萝卜蹲活动方案
英语版萝卜蹲活动方案
游戏规则：
游戏进行开始，游戏参与者站成一排，共六人，每人扮演一种水果或动物的角色，扮演XX的玩家喊：XX、XX、YY，并且做出相应的动作，完成后，玩家YY必须跟上并且念：YY、YY、ZZ，之后ZZ再继续跟上YY的动作，此处应注意：当XX将游戏传至YY时，YY不能再回传给XX，否则记淘汰。同样，反应慢或者动作做错的玩家也将被淘汰，每组取最后剩余的两位玩家为获胜者。
Radish squat program of activities
The rules of the game:
The game started, the game participants stand in a row, a total of six people, each person plays the role of a fruit or animal characters, play the XX game player called: XX、XX、YY and make the appropriate action, after the competition of YY, game player must keep up and read YY、YY、ZZ, after ZZ continue to keep up with the action of YY, should pay attention to when the XX games here: YY, YY can't back to the XX. Similarly, slow response or action wrong game player will be eliminated in each group, two game player the last remaining for the winner.
活动进程设计：
1、活动开始前，由四名学生配合老师布置活动场地及相关用品用具；
2、活动进行过程中，请曾爱龙老师组织好活动期间的游戏纪律以确保游戏有序的进行；
3、每一小组游戏结束后由朱碧霞老师宣布本组比赛获胜者，并指引获胜的学生到集印章处盖印章；
4、每一小组游戏进行中，请蔡燕玉老师监督活动进程并确定谁是获胜者，随后给获胜者在其集印章卡上盖章，并注明本游戏摊位号；
5、活动结束后，由四名学生配合老师将游戏使用过的用品用具搬回原来的位置，并做好保洁工作‘
6、感谢曾老师、蔡老师及四位学生的辛勤付出，预祝活动顺利开展。
2014年10月23日
英语版萝卜蹲游戏小组
最新整理萝卜蹲游戏活动策划书
萝卜蹲游戏活动策划书 第一篇：萝卜蹲游戏 1、 萝卜蹲游戏,每个人头上带着一种蔬菜头饰，如叫到白 菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，依次类推 2、谁是 pose 王,多人站成一排脸朝后,数 3 下,数到 3 是 大家摆出各种各样的 pose,最奇怪搞笑的那个就是 pose 王3、 .数青蛙,多人传递式的进行,如第一个人说一只青蛙 一张嘴,两只眼睛四条腿,依次类推 4、瞎子背瘸子
目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。 5、踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 6、双人顶气球接力两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。目的：调动现场气氛，挑动观众参与欲参与方式：由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，每轮接受四人，两人一组，每轮两
组，共三轮，共计参与 12 人次规则：每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片（如背，手，小腿等等）然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球（只允许以挤压方式，不允许以戳踩等方式，违规扣 2 件气球），每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为 60 秒游戏时长：10 至 15 分钟奖品：优胜奖 2 件，参与奖 10 件道具：写好身体各部位的卡片 20 张，分十个部位，每个部分两张，气球 250 只，递球员两人，计数员两人，现场给气球充气人 3 人部位为：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，头顶，腋下 7、模仿电视节目里的，后面举牌，一个人解释，一个人猜，虽然简单，但是效果不错，关键是看你在后面牌子上写的是什么，往往一个好题会达到意想不到的效果哦。 8、人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）适合：全部的人 游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 2. 主
幼儿萝卜蹲的游戏教案参考
幼儿萝卜蹲的游戏教案参考 萝卜蹲是一种常见的游戏形式，小朋友也可以玩，但是老师怎样准备教案才合适 小朋友呢。下面由学习啦小编为大家介绍幼儿萝卜蹲的游戏教案，希望能帮到你。 幼儿园游戏方案：好玩的萝卜蹲 游戏名称：好玩的萝卜蹲 适应年龄：2—3岁 重点领域：科学 游戏目标：通过辨识颜色的游戏，让孩子及家长感受其中的快乐。孩子和家长能 在游戏中快速反应出自己所对应的颜色。 游戏准备：旺豆点读笔，托班科学上册幼儿用书、红色、黄色、蓝色外套上衣。 游戏步骤： 1.家长与孩子一起用旺豆点读笔点击幼儿用书第3—5页画面内容，观看视频中内容，说说什么东西是红色、黄色或蓝色的。 2.父母跟孩子分别穿上三种不同颜色的衣服，玩萝卜蹲的游戏。 附：游戏规则 其中一位穿红色衣服的家长先说，边说边双手叉腰膝盖弯曲向下蹲：“红色蹲、红 色蹲，红色蹲完黄色蹲。”此时，穿黄色衣服的蹲。依次来玩游戏，谁说错了，或谁蹲 错了，表演一个节目。 注：家长和孩子玩的次数和时间根据孩子的兴趣而定。 幼儿游戏教案：专心听课训练 训练目的 培养孩子的学习能力，使孩子上课能集中注意力听讲，专心写作业，考试不粗心，学习成绩节节高! 训练要求 每天至少坚持训练10分钟，在孩子每天开始写作业前训练，学龄前的孩子可以在放学后晚饭前进行，必须每天都坚持，才会有效果。 1.数字游戏 训练方法
家长读一组数字，孩子在听完后写下自己听到的数字序列，或让孩子按相反的序 列写出来。 例如：家长读“78963”，孩子听完之后在纸上写“78963”，或者写上“36987”。 2.听汉字训练 家长给孩子读一段短文，让孩子仔细听，并选择一个汉字让孩子记住，听完整段 短文，让孩子指出短文中出现了多少次这个汉字，可以允许孩子在听的过程中用笔记，比如下面这个段例文中的“一”字，读完后让孩子说说“一”字出现了多少次? 在盛夏的热风中，棉花很快就长成了茂密的灌木林，等到棉花开花时，棉田里则 是另一番景象。棉花的花儿美如蝶翅，颜色不一，红的，白的，娇艳柔嫩。有趣的是 每一朵花的底部都包裹着一个棉桃，初如豌豆，逐日渐长，直至变成一个硕大的桃子 形状，那花儿才黯然谢去。等到了秋天，棉桃绽开，白色的橘瓣一样的果肉呈现眼前时，那才是真正的开花了，是它一生丰厚的积蓄在展示。 家长还可以自己多找一些这样的小段话，给孩子进行训练，尽量选择出现频率较 高的字。 幼儿游戏教案：听写训练 训练目的 训练孩子的听觉集中与注意力，可以增强孩子的反应能力与逻辑思维能力。 训练要求 时间稍长一点，至少10分钟，最多20分钟，可根据孩子的情况进行调整，这个 训练作为孩子作业完成后的补充练习，每周3-4次，坚持训练，效果更好。 1.词语训练 训练方法 准备两组不同类的词语，混合后读给孩子听，听到一类词举左手示意，当听到另 一类词时举右手示意。 例：荔枝胡萝卜茄子香蕉山楂菠萝洋葱茼蒿豌豆冬瓜桔子桃子龙眼等等 家长可以尽量多找一些这样的词，和孩子一起进行训练。 2.大家来找碴 训练方法 多准备几组句子，每组两句话，基本相似，只有个别词语不同，读给孩子听，让 孩子训速找出两句话中不同的地方。
萝卜蹲游戏活动策划书
第一篇：萝卜蹲游戏 萝卜蹲游戏, 每个人头上带着一种蔬菜头饰，如叫到白菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，依次类推2 、谁是pose 王, 多人站成一排脸朝后, 数3 下, 数到3 是 大家摆出各种各样的pose, 最奇怪搞笑的那个就是pose 王3 、. 数青蛙, 多人传递式的进行, 如第一个人说一只青蛙 一张嘴,两只眼睛四条腿, 依次类推4、瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。5 、踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 6、双人顶气球接力两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。目的：调动现场气氛，挑动观众参与欲参与方式：由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，每轮接受四人，两人一组，每轮两组，共三轮，共计参与12 人次规则：每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片（如背，手，小腿等等）然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球（只允许以挤压方式，不允许以戳踩等方式，违规扣2 件气球），每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为60 秒游戏时长：10 至15 分钟奖品：优胜奖2 件，参与奖10 件道具：写好身体各部位的卡片20 张，分十个部位，每个部分两张，气球250 只，递球员两人，计数员两人，现场给气球充气人3 人部位为：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，头顶，腋下 7、模仿电视节目里的，后面举牌，一个人解释，一个人猜，虽然简单，但是效果不错，关键是看你在后面牌子上写的是什么，往往一个好题会达到意想不到 的效果哦。8 、人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上
大班萝卜蹲游戏教案
大班萝卜蹲游戏教案 活动目标： 1、训练幼儿能连续快跑的力量和耐力； 2、培养幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞； 3、感受民间游戏的乐趣并愿意参与游戏。 游戏玩法： 一名幼儿负责发口令，一名幼儿当“猪八戒”，其余幼儿念儿歌：“猪八戒卖油菜，卖到哪里歇？”发口令的幼儿可以指定地点，发完指令后就可以放开扮演“猪八戒”的幼儿去追，其余幼儿必须到达指定地点后返回，途中被抓到的幼儿来当一次“猪八戒”。 燕子垒窝 活动目标：1、感受中国民间游戏的快乐，激发幼儿学习的爱好。 2、锻炼幼儿反应能力及合作协调能力。 活动准备：场地 玩法：大家拉手围成圈当小燕子，一人居中当老燕子。小燕子按顺时针方向走动，并唱：“小燕子，飞回来，衔泥垒窝忙又忙，请问老燕子，窝儿垒多大？”：如果老燕子说“垒五大” 大家赶快松手，每5人拉手组成圆圈蹲下，如果老燕子说：“垒三大。”大家赶快松手，每3人拉手组成圆圈蹲下;如果说：“垒二大”，两人为一组蹲下；如果说：
“垒一大”，一人抱手蹲下：若说：“垒天大”，大家则拉手围成一大圈继续走圈唱歌，谁松手就算失误一次。老燕子宣布“停止”后，找不到同伴或不够数的人都算失误一次，失误三次就要表演节目。 幼儿园大班民间游戏：翻花绳 游戏目标： 1、培养幼儿手眼的协调能力及合作能力。、锻炼幼儿手部肌肉的发展。游戏准备：几根三尺长短的绳线；游戏玩法：绳儿是一根三尺长短的绳线，两端绾结成圈。为两人游戏，多是女孩子们玩。一人把线圈拉套在两手上，用手指穿拉出一个花样，对方绾赶到自己手上，?? 游戏目标： 1、培养幼儿手眼的协调能力及合作能力。 2、锻炼幼儿手部肌肉的发展。 游戏准备： 几根三尺长短的绳线； 游戏玩法： 绳儿是一根三尺长短的绳线，两端绾结成圈。为两人游戏，多是女孩子们玩。一人把线圈拉套在两手上，用手指穿拉出一个花样，对方绾赶到自己手上，形成一种新的图案，对方再赶绾，自然又成一种形式，如此反复绾赶。有上翻，有下翻和左右翻。绾赶有样式走向，而且讲究先后顺序，章法规矩。心灵手巧者能绾赶出簸箕，筛子、斗、花面旗、长
萝卜蹲游戏活动策划书标准范本_1
方案编号：LX-FS-A27462 萝卜蹲游戏活动策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
萝卜蹲游戏活动策划书标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、活动背景：网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程，处于大三的同学们课程很多，身心比较疲惫，上课前难进入状态。 二、活动的目的及意义：让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。 三、活动名称：《萝卜蹲》游戏 四、活动目标：需要七个同学上台参加游戏，同时吸引大家注意力，带动大家的激情，让大家头脑清醒，振奋精神。 五、活动开展： 游戏规则是从班里选取七个人分别代表白、黄、
绿、蓝、紫、黑、红萝卜，任选一人先开始，说“xx 蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲(另一人代表的萝卜名)”被叫到的人继续说，若未说出或者反应稍慢的则被淘汰。为了让台下同学看得明白特意把各种萝卜名字写到黑板上，又把写有萝卜名字的字条分发给参加游戏的同学让他们熟悉一下所有参加游戏的同学所代表的萝卜名字。游戏结束后由最后剩下的赢家选取一个被淘汰的人接受惩罚。惩罚内容为大冒险和真心话。具体大冒险和惩罚的内容由赢家决定，现有以下作为参考：1.大冒险，向一个与你同姓的人说“你知道吗，我喜欢你好久了”2.真心话，你宿舍里最不爱洗袜子的人是谁? 六、时间预算：十分钟 七、活动应注意的问题： 注意把握时间，如果快到时间了还剩下好几个同
2020年中班《萝卜蹲》教案
萝卜蹲是一种常见的游戏形式，小朋友也可以玩，但是老师怎样准备教案才合适小朋友呢今天为大家精心准备了中班《萝卜蹲》教案,希望对大家有所帮助! 中班《萝卜蹲》教案 训练目的 培养孩子的学习能力，使孩子上课能集中注意力听讲，专心写作业，考试不粗心，学习成绩节节高! 训练要求 每天至少坚持训练10分钟，在孩子每天开始写作业前训练，学龄前的孩子可以在放学后晚饭前进行，必须每天都坚持，才会有效果。 数字游戏 训练方法 家长读一组数字，孩子在听完后写下自己听到的数字序列，或让孩子按相反的序列写出来。 例如家长读“78963”，孩子听完之后在纸上写“78963”，或者写上“36987”。 听汉字训练 家长给孩子读一段短文，让孩子仔细听，并选择一个汉字让孩子记住，听完整段短文，让孩子指出短文中出现了多少次这个汉字，可以允许孩子在听的过程中用笔记，比如下面这个段例文中的“一”字，读完后让孩子说说“一”字出现了多少次 在盛夏的热风中，棉花很快就长成了茂密的灌木林，等到棉花开花时，棉田里则是另一番景象。棉花的花儿美如蝶翅，颜色不一，红的，白的，娇艳柔嫩。有趣的是每一朵花的底部都包裹着一个棉桃，初如豌豆，逐日渐长，直至变成一个硕大的桃子形状，那花儿才黯然谢去。等到了秋天，棉桃绽开，白色的橘瓣一样的果肉呈现眼前时，那才是真正的开花了，是它一生丰厚的积蓄在展示。 家长还可以自己多找一些这样的小段话，给孩子进行训练，尽量选择出现频率较高的字。 中班《萝卜蹲》教案 游戏名称好玩的萝卜蹲
适应年龄2—3岁 重点领域科学 游戏目标通过辨识颜色的游戏，让孩子及家长感受其中的快乐。孩子和家长能在游戏中快速反应出自己所对应的颜色。 游戏准备旺豆点读笔，托班科学上册幼儿用书、红色、黄色、蓝色外套上衣。 游戏步骤 家长与孩子一起用旺豆点读笔点击幼儿用书第3—5页画面内容，观看视频中内容，说说什么东西是红色、黄色或蓝色的。 父母跟孩子分别穿上三种不同颜色的衣服，玩萝卜蹲的游戏。 附游戏规则 其中一位穿红色衣服的家长先说，边说边双手叉腰膝盖弯曲向下蹲“红色蹲、红色蹲，红色蹲完黄色蹲。”此时，穿黄色衣服的蹲。依次来玩游戏，谁说错了，或谁蹲错了，表演一个节目。 注家长和孩子玩的次数和时间根据孩子的兴趣而定。 中班《萝卜蹲》教案 训练目的 训练孩子的听觉集中与注意力，可以增强孩子的反应能力与逻辑思维能力。 训练要求 时间稍长一点，至少10分钟，最多20分钟，可根据孩子的情况进行调整，这个训练作为孩子作业完成后的补充练习，每周3-4次，坚持训练，效果更好。 词语训练 训练方法 准备两组不同类的词语，混合后读给孩子听，听到一类词举左手示意，当听到另一类词时举右手示意。 例荔枝胡萝卜茄子香蕉山楂菠萝洋葱茼蒿豌豆冬瓜桔子桃子龙眼等等
萝卜蹲游戏活动策划书
萝卜蹲游戏活动策划书 兴隆山国家自然保护区位于兰州市东南45里的榆中县境内，是国家“AAAA”旅游胜地。它海拔高，气温寒冷湿润。山里雨量充沛，植被丰富，深林茂密，峰峦叠翠。其主要 景点如下： 一、活动背景：网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程，处于大三的同学们课 程很多，身心比较疲惫，上课前难进入状态。 二、活动的目的及意义：让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。 三、活动名称：《萝卜蹲》游戏 a。春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，正是“咋暖 还寒时候，最难将息”，所以，安全负责人要注意提示参与人员穿着适当，不必太多，也 不比太少，随身带件保暖外套。 ② 分组：由于两个班联谊活动人员比较多，需进行分组安排，以便于活动的进行。 11级检验班52人(38女生+14男生)、10级检验班59人(38女生+21男生)。总人数111人，预计分为11组，并且11级和10级混合编组，每组选出一名组长。附：分组名单。 (六)游园结束后工作人员及各摊位人员必须清理现场，若有工作人员擅自离开工作岗位，则彻消其“优秀工作人员”的称号;若摊位人员没有完成现场的清理工作,则彻消其对 摊位的所有优秀评比，以及取消其下一年参与游园会摆摊的资格; 四、活动目标：需要七个同学上台参加游戏，同时吸引大家注意力，带动大家的激情，让大家头脑清醒，振奋精神。 五、活动开展： 游戏规则是从班里选取七个人分别代表白、黄、绿、蓝、紫、黑、红萝卜，任选一人 先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲(另一人代表的萝卜名)”被叫到的人继续说， 若未说出或者反应稍慢的则被淘汰。为了让台下同学看得明白特意把各种萝卜名字写到黑 板上，又把写有萝卜名字的字条分发给参加游戏的同学让他们熟悉一下所有参加游戏的同 学所代表的萝卜名字。游戏结束后由最后剩下的赢家选取一个被淘汰的人接受惩罚。惩罚 内容为大冒险和真心话。具体大冒险和惩罚的内容由赢家决定，现有以下作为参考：1.大 冒险，向一个与你同姓的人说“你知道吗，我喜欢你好久了”2.真心话，你宿舍里最不爱 洗袜子的人是谁?
萝卜蹲游戏活动策划书-活动方案.doc
萝卜蹲游戏活动策划书-活动方案 菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，依次类推2、谁是pose 王,多人站成一排脸朝后,数 3 下,数到3 是 大家摆出各种各样的pose,最奇怪搞笑的那个就是pose 王3、.数青蛙,多人传递式的进行,如第一个人说一只青蛙 一张嘴,两只眼睛四条腿,依次类推4、瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。5、踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 6、双人顶气球接力两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。目的：调动现场气氛，挑动观众参与欲参与方式：由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，每轮接受四人，两人一组，每轮两组，共三轮，共计参与12 人次规则：每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片（如背，
手，小腿等等）然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球（只允许以挤压方式，不允许以戳踩等方式，违规扣 2 件气球），每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为60 秒游戏时长：10 至15 分钟奖品：优胜奖 2 件，参与奖10 件道具：写好身体各部位的卡片20 张，分十个部位，每个部分两张，气球250 只，递球员两人，计数员两人，现场给气球充气人3 人部位为：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，头顶，腋下 7、模仿电视节目里的，后面举牌，一个人解释，一个人猜，虽然简单，但是效果不错，关键是看你在后面牌子上写的是什么，往往一个好题会达到意想不到的效果哦。8、人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）适合：全部的人 游戏方法：1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。2. 主持人请每组每人抽签。3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的 人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 9、所需道具：121 张1 元的崭新钞票（总数只能主持人知道，可适当加减）规则：1)由员工用最快的方式数钞票，在克服干扰的情况下，正确说出总数，则胜出，给予礼品奖励（也可直接将钞票发 给员工，甚至可以换大额钞票，如果数对了，就全部给员
校园萝卜蹲游戏活动策划书
校园萝卜蹲游戏活动策划书 ★这篇《校园萝卜蹲游戏活动策划书》，是###特地为大家整理的，希望对大家有所协助！ 一、活动背景：网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程， 处于大三的同学们课程很多，身心比较疲惫，上课前难进入状态。 二、活动的目的及意义：让同学们放松一下自己，尽快进入学习 状态，提升学习效率。 三、活动名称：《萝卜蹲》游戏 四、活动目标：需要七个同学上台参加游戏，同时吸引大家注意力，带动大家的激情，让大家头脑清醒，振奋精神。 五、活动展开： 游戏规则是从班里选择七个人分别代表白、黄、绿、蓝、紫、黑、红萝卜，任选一人先开始，说“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲(另一人 代表的萝卜名)”被叫到的人继续说，若未说出或者反应稍慢的则被淘汰。为了让台下同学看得明白特意把各种萝卜名字写到黑板上，又把 写有萝卜名字的字条分发给参加游戏的同学让他们熟悉一下所有参加 游戏的同学所代表的萝卜名字。游戏结束后由最后剩下的赢家选择一 个被淘汰的人接受惩罚。惩罚内容为大冒险和真心话。具体大冒险和 惩罚的内容由赢家决定，现有以下作为参考：1.大冒险，向一个与你 同姓的人说“你知道吗，我喜欢你好久了”2.真心话，你宿舍里最不 爱洗袜子的人是谁? 六、时间预算：十分钟 七、活动应注意的问题： 注意把握时间，如果快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下 之势则由主持人宣布剩下的几个都是大赢家，注意活跃气氛，带动全
体同学们的激情。注意游戏的难度，如果游戏简单就适当增加难度把参加者手中的纸条收走，如果太难就减少难度，给与其适当的提示。 八、活动的总结： 这个游戏的考验了大家的反应水平和接受水平，在游戏中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反应以及处理问题，这也是我们将来在网络营销过程中可能会遇到的问题，虽然是小游戏，但是训练了我们的大脑，这样更加有利于将来的工作的发展要求。 九、活动负责人及主要参与者：
拓展项目：萝卜蹲的游戏规则.doc
拓展项目：萝卜蹲的游戏规则 1.活动目的：考验参赛者的反应能力，活跃现场气氛。 2.活动时间：15分钟 3.需要人数：18人(分三轮，每轮6人) 4.供选颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白 5.具体操作： (1)6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色; (2)主持人指定一人开始，被指定的人说："××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。"(例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲); (3)被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环; (4)最后留在场上的选手胜出; 游戏规则是将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念"白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。"念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
背景音乐 甩葱歌 付梦妮的潘多拉 2018-02-01 1.活动目的：考验参赛者的反应能力，活跃现场气氛。 2.活动时间：15分钟 3.需要人数：18人(分三轮，每轮6人) 4.供选颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白 5.具体操作： (1)6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色; (2)主持人指定一人开始，被指定的人说："××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。"(例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲); (3)被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环; (4)最后留在场上的选手胜出; 游戏规则是将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念"白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。
室外游戏活动方案
室外游戏活动方案 室外游戏活动方案一一、做鬼脸 步骤： 1.所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心。 2.首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。 3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。 4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。 5.要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布。 6.之后，另一半人换过来，重复游戏。 7.一些队员成功完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心(最好头挨着头)，看谁最先把硬币弄下来。 为使游戏更有趣，更富挑战性，将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。 二、结对而行 道具:绳子若干 参加人员:两人一组或多人一组,多组参加 游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊开始时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
寻宝大行动 参加人员：集体 游戏规则：先准备好宝物(即字条上可以写表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻宝物，找到宝物的寻宝者不得随意打开宝物，由主持人对奖。主持人根据宝物的内容给宝物的主人对奖。比如：宝物里写着学猫叫三声，奖励苹果两个那么宝物的主人就得按宝物的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。 三、顶气球比赛 道具：气球一个、绳子一条 参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人) 游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位) 四、五毛和一块 道具：不需要; 场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求; 人数：10几个人就可以，人多些更好玩的 人员：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，负责发号司令 规则如下： 在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
萝卜蹲游戏活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-8264-17 萝卜蹲游戏活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
萝卜蹲游戏活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景： 网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程， 处于大三的同学们课程很多，身心比较疲惫，上课前 难进入状态。 二、活动的目的及意义： 让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提 高学习效率。 三、活动名称： 《萝卜蹲》游戏 四、活动目标： 需要七个同学上台参加游戏，同时吸引大家注意 力，带动大家的激情，让大家头脑清醒，振奋精神。 五、活动开展：
游戏规则是从班里选取七个人分别代表白、黄、绿、蓝、紫、黑、红萝卜，任选一人先开始，说“xx 蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人代表的萝卜名）”被叫到的人继续说，若未说出或者反应稍慢的则被淘汰。为了让台下同学看得明白特意把各种萝卜名字写到黑板上，又把写有萝卜名字的字条分发给参加游戏的同学让他们熟悉一下所有参加游戏的同学所代表的萝卜名字。游戏结束后由最后剩下的赢家选取一个被淘汰的人接受惩罚。惩罚内容为大冒险和真心话。具体大冒险和惩罚的内容由赢家决定，现有以下作为参考：1.大冒险，向一个与你同姓的人说“你知道吗，我喜欢你好久了”2.真心话，你宿舍里最不爱洗袜子的人是谁？ 六、时间预算： 十分钟 七、活动应注意的问题： 注意把握时间，如果快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下之势则由主持人宣布剩下的几个都是
萝卜蹲游戏规则
萝卜蹲游戏规则 萝卜蹲游戏规则10种 萝卜蹲游戏规则（一）： 萝卜蹲的游戏规则是将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能立刻回指。 以一实例加以说明:有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们立刻要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们能够再指定下一个但不能是白萝卜。 萝卜蹲游戏规则（二）： 将参加活动的参与者分成几组。每组能够只是一个人，也能够是好多人。 将每组用不一样的颜色命名。 比如此刻我们有五组参与者，于是命名为:黄萝卜，白萝卜，绿萝卜，青萝卜，红萝卜
随机选中其中一组为开始组，这组成员边做蹲起动作的同时边说X萝卜蹲，X萝卜蹲，X萝卜蹲完Y萝卜蹲。说完的同时用手指相应的Y萝卜组。 比如从黄萝卜开始，则黄萝卜的成员边做蹲起边说黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲，说完的同时用手指绿萝卜组。 如果黄萝卜最终指定的小组不存在，或者黄萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符，则黄萝卜被淘汰。 比如: 1.黄萝卜说黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完黑萝卜蹲，可是在这场活动中没有黑萝卜组(或者黑萝卜组已经被淘汰，不在场上)，则黄萝卜被淘汰。 2.黄萝卜说黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲，可是手里指的是红萝卜组，则黄萝卜依然被淘汰。 接下来绿萝卜组开始按照步骤三进行蹲起和喊口号，然后指定下一组做蹲起的萝卜组。每当有小组犯错误时便按照后文说的注意事项中的淘汰规则进行淘汰。 如此循环，直到场上还剩下最终一组没被淘汰的为胜利组。
幼儿园中班萝卜蹲教案
幼儿园中班萝卜蹲教案 【篇一：幼儿园老师常用训练孩子注意力的游戏】 幼儿园老师常用训练孩子注意力的游戏 1：红黄牌 时间：5分钟 道具：红牌、黄牌 游戏操作：两人并排站立? 听意思举牌 老师说：举起红牌——————————举起红牌 老师说：放下黄牌——————————放下黄牌 老师说：不要放下黄牌————————举起黄牌放下红牌老师说：不要不放下红牌——————放下红牌 老师说：不要不举起黄牌——————举起黄牌 老师说：举起黄牌—————————举起黄牌 老师说：千万不要不举起黄牌—————举起黄牌 老师说：不要放下红牌————————举起红牌 老师说：不要不放下黄牌———————放下黄牌 老师说：千万不要不举起红牌———————举起红牌 老师说：不要放下黄牌——————————举起黄牌 老师说：不要不举起黄牌——————————举起黄牌 2：萝卜蹲 将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜， 一组代表黄萝卜。老师喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。喊另一组，前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。（也可以由孩子来发令） 3：对旗语 准备不同颜色旗子6面，每一面代表一个动作。如：红旗拍手，绿 旗向前一步，蓝旗向上跳等。老师先介绍每种旗子代表的动作。然 后任意举起一种颜色的旗，让孩子做出相应动作。要求动作迅速， 举起两秒后没做出动作或做错，都算失败。如此反复练习。小孩子 可以逐渐增加旗子的数量。 4：高个矮个 学生围成一圈，教师示范，“高个”代表两手上举，脚尖掂起。“矮个”代表两腿半蹲，两手扶膝，像马步。然后老师发令：“高个”，就来
大班游戏萝卜蹲教案
大班游戏萝卜蹲教案
大班游戏萝卜蹲教案 【篇一：游戏活动教案】 4月10号全实践游戏活动教案张赛洁晨间体育活动： 热身活动：绕木桩跑各种路线 体育游戏活动： 辅助玩具：木桩 具体玩法： （1）在木桩上排排走。 （2）在木桩上用双脚跳上木桩，再跳下木桩，依次进行。 （3）在木桩上双脚跳过木桩。 （4）增加难度，单脚跳过木桩。（不知是否可行） （5）斗鸡：斗鸡比赛至少在两人以上，向前盘起左腿或右腿，用 双手抓住脚腕，使自己的左/右腿不落在地上。双方人用单脚一蹦一跳地对撞。其中一方把另一方的盘起的那条腿撞在地上后。就算脚没落下的那一方赢了。 十分钟户外游戏： 游戏名称：萝卜蹲 游戏规则：几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人头上带的水果或蔬菜名）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。这里的xx用幼儿的名字代替。若玩的好可以用颜色或者水果代替。
【篇二：幼儿园游戏课程内容】 《幼儿园游戏》 第一章游戏及其特征 第一节游戏的定义 二、游戏的定义：（名）游戏是儿童在某一固定时空中，遵从一定规则，伴有愉悦情绪，自发、自愿进行的有序活动。 第二节游戏的特征 一、游戏的本质性特征（简） 1、游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性 游戏中常常会有许多不确定因素发生或减少，（如“小沙丘”散成一团）这种不可预计的偶然性，让儿童体验着意想不到的最大乐趣。儿童在游戏中因为舒适、安全、快感得到满足而获得快乐；他们自娱自乐，以不断重复的方式，将有趣的情节保持下去；游戏中儿童没有任何心理负担，不担心游戏以外的任何奖惩，不受日常生活的约束，儿童时轻松的、自由的、快乐的。 2、游戏是一种自发的行为，具有主动性 游戏是非强制性的，被迫的游戏就不再是游戏了。儿童之所以游戏，就是因为处于自发、自愿的需要，因为游戏给他们带来欢乐，他们在游戏中可以自由选择游戏的内容、玩法及玩伴等。游戏的目的存在于主体内部需要，游戏是由内部动机引起的。 3、游戏是一种假装的行为，具有虚构性 游戏不是平常、真实的生活，它是走出“真实”生活而进入一个暂时的、别具一格的活动领域。每个儿童在玩游戏时，都清楚的知道“只是玩玩”、“是假装的”，游戏只是一种愿望和要求的满足。儿童在游
团辅活动策划书
悦纳自我，融入他人——南京财经大学公共管理学院团辅活动策划书 活 动 策 划 书 南京财经大学公共管理学院学生会 2013年11月22日
一．活动背景 说到成长，这真是个沉重的话题，每一个生命的成长都伴随着伤痛和迷茫，都有很多艰辛，面临很多冲突，这些冲突来自于环境，也来自于我们的心灵。 无论我们是否愿意，我们都无法拒绝成长，那么怎样面对成长中的冲突和问题呢？本次活动旨在帮助同学们学会认识自己，接纳自己，接纳这个世界，同时也被这个世界接纳。学会悦纳自我融入他人。二．活动目的： 初入大学校园的我们彼此还并不熟悉。通过此次团辅，能够让大家更加紧密地凝聚在一起，进一步增进彼此的交流，融洽情感，锻炼同学们团结协作的精神，激发和展现同学们的团队意识。 通过举办生动活泼、丰富多彩的小游戏活动，强化学生的自觉参与意识，营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。 让大家更好的悦纳自我，融入他人。 三、活动对象：南京财经大学公管院学生会全体成员 四、活动时间：2013年11月22日 16:00-17:30 五、活动地点：南京财经大学仙林校区管理学科楼301 六、活动流程： 1.活动前期： （1）.申请场地：提前两天申请教室，并准备好本次活动所需的物品。 （2）.人员邀请：南京财经大学公管院学生会全体成员
2．活动进行 （1）．主持人进行活动简介。 （2）.由主持人组织参与人员依次进行自我介绍。（主持人把握气氛） （3）.进行第三个游戏：谁是卧底 游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。 游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。 每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来 那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。 每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。 若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之则大部队获胜。 备注：可选词语：高跟鞋-增高鞋，公交-地铁，过山车-碰碰车，蝴蝶-飞蛾，蝴蝶-蜜蜂，包青天—狄仁杰，红楼梦—甄嬛传，甄子丹—李连杰，太监—人妖… （4）.进行第二个游戏：大风吹 游戏过程： 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持
萝卜蹲游戏活动策划书(最新)
萝卜蹲游戏活动策划书 一、活动背景： 网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程，处于大三的同学们课程很多，身心比较疲惫，上课前难进入状态。 二、活动的目的及意义： 让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。 三、活动名称： 《萝卜蹲》游戏 四、活动目标： 需要七个同学上台参加游戏，同时吸引大家注意力，带动大家的激情，让大家头脑清醒，振奋精神。 五、活动开展： 游戏规则是从班里选取七个人分别代表白、黄、绿、蓝、紫、黑、红萝卜，任选一人先开始，说“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人代表的萝卜名）”被叫到的人继续说，若未说出或者反应稍慢的则被淘汰。为了让台下同学看得明白特意把各种萝卜名字写到黑板上，又把写有萝卜名字的字条分发给参加游戏的同学让他们熟悉一下所有参加游戏的同学所代表的萝卜名字。游戏结束后由最后剩下的赢家选取一个被淘汰的`人接受惩罚。惩罚内容为大冒险和真心话。具体大冒险和惩罚的内容由赢家决定，现有以下作为参考： 1、大冒险，向一个与你同姓的人说“你知道吗，我喜欢你好久了” 2、真心话，你宿舍里最不爱洗袜子的人是谁？ 六、时间预算： 十分钟 七、活动应注意的问题： 注意把握时间，如果快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下之势则由主持人宣布剩下的几个都是大赢家，注意活跃气氛，带动全体同学们的激情。注意游戏的难度，如果游戏简单就适当增加难度把参加者手中的纸条收走，如果太难就减少难度，给与其适当的提示。
八、活动的总结： 这个游戏的考验了大家的反应能力和接受能力，在游戏中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反应以及处理问题，这也是我们将来在网络营销过程中可能会遇到的问题，虽然是小游戏，但是训练了我们的大脑，这样更加有利于将来的工作的发展要求。
游戏活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-3238-71 游戏活动策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
游戏活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景：网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程，处于大三的同学们课程很多，身心比较疲惫，上课前难进入状态。 二、活动的目的及意义：让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。 三、活动名称：《萝卜蹲》游戏 四、活动目标：需要七个同学上台参加游戏，同时吸引大家注意力，带动大家的激情，让大家头脑清醒，振奋精神。 五、活动开展： 游戏规则是从班里选取七个人分别代表白、黄、绿、蓝、紫、黑、红萝卜，任选一人先开始，说“xx 蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲(另一人代表的萝卜名)”被
叫到的人继续说，若未说出或者反应稍慢的则被淘汰。为了让台下同学看得明白特意把各种萝卜名写到黑板上，又把写有萝卜名的条分发给参加游戏的同学让他们熟悉一下所有参加游戏的同学所代表的萝卜名。游戏结束后由最后剩下的赢家选取一个被淘汰的人接受惩罚。惩罚内容为大冒险和真心话。具体大冒险和惩罚的内容由赢家决定，现有以下作为参考：1.大冒险，向一个与你同姓的人说“你知道吗，我喜欢你好久了” 2.真心话，你宿舍里最不爱洗袜子的人是谁? 六、时间预算：十分钟 七、活动应注意的问题： 注意把握时间，如果快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下之势则由主持人宣布剩下的几个都是大赢家，注意活跃气氛，带动全体同学们的激情。注意游戏的难度，如果游戏简单就适当增加难度把参加者手中的纸条收走，如果太难就减少难度，给与其适当的提示。 八、活动的总结:
最新中班《萝卜蹲》教案
训练目的 培养孩子的学习能力，使孩子上课能集中注意力听讲，专心写作业，考试不粗心，学习成绩节节高! 训练要求 每天至少坚持训练10分钟，在孩子每天开始写作业前训练，学龄前的孩子可以在放学后晚饭前进行，必须每天都坚持，才会有效果。 1.数字游戏 训练方法 家长读一组数字，孩子在听完后写下自己听到的数字序列，或让孩子按相反的序列写出来。 例如：家长读“78963”，孩子听完之后在纸上写“78963”，或者写上“36987”。 2.听汉字训练 家长给孩子读一段短文，让孩子仔细听，并选择一个汉字让孩子记住，听完整段短文，让孩子指出短文中出现了多少次这个汉字，可以允许孩子在听的过程中用笔记，比如下面这个段例文中的“一”字，读完后让孩子说说“一”字出现了多少次? 在盛夏的热风中，棉花很快就长成了茂密的灌木林，等到棉花开花时，棉田里则是另一番景象。棉花的花儿美如蝶翅，颜色不一，红的，白的，娇艳柔嫩。有趣的是每一朵花的底部都包裹着一个棉桃，初如豌豆，逐日渐长，直至变成一个硕大的桃子形状，那花儿才黯然谢去。等到了秋天，棉桃绽开，白色的橘瓣一样的果肉呈现眼前时，那才是真正的开花了，是它一生丰厚的积蓄在展示。 家长还可以自己多找一些这样的小段话，给孩子进行训练，尽量选择出现频率较高的字。 游戏名称：好玩的萝卜蹲 适应年龄：2—3岁 重点领域：科学
游戏目标：通过辨识颜色的游戏，让孩子及家长感受其中的快乐。孩子和家长能在游戏中快速反应出自己所对应的颜色。 游戏准备：旺豆点读笔，托班科学上册幼儿用书、红色、黄色、蓝色外套上衣。 游戏步骤： 1.家长与孩子一起用旺豆点读笔点击幼儿用书第3—5页画面内容，观看视频中内容，说说什么东西是红色、黄色或蓝色的。 2.父母跟孩子分别穿上三种不同颜色的衣服，玩萝卜蹲的游戏。 附：游戏规则 其中一位穿红色衣服的家长先说，边说边双手叉腰膝盖弯曲向下蹲：“红色蹲、红色蹲，红色蹲完黄色蹲。”此时，穿黄色衣服的蹲。依次来玩游戏，谁说错了，或谁蹲错了，表演一个节目。 注：家长和孩子玩的次数和时间根据孩子的兴趣而定。 训练目的 训练孩子的听觉集中与注意力，可以增强孩子的反应能力与逻辑思维能力。 训练要求 时间稍长一点，至少10分钟，最多20分钟，可根据孩子的情况进行调整，这个训练作为孩子作业完成后的补充练习，每周3-4次，坚持训练，效果更好。 1.词语训练 训练方法 准备两组不同类的词语，混合后读给孩子听，听到一类词举左手示意，当听到另一类词时举右手示意。 例：荔枝胡萝卜茄子香蕉山楂菠萝洋葱茼蒿豌豆冬瓜桔子桃子龙眼等等 家长可以尽量多找一些这样的词，和孩子一起进行训练。 2.大家来找碴