公共基础知识复习资料：备考常识冲刺题六十八
公共基础知识复习资料：备考常识冲刺题六十八【QQ学习群：331507335】【事业单位微信：husydw】在事业单位公共基础考试中，常识性问题是重中之重。中公教育总结归纳出常识性问题的备考试题，希望在复习中对大家有所帮助!
679.法官的级别分为4等共12级，其中首席大法官只有1人对吗?
答;对
680.法国第二大都市是
答;里昂
681.法国画家保罗.高更的一系列不朽作品都完成于：
答;塔希提岛
682.法国画家大卫的《马拉之死》是一幅：
答;历史画
683.法国印象主义画家梵高的名作之一是：
答;《向日葵》
684.法国资产阶级革命是以巴黎人民攻占何地的起义为序幕?
答;巴士地狱
685.法国一家出版社出版了一部诗集，创下了世界出版时间最短的记录，大约为：
答;8小时
686.法国资产阶级革命爆发的时间是：
答;1789年7月14日
687.法国作家儒勒凡尔纳被称为：
答;科幻小说之父
688.“法郎”(FRANC)与“法兰西”(FRANCE)仅一字母之差，二者有着密切联系，对吗
答;不对
689.法律规定的劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同的情形不包括：
答;工作满3年的
知识源于积累，考试在于准备，更多信息请进入https://www.360docs.net/doc/3417703811.html,/AvhXY7
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公共基础知识的学习方法
《公共基础知识》考试时间紧、题量大、题型多、出题灵活、有一定难度，因此在事业单位公开招聘考试中较难取得高分。很多考生都有做不完题的情况，导致备考期间许多考生对《公共基础知识》望而生畏。其实，对于《公共基础知识》不需要恐惧，只要调整好心态，掌握正确的方法，通过考试是完全没有问题的。下面将从整体分析，为考生备考《公共基础知识》提供有效的复习方案。 (一)不同阶段的学习方法与时间分配 首先，考生对待复习备考这个问题在思想上应当有一个正确的认识，仅凭自己原有的知识积累而在考试前只做一些试题、临时抱佛脚或者进行突击等做法都是不可取的，可以说，没有认真的准备，没有刻苦努力，没有针对性的练习，要想取得理想的成绩是不大可能的。事业单位公开招聘考试在近几年来岗位竞争激烈，考生要想胜出，必须要做好长期复习的准备。唯有付出辛勤的汗水，才能有收获的喜悦。 我们对考生复习准备的时间不做具体的规定，但给出一个建议，考生复习的时间应定在距离考试前一年左右开始，《公共基础知识》所涉及的知识面很广，需要考生长期的积累，凭借短时间的复习是不可靠的。 (1)不同阶段的学习方法 我们将复习过程分为三大阶段：第一阶段为计划准备阶段，即初始阶段;第二阶段为具体的复习备考阶段;第三阶段为考前冲刺阶段。 ①计划准备阶段 当作出要参加事业单位公开招聘考试的决定后，最开始应了解关于考试的整体情况，包括概况、特点、形势等，首先在心里有个底，对于如何着手复习制订一个详细的计划，并在实施阶段中坚持按照计划去完成内容。 随后做1—2套真题，了解题型特点、难易度等，发现自己的不足，为自己在今后的复习过程中掌握侧重点做好准备工作。 ②复习备考阶段 复习备考阶段是整个复习过程中最重要的阶段，这一阶段的认真程度可以直接决定考生应考能力的高低和基本功的强弱，考生要想最终通过该门考试，必须在这一阶段坚持不懈，认真打好基础。
公共基础知识考试题型
公共基础知识考试题型 公共基础知识考试题型 (1)法律 ①考查的知识点：主要涉及法学基础理论、宪法、行政法、刑法、民法、经济法。具体来说，考查法的概念、作用、法律渊源，宪法的重要法条，行政行为的基本知识，行政复议的行政诉讼的开展，民法中的自然人、法人、合同等，刑法中几个涉及公务员犯罪的犯罪构成及刑罚等，经济法中的产品质量、损害赔偿责任等。 ②基本题型：该部分知识的命题形式有单选、多选、判断、案例分析，题型变化不大，主要考查考生对应该掌握的知识点的精准识记，以及对相关知识点的理解、把握和运用。 (2)政治 ①考查的知识点：哲学方面，主要涉及哲学的基本问题，唯物主义与唯心主义，辩证法与形而上学，感性认识与理性认识，主要矛盾和矛盾的主要方面，质与量辩证法。邓小平理论和“三个代表”：当代中国的马克思主义、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度、社会主义市场经济、我国的对外开放和外交战略、社会主义民主政治和党的领导，“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会等。政治经济学：商品的价值量、价值形式与货币、价值规律、剩余价值、需求供
给与均衡收入再分配政策等。②基本题型：该部分内容的命题形式有单选、多选、判断、简答、论述、综合分析。既考核考生对相关知识点的识记，也考核考生对相关知识点的理解。 (3)行政管理 ①考查的知识点：政府职能、政府机构改革、国家公务员制度、管理学的基本原理、公共行政、行政管理过程、行政领导等。 ②基本题型：该部分知识的命题形式有单选、多选、判断、案例分析、综合分析。主要考查考生对应该掌握的知识点的准确记忆，以及对相关知识点的理解和运用。 (4)人文和科技 ①考查的知识点：主要涉及历史常识、科技常识、日常生活百科，知识点分布太散，很难把握。 ②基本题型：该部分知识的命题形式主要是单选，偶尔会出现多选和判断。题型变化不大，主要考核考生的知识面。 (5)公文写作与处理 ①考查的知识点：公文的特点、种类，常用公文的格式，常用公文写作、公文的处理。②基本题型：该部分知识的命题形式多种多样，主要有单选、多选、判断、公文改错(纠错)、公文实务、作文题。既考查考生对相关基本知识的准确识记，也考查考生对相关知识的理解、把握和应用。
公共基础知识复习资料：备考常识冲刺题十
公共基础知识复习资料：备考常识冲刺题十181.爱因斯坦说自己的成功秘诀是：x+y+z=A，A表示成功，x表示艰苦劳动，y表示正确方法，z表示什么? 答;少说空话 182."艾叶”燃烧的烟能驱蚊蝇，对吗? 答;对 183.爱因斯坦获得过诺贝尔奖吗? 答;获得过 184.爱因斯坦提出的质能转换公式是? 答;E=MC2 185.爱因斯坦一生获得过几次诺贝尔奖? 答;一次 186."安哥拉兔”由何得名? 答;原产地 187.安然公司宣布破产是美国历史上最大的破产案吗? 答;是 188.氨基酸能够组成蛋白质吗? 答;能 189.安全火柴使用的是什么原料? 答;红磷 190.安徒生的童话《海的女儿》中的“美人鱼”现座落在： 答;丹麦首都哥本哈根 191.安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁? 答;王子 192.按国家标准生产的洗衣粉，包装上应有几种性能标志? 答;两种 193.按国家有关法律规定，房地产开发公司投入开发建设的资金达到工程建设总投资的百分之多少以上，才可以售卖楼花，也就是预售? 答;25% 194.按风俗，“腊八粥”应在阴历哪一天喝? 答;12月初八 195.按国家规定，机关新录用的本科毕业生，在试用期基本月工资为
答;330元 196.按图索骥中的“骥”本意指的是? 答;马 197.按我国中小学课程改革的规划，明年起大中城市和县城所在镇以上小学几年级开始开设新型英语 答;3年级 198.按现在全球的消耗速度计算，地球上的煤还可以供人类使用多少年? 答;约250年 199.按照风俗习惯戒指带在中指上表示? 答;正在恋爱中 200.按我国中小学课程改革的设想，小学到高 8级英语，第8级词汇量将达到什么水平? 答;大学英语4级
辅导员公共基础知识资料
一、填空题 1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。 4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。 5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。 6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指：学校教育。产生于奴隶社会初期。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。 12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。 13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作：《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作) 17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家：赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物：赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品：杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家：杜威。实用主义 21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（培养人）的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——（学校教育制度）。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括（修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法） 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（“废科举，兴学校”）。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的（“癸卯学制”）。 30、宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（四书五经）。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——（教区学校）。 32、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。 33、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索（教育规律）的科学。 34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利（维多里诺）、法国的蒙田和（拉伯雷）等。 35、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（卢梭）。 36、苏格拉底的问答法分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是助产术。 37、古代埃及教育的一大特征是“以僧为师”，“以吏为师”。
公共基础知识高效复习备考计划.doc
2013年安徽事业单位考试备考:公共基础知 识高效复习备考计划 【导读】《公共基础知识》考试时间紧、题量人、题型多、出题灵活、有一定难度，因此在事业单位公开招聘考试中较难取得高分。很多考牛都有做不完题的情况，导致备考期间许多考生对《公共基础知识》望而生畏。其实，对于《公共基础知识》不需耍恐惧，只要调整好心态，掌握正确的方法，通过考试是完全没有问题的。下而将从整体分析，为考纶备考《公共基础知识》提供有效的复习方案。 (一)不同阶段的学习方法与时间分配 首先，考牛对待复习备考这个问题在思想上应当有一个正确的认识，仅凭自己原有的知识积累而在考试前只做一些试题、临吋抱佛脚或者进行突击等做法都是不可取的，可以说, 没冇认真的准备，没冇刻苦努力，没冇针对性的练习，要想取得理想的成绩是不大可能的。事业单位公开招聘考试在近几年来岗位竞争激烈，考生要想胜出，必须要做好长期复习的准备。唯有付出辛勤的汗水，才能有收获的喜悦。 我们对考牛?复习准备的时间不做貝体的规定，但给出一?个建议，考生复习的时间应定在距离考试前一年左右开始，《公共棊础知识》所涉及的知识面很广，需要考生长期的积累, 凭借短时间的复习是不可靠的O (1) 不同阶段的学习方法 我们将复习过程分为三大阶段：第一阶段为计划准备阶段，即初始阶段;第二阶段为具体的复习备考阶段;笫三阶段为考丽冲刺阶段。 ①计划准备阶段 当作出要参加事业单位公开招聘考试的决定后，最开始应了解关于考试的整体情况，包括概况、特点、形势等，首先在心里有个底，对于如何着手复习制订一个详细的计划，并在实施阶段屮坚持按照计划去完成内容。 随后做1—2套真题，了解题型特点、难易度等，发现自己的不足，为自己在今后的复习过程屮掌握侧重点做好准备工作。 ②复习备考阶段 复习备考阶段是整个复习过程中最重要的阶段，这一阶段的认真程度可以直接决定考生应考能
2017公路水运公共基础知识重点、难点加强整理版
一章概述 1985年我国颁布《中华人民共和国计量法》； 1987发布《计量法实施细则》 上二者说明凡是为社会提供公正数据的产品质量检验机构必须经省级以上人民政府计量行政部门计量认证！ 1990年发布《中华人民共和国标准化法》、《标准化法实施条例》 1997年首次对公路试验检测做出管理规定《公路工程试验检测机构资质管理暂行办法》之后出台了对人员的管理、培训文件，确定为公路、水运两种；检师、检员两种；明确了执业资格制度。 2000年《建设工程质量管理条例》 2002年出台了《水运工程试验检测机构资质管理办法》，确定了材料、结构两专业，甲乙丙三等级,为《办法》奠定了基础。 2005年在02年的“水运工程试验检测机构资质管理办法”基础上出台了《公路水运工程试验检测管理办法》，首次对公路水运统一要求；建立了等级评定制度；明确了等级划分原则；出台了《公路水运工程试验检测机构等级标准》以及《公路水运工程试验检测机构等级评定程序》，增加了公路的桥隧和交通工程检测专项。 《公路水运试验检测管理办法》规定取得《公路水运工程试验检测机构等级证书》的检测机构可设立工地试验室，承担相应检测任务，并对其检测结果负责。 为提高试验检测人员的管理及人员的素质，2007年在《办法》基础上出台了《公路水运工程试验检测人员考试办法》 《等级标准》规定了各等级的检测能力以及与之相对应的人员资格及数量、设备要求、检测用房等。其中各等级的检测能力依据《公路工程质量检验评定标准》《水运工程强制性标准》。水运工程沿袭了《水运工程试验检测机构资质管理办法》的要求。 试验检测是质量、进度、费用管理的重要手段；确定新材料的使用品质；不断改进施工工艺、流程、质量；确定工程内部、外部质量，消除隐患；可分析工程质量事故原因。 质量是工程的生命；试验检测是质量的重要组成部分；是工程质量科学管理的重要手段，为工程提供客观、公正、准确的检测数据。 试验检测的新任务：检测已建成及在建道路桥梁的健康状况，确定科学的养护方法和时间，延长寿命等。 从勘察设计到施工建设到监控养护都离不开试验检测。 试验检测的作用：
公共基础知识考什么_公共基础知识怎么复习
公共基础知识考什么_公共基础知识怎么复习 事业单位公共基础知识考什么 公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识，要根据具体的考试而看，例如福建与四川的综合知识考试内容既包括公共基础知识又包括职业能力测试。 事业单位公共基础知识重点 1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。 2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。 3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。 5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。 6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。 7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。 8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。 9、历史知识：中国近现代史和世界现代史。 10、其他知识：最新的时政知识。 事业单位公共基础知识题型 一般包括单选、多选、判断等客观题型为主，但是目前很多省份公基的考试形式已不再是单纯的客观题型，多数倾向于公基+材料写作的形式，像湖北、江苏、河北等地的考试中，公基里政治、法律等内容也出现了主观题的形式，比如案例分析、简答、简析等题型。
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公共基础知识常考知识点汇总1 1.我国政权组织形式是人民代表大会制。 2.行政许可是行政机关的批准行为。 3.行政行为以受法律规范拘束的程度为标准,可以分为两类羁束行政行为与自由裁量行政行为。 4.在诉讼期间的最后六个月内,因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的,诉讼时效中止。 5.书写公文中的成文日期应使用汉字。 6.规定用于依照有关法律规定发布行政法规和规章。 7.以上请示事项当否,请即批复。 8.命令不属于规定性文件,属于规定性文件的有规定、条例、办法。 9.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的签发。 10.一切唯心主义哲学认为世界的本原是意识的。 11. “静者,动之静也”的观点是认为静止是运动的特殊状态 12.运动的主体是物质 13.质变是事物根本性质的变化 14.马克思主义哲学认为否定是辩证的否定。 15. “离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。”这段话强调的是要坚持理论和实践相结合的原则来源:河南京佳
16.历史唯物主义的任务在于揭示社会发展的一般规律 17.社会进步的内在根据是社会基本矛盾运动 18.在社会主义建设新时期,中国共产党完成指导思想拨乱反正的标志是党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 19.邓小平对党的思想路线的贡献在于强调解放思想 20.党的十四大把社会主义初级阶段理论作为社会主义发展阶段问题进行了新的论述,成为邓小平理论的重要基础。 21.我国企业改革的目标是建立现代企业制度 22.建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对生产力的配置起基础性作用 23.当社会总需求大于社会总供给时,一般不宜采取松的货币政策 24.劳动力市场是劳动力资源的交易和分配的场所 25.根据现代企业制度的基本特征,企业拥有包括国家在内的出资者投资形成资产的全部法人财产权 26.社会主义经济在资源的配置方面,最为有效的体制是社会主义市场经济体制 27.社会保障体系的核心内容是:社会保险。 28. “两手抓,两手都要硬”是社会主义精神文明建设的战略方针 29.社会主义要消灭贫穷,这是由社会主义的本质决定的。 30.我国政府职能的实施主体是各级人民政府。
公共基础知识：政治全套知识点总结.
政治全套知识点总结 经济 1、商品的含义？商品的基本属性？ 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动） 2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？ 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。 货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。 3、货币流通规律？公式？ 商品价格总额待售商品量*价格 流通中所需要的货币量= = 4、我国为什么要保持人民币币值稳定？ （1）对内保持物价总水平稳定；（2）对外保持人民币汇率稳定； （3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展； （4）有利于世界金融的稳定和经济的发展； （5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数货币流通次数 5、汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？ 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。压力； （6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。 6、供求对价格的影响？ 供不应求，价格升高---------卖方市场供过于求，价格降低---------买方市场 7、价格和价值的关系？ 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 9、价值规律的内容和形式？ 价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 10、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响 比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双 方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 （2）对生产经营的影响：
公共基础知识记不住,你怎么一次上岸
备战事业单位考试的小伙伴，是不是都有这样的疑问啊？公基怎么才能得高分？我知道总有人告诉你采用题海战术，可是有谁给你说过怎么使用题海战术吗？比如要挖个坑吧，用铲子肯定管用吧？这个大家都知道，但是如果一个人不知道怎么使用铲子，愣是用铲把挖土= =，那你说是用铲头挖土更快，还是用铲把呢？答案显而易见吧，哈哈哈，只是打个比方啦~同样的道理，我们都知道用题海战术，但是用错方法的人就好比用铲把挖土，费力不讨好咯！比人家用更多的时间精力，却没有人家效果好！ 所以，作为笔试成绩80+上岸的我，现在是气象局的一名在编人员。在这里就告诉大家：别人没有告诉你的怎么去用题海战术，用对了方法才能够更容易更快地上岸！ 全是我亲身试验得出的经验呀~大家自备小板凳吧！ 一、题海战术的正确使用 公共基础知识的刷题是很有必要的，原因有两个： ①公共基础知识的考试内容再广泛，它的考查范围还是有限的，因此能出题的知识点也有一定的局限，所以在很多考试当中都会有曾经考查过的真题出现，因此刷题是很可能在考试的时候遇到原题的； ②公共基础知识的大部分内容属于识记型知识点，很多同学在学习的时候好像记住了，但是一出现在题目当中就又分不清楚了，所以刷题也是一个非常好的巩固记忆的方法。 但是这都不是最关键的，最关键的就是如何刷题！这也是下面我要讲的：1、真题大于模拟 首先就是要刷题，但是买什么书呢？我建议大家买真题，首先真题相对模拟题更加的准确、严谨，毕竟真正考试出题者和培训机构出题者，更注重哪个，你自己考虑吧~插一句：我当时是买的中公的真题汇编，大家可以去网上自己找下更适合自己的教材。
回来正题吧，真题的另一个好处就是通过做真题可以从中摸清出题人的“套路”，找到考查的重点和高频考点，之后就可以更加有针对性的学习。 当然对大家买真题来说，价值最大的肯定还是报考地市的历年真题，其次就是整个省的其他地市真题，最后全国其他省份的真题也是有一定的借鉴意义的，毕竟知识点都是类似的，可能在考查的时候是从不同的角度去提问而已。 2、知其然，知其所以然 相信大家已经了解到了刷题的重要性，但是大家刷题时不少会出现这种情况：做了很多题，有时候遇到重复的题，该对还是对，该错还是错，每次都错在同一个题，同一个选项上。 这样的情况不在少数，这是很多人都存在的一个问题，出现这个问题的最根本所在，就是在你第一次做错这个题的时候，你就放过了它，你只是看了一眼正确答案是什么。 但是你没有真的理解到这道题正确的原因是什么，你选择的错误选项是错在哪里，所以下次遇到同样的题目时你仍然会选错，因为在你的记忆里这个知识点本身就并没有学透，其实关于这方面的问题，可以去看一些视频课看看老师的讲解方法，就像是秦叶事考红宝课啊，李梦娇88口诀常识啊，关于公基的课程有很多选择的，我就不一一列举了 3、及时总结，事半功倍 现在是刷题的最后也是最关键的一步，那就是及时归纳总结。其实事业单位考试中知识点的考查频率都是有一定规律的，各地市都分别有各自的特点。 因此大家在刷过真题之后一定要及时的总结一下，看看历年考查哪个部分频率比较高，考查的题型是什么，是考查识记还是考查分析，然后在此基础之上再重新复习学过的基础知识，这样才能达到事半功倍的效果。 好了，这就是我要讲的题海战术的正确打开方式啦~不知道你Get到了吗？既然决定聊聊事业编备考的事，我就帮人帮到底，继续给大家说说我在备考中总结的其他经验吧！
2019公共基础知识难点重点必考必备17
12、“运动应当从它的反面即从静止找到它的量度”，因为静止是（B，1993年，理科）。 A. 运动的根本属性和存在方式 B. 过去运动的结果和未来运动的出发点 C. 运动的原因和根据 D. 运动的基础和承担者 13、列宁对辩证唯物主义物质范畴是通过（A，1994年，理科）。 A. 物质与意识的关系界定的 B. 个别与一般的关系界定的 C. 哲学与具体科学的关系界定的 D. 认识与实践的关系界定的 14、彻底的唯物主义一元论的根本要求是（C，1995年，文科）。 A. 承认世界多样的统一 B. 承认物质对意识的根源性 C. 坚持一切从实际出发 D. 反对一切形式的二元论 15、《坛经》记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。惠能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。”这段话表明惠能关于运动的基本观点是（D，1996年，文科）。 A. 运动是物质的根本属性 B. 运动和物质是不可分割的 C. 精神运动是物质运动的一种形式 D. 精神是运动的主体 16、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明（A，1999年，理科）。 A. 意识是客观存在的主观映象 B. 人脑是意识的源泉 C. 观念的东西和物质的东西没有本质上的区别 D. 意识是人脑中特有的物质 17、人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。这一命题表明意识对物质具有（C，2000年，文科）。 A. 决定性 B. 预见性 C. 能动性 D. 主动性 18、中国古代哲学家荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有（B，2000年，理科）。 A. 客观性 B. 能动性 C. 对象性 D.任意性 19、人类创造的自然语言和人工语言（C，2001年，文科）。 A. 是人类的主观意识 B. 既非物质，也非意识 C. 是人类意识的物质外壳 D. 是意识的客观内容 20、“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是（D，2001年，理科）。 A. 主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点 B. 主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点
中公辅导班内部讲义之《公共基础知识》笔记
辅导班现场《公共基础知识》笔记，需要的赶紧拷 公共基础笔记 第一部分马克思主义哲学 1、哲学、世界观、方法论 哲学，是系统化、理论化的世界观。 方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。 2、哲学的基本问题 哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。 第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。 第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，是划分可知识和不可知论的根本依据。 在哲学基本问题之后，还有一个世界处于什么状态的问题，并由此产生形而上学和辩证法的对立。 3、马克思主义哲学的产生 自然科学：细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论 阶级基础：英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义 社会科学：英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、
费尔巴哈唯物主义 4、马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上的科学性和革命性的统一。 5、辩证唯物主义的物质观 （一）物质观的发展 主观唯心主义：“存在就是被感知”。 客观唯心主义：“理”、“理念”、“绝对观念” 古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。 近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。 旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质，做出唯物的科学解释，旧唯物主义的物质观是形而上学的，历史观是唯心主义的。 （二）马克思主义哲学的物质观 恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。” 列宁：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映”。 物质的唯一特性：客观实在性 6、辩证唯物主义的运动观 物质是运动的物质，运动是物质的运动。运动是物质自身的固有属性
教师招聘考试公共基础知识复习资料
2016招教考试基础知识复习必背 一、填空： 2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。 4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。 6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指：学校教育。产生于奴隶社会初期。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。 12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。 13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作) 17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家：赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物：赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品：杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家：杜威。实用主义 21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（培养人）的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——（学校教育制度）。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括（修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法） 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（“废科举，兴学校”）。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的（“癸卯学制”）。 30、宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（四书五经）。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——（教区学校）。 32、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。 33、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索（教育规律）的科学。 34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利（维多里诺）、法国的蒙田和（拉伯雷）等。 35、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（卢梭）。 36、苏格拉底的问答法分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是助产术。 37、古代埃及教育的一大特征是“以僧为师”，“以吏为师”。 38、瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《林哈德和葛笃德》。
公共基础知识知识点汇总——环境常识
环境常识 环境 指围绕着某一事物并对该事物产生某些影响的所有外界事物。环境是相对于某个主体而言的，主体不同，环境大大小、内容等也就不同。本帖讨论的环境主要是指人类生存所依赖的自然环境。 环境污染 是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、光污染、放射性污染、固体废弃物污染等。 1、水污染：水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。 2、大气污染：大气中污染物质的浓度达到有害程度，以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人或物造成危害的现象。 3、噪声污染：所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。 4、光污染：过量的光辐射对人类生活和生产环境造成不良影响的现象。国际上一般将光污染分成3类，即白亮污染、人工白昼和彩光污染。 5、放射性污染：由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或内部出现超过国家标准的放射性物质或射线的现象。 6、固体废弃物污染：人类新陈代谢排泄物和消费品消费后的废弃物品。目前城市居民的生活垃圾、商业垃圾、市政维护和管理中产生的垃圾，以及工业生产排出的固体废弃物，数量急剧增加，成分日益复杂。世界各国的垃圾以高于其经济增长速度2～3倍的平均速度增长。 世界主要环境问题 全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等众多方面。 环境保护 人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。环境保护至少包含三个层次的意思：对自然环境的保护、对人类居住生活环境的保护、对地球生物的保护。 中国的环境保护 1、中国环境保护法的发展历程： 1979年我国通过了第一部环境保护法律《中华人民共和国环境保护法（试行）》。 1973年我国的第一个环境标准《工业“三废”排放试行标准》诞生。
公共基础知识高效复习技巧的一个很好方法
公共基础知识高效复习技巧的一个很好方法 湖南事业单位招聘网提供湖南事业单位招聘信息、湖南医疗卫生系统事业单位招聘信息，主要包括湖南事业单位招聘职位表、湖南事业单位考试时间、考试题库、考试用书、考试培训。 湖南事业单位考试中大部分都要考试公共基础知识，而公共基础知识知识点众多，在面对这门课程时好多考生都不知道怎么去复习，今天我们湖南事业单位招聘网就教给大家一个公共基础知识高效复习方法 一、列出要复习的提纲 对于刚刚接触湖南事业单位考试的考生，列提纲是进行有效复习的第一步。好的提纲可以帮助考生理清思路，了解公共基础考试大体内容。俗话说知己知彼百战不殆。公共基础知识主要包括：政治、法律、科技、管理、人文和公文写作等等。我们只有对公基考试内容心中有数，才能进行下一步公共基础知识的分类复习，了解每个大类考察的重点与特点，考察什么题型，然后有重点的逐个击破。特别需要提醒是的：了解自己报考事业单位的考试大纲也同样非常重要的。 湖南事业单位考试笔试培训、面试培训课程见湖南事业单位考试培训汇总 二、多与朋友交流 考试绝对是一个人的战争。不论是考研、考公务员还是考事业单位，我们都要面临复习的压力、心理的压力、还要有决心、有耐力。考试可能几个小时就结束了，但是考前的复习阶段却极其考验同学们。有了备考的耐心与意志，再加上好的复习方法，一定会有好的效果。小编在备考期间，有一个战友一起复习那就再好不过了。大家可以交流复习心得，互相提升，互相鼓励，让我们的备考之路更加容易。 三、多上网搜集资料 湖南事业单位考试网欢迎大家关注湖南事业单位考试的QQ群、微信、博客、微博和湖南事业单位考试网。这里有中公湖南事业单位考试专家为考生们进行备考指导、公告解读、真题解析等内容，还有湖南事业单位考试网为大家整理的练习题。帮助大家更好的复习! 更多湖南事业单位信息请访问湖南事业单位考试网 四、教材选择不在于多 很多同学在备考初期，先是在网上、书店搜集各种关于湖南事业单位公共基础知识的书籍。结果回家后，复习过去一个礼拜、一个月后就会发现，教材还是停留在最初的那几页。
公共基础知识练习题上课讲义
公共基础知识练习题
1.行政管理运作程序中的首要职能是（） A. 组织智能 B.计划职能 C.控制职能 D.协调职能 2. 我国政府审计的内容不包括下列哪项（） A,绩效审计B.财务合规审计C.党政机关领导干部经济责任审计D.管理人员素质审计 3.2018年以来，生猪价格属于罕见的低价时期，山东省生猪，仔猪的价格分别为5.231和12.296 元，环比分别下降 4.80%和1.65%；较上年同期分别低于32.40%和 3 5.77%。专业人士分析认为这一状况是农民在涨价预期下盲目扩大养殖造成的，其决定养殖数量多少的依据仅是一年前的价格信息。这给我们的启示是（） ①商品生产者应不但提高劳动生产率，减少个别劳动时间 ②商品生产者应自觉遵循价值规律，生产实销对路的商品 ③政府要改善宏观调控，为生产者提供前瞻性的市场信息 ④政府要加强对经济活动的干预，彻底根除市场调节弊端 A ①② B ①④ C ②③ D ③④ 4.我国经济制度是指社会主义市场经济，但在实际中，我们还要加强国家的宏观调控，其原因不包括（） A. 只有社会主义市场经济才适用宏观调控 B. 我国社会主义性质决定的 C. 社会主义公有制和共同富裕的目标要求 D. 弥补市场调节的不足 5.下列历史事件中，按照时间的先后顺序排序正确的是（）
①岳飞抗金②.商鞅变法③林则徐硝烟④戊戌变法 A ①②③④ B.②①④③ C②①③④ D ②③④① 6. 豪放派和婉约派并成为宋词两大流派，其中豪放派的代表人物不包括（） A. 苏轼 B 李清照 C 辛弃疾 D 范仲淹 7. “智慧城市”是变革的产物，支撑“智慧城市”建设的技术最主要的是（） A 信息技术 B 智能技术 C 生物技术 D 仿生技术 8 下列与生活相关的化学常识中，不正确的是（） A 为避免药物中的化学成分与金属锅发生反应，产生毒素或降低药效，在煎药时应使用瓦罐或陶瓷罐 B 因为草木中含有少量的碳酸钾，其水溶液成碱性，有一定的去污作用，所以可用草木灰清洗一些厨房用品 C 在五金商店买到的铁丝，上面往往镀有一种防腐的金属，它是锌 D 水壶，保温瓶和锅炉中水垢的主要成分是碳酸镁和氢氧化钙 9 下列不属于职业道德语言的是（） A 鲜明的行业性 B 适用范围的有限性 C 相对的稳定性 D 广泛的强制性 10 下列关于职业到底的叙述，错误的是（） A 职业道德有确定的形式 B 职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观 C 职业道德的主要类容是对员工义务的要求 D 职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远 11（）是社会主义职业道德的核心规范，是贯穿于全社会共同职业规范中的基本精神
2018年事业单位公开招聘考试《公共基础知识》必备复习资料
2018年事业单位公开招录工作人员考试 《公共基础》科目复习资料 第一部分马克思主义哲学 1、哲学、世界观、方法论 哲学，是系统化、理论化的世界观。 方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。 2、哲学的基本问题 哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。 第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。 第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，是划分可知论和不可知论的根本依据。 在哲学基本问题之后，还有一个世界处于什么状态的问题，并由此产生形而上学和辩证法的对立。 3、马克思主义哲学的产生 自然科学：细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论 阶级基础：英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义 社会科学：英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义 4、马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上的科学性和革命性的统一。 5、辩证唯物主义的物质观 （一）物质观的发展 主观唯心主义：“存在就是被感知”。 客观唯心主义：“理”、“理念”、“绝对观念” 古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。 近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。 旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质，做出唯物科学解释，旧唯物主义的物质观是形而上学的，历史观是唯心主义的。 （二）马克思主义哲学的物质观 恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。” “物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，列宁：
(完整版)公招教师教育公共基础知识难点(精)
最新成都公招教师培训班内部复习资料 单项选择 5. 学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施所造成的学生伤害事故，学校应当承担责任。 6. 改变应试教育模式下的学科本位课程体系，建构与时代精神相适应的旨在培养和提高人的素质的课程体系，是实施素质教育的首要环节。 9. 在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是包括学科课程、综合化课程、时间活动类课程和潜隐形课程四大类课程。 10. 新课程把教学过程看是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 14. 教师是学习的组织者，引导者，合作者。 16. 为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行省、县、乡三级课程管理。 18. 教材是指与教科书有关的教学资源——是对教材的正确理解。 19. 教学方式、学习方式转变的基本精神是自主、合作、创新。 20. 关于多元智能理论论述正确是：各种智能是以整合的方式存在，他们有共同的发展规律。 21. 关于教学策略的认识正确的是：教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性。 22. 新课程中教师角色将发生转变正确的是：从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
23. 在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是：在对待自我上，新课程强调反思。 24. 面对新教材，教师首先要做的是：研究所教学科的《课程标准》、研究教材、教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。 25. 体现今后考试改革方向的是：突出考试的诊断、选拔和发展功能。考试的内容要以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观。改进考试的方式，倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则。考试要考虑学生的年龄特点和个别差异。 26. 新一轮课程改革所遵循的主导理念是：以学生发展为本的理念。 27. 新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了由学科知识本位走向学生发展本位，由侧重知识层面走向关注整体素质。 28. 现行的教学大纲明显存在的弊端：教学目标上只规定知识方面的内容，内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高，只强调教学过程，忽视课程的其他环节，“刚性”太强，缺乏弹性和选择性。 29. 课程标准与教材的关系是：教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课程的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现。课标是教材的编写指南和评价标准，教材是课标的主要载体。课标知识一个最低限度的要求，是基本的要求。教材是对课程标准的一次再创造、再组织。教材的编写和实验可以检验课标的合理性。 30. 关于课程改革的背景的论述正确的是：知识经济初见端倪，国际竞争日益激烈，人类的生存和发展面临困难，我国政治经济发展的客观需要，我国基础教育发展的需要，世界各教育发达国给我国教改的启示。 32. 信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即学科教学，创新精神，实践能力培养，信
四川事业单位考试综合知识—高效复习备考计划
事业单位考试公共基础知识—高效复习备考计划 【导读】《公共基础知识》考试时间紧、题量大、题型多、出题灵活、有一定难度，因此在事业单位公开招聘考试中较难取得高分。很多考生都有做不完题的情况，导致备考期间许多考生对《公共基础知识》望而生畏。其实，对于《公共基础知识》不需要恐惧，只要调整好心态，掌握正确的方法，通过考试是完全没有问题的。下面将从整体分析，为考生备考《公共基础知识》提供有效的复习方案。 (一)不同阶段的学习方法与时间分配 首先，考生对待复习备考这个问题在思想上应当有一个正确的认识，仅凭自己原有的知识积累而在考试前只做一些试题、临时抱佛脚或者进行突击等做法都是不可取的，可以说，没有认真的准备，没有刻苦努力，没有针对性的练习，要想取得理想的成绩是不大可能的。事业单位公开招聘考试在近几年来岗位竞争激烈，考生要想胜出，必须要做好长期复习的准备。唯有付出辛勤的汗水，才能有收获的喜悦。 我们对考生复习准备的时间不做具体的规定，但给出一个建议，考生复习的时间应定在距离考试前一年左右开始，《公共基础知识》所涉及的知识面很广，需要考生长期的积累，凭借短时间的复习是不可靠的。 (1)不同阶段的学习方法 我们将复习过程分为三大阶段：第一阶段为计划准备阶段，即初始阶段;第二阶段为具体的复习备考阶段;第三阶段为考前冲刺阶段。 ①计划准备阶段 当作出要参加事业单位公开招聘考试的决定后，最开始应了解关于考试的整体情况，包括概况、特点、形势等，首先在心里有个底，对于如何着手复习制订一个详细的计划，并在实施阶段中坚持按照计划去完成内容。 随后做1—2套真题，了解题型特点、难易度等，发现自己的不足，为自己在今后的复习过程中掌握侧重点做好准备工作。 ②复习备考阶段 复习备考阶段是整个复习过程中最重要的阶段，这一阶段的认真程度可以直接决定考生应考能力的高低和基本功的强弱，考生要想最终通过该门考试，必须在这一阶段坚持不懈，认真打好基础。 具体来说，这一阶段主要完成的任务有三点：第一，对每一种题型作全面、细致的掌握，尤其对试题特点与答题规律和方法进行认真的学习，这是一个重要步骤;第二，通过做练习来巩固自己掌握的答题规律和方法，通过不断地练习实践来总结自己的答题经验，保证自己的答题方法既省时间又有较高的正确率。有一点要提醒考生