硬笔书法专用格式纸

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学校硬笔书法比赛用纸格式全

规范汉字书写用纸标准格式 规范汉字书写教育小组 2010年9月1日

注意事项: 1.小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。 2.书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。小学生规范汉字书写比赛专用,复印有效。

学生规范汉字书写大赛(硬笔格式) 注意事项: 1.小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。 2.书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。

注意事项: 1.小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。 2.书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。小学生规范汉字书写比赛专用,复印有效。

学校硬笔书法比赛用纸格式全

规汉字书写用纸标准格式 规汉字书写教育小组 2010年9月1日

学生规汉字书写大赛(硬笔格式)

注意事项: 1.小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。 2.书写容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3.须使用规汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。 学生规汉字书写大赛(硬笔格式) 注意事项: 1.小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。

2.书写容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3.须使用规汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。 学生规汉字书写大赛(硬笔格式) 注意事项: 1.小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。 2.书写容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。容可节选,但须为完整的一段或

一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3.须使用规汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。 规汉字书写比赛(硬笔格式) 注意事项:

学校硬笔书法比赛用纸格式全

学校硬笔书法比赛用纸格式全 书写经典,传承文明 徐庄镇建银希望小学 规范汉字书写用纸标准格式 规范汉字书写教育小组 2010年9月1日 学生规范汉字书写大赛(硬笔格式) 注意事项: 1(小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。 2(书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 小学生规范汉字书写比赛专用,复印有效。 书写经典,传承文明 3(须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。学 生规范汉字书写大赛(硬笔格式) 注意事项: 1(小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。 2(书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比

赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3(须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。 学生规范汉字书写大赛(硬笔格式) 注意事项: 1(小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。 2(书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3(须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。 小学生规范汉字书写比赛专用,复印有效。 书写经典,传承文明 规范汉字书写比赛(硬笔格式) 注意事项: 1.要求使用钢笔。 2.书写内容须选自中华经典诗文作品,内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3(须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。 小学生规范汉字书写比赛专用,复印有效。

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实施“情·知教育”培养“自主发展”的人
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请将下列句子抄写到田字格内。 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩 上面哩!我爬得上去吗?
班级: 姓名:
年月日
大连理工大学附属学校圣克拉校区

实施“情·知教育”培养“自主发展”的人
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请将下列句子抄写到田字格内。 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上 挂下来的,真叫人发颤!
班级: 姓名:
年月日
大连理工大学附属学校圣克拉校区

实施“情·知教育”培养“自主发展”的人
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请将古诗《夜书所见》(叶绍翁)抄写到田字格内。 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
班级: 姓名:
年月日
大连理工大学附属学校圣克拉校区

实施“情·知教育”培养“自主发展”的人
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请将古诗《九月九日忆山东兄弟》(王维)抄写到田字格内。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
班级: 姓名:
年月日
大连理工大学附属学校圣克拉校区

实施“情·知教育”培养“自主发展”的人
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请将下列名言警句抄写到田字格内。 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯攀登。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来)
班级: 姓名:
年月日
大连理工大学附属学校圣克拉校区

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