jlink使用方法笔记
jlink使用方法笔记
这段时间在用jlink调试freescale的mx51板子，下面将使用jlink的方法在此做一个笔记。jlink是segger公司的产品，由于正版的工具巨贵，所以现在大部分人都喜欢用山寨版的jlink，幸运的是我的山寨版jlink支持arm cortex a8，所以能调试mx51板子。
jlink的官方提供调试软件和驱动，调试软件有jlink commander（j-tag调试）、j-mem（内存查看）、j-flash（flash烧写）等。我主要用到的是jlink commander，以下是它的命令集：
SEGGER J-Link Commander V4.20h ('?' for help)
Compiled Oct 5 2010 19:11:57
DLL version V4.20h, compiled Oct 5 2010 19:11:41
Firmware: J-Link ARM V8 compiled Oct 5 2010 08:59:59
Hardware: V8.00
S/N: 20100214
Feature(s): RDI,FlashDL,FlashBP,JFlash,GDBFull
VTarget = 3.280V
Info: TotalIRLen= ?, IRPrint = 0x..FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF1
WARNING: CPU core not found.
No devices found on JTAG chain. Trying to find device on SWD.
WARNING: CPU core not found.
****** Error: Parity error (Data = 0xFFFFFFFF, ReceivedParity = 1)
No device found on SWD.
Did not find any core.
Info: TotalIRLen = 9, IRPrint = 0x0011
Found 2 JTAG devices, Total IRLen = 5:
#0 Id: 0x2B900F0F, IRLen: 04, IRPrint: 0x0, ARM ETB
#1 Id: 0x07B76F0F, IRLen: 05, IRPrint: 0x1, ARM1176 Core
ARM11 identified.
J-Link>
Available commands are:
----------------------
f Firmware info
h halt
g go
Sleep Waits the given time (in milliseconds). Syntax: Sleep
s Single step the target chip
st Show hardware status
hwinfo Show hardware info
mem Read memory. Syntax: mem
mem8 Read 8-bit items. Syntax: mem8
w1 Write 8-bit items. Syntax: w1
w2 Write 16-bit items. Syntax: w2
w4 Write 32-bit items. Syntax: w4
wm Write test words. Syntax: wm
is Identify length of scan chain select register
ms Measure length of scan chain. Syntax: ms
mr Measure RTCK react time. Syntax: mr
q Quit
qc Close JLink connection and quit
r Reset target (RESET)
rx Reset target (RESET). Syntax: rx
Regs Display contents of registers
wreg Write register. Syntax: wreg
SetBP Set breakpoint. Syntax: SetBP
SetWP Set Watchpoint. Syntax:
ClrWP Clear watchpoint. Syntax: ClrWP
VCatch Write vector catch. Syntax: VCatch
loadbin Load binary file into target memory.
Syntax: loadbin
savebin Saves target memory into binary file.
Syntax: savebin
SetPC Set the PC to specified value. Syntax: SetPC
le Change to little endian mode
be Change to big endian mode
log Enables log to file. Syntax: log
unlock Unlocks a device. Syntax: unlock
Type unlock without
of supported device names.
nRESET has to be connected
---- CP15 ------------
rce Read CP15. Syntax: rce
wce Write CP15. Syntax: wce
---- ICE -------------
Ice Show state of the embedded ice macrocell (ICE breaker)
ri Read Ice reg. Syntax: ri
wi Write Ice reg. Syntax: wi
---- ETM -------------
etm Show ETM status
re Read ETM reg. Syntax: re
we Write ETM reg. Syntax: we
es Start trace
---- ETB -------------
etb Show ETB status
rb Read ETB register. Syntax: rb
wb Write ETB register. Syntax: wb
---- TRACE -----------
TAddBranch TRACE - Add branch instruction to trace buffer. Paras:
TSetSize TRACE - Set Size of trace buffer
TSetFormat TRACE - SetFormat
TSR TRACE - Show Regions (and analyze trace buffer)
TStart TRACE - Start
TStop TRACE - Stop
---- SWO -------------
SWOSpeed SWO - Show supported speeds
SWOStart SWO - Start
SWOStop SWO - Stop
SWOStat SWO - Display SWO status
SWORead SWO - Read and display SWO data
SWOShow SWO - Read and analyze SWO data
SWOFlush SWO - Flush data
---- File I/O --------
fwrite Write file to emulator
fread Read file from emulator
fshow Read and display file from emulator
fdelete Delete file on emulator
fsize Display size of file on emulator
---- Test ------------
thg Run go/halt 1000 times
ts Run step 1000 times
testwspeed Test download speed. Syntax: testwspeed [
testcspeed Test CPU speed. Syntax: testcspeed [
---- JTAG ------------
Config Set number of IR/DR bits before ARM device.
Syntax: Config
speed Set JTAG speed. Syntax: speed
i Read JTAG Id (Host CPU)
wjc Write JTAG command (IR). Syntax: wjc(hex)
wjd Write JTAG data (DR). Syntax: wjd
wjraw Write Raw JTAG data. Syntax: wjraw
rt Reset TAP Controller (nTRST)
---- JTAG-Hardware ---
c00 Create clock with TDI = TMS = 0
c Clock
0 Clear TDI
1 Set TDI
t0 Clear TMS
t1 Set TMS
trst0 Clear TRST
trst1 Set TRST
r0 Clear RESET
r1 Set RESET
---- Connection ------
usb Connect to J-Link via USB. Syntax: usb
ip Connect to J-Link ARM Pro or J-Link TCP/IP Server via TCP/IP.
Syntax: ip
---- Configuration ---
si Select target interface. Syntax: si
where 0=JTAG and 1=SWD.
power Switch power supply for target. Syntax: power
wconf Write configuration byte. Syntax: wconf
rconf Read configuration bytes. Syntax: rconf
usbaddr Assign usb address to the connected J-Link: Syntax: usbaddr =
ecp Enable the J-Link control panel.
calibrate Calibrate the target current measurement.
----------------------
NOTE: Specifying a filename in command line
will start J-Link Commander in script mode.
总结一下我们使用的最多的命令：
usb--------连接目标板
r----------重启目标板
halt-------停止cpu运行的程序
loadbin----加载可执行的二进制文件
g----------跳到代码段地址执行
s----------单步执行（调试用）
setpc-----设置pc寄存器的值（调试用）
setbp-----设置断点
Regs-------读寄存器组织
wreg-------写寄存器
mem--------读内存
w4---------写内存
power off mmu---关闭mmu，这个对于裸板调试很重要w4 cpsr,0x0000001f------切换到系统模式
speed------设置jtag的传输速率
rce 0,c0,c0,0-----设置cp15寄存器的第1个寄存器为0 完结。
WORD文档排版笔记A
WORD2000的版面设计样文实习步骤及方法： 1.6.1 版面设计纸型大小： （1）、建立一个新的文档。 （2）、菜单栏[文件]，[页面设置]。 （3）、[页边距]（上：2.5CM；下：1.6CM；左：2.5CM；右： 1.5CM；页眉、页脚为0CM）。 （4）、[纸型]选择（16开）。 （5）、[文档网格]，[字体设置]，选择（宋体、常规、小四）。（6）、最后[确定]。 1.6.2 纸型设计完毕后，记住一定要多回车。 （回车完毕后，才可以打字） 1.6.3 页眉的制作方法： （1）、选定所需要制作页眉的文字。 （2）、菜单栏[格式]，[边框和底纹]。 （3）、[边框]选择（方框）；[线型]（根据需要进行选择）；[应用范围]选择（段落）；上、左、右线条不要。 （4）、最后点击[确定]。 1.6.4 文件头的制作方法： （1）、选定所需要制作文件头的文字。 （2）、在工具栏中有个[字号]选择最大（72号）；[B]（加粗）；[字体缩放] 选择（33%）；右对齐；[字体颜色] 选择（红色）。 1.6.5 图片的插入方法： （1）、所需的图片在微软画笔中制作完毕后。 （2）、选定制作好的图片，鼠标点击菜单栏[编辑]，[复制]。 （3）、回到WORD文档中，在所需粘贴图片的位置，点击，粘贴 。（4）、对粘贴过来的图片，右击，[设置对象格式]，[版式]，[四周型]。 （5）、最后根据需要，对图片进行大小调整。
1.6.6 首字下沉制作方法： （1）、选定所需首字下沉的文字。 （2）、菜单栏[格式]，[首字下沉]。 （3）、选择[下沉]（其它默认，也可以根据需要进行修改。） 1.6.7 字符背景制作方法： （1）、选定所需制作背景颜色的文字或段落。 （2）、菜单栏[格式]，[边框和底纹]。 （3）、[底纹]，[颜色]（根据需要进行选择）；[应用范围]选择（段落）。 1.6.8 字符缩放制作方法： （1）、选定所需缩放的文字。 （2）、菜单栏[格式]，[段落]。 （3）、[左]（缩进2个字符）；[右]（缩进2个字符）；[段前、段后]（各缩进1个行）。 1.6.9 段落分栏制作方法： （1）、选定所需分栏的文字。 （2）、菜单栏[格式]，[分栏]。 （3）、选择（分二栏），分隔线勾勾上。
HYSYS 入门中文培训(启动模拟教材)
启动模拟教程 工况介绍 启动模拟模块介绍创建HYSYS模拟所必需的一些基本概念。在本工作间中定义3个气体物流，他们将用作气体加工厂的进料。另外，要在此学习怎样通过使用相图和属性表公用工具确定物流的属性。 学习目的 ●HYSYS 结构和界面 ●定义流体包(物性包, 组分, 虚拟组分) ●修改/自定义单位集 ●添加物流 ●理解闪蒸计算 ●使用物流公用工具 (相图, 属性表) ●自定义工作薄 模拟基础管理器 HYSYS的流体包包含执行闪蒸和物性计算必需的所有信息。这种方式把所有信息（物性包、组分、虚拟组分、交互作用参数、反应、列表数据等等）都定义在一个完整的环境里。 这种方法有4个突出优点： ●所有相关的信息定义在一起，易于信息的创建和修改 ●流体包可以存储，作为完整定义的课题用于任何模拟 ●组分列表可以从流体包中单独提出来存储，作为完整定义的课题用于任何模 拟 ●同一个模拟中可以使用多个流体包，但是它们都需在共同的基础管理器中定 义 模拟基础管理器是在模拟中创建和操纵多个流体包或组分列表的属性窗口。模拟基础管理器的开放式表页可以创建独立的组分列表，能与工况中的单个流体包相联结。 基础管理器的第一个表页用于管理工况中的组分列表。有几个按钮如下：
图1： 可以通过使用热键Ctrl B从模拟的任何地方重新进入模拟基础管理器，或通过点击工具栏的基础环境图标进入。 （注：基础环境图标。） 在当前流体包组别中有几个按钮：
图2： Fluid Pkgs表页既能定义流体包，又能访问流体包/流程关联列表。在老版本中，HYSYS允许用户在一个模拟中使用多个流体包，方法是把流体包连在不同的流程中，再把流程连接在一起。但是，从HYSYS 3.1版本开始，不再需要使用多个流程方法在一个模拟中应用多个流体包。现在用户可以用物流剪切模块把多个流体包应用在同一个流程中。 定义模拟基础 添加物性包 1.选择新工况图标，启动一个新模拟工况。
使用H-Jtag或Jlinkv7单步调试
使用H-Jtag 的单步调试实验 启动H-Jtag，正确读取CPU 的ID 号。（这里默认您已经会使用H-Jtag，并且Jtag 板已经连接了开发板和PC、串口线也连接了开发板和PC） 说明：除去Jtag 接口、串口和LCD 接上设备外，不要接诸如USB 下载线等，因为单步调试时涉及中 断的调试会出现在中断响应的地方死循环的情况。 点击“”进入AXD 的调试页面，如下图所示： 然后点击“Options->Configure Target”进行配置，操作如下所示：
说明：这里直接将Jlink V7 的也选上了，下一节就不再进行说明。 配置过程，截图如下： 然后关闭AXD（其实也不用关闭AXD，直接点击“Files->Load Debug Symbols”选项，然后选择 TQ2440_Test.axf 文件，此时不推荐这样做），然后重新在ADS 1.2 中打开AXD，下面是加载完毕镜像后的
然后此时就可以单步调试了，下面列出常用的几个按钮以及功能（功能介绍依次从左到右介绍）： 全速运行按钮：点击它就全速运行 暂停按钮：点击它可以暂停全速运行 调试按钮：实现单步调试，跳过函数调试等功能（中间4 个按钮） 显示执行点按钮：显示执行位置 断点按钮：设置断点 注意：单步调试时，对于中断等调试是没法进行的（比如接了USB 下载线），否则会出现在2440init.s 文件的415 行“ msr cpsr_cxsf,r1 ;SVCMode”处死循环，因为进入了中断响应子程序。 说明1：对于想要调试nand.c 文件的代码时，需要修改2440init.s 文件的314 和315 行，将其屏蔽（也就是前面加“；”号），并且要求从Nand Flash 启动才行，要Nand Flash 中的数据和您要调试的数据相同才行，否则是没法实现的。 说明2：对于调试时修改了代码，想要重新调试的解决方法为：在ADS 1.2 中编译（注意：是编译）镜像，然后再在AXD 中“Files->Reload Current Image”重新加载镜像即可。 说明3：对于已经设置过了AXD，然后第一次调试时打开AXD 出现错误的解决办法：首先重新配置AXD，然后点击“Files->Load Debug Symbols”，打开“TQ2440_Test.axf”文件，就可以加载镜像进行单步调 试了。这里仅仅抛砖引玉的初步介绍单步调试的方法，可能您在实际使用中还会遇到问题，请到天嵌科技的 论坛发帖子询问。 使用Jlink V7 的单步调试实验 在5.3.2 中已经添加了Jlink 的dll 文件，然后配置Jlink，首先打开“Options->Configure Target”，然后选择“Multe-ICE”，点击Configure 后，在出现的Jlink 配置单中使用默认配置即可；然后打开“Options->Configure Interface”,然后在出现的对话框中选择session file 页面，然后导入光盘的“Windows 平台开发工具包\Jlink 资源\init_sdram.txt”文件，操作如下图所示：
word格式详细笔记
1、设置页码从任意页开始算起 （1）分开目录与正文 不管你的目录有多少页，首先要做的就是将你的目录与正文分开（作用就如同将目录与正文分别存为两个文件一样，可以分别进行不同的操作），操作是将光标定位到正文第一个字之前，使用“插入”菜单中的“分隔符”命令，进入后在“分隔符”窗口下部“分节符类型”选项栏中点选“下一页”，确定后退出。这时文档就分为目录与正文两节。接下来要做的就是分别设置不同的格式了。 （2）分别设置 首先分别将光标定位在目录与正文所在页，再分别使用“文件”菜单中的“页面设置”命令，进入后在“页面设置”窗口选择“版式”选项页，在该页下部“应用于”下拉选项框中选择“本节”，确定后退出（通常插入分节符后该处系统默认为本节，为保操作无误最好用此步骤分别确认一下）。 由于目录与正文唯一的页面区别就在于有没有页码，所以只要对页码格式进行设置就可以了，不需要再对其它格式进行设置。首先删除目录的页码（如果原来就没有可以不用进行该步），接着将光标定位在正文所在页，使用 “视图”菜单中的“页眉与页脚”命令，进入后在“页眉与页脚”对话框中点击“链接到前一个”按钮（工具栏中第九个按钮）取消链接，再点选“设置页码格式”按钮（第四个按钮）进入后，在“页码格式”对话框下部“页码编排”选项栏中勾选“起始页码”，并根据你的要求在“起始页码”后的空白框中选择正文第一页的页码，本例中是1，确定后退出。 这样就完成了目录与正文页码的设置，使用分隔符可以将文档分成若干个部份分别进行设置，可以应用于很多方面，你可以试试不同的设置操作 第二种：1.从插入页码的前一页，(从最前面插入)插入——分隔符——下一页——确定； 2.视图——页眉页脚； 3.找到要插入页码的那一页的页脚——插入点放到页脚——页眉页脚工具栏——链接到前一个（取消选中）； 4.插入——页码——确定。 2、word有的字或公示显示不完整 这是因为您的Word文档的行距设置得太小了，导致行的距离比文字字号的高度还小，因此，就显示不完整了，解决的办法如下。选中显示不完全的文字对象，然后如下图一样，执行菜单操作“格式”→“段落”。 弹出的对话框 行的高度就比文字的高度小，因此，文字就显示不完整了。
JLINK使用指南
第二十三章：JLINK仿真调试器的使用 首先JLINK只能对NOR FLASH 进行烧写。 如何用JLINK将uboot烧写到NOR FLASH为例来讲解JLINK的用法。假定已经装好了JLINK驱动程序。 第一步：检测JLINK 是否和电脑连接上，用USB线连接JLINK和电脑打开J-Link Commander观察相关信息，看到如下信息证明JLINK已经和电脑连接上。 第二步：关掉上面的窗口，将JLINK和目标板连接，再次打开J-Link Commander观察相关信息，看到如下信息证明JLINK已经找到目标板的芯片。 第三步JLINK 相关设置首先打开J-Flash ARM 看到后选择Options Project Settings 或者直接按Alt+F7 进入工程设置。 在CPU选项中按下图进行选择。内核选择为ARM9,选Use target RAM(faster)Addr栏中填40000000 4KB
在FLASH选项中进行如下设置首先勾掉Automatically detect flash memory看到如下界面后点select flash-----Device选择SST39VF1601。设置完以后点击确认。注意BASE ADDR 为00000000. 第四步：点击file —>open或直接按Clt+O找到存放已经生成好的uboot.bin的文件，并打开uboot.bin。此时软件会提示Start address点击OK.
第五步按F7让JLINK软件实现自动下载。下图为程序下载完成后的界面。 整个过程到此结束，需要注意的是下载完成后必须拔掉JLINK程序才会跑起来。 说明：如果出现以下错误提醒，解决方法及可能原因： 1）注意BASE ADDR为00000000.可能设置错误了； 2）J-LINK复位时间短了或长了； 3）NOR FLASH里面有坏区或烧写误操作导致（通过H-JTAG清空，一般很少出现）。
JLINK-rtt使用经验
Jlink RTT使用说明 单片机进行调试，一般都会分配出来一个调试的串口，如果单片机使用jlink烧录器，那么可以使用调试工具-RTT来代替串口进行信息的交互，不需要使用串口。 RTT（Real Time Terminal）是SEGGER公司新出的可以在嵌入式应用中与用户进行交互的实时终端。J-Link驱动4.90之后的版本都支持RTT。 需要安装J-Link驱动4.90之后的版本 1、使用JLINK SEGGER RTT打印调试信息 然后将这四个文件添加到自己工程中去，并且在主程序工程中包含SEGGER_RTT.h文件。 然后我们就可以直接在主函数中调用SEGGER_RTT_printf函数来打印调试信息了，该函数用法和printf函数类似，只是多了一个参数用来指定RTT通道。其中通道0，就是我们在调试时使用的通道。在主函数中添加如下代码即可打印信息。 SEGGER_RTT_printf(0,"Times %d\r\n",++u32Counter); 这个函数不支持浮点数，如输出浮点数可以先使用sprintf输出到缓存，再使用SEGGER_RTT_WriteString输出。 char rtt_out_str[80]; sprintf(rtt_out_str,"FloatValueIs%f;\n",var_float); SEGGER_RTT_WriteString(0,rtt_out_str); 单独打开RTT VIEWER 可以使用 如果打开JLinkRTTClient，必须同时打开RTT VIEWER 才可以使用
2、RTT输入检测 首先在程序中添加SEGGER_RTT_Read(0,rtt_buf,sizeof(rtt_buf)); 其次在J-Link RTT Viewer控制台的Input里面选择Sending/Send on Enter，然后End of Line 选择None 这样就可以通过下方输入框输入信息，按Enter发送 RTT VIEWER input设置 Win10自带的截图功能非常好用,快捷键Win + Shift + S
(完整word)读书笔记的写作方法大全,推荐文档
读书笔记的写作方法大全 读书笔记一般有三种写法：一种是编提纲，就是用自己的语句把一本书或一篇文章的段落大意简明扼要地写下来。记这种笔记，能帮助读者理解并记住原文的主要内容，培养概括能力。一种是写体会，就是要把我们从书中获得的启发和感想写下来。记这样的笔记，能帮助我们领会书中的思想内容，提高我们的认识能力和语文水平。一种是摘录好句子，就是要我们在读时，把书上一些含义深刻、描写精彩的句子或片断，抄在自己的本子上。这种笔记能帮助我们积累词汇，丰富句式，增强表达能力。 ●读书笔记可按以下几种方法写作： 1、摘要笔记 是读书时把一些与自己学习、工作、研究问题有关的语句、段落抄录下来。 2、提纲笔记 是用纲要的形式把书的论点或主要依据，提纲挈领地记录下来。 3、提要笔记 是综合全文写出要点，是完全用自己的语言十分扼要地写出全书的内容。 4、心得笔记 是读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。 读书笔记并不等于读后感，贴这个出来是为了让大家在完成作业时有灵活性! ●读书笔记的指导 “读书不做笔记，犹如雨点落入大海，无踪无迹。” 做读书笔记虽然费点时间，但是好处颇多：勤做读书笔记可以帮助我们进一步领会和记忆读过的书的内容;勤做读书笔记可以培养独立思考和分析问题的能力;勤做读书笔记可以丰富知识，积累资料，便于经常复习，温故知新;勤做读书笔记可以提高写作能力。 法则一：树立榜样，加强意识。 1、伟人的榜样。 2、教师的榜样。要培养学生做好读书笔记，教师应以身作则，做好示范，勤做读书笔记。如：在教学工作中，我总是陪同学生一道预习课文，即在读书过程中，先不做笔记，专心地看，遇到精彩处，有感悟处，疑问处，在书上画画写采用批注式笔记，即在正文的空白处用简短的文字做扼要的提示批注，并在正文中做上各种各样的记号(如：重点词用“△△△”，好句子用“”，中心句用“～～”，文章的段落划分用“//”等)，把自己在书中做的笔记给学生展示。要求学生要爱惜书，在书中做笔记要清楚整齐，不要把书弄得很脏，不要涂划得连原文都看不清楚了。符号不能作得过多，如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，
教你成功安装Aspen-HYSYS-V7.2的步骤
Aspen HYSYS V7.2安装、汉化步骤 最近机子不小心感染了病毒，只好重装了系统。原来电脑上的HYSYS也被删掉了。无奈，就试着重新安装Aspen V7.2，反复安装了好几次都没有成功。后来参照马后炮论坛上《一步一步教你安装Aspen V7.2》这篇文章，再结合自己多次安装失败的经验教训，最后终于完成安装，并成功启用中文包。 鉴于现在仍然有很多朋友，多次安装仍不成功的情况，我愿把自己成功的经验与广大网友分享，以期对更多的人有所帮助。 首先确认你下载的安装包里文件是不是齐全了。如下图所示你的安装包里应该有这些文件。安装前得和你交代一下，安装过程中不要着急，得一步一步慢慢来。速度看电脑配置而定，千万不要着急，耐心等待，要有1‐2 小时安装时间的心理准备。我办公室的机子是windows XP系统，笔记本电脑是vista系统。需要说明的是安装Aspen 并不和office2010 冲突（网上有人说安装aspen 之前先卸载office，实践证明并没有影响）。 dotnetfx35和SQLEXP R_RUS.EXE是Aspen V7.2、V7.3数据库文件所必需的软件，在安装Aspen V7.2之前，需要先安装着两个软件。dotnetfx35一般在你电脑上的windows软件升级的时候，都会自行安装升级；而SQLEXP R_RUS.EXE则需自己单独安装。我的Aspen v7.2安装软件里，本身就带有这两个软件，所以点开安装就行了。如果你的电脑里没有这两个软件，那也没关系，从百度上搜一下，下载后再安装就可以了。 安装完dotnetfx35和SQLEXP R_RUS.EXE这两个软件后，就可以正式开始安装Aspen V7.2 了。 1、选择许可文件生成器LicGen.exe，双击后出现以下画面；
Jlink 调试
Mini INS/GPS 如何使用Jink 调试 Mini INS/GPS 本文档主要解决以下问题: 1. Mini INS/GPS的SWD仿真接口的定义 2. Jlink 仿真器如何连接SWD仿真接口 3. 如何使用Jflash 下载目标HEX格式文件 4. 如何使用J link 仿真和调试程序
为了方便用户调试姿态解算程序，Mini INS /GPS 提供了SWD 调试接口。它只需要4个引脚就可以仿真和调试STM32F 的程序。 1. SWDIO 数据通信引脚 2. SWDCLK 时钟引脚 3. GND 公共地，需要与仿真器的地连接在一起 4. VCC 3.3V 电源,有的仿真器用于检测目标芯片是否已上电。 以下是SWD 仿真接口在Mini INS/GPS 板子上的位置和引脚定义 Mini INS /GPS 的SWD 调试接口 双色状态指示 LED SWD 调试接口
Jlink 仿真器的接口 SWD 接口Jlink 仿真器 J-Link是SEGGER公司为支持仿真ARM内核芯片推出的JTAG仿真器。配合IAR EWAR，ADS，KEIL，WINARM，RealView等集成开发环境支持所有ARM7/ARM9/ARM11内核芯片的仿真，通过RDI接口和各集成开发环境无缝连接，操作方便、连接方便、简单易学，是学习开发ARM最好最实用的开发工具。Jlink 是分版本的，只有Jlink V6 或者更高版本的Jlink 才支持SWD 接口目前市面上的大都是Jlink V8版本，这是完美支持SWD 调试的 注意： SWD 数据 SWD 时钟 目标板电压 目标板GND 只需连接其中一个就可
Word笔记.知识点
第七节Word（１） 一、Word:处理文字/图形/表格的一个应用软件 打开word软件有以下四种方法 1找到该图标右击——打开 2找到该图标双击 3找到该图标——回车 4开始—程序—office—word（右击也可发送到——桌面快捷方式） 二、工作界面 1、标题栏（左上角显示程序的名称和当前打开的文档的名称右上角——还原——最小化——关闭） 关闭Word窗口的几种方式： <1>、双击标题栏左上角“W” <2>、单击标题栏左上角“W”点击“关闭” <3>、单击标题栏右上角关闭按钮。 <4>、点击菜单“文件”选择“退出” （1）当你最小化当前窗口时，并不代表系统不工作了，而是转入后台工作了（2）当最大化窗口时，双击标题栏可还原 2、菜单栏：提供直观的命令操作，它包括了Word 2003绝大部分命令 工具栏：可显示、可移动、可隐藏（包括：常用工具栏、格式工具栏、绘图工具栏等） （1）视图—工具栏——显示/隐藏 (2)在已显示工具栏上右击 3、状态栏:用于显示光标所在行、列和页的信息 4、任务栏：对多个窗口之间进行相切换 5、段落标记的显示与隐藏 （1）视图—段落标记 （2）工具—选项—视图—段落标记 6、视图方式： （1）普通视图：同时不显示图片(嵌入型除外)和垂直标尺 （2）Web板式视图不显示垂直标尺，但现显示图片 （3）页面视图：和输出的方式一样（打印时跟窗口显示一样） （4）大冈视图：既不显示垂直标尺，水平标尺，以及图片 （5）阅读版式视图：只是起一个阅读的作用（可以分屏显示，显示两页内容）7、插入—符号（一次可以插入多个） 插入——特殊符号（一次只能插入一个或一组） 8、标尺：利用标尺可以调整页面大小（标尺分为水平标尺和垂直标尺。水平标尺用
hysys中文学习手册
应用与指导243 第五章化学应用 下面是丙二醇生产的应用实例。在连续搅拌槽式反应器（CSTR）中，环氧丙烷与水发生反应生产丙二醇。反应器的出口产物注入到分馏塔中，从分馏塔底回收乙二醇。该过程的流程图如下所示： 图5.1 (注：该过程的完整的模拟过程请参见HYSYS\SAMPLES目录中的TUTOR3.HSC文件) 下面描述如何利用HYSYS完成该过程的模拟。本例完整地描述出了整个模拟过程，其中包括选择物性包和组分、定义反应、安装物流和单元模块以及检验、研究最后结果。 模拟过程中将利用HYSYS的各种界面工具，从中你可以充分体验到HYSYS界面的灵活易用性。 开始工作前，应该首先阅读本手册最前面的部分：第一章－HYSYS应用实例（HYSYS Tutorials）。 下面开始HYSYS模拟过程，首先创建一个新的工况。按以下过程设置参数会话窗口： 1. 打开工具菜单并选择参数设置会话窗口（Preference）。参数会话窗口出现。 2. 目前处于模拟(Simulation)标签的选项(options)页。通过单击检查框不选择 243
第五章 化学应用 244 244 使用模式属性窗口（Use Modal Property Views ）。 3. 用鼠标左键单击变量标签，打开单位页。 创建一个新的单位集 （注：按以下步骤创建一个新的模拟过程：1、创建单位集。2、选择柔性包。3、选择组分。4、规定反应。5、创建和规定进料物流。6、安装并定义混合器和反应器。 7、安装并规定精馏塔。） 开始创建模拟的第一步是选择单位集。HYSYS 不允许改变三个缺省的单位集。然而通过复制现有的三个单位集，可以创建一个新的单位集。比如说，基于现有的Field 单位集，可以创建并定制新的单位集： 1. 在已有的单位集列表中，单击Field 单位集，使其处于激活状态。此时应注 意液相体积流率的缺省单位是桶/天；本例中，我们将把流 率的单位改为 USGPM 。 图5.2 2. 单击复制单位集按钮。在有效的单位集列表中将出现名为NewUser 的新的 单位集，该单位集处于激活状态，选中它使其成为当前采用的单位集。在 单位集名称单元格，可以按自己的意愿为新创建的单位集重新命名。现在 可以在新创建的单位集中改变任一变量的单位。 3. 通过点击桶/天，把鼠标移动到液体体积流率单元格。
word学习笔记
一、格式刷。 1、双击格式刷工具，能够连续多次刷同一种格式。再次点击格式刷取消。 二、WORD中旋转文字。 1、选中文字，在“格式”工具栏“字体”框中的字体名称前添加“@”，回车即可(只能左转900)。必要时，选中文字，右键--文字方向。 2、把文字转化为图片（例如在EXCEL中处理，常用）。 （1）在EXCEL中单元格内输入需要旋转的文字； （2）选定此单元格，按住SHIFT，鼠标选中编辑菜单的复制图片，在另外单元格粘贴，旋转至你需要的角度； （3）在工具--选项--视图内去掉网格线前的对号； （4）复制旋转好的单元格，粘贴至WORD即可。 3、把文字转化为艺术字。 点击艺术字工具栏的“文字环绕”按钮，单击“衬于文字下方”选项，艺术字的四周将会出现一个绿色手柄和一个黄色手柄。拖动绿色手柄，可朝任何方向自由旋转艺术字；拖动黄色手柄，可调整艺术字的倾斜角度和尺寸大小。 三、如何在word中输入分数 我们教师在编辑数学试卷时，常常需要输入分数，但很多老师不知道如何在Word中输入分数，给编写试卷带来很多麻烦。这里介绍两种实现方法：一种是用 Word本身提供的的EQ域。这种方法容易操作，但对大量的分数输入来讲太费事。另一种是利用EnterFraction宏命令在文档中方便地插入分数，大大简化了分数的编辑工作。下面将两种方法介绍给大家，愿与同行交流学习。 方法一：利用域命令。 1、把光标移到须要输入分数的地方，选择word菜单“插入”→“域”。 2、在出现的窗口中选“域名”窗格中的“Ｅq”项，单击“域代码”按钮，在右边会出现“域代码”对话框。 3、单击在窗口下方出现的“选项”按钮，出现“域选项”窗口，在“开关”列表中双击 “\\f(,)”项，在“域代码”对话框中就会自动添加这个用于创建分数的域代码。 4、在“\\f(,)”代码的括号中分别在逗号的前面输入分数的分子后面输入分数的分母。 5、单击“确定”按钮返回word的编辑界面，这时分数就出现在文章中。 方法二：创建编辑公式(不建议普通老师使用) 1．创建一个对话窗口 单击“工具”*“宏”*“Visual Basic 编辑器”，启动Visual Basic 编辑器。单击其菜单栏上的命令“插入”*“添加用户窗体”，添加一个空白用户窗体，在窗体上添加两个标签（Label）、两个文本编辑（TextBox）和两个命令按钮（CommandButton）控件，按下表修改它们的属性。 组件属性值 userform （命名） frmEnterFraction Caption 输入分数 TextBox1 （命名） tbNumerator Caption 分子表达式： TextBox2 （命名） tbDenominator Caption 分母表达式：
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《管理者的口才艺术》读书笔记 口才训练大师戴尔〃卡耐基说过：“一个人成功，约有15%取决于专业知识，85%取决于沟通能力——发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。”一个管理者如果善于言辞，就能把自己的工作和生活安排得有趣而且有序，就能赢得下属的尊重和信赖，就能凝聚团队意识，提升团队的效能。 在《管理者的口才与演讲艺术》一书中，作者陈墨分九个章节，详细阐述了一个具有优秀口才的管理者所要具备的素质以及如何成为一名善于言辞的管理者。通读全文，我印象最深的还数以下几点： 一是要有“一语中的”的说话术。语言是思想的外壳，说话者的语言是否准确、周密，直接影响说话者主旨的鲜明性和说话的条理性。理清思路，围绕这个中心有条理地逐次展开会话，言简意赅，以朋友的口吻与下属说话，掌握好说话的时机，只有管理者懂得说，下属才会听。因为这一方面正是我欠缺的，每天上班前一天我都会将早会的内容进行归纳整理，写在小本上，根据内容提炼，使自己的语言能够准确、精炼、有说服力。 二是学会巧妙地赞美他人。善于发现别人身上存在的微不足道的优点，并且会努力去满足他人的这种乐于收到赞美的心理需求。不会吝啬自己的赞美之词，因人而异、情真意切、合乎时宜地去赞美他人，会得到更多的认可与号召力。
年前外请积水潭医生来我院做手术，我找来配台护士说：“因为你们很能干，对骨科手术配合也轻车熟路了，希望你们能帮助我配合好今天的手术”。仅仅两句话俩护士很认真、很高兴的配合了本不属于他们班次内的手术。 三是给批评加上“善意”的外衣。人是在不断地犯错误、不断地改正错误中成长，所以犯错误是不可避免的、是正常的。在批评下属时，会采取先扬后抑的方式。从赞扬其优点开始，然后再提出忠告批评，就像手术前用麻醉药一样，能把病人的痛苦程度降到最低,这样才能严格执行制度，使下属配合工作。此方法运用到批评中收到很好效果。 四是巧妙的运用“当众批评”当众批评的举动，，不仅可以警示当事人，还可以敲山震虎。选对“受批”人切忌选取情绪波动比较大、容易陷入悲观情绪或者过于敏感的人。批评自己下属是合情合理的，但是有时候也会遇到必须斥责其他科室人员的情况。虽然会越权，但有时也能解决问题。面对多科室的协作，每个科室或多或少的存在一定问题。 骨科、妇产科同时手术，手术医生都在刷手，正好发现骨科医生刘鹏飞刷手没按流程做。抓住机会说：“怎么回事，没学过刷手术吗？主任没教你吗？感染了，算你的还是算我的？”正好妇产科主任和手术大夫也在，妇产科医生操作相当不规范，我想主任应该会想一想吧。
如何使用HYSYS
如何使用HYSYS 本文档告诉你如何使用HYSYS的手册，推荐你按照如下几点规则工作。 在开始其他正式学习前，首先要阅读第一章“HYSYS简介”，然后按照手册对快速启动中的例子进行练习，至少完成其中的一个（我推荐第一个和第三个例子。这些是是关于气体过程和化学品的）。其余的章节的教程都是假设在你已经掌握着这些基本的知识和操作方法的基础上的。 注意：在手册开始提到的qstartss.hsc文件并没有被定位到手册上说明的位置，后面的介绍将告诉你如何定位这个文件。 下面是我们这个教程的一个目录： HYSYS简介 反应与反应堆 逻辑单元 工具与技巧 各种信息 HYSYS简介 这一章和紧接的一章都是向你介绍在这个HYSYS设计课程中经常使用的几个主要的工具。现在的HYSYS软件都有很多很好的参考资料和用户使用手册。这次的设计教程对这两种资料都是需要的。每一种都应该还有一下几个部分：启动、快速参考、指南、应用，参考书卷一，参考书卷二。请不要把这些内容从教室中移除。
对于启动和指南部分，万维网的用户可以访问如下的地址： http://www.hyprotech.ab.ca/support/dox.htm，应用部分可以访问 http://www.hyprotech.ab.ca/support/examples/hysysappexamp.htm。 关于HYSYS的一点介绍 对于HYSYS和Aspen这样的软件，都是为了让你能够尽可能设计出和实际情况相符合的过程模型来，两者最大的区别在于他们的用户界面不同。在使用过HYSYS和Aspen之后，我个人的意见还是觉得HYSYS在界面上还是更胜一筹。除非你要做一些HYSYS无法完成而必须用Aspen来完成的工作之外，我推荐你使用HYSYS，在其中你可以进行各种情况的模拟。当然，我也会尽可能的在教程提醒你HYSYS的某些局限的地方。 不像Aspen，HYSYS不会等到你把所有的参数都完全输入完毕后才开始计算，HYSYS总是在后台不停的进行计算，任何数据上的修改，HYSYS都会立即重新计算，并且立即的反映出来，这样就更容易让你发现你在设计你的模拟环境时候出现的错误。然而，有时候你或许不想让HYSYS对你的每一个微小改动都重新计算整个flowsheet，因此有environments这个概念。当你在一个environments中的时候，另外一个environments的计算就会暂停。每一个案例可能含有两个或者更多的environments，其中那个包含了各种你想知道的总体数据（例如物流、类似反应器和分离器这样的单元操作、混合器等等）的叫做模拟环境，其中在环境级别中最高的那个叫做案例环境和主flowsheet。尽
现代教育技术学笔记整理word文档良心出品
现代教育技术学笔记整 理 第一章：现代教育技术概述 1、信息时代教育的特点： 信息时代的教育 创新型、能力本位型； 凡是能提供学习环境、资源的地方； 辅助地位，知识的指导组织者 灵活便捷的个性 化教学， 混合教学 传统教育 知识型、学科本位型 以学校、教室为中心 主体地位，知识的传输者 整齐划一的班级授课教学， 说 ①教育目标： ②教学环境： ③教师地位： ④教学方式： 教性讲授 ⑤教学手段： 段 ⑥教学内容： ⑦教学资源： ⑧教学评价： ⑨教育制度： 2、 AECT 的定义： 概念：教育技术是为了 促进学习 （一个目标） ，对有关的 计、开发、运用、管理 和评价（五个领域）的 理论 与实践 启示： 1、理论与实践并重 2、 教育技术的核心方法是系统方法 3、与学习相关的过程是教育技术研究和实践的重要对象 4、学习资源是改善、优化学习过程的重要条件 3、 现代教育技术的定义： 现代教育技术是指在 现代教育理论 的指导下，充分而有效地 利用先进的技术与方法 ，通 过对教与学的过程和资源的创新性设计、开发、利用、管理和评价，来实现教与学优化的理 论与实践 。 “现代”的体现：★更多的注重、探讨与现代科技有关的课题； ★充分利用各种现代科技成果作为传 播教育信息的媒体 ★吸收科学的和现代的思维方法，使教育技术更科学化、系统化 4、 信息化教育定义： 信息化教育就是在现代教育思想和理论的指导下， 主要运用现代信息技术开发教育资源， 优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。 信息素养 包括 信息意识 、 信息知识 、 信息能力 、 信息道德 等。 5、 现代教育技术： 20世纪 90 年代开始在我国使用； 研究对象是运用了先进技术的教学过程（如计算机、多媒体、网络、卫 星广播、虚拟 现实、人工智能等技术） 。 关注的主要是与先进技术相关的学习资源。 6、 视觉教育发展阶段（ 20 世纪初至 20 世纪 30 年代） 最早使用视觉教育概念：美国 1906 年 《视觉教育》 1910 年，美国出版了第一本教学影片记录 7、 从视听教育到视听传播阶段（ 20世纪 30年代至 20世纪 50年代） 1946 年，拉森制定研究生教学计划，首次开设视听教育课程，培养视听教育方面的的专 门人才。 利用现代多媒体技术开展教学 依靠粉笔， 黑板等传统教学手 根据教育需要，不断调整教学内容 以书本、电子课件、网络学习资源为主 多元化 评价方式 泛在学习、社会化学习、终身学习 1994” 很少改变 以书本为主 评价方式单一 学 校教学，仅针对在校学生 过程和资源 （两大对象）进行 设 两种性质）。
hysys简介
HYSYS 软件中文简介 HYSYS软件是世界著名油气加工模拟软件工程公司开发的大型专家系统软件。该软件分动态和稳态两大部分。其动态和稳态主要用于油田地面工程建设设计和石油石化炼油工程设计计算分析。其动态部分可用于指挥原油生产和储运系统的运行。对于油田地面建设该软件可以解决以下问题：（1）在油田地面工程建设中的应用 各种集输流程的设计、评估及方案优化、站内管网、长输管线及泵站、管道停输的温降、油气分离；油、气、水三相分离、油气分离器的设计计算、天然气水化物的预测、油气的相图绘制、原油脱水、天然气脱水、脱硫装置设计、优化天然气轻烃回收装置设计、优化、泵、压缩机的选型和计算等。 （2）在石油石化炼油方面的应用 1、常减压系统设计、优化； 2、FCC主分馏塔设计、优化； 3、气体装置设计与优化； 4、汽油稳定、石脑油分离和气提、反应精馏、变换和甲烷化反应器、酸水分离器、硫和HF酸烷基化、脱异丁烷塔等设计与优化； 5、在气体处理方面：可完成胺脱硫、多级冷冻、压缩机组、脱乙烷塔和脱甲烷塔、膨胀装置、气体脱氢、水合物生成/抑制、多级、平台操作、冷冻回路、透平膨胀机优化。 二、国内应用情况 HYSYS 在国内应用非常广泛，国内用户总数已超过50家。所有的油田设计系统全部采用该软件进行工艺设计。 下面是部分国内油田用户名单： 大庆油田设计院、辽河油田设计院、华北油田设计院、大港油田设计院、四川油田设计院、长庆油田设计院、青海油田设计院、中原油田设计院、江汉油田设计院、克拉玛依油田设计院、克拉玛依油田研究院、独山子炼油厂、独山子石化设计院、廊坊管道勘察设计研究院、中国海洋总公司生产研究中心、中国海洋总公司石油工程公司（天津塘沽）。中国海洋总公司南海分公司、壳牌中国分公司（Shell）、辽阳化纤公司、辽阳石化设计院、大庆石化设计院、岳阳石化公司、九江石化公司、南京石化公司、扬子石化公司、扬子石化设计院、抚顺石化设计院、抚顺石化公司、金陵石化公司、茂名石化设计院、镇江炼化工程公司等 HYSYS 软件功能 软件特点 HYSYS 软件与同类软件相比具有非常好的操作界面，方便易学，软件智能化程度高。 最先进的集成式工程环境：由于使用了面向目标的新一代编程工具，使集成式的工程模拟软件成为现实。在这种集成系统中，流程、单元操作是互相独立的、流程只是各种单元操作这种目标的集合，单元操作之间靠流程中的
word课程笔记
WORD课程介绍 Microsoft Office Word是微软公司的一个文字处理器应用程序。 它给用户提供了用于创建专业而优雅的文档工具，帮助用户节省时间，并得到优雅美观的结果。一直以来，Microsoft Office Word 都是最流行的文字处理程序。 Word提供了许多易于使用的文档创建工具，同时也提供了丰富的功能，创建复杂的文档使用。哪怕只使用 Word 应用操作文本的格式化或图片处理，也可以使简单的文档变得比只使用纯文本更具吸引力。 课程会涉及大部分word知识点和一些常用的技术，比如一些文字段落的常规操作，还有文字格式、表格处理、图形页面设置等等方面的知识。当你掌握了这些技术，对你未来的工作是有很大帮助的，所以希望大家好好学习Word。 第一章、W ORD简单应用及界面说明 （1）界面介绍
1.开始菜单界面： 新建文件、打开文件、保存文件，另存为，这是对文件最基本的操作。下部分界面可以对文档进行打印、 发送邮箱等操作。右边界面可以对打开最近使用的文档。 打开文件注意： Word的文档格式从旧版本的doc格式变成了docx格式，如果你没有按装Office2007或以上的版本，也没有装文件兼容包的话，是打不开别人发的这种docx文档的，所以这种情况下，你可以把你编辑的文档，转换成97-2003的文档，这样别人就可以打开了。 2.选项按钮： 显示/隐藏编辑标记
word选项相当于Word的后台设置。这里的后台设置有很多标签，不同的标签下面有相应的设置。 教大家一个小技巧，点击选项中显示选项，我们可以取消页面边距的空白，在这里有一个在页面视图中显示页面间空白。我们看Word中，如果这个地方勾选的话，我取消勾选了，这个上面的页边距就不会显示了。并且这个后台的设置会影响到你整个Word,比如我新建一个文档。同样的是没有页边距空白的显示的。
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上面的图片是WORD里的截图恩关于上图片后面文件两个字的排版是这样的右键单击菜单——绘图——自选图形——文本框——点击文本框——在此处创建图形框外面点击就行了再是在框内打字要调整位子的时候当鼠标变成十指行就可以挪动 CTRL+d 字体设置 Alt+o,再输入p 段落设置 WORD里查看字数在工具——字数统计 关于WORD 符号CTRL+问号键就有符号右键单击也可以插入符号 WORD里SHIFT+CTRL+< ；SHIFT+CTRL+ > 是调节字体大小的快捷键 在WORD中输入三个等号然后回车。。。出来的是双横线哦。。。 同样的方法也可以做出波浪线单横线哦!~~~~~ , ###为中间粗上下细的三线, ***为点线, ~~~为波浪线, ---为单线 word里查找替换 我们相对文档中某些特殊符号进行替换，比如把所有的“Ⅲ” 替换为“③” 首先在文档空白处插入这些特殊符号“Ⅲ” 和“③”，选中并复制符号“Ⅲ”到“查找内容”框里。再将“③” 复制到“替换为”框中。点击全都替换。还有一种办法就是使用输入法里面的软键盘输入，比如使用智能ABC输入 在进行查找替换时，“*”和“？”是作为通配符号使用的，分别代表任意多个字符或者任意一个字符要查找这样定义为通配字符，可以在字符前面键入一个反斜杠（/）。里查找内容框里（/*）就可以查到了符号输入是在英文状态下 把WORD文档中“主题”这个词全部突出来。在“查找内容”框里键入要查找的文本。点击“阅读突出显示”以后要要关闭突出显示，还原点“阅读突出显示”按钮，选择“清除突出显示”就行了 我想在文档的多处添加同一个公式，首先在修要输入公式的地方输入“gongshi”。在另一篇文档中输入该公并选中。然后打开“查找和替换”对话框，在查找内容里输入“gongshi”，在“替换为”对话框里内输入“^c”（注意应该是在英文小写状态下输入c为小写)最后点击全部替换。这个方法也可以用于把文字替换成图片。 在WORD里统计某词语的个数在查找内容里输入词语在替换里输入同一个词语替换就会看到这词语的个数 从网上复制文章，粘到WORD里出现很多的空段。首先在“查找内容”框里输入“^p^p”（英文小写)，在“替换为”框里输入“^p”。点击“全部替换”就可将两个连续的段落标记替换成一个，这样就删掉一个空段。在重复点击“全部替换”就可以把空段全部删掉。不过要注意，网上粘来的文章，在标记前经常有空格，得先将它们删除才行。在“查找内容”框内内输入一个空格，在“替换为”框内不输入任何内容，再去掉“区分全/半角”复选框，点击“全部替换”按钮就OK了。 比如对某些特定文本的格式再做修改，例换字体的颜色，或者把某些话加粗“在查找内容”框中输入文字，在输入相同的内容，“再点击格式”弹出菜单选择字体设置颜色，点全部替换。第二个问题其实就是修改某种格式。在“查找内容”框保留空白，的点击“格式”按钮，选择要查找的“各式”按钮，选择要替换的格式就行了。如果要删除选定的格式，再点击相应的输入框后，再点击下方的“不限定格式”按钮 WORD文档有些书名不够突出，想把书名号的内容都设置成红色加粗字体，但文档中有很多书名，书名号内容也都不一样，怎么办呢？ 那就轮到通配符“*”出场了、首先在“查找内容”框中输入“《*》”(注：“*”表示多个字符，“？”表示一个字符），再在“替换为”框中点击鼠标，但什么也不填入，接着点击“格式”按钮，把字体设为红色加粗字体，并选中“使用通配符”复选项，单击“全部替换”按钮就可以了。 WORD2003妙用 如果有一片很多页文档需要打印WORD里默认打印总是从第页打印到最后一页打印后我们又要手工逆序排列很麻烦，其实只要打印前选择“工具/选项”，在“打印”标签选中“逆向打印”即可在打印时按逆向从最后一页打印到第一页。所有也是按顺序排列的了 WORD快速改变字母大小写按住SHIFT+F3即是全部大写、首字大写、全部小写间切换
化工仿真模拟软件使用
化工仿真模拟软件使用 换热器：ＨＴＲＩ和ＨＴＦＳ都是国际著名的换热器工艺计算软件，你需要了解其意思方可用于实际 1. ASPEN 2. PROII 3. CHEMCAD 4. HYSYS 5. ECSS 所列软件中，1,2,4是工程公司常用软件，3,5一般在国内高校用用，不适合工程设计，至于1,2,4哪个更好，其实还要看具体的工艺过程， 比如HYSYS，在油气工程领域就有着极高的精度和准确性，HYSYS仅仅是石化中使用较多，HYSYS买给Honeywell已经改名叫UniSim了 ASPEN是设计院使用更为合适一些，但价格昂贵，不过可以计算固体、燃烧等模块是HYSYS，PRO/II不能比拟的，比较全面，但界面比较凌乱。你要模拟个氮肥装置，恐怕还是aspen 的好， 单体设备的校核型核算，PRO2又是个最简单最合适的选择，PR方程精度较高（其实也就是HYSYS主推的），PRO/II价格便宜,简单多了. 搞天然气开采的可能只能选HYSYS，但ASPEN并不是不好啊. 至于CHEMCAD、和青岛ECSS等软件，实际工程中均使用不大，ASPEN把HYSYS的公司也收购了。实际上最终就是ASPEN和PRO/II谁能当老大。难受的是，这些均为国外软件，青岛ECSS软件是中国国产的唯一一套，使用起来又无法同国外相比。惨！ 常用的工艺计算软件化工工艺设计涉及大量的计算，主要的有工艺流程的模拟，管道水力学
计算，公用工程管网计算，换热器设计计算，容器尺寸计算，转动设备的计算和选型，安全阀泄放量和所需口径的计算，**泄放系统，控制阀Cv计算和选型，等等。这些计算过程通常 都有专用的商业软件或者是工程公司自行开发的软件或者计算表格。大的设计公司通常也会指定公司用于以上设计过程的软件或经过确认的表格。下面就我的经验来看看常用的一些软件。 1. 工艺流程模拟： ASPEN Plus ?Pro II ?HYSYS ? 2. 管道水力学计算： 通常是工程公司自备的EXCEL表格，没必要使用专用软件。当然，也可以自己编制，一般来说使用CRANE手册提供的公式就足够了。 ?两相流的水力学计算相当复杂，自己编制费力不讨好，用公司内部经过验证的表格就可以了。 ? 3. 公用工程管网计算 我用过Pipe 2000，肯塔基大学教授的出品，包括Gas 2000, Water2000, Steam 2000等一系列。 ?Pipenet也是不错的选择。 ?有人用SimSCI的InPlant。没用过，有用过的朋友可以介绍一下。 ? 4. 换热器设计计算 HTRI ?HTFS ?这两个软件都可以。常见的介质用HTRI更好，因为它的物性数据是经过实验得到的。 HTFS使用了ASPEN或HYSYS的物性数据，很多都是计算得到的，所以精度可能稍差。 ? 5. 压力容器尺寸计算（长度与内径）