怎样把直接引述句改为间接引述句
妈对我说：“今天我回来的晚，你先吃饭，不用等我。”（改为第三人称）
怎样把直接引述句改为间接引述句
当我们引用别人的话时，我们可以使用别人的原话，也可以用自己的话把意思转述出来。如果引用原话，被引用的部分就称之为直接引语，反之，则称为间接引语。引述或转述别人的话称为“引语”。直接引用别人的原话，两边用引号“ ”标出，叫做直接引语；用自己的语言转述别人的话，不需要引号这叫做间接引语，实际上间接引语大都是宾语从
今天 ,妈妈跟我说，她晚上回来的晚,让我先吃饭,不用等她.
2、老师说：“你们先把上次作业的错误改正后，再做今天的作业（改为第三人称）
老师说,我们先把上次作业的错误改正后，再做今天的作业.
引述句和转述句的互换
一、标点符号的改变
引述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句，要加上冒号和引号。
二、人称的变化
1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我”要改为第三人称“ 他” 或
“ 她”。如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”
改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法。
如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。”
改：姐姐说我说得对，她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句，第三人称“ 他” 或“ 她”应改为第一人称
“ 我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
改：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。” 会了么？加油啊！
怎样教把直接引述句换成间接转述句
【摘要】：正第九册"基础训练3"有把直接引述句换成间接转述句的练习。就是改变说话的立脚点,把直接说的话改变为第三者的概述。学习的难点在于弄清人称的变化。怎样才能掌握得好呢?首先,要认真观察例句,分析比较由直述句变为转述句,作了哪些变动,句子意思有无变化。同学们观察思考后会得出结论:标点符号有变化,冒号变成了逗号,去掉引号,"我"换成了"他",句子意思没有变化。弄清情况,然后让学生找一个题目对着例子仿做,如:妈妈笑着说:"我去买菜。"换后是:妈妈笑着说,她去买菜。第二,利用对应关系正确掌握人称变化。就是找引号内人称代词(你、我、他、她)与引号外人称代词(也就是人物)的对应关系,引号内人称代词
与引号外谁对应,就换成谁。如:
【关键词】：转述句人称代词引号标点符号对应关系引述分析比较立脚点第三者句子
直接引述改成间接转述的方法（转载）
2008-12-22 13:37:36| 分类：句型句式| 标签：|字号大中小订阅
1、确定引号里有多少个代词。
2、确定各代词分别代指谁。
3、按下面
的两种方法进行改写：
A、确定谁叫谁做什么的，可以用“xx叫xx做什么”的格式改写。
如：老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”
改：老师叫小民把作业抱到办公室去。
B、不能确定谁叫谁做什么的，首先把话中的“我”改为“他
（她）”，再把其它的的代词改成具体的人。
如：老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”
改：老师对小明说，他看了小明的作文很满意。
注意：
1、要是引号中是反问语气，要改成陈述语气。
2、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首后，可按
以上方法进行改动。
、反问句改陈述句方法：
1、去即去掉反问词和语气词：“难道…吗？怎么…呢？”
2、改即把“？”号改成“。”
3、变肯定变否定，否定变肯定。
4、查即检查修改后的句子意思应和原来的一样。
二、陈述句改反问句方法：
1、加即加上反问词和语气词：“难道…吗？怎么…呢？”
2、改即把“？”号改成“。”
3、变肯定变否定，否定变肯定。
4、查即检查修改后的句子意思应和原来的一样。
（一）把下列反问句改成陈述句
1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？
2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？
3、这清白的梅花，是玷污得的吗？
4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？
6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
（二）把下面的陈述句改成反问句：
1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
转载]二、2、反问句：定义、特点、种类、作用、变换、注意
【九种句式浅析】二、五种常用句式2、反问句（1）、定义：
反问句,也不同于一般的疑问句，它是用疑问的形式,来表示肯定或否定。
（2）、特点：
反问句,只问不答,问中有答。
（3）、种类：
反问句有两种形式：
第一种：是用否定的形式,来表示肯定的内容。
这种反问句的语气,比一般肯定句还要强。
第二种：是用肯定的形式,来表示否定的内容。
这种反问句的语气,比一般否定句还要强。
（4）、作用：
反问句的主要作用是：加强语气,发人深醒。
（5）、用途：
它常用于一般文章,特别是在议论文中。
（6）、变换：
在写作中,
有时,为了加强语气,把一般陈述句变成反问句。
变化时,如原句是肯定的,则加否定词,变成疑问形式；
如果原句是否定的, 则去掉否定词, 变成疑问形式。
有的反问句,还要加“难道”、“岂”等字样。
有时,反问句还和设问句连用,用反问句去充当设问句的答句，这样,能同时发挥这两种句式的作用,收到更好的效果。
（7）、注意：
运用反问句时要注意三点：
A、反问是只问不答,问中有答。这就要求隐含在问句中的答案必须明确。
B、反问句常用在叙述、描写、抒情的后面,以加强语气。
C、反问时,要问得自然,不要强问。
转载]什么是陈述句、祈使句、疑问句、感叹句
读读下面的句子，想想各语句和使用的标点有什么不同。
例1 造纸是我国古代四大发明之一。例2 老大爷，请进来喝碗茶吧！
例3 你到公园去吗？例4 天安门广场真大啊！
【解答】
根据语气可以把句子分成陈述句、祈使句、疑问句和感叹句四种类型。
1．陈述句
陈述句是用来说明事实的句子。它的后面用句号表示，语调一般是平的。有的陈述句表示肯定的语气，比如例1。还有像“小树长高了。”有的陈述句表示否定的语气，如“他没有参加小组会。”“我不认识这位老师。”有的陈述句用双重否定的形式表示肯
定的语气，如“社会主义的物质文明与精神文明非搞好不可。”“乡亲们没有不夸雨来聪明的。”
2．祈使句
用来要求听话人做某件事情的句子。如命令、请求、禁止或劝阻语气的句子都是祈使句。祈使句常常是要求别人做什么或不做什么，句末用句号或叹号。
表示命令的祈使句言词肯定，坚定不移，句子的前半部分常常被省略。如“立正！
出发！”“把他带走！”
表示请求的祈使句语气比较缓和，如例2。还有像“老师，让我去吧！”
表示禁止的祈使句语气比较强硬，大多省去句子的前半部分。如“不要攀折花木！”
“禁止吸烟！”
表示劝阻的祈使句语气较缓和，有商量的口气。如“以后别再迟到啦！”
3．疑问句
疑问句是用来提出问题的句子，句末用问号表示。比如例3。还有像“这是谁的书包？”
4．感叹句
用来抒发某种强烈感情的句子是感叹句，句末用叹号。比如例4。还有像“这些花真美啊！”表示了赞美的语气；“这么做太不像话了！”表示谴责的语气。
我们了解了这四种句式，对于理解句子、使用标点、表达感情，都很有好处。
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直接引语改为间接引语的变化
直接引语改为间接引语的变化 1.人称的变化。其规律为：一从主，二从宾，三不变。具体为： （1）如果直接引语的主语是第一人称，变化时，该人称与主句的主语保持一致。 如：Mary said, “I want to forget the past.”→ Mary said (that)she wanted to forget the past. （2）如果直接引语的主语是第二人称，变化时，该人称与主句的宾语保持一致。 如：He said to me,“Do you want to ask about the lab?” → He asked me if I wanted to ask about the lab. （3）如果直接引语的主语是第三人称，变化时，该人称保持不变。 如：Jim said ,“They are going to do their homework..”→ Jim said (that) they were going to do their homework. 2.时态的变化。 （1）如果主句是一般现在时，宾语从句原有时态保持不变。 如：Mary says,“I w ent to see the movie yesterday.” →Mary says that she went to see the movie yesterday.” （2）如果主句是一般过去时，宾语从句的时态会有以下变化(科学事实、自然规律除外)。 a.一般现在时→一般过去时 b.一般将来时→过去将来时 c.现在进行时→过去进行时 d.一般过去时→过去完成时 e.现在完成时→过去完成时。也就是说要落后一个时态。 3.直接引语变间接引语时，指示代词、时间状语、地点状语及动词都会发生相应的变化，变化见下表。 4.各种句型的直接引语改为间接引语的方法。 （1）.陈述句改为间接引语时，常用动词said, told，连词that,多被省略。 如：Ben said, “I won’t go to Marcia’s house on Friday night.”→ Ben said (that)he wouldn’t go to Marcia’s house on Friday night. Lana said to me,“I’m not mad at you anymore.” → Lana told me(that)she wasn’t mad at me anymore.
直接引语与间接引语的区别和用法
直接引语与间接引语的区别和用法 I.定义： 直接引语：直接引用别人的原话，并在原话前后加引号。 例：He said:" It is too late." 间接引语：用自己的话转述别人的话，多数以宾语从句的形式构成。 例：He said it was too late. 直接引语与间接引语相互转化时应注意的问题 II.第一：人称的变化。 记忆规律：一随主，二随宾，第三人称不更新。 例如： 1.直接引语She said:" I am hungry." 间接引语She said she was hungry. She said. "My brother wants to go with me. "→ She said her brother wanted to go with her 2.直接引语Mum said to me:" You must clean your bedroom by yourself." 间接引语Mum told me that I had to clean my bedroom by myself. He said to Kate. "How is you r sister now?"→ He asked Kate how her sister was then 3. 直接引语Mr Smith said。"Jack is a good worker。"→ 间接引语Mr Smith said Jack was a good worker 第二：时态变化 注意： 1.直接引语为客观真理时，间接引语时态不变，仍用一般现在时。 例如：Teacher told us:" The moon moves round the earth." Teacher told us the moon moves round the earth. 2.直接引语如果是一般现在时。表示一种反复出现或习惯性的动作，变间接引语，时态不变。如： He said, "I get up at six every morning。" →He said he gets up at six every morning 3.如果直接引语所述事实在当时和目前同时生效，在变成间接宾语是时态不发生变化。
直接引语改为间接引语
直接引语改为间接引语 一、直接引语（也叫“直述句”）改为间接引语（也叫“转述句”）的两个特点直接引语改为转述句，从它的形式上来看，有比较明显的两个特点：一、标点符号的改变引述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉。转述句改引述句，要加上冒号和引号。 二、人称的变化 1、引述是直接别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如：小明说：“我一定要努力学习。” 改：小明说，他一定要努力学习。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法。 如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。 3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” 二、直接引语和转述句的类型 （一）从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致两种情况： 1、第二个人转述（转给第三个人）：A对B说话，然后B转述给第三个人听。 【例如】妈妈．．对我说：“我．明天还要去开会。” 【改为】妈妈．．对我说，她．明天还要去开会。 2、第三个人转述（转给第四个人）：A对B说话，然后C转述给第四个人听。 【例1】妈妈．．对爸爸说：“我．明天要去开会。” 【改为】妈妈．．对爸爸说，她．明天要去开会。 【例2】军官对夜莺说：“要是路带对了，我就把这．东西送给你。” 【改为】军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那．东西送给夜莺。 （二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有三种情况。 1、直接引语提示语在前面。 【例如】妈妈说：“我明天还要去开会。” 【改为】妈妈说，她明天还要去开会。 2、直接引语提示语在中间。（改后说话人都放在前面） 【例如】“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。” 【改为】妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。 3、直接引语提示语在后面。（改后说话人都放在前面） “我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。 三、直接引语和转述句的代词响应变化的分析 1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。 【例1】妈妈对我说：“我明天要去开会。” 【改为】妈妈对我说，她明天要去开会。 【例2】妈妈对我说：“你要好好学习。”
直接引语间接引语的区别
直接引语间接引语的区别 直接引语：直接引述别人的话（句子中有“”）。 间接引语：用自己的话转述别人的话，叫“间接引语”（句子中一般无“”）二．直接引语变间接引语 A.一般不表示请求或祈使的句子改为一个宾语从句 1.连词 若直接引语引号里的内容是陈述句，那么改为间接时，要用连词that (可以省略) ……………….一般疑问句，…….，要用连词if/whether (不可以省略) ……………….特殊疑问句，…….，要用连词wh- 即特殊疑问词本身（不可省）2.变化 （1）主句动词的变化 一般说来，主句谓语动词常为said或said to，变为间接引语时，当直接引语是陈述句时，said不变。当直接引语是一般疑问句和特殊疑问句时，则要把said 或said to变为asked / asked sb. （2）从句人称的变化 由直接引语变间接引语时，从句的主语人称要遵循一主、二宾、三不变的原则。 ①直接引语的主语是第一人称变为间接引语时要和主句的主语保持一致。②如果直接引语的主语是第二人称变为间接引语时要与主句的宾语保持一致。③如果直接引语的主语是第三人称变为间接引语时，人称不变。例如： ①They said, “We will go there by bus.”→They said they would go there by bus. ②She said to me, “Are you interested in science?”→She asked me if I was interested in science. ③His mother said to me, “He can't go to school.”→His mother told me that he couldn't go to school. （3）、从句动词时态的变化 a. 如果主句的时态是一般过去时，从句的时态则应是与主句时态相应的过去时态。①一般现在时→一般过去时；②一般过去时→过去完成时；③现在进行时→过去进行时；④现在完成时→过去完成时；⑤过去完成时→过去完成时（不变）；
直接引语与间接引语相互转换的方法指导及练习题
直接引语与间接引语相互转换的方法指导及练习题 方法： 直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话。“直接引语变间接引语”就是要求把别人说的原话进行转述。 一、只改变引语部分，提示语不变； 例如：妈妈说：“我今天加班。”需要改变的只是：“我今天加班。”这一部分。 二、标点符号要作相应改变，即把冒号、前引号（：“）变成逗号（，），后引号（”）删除； 三、引语中，人称要变成相应的指代者：说话人即第一人称“我” 、“我们”要改为第三人称“他”、“她”或“他们”； 例如：妈妈说：“我今天加班。”其中“我”指代的是妈妈。所以，要变成“她”。改后为：妈妈说，她今天加班。 当转述内容涉及其他人称时也要发生相应变化。 如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐告诉我，我说得对，她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。 四、有称呼语的，称呼语要去掉； 例如：老红军说：“小鬼，你骑上我的马吧！”其中，“小鬼”要删除。变后为：老红军说，小鬼骑上他的马吧！ 五、引语是疑问句的，要变成陈述的语气。 例如：明明问我：“今天放学后，到我家写作业，行吗？”变后为：明明问我，今天放学后，到他家写作业，行不行。 六、间接引语改为直接引语的方法正好相反，上面的五点都适用，如第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如： 1. 小华对小强说，他明天把钢笔还给小强。 2. 妹妹告诉爸爸，哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。 3. 老师对小丽说，她的表现最出色。
4.老班长告诉我们，他没有完成任务，没把我们照顾好。 练习题一：把直接引语变成间接引语。 1.老师对我说：“我教你毛笔字的写法。” 2.梅花兴奋地说:“我是中国人,我怎么能忘掉祖国的语言呢?” 3.他站起来对大家说:“孩子们，我要去开会了。你们要听话。” 4.奶奶问我：“今天我还给你送饭吗？” 5.妈妈说:“小明,今晚我加班,你自己做饭吃!” 6.诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。” 7.小红军对陈赓说:“将军，我还要等我的同伴呢！” 8.妈妈气喘吁吁地说:“我今晚有急事,你去姥姥家。” 9.江姐回答说：“上级的姓名地址，我知道，下级的姓名地址，我也知道。” 10.小明和小红在一起写作业，小明对小红说：“你能教我怎样写作文吗？” 11.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” 12.妈妈对小红说:“你这么小,一个人出门我不放心？” 13.鲁肃对诸葛亮说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙？”
直接引语与间接引语知识点概括
第十二章直接引语和间接引语 引述某人的话一般采用两种形式：一种是直接引语（Direct Speech），即原封不动地引用原话，把它放在引号内；另一种是间接引语（Indirect Speech），即用自己的话加以转述，被转述的内容不放在引号内。 一、直接引语变间接引语 陈述句的间接引语 直接引语是陈述句，变为间接引语时，在多数情况下都构成一个that引导的宾语从句，引述动词通常是say, tell等。与此同时，间接引语中的人称、时态和其他方面也要相应有所变化。 The foreigner aid to me, I like Beijing very much.那老外告诉我：我很喜欢北京。 → The foreigner told me that he she liked Beijing very much. 那老外告诉我说他（她）很喜欢北京。 She said, We are very fond of sports. 她说：我们都喜欢体育运动。 → She said that they were very fond of sports. 她说他（她）们都喜欢体运动。 I'll go over the grammar lesson once again, he said. 他说：我将把语法课再复习一遍。 → He said he would go over the grammar lesson once again. 他说他将要把语法课再复习一遍。（that可省略） 疑问句的间接引语 1．一般疑问句和反意疑问句 一般疑问句改为间接引语时，要用陈述语序，并要加连词if 或whether，其主句动词常用ask, wonder, want to know, didn't know等。句末不用问号。 My teacher asked me, Do you like American country music 我老师问我：你喜欢美国乡村音乐吗？ → My teacher asked me if/whether I liked American country music. 我老师问我是否喜欢美国乡村音乐。 You haven't been to Beijing, have you asked he. 他问：你没去过北，是吗？ → He asked me if/whether I had been to Beijing. 他问我是否去过北京。 2．否定的一般疑问句和选择问句 如果直接引语为否定的一般问句或选择疑问句时，用whether…or 连接。 She said, Don't you know my telephone number 她说：你难道不知道我的电话号码吗？ → She asked me whether I knew her telephone number or not. 她问我是知道她的电话号码。 Do you like this one or that one Tom asked. 汤姆问：你是喜欢这个还是那个？ → Tom asked me whether I liked this one or that one. 汤姆问我是喜欢这个还是那个。 3．特殊疑问句 间接引语为特殊疑问句时，间接引语前仍然用特殊疑问词作为连词引导宾语从句，注意从句必须用陈述语序，主句谓语动词常用ask。 He asked, How do you like it 他问：你觉得怎样？ → He asked me how I liked it. 他问我觉得它怎样。 She asked me, What's the matter with you 她问我：你怎么啦？ → She asked me what was the matter with me. 她问我我怎么啦。 How many books do you have she asked. 她问：你有多少本书？ → She asked me how many books I had. 她问我有多少本。 4.其它 英语中有些疑问句并非提出疑问，而是表示请求、劝告、建议等。这种疑问句变为间接引语时，往往采用其他的形式。
最新全面归纳直接引语改间接引语
引语四点变化1时态变化 2如何变句型 3人称变化 4 注丿意 1、直接引语如果表示客观真理，变间接引语时，时态不变。 2、直接引语若有明确的表示时间的词语，变间接引语时，时态不变。 3、若直接引语中含有could, must, should 等情态动词，变间接引语时，时态不变。 4、直接引述别人的原话，叫直接引语。 5、用自己的话转述别人的话，叫间接引语 时态变化 : 如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式（例：ought to，had better, used to ，must, need）和已经是过去时的形式时，（例：could, should, would, might ）不再变。 2时间状语，地点状语，指示代词、动词 直接引语变为间接引语时，有些时间状语，地点状语，指示代词和动词也要作相应的变动。
注：直接引语转换成间接引语时的变化应视实际情况而定。假如就在当天转述，today ,yesterday，tomorrow 等就不需改变；如果在当地转述，here也不必改为there，come 也不必改为go。另外，直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。 如何变句型 ①直接引语如果是陈述句，间接引语应改为由that引导的宾语从句。如： She said, "Our bus will arrive in five minutes." f She said that their bus would arrive in five minu tes. ②直接引语如果是反意疑问句、选择疑问句或一般疑问句，间接引语应改为由whether 或if引导的宾语从句? 如： He said, "Ca n you swim, Joh n?" f He asked Joh n if he could swim. "You have fini shed the homework, have n ‘ t you?" my mother asked. f My mother asked me whether I had fini shed the homework. "Do you go to school by bus or by bike?" f He asked me if I went to school by bus or by bike. ③直接引语如果是特殊问句，间接引语应该改为由疑问代词或疑问副词引导的宾语从句 （宾语从句必须用陈 述句语序）。
直接引语与间接引语
中考英语语法专题《直接引语和间接引语》 （一）直接引语和间接引语的含义 直接引述别人的原话，叫直接引语。用自己的话转述别人的话，叫间接引语。例： “What’s your name?” she asked. (直接引语) Mary said she had already seen the film. (间接引语) （二）直接引语变间接引语考点聚焦 考点一、人称的变化 直接引语变间接引语相当于把直接引语变为宾语从句。因此直接引语的人称要做相应变化。 ①直接引语的主语为第一人称时，变为间接引语要和主句的主语保持一致。例： He said: “I will go to Beijing tomorrow.” He said that he would go to Beijing the next day. ②直接引语的主语为第二人称时，要和主句的宾语保持一致。例： He said to me: “You will leave tomorrow.” He told me that I would leave the next day. ③直接引语是第三人称为主语时，变间接引语时不变。例： He said to me: “My sister will leave tomorrow.” He told me that his sister would leave tomorrow. He said to us: “They want to come.” He told us that they wanted to go. 考点二、时态的变化 当直接引语的主句为一般过去时，直接引语变间接引语时，时态要做以下相应变化： 一般现在时→ 一般过去时 一般将来时→ 过去将来时 现在进行时→ 过去进行时 一般过去时→ 过去完成时 现在完成时→ 过去完成时 过去完成时→ 过去完成时例：
语文中直接引语和间接引语互换的方法
语文中直接引语和间接引语互换的方法： 1、改变人称，即第一人称（或第三人称）改为第三人称（或第一人称），如果原句中出现了第二人称，则改为双引号以外的具体人称。 2、改动标点符号，冒号与逗号互换，去掉或加入双引号。 3、如果遇到问句，则需要改为表示商量的祈使句。 4、增删个别词语，保证句子的流畅通顺。 一、直接引语转换为间接引语时，不管提示语在哪里（前、后、中），都应该将提示语写道前面来。 例：小明说：“下雨了，我今天不到奶奶家去。” 改为：小明说下雨了，他今天不到奶奶家去。 “下雨了，”小明说，“我今天不到奶奶家去。” 改为：小明说下雨了，他今天不到奶奶家去。 “下雨了，我今天不到奶奶家去。”小明说。 改为：小明说下雨了，他今天不到奶奶家去。 1、标点符号的转换：直接引语转换成间接引语，标点符号遵循“两去两改”的原则。去掉冒号和引号。感叹号、问号都改成句号。 例：他笑着问小姑娘：“小朋友，拾到什么好东西？” 改为：他笑着问小姑娘拾到什么好东西。 2、人称的转换：a、直接引语中出现了第三人称，改写为间接引语时，人称代词不用改变。直接将句子整理通顺即可。 例：妈妈说：“小明到外婆家去了。” 改为：妈妈说小明到外婆家去了。 b、直接引语中出现了第一人称的时候，改写为间接引语时，要将第一人称改为第三人称。 例：小云说：“我不玩了。” 改为：小云说他不玩了。
C、直接引语中出现的是第二人称的时候，要将句中的第二人称改为第一人称。例：妈妈这样说：“是啊，现在你是强者，是勇敢的人啦！” 改为：妈妈说我现在是强者，是勇敢的人了。 d、直接引语中同时出现了不同人称的时候，就应该根据以上的各项进行改写。例：老师十分和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，音色柔美，希望你担任这个叙述者的角色。” 改为：老师十分和蔼地对她说他们为该剧设计了一个旁白，她的口齿清楚，音色柔美，希望她担任这个叙述者的角色。
直接引语变间接引语规则
直接引语变间接引语规则 (一)时态的变化：主句中的谓语动词如果是过去时态，直接引语中的谓语动词的时态须做下列变化: 一般现在时变为一般过去时 (但直接引语是客观事实、永恒真理，变成间接引语时，时态不变。 例如：They told their son :”The earth goes round the sun.” They told their son that the earth goes round the sun.。 (二)人称的变化：要根据句子 意思改变人称，如:I--he,she; we--they等等。 “一随主。二随宾，第三人称不更新”。 “一随主”是指在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。从句中的人称要按照主句中主语的人称变化如：She said. "My brother wants to go with me. "→She said her brother wanted to go with her. “二随宾”是指直接引语变间接引语时，若从句中的主语及宾语是第二人称。或被第二人你所修饰。从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。如果引号外的主句没有宾语。也可以用第一人称，如： He said to Kate. "How is your sister now?"→He asked Kate how her sister was then。 “第三人称不更新”是指直接引语变间接引语时。如果从句中的主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰从句中的人称一般不需要变化如： Mr Smith said。 "Jack is a good worker。"→Mr Smith said Jack was a good worke (三)指示代词、时间状语、地点状语的变化，动词变化： this--that; these--those; now--then; yesterday--the day before; today--that day; tomorrow--the next day; next week(month, year)--the next week(month,year); ago--before; here—there; brig—take; come--go.
间接引语变直接引语的改法以及试。
间接引语变直接引语的改法以及试。
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直接引语与间接引语相互转换的方法指导及练习题 方育龙 方法： “直接引语变间接引语”这种题型在小学中、高年级语文试卷中常常出现，有一定的难度，很多学生容易出错。其实，直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话。“直接引语变间接引语”就是要求把别人说的原话进行转述。答题时，只要注意以下几个方面，便不会出问题了。 一、只改变引语部分，提示语不变； 例如：妈妈说：“我今天加班。”需要改变的只是：“我今天加班。”这一部分。 二、标点符号要作相应改变，即把冒号、前引号（：“）变成逗号（，），后引号（”）删除； 三、引语中，人称要变成相应的指代者：说话人即第一人称“我” 、“我们”要改为第三人称“他”、“她”或“他们”； 例如：妈妈说：“我今天加班。”其中“我”指代的是妈妈。所以，要变成“她”。改后为：妈妈说，她今天加班。 当转述内容涉及其他人称时也要发生相应变化。 如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐告诉我，我说得对，她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。 四、有称呼语的，称呼语要去掉； 例如：老红军说：“小鬼，你骑上我的马吧！”其中，“小鬼”要删除。变后为：老红军说，小鬼骑上他的马吧！ 五、引语是疑问句的，要变成陈述的语气。 例如：明明问我：“今天放学后，到我家写作业，行吗？”变后为：明明问我，今天放学后，到他家写作业，行不行。 六、间接引语改为直接引语的方法正好相反，上面的五点都适用，如第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如： 1. 小华对小强说，他明天把钢笔还给小强。 小华对小强说：“我明天把钢笔还给你。”
直接引语和间接引1
直接引语和间接引语 B. 1. He often says “ I shall tell you about them.” He often tells me that _____ will tell _____ about ______. A. I…you…them B. he…me…them C. he…you…us D. I…me…you C. 2. You must say to her, “ I depend on you and him .” You must tell her that _____ depend on ____ and _____. A. I...you...him B. she...you...me C. you...her...him D. you...me (i) 3. I shall tell him, “ I have written to you and her twice.” I shall tell him that _____ have written to _____ and ______ twice. A. I…him…her B. you…him…her C. I …you…me D. you…me…her D. 4. Jack said to me,” You look worried today.” Jack told me that _____ worried _____. A. he looks…today B. you look…today C. we looked…that day D. I looked…that day C 5. We said to her,” They’re walking through the street now.” We told her that _____ through the street ______. A. we were walking…then B. you are walking…now C .they were walking…then D. they walking…now B.6. Mr Black said, “I have walked a long way this week.” Mr Black said that ______ a long way _____. A. I had walked…last week B. he had walked…that week C. I walked…last week D. he has walked…this week B.7. Mrs Johnson said,” I drew the picture last week.” Mrs Johnson said that _____ the picture _____. A. she drew…the week before B. I had drawn …that week C. she had drawn …the week before D. I drew …the last week A.8. You said to me,” I had thought it over before you asked.” You told me that you ______it over before _____. A. had thought…I asked B. had thought…you had asked C. had had thought…I asked D. thought…you had asked D.9. The man thought,” I shall take it back tomorrow.” The man thought that ____ take it back _____. A. I shall…tomorrow B. I shall…the next day C. he should…tomor row D. he
间接引语改成直接引语
直接引语改成间接引语（2） 一、【上节课回顾】直接引语改成间接引语的方法： （1）找到双引号，并删去； （2）把“冒号”改成“逗号”； （3）第一人称改成第三人称，。 二、【易错点讲析】 1、有称呼的，称呼要去掉。 例句：老红军说：“小鬼，你骑上我的马吧！”其中，“小鬼”要删除。 改句：老红军说，小鬼骑上他的马吧！ 2、引语中有疑问句的，要变成陈述的语气。 例句：明明问我：“今天放学后，到我家写作业，行吗” 改句：明明问我，今天放学后，到他家写作业，行不行。 3、引语中的第三人称改成第一人称。 例句：老师对我说：“我教你毛笔字的写法。” 改句：老师对我说，他教我毛笔字的写法。 三、【课堂小练】 1.老师对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成间接引语） 2.梅花兴奋地说:“我是中国人,我怎么能忘掉祖国的语言呢”（改成间接引用）
3.他站起来对大家说:“孩子们，我要去开会了。你们要听话。”（改成转述句） 4.雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！” 5.他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗” 6.小明和小红在一起写作业，小明对小红说：“你能教我怎样写作文吗” 7.李江对小亮说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙” 8.李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。” 9.刘明问小华:"你什么时候还我那本《故事会》” 10.老班长说:“我快不行了。小梁,你要坚强些,带领两个小战士走出草地。” 间接引语改成直接引语 一、间接引语又叫转述句，直接引语又叫直接引用。 二、例题讲析：
例句1：老师对王芳说，学校让她明天出席去小学生座谈会。 改句1：（1）老师对王芳说，学校让你明天出席区小学生座谈会。 （2）老师对王芳说，“学校让你明天出席区小学生座谈会。” （3）老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。” 例句2：李勤沮丧地对我说，他的钢笔丢了,我能借他一支吗。 改句2：（1）李勤沮丧地对我说，我的钢笔丢了,你能借我一支吗（2）李勤沮丧地对我说，“我的钢笔丢了,你能借我一支吗” （3）李勤沮丧地对我说：“我的钢笔丢了,你能借我一支吗” 例句3：雷锋说，难道为人民服务有错吗。 改句3：雷锋说：“难道为人民服务有错吗” 总结归纳—— 间接引语改成直接引语的方法： （4）第三人称改成第一人称，第一人称改成第三人称； （5）把说的话加上双引号； （6）把“逗号”改成“冒号”。 三、课堂练习
直接引语和间接引语用法 (完整版)
直接引语和间接引语用法（完整版） 一、概述 引用或转述别人说的话时有两种方法：直接引述别人的原话，这叫做直接引语(direct speech)。用自己的话转述别人的话，叫间接引语(indirect speech)。一般地讲，直接引语前后要加引号，间接引语不用引号，而用宾语从句来表达。 Mr. Black said, “I'm busy.”布菜克先生说：“我很忙”。（直接引语） Mr. Black said that he was busy.布菜克先生说他很忙。（宾语从句是间接引语） 从上例看来，直接引语改为间接引语时,除将直接引语改为宾语从句之外，还须对直接引语中的人称和时态进行相应的变化，如上例直接引语中的I改成了he, am则改成了was。现将由直接引语改为间接引语时应注意的问题,分述如下： 二、直接引语是陈述句时 直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that引导（that在口语中常省去），that从句之前用say、tell等动词，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应的变化。 1、人称的变化 直接引语改为间接引语人称要相应的变化。口诀如下：一随主，二随宾，第三人称不更新。“一随主”即把直接引语中的第一人称(如：I，me，my，mine，we，us，our，ours)变为与主句的主语相一致的人称。“二随宾”即把直接引语中的第二人称(you，your，yours)变为和主句的间接宾语(即听话人，如无听话人，可根据上下文的体会人为确定一个人称)相一致的人称。“第三人称不更新”即直接引语中的第三人称(he，him，his，she，her，hers,it，its,they,their，theirs，them)变为间接引语时，人称不变。 一随主：①He said , “I like it very much.” 他说：“我非常喜欢它”。 →He said that he liked it very much. 他说他非常喜欢它。(I改为he, it不变) ②They said ,”our parents often go shopping with us.” →They said their parents often go shopping with them. 二随宾: ①He said, “You told me this story.”他说：“你给我讲过这个故事。” →He said that I had told him that story.他说我给他讲过那个故事。(You改为I, me改为him, told改为had told) ②She said to Mary ,”How is your brother now?” →She asked Mary how her brother was then. 第三人称不更新:①He said to me, “She’s left her book in your room”.他对我说：“她把书放在你的房间里去了。” He told me that she had left her book in my room. 他对我说她把书放在我的房间里去了。 （She’s→she had，her不变，your→my） ②Mr White said,”Hand is a good worker.” →Mr White said Hand was a good worker. 2、时态的变化 直接引语变为间接引语时， 当主句为一般现在时，从句可以是任何时态；当主句为一般过 去时，从句必须为过去时的某个时态。即“主过从过，主现从 任”。情态动词也要变成相应的过去式： Can—could；may —might；must —must/had to （1）主句的谓语动词是一般过去时 如主句的谓语动词是一般过去时， 从句的谓语动词在时态方面要作相应的变化。直接引语改为间 接引语时,动词时态相应变化表： ①He said, “I usually watch TV on Sunday.”他说：“我常在星期天看电视”。
直接引语改为间接引语
直接引语改为间接引语基本方法及例句 ?基本方法 1、改标点 ①把“冒号”改成“逗号” ②去掉“双引号” 2、改人称（一般情况下） ③把“我”改成“他”/“她”把“我们”改成“他们”/“她们” ④把“他”/“她”改成“我”把“他们”/“她们”改成“我们” ⑤把“你”改成“我”/“他”/“她” ⑥把“你们”改成“我们”/“他们”/“她们”（根据说话的对象决定） 3、检查句子，添加/减少/修改一两个词语，使句子意思通顺，表达合理 ?举例说明 这些句子分成三类： ①××对我说…… 1、直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话，因此，直接引语改为间接引语时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如：张童对我说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 改：张童告诉我，他一定要坚持长跑锻炼。 2、当转述内容涉及其他人称时的改法。 如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐告诉我，我说得对，她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。 ②我对××说…… 如：我对小王说：“你的成绩总是名列前茅，我要向你学习。” 改：我对小王说，他的成绩总是名列前茅，我要向他学习。 ③××对××说…… 如：妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。” 改：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。 妈妈告诉爸爸，她明天要去开会。 直接引语和间接引语句子训练 文章摘要:本文章的主要内容是关于直接引语和间接引语句子训练，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 直接引语和间接引语（转述句和陈述句） 1.直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话，因此，直接引语改为间接引语时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如：张童对我说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改：张童告诉我，他一定要坚持长跑锻炼。 2.当转述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”改：姐姐告诉我，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。3.间接引语改为直接引语，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长告诉我们，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长对我们说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”特例：1.小华
直接引语和间接引语用法讲解37585
直接引语和间接引语用法讲解 一、概述 引用或转述别人说的话时有两种方法： 直接引述别人的原话，这叫做直接引语(direct speech)。 用自己的话转述别人的话，叫间接引语(indirect speech)。 Mr. Black said, “I'm busy.” Mr. Black said that he was busy. 二、直接引语 陈述句 直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that引导（that 在口语中常省去），that从句之前用say、tell等动词，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应的变化。 1、人称的变化 He said , “I like it very much.” →He said that he liked it very much. (I改为he, it不变) He said, “You told me this story.” →He said that I had told him that story.(You改为I, me 改为him, told改为had told) He said to me, “She’s left her book in your room”. →He told me that she had left her book in my room. （She’s→she had， her不变，your→my） 直接引语改为间接引语人称要相应的变化，把直接引语中的第一人称(如：I，me，my，mine，we，us，our，ours)变为与主句的主语相一致的
→He said that he had come to help me. He said, “I had finished my homework before supper.” →He said that he had finished his homework before supper. Zhou Lan said, “I'll do it after class.” →Zhou Lan said that she would do it after class. He said,“I shall be doing my homework then.” →He said that he should be doing his homework then. He said, “We shall have finished the work by that time.” →He said that they should have finished the work by that time. 注意：直接引语如果是客观真理、名人名言、与一个具体的过去时间连用说明客观事实时，变为间接引语时，时态不变。 The teacher said, “The earth is round. ” →The teacher said that the earth is round. He said, “I was born in Shangdong in 1965.” →He said that he was born in Shangdong in 1965. （2）主句的谓语动词是现在时或将来时 如果主句的谓语动词是现在时或将来时，直接引语变为间接引语时，时态一律不变 He says, “I finished the work. He says that he finished the work. He will say, “I have watered the flowers.” He will say he has watered the flowers.