关于开展小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛方案

关于开展小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛方案

关于开展《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛的

活动方案

一、竞赛目的:

通过知识竞赛,促进传统美德教育和日常行为规范教育的落实,培养学生良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯。

二、竞赛内容:

《小学生守则》《小学生日常行为习惯》

三、参赛对象:

一至五年级全体学生。

四、竞赛形式:

背诵

五、具体安排:

1、3月4日------3 月20日,学习准备。

2、3月22日(星期五)第六节课,各班班主任组织初赛。

3、3月25日(星期一)第七节课,各班推荐选手在学校实验室参加复赛。

六、表彰和奖励

按复赛成绩,每小组(一二年级为一组,三四五年级为一组)评选一等奖5名,其余为二等奖,学校给予表彰和奖励。

小学生日常行为规范中小学生守则知识竞赛题

小学生日常行为规范、中小学生守则知识竞赛题 一、单项选择题(每题1分) 1、小华放学回到家,看见妈妈在打扫卫生,正需要人帮忙,他应该: ( A ) A 立刻去写作业 B 帮着一起打扫 C 出去和同伴玩 2、放学时,姑妈看到小明就叫他到她家去了,小明应该:(C ) A 在姑妈家尽情地玩,第二天再回家 B 一直不跟家里联系,告知父母自己的去向 C自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈 3、小丽一个人在家中做作业,看见有客人来家了,她应该:( C ) A 装作没看见,继续写作业 B 说妈妈没在家让他出去 C 主动上前问好,说明家长不在家,客人若有急事打电话通知家长。 4、考试时,王军有一道题一时想不出来,他应该:( B ) A 空着不做 B 自己动脑筋思考 C 看书或看一眼同座的试卷 5、老师又在班上表扬了小兵作文写得好,小超心想:( A ) A 我要向小兵学习 B 老师真偏心,老表扬他 C 小兵有什么了不起,还不如我呢 6、在教室里你发现地上有一张废纸,虽然不是你值日,但你觉得( B ) A及时叫值日生来扫 B 把它捡到垃圾箱里 C 不管它 7、当你在马路上拾到钱而找不到失主时,你应该:( C ) A 自己留着用 B 交给家长 C 交给老师或警察 8、星期天,学校组织去参加实践活动,你会( B ) A 向老师请假,在家做作业 B 按时参加活动 C 跟家长去亲戚家做客

9、放学后,他们谁做得对?( D ) A 王明到游戏机室里去打游戏 B 赵江到河里游泳 C 李兰到小摊买零食吃 D张强回家做作业 10、小红突然发烧,全身抽搐,她妈妈应该:( C ) A 叫小红自己吃些药 B 到寺庙求神拜佛 C 把小红送到医院 D请巫婆来驱鬼 11、修订后的《小学生日常行为规范》共计______条( B ) A、10 B、20 C、30 D、50 12、“一日为师,终身为父。”体现的传统美德是( C ) A、尊敬父母 B、尊敬自己的父亲 C、尊敬师长 D、百年大计,教育为本 13、礼貌待人,是讲文明、懂礼貌、有_______的具体表现(D ) A、文化 B、纪律 C、爱心 D、教养 14、《狼来了》的故事,告诉我们应该养成的好习惯是(A ) A、不说谎 B、借东西要还 C、知错就改 D、讲文明 15、困难并没有什么可怕的,是因为(B ) A、每个人都有 B、只要努力,终会战胜 C、嫉妒心理 D、人无完人 16、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该( C ) A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪费 C、厉行节约,杜绝浪费 D、不能用 17、讲究卫生首先要从_______开始( D ) A、洗手 B、早晚刷牙 C、衣着整洁 D、个人卫生 18、作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,

知识竞赛流程及规则

趣味知识竞赛流程及规则(草案) 1.各参赛队进入指定位置准备开始比赛; 2.开场舞或其他节目; 3.主持人入场,宣布比赛开始并介绍嘉宾和参赛队伍,介绍参赛队伍同时各参赛队进行展示(各队有参赛口号); 4.主持人宣布比赛规则及相关事宜 5.竞赛具体流程 第一轮:“单枪匹马”即必答题 必答题共18题,每位选手回答一题。各代表队队员按参赛顺序依次回答问题,即第一道题目由1号选手回答,第二道由2号选手回答,第三道由3号选手回答。 必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。 答题选手在答题时,其他选手不得提示或补充,否则不得分。 选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。 中场休息:文艺节目表演。 第二轮:“奋勇争先”即抢答题 抢答题共20题,每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。 各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。 答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规

定时间内补充。 选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。 中场休息:文艺节目表演。 第三轮:“知难而进”即风险题 风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。 答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。 答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。 6.三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时。直到分出名次。 7.主持人宣布比赛结果,嘉宾点评。 8.主持人宣布比赛结束。 9.嘉宾、选手及观众退场,工作人员清理现场。

《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题档

《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题 姓名:班级:得分: 一、填空题(每空1分,共40分) 1、热爱________,热爱___________,热爱___________。 2、遵守_____________,增强____________。遵守____________,遵守______________。 3、热爱________,努力__________,_________________,_______________,积极参加_______________________。 4、___________,注意安全,___________,讲究卫生。 5、____________,______________,生活习惯______________。 6、积极参加__________,______________,自己能做的事自己做。 7、____________,_____________,礼貌待人。 8、____________,_____________,互相帮助,关心他人。 9、____________,言行一致,_____________,有责任心。 10、《中学生日常行为规范》包括______________________、____________________、____________________、_____________________、______________________五大条。 11、维护国家荣誉,尊敬_________、_______,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要________、________、行_________,少先队员________。 12、遵守交通法则,不闯______,不______骑车,过马路走______

中学生守则、规范知识竞赛试题及答案

《中学生守则》、《中学生日常行为规范》知识竞赛 试题 祝村中学班级姓名得分 一、填空题(每空2分,共28分。) 1、热爱祖国,热爱人民,热爱。 2、遵守法律法规,增强。遵守校纪校规,遵守。 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,和有益的活动。 4、,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5、积极参加劳动,,自己能做的事自己做。 6、,言行一致,知错就改,有责任心。 7、、爱护生活环境 8、,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 9、,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 10、认真值日,保持教室、校园整洁优美,,维护学校良好秩序。 11、生活节俭,,不乱花钱。 12、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,。 13、对家长有意见要,讲道理,不任性。 14、观看演出和比赛,,做文明观众。 二、判断题(每空2分,共30分。) 1心理课上都说了,“乐于自我表现是中学生的特点,”所以我们每天都要从发型上衣着上来表现自己的的独特个性。() 2升旗仪式时太阳很刺眼,我很难受,所以也懒得管什么礼仪了,相信老师也不会怪我们。() 3公民有言论自由,所以在宿舍大声谈笑没什么大不了的。() 4每周回家都去看望爷爷奶奶,让老人体会晚年的快乐。() 5小丽是我的好友,我们亲密无间,我可以随便看她的信件和日记。() 6爸爸妈妈只顾工作不理我,我每次见到他们就要和他们吵架,这是引起他们注

意的好办法。() 7我非常反感邻居那位阿姨,她冷若冰霜,我也对她以牙还牙,不理她。()8网络是一个神奇的世界,我们在其中快乐遨游,但是要注意谨防网络犯罪。()9庆祝元旦的文艺晚会上,为所有的节目和所有的演员喝彩。() 10课桌是我的私人物品,写写画画可以体现我的个性特点。() 11好朋友在前面打饭,我赶紧插入队伍,他也和乐意让我先打饭。()12我的作业没有完成,向老师和同学请教很丢脸,抄一抄就算了。()13测验成绩不佳,我十分难过,于是不吃饭不睡觉继续苦战。() 14老师表扬小业功课做得认真,我大声说这是老师在收买小业。()15我的作业做不好,老师罚我重做,我对老师怀恨在心。() 三、不定项选择题(每题3分,共42分。) 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要()A肃立、B脱帽、C行注目礼,D少先队员要鞠躬 2、穿戴整洁、朴素大方,要求:() A不烫发,不染发,B不化妆,但是可以佩戴首饰, C男生不留长发,D女生不穿高跟鞋。 3、以下行为是不礼貌的:() A随意打断他人的讲话,B不打扰他人学习工作和休息, C妨碍他人要道歉D到老师办公室翻动老师的东西 4、以下是尊敬老师的行为() A上、下课时起立向老师致敬,B下课时,请老师先行 C有空就和老师开开玩笑,给老师起外号 D认识的老师就问好,不认识的老师当作没有看到。 5、孝敬父母要从以下方面去做:() A把父母给的零花钱都用来给方面买礼物给父母; B经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。 C外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。 D对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞 6、以下行为是不遵守公德的行为() A为了过马路图快,不走人行横道,敏捷地跨越隔离栏,

知识竞赛规则

第一环节:必答题环节——扬帆起航; ①题目范围:单选题。 ②活动规则:此环节中,x人同时上场。为共答题,x 人同时答题后将题板亮出。最终确定8人进入第二环节。 ③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。答题过程中其他人不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。 第二环节:抢答题环节——谁与争锋; ①题目范围: ②活动规则: 此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布“开始”后方可抢答,最先抢答者得到答题机会,答题时间为20秒,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。最终确定4人进入第三环节。 ③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。 (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。) 一.第一轮:两两PK赛 赛前抽签分组,两人一组,共4组,两人分为选手A 和选手B。按顺序从第一组开始比赛,每组比赛开始时,轮到组的选手A先答题,然后是该组的选手B答题,每人每题答

题时间为20秒。选手依次轮流答题,坚持到最后的选手获胜。 第二轮:车轮大对决 1,车轮战概述:车轮战是指选手按序答题,每人一题,每题的答题时间为20秒。选手按由小到大的编号顺序作答。选手不断轮流答题,答错者视为失败,即退出车轮战。答错的题目作废,由下一个人开始继续回答下一题,直至产生最后的胜利者,为最后的站神。 (四)风险题 本次比赛风险题按抽提号决定所答题目,设20分、30分、50分三个分数段,答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目,可由任意一名队员回答,在规定时间内答错题或不能回答不得分,有争议的答题最终由评委会给出分数。 竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决 七、竞赛要求 1、各参赛队员及观众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。 2、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答

小学生守则知识竞赛试题

小学生《守则》、《规范》知识竞赛试题 时间:60分钟满分:100分 一、填空题(每空1分,共40分): 1、《中小学生守则》(以下简称《守则》)一共有( )条,《小学生日常行为规范》(以下简称《规范》)一共有( )条。 2、《守则》第十条是:(),( )。 4、遵守法律法规,增强法律意识。遵守(),遵守( )。 5、热爱科学,(),勤思好问,(),积极参加社会实践和有益的活动。 6、珍爱生命,(),锻炼身体,()。 7、(),(),生活习惯文明健康。 8、孝敬父母,(),()。 9、《守则》第九条中关于“诚实守信”的完整表述是:诚实守信,( ),( ),( )。 10、升降国旗、奏唱国歌时(),少先队员( )。 11、尊敬老师,( ),主动(),接受老师的(),与老师交流。 12、待人有礼貌,说话(),讲普通话,会用( )。不(),不()。 13、按时上学,不(),不(),不(),有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 14、课前预习,( ),按时完成作业,( ) ,( ) 。 15、认真做值日,保持( )。保护环境,爱护( ),不( ),不( )。 16、珍爱生命,注意安全,防火、防( )、防( )、防( )、防( ),不做有危险的游戏。 二、单项选择题(选择一个正确的答案序号填在后面的括号里,每小题2分,共20分): 1、小华放学回到家,看见妈妈在打扫卫生,正需要人帮忙,他应该:( ) ①立刻去写作业②帮着一起打扫③出去和同伴玩 2、放学时,姑妈看到小明就叫他到她家去了,小明应该:( ) ①在姑妈家尽情地玩,第二天再回家 ②一直不跟家里联系,告知父母自己的去向 ③自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈 3、小丽在大街上看见她以前的美术课刘老师,她应该:( ) ①绕开走,装作没看见②不打招呼,因为刘老师现在不带她的课③主动上前行礼、问好 4、考试时,王军有一道题一时想不出来,他应该:( ) ①空着不做②自己动脑筋思考③看书或看一眼同座的试卷 5、老师又在班上表扬了小兵作文写得好,小超心想:( ) ①我要向小兵学习②老师真偏心,老表扬他 ③小兵有什么了不起,还不如我呢 6、在教室里你发现地上有一张废纸,虽然不是你值日,但你觉得( ) ①及时叫值日生来扫②把它捡到垃圾箱里③不管它 7、当你在马路上拾到钱而找不到失主时,你应该:( ) ①自己留着用②交给家长③交给老师或警察 8、星期天,学校组织去参加实践活动,你会( ) ①向老师请假,在家做作业②按时参加活动 ③跟家长去亲戚家做客 9、放学后,他们谁做得对?( ) ①王明到游戏机室里去打游戏②赵江到河里游泳 ③李兰到小摊买零食吃④张强回家做作业 10、小红突然发烧,全身抽搐,她妈妈应该:( ) ①叫小红自己吃些药②到寺庙求神拜佛

新版中小学生守则知识竞赛题

《新版中小学生守则》知识竞赛 班级:姓名:得分: 一、填空题:(每空2分,计40分。) 1、《新版中小学生守则》总共条,包括三爱,三讲,三护。三爱是:爱祖国、爱、爱;三讲是:讲文明、讲、讲;三护是:护安全、护、护。 2、爱祖国。奏唱国歌,升降国旗,了解。 3、爱劳动。自己事,积极,主动。 4、护家园。践行,爱护,生活,保护。 5、匪警电话是________,火警电话号码是________,救护电话是。 二、判断题,(每题2分,共20分。) 1、诚实守信,不说谎话,知错就改,答应别人的事要努力做到。() 2、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人;遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。() 3、升降国旗、奏唱国歌时不严肃,随意走动。() 4、上学不迟到、不早退、不逃学,有病有事不能参加活动要请假。放学后按时回家。() 5、农药、鼠药瓶和食物、调料瓶摆放在一起。() 6、为了自己好玩,随意打扰或影响别人,或在公路、铁道、码头玩耍和追逐打闹。() 7、看到有人触电后,马上动手把他拉开。() 8、在生活和学习中遵守法律法规和校规校纪,多为别人着想,做一个受欢迎的人。() 9、进办公室要喊“报告”,不随便拿老师办公桌上的西。 ( ) 10、春天到了,花儿开了。同学们可以到学校花园摘几朵漂亮的花儿打扮自己的教室。 ( ) 三、选择题。(每题2分,共30分。) 1、放学后,他们谁做得对?() A、王明到游戏机室里去打游戏 B、张强回家写作业 C、李兰到小摊买零食吃 2、下列做法正确的是()。 A、小红把红领巾装在衣兜里,到门口见到值勤的同学就拿出来带; B、小红把红领巾拿出来让值周生看看就行了; C、我不想戴红领巾; D、红领巾是红旗的一角,我要爱护它,并天天佩戴; 3、下列做法错误的是:() A、到他人房间要先敲门,得到对方同意后才可以进入; B、不随便拿别人的东西,借东西要还。 C、遵守学校纪律,遵守公共秩序。 D、乱开学校水龙头放水没事,因为不要爸爸妈妈给钱。 4、放学时,姑妈看到小明就叫他去作客,小明应该这样做:() A、一直不跟家里联系,不告知父母自己的去向。 B、自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈。 5、损坏公物,我们应该……()A.主动赔偿;B.拒不承认;C.主动检讨,不该赔偿。 6、发现有人损坏集体利益的行为,我们应该()。A.不闻不问;B.为朋友保密;C.劝阻制止或报告老师 7、小学生对衣着打扮的态度是…()A.穿着朴素大方;B.有条件的可以要求父母买高档衣服C.讲究仪表,可以带项链、抹粉涂口红,把自己打扮的漂亮 8、升国旗时,不应该() A.神情庄重、严肃 B.脱帽、行注目礼 C.左顾右盼 9、学生进老师办公室应()。A、直接进入办公室B、喊报告直接进入C、喊报告,老师同意后方可进入

中小学生守则主题班会的活动教案

中小学生守则主题班会的活动教案 <学守则 用守则>主题班会教案; 张山庄小学五年级 2016 年 3 月; 一、 活动目的; 1、 学习 《守则》 的内容, 使同学们对“守则”有更加; 2、 提高学生的道德修养, 牢固树立规范意识,增强自;二、活动准备:;1、《守则》、人手一份;2、班 主任制定活动方案, 指定主持人; 三、 活动过程; (一)班主任谈话导入; 同学们, 俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们;(二)熟记 <学守则用守则>主题班会教案 张山庄小学 五年级 2016 年 3 月 一、活动目的 1、学习《守则》的内容,使同学们对“守则”有更加深刻的认识。更好地 理解和运用守则。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现 在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。 二、活动准备: 1、《守则》、人手一份 2、班主任制定活动方案,指定主持人 三、活动过程 (一)班主任谈话导入 同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何 好的行为习惯只有坚持才能养成良好的习惯, 《中小学生守则》就是教育小学生 养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《中小学生守则》有的同学已经 会背了。今天,我们就开展“学守则、用守则知识竞赛”的活动。请吴月、马佳 硕两位同学主持这次活动。 (二)熟记并理解《守则》、 吴月:利用班会时间我们经常学习《守则》,同学们对其中的内容已非常了 解。下面我们进行一个有关《学守则 用守则》的知识竞赛,看谁对它们知道得 最多,比一比,哪组同学对它们最熟悉。 第一项 必答题( 50 分 ) 马佳硕 第一小组 <中小学生守则>的第 1 条内容是什么? 第二小组 《小学生守则》的第 6 条内容是什么? 第三小组 《小学生守则》的第 5 条内容是什么? 第四小组 《小学生守则》的第 8 条内容是什么?
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知识竞赛方案及规则

知识竞赛方案及规则 农村信用社改革与发展知识竞赛执行方案及规则 本次竞赛活动本着公开、公正、公平的原则,着眼于宣传信合知识,宣传改革成果,弘扬信合精神,展示信合形象,提升农村信用社在社会上的知名度和影响力。 一、竞赛分段划分: 竞赛分两个部分进行,第一部分为预赛,各镇社、机关及直属中心共21个代表队,以笔试、才艺展示形式进行,选出决赛队;第二部分为决赛,通过领队抽签分组,以现场答题、才艺展示形式进行。。 3、必答题分两部分进行(答题时间30秒); 第一部分由各参赛队的每名选手按座次依次选题回答,每轮每队的每名队员独立回答两题,其他队员不得补充或提供帮助,共进行1轮。每题的分值为10分,答对加10分,答错或不能回答的不得分。 第二部分为参赛队共同答题,共出两题,所有参赛队均要在答题板上给出答案,每题的分值为10分,答对加10分,答错或不能回答的不得分。

4、抢答题共30题,每轮10题,由主持人读完题并说“开始” 后,参赛队员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过40秒,答对一题加10分,答错或超时,每题扣10分,主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的,扣10分,而且该题作废。 5、风险题由各队自行选择答题分值,也可放弃答题(答题1分钟)。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列(如出现同分,按抽签顺序排列)。题目分值与难度对应,分别为10分、20分和30分,由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值,放弃答题不得分也不扣分。 6、竞赛中如有名次并列且影响到决定胜出队的情况时,将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先得分者胜出,先答错者直接出局,加赛题目分值为10分。 7、本次竞赛每支队伍基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时,请评委会现场裁定。评委会的现场裁定为最终裁定。

知识竞赛规则及流程

知识竞赛流程和规则 如何编写知识竞赛抢答赛规则和流程策划书: 编写知识竞抢答赛规则和流程是策划一场知识竞赛活动的开始。那么如何才能写好知识竞赛抢答赛规则和流程策划方案书呢? 首先,要明确这场知识竞赛的目的,是要达到学习某些知识和技能,还是以娱乐为主,竞赛规格要求高不高,气氛是否比较正式严肃等。有了清晰的目标,就有了基本思路。 在写知识竞赛规则和流程之前,要和公司相关领导和相关负责人做好沟通,理会他们的想法和要求,因为最后写成的竞赛规则是要通过他们审核才能算成功的,之前如果没做好沟通工作,写好竞赛规则往往要经过多次易稿才能合格,会走不少弯路。 一场知识竞赛活动往往有会一个主题,这个主题就是知识竞赛的标题,下来的竞赛规则和流程经及题目选择都是围绕这个主题而展开。主题就象是写文章的中心思想,一定要把握准,如果偏离了主题,那么就达不到知识竞赛目标了。 那么,一个完整的竞赛规则和流程文案应包含哪些内容呢?总结下来,一般包括:知识竞赛活动背景和目标描述、竞赛时间(包括彩排和正式竞赛时间)安排、会场布置方案和场务人员安排、竞赛硬件设备和竞赛软件选择、竞赛环节安排、题库和相关图片素材、奖项及奖品安排、费用预算表。下面针对这几个部分一一细说。 知识竞赛活动背景和目标描述

在这一部分,要将单位举办这场知识竞赛活动的背景和目标做详细描述,以表明自己是在充分了解这场活动意图情况下写这个竞赛活动策划方案书的。 竞赛时间安排 竞赛时间包括彩排时间和正式竞赛时间,要明确具体的时间、地点、人员。一定要注意,很多人忽略了彩排这一环节,这样会导致竞赛活动的失败。在正式竞赛前,一定要安排一个时间对竞赛流程进行彩排,让主持人和选手对竞赛规则、流程及竞赛软硬件进行熟悉,这样才能确保正式竞赛时顺利进行。 会场布置方案和场务人员安排 在策划书中要对竞赛活动的后勤工作进行详细安排,每项工作均要落实到人。当然有些工作可以外包给其他专业公司做,比如会场布置可以外包给会务公司公司做,竞赛软件和硬件可以外包给竞赛软件公司做。如果是小型的知识竞赛活动,也可以完全自己来做,那样就要将各项目对应的人列出来,发到相关人手中,让他们知道自己的职责。 竞赛硬件设备和竞赛软件选择 竞赛硬件设备和竞赛软件是决定一场竞赛效果的关键。因为竞赛活动整体过程都是通过竞赛软件来控制的,所以要选择比较稳定可靠口碑好的产品,如果你要达到电视台级别效果,可以选择天纵知识竞赛软件,如果只是想搞个小规模的,那可以只买一套抢答器设备,用PPT出题或主持人念题,大家可以根据自己要求去选择。不过现在科技水平较高了,建议大家还是上一套竞赛软件较好,费用不多,但可以大大节省你的时间,提高竞赛效果。因为在专业竞赛软件中题目可以批量导入,出题、倒计时、分数汇总和排名均由

小学生守则知识竞赛试题

栏杆集镇中心小学小学生《守则》《规 范》知识竞赛试题 班级姓名得分 一、填空题(每空1分,共40分): 1、《小学生守则》(以下简称《守则》)一共有( )条,《小学生日常行为规范》(以下简称《规范》)一共有( )条。 2、《守则》第十条是:(),( )。 4、遵守法律法规,增强法律意识。遵守(),遵守( )。 5、热爱科学,(),勤思好问,(),积极参加社会实践和有益的活动。 6、珍爱生命,(),锻炼身体,()。 7、(),(),生活习惯文明健康。 8、孝敬父母,(),()。 9、《守则》第九条中关于“诚实守信”的完整表述是:诚实守信,( ),( ),( )。 10、升降国旗、奏唱国歌时 (),少先队员( )。 11、尊敬老师,( ),主动(),接受老师的(),与老师交流。 12、待人有礼貌,说话(),讲普通话,会用( )。不(),不()。 13、按时上学,不(),不(),不(),有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 14、课前预习,(? ),按时完成作业,( )?,( )??。? 15、认真做值日,保持( )。保护环境,爱护( ),不( ),不( )。 16、珍爱生命,注意安全,防火、防( )、防( )、防( )、防( ),不做有危险的游戏。 二、单项选择题(选择一个正确的答案序号填在后面的括号里,每小题2分,共20分): 1、小华放学回到家,看见妈妈在打扫卫生,正需要人帮忙,他应该:( ) ①立刻去写作业②帮着一起打扫③ 出去和同伴玩 2、放学时,姑妈看到小明就叫他到她家去了,小明应该:( ) ①在姑妈家尽情地玩,第二天再回家 ②一直不跟家里联系,告知父母自己的去向 ③自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈 3、小丽在大街上看见她以前的美术课刘老师,她应该:( ) ①绕开走,装作没看见②不打招呼,因为刘老师现在不带她的课③主 动上前行礼、问好 4、考试时,王军有一道题一时想不出来,他应该:( ) ①空着不做②自己动脑筋思考③看书或看一眼同座的试卷

知识竞赛规则

本次知识竞赛分必答题、选答题、抢答题、风险题和加赛题五个部分,其中加赛题部分不为竞赛必答环节,而是若以上四个部分结束后产生两个或两个以上相同分值时,则进行加赛。 第一部分:必答题 必答题规则及计分标准 1.必答题共24题,每题5分。每队队员按照序号顺序作答, 每人1题,不能由队友代答。 2.必答题在主持人读题完毕后,须在60秒内答完,否则不 得分。 3.必答题答对加5分,答错不加分不扣分。 4.选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。 第二部分:选答题 选答题规则及计分标准 1.选答题共8题,每题10分。每队选择一名队员负责 答题,答题队员在选答题题库的八个题目中选择要回答的题 号。 2.答题队员在主持人读题完毕后60秒内作出回答,小 组其他队员如需对答题作出补充的,需在规定时间内完成。 3.选答题答对加10分,答错不加分不扣分。 4.选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。 第三部分:抢答题 抢答题规则及计分标准 1.抢答题共16题,每题10分。答对加10分,答错扣10分。

2.主持人读题完毕、宣布“答题开始”后,各队方可按抢答器。在主持人宣布“答题开始”前,抢答器响为犯规,扣5分。 3.获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在90秒内完成答题,否则视同答错。 4.选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。 5.选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。 第四部分:风险题 风险题规则及计分标准 1.风险题分为20分值和30分值两个部分,各队选手可根据成绩选择作答题目的分值,也可以选择放弃。 2.风险题每个分值有8道题目,选手根据情况选择一个分值的题目作答,答对加上所选分值分数,答错则扣除相应分数。 3.风险题可以由每队三名选手共同完成。 4.选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。 第五部分加赛题 加赛题规则及计分标准 1.加赛题共8题,每题20分。答对加20分,答错不加 分不扣分。 2.进入加赛部分的答题小组每轮可在加赛题题库的八 个题目中任选一题作答。 3.当答题小组所答题数相同且已分出胜负时,则比赛结 束;若分数仍相同,则进入下一轮。

守则知识竞赛方案

《小学生守则》知识竞赛活动方案 《小学生守则》对小学生养成良好行为习惯,以及形成良好的校风、学风、教风等都会起到重要作用。根据我校德育工作安排,为了加强学生日常行为规范的养成教育,培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯,进一步帮助学生养成良好的行为习惯,特组织举行《小学生守则》知识竞赛活动。现将有关事宜通知如下: 一、竞赛活动目的: 通过知识竞赛,使学生了解并养成良好的学校、社会生活的行为习惯,促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实。 二、竞赛活动内容: 以新版“小学生守则”为竞赛内容。 三、参赛对象: 一---六年级全体学生。 四、竞赛活动形式: 试卷问答 五、竞赛时间: 2016年9月19日(星期五)下午3:00—3:45

六、竞赛设奖: 按参赛学生代表分设班级一、二、三名,对参赛选手给予适当鼓励。 七、活动地点: 教室 八、活动工作准备: 1、黑板:《小学生守则》知识竞赛(张校长) 2、评委:袁媛卢娟徐燕林丁玉荣叶佼 3、奖品准备:后勤处的老师 4、活动纪律维持:各班主任

《小学生守则》知识竞赛试题 班级:________ 姓名:_________ 得分_________ 一、填空(每空2分) 1、.珍爱生命保安全。红灯________绿灯行,防溺水不玩火,会_______懂求救,坚决远离___________。 2、明礼守法讲________。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持_________,爱护_______。 3、勤劳_________ 乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动______ ,热心_________服务。 4.、__________护家园。不比吃喝________,爱惜花草树木,节粮节水节电,_________环保生活。 5、.___________有担当。保持言行一致,不说谎不_________,借东西及时还,做到知错就改 二、判断题(每题3分) 1、夏天天气很热,在没有大人带领的情况下,小朋友下河、下塘游泳,但是抓抓小鱼是可以。( ) 2、小学生应注重仪表,可以穿耳洞戴上耳钉,但是不能染发。( ) 3、不满12周岁的同学,不准在公路上骑自行车,可以在小道上骑。( ) 4、庆祝六一的文艺晚会上,为所有的节目和所有的演员喝彩。() 5、半期质量检测成绩不佳,我十分难过,于是不吃饭不睡觉继续苦战。() 6、三年级的王杰助人为乐,放学时经常骑自行车送同学回家。() 7、陈明同学实守信,在寝室谁帮他打水、洗衣、整理用品,他就给谁报酬。() 8、李丽同学学习成绩优异,下课都在教室里看书,她是同学们学习的榜样。() 9、陈羽经常为同学打不平,谁敢在校以大欺小,他就以武力制服谁。() 10、程诚是我的好友,我们亲密无间,我可以随便看他的信件和日记。( ) 11、小明同学打扫卫生时,拾到一块橡皮擦。小明心想:“这块橡皮擦和 11、我前几天丢失的非常像,我就留着自己用吧。”() 12、小刚和爸爸到武夷山旅游,看到山上有棵树特别高大,他情不自禁地在树上刻下“小刚到此一游。”() 13、下课时,小绿和小蓝在课桌上比赛刻字,刻得快就算赢。() 14、预备铃响了,同学们准备好学习用品,上课专心听讲,大胆发言。() 15、乘公共车、船时,小黄总是主动给老人、孕妇让座。() 16、小学应该按时上学,不迟到,不早退,有病有事要请假,放学后可以到同学家一起玩,然后回家。() 17、在路上捡到钱找不到失主时,你应该把钱交给老师或警察。() 18、下课了,徐志出去玩耍,好朋友唐梦从他的书包里拿出水彩笔画画。() 19、自习课上,老师还没有来,同学们都安静地做作业,王强突然大声说话,同桌刘芳大声制止他,让他别说话。() 20、《中小学生守则》有10条。() 21、语文考试时,文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学,她没有接传。() 22、杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母,结果,有时受到父母的表扬,有时受到父母的批评,以后她就不再告诉父母了。() 23、在课堂上讨论问题时,任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。() 24、下课时,李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地。()

新版小学生守则【完整版】

2016新版小学生守则【完整版】 导语:过去沿用了10年的《中小学生守则》以新的面貌展现在我们面前。那《新版小学生守则》又会有哪些内容呢?下面是小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10、热爱大自然,爱护生活环境。 【解读】 1、让《守则》活起来 曾经听说过,国外就有创意独到的老师将元素周期表改编成rap,在赢得学生一致好评的同时,也让学生们记住了元素周期表,这种教学方法可以说是形式鲜活效果好,我们在普及新版《守则》时也可以借鉴这样的思路,比如学校可以举办新版《守则》知识竞赛,也可从学生实际生活出发,提炼新版《守则》中“主动分担家务”、“不吸烟不喝酒”、“文明绿色上网”等生活规范,通过让学生排演相关话剧、情景剧等素质教育方式,既调动学生学习的积极性,又便于学生理解和应用,这样的形式听起来是不是棒棒哒! 2、家庭教育要“给力” 父母在孩子的教育成长中,起到了至关重要的作用,小编以为把《守则》落实好,教师虽说责任很大,但是要只是依靠教师,家长却做甩手东家,这肯定不行。家长在平时教育孩子时,要真正认识到溺爱对于孩子所存在的危险有多大,让孩子在家多承担一些家务,让孩子体会到劳动的辛苦,让孩子能够明白做父母的不易,让孩子在思想上养成感恩的心态。

知识竞赛规则及要求

知识竞赛规则及要求 一、知识竞赛要求 1、各参赛队比赛顺序、座次由抽签决定; 2、比赛期间各队要遵守赛场秩序和赛场纪律; 3、各参赛队队员统一服装(可着制服); 4、答题队员要起立回答,回答时一律用普通话; 5、各队在回答问题时,必须完整准确、关键字词不能错答、漏答。 二、竞赛活动规则 本次竞赛采取现场问答方式进行。决赛的题型共有必答题、抢答题、风险题3种题型。每个参赛队基础分为100分,可倒扣,但扣分扣到0分为止,不记负分。参赛队员不得携带任何与比赛内容有关的书籍、资料上场。(决赛中场休息5分钟,现场观众可参与互动答题活动,答对者奖励纪念品一份。) 三、竞赛答题规则 1、必答题:每队4题,每题分值10分,答题时间为1分钟。各队队员按座次依次回答,一名队员回答时,其他队员不得与之商量、补充,答对加10分,答错不扣分。 2、抢答题:每题20分,答题时间为1分钟,题目不做重复。各参赛队在主持人念完题目且说“开始”之后,按抢答器抢答方为有效。若各队在主持人还未说“开始”就按抢答器则视为违规,

违规将扣去20分,同时该题作废。抢到题目后回答错误也将扣去相应的分值。答题队员在回答问题时,其他队员可以与之商量答案,也可以作补充。 3、风险题:设A、B、C三类题,A类题每题10分,B类题每题20分,C类题每题30分,由各队按顺序选题回答。答题时间不得超过3分钟,同队队员可以提示或补充,回答超时即视为放弃,回答正确即得所选题相应分值,回答错误或放弃的要扣相应分值。 4、选手每次回答完题目后,必须报告“回答完毕”。 5、当场上出现分值相同,需决定名次时,采取抢答形式进行。 四、竞赛计分规则 由计分员进行计分,根据现场监督及主持人的评判,做好各参赛队答题分数累计,最高分者为一等奖得主,以此类推。 本次竞赛设有仲裁组负责监督整个比赛进程,并对比赛中有争议的题目或选手回答不准确的题目进行最终裁决。主持人根据仲裁组的裁决决定是否给分。

知识竞赛流程及规则

知识竞赛流程及规则(草案) 1.主持人入场,宣布比赛开始并介绍领导和参赛队伍,介绍参赛队伍同时各参赛队进行展示(各队有参赛口号); 2.各参赛队进入指定位置准备开始比赛; 3.主持人宣布比赛规则及相关事宜 4.竞赛具体流程 第一轮:“单枪匹马”即必答题【 必答题共40题,每位选手依次回答五题。各代表队队员按参赛顺序依次回答问题,即前五道题目由1号选手回答,第六至第十道题目由2号选手回答,依次进行。 必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。 答题选手在答题时,其他选手不得提示或补充,否则不得分。 选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。 第二轮:“奋勇争先”即抢答题 抢答题共20题,每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。 各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后举手报告进行抢答。在主持人宣布开始之前举手报告视为违规,本题作废并且该队扣10分。 答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规

定时间内补充。 选手答题时间不得超过30秒,从主持人批准答题开始计时。 第三轮:“知难而进”即风险题 风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。 答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。 答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。 5.三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用5道加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错扣10分,答题时间30秒,从主持人批准答题开始计时。直到分出名次。 6.主持人宣布比赛结果,领导点评。 7.主持人宣布比赛结束。 8.领导、选手及观众退场,工作人员清理现场。 注:参赛队员16,15级每区队四人,14级各区队选一人组队,共八个参赛队,比赛分初赛和复赛两轮。

(完整)五年级学习中小学生守则主题班会教案

三年级学习中小学生守则主题班会教案 一、活动目的 1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。 二、活动准备: 1、《守则》、《规范》人手一份 2、班主任制定活动方案,指定主持人 三、活动过程 (一)班主任谈话导入 同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。 (二)熟记并理解《守则》、《规范》 杨阳:我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》? (生自愿举手背诵后主持人作适当评价) :利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答) 1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么? 2、《小学生守则》的第6条内容是什么? 3、交通方面应该注意哪些事项? (三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

:同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。 生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正 :看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。 (四)自由记忆《守则》、《规范》 :我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。 学生自由记忆 指名背诵并作简短小结。 (五)班主任总结 习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。 希望同学们:在校,是遵守规范的学生,在家,是遵守规范的孩子,在社会上,是自觉遵守规范的小公民。

安全知识竞赛游戏规则

游戏规则、奖项、竞赛注意事项及其他 游戏规则: 1、以班为单位,每支参赛队伍三名参赛成员,男女不限,比赛中不得随意调换。 2、全体参赛成员不得携带任何与比赛相关资料带上场。 3、参赛队员必须遵守竞赛纪律,不得大声喧哗,手机在考场须关机或调成静音,如有严重违反秩序者或比赛作弊者,我们将取消比赛资格。(第一次警告、第二次直接取消比赛资格。) 4、每个队伍可重复作答,第一次回答错误,进入第二次抢答。 5、所有题当其中一支队伍答对后即将进行下一题。 6、非参赛人员不得给予或是说出任何提示。 比赛奖项: 一等奖1个 二等奖2个 三等奖3个 奖品:待定 竞赛注意事项: 一、竞赛纪律 1、比赛进行过程中,各参赛队员需将手机等各种通讯设施关闭。比赛开始时,场下观众调至为静音模式。 2、队员回答个人必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者取消该队此题答题资格,该题作废。 3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。

4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。 二、裁判规则 1、比赛设裁判员若干人,违规和给分一般情况下由主持人判定,主持人不能判定时,由裁判评判。 2、每组比赛设立裁判1名,比赛设记分员2名,比赛设记时员1名。 其它事项: 1、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。 2、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。 3、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。 4、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。 5、比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。 7、竞赛过程中,不能带相关资料入场。 8、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答。 活动准备注意的细节: 1、联系好场地,提前借好相关设备(抢答器、麦克风及其他设备) 2、可以请各系学生会协商同学按时到场

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