2016年北京师范大学教育硕士考研心得体会

2016年北京师范大学教育硕士考研心得体会
2016年北京师范大学教育硕士考研心得体会

2016年北京师范大学教育硕士考研心得

体会

凯程徐老师:各位同学大家好,我是凯程的徐老师。欢迎大家来收听我们凯程关于成功学员的考研故事。那么坐在我们旁边的是特别有喜感的姜y,是我们集训营VIP学员。那么我再次看到姜y了,因为姜y是从外地赶到北京来跟大家讲这个经验谈的,我觉得非常辛苦,先要感谢姜y跑这一趟。

姜y给我留下了很深刻的印象,有喜感,热情,大方,做事认真。那么先让姜y给大家做一个自我介绍,我们先听一下这位师姐考到哪里了,好吧?

凯程学员姜y:各位同学大家好,我叫姜y,本科毕业于山西医科大学英语医学方向,今年是考入了2016年北京师范大学学科教学语文专业。我这个专业跨度是比较大的,初试分数考了378分,排名23位;复试是排到了19名,谢谢大家。

凯程徐老师:我觉得听到你刚才整个的自我介绍,好多都会很吃惊。从医学里面,然后再去跨学科,教学语文。我们都知道,因为我本人也是学教育学的,在教育专硕里面,语文学科是不容易跨考进去的,但是就是这样考进去了,说明确实是有志者事竟成。

凯程学员姜y:对。

凯程徐老师:一开始有这样子的跨考的想法是怎样萌生了这么大的一个跨度来考试呢?

凯程学员姜y:因为我这个本科就是英语医学方向,它的那个就业面比较窄,然后它是英语和医学两方面交叉,所以对我个人来讲,哪方面学得都不是很明白。然后我考研的时候,我就决定我要抓住这个机会去改变我自己,至少要考到一个专业性比较主流的一个方面的学校。然后因为我的家就是吉林的,离2016年北京师范大学比较近。

凯程徐老师:所以就确定考2016年2016年北师大了?

凯程学员姜y:对。然后2016年北京师范大学在整个师范学校里面也是比较优秀的。然后对于我来说,这个难度也比较大,但是我就想了,别人都可以,我为什么不可以啊?所以我就决定要拼一把,但是没想到最后真的成功了。

凯程徐老师:好,其实大家可以看到,如果我是从医学英语这个方向,我可以去考翻译硕士,我可以去考其它的英语方向,但是姜y都没有,她选择了一个语文。那么后来我刚刚就知道了这个情况的时候,也觉得挺惊讶的。但是后来我就在想,每个同学都有自己的理想,也可能我们之前所处的领域离自己的梦想是相差十万八千里的。可是如果我有这样一个梦想,大胆地去试一把。因为世界上什么样的事情都有,怎样的一种跨考的方式都会存在,我只要努力了,说不定我也是可以考进去的。

凯程学员姜y:对。

凯程徐老师:姜y是大家很好的一个榜样。那么在咱们整个的备考过程当中,初试进凯程的课程,复试也专门到凯程这边接受整个的复试培训,那么可以说你对凯程的全貌是比较有更丰富的一个了解的。那么我就问一个大胆的问题,你怎么评价凯程?

凯程学员姜y:我认为对我个人来讲,凯程对我的考研帮助是非常大的。因为我这个专业跨度比较大,对教育学方面根本就是零基础,什么都不知道。但是之前也像好多同学一样,在网上买了资料,但是根本都看不懂呀。然后偶然的一次机会,就是在网上看到了徐老师讲的那个333教育综合的课,当时就觉得,哇,无法自拔。然后就觉得,听徐老师的课根本就不会溜号的。

凯程徐老师:这对我是极大的鼓励。

凯程学员姜y:对,然后我就非常坚定地想我要报这个班了,让它来帮助我。报这个班首先它特别吸引我的一点,就是徐老师每次都会用粉笔在黑板是做板书,不像其它的考研班它就是弄一个PPT,那样的话,我觉得融入不了课程。所以用这个板书的形式就是非常能带入学生融入课本,我也听得比较认真。

然后凯程的课程编排也是比较好的,它从基础班,强化班,然后真题还是集中串讲,就是把所有的知识点都能讲得面面俱到。而且非常有逻辑性,更减轻了我的学习负担,我觉得学习333,不是一种压力,是一种快乐。

凯程徐老师:太好了。

凯程学员姜y:然后在复试过程中呢,我是觉得初试好不容易过了,那复试我就一定要来集训营上课,就是做最充足的准备去应付复试,就来了。来了之后,最让我印象深刻就是几次模拟面试。因为我们复试是有说课和试讲,徐老师对我们这个复试方面的礼仪以及教姿教态什么的说课的技巧还有每个人可能会问到的问题都做了针对性的帮助以及指导。这可能就是我在复试过程中还前进了四名的原因吧。所以我觉得凯程真的是一个非常棒的教育机构。如果觉得自己考研不是非常有信心,真的推荐大家来这里学习,不仅能够学习知识方面的,而且还能鼓励我们努力以及精神上都非常有帮助,谢谢老师。

凯程徐老师:我今天真是觉得特别幸福,有这种感觉。我记得在前几年教学的时候,我特别纠结一个问题,因为从教学的现代化来讲,就得用PPT,可是我做PPT之后觉得这个PPT 好有局限性啊,因为我翻到第三页了,前两页的东西看不到了。可是教学我特别想给同学们展现一个体系。后来我就看到一个高中的一个特级老师的一个课堂汇报,他的整个课程中,他说这个PPT不是我们教学必用的东西,一个老师如果想把知识的体系展现出来,还是要靠粉笔。当时他那句话特别感染我,后来我就大胆地在我们凯程的课程当中,要求老师用粉笔,或者是把这个给大家用投影仪专门展现整个知识的结构。

我的教学,我认为就是说,自己夸一下自己好在哪里呢?我就觉得我很注重知识体系,我要把知识框架,每一本书的,每一个专题的,每一章的,都要给大家。因为我相信大家有了框架,就会觉得知识简单,就会觉得能够记下来。而且我是特别想帮助跨专业的学生,因为我见过跨专业学生是怎么零基础学习的,还真的是比较笨拙。当然不是说跨专业同学不会学,而是说他们不熟悉一个新的专业。所以我觉得这才是一个老师他要起到的一个作用。

凯程学员姜y:对。

凯程徐老师:当然你考了一个好的成绩,过了初试,我也很高兴。因为你看,这么多同学都能够把这个分数线考上去,就要去参加复试了,对老师来讲也是一个很大的鼓励。其实我觉得姜y是很不容易的,因为跨度真的是太大了,而且还说比较喜欢听333的课了,那我就更高兴了啊。

那么复试这里,其实我也要跟大家说一下。师傅领进门,修行在个人。我们是做了很多的模拟面试,但是姜y没有讲到,一次模拟面试下来,老师可能会提到很多的缺点,让学生去改正。然后姜y就去做了大量的准备工作,去改,然后包括给自己确定一个我希望看到的一个说课的模板。因为我觉得这个整个的模板出来了,复试才会有希望。当时我太希望你考上了,因为我觉得孩子们都不容易,过了初试,复试的这一关一定不要被卡住。

好,咱们都取得了一个好的成绩,凯程也取得了新的一个教学的业绩。然后咱们的同学们,尤其是姜y同学也考研成功,而且复试还前进了几名,也喜气洋洋的。好了,那么我们接下来就给大家谈一谈你个人的一些学习方法,好吧?

凯程学员姜y:好。

凯程徐老师:那么我现在谈法想换一下,我们先谈谈你的专业课二?

凯程学员姜y:好。

凯程徐老师:为什么先谈这个呢?因为好多同学把这个专业课每个学校的考法都不一样,那么就希望咱们来谈一下2016年2016年北师大的语文学科教学这一个专业课二该怎么学习好吧?

凯程学员姜y:好。我在学习专业二的时候,也向学姐学长咨询了一下,然后向他们买了资料。然后我是看了他们的资料,但是他们的资料不会做得那么系统,又给你画框架啊,又怎么样的。所以刚开始看的时候,特别费劲,也是之前学了那个333的学习方法,我也用在了专业课二上面。我是自己对照着自己的参考书,然后画了框架。然后根据买的资料上来的重点,然后一步一步把这个整个给列下来,然后把握住了主要的知识点,还有大的框架和关键词,然后我觉得看参考书也是非常必要的。因为看参考书你就会抓住论述题,它那个答题的主要点,以及它是怎么论述的,这个也非常重要。

再就是真题吧,真题就是一个学校考题的走向,抓住了真题以及真题的答题方式就差不多了。凯程徐老师:对,通过你的这段谈话呢,我想谈的是,其实学习能力是一种可迁移的能力。我会学了我的本专业,那么我们用同样的能力去抓到别的专业的特点,当然得看看科目的特点啊,然后再来迁移我的学习能力,这都是可以的。说白了,如果有一天,让我们又再去跨别的专业要有所了解别的领域,我们同样可以利用这些知识点来学习。对吧?

凯程学员姜y:对。

凯程徐老师:这是很棒的一些方法,这是专业课二上的。那么我也要提醒大家,我在自己的咨询当中,有不少同学自己学不懂专业课二,学不懂的时候怎么办呢?你可以一对一辅导一下,让老师来给你点拨一下,我觉得效果可能会比较好。如果说我能自己驾驭,那么你通过333的方法来迁移,就像姜y这样,迁移我认为就挺好的。

好,这是我们的专业课二,我们再来谈一谈333。

凯程学员姜y:333我就一直跟着咱们凯程的那个班一直走下来的。因为我这个跨度比较大,所以我就是从基础班开始,然后每天看了那个课程,然后练框架,基础班下来主要明白了333基本上讲的是什么。

然后接着就是强化班,强化班就是徐老师列的那个框架,然后自己在下面也把那个框架列出来,列出来之后就会觉得知识体系非常有逻辑性,而且徐老师也会有自己的方法把一些逻辑性不太强的,给串联起来,然后也非常有利于我们去记忆嘛。然后再就是真题班,真题班它有一本真题集,它的是把各个主要的,非常有名的师范院校的真题都给收集起来,并且做的答案。

我认为这个班是非常重要的,因为它不仅给我们列出来了答案,还教给我们答题的技巧。例如,名词解释需要答什么啊以及怎么答。而且它在一张答题纸上的分布是多少,都会讲解得非常详细,这个在考试当中是非常重要的。如果你不分布得均匀一些,时间一定是不够的,时间不够有可能会答不完卷,然后你可能拿到的分数,你就拿不了。所以这个非常重点。我认为在整个学习过程中,强化班和真题班都是非常有价值的。强化班主要是帮助我们把这个知识点从大到小,非常全面地掌握知识。然后真题班就是帮助我们怎么去答,因为有的时候你会这个知识点,但是你答的方式不对,你也未必能达到一个很高得分数。这两个结合起来,就是完美。

凯程徐老师:是这个样子。我也想跟大家说一下,为什么在我们课程设置当中,给大家专门做了一个真题与专题班,我见过很多同学背完书之后不会答题,而且大家都觉得,我要找真题。但是我要告诉大家,比如说我们考的是2016年2016年北师大的333教育综合,我可以去做其它学校的真题的,这些真题全部收集到一起,你是可以找到共性的,而且一些重点非常突出。那么我建议大家一定要利用这个真题班,它几乎是我们把书本知识消化完之后,一

定要去提升做题很重要一个班级,一个平台。我想我们这么注重设计重要的课程是有很大的用处的,希望大家要学会使用。这是很重要的,我听完之后我觉得姜y在333的做法就是跟着凯程走,我就跟着老师一步一步地走下去就好了。

凯程学员姜y:对。

凯程徐老师:那么我也希望大家这个样子。那么我们说完了两个专业课程,然后就到公共课程。那么公共课因为前面你也专业跟我强调了一下可能没有专业课这么有感悟。

凯程学员姜y:对。

凯程徐老师:那么我想就总体来谈一下,你觉得公共课在我们考研当中应该怎么去学?给大家一些方向性的指导。

凯程学员姜y:好。其实我认为公共课也是非常重要的,但是我考试的时候没有意识到这一点,所以就吃了比较大的亏。

凯程徐老师:不然我们就考第三名了。

凯程学员姜y:因为我的专业课的分数可能达到前十的。所以就建议学弟学妹们一定要把握住公共课,政治要早一点开始,英语更要早一点。但是英语专业的同学也不要掉以轻心,一定要重视起来,因为我也是英语专业的,但是考试的成绩自己不是很满意。英语我觉得也是要多做题吧,不要单纯地去拿一本单词书就在那儿背,一定要把单词和文章结合起来。然后做完一套阅读题,不要对完答案就结束了,我个人的感悟就是,一定要好好想一想,这道题我为什么会做对,以及这个选项为什么是对的,这个选项为什么不对。

所以你这么练下来之后,考试的时候,你也是按照这个思路去答题,所以你就比较有把握,不至于答完了不知道对不对。这样比较有把握,你检验的时候也非常节省时间,因为我很明显地能看出来,我这个地方为什么不对,这是一种思维的训练,也非常重要。而且大家也要非常重视作文,我认为我吃亏就吃亏在这个作文上面了,作文一定要好好地去背,然后多写多练吧,不至于考试的时候因为时间不够就蒙了。这就是我的感悟。

凯程徐老师:对,也可能我们是一个学英语的同学,但是往往学英语这个群体的学生英语都考不高,考研英语考不高,最主要的原因就是觉得我是英语专业的,我是可以省省的。而我们英语所学的英语和我们考研的英语还有点不一样。

凯程学员姜y:对。

凯程徐老师:我们考研英语有一半是考逻辑,所以我希望同学们不要疏忽对英语的练习。如果你的雅思托福都过了,说明你有很好的英语基础。你再加上你刻苦的努力,把真题给好好地利用起来,我们是可以考一个很漂亮的,帮我们提总分的一个成绩。这样的话,和一些英语薄弱的同学,很容易拉开一定分的差距。千万不要去轻视英语,这是很重要的一点要跟大家来强调的。其它的,我觉得就照着姜y来说的就行了,如果姜y说的是自己的教训的,那么你要注意。自己经验的地方,也都要注意一下。

那么我们不管怎么样,很幸运,终究是考进了2016年北京师范大学。那么我们再来说一下这个复试,因为刚才我们前面讲到凯程的时候也谈了一点,就是说复试的说课这些方面。好,现在咱们已经考完了,我希望你不是以考生的身份,现在是跳出来了,你经历了整个的过程。能不能跟大家谈一下2016年2016年北师大的复试最注重什么?复试里面同学们容易犯的错误是什么?应该有的经验是什么?

凯程学员姜y:我觉得2016年2016年北师大的老师还是比较注重对这个学生个人的感觉以及学生的礼仪方面。然后就是个人能力吧,其实它对你这个方向的专业知识的要求不是那么高,因为今年我们复试他提的问题,好多人都不会。但是主要是你的个人素质一定要临危不乱,就算是你不会,也应该要淡定。老师是非常和蔼的,他们也都挺随意的,不会给你那种压迫感。然后就是一定要准备好说课,说课不在乎你的内容有多么全面,但是你一定要节奏

把握得非常好,一定要流利,流利是非常重要的。因为你说的内容老师不一定会去听,但是你整个场下来是否流利,这个是老师一定会注意到的。如果你卡壳了,那老师就会认为你准备得不充分。

凯程徐老师:对。

凯程学员姜y:还有一个非常重要的问题,这个问题老师在模拟面试的时候也反复跟我们强调,但是那个时候太紧张了,就什么都忘了。就是复试了之后,没有擦黑板。这个虽然事情不大,但是也是一个礼节性的问题吧,也要注意。还有就是我觉得非常能体现个人素质的一点,就是一定要给老师的鞠躬一定要鞠到位,不要轻轻地一点头。就是非常真诚地尊敬他们,然后老师也会感受到你的真诚的,就是这些。

凯程徐老师:很好。姜y刚才讲的这些都是重点,希望同学们一定要注意。刚才讲到,因为我知道我们333的这个因为是教育硕士,培养老师的嘛,大部分的专业和学校都会采取讲课或者说课这样的形式来选拔人才。

凯程学员姜y:对。

凯程徐老师:而很多同学没有讲过课,也没有说过课,这个是需要训练的。包括我个人一开始走上教师的岗位也是这么训练出来的。如果自己再不去训练自己一把,你很难将来走到实习的位置上,甚至我们可能在考研的第二关,复试就已经被刷下去了。我建议大家如果你的这个面试是讲课或者说课一定要记住。

第一,我觉得要听一下老师的建议,他肯定是你在短时间内你寻找到的最大的捷径。第二,我觉得应该有姜y的勤奋,你看,像我们当时说了这个说课怎么去做啊,那么我印象最深刻的是,我说完之后,本子上整个都记好了。然后回去专门再做了总结。

其实我们要总结的是一套模板,因为2016年2016年北师大它是抽题,你不知道你要抽上哪一个题。但是你有了一个模板,有了一个可准备的方式和步骤,那么不管你抽了一个什么题,哪怕像姜y告诉我们说,她抽了一篇说明文。那我们也要流畅地进行下去,我觉得这时候模板对大家来讲,是至关重要的一环。其它的地方,就像姜y讲到的,就是一个给老师感觉到尊敬,真诚的地方,那么你的真诚表达到位了,感觉也就问题不大。你也有考场没回答的问题?

凯程学员姜y:对,好多都不会。

凯程徐老师:对,老师的问题比较难,比如说刚才讲到的是医学繁体怎么写。当然很多人都不太了解了,但是我相信,老师问这些问题没指望让人回答出来。考场上老师不是要你每个题都回答出来他才会录取,因为很多同学都有不会回答的问题。老师要的是,你的整个的感觉,希望记住刚才姜y的一句话,临危不乱,我觉得很好。

凯程学员姜y:对。

凯程徐老师:总之我一定要祝贺你,顶住这么大的一个考研的压力和包袱,最终我们把它卸下了,我们很成功地跨考成功了。

凯程学员姜y:对。

凯程徐老师:也创造了一个我们考研过程当中的奇迹,我认为是奇迹。那么也给我们很多可能跨专业,想考语文学和教学啊,英语学和教学的同学给了一个启示。

那么今天我想给大家说一下,这些专业一般不轻易跨考,在咱们的学科教学当中,一个语文,一个数学,一个英语,还有一个就是所谓的生物啊,物理啊,化学啊这些,不太容易跨考成功,不代表着你不能跨考,而是你在平时的训练当中,就要把这些专业素养给训练到位。让老师在你的表现的时候发现,你虽然是跨考,没关系,你都懂,他就会要你。但是我们为什么说不要轻易跨考呢?因为很多同学不懂,很多同学是时间太短了,我没有办法去学习,那么这个时候复试的压力就会比较大。当然,如果你已经决定了你的跨考之路,那么我觉得要

像姜y一样,早做准备。哪怕复试,时间短,那我就找个地方,专门在一个学习的集训营里面去好好地锻炼一下自己。把我的这个说课准备好,其实我觉得你赢在哪里了呢?你赢在说课上了。

凯程学员姜y:是。

凯程徐老师:对,因为你的说课可能比别人容量更适中,节奏更紧凑,而且又更加有条理性和步骤性,老师能够听得明白,他就觉得这个孩子资质好,那么自然而然就会被选拔进去。希望同学们能够知道该怎么去面对考研。

当年你是几月份开始准备考研的?

凯程学员姜y:我这个情况还比较特殊,因为我属于今年是第二年,我第一年的时候,就是自己在那看,什么也不懂,拿来资料就背,有的时候断句都断不明白的那种。但是就是挺乌龙的吧,我报考的时候身份证号是填错了,然后我现场确认我也没发现,然后考试我也没有像其他同学一样,早早地去把准考证印了,我是考试前一天下午去印,印完了还是我男朋友发现的,说你这个身份证号不对吧?我说不能吧!然后去看一下,然后就不对。然后去我们学校的研招办,他就说你这个时间实在太晚了,改也改不了了,就不能考了。所以也挺可惜的。

凯程徐老师:可以非常伤心地回来了,第一年什么也没考,没办法去考。

凯程学员姜y:对,就是没考成。但是我也不是很伤心,因为第一年就没像今年这样这么有准备,第一年就是特别特别慌。

凯程徐老师:所以咱也没后悔?

凯程学员姜y:对,就是觉得自己考不上,只是可惜了那个报名费。所以学弟学妹们也一定要注意这个细心一定要反复核对。

凯程徐老师:但是我们第二年再学习的时候,有没有觉得比第一年长进很多?

凯程学员姜y:有。

凯程徐老师:通过你刚才前面的一个描述,我感觉第二年的学习真是有方法,有步骤。然后和第一年来比,可能完全不是同一个状态了,挺好的。

凯程学员姜y:对,今年是不一样的。

凯程徐老师:对,那咱们可以说准备的这个时间也是非常长了?

凯程学员姜y:也还可以吧。因为我第一年就像打酱油,也不是那么努力地去准备。第二年是从7月中旬开始的。

凯程徐老师:努力地准备了一把。

凯程学员姜y:努力地准备了。

凯程徐老师:很好,也希望我们同学也这个样子。第一是不要像她犯这样的低级错误的。另外一点,就是我们如果好好准备,其实一年时间足矣。

凯程学员姜y:对。

凯程徐老师:我希望给所有考333,就是考全日制教育硕士的同学一个精神上的榜样和支柱。一方面是我觉得咱们成功学员是大家很好的精神支柱,你看到有一个师兄有一个师姐,他们以如此乐观的情绪考研成功,甚至是像姜y这样跨度这么大的时候,考研成功,你会感受到一种力量,你会觉得我也可以的。

其实我不觉得考研有多难,它的卷子都不难,重要的是可能竞争的人数比较多,需要我们考一个很高的分数,这样是最好的方法,这是我们要讲到的一个点。另外一点,也希望大家多多关注凯程的课程,我敢说我自己也是经过比较,有这个信心,觉得凯程的课程可以说是数一数二的课程,你可以经过比较来选择,我觉得凯程是经得起比较的辅导机构。如果说你的考研路上特别希望找到一个老师来陪伴你考研,我希望你选择我们,然后让我们一起结伴走

考研的这一条路。

那么在整个复试考完以后,再次等到你喜气洋洋地回来到凯程,我的心情特别好,真是有很幸福的感觉。因为你本来就是很喜感的人,你把你的快乐传达给别人,而且你现在的这个喜感当中又透露着一种信心和一种胜利,能感受得到。那么希望这样一种信心和胜利感也能够让在听的这个师弟师妹们感觉得到,让家长们感觉得到,那么这样的话,你也就更有信心去冲刺考研这条道路了。

好,我们今天就到这里。需要再一次感谢姜y专门花时间跑一趟北京,跟大家谈自己的考研感受。其实今天我更希望大家能感受一点,永远把姜y当做自己的榜样,向前行走。今天就到这里,我们给大家说再见吧?

凯程学员姜y:同学们再见。

大学安全教育主题班会活动总结

安全教育主题班会 前言: 通过一系列安全活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是当事人的安全意识淡薄,责任心不强才发生的。如果学生对安全的认识程度高一点,很多事故事可以避免的。所以提高学生对安全的认识程度,提高随时随地防范不测事件的意识显得尤为重要。要加强安全宣传教育,不断提高我班学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急的技能和知识。使我班学生养成自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远意义的大事。 一、班会目的: 安全教育,防患未然。让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,要保护自己,要帮助别人。生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。 二、时间:2013年11月7日星期四12:00 三、地点:C1208 四、与会人员:汉语言文学1201班全体成员,应到27人,实到25人,刘畅、罗丹请假 五、活动背景: 本次主题班会是我班组织学生进行“安全活动月”活动之一,面对现在突发性安全事故、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我班以“安全月”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。 六、活动宗旨: 帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识。加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境。 七、会议流程: 1、组织委员何明辉发言,宣传委员郑睿发言 2、安全知识问答,与学生互动 3、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等: ①思想上要时时注重安全,事事注重安全。在学习工作中不能掉以轻心,不能麻

北京师范大学2017年体育与运动学院招生简章_北师大考研网

北京师范大学2017年体育与运动学院招生简章 一、招生宗旨 体育硕士专业学位培养目标为,应较好地掌握体育专业基本理论和相关学科知识,具有扎实的体育人文社会学和运动人体科学及体育教学与训练相关领域的理论基础,熟悉体育领域重大实际问题的产生原因、表现形式和发展动态,具有较强的运用现代科学理论和方法解决体育运动实际问题的能力,能够胜任体育教学领域的实际工作。 研究生在学制年限内完成规定的学习内容,符合毕业要求的,颁发体育硕士专业学位研究生毕业证书;符合学位授予条件的,授予体育硕士专业学位证书。 二、招生人数 2017年计划招收双证体育硕士体育教学专业领域研究生75人。其中全日制体育硕士30人(接收推免生5人),非全日制体育硕士45人(不接收推免生)。 三、报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。 4.学历必须符合下列条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生(2017年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生); (2)具有国家承认的大学本科毕业学历人员。 (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2017年9月1日)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,同时满足以下两个条件的,可以本科毕业生同等学力身份报考。条件为①修完大学本科全部必修课程;②报考专业与所学专业相同或相近。 (4)已获硕士、博士学位人员。 (5)除中央党校成人教育学院本科学历外,其余的党校学历不能报考。 (6)在国(境)外获得的学历(学位)证书须通过教育部留学服务中心的认证。 国防生及现役军人报考,按解放军有关部门的规定办理。 非应届在读研究生(含单证专业学位硕士生)报考,须在报名前征得就读院校同意,并在录取时先办理原就读院校的退学手续。我校不允许研究生同时攻读两个以上(含)不同层次或相同层次的学位。 四、报名 【说明:考生报名前应仔细阅读我校的报考条件,确认完全符合后再进行网上报名。网上报名时必须如实、准确地填写信息。凡不符合报考条件或弄虚作假者,不予录取。报考资格审核将在录取阶段进行。】报名包括网上报名和现场确认两个阶段,缺一不可。考生须于2016年10月10日—31日登陆“中国研究生招生信息网(https://www.360docs.net/doc/3917903789.html,)”浏览报考须知,按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。并按照所选报考点规定的时间持有效居民身份证、毕业证书原件(应届生持每学期均注册的学生证),到报考点指定的场所进行现场确认。考生对报名信息要进行认真核对和确认,报名结束后考生报名信息不再允许修改,因考生信息填写错误引起的一切后果由考生本人自行承担。 五、考试 考试分初试和复试两阶段。 (一)初试 1.初试时间:2016年12月24日至12月25日。

2020考研心得体会

2020考研心得体会 考研是主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。接下来是为大家的2020考研心得体会范文,但愿对你有借鉴作用! 不少人说考研是痛苦的,很少有人说考研是快乐的。然而,无论是痛苦还是快乐,经历过的人都会把曾经的苦与乐看成是自己走向成熟的一段经历,一种克服人生困境的能力和一笔无形的宝贵财富。一路走来,学会了承受和容忍,也学会了坚强与坚持。多年以后,可能时光不在,但是记忆犹新。或许某一天,当闲暇追忆往事时,我依然会为选择考研而感觉亢奋与喜悦。因为那是一段为梦想而奋斗的日子,是人生美好的东西,值得珍惜。所以,感谢考研! 现在我很想把考研过程中的一些经验和感受与大家一起分享,说不上什么建议,就算是和大家一起学习切磋吧。希望我所讲的对大家能有所帮助。 首先,决定是否考研。考研,应该是你许多选择中的一个,所以应该是你经过慎重考虑后才做出的决定。如果你只是觉得工作不好找,或者同学都考研,所以就顺应潮流,我觉得这样坚持下去的动力不大,故而成功的希望也不大;虽说研究生院校是在扩招,但并不是很多,而且扩招的都不是太好的学校。如果说你考研是为了更好

的发展自己,把它作为你人生的一种跳板,或者说考研是为了实现你更远大的梦想等等,总之,要有明确的目标。这样,才会有动力去克服困难并战胜困难,有毅力把考研坚持到底。当然,只要做出了决定,就要为之努力并且不要轻易放弃。 其次,选择学校。我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量,如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校,应该也会因人而异吧。 定好学校之后,最好能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐,因为他们毕竟是过来人,不仅在专业课上的复习会给你一些建议,而且能告诉你导师的一些学术动态,这些的把握很重要,尤其是选择报外校的同学,一定要注意这个。当然,没有师哥师姐的也无所谓,自己努力就是了,毕竟主观这方面是最重要的。至于找不找导师,我觉得初试之前自己努力就是了,等分数下来有复试机会的话再找也不迟。 再次,如何复习。对于英语,我想是许多人考研最怕的,每年很多考研的学生都是因为英语不过线而被挡在了心仪的学校之外。但我觉得英语是最好复习的,只要肯花时间努力复习,还是可以取得高分的。考研英语和四六级考试的思路并不相同,四六级考试不理

参加“红色主题教育”活动的心得体会

参加“红色主题教育”活动心得体会 这次的“红色主题教育”活动内容丰富、形式多样,让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在黑暗的旧中国诞生,领导亿万中国人民历经风雨坎坷建立起富强民主的新中国,通过不断建设和发展有了今天的大好局面。94年的风雨历程让我们的党历经战火洗礼和历史考验,凝聚着无数革命先烈的鲜血和仁人志士的智慧和力量。“以史为镜可以知兴替”历史是一面镜子,通过学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。 学习党史,可以坚定理想信念。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材,记录着中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,让新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利的历史。学习我们党的历史,可以更加坚定我们为党的事业奋斗终身的理想信念,坚定的理想信念是中国共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党员人都牢记党的理想信念,有着崇高的共产主义理想和坚定共产主义信仰,他们为了党的事业,不怕艰难困苦、不怕流血牺牲,为着心中的理想坚定不移的走下去。 学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有94年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都是深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断

就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。 学习党史,必须理论联系实际,学以致用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新情况、新问题、新矛盾。 作为一名基层员工、普通党员,我们要铭记历史,努力拼搏,努力实现中华民族伟大复兴的历史使命尽自己的一份绵薄之力。因此,我们首先要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,学习党的路线、方针、政策,积极践行党的群众路线,努力提高党性修养,开拓创新,积极上进。其次要学习好本职工作所必需的业务知识和技能,不断增强自己的综合素质,争做一个对社会对国家对人民有用的人。最后要从身边的小事做起,严格要求自己,不断改造自己的世界观、人生观、价值观,努力完善自己,勤奋工作,克己奉公,以自身的实际行动实践自己的入党誓言。

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库 一、山东科技大学《603数学分析》考研真题

二、复旦大学数学系 第1部分数项级数和反常积分

第9章数项级数 一、判断题 1.若收敛,则存在.[重庆大学2003研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例:,虽然,但是 发散. 2.若收敛,,则收敛.[南京师范大学研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例:满足条件,而且很容易知道 但是发散,所以发散. 二、解答题 1.求级数的和.[深圳大学2006研、浙江师范大学2006研] 解: 2.讨论正项级数的敛散性.[武汉理工大学研]

解:由于,所以当a>1时收敛,当0<a<1时发散;当a=1时,由于 ,故发散. 3.证明:收敛.[东南大学研] 证明:因为所以 又因为 而收敛,故收敛. 4.讨论:,p∈R的敛散性.[上海交通大学研] 证明:因为为增数列,而为减数列,所以.从而

所以.于是当p>0时,由积分判别法知收敛,故由Weierstrass判别法知 收敛:当p=0时,因为发散,所以发散:当p<0时, 发散. 5.设级数绝对收敛,证明:级数收敛.[上海理工大学研] 证明:因为绝对收敛,所以.从而存在N>0,使得当n>N 时,有,则有 ,故由比较判别法知级数收敛. 6.求.[中山大学2007研] 解:由于,所以绝对收敛. 7.设,且有,证明: 收敛.[大连理工大学研] 证明:因为,所以对任意的ε,存在N,当n>N时,有

, 即 取ε充分小,使得,即.因为,所以单调递减,且 现在证明.因为,即则 . 所以对任意的ε,存在N,当n>N时,有.对任意的0<c-ε<r,有 所以存在N,当n>N时,,则 因此 ,

考研心得体会

考研心得体会 虽然考研结束已经半年了我也正式成为华中科技大学的一名硕士研究生了但是四五个月的考研备战经历我终生难忘这段经历已经深深地烙在我的心里。还记得每天早晨天还没亮就从床上爬起来去占座的情景每天晚上十点钟拖着路灯下疲惫的身影回寝室的场景也历历在目。这段经历将成为我人生宝贵的财富不仅仅是因为它让我获得了攻读研究生的资格更重要的是它教给我一个人生哲理:凡事必须得坚持。我是从10年九月一号开始正式投入到考研备战之中一直到____年一月八号除去国庆节休息三天我每天都坚持去图书馆上自习。 除了坚持天天上自习外还有重要的一点就是要有目标包括长远的目标和短期的目标。长远的目标是指在未来一个月或者更长的时间内将哪本专业课课本全部看完或者将政治的重点全部过一遍等等;短期的目标可以分为一星期的目标、一天的目标甚至一天中某个时间段的目标。有了清晰的目标和计划之后你会发现自己仿佛一下子找到了方向复习起来也有了强大的动力。 我在七月中旬报了一个政治辅导班上了一个星期的课程这基本上算是我暑假的全部收获。我从九月一号开始正式投入到紧张的考研复习之中。首先我给自己定了一个长远的规划共分五步:(1)从九月一号到十月一号:每天的上午、下午以及晚上三个时间段分别复习专业课、英语和专业课(政治不用这么早复

习)。在这一个月的时间里要以一门专业课为主到了十月一号基本上这门专业课的教材要看完;英语的复习主要就是做阅读培养自己的语感同时积累自己的词汇量。 (2)从十月一号到十一月一号:每天的三个时间段分别复习政治、英语和专业课。政治的复习使用任汝芬的序列一每天上午要认真熟记里面的重点和知识点另外在每看完一章之后要做做相关配套的习题以加深记忆这段时间里可以不用急到月末的时候可以只复习到全书的一半;英语在这段时间也是主要做阅读继续加强语感和词汇量;专业课也是以一门专业课为主抓住重点注重理解在理解的基础上学会熟记。到十一月一号的时候第二门专业课教材要全部看完。 (3)从十一月一号到十二月一号:每天的三个时间段也是分别复习政治、英语和专业课。政治按照上月的复习方法继续复习到月末的时候可以完成全书的另一半。所以复习完政治基本上一共要花两个月的时间。政治的第一遍复习是很重要的所以花的时间也最长在复习的时候一定要认真这样会为自己打下很好的基础。在这段时间里英语就要开始单项训练了。要保证自己在考试要求的时间内完成完形填空和七选五段落选择。这个月的时间就要认真训练好这两个;专业课复习也是按部就班在月末时候要完成第三本专业课的教材。 (4)从十二月一号到一月一号:每天三个时间段也是分别复习政治、英语和专业课。不过这段时间主要是进行第二轮复习。

责任主题教育活动心得体会

责任主题教育活动心得体会 强化责任意识,干好本职工作 我校按照县委县政府的部署,深入开展责任主题教育活动,在开展学习教育实践活动中,一个突出特点就是要把解决问题贯穿始终。在我校制定的深入学习“增强责任意识,弘扬奉献精神,争当爱岗敬业标兵”活动的实施方案中,学校经过认真研究,提出要重点解决好五个方面的问题,其中之一就是要以提高学校管理水平为目标,着力解决管理中责任意识不强的问题。学校要求:要通过学习讨论,进一步在党员、干部中弘扬爱校精神,强化责任意识。要防止因责任意识不强,管理工作不到位而影响学校的发展。要建立健全“责任追究制”。要强化党员领导干部“领导就是责任”的意识,使每一位党员干部都能切实对学校的发展负责,对本部门的建设负责,对自己的工作负责。 只有具备强烈的事业心责任感,才能有高质量抓落实的动力和目标,才能有以改革创新精神克服困难、解决矛盾的紧迫感,也才会有时不我待、顽强拼搏的忧患意识。就我校而言,目前在少数党员干部和教职

员工中,还存在缺乏事业心责任感的现象。比如有的同志奉献精神淡化,害怕吃苦,教学、科研和管理上投入明显不足;有的同志责任意识不强,工作标准不高,安心不尽心,在职不尽责;有的同志对自己要求不严,不求上进,无所用心;有的同志想个人的事多,想工作的事少,不敢负责,不愿担责,有了成绩功劳归自己,出了问题差错推别人。要解决好这些问题,必须强化事业心责任感。 强化事业心责任感既是干好工作的基础,也是提高自身能力和素质的内在要求,每一位党员、干部都要把事业心责任感内化为做好本职工作的能力。增强事业心责任感,要以科学发展观为统领,以树立坚定的理想信念为根本,用创新理论武装头脑,指导工作实践,校正人生航向,划清是非荣辱界限,解决认识上的困惑,筑牢思想政治基础。 强化干部队伍的作风建设,良好的干部作风,主要是抓工作落实的作风。从根本上讲,抓落实就是抓发展,这也是贯彻落实科学发展观的必然要求。抓落实,必须真抓实干。只有真抓实干,才能干出一番事业。要解决好党员、干部事业心责任感不强的问题,杜绝工作不扎实,落实不到位的现象,必须要求领导干部不仅要会说,更要会干,会抓落实。学校应以正

北京师范大学719体育学基础综合考研重点笔记

北京师范大学考研高分辅导讲义 ——719体育学基础综合 主编:弘毅考研 编者:大丹 弘毅教育出品 https://www.360docs.net/doc/3917903789.html,

【资料说明】 北师大体育综合高分辅导讲义(2014版)系北京师范大学优秀体育考研辅导团队集体编撰的“体育考研精品考研辅导资料”之一。 不可否认,学校指定的考研参考教材季浏教授主编的体育心理学、周登嵩教授主编的学校体育学、乔德才教授主编的运动生理学和田麦久教授主编的运动训练学都是非常优秀的教科书,学生肯定能从中学到丰富的知识,但由于此书在编撰时定位上的特点,追求“基础和前沿的平衡’’,“创新与继承的平衡”,“立足本国与外国的平衡”和“理论与实例的平衡”,造成此书并不能迎合广大考生“应试”的功利心情。北师大的出题风格也造成了“书难读、题简单’’的分皮现象。对考研的学生来说,这本书肯定是“营养过剩’’了。对此,我们编撰此辅导资料时,立足点就是“应试”,希望能把此套教材化繁为简,理出体系。 本资料的编撰以上述教材为根据,借鉴了出题老师的上课讲义,按照“教材导读一复习策略一考点梳理一历年真题一考题预测”的体例编排而成。“教材导读”把考研中的考点与指定的教材对应起来,并对教材作简单地介绍和梳理,引导大家阅读教材。“复习策略”指出每个考点需要掌握到的程度,以及掌握考点的方法。“考点梳理”是这套资料最核心的部分。对考点作了全面地讲解和深入地分析。“历年真题”汇总了在综合课中曾经考察过的题目。“考题预测”是在历年真题的基础上,把还没有考察过的考点给大家指出来,用于查缺补漏。 本资料有如下特点:1.“最全”。我们把可能考到的知识点都全部列出,并做了详细的讲解;2.“最简”。为不增加考生负担,对考点的讲解,尽量做到精简,除去了教材繁琐臃肿的语言,直击要害;3.“最新”。根据最新的修正课本,解决了教材滞后于现实的问题;4.“最合老师口味”。此资料在指定教材的基础上,参考了北师大老师最新出版的教材和老师上课讲义,所以按此答题绝不会和阅卷老师的观点相左。5.“最具实用性”。06年至今,北师大考题的重复率越来越高,体育专业综合课中考察过的体育

333教育综合考研全程个人心得

333教育综合考研全程个人心得 内容来源:凯程考研徐影老师。 一、起初准备(买书、定学校) 我可能是考研大军里准备最晚的哪一个,开始准备考研已经是八月份了,身边好多同学都已经早就开始了自己的考研生活,我要考的专业是学科教学(英语),而我的本科专业是商务英语,只有英语是重合的,而我的重点自然而然就放在了333教育综合上,我之前不知道333教育综合那么多内容要看,拿到那个大纲我傻眼了,哇,好多内容啊,我要怎么看呢?因为当时什么都不懂,和现在的你们一样,我在网上报了一个新东方的视频辅导班,后来才知道那是311,又很麻烦的转让了还折钱了,接着我又在网上买了大纲规定的所有书,每一本,因为我觉得只有把这些书都买了心里才放心。我本来是想考上师的,所以就去了上师,因为那有认识的人,我买了上师规定的所有的书,但我还是先从333开始准备的,但是后来看了上师程星华编写的那本《应用语言学》,我本来以为很简单,但是我看了那本书后犹豫了,再加上上师今年又增了一本《英语教学法》,我更加犹豫了,333本来就那么所内容,我根本没有多余的时间再分给语言学、教学法,所以,我在9月底的时候毅然决定换学校。 二、333教育综合的准备 因为上师的333和我要考的学校的333都一样,所以很庆幸,我在上师图书馆看书的时候准备的333即使换了要报考的学校也是能用的上的。起初我在上师图书馆看333,我第一遍是根据大纲把王道俊、郭文安的《教育学》根据大纲看了一遍,这第一遍就很痛苦,因为书上有些东西不是那么有条理,需要你自己去总结,我之前也没接触过,所以自己摸索很痛苦。就这样痛苦的看完了第一遍的教育学,感觉很凌乱。后来,我把教育学放在一边开始着手心理学,因为我知道教育心理学很抽象,有很多专业的概念、术语都是根本不懂的,再加上我买的心理学的书上的内容和教育学不一样,教育学的书上的顺序都是和333的那个大纲对应的,而教育心理学是和大纲完全不对应的,你根本找不到你要找的东西,我迷茫了很久,找了好多书,花了好长时间把心理学大纲上规定的东西都看了一遍,有不懂的地方就上网搜,就这样把心理学理解了一遍,至于中国教育史和外国教育史因为我一直都觉得很简单,所以第一遍的复习就没有看。 第一遍就这样把教育学和教育心理学看了一遍,这一遍下来根本没有什么印象,看的很痛苦,没有任何重点,一看就是厚厚的书,每天都带着厚厚的书,带就带了,要是能看进去还好,可我一点都看不去,所以我决定开始一个浩大的工程,那就是整理333教育综合的笔记,因为你们也都看过书,书上那么多东西,没有重点,即使是自己划了重点也是这一句话,那一句话,跳来跳去的看,记忆起来太困难!!也许你们听着会说,不就整理个笔记吗,有什么。对啊,我刚开始也是这样想的,不就整理个笔记嘛,天天写很快就能写好,可是在我真正开始做这项工作的时候,我发现我错了,我在上师大的图书馆,每天从七点半就在门口等着抢位子,除了吃饭、上厕所,其他的时间都是在不停的写字,每天都到九点半关门才回去,这种日子坚持了近两个月,我本以为我写一遍还能加深一遍印象,可是我错了,因为内容太多太多了,不抓紧根本写不完,所以脑海里想的就有一件事情,那就是赶紧整理完赶紧背,因为考研就是一场战争吗,谁赢取了宝贵的时间谁就赢取了胜利!!我除了买了

鲁东大学教育综合333历年真题

2019年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释:共4小题,每小题5分,共20分。 1.教育 2.形成性评价 3.教育公平 4.先行组织者 1、二、简答题:共5小题,每小题10分,共50分。 1.简述教育的文化功能。 2.简述教师享有的专业权利。 3.简述孔子的教学思想。 三、论述题:共4小题,每小题20分,共80分。 2.试述蔡元培的教育实践与教育思想。 3.试述赫尔巴特的道德教育理论。 4.试述如何培养学生问题解决的能力。 2016年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(6’x5) 2、因材施教 3、苏格拉底 4、元认知 5、自我效能 6、要素主义 二、简答题(10’x4) 1、夸美纽斯对教育作用的理解 2、罗杰斯的学生中心教学观 3、昆体良的教育思想 4、循序渐进原则含义及要求 三、论述题(20’x4) 1、教学评价原则及当代中小学教学评价走势 2、科举制对我国教育的影响 3、结合有效解决问题的相关理论,谈谈如何培养学生的创新思维 4、人的发展规律及我国当前教育中的不足 2014年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(10’x4) 1、教学 2、德育原则 3、学在官府 4、学习策略 二、简答题(15’x4) 1、简述世界各国课程改革的发展趋势 2、简述德育过程规律 3、简述王守仁的儿童教育思想

4、简述杜威的教育本质观 三、论述题(25’x2) 1、建构主义学习理论主要内容及其对课程与教学改革的启示意义 2、论述赫尔巴特的教育思想 2013年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(5’x6) 1、教育制度 2、教育的发展性原则 3、课程 4、德育方法 5、苏湖教法 6、生活教育 二、简答题(10’x4) 1、简述布鲁纳的认知发现学习理论 2、简述卢梭的自然教育思想 3、简述班主任工作的内容和方法 4、简述教育和文化的关系 三、论述题(20’x4) 1、联系当前实际,谈谈对提高教师素养的认识 2、墨家的教育思想的当代启示 3、评述马卡连柯的教育思想 4、举例说明心理健康教育的途径 2012年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(5’x6) 1、教育目的 2、课程标准 3、教学 4、德育 5、学习策略 6、自我效能感 二、简答题(10’x4) 1、陶行知“教学做合一”思想的主要内容 2、简述文艺复兴时期人文教育的特征 3、简述在学校中如何激发和维持学生学习的内在动机 4、简述运用记忆规律促进知识保持的策略 三、论述题(20’x4) 1、我国新一轮基础教育课程改革的具体目标包括哪些?并结合学校教育实践谈 谈与目标要求之间所存在的距离 2、结合学校管理现状谈谈学校管理的发展趋势 3、论述孔子的教学方法及其对我国当下的学校教育实践的启示 4、杜威对教育本质的认识及其对我国当下学校教育改革的启示

北京师范大学体育与运动学院体育教育训练学考博真题-参考书-分数线-分析资料-复习方法-育明考博

北京师范大学体育与运动学院体育教育训练学考博指 导与分析 一、北京师范大学体育与运动学院考博资讯 (一)考试科目及各方向导师: 1.040303体育教育训练学 研究方向01:球类课程、教学与训练。导师是高嵘。 考试的科目: (1)1101英语(100%)。 (2)2040运动训练学(100%)。 (3)3109球类专业基础(100%)。 研究方向02:体操类课程、教学与训练。导师是姚明焰。 考试的科目: (1)1101英语(100%)。 (2)2040运动训练学(100%)。 (3)3108体操类专业基础(100%)。 (二)复试分数线: 1.复试原则与分数线: 此分数线是各专业的最低复试/录取分数要求。只适用于报考普通博士生、高校辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位研究生、高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位研究生的考生,不适用于少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生和对口支援西部地区高等学校定向培养博士学位研究生。 未组织复试的导师,将在此分数线基础上,按照一定比例确定复试名单,并在4月中旬前组织复试,具体复试名单由报考院系通过院系网站或电话告知。已经复试的导师,将在此分数线基础上,依据录取规则,按顺序录取。 专业代码及名 外国语业务课一业务课二总分称 040301体育人 456060 文社会学 040302运动人 456060 体科学 040303体育教 456060 育训练学 2.复试方案:

复试将对考生科研及实践经验、学术潜力、实践能力、综合素质等进行全面考查。复试形式为面试,考生需参加两个小组的面试。 实践组(复试一组):重点考察考生实践经验及实践能力、实践案例分析。考生进场后,自我陈述3分钟左右,然后回答案例问题,考官提问。 科研组(复试二组):重点考察考生科研经验及科研能力、研究选题计划、综合素质。考生进场后,陈述研究选题计划3分钟后,考官提问。 复试满分值为200分,每小组满分各为100分。每小组及格分为60分,一组或两组成绩不及格者不予录取。 每小组由5位复试教师组成。考生在每个小组的复试成绩,为该组考官所给的5个成绩按照“去掉一个最高分、去掉一个最低分、其余分数加总再除以3”的方法得出。考生两个小组复试成绩相加得出其复试总成绩。 (三)专业课指定参考书目 北京师范大学的许多专业不指定参考书目,大家在平时的复习和备考过程中应该密切关注出题老师最新的学术研究动态,并且要对往年的专业课真题进行深入细致的系统分析和研究,另外还要搜集出题老师上课使用的课件、讲义、笔记等资料。 二、北京师范大学考博英语题型 第一部分:阅读.共45分,45个题,每题1分。要求考生根据所提供的五篇文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。 第二部分:翻译.共40分,英译汉两个+汉译英一个。 第三部分:写作.共15分,按要求完成250-300个词的短文。 三、北京师范大学考博英语参考书 “工欲善其事,必先利其器”,育明考博教研部主编的河北大学出版社出版的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的最权威的复习资料,俗称“考博绿皮书”。全国各大书店以及当当网卓越网均有销售,各位考生也可以直接联系育明考博购买。需要各大院校历年考博英语/专业课真题及其解析或想加入育明考博辅导班的考生请加扣扣七七二六七八五三七或二八九零零六四三五一进行咨询,也可以拨打全国免费咨询电话四零零六六八六九七八享受考博辅导体验。

研究生学习心得体会

研究生学习心得体会 时光荏苒,岁月如梭,三年的研究生学习生涯即将过半,对自己这一年半的学习情况做一个系统的整理,既是对之前的总结,也是对后面三个学期的展望。 2010年9月开始了自己的河北大学行政管理专业的研究生涯,第一个学期的课程安排比较全面,既有专业课程的传授,也有政治理论课程的熏陶,还有公共英语的学习。按照专业课老师们给的书单,自己阅读了一些专科课方面的论文以及学术著作;此外,自己还阅读了几部二战时期的人物传记,比如丘吉尔、罗斯福和戴高乐等。研一下学期则进入了全面的专业课程授课阶段,四门专业课加一门公共外语,结合四门专业课的内容以及写结课论文的过程,自己阅读了约翰洛克的《政府论》、阎照祥的《英国政治制度史》、托克维尔《论美国的民主》等著作以及一些中西方民主方面的学术论文,对自己这个学期专业课程的学习提供了很多的帮助和知识的补充,受益颇多的一个学期。 一年的时间很快,已经来到了研究生阶段的第二个年头,研二的这个学期也是研究生阶段最后一个安排课程的学期,显得格外珍惜,自己这学期做到了全勤,好好珍惜自己二十年学生生涯的最后一个学期,当然了,这也与这个学期的2门课程的吸引力程度呈正相关,一门课是人力资源管理的课程,一门是专业外语,都是自己本科时的老师,均是很有个人魅力的老师,所以同学们的出勤率显得格外的高;而自己还有一个原因,自己的毕业论文方向选的是人力资源管理,所以每节课都在很认真的听课,记笔记。按照老师给出的书单,正在读HR方面的著作,目前已经读过了美国学者罗纳德与约翰共同写就得《公共部门人力资源管理:系统与战略》,以及即将读完的李宝元老师的《现代公共人力资源开发与管理通论》,都是很有内涵的著作,使自己对HR方面的理解更加的深入与通透,也对自己的毕业论文的思路提供了很大的帮助。 以上基本就是自己这一年半研究生总共三个学期的专业课程学习情况的概况,知识来自于生活的各个方面,而不仅仅在课堂,生活中处处可以有收获,通过与人的交流,通过一次旅行,通过发生在身边的一件小事,而自己在学校的这一年半的时间里,除了上课时与读专业著作所获得的知识以外,还通过其他的一些途径获得了许多有益的知识。 首先,便是与自己朝夕相处的同学们,进入研究生阶段,同学们都经历了大学时期的洗礼,变的更加成熟与理性,大家相互之间交流起来显得更加的从容与方便,本科时大家学的专业各不相同,交流之余也会了解到同学所学专业方面的的知识内容,比如同学有学习经济学的,可以通过他了解经济学方面的知识,当然了,大家更多的还是生活方面的交流更多,班里的同学都很好相处,课外之于,经常有集体活动,比如一起去K歌,吃饭,自助等等,聊天之余,增进了彼此的友谊,同学既是自己学习的对象,也是自己未来的财富。 如今的时代,网络日益发达,新闻消息的传播速度可谓惊人,世界的每个角落发

2020主题教育活动心得体会精选5篇

2020主题教育活动心得体会精选5篇 【篇一】主题教育活动心得体会精选集 “受人滴水之恩,当以涌泉相报”是中国传统美德,弘扬乐于助人、知恩图报更是我们义不容辞的责任和义务。为了给孩子们幼小的心灵播种下感恩的种子,体会到来自于身边的父母爱、师爱及友爱,从日常生活中培养孩子们的爱心和感恩之心,11月最后一周**幼儿园开展了为期一周的“感恩他人、真情成长”的感恩节主题教育活动。通过活动,让大家能以一颗感恩的心对待身边的人和事,营造和谐的家庭、师生氛围。“予人玫瑰手有余香”,让我们共同努力,把爱的种子一代代传承下去,让我们的明天更美好。 为了让孩子们充分感受父母带宝宝的艰辛与不易,护蛋小行动开始了!有了爸爸妈妈的重视和用心,叮咛与嘱托,孩子们小心呵护自己的蛋宝宝。用心的家长还为蛋宝宝做了装扮,起了好听的名字,做了结实漂亮的窝……孩子们把蛋宝宝带在身边,细心呵护着,真正当了回“爸爸妈妈”,感受可是不一样的!孩子们还将自己护蛋的经历和感受带到家中和爸妈一起分享呢! 爱要大声说出来!当我们用感恩贺卡传递着祝福,当孩子们第一次向着人群大声勇敢地说我爱你,当我们听到孩子们稚嫩的声音“老师,我爱你”,当孩子们送上一个个拥抱……我们真切地感受和拥有爱的时候,我们看到了荡漾在家长们脸上如花般灿烂的笑容,聆听到内心深处流淌着的兴奋与感激!我们仿佛听到了花开的声音,感受爱在每个人心底暗滋生长。借这个节日,祝福所有的人收获更多的幸福与快乐!愿**幼儿园的宝宝在爱的阳光的照耀下绽开绚丽的花朵,装扮美好的明天! 【篇二】主题教育活动心得体会精选集 根据市教育局相关文件要求,我市第xx学以“我的中国梦”教育活动为主题,以深化“做一个有道德的人”为着力点,利用国庆节日契机,引导青少年歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦,深化中国梦学习教育,培育和践行社会主义核心价值观。此次活动情况总结如下:

研究生学习心得体会5篇

篇一:研究生入学教育心得体会 入心学教育得体会 经过了一年的研究生考试的复习,又经过了半年的复试,我终于来到了四川省绵阳市,这个科技城的综合性大学——西南科技大学,读我三年的研究生。 入学第一天,学校对全校研究生进行了入学教育,首先是开学典礼,让我们初步认识了一下学校以及其科研状况和发展态势。学校是以工科为主,军工产业为主。同时也初步认识了一下学校研究生院领导。下午是学院研究生教育及学科建设情况介绍以及专业学习教育,重点是计科学院重点学科计算机的介绍,以及对研究生三年需要做的事情以及学校的要求做了一下介绍,我知道这三年的研究生生涯是任重而道远。这一周都是对研究生新生的入学教育,包括让学生了解学校的校情校史,以及如何利用图书馆,还有如何与人交往,礼仪诚信等等。 在这些交流讲座中我明白了许多,也学到了许多,尤其是让我思考了一个每个研究生都应该思考的问题,即:何为研究生? 何为研究生?我的初始认识即,主动研究或者钻研所学学科,创新学科知识。但是入学教育讲座中,文学院的郝志伦教授讲出了它的真正涵义,让我知道了,研究生更进一步的工作,不是本科的延续,而是蜕变。它由一个学习者转变为主动探究者;由一个学习者转变为知识的创新者;由一个综合型人才转变为精英型人才。由此,它与我我一开始的有些认识或者想法就有点不一致了,我开始迷茫了。来进行入学教育之前,我就想在研究生阶段,我一定要跟着导师好好做项目,发展自己。可是现在主要由我探究,创新。我不禁在想:我要探究什么,我要创新什么?这是我在这段时间值得思考的。 诚然,我仍然还是一名学生,学校的规章制度也是必须得遵守的。在讲座中我知道了,研究生为了毕业抄袭别人的论文,考试作弊等等行为还是存在的,因此诚信不可少。诚信是一个人的修身之本,也是一切事业得以成功的保证。老子也说:信言不美,美言不信。意思是诚信之言不华美,华美之言不诚信,因此诚信之言是质朴无华的。因此我会谨记这些,时时刻刻做到,学为己用,诚信为人。 与人为善,于己为善。人与人之间的交往是一个复杂的体系,每个人是一个个体,每个人有自己的思想,因此如何做到很好的交往,也是我们在入学教育中学过的一个环节。与人交往要讲求诚信,与人交往要礼貌有礼仪,与人交往要尊重别人等等,都是要学习要注意的。沟通也是与人交往的重要途径,更要学会如何与人沟通,也是很重要的。 在入学教育中学到了很多,也需要思考很多,三年的研究生路该如何走?未来的路又该如何走,这些都是我需要好好思考的。篇二:年入学教育心得体会 年入学教育心得体会 一年级新生入学教育心得体会

主题教育活动心得体会

主题教育活动心得体会 【一】 成语“借船出海”本意是指借用他人的船只,达到出海远航的目的,也可引申为与他人合作,借用他人的资源来完成自己的事,进而实现“1+1>2”的结果。“借船出海”不仅能提升个人的力量,也可在与他人的交流互动中,实现优势互补的“双赢”成效。 于榜样学习中升华“内力”,搭好“信念”桅杆明前进方向。正如一艘轮船要实现远洋航行的目标,离不开船上桅杆安装信号、架构天线的重要指引作用,也让在风中飘扬的旗帜昭示了它在汪洋大海上的“一席之地”。要提升主题教育在xx干部心目中的影响力和感染力,同样也需要搭好这样一个信念“桅杆”,通过召开向“人民满意公务员”座谈会、“优秀支部书记面对面”等活动,在互动答疑、交流研讨中,能够激励和引导广大xx 干部对照先进典型,向身边榜样学习,提升内在动力“引擎”,营造见贤思齐、比学赶超的主题教育学习氛围,在理想信念的指引下走好这条“初心”之路。 于联组学习中相互“借力”,为资源共享的“加速器”提速赋能。在一望无际的汪洋大海中航行,要想万无一失、平安抵达目的地,就必须强化资源支撑,这就需要在轮船的硬件配备上投放更多的救生艇,以备不时之需,做好应急保障。开展主题教育

工作,同样也可以通过集聚合力、实现优势互补、资源共享的联组学习的形式,在人力、规划、机制上交流共进、齐抓共管、共同发力,明确岗位职责,落实主题教育学习、调研、宣传等各项重点工作,在交流互动、深学细悟的“头脑风暴”中迸发出更多的智慧火花,为工作的深入推进注入源源不竭的动能,在“众志成城”中推动各项任务要求落实落细、取得实效。 “初心入磐,使命在肩”,开展主题教育工作,xx不妨有“借船出海”的心态、胆识和气魄,在比学赶超的学习氛围中沉淀信念之基、逐步升华“内力”,在资源共享的联组学习中补齐短板不足,共促协同发力,让主题教育在“众人拾柴火焰高”中日益升温,以实实在在的成效取信于民,也让每名xx干部在这场追溯初心之“旅”中顺利抵达理想的彼岸,以真心实绩向x和国家、人民交出一份满意的时代“答卷”。 主题教育活动心得体会【二】 20xx年x月x日下午,中国时代感恩励志教育宣讲团到我校对我校全体师生进行感恩教育,我校xxxx余名师生和xxx多名家长聆听了此次演讲。 中国时代感恩励志教育宣讲团老师针对当前学生存在的普遍问题,梳理引导。通过心灵对话的方式,用感人的语言和身临其境的音乐,从人性的本质出发,以治心扶志为本,用他的心语引领大家重温过去。从爱国、爱老师、爱父母、爱自己动情的阐述了感恩的真谛,使得全体学生认识到只有懂得感恩,才能赢得别

北师大考博辅导班:2019北京师范大学体育教育训练学考博难度解析及经验分享

北师大考博辅导班:2019北京师范大学体育教育训练学考博难度解 析及经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在2018-2019年体育教育训练学专业学校排名中,排名第一的是北京体育大学,排名第二的是上海体育学院,排名第三的是武汉体育学院。 作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,体育与运动学院的体育教育训练学一级学科在历次全国学科评估中均名列第十。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学体育教育训练学考博相关内容。 一、专业介绍 体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科,是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。它以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础,研究体育教育与运动训练的规律,为球类、田径、体操等诸多体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。该学科肩负着为国家培养高层次体育教育、运动训练人才的重任,与我国教育事业和体育事业的发展关系密切,对于促进我国大、中、小学体育教育教学改革,提高运动训练的科学性,促进全民健身活动的开展,促进国际体育交流等,都具有十分重大的意义。 北京师范大学体育与运动学院的体育教育训练学专业在博士招生方面,划分为4个研究方向: 040303体育教育训练学 研究方向和考试科目: 01田径类课程教学与训练:①1101英语②2125 运动训练学③3201田径类专业基础02体操课程教学与训练:①1101英语②2125 运动训练学③3210体操类专业基础03篮球课程教学与训练:①1101英语②2125 运动训练学③3238篮球专业发展 04球类教学理论与实践研究、球类运动文化研究:①1101英语②2125 运动训练学③3202球类运动研究 二、考试内容 北京师范大学体育教育训练学专业博士研究生招生包括初试和复试。 初试科目:外国语(不含听力)及两门业务课,具体科目名称请查询专业目录。我校不提供参考书目,请自行选择相关书目学习。

鲁东大学教育333历年真题

2016年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(6’x5) 1、因材施教 2、苏格拉底 3、元认知 4、自我效能 5、要素主义 二、简答题(10’x4) 1、夸美纽斯对教育作用的理解 2、罗杰斯的学生中心教学观 3、昆体良的教育思想 4、循序渐进原则含义及要求 三、论述题(20’x4) 1、教学评价原则及当代中小学教学评价走势 2、科举制对我国教育的影响 3、结合有效解决问题的相关理论,谈谈如何培养学生的创新思维 4、人的发展规律及我国当前教育中的不足 2014年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(10’x4) 1、教学 2、德育原则 3、学在官府 4、学习策略 二、简答题(15’x4) 1、简述世界各国课程改革的发展趋势 2、简述德育过程规律 3、简述王守仁的儿童教育思想 4、简述杜威的教育本质观 三、论述题(25’x2) 1、建构主义学习理论主要内容及其对课程与教学改革的启示意义 2、论述赫尔巴特的教育思想 2013年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(5’x6) 1、教育制度 2、教育的发展性原则 3、课程 4、德育方法 5、苏湖教法 6、生活教育 二、简答题(10’x4) 1、简述布鲁纳的认知发现学习理论

2、简述卢梭的自然教育思想 3、简述班主任工作的内容和方法 4、简述教育和文化的关系 三、论述题(20’x4) 1、联系当前实际,谈谈对提高教师素养的认识 2、墨家的教育思想的当代启示 3、评述马卡连柯的教育思想 4、举例说明心理健康教育的途径 2012年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(5’x6) 1、教育目的 2、课程标准 3、教学 4、德育 5、学习策略 6、自我效能感 二、简答题(10’x4) 1、陶行知“教学做合一”思想的主要内容 2、简述文艺复兴时期人文教育的特征 3、简述在学校中如何激发和维持学生学习的内在动机 4、简述运用记忆规律促进知识保持的策略 三、论述题(20’x4) 1、我国新一轮基础教育课程改革的具体目标包括哪些?并结合学校教育实践谈 谈与目标要求之间所存在的距离 2、结合学校管理现状谈谈学校管理的发展趋势 3、论述孔子的教学方法及其对我国当下的学校教育实践的启示 4、杜威对教育本质的认识及其对我国当下学校教育改革的启示 2011年鲁东大学教育综合333真题 一、名词解释(5’x6) 1、课程设计 2、学校教育制度 3、班级上课制 4、大丈夫 5、《国防教育法》 6、迁移 二、简答题(10’X4) 1、简述教学过程的性质 2、简述教育的政治功能 3、何谓“五育并举”的教育方针? 4、实验教育学的主要观点 三、论述题(20’x4) 1、结合新课程改革的基本理念,谈谈你对新课程改革的具体目标的理解

师德师风专题教育活动心得体会

学习师德师风心得体会(六篇) ------师德师风专题教育活动心得体会精品篇教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。 一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。 教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。 “以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学

生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。 二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。 三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。 “无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。 四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。 没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。

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