性格测试和职业测试量表
一、性格测试（MBTI量表）：请用笔记下每题所选答案後括号内英文字母的总数
1.我倾向从何处得到力量：
别人。(E)
我自己的想法。(I)
2.当我参加一个社交聚会时，我倾向有更多的力气：
在夜色很深时，一旦我开始投入，也许就是最晚离开的那一个。 (E)
在夜晚开始的时候，我就疲倦了并且想回家。 (I)
3.下列哪一种听起来比较吸引人？
与我的情人到有很多人且社交活动频繁的地方。 (E)
待在家中与我的情人做一些特别的事情，
例如说观赏一部有趣的录影带并享用我最爱的外带食物。 (I)
4.在约会中，我通常：
整体来说蛮健谈的。 (E)
较安静并保留，直到我觉得舒服。 (I)
5.过去，我倾向遇见我大部分情人：
在宴会中、夜总会、工作上、休闲活动中、会议上、
或当朋友介绍我给他们的朋友时。 (E)
透过私人的方式，例如个人广告、录影约会、或是由亲密的朋友和家人介绍。 (I)
6.我倾向拥有：
很多认识的人和很亲密的朋友。 (E)
一些很亲密的朋友和一些认识的人。 (I)
7.过去，我爱的人和情人倾向对我说这些：
你难道不可以安静一点吗？ (E)
可以请你从你的世界中出来一下吗？ (I)
8.我倾向透过以下方式收集资讯：
我对有可能发生之事的想像和期望。 (N)
我对目前状况实际认知。 (S)
9.我倾向相信：
我的直觉。 (N)
我直接的观察和现成的经验。 (S)
10.当我置身於一段关系中时，我倾向相信：
永远有进步的空间。 (N)
若它没有被破坏，别修补它。 (S)
11.当我对一个约会觉得放心时，我倾向谈论：
未来，关於改进或发明事物，和生活的种种可能性。例如说，我也许会谈论一个新的科学发明，或一个更好的方法来表达我的感受。 (N)
实际的，具体的，关於「此时此地」的事物。例如说，我也许会谈论品酒的好方法，或我即将耍参加的新奇旅程。 (S)
12.我是这种人：
喜欢先看整个大局面。 (N)
喜欢先拿握细节。 (S)
13.我是这种型的人：
与其活在现实中，我选择活在我的想像里。 (N)
与其活在我的想像里，我选择活在现实中。 (S)
偏向於去想像一大堆关於即将来临之约会的事情。 (N)
偏向於拘紧地想像即将来临的约会，只期待让它自然地发生。 (S)
15.我倾向如此做决定：
首先依我的心意，然依我的逻辑。(F)
首先依我的逻辑，然後依我的心意。 (T)
16.我倾向比较能够察觉到：
当人们需要情感上的支持时。 (F)
当人们不合逻辑时。(T)
17.当和某人分手时。
我通常让自己的情绪深陷其中，很难才能抽身而出。 (F)
虽然我觉得受伤，但一旦下定决心，我会直截了当地将过去恋人的影子甩开。 (T) 18.当与一个人交往时，我倾向评量：
情感上的相容性：表达爱意和对另一半的需求很敏感。(F)
智慧上的相容性：沟通重要的想法：客观地讨论和辩论事情。 (T)
19.当我不同意我情人的想法时：
我尽可能地避免伤害对方的感受；若是会对对方造成伤害的话，我就不会说。 (F) 我通常毫无保留地说话，并且对我的情人直言直语，因为对的就是对的。 (T) 20.认识我的人倾向形容我为：
热情和敏感。 (F)
逻辑和明确。 (T)
21.我把大部分和别人的相遇视为：
友善及重要的。 (F)
另有目的。 (T)
22.若我有时间和金钱，我的朋友邀请我到国外度假，并且在一天前才通知，我会：必须先检查我的时间表。 (J)
立即收拾行装。 (P)
23.在第一次约会中，我：
若我所约的人来迟了，我会很不高兴。 (J)
一点都不在乎，因为我自己已常常迟到。 (P)
24.我偏好：
事先知道约会的行程：要去哪里、有谁参加、我会在哪里多久、该如何打扮。 (J) 让约会自然地发生，不做先前太多的计划。 (P)
25.我选择的生活循环著：
日程表和组织。 (J)
自然发生和弹性。 (P)
26.哪一项较为常见：
我准时出席而其他人迟到。 (J)
其他人都准则出席而我迟到。 (P)
27.我是这样喜欢……的人：
下定决心并且做出最後肯定的结论。 (J)
开放我的选择并且持续收集资讯。 (P)
28.我是这类型的人：
喜欢在一个时间里专心於一件事情直到完成。 (J)
享受同时进行好几件事情。 (P)
得分——针对以上七组问题，把你的答案加总并且把各别的数目放入以下适合的横线上。然后按得分从高到底将四个英文字排序，那就是你的个性了！
你的偏好极强或适中？如果在你所偏好的字母上之得分是四，那表示这个偏好是中度的。得五分或六分表示渐强的偏好。而七分则代表非常强烈的偏好。例如说，你在(E)上得了七分，代表你是一个非常外向的人。你喜欢花很多时间和其他人在一起，同时你比一般人都要享受说话的乐趣。另一方面，若你在(E)上得了四分，则表示你对外向的偏好是适中的。这表示你大概比一般典型的内向型外向和健谈，但同时却比一个强烈的外向型(E)保守和内歛。
简单十六种性格分析如下：
1) ESTJ 大男人型
讲实际、重现实。由於有天生的商业或机械学头脑, 所以对抽象理论不感兴趣;希望学习以使可以直接和立即应用。喜欢组织和参与活动; 通常能做优秀的领导人;果断、迅速行动起来执行决定; 考虑日常事务的各种细节。
2) ESTP 挑战型
擅长于现场解决问题。喜欢行动, 对任何的进展都感到高兴。往往喜好机械的东西和运动, 并愿意朋友在旁边。善应变、容忍、重实效;集中精力于取得成果。不喜多加解释。最喜好能干好、能掌握、能分析、能合一的交际事物。
3) ESFJ 主人型
热心、健谈、受欢迎, 有责任心的天生的合作者, 积极的委员会成员。要求和谐并可能长於创造和谐。经常为别人做好事。能得到鼓励和赞扬时工作最出色。主要的兴趣在於那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。
4) ESFP 表演型
开朗、随和、友善、喜欢一切并使事物由於他们的喜好而让别人感到更有兴趣。喜欢行动并力促事情发生。他们了解正在发生的事情并积极参与。认为记住事实比掌握理论更为容易。在需要丰富的知识和实际能力的情况下表现最佳。
5) ENTJ 将军型
直率、果断, 各种活动的领导者。发展和完成完整的体系去解决机构的问题。长於需要论据和机智的谈吐的任何事情, 如公开演讲之类。往往很有学识并喜好增加其知识。
6) ENTP 发明家
敏捷、有发明天才,长於许多事情。有鼓励性的伙伴、机警、直言。可能出於逗趣而争论问题的任何一个方面。在解决新的、挑战性的问题方面富於机智,但可能忽视日常工作。易把兴趣从一点转移到另一点。能够轻而易举地为他们的要求找到合乎逻辑的理由。
7) ENFJ 教育家
敏感、负责任。真正地关心他人的所想所愿。处理事情时尽量适当考虑别人的感情。能提出建议或轻松而机智地领导小组讨论。喜社交、受欢迎、有同情心。对表扬和批评敏感。喜欢给人以方便并使人们发挥其潜力。8) ENFP 记者型
极为热心、极富朝气、机敏、富於想像力。几乎能够做他们感兴趣的任何事情。对任何困难都能迅速给出解决办法并随时准备去帮助任何一个遇到难题的人。常常依据他们自己的能力去即席成事, 而不是事先准备。经常能对他们想做的任何事情找到令人信服的理由。
9) ISTJ 公务型
严肃、少言、依靠精力集中和有始有终。注重实践、有秩序、实事求是、有逻辑、现实、值得信赖。设法组织好每样事情。负责任、他们自己决定该做什么并不愿反对和干扰、坚定不移地去完成它。
10) ISTP 冒险家
冷静的旁观者 - 少言、自制、以独有的好奇心和出人意料的有创意的幽默观察和分析生活。往往对起因和结果感兴趣,也对机械的事物怎么及为什么奏效及用逻辑原理组织事实倾注兴趣。擅长抓住实际问题的核心并寻求解决办法。
11) ISFJ 照顾型
少言、友善、负责任又认真。尽心地工作以尽职责。可以使任何项目和群体更加稳定。周到、刻苦、准确。他们的兴趣通常不是技术性的。能对必要的细节有耐心、忠贞、体谅人、有洞察力、关心别人的想法。
12) ISFP 艺术家
羞怯、不事声张的友善、敏感、和谐、谦虚看待自己的能力。回避争论,不将自己的观点和价值观强加于人。一般说,无意于做领导工作,但常常是忠实的追随者,因为他们享受眼前的乐趣,所以事情做完经常松懈而不愿
让过度的紧迫和费事来破坏这种享受。
13) INTJ 专家型
具有创造性的思想并大力推动他们自己的主意和目标。目光远大、对外部事件能迅速找到有意义的模式。在吸引他们的领域,他们有很好的能力去组织工作并将其进行到底。不轻信、具批判性、独立性、有决心, 对能力和行动有高的标准。
14) INTP 学者型
沈默寡言。特别喜欢理论上或科学方面的追求。喜爱用逻辑和分析解决问题。主要有兴趣於出主意, 不大喜欢聚会和闲聊天。倾向于有明确范围的爱好。谋求他们的某些特别的爱好能得到运用和有用的那些职业。
15) INFJ 作家型
依靠坚毅不拔取得成功,富创造力, 希望做需要做和想要做的事情。全力投入自己的工作。沈静地坚强、责任心强、关心他人。因其坚定的原则而受尊重。由于他们在如何最好为公共利益服务等方面的明晰的洞察力,别人可能会尊重和追随他们。
16) INFP 哲学家
沈稳的观察者、理想主意、忠实、看重外在的生活和内在的价值的一致。有求知欲, 能迅速发出各种可能性, 常常起到促进实行一些主张的作用。只要某种价值观不受到威胁,他们都善应变、灵活和接受。愿意谅解别人和了解充分发挥人的潜力的方法。对财富和周围的事物不太关心。
二、职业兴趣测试：下面各道题，请根据自己的实际情况，做出回答。符合的，则在该问题后面画“√” ；难以回答的，则画“？” ；不符合的，则画“X” 。计分与评价：分别对R、I、、A、S、E、C六项统计得分，每画一个“√”记2分，每画一个“？”记1分，画“X”的为0分。依各项得分的高低将他们排列。
实践型（现实型：R）
1．你曾将钢笔全部拆散加以清洗并能独立地将它装配起来吗?
2．你会用积木搭出许多造型，小时候常拼七巧板吗?
3．你在中学里里喜欢做实验吗？
4．你喜欢尝试着做一些木工、电工、金工、钳工、修钟表、印照片等其中的一件或几件事情吗？或你对织毛衣、绣花、剪纸、裁剪等很感兴趣吗？
5．当你家里有些东西需要小修小补时（诸如窗子关不严了锁上而忘带钥匙了，凳子坏了，衣服不合身了等），常常是由你来做吗？
6．你常常偷偷地去摸弄的机器或机械吗（诸如打字机、摩托车、电梯、机床等）？
7．你觉得身边有一镊子钳或老虎钳等，就会有许多便利吗？
8．看到老师傅在做活，你能很快地、准确地模仿吗？
研究型（I）
1你对电视或单位里的智力竞争很有兴趣吗？
2．你经学到新华书店或图书馆翻阅书吗？（文艺小说除外）
3．你常常会主动去做一些有趣的习题吗？
4．你总想要知道一件新产品或新事物的构造或工作原理吗？
5．当同学或同事不会做某一习题请教你时你能给他讲清楚吗？
6．你常常会对一件想知道但又无法详细知道的事物想象出它将是什么或将怎么变化吗？
7．看到别人在为一个有趣的难题讨论不休时，你会加入进去吗？或者即使不加入进去，你也会一个人思考很久，直到你觉得解决了为止吗？
8．看推理小说或电影时，你常常试图在结果出来以前分析出来以前分析出谁是罪犯，并且这种分析时常和小说或电影的结果吻合吗？
艺术型（A）
1．你对戏剧、电影、文艺小说、音乐和美术等其中的一二个方面较感兴趣吗？
2．你常常喜欢对明星评头论足吗？
3．你参加过文艺演出或写过诗歌、短文被墙报或报刊采用，或参加过业余绘画训练吗？
4．你喜欢把自己的住房布置的优雅一些而不喜欢过分豪华和拥挤吗？
5．你觉得你能较准确地评价别人的服装、外貌以及家具摆设等的美感如何吗？
6．你认为一个人的仪表美主要是为了表现一个人对美的追求而不是为了得到别人的赞扬和羡慕吗？
7．你觉得工作之余坐下来听听音乐、看看画册或欣赏戏剧等，是你最大的乐趣吗？
8．遇到有美术展览会、歌星演唱会等活动常常有朋友来约请你一起去吗？
社会型（S）
1．你常常主动给朋友写信或打电话吗？
2．你能列出五个你自认为够朋友的人吗？
3．你很愿意参加学校单位或社会团体组织和各种活动吗？
4．你看到不相识的人遇到困难时，能主动去帮助他，或向他表示你同情与安慰的心情吗？
5．你喜欢去新场所活动并结交新朋友吗？
6．对一些令人讨厌的人，你常常会由于某种理由原谅他、同情他，甚至帮助他吗？
7．有些活动虽然没有报酬，但你觉得这些活动对社会有好处，就积极参加吗？
8．你很注意你的仪容风度，这主要是为了别人产生良好的印象吗？
企业型（E）
1．你觉得通过买卖赚钱，或通过存银行生利息有意思吗？
2．你常常能发现别人组织的活动某些不足并提出建议让他们改进吗？
3．你相信如果让你去做一个个体户，一定会成为富翁吗？
4．你在读书时曾经担任过某些职务（诸如班干部，课代表等）并且自认为干得不错吗？
5．你有信心去说服别人接受你的观点吗？
6．你的心算能力较强，不对一大堆的数字感受到头疼吗？
7．做一件事情时，你常常事先仔细考虑它的利弊得失吗？
8．在别人跟你算账或讲一套理由时，你常常能换一个角度考虑，而发现其中的漏洞吗？
常规型（C）
1．你能够用一二个小时坐下来抄写一份你不感兴趣的材料吗？
2．你能按领导或老师的要求尽自己的能力做好每一件事吗？
3．无论填报什么表格，你都有非常认真吗？
4．在讨论会上，如果不少人已经讲的观点与你的不同，你就不发表自己的观点了吗？
5．你常常觉得在你周围有不少人比你更有才能吗？
6．你喜欢重复别人已经做过的事情而不喜欢做那些要自己动脑筋摸索着干的事吗？
7．你喜欢做那些已经很习惯了的工作，同时最好这种工作责任小一些，工作时还能聊聊天、听听歌曲等吗？8．你觉得将非常琐碎的事情整理好，或由于你的工作，使有些事情能日复一日地运转很有意思吗？
选出排序前三的字母，即为你职业兴趣代号，可以从下表中选出相应的职业，然后可以选择与你职业兴趣代号相近的职业（即三个字母任意排序），这些也适应你的职业兴趣。
RIA：牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。
RIS：厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。
RIE：建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。
RIC：船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车头)制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、装配工、托儿所所长、钢琴调音员、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。
RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、家具木工、制作皮革品、手工绣花、手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工。
RSE：消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘探员、娱乐场所的服务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手。
RSI：纺织工、编织工、农业学校教师、某些职业课程教师(诸如艺术、商业、技术、工艺课程)、雨衣上胶工。REC：抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员。
REI：轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。
RES：旅馆服务员、家畜饲养员、渔民、渔网修补工、水手长、收割机操作工、搬运行李工人、公园服务员、救生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工作、铺轨工人。
RCI：测量员、勘测员、仪表操作者、农业工程技术、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧工、烧窖工、矿工、炮手、保养工、磨床工、取样工、样品检验员、纺纱工、漂洗工、电焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工作、电影放映员、勘测员助手。
RCS：公共汽车驾驶员、一等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工作、石匠、烟囱修建工、混凝土工、电话修理工、爆炸手、邮递员、矿工、裱糊工人、纺纱工。
RCE：打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员、铲车司机、拖拉机司机。
IAS：普通经济学家、农场经济学家、财政经济学家、国际贸易经济学家、实验心理学家、工程心理学家、心理学家、哲学家、内科医生、数学家。
IAR：人类学家、天文学家、化学家、物理学家、医学病理、动物标本剥制者、化石修复者、艺术品管理者。ISE：营养学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员。
ISC：侦察员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室人员、编目录者、医学实验定技师、调查研究者。ISR：水生生物学者，昆虫学者、微生物学家、配镜师、矫正视力者、细菌学家、牙科医生、骨科医生。ISA：实验心理学家、普通心理学家、发展心理学家、教育心理学家、社会心理学家、临床心理学家、目标学家、皮肤病学家、精神病学家、妇产科医师、眼科医生、五官科医生、医学实验室技术专家、民航医务人员、护士。
IES：细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。
IEC：档案保管员、保险统计员。
ICR：质量检验技术员、地质学技师、工程师、法官、图书馆技术辅导员、计算机操作员、医院听诊员、家禽检查员。
IRA：地理学家、地质学家、声学物理学家、矿物学家、古生物学家、石油学家、地震学家、声学物理学家、气象学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、设计审核员、人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员。
IRS：流体物理学家、物理海洋学家、等离子体物理学家、农业科学家、动物学家、食品科学家、园艺学家、植物学家、细菌学家、解剖学家、动物病理学家、作物病理学家、药物学家、生物化学家、生物物理学家、细胞生物学家、临床化学家、遗传学家、分子生物学家、质量控制工程师、地理学家、兽医、放射性治疗技师。
IRE：化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料和测试工程师、电气工程师、土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程师、陶瓷工程师、地质工程师、电力工程量、口腔科医生、牙科医生。
IRC：飞机领航员、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、农业技术专家、生物技师、动植物技术专家、油管检查员、工商业规划者、矿藏安全检查员、纺织品检验员、照相机修理者、工程技术员、编计算程序者、工具设计者、仪器维修工。
CRI：簿记员、会计、记时员、铸造机操作工、打字员、按键操作工、复印机操作工。
CRS：仓库保管员、档案管理员、缝纫工、讲述员、收款人。
CRE：标价员、实验室工作者、广告管理员、自动打字机操作员、电动机装配工、缝纫机操作工。
CIS：记账员、顾客服务员、报刊发行员、土地测量员、保险公司职员、会计师、估价员、邮政检查员、外贸检查员。
CIE：打字员、统计员、支票记录员、订货员、校对员、办公室工作人员。
CIR：校对员、工程职员、海底电报员、检修计划员、发扳员。
CSE：接待员、通讯员、电话接线员、卖票员、旅馆服务员、私人职员、商学教师、旅游办事员。
CSR：运货代理商、铁路职员、交通检查员、办公室通信员、薄记员、出纳员、银行财务职员。
CSA：秘书、图书管理员、办公室办事员。
CER：邮递员、数据处理员、办公室办事员。
CEI：推销员、经济分析家。
CES：银行会计、记账员、法人秘书、速记员、法院报告人。
ECI：银行行长、审计员、信用管理员、地产管理员、商业管理员。
ECS：信用办事员、保险人员、各类进货员、海关服务经理、售货员，购买员、会计。
ERI：建筑物管理员、工业工程师、护士长、农场管理员、农业经营管理人员。
ERS：仓库管理员、房屋管理员、货栈监督管理员。
ERC：邮政局长、渔船船长、机械操作领班、木工领班、瓦工领班、驾驶员领班。
EIR：科学、技术和有关周期出版物的管理员。
EIC：专利代理人、鉴定人、运输服务检查员、安全检查员、废品收购人员。
EIS：警官、侦察员、交通检验员、安全咨询员、合同管理者、商人。
EAS：法官、律师、公证人。
EAR：展览室管理员、舞台管理员、播音员、训兽员。
ESC：理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、工程管理员、售货员、职业病防治、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。
ESR：家具售货员、书店售货员、公共汽车的驾驶员、日用品售货员、护士长、自然科学和工程的行政领导。ESI：博物馆管理员、图书馆管理员、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商品店店员、批发商、出租汽车服务站调度。
ESA：博物馆馆长、报刊管理员、音乐器材售货员、广告商售画营业员、导游、（轮船或班机上的）事务长、飞机上的服务员、船员、法官、律师。
ASE：戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人，报刊、专栏作者、记者、演员、英语翻译。
ASI：音乐教师、乐器教师、美术教师、管弦乐指挥，合唱队指挥、歌星、演奏家、哲学家、作家、广告经理、时装模特。
AER：新闻摄影师、电视摄影师、艺术指导、录音指导、丑角演员、魔术师、木偶戏演员、骑士、跳水员。AEI：音乐指挥、舞台指导、电影导演。
AES：流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、舞蹈教师、口技表演者、喜剧演员、模特。
AIS：画家、剧作家、编辑、评论家、时装艺术大师、新闻摄影师、男演员、文学作者。
AIE：花匠、皮衣设计师、工业产品设计师、剪影艺术家、复制雕刻品大师。
AIR：建筑师、画家、摄影师、绘图员、雕刻家、环境美化工、包装设计师、绣花工、陶器设计师、漫画工。
SEC：社会活动家、退伍军人服务官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理员、旅馆经理、饮食服务管理员。
SER：体育教练、游泳指导。
SEI：大学校长、学院院长、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师、资料员。
SEA：娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者。
SCE：部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员。
SRI：外科医师助手、医院服务员。
SRE：体育教师、职业病治疗者、体育教练、专业运动员、房管员、儿童家庭教师、警察、引座员、传达员、保姆。
SRC：护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、学校儿童服务人员。
SIA：社会学家、心理咨询者、学校心理学家、政治科学家、大学或学院的系主任、大学或学院的教育学教师、大学农业教师、大学法律教师、大学工程和建筑课程的教师、大学数学、医学、物理教师大学社会科学、生命科学教师、研究生助教、成人教育教师。
SIE：营养学家、饮食学家、海关检查员、安全检查员、税务稽查员、校长。
SIC：描图员、兽医助手、诊所助理、体检检查员、娱乐指导者、监督缓刑犯的工作者、咨询人员、社会科学教师。
SIR：理疗员、救护队工作人员、手足病医生、职业病治疗助手。
三、职业价值观测试：
下面有52道题目，每个题目都有5个备选答案，请根据自己的实际情况或想法，在题目后面圈出相应字母，每题只能选择一个答案。A——非常重要； B——比较重要； C——一般；D——较不重要； E——很不重要
1. 你的工作必须经常解决新的问题。 A B C D E
2. 你的工作能为社会福利带来看得见的效果。 A B C D E
3. 你的工作奖金很高。 A B C D E
4. 你的工作内容经常变换。 A B C D E
5. 你能在你的工作范围内自由发挥。 A B C D E
6. 工作能使你的同学、朋友非常羡慕你。 A B C D E
7. 工作带有艺术性。 A B C D E
8. 你的工作能使人感觉到你是团体中的一份子。 A B C D E
9. 不论你怎么干，你总能和大多数人一样晋级和涨工资。 A B C D E
10. 你的工作使你有可能经常变换工作地点、场所或方式。 A B C D E
11. 在工作中你能接触到各种不同的人。 A B C D E
12. 你的工作上下班时间比较随便、自由。 A B C D E
13. 你的工作使你不断获得成功的感觉。 A B C D E
14. 你的工作赋予你高于别人的权力。 A B C D E
15. 在工作中，你能试行一些自己的新想法。 A B C D E
16. 在工作中你不会因为身体或能力等因素，被人瞧不起。 A B C D E
17. 你能从工作的成果中，知道自己做得不错。 A B C D E
18. 你的工作经常要外出，参加各种集会和活动。 A B C D E
19. 只要你干上这份工作，就不再被调到其他意想不到的单位和工种上去。 A B C D E
20. 你的工作能使世界更美丽。 A B C D E
21. 在你的工作中，不会有人常来打扰你。 A B C D E
22. 只要努力，你的工资会高于其他同年龄的人，升级或涨工资的可能性比干其他工作大得多。 A B C D E
23. 你的工作是一项对智力的挑战。 A B C D E
24. 你的工作要求你把一些事物管理得井井有条。 A B C D E
25. 你的工作单位有舒适的休息室、更衣室、浴室及其他设备。 A B C D E
26. 你的工作让你有可能结识各行各业的知名人物。 A B C D E
27. 在你的工作中，能和同事建立良好的关系。 A B C D E
28. 在别人眼中，你的工作是很重要的。 A B C D E
29. 在工作中你经常接触到新鲜的事物。 A B C D E
30. 你的工作使你能常常帮助别人。 A B C D E
31. 你在工作单位中，有可能经常变换工作。 A B C D E
32. 你的作风使你被别人尊重。 A B C D E
33. 同事和领导人品较好，相处比较随便。 A B C D E
34. 你的工作会使许多人认识你。 A B C D E
35. 你的工作场所很好，比如有适度的灯光，安静、清洁的工作环境，甚至恒温、恒湿等优越的条件。 A B C
D E
36. 在工作中，你为他人服务，使他人感到很满意，你自己也很高兴。 A B C D E
37. 你的工作需要计划和组织别人的工作。 A B C D E
38. 你的工作需要敏锐的思考。 A B C D E
39. 你的工作可以使你获得较多的额外收入，比如：常发实物、常购买打折扣的商品、常发商品的提货券、有机会购买进口货等。 A B C D E
40. 在工作中你是不受别人差遣的。 A B C D E
41. 你的工作结果应该是一种艺术而不是一般的产品。A B C D E
42. 在工作中不必担心会因为所做的事情领导不满意，而受到训斥或经济惩罚。A B C D E
43. 在你的工作中能和领导有融洽的关系。 A B C D E
44. 你可以看见你努力工作的成果。 A B C D E
45. 在工作中常常要你提出许多新的想法。 A B C D E
46. 由于你的工作，经常有许多人来感谢你。 A B C D E
47. 你的工作成果常常能得到上级、同事或社会的肯定。 A B C D E
48. 在工作中，你可能做一个负责人，虽然可能只领导很少几个人，你信奉“宁做兵头，不做将尾”的俗语。
A B C D E
49. 你从事的那种工作，经常在报刊、电视中被提到，因而在人们的心目中很有地位。 A B C D E
50. 你的工作有数量可观的夜班费、加班费、保健费或营养费等。 A B C D E
51. 你的工作比较轻松，精神上也不紧张。 A B C D E
52. 你的工作需要和影视、戏剧、音乐、美术、文学等艺术打交道。 A B C D E
【评分与评价】上面的52道题分别代表十三项工作价值观。每圈一个A得5分、B得4分、C得3分、D得2分、E得1分。请你根据下面《评价表》中每一项前面的题号，计算一下每一项的得分总数，并把它填在每一项的得分栏上。然后在表格下面依次列出得分最高和最低的三项。
得分题号价值观说明
1、利他主义 2，30，36，46 工作的目的和价值，在于直接为大众的幸福和利益尽一份力。
2、美感 7，20，41，52 工作的目的和价值，在于能不断地追求美的东西，得到美感的享受。
3、智力刺激1，23，38，45 工作的目的和价值，在于不断进行智力的操作，动脑思考，学习以及探索新事物，解决新问题。
4、成就感 13，17，44，47 工作的目的和价值，在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬，或不断实现自己想要做的事。
5、独立性5，15，21，40工作的目的和价值，在于能充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、步调或想法去做，不受他人的干扰。
6、社会地位6，28，32，49工作的目的和价值，在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位，从而使自己得到了人的重视与尊敬。
7、管理14，24，37，48工作的目的和价值，在于获得对他人或某事物的管理支配权，能指挥和调遣一定范围
内的人或事物。
8、经济报酬3，22，39，50工作的目的和价值，在于获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。
9、社会交际11，18，26，34工作的目的和价值，在于能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，甚至能和知名人物结识。
10、安全感9，16，19，42不管自己能力怎样，希望在工作中有一个安稳局面，不会因为奖金、长工资、调动工作或领导训斥等经常提心吊胆、心烦意乱。
11、舒适12，25，35，51希望能将工作作为一种消遣、休息或享受的形式，追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境。
12、人际关系8，27，33，43希望一起工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。
13、变异性或追求新意4，10，29，31希望工作的内容应该经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。
得分最高的三项是：1、_____________；2、____________；3、_____________。
得分最低的三项是：1、_____________；2、____________；3、_____________。
从得分最高和最低的三项中，可以大致看出你的价值倾向，在选择职业时就可以加以考虑。
四、职业能力倾向的自我测定：
该测试的评定用五级量表：强、较强、一般、较弱、弱。测试分为９组，每组均相应测试一项职业能力。每组均有６题，按上述５个等级为各题打分。能力强的打１分，较强的为２分，一般为3分，较弱的为4分，弱的打５分。最后总计各组得分除以６可得该组所测职业能力最后得分。各题能力评定等级为，最后得分为１的，表明你该项能力强，随分值增加依次为较强、一般、较弱，若为５分则表明为弱。
（1）语言能力
①善于表达自己的观点
②阅读速度快，并能抓住中心内容
③清楚地向别人解释难懂的概念
④对文章中的字、词、段落和篇章的理解和综合能力
⑤掌握词汇量的程度
⑥中学时你的语文成绩
（2）数理能力
①做出精确的测量
②解算术应用题的能力
③笔算能力
④心算能力
⑤使用工具（如计算器）计算的能力
⑥中学时你的数学成绩
（3）空间判断能力
①美术素描画的水平
②画三维度的立体图形能力
③看几何图形的立体感
④玩拼图游戏
⑤对盒子展开后平面图的想象力
⑥中学时你的立体几何成绩
（4）察觉细节能力
①发现相似图形中的细微差异
②识别物体的形状差异
③注意到多数人所忽视的物体的细节部分
④检查物体的细节
⑤观察图案是否正确
⑥中学时善于找出数学作业的细小错误（5）书写能力
①快而准确地抄写资料
②在阅读中发现错别字
③发现计算错误
④发现图表中的细小错误
⑤在图书馆很快查找编码卡片
⑥自我控制能力
（6）运动协调能力
①劳动技术课中操作机器一类的活动
②玩电子游戏机或瞄准打靶
③在广播操中集体的协调灵活性
④打球姿势的平衡度
⑤打字比赛或算盘比赛的成绩
⑥闭眼单脚站立的平衡能力
（7）动手能力
①灵巧地使用手工工具（如锤子等）
②灵巧地使用很小的工具（如镊子等）
③弹乐器时手指的灵活度
④做小手工艺品的动手能力
⑤很快地削水果
⑥修理、装配、编织、缝补等活动能力（8）社会交往能力
①善于在陌生的场合发表自己的意见
②新场所结交新朋友
③口头表达能力
④善于与人友好交往并协同工作
⑤善于帮助人
⑥擅长作别人的思想工作
9.组织管理能力
①善于参加集体活动
②在集体活动中能关心他人
③动脑筋想出好点子
④冷静果断地处理突发事件
⑤组织工作的水平
⑥善于解决同事或同学间的矛盾
性格内外倾测试量表
性格内外倾测试 姓名班级 在下列试题后面，写上你的选择，每道题后面有三个选项： A——是 B——不置可否 C——否 1．在大庭广众面前不好意思。 2．对人一见如故。 3．愿意一个人独处。 4．好表现自己。 5．与陌生人难打交道。 6．开会时喜欢坐在被人注意的地方。 7．遇有不快事情，能抑制感情，不露声色。 8．在众人面前能爽快地回答问题。 9．不喜欢社交活动。 10．愿意经常和朋友在一起。 11．自己的想法不轻易告诉别人。 12．只要认为是好东西立即就买。 13．爱刨根问底。 14．容易接受别人的意见。 15．凡事很有主见。 16．喜欢高谈阔论。 17．会议休息时宁肯一个人独坐也不愿同别人聊天。 18．决定问题爽快。 19．遇到难题非弄懂不可。 20．常常未等别人把话讲完，就觉得自己已经懂了。 2l. 不善和人辩论。 22．遇有挫折不易丧气。 23．时常因为自己的无能而沮丧。 24．碰到高兴事极易喜形于色。 25．常常对自己面临的选择犹豫不决。 26．不大注意别人的事。 27．好把自己同别人比较。 28．好憧憬未来。 29. 容易羡慕别人的成绩。 30. 相信自己不比别人差。 31. 注意别人对自己的看法。 32．不大注意外表。 33．发现异常现象容易想人非非。 34．即使有亏心事也很快被遗忘。 35．总是把家里收拾得干干净净。 36．自己放的东西常常不知在哪里。 37．做事很细心。 38．对于别人的请求乐于帮助。 39．十分注意自己的信用。 40．热情来得快，消退得也快。 41．信奉“不干则已，干则必成”。 42．做事情更注意速度而不是质量。 43．一本书可以反复看几遍。 44．不习惯长时间读书。 45．办事大多有计划。 46．兴趣广泛而多变。 47．学习时不易受外界干扰。 48．开会时喜欢同人交头接耳。 49．作业大都整洁、干净。 50．答应别人的事情经常会忘记。 51．一旦对人有看法不易改变。 52．容易和人交朋友。 53．不喜欢体育运动。 54．对电视节目中的球赛尤有兴趣。 55．买东西前总要估量一番。 56．不怕从来没做过的事情。 57．遇有不愉快的事情可以生气很长时间 58．自己做错了事，容易承认和改正。 59．常常担心自己会遭遇失败。 60. 容易原谅别人。 计分方法 凡单数题，回答“是”记0分，“不置可否”记1， 分，“否”记2分。 凡双数题，回答“是”记2分，“不置可否”记1 分，“否”记0分。 把每个小计分相加得总分，总分的含义如下： 90以上为典型外向； 81—90为较外向； 71—80为稍外向； 61—70为混合型(略偏外向)； 51—60为混合型(略偏内向)； 41—50为稍内向； 31—40为较内向； 30以下为典型内向。 你的性格类型为：。 说明 内向者沉郁、安静、处事谨慎、优柔寡断、富有想 象、动作缓慢、应变能力较弱、不善社交。 外向者开朗、活泼、善交际、感情外露、不拘小节、 独立性强、易适应环境、易轻信、易冲动。 性格的内外向是人的最基本的性格特征，其各有优 缺点，并不能说明孰优孰劣，所以测试后，你把握了自 己性格的脉搏后，充分发挥其优势，尽量摒弃其劣势。 尽管性格的内外向是很难改变的，但在环境的作用 下也会有潜移默化的改观。
霍兰德职业性格测试表.doc
霍兰德职业倾向测验量表 本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。 第一部分您心目中的理想职业 ( 专业 ) 对于未来的职业 ( 或升学进修的专业 ) ，您得早有考虑，它可能很抽象、很 朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的 3 种工作或最想读的 3 种专业，按顺序写下来。会计教师个体 第二部分您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是” 栏里打／里打 X。请按顺序回答全部问题。 R ：实际型活动是□否□ 1 ．装配修理电器或玩具n 2 ．修理自行车 N 3 ．用木头做东西 Y 4 ．开汽车或摩托车———— Y 5 ．用机器做东西———— N 6 ．参加木工技术学习班———— Y 7 ．参加制图描图学习班———— Y 8 ．驾驶卡车或拖拉机———— N 9 ．参加机械和电气学习班———— N 10 ．装配修理机器————N 统计“是”一栏得分计—— 4 A ：艺术型活动是□否□ 1 ．素描／制图或绘画N 2 ．参加话剧／戏剧————N 3 ．设计家具／布置室内————Y
4 ．练习乐器／参加乐队————Y 5 ．欣赏音乐或戏剧Y 6 ．看小说／读剧本Y 7 ．从事摄影创作Y 8 ．写诗或吟诗Y 9 ．进艺术 ( 美术／音乐 ) 培训不喜欢的在“否”栏N 10．练习书法———— Y 统计“是”一栏得分计——7 I ：调查型活动是□否□ 1 ．读科技图书和杂志———— Y 2 ．在实验室工作———— N 3 ．改良水果品种，培育新的水果———— Y 4 ．调查了解土和金属等物质的成分N 5 ．研究自己选择的特殊问题————Y 6 ．解算术或玩数学游戏———— N 7 ．物理课———— N 8 ．化学课———— N 9 ．几何课———— Y 10 ．生物课———— Y 统计“是’一栏得分计—— 5 S ：社会型活动是□否□ 1 ．学校或单位组织的正式活动————Y 2 ．参加某个社会团体或俱乐部活动————Y 3 ．帮助别人解决困难————Y 4 ．照顾儿童———— Y 5 ．出席晚会、联欢会、茶话会————Y 6 ．和大家一起出去郊游————Y 7 ．想获得关于心理方面的知识————Y 8 ．参加讲座会或辩论会————Y
性格及能力(DISC)测试：职业性格测验量表
职业性格测验量表 有关性格的自测量表很多，而最著名的是美国心理学家卡特尔编制的16种人格因素测验。卡特尔16种性格因素测验从乐群性，智慧性，稳定性，影响性，活泼性，有恒性，交际性，情感性，怀疑性，想象性，世故性，忧虑性，变革性，独立性，自律性，紧张性16个相对独立的性格维度对人进行评价，能够较全面地反映人的性格特点，该测验共由187道题组成，在职业指导及人员选拔领域被广泛运用。以下为卡特尔16种性格因素测验的测试题及评分标准。 本测试包括一些有关个人生活情形的问题，每个人对这些问题会有不同的看法，每个人的回答也就自然会有所不同。因而对问题如何回答，不存在“对”与“不对”之分，只是表明您对这些问题的态度。请您尽量表达您个人的意见，不要有所顾忌。 （测验题） 每一个问题都有三个被选项，但您对每个问题只能选择一个项目。请尽量少选中性答案。每个问题都要回答。务必请您根据自己的实际情况回答。对每个问题不要过多考虑，请尽快回答。 1.我很明了本测试的说明： （A）是的（B）不一定（C）不是的 2.我对本测试的每一个问题，都能做到诚实地回答： （A）是的（B）不一定（C）不同意 3.如果我有机会的话，我愿意： （A）到一个繁华的城市去旅行(B)介于（A）,(C)之间（C）浏览清静的山区 4.我有能力应付各种困难：
（A）是的（B）不一定(C) 不是的 5.即使是关在铁笼里的猛兽，我见了也会感到惴惴不安： （A）是的（B）不一定（C）不是的 6.我总是不敢大胆批评别人的言行： （A）是的（B）有时如此（C）不是的 7.我的思想似乎： （A）比较先进（B）一般（C）比较保守 8.我不擅长说笑话，讲有趣的事： （A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的9．当我见到邻居或新友争吵时，我总是： （A）任其自己解决（B）介于（A）,(C)之间（C）予以劝解10.在群众集会时，我： （A）谈吐自如（B）介于（A）,(C)之间（C）保持沉默11.我愿意作一个： （A）建筑工程师（B）不确定(C)社会科学研究者 12.阅读时，我喜欢选读： （A）自然科学书籍（B）不确定(C)政治理论书籍 13.我认为很多人都有些心里不正常，只是他们不愿承认： （A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的 14.我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能： （A）是的（B）不一定(C)不是的 15.对于性情急躁，`爱发脾气的人，我仍能以礼相待：
大五人格量表(revised)--计分及解释
大五人格测量表 指导语：请仔细阅读以下问题，每个问题从非常不符合到非常符合有5种选择。如果该描述明显不符合您或者您十分不赞同，请选择“1”； 如果该描述多数情况下不符合您或者您不太赞同，请选择“2”； 如果该描述半正确半错误，您无法确定或介于中间，请选择“3”； 如果该描述多半符合您或者您比较赞同，请选择“4”； 如果该描述明显符合您或者您十分赞同，请选择“5”。
计分方法： 没有常模，直接采用原始分，参照其五级评分等级标准来进行评价。 1、神经质（Neuroticism）量表：1、6、11、16、21、26、31、36、41、46、51、56。其中1、16、31、46为反向计分。 2、外向性（Extraversion）量表：2、7、12、17、22、27、32、37、42、47、52、57，其中12、27、42、57为反向计分。 3、开放性（Openness）量表：3、8、13、18、23、28、33、38、43、48、53、58。其中18、23、28、33、48为反向计分。 4、顺同性（Agreeableness Facets）量表：4、9、14、19、24、29、34、39、44、49、54、59。其中9、14、19、24、39、44、54、59为反向计分。 5、严谨性（Conscientiousness）量表：5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、55、60。其中15、30、45、55为反向计分。
问卷共有60题，采取五级评分，包括五个分量表，每个分量表各有12个条目，主要内容如下： 1、神经质（Neuroticism）量表：评估的是情感的调节和情绪的不稳定性。神经质得高分的个体倾向于有心理压力、不现实的想法、过多的要求和冲动以及不适应的应对反应。虽然这个方面的高分并不预示着存在临床上的障碍，但患有临床综合征的个体往往会在这个量表上得高分(Costa & Widiger，1994)。其中1、16、31、46为反向计分。 2、外向性（Extraversion）量表：表示人际互动的数量和密度、对刺激的需要以及获得愉悦的能力。这个维度将社会性的、主动的、具有个人定向的个体和沉默的、严肃的、腼腆的、安静的人作对比。这个方面可由两个品质加以衡量，即人际的卷入水平和活力水平。前者评估个体喜欢他人陪伴的程度，后者反映了个体个人的节奏和活力水平。 3、开放性（Openness）量表：对经验的开放性是评鉴对经验本身的积极寻求和欣赏以及对不熟悉情景的容忍和探索。这个维度将那些好奇的、新颖的、非传统的以及有创造性的个体与那些传统的、无艺术兴趣的、无分析能力的个体做比较。在大五因素中，这一维度是最充满争论的，对它的探索也是最少的，就其在语言上的描述而言，对它的解释也是最少量的。 4、顺同性（Agreeableness Facets）量表：考察个体对其他人所持的态度，这些态度既包括亲近人的、有同情心的、信任他人的、宽大的、心软的，也包括敌对的、愤世嫉俗的、爱摆布人的、复仇心重的、无情的。 5、严谨性（Conscientiousness）量表：评估个体在目标导向行为上的组织、坚持和动机。这个维度把可信赖的、讲究的个体同懒散的、马虎的个体作比较。同时反映个体自我控制的程度以及延迟需求满足的能力。
性格测试和职业测试量表教学文案
一、性格测试（MBTI量表）：请用笔记下每题所选答案後括号内英文字母的总数 1.我倾向从何处得到力量： 别人。(E) 我自己的想法。(I) 2.当我参加一个社交聚会时，我倾向有更多的力气： 在夜色很深时，一旦我开始投入，也许就是最晚离开的那一个。 (E) 在夜晚开始的时候，我就疲倦了并且想回家。 (I) 3.下列哪一种听起来比较吸引人？ 与我的情人到有很多人且社交活动频繁的地方。 (E) 待在家中与我的情人做一些特别的事情， 例如说观赏一部有趣的录影带并享用我最爱的外带食物。 (I) 4.在约会中，我通常： 整体来说蛮健谈的。 (E) 较安静并保留，直到我觉得舒服。 (I) 5.过去，我倾向遇见我大部分情人： 在宴会中、夜总会、工作上、休闲活动中、会议上、 或当朋友介绍我给他们的朋友时。 (E) 透过私人的方式，例如个人广告、录影约会、或是由亲密的朋友和家人介绍。 (I) 6.我倾向拥有： 很多认识的人和很亲密的朋友。 (E) 一些很亲密的朋友和一些认识的人。 (I) 7.过去，我爱的人和情人倾向对我说这些： 你难道不可以安静一点吗？ (E) 可以请你从你的世界中出来一下吗？ (I) 8.我倾向透过以下方式收集资讯： 我对有可能发生之事的想像和期望。 (N) 我对目前状况实际认知。 (S) 9.我倾向相信： 我的直觉。 (N) 我直接的观察和现成的经验。 (S) 10.当我置身於一段关系中时，我倾向相信： 永远有进步的空间。 (N) 若它没有被破坏，别修补它。 (S) 11.当我对一个约会觉得放心时，我倾向谈论： 未来，关於改进或发明事物，和生活的种种可能性。例如说，我也许会谈论一个新的科学发明，或一个更好的方法来表达我的感受。 (N) 实际的，具体的，关於「此时此地」的事物。例如说，我也许会谈论品酒的好方法，或我即将耍参加的新奇旅程。 (S) 12.我是这种人： 喜欢先看整个大局面。 (N) 喜欢先拿握细节。 (S) 13.我是这种型的人： 与其活在现实中，我选择活在我的想像里。 (N) 与其活在我的想像里，我选择活在现实中。 (S)
【精选】MBTI职业性格测试的16种类型
MBIT的全名是Myers-Briggs Type Indicator。它是一种迫选型、自我报告式的性格评估工具，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。MBTI是当今世界上应用最广泛的性格测试工具之一。它已经被翻译成近20种世界主要语言，每年的使用者多达200万。据有关统计，世界前100强公司中已有89%引入了MBTI，用于员工和管理层的自我发展、提升组织绩效等各个领域。 MBTI各种性格类型的主要特征： 感觉型 ISTJ 安静、严肃，通过全面性和可靠性获得成功。实际，有责任感，决定有逻辑性，并一步步地朝着目标前进，不易分心。喜欢将工作、家庭和生活都安排得井井有条。重视传统和忠诚。ISFJ 安静、友好、有责任感和良知。坚定地致力于完成他们的义务。全面、勤勉，忠诚、体贴，留心和记得他们重视的人的小细节，关心他们的感受，努力把工作和家庭环境营造得有序而温馨。 INFJ 寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励人，对人有很强的洞察力，有责任心，坚持自己的价值观。对于怎样更好地服务大众有清晰的远景。有对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。 INTJ 在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的变换非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。多疑、独立，对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。 ISTP 灵活、忍耐力强，是个安静的观察者直到有问题发生，就会马上行动，找到实用的解决方法。分析事物动作的原理，能从大量的信息中很快的找到关键的症结所在。对于原因和结果感兴趣，用逻辑的方式处理问题，重视效率。 ISFP 安静、友好、敏感、和善。享受当前。喜欢有自己的空间，喜欢能按照自己的时间表工作。对于自己的价值观和自己觉得重要的人非常忠诚。有责任心，不喜欢争论和冲突。不会将自己的观念和价值观强加到别人身上。 INFP 理想主义，对于自己的价值观和自己觉得重要的人非常忠诚，希望外部的生活和自己内心的价值观是统一的。好奇心重，很快能看到事情的可能性，能成为实现想法的催化剂。寻求理解别人和帮助他们实现潜能。适应力强，灵活，善于接受，除非是有悖于自己的价值观的。INTP 对于自己感兴趣的任何事物都寻求找到合理的解释。喜欢理论性的和抽象的事物，热衷于思考而非社交活动。安静、内向、灵活、适应力强。对于自己感兴趣的领域有超凡的集中精力和深度解决问题的能力。多疑，有时会有点挑剔，喜欢分析。 直觉型 ESTP 灵活、忍耐力强，实际，注重结果。觉得理论和抽象的解释非常无趣。喜欢积极地采取行动解决问题。注重当前，自然不做作，享受和他人在一起的时刻。喜欢物质享受和时尚。学习新事物最有效的方法是通过亲身感受和练习。
16pf量表(卡特尔十六种人格因素测试)
校学生会新干事心理测试 说明： 1. 测试结果仅由心理部部长及副部共三人进行独立分析。绝对不会出现外泄情况。 2. 测试结果仅由干事本人作为参考，各位的部长、副部均不会看到你们的测试结果。 3. 请各位干事们秉着对自己认真、负责的态度完成整个测试。 4. 题目均由心理中心老师挑选，应用于临床心理测试前沿，题目本身权威性很高。 本测验共有187 道题目，都是有关个人的兴趣和态度等问题。每个人对这些问题是会有不同看法的，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有对与不对之分，只是表明你对这些问题的态度。请你要尽量表达个人的意见，不要有顾虑。 应当记住的是： 1．每一测题只能选择一个答案； 2．不可漏掉任何测题； 3．尽量不选择B 答案； 4．本测验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决拖延时间,一定要在一个小时以内完成整个测验。 5．有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答。对于这样的题目，同样要求你做出一种倾向性的选择。 1. 我很明了本测验的说明 A. 是的 B. 不一定.
C. 不是的. 2. 我对本测验每个问题都会按自己的真实情况作答 A. 是的. B. 不一定 C. 不同意. 3. 有度假机会时,我宁愿 A. 去一个繁华的都市. B. 介乎A与C之间. C. 闲居清静而偏僻的郊区. 4. 我有足够的能力应付困难 A. 是的. B. 不一定. C. 不是的. 5. 即使是关在铁笼内的猛兽,我见了也会惴惴不安 A. 是的. B. 不一定. C. 不是的. 6. 我总避免批评别人的言行 A. 是的. B. 有时如此. C. 不是的.
7. 我的思想似乎: A. 走在了时代前面. B. 不太一定. C. 正符合时代. 8. 我不擅长说笑话讲趣事 A. 是的. B. 介乎A与C之间. C. 不是的. 9. 当我看到亲友邻居争执时,我总是 A. 任其自己解决. B. 置之不理. C予以劝解. 10. 在社交场合中,我 A. 谈吐自然. B. 介乎A与C之间. C. 退避三舍，保持沉默. 11. 我愿做一名 A. 建筑工程师. B. 不确定. C. 社会科学的教员. 12. 阅读时,我宁愿选读
职业性格测试(完整版及其解析)
职业性格测试——你是老虎、孔雀、考拉、猫头鹰、还是变色龙？ 先试试回答以下的问题： 如果答案是非常同意，请给自己打5分； 如果是比较同意，则打4分； 如果是差不多，打3分； 如果只是有一点同意，请打2分； 如果答案是不同意，就打1分。 提醒你注意一点——回答问题时不是依据别人眼中的你来判断，而是你认为你本质上是不是这样的，看看问题吧： 1.你做事是一个值得信赖的人吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 2.你个性温和吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 3.你有活力吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 4.你善解人意吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 5.你独立吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 6.你受人爱戴吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 7.做事认真且正直吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 8.你富有同情心吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 9.你有说服力吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 10.你大胆吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 11.你精确吗？
非常同意比较同意差不多一点同意不同意 12.你适应能力强吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 13.你组织能力好吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 14.你是否积极主动？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 15.你害羞吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 16.你强势吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 17.你镇定吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 18.你勇于学习吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 19.你反应快吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 20.你外向吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 21.你注意细节吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 22.你爱说话吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 23.你的协调能力好吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 24.你勤劳吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 25.你慷慨吗？ 非常同意比较同意差不多一点同意不同意
职业性格测试题
职业性格测试 这些题目是在研讨会上使用的一套极为专业的版本，并非偶然杜撰，严禁外传。（请注意：所有问题没有好坏或对错之分，因此请一定要选择你“最自然的”反应，而不是你认为“最好的”或“最适合的”。最后说一句，题目略长，共30题，请分前后15题来做，耐心完成，因为——与你未来的职业前景有关~~~） 准备好了吗？LET'S GO！测试：（做好记录：如1A，2C······） 1、关于人生观，我的内心其实是： A、希望能有各种各样的人生体验，所以想法极其多样化。 B、在合理的基础上，谨慎确定目标，一旦确定会坚定不移地去做。 C、更加在乎取得一切有可能的成就。 D、毫不喜欢风险，喜欢享受稳定或现状。 2、如果爬山旅游，大多数状况下，在下山回来的路线我最可能： A、好玩有趣，所以宁愿新路线回巢。 B、安全稳妥，所以宁愿原路线返回。 C、挑战困难，所以宁愿新路线回巢。 D、方便省心，所以宁愿原路线返回。 3、说话时，我更看重： A、感觉效果。有时可能会略显得夸张。 B、描述精确。有时可能略过冗长。 C、达成结果。有时可能过于直接让别人不高兴。 D、人际感受。有时可能会不愿讲真话。 4、在大多数时候，我的内心更想要： A、刺激。经常冒出新点子，想做就做，喜欢与众不同。 B、安全。头脑冷静，不易冲动。 C、挑战。生命中竞赛随处可见，有强烈的“赢”的欲望。 D、稳定。满足自己所拥有的，很少羡慕别人。 5、我认为自己在情感上的基本特点是： A、情绪多变，经常波动。 B、外表自我抑制强，但内心感情起伏大，一旦挫伤难以平复。 C、感情不拖泥带水，只是一旦不稳定，容易发怒。 D、天性情绪四平八稳。 6、我认为自己除了工作外，在控制欲上面，我： A、没有控制欲，只有感染带动他人的欲望，但自控能力不算强。 B、用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求。 C、内心是有控制欲和希望别人服从我的。 D、没兴趣影响别人，也不愿别人来控制我。 7、当与情人交往时，我最希望对方： A、经常赞美我，让我享受开心、被关怀且又有一定自由。 B、可随时默契到我内心所想，对我的需求极其敏丄感。 C、得到对方的认可，我是正确的并且我对其是有价值的。 D、尊重并且相处静谧的。
孩子性格测试表
孩子性格测试表 孩子姓名：性别：年龄：学校： 父母姓名：电话：邮箱： 说明：在下面四种倾向性行为描述中，选出适合你孩子特点的答案，并根据符合程度在横线上打分。最高4分，最低1分，每题都填。 1、 a.____任性又固执，想要什么就非得到不可。 b.____活泼好动，玩耍起来就没有时间概念。 c.____随和乐观，热情友好。 d.____躲避生人，抓住父母不放手，适应新环境和生人较慢。 2、 a.____喜欢单独做事，动作敏捷，性格独立。 b.____情绪起伏大，有戏剧天分，善于表达情感。
c.____安静又随和。反映慢但很温和。 d.____重视个人界限，有时显得孤僻，不合群。 3、 a.____有情绪过激的反映。 b.____大部分的时间里热情而又乐观。 c.____逃避挑战，喜欢已有的和熟悉的事物。 d.____爱提问题，彻底搞清楚后，才做决定。 4、 a.____争强好斗，喜欢冒险，乐于倡导。 b.____喜欢置身人群中，很容易结交朋友。 c.____和气友善，无攻击性，善于与他人合作。 d.____在新环境中会小心翼翼。 5、 a.____总爱带领和指挥别人，不会轻易被他人带领。 b.____喜欢广泛参与活动，但是常常半途而废。
c.____容易屈服于压力，有通过模仿讽刺他人的倾向。 d.____身体协调能力属于中等偏低。 6、 a.____脾气急噪，会强行索要她想要的东西。 b.____做事没有条理、凌乱、还健忘。 c.____喜欢宁静与安祥，愿意墨守陈规，惧怕挑战和改变，。 d.____表面上温和、忍耐和自我节制，但内心却反响强烈。 7、 a.____好胜心极强。 b.____很在意别人在做的事情。 c.____不喜欢争执和正面冲突。 d.____常常显得沉闷又忧伤。 8、 a. ____想说就说，想要就要，直言自己看不惯的人、事、物。
职业性格测试答案与说明
招聘心理测试问卷一——职业性格测试答案及说明 MBTI 简介： MBTI 的全名是Myers-Briggs Type Indicator。它是一种迫选型、自我报告式的性格评估理论模型，用 以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。 MBTI是当今世界上应用最广泛的性格测试工具之一。它已经被翻译成近20 种世界主要语言，每年的使用者多达200 多万。据有关统计，世界前100 强公司中已有89% 引入了MBTI ，用于员工和管理层的自 我发展、提升组织绩效等各个领域。 MBTI 是由四个维度组成的，每个维度各有2个类型，组合下来共 16个类型。 有 第一部分四个维度所代表的风格类型及释义 第一个维度： E vs I ，即 Extrovert 和 Introvert ，代表对世界的倾向外 向型（ E） 倾向于外部世界的人和事，乐意与人交往，积极行动，善于与人交流，在讨论交流的过程中提出建议，兴趣广泛。 内向型 (I) 内向者倾向于思想、记忆和情感。倾向于自省，喜欢书写的形式与人交流；善于独自学习，喜欢在安 静的环境中工作；可以长期的从事一项工作；被认为是沉思的、安静的、神秘的、难懂的 第二个维度：S vs N ，即 sensing 和 intuition ，代表信息选择的倾向（感知） 感觉型 (S) 倾向于当前发生的事。喜欢真实、具体和切实的信息，关注细节、详细说明的事实，喜欢工作有序， 格式化。在工作中喜欢凭感觉；工作按部就班，有毅力；被认为是实际稳定和有序的人。 直觉型 (N) 倾向于未来可能的和潜在的事。留意图片联系和式样；记得某一样式的特别之处；富有想象力和创造 力；讨厌常规的和连续的工作；善于解决问题和发展新技能，具有爆发力而没有毅力。 第三个维度：T和 F，即 thinking vs feeling，代表决策的倾向（判断） 思考型 (T)
(完整word版)大五人格测试量表.doc
大五人格测试量表（NEO-FFI-R ） 指导语：请仔细阅读以下问题，每个问题从非常不符合到非常符合有 5 种选择。如果该描述明显不符合您或者您十分不赞同，请选择“1”；如果该描述多数情况下不符合您或者您不太赞同，请选择“2”；如果该描述半正确半错误，您无法确定或介于中间， 请选择“ 3”；如果该描述多半符合您或者您比较赞同，请选择“ 4”；如果该描述明显符合您或者您十分赞同，请选择“ 5”。 注意，陈述都没有对错和好坏之分，只反应每个人不同的特点，请不要顾虑，根据 第一印象尽快做答。 只有您认真如实的做答，我们给您提供的反馈才有价值。每个问题均需回答，一定 不要遗漏。谢谢您的支持！ 性别：年龄： 序 问题非常不不太符 不确定 比较符非常符 号符合合合合 1 我不是一个容易忧虑的人。 1 2 3 4 5 2 我喜欢周围有很多朋友。 1 2 3 4 5 我很喜欢沉浸于幻想和白日梦 中，去探索、发展其中所有可能 1 2 3 4 5 3实现的东西。 我尽量对每一个遇到的人彬彬 4 有礼，非常客气。 1 2 3 4 5 我让自己的物品经常保持整洁 1 2 3 4 5 5 干净。 6 有时候我感到愤怒，充满怨恨。 1 2 3 4 5 7 我很容易笑。 1 2 3 4 5 8 我喜欢培养和发展新的爱好。 1 2 3 4 5 有时候，我会采用威胁或奉承等 不同手段，去说服别人按我的意 1 2 3 4 5 9 愿去做事。 我比较擅长为自己安排好做事 1 2 3 4 5 10进度，以便按时完成任务。 当面对极大的压力时，有时我会 11 感到好像就要垮了似的。 1 2 3 4 5 我喜欢那些可以单独做事，不被 2 3 4 5 12 别人打扰的工作。 1 我对大自然和艺术中蕴涵的美 1 2 3 4 5 13 十分着迷。 有些人觉得我有些自我中心，不 2 3 4 5 14 太考虑别人的感受。 1
大五人格量表评分标准及解释
大五人格的记分标准 一、计分标准 神经质：题项有：1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 56 其中：1 6 21 31题为反向记分 外倾性：题项有：2 7 12 18 22 27 32 37 42 47 52 57 其中：18 22 47题为反向记分 开放性：题项有：3 8 13 17 23 28 33 38 43 48 53 58 其中：3 13 28 43 53 58题为反向记分 宜人性：题项有：4 9 14 19 24 29 34 39 44 49 54 59 其中：4 9 14 19 24 44 49 54题为反向记分 责任心：题项为：5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 其中: 20 30 60题为反向记分 二、解释及评判标准 神经质：指个休体验消极情绪的倾向。神经质维度得分高的人更容易体验到诸如愤怒、焦虑、抑郁等消极的情绪。他们对外界刺激反应比一般人强烈，对情绪的调节能力比较差，经常处于一种不良的情绪状态下。并且这些人思维、决策、以及有效应对外部压力的能力比较差。相反，神经质维度得分低的人较少烦恼，较少情绪化，比较平静，但这并不表明他们经常会有积极的情绪体验，积极情绪体验的频繁程度是外向性的主要内容。 得分越低，表示情绪越稳定；得分越高，表示情绪越不稳定。对283名大学生使用此量表的测试结果表明，20.4分以下为典型低分，38.8分以上为典型高分。 外倾性：指个体对外部世界的积极投入程度。外向者乐于和人相处，充满活力，常常怀有积极的情绪体验。内向者往往安静，抑制，谨慎，对外部世界不太感兴趣。内向者喜欢独处，内向者的独立和谨慎有时会被错认为不友好或傲慢。 得分越高，性格越外向。对283名大学生使用此量表的测试结果表明，26分以下为典型低分，42分以上为典型高分。
艾森克人格测验分量表计分
艾森克人格测验分量表计 分 Last revision on 21 December 2020
一、简介和记分 艾森克人格测验是由英国心理学教授艾森克及其夫人编制，从几个个性调查发展而来。相对于其它以因素分析法编制的人格问卷而言，它所涉及的概念较少，施测方便，有较好的信度和效度，是国际上最具影响力的心理量表之一。 EPQ由P、E、N、L四个量表组成，主要调查内外向（E）、神经质（N）、精神质（P）三个维度。艾森克认为个性可分析出三个维度，其中E维因素与中枢神经系统的兴奋、抑制的强度密切相关，N维因素与植物性神经的不稳定性有密切相关。艾森克认为遗传因素对三个维度均有影响。正常人也具有神经质和精神质，这两者又可以通俗地说成是情绪稳定性和倔强性，而不是暗指神经症和精神病。但是高级神经的活动如果在不利因素影响下也可能向病理方面发展。L量表是测验受试者的“掩饰”倾向，同时也有测量受试者的社会幼稚水平的作用。 EPQ的成人版，适用于16岁以上的成人。 综上所述，本测验从内/外倾性、情绪性、精神质三个维度对人的人格进行评定，从而评价一个人的内/外向性格、自我控制程度、环境适应性等人格因素。艾森克的三个人格维度不但经过许多数学统计上的和行为观察方面的分析，而且也得到实验室内多种心理实验的考察和证实，被广泛应用于医学、司法、教育等领域，适合初中及以上年龄的人群测试。 1.每一项都规定了答“是”或“不是”。如果规定答“是”某人选择此项便 计１分，如果选择了“不是”便不记分；同理，如果规定答“不是”，在选择了“不是”时计１分，选择了“是”不计分。最后统计四个量表的总分，即为每上量表的原始分（粗分）。可以通过手工计算，也可通过套板计算出原始分，每个量表的分值在0分到最高分之间。 2. P、E、N、L的满分分别为23、21、24、20分。很少有人得满 分。也很少有人得0分，大多数位于0—满分之间。 3.得出的粗分，还要换算成标准分(T分)。根据被试在各量表上获得 的原始总分（粗分），按年龄和性别常模换算出标准Ｔ分，便可分析出被试的个性特点。换算方法请参照成人P、E、N、L的T分表。 4.根据T分数高低绘制坐标图，分析人格或气质特征。参考手册和回 答内容出报告。 EPQ记分方式 注：是得1分，否得0分；负号题相反。 分量表题号
大五人格测试问卷评分标准
大五人格量表，即NEO人格量表，是建立在大五人格理论的基础之上，由美国心理学家科斯塔Costa 和麦克雷McCrae在1987年编制成，后来经过两次修订；该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订；该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订；属于人格理论中特质流派的人格测试工具。它很少用于职业规划，主要用于人力资管理，原因下面会提到。 自人们使用语言以来，就一直用它来描述人格。早期的特质人格理论家高尔顿?奥尔波特，就列举了英语中可以用来描述人的四千多个形容词，但他无法从这些词中提炼出关键的人格特质。后来心理学家卡特尔，因之前有缘与数学家斯皮尔曼共事，掌握了当时先进的统计方法——因素分析，将其用于人格研究，从人类的行为表现中，抽取出16种根源特质，即卡特尔16人格特质。 随着统计技术的进步和计算机在数据处理中的应用，研究者们在对人格进行因素分析时，有了惊人的并且相当一致的发现。一些不同的研究群体从许多不同的人格资料中不断地发现关于五个人格维度的证据。这五个因素在大量不同方法的研究中都是那么突出，以致研究者们称之为“大五”，它们就是：外向性、宜人性、尽责性、情绪稳定性、开放性。 外向性：它一端是极端外向，另一端是极端内向。外向者爱交际，表现得精力充沛、乐观、友好和自信；内向者的这些表现则不突出，但这并不等于说他们就是自我中心的和缺乏精力的，他们偏向于含蓄、自主与稳健。 宜人性：得高分的人乐于助人、可靠、富有同情；而得分低的人多抱敌意，为人多疑。前者注重合作而不是竞争；后者喜欢为了自己的利益和信念而争斗。 尽责性：指我们如何自律、控制自已。处于维度高端的人做事有计划，有条理，并能持之以恒；居于低端的人马虎大意，容易见异思迁，不可靠。 情绪稳定性：得高分者比得低分者更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。得低分者多表现自我调适良好，不易于出现极端反应。 开放性：指对经验持开放、探求态度，而不仅仅是一种人际意义上的开放。得分高者不墨守成规、独立思考；得分低者多数比较传统，喜欢熟悉的事物多过喜欢新事物。 大五人格的构建基础，包涵了有关品格的词汇或行为表现，由大五人格量表测试出来的结果就有好坏之分。从它的各个因素的描述也很明显地看出来。 假设要你和另一个人合作，你有两个候选人可以选择，一个是好交际、对人友好、工作认真、情绪稳定、人又聪明的A先生，另一个是性格内向、对人不友好、缺乏责任感、情绪反复无常、人变愚钝的B先生，你会选择哪一个人呢？答案不言而喻。事实上，很多企业主认为尽责性高的人是优秀的雇员，更倾向于录用这一类的求职者。
面试常用DISC性格测试表(语句版)
DISC 性格分析和测试(一)人格特质、职业特质、人际和行为风格 DISC性格测试表(语句版) 共40题，在每题的四个选项中只选择一个最像你自己的，勿多选。请按第一印象最快的选择，联想生活、工作、学习中的你，如果不能确定，可回忆童年时的情况，或者以你最熟悉的人对你的评价来从中选择。
DISC 性格分析和测试(一)人格特质、职业特质、人际和行为风格 DISC性格测试表(词汇版) 共40题，在每题的四个选项中只选择一个最像你自己的，勿多选。请按第一印象最快的选择，联想生活、工作、学习中的你，如果不能确定，可回忆童年时的情况，或者以你最熟悉的人对你的评价来从中选择。
注：ABCD分别对应DISC。DISC 性格分析和测试(一）人格特质、职业特质、人际和行为风格
DISC性格分析和测评(一)人格特质、职业特质、人际和行为风格 兴趣决定一个人想做什么，性格决定一个人适合做什么。可以用霍兰德职业兴趣测评了解自己的职业兴趣，那么如何了解自己的性格，以及适合的职业呢？ 性格(Personality) =天性+人格 天性，天生的气质(先天形成)，是一个人在正常、轻松状态下，对“信息搜集”和“决定形成”所采取的无意识的、天生的真实反应。是被“设定”的，基因、血型等是直接决定和影响天性的因素。 人格，价值观和思维、行为模式(后天塑造)，是一个人在智商、教育、文化背景、经历等生长环境作用下，对“信息搜集”和“决定形成”所采取的有意识的、主观的一贯反应。 天生的因素，以及过去的因素决定了一个人现在的性格。天生的因素无法改变，但是了解那些影响我们命运的天生因素，能够帮助我们在做选择时顺应天性。已经过去的因素无法改变，但是了解这些可以控制的因素，能够帮助我们塑造自己性格和未来。 DISC性格测试 DISC性格测试表(语句版/词汇版) DISC性格分析方法由美国心理学家马斯顿博士创立，他也是“测谎机”的发明者。DISC是最权威、最悠久、最专业的性格分析方法之一，被广泛应用于招聘、经理人发展、团队建设、职业生涯规划中。 DISC的核心是：性格不同，行为方式不同，与之匹配的职位不同。该测评的目的：是从一个人许许多多的行为中，找出他的典型行为方式，以及与典型行为方式匹配的职业类型。性格(人格特质)是对典型行为方式的分类符号。性格分析不仅可以帮助我们了解和塑造自己，改善职业，而且可以帮助我们了解别人，根据双方的性格特点，掌握与不同类型的人打交道的技巧，改善人际关系。我们先来做一个简单版本的DISC测试，了解DISC的含意。 181度推荐阅读：职业规划与职业测评。 对以下题目打分，打分方法：最像自己=7分，次像自己=5分，有点像自己=3分，不像自己=1分。 1. A)坚定、固执 B)有说服力、善表达C)温和、文雅D)谦虚、容忍 2. A)喜欢冒险、胆子很大B)团体中活力的来源 C)节制、安定 D)严格、考究 3. A)有決心、有决断力B)使人心服、善于游说C)善良、和谐 D)谨慎、小心 4. A)有竞争力、有进取心 B)顽皮、开朗 C)亲切、诚恳 D)顺从、善思考 5. A)坚持、有魅力B)乐观、好玩C)宽大、仁慈D)正确、准确 计分表
大五人格测试问卷[整理版]
大五人格测试问卷[整理版] 大五人格量表，即NEO人格量表，是建立在大五人格理论的基础之上，由美国心理学家科斯塔Costa和麦克雷McCrae在1987年编制成，后来经过两次修订;该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订;该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订;属于人格理论中特质流派的人格测试工具。它很少用于职业规划，主要用于人力资管理，原因下面会提到。 自人们使用语言以来，就一直用它来描述人格。早期的特质人格理论家高尔顿?奥尔波特，就列举了英语中可以用来描述人的四千多个形容词，但他无法从这些词中提炼出关键的人格特质。后来心理学家卡特尔，因之前有缘与数学家斯皮尔曼共事，掌握了当时先进的统计方法——因素分析，将其用于人格研究，从人类的行为表现中，抽取出16种根源特质，即卡特尔16人格特质。 随着统计技术的进步和计算机在数据处理中的应用，研究者们在对人格进行因素分析时，有了惊人的并且相当一致的发现。一些不同的研究群体从许多不同的人格资料中不断地发现关于五个人格维度的证据。这五个因素在大量不同方法的研究中都是那么突出，以致研究者们称之为“大五”，它们就是:外向性、宜人性、尽责性、情绪稳定性、开放性。 外向性:它一端是极端外向，另一端是极端内向。外向者爱交际，表现得精力充沛、乐观、友好和自信;内向者的这些表现则不突出，但这并不等于说他们就是自我中心的和缺乏精力的，他们偏向于含蓄、自主与稳健。 宜人性:得高分的人乐于助人、可靠、富有同情;而得分低的人多抱敌意，为人多疑。前者注重合作而不是竞争;后者喜欢为了自己的利益和信念而争斗。 尽责性:指我们如何自律、控制自已。处于维度高端的人做事有计划，有条理，并能持之以恒;居于低端的人马虎大意，容易见异思迁，不可靠。
性格测试量表及分析
性格测试 请准备好计算器或纸笔要把得分加起来喔！ ______1. 若有块地是养老用的房子,你会盖在哪? a. 靠近湖边 (8分) b. 靠近河边 (15分) c. 深山内 (6分) d. 森林? (10分) _____2.吃西餐最先动那一道? a. 面包 (6分) b. 肉类 (15分) c. 沙拉 (6分) d. 饮料 (6分) _____3. 如果节庆要喝点饮料,你认为如何搭配最适当呢? a. 圣诞节 / 香槟 (15分) b. 新年 / 牛奶 (6分) c. 情人节 / 葡萄酒 (1分) d. 国庆日 / 威士忌 (6分) _____4. 你通常什么时候洗澡? a. 吃完晚饭后(10分) b. 吃晚饭前 (15分) c. 看完电视后(6分) d. 上床前 (8分) e. 早上起床才洗 (3分) f. 没有特定时间 (6分) _____5. 如果你可以化为天空的一隅,希望自己成为什么呢? a. 太阳 (1分) b. 月亮 (1分) c. 星星 (8分) d. 云 (15分) _____6.你觉得用红色笔写的[爱]字比用绿色笔更能代表真爱吗? a. 是 (1分) b. 否 (3分)
_____7. 如果你在选择窗帘的颜色,你会选择...? a. 红色 (15分) b. 蓝色 (6分) c. 绿色 (6分) d. 白色 (8分) e. 黄色 (1分) f. 橙色 (3分) g. 黑色 (1分) h. 紫色 (10分) _____8. 挑选一种你最喜爱的水果吧! a. 葡萄 (1分) b. 水梨 (6分) c. 橘子 (8分) d. 香蕉 (15分) e. 樱桃 (3分) f. 苹果 (10分) g. 葡萄柚 (8分) h. 哈密瓜 (6分) i. 柿子 (3分) j. 木瓜 (10分) k. 凤梨 (15分) _____9. 若你是动物,你希望身上搭配什么颜色的毛? a. 狮子 / 红毛 (15分) b. 猫咪 / 蓝毛 (6分) c. 大象 / 绿毛 (1分) d. 狐狸 / 黄毛 (6分) _____10. 你会为名利权位,刻意讨好上司或朋友吗? a. 会 (3分) b. 不会 (1分) _____11. 你认为朋友比家人更重要吗? a. 是 (15分) b. 否 (6分)