过对《乐山市教师职业行为“十不准”》的学习，使我深刻的感受到，作为一名小学教师所肩负的重大责任，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》要求，我认识到教师是“人师”，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。下面，结合自己教育教学工作谈一点体会： 一、教师应热爱教育事业，献身教育。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔。在教育教学过程中，就应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。教学中要热爱学生，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生，对学生应一视同仁。 三、教师应尊重和信任学生。每一位学生都渴望得到老师的尊重和信任。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作 为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，平时要注意发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。 四、教师应不断丰富自身知识。作为传道授业的老师，只有不断更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和家长及老教师的各种意见。并且自身要不断学习，不断开辟新教法。教师在职业生涯中自始至终都要不断更新和补充知识、充实自我、完善自我、发展自我。这是既是教师职业的需要，也是教师自我发展的需要，要有意识的不断完善自我、不断更新知识结构以拓宽思路、并不断地将学习的新知识用于实践，这种将理论学习与工作实践相结合、善于学习、善于思考和善于总结的工作作风是工作与事业成功的秘诀。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。篇二：学习教师十不准心得体会 捧着一颗心来不带半根草去 ------《教师十不准》学习心得 通川区第七小学罗静 近日，教育部颁发了《教师十不准》条例，对我们提出了具体 的要求，我觉得这是很有意义的，他让老师们时刻牢记自己的职责和肩负的历史使命。“师者，传到授业解惑也。” 师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设 必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。 教师十不准的核近心问题为师德问题，师德的核心问题是爱， 这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；我们应对孩子做出良好的榜样，把学生看作学习、生活的主人；对学生严格要求，用真诚的爱心去浇灌他们。 作为一名教师，不仅要做好教书的工作，更要积极主动地做好育
中学生安全行为十不准演讲稿
中学生安全行为十不准演讲稿篇一：中学生安全“十不准” (7) 中学生安全“十不准” 一、校外安全“十不准” 1、放学后按时回家，不在路上玩耍，未经家长允许不到同学家串门。 2、过马路要走人行横道，不横穿公路。 3、不私自下池塘、沟渠、潭窟、水库或其它地方洗澡、游泳。 4、不燃放烟花爆竹和做其他危及安全的活动。 5、不乘坐不安全的交通工具。 6、注意饮食卫生，不吃生、冷及不清洁的食品，不喝酒、抽烟、不嚼槟榔。 7、不玩火、防触电；不爬高爬低。 8、不进任何营业性“三厅”和吧。 9、不听不健康的广播；不看不健康的书籍和报刊；不浏览不健康的页；不参与赌搏或变相赌搏。 10、不进游戏厅、歌厅、舞厅、吧等营业性场所。 二、校内安全“十不准” 1、不迟到，不旷课，上课期间不经班主任同意不走出校门。 2、不带刀具、玩具、火种、木棍或其它危险品进校内。
3、不攀比，不浪费，不带、吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不破坏学校公共设施。 4、不说脏话，不给师生起侮辱性的外号。 5、不攀高、不爬树，不翻越围墙；不摇晃、攀爬、翻越学校防护栏；不乱动学校电源、电器和其他设备。 6、不从楼上向下或向窗外扔东西。 7、上、下楼时不拥挤、不快跑、不牵手扶肩、不逗留、不嬉闹；不沿楼梯栏杆下滑，不翻爬摇动楼道栏杆，不在楼道内哄闹、追逐、做游戏； 8、与同学发生矛盾时，要请老师解决，不骂人，不打架，坚决不做伤害他人身体的事。 9、不在校园里骑车，未经老师同意，不擅自进行投掷活动。 10、不贪小便宜，不偷盗；不以大欺小，不强行向他人索要财物和故意毁坏他人财物。不准带火种和易燃易爆物品到校，更不准在校内玩易燃易爆物品。 三、学生公寓安全“十不准” 1、不准把非住校生和其他闲杂人员带入学生公寓。 2、不准私自外出留宿，因特殊情况须向家长请假（或电话告知家长）。 3、不准私自调换床位，不准在他人床上就寝。 4、不准私自拉接电线，不准挂床头灯，不准使用电热
各种十不准
超实用！各种安全生产“十不准” 一、电焊气割“十不准” 1无特种作业操作证，不焊、不割。 2雨天、露天作业无可靠安全措施，不焊、不割。 3装过易燃、易爆及有害物品的容器，未进行彻底清洗、未进行可燃浓度检测，不焊、不割。 4在容器内工作无12伏低压照明和通风不良，不焊、不割。 5设备内无断电，设备未卸压，不焊、不割。 6作业区周围有易燃易爆物品未消除干净，不焊、不割。 7焊体性质不清、火星飞向不明，不焊、不割。 8设备安全附件不全或失效，不焊、不割。 9锅炉、容器等设备内无专人监护、无防护措施，不焊、不割。 10禁火区内未采取安全措施、未办理动火手续，不焊、不割。 二、起重作业“十不吊” 1超过额定负荷不吊。 2指挥信号不明，重量不明，光线暗淡不吊。
3吊绳和附件捆缚不牢，不符合安全要求不吊。 4行车吊挂重物直接进行加工的不吊。 5歪拉斜挂不吊。 6工件上站人或物体上浮有活动物的不吊。 7氧气瓶等具有爆炸性物体不吊。 8带棱角缺口未整好不吊。 9埋在地下的物体不吊。 10违章指挥不吊。 三、电气安全“十不准” 1无证电工不准安装电气设备。 2任何人不准玩弄电气设备和开关。 3不准使用绝缘损坏的电气设备。 4不准利用电热设备和灯泡取暖。 5任何人不准启动挂有警告牌和拔掉熔断器的电气设备。6不准用水冲洗和揩擦电气设备。 7熔丝熔断时不准调换容量不符的熔丝。
8不准在埋有电缆的地方未办任何手续打桩动土。 9有人触电时应立即切断电源，在未脱离电源前不准接触触电者。 10雷电时不准接触避雷器和避雷针。 四、高处作业“十不准” 1患有高血压、心脏病、贫血、癫痫、深度近视眼等疾病不准登高。 2无人监护不准登高。 3没有戴安全帽、系安全带、不扎紧裤管时不准登高作业。 4作业现场有六级以上大风及暴雨、大雪、大雾不准登高。 5脚手架、跳板不牢不准登高。 6梯子无防滑措施、未穿防滑鞋不准登高。 7不准攀爬井架、龙门架、脚手架，不能乘坐非载人的垂直运输设备登高。8携带笨重物件不准登高。 9高压线旁无遮拦不准登高。 10光线不足不准登高。 五、施工安全“十不准”
教师职业道德规范十要十不准的学习心得
教师职业道德规范十要十不准的学习心通过今天的学习，感触颇深： 《教师十要十不准》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是"爱"，这种"爱"必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱、恩师般高尚纯洁的爱。它首先表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生严格要求，帮助树立正确的世界观。将教书和育人有机的统一起来。 其次，作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系：（1）要给予学生特殊的关心和爱护（2）不得体罚和变相体罚学生，因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕，造成性格残暴，不服从教育，因此，教师必须充分认识《教师法》，尊重学生的人格和尊严，不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。（3）不得歧视学生，对于班级个别调皮、成绩差的学生，老师要积极进行帮教，做好后进生转化工作，而不是有意进行歧视，造成学生退学。 再次，教师在育人的同时，不要忘了自身的继续学习，要知道，"要给学生一杯水，自己必须有一桶水"，所以，在教学之余，教师应刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。 孔子说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被
学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培育下一代，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。
12个安全生产“十不准”
12个安全生产“十不准” 一、高处作业“十不准” 1、患有高血压、心脏病、贫血、癫痫、深度近视眼等疾病不准登高。 2、无人监护不准登高。 3、没有戴安全帽、系安全带、不扎紧裤管时不准登高作业。 4、作业现场有六级以上大风及暴雨、大雪、大雾不准登高。 5、脚手架、跳板不牢不准登高。 6、梯子无防滑措施、未穿防滑鞋不准登高。 7、不准攀爬井架、龙门架、脚手架，不能乘坐非载人的垂直运输设备登高。 8、携带笨重物件不准登高。
9、高压线旁无遮拦不准登高。 10、光线不足不准登高。 二、施工安全“十不准” 1、不准爬脚手架和坐吊篮上下。 2、不准穿高跟鞋、拖鞋、硬底鞋、赤脚施工。 3、不准在架上追打、嬉戏和吵闹。 4、不准酒后作业和带病施工。 5、不准非机械工任意开机。 6、不准非电工搭接电线。 7、不准在外架和楼板上超载和集载。 8、不准在上面向下扔物抛物。
9、不准未满十六周岁的人员在工地施工。 10、不准违反任何安全施工纪律和条例。 三、施工现场“十不准” 1、不戴安全帽，不准进现场。 2、酒后和带小孩，不准进现场。 3、井架等垂直运输不准乘人。 4、不准穿拖鞋、高跟鞋及硬底鞋上班。 5、模板及易腐材料不准作脚手板使用，作业时不准打闹。 6、电源开关不准一闸多用，未经训练的职工，不准操作机械。 7、无防护措施不准高空作业。 8、吊装设备未经检查（或试吊）不准吊装，下面不准站人。
9、木工场地和防火禁区不准吸烟。 10、施工现场各种材料应分类堆放整齐，做到文明施工。 四、安全行车“十不准” 1、不准酒后驾驶车辆。 2、不准私人动用公车，完成任务后严禁车辆不归位、乱停乱放。 3、不准超载、超速、超员。 4、不准将车辆交他人驾驶。 5、不准带故障出车。 6、不准让车不让速，严禁占道行驶。 7、不准穿拖鞋、背心、短裤驾驶车辆。 8、不准（大雾天）事先不请示冒险驾驶车辆。
安全教育十不准
强化安全意识、提升安全素养 尊敬的老师、亲爱的同学们： 早上好！今天国旗下讲话的题目是“学会自我保护，安全与我同行”。3月31日，是第十九个全国中小学安全教育日，今年的主题是“强化安全意识、提升安全素养”。有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到每名学生能否健康成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们必须清醒地认识到“安全无小事”，“隐患就是事故”。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点建议： 1、不玩火，爱护消防设施。要懂得一些防火知识，遇到险情时，能正确避险。 2、要注意用电安全。不乱动教室内的电源开关和插座，不要用湿布擦电器开关，预防触电。 3、防溺水、不到河沟、池塘边玩耍，不去河塘游泳。 4、要注意食品安全。不到无牌无证的小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品，防食物中毒。 5、注意交通安全： 1）不在马路中间行走，要走人行道。2）过马路看两边，先左边后右边。3）注意来往车辆，在十字路口，要做到红灯停、绿灯行。4）骑单车上学的同学要注意不能载人，不要在
机动车道骑车，要走人行道。5）乘车时不向窗外探头招手，车辆到站时须抓紧扶手，车停稳后再下车。 6、要注意课间休息文明，不追赶打闹，进出教室不奔跑，不在班门口玩耍，预防校园踩踏事故。 7、要严防校园暴力事件的发生。门卫要把好进校关，陌生人、可疑人员、精神病人一律不准进入校园。家长来访要讲清学生班级，老师姓名，登记后方可进入。同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳脚代替说理，给同学和自己带来不良的后果。 8、同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站。严禁进入游戏机室、网吧。 9、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，看到可疑的人或可疑车辆要赶紧远离，受到不法侵害时马上告诉老师、家长。 10、要时刻保持高度的安全意识，认真学习相关的安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。遇到紧急情况，拨打家人电话及求救110、120、119电话。 家长们，同学们，让我们共同努力，创建平安校园。祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家。祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的校园！