测评网牛津小学六年级英语 盐城市第一 2005——2006学年度第二学期期中阶段形成性检测试卷盐城市实验
盐城市第一小学
2005－2006学年度第二学期六年级英语盐城市实验小学
期中阶段形成性检测试卷
（考试时间60分钟，卷面总分100分）
同学们，还有两个多月你们就要跨进中学的门槛了。在这之前，让我们一起来检验一下自己的英语水平吧！聪明的你一定能行！
听力部分（30分）
一、选出你所听到的单词。（听一遍）（8分）
( )1. A outing B only C exciting
( )2. A problem B project C picture
( )3. A minute B middle C museum
( )4. A rain B rainy C road
( )5. A twin B true C than
( )6. A cool B coat C cold
( )7. A both B mouse C tooth
( )8. A centimeter B kilometer C country
二、听录音，选出正确的答句。（听两遍）（10分）
( )1. A It’s sunny. B No, it’s warm. C I like summer.
( )2. A It’s warm. B I can make snowmen. C Yes, we do.
( )3. A It’s about two kilometers. B Five yuan. C Thank you.
( )4. A Yours is, I think. B He’s tall. C Liu Tao is.
( )5. A Go on an outing. B I’d like a cake. C We went to the park.
三、听录音，完成下列句子。（听两遍）（12分）
1. A: Where is the ?
B: You can bus No.2 and at the third stop.
2. A: Hello! It’s Sunday today.are you to do?
B: I’m going to have a my parents.
A: Good idea!
3. A: What’s the like in spring?
B: It’s and .
笔试部分（70分）
一、判断下列单词划线部分读音是否相同。用“√”或“×”表示：（6分）
( )1. cute cut ( )2. world work
( )3. sit bike ( )4. ask take
( )5. mouse house ( )6. city my
二、翻译下列词组。（10分）
1. 善于
2. 向右转
3. 年龄和你一样大
4. 在夏季
5. 顺便说一下
6. Beijing opera show
7. go on an outing 8. in the countryside
9. make snowmen 10. a sports meeting
三、根据要求写单词。（10分）
1. heavy (比较级)
2. no（同音词）
3. slow(反义词)
4. do well in (近义词组)
5. get on (反义词组)
6. rain(形容词)
7. good (比较级) 8. snowman(复数)
9. do (第三人称单数) 10. knife(复数)
四、选择填空：（10分）
( )1.Do you have brothers sisters?
A some; and
B some ;or
C any ; or
( )2.Who are those boys? are Bill and Jimmy.
A These
B Those
C They
( )3. Yang Ling’s kite higher than .
A flys ; Liu Tao’s
B flies ; Liu Tao’s
C fly;Liu Tao ( )4.Lucy is taller than , but I’m stronger than.
A me ; her
B I ; she
C me;him
( )5. Where is the Children’ Cinema? -It’s Zhongshan Road.
A in
B on
C at
( )6. Let me ,please.
A go home
B to go home
C go to home
( )7. a lot of rain in spring .
A Have
B There’s
C Has
( )8.We need some warmer clothes the winter in Beijing.
A to
B in
C for
( )9. We are going to meet the bus stop 1:30.
A at;at
B in;on
C on ;in
( )10. are going to the supermarket?
A Where
B Which
C When
五、按要求，完成下列句子。（5分）
1.like, to, would ,join ,you ,us （连词成句）
？
2.often , in, does, rain, spring, it（连词成句）
？
3.Jim jumps lower than Ben.（改为一般疑问句，并作否定回答。）
4. Wang Bing is 135cm. Liu Tao is 135cm too.(合并为一句)
5. Is that a new house?（改为肯定句）
六、用单词的正确形式填空。（5分）
1.Mike (come ) from America.
2.There (be) a desk and two tables in the room.
3.My eyes are not as (big) as (she).
4.To get there (fast ),you can (take) bus No.8.
5.Which season do you like (good)?
6.What’s the weather like today? It’s (rain).
7.What are you (do) now? We are (have) a picnic.
七、排序题。（5分）
A.But where is the bus stop?
B.Excuse me, I can’t find my way. Can you tell me how I can get to the post office?
C.It’s over there, on your right.
D.Thank you.
E.Yes, take bus No. 2 and get off at the second stop.
八、 根据图画内容选词填空。（14分） 1. – me. Where’s the History ,please?
--It’s on Beijing Road.It’s abo ut two kilometers .You can bus No.6. --Where’s the ?
-- It’s near the History Museum. You get on bus No.6 and get at the second stop.
2. Autumn comes in September. The days get shorter, and the nights get . It is cool but usually sunny. Sometimes we play or .
Winter starts in December. It is cold and . People put on warm . We often go or .
九、阅读理解，判断下列各题是否正确。用“√”或“×”表示：（5分）
We are going to have a class outing tomorrow. David and I will meet at the bus stop at 10:30. Our teacher tell us we will visit the zoo.There’s a new zebra in the zoo. We’ll go home at 4:30.
(
)1. We are going to have a picnic.
( )2. We’ll meet at 1:30.
(
)3. There’s a new zebra in the zoo.
( )4. We’ll go home at 4:30.
(
)5. We will visit the cinema.
祝贺你做完了全部试题，再仔细检查一下吧！
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适用版本：
人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版
适用学科：
语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理
适用年级：
一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初
适用领域及关键字：
100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教学,教学研究,在线教学,在线学习,学习,测评,测评网,学业测评, 学业测评网,在线测评, 在线测评网,测试,在线测试,教育,在线教育,中考,高考,中小学,中小学学习,中小学在线学习,试题,在线试题,练习,在线练习,在线练习,小学教育,初中教育,高中教育,小升初复习,中考复习,高考复习,教案,学习资料,辅导资料,课外辅导资料,在线辅导资料,作文,作文辅导,文档,教学文档,真题,试卷,在线试卷,答案,解析,课题,复习资料,复习专题,专项练习,学习网,在线学习网,学科网,在线学科网,在线题库,试题库,测评卷,小学学习资料，中考学习资料,单元测试,单元复习,单元试卷,考点,模拟试题,模拟试卷,期末考试,期末试卷,期中考试,期中试卷
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牛津小学英语六年级考试试
牛津小学英语六年级素质调研 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。（听一遍）(10分) ( )1. A. date B. gate C. late ( )2. A. match B. March C. much ( )3. A. June B. July C. juice ( )4. A. cartoon B. cousin C. carry ( )5. A. present B. parent C. pleasure ( )6.A.his coat B. his costume C. in costumes ( )7. A. blow out B. blue socks C. my blouse ( )8. A. Let’s wait and see. B. Let me see. C. Let’s go and see. ( )9. A. Would you like this pen? B. Do you like this pencil? C. What would you like ,a pen or a pencil? ( )10. A. What day is it today? B. What date is it today? C. What’s the date today? 二、听录音，选择正确的应答。（听两遍）（5分） ( )1. A. It means you shouldn’t make noise. B. It means we can walk on the grass. C. It means we shouldn’t walk on the grass. ( )2. A. My birthday’s on the second of Jan. B. Her birthday’s on the fifth of Feb.
上海版牛津英语六年级上unitunit课本解析
1.Alice has got a lot of presents and birthday cards from her family and relatives. (1)．．．havegot．．．IthinkIhavegotone． 现在完成时结构havegot在口语中相当于一般现在时have的意义，表示“有”。 不过，在美国英语中常用have，而在英国英语中则常用havegot。 他有一个兄弟。Hehasgotabrother．（英式）＝Hehasabrother．（美式） ◆现在完成时结构只有一种疑问方式，即：Have／Has．．．got．．．？ ◆而一般现在时结构有两种疑问方式，即：Do／Does．．．have．．．？或Have／Has．．．？ 你有一把雨伞吗？①Haveyougotanumbrella？②Doyouhaveanumbrella？③Haveyouanumbrella？ 注意这两种结构疑问句的回答略有不同。 ①—H aveyougotadictionary？—Yes，Ihave．／No，Ihaven't． ②—Doyouhaveadictionary？—Yes，Ido．／No，Idon't． 考点链接 1．Doyouhaveamotorbike？（同义句）→you amotorbike？ 2．Idon'thaveamobilephonelikethat．→I amobilephonelikethat． (2) a lot of = lots of +可数名词复数/不可数名词 I have a lot of friends.= I have lots of friends. There is a lot of water in the glass . = There is lots of water in the glass. (3) 介词from many uncles do you have How many+可数名词复数+do/does+主语+have（how many在句首，名词复数跟着走） How many的用法：1）there be句型中主语的数量，如some,five,only one等提问时，如果 是可数名词，不管是单是复都当复，因为说话人不知道具体的数量，而many只 能接可数名词复数，所以be一定要用are How many+可数名词复数+are there+地点或时间状语 There is a book on the desk. How many books are there on the desk There are seven days in a week. How many days are there in a week How much的用法：1）询问事物的数量，接不可数名词How much milk is there in the glass
【最新】牛津小学英语小学六年级英语6B知识点汇总
（6B） Unit 1Who is younger? 一、单词: **** than 比，chat聊天，young年轻的old年老的strong 强壮的fat 胖的thin 瘦的heavy 重的light 轻的short短的、矮的long 长的tall高的small小的big大的sit(sat)坐meet(met)遇见、见面 ***twin (双胞胎)之一as 作为minute 分钟only惟一的、仅有的child孩子(children孩子们)little小的cute 伶俐的、可爱的also 也 **centimetre 厘米height身高 weight体重worm蠕虫 二、词组: 1.on Sunday morning 在星期天早晨 2.go for a walk 去散步 3. look the same 看起来一样 4. one day 某一天 5.as tall as 与…..一样高as fat as 与…..一样胖as long as 与….一样长 6. shorter than… 比….矮bigger than比…大heavier than比…重 7. twenty minutes younger小二十分钟 8.one year older 大一岁 9.sit down under a big tree 坐在大树下 10.be glad to do 非常高兴做某事 11.see them/him/you 看见他们/他/你 12.look different 看起来不同13.a twin sister 双胞胎姐妹 14.my classmate/deskmate我的同班同学/同桌 15.how old 多大16.the only child 仅有的一个孩子17.a cute little dog一只可爱的小狗 18.get a brother 得了个弟弟 19.a tall boy 一个高个子的男孩 20.a young teacher 一位年轻的教师21.some heavy boxes 一些重的盒子 22.whose classroom 谁的教室 23.your old friend(s) 你的老朋友 24.a heavy schoolbag 一只重的书包 25.a strong goalkeeper 一个强壮的守门员26.brothers and sisters 兄弟姐妹27.the girl in red 穿红衣服的女孩 28.yours or mine 你的还是我的 29.look young 看起来年轻 30.have a chat 聊天、闲谈 31.asksome queations问一些问题 三、形容词比较级: A.直接加er/r tall---________light----________young--_________old---________strong--___ small--_________late---_________long---_________short--________ B.双写加er big-------_________ fat-----_________ thin---________ C.去y改i加er heavy---_________ 四、句型: 1、Who’s younger than him ? 谁比他年轻？
牛津版小学六年级英语词汇表(排序)
a pair of 一双 a 一 A.M 上午 able能 about大约 about关于 about关于 active 活跃的 after school放学以后afternoon下午 again 又，再 air-conditioner空调 air空气 all right可以，好的always总是，一直America美国 am是（第一人称单数）an 一 and 和，并且 animal动物 answer the phone接电话ant蚂蚁 apple苹果 Apr.四月 April四月 aren’t=are not不是 are是（第二人称和复数）arm手臂 art room 绘画室assistant售货员 at 在 Aug.八月 August八月 aunt姨，姑，婶，舅母Australia澳大利亚 baby婴儿 back 回 bag书包 ball球 banana香蕉 bank银行 baseball player 棒球运动员bathroom浴室 bear熊 beautiful 美丽的 because因为 bedroom卧室 bed床 behind在…后面 best最好 big 大的 bike自行车 bird鸟 birthday生日 blue 蓝色的 board板 boat船 body躯体 bookstore书店 book书 boots靴子 box盒子 boy男孩 bread面包 breakfast早餐 bridge桥 brother兄弟 brown 棕色的 building建筑物 bus公共汽车 but 但是 buy 购买 by 经…，乘… bye 再见 cabbage卷心菜 cake蛋糕 call打电话 can 能够 can’t=cannot不能 Canada加拿大 canteen自助食堂 CAN加拿大 carrot胡萝卜 car小汽车 catch butterflies捉 蝴蝶 cat猫 certainly 当然 chair椅子 chart图表 cheap 便宜的 chicken鸡 Children’s Center儿 童活动中心 children孩子们 child孩子 Chinese book 汉语 书，语文书 Chinese汉语 chopstick筷子 cinema电影院 city城市 classmate同班同学 classroom教室 class班级，课 clean the room打扫 房间 clean 干净的 climb mountains爬 山 climber攀登者 climb往上爬 close 关上 closet橱柜 clothes 衣服 cloudy 多云的 cloud云 coffee咖啡 Coke可乐 cold 冷 collect leaves收集 树叶 colorful 多彩的 color颜色 come in进来 come on接着做 come来 computer game 电 脑游戏 computer room 电脑室 computer计算机 cook dinner做饭 cook the meals煮饭 cool 凉 count insects数昆虫 country国家 cousin堂(表)兄弟姐妹 cow牛 crayon蜡笔 cucumber黄瓜 curtain幕布，窗帘 cute 聪明的 dad爸爸 date日期 daughter女儿 day日，白天 Dec.十二月 December十二月 deer鹿 desk书桌 difference不同，区别 dinner正餐，宴会 do an experiment做实验 do homework做作业 do housework做家务 do morning exercises 晨练 do the dishes涮碗 doctor医生 dog狗 doll洋娃娃 don’t=do not不 donkey驴 door门 draw pictures画画 draw画 dress棋 drink water喝水 driver司机 duck鸭 ear耳 east东 1
苏教版牛津小学英语六年级下册
小组成员：03110923许玲 03110925杨宋 03110929朱秋环 03110932谢晓 苏教版牛津小学英语六年级下册——unit5 The seasons 一、教学内容分析： 本节课是苏教版牛津小学英语6B Unit5 The seasons B部分 Look, read and learn。学习的是与气候和天气相关的名词及形容词，通过展示一些季节和天气的图片，激发起学生的学习兴趣，更好地投入到教学活动中来。 二、学习者分析： 本课内容的教学对象为六年级的学生，英语有一定的基础，对英语学习有着极大地热情和兴趣，学生之间能够使用英语进行简单的沟通交流，在小组活动中积极踊跃。 三、教学目标： 1.学习B部分，学生会读和拼写spring, summer, autumn, winter。 2.掌握三会单词warm，cool，sunny，cloudy，rainy，windy。 3.掌握三会句型 1.Which season do you like best? I like... Why? Because it's...I can... 2.What’s the weather like... 四、教学重点： 熟练掌握用来形容季节和天气的单词和句型。
五、教学难点： 灵活运用所学句型进行交际。 六、教学分析： 1.老师和学生之间进行提问和对话，加强老师与学生之间的互动，促进学生积极参加语言活动。 2.通过演示图片，生动形象的展现各个季节的气候特征。 七、学法分析： 1.学生通过老师的指导，能够熟练套用旧句型，以旧带新。 2.通过小组合作，让学生使用英语进行对话交流，更加熟练的掌握句型，并加强了他们的合作能力。 八、媒体运用： 多媒体教室，PPT课件。 九、教学过程： Step1:Question T:Good moring, boys and girls.What’s the weather like today?（通过提问，调动起学生的兴趣，创设愉快的英语学习氛围。） Today we are going to learn Unit5 The seasons. (教授单词“season”，ask the students read the word.) Step2: Presentation 1.T:How many seasons are there in a year? There are four.
牛津英语六年级上册练习
牛津英语六年级上册练习 Module 3 unit 1 The food we eat 一．词语 海鲜______________ 大蒜蒸虾__________________水煮蛋______________ 咸肉炒蛋______________菜单______________冷冻食品_________________ 炸鸡翅_____________________西红柿蛋汤_____________________ 最喜欢的____________面条_______________蔬菜__________________ 二．句子 1.晚上你想吃什么？ __________________________________________________________________ 晚餐我想吃饭。 ___________________________________________________________ 2.你想吃肉还是海鲜？ __________________________________________________________________ 我们肉吧！ _____________________________________________________________________ 3.你想喝什么汤？ ______________________________________________________________________ 4.我们今晚吃炒白菜。 _____________________________________________________________________ 5.你买虾了吗？ ____________________________________________________________________ 6.这些虾多少钱？ _______________________________________________________________________ 这些虾要25元。 _______________________________________________________________________
牛津英语小学六年级英语第一学期期末考试
牛津英语小学六年级英语第一学期期末考试 一、把下列单词翻译成英语或者汉语（20分） 1、always__________________________ 2、member________________________ 3、yesterday________________________ 4、pavement______________________ 5、spend____________________________ 6、arrive________________________ 7、holiday__________________________8、special________________________ 9、collect__________________________10、fight__________________________ 11、开始__________________________12、剑____________________________ 13、电影院________________________14、成年人________________________ 15、大笑__________________________16、变化__________________________ 17、最喜爱的______________________18、足够的________________________ 19、健康的________________________20、宇宙飞船______________________ 二、把下列词组翻译成汉语或者英语。（20分） 1、几百年前________________________________ 2、去看电影___________________ _______________ 3、灭火_____________________________ 4、许多不同的工作____________________ ______________ 5、中秋节_______________________________ 6、足够的钱______________________ ______________ 7、一瓶水_______________________________8、成长，长大____________________ ______________ 9、去购物_______________________________10、在冰箱里_____________________ ______________
牛津小学英语六年级课文翻译 (2)
六年级英语翻译 Unit1 今天是星期六。本和他的表兄弟，杰克，在公园里。杰克只有四岁，但是他总是有很多问题。他在公园里看见一些公共标志。他正在问本一些关于这些标志的问题。 杰克：那儿有很多标志，本。 本：是的。那是公共标志。他们有不同的意思。 杰克：墙上有一个标志。那是什么意思？ 本：是“危险”的意思。 杰克：我可以进去吗？ 本：不，你不能。你必须远离那座大楼。 杰克：草地上有一个标志。它是什么意思？ 本：是“远离草地”的意思。 杰克：那是什么意思呢？ 本：意思是我们不应该在草地上走。 杰克：那个鸟笼子上的标志很有趣。是什么意思呢？ 本：是“保持安静”的意思。我们不应该在这里大声喧哗。 杰克：现在我知道了很多关于公共标志的知识了。谢谢你，本。 111
Unit2 吉姆是本班里的一个新学生。他住在本附近。本和吉姆经常放学后一起回家。今天，本在拜访吉姆。他们在吉姆的房间里。他们在讨论关于本的生日的事情。 本：今天几月几号，吉姆。 吉姆：今天10月16号。 本：10月16号？噢，我的生日快到了。 吉姆：是吗？你的生日是什么时候？ 本：在10月18号。你愿意来我的生日聚会吗？ 吉姆：当然。 杰克：太好了。你的生日是什么时候，吉姆？ 吉姆：我的生日是8月6号。 本：你通常会举行生日聚会吗？ 吉姆：是的，我会。 吉姆：你想要什么生日礼物，本？ 本：我想要一个溜溜球。 吉姆：好的。你也想要一张日本卡通片的VCD吗？ 本：日本卡通片？是的，我喜欢他们。 吉姆：你喜欢看“阿拉丁”吗？ 本：是的，我喜欢。我们什么时候可以看呢？ 吉姆：让我们等等看。 222
Unit3 今天是运动日。所有同学都很激动。苏海和苏阳在看跑步比赛。苏海想拍一些相片。她在找照相机。苏阳在帮助她。 苏海：看，苏阳。男同学在赛跑。非常激动。让我拍一些相片。苏阳，我的照相机在哪里？ 苏阳：它在你的包里。 苏海：让我看看。不！它不在这。 苏阳：刚刚还在那。现在在哪里？ 苏海：它在你的包里吗？ 苏阳：让我看看。哦，是的，它在。 苏海：胶卷在哪里？ 苏阳：它们在我包里。 苏海：请给我吧。 苏阳：哦，不！它们不在我包里。刚才还在这里的。在你包里吗？ 苏海：不，它们不在。 苏阳：现在它们在哪里呢？ 苏海：看，它们在地上。请你把它们捡起来给我好吗？ 苏阳：当然！ 333
牛津小学英语六年级英语6B语法汇总
6B语法汇总 两个音节以内形容词比较级的构成方式： 1．一般在单词的结尾加“-er”，例如：tall – taller young – younger 2．以e结尾的单词，结尾加“-r”，例如：wide – wider 3．结尾是重读闭音节，而且结尾只有一个辅音时，双写这个辅音再加“-er”，例如：big – bigger, hot – hotter 4．结尾是辅音加y时，则将y改为i，再加“-er”，例如：heavy –heavier 不规则的形容词比较级： good – better many / much – more bad – worse 形容词比较级句型的用法： 用于两者比较的句子中，常与介词than连用。 句式：名词（人称代词主格） be 形容词比较级 than名词（人称代词宾格）陈述肯定句： Su Yang is younger than Su Hai. 否定句：Su Yang isn’t younger than Su Hai. 一般疑问句： Is Su Yang younger than Su Hai? 特殊疑问句： Who is younger than Su Hai? 两者的同级比较（as … as 结构） 句式：名词（人称代词主格）be as 形容词原级 as名词（人称代词宾格） 陈述肯定句： Su Yang is as young as Su Hai. 否定句：Su Yang isn’t as young as Su Hai. 一般疑问句： Is Su Yang as young as Su Hai? 特殊疑问句： Who is as young as Su Hai? 两个音节以内副词比较级构成方式（参照形容词比较级构成方式） 不规则的副词比较级： well – better far – farther 副词比较级句型的用法： 句式：句式：名词（人称代词主格）行为动词副词比较级 than名词（人称代词宾格） 例1 陈述肯定句： I jump higher than Liu Tao. 否定句：I don’t jump higher than Liu Tao. 一般疑问句： Do you jump higher than Liu Tao? 特殊疑问句： Who jumps higher than Liu Tao?
沪版牛津英语六年级上知识点整理
Module 1 Family and friends Unit 1 Family and relatives 1.family and relatives 家庭和亲戚 2. a family tree 一个家谱 3.grandsons and granddaughters 孙子和孙女们/外孙和外孙女们 4.get a lot of presents 得到许多礼物 5.Happy Birthday (to sb.) ! 生日快乐！ 6.get a birthday card from sb. 从某人那儿得到一张生日卡 7.one of my family members 我的家庭成员之一 8.only have one aunt 仅仅有一个阿姨 9.my classmates 我的同班同学 10.go shopping 去购物 11.what else 其他什么 12.play badminton 打羽毛球 13.go cycling 去骑自行车 14.go swimming 去游泳 15.two cousins 两个堂/表兄弟/妹 16.how many + 名词复数多少…… 语言点 1. This is my grandfather.这是我的（外）祖父。 These are my family and relatives.这些是我的家人和亲戚。 注意句中各成分保持单复数同形。 2. I?m their son.. 我是他们的儿子。 We?re their sons.我们是他们的儿子。 3. How many uncles do you have?你有多少个叔叔？ How many后面接可数名词的复数形式。 4. What do you do with your…?你和你的…干什么？ 5. What else do you do with your…?你和你的…还干什么？ 6. What else do you do with your…?你和你的…还干什么？With是个介词，后面接人称代词时，要用宾格的形式。With me/him/her/it/us /them 7. always/sometimes/usually是频度副词，提问应该要用How often…?
牛津版小学六年级英语上册6A教案全册
牛津版小学六年级英语上册6A教案 课题：牛津英语6A Unit 1 Public signs 课时：第一课时 Teaching aims： 教学调整1．能听懂、会说、会读和会拼写单词：must, make, mean 2．能听懂、会说和会读单词和词组：a cousin, always, a questi on, a cage, make noise. 3．能听懂、会说、会读和会写句型：What does it/this/that mea m? It means you /we should/must/shouldn’t … Teaching key points and Teaching difficulties： 1．能听懂、会说、会读和会拼写单词：must, make, mean 2．能听懂、会说、会读和会写句型：What does it/this/that mea -n? It means you /we should/must/shouldn’t … Teaching procedure：： 一．Free talk: What’s this? It’s… 出示图片让学生进行问答。 二．Presentation and practise: 1. 出示‘Danger’标志及课文挂图。 T: There’s a sign on the wall.What does it mean? S: It means “Danger”. T: It means you must stay away from the building. 学习must, stay away. 讲解： must 为情态动词，意为必须，后跟动词原形。 在此复习 should, can 同为情态动词，后跟动词原形。 Stat away意为远离。 2. 出示课文第二张挂图。 T: What’s on the grass? S: There’s a sign on the grass. T: What does it mean? S: It means we should keep off the grass. T: Yes. It means we shouldn’t walk on the grass. Read: walk on the grass. T: Look , what’s this? It’s a bird’s cage. Learn: cage. T: Look at this sign. What does it mean? S: It means ‘Be quiet”!
牛津小学英语六年级上册
期末复习讲义 1 时态 1 一般过去时 1.一般过去时概念：一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态。 2.一般过去时的时间状语（时态提示语、关键词） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.一般过去时关键点 ----- 动词的过去式 动词过去式的变化规律 （1） _______________________________________________________（2） _______________________________________________________（3） _______________________________________________________（4） _______________________________________________________不规则变化 am/is__________are__________do/does_________have/has___________ sit___________give___________sing_______________drink____________ buy__________catch____________carry____________go______________ make_________take_____________ write___________get___________ draw_________see_____________come____________spend___________ meet_________ run_____________ fly__________ eat______________ say__________ read____________swim_________study____________ 4.一般过去时的三种句式 （ 1）称述句与否定句 含有 be 动词：was/were构成 例如 I was there last week.我上周在那里。 否定直接 was+not=________were +not=__________ 例如 I was not there last week.我上周不在那里。
新版牛津英语六年级上册知识点小结
16a知识点小结Unit1: 单词：month cute pretty handsome turtle catch fly two months old, a primary school student, junior high school, grow up, be born, in the river, look around, catch flies, look like 句型：Her hair was short and her eyes were big. She was a primary school student. She goes to junior high school. 语法：一般过去时，表示过去某个时间发生的动作或存在的某种状态，动词要用过去式，be动词am/is-was（单数）, are-were （复数） Unit2: 单词：famous, during, spend, everyone, countryside, pick summer holiday, go swimming, take phones, go back, on holiday have a good time, in the countryside, pick apples, , stay with sb., good/poor eating habits 句型：How was your summer holiday? It was fun/ great/ wonderful/not bad. We went to the Great Wall, Tian’anmen Square and the Palace Museum. They spent their holiday in London. They had a good time. During the summer holiday, Jill stayed with her grandparents in the countryside. 语法：1. 动词过去式变化规则：①直接加ed,清辅音后读/t/,浊辅音和元音后读/d/,字母t和d后读/?d/；②不发音e结尾加d；③辅音字母加y结尾，变y为i加ed；④重读闭音节，结尾只有一个辅音字母，双写结尾辅音字母加ed. 2. 不规则动词过去式：go—went, take—took, spend—spent, have—had, come—came, do—did, ride—rode, eat—ate 3. 一般将来时：表示将来某个时间将要发生的事情或存在的某种状态，句子结构为：人称+will+动词原形，例如：I’ll show you tomorrow. Unit3: 单词：healthy, unhealthy, hamburger, cola, yesterday, fruit, pie, pizza, sandwich, vegetable, chicken, chocolate, a little, too much, fish and chips, be important to sb., have breakfast/lunch/dinner,
牛津版2018年小学六年级英语上册期末模拟考试试卷及答案
牛津版2018年小学六年级英语上册期末模拟考试试卷及答案 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的单词或短语。听两遍。（共10小题；每小题1分，满分10分） ( ) 1. A. travel B. tidy C. tired ( ) 2. A. sound B. strong C. soon ( ) 3. A. artist B. pianist C. scientist ( ) 4. A. mouse B. more C. must ( ) 5. A. finish B. fast C. find ( ) 6. A. child B. country C. clown ( ) 7. A. never B. next C. let ( ) 8. A. wear B. weak C. went ( ) 9. A. cloudy B. windy C. rainy ( ) 10. A. National Day B. Chinese New Year C. Christmas 二、听录音，根据录音内容该下列图片排序。听两遍。（共5小题；每小题1分，满分5分） 三、听录音，选择正确的答句。听两遍。（共5小题；每小题1分，满分5分）
( ) 1. A. Yes , I was. B. Yes, they were. C. No, they aren’t. ( ) 2. A. We went to a park. B. We will go to a park. C. We are running. ( ) 3. A. I can run quickly. B.I must play football. C. I must look out for the cars. ( ) 4. A. I had some hamburgers. B. I have some bread. C. She has some milk. ( ) 5. A. I’ll go back to London. B. She’ll go to Beijing. C. She went to Beijing. 四、根据你所听到的内容，填写所缺的单词。（共10个空格；每空一词，每词1分，满分10分） A: Where will you go for the summer (1) ____________? B: I will (2) ____________ some (3) ____________. A: Oh, really? What are your (4) ______________? B: First, I’ll go to the UK. Second, I’ll go to the US. (5) ___________, I’ll go to (6) ____________. A: Wow! How (7) ____________! Will you go with your family (8)___________your friends? B: I will go with my friend, Mike. He can (9) ____________ English well. And I can (10) __________ English from him. A: Great. Have a good time! B: Thank you.
牛津英语小学六年级上册英语
牛津英语小学六年级上册英语（重点听写内容） 1、问题question 2、意思是mean 3、必须 must 4、总是always 5、应当（该）should 6、危险 danger 7、拾pick up 8、吸烟 smoke 9、安静quiet 10堂（表）兄弟cousin 11 、sign 标志 12、suddenly突然地 13、away总是 14、public公共的 15、around 到处 16、fine 罚款 17、litter 乱丢杂物 18、keeper 看守人 19、something某事、某物 20、point 指 21、park停放、公园 22 、生日birthday 23、日期date 24、第二（的）second 25、第三（的）third 26、第四（的）fourth 27、三月March 28、礼物present 29、作为as 30 、第二十＿twentieth 31、第十二twelfth 32、第九ninth 33、第五fifth 34、costume 戏服 35、candle蜡烛 36、fourth第四 37、一月January 38、二月February 39、三月March 40、四月April 41、五月May 42、六月June 43、七月July 44、八月August 45、九月September 46、十月October 47、十一月November 48、十二月December 49、片刻，瞬间moment 50、激动的excited 51、are 的过去式were 52、眼镜glasses 53、以前before 54、令人兴奋的exciting55、日记diaries 56、记住remember 57、耳机earphones 58、ground地面59、race赛跑，竞赛 60、假日，假期holiday 61、最后的last 62、在…以前before 63、品尝taste 64、早地，早的early 65、do的过去式did 66、国家的national 67、film胶卷电影 68、milk挤奶 69、pick摘 70、camp野营 71、fun有趣的事情 72、funny有趣的73、圣诞节Christmas74、人，人们people 75、go过去式went 76、也also、too 77、节日festival 78、美味的delicious 79、亲戚，亲属relative80、流行的popular 81、特别喜爱的favourite 82、Easter复活节 83、beach海滩＿ 84、autumn 秋天 85、dragon龙 86、spring春天 87、dumpling饺子，粽子 88、你的（东西）yours 89、我的（东西）mine 90、她的（东西）hers 91、答复answer 92、他们的（东西）theirs 93、靠近close 94、他的（东西）his 95、晴朗的sunny96、没有人nobody 97、后部,背后back 98、计算器calculator 99、镜子mirror 100、get 过去式got 101、sit 过去式sat 102、see过去式saw 103、stop过去式stopped 104、give过去式gave 105、eat过去式ate
(完整)沪教牛津版小学四至六年级英语单词表
小学四年级上册英语单词表
Unit3 happy 开心的 sad 难过的；悲哀的 tired 累的；疲惫的 hungry 饥饿的 full 饱的 thirsty 口渴的 bird 鸟 see 看见 bottle 瓶子 drink 喝 Unit4 any 任何的 cousin 表兄弟；表姐妹；堂兄弟； 堂姐妹 family 家庭 parent 父亲；母亲 grandparent （外）祖父； （外） 祖母 son 儿子 Unit1 meet 相识；结识 new 新的 morning 早晨；上午 classmate 同班同学 her 她的 name 名字 sit 坐 afternoon 下午 his 他的 Unit2 run 跑 fast 快地；迅速地；快的 fly 飞；放飞 draw 画画 write 写字；书写 jump 跳 welcome 欢迎 woof （狗叫声）汪汪 but 但是
grandfather（grandpa）（外）祖父；爷爷；外公grandmother（grandma）（外）祖母；奶奶；外婆uncle 叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨父 aunt 姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈 that 那个 Unit5 T-shirt T 恤衫 brown 棕色的；棕色 shorts 短裤 ride 骑（马；自行车） skirt 短裙 dress 连衣裙 shirt （男式）衬衫 tooth 牙齿 sharp 锋利的；尖的 help 帮助 a pair of 一条；一副；一双get out 出去 Unit6 nurse 护士fireman 消防员teacher 老师 doctor 医生 bus driver 公共汽车司机 kid 小孩 so 如此；很；所以 fire 火；火灾 people 人；人们 job 工作；职业 play with 玩?? Unit7 school 学校office 办公室 busy 忙碌的；繁忙的computer 计算机；电脑 many 许多library 图书馆；图书室