“合作与竞争哪个更能推动社会发展”立论稿
一辩立论稿
好，谢谢主席！
开宗明义，概念先行。首先我们要明白合作和竞争二字的意思。按中国汉语词典的解释合作就是个人与个人，群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。而竞争是指个体为了自身利益与他人争胜。今天我们讨论的辩题是当今社会是合作重要还是竞争重要。合作与竞争都是谋求成功的重要手段，而今天我们要看哪个更能促进社会的全面协调发展，哪个更能促进人类共同利益的实现。我方的观点是当今社会合作更加重要。今天我方将从以下两个角度来阐述我方观点。
其一，合作推动社会发展，促进共利共赢。
其二，想要生存就必须互相合作。
首先第一点，合作，是人类社会进步的必然要求。人是社会的动物，社会性合作是推动社会发展，这是毋庸置疑的。合作也是社会进步的必然趋势。我方认为，从合作定义的角度讲，社会形态进步的一个重要标志就是社会分工的日益细化、社会资源共享程度的日益提高和社会福利的日益改善。合作的存在是社会分工细化的要求和结果，也是推动社会分工进一步合理化的重要依据。举例说明，中国和俄罗斯之间的合作在近年来就愈加紧密，中国在近年帮助俄罗斯修建高铁，使得北京到俄罗斯的时间缩短到两天之内，其意义是促进两国的经济发展和文化交流，而俄罗斯也在近年为中国带来了百亿大单。不仅国际之间的合作，近年，网络购物已经成为消费方式的主流，正是阿里巴巴与各个中小企业的互相合作，才在今年创造了1011亿元的惊人销售额，不仅为阿里巴巴集团以及内部员工带来了金钱与荣誉，也为广大电商造就了就业的平台。因此我方认为，合作推动社会发展，促进共利共赢。
人类自从拥有了高度文明，就与合作结下了不解之缘，者为人类的长足发展铺平了道路。人类之所以能够生存到现在，不是因为刀耕火种的演化，也不是因为战火纷飞的历史变迁，而是因为我们学会了相互合作。
在遇到危难的时候，合作对于人类生存的重要性尤为突出。在2008年汶川大地震之后，国家机构与各个社会公益团体之间互相合作，共同抗灾，对于许许多多的受灾群众来说，这种合作决定了他们生还的几率。不仅是人类，世界上的任何事物都离不开合作。任何古老的艺术形式，想要延续下去，继续在世界上生存，就必须适应现代社会，与现代元素结合，这又何尝不是一种合作呢？因此我方认为，想要生存就必须互相合作。
综上所述，我方认为合作比竞争更重要合作推动社会发展，促进共利共赢。想要生存就必须互相合作。
“合作与竞争哪个更重要”辩论赛
“合作与竞争哪个更重要”辩论赛 竞争方面 1、你们今晚到这里也不就是为了跟我方竞争吗?如果按照你方的逻辑，我们今晚在这里辩论不就失去意义了吗?今晚的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。 2、你们怎么解释国家为什么要把提高竞争力作为重点，而不是合作能力? 3、请问对方辩友，你们考试的时候是合作还是竞争，如果是合作，那可是作弊哦! 4、现在国与国之间企业与企业之间甚至个人之间有很多所谓合作，但是从欧盟的诞生到北美自由贸易区的形成，从wto的多边协商到东盟首脑会晤，每次合作是不是源于各国提高自身竞争力的需要呢?是或不是? 5、每次的国际合作是不是促进和适应区域间日趋激烈的竞争? 6、如果可口可乐公司与百事可乐公司合作，你认为还可以很便宜的买到一瓶可乐吗? 7、美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克，也能促进社会发展吗? 8、假如一个封闭的小山村人人都互相合作安于现状社会还会进步吗? 9、现代社会的本质特征是追求效率与公平吗?请问对方辩友竞争比合作哪一个更有利于效率与公平的实现呢? 10、我们今天的合作学习，不正是为了将来走上社会，更好的参与竞争吗? 11、现代社会要求量才使用，竞争上岗，请问对方辩友，竞争是否比合作更重要呢?总不能合作上岗吧? 12、全球一体化的实质是什么?实质是给我们大家提供了一个更为广阔、更为大的竞争平台，让我们的竞争更为有序和更为规范。 13、奖学金制度是不是通过竞争来调动学生的积极性呢? 14、竞争确实不是一个奖学金的目的。但是我们必须要知道，您如何去得到鼓励呢? 15、我们大家必须要知道，我们到底能不能加入wto决定于什么。决定于我们能不能在谈判桌上战胜我们的对手。
促进社会和谐的关键
促进社会和谐的关键 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 从法学角度看，虽然构建社会主义和谐社会要做的事情千头万绪，但其中最关键、最根本的事情，是要切实提升公民基本权利的保障水平。 为了这个目的，首先需要充分认识在构建和谐社会的时代提升公民基本权利保障水平的地位和意义。 1、保障基本权利就是发展生产力。保障基本权利与发展生产力是统一的。《共产党宣言》有这样一段话：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的生产力还要多，还要大。”为什么是这样的呢？从政治经济学上，马克思、恩格斯把它归结为生产关系的变革，但在法律上，他们却是将其与“自由竞争以及与自由竞争相适应的社会制度和政治制
度”联系起来展开讨论的。换句话说，从法学角度看，那个时代生产力突飞猛进发展的原因在于人的基本权利，其中首先是生命、自由和财产权利，随后是政治权利，得到了此前从来没有过的尊重和保障。人是生产力中最活跃的因素，生产力的解放的核心内容是人的解放——人的人身的解放，人的思想的解放，即人身自由、思想自由、言论自由。事实上，在今天的中国，改革开放以来，就是因为给了人们以较多的人身自由、思想自由、言论自由和经济生活领域的自由，财产权得到了较大程度的保障，经济才得到了与日俱增的发展。经验的事实表明，基本权利的保障水平与生产力的发展有直接的对应关系。 2、基本权利应该是法治、法制的首要价值；提升基本权利保障水平应该是法治、法制的基础性内容。过去这个问题我们谈得不清楚。确认法治、法制的价值涉及到对它们的使命、任务的认识。我国的主流法意识，过去在这方面的失
竞争与合作辩论赛对答.
正方：所谓合作就是指多个主体为了共同的利益二协调行动 竞争指个体为了自己的利益而与他人争胜 社会发展指的是社会由低级到高级由无序到有序由简单到复杂的进步过程，社会发展必须是全面协调可持续的。经济单方面的增长不能叫做社会发展 看哪个更能促进社会的协调可持续发展 1哪个更能实现政治的平等互利，经济的合作，环境的日益改善 政治、经济、文化、环保等各领域的协调发展还有文化和精神领域 三个方面举例：联合国 WTO 是非歧视原则而非合作原则 反方：万类霜天竞自由，社会因竞争而充满生机，竞争可能导致双赢的结果，也可能恶化为二者存其一的结局，自然界的物竞天择带来生物的进化，社会形态由原始社会发展到社会主义社会的今天也是竞争推动的结果对于社会发展这个问题，由于竞争比合作更能促进社会生产力这社会发展的原动力的进步 1促进人的主观能动性的发挥，艾尔维修说过：人类做一切事情的根本动力是对利益的追求，在次前提下，竞争带来的优胜劣汰的压力更能使人自发地区利用资源提高知识储备，而合作由于责任和损失的共同承担，带来更多的是合作伙伴之间的相互依赖 2.资源角度，更能促进资源的有效配置，市场之所以能成为资源配置的基础，很大程度上市因为ita的竞争性带来了价格的灵敏性，使得供求关系即使得到调整，促进资源的有效配置，这点是合作可望不可及的。 3.生产关系要适应并促进生产力的发展，离不开制度的创新，而竞争在制度的创新过程中发挥着主要作用，通过竞争使具有强大生命力的新制度和腐朽的旧制度之间的矛盾得以展开，双方力量产生变化，最终实现质的飞跃，而新制度和旧制度的妥协合作，只能带来社会发展的延缓，其实，不否定合作，但是根据科学发展观，无论从人的角度还是从政治、经济、文化三个层面，我们都要相信竞争比合作~~ 合则两利，斗则两败，败则两伤 全球一体化是给我们提供一个更为广阔更大的平台，让我们的竞争更为有序，更为规划环境问题 人的需要同自然的资源的有限性的资金产生的一个矛盾，解决矛盾的关键不是行为方式准不准确的问题，关键看生产力和科学技术有没有发展到一个高的阶段，生产力和科学技术靠的是什么，还是靠竞争、靠创新嘛！ 日本的看板管理到捷克威尔兹的管理理念，都是从竞争的压力中产生的，在回馈市场促进整个社会的发展 合作的直接目的是为了竞争，根本目的是获得利益， 科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续。 谈的不是~~~问题，而是竞争和合作哪个~~~的问题 合作与竞争哪个更能使文明进步辩论实录 主持人说：现在我介绍正方1辩：吴颖；正方2辩：沈涛；3辩：王倩；正方4辩：丁力；反方1辩：朱小满；反方2辩：蒋悦凯；反方3辩：王莉娜；反方4辩：张希一。
第三课 二、引领人生发展,促进社会和谐
职业道德与法律 教案 第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件 二、引领人生发展促进社会和谐 教案作者：李少华 职称：中学政治二级教师 工作单位：广东省南海信息技术学校
一、教学目标 1.认知目标 了解良好道德的作用，理解良好道德在促进人生发展、推动社会和谐方面的重要作用，理解加强个人品德修养的重要意义。 2.情感态度观念目标 认同良好道德的重要作用，以遵守道德为荣、以违背道德为耻，认同加强个人品德修养对人生与社会的重要意义。 3.运用 自觉进行道德修养，推动个人全面发展，促进社会和谐稳定。 二、教材分析 1.教学重点 （1）良好道德促进人生发展 良好道德的作用表现为几个方面：有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展，也是人生幸福和事业成功的重要支柱。良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自身和事业发展的有利外部环境。对于学生来说，能够促进人生的发展是道德最重要的作用，也是离学生的自身需求最近的作用，理解好这一点，才能更好地理解其它几个方面。因此理解良好道德促进人生发展，是本课教学重点之一。 （2）高尚道德推进社会和谐 高尚道德通过影响先进生产力发展、影响其他意识形态的存在和发展、调整人际关系从而维护社会稳定，推进社会和谐，这也是本课的教学重点。 2.教学难点 道德能够影响其他意识形态的存在和发展 社会上存在着各种各样的意识形态，但学生由于年龄较轻、阅历较浅，无法深刻理解各种意识形态对社会的不利影响，让学生掌握高尚道德对其他意识形态的影响有一定的难度。因此，把道德能够影响其他意识形态的存在和发展确定为
教学难点。 突破这一教学难点，要帮助学生理解什么是意识形态，各种意识形态的对社会的不利影响。要善于激发和调动学生的情感，引导学生在真切的情感体验中感悟道理，避免干巴巴的理论说教。 3.结构线索 按照从个人到家庭，从家庭到社会的线索，从良好道德对人生发展的作用谈起，过渡到高尚道德对于推进社会和谐（对先进生产力、其他意识形态、人际关系的影响）的作用。 三、学情分析 中职学生的生活环境和自身的一些经历关系到道德教育的成效，如社会一些不良的意识形态的影响，学生的判断能力弱，道德意识薄弱等。因此，老师不能将内容简单灌输给学生。必须在教学中引入与学生生活相关的事例，从实际入手，使学生从情感上接受，并变成自觉行动，才能达到德育课的学习目的。 四、教学方法 讨论法，阅读分析法，案例分析法。 五、教学过程 导入 用投影仪投影道德模范的图片，创设情境，激发学生兴趣。 投影：孔子、雷锋、王进喜的图片 讨论：他们有什么共同的特点？ 学生讨论，学生代表发言。 教师总结：他们都具有良好的道德。这说明良好道德对他们人生发展具有重要作用。那么，良好道德是怎样促进人生的发展的呢？ 一、良好道德促进人生发展 教师讲述案例：
辩论 合作比竞争更重要
我方认为：现代社会，合作比竞争更重要。 首先，我们先来阐释合作与竞争的含义。何为“合作”？合作，就是个人或群体、组织之间为达到某一确定目标，通过彼此的协调作用，获得更大意义或价值的联合行动。合作，强调在和谐的气氛中获得共赢。所谓竞争，就是为了胜负或优劣而进行的争斗。竞争，关注的是单方面的最终利得。 在明晰了合作与竞争的概念之后，我方将从下述三个方面进一步阐述，在现代社会中，合作比竞争更重要的理论基石： 哲学是最根本的世界观和方法论。首先，从哲学上看，马克思主义辩证法联系的观点告诉我们，整体的效用大于部分作用之和。合作，是谋求整体的协调努力；竞争，是追求部分的一枝独秀。持有竞争比合作更重要的观点，在本质上忽视了“木桶原理”的存在，是用孤立、静止、片面的观点看问题。 再从经济学上看，无论是亚当·斯密的绝对优势理论，还是李嘉图的比较优势理论，世界经济社会发展的历史以不争的事实告诉我们，是合作为世界创造出了更多的财富。管理学大师彼得·德鲁克说：“管理，实质就是通过他人来实现目标的艺术。”也是告诉我们，实现目标需要合作。 最后从价值观上看，竞争收获的是小利，合作成就的是大美。对方辩友认为，竞争比合作更重要，今天的辩论是一场竞争，你们希望通过竞争赢得最后的胜利；我方认为，合作比竞争更重要，今天的辩论是一种合作，我们希望通过双方的合作让在场的每一位来宾获得享受。 纵观中国近现代的历史，国共合作，旧中国结束了列强侵略的历史；共产党与各民主党派合作，在第一届政协会议的春风中，建立了新中国；改革开放，走出国门，与世界合作，中国实现着民族富强。从旱灾、地震，到世博；从曲靖、玉树，到上海，因为团结统一的民族精神，因为和谐大同的民族哲学，大国崛起，伟大的中华民族又一次走向复兴，屹立于世界的东方。 综上观点，所以我方坚持认为，现代社会，合作比竞争更重要.
提升国民文明素质 促进社会和谐发展
提升国民文明素质促进社会和谐发展 党的十六大以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，国民经济平稳快速发展，经济总量跃上新的台阶，综合国力进一步增强，国际地位和对世界经济的影响力进一步提高。但与我国国际地位和世界经济影响力不相称的是：一些国人文明素质亟待提高，少数游客不文明的行为，几乎使“中国人”成为“海外旅游不文明行为”的代名词，严重损害国家形象。随着我国国际交往的日益增多，提高国民文明素质成为一项迫切而持久的课题。 在全球化的环境中，国民文明素质高低、公共行为规范与否，不再是国民个人的小事，而是折射出国家精神文明建设水准，关系到国家形象、民族声望的大事。纠正少数人不文明行为，提高国民文明素质，对于端正社会风气，提高社会文明程度，维护国家形象，促进社会和谐健康发展具有重要意义。国民文明素质问题的形成有其深层次的复杂原因，是个人内在修养和社会环境影响共同作用的结果。针对国人在国内外公共活动中存在的种种陋习，仅仅依靠法律或制度的强制矫正，或是单纯采取正面的宣传教育都是不够的。要从根本上纠治不文明行为，应内外兼修，坚持道德教育与依法管理双管齐下，在提高国民思想道德素质教育的同时强化外部约束。 提升国民文明素质，在群众参与中养成。国民文明素质水平的高低不单纯是个人素质高低的问题，它取决于国民素质整体水平。因此，作为中国国民，应积极主动践行文明主导先行精神，争做“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”的“五讲”公民。自觉将继承发扬中华民族传统美德与时代道德观念新发展新需求紧密融合，逐步改变自己与现代文明生活不适应的不良习惯，崇尚文明、道德、礼貌、卫生、秩序的生活理念与精神追求。 提升国民文明素质，在宣传教育中促进。充分利用手机信息、网络、报纸、电视新闻等媒体强化国民文明素质宣传教育，通过集中座谈、培训讲座、主题活动开展、典型树立等方式深化国民文明素质培养理念。紧紧抓住影响
竞争更有利于个人发展VS合作更有利于个人发展辩论赛
竞争更有利于个人发展VS合作更有利于个人发展整理资料 正方：竞争更有利于个人发展 词语解释： 1.竞争：为了自己方面的利益而与别人争胜。（现代汉语词典） 2.个人：一个人、个体（跟“集体”相对，这次辩论千万不要离开“个人”） 3.发展：.①事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化：事态还在～ㄧ社会～规律。②扩大（组织、规模 等）：～新会员ㄧ～轻纺工业。 战略 1.这次辩论不要离开个人发展去辩论（个人不是集体，个人发展不是集体社会发展，更不会扯到社会进步去） 2.互联网基本都是有关于正方的资料，却很少反方的，所以这点是比较有利的，好好把握！ 3.这个辩题讨论的是理想中的状况，也就是说，根本不能拿到实践中去检验。在辩论中，必须把竞争与合作这两个东西给分开，并假设其中之一不存在，只有另一个存在时，到底谁更能促使文明发展。其实这个辩题真的有那么一点过分，合作与竞争的关系应该是你中有我，我中有你，真要分得清楚，也不是那么容易的。但辩题既然说这两个东西能够分开，那它在理论上就能分开。在辩论的时候，对方很可能会说你们把竞争与合作给分开了，但实际上这两者是不能分的。如果对方真的提出来了，你们就直接告诉他们，今天的辩论题目既然说了要比较竞争与合作，那就意味着在理论上是可以把竞争与合作分开的。大家是在竞争与合作可以分开的这个基础上讨论的。对方还可能给辩题设置一个前提，说讨论的前提是竞争与合作都存在，他们并没有说不要合作之类的话。如果对方提出了这样的观点，你们必须明白：这个辩论没有任何前提，如果有的话，那就是双方辩手都活着。既然辩题要求大家比较竞争与合作，那就证明竞争与合作是在理论上是可以分开。为了比较谁更利于文明的发展，必须去掉其中之一，否则就无法比较它们。打个比方，我们现在谈腿与胳膊哪个对人更重要，你不能总是说我们是在腿和胳膊都存在的前提下讨论的，你必须去假设腿或胳膊其中之一不存在了，看哪个对你造成的不便更多，这样才有利于把辩题弄得更加清晰。一定要注意，竞争与合作者双方都具有主观的能动性，如果不存在主观能动性，则不存在竞争或合作的关系。这一点最好是在一辩陈词里就提出来，如果提晚了，会给你们造成很大的被动。 4.把对方观点例子尽量往坏处想以反驳 5.在1辩发言时就把竞争定义为良心竞争 问题 ①对方辩友，你们今天到这里不就是为了跟我方竞争吗？如果按照你方的逻辑，我们今天在这里辩论不就失去意义了 吗？今天的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。 ②列宁所说：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。”，对方辩友怎么看？ 一辩稿（仅供借鉴） ①一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。同样，一个人如果事事依赖别人，只想坐享其成，而不能知难而上；只想机遇垂青，而不思拼搏进取，又怎么谈得上进步呢？在社会竞争中，只有胜利者才有资格享受更完满的生活。我国现今的教育目标之一，就是教会学生适应激烈的竞争环境。学习生活更少不了竞争，而中考，高考更是选择人才的赛场。竞争似乎有点无情，但它是公正的。没有一个人注定永远是弱者。弱者如果付出努力，就会化弱为强；而强者若不能自强不息，就会在竞争的大潮中一落千丈。正所谓：强者不自勉，或死而泯灭于无闻；弱者能自立，则必有称于世。由此看来，竞争才是促进个人发展的原动力。 ②竞争具有选择作用，物竞天择、适者生存，是自然界的规律，也是社会发展的规律。通过选择，使先进的得以保 存，而使落后的最终被淘汰。所以，竞争促使竞争参与者不断改革、不断创新。 ③我们今天的合作学习，不正是为了将来走上社会，更好的参与竞争吗？ ④俗话说，正是有了贼，我们的锁才如此的发达和先进。人要成功需要靠朋友，要非常成功需要敌人，也就是要竞 争的意思。 ⑤像清华北大这样的高校,想进就必须进行竞争,分数高者得,分数低者失.目前的就业问题也明显的体现出竞争,有数据表明:从1999年至今，全国高校已经连续4年扩招，1998年全国高校的招生人数是108万人，2002年的招生人
促进社会和谐
6.2 促进社会和谐 一、判断题(判断以下各题的说法是否正确，正确的在括号内填写“A”，错误的填写“B”) 1．对和谐之美的追求是人类的本能。( ) 2．贫困不仅严重阻碍社会经济发展，也是当前地区冲突、环境恶化等社会矛盾的重要根源之一。( ) 3．过激行为是有违传统道德和公共规范的一种丧失理智的行为。( ) 4．我们遇到矛盾一定要控制自己的情绪和行为，用理智来化解矛盾。( ) 5．“愤怒”一旦与“愚蠢”携手并进，“后悔”就会接踵而来。( ) 二、选择题(以下各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选选项前的字母编 号填入题后括号内) 1．“和谐社会”有着深厚悠久的思想渊源。下列名言警句中能体现中国先人对和谐社会极其向往的是( ) ①孔子的“和为贵”②孟子的“老吾老以及人之老”③墨子的“兼相爱”④庄 子的“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已” A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 2．人类社会是在不断解决社会矛盾的过程中进步发展的。现阶段我国社会的主要矛盾是( ) A．发展经济与牺牲环境之间的矛盾 B．控制人口数量与提高人口素质之间的矛盾 C．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D．对外开放与独立自主之间的矛盾 3．下列问题能体现当前我国社会主要矛盾的有( ) ①我国还有4()()O多万贫困人口需要解决②看病难、上学难、住房难问题仍然突 出③我国建立统一的城乡居民医保制度④农村的留守儿童教育问题日益突出 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 4．面对复杂多样的社会矛盾，我们要( ) ①正确认识客观存在的矛盾和问题②增强解决矛盾的自信，又要理性思考 ③合理控制自己的情绪和行为④用法治方式化解社会矛盾 A．①②③B．①③④ C．②③④D．①②③④ 5．下列关于我国社会矛盾的认识，正确的是( ) A．我国主要矛盾的转化，标志着社会主义初级阶段进人新的发展阶段 B．当我们遇到矛盾时，只能通过诉讼方式解决 C．我国作为社会主义国家，不存在社会矛盾 D．社会矛盾是固定不变的 6．党的十八大以来，各级政府不断加大对教育、医疗卫生、社保和就业等方面的投入，努力办好涉及群众切身利益的实事，以提升群众的幸福指数。这体现了( ) ①政府维护社会公平，努力实现同等富裕②政府关注民生，努力解决民生问题 ③我国将从根本上消除社会的主要矛盾④努力确保人民群众共享经济繁荣成果 A．①②B．①③C．②④D．③④ 7．“和谐社会是滚滚长江，做它的涓涓浪花吧；和谐社会是黄钟大吕，做它的美妙音符吧；和谐社会是鸿篇巨制，做它的一撇一捺吧……”这启示我们( ) A．实现社会和谐是人类孜孜以求的社会理想
竞争比合作更能使文明进步一辩陈词
我方的观点是：竞争比合作更能使文明进步。 首先让我们来看看这个辩题的真正含义;我方认为“竞争比合作更能使文明进步”的着重点在什么比什么更重要的事实基础上，也就是说到底是合作还是竞争占据着主导地位。何谓竞争呢？据？？？竞争是指人们为自身利益所进行的争夺、较量，或参加公开竞赛。竞争的结果是优胜劣汰。。正如达尔文生物进化论所说的那样：“适者生存，不适者淘汰。”这里的自身利益是广义的可以理解为社会自然和个人这些方面。文明在《辞海》中的含义为人类在历史发展和社会实践中创造的物质财富和精神财富的总和 我们并没有否认合作对当今社会文明所作出的贡献，但是将竞争与合作这两者至于社会的天平上，我方始终坚信；重心将偏重于竞争这方，竞争才是占据着主导地位，时代的呼唤是竞争，自然界的繁衍生息也需要竞争，纵观古今中外各个历史时期的发展，有哪一个朝代不存在着竞争，即便到了当今社会无论政治经济文化军事等等领域，有哪一个领域里竞争不是占据着主要地位，由此可见，竞争比合作更能使文明进步。如果将社会的文明比作一部交响乐的话，那么合作只能说是其中的伴乐，而竞争才是主旋律。 下面我方将从社会自然以及个人三个方面来阐述竞争比合作更能使文明进步的原因。 一；
物竞天择，适者生存是时代永恒的话题，也是文明进步的阶梯，现代社会是一个适者生存的时代。你追我赶的发展竞争可使落后成为先进，社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代，走向未来。成功的背后是善于抓住瞬间灵感和商机的？？社会需要竞争的意识，在这个竞争占据主导地位的时代，难道有谁会 二．对自然 竞争是一种实力的较量，实力强者得以生存发展，实力弱者被淘汰或灭亡；竞争也是智慧的较量，有才能者得胜利，平庸者遭失败。在现实生活中、竞争无处不在，无时不有。如植物间争阳光、争水分、争养料；动物间争地盘、争配偶、争食物 三；对个人 对个人而言，竞争的前提是人人都有机会参与竞争，其结果必然是优胜劣汰，这就保证了社会公平；竞争的过程就是各尽其能，这又激励了个人积极性的发挥。在这个呼唤强者的时代，竞争不仅是时代的要求，更是对人性的挑战，让我们直接面对这个竞争的时代吧！对方
大力加强道德建设促进社会和谐发展
大力加强道德建设促进社会和谐发展 中华民族历来有崇德重德、尚德倡德的传统，常言道，“人无德不立，国无德不兴”，强调的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。普通农妇刘女士出于好心搭载同村李老太太及其孙女，不料路上三轮车侧翻致李老太太伤情严重，对此，刘女士主动提出给予其经济赔偿却遭对方家属四次坚决拒绝。这一动人故事的背后，折射出的就是社会公德。 随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展，我国社会意识出现多样化态势，人们思想的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强。但随之而来的各种道德范畴内的问题却屡屡出现，社会一些领域和一些地方道德失范，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、自私的行为时有发生，以权谋私、腐化堕落现象严重存在着。在全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、凝心聚力实现中国梦的关键时期，大力加强道德建设，显得尤为重要。 加强道德建设需要以教育为根基。孟子曾说过“善政不如善教之得民也”。当前，随着经济全球化的深入发展和社会生活各领域的深刻变革，主流价值观和基本道德规范在一定程度上受到挑战。但是经济的发展不能以牺牲社会道德为代价，道德教育在任何时候只能加强不能削弱。只有不断加强道德教育，不断丰富教育内容，创新教育方式，抓细节抓具体，持之以恒，才能推动良好道德风尚的形成，更好地助推经济社会的健康发展。 加强道德建设需要法律和制度作保障。德以劝善，法以诛恶。要使道德教育由软变硬、由虚变实，必须有一套严格的法律和制度来规范和保障。法律是道德规范和社会文明的风向标，必须把道德观念渗透到
社会管理之中，把道德规范体现到法律法规的制定之中，并通过法律法规和各项制度的严格执行，惩恶扬善，使外在的道德规范内化为人们的行为自觉。只有这样，人们从善的信心才能得到提升，整个社会的道德基石才能坚实稳固。 加强道德建设需要加强道德榜样的宣传。遵守社会主义道德既是觉悟、也是义务，道德大厦的建设需要每个社会成员添砖加瓦。全社会都要讲公德，只有人人修身自律，躬行实践，才能积小流而成江海，积小善而成大德，富强、民主这一中国梦的目标才能真正实现。加强道德榜样的宣传，辩证吸取中华传统传统道德精华，去其糟粕，才能适应当今社会，提高中华人民的整体素质。 康德曾说：“世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶上灿烂的星空。”相信随着公民道德建设的大力提倡，我国公民道德建设会取得长足的进步与发展，社会主义精神之花必将灿烂绽放，我国必将长治久安！
竞争更有利于社会发展2
竞争比合作更有利于社会发展 “竞争”与“合作”在推动社会发展的进程中都发挥了不可或缺的作用。 竞争就是互相争胜。其种类广泛，从人与自然到社会制度；其形式多样，从无声无形到激烈冲突。即便在合作中也存在着竞争，竞争充斥在社会发展的方方面面， 我方认为：竞争比合作更有利于社会发展。 一、竞争造就了人类社会 从人类的发展史来看，人类无时无刻不在和疾病、灾害进行着竞争。达尔文说：“物竞天择 适者生存”。正是因为竞争，才使人类的日益壮大，成为世界的主宰。 二、竞争推动了历史的发展。 唯物辩证法认为：事物的内部矛盾性是发展的根本原因。发展的本质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。 正是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾，推动着社会由低级向高级发展。从原始社会到社会主义社会，每一个新的社会制度的出现都是竞争的产物。 三、当今时代更需要竞争。 1、竞争有利于培养、发现和使用人才。社会的发展，人才是首要因素。竞选、竞争上岗，使有才能的人脱颖而出，走上合适的工作岗位，各尽所能，保证了社会公平，促进了社会的健康发展。 2.竞争激发了个人的主动性和积极性。竞争可以激励人的成长，激发人的潜能，使人们不断进取，使人生更为精彩，使世界充满奋发向上的活力。正如奥林匹克精神所言：更高、更快、更强！
3.竞争鼓励革新和创造。竞标、竞拍、竞价，企业在竞争中取长补短，打造新型产品，更新生产技术，加强经营管理，不断超越。竞争可以避免平庸，竞争可以破除垄断，使人民群众受益，使社会生机勃勃，科学发展。 4.竞争是维持世界和平的砝码。合作需要本钱，合作需要实力。在国际舞台上，只有在综合国力的较量中获胜，才有发言权，才谈得上公平的合作，才有可能推广和谐世界的理念。我们一心一意谋发展，聚精会神搞建设，正是在进行综合国力的竞争。 合作需要协议，竞争需要准则。在规定的范围内，竞争的力量是巨大的。 所以我方认为：竞争比合作更有利于社会发展！ 竞争是时代的要求，是对人的挑战，让我们作为一个强者，直面这个竞争的时代！
促进社会和谐的关键
促进社会和谐的关键 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
促进社会和谐的关键 从法学角度看，虽然构建社会主义和谐社会要做的事情千头万绪，但其中最关键、最根本的事情，是要切实提升公民基本权利的保障水平。 为了这个目的，首先需要充分认识在构建和谐社会的时代提升公民基本权利保障水平的地位和意义。 1、保障基本权利就是发展生产力。保障基本权利与发展生产力是统一的。《共产党宣言》有这样一段话：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的生产力还要多，还要大。”为什么是这样的呢从政治经济学上，马克思、恩格斯把它归结为生产关系的变革，但在法律上，他们却是将其与“自由竞争以及与自由竞争相适应的社会制度和政治制度”联系起来展开讨论的（均见《马恩选集》第1卷，1995年版第277页）。换句话说，从法学角度看，那个时代生产力突飞猛进发展的原因在于人的基本权利，其中首先是生命、自由和财产权利，随后是政治权利，得到了此前从来没有过的尊重和保障。人是生产力中最活跃的因素，生产力的解放的核心内容是人的解放——人的人身的解放，人的思想的解放，即人身自由、思想自由、言论自由。事实上，在今天的中国，改革开放以来，就是因为给了人们以较多的人身自由、思想自由、言论自由和经济生活领域的自由，财产权得到了较大程度的保障，经济才得到了与日俱增的发展。经验的事实表明，基本权利的保障水平与生产力的发展有直接的对应关系。 2、基本权利应该是法治、法制的首要价值；提升基本权利保障水平应该是法治、法制的基础性内容。过去这个问题我们谈得不清楚。确认法治、法制的价值涉及到对它们的使命、任务的认识。我国的主流法意识，过去在这方面的失误是，过多强调它们在管理、统治上的意义，实际上主要反映的是掌握和运用权力者的要求。构建和谐社会时代的主流法意识，应该调整立场，站在权利主体和权力主体中间，以根据宪法实现权利－权力平衡来保障公民基本权利，限制并保证公权力的运作。就自然属性而言，权力的物质载体是公共机关，权利的物质化的载体则是相对于公共机关的私人，其中首先和主要的是公民等社会个体。以此，权力和掌握权力者，权利和享有权利者，虽然是构成对立统一的政治社会的两个不可或缺的方面，但按照属性而言，前者天然处于强势，后者天然处于劣势。所以，法
【法大辩论立论】合作比竞争更能促进社会文明进步
合作比竞争更能促进社会文明进步 中国政法大学LYW 谢谢主席，大家好。开宗明义，合作指多个主体为了共同的利益协调行动。合作的目的即每一方都提高，或者其中一方利益轻微受损，但整体利益提高。否则，也不会去合作。竞争指个体为了自己的利益而与他人争胜。竞争的前提，即竞争失败的一方会被淘汰或者利益受损，否则，也不会去竞争。而文明进步是指社会由低级到高级、由无序到有序、由简单到复杂的进步过程。具体解释，即社会总效益的提高。所以，我方的判断标准是：合作与竞争何者更能促进社会总效益的提升。 首先，合作促进资源共享，整合优势力量。参与方发挥自己能力上的所长，彼此配合，最终达到多赢的局面，每一方都将获得效益的提升，进而促进社会总效益的提升。韦伯斯特说过，人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业，智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。相比竞争的“单打独斗”，合作可以利用伙伴关系中自己所缺少的资源，创造出更大范围的成果，这是竞争关系难以企及的。 第二，合作能够合理分配资源，缓解社会矛盾。当今社会，文明的真正体现，要看这个社会是怎样对待弱势群体的。物竞天择只是动物的本性，尊重弱者才闪耀着人性之光。一个木桶能装多少水取决于最短的那块木板，社会也是一样，这个社会的最底层过的是怎样的生活，决定了这个文明是什么模样。在环保上，《京都议定书》等国际环保公约都要求发达国家为发展中国家提供环保上的技术和资金支持。只有通过合作将社会资源合理分配，才能缓解诸多社会矛盾。 第三，合作带来分工，提高社会效率。纵观人类文明的发展史，必然伴随着分工的不断
细致与深入，分工是提高社会效率的必然选择。分工是合作的一种方式，是因为，分工的起源，即每一个分工者都相信自己的伙伴会替代自己完成其他部分工作，从而共同完成总的工作。相比竞争关系中各方的单打独斗，分工协作，无疑更能促进社会总效益的提高。 今天，我们讨论合作与竞争，不能将二者强硬割裂，因为大多数时候，二者是你中有我，我中有你的关系，我们应该看的是合作与竞争属性本质上对社会总效益提升作用上的区别，企业、贸易、规则这种兼具二者属性的东西都不能单方面论证某方的观点。另外，我们只讨论促进文明进步的文明与合作，反文明的合作与竞争不在讨论之列。 综上所述，合作比竞争更能促进社会文明进步。 如果您满意这篇立论，并且还需要具体战场、防守反驳还有例子，请联系QQ358756131，30元打包出售。
以和谐文化建设促进和谐社会
以和谐文化建设促进和谐社会构建 历史证明，宣传思想战线应责无旁贷承担起建设和谐文化的重任，理清思路，发挥优势，坚持创新，以卓有成效的工作，大力推动和谐文化建设，为构建社会主义和谐社会作出积极贡献。 一、建设和谐文化是构建和谐社会的一项基础工程 文化是一个民族的灵魂。一个国家、一个社会，没有文化，就会失去凝聚力和生命力。和谐文化是以和谐为思想内涵、以文化为表现方式的一种文化，它融思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范、价值取向为一体，包含着对和谐社会的总体认识和评价，是社会发展和文化建设的有机结合，是和谐社会的重要特征，为和谐社会的发展提供思想保证、精神支撑。没有和谐的文化，便没有和谐社会的根基和发展方向。可见，有没有和谐的文化是衡量一个社会是否和谐的重要尺度。 我们所要建设的和谐文化，是以社会主义制度为基础，以先进文化为指导，面向时代，立足现实，与中华民族和谐传统相承接、与和谐社会要求相吻合的思想文化体系。这种和谐文化具有先进性、时代性、现实性、民族性和继承性的特征，反映着中国特色社会主义发展方向，是社会主义先进文化的基本内容，也是社会主义先进文化的重要组成部分。先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设和发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。和谐社会的构建与和谐文化的建设应该是同步的，相辅相成的。建设和谐文化，是推进社会和谐发展的必然要求，是构建社会主义和谐社会的重要条件，也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程。建设和谐文化的核心问题，是培育和谐精神，倡导和谐理念。通过建设和谐文化，营造和谐的社会氛围，为和谐社会培育必需的社会环境，用和谐文化培育人、塑造人，丰富人们的精神内容，提升人们的精神境界，引导人们树立和谐的思想观念和思维方式，不断增强中华民族的凝聚力、向心力、亲和力，使和谐的理念成为全社会的重要价值取向，使和谐文化与和谐社会的构建相互交融、相互促进、共同发展。
竞争比合作更能促进社会进步
竞争比合作更能促进社会进步 发言稿： 现代社会，因竞争而不断进步，因竞争而充满活力！我方认为：竞争比合作更能促进社会进步！ 所谓竞争，是个人或群体为谋求他们共同的资源而进行的比较、追赶和争胜的过程；而合作，则是个人或群体为谋求共同的目的的彼此配合的行为。虽然，竞争和合作都是社会存在和发展的必要条件，但无论从何者更能推动社会发展，何者更能促进个人积极性的发挥来看，答案都是肯定的—竞争比合作更重要！ 首先，从社会发展的动力看，竞争比合作更重要。社会的新陈代谢在竞争中实现，文明在挑战与应战中循环发展。竞争是社会发展的源动力。你追我赶的竞争可使落后成为先进。通过政治竞争可以促进权利的公正运用，通过文明竞争明辨人类精神的真善美。社会就是遵循这种永恒的法则走向现代，走向未来！ 第二，从竞争与合作内在关系看，竞争是绝对的，合作是相对的。己方的合作是为了和对方竞争。也就是说，合作只是一种手段。合作伙伴的构成与合作策略的确定必然通过竞争。而合作的目的无非是将每个成员的力量整合为集体的力量。也就是说，合作只是一个环节。所以说，合作市有条件的、暂时的、相对的。而竞争以其持久性、透彻性成为现代社会的主导力量，是绝对的！
第三，从政治、经济、文化各方面考虑，不得不承认，竞争比合作更重要。第一问对方辩友，政治民主如何获得？难道不是通过阶级斗争竞争出一个强大而兴盛的阶级与政权？第二问对方辩友，经济发展如何获得？难道不是靠竞争实现了效率与公平？第三问对方辩友，文明的进步如何获得？难道不是竞争促进了文明与科研的升腾？第四问 对方辩友，在这个现代社会，你能拒绝竞争吗？ 所以，综上所述，竞争比发展更能促进社会的进步！ 或许人性的软弱和利益的守成都使人习惯于高唱合作的欢歌。然而，现代社会是一个呼唤强者的时代，不进则退。竞争不仅是时代的要求，更是对人性的挑战。直面竞争，我们才能迎来“春色满园，百花齐放”的新时代！ 朋友们，让我们直面竞争吧！！ 问题 1、——请问移动与联通合作有利于消费者呢还是竞争有利于消费者？ ——如果是合作的话，那可是垄断啊！今天你花一毛钱发一条短信，到那时候也许10块钱也不一定发得出去啊！ ——联通移动当然是要竞争的，如果全是合作的话，柯达与乐凯合作，我们去哪买20块钱的胶卷呢？
用道德的力量促进社会和谐发展
用道德的力量促进社会和谐发展 作者：靳富玲摘要：有人说现在中国已经进入了泛娱乐化时代。有些人认为，这主要是 由于中国搞了市场经济；还有人认为这主要由于中国人不信宗教，不害怕上帝，末日审判和下地狱。我觉得这些说法各有一定的道理，但并不是主要原因。人无德不立，国无德不兴。一个人需要有精神的支持，一个民族或国家同样要有价值理想和精神信仰。因此只有加强公民的道德建设才能保证和谐社会的建立，惟有夯实道德基础，才有希望构建和谐社会，才有可能实现法治国家。 关键词：道德、素质、利益、市场经济、政治民主、规范、和谐社会 中国是个古老的文明国家，孔子的思想对人民有十分重要的影响。仁义礼智信，天地君亲师教育了一代又一代人。可是现在，越来越多的反应我们国民道德素质教较低的事情频繁发生，我们的道德被扔到了哪里？ 一、现在，中国的社会道德状况不能令人满意主要表现在官员道德、商人道德、执法人员道德、医生道德、老师道德、学者道德、普通民众道德等各个方面。 （一）对官员来说，不令人满意的道德状况表现在在权利寻租、权钱交易、行贿受贿、买官卖官、贪污腐化、生活糜烂等方面。为人熟知的有重庆打黑是抓获的文强，去年网络红极一时的“我爸是李刚”，事后调查证明李刚是河北保定市公安局北市区分局副局长。（二）对商人来说，体现在制售有害食品、伪劣商品，不讲诚信、坑蒙拐骗、黑煤窑、黑砖厂等，经营者视别人生命为草芥。我国多次发生的黑窑塌方事件，经营者为了掩人耳目，把工人埋于地下，再给家属金钱作为赔偿金了事；最近发现的许多食品大肠杆菌超标，商家不顾消费者的生命安全，为了自己的利益做了许多有违道德的事情，有时甚至做出了违法的事情。（三）对执法人员来说，体现在刑讯逼供、收受贿赂、办人情案、草菅人命等方面。（四）对医生来说，体现在拿药品、医疗器械、供应商的回扣、给病人过度开药、用不是很必要的医疗器械、收受病人红包、责任心不强、拿病人的生命当做儿戏。（五）对老师来说，体现在对不同家庭背景的学生区别对待，收受家长，学生的礼物等，曾经有报道称某小学老师以接受家长礼物的多少来决定谁是班长。（六）对学者来说，体现在抄袭剽窃、掺假、灌水等方面。（七）对普通民众来说，体现在是非、善恶、美丑界限混淆、拜金主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、诈骗、抢劫、杀人、参与黑社会等方面，特别是今年的7.23温州动车事件，“小悦悦”事件，又一次将国人的道德问题推到了风口浪尖。甚至有人说现在中国已经进入了泛娱乐化时代，无道德标准、无行为准则、无是非观念、无理想追求、无英雄崇拜、无历史观念、天上地下都是跑舌头、歪曲历史、调侃英雄、丑化崇高、八卦人生，人们逐渐变得冷漠，良心已经麻木。 二、而对于当前我国社会道德状况不能令人满意的原因，社会上有各种讨论，有些人认为，这主要是由于中国搞了市场经济；还有人认为这主要由于中国人不信宗教，不害怕上帝，末日审判和下地狱。我觉得这些说法各有一定的道理，但并不是主要原因。 （一）在发展市场经济的初期，人们强烈的发财欲望，确实会引发唯利是图，极端个人主义，、拜金主义、享乐主义等思想和行为，但随着市场经济的不断发
合作比竞争更能使人进步
我方辩题：合作比竞争更能使人进步 开篇立论阶段： 1辩:各位评委、来宾、对方辩友，大家好！ 现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的两股力量，社会生活中有竞争，更有合作。俗话说“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”。人多智慧多，只要善于合作，去发挥合作和整体的力量，就能想出办法，取得成功。成功的人善于合作，因为谁都不可能是一座孤鸟。2008年对于我们的祖国是不平凡的一年，年初南方遇到百年不遇的雪灾，年中四川遭到8级以上的强烈地震的袭击，祖国的心脏在颤抖，灾区的人民处在艰难困苦之中。关山迢迢、千里驰援，感天动地、爱心奉献，“一方有难、八方支援”，全国各族人民全力以赴向灾区人民送温暖、献爱心。这一举世瞩目、声势浩大的全民抗震救灾悲情壮举，充分体现了万众一心、同舟共济的伟大民族精神。团结就是力量，团结铸造我们中国的钢铁长城！还是这一年的8月8日，我们成功的举办了第29届奥林匹克运动会，圆了“给中国一个机会，还世界一个奇迹”的百年奥运梦想。这次奥运会从申办成功到成功举办，不知有多少人付出了艰辛的努力，他们通力合作，甘当人梯，不计个人得失，极大地弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族
精神，凝聚了中华民族的力量，极大地增强了中华民族的民族自尊心、自信心和自豪感。我们需要团结，特别是居住在地球各个角落的炎黄子孙们一定要团结起来。也许我们曾经分歧过，也许我们曾经争吵过，但是在今天这样的时刻，我们必须团结，在爱国主义的旗帜下团结起来。我们应该用无比的激情和理性继续手头的工作，继续建设好我们的国家，繁荣我们的城市与乡村，富裕我们的人民，和谐我们的社会，文明我们的精神，民主我们的政治。这一切当然也离不开我们各民族兄弟姐妹的紧密团结和通力合作。因此我方认为：合作比竞争更重要，更能使文明进步，合作比竞争更能使人进步。谢谢！ 一对一对辩阶段： 2辩:评委、对方辩友及各位朋友：大家好！ 孙中山先生说：“物种以竞争为原则，人类以合作为原则，人类顺此原则则昌，不顺此原则则亡”。可见，合作是多么的重要。 大江南北流行的一句话：众人划桨开大船。大家不会忘记1998年的那场特大洪灾吧！事实证明，这场特殊战役的胜利，需要全体抗洪官兵、全国各族人民的共同努力，才能最终在我们民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪长城。 大家也不会忘记2003年“非典”肆虐的时候吧，正是在从中央到地方各级领导和社会各界人士的共同努力下，众
和谐促进社会全面发展
和谐促进社会全面发展 铁王初中八一班巴静娟 和谐，指事物之间协调均衡有序的状态。和谐发展是一个国家的根本、基础，如果一个国家中人人都和谐相处，那么国家的发展也会不断不能上升，人民的利益相互提升，国家才能富强。 和谐也是一种美德，我们努力构建的和谐社会，是富强、民主、文明、和谐四种为一体的理想家园。和谐是其中不可缺少的一部分，如果社会中缺少和谐，那么社会将连续不断的衰退，国家的衰败影响到人民的生活与利益，也影响到社会的风貌。世界如何看待我们这个国家，如何看待这个国家的人民，因人民的行为，对我们这个国家而了如指掌。 社会的公平正义、民主法治、诚实友爱，安定有序、和谐相处都是和谐的基本特征，和谐社会以人为本，以公平正义为基础，只有和谐社会才能促进我们国家持续发展，人人公平、人人诚实友善、人人懂得谦让，互相理解，设身处地的为他人着想，那么和谐社会的气氛因在每个人身上都能体现出，社会的氛围将好了许多。 总而言之，和谐也是一种美，和谐的人际关系也给人以美的感受，我们的社会也会逐渐演化成一个和谐的大家庭。和谐的社会也需要我们从身边的点点滴滴做起，这也是和谐社会的根本。 和谐是建立在各个国家和平共处的基础上，维护这样的和谐不是一个人两个人的事情，而是世界各国人民的共同努力，这种结果不是轻易得到的，而是每个人的付出与努力，同样也包括我们自己，因此
和谐社会需要全体成员的共同努力，如果让社会和谐些，那么就请努力些。 和谐社会是人人向往的社会，想要拥有和谐社会就必须从身边的小事做起，所谓和谐社会就是遵守事物的本性，只要顺应自然规律，社会就一定会和谐，人人的愿望就一定能实现，国家与社会的和谐，人与自然的和谐，社会各系统的和谐都会更进一步的发展。 （指导教师：豆海斌）
竞争比合作更能促进社会发展
对方辩友的立论可谓妙语连珠滔滔不绝，但再华丽的词藻也难以替代理性的思考！ 对方在立论中列举出合作的种种好处，这些我们从不否认，但对方辩友是否建立了一个比较的平台，只谈合作的好处而将竞争置之不理，您又怎么能比较出何者更能促进社会的发展呢？ 我方坚定地认为由于竞争更能解决社会的主要矛盾，来促进社会生产力—这一社会原动力的发展，所以竞争比合作比更能促进社会发展。 第一.从社会主体角度而言：竞争更能激发人的潜力，发挥人的主观能动性。当代社会竞争不同情眼泪，生活不相信如果。优胜劣汰的的现实压力使我们人在江湖漂，哪能不挨刀，正是竞争的激励机制与淘汰机制的共同作用，使人们在超越他人、超越自我的不断进取中，汇成了推动社会发展的不竭动力。然而合作由于损失和责任的共同分担性，容易互相依赖、推卸责任，所以竞争比合作比更能促进社会发展。 第二.从资源的角度看：竞争比合作更能有效的促进资源配置，市场之所以能成为资源配置的基础，很大程度上是由于市场的竞争性保证了价格的灵敏性，使供求关系及时得到调整，从而实现对全社会资源的优化配置。也正是因为如此，我们充满活力充满竞争的市场经济取代了大锅饭、大合作的计划经济，引领中国人民走向富裕。 第三.社会发展指整个人类社会的向前运动过程。分为纵向和横向：从纵向的角度来看，社会形态的变革，朝代的更替、文化、制度的创新改革，都是通过竞争来优胜劣汰，促进社会的不断进步；从横向来看，很多事物都是竞争与合作共存，对于此种问题我们要分清竞争与合作谁更能解决主要矛盾，我们就说何者更能促进社会发展；就像我们今天的辩论赛，对方四个人的矛盾是需要合作，你们合作了解决的是你们四个人之间的矛盾，然而今天的主要矛盾是我们双方在竞争，在进行语言的交锋思想的碰撞，促使我们思维的拓展与进步。显然解决我们的主要矛盾，竞争比合作起到了更至关重要的推动作用 今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大多数人都死在了明天晚上，看不到后天的太阳！我们只有在竞争压力的推动下，壮大自我，才能活得过明晚，看到后天的太阳。综上所述，我方坚定地认为竞争比合作比更能促进社会发展。