大庙镇中心小学校六年级毕业考试安全应急预案

大庙镇中心小学校六年级毕业考试安全应急预案
大庙镇中心小学校六年级毕业考试安全应急预案

大庙镇中心小学校六年级毕业考试安全应急预案

为了搞好我校六年级毕业考试工作,保证考试的顺利进行和考生的生命安全,顺利应对突发事件,妥善处理安全事故,最大限度地减少意外事故带来的损失,做到“预防为主,防患未然”,特制定此安全事故应急预案:

一、指导思想

根据县教育局统一部署,坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命的安全及国家利益高于一切,务本求实,明确责任,安全无小事,责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少突发事件的发生。

安全总负责人:刘家舜

带队负责人:庄义成

二、工作原则

1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。

2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。

3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

三、工作目标

1、牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2、完善安全规章制度,明确责任,做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制,及时采取有效和果断的措施,确保安全。

四、具体内容

(一)交通安全

1、加强对学生的交通安全教育,增强安全意识。

2、25日早晨在校园集合,七点出发。六一班有邬家芳、闻提仕负责,六二班汤敬玉、孙香莲负责,六三班王海珍、卢道妹负责,六四班吉胜友、庄义成负责。考生不得私自乘车。

3、考试完毕后,班主任教师负责清点本班人数,强调有关安全纪律,学生不得以任何借口、理由走亲访友和在路上逗留。及时回家就餐。

4、下午一点半在大庙中学清点人数,组织好学生参加下午的考

试。考试结束后不坐校车的同学及时回家,乘坐校车的同学有带队教师护送大庙小学乘坐校车返回。

5、若遇交通安全事故,及时呼救,并立即向上级主管部门报告,同时安排人员管理其它考生,确保考生安全到达目的地。

(二)饮食安全

1、教育好学生:不买、不吃不新鲜和腐烂变质的食品;不吃被卫生部门禁止上市的产品;不买无证摊贩处食品;不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品;不吃有毒食品;不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯净水。

2、带队教师要选择卫生条件好,食品新鲜的餐馆或食堂作为师生定点用餐处,并提前预定好,严防食品中毒。乘坐校车的同学上午考试完毕有带队教师护送到学校安排的世权大酒店统一就餐。

3、若考生出现食物中毒事件,应立即送往附近医院就诊或拔打急救中心电话“120”要求救护,同时上报上级领导。

4、若有饮食安全事故发生,立即上报上级主管部门。

(三)午休安全

师生午餐后由带队老师统一集中、组织考生到指定教室休息,学生不得私自离开指定休息室,休息期间领队教师不得离开学生,确保学生午休安全。

(五)其它安全

1、如遇高温、湿热天气,要做好防暑降温工作,遇到考试中暑紧急送往诊所。

2、如遇考生生病,学校派人陪同到医院及时医治,如病情严重影响考试应立即向上级主管部门报告。学生在考试中发病,停止考试,及时送医治疗。

3、如遇雷电天气,禁止学生到校园空旷地带,如有事故立即送诊所,并报告上级。

4、如遇暴雨,做好防汛准备,观察天气和雨水,遇到危险,老师立即通知并带领考生撤到安全位置。

6、如遇地震,立即由老师带领学生撤离教室到空旷地带。

大庙镇中心小学

2014-6-22

2014年小学六年级语文毕业考试试题及答案

小学六年级语文毕业考试试题 班级姓名分数 第一部分:识字写字(20分) 一、看拼音写词语,看谁写得正确、规范、匀称。(5分) Ling lìbào yuàn líng hún shǎn shu? máo dùn ()()()()() pái huái jīng zhàn ji? g?u chāng shang zǔ náo ()()()()() 二、书法作品展示。(2分+2分) 1.在方格里抄写下面的字,要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2.请你发挥书法才能,在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。(4分) 四、请写出带有下列偏旁的字各三个。(2分) 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字,把正确的字写在括号里。(2分) 省吃检用()迫不急待()赞叹不己()震奋人心() 六、读一读,比一比再组词。(3分) 愉()券()嘲()坑() 喻()卷()潮()炕() 凉()挠()竣()咨() 谅()浇()俊()资() 第二部分:阅读与积累(40分) 一、根据你平时的学习积累,完成下面的填空。(10分) 1.把下列词语补充完整,再写出三个自己喜欢的成语。(3分) 精兵()政全神()注同心()力张冠李() ________________ ________________ ________________ 2.请写出四个带有“龙”字的成语。(2分,多写一个加1分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.“为学患无疑,疑则进也。”这句格言告诉我们:学习贵有疑问,我们读书要学会提出疑问,并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧,请写出两句。(2分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.选词填空。(3分) 严厉严峻严肃严格 (1)老师()地说:“时光不等人啊,你们一定要()要求自己,做时间的主人。” (2)完成这项任务,对我来说是一次()的考验。 (3)我们要()打击各种犯罪活动。 二、按要求写句子。(3分) 1.扩写下列句子。(至少扩两处) 学校开展活动。___________________________________________________________ 2.改写成带“被”字的句子。 守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3.修改病句。坚持多读多写,语文水平就会不断进步。 三、根据学过的课文做下面的题。(7分) 1.读课文片断,联系课文内容答题。(3分) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。 (1)这两段话选自课文《》,作者是________。 (2)读了这段话你想到些什么? _______________________________________________________________ 2.请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来,并写出你喜欢的原因。(4分) _______________ _______________ _______________ _______________ 喜欢的原因:______________________________________________________________ 四、阅读短文,回答下面的问题。(20分) 友情提示:“书读百遍,其义自见”。先把文章多读几遍,读懂后再回答问题。 (一)北国的雪 佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢?‖ 记得那一天早晨,天气变冷,阴云一块一块地在天空移动。到了中午,大片大片的雪花便从天上落下来了。 雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着,大地慢慢地换上了洁白的银装。

小学校园安全突发事件应急预案

小学校园安全突发事件应急预案校园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响的各类紧急情况,如安全事故(火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等)、公共卫生事件(食物或职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(洪水、台风、破坏性地震)等。 根据有关要求,不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动。各学校要树立“安全责任重于泰山”的思想,加大安全隐患排查和整治力度,平时加强对师生的安全教育,定期组织开展有针对性的安全应急预案演习,充分做好各种应急准备。在处置安全事故过程中,各班级老师要指导中小学生做好自救自护工作。学校每一位教职员工要将保护学生的生命安全作为首要任务,并积极做好其他求援工作。将公安、消防和急救中心作为第一救援力量,在第一时间内取得联系和支持,确保将人员作人员伤亡和财产损失降至最低程度。 为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我镇实际出发,特制定本预案。 一、校园安全突发事件处理组织机构。

1、安全突发事件处理指挥机构。 总指挥:钟朝日 成员:胡凯、龙健娜 2、安全突发事件处理队伍。 (1)抢救处理组: 组长:周利红 成员:李蕴华、黄彦英、刘洋、潘运珍 (2)后勤保障组: 组长:匡运求 成员:钟学锋、张雪辉、张朝元、马倩 二、日常安全管理 1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。 2、禁止在校园教学园踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆,违者通报批评,对涉及的班级进行日常行为规范扣分。值日教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。 3、凡是学生在校时间,学校安排教师管理,保护学生安全。 4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象,保证学生有秩序、守纪律地上下楼,当天值日领导、值日教师负责楼道口进行监督、疏导。 5、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。

小学六年级语文毕业总复习知识点(最新最全)

小学六年级语文毕业总复习知识点 汉语拼音 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 (1)声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母:ê①单韵母(6个):a o e i u ü ②复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母) ③鼻韵母(9个):an en in un ün ang eng ing ong (3)整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构造狼狈驱赶红 旗 (2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。 Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。

人教版小学六年级语文毕业考试试题及答案

2014人教版小学六年级语文毕业考试试题 班级姓名分数 第一部分:识字写字(20分) 一、看拼音写词语,看谁写得正确、规范、匀称。(5分) Ling lìbào yuàn líng hún shǎn shuò máo dùn ()()()()() pái huái jīng zhàn jié gòu chāng shèng zǔ náo ()()()()() 二、书法作品展示。(2分+2分) 1.在方格里抄写下面的字,要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2.请你发挥书法才能,在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。(4分) 四、请写出带有下列偏旁的字各三个。(2分) 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字,把正确的字写在括号里。(2分) 省吃检用()迫不急待()赞叹不己()震奋人心() 六、读一读,比一比再组词。(3分) 愉()券()嘲()坑() 喻()卷()潮()炕() 凉()挠()竣()咨() 谅()浇()俊()资() 第二部分:阅读与积累(40分) 一、根据你平时的学习积累,完成下面的填空。(10分) 1.把下列词语补充完整,再写出三个自己喜欢的成语。(3分) 精兵()政全神()注同心()力张冠李() ________________ ________________ ________________ 2.请写出四个带有“龙”字的成语。(2分,多写一个加1分) __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.“为学患无疑,疑则进也。”这句格言告诉我们:学习贵有疑问,我们读书要学会提出疑问,并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧,请写出两句。(2分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.选词填空。(3分) 严厉严峻严肃严格 (1)老师()地说:“时光不等人啊,你们一定要()要求自己,做时间的主人。” (2)完成这项任务,对我来说是一次()的考验。 (3)我们要()打击各种犯罪活动。 二、按要求写句子。(3分) 1.扩写下列句子。(至少扩两处) 学校开展活动。___________________________________________________________ 2.改写成带“被”字的句子。 守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3.修改病句。坚持多读多写,语文水平就会不断进步。 三、根据学过的课文做下面的题。(7分) 1.读课文片断,联系课文内容答题。(3分) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。 (1)这两段话选自课文《》,作者是________。 (2)读了这段话你想到些什么? _______________________________________________________________ 2.请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来,并写出你喜欢的原因。(4分) _______________ _______________ _______________ _______________ 喜欢的原因:______________________________________________________________ 四、阅读短文,回答下面的问题。(20分) 友情提示:“书读百遍,其义自见”。先把文章多读几遍,读懂后再回答问题。 (一)北国的雪 佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢?‖ 记得那一天早晨,天气变冷,阴云一块一块地在天空移动。到了中午,大片大片的雪花便从天上落下来了。 雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着,大地慢慢地换上了洁白的银装。 啊,北国的雪,令人陶醉…… 过了一段时间,雪停了,整个大地好像被一层轻纱裹住,又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上,像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上,挂满了雪球,亮晶晶的。远方一望无垠,洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下,发射出耀眼的光芒。 街上的雪不怎么厚,踩上去发出咯吱咯吱的响声,构成一曲美妙的音乐。孩子们

小学语文六年级毕业考试试题

小学毕业年级学业水平考试(语文) 第1页 共6页 小学毕业年级学业水平考试 六年级语文 (考试时间:90分钟 总分:100分) 一、会听能说(5分) 1.先看题,认真听老师念短文,再做题。(5分) ①这是一次 运动会。一个男孩子在跑道上 ,在连续几次爬起来 又跌倒之后,他终于 。患有腰疾的弱智女孩在他脸上 。(4分) ②当听到男孩的哭声之后,赛场上的另外8个孩子是怎么做的?(1分) 二、积累运用(30分) 2.在田字格里工整美观地写汉字。(6分) shèng dàn y án j ùn du àn li àn q īn sh í d à m íng d ǐng d ǐng 3.用横线标出正确的读音或汉字。(2分) 糊(h ú h ù)弄 追悼(d ào di ào ) 荣(誉 誊) 板(粟 栗) 4.按要求完成词语练习。(5分) ①照样子写成语。(2分) 鼠.目寸光 左顾.右盼. ②按要求写成语,再从中选择两个成语写一句话。(3分) 集思广( ) 群( )群力 独出心( ) 各( )己见 5.按要求写句子。(4分)

①小溪从山上流下来。(写拟人句)(1分) ②居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。(改为反问句)(1分) ③人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,就;如果你是,就。(写排比句)(2分) 6.用修改符号修改下面一段话中的5处错误。(5分) 今年的“六·一”儿童节,我们全校同学和所有少先队员欢聚一堂,载歌载舞,庆祝我们自己的节日。联欢会结束后。还参加了学校组织的“猜迷语”游园活动。今天,我过得难受极了! 7.根据积累填空。(8分) ①原文填空。人总是要死的,但。中国古时候有个文学家叫做 的说过:人固有一死,,。(2分) ②诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《百年孤独》中关于诚信的名言是“ 。”(1分) ③“多实践才能出真知”,《文心雕龙》中有一句话告诉了我们这个道理: (2分) ④我读过刘知侠的革命题材小说《》,还从黑柳彻子的《》了解了人的美好心灵。(1分) ⑤回顾课文内容,在横线上填上合适的四字词语。(2分) 在小学语文学习之旅中,许多人物给我留下了深刻的印象:有的孔子,有的张思德,有的李大钊,有的鲁滨孙。 三、阅读理解(30分) (一)古诗文阅读(5分) 8.理解文言文。(2分) 我以日始出时去人近,而日中时远也。以:去: 这句话的意思是: 9.补写古诗词。(2分) A.《七步诗》中,曹植面对兄弟之间互相残杀而发出的内心悲叹是“,小学毕业年级学业水平考试(语文)第2页共6页

小学突发安全事故应急预案.

小学突发安全事故应急预案 为了切实保障师生的身心康健,积极预防在校学生安全事故的发生,保障全校师生员工康健地学习、工作、生活,保障学校各项工作的有序、顺利开展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规,结合学校实际情况,特制定本工作预案。 一、指导思想: 以“三个代表”严重思想和科学发展观为指导,建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度的降低损失,有用保障师生及学校生命财产安全,切实维护教育安定和社会安定。 二、学校成立了安全工作领导小组 组长:*** 组员:*** 成员:全体教职工 三、学校突发安全事故的种类 1、建筑物安全事故。 2、流行传染病安全事故。 3、火灾安全事故。 4、食物中毒安全事故。 5、交通安全事故。 6、自然灾害引发的安全事故。 7、外来暴力侵害事故。 四、校内突发安全事故报告及处理程序 1、报告制度实行值日行政负责制。 2、学校发生突发安全事故后,必须立即报告,并及时向公安、交警、卫生、消防、区教育局等相关部门报案请求援助。

3、安全事故应急领导小组及有关人员在最短时间内到达事故现场,本着“先控制,后处理,救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维持现场秩序,做好善后工作。 4、对缓报、暪报延误有用抢救时间造成严重后果的相关责任人将严肃处理。 五、事故处理 (一)、建筑物安全事故 1、迅速指挥学生疏散至安全地方,将事故信息报告教育局。 2、及时抢救伤者并报告119、110、120请求援助。封闭事故现场。 3、设置危险警示牌,加设隔离护栏。 4、采取有用措施做好善后处理工作。 (二)、流行传染病安全事故 1、学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长将患者带到医院检查就诊。有传染病的教师不得带病上课,凡患传染病的师生须经医院诊断排除后才能返校。 2、学校发生分外传染病,要迅速利用学校的隔离设施对患者进行隔离观察,及时将事故信息报告。报110、120和卫生防疫部门并请求援助。 3、通知患者家长、亲属并送定点传染病医院治疗。 4、学校对患者所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒对与传染病人有密切接触的人员进行隔离观察,防止疫情扩散。

小学6年级毕业考试数学重难知识点汇总

小学6年级毕业考试数学重难知识点汇总 小学6年级毕业考试数学重难知识点1:工程问题 基本公式: ①工作总量=工作效率×工作时间 ②工作效率=工作总量÷工作时间 ③工作时间=工作总量÷工作效率 基本思路: ①假设工作总量为“1”(和总工作量无关); ②假设一个方便的数为工作总量(一般是它们完成工作总量所用时间的最小公倍数),利用上述三个基本关系,可以简单地表示出工作效率及工作时间. 关键问题: 确定工作量、工作时间、工作效率间的两两对应关系。 小学6年级毕业考试数学重难知识点2:逻辑推理 条件分析—假设法: 假设可能情况中的一种成立,然后按照这个假设去判断,如果有与题设条件矛盾的情况,说明该假设情况是不成立的,那么与他的相反情况是成立的。例如,假设a是偶数成立,在判断过程中出现了矛盾,那么a一定是奇数。 条件分析—列表法: 当题设条件比较多,需要多次假设才能完成时,就需要进行列表来辅助分析。列表法就是把题设的条件全部表示在一个长方形表格

中,表格的行、列分别表示不同的对象与情况,观察表格内的题设情况,运用逻辑规律进行判断。 条件分析—图表法: 当两个对象之间只有两种关系时,就可用连线表示两个对象之间的关系,有连线则表示“是,有”等肯定的状态,没有连线则表示否定的状态。例如A和B两人之间有认识或不认识两种状态,有连线表示认识,没有表示不认识。 逻辑计算: 在推理的过程中除了要进行条件分析的推理之外,还要进行相应的计算,根据计算的结果为推理提供一个新的判断筛选条件。 简单归纳与推理: 根据题目提供的特征和数据,分析其中存在的规律和方法,并从特殊情况推广到一般情况,并递推出相关的关系式,从而得到问题的解决。 小学6年级毕业考试数学重难知识点3:比和比例 比: 两个数相除又叫两个数的比。比号前面的数叫比的前项,比号后面的数叫比的后项。 比值: 比的前项除以后项的商,叫做比值。 比的性质: 比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(零除外),比值不变。

小学六年级毕业考试语文试卷及答案

小学六年级毕业考试语文试卷及答案 基础知识积累(33分) 一、看拼音写词语。(5分) yán jùn zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bōtāo xiōng yǒng cuì sè yù liú jiāo —( )带触( ) yì—( )力( )制( )立 kān —( )测( )称yù—犹( ) 富( ) 忧( ) 二、先将成语补充完整,再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(9分) 气势磅( ) 久( )盛名雄为( )观高朋满( ) 门庭若( ) 琴( )书画 深思熟( ) 无所不( ) 温文( )雅回味无( ) ( )飘( )舞( )礼( )拜,( )( )心血( )( )而出( )( )泪下 1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________,______________ 2、哥哥结婚那天,家里好热闹,真是__________,______________ 3、我的爸爸真是多才多艺,__________,______________ 三、按要求写句子。(4分) (1)父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开”。 改为第三人称转述: 改为带有问号的句子: (2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________ (3)美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)爱,。(4)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想

某小学学校安全应急预案

某小学学校安全应急预案 z小学学校安全应急预案 为了有效防范和处理学校的突发安全事故,确保全体师生的生命及学校财产安全,促进学校各项工作的顺利开展,切实有效的降低和控制安全事故的危害,依照学校实际,特制定我校安全应急预案。 一、成立应急领导小组 组长: z 副组长:z 成员:z 二、主要职责 1.组长负责召集领导小组会议,安排、检查落实学校安全重大事宜。 2.副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成校长交办的各项任务。 3.领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。 三、应急措施 1.每天坚持学校内值周校领导、值周教师值班巡视制度和班主任晨会、下午放学下班检查制度。校内发生意外事故,由值周领导负责处理,班主任根据情况及时联系家长。 2.大型集会学生上下楼梯,各个楼梯口学校安排有教师看护。学生若发生拥挤踩伤事件,教师立即制止学生,并组织学生有序疏散。若有踩伤事件班主任应在第一时间将受伤学生送往医院,报告学校并及时通知家长。 3.饭间、课间各班选出一名安全监督员,在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为的发生。 4.学生有病有事须请假,学生离校必须出示班主任签发的离校报告单。若查实学生无履行请假手续离校出走或被坏人控制,各班主任应及时报告小领导并通知家长,情节严重者学校立即向公安机关报案。 5.学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校,

按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。 6.学生上操及集会安全由体育组负责,下操及散会时回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由政教处负责,若发生意外伤亡事件,政教处处理,并及时上报。 7.室内用电及电器安全由后勤处组织人员每周检查一次,教学设施谁主管,谁负责,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,后勤处立即通知电工切断电源,拨打119报警,组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。行政人员分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。 8.学生往返学校途中的安全由其家长负责。若发生交通事故,学校知情的情况下先报警,并在第一时间内抢救,并及时联系家长。事故严重者向上级主管部门及时汇报。 9.实行门卫24小时值班制度,加强夜间巡逻。来客进校先联系,再根据有效证件进行登记。 10.后勤处定期对学校的食品、卫生进行检查。若发现有师生中毒的症状时,学校迅速将中毒者送医院治疗,并及时向教育局和卫生防疫部门报告,同时配合有关部门做好治疗、调查、事故处理等工作。 11.政教处要根据实际情况定期向学生做有关安全、自然灾害等方面知识的讲解和学习。教育学生珍爱生命,培养学生自救互救的意识。 12.实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。 四、宣传教育,确保安全 1.认真落实”教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措施的能力。 2.利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。 3.定期举行全校性的安全教育报告会。 4.政教处、团委经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。应急电话:医疗急救中心(120)匪警(110交通事故(122)火警(119)。 5.安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。 zz县zz学校

外研社六年级英语毕业考试知识点整理.doc

外研社六年级英语毕业考试知识点整理 一、各分册重要知识点 外研版第1册主要内容 词汇:boy girl door window blackboard bird desk chair red blue yellow green black dog cat cap panda one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve school teacher bag pencil pen book cake kite mother father grandpa grandma sister brother doctor driver policeman nurse farmer head arm leg foot nose eye mouth ear 句子:----Good morning! ----Good morning! ----Good afternoon! ----Good afternoon! ----How are you?----I’m fine, thank you. ----What’s your name?----I’m …. ----Point to the door/window/blackboard….. ----Stand up/ Sit down, please. ----What colour?----It’s red/blue…. ----How many? ----One/Two/Three…. ----What’s this/that? ----It’s a chair/desk… ----Happy birthday! ----Thank you. ---- Here’s your present/cake. ----Thank you. ----How old are you? ----I’m nine. ----Is it a cat? ----Yes, it is./ No, it isn’t. ----Where’s the cat? ---I don’t know./ It’s in the green bag. ---- This is my father. ----He/She’s a doctor/nurse…. \ ---- This is his/ her arm/head…. 外研版第2册主要内容 词汇:song toy car ship doll animal monkey tiger lion elephant big small fat thin tall short sport football basketball table tennis riding bikes swimming skipping meat rice noodles fish milk banana pear orange apple Chinese Maths Science Music Art PE play sleep sing give eat Christmas spring summer autumn winter hot warm cool cold sunny windy dress coat sweater T-shirt bike bus walk in on under park 词组:get up go to school have lunch go home watch TV go to bed have breakfast have dinner Spring Festival New Year fly kites go to work by bus by bike go fishing 句子:My favourite toy is a car/ doll…. ----What’s this/that? ----It’s a tiger.

2017年小学六年级毕业考试(语文)

2012年小学毕业考试语文试卷 (总分120分) 一、看拼音,写字词(12分) róng qiàɡū fù kānɡ kǎi zhū hóu ( ) ( ) ( ) ( ) yì yì yì yì 飘()洋()()力()立 二、按要求,完成练习(12分) 1.用成语写出以下人物或景物的特点。(3分) 孙悟空:斯帕拉捷:庐山云雾: 2.用不同的关联词语把下面的句子连成意思不同的两句话。(4分) 我们倡导低碳生活。我们能享受到大自然的恩赐。 (1) (2) 3.老师走进教室,说:“我们班在校运动会上获得了团体总分第一名!”同学们一听,。(把句子补充完整、具体) (2分) 4.《三亚落日》中“活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。”这两句话写得生动、有趣。请你也发挥想象,仿照这样的写法,写一个你熟悉的事物:如月亮、云、海、小溪、花、树……(3分) 三、将下列错乱的句子排列正确,并把序号写在括号里(4分) ()俗话说:“穷人的孩子早当家。” ()相反,过于优裕的家庭,使子女觉得一切得来容易,因而难以和长辈沟通。 ()所以,“家贫出孝子”的话是有道理的。

()贫困家庭的子女目睹长辈的艰辛,亲历生活的困苦,因而他们能理解父母、体贴父母,进而孝敬父母。 四、修改语段(一处标点,一处错别字,三处病句)(5分) 读了“海洋——21世纪的希望”这篇课文,使我受益非浅。文章告诉我们,海洋与人类有着非常密切的关系。21世纪人类已迎来利用海洋、开发海洋的新时代,海洋成了人类在新世纪里的希望。但是,我们必须保护海洋,珍惜海洋资源。 五、根据课文内容填空(22分,每空一分) 1.把下列古诗文补充完整。 ,烈火焚烧若等闲。《石灰吟》 ,斜风细雨不须归。《渔歌子》2.在和煦的春风里,在,在,看不出,也看不出,无日不迎风吐艳。这段话写出了夹竹桃的。 3.这学期,我们在课本中认识了古今中外许多充满智慧、循循善诱的好老师:福楼拜,他告诉莫泊桑才气就是;苏格拉底,让学生通过摘麦穗懂得;刘老师放飞“理想的风筝”,让学生明白 4.本学期我们学习了一些和水有关的课文,让我们感受到了水的魅力:《长江之歌》里这样写:“你用,哺育各族儿女;你用,挽起高山大海。烟台的海四季特点不同,春日,夏日,秋日,冬日。孔子认为水好像,好像,好像,好像,所以水是。 六、阅读(35分) (一)广玉兰(片段)(7分) 广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 1.这段话主要写了,采用了的段落结构。(3分) 2.仔细阅读这段话,理解句子。(4分) 远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

小学校园安全预案

崖头小学 校园安全应急预案 校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的 突发公共事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。 事实证明,及时的抢救,会使事故造成的损失、伤害程度降低到 最低限度。 为了确保学校师生生命与财产安全、校舍及设备设施安全,建设 和谐校园,保障学校正常教学、工作和生活秩序。及时、妥善地处置学校突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制。根据有关法规、政策,结合我校实际,特制定本应急预案。 一、健全安全组织领导机构: 组长:潘振民全面负责安全工作 副组长:林俊胜负责活动、传染性疾病、食物中毒安全工作 郑滨负责防火、防灾、固定资产安全工作 焦国新负责治安保卫安全工作 学校其他成员工作职责 班主任负责各班级学生教学及活动安全工作 任课老师负责班级教学活动安全工作

门卫值班负责校园校产的安全工作 二、现场指挥系统 1、突发事件的指挥 由校长负总责,各主管各负其责,协调各有关人员统一行动。 2、突发事件逐层报告制度 班主任→主管负责人→校长→中心学校办公室→教育局 (一)传染性疾病应急预案 1、学生或教师在家中出现非典、肝炎、风疹、流脑、麻疹、流感 等传染性疾病,应及时就医并向学校报告,不得带病上学、上班。经 医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 2、学生或教师在校内出现传染病,要求其立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室,请医务人员作初步检查,需转医院治疗的立即转传染 病医院。学生出现传染病症的,班主任要立即通知其家长,由家长陪 同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员要 穿防护服、戴口罩、手套)。如果是本校教师出现传染病,也要戴防 护口罩、手套。初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属, 家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院(护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套) 3、在校内发现传染病的学生或教师,学校应急小组立即亲临现场 指挥,在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。并马上打“120”急救电话,送定点医院就诊。 4、学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场

小学语文六年级下册毕业考试重点课文复习资料

小学语文毕业考试重点课文复习资料(六年级下册) 第一课《文言文两则》 1、《学弈》选自《孟子·告子》。通过写弈秋教两人下棋的事,说明了学习必须专心致志,不能三心二意道理。 2、《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,故事体现了两小儿善于观察,敢于提问,说话有理有据和孔子实事求是的态度及说明知识是无止境的,学海无涯。 第二课《匆匆》(散文) 1.《匆匆》的作者是著名散文大师朱自清,他的作品还有《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等。 2.文章紧扣“匆匆”二字,写了时光流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 3.课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句,首尾呼应,突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。 4.写出珍惜时间的语句。(1)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(2)光阴似箭,日月如梭。 5.句子理解: ①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告 诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 用排比的句式,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢?”运用设问的方法,表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。 ②像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(课后第2题) 作者运用比喻,把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴,把时间的流比喻成大海。表现出作者十分无奈的愁绪。 ③洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。 作者用一系列排比句展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。 ④过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢? 比喻独特,联想新奇。日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。 仿写1:月亮缺了,有再圆的时候;叶子黄了,有再绿的时候;太阳落了,有再升的时候。 仿写2:聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从手里过去;看电视的时候,日子从屏幕上过去。 6.背诵《明日歌》。 7.有关珍惜时间的句子: (1)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 2)光阴似箭,日月如梭。3)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 第三课《桃花心木》(写作特点:借物喻人)背诵第4、13、14自然段。 1.《桃花心木》的作者是林清玄,我们学过他的《和时间赛跑》。文章借树的生长比喻人的成长。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依赖性的重要意义。 2.树的生长“不确定”指老天下雨,种树人浇水没规律。人生活的“不确定”指生活中不可预知的坎坷、 曲折、磨难。桃花心木在不确定中寻找水源、拼命扎根,就能长成百年大树,显示出勃勃生机。人在不确定中生活,经历风雨和磨难就能成为意志坚强有所作为的人。树似人,人如树,这篇文章是借物喻人的表达方法。 3.表达文章主旨句子是“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼 出一颗独立自主的心。”这句话的意思是只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有所作为的 人。

小学数学六年级毕业考试试题(有答案)

小学六年级毕业模拟试卷 数学试卷 一、“相信你的能力!"请你耐心填一填。(本题共26分,每小题2分) 1、在○里填上“<”、“>”、或“=”。 999○1001 41○6 1 6.53○6.530 2米○18分米 2、2.125精确到百分位约是( ),把0.59万改写成以“一”为单位的数,写作( )。 3、 8 5 = ( )÷8 = 10 :( )= ( )% = ( )小数 4、把下面的各数按要求填在适当的圈里。 52 201 3007 235 1688 694 732 4335 能被2整除的数 奇数 5、2.4元= ( )元( )角 5千克230克=( )千克 6、 7 3 的分数单位是( ),它有( )个这样的单位。 7、( )吨的9 2 是12吨,50米的20%是( )米。 8、一个平行四边形的高是15分米,底比高少3 1 ,这个平行四边形的面积是( )平方分米。 9、前进小学六年级有200个学生,其中有120个女生,男生与女生的人数的最简整数比是( ),比值是( )。 10、上海到北京的距离大约是900千米。在一幅中国地图上,量得上海到北京的图上距离是15厘米,那么这幅地图的比例尺是( )。 11、自2006年1月1日起个人所得税标准由800元改为1600元,即工资超过1600元的那部分按20%缴纳税金。李老师每月工资是1800元,那么李老师每月应缴纳税金( )元。 12、如右图所示,把底面直径8厘米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积比原来增加80平方厘米,那么长方体的体积是( )立方厘米。 13、甲用1000元人民币购买了一手股票,随即他将这手股票转卖给了乙,获利10%,而后来乙又将这手股票转给了甲,但乙损失了10%,最后甲按乙卖给甲的价格的90%将这手股票卖给了乙。甲在上述股票交易中( )[选填“盈利”或“亏本”]( )元。 二、“惊慕你的判断"请你判一判 。你认为对的,请在每小题的后面括号里打上“√”,错的打上“×”。(本题共5分,每小题1分) 14、自然数都有它的倒数。( ) 15、“大象会在天上飞”是可能的。( ) 16、工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例。( ) 17、分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数,分数的大小不变。( ) 18、等腰三角形的至少有两条边相等。( ) 三、请你精心选一选。要求把正确的答案的代号填在下面的表格里。 (本题共5分,每小题1分) 19、右图的交通标志中,轴对称图形有( )。 (A )4个 (B )3个 (C )2个 (D )1个

小学六年级英语毕业考试题及答案

笔试部分(Writing Part ) 35 分 1. 选出与所给单词划线部分发音不同的一项。(每小题1分,共5分) ( ) 1.bike A .like B. kite C. live ( ) 2.sad A. cake B. angry C. happy ( ) 3.nose A. orange B. open C. home ( ) 4.get A. seven B. bed C. evening ( ) 5.student A. use B. bus C. usually xK b1 .C om 2. 并根据首字母提示写出单词或词组的正确形式,补全句子。(每小题1分,计5分) 1.Amy is r _ now. 2. The bookstore is n____ ___ ___ the post office. 3. I eat lunch at __________ . 4. Mike likes w_ _ _. 5. There are four s________ in a year. 3. 单项选择。(每小题1分,共5分)

( ) 1. What you do last weekend? A. are B. did C. do ( ) 2. Sarah is going to her room tomorrow morning. A. clean B. cleans C. cleaning ( ) 3. Jone's mother in a factory. A. work B. works C. worked X|k |B| 1 . c|O |m ( ) 4.My classroom is than . A. biger, yours B. bigger, your C. bigger, yours. ( )5.Go straight ten minutes. Then turn left the hospital. A. for, in B. for , at C. on , at 4. 情景对话。选择恰当的选项填在相应的横线上。(每空1.5分,共7.5分) Zhang Peng:Hi! _________ Mike: I’m going to Shanghai. Zhang Peng: Mike:I’m going to visit my grandparents. Zhang Peng: What do your grandparents do? Mike: Zhang Peng: Mike: I’m going by plane. Zhang Peng: Mike: Thank you. 5. 连词成句。(每空1分,共5分) 1. sang, I , and , with, danced, new, friends, my.

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