2013高考文科状元经验谈(一)

2013高考文科状元经验谈(一)
2013高考文科状元经验谈(一)

2013高考文科状元经验谈

青海文科状元张忆雪

张忆雪认为,语文的学习方法,重视课本,夯实基础;利用笔记,做好积累是最好的方法。

很多同学可能觉得高考不考课内文章,就忽视课文,这是不对的。要知道教材就是命题人最原始的思路来源,很多字音、字形、成语都来自于教材,现代文课文最好在高一高二打好基础,比如利用早自习熟读,对优美文段适当记背,作家作品常识要了解;文言文课文一定要重视,对于学有余力的同学建议全部背诵,最差也要熟读,要做到随便给一个课文中的句子就能说出哪篇哪个地方,其中的重点虚词实词的释义,以及还有哪些地方有类似用法,这样对课文文言文阅读大有裨益。

在语文学科中,笔记本的作用可能比其他学科都要突出,建议用活页本。具体方法是按字音,字形,成语,易混词语……分门别类积累,平时做题和读书遇到的都认真记下来,还有一定要查字典核对。积少成多,我在高中三年积累了厚厚一本,这成为我高考复习的珍贵资料。当然笔记不需要按照一定的模式,适合自己的才是最好的。另外不要陷入一个误区,觉得只要记下来就没事了,笔记上的东西最终都是要被消化吸收,成为解题利器的,这才是记笔记的最终

目的。最好是积累一点就记背一点,循序渐进才不会临考时面对一大堆零碎知识点而无从下手。

对理科,题海战术可能有一定作用,但千万不要用在语文上。说句实话,我高中做的语文练习可能是班里最少的。大量无计划的题目只会让人头晕。我的方法,比如大量阅读,在充分了解文章之后先写下自己的答案,再按标准答案给分,然后比对,看自己是哪里丢分,参考答案是怎样的答题模式,先答什么后答什么,从哪些角度归纳的,怎样得出的答案,标准答题语言是什么等等。之后记下此类问题的答题方式,就可以用于实践了,你还可以找几道同类型题练练手。这样做成的一道题,我觉得比盲目的十道题还有效,而且节省时间。

最简单的两个字让张忆雪的英语取得了好成绩。

“读”和“写”就是学习英语最重要的方法。张忆雪说,很多时候同学问我题,我都讲不出个所以然,但我就是能做对,靠的就是两个字“语感”。而语感最主要的就是“读”出来的。早自习和大课间的时间一定不要浪费,把英语课本上从单词到课文一遍遍大声诵读,读的时候不能开小差,要往心里去,最好尽量模仿录音原声的语气语调,这也是锻炼口语的好方法。读得多了,语感自然而然就有了,强大的语感甚至可以在做完形时不看选项直接告诉你答案。

这个主要针对作文,平时看的书报里好的文章可以摘抄下来然后仿写,再拿给老师指导。多揣摩长难句的结构和用词,多记背。

我数学一直不算强项,这也许是文科生的通病。但文科数学最重要的是基础,所以我们应该把功夫下在基础上,基础没问题就基本可以保证120分以上,剩下就靠拼了。首先是课本,对于概念公式一定要信手拈来,准确无误。其次是题型,文科数学总共几大类题型,对每一类最基本的做法都要掌握。

在这方面,与老师沟通是很重要的,老师不但可以给你详细解法还会帮你归纳,还可以针对你出题让你做。所以一定要多请教老师,充分利用资源。另外自己大量练习也是很重要的,一天不练手生,每天数学题量要保证。我高三后期基本每天一道难题一组基础题,两天一套卷,所有题都是定时训练。

有人说文综就是靠背,这话有一定道理,不背一定考不好,但光死记硬背也一定考不好。文科其实靠的是统筹概括,归纳分析的能力。背,是有方法的背。

关于政治,要列出每个课本的框架结构,树枝状图是个好方法,然后看着框架回忆主干知识,尽量回忆起每一幅插图每一段中心句。我在高三后期复习政治时,主要用两种方法看课本,一种是巨细无遗,对每句话每个词语都要追究,注意细小区别,比如“流通性”和“流动性”就是不同的两个概念,不能混淆,主要针对选择题。另一种是背诵式,只记答题所需语言和框架,主要针对主观题。

关于历史,采用横纵结合法,“纵”是以时间为轴,由古至今,记清各个年代年份的历史大事和特征,把历史现象放在特定环境下看待;“横”是同一时间下的比对,比如中西对比,欧美各国对比等等。历史还有一个特点是材料多,很多时候答题感觉像语文,这就需要强大的概括归纳分析能力了。

江苏省文科最高分龚恬

好心态让她每逢大考都超常发挥

总分414分语文127+37分数学143分外语102分4A加5分,选测科目等级政治历史双A+。

◎最喜欢的书:

海伦·凯勒《假如给我三天光明》

◎最崇拜的人:高一数学老师

好心态让她每到大考有惊喜

“这次我绝对是超常发挥,平时的学习成绩没这么好。”昨晚,电话那头的龚恬“淡定”回应着记者的祝贺。她告诉记者,前黄中学文科班有200多名学生,在年级排行榜上,直到高二,前十名里面还找不到龚恬的名字。“我大概是一名…考试型的选手?,中考也是如此,平时成绩一般,中考考得特别好,越到大考考得越好。”龚恬笑着说,这和自己的好心态分不开,考试从来不紧张。初中时曾有老师总结:“龚恬是最稳的学生,每门功课都很稳。”每到考前班会,老师必定邀请龚恬上讲台讲经验——怎样有应考好心态。

采访中,记者感受到龚恬的好心态离不开轻松的家庭氛围。临近高考的二模考试中,龚恬出人意料的考砸了,“370多分,班主任很着急,找我谈话,我心里想着妈妈的那句话,…临考气氛这么紧张,能考370分,够好了。?”

龚恬的妈妈告诉记者,女儿从小就很乖巧,父母从没打过她一下,从不提过高的要求。“尽力就行。我们从来对她没有过高的期望,考不上清华,南大也很好。就像这次拿了省状元,有人问我希望女儿将来有什么发展?我回答…一切顺其自然?。”龚恬的妈妈说。

“整理控”是逆袭夺冠诀窍

进入高三后,龚恬向高考“逆袭”之路进发。高三第一次考试她一跃至全年级第一,一路拿下六个第一。“高二暑假我下了苦功,把别人玩的时候都用来学习。”除了好心态,龚恬也有学习小秘诀。从来不上辅导班的她,总结了一套“龚氏笔记”。“说白了有点整理控。”从高一起,龚恬细心地整理、归纳习题,每门课都有习题本,几十本厚厚的笔记本凝聚了几年的复习精华。”龚恬把整理归纳的功夫发挥到淋漓尽致,不少题目早已烂熟心中。今年不少考生反映语文高考附加题难,临考前龚恬把整理的有关《红楼梦》的部分翻阅一遍,恰巧考到,40分的附加题拿到了37分。

龚恬在老师眼里是一个文静的优秀学生,只要有空,她就会捧一本书,静静地坐下来看书,感悟其中的道理。温和的她与其他同学相处得很好,班上各种活动也都积极参加。“很内敛的一个学生,很低调,但是绝对优秀。”龚恬的班主任许老师如是说。

做个普通人干好自己的事

课余时间,龚恬喜欢读书,“想把海伦·凯勒的《假如给我三天光明》推荐给大家。这本书讲述了一个拥有可贵的品质的残疾人的故事,他又聋又哑,却不放弃取得骄人的成绩,是一本励志书,值得大家读一读。”

已和清华大学签约被“预录取”的龚恬即将踏入无数考生梦寐以求的清华园。“面试的时候去过一次清华,很喜欢这所学校的氛围,学生又会学习又很会玩。而且清华很重视体育,这点和我很合拍。我有个习惯,晚自习间隙会到操场上跑几圈,这也是保持活力的好办法。”龚恬说,她会选择清华的经济或者法律专业。对于未来,她依然没有过高的期望,“我想像普通的同学一样,踏实学习,做好自己的事情。”龚恬坦言,在高中她一门心思学习,从不参加课外实践也没有参加比赛,“希望大学里可以多参与实践活动,锻炼自己。”

黑龙江省高考文科状元:于淼

总分:663

语文139 数学150

外语145 综合229

骄人的成绩背后也有一段灰色的故事。“我是复读生,去年成绩598分,与自己报考的北京对外经贸大学差了3分。”说起去年的失利,于淼显得风清云淡,“当时我可不像现在,觉得自己有点窝囊。经过一段时间,我才想明白,总纠结于分数,没用,还不如刹下心来,按照自己的节奏来复习备考。”用她自己的话说,“真的看淡了。”

不看排名,不跟同学比,只跟自己一次次模拟考试比,只看自己与上次相比是否进步了。经过两年的高三,于淼得出了一个重要心得——其实高三阶段最重要的是拼心理素质。

“我喜欢看书,文学类、新闻类的书籍都特别喜欢,不觉得是浪费时间,反而对我分析问题、拓展视野非常有帮助。”于淼还把自己的“最爱”——《看天下》推荐给记者。

目前,这个准备报考北大经济类的阳光女孩说,她现在正在苦练羽毛球,打算到未名湖畔一展身手!

贵州省2013高考文科状元经验谈

王茂竹

学校:兴义市八中总分:685(含20分加分)语文:117分数学:143分英语:141分文综:264分

看到成绩像做梦

“成绩是朋友告诉我的,听到了既惊喜又惊讶。”王茂竹个子不高,是一个很可爱文静的小女孩,扎起简单的马尾,总是带着笑脸。刚起床就得知高考分数后,一直被祝福。

王茂竹告诉记者,考试前她都没有意识,自己是一名即将参加考试的学生。直到开始高考后,她才找到一点感觉,但由于紧张过度,导致肚子痛,整个语文考试都是在肚子痛中进行的。

“但第一科考完后,我又开始…白胆?得没感觉了。”回到高考的场景,茂竹依旧感慨万千。

直到高考结束后,茂竹依旧感觉自己发挥不好,虽然很担心,但还是将书本扔了。“妈妈说太辛苦,不复读了,所以我压根没想到自己会得到这个成绩。”提到高考成绩,茂竹说原以为20日晚上会有成绩,一家人等了一晚上依旧没有等到。所以21日上午关掉手机蒙头大睡。刚醒来,就看到很多未接,朋友打电话告诉自己成绩后,依旧觉得像做梦一般。

爱哭,爱睡觉

提到王茂竹,她妈妈总是一脸的愧疚。由于茂竹妈妈是黔西南州中医院里的护士长,不仅上班下班没规律,就连平时都需要随时待命,所以很忙。

“茂竹上幼儿园中午就在学校,

小学中午就在午托班,初中高中就寄宿在兴义八中里。”王妈妈说,从小自己就没管教过女儿,一直都是女儿自己学习。

而王茂竹的班主任龚光飞对王茂竹的评价则是“沉稳,很有自己的思想。”

除了学习成绩平时就比较好外,王茂竹也爱参加一些艺术、体育活动,因此,虽然看上去文静的茂竹也有很多朋友。

而王茂竹却说自己是“爱哭鬼”,考不好或心情不好的时候,就喜欢用哭来发泄,一个人或者扑在朋友肩上狠狠地哭上一场,心情很快就能恢复过来。

“除了爱哭,我也爱睡觉。”茂竹告诉记者,自己每周日下午回到学校,最想干的事情就是洗个澡,睡睡觉。能够在最后一分钟起床,坚决不会早起一秒。

王茂竹笑着称,可能由于睡眠比较好,所以上课的时候精神都很集中,基本上老师上课的内容都能当场消化,所以学习起来并不累。

提到自己想要填报的大学,王茂竹告诉记者,自己考虑的就是北大、清华和香港大学,但目前也没有一个确定的想法,想再听听父母、老师等的建议。

“书院班”氛围浓

说到这次考出如此理想的成绩,王茂竹告诉记者,这个与自己的班集

体是密不可分的。“我们班级是一个特殊的班级,叫做…文科书院班?。”

“首先是兴义八中本就有浓厚的学习氛围,大伙觉得不好好学习就对不起这个学校。”王茂竹的班主任龚光飞解释,此外,他们这个班级是几名老师用“生死状”换来的班级。

龚光飞说,作为历史老师的他,在成立班级之初就想到以前的书院式管理模式(民主、自由平等、公平)很好。想要模仿这个模式办一个班。与几名老师商量后,2011年向学校提出申请,开办了这个特殊的班级。

“我们班花招很多,有常务班长、值周班长、监察团、仲裁团,还有生日委员会。”王茂竹告诉记者,班上出现问题时,会先由监察团记录,再交由仲裁团商量该处以什么惩罚,最后再向值周班长汇报做出处理。

此外,在学习上也采用学生自我监督的方式,每个学科都组建有“学科社”,由同学间相互监督每天的作业完成情况、上课下课的学习情况等。然后,每周还将有读书交流和演讲交流,一边分享,一边由学生投票判断是否奖励。

“除了奖励,我们也有惩罚措施。”龚光飞说,惩罚最多的就是唱歌。可以

锻炼同学们不怯场的能力,还能让大家在学习之余培养点爱好

河北文科状元学习经验谈

在计划和坚持中寻觅彩虹

得知自己是今年张家口高考文科状元时,灿烂的笑容就一直跟随着她,这一天,成为了她人生最快乐的日子,也是里程碑的日子。

回顾三年的学习生活,任理似乎有说不完的话:“高中三年我是这样规划的:高一,因为没有分科,离高考还挺远的,学习也没那么紧,可以按照自己的兴趣,多看些课外书,提高人文修养,这种视野的开阔对于高考同样是大有裨益的;高二,把语文、数学、外语这三门基础课学扎实,这样高三就比较轻松;高三,无疑是冲刺阶段,可根据自己的强项和弱项安排自己的计划,进行高效的学习。”

任理说,她的高中三年,是艰苦的,同时也是快乐的。对于高三的同学,一定要全力以赴,坚持不懈,也许你经历过痛苦和泪水,但“不经历风雨怎么见彩虹”?

在厚积和薄发中实现超越

谈及学习方法,任理有诸多心得:“一方面,要根据自身实际,多思考,多实践,找到最适合自己的学习方法。将学习的时间合理分配好,对自己的弱项进行有针对性的专题训练,这样才可以将自己的精力做到合理调整,更有规律地学习;一方面,要紧紧跟随老师的节奏,因为老师对考题形式的变化把握的更准确。另外,对文科的科目中需要死记硬背的部分,也可以写好框架,对知识点进行提炼,及时整理笔记,每天翻一翻。当重点难点分清之后,形成了脉落,学习就变得简单了。”

在采访中,任理一直说,别人的学习心得只能是起借鉴作用,“每个人的性格、特点和学习基础都不同,学习要注重平时的积累,根据自己的特点来制定相应的学习计划和方法。”

因为一直都对体育运动特别感兴趣,任理在业余时间选择的最佳放松方式就是打网球、篮球等,她说:“面对学习的压力和挫折,要学会正视,学会自我调节,要张驰有度才行。”

在父母的眼中,女儿一直是特别有主见又特别乖顺的孩子。任理知道自己的父母为了培养她读书成人不容易,所以一直发奋学习,直到高考前,都不放弃努力。记者问及她高考成功有什么独特的秘笈,这个女孩微微笑道:“也没什么,就四个字:厚积薄发。”

2013宁夏高考文科状元642分:分享学习经验

许晓佳,这个出生在普通工

人家庭中瘦瘦弱弱的18岁高个文静女孩,在2013年高考中,以642分的成绩获得宁夏第一名,成为银川一中和银川十八中的骄傲。

许晓佳家住银川市西夏区,父母都是普通的工人。但她从小就勤奋好学,无论是初中的银川十八中还是高中的银川一中,在学习方面从未让父母操过心。由于家庭条件不好,她上学期间也从未请过家教上过补习班,更多的时候她还积极帮助她周围的同学,大家一同进步。

说起女儿,许晓佳的母亲说:“女儿真的很优秀,特别善解人意,最重要的是这个孩子特别乐于助人,不管她的分数考得怎么样,她不但和班里学习好的学生关系特别好,也和班里学习成绩一般的学生关系也非常好,帮助他们。因为在她看来,人的品格好坏不能以分数的高低来衡量,学习成绩差一点的学生身上一样有许多闪光点和好的人格,所以她经常帮助这些学生共同提高。”

除了乐于助人外,许晓佳还非常独立,很少让家人操心。“上高中三年,因为工作原因我不能请假陪女儿,高中前两年的时候,女儿都是在学校一个人住校吃食堂,从未向家里要求过什么。直到高三下半学期,为了让女儿给个更好的学习环境,我们才在学校边租了一套房子,但每天中午的饭她还是一个人在学校食堂吃,晚上我下班后我送来饭都很晚了,在这段时间里她在学校帮助同学辅导功课,我为女儿能这样做而感到自豪。”许晓佳的母亲说。

对于许晓佳的出色表现,班主任苏雪静的喜爱之情难以言表。在苏雪静看来,许晓佳学习成绩出色但并不是那种死学的孩子。“在班里她不是只是死学习而不和同学交往的那种孩子,作为团支部书记和数学课代表,每周课前讲座都是由她去讲,她讲的特别清晰,包括数学老师在内都说,她站在那里讲课就像我亲自站在那里讲课一样,讲得真好。”

许晓佳不仅仅只有优秀的学习成绩,在班里还拥有极高的人气和良好的人缘。在采访她的同时,不时就能看到前来祝贺的同学。一位同学还告诉记者:“她在无论在成绩和人品方面都折服了我们,她是我们的晓佳姐。”

许晓佳喜欢打篮球,喜欢画画,尤其是漫画,以前绘画还经常得奖,同时也喜欢读小说。在课余她还经常和同学一起去唱歌,用她的话来说:“唱歌只是短短的两三个小时,对自己来说是个放松,不会影响到学习。”

因为对绘画的喜欢,许晓佳希望大学能学习建筑设计方面的专业,做一名设计师,对于将要上哪个大学,本来打算上清华大学的她变得有点犹豫,但清华大学的招生老师已经早早等候在学校准备给她做工作,希望她能进入清华大学的学堂。

2013年吉林高考文科状元谈学习经验:善于管理时间刘恒宇高考652分。

谈经验:“我的强项是善于管理时间,学习、娱乐必然要有所取舍”

与一般人眼中对高分考生的印象相左的是,从高一开始,刘恒宇开通了微博,目前已播发了5000余条微博,平均每天广播4条以上。

初中、高中,刘恒宇一直是吉大附中的学生会主席,竞选、演讲,他轻车熟路。让人佩服的是,高中三年,刘恒宇能够在学习、社团活动二者间游刃有余地转换角色,两方面都取得了骄人的成绩。他是怎么做到的呢?

“要是真有什么经验可谈,我觉得自己比较善于管理时间。我习惯于把工作分出轻重缓急,按级别排序,再一个一个的完成它。这样会比较从容。”刘恒宇表示,学生会的工作让他受益良多,“最主要的是锻炼了我的思维,让我能够在一个很高的全局上把握、决策、处理一些事,哲学、政治课上学的知识都能活学活用在学生会的工作中。”“当然,有舍才有得。我会主动把生活中很多娱乐、社交时间压缩到最小,比如电脑游戏我是一概不玩的。时间宝贵啊。”刘恒宇补充说。

吉大附中的朱尊尊老师非常感慨刘恒宇能“一心二用”,“学习好的孩子都有个特点,就是学习效率高。除了这点,刘恒宇还具备另一个优势,就是他能够特别快的投入一件事情。比如,这边刚事无巨细的布置完学生会的工作,那边,他就能端起书来投入地学进去。”

谈未来:目标是清华大学建筑系

652分是刘恒宇的高考卷面分(即人们常说的“裸分”),此外,刘恒宇还有5分的省三好学生照顾加分,也就是说,他的投档成绩应该是657分。此外,堪称吉大附中学生社团活动领袖的刘恒宇还是“全国优秀共青团员”。接受记者采

访之前,刘恒宇刚和清华大学吉林招生组的老师沟通过,“现在去清华是定下来了,应该是去建筑系。”刘恒宇说。

其实,早在高二升高三的那个暑假,刘恒宇就经学校推荐,参加了当年的清华大学夏令营。笔试和几场学生活动下来,清华大学的招生老师就注意到各方面都非常优秀和拔尖的刘恒宇,表示等他参加高考时,可以降分录取他。之后,刘恒宇又参加了清华大学自主招生考试,并于今年4月获得了清华大学2013年自主招生降30分录取的资格。“对于我来说,降30分是‘托底’,我当时的目标还是要凭高考成绩进入清华建筑系。”

刘恒宇说,“我今天早上8点10分左右上网查的分,当查到652分时我有些失望,这是我估的最低分了。我马上联系了班主任刘春玲老师,还没放下电话,清华大学招生老师的电话就打来了,让我过去谈专业的事。”“已经定了去清华建筑系吗?”记者问。“父母和亲属还在家里商量专业问题,不过应该差不多。”刘恒宇答。

2013年河南高考文科状元王子瑾:学习笔记做得好王子瑾:女,17岁

就读学校:内黄县第一中学

高考成绩:总分658分(加20分),全省文科第一名

老师评价:心态好,人自信,很有主见

●学习笔记做得好常被老师拿走备课用

昨日19时,内黄县第一中学主教学楼前的红色电子屏上,“我校王子瑾同学喜获2013年全省文科双料状元”的大红字体格外显眼。

17岁的王子瑾,是内黄县第一中学高三14班学生,班主任是该校年级主任、语文老师李素红。李老师说,王子瑾总成绩为裸分638分,河南省优秀学生加20分后的总成绩是658分,均为河南省文科第一名。

“心态好,人自信。”这是李素红对王子瑾的评价。在李老师的印象中,这个高个子女孩儿平时很少考年级第一,但一般都稳定在前五名,心态十分稳定,不像有的考生考得好了得意洋洋,考得不好像天塌一样。

在谈及具体的学习方法时,李老师说,王子瑾学习态度端正,刻苦勤奋,处事谨慎,一丝不苟。“在学习中有再小的问题也不放过,每个知识点总结得非常好。”高三年级其他班级一名历史老师经常拿走王子瑾的学习笔记,作为备课用。

“子瑾整天脸上都是甜甜的笑,对老师和同学特别有礼貌。”李素红说,在学校分文理科之前,在高三全部2100余名学生中,王子瑾的成绩排在年级四五百名左右。分科后,王子瑾的成绩有了突飞猛进的变化。

下课后,王子瑾提问非常积极。“每天第一个跑上讲台问老师的,一准就是她。”李素红说,平时的王子瑾特别善良,充满自信。她的爱好同样广泛,涉猎书法、体育竞技、演讲比赛、辩论会、志愿者服务等。她母亲是一名初中教师,父亲则是某房地产公司的员工。

王子瑾的同学、好朋友刘耀松今年高考成绩也很不错,总分为575分。他总结王子瑾成功的原因是“平时学习认真,笔记做得好,做事心平气和”。刘耀松说,王子瑾属于“台上一分钟、台下十年功”类型的考生,虽然平时不算太耀眼,关键时刻则能一鸣惊人。

全省文科第一名究竟会报考哪所高校?刘耀松称,在高三时,子瑾曾向他表示要报考北大学习法学,将来用法律手段去保卫弱势群体。

●曾经年级排名四五百名分科后成绩“火箭提速”

●曾入围北大推荐保送生但北大当时倾向招理科生

2013年黑龙江省高考理科状元朱恬缘高考成绩为701分

做题速度快

朱恬缘特别马虎,虽然做作业的速度上去了,但正确率也并不是很高。久而久之,朱恬缘慢慢就养成了做题速度快的习惯。

在高一、高二时的成绩还行,属于中上等,可到了高三,女儿的成绩就迅速提高,高三后期模拟考试的成绩都在680、690分左右。她也不知道是什么原因,女儿在小学五年级和初中四年级最后一年升学时,成绩也都是迅速提高,都能以很好的成绩升学。

从来不贪黑不起早

恬缘在学习上每科的成绩都非常平衡,不偏科,也没有特别喜欢的学科。女儿的学习效率非常高。每天7点上课,家离学校也比较近,恬缘都是在6点半左右起床;每天晚上放学后,最晚也不会超过11点睡觉,临近高考的那段时间,下了自习后,恬缘都是在10点20分左右就上床睡觉了。从不贪黑也不起早,比较喜欢睡觉。

喜欢看散文写日记

朱恬缘的业余生活最喜欢的就是看课外书,尤其是一些小文艺的作品,书架上都是她自己买

的《瓦尔登湖》等散文作品,以及一些海子等诗人的诗。

2013重庆高考文科状元张毅谈成功经验一头长发,笑容温和而坚定,文静而漂亮的张毅非常“颠覆”记者们关于高分考生的想象,她以裸分685分成为今年高考文科第一名。

“拿到今年文科第一名,我没有想到。”23日,接受采访的张毅坦率地告诉记者:在高三上学期,自己的成绩波动曾经很大。那么,张毅是怎样走出低谷、从而在高考中出色发挥的?她的学习习惯又有什么可以借鉴的经验

目标明确学习也特别刻苦

家住渝北两路的张毅,父母均为普通务工人员。学习一直非常努力的她,初中毕业时以优异成绩考上重庆一中。

张毅回忆:初二时,在礼嘉中学读书的自己,在学校书展上买了一本《北大清华不是梦》的书。“书里有很多同龄人描写了他们的梦想和学习生活,我觉得这就是我追求的目标。”张毅说,也就是从那时起,自己就定下了考北大、清华的目标。

不过,在高三上期,张毅曾有一段时间成绩波动很大。“有一次月考我只考了650多分,班上第7名。”张毅回忆,在高三上期,自己经历了从690多分到650多分的起伏。而那一次惨败,让从未跌出年级前三名的自己非常迷惘,她认为名校的目标离自己越来越远。

那段时间,班主任杨春权常常找张毅谈心,让她一定要放松。“高一分文理科时,她曾经特别纠结,不知道该选文科还是理科。”杨春权说:“当时我就帮她分析,她的数学和英语特别好,读文科非常有优势,所以不要紧张。”

在老师的开导下,张毅越发勤奋。“每天中午,她从不回寝室午休,而是加班加点地看书。”杨春权说:张毅是个目标明确也特别刻苦的孩子,每天晚上11点下晚自习后,甚至还要用小台灯再学习半个小时。

每天跑步10分钟放松身心

“每个人有适合自己的学习方法。”张毅表示,“除了刻苦、用功,其实学习的习惯也非常重要。”比如要拟定短期、或长期的学习计划。甚至一节晚自习,都要计划好应该做些什么。

而张毅还有一大法宝就是跑步。

“几乎每天晚上,我都和同学相约到操场上去跑两圈。”张毅说,每天大约

10分钟的跑步让自己身心放松,郁闷的时候就多跑上两圈,这一招非常有效。

张毅的勤奋和心态的调整让她慢慢恢复了状态。高三下期,每次模拟考试她都维持在660分以上。

张毅还告诉记者一个小秘密:3月份自己参加清华大学的自主招生,并没有考上。“那对我也是一次小小的打击。”但这也给张毅一些启迪:应全方位多提升自己。

因此,这个假期张毅计划出去旅游,多增长见识。“我有3个读大学的表姐,她们常常告诉我要多了解外面的世界,多为未来做一些规划。”计划今后读金融专业的张毅表示:未来,需要学习的东西还很多。

公共管理导论重点笔记

公共管理导论重点笔记 第一章绪论 1、公共管理 就是以政府为核心的公共组织依法行使公共权力,有效提供公共物品和公共服务,以保障和增进公共利益的公共事务管理活动。公共管理学是研究以政府为核心的公共组织管理,公共事务的过程及规律的科学,是关于促进以政府为核心的公共组织,更有效的提供公共物品和公共服务,以增进和公平分配社会公共利益的知识体系。 2、公共行政 新公共行政理论主张在批判主流行政学的效率经济观的基础上提出价值考量,主张社会正义和社会公平,主张改革的,入世的,与实际过程相关的公共行政学,主张构建新型的政府组织形态,提出民主行政的理念。 3、公共性 公共管理主体的公共性 公共管理价值观的公共性 公共管理手段的公共性 公共管理对象及目标的公共性 4、服务性 服务是一种理念,一种精神,一种目标,一种原则,一种行为模式,也是一种制度体系。 从根本上说,公共管理的服务性来自这样一种理念:以政府为核心的公共部门的公共权力作为国家权力的重要组成部分,产生于公众直接或间接的授权,他是公共权力的一种特殊转化形式。 5、公共管理的内涵和特征 内涵:①公共管理的主体是以政府为核心的公共组织 ②公共管理的客体是公共事务 ③公共管理的手段是依法行使公共权力 ④公共管理的目的是保障和增进公共利益 特征:①公共管理在不改变公用部门公共性的前提下将私营部门的管理手段运用到公共部门管理上 ②公共管理注重运用市场机制并不是将公共服务完全市场化

③公共管理重视与外部环境的关系,以强调最高管理者的战略设计,政策设计为 核心 ④公共管理不同于政府管理,他是与私营部门,非营利性部门和个人相互合作的 一种模式 ⑤公共管理强调价值调和与责任 6、公共管理与私人管理的区别 ①管理目标不同:公共利益和私人利益 ②管理权威不同:政治权威和经济权威 ③管理理性不同:多元理性和经济理性 ④权力制约不同:制衡性和自主性 ⑤调控机制不同:政府机制和市场机制 7、公共管理的公共性 ①公共管理主体的公共性:国家政府,公共组织共同构成的公共管理的主体 ②公共管理价值观的公共性:体现平等,公平,正义,民主 ③公共管理手段的公共性:公共权力的公共性所决定 ④公共管理对象及目标的公共性:国家,政府和社会的公共事务 8、公共管理的服务性原则 ①回应性公共管理人员和管理机构必须对公民的要求作出及时的和负责任的反应,不 得无故拖延或没有下文,必要的时候应当定期主动的向公民征询意见,解释政策和回答问题。 ②公正透明公共部门的透明程度直接关系到公共决策的科学化和民主化,关系到公民 参与的广泛性与有效性,关系到公民对公共管理者的有效监督。 ③高效便民要求在单位时间内以尽可能少的投入来获得尽可能好的社会效果,要求所 获得的绩效符合社会公众的多样化的需求,给社会带来有益的影响和更多的福利。 ④责任在公民提出直接的诉求时积极的有所作为,没有直接提出诉求的时候,也要主 动有所作为,创造性的履行对公民承担的各种责任。 ⑤以人为本不再是管制文化而是一切从公众出发追求顾客满意的公共服务文化。 9、公共行政学的局限性 ①理论框架的局限:由政治性和管理学构成,应该将政策分析,社会学,尤其是经济学 纳入其中。

高考状元学习方法文科

高考状元学习方法文科 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高考状元学习方法文科》的内容,具体内容:当你在文科的路上学得好艰辛的时候,不妨和我一起来看看高考文科状元学习方法,希望对各位学生党有帮助!一:(1.)把课本看熟,基础打牢。注意,是用心看熟,而不要死记... 当你在文科的路上学得好艰辛的时候,不妨和我一起来看看高考文科状元学习方法,希望对各位学生党有帮助! 一: (1.)把课本看熟,基础打牢。注意,是用心看熟,而不要死记硬背——这是强化提升的基础。看课本有四个关键点:?第一、抓住书本的框架,再用具体知识来填充,这样我们接受的就是知识的整体而不是零散的知识点。 第二、看书要细致,包括小字批注插图都要留意。 第三、复习要及时,上完课当天复习,效果最好,周日在家最好把本周的课程再熟悉一遍,加深印象。 第四、要在看书的过程中思考,不能机械地背书。思考文字中隐含的意思和结论性语言是如何得出的。如课本中提到北美独立战争手启蒙思想得影响,究竟如何影响书中没有明确,我们就可以从领导人、《独立宣言》的发表、确立共和制等角度思考。? (2.)在充分掌握课本主干内容的基础上,高考状元学习法中还提倡背诵目录,这是至关重要的一步,无论是政治、历史还是地理,都把课本上的目录给背下来,这里我用的是"背"而不是"看"字,为什么要背目录呢,因为无论

是政治、历史还是地理,都是按观点给分,比如一道题目12分,要答4个观点,每个观点3分,可能你写了很长一段但只有一个观点,那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话,每句话却都踩着一个点,那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。 高考状元学习法中我们还要注意一点,那就是时政热点,热点不能不注意,但仅仅是"注意"罢了,也就是说知道是最近发生的,大体是怎么回事,再扫几眼热点追踪辅导书所提供的观点就足够了。我对待时政热点的方法是:记下几个热门的词语,比如"和谐社会"、"科学发展观"、"社会主义新农村"等等。在答题的时候,与题目有没有关系,你都尽量用上它们,更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们,所以能用上的热点尽量用上。 至于客观题(也就是选择题)吧,课本主干掌握好了,课本细枝末节也了然于胸,文科系统思维有了,你还担心客观题会大面积失分吗?当然,重要的是平时多做训练,反正选择题题目短小精悍,看起来也挺可爱,做做选择题还是挺有成就感的,不要怕做错选择题,错了这一道,你就又多深刻地积累了一个知识点,哪怕错了十几道,也千万不要垂头丧气,坚持做,大量地做,不断地为以后积累经验教训,你会逐渐发现,客观题越错越少,不再成为你的绊脚石。 二: 1.归纳总结法 高考状元学习法中归纳总结也是一个重要的环节,在思考或是读参考书时可以进行归纳和总结,有利于记忆。历史可以归纳相似知识点,如古代坚持唯物或唯心的思想家,古代对外交通的发展,世界之最,中共会议等;也可以

13位高考状元语文学习经验集锦

13位高考状元语文学习经验集锦 对于高考生来说,语文是一门难以准备的学科。不论文科生还是理科生,都要面对同一份试卷;试题非常灵活,与课本联系较少;作文分值很大,考查学生文学知识、语言技巧、思想深度等多方面能力。因此,即使是那些高考状元,语文也很难像数学、英语一样,考一个很高的分数。不过,任何学科都是有规律可循的。让我们来领略一下状元们的高见吧!――编者 1、山西理科陈敏——读书摘记法 古人说,腹有诗书气自华。我觉得这里的“诗书”并不仅仅是指一些比较华丽的词句,更多还是指思想上的深度。我们对人生、对社会肯定都有自己独到的一些见解,关键是如何通过训练在作文中把这些思想表达出来。比如平常很多同学都会作一些摘抄,我作摘抄的时候很注重摘抄一些比较有思想深度的东西。我们还应该多读一些文章,尤其是一些杂文,在放松精神的同时思考一些学习之外的事情,对人生、对社会形成自己的看法。有思想的人不仅下笔会透出一种深度,而且整体语文水平甚至个人气质都会有所不同。 2、北京文科易萌——双基突破法 基础知识的复习需要马拉松的耐力,而非百米冲刺的短期奋战。临到考前才将语文基础复习资料匆忙地看几遍,意味着永远无法夯实这些本该稳拿的知识。 3、安徽理科耿泉——真题归类法 对于语文基础,例如字音、字形、成语,我是这样复习的:先做近十年此类型的高考真题,从中摸索出规律,了解高考在这方面考查什么内容,以怎样的方式考查,分析之后,再做全面的音形练习。 文言文学习最重要的是培养语感,所以要多读、多背一些比较优秀的文言文作品。首先对课本上要求背诵的文言课文一定要能够背诵,其他课文也要熟读,并要特别留意课本上的注释和一些关键字词,掌握相关知识点。除了课堂上的学习,平时还可以多读一下《古文观止》等一些比较经典的文言文著作。 对于作文,我的方法是“拿来主义”。我平时非常注意阅读一些有名的书刊、文章,像《三国演义》、《红楼梦》等名著,《读者》、《青年文摘》、《作文与考试》等期刊,以及历年的高考满分作文,并随时把其中优美的段落和句子摘录在一个本子上,早读时就拿出来背一背。这样时间长了,就可以积累丰富的素材,并拓展你的想象空间,在写作文时,就可以借鉴他人,化为己用,帮助你写出比较优美的句子。 4、湖北理科朱师达——归类积累法

北京高考状元啜玉林

1997年的北京高考状元啜玉林结婚啦 (2010-05-02 18:51:36) 转载▼ 标签: 分类:半间书屋主人图话 1997年 北京高考状元 啜玉林 结婚 王秀珍 顺义区 杂谈 潮白河 我的老姨

昨天, 5月1日,我来到潮白河畔的顺义区,参加1997年的北京高考文科状元啜玉林的婚礼。每年高考都有状元,为何单单参加他的婚礼呢?原因是啜玉林是我老姨的儿子。 先说说“啜”字的读音和由来,读作chuai(揣第四声)。关于这个姓氏的渊源有两种说法:一是源于古羌族,出自宋朝时期党项族直荡部族首领啜佶,属于以部族称谓汉化改姓为氏。二是源于朱氏,出自明朝建文皇帝朱允炆,属于避难改姓为啜氏。啜姓人主要分布于今山西省汾阳市,台湾省台北市,河北省乐亭县,江西省新干市、宁河县,内蒙古开鲁县,辽宁省沈阳市、阜新市以及北京市等地。 那么我老姨父家是属于皇族 还是部族首领,不得而知。我猜 想,这两支啜姓都应该比较聪明, 或者说,至少我姨父这支挺智慧 的,为什么,听我细细道来。 当然啦,这有一个前提,我 老姨也是聪慧之人啊!1962年, 对中国来说,一个农村的小女孩, 就初中毕业了,可不是一件易事, 而且学习成绩优秀。我记得我小 的时候回老家,每天都跟着20 多岁、个头高高且漂亮的老姨去 村里的各处给社员记工分。男女 老少见到老姨都爱跟她说话。人 们看着我问是谁,老姨会高兴地告诉人家:“是我大姐的孩子。”看得出老姨很是高兴。每当这时,对方就会把筐里的瓜果等给我一两个。如果是在菜园子,那选择的余地就更大了,人家会摘下红红的西红柿或紫紫的大茄子或绿绿的黄瓜之

类的瓜果递给我,我会看看老姨,只要她“拿着吧”一出口。我便迅速接过,跑到压水机旁。瓜果在清凉的水中色彩越发可爱诱人,随之我便大快朵颐。 老姨找对象的标准肯 定特高,不然,村中比她 年龄小许多的姐妹都嫁人 了,她还“名花”无主呢。 今天我回忆这事,感觉与 如今很多“剩女”差不多, 女博士、女海归,肯定不 好找丈夫。况且,她的两 个姐姐(即我妈妈和我二 姨)都嫁入京城了,在当 时,老姨又是“高学历”, 怎肯轻易下嫁呢。 好像老姨快30岁了才 寻到另一半,这另一半就 是啜姓人氏,当时,我姨父在顺义县卫生防疫站工作,家在牛栏山公社北孙各庄村。也就是说,从我姥姥家的马家堡向北十几公里才是北孙各庄村。当时我姥姥家那里嫁女的风气是要向南,不到北京也得进顺义县城。 上个世纪60年代的老家一带是什么样子呢?一条101国道从北京启程向北经顺义的马坡、牛栏山公社进入怀柔,路面宽度可称为“上下两车道”,柏油路

陈振明公共管理学考研笔记

陈振明公共管理学考研笔记 导论公共管理学的视野 公共管理学:对公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的研究。或对公共组织如何有效的提供公共物品的研究。主要部分和核心是对政府管理活动的研究。 一、公共管理及其相关概念 公共:表示国家、政府及其他公共组织的职能、活动范围;与多数人的利益相关,有较多的社会公众参与;表示一个众人的事务领域。 行政:处理事务、指导或监督执行、运用或引导。本质上包含为……服务的含义;管理:通过自己的行动引导、控制事务的过程,照料或看管。意味着控制或获得结果以及管理者为获得结果负个人责任。 公共行政是政府特别是执行机关为公众提供服务的活动,行政官员或行政人员在这种活动中是执行由别人(政治家)制订的政策和法律。关注的焦点是过程,程序以及将政策转变为实际的行动,以内部定向关心机构和人员及办公室的管理(传统公共行政学及公共行政学院主要是培养政府的职业文官的学科或机构)。 公共管理是公共组织提供公共物品和服务的活动,关注的不是过程、程序和遵照别人指示办事及内部取向,更多关注的是结果(以最低成本取得目标)和对结果的获得负个人责任。 2、“公共管理”与“私人管理”的异同 A、联系:(1)所有组织管理都包含合作团体的活动; (2)所有大型组织都必须履行一般的管理职能(计划、组织、人事、预算等)。 B、差别: (1)使命不同。公共管理是为公众服务,追求公共利益;私人管理以营利为目的。(2)与私人管理相比,公共管理的效率意识不强。没有更多有效运作的诱因。(3)与私人管理相比,公共部门尤其是政府管理更强调责任。私人组织中,权威和责任划分比较清楚;公共部门对政治控制的要求,对一致性和协调性的寻求导致了责任机制的扩散,加深并复杂化了公共决策的过程。 (4)就人事管理方面而言,公共组织尤其是政府中的人事管理系统比私人组织中的人事管理系统要复杂和严格得多。 (5)公共管理有明显的政治性和公共性。与私部门管理不同,公共管理包括广泛复杂的政府活动,公共管理也在政治环境中运作。 3、“公共部门”与“公共物品”概念 (1)公共部门(主要是政府)是公共事务的管理者和公共物品的提供者。 广义的公共部门包括政府机构,公用事业,公共事业,非政府公共机构等部门以及各种不同组织的公共层面;狭义的公共部门仅包括政府机构以及依据政府决策产生的机构和部门,是最纯粹的公共部门。

文科高考状元经验分享:如何获得高分

文科高考状元经验分享:如何获得高分 每一科的学习都有一定的学习方法,如果我们能运用好这些方法,那幺无论我们的复习效率还是相应的考试成绩都会有所提升。那幺现在,小编就和大家分享一位高考状元学习文科的方法,我们一起来学习。 ?文科高考状元经验分享:如何获得高分如何选择学习方法?我打几个比方:练乒乓球,请教世界冠军,王楠告诉你应该用左手横拍弧圈结合快攻,王励勤则说要右手横拍弧圈结合快攻;习武,请教三国英雄,吕布告诉你方天画戟最好,关羽说青龙偃月刀最好。这说明取胜的方法因人而异。学习也一样,选用何种方法关键在于这种方法是否适合你。选用适合的方法,勤加练习,就一定能成功。其他人的经验可以借鉴,不过合适自己的方法是需要自己摸索的。读书有三习:课前预习课上学习课后复习再忙也要抽出时间预习。预习实际是一种自学能力,把看不明白的内容标出来,这样听课时就有期待老师解析的心理定势,调动学习热情和注意力。课堂学习是最重要的学习途径,听课时要提高课堂效率。如何提高?注意力集中,保持课内精力旺盛,头脑清醒。靠意志排除干扰;课堂上积极思考,不要做一个被动的信息接受者,在紧跟老师讲课思路的基础上,积极思考;重视老师的开头和总结,有的同学听课,往往忽视这个环节,这是错误的。开头,寥寥数语,却是整堂课的纲领,结尾的话也不多,但是一节课精要的提炼。同时要对老师反复强调的部分做笔记。课后复习分为老师的和自己的两方面:老师的主要是课后作业。老师根据经验会布置针对性作业,这些作业用处很大,要认真完成。而自己的复习更重要,毕竟老师的复习是针对所有人的,大家机会均等,而学习是要在均等中找出不均等。失败我们说:“亡羊补牢为时不晚!”“失败乃成败之母!”说到底,失败是值得尊敬的。推荐阅读: 高考状元如何备考英语?

2012全国各地高考状元汇总

全国各地高考状元汇总 1.江苏出了四个女状元 据了解到,今年南京市理科最高分考生为金陵中学河西分校考生宋玥,总分439分,其中语文137分、数学181分、外语116分、物理化学均为A+,另外因为小高考4门均为A等,加5分。据悉,宋玥所在班级任课老师都来自金陵中学。 而来自南师附中高三(10)班女生许琪以417分获得南京文科最高分,许琪高考语文166分、数学137分、外语109分、历史A+、政治A,小高考4门全A 加5分。江苏省文科最高分就是417分,除了南京的这位考生,还有一位苏州和常州的考生。 苏州的是张家港市外国语学校的顾心怡,语文,134+37,数学130,外语111,历史A+,政治A,4A加5分,历史A+、政治A。常州的是省溧阳中学的高珏,总分417,其中语文135+附加34,数学132,外语113,选科历史A+,政治A,小高考加3分。江苏省理科最高分是444分,她是江苏省锡山高级中学的华天韵,数学 189,语文135,英语115,4A加了5分,物理A,化学A+。 (文科类、理科类考生三门统考总分为480分) 2.四川最牛宿舍出俩状元 文科第一名 周小琪:636分语文 131 数学 143 外语 143 文综 219 理科第一名 高蕊馨:682分语文 119 数学 137 外语 136 理综 290 “一个是高考文科第一名,一个是高考理科第一名。都是女生,都是2006年考入成都外国语学校,都将在2012年秋天前往清华大学就读。周小琪与高蕊馨,这对曾经同住一个寝室、如今同时成为全省高考文理第一名的成都妹妹,引起了外界的广泛关注。初一时,周小琪和高蕊馨考入成都外国语学校。学校按照姓名的第一个字母安排宿舍,在一班读书的周小琪因为字母是“Z”因此和二班字母排名靠前的高蕊馨分到一个宿舍。初一快结束时,宿舍进行调整。高中文理分科后,常钰熙又和周小琪分到一个班,关系一直非常好。 北京文理状元均出人大附中 理科状元李泽高考总分712分,其中语文136分、数学145分、英语140分、理综291分。李泽是校学生会副主席,擅长朗诵、主持、辩论;他还是语文课代表和班长,曾获得奥赛化学一等奖。他组织能力强,在班里威信高。人大附中刘校长将他推荐给清华领军计划,李泽的第一志愿是清华经管学院。 文科状元韩牧岑高考总分670分,其中语文135分、数学150分、英语137分、文综248分。老师介绍,韩牧岑是班里的数学课代表,认真、踏实、低调,学习能力强,课堂听讲效率高,理解能力强,从不开夜车,晚上睡觉不超过11点。韩牧岑已经被推荐到北大的“校长推荐计划”,她从小就想去北大,她的志愿报的是北大元培学院。 3.浙江省 长兴中学的杨纯子获得文科状元,总分733分(语121,数145,外142,文综260,自选55,加分10);而镇海中学的翁凯浩获理科状元,总分757分(语124,数145,外142,理综288,自选58)。 4.广西省

公共管理学-笔记重点资料整理

公共管理学 王乐夫 蔡立辉

公共管理学 王乐夫蔡立辉主编 第1章导论 1.1 公共管理学概述 1.2 公共管理学的研究对象 1.3 公共管理学的研究途径和方法 本章教学目的 本章综合介绍、梳理了国内外关于公共管理研究的前沿理论成果:介绍了当代西方学者关于公共管理概念的界定和公共管理的发展过程;分析了公共管理、公共政策与公共行政之间的相互关系;阐述了公共管理学的具体研究对象、公共管理学的研究途径和方法。 通过本章的教学,主要培养学生公共管理的基本理论素养和专业意识,了解公共管理的发展过程,形成公共管理的知识与分析框架。 本章学习的重点问题 ?公共行政与公共管理的关系 ?公共管理学的概念范畴、研究对象和内容 ?公共管理学的研究途径与方法 ?公共管理学的学科特征 1.1 公共管理学概述 1.1.1 公共管理的含义 1.西方学者关于公共管理概念的界定 在西方,公共管理目前只是公共行政(public administration)的一个分支,即公共管理小于公共行政;但在中国,公共管理是一级学科,公共行政是公共管理下设的一个二级学科,即公共管理大于公共行政。 2.公共管理的含义 在西方国家,公共管理是公共行政(public administration)中重视公共组织(包括政府行政组织、非营利组织和准政府组织)实施管理的技术与方法、重视公共项目与绩效管理、重视公共政策执行的理论派别和分支,是研究以政府行政组织为核心的各种公共组织管理公共事务的活动及其规律的学问。它是在当代社会科学和管理科学的整体化趋势以及?°新公共管理?±运动的推动下,以公共部门管理问题的解决为核心、融合多种相关学科知识和方法所形成的一个知识框架。 在我国,公共管理是包括政府在内的公共部门依法管理公共事务的各种活动的总称;根据

2013年江西高考状元

2013年江西高考状元 2013年江西文科状元:文科636分 临川一中刘婧、许长发两位同学以 636分高分双双夺得文科状元、理科状 元花落吉安一中,龚泽惠同学以684分 的高分夺得2013年江西省高考理科。 图片为:江西文科高考状元许长发2013江西高考理科状元:勤奋刻苦热爱运动 2013年江西高考成绩公 布,吉安一中高三(5)班的龚泽 惠同学以684分的成绩,夺得 我省高考理科第一名。 当日上午,记者来到吉安 一中采访了龚泽惠和她的老师 及同学。 勤奋刻苦爱好文体活动 龚泽惠是吉水县人,1996年12月出生,父母都在南昌工作,龚泽惠高中阶段在吉安一中就读,由外婆照料日常生活。 龚泽惠告诉记者,此次高考成绩比她预估的要好。她认为,勤奋刻苦是必须持有的学习态度。此外,身体是学习的本钱,保证充足的睡眠非常重要。除

了读书,她还爱好文体活动,学校组织的所有文体活动她都会参加。她喜欢画画,有时压力大时,她通过画画、玩游戏来减压放松。目前,她对就读哪所大学、哪个专业还没考虑好。 阳光女孩学习自觉悟性高 龚泽惠的班主任兼数学老师曾志松说,龚泽惠是个学习非常自觉,对知识有着过人悟性的女孩。她学习效率较高,有不懂的地方就及时问老师。龚泽惠作息很有规律,从不熬夜。她各科成绩都很好,均衡发展,学习成绩一直比较稳定,高二以来每次考试基本在全校前三名。在校期间,龚泽惠还获得全国化学竞赛二等奖、全国英语竞赛一等奖的好成绩。曾志松表示,龚泽惠的体育成绩也不错,每年校运会她都参加并获得名次。 龚泽惠班上有56名同学,高考成绩都上了一本线。她的同学告诉记者,龚泽惠考全省第一名一点也不意外,她成绩一直非常好。但她不是那种书呆子,而是一个热情开朗的阳光女孩。她与班上同学关系很融洽,也乐于助人,同学有问题都爱问她。 —北大资源研修学院

高考文科状元经验谈

高考文科状元经验谈-各门复习都有技巧 2009-02-15 在人们的印象中,高考状元们除了努力勤奋,大多是依靠天资聪颖或者兴趣使然,然而黄晨琦却认为,自己虽然记忆力很好,但还是有一些薄弱的科目,对待这些科目,取胜靠的就是复习技巧。数学:提高准确率 数学一直是黄晨琦的头疼科目,他说,数学复习最关键的一点是冲刺阶段要做题并提高准确率。 很多人把试卷从头到尾都做完,但是最后发现很多都错了,这样还不如只做完80%,但是保证每一道题都做对。 语文:研究做题套路 对于语文复习,黄晨琦说自己并没有看过太多中外名著,他的方法是看感兴趣的杂志和研究题目。他拿到一套题目以后,一般会自己先做一遍,然后拿着正确答案仔细分析做错的地方,多看正确答案,研究做题套路。在写作文时,设想一下阅卷老师会喜欢什么样的文章,再注意一下错字、病句等就可以了。 英语:多背单词 黄晨琦认为英语在冲刺阶段的关键是多背单词。对于写作,最好是把前七到八年的试卷答案拿过来,把范文都背诵得非常流利。实在不行可以先写中文,然后翻译。此外,英语比较有效的学习方法是多听多看原版英语电影、书籍和歌曲。 此外,他建议高三的学生不要熬夜或者透支精力。在临近高考的一周,要注意开始调节自己的生物钟,把时间表调节到和高考时间表同步。 高考文科状元写给一个高二学生的信 读书兴趣很重要,就如我今天说的,不喜欢一个老师其实也可能导致自己的厌学,每个学生都存在类似的心理。另外一方面,读书有很大程度上需要自觉,就是必须强迫自己去发奋,我读三中的时候学习压力同你们现在差不多,上课经常犯困,有时候就涂点万金油,有时候站起来上课,有时候去冲冲冷水,经常读得鼻血自己流出来。这绝对没有和你说笑。克服自身的弱点其实要想出一套可行的办法。这个弱点不单单是听不懂、学不会、犯困、容易分神的问题,还包括影响学习的、同学习无关的一些因素,那些同学习无关,而自己却在做的事情往往是影响学习的一个重要原因。你说是不是。只要你能发现问题,挖掘问题,自己克制,一心向着学习,2年的时光太容易打花了,到大学里面就轻松多了。 当然,就我认为,很多学生的学习方法还是存在一定的问题。以我们原来班级为例,坐前面成绩并不理想,坐后面的虽然离黑板远了,离老师远了,但是,上课、读书都很有自己的方法。前面的同学特别是女生,连下课都在读书做作业,有的同学书堆得比头还高,埋在书堆里拼命地读,但是成绩却不怎样。我们后面的下课开玩笑、打闹、打篮球,但是上课时,大家都很认真听讲,很投入,很活跃,经常“喊”,有时候还冲着老师说“老师你错了”;下课后、晚自习,我们基本上都走来走去的互相探讨,互借辅导书看;吃完晚饭后我们经常找一个安静点的地方读语文、读英语。这些其实你在学校都能找到原型。但是,你借鉴和利用了没?“书非借不能读”,读三中的时候虽然家里还不至于买不起辅导书,但是我的观点就是自己的书如果太多了,不但读不完,而且不会真正去读。所以我经常“偷书”,找同学去借,我自己的也经常借给同学,即便你自己把整个“一凡书城”的书搬回宿舍,真正能看

全国各省市高考状元去向统计 掌门 对

2015年全国各省市高考状元去向统计_掌门1对1 2015年高考状元的去处已经全部出炉,其中清华43人,其中理科32人,文科11人;北大38人,其中理科9人,文科29人;港校2人,其中理科1人,文科1人。 北京 北京理科实考刘智昕女 721 北大光华 北京理科投档华易男 720+10 清华化学 北京文科蔡雨玹女 699 北大元培 吉林 吉林理科实考+投档李明煜女 708 清华环境(国际班) 吉林理科投档倪宝华男 703+5 清华电子 吉林文科(朝)杨笑妍女 665+10 清华经管 吉林文科(汉)王爽女 661 清华经管 吉林文科(汉)张哲男 661 北大 天津 天津理科赵秋阳男 706 清华 天津文科张杨子苏女 684 清华

河北 河北理科史旭男 717 清华电子 河北文科张浩成男 682 北大 山西 山西理科王江珊女 686 清华经管 山西文科翟颖佳女 627 北大 河南 河南理科祝乐男 704 清华钱学森力学班河南文科胡瑞环男 638 清华经管 湖北 湖北理科刘世豪男 699 北大光华 湖北文科陈凤竹女 643 北大光华 内蒙古 内蒙理科杨正宇男 698+5 清华建筑 内蒙文科朱宇昕女 654 北大光华 浙江

浙江理科实考+投档郑恩柏男 760 北大元培浙江理科投档伍哲彬男 755+5 北大元培 浙江文科严丹华女 745 北大光华 湖南 湖南理科孙嘉玮男 718 清华钱学森力学班湖南文科顾殊涵男 680 北大光华 贵州 贵州理科投档向佳旋男 675+20 清华经管贵州理科投档常青女 675+20 清华经管 贵州理科实考张乾男 687 清华经管 贵州文科马欢男 694+20 北大光华 安徽 安徽理科冯沁雪女 708 北大光华 安徽理科吴苾婵女 708 北大心理 安徽文科赵昕玥女 691 北大 广西

庄序莹《公共管理学》笔记

第一章导论 【公共管理】:是以政府为核心的公共部门为了实现社会公共利益,提升公共部门绩效和公共品质量以应对不断高涨的公众需求和期望,而加强治理结构的一系列决策制定、执行、监督、控制、评价、协调和沟通等活动。它注重结果及管理者的个人责任。 【公共管理学】:就是综合地运用经济学、管理学、政治学、行政学、伦理学、法学等学科知识来研究公共部门管理目标、流程、方式及其规律性的科学,它试图为公共部门管理提供更有效的方法。简言之,公共管理学是研究公共部门(核心是政府部门)如何更有效地提供公共品以满足社会公共利益的学问。 【公共行政与公共管理的区别】 主体不同、目标不同、后者欲取代前者。 【公共管理学学科基础】 一、经济学理论:公共选择理论、委托—代理人理论、信息不对称理论、交易费用理论。 二、工商管理学理论。 三、政治学和行政学理论。 第二章公共管理的一般性质 【传统行政模式(官僚制)】:指的是西方国家在20世纪20、30年代初形成的公共行政学所倡导的政府行政部门管理模式,其思想基础是德国社会学家马克斯.韦伯的官僚制理论和美国学者伍德罗.威尔逊的政治—行政二分法理念,以及私人部门的管理理论。 【传统行政模式的特征和弊端】(6大特征,5大弊端) 特征: 1,分工以形成专门的公职管理; 2,公职等级制和权力等级化; 3,管辖权有明确的规定且严格执行既定规则; 4,现代公职管理建立在书面文件——档案的基础上; 5,根据能力、专长及表现出来的业绩决定升迁; 6,公职管理遵循一般条例,它们是稳定、全面、可以学习的。 弊端: 1,官僚制的人事制度僵化、形式主义,导致该体系效率低下; 2,官僚制的消极控制形式着力于避免犯错而不是提高效率; 3,官僚制僵化的组织形式、不透明的行事方式违背民主精神; 4,官僚制有一种不受责任机制约束的趋势,并企图对市场和个人实施全面的控制; 5,官僚制强调的政治与行政相分离在现实中不可能做到。 【公共管理与私人管理的不同】(6大不同点) 管理的主体、对象、目标、方式、环境、权力不同。

陈振明 《公共管理学》 笔记

一概念 l 公共行政与公共管理(p3)★★ 公共行政(public administration)l描政府特别是执行机关为公众提供服务的活动,这种活动中主要是执行政策和法律,其关注的焦点是过程和程序以及将政策转变为实际的行动。 公共管理(puhlic management)指公共组织提供公共产品和服务的活动,它关注的不是过程、程序、和遵照指示办事,更多地关注结果。在很大群度上这是企业精神在公共领域的体现。 可见,二者的区别主要体现在:l主体不同:2.关注点不同。 2.公共物品(P6)★ 与私人物品相对应,指那些具有消赞的非竞争性、非排他性、自然垄断性以及收费困难等外部性特征的物品。根据不同的角度可以划分为纯公共物品和准公共物品,硬公共物品和软公共物品,全国性公共物品和地方性公共物品, 3行政国家(P24)★ 是指19世纪末20世纪初.与垄断的进程相一致,在资本主义国家立法、司法、行政三权分立的国家权力体系中出现的,行政权力扩张的现象,并成为一种普遍的国家现象。主要体现在行政立法和行政司法。 二简答 1 区别公共管理与私人管理(P4)★★★ 公共管理( public management)指公兆组织提供公共产品和服务的活动。他与私人管理 的主要区别在于: 第一,使命不同。前者追求公基服务和公共利益,后者追求私人营利。第二,相比之下,公共管理的效率意识不强。公共管理资金来源为财政划拨而且运作 过程缺乏竞争。

第三,相比之下,公共管理尤其政府管理更强调责任。公共部门不象私人部门的权力 责任划分那么清楚。 第四,就人事管理而言,公共管理的人事管理系统更复杂更严格。公共部门的公务员 绩效评估标准更复杂,雇佣和解雇也更困难。 第五,相比之下,公共管理具有明显的政治性和公共性。公共管理包括广泛而复杂的 政治活动。 2简述市场经济条件下政府公共管理的特点( P25-28)★★ 市场经济下的公托管理与其他体制下(如计划经济)相比有一系列特点,主要体现在: 第一,在市场经济发展的不同时期,政府干预的范围、内容、力度、方式不同。(纵向 分析)表现在:1自由放任时期……2垄断时期_3滞胀时期…… 第二,由于经济发展水平、政治文化和历史传统的不同,各市场经济国家的公共管理模 式也不同。(横向分析)表现在:1英美模式…2欧洲菜茵模式_3东Ⅱ政府主导模式…… (注释:以上省略部分要求孝生用自己语言阐述,以下同) 三论述 1论述21世纪我国政府公共管理所面临的挑战( P29-34)★★政府公共管理指行政机关提供公共产品和服务的活动。我国在进入21世纪后,随着改 革的推进和体制的转轨;正在面临着来自内部和外部的严峻挑战,具体而言:

公共管理学研究生笔记

第一讲公共管理科学与科学公共管理——什么是公共管理学 一、公共管理的基本概念 (一)什么是管理 “管理”在字面上的涵义:管辖和处理 张立荣教授认为,公共管理学中管理指在一定的社会制度等外部环境中,一个组织为了实现预期的目标,由管理者对组织内部的各种资源进行决策、组织和控制,促进其相互协调,以取得最大效益的动态过程。 (二)什么是公共管理 西方学者在“管理”之前加上“公共”的意义在于: 第一,强调公共管理与私人管理的区别 第二,强调公共管理主体的多元化 第三,强调公共管理主体所担负的社会责任和义务 第四,强调公共管理活动的公共参与性 第五,强调公共管理活动的公开性 二、公共管理学的定义及其要点 三种有代表性的观点: (1)公共管理学研究的是公共组织尤其是政府组织的公共管理活动,目的是提供与公共管理相关的知识与方法——知识学陈振明 (2)公共管理学是一门新兴的学科与学派,旨在帮助公共管理者获取解决公共问题,处理公共事务所需要的知识、技能与策略——技能说张成福 (3)公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多种理论和方法,研究公共管理实践的学科 ——实践说张康之 上述定义包括7个要点: 第一,公共管理的核心主体,是政府部门。 第二,公共管理的客体,是社会公共事务。 第三,公共管理的根本原则,是依法管理。 第四,公共管理的方向和手段,具有多样性。 第五,公共管理的内在要求,在于提高管理的效率和效益,实现高效化。 第六,公共管理的最终目的在于实现公共利益。 第七,公共管理已经的实质,在于揭示公共管理活动的客观运行规律。 三、西方公共管理学的产生及发展 (一)西方公共管理学的产生背景 公共管理学产生于20世纪70、80年代的西方国家 公共管理学产生的学科背景:它是在突破传统的公共行政学的局限的基础上建立起来的。 公共管理的发展历程: 第一阶段:形成阶段(19世纪末—20世纪30年代) 代表性理论:古德诺的政治与行政两分法及韦伯的科层制 第二阶段:成熟阶段(20世纪30年代—20世纪60年代) 代表性理论: 第三阶段:科学化阶段(20世纪60年代—70年代)

高考文科状元励志文章

高考文科状元励志文章 高考生,别再把沮丧挂在脸上,不如多看一些高考文科状元写的励志文章吧,那么都 有哪些呢?一起来看看吧。 高中那些事儿。虽然还没有到大彻大悟的年纪但现在想想那时候还真不是一般的开心呢。 高三意味着学、学、学……我们却有一部分人偷偷地学着享受。 那时候从来不知道还有宅这个字的存在,只要有空都会约三五好友出去要么游要么侃 要么踏大街。 那时候懒觉虽然是奢侈品,但对于玩心特重的我们貌似没有多大的诱惑力 周末了我们会出去吃同一碗炒饭、我们会跑到乌兰上上磕着瓜子呆一个下午、我们会 到一个很古老的水车边上享受随身携带的饭食、我们会找个有水的地方背靠背依着、我们 会找个地方一块看碟、我们会一起爬到楼顶看星星、我们会……我们会……好多好多 有空了我们还会跑到黄河边踩着黄河水喝着啤酒,有时候也不怕雨水打湿身体在雨中 畅谈,站在黄河边看着雨水滴滴的融入浑浊的水中、有时候也不怕刚下完雨的泥地会弄脏 鞋子没命的奔跑、路过树底的时候还会调皮的抖搂一下。上面的水珠立马打湿树下还未跑 开的人儿。就一个下午的时间我们会偷着跑出去看早就听说的法泉寺,在里面虔诚的拜神、认真的听着老大的讲解、没命的咔嚓咔嚓拍些东东、走时还不忘挑几本佛经递给老大, 偶尔吃过晚饭会跑到只有我们几个知道的小渠边以看书的名义瞎混,偶尔会偷偷地侃 老大的梦中情人呵呵。偶尔会私下调笑某个兄弟、偶尔会私下拿哪个美女来开玩笑…… 那时候的我们眼里只会有大家而不是某个人,那时候的我们总是会聚居、那时候的我 们过生日也是大家一起呼呼哈哈而不是现在的既定模式:吃饭k歌。 那时候一个人的时候可以骑着单车在那大道上走一圈,那个时候真好…… 怀念曾经美食城的凉皮、曾经美食城的灰豆饭、曾经那儿的天津麻花、干拌牛肉面、 杂酱面、曾经住过的大院、曾经住过的私人院子、曾经漫无目的的走然后原路返回地方、 曾经…… 晚饭后会拿本书走在密密麻麻的操场上貌似在着书其实只有自己知道是书在研究自己、碰到死党级的熟人会拿胳膊故意碰他一下、会穿过黑压压的人群找到自己想吃的包子、会 拿书垫着坐在操场上围个圈吃早餐、还会约好一起去那个地方呵呵都知道的 多么美好的回忆、也许会不记得曾经一起的人的样子、但高中那些事儿会铭记于心

2014—陈振明 公共管理学(第二版)—考研精编笔记.doc

育明教育 【温馨提示】 现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。 目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师! 公共管理学 (第二版) 陈振明主编 参考书: 张成福《公共管理学》中国人民大学出版社 张国庆《公共行政学》北京大学出版社 【复习方法和复习规划】 对于考研专业课的复习,育明教育咨询师建议大家可以采取以下建议: (一)记忆方法

1.快速、反复、多次 根据育明教育咨询师多年辅导经验总结,绝大多数学员在考研复习的时候经常犯的几个错误有以下几个方面: 第一,看书速度比较慢,期望看一遍书就能够把考点记住。不单是复习专业课,很多考生在看英语单词的时候也经常犯这样子的错误。 第二,背诵的时候缺乏复习和巩固。只知道一本书一本书的背诵,结果往往背完之后很快就忘记了。 综上两个问题,育明教育咨询师希望大家一定要养成“快速、反复、多次”记忆的好习惯。 2.重点突出,主次分明 不是考研专业课和考研政治的每个知识点都考,毋庸置疑,考试是有侧重点的。凡是企图一个字不差的记住和背诵下来的想法都是错误的。考研复习必须主次分明,重难点突出。 在考研过程中,20%的知识点会带来80%的分数,希望大家在考研复习的时候必须有所取舍。 3.框架入手,由粗到细 对于一本书,大家首选要明确它的知识框架,然后再慢慢细化。这样比较有利于大家快速的建立起知识架构。 (二)复习规划 第一阶段(-8月末):确定参考书,明确考点。 每年9月份之前,考生务必确定好报考院校专业,考研参考书和必须的一些资料。最近北大、人大等名校慢慢的不再公布参考书,这就更需要考生一定要收集到最权威、最详细的考研信息。在确定了参考书之后,大家在暑假期间要明确每本书的考试重点,为接下来的背诵奠定基础。 第二阶段(9-11月末):背诵记忆 根据育明教育咨询师分析,当前中国考研还处于低层次,尤其是专业课的考察,主要还是考察考生的记忆力和理解力,大部分的考题还是需要背诵和记忆,灵活运用的考题并不多。 第三阶段(12月-考研):掌握答题技巧,模拟考试 这个环节很少有考生做到,但是育明教育咨询师建议大家,最后一个阶段务必多做几套模拟题,而且务必要全真的模拟考试。育明教育咨询师建议大家可以仿照高考去制定复习规划。

飒!山东高考状元从军,拒绝清华北大

飒!山东高考状元从军,拒绝清华北大 我怀着无比崇敬与激动的心情,为2020年山东高考状元孟令昊,写下这段文字:好小伙,飒! 一个选择,壮怀激烈人人夸 伴随着江苏高考430分文科状元,无缘清北选择港大,奖学金4年100多万,我以为今年关于高考状元的故事,已经画上了一个圆满的句号。 没想到,平地一声惊雷,风云再起,山东高考状元做出了一个令人拍案叫绝的选择:拒绝清华北大,选择国防科技大。

他,语文125分、数学150分、英语145分、物理98分、化学97分、地理96分,总分711分。 他,大提琴10级,今年春节前,已通过清华高水平艺术团测试。他,不戴眼镜,五官周正,仿佛从画中来。 他,一个选择,壮怀激烈人人夸,不去清华,不去北大,愿入国防科技大。 他就是山东2020年新高考唯一状元:孟令昊! 一身戎装,此生无悔入华夏 清华北大是大多数人眼中的最高学府,拒绝清华北大,我们扪心自问,有几人能真的做到。孟令昊为了那一身戎装,放弃了别人眼中最高的梦想,一个转身,十分潇洒。

雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜作一书生。 好男儿,当兵去! “厚德博学、强军兴国”的校训,“忠诚、严格、科学、勤奋、文明”的校风,国防科技大学,那个大好男儿最牵挂的象牙塔。 “天河”在运转,“北斗”在高悬,“天拓”在前沿,超级计算机,导航定位,微纳卫星、激光陀螺、超精加工、磁浮列车,一个个难关等着我们攻克,一个个高峰等着我们去登攀。 好男儿,当兵去,一身戎装,此生无悔入华夏! 一腔热血,保家卫国真伟大 国家兴亡,匹夫有责!

当我站在鲜艳的五星红旗下时,我的心每一次都被深深地震撼。 祖国是什么?祖国就是苍天大树上的落叶,飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情; 祖国是什么?是一种使得一个国家虽然饱经风霜历尽磨难,却仍能迸发出青春活力的力量支柱; 祖国是什么?更是一种流淌在每个人血液深处,代代相传、生生不息、永不腐朽,与日月同辉的魂。 支持如山东高考状元孟令昊这样有报国之志的优秀青年,到国防科技大去,好好深造,早日成为国家栋梁,民族的希望。 支持你的选择,年轻人就该为国争光,为民族的复兴而努力!应为这样的爱国青年学生呐喊点赞,应在广大青年中大力弘扬这种精神! 一声令下,甘洒热血为中华 捐躯赴国难,视死忽如归!当须徇忠义,身死报国恩。 以身报国志踌躇,心系疆土,风雨踏征途。 甘洒热血为中华,少年志云天,剑气催华年。 携笔从戎,曾比班超;屯兵试剑,追学武侯。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 孟令昊,这一刻,你超脱了状元的称号,你是中华儿女的骄傲!

高考励志故事复读的贵州文科状元黄厚瀚

高考励志故事复读的贵州文科状元黄厚瀚 世上真的有“天才”这一说吗?也许我们认为只有爱因斯坦之类聪明绝顶的人,才算 得上“天才”。其实不然,每个普通的高三学生,都有“变身天才”的内在潜力,都有成 为高考天才的渴望。至于最后是否能成功跻身于“天才”行列,就要看你如何挖掘潜力了。何不跟随下面这位“曾经笨蛋如今天才”的同学一起,去经历天才成长计划的每一步呢? 世间本没有天才,相信的人多了,也就有了天才。 庆幸我小时候看起来一副傻样,正因为如此,自己才不至于被一点点自以为是的小聪 明毁掉人生。 2001年6月,鄙人参加六盘水市中考,语文和英语均未及格。 2001年11月,六盘水市重点中学高一年级的期中考试中,我考出了“惨不忍睹”的 成绩:英语31分,地理41分,物理54分。 2021年1月的高二年级期末考试,鄙人英语才首次及格。 2021年6月高考之前,所有的月考中,我的总分都未超过540分。 …… 如今,关于高考技巧的演讲台上侃侃而谈的却是我。但8年前,几乎比所有读者都要 糟糕和失败的人,同样是我。没有人相信我会是“天才”,没有任何人。 重要的是,我相信。 请允许我再强调一些让自己黯然神伤而又沾沾自喜的事实: 鄙人曾参加了2021年、2021年以及2021年三年高考。 2021年的高考中,英语136分,文科综合273分,总分是655分。那年,我成为贵州省文科状元,进入自己梦寐以求的北京大学经济学院。 彼时,所有人才齐声惊叹我是一个天才,一个奇迹! 重要的是,我一直不认为自己是天生的天才,而是坚信:自己不会比任何所谓的天才 逊色。 我一直都如此坚信。 天才锻造秘笈 第一招——自信

各省历年高考状元

全国各省历年高考状元 北京历年状元 2009年 文科状元:刘庭梅理科状元:宁少阳 2008年 文科状元:丁艺莎理科状元:胡梦萦 2007年 文科状元:张玥理科状元:林茜 2006年 文科状元:何旋理科状元:杨蕙心 2005年 文科状元:易萌理科状元:田禾陈秀野 2004年 文科状元:费凡理科状元:汪涵 2003年 文科状元:阎天理科状元:肖潇 天津历年状元 2009年 文科状元:王珊理科状元:常洪 2008年 文科状元:钟华理科状元:卓子涵 2007年 文科状元:於思雨理科状元:陆宇衡 2006年 文科状元:王金石理科状元:刘伦 2005年 文科状元:理科状元: 2004年 文科状元:刘爽理科状元:严俏华 2003年 文科状元:王璇理科状元:王月清 上海历年状元 2009年 文科状元:郑妍理科状元:陈如鉴 2008年 文科状元:赵文睿理科状元:章雨星 2007年 文科状元:魏宏琰理科状元:胡云琦 2006年 文科状元:常方舟理科状元:武亦文 2005年 文科状元:暂无信息理科状元:暂无信息

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