中学生学雷锋先进个人事迹材料

中学生学雷锋先进个人事迹材料
中学生学雷锋先进个人事迹材料

红心向党雷锋精神永放光芒

------ 学雷锋事迹材料

我是扎鲁特旗第四中学八年五班的王梅玲,一个热爱劳动,乐于助人的学生。

通过老师的讲解、学校对雷锋事迹的宣传,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。在开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。在学校,我常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节约每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手,我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。

在政治思想方面,我具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全

意为同学服务。

在学习上,我能做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了不错的成绩,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”,并获得荣誉奖状。

在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。平时,我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我能力尽所能的帮助解决,只要听说有什么捐款活动,我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。

班上的值日生有事情请假时,我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。

在家里,我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家,回家后,我总是自觉、认真完成作业,做完作业吃完饭,我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

当我走在大街上,看见老人要过马路时,却不敢过去时,我总会

去帮他(她);看见某人的钱包掉了,我就会捡起来还给他;看见有个小孩摔倒,我就会毫不犹豫地走过去扶起她;看见有个乞丐在街上乞讨时,我总会忍不住把口袋里的钱拿给他……

有一天,我看见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里,急在心里,赶忙上前去帮大爷搭了一把劲,大爷也轻松多了。好容易到了坡顶,大爷走到我面前,激动地握住我的手,说:“少先队员果真名不虚传,但如今像你这样‘以服务人民为荣’的少先队员已经很少很少了!来,爷爷给你工钱!”我急忙回绝,说:“大爷,难道您认为我帮您是为了金钱吗?”大爷又笑着说:“对不起,大爷不是那意思!那你能告诉我,你叫什么名字吗?”我挠挠头,害羞地说:“大爷,您......您就别刨根问底了!”说完,撒腿跑了。

我家附近有位老人,是一位老奶奶,她的儿女很少来看她。有空的时候,我都会去看望她,帮她扫扫地,洗洗碗。老奶奶毕竟也老了,记性不太好,有时连饭也忘了吃。这种时候,我就会帮她煮饭,或请她到我家吃。我就把她当做我的亲奶奶来对待,所以她也对我很好。只可惜前几天她与世长辞了。

有一次,我一上公交车就抢先占到一个位置,心里暗暗自喜,然而没有抢到的,只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风,十分的挤。过了一会,车上多了一个佝偻着的身影,我本想不让座给那个老奶奶的,只装做没看见,可是,看到老奶奶被挤的摇摇晃晃,还摇摇欲坠。我心想:反正就剩几站了,站一会没什么大不了。我站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道:"小姑娘你坐,

你坐,不用管我。”我笑着说:"奶奶,我一会就下车了,您坐吧!”奶奶拗不过我,就只好坐上去了。老奶奶下车前还表扬了我,说我像个小雷锋似的。

我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时,我会笑笑说:“我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习,学习雷锋乐于助人的精神,好好学习,天天向上,为将来的祖国贡献一份力量。

扎鲁特旗第四中学

学雷锋标兵事迹材料(5篇)

学雷锋标兵事迹材料(5篇) 学雷锋标兵事迹材料第一篇: 王辰凤,一个十岁的普通女孩,她是新镇小学六年级的纪律委员,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。 在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞…… 在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班干部的她,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了少荣誉。她善良、热心,从拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。 由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉――优秀学生、优秀班干部、学习标兵……。一张张奖状,一份份荣誉更是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进。她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。 学雷锋标兵事迹材料第二篇: 我叫陈传福,我今年十一岁,是钦村小学五年一班一位

品学兼优的学生。 自从全校开展“弘扬雷锋精神”活动以后,我从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事,学会了唱雷锋歌曲,我就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。 我把学习看成是一种乐趣。上学是我最快乐的事,每天坚持准时到校,从没有缺过一堂课。在学校里,我勤奋学习,课堂上,我总是积极举手回答老师的问题,我的声音响亮清脆,充满了自信。我的各科作业都是优,遇到学习难题,我爱问老师,也爱独自思索。 我还是老师的小助手。担任班长近五年,我积极完成老师布置的任务。班上有同学会的题目,问到我,我总是尽自已所能给同学讲解。我觉得自已学好,再帮助同学,既减轻了老师的负担,自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时,我还充当小老师,帮助老师维持秩序。做起值日,如擦窗户、抹课桌,扫地、擦黑板更是一丝苟,即使有时候在校园里,看到别人扔下的纸屑,我也会一声响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里,我把每一件事都做得认真仔细。 我有着很强的集体荣誉感,积极参加学校及班级组织的各项活动。 我有着“小大人”般的懂事。我仅关心班级的事,在家里,我一样关心家人。我知道爸爸妈妈很辛苦,我的学习很少让家长操心,自已能做的事都是自已做,学雷锋活动开展后,我在家里更懂事了,帮爸爸拖地、送生日贺卡,帮妈妈

民警个人先进事迹材料 学雷锋先进个人事迹材料 精品

民警个人先进事迹材料学雷锋先进个人事迹材料第一中学王艳花我叫王艳花,任教南皮一中,多年从事语文教学、班任、团委广播站编辑工作,干事.自参加工作以来,始终勤勤恳恳,认真负责,而且积极参与社会公益事业,积极参与每一次为农村贫困儿童和弱势家庭组织的捐款捐物活动,并多次参与义务献血,成为学习雷锋的突出个人. 自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,一直秉承着用雷锋精神育人的宗旨,要像雷锋同志一样,在祖国和人民需要我们的时候能够抛弃个人利益,勇往直前;在和平繁荣的现代社会,我们更要发扬雷锋同志五个一的精神,以一滴水,一块砖,一颗钉,一团火,一片叶的精神来帮助那些需要温暖的人.工作中兢兢业业精益求精,立足本职岗位,刻苦学习,钻研专业知识,先后多次获国家、市级论文一等奖,二等奖,多次获市级公开课、录像课一等奖,指导学生全国奥林匹克高中赛获全国二等奖. 参加师德报告巡讲宣讲团活动,获2019师德先进个人.市第十三次团代会代表. 梦想在奋斗中实现,青春在实干中精彩.我始终认为梦想只垂青那些有实干精神的人,只有勇于创业、敢闯敢干,努力在实践中闯新路、创新业,将自己的脚坚实地踏在这片土地上,才能实现自己的梦想. 我是这样开展工作的:利用班任工作的优势开展学雷锋工作.召开班会讨论雷蜂精神的实质. 学雷锋不能仅仅停留在做好事上而已.它不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们师生认真学习的. 因此,由班长邢文昭发起并组织了我们为什么会吃闭门羹主题班会,会上就假期期间我们的学雷锋小组去安顺小区做好事而被拒绝一事展开讨论.最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而被帮助者只是一个筹码而已. 那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁.由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私.

学雷锋标兵事迹材料例文2021

学雷锋标兵事迹材料例文2021 学雷锋标兵事迹材料范文3篇 3月快到了,也就是说雷锋月快到了,下面是为大家搜集了关于学雷锋标兵事迹材料,供大家参考借鉴。 学雷锋标兵事迹材料(一) 王**,一个十岁的普通女孩,她是新镇小学六年级的纪律委员,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。 本人XX年被评为我们公司三八红旗手,2021年被评为xx集团特级红旗班组和优秀班组长荣誉称号,今年还被评上五型班组,作为北湖经济开发公司优秀班组长唯一代表被应邀到武钢工人科技园参观学习,今年十月份我们公司举行换装仪式,它标志我们盛和公司整体形象再上新台阶,我作为职工代表上台向各位领导宣誓:“一定会以实际行动让这身工作服焕发光彩,为盛和的声誉.形象争光添彩”其实这也发自我的肺腑之言。联想到这一幕幕,心里很激动也很感动,感谢公司领导对我的教育培养,对我们基层工作者的关怀以及对我的工作认可,让我感受到只有更加不断努力,才不辜负领导对我的重望,才不会浪得虚名。 在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……

在学弟学妹眼里,她是一个好的学习榜样,大学生先进个人事迹材料值得学习的不只是她那种热爱学习的精神,还有那种乐于助人,无私奉献的精神。 在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班干部的她,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。 由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉——优秀学生、优秀班干部、学习标兵……。一张张奖状,一份份荣誉更是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进。她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。 学雷锋标兵事迹材料(二) 自信是努力的动力,自信是成功的源泉,我相信自己会在以后的学习和生活中做的更好!所以希望老师和领导能给我这个机会,我会还您一份满意的答卷,最后,忠心的向您道一声:“谢谢”!

学雷锋标兵事迹材料(4篇)

学雷锋标兵事迹材料(4篇) 学雷锋标兵事迹材料第一篇: 随着春天脚步的远去,“学雷锋”活动月也即将过去。在逝去的阳春三月,我们身边有很多人将他们踏青的脚步迈在了“向雷锋同志学习”的道路上。他们播撒善良的种子,他们耕耘奉献的田野,他们让助人为乐的善良品质在春天百花竞艳的时刻艳压群芳,而在这批辛勤的耕种者中,就有河北大学政法学院09级法学二班的xx同学。 xx,一个来自省会石家庄的普通小姑娘,作为一个独生女在外人看来本应是娇生惯养,对父母依赖很多的“公主”,可初次见面,相反她却给人一种平易随和,活泼开朗的印象,可能是受身为体育教练的妈妈的影响,她的身上有股子北方姑娘特有的大气和豪爽。 2009 年对于我们来说注定不会“风平浪静”,对xx同学来说也是如此,不仅仅是因为在这一年她步入了心仪已久的大学校门。当甲型H1N1席卷而来的时候,在河大校园中,有这么一个忙碌的身影。为了预防甲流的传播,身为班级团支部书记的xx,不仅要按照学校的要求监督、督促同学们测量、登记体温,还要一天数次向学校进行汇报。面对这单调而繁琐的工作,她没有抱怨,因为她知道任何一点小小的疏忽都可能造成严重的影响,她选择了勇敢为大家肩负起那份责任。 在甲流肆虐期间,作为班委中仅有的两名女干部之一,为生病的女同学送药、送饭、送水的重任自然而然落在了她

的身上。虽然有被传染的危险,虽然这项任务很辛苦,虽然曾因误解被导员批评训斥,但她清楚记着自己肩上的责任,依然每天坚持为被隔离的同学服务,没有怨言,更没有退缩,有时哪怕是一卷卫生纸,她都会尽心尽力为同学们及时送达,就这样默默无闻,无怨无悔,直到甲流风波渐渐平息。 如果甲流对她是一次责任意识的考验,那么学雷锋月的自发义务献血便是她精神上的又一次升华。 2012 年三月份,保定广播电视大学的一名员工xx的母亲在住院治疗时,出现了血小板指标太低的情况,拖延下去随时都有可能出现生命危险!但由于血小板的捐献条件极为苛刻,所以久觅无果。就在他万分焦急之时,xx得知了消息,再次毫不犹豫站了出来。她先劝仝增海不要着急,接着要求医生抽取自己的血样进行检查,并积极配合血站进行血小板的采样。经过检查,她的血小板完全符合患者的身体状况!就这样,xx同学成功捐赠了血小板,帮助xx的母亲渡过了难关。当天,为了能够成功捐献血小板,xx连早饭都没吃,献血后还拒绝了xx提出的报酬。她舍己为人的精神成了今年学雷锋活动的一道亮丽风景线。做好事不张扬,默默无闻,直到xx的感谢信寄到学校,我们才知道她不为人知的奉献故事。因为她从不认为自己做了什么惊天动的大事,她认为那只是举手之劳而已。河北大学党委常委、副校长xx同志批示道:“这是众多学雷锋活动中涌现出来的一个典型。”

学雷锋先进个人事迹材料范文

学雷锋先进个人事迹材料范文 我叫王立伟,我是148团一中八年级8班的一名学生,同时也是共青团的一名成员。3 月5日是“学雷锋活动日”,在三月学雷锋文明礼貌月里,我班本着用雷锋精神塑造人,用雷锋事迹鼓励人的思想,引导我班学生立足自身学雷锋,以实际行动参与到社会实践活 动中去。而在此期间,我参加了多项学雷锋实践活动。为此,在本次评选活动中,我积 极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。 该班组认真执行质量标准化标准,加强现场质量管理,夯实标准化基础工作,以工序 质量促工程质量,作业人员从轨道铺设施工,严格把关,对照标准抓落实,从根本上消灭 不合格品。同时,加大动态中质量标准化达标工作力度,由于采取了严格的质量管理,杜 绝了轨道铺设质量验收走过场、检查留死角、考核看关系的现象,全面提高了轨道质量和 质量标准化管理水平,为安全生产奠定了坚实的基础。 xxx是个有心人,但他更是一个热心人。在日常工作中,他除了高质量完成工作任务、为纳税人提供优质服务以外,还经常利用税源调查、税源监控的时机,深入了解企业的生 产经营情况,协助企业降低核算成本,提供各类经济信息。在今年3月份,在屹立电杆厂 实施监控时,发现该企业有大量库存积压,造成资金紧张,影响了企业正常经营,对此,xxx通过了解,得知临沂某企业需要大量这一类型的产品。于是,他尽快向该企业提供了 这一信息,使企业及时售出20多万元的积压库存。这件事对企业触动很大,企业厂长感 激地说:“国税干部对‘份内事’尽职尽责,‘份外事’也是尽心尽力,你们的服务真贴 心啊。” 自从了解到雷锋同志的事迹之日起,跟据我对他认知的不断加深,并且都落实到自 己的实际行动中去。一直以来,我都尽我所能帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,为他们排忧解难。我认为用真心的关怀会赢利别人永远的感恩, 能够帮助别人,是一件非常快乐的事情。 在平日里,我以共青团团员的身份,经常参加志愿者对校区的卫生死角进行清扫,美 化了校园环境,为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如,参与我系组织的清扫图 书馆楼活动;参加文明乘车活动;参加义务献血活动;组织参加“募捐一片爱心,情系农民工”的活动,为学校周边的农民工献上一份温暖,在活动中,体会到雷锋精神就在就在我 们身边,就在我们每个人的心里面。 我知道,学雷锋,不是一句口号,更不是一种风潮,而是一种从平常的小事做起, 说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待人,并且持之以恒的精神。在公交车上为老年 人、小朋友让个座;在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起;遇到有人问路时,热情地指点给 对方,这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小,也许微不足道,但是 对于那些被帮助的人,却可以给他们一份温暖,一份关爱

初级中学学雷锋的先进事迹

初级中学学雷锋的先进事迹市陆城第一初级中学座落在长江与清江的交汇处,学校切实加强未成年人思想道德建设,扎实推进公民道德建设,推动学雷锋活动的蓬勃开展,大力倡导"服务人民,奉献社会"的精神,形成了一种文明、奉献、勤奋、进取的新风尚。 一、教师塑造师德,服务学生建功业。 1、班子成员带头,形成德育亮点。 学校班子成员有八名,班子成员政治坚定,团结协作,凝聚力、战斗力强,在群众中威信高。全体老师以班子成员为榜样,强化自身素质,净化自身灵魂,为人师表,用人格的魅力去影响学生,感化学生,从而达到理想的育人效果。广大教师用实际行动塑师魂,树形象,真情奉献学生,竭诚服务学生,热情鼓励学生,得到了广大人民群众的赞扬。特别是xx年2月以退休教师名字命名的张伏珍工作室成立以来,班子成员身先士卒,积极加入张伏珍工作室,成为工作室志愿者,起到了火车头的作用。全体教师人人争当青年志愿者,每天上班时间或业余时间通过当面谈心或网上qq聊天等,对青少年进行学业辅导、心理辅导等,为该校德育工作注入了新的活力,得到了广大学生、家长和社会人士的认可,取得了丰硕的成果,形成了新的德育亮点。张伏珍老师也在xx年被评为宜昌市学雷锋标兵。 2、张伏珍老师以身示范,发挥余热。

陆城一中张伏珍工作室由张伏珍老师"领衔"为学生进行"把脉问诊",同时吸纳了本校刘晓莉、杨菊、袁军伟等优秀教师和社会人士共20多名作为志愿者参与其中。张伏珍工作室工作内容主要有德育指导、作文辅导、助贫帮困、心理咨询等。旨在帮助学生解决学习、生活、心理等方面的各种问题,使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,促进良好学风、校风的形成。 有一天,张伏珍老师在工作室接待了八年级一个叫小王的学生,进来时,张老师发现她的眼睛也有些异样,她告诉我:"我真想与爸爸妈妈打一架后去死。"当时,张老师大吃一惊,简直不相信这话会出自一个少年之口。她心中一定隐藏着深深的痛楚,于是,张老师走上前,拉着她让她坐下,这时,她又说:"我恨我父母,是他们害了我,让我留下了永远的残疾。后来,他们见我成了这个样子,对我不再抱希望了,又生下了一个弟弟,他们把所有的希望都寄托在他身上,对我要么漠不关心,要么非打即骂。在学校,我受尽了别人的白眼,我恨死了我的爸爸妈妈,是他们把我弄成了这个样子,是他们毁了我一生的幸福。"说着说着,她流下了痛苦的泪水。张老师的心也被震撼了,没想到小小年纪的她竟经历了人生中那么多的痛苦,张老师强按住将要涌出的眼泪,用纸巾擦干她的泪水,继续倾听她的诉说:"爸爸妈妈偏爱弟弟,要把我送回湖南老家读初中,是我以死相抗才让

学雷锋志愿者先进事迹材料范文

学雷锋志愿者先进事迹材料范文 学雷锋志愿者先进事迹材料范文 涂平平,是诏安县地税局的一名职工,从xx年9月参加工作后,就加入了青年志愿者服务队伍,参加志愿者活动己有6年时间,每年服务时间都不少于60个小时。在从事志愿者服务的工作当中,他坚持以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨,立足岗位,服务社会,为全所的志愿者服务活动的全面进步和发展而不停奋斗。 在平时组织的志愿者服务活动中,以“奉献、友爱、互助、进步”为主题,以“坚持自愿、量力而行、讲求实效、持之以恒“为原则,为每个志愿服务对象建立个人信息档案,按需进行志愿服务。 记得,他第一次参加志愿者服务工作是在八月里一个充满朝气的清晨,当同事还在温暖的被窝里,他己踏着稳健的步伐开始了志愿者之旅。他时刻对自己说:我要尽自己所能做好志愿者这份工作。面对着六张陌生的面孔,他微笑着和他们逐个握手,因为志愿者的大家庭里,无论你四湖五海,无论你是哪个民族,在这里,有的`不是陌生,有的是大家志同道合为人民服务的目标。那天他接到的第一个任务竟是给敬老院送油扛米,打扫卫生。虽然这看起来是简单的事,但却不敢有丝毫的懈怠,因为他知道在一个团体中,每位成员就如同一个巨

大的机器,每人都是一个不可缺少的齿轮。我们的共同目标是让这个机器运作起来,所以缺一不可! 虽然在志愿者的工作中很辛苦,但是每天都有不同的乐趣。有一年植树节,诏安县地税局组织志愿者参与植树造林活动,一开始大家都很有干劲,不过在做了一半以后很多人就开始放慢手脚了。涂平平却依然不知疲倦地铲土,而且还带头唱起歌来。受到他的感染,更多的人开始一边唱歌一边工作起来了。最后越唱越起劲,不过神奇的是大家的手脚反而快了起来,就这样大家都提早的完成任务了。 还有一次,团支组织了所里的青年志愿者到县敬老院慰问老人。在福利院,青年志愿者们热情地坐在老人们的周围,听老人们讲过去革命故事,讲现在的生活状况,帮助老人打扫卫生、修剪指甲,给老人唱歌,替老人写信,嘘寒问暖,句句问候如同明媚的春光照进老人的心里,让老人们感受到了一份特殊的亲情,是人性的光芒在这个3月芳香的季节里溢满了整个城市,使老人们孤独的心灵等到了安慰,在看完了志愿们表演的节目后,老人们有脸上露出了孩子般的笑容,志愿者的心里也感受到了阵阵暖意。 在平日里,他还参加诏安县地税局组织青年志愿者对周边的环境卫生死角进行清扫,美化了服务环境,为司乘朋友营造了一个良好的通行环境。遇到高速公路分流,在国道车流量大的时候,组织青年志

小学生学雷锋小标兵先进事迹材料

小学生学雷锋小标兵先进事迹材料 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 篇一我是五三班的**,一个热爱劳动的同学。 通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。在学校,我常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节约每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手,我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。在政治思想方面,我具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。 在学习上,我能做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动 手能力,取得了不错的成绩,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”,并获得荣誉奖状。 在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。平时,我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。

学雷锋个人先进事迹

学雷锋个人先进事迹 俯瞰大海方知海之浩淼深邃,登临五岳乃觉山之雄拔伟岸。他只是普通的一名消防士兵,但是当你象阳光穿行万物一般地走近他的内心,就会强烈的感受到他的每一滴血,每一颗汗都有着青春的色泽和金属的质感,流淌着的都是忠诚。他没有惊天动地的壮举,有的只是一件件平凡的小事,经受住了血与火的洗礼,他怀着对党和人民的无私情怀,一次次与死神擦肩而过,把热血男儿的青春洒在了福泉这片人杰地灵的热土上,他以对组织的无限忠诚,在橄榄绿方阵与浓烟烈火的辉映中书写了壮丽的诗篇。 马光华,男,汉族,1980年10月出生于云南玉溪一个朴实的农民家庭。1998年12月入伍,XX年7月入党,XX年12月转为一级士官,现为福泉市公安消防大队第二中队一班班长,二级士官,驾驶员。在自己平凡的岗位上,为部队正规化建设,为保卫人民生命财产安全贡献了自己的力量。自入伍以来,经过新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作,先后担任给养员,炊事员,副班长,驾驶员,先后二次荣立三等功,三次评为“优秀士兵”,得各级嘉奖7次。二00五年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队第二中队工作.工作积极肯干、任劳任怨、兢兢业业,得到了大、中队领导和新老兵

们的一致好评;作为一名二级士官,他用自己的实际行动忠实履行了“全心全意为人民服务”的宗旨和“三个代表”重要思想。 入伍8年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说就是”太扣了”,自己从来没有为自己买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的基本用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了. 扶助残疾“战友” 常听马光华提起他的“战友”,别人以为他的战友和他一样当过兵,一问才知道,原来他所说的战友就是指和他的一个小学同学,身体有残疾的朋友。他说家乡六千残疾人都是他的朋友,他要和他们一起同命运抗争,实现自己的人生价值,每逢过年过节他首先想到的是他的”战友”。XX年春节前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸妈妈买回10袋大米,10袋白面,由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都要把这个战友和他的朋友一个一个开车接来,一起联欢、畅谈、彼此勉励,就象一个大家庭在欢聚。 尽力扶贫 自己的家乡是玉溪比较偏僻的山区,贫困人口较多,要帮他们,如果每人给他们点钱,,一是自己只是个战士,没有

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初级中学学雷锋先进事迹材料 市陆城第一初级中学座落在长江与清江的交汇处,学校切实加强未成年人思想道德建设,扎实推进公民道德建设,推动学雷锋活动的蓬勃开展,大力倡导“服务人民,奉献社会”的精神,形成了一种文明、奉献、勤奋、进取的新风尚。 一、教师塑造师德,服务学生建功业。 1、班子成员带头,形成德育亮点。 学校班子成员有八名,班子成员政治坚定,团结协作,凝聚力、战斗力强,在群众中威信高。全体老师以班子成员为榜样,强化自身素质,净化自身灵魂,为人师表,用人格的魅力去影响学生,感化学生,从而达到理想的育人效果。广大教师用实际行动塑师魂,树形象,真情奉献学生,竭诚服务学生,热情鼓励学生,得到了广大人民群众的赞扬。特别是XX年2月以退休教师名字命名的张伏珍工作室成立以来,班子成员身先士卒,积极加入张伏珍工作室,成为工作室志愿者,起到了火车头的作用。全体教师人人争当青年志愿者,每天上班时间或业余时间通过当面谈心或网上qq聊天等,对青少年进行学业辅导、心理辅导等,为该校德育工作注入了新的活力,得到了广大学生、家长和社会人士的认可,取得了丰硕的成果,形成了新的德育亮点。张伏珍老师也在XX年被评为宜昌市学雷锋标兵。 2、张伏珍老师以身示范,发挥余热。

张伏珍老师1941年7月出生,84年入党,中学高级教师。工作页 1 第 中年年被评为先进工作者,曾先后被宜都市、宜昌市教育局表彰为师德模范、模范共产党员。2019年张老师从宜都市陆城一中光荣退休,但她退而不休。XX年2月27日,张老师捐款1万元设立“张伏珍贫困助学基金”,陆城一中全体党员教师也捐款2600多元。XX年9月15日,陆城一中张伏珍工作室正式挂牌,张老师被学校聘为德育副校长。XX年张伏珍老师又为学校捐书400本。 陆城一中张伏珍工作室由张伏珍老师“领衔”为学生进行“把脉问诊”,同时吸纳了本校刘晓莉、杨菊、袁军伟等优秀教师和社会人士共20多名作为志愿者参与其中。张伏珍工作室工作内容主要有德育指导、作文辅导、助贫帮困、心理咨询等。旨在帮助学生解决学习、生活、心理等方面的各种问题,使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,促进良好学风、校风的形成。有一天,张伏珍老师在工作室接待了八年级一个叫小王的学生,进来时,张老师发现她的眼睛也有些异样,她告诉我:“我真想与爸爸妈妈打一架后去死。”当时,张老师大吃一惊,简直不相信这话会出自一个少年之口。她心中一定隐藏着深深的痛楚,于是,张老师走上前,拉着她让她坐下,这时,她又说:“我恨我父母,是他们害了我,让我留下了永远的残疾。后来,他们见我成了这个样子,对我不再抱希望了,又生下了一个弟弟,他们把

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学雷锋标兵事迹材料 大爱谱写军旅情 ——记XXX区消防支XXX队长助理XXX XXX,男,汉族出生于1986年3月,2003年12月入伍,中士警衔入伍以来,坚持以雷锋为榜样,把对党、对祖国、对消防事业的热爱,倾注到崇尚军队、对手中的武器装备精益求精,掌握过硬的装备技术上。他先后参加了重庆消防总队组织的冲锋舟培训,掌握了冲锋舟的水上操作。08年又考入南京消防士官学校深造,对目前消防部队的装备器材进行了全方位的操作摸索,对部队的基层管理也受益颇多,以优异的成绩完成了两年的学业,期间荣获嘉奖一次。10年被组织推荐参加了公安部组织的装备技师培训,11年又参加了总队组织的装备技师培训鉴定,对器材的掌握达到了一定的程度,并以优异的成绩获得了装备技师汽车修理工4级证书。现被任命为XXX消防支队大佛中队队长助理。 他入伍的第二年,正是我支队开展学雷锋活动红火的一年。年初,团党委作出了“学雷锋树新风,争当新世纪四有军人”的决定,接着召开了学雷锋表彰大会,学雷锋活动很快在全支队上下轰轰烈烈地开展。他从图书室借来了《雷锋故事》、《雷锋日记》,利用课余时间认真地读,自觉地用雷

锋精神严格要求自己。与此同时,军事训练也掀起了热潮。我想,学雷锋就要像雷锋那样,热爱本职,精通业务技能,做一名又红又专的革命战士。于是,他暗暗地下了决心,刻苦学习装备知识,苦练业务技能,钻研管理技巧,为消防部队建设作贡献,为党和人民争光彩。从此,他把全部的心思和精力都用在如何当好一名班长的问题上。 冰冻三尺非一日之寒,能有今天的成就,他心里最清楚,那是在坚持中学习,在学习中总结,在总结中成长出来的。在当兵第一年的时候,他就坚定自己的信念,当兵就得当一个出色的兵,所以平时我就认真训练,用心去工作,在第一年年底就被提拔为副班长,在班上我细心观察战友们的思想动态,观察其他班长的的带兵方法,多听意见多总结。不懂得就请教领导或者老班长,向他们请教经验。教育班上人员要有一副积极向上的心态,多注重提高自身素质,顺应党支部的号召,以中队建设为中心。08年我以优异的成绩考入了南京消防士官学校,在学校期间严格遵守学校的校规和部队的各项规章制度,团结战友,尊重领导,认真学习,刻苦钻研,不断提高自己各方面的素质。在领导带队或者来自全国各地的班长带队时细心学习他们的带队方法,从细节方面不断武装自己的头脑。 雷锋常说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。他以前所在的一中队二班也是一个普通的班,担负着抢险救援和

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新时代小雷锋事迹材料 安阳乡南峪小学六年级庞佳颖 我是安阳乡南峪小学六年级学生庞佳颖,品行端正,乐于助人,积极上进,成绩优秀,团结同学,尊敬师长,各方面表现优秀。 思想上,我高度自觉,时刻以高标准要求自己,遵纪守法,乐于助人,时时处处以雷锋为榜样,为他人着想,做好事从不留名。我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了,会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,一个人独自默默地整理;在平时,对于有困难的同学,会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难; 学习上,我做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各门知识,学习成绩在班里一直保持优秀。积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”,并获得荣誉奖状。 行为上,我常常主动关掉教室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;我总是提醒其他同学节约每一粒粮食。我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。 在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。平时,我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而

过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我能力尽所能的帮助解决,只要听说有什么捐款活动,我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。 班上的值日生有事情请假时,我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。 在家里,我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家,回家后,我总是自觉、认真完成作业,做完作业吃完饭,我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。 帮助别人,自己收获了幸福。学习雷锋,我很开心;帮助别人,我很乐意;做一个新时代的“快乐的小雷锋”,我会继续努力!

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学雷锋标兵事迹材料【推荐】处处以雷锋为榜样,也一定能够成为雷锋式的好少年,下面是小编为大家收集了关于学雷锋标兵事迹材料,供大家参考借鉴。 学雷锋标兵事迹材料范文一 我叫陈**,我今年十一岁,是钦村小学五年一班一位品学兼优的学生。 自从全校开展"弘扬雷锋精神"活动以后,我从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事,学会了唱雷锋歌曲,我就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。 我把学习看成是一种乐趣。上学是我最快乐的事,每天坚持准时到校,从没有缺过一堂课。在学校里,我勤奋学习,课堂上,我总是积极举手回答老师的问题,我的声音响亮清脆,充满了自信。我的各科作业都是优,遇到学习难题,我爱问老师,也爱独自思索。 我还是老师的小助手。担任班长近五年,我积极完成老师布置的任务。班上有同学不会的题目,问到我,我总是尽自已所能给同学讲解。我觉得自已学好,再帮助同学,既减轻了老师的负担,自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时,我还充当小老师,帮助老师维持秩序。做起值日,如擦窗户、抹课桌,扫地、擦黑板更是一丝不苟,即使有时候在校园里,看到别人扔下的纸屑,我也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里,我把每一件事都做得认真仔细。 我有着很强的集体荣誉感,积极参加学校及班级组织的各项活动。

我有着"小大人"般的懂事。我不仅关心班级的事,在家里,我一样关心家人。我知道爸爸妈妈很辛苦,我的学习很少让家长操心,自已能做的事都是自已做,学雷锋活动开展后,我在家里更懂事了,帮爸爸拖地、送生日贺卡,帮妈妈洗脚、端茶、洗碗;我知道妈妈腿疼,就经常给妈妈捶捶腿。我非常懂礼貌,每次在街上看到各科老师,总会大声地向老师打招呼问好。 我还是一个特别善良的同学。每次看到街上那些乞讨者,我都会尽自已的能力帮助那些人,递上一些零钱和零食。妈妈说:"讨钱的太多了"我说:"能够帮助一点是一点呀。"好习惯的养成源于平时的积累,有好吃的,我从不一个人独自享用,我觉得与家人、与小朋友一起分享更快乐;在公共汽车上,我总是主动给一些老人让座,有次妈妈带我去前郭,我主动给一位老人让座,受到了车上乘客的称赞。在公园里玩,看到小朋友摔倒了,我会跑去扶起来;拾到钱或物,我会毫不犹豫地交给老师。 在爱心的召唤下,天使正在慢慢起飞,我们有理由相信,我处处以雷锋为榜样,也一定能够成为雷锋式的好少年。 学雷锋标兵事迹材料范文二 柳莹,一个十六岁的普通的女孩,她是英额门中学九年二班的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀中学生,十三岁本应是充满朝气与快乐的年纪,但十十三岁时,她却经历了其它同龄孩子所没有经历过的苦难,父亲因为意外断了一条腿,这晴天霹雳在她的心灵上,留下了不可磨灭的创伤,不久之后,厄运再次降临,她刚刚5岁的妹

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学雷锋先进个人事迹材料 篇一:学雷锋先进个人申报材料 学雷锋先进个人申报材料 尊敬的领导: 你们好! 我叫杨丹,我是人文艺术系文秘1031的一名学生,同时也是青年志愿者协会的一名干事。3月5日是“学雷锋活动日”,在三月学雷锋文明礼貌月里,我系本着用雷锋精神塑造人,用雷锋事迹鼓励人的思想,引导我系学生立足自身学雷锋,以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间,我参加了多项学雷锋实践活动。为此,在本次评选活动中,我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。 自从了解到雷锋同志的事迹之日起,跟据我对他认知的不断加 深,并且都落实到自己的实际行动中去。一直以来,我都尽我所能帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,为他们排忧解难。我认为,用真心的关怀会赢利别人永远的感恩,能够帮助别人,是一件非常快乐的事情。 在平日里,我以青年志愿者的身份,经常参加志愿者对校区的卫生死角进行清扫,美化了校园环境,为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如,参与我系组织的清扫笃行楼活动;组织参加帮助红花坡社区填写人口普查表;参加义务献血活动,并且还献了血;组织参加“募捐军训服,情系农民工”的活动,为学校周边的农民工献上

一份温暖,在活动中,体会到雷锋精神就在就在我们身边,就在我们每个人的心里面。 我知道,学雷锋,不是一句口号,更不是一种风潮,而是一种从平常的小事做起,说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待人,并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人、小朋友让个座;在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起;遇到有人问路时,热情地指点给对方,这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小,也许微不足道,但是对于那些被帮助的人,却可以给他们一份温暖,一份关爱。有人说:雷锋是没有户口的,是三月里来,四月里走的,我们则号召全校同学应为雷锋解决户口问题:我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户,扎下根,永不再走,我们要结合学校和学生的实际,把雷锋精神发发扬光大,近段时间里,我们除了大力开展为民服务活动,充分展现了我校办学成绩,赢得更好的社会声誉之外,更立足校园,从自身做起,从小事做,不断地把这个活动引向深入;让雷锋精神成为我院更多学生思想素质中的亮丽火花,让雷锋精神永驻我们的校园,让雷锋式的师生在我校层出不穷。 高尔基曾经说过:一个人追求的目标越高,才能发展得越快,对社会就越有益。而我就是这样一个人,把大学作为锻炼自我与发展自我的舞台,时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。 在这热情洋溢的三月,我积极参加了学院和团支部组织的一系列学习雷锋的志愿者活动,让我深刻体会到助人为乐的滋味,原来做志

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学生学雷锋先进事迹材料范文 xxx,男,xxxx职业技术学院机械工程系团支部一名学生,机械工程系团总支实践部部长,共青团张家界航空工业职业技术学院青年志愿者。在“三·五”学雷锋活动月期间积极响应院团委的号召,多次组织并参加学习雷锋系列实践活动,深入弘扬学习雷锋精神。 暖暖的三月,春风送暖,在这个爱意暖暖的三月,他收获了很多,他努力过,付出过,所以他快乐! 三月初,他多次带领班级到校外实践基地开展实践活动,在这个过程中,他看到了各班级踏实肯干,吃苦耐劳的精神,看着老人、孩子走在宽敞干净的大道上,他发自内心的开心! 自从了解到雷锋同志的事迹之后,他被这种精神吸引住,优秀学生先进事迹报告对雷锋的了解也不断加深,并想着如何把这种精神落实到自己的实际行动中来,一直以来,他都尽自己所能来帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,感受他们的生活,为他们排忧解难,与部门成员之间,尽量多的加强了与他们之间的沟通和交流,及时的了解他们在学习、生活方面的问题,并给他们好 ___和建议,让他们真正感受到朋友的温暖。他认

为,用真心去关怀,会赢得别人的感恩,能够力所能及的帮助别人,是一件非常快乐的事。 作为机械工程系实践部的负责人,他多次参与组织了团总支的大型活动,带领我系团总支一级系干、二级机构成员去我系实践基地、“烈士塔”、“人民广场”进行活动,并且积极响应院团委保护母亲河活动,带领60名我系青年志愿者到澧水河进行环保活动。 能够参与组织这些活动,他倍感骄傲。在短短的一个月间,他成长了许多,他学会了奉献的快乐,体会到了成长的喜悦。 他深知,学习雷锋精神不只体现到在一些大型活动上,大学生主要先进事迹也体现在他生活中的点点滴滴。工作上互相帮助,同学之间的举手之劳,给陌生的人一个微笑……他付出,也快乐着,他怀着感恩的心面对每一天…… 在系里和实践部的积极宣传号召下,我系20多个班级都去校外实践基地组织了实践活动,其中09级班级表现尤为突出。并且还积极开展了校内外实践活动,清除校园死角,图书馆公益劳动等,作为一名领导组织者,除大三以外90%班级组织了校外实践活动,这是一件使他欣慰的事情!

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河北建筑工程学院建环101团支部 申请人:孙亚庆

学雷锋标兵个人事迹 雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。而我们作为当代的大学生,也要无时无刻记住这种精神,以督促自己为学校为班级为他人作贡献。 自进入大学以来,我一直担任团支书一职,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。努力将上级团组织的精神与指示传达给每一个团员同学。团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。为了响应团总支的号召,丰富同学们的课余生活,我精心策划并完成了五个团日活动。为了策划出有意义的活动,我经常思考到半夜,非常辛苦。在举办活动时,从活动开始前的准备工作到活动举办的过程再到活动结束的打扫工作,我都积极参与,努力做到最好。除此之外,为了丰富同学们的课余生活,开拓同学们的眼界,我还多次组织同学们到校外游玩,如安家沟一日游、大境门一日游、赐儿山一日游等活动。我禀着不怕苦不怕累的信念,严格要求自己,努力把工作做到最好。同学们的笑容就是对我工作的最大肯定。作为一名团支书,我确实起到了“带头人”的作用,不愧对“以身作则”这四个字。 团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要保持团员思想的先进性,做好为党输送新鲜血液的准备。要做到“想同学之所想。急同学之所急”。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。通过这些方法,来了解同学们的想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。正因为这样,有很多同学主动找我谈心,遇到这样的同学,无论我在做什么我都会放下来,和他们谈心。作为团支书,我也十分注意与其他班干部的配合与沟通,避免独断、专权,平时有什么集体活动,我都会帮班长通知相关同学,而且每到这时,我都会和支委会成员讨论方案,征求大家的意见,之后全班讨论。在做好本职工作的同时,我还努力不断提高自身素质。我积极参加学校组织的各项活动。参加活动,增加了在同学心目中的威望,丰富了我的课余生活,锻炼了自身能力,也为我组织类似的活动积累了经验。 我觉得发扬雷锋精神就要从小事做起,在社会上我尊老爱幼,在乘坐公车

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学雷锋小标兵事迹材料(精选多篇) 学雷锋小标兵事迹材料 我是四年级一班的邹昊轩,非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。我目前在班里担任体育委员、数学小组长,同时担任大队部副纪律部长。我热爱学习,各门成绩均名列前茅;我热爱体育,是运动场上的小健将;我团结同学,热爱集体,老师和同学们有什么事都喜欢找我。而我也非常热心的帮助大家。 通过学校组织的多项活动,我对雷锋精神有了很深的体会。雷锋精神的内涵非常丰富:第一就是奉献精神和为人民服务。雷锋,已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。在我成长的过程中,我时刻铭记学习雷锋好榜样,处处记得帮助别人,快乐自己,积极参加各类公益活动。有一次在公园见到一个小弟弟在哭,我赶快过去帮助他,通过电话联系,帮助他找到了妈妈,他的妈妈非要感谢我们,我连连说:“这是我应该做的!” 在学校的号召下,我组织成立了“雏鹰小队”,开展了一系列的学雷锋活动。 1.我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿服务活动,带领同学们共同聚集在张店金乔老年公寓,同学们组织有序,排队进入,听养老院平院长介绍老年公寓情况,使大家对于养老院有了新的了解和认识。我们为老人带来了礼物,分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目,有歌舞表演,有葫芦丝表演,受到了老人们的一致好评。养老院平院长代表老人感谢同学,并送上了对同学们的祝福。活动结束后,同学们分享了志愿活动体会,大家纷纷表示今后要孝敬老人。通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动,我们懂得了“尊老、爱老”,对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。

2.在植树节来临之际,我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们到高新区去义务植树。同学们有的挖坑,有的浇水,有的填土,大家干得热火朝天,为绿化我们的城市贡献了自己的力量。通过此次“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们在劳动中得到了锻炼,强健了体魄,增强了了为人民服务,为城市贡献的雷锋精神。 3.在周末,我组织的雏鹰假日小队开展了“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动。我们戴上手套,带着塑料桶到公共场所去处理白色垃圾,大家将捡到的白色垃圾放到随身携带的塑料桶里,然后再将这些垃圾集中到垃圾桶里,美化了我们的城市环境。通过此次“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动,提高了大家的环保意识,培养了乐于奉献的雷锋精神! 雷锋精神的内涵之二是“钉子”精神。 雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。 我以雷锋叔叔为榜样,在学习遇到不明白的问题从不放弃,而是刻苦学习,用钉子的精神勉励自己,找到答案和方法。在我学习的各种特长中,我也学一行、爱一行,多次被评为学校的“四好少年”、“三好学生”、“朗读小明星”、“计算小能手”。我不仅取得了校内的各种荣誉,还获得了在淄博全运会游泳比赛第五名、中国少年先锋队“红领巾心向党、我的中国梦” 全国优秀征文奖、“星星火炬”全国青少年播音主持一等奖等各种荣誉。 雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神 雷锋甘于平凡,从小事做起,立志在平凡中干出平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

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