高二生物上学期期末测试题

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一、选择题(本题包括35小题,共50分,每小题只有一个选项符合题意)

1.人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上。遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是()

A、1/4

B、3/4

C、1/8

D、3/8

答案:D

解析:本题考查的知识点是自由组合定律的概率计算及根据亲子代性状表现推知基因型。

解析:由题意可知,直发无肾炎的儿子的基因型是aaX b Y(卷、直发用A、表示、遗传性慢性肾炎用B、b表示),则可推知其父亲基因型是aaX B Y,母亲基因型是AaX B X b。因此生育一个卷发患遗传性慢性肾炎(AaX B——的孩子的概率是1/2Aa×3/4X B---=3/8 AaX B

——。

2.近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,主要原因在于()

A、近亲结婚容易使后代产生新的致病基因

B、近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多

C、部分遗传病由隐性致病基因所控制

D、部分遗传病由显性致病基因所控制

答案:C

解析:近亲结婚使隐性基因纯合子的概率增加。

3.以下关于生物变异的叙述,正确的是()

A、基因突变都会遗传给后代

B、基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变

C、染色体变异产生的后代都是不育的

D、基因重组只发生在生殖细胞形成过程中答案:B

解析:基因突变、基因重组、染色体变异都是可遗传的变异。基因突变如果发生在体细胞中,则不会遗传给后代,基因碱基序列发生改变,不一定会导致性状的改变,因为在基因表达的过程中,遗传密码子有兼并性的特点;染色体变异产生的后代都是不育

的,这种说法太以偏概全,单倍体育种的原理就是染色体变异,但它产生的后代是可育的,稳定遗传的;广义上的基因重组包括体外基因重组,即:基因工程技术。4.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是()

A、单倍体育种

B、杂交育种

C、人工诱变育种

D、细胞工程育种答案:B

解析:杂交育种的优势就在于可以将两个、两个以上的优良性状都集中到一个个体上,这样的育种方法非常简捷;单倍体育种方法复杂,需要的技术水平高;人工诱变育种可以短时间内获得大量的优良性状,因为基因突变的低频性,需要处理大量的共识材料;细胞工程育种也是非常复杂的一种育种方法,需要的技术水平高。

5.现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是()

①杂交育种②基因工程③诱变育种④克隆技术

A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③

答案:D

解析:杂交育种的优势就在于可以将两个、两个以上的优良性状都集中到一个个体上,这样的育种方法非常简捷;单倍体育种方法复杂,需要的技术水平高;人工诱变育种可以短时间内获得大量的优良性状,因为基因突变的低频性,需要处理大量的共识材料;细胞工程育种也是非常复杂的一种育种方法,需要的技术水平高。

6.根据现代生物进化理论.判断下列说法正确的是()

A、生物进化的方向.决定于生物变异的方向

B、生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程

C、研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代

D、研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为

答案:B

解析:根据现代生物进化理论,生物进化的方向是由自然选择决定的;进化的实质是基因频率由于自然选择发生定向改变的过程;物种与物种的区别在于两个物种不能产生后代,或者不能产生可育的后代;研究物种的规律,进化特点的基本单位应该是种群。7.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的叙述,错误的是()

A、采用反转录的方法得到的目的基因有内含子

B、基因非编码区对于目的基因在块茎中的表壳是不可缺少的

C、马铃薯的叶肉细胞可用为受体细胞

D、用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生粘性末端而形成重组DNA分子

答案:A

解析:考察基因工程的原理和基因的结构,以及理解能力、分析能力和判断能力。8.以下有关基因工程的叙述,正确的是()

A、基因工程是细胞水平上的生物工程

B、基因工程的产物对人类部是有益的

C、基因工程产生的变异属于人工诱变

D、基因工程育种的优点之一是目的性强

答案:D

9.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是()

A、单倍体育种

B、杂交育种

C、基因工程育种

D、多倍体育种

答案:C

解析:考察基因工程育种的运用。

10.人类21三体综合症的成因是在生殖细胞形成的过程中。第21号染色体没有分离。若女患者与正常人结婚后可以生育,其子女患该病的概率为()A.0 B.l/4 C.l/2 D.1

答案:C

解析:考察减数分裂和染色体变异的可遗传概率。

11.转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是()A.维持棉田物种多样性B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度C.使食虫鸟有虫可食D.维持棉田生态系统中的能量流动

答案:B

解析:

12.下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是()

①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻

②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉

③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒

④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛

A.①B.①②C.①②③D.②③④

答案:B

解析:考察基因重组的运用。

13.四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染色体组数是()A.1组B.2组C.3组D.4组

答案:B

解析:考察单倍体和染色体组

14.已知普通小麦是六倍体,含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述中,错误的是()A.它的单倍体植株的体细胞含21条染色体

B.它的每个染色体组含7条染色体

C.它的胚乳含3个染色体组

D.离体培养它的花粉,产生的植株表现高度不育

答案:C

解析:考察队染色体组的理解和单倍体

15.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮,果穗大、籽粒多,因此这些植株可能是()

A.单倍体B.三倍体C.四倍体D.杂交种

答案:D

解析:考察玉米的杂交优势。杂交育种的优势就在于可以将两个、两个以上的优良性状都集中到一个个体上,这样的育种方法非常简捷;单倍体育种方法复杂,需要的技术水平高;人工诱变育种可以短时间内获得大量的优良性状,因为基因突变的低频性,需要处理大量的共识材料;细胞工程育种也是非常复杂的一种育种方法,需要的技术水平高。

16.杂交育种和诱变育种所依据的遗传学原理分别是()

A.基因自由组合和基因突变 B.基因突变和染色体变异

C.基因的分离和自由组合规律性D.染色体变异和基因分离

答案:A

解析:考察对杂交育种和诱变育种的理解。杂交育种的优势就在于可以将两个、两个以上的优良性状都集中到一个个体上,这样的育种方法非常简捷;单倍体育种方法复杂,需要的技术水平高;人工诱变育种可以短时间内获得大量的优良性状,因为基因突变

的低频性,需要处理大量的共识材料;细胞工程育种也是非常复杂的一种育种方法,需要的技术水平高。

17.基因突变和染色体变异的共同特点是()

A.都可以产生新的基因 B.都可导致新类型的产生

C.均可增加基因的数目 D.都对生物体有利

答案:B

解析:考察对基因突变和染色体变异的比较。三种可遗传的变异中,只有基因突变能够形成新的基因。但都可以导致新类型的产生。

18.引起生物可遗传的变异的原因有3种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是()

①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现

④人类的色盲⑤玉米的高茎皱叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症

A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D.①②⑤

答案:C

解析:考察对基因重组、基因突变和染色体变异的分析能力。三种可遗传的变异中,只有基因突变能够形成新的基因。但都可以导致新类型的产生。

19.科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”,可以携带DNA分子。把它注射入组织中,可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内,DNA被释放出来,进入到细胞核内,最终整合到细胞染色体中,成为细胞基因组的一部分,DNA整合到细胞染色体中的过程,属于()

A.基因突变B.基因重组C.基因互换D.染色体变异

答案:B

解析:

20.运用不同的生物学原理,可以培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是

()

A.培育青霉素高产菌株是利用墓因突变的原理

B.培育无子西瓜是利用基因重组的原理

C.培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理

D.培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理

答案:B

解析:考察杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种。杂交育种的优势就在于可以将两个、两个以上的优良性状都集中到一个个体上,这样的育种方法非常简捷;单倍体育种方法复杂,需要的技术水平高;人工诱变育种可以短时间内获得大量的优良性状,因为基因突变的低频性,需要处理大量的共识材料;细胞工程育种也是非常复杂的一种育种方法,需要的技术水平高。

21.下列关于遗传变异的叙述不正确的是()

A.在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,复制4次,则子代噬菌体100%含有32P、35S

B.色盲遗传具有交叉遗传的特点,男性的色盲基因只会传给女儿,女性的色盲基因既会传给儿子,也会传给女儿

C.如果控制人的血红蛋白的基因中有一对碱基发生改变,则血红蛋白的结构一定发生改变D.与酶—样,转运RNA也具有专一性,在蛋白质的翻译过程中,只能运载一种特定的氨基酸

答案:C

解析:考察密码子的兼并性。基因表达过程中,编码氨基酸的密码子共有61个,但是氨基酸只有20种。因此,一种氨基酸可以由多个密码子编码,这叫做密码子的兼并性。22.以美国为首的北约在1994~1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹,导致人类癌症、白血病和新生儿畸形的发生等。近几个月来,一些欧洲国家也纷纷报道本国参加北约维和行动的士兵因患癌症等病症而死亡,并称之为“巴尔干综合症”。对上述现象的讨论,下列选项不合理的是()

A.大多数基因突变是对生物体有害的

B.当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时,新生儿可能产生畸形

C.射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代

D.射线的作用引起基因突变或染色体变异,是导致“巴尔干综合症”发生的重要原因答案:C

解析:基因突变大多数是有害的,基因突变如果发生在生殖细胞中,则可以随着生殖细胞遗传给后代,如果发生在体细胞中,则不会遗传给后代。

23.在一个自然种群中,如果一个等位基因B的频率为0.70,那么相对应的另一个等位基因b的基因频率是()

A.0.30 B.0.35 C.0.70 D.0.09

答案:A

解析:基因频率是指某基因占整个种群所有等位基因的比例。

24.在某个种群中随机抽样100个体,测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别为30、60和10个,则A的基因频率为()

A.40% B.50% C.60% D.80%

答案:C

解析:基因频率是指某基因占整个种群所有等位基因的比例。

25.某生物有108对基因,假定每个基因的突变率为10—6,该生物种群约有104个体。那么,每一代出现的基因突变数理论上计算约为()

A.2×104个B.2×108个C.2×106个D.2×102个

答案:C

解析:现代进化理论研究的基本单位是种群,在整个种群中,出现的基因突变数就是

2×108×104×10-6=2×106个。

26.马(2N=64)和驴(2N=62)杂交形成的骡子是高度不育的,这说明马和驴之间()A.染色体不能共存B.减数分裂中同源染色体联会紊乱

C.存在着生殖隔离现象D.遗传物质有本质的区别

答案:C

解析:马和驴是两个物种,物种的实质是不能进行基因的交流,产生生殖隔离。

27.基因频率是指()

A.某种基因型在某种群中出现的频率

B.某种基因在某种群中出现的频率

C.某种基因在某种生物体中出现的频率

D.种群的基因库

答案:B

解析:基因频率是指某基因占整个种群所有等位基因的比例。

28.在豚鼠中,黑色对白色是显性。如果基因库中,90%是显性基因B,10%是隐性基因b,则种群中基因型BB、Bb、bb的频率分别是()

A.81% 18% 1% B.45% 40% 15%

C.18% 81% 1% D.45% 45% 10%

答案:A

解析:基因频率是指某基因占整个种群所有等位基因的比例。基因型频率是指某基因型在整个种群所占的比例。

29.某地区为森林时,灰尺蛾约占总数的99%,黑尺蛾仅占1%,建成工业区后统计结果则是黑尺蛾占99%,灰尺蛾占1%,这种变化的原因是()

A.工业黑烟使尺蛾变黑B.不定向变异的作用

C.自然选择使种群的基因频率定向改变的结果D.灰尺蛾迁出,黑尺蛾迁入

答案:C

解析:自然选择决定生物进化的方向,生物进化的本质是使种群的基因频率发生定向改变的结果。

30.下列关于隔离的叙述,不正确的是()

A.阻止了种群间的基因交流

B.对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离

C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

D.不同的物种之间必然存在着生殖隔离

答案:B

解析:隔离是物种形成的必要条件,往往在一个种群中,首先出现的是地理隔离,但是地理隔离并不一定导致生殖隔离,例如我国的东北虎和华南虎两个亚种。

31.据调查,某地区人群中基因型的比例为:X B X B∶X B X b∶X b X b∶X B Y∶X b Y=44%∶5%∶1%∶43%∶7%,则X b的基因频率为()

A.13.2% B.5% C.14% D.9.3%

答案:D

解析:基因频率是指某基因占整个种群所有等位基因的比例。但是Y上并没有等位基因,所以应当减去Y的频率。才是X B、X b总的比例。

32.下列有关遗传病的说法,正确的是()

A.一对夫妇,生育了一个“新生儿无脑”患者,则其下一个孩子患此病的概率为1/4 B.“猫叫综合症”是常染色体数目缺失一条所致

C.“先天愚型”患者是体内第21号常染色体缺失一条所致

D.性腺发育不良是由于患者体内缺少一条X染色体所致

答案:D

解析:人类染色体异常遗传病一般情况下都不能可育,猫叫综合征是5号染色体缺失了一部分所致;先天愚型又叫做21三体综合征,是21号染色体多了一条所致。

答案:C

解析:基因工程中必须的三大工具:限制性内切酶、DNA连接酶、运载体。常用的运载体是质粒、动植物病毒和噬菌体。

34.有关基因工程的说法,错误的是()A.在基因工程操作中,只要在受体细胞中检测到目的基因,就能表达

B.基因工程操作的必须的工具有限制性内切酶、DNA连接酶和运载体

C.抗虫棉的目的基因来自于苏云金芽胞杆菌

D.抗虫棉的后代中可能有不抗虫的个体

答案:A

解析:基因工程操作中,检测目的基因是否表达是看该受体细胞是否表达出相应的蛋白质,或者是否出现相应的性状。目的基因导入受体细胞后,不一定就能表达。

35.让仅有的一种生物出现新的性状,一般采用哪种方式培育()A.选择育种 B 杂交育种 C 诱变育种 D都可以答案:C

解析:诱变育种可以产生新的基因,从而产生新性状。

二、非选择题(共50分)

36.(9分)家禽鸡冠的形状由两对基因( A和a,B和b)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。据下表回答问题:

(1)甲组杂交方式在遗传学上称为,甲组杂交F1代四种表现型比例是。

(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交,杂交后代表现型及

比例在理论上是。

(3)让丙组F1中的雌雄个体交配.后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有只。

(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有种,后代中纯合子比例占。

答案:(l)测交,1:1:1:1;(2)核桃状:豌豆状=2:1;(3)80;(4)6,1/4。37.蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题:

(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其职,这种现象称为。

(2)未受精卵发育成雄峰,受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂,这表明蜜蜂的性别由决定。

(3)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群,分别称为“卫生”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹)。为研究工蜂行为的遗传规律,进行如下杂交实验:

①“非卫生”蜂的工蜂行为是 (显性/隐性)性状。

② 工蜂清理蜂房的行为是受 对基因控制的,符合基因的 定律。判断依据是 。

③本实验中测交选择了 作母本与 的雄蜂交配。 测交后代中纯合体的表现型是 ,新类型Ⅰ的表现型是 。

⑤“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于 _行为。

答案:① 显性 ② 两 自由组合 测交后代出现四种性状且比例为1:1:1:1 ③ 非卫生型雌蜂杂合子 卫生型

④ 卫生型 会开蜂房盖,但不能移走死蛹或者能移走死蛹但不能打开蜂房盖

38.(1)19世纪中叶以来,随着英国重工业的发展,尺蛾中黑化蛾的比例越来越高。为了研究环境改变对尺蛾种群变化的影响,1950年科学工作者在英国的两个地区利用标

请回答下列问题:

①自然选择是 的过

程。

②表中两组数据 大于 、 .

大于 共同支持“自然选择决定生

物进化方向”这一论点。

(2)20世纪50年代后,英国开始实行控制计划,大气环境污染得到了治理。请根据下 1960 年份 1970 1980 1990 SO 2含量

—↓GA TC —……—↓GATC —

— CTAG ↑—……— CTAG ↑— 用酶Ⅱ切割 目的基因 — GA TC —……— GATC — —CTAG —……—CTAG — 目的基因 —G ↓GATC C —

—C CTAG ↑G — 用酶Ⅰ切割 —G GA TCC — —CCTAG G — 图说出三者的变化关系并解释原因。

① 。 ② 。 ③ 。

[答案]:(1)①适者生存,不适者被淘汰 ②53.2% 25.0% 13.7% 4.7%(两组数据先后顺序可调换)

(2)①由于煤烟排放量减少,SO2浓度逐年降低

②由于SO2浓度降低,树干上地衣数量增多。原因是地衣对SO2敏感,因此SO2

浓度降低,有利于地衣的生长。

③由于地衣数量增多,黑化蛾频率逐年降低。原因是地衣颜色浅,黑化蛾易被鸟类捕食。

39.(1)限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G ↓

GATCC —,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC —。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。

①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。

答:

②请画出目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。

答:

③在DNA 连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来?为什么?

答:① ②

③可以连接。因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的(或是可以互补的)

40.小麦品种是纯合体,生产上用种子繁殖,现要选育矮杆(aa )、抗病(BB )的小麦新

品种;马铃薯品种是杂合体(有一对基因杂合即可称为杂合体),生产上通常用块茎繁殖,现要选育黄肉(Yy)、抗病(Rr)的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序,以马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。(写出包括亲本在内的前三代即可)

答案

小麦

第一代AABB×aabb 亲本杂交

第二代F1 AaBb 种植F1代,自交

↓○×

第三代F2 A_B_,A_bb,aaB_,aabb 种植F2代,选矮杆、抗病(aaB_),继续自交,期望下代获得纯合体

(注:A_B_,A_bb,aaB_,aabb表示F2出现的九种基因型和四种表现型。)

马铃薯

第一代yyRr×Yyrr 亲本杂交

第二代YyRr,yyRr,YyRR,yyrr 种值,选黄肉,抗病(YyRr)

第三代YyRr 用块茎繁殖

41.在一个海岛上,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(WW、Ww),连生的脚趾便于划水,游泳能力强,分趾则游泳能力较弱。若开始时,连趾和分趾的基因频率各为0.5,当海龟数量增加到岛上食物不足时,连趾的海龟容易从海水中得到食物,分趾的海龟则不易获得食物而饿死,若干万年后,基因频率变化成W为0.2,w为0.8。请问:

(1)该种群中所有海龟所含的基因称为该种群的。基因频率变化后,从理论上计算,海龟种群中连趾占整个种群的比例为;分趾的海龟中杂合子占整个种群的比例为。

(2)导致海龟种群的基因频率变化的原因是什么?

(3)这种基因频率的改变,是否发生了生物进化?请简述理由。

(4)这种基因频率的改变,是否产生了新的物种?请简述理由。

答案:⑴基因库64% 32%(提示:2×0.2×0.8)(3分)⑵自然选择导致海龟种群的基因频率发生定向变化(2分)⑶发生了进化,因为只要种群基因频率改变,就是在进化;(3分)⑷没有产生新物种,只是种群基因频率改变,并没有产生生殖隔离。(3分)。

高二生物下学期期末考试试卷

高二生物下学期期末考试试卷 一.选择题(每题只有一个选项最符合题意,每题2分,共50分) 1、蝉一般在24℃以下时不鸣叫,而在24℃以上,光照达到一定强度时才鸣叫,决定这种现象的是 A. 应激性 B. 变异性 C. 遗传性 D. 适应性 2、春天一到,鸡的生殖腺就发达起来,这是由于白天变长,通过神经系统的中枢部分作用于什么部位及如何调节的结果 A. 脑垂体,分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动 B. 甲状腺,分泌刺激性腺的激素 C. 脑垂体,分泌激素刺激性腺的活动 D. 脑垂体,分泌激素刺激肾上腺的活动 3、既是光合作用产物又是呼吸作用产物的是 A. [H]、ATP 、C 5 B. O 2、[H]、ATP C. [H]、ATP 、CO 2 D. [H]、ATP 4、在适宜时期取材,能观察到植物细胞同源染色体配对现象的实验材料是 A. 根尖 B. 茎尖 C. 花药 D. 种子 5、下列关于实验的描述,正确的是 A. 将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中,则 发生质壁分离的复原 B. 将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀 C. 将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡 D. 将双缩脲试剂加到蛋清稀释液中,溶液变成紫色 6、右图表示人体内氨基酸与其它物质之间的关系,与之有关的叙述中错误的是 A. ①过程既能获得非必需氨基酸,又能获得必需氨基酸 B. ④过程能增加氨基酸种类 C. ⑤和⑥过程必须经过脱氨基作用才能形成 D. ②和③过程都不需要能量 7、下列有关动物行为的叙述中正确的是 A. 刚孵化的小天鹅总是紧跟着自己的母亲这是它的一种本能 B. 蜘蛛织网是通过对年长者的模仿来学习的 C. 判断和推理是动物后天性行为发展的最高形式 D. 激素调节在动物行为形成中处于主导的地位 8、下列哪一组是细胞衰老的特征 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速度减慢 ⑧膜透性改变 A. ①③⑥ B. ②④⑤⑦⑧ C. ①②⑤⑦ D. ②④⑥⑧ 9、如下图表示生长素浓度对植物根、 芽和茎生长的影响,此图给你的信息是 ①生长素对三种器官的作用具有两重性, 低浓度促进生长,高浓度抑制生长 ②A 、B 、C 点对应的生长素浓度分别是促进根、 芽、茎生长的最适宜浓度 ③D 点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长 ④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏 A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①③④ 10、某种毒素作用于正在运输氨基酸的细胞后,细胞停止了该氨基酸的运输,加入一定量的ATP 后,运输没有得到恢复,那么该毒素可能作用于: A 、线粒体 B 、叶绿体 C 、细胞膜上的载体 D 、细胞膜上的糖被 11、如图所示的过程为过氧化氢被分解速率的 曲线,说明酶的哪一特性 A .专一性 B .高效性 C .催化需要适宜的温度 D .催化需要适宜的pH 12、科研人员在研究某种植物时,从收获的种子开始作 鲜重测量,画得如图所示曲线。下列对曲线变化原因的 分析中,不正确的是 A .oa 段鲜重减少的原因主要是自由水的减少 B .ab 段种子中的细胞基本处于休眠状态,物质 变化量较小 C .bc 段鲜重增加的原因是有机物增多,种子开始萌发 D .c 点以后增幅较大,既有水的增加,又有有机物的增加 13、美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因发现RNA 干扰机制而荣获2006年度生理学或医学奖。正常的mRNA 称为正义RNA ,而与正义RNA 互补配对的RNA 称为反义RNA ,正义RNA 与反义RNA 混合后生成双链RNA(dsRNA),正是dsRNA 导致产生了RNA 干扰现象(RNAi 现象)。dsRNA 在生物体内是存在的,是一种自然现象,经酶处理后形成很多小片段称为siRNA ,这些小片段一旦与mRNA 中的同源序列互补结合,会导致该mRNA 失去功能,不能翻译产生蛋白质,也就使基因“沉默”了。请根据上述材料判断下列哪项分析氨基酸 组织蛋白 血糖 体外 脂肪 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 10 10 10 10 10 生长素浓度mol/L 促进 抑制 生 长反应 A B C D 根 芽 茎

高二生物上学期期末测试题

高二生物上学期期末测试题(加试)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分,考试用时120分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共70分) 一、选择题:本大题包括26小题,每题2分,共52分。每小题只有一个选项符合题意。1.某种毒素因妨碍细胞呼吸作用而影响有机体的生命活动,这种毒素可能作用于细胞的A.核糖体B.细胞核C.内质网D.线粒体 2.为检验一个病人是否患糖尿病,通常在其尿液中需加入的试剂 A.碘液B.斑氏试剂C.苏丹Ⅲ染液D.二苯胺 3.不同作物缺少不同的,表现不同的症状。如棉花嫩叶发黄,油菜只开花不结果、马薯块茎长得小。上述作物缺少的矿质元素分别是 ①硼②钾③镁④铁 A.④①②B.④②①C.④①⑧D.⑧①② 4.生活在沙漠中,含有丰富叶绿素的植物细胞中,含量占原生质体总量50%以上的物质是 A.蛋白质B.叶绿素C.脂类D.水 5.盛花期的连续暴雨影响了大田油菜的正常授粉。防止减产的补救措施是A.喷施硼肥B.追施氮肥 C.喷施一定浓度的生长素类似物D.以上措施均不可取 6.将植物置于光照充足,温度适宜,CO2足量的环境中一段时间后,突然将光照撤除,下列曲线最能代表植物体内ATP的量的变化的是(横轴示撒去光照后的时间,纵轴示ATP的量) 7.假若在显微镜下观察到103个处于分裂时期的洋葱根尖细胞,其中690个处于前期,10 个处于中期,34个处于后期,175个处于末期。请根据这些数据判断有丝分裂各期的相对持续时间的长短为 A.前期>中期>后期>末期B.中期>后期>末期>前期 C.前期>末期>后期>中期D.无法判断 8.把小球藻培养液放在明亮处一段时间后,向其中滴加酚红pH指示剂(遇碱变红),培养液变为红色;若将此培养液分为两份,一份放在暗处,一份放在明亮处,结果放在明亮处的仍为红色,而在暗处的又恢复为原色。其原因是 A.光合作用消耗了CO2B.光合作用产生了氧 C.光合作用产生了CO2D.光合作用消耗了氧 9.下列种子在萌发时,对土壤透气要求最高的是 A.花生B.小麦C.玉米D.蚕豆 10.下列生理活动中,不属于动物异化作用的是 A.把氨基酸分解成CO2、H2O、和尿素B.把食物中的蛋白质分解成在酸 C.分解有机物的过程中释放能量D.把代谢的终产物排出体外 11.生物体不同的细胞具有不同的功能,最能体现细胞特殊功能的是 A.细胞膜的结构B.细胞器的种类和数量 C.细胞核内的遗传物质D.细胞大小 12.细胞分化过程中,不会出现的是 A.细胞表面结构的改变B.细胞器种类和数量的改变 C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变 13.人体从食物中吸收的固醇,肯定与体内的哪项活动无关 A.促进新陈代谢B.肾小管的重吸收作用 C.维持第二性征D.升高血糖浓度 14.已知下列单细胞生物,它们都具有细胞壁, 但没有核膜和核仁,在研究它们生活所需条 件的实验中,得出下面的结果(√表示需要)。 这三种生物依次是 A.衣藻、乳酸菌、变形虫 B.衣藻、酵母菌、变形虫 C.固氮蓝藻、酵母菌、硝化细菌 D.固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细菌 15.在下列1—4四种实验条件下,测定了不同光 强度对光合作用速率的影响。从以上实验可知, 限制实验2、实验4和P点光合速率的因素分别是 A.光强度CO2浓度温度 B.温度CO2浓度光强度 C.CO2浓度温度光强度 D.温度光强度CO2浓度 16.下表表示某种食物中的四种氨基酸的含量和人体蛋白质中这四种氨基酸的平均含量。试问:如果人食用这种食物,在人体中发生下列哪种生理过程,才能使食物中的这四种氨基酸得到充分合理的利用 生 物 必需的生活条件 水氧CO2葡萄糖氨光 A √√√√ B √√ C √√√√

高二生物期末考试题及复习资料

必修三期末考试题 1. 下列有关稳态的叙述中,正确的是 A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C.正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的 D.正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但保持在适宜的范围内2.关于稳态的实现,下列叙述有误的是 A.血液中的缓冲物质可以调节PH B.肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等 C.将食物残渣形成粪便排出体外 D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液 3.下列物质中,不属于内环境成分的是 A.CO2、O2 B.H2O、Na+ C.C6H12O6、尿素 D.血红蛋白、氧化酶 4. 若某人长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起图中哪一部分的液体增多? A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.血液 5. 下列关于血糖平衡调节的叙述,正确的是 A.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖 B.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高 C.胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡 D.高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖 6.右图为血糖调节模型,下列判断中正确的是 A.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞 B.激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞 C.激素乙是胰岛素 D.缺乏激素甲可能患糖尿病 7. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间,机体发生的变化是 A.散热减少,产热随后增加 B.散热增加,产热随后减少 C.散热减少,产热随后减少 D.散热增加,产热随后增加 8.右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是 A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 9.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是 A.②→①→②→③B.②→③→②→① C.③→②→①→②D.③→②→①

黑龙江省绥化市某中学2019-2020学年高二期末考试生物试卷(A卷)

生物 选择题(每题1.5分,共计60分) 1.如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图,下列说法正确的是() Ⅰ DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处 Ⅱ ③在生物体中共有8种 Ⅲ 若③为腺嘌呤,则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 Ⅳ 若②为核糖,则④为RNA的基本组成单位 Ⅴ 若③为尿嘧啶,则DNA中肯定不含④这种化合物 Ⅵ 非典病毒的④有8种,②有2种 A. Ⅰ Ⅵ B. Ⅱ Ⅴ C. Ⅲ Ⅳ D. Ⅳ Ⅴ 2.如图所示是在显微镜下观察到的几个图形,要想图2转化成图1,正确的叙述是() A. 视野变暗 B. 向右上方移动装片 C. 视野观察到的实际面积变大 D. 图2放大的倍数小于图1 3.将水稻和番茄分别放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培养液中培养,一段时间后,水稻和番茄培养液中离子浓度变化如下图所示,据此分析不正确的是() A. 植物细胞对无机盐离子的吸收具有选择性 B. 从营养学的角度看,食用番茄的补钙效果比水稻好 C. 水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+小

D. 植物吸收水和吸收无机盐离子是两个相对独立的过程 4.满江红鱼腥藻是由固氮蓝藻和水生蕨类植物满江红(又叫红萍或绿萍)共生在一起(叶中)形成的。下列关于鱼腥藻和满江红的叙述,错误的是 A. 两者的遗传物质都是DNA B. 两者的直接能源物质都是ATP C. 两者都能通过线粒体进行呼吸作用 D. 两者都能在核糖体上合成蛋白质 5.如图是某生物细胞亚显微结构示意图,下列说法正确的是( ) A. 结构1和2都含有磷脂 B. 细胞器3和8只分布于植物细胞中 C. 同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和4 D. 该示意图可表示高等植物细胞 6.在不同温度和pH下对酶的作用进行研究,下列符合图的含义的是() A. 随pH从5升到7,酶的活性逐渐降低 B. 随pH从5升到7,酶的最适温度不变 C. 温度O-A变化过程中,酶的活性逐渐降低 D. 该酶的最适pH为7 7. 下列组合中,依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是:() ①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物

高二生物上学期期末考试试题 (9)

-上学期(期末)考试高二生物试题【新课标】 试卷说明 1、本试卷满分90分,答题时间90分钟; 2、请将答案直接填涂在答题卡上,考试结束只交答题卡。 一、选择题(共40小题,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是() A.性激素的合成 B.抗原与抗体结合 C.淀粉水解成麦芽糖 D.氨基酸的脱水缩合 2.人体出现组织水肿的原因可能是() ①血浆蛋白含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.关于内环境稳态的叙述错误的是() A.内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定 B.细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化 C.内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果 D.内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱 4.如图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图叙述不正确的是() A.构成D的细胞生活的液体环境是淋巴和组织液 B.图中CO2浓度最高的液体是② C.图中O2浓度最低的液体是③ D.①②③④组成了体液,其中①②④构成了人体内环境 5.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是() A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 6.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是() A.体液调节比神经调节持续时间长 B.体液调节比神经调节作用范围广 C.参与体液调节的化学物质就是各种激素 D.参与体液调节的化学物质需要体液传送 7.小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是()

高二生物上学期期末考试试题4

兰考二高2015—2016学年上学期期末 高二生物试题 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.内环境稳态是人体进行正常生命活动必要条件。下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是() A.神经递质 B.血浆蛋白C.呼吸酶D.氨基酸 2.毛细淋巴管壁细胞所生活的内环境是() A、淋巴和组织液 B、组织液 C、淋巴 D、血浆 3.如图表示人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液。下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是() ①血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞 ④毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①②③④⑤ 4.关于细胞外液渗透压的叙述,正确的是() A.溶液渗透压是指溶液中溶剂微粒对水的吸引力 B.溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目 C.血浆渗透压与无机盐、蛋白质的含量无关 D.溶质微粒多,溶液渗透压越高,对水的吸引力越低 5. 下列关于内环境稳态的描述不正确的是() A.内环境的稳态是指其各种化学成分和理化性质的恒定 B.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C.稳态的形成有许多器官、系统参与 D.人体调节内环境稳态的能力是有限的

6.关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是() A.体液调节B.神经调节 C.免疫调节D.神经﹣体液﹣免疫调节 7. 如图表示人体神经元的结构,以下相关叙述中,正确的是() A.突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输,需要线粒体提供能量 B.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号 C.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质 D.突触一般不含有Ⅰ部位的结构 8. 下列关于人体内环境的叙述,不正确的是() A.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 B.剧烈运动后,大量乳酸进入血液,血浆的pH仍维持稳态 C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解 D.血液中CO2含量升高,可刺激呼吸中枢促进呼吸运动 9. 下列不属于激素调节特点的是() A.微量而高效B.通过体液运输 C.作用于靶器官、靶细胞D.光合作用增强 10. 下列关于人体激素调节的说法错误的是() A.激素是由内分泌器官或者细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质 B.与神经调节相比,激素调节比较缓慢,作用范围比较广泛 C.促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素 D.胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺 11. 下图是正常人体内糖代谢及调节示意图,相关叙述正确的是( ) A. 过程①、④分别是血糖上升和下降的主要原因

高二生物上学期期末考试试题29

湖北省部分重点中学2016—2017学年度上学期高二期末考试 生物试卷 一、选择题:1~20题每题1分,21~30题每题2分。每题只有一个选项符合题目要求。 1.下列有关遗传基本概念的叙述,正确的是() A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒 B.表现型是指生物个体所表现出来的性状,基因型相同表现型一定相同 C.等位基因是指位于同源染色体同一位置的控制相对性状的基因 D.性状分离指杂合子自交后代中出现不同基因型个体的现象 2.孟德尔遗传规律不适合原核生物,其原因是() A.原核生物没有遗传物质 B.原核生物主要进行无性生殖 C.原核生物没有膜性细胞器 D.原核生物是单细胞生物 3.某种家鼠中的短尾类型相交,子代中总是出现2/3的短尾(T)和1/3的正常尾(t),短尾类型与正常尾类型相交,子代中短尾与正常尾各半.与此相关的叙述中,错误的是() A.短尾与正常尾这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律 B.该种类的家鼠中的短尾均为杂合子 C.就短尾基因T的致死作用看.T基因是显性纯合致死 D.短尾类型相交时的性状分离比不是3:1,原因是雌雄配子的结合不是随机的 4.某同学做了“性状分离比的模拟”实验:在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。他分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果DD∶Dd∶dd=12∶6∶2,他感到很失望。下列给他的建议和理由中不合理的是()A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差 B.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,保证每种配子被抓取的概率相等 C.重复抓50~100次,保证实验统计样本数目足够大 D.将某桶内的2种配子各减少到1个,因为卵细胞的数量比精子少得多 5.下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述中,错误的是() A.一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞 B.精子的形成要经过变形阶段 C.卵细胞形成过程中细胞质分裂不均等 D.精原细胞和卵原细胞是通过减数分裂形成的

高二下期期末考试生物试题

2012—2013学年度下学期期末考试 高二生物试题 一、选择题(共40分,每题1分) 1.有关基因工程叙述正确的是() A.限制酶只在获取目的基因时才用B.基因工程产生的变异属于人工诱变 C.质粒都可以作为载体D.蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索 2.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将基因a与载体结合后导入马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列有关这一过程的叙述不正确的是() A.获取基因a的限制酶的作用部位是图中的① B.连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的② C.基因a进入马铃薯细胞后,可随马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞 D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状 3.如图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kan r)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是( ) A.构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶 B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株 C.卡那霉素抗性基因(kan r)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点 D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传 4.下列叙述符合基因工程概念的是() A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 D.自然界中存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 5.正确表示基因操作“四步曲”的是( ) ①获取目的基因②目的基因导入受体细胞③基因表达载体的构建④目的基因的检测和鉴定 A.①②③④ B.④①③② C.①③②④ D.③①②④ 6.通过基因工程的方法,使番茄果肉细胞含有人奶蛋白。有关该基因工程叙述错误的是( ) A.采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、终止子 B.用同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的黏性末端而形成重组DNA 分子 C.番茄的叶肉细胞可作为受体细胞 D.启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中表达是不可缺少的 7.人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:

高二生物上学期期末考试试题

沁县中学2014~2015学年第一学期模块结业考试试题 高二生物(必修3) 分值:100分时间:90分钟 一、选择题:(本大题共45小题,每小题1分,共计45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.人体成熟红细胞所处的内环境是() A.细胞内液B.血浆C.淋巴D.组织液 2.下列各组物质中全是内环境成分的是( ) A.O2、RNA聚合酶、H+ B.唾液淀粉酶、抗体、H2O C.Ca2+、中心体、尿素 D.HPO42-、递质、胰岛素 3.人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是() 4. 为了探究血浆pH值维持稳定的机制,设计实验比较①蒸馏水②人工配制的缓冲液③血浆, 分别滴加0.1mol/LNaOH和0.1mol/LHCl后pH变化的情况。下列关于实验的设计和分析不正确的是() A.①加入酸或碱后pH变化明显 B.每组中所加酸或碱的浓度和量是相同的 C.本实验缺乏对照 D.血浆和②在加入酸或碱后pH都不会发生很大变化

5. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误 的是() .. A. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞生命活动提供能量 B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 6.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向,其中正确的是() 7.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于() A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和激素调节 8.以下对右图的分析不正确的是() A.感受器和效应器都在图示的肌肉中 B.刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射 C.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号―→化学信号 D.刺激N点电流表指针只发生1次偏转 9.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一反应和所利用的蛇毒分别是() A.非特异性免疫,抗原B.特异性免疫,抗体 C.非特异性免疫,抗体D.特异性免疫,抗原

高二上学期期末模拟考试生物试题(含答案)

高二生物 一、单选题 1.科学家通过研究发现,人的血液pH通常在7.35~7.45之间,变化不大的原因是 ①H2CO3/ NaHCO3等缓冲对对血液酸碱度起缓冲作用 ①通过呼吸系统可不断排出CO2 ①血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外 ①神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定 ①食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pH A.①B.①①①C.①①①①D.①①①① 2.如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述错误的是 A.从外界环境摄人的O2进入肝脏细胞的途径为;外界环境→呼吸系统→A→①→①→肝脏细胞 B.①中含有葡萄糖、胰岛素、血浆蛋白等物质 C.毛细淋巴管壁细胞生活的环境是①① D.肾炎导致①渗透压增加,①减少 3.在人体内环境中可以发生的生理过程是 A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合B.合成生长激素、胰高血糖素 C.丙酮酸的氧化分解D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖

4.下列疾病中,不属于内环境稳态被破坏而导致的是() A.中暑B.糖尿病C.低钾血症D.镰刀形细胞贫血症 5.下图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是() A.瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放 B.过程①体现了细胞膜具有流动性 C.过程①表示神经递质进入突触后膜所在的神经元 D.过程①可避免突触后膜持续兴奋 6.下列有关高等动物脑功能的叙述错误 ..的是 A.尿意形成于大脑皮层B.排尿反射的低级神经中枢位于脊髓 C.呼吸中枢位于脑干D.学习、读书等是人脑特有的高级功能 7.如图是人体缩手反射的反射弧结构简图:方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是() A.图中E为感受器,A为效应器,痛觉在图中的甲方框处形成 B.未受刺激时,神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位,膜外为负电位

高二期末考试生物试卷(理科)

① ③ ② ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 高二期末考试生物试卷(理科) 1.关于右面概念图的分析不合理的是 A .碘离子通过①所示的过程才能进入甲状腺细胞 B .图中只有①所示的过程需要消耗ATP C .①和②所示的过程都需要载体 D .果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关 2.下列有关生物膜的说法正确的是 A. 生物膜的功能主要由膜蛋白实现 B. 丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的 C. 细胞内的ATP 都是在生物膜上合成的 D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的 3.下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误.. 的是 A .细胞核行使遗传功能的结构是染色质 B .与浆细胞比较,口腔上皮细胞的核孔数量较多 C .核孔是生物大分子选择性进出的通道 D .核仁与细胞内核糖体的形成有关 4.下列关于现代生物科技的描述正确的是 A .DNA 分子杂交技术可检测目的基因是否翻译成蛋白质 B .进行植物组织培养时,需加入动物血清 C .快速大量繁殖优质奶羊时,需对供、受体母羊进行同期发情处理 D .新型农业生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 5.下列对应关系错误的是 A .线粒体——有氧呼吸的主要场所,“动力工厂” B .溶酶体——“消化车间”,含多种水解酶 C .核糖体——加工蛋白质及脂质的“车间” D .中心体——与动物细胞有丝分裂有关 6.右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是 A .无膜结构 B .单层膜还是双层膜 C .有色素 D .是否普遍存在于动植物细胞中 24.下列关于生物工程的叙述中,正确的是 A .病毒既可用于细胞工程技术,也可用于基因工程技术 B .试管婴儿技术包括核移植技术和胚胎移植技术 C .多利羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性 D .植物体细胞杂交和动物细胞融合都依赖于细胞膜的流动性 25.右图为某种生物细胞结构模式图。下列分析正确的是 A .该图为光学显微镜下所观察到的结构图 B .该生物的遗传物质共有5种碱基 C .该细胞中能产生ATP 的部位是⑤、⑨和⑩ D .该细胞不可能取自茎尖分生区和根尖成熟区 液泡 高尔基体 叶绿体 线粒体

高二年级生物期末考试 试卷

巴州二中2018-2019学年度第二学期期末考试 高二年级生物试卷 注意事项:1、本试卷满分100分,考试时间100分钟,共4页; 2、本试卷分第I卷(基础知识检测)和第II卷(能力提升)两部分。 第I卷基础知识检测部分(满分70分) 一、选择题(每题2分,共60分) 1.下列关于果酒、果醋制作过程的叙述正确的是() A. 发酵使用的菌种均为原核细胞 B. 发酵过程中发酵液pH均会降低 C. 发酵原材料均需高温高压灭菌 D. 发酵过程中都需要密闭发酵罐 2.豆腐“毛坯”装瓶时的操作,不正确的是() A.动作要迅速小心 B.加入卤汤后,要用胶条将瓶口密封 C.封瓶时,最好将瓶口通过酒精灯火焰 D.加入卤汤后,瓶口不用密封,因为其内有盐,不会再滋生其他微生物 3.家庭泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洁并用白酒擦试过的泡菜 坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”。密封后置于温度适宜阴凉处,下列与此过程相关的叙述,不正确的是() A.制作泡菜过程中,有机物的干重和种类将减少 B.加入“陈泡菜水”的作用是提供乳酸菌条件 C.若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵过程 D.用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒 4.微生物培养过程中,要十分重视无菌操作,现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作, 防止杂菌污染,请分析下列操作中错误的是() ①煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢②接种操作要在酒精灯火焰附近进行 ③家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌④培养要进行高压蒸汽灭菌 ⑤加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌 A. ①② B. ①④ C.③⑤ D. ②④5.下列有关生物营养物质及功能的叙述不正确的是( ) A. 4 NH+、3 NO-对大多数微生物来讲是主要的氮源,对于植物来讲也是主要的氮源 B.无机盐主要为微生物提供除碳、氮以外的各种重要元素,包括P、S、K、Ca、Mg等大量 元素及Fe、Cu、Zn、Mn、Mo等微量元素 C.微生物生长所需要的营养物质包括碳源、氮源、生长因子、水和无机盐五类;人和动物的营养物质主要包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素六大类;而植物的营养物质则主要包括 矿质元素、水、 2 CO等三类 D.水在生物体内含量很高,是微生物的重要组成成分之一,不仅是微生物体内良好的溶剂,而且可以参与微生物代谢,维持微生物体内生物大分子结构的稳定 6.下列不属于人工种子的优点的是() A. 获得后代均为纯合子 B. 节约某些植物的繁殖时间 C. 继承亲本优良性状 D.克服季节、气候、地域的限制 7.如图的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断中不正确的是( ) A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性 B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 C.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离 D.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 8. 用醋酸洋红法确定花粉发育时期的原理是() A.醋酸洋红可使花粉细胞核着色 B. 醋酸洋红可使单核期的细胞着色 C.醋酸洋红可使细胞全部着色 D. 醋酸洋红可进入细胞显示放射性标记 9.下列关于加酶洗衣粉的说法,不正确的是() A.加酶洗衣粉相对普通洗衣粉来说,有利于环境保护 B.加酶洗衣粉中的蛋白酶往往是酸性蛋白酶 C.加酶洗衣粉的效果好坏受多种因素影响 D.洗衣粉中纤维素酶可以使纤维结构蓬松,使纤维深处的尘土和污垢能够与洗涤剂充分接触,使洗涤剂的去污效果更好 巴州二中2018-2019学年度第二学期期末考试高二年级生物试卷本试卷共 4 页第1 页

2021-2022年高二生物上学期期末考试试题文无答案(I)

2021-2022年高二生物上学期期末考试试题文无答案(I) 注意:本试卷共6页,32题,满分100分,时间60分钟。 一、选择题(共30题,每题2分,共60分) 1.有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量将 A.全部用于生物合成等生理过程 B.一部分以热能形式散失,一部分转移到ATP中 C.全部转移到ATP中 D.一部分供给生命活动需要,一部分转移到ATP中 2.甲状腺激素在恒温动物体温调节中作用重要。当正常人体内甲状腺激素分泌增加时,一般不会出现 A.有机物分解加强 B.O 2 消耗量增加 C.ATP形成增加 D.产热量大于散热量 3.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是 A.细胞核是mRNA合成和加工的场所 B.高尔基体是肽链合成和加工的场所 C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO 2和H 2 O D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶4.下列激素中,具有协同作用的是

A.胰岛素与胰高血糖素 B.胰岛素与肾上腺素 C.生长激素与胰高血糖素 D.生长激素与甲状腺激素 5.下列关于人体血糖平衡调节的叙述正确的是 A.血糖平衡的调节完全依赖于体液调节 B.当血糖浓度升高时,能使血糖浓度降低的激素不止胰岛素一种 C.当血糖浓度下降时,能使血糖浓度升高的激素不止胰高血糖素一种 D.当胰岛B细胞受损后,经下丘脑的调节即可使血糖浓度保持稳定 6.下列现象中不能充分体现细胞呼吸原理的是 A.控制通气,可利用醋酸杆菌制醋 B.包扎伤口时,要用透气的消毒纱布 C.稻田要定期排涝 D.温室里适当使用干冰 7.ATP是细胞的能量“通货”,有关ATP的说法正确的是 A.ATP中的A代表腺嘌呤,P代表磷酸基团 B.ATP、核糖体中一定含核糖,酶中也可能含核糖 C.在有光的条件下,叶肉细胞中才能合成ATP D.内质网的膜能够合成ATP 8.如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量.下列有关叙述正确的是

高二生物第一学期期末考试试题及答案

高二生物第一学期期末考试试题及答案 试卷满分100分,考试时间100分钟 一、单选题(每小题2分,共60分) 1.血浆渗透压大小与下列无关的一项是() A. 血浆中Na+浓度 B. 血浆蛋白的相对分子质量 C. 血浆中蛋白质的浓度 D.血浆中Cl-浓度 2.下列关于体液和内环境的叙述,正确的是() A. 体液主要成分是水,不含蛋白质 B. 内环境只包括血浆、组织液和淋巴 C. 内环境的理化性质是恒定不变的 D. 细胞质基质是体液的一部分 3.关于人体内环境的描述中,错误的是() A. 细胞内液构成内环境,占体液的2/3 B. 血浆渗透压的维持离不开血浆蛋白、无机盐、葡萄糖、氨基酸等物质 C. 因为HCO3-、HPO42-参与,所以剧烈运动产生乳酸血浆pH还是相对稳定 D. 淋巴细胞生活的液体环境是淋巴或血浆 4.下列各组化合物中全是内环境成分的是() A. 02、血红蛋白 B. 参与有氧呼吸的酶、H20 C. Ca2+、突触后膜上的特异性受体 D. Na+、葡萄糖 5.人体内环境相对稳定有多方面表现,下列不能作为指标来反映内环境稳态的是() A. 血浆pH B. 体温 C. 血氧含量 D. 血红蛋白含量 6.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起() A. 细胞代谢紊乱 B. 渗透压下降 C. 酶促反应速率加快 D. 糖尿病 7.下列有关人体内环境稳态调节的叙述,正确的是() A.由腹泻引起消化道中的水和蛋白质大量丢失属于内环境稳态失调 B.细胞外液渗透压降低会引起垂体合成、释放抗利尿激素 C.引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑 D.不同激素间的协同作用有利于维持内环境稳态,而拮抗作用则不利于稳态的维持 8.兴奋在一个神经元与另一个神经元之间的传导方向是( ) A.树突→轴突→细胞体 B. 轴突→细胞体→树突 C. 树突→细胞体→轴突 D. 细胞体→轴突→树突 9.如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式.下列描述错误的是 () A. 方式③的信息传递不通过体液 B.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速 C. 体温调节可能涉及①②③三种传递方式 D. 方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节 10.某人的大脑某个部位受到损伤,但能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是() A.视觉言语区 B. 运动言语区 C. 书写言语区 D. 听觉言语区 高二生物第1页共6页

高二上学期生物期末考试试卷真题

高二上学期生物期末考试试卷 一、单选题 1. 一般情况下,下列各组化合物中全是内环境成分的是() A . O2、糖被、有氧呼吸的酶、H+ B . 过氧化氢酶、受体、血红蛋白、H2O C . 纤维蛋白质、Ca2+、载体、抗体 D . CO2、Na+、葡萄糖、氨基酸 2. 如图表示人体体液之间的部分关系,有关说法正确的是() A . 如果细胞A是血细胞,其生活的内环境是血浆和组织液 B . ①~⑥的相互关系中,物质交换是单向的是①、③、⑥ C . 图中体液分为细胞内液与细胞外液两大类,含量多的是细胞外液 D . 细胞外液本质上是一种盐溶液,类似于海水 3. 内环境保持稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述正确的是() A . 生理学家贝尔纳推测,内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节 B . 人体清除衰老细胞体现的是免疫系统的防卫功能 C . 当内环境稳态失调时,细胞的代谢活动都会减弱 D . 细胞外液渗透压的90%以上来源于K+ 和Cl 4. 兴奋在神经元之间传递时,能将电信号转化为化学信号的结构是() A . 轴突膜 B . 树突膜 C . 胞体膜 D . 突触间隙 5. 神经细胞受到刺激时,将会发生的是() A . Na+内流,使兴奋部位膜内侧钠离子浓度高于膜外侧 B . K+内流,使兴奋部位膜内侧钾离子浓度高于膜外侧 C . Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧

D . K+外流,使兴奋部位膜内侧钾离子浓度低于膜外侧 6. 图为兴奋在突触处的传递过程示意图,相关叙述正确的是() A . ①是由高尔基体形成的,所包含的物质是蛋白质 B . ②在突触间隙运动时所需能量主要由线粒体提供 C . ②与③的结合具有特异性 D . 突触后膜上会发生电信号→化学信号 7. 止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构,在阻断兴奋传递过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。试推测它的作用机制是() A . 与突触前膜释放的递质结合 B . 与突触后膜的受体结合 C . 抑制突触前膜递质的释放 D . 抑制突触小体中递质的合成 8. 如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是 A . 不放药物时,刺激B处,观察现象 B . 药物放在A处,刺激B处,观察现象 C . 药物放在B处,刺激C处,观察现象 D . 药物放在C处,刺激B处,观察现象 9. 人进入寒冷环境时,身体不会发生的变化是() A . 皮肤的血流量增加 B . 汗腺分泌活动减弱 C . 甲状腺激素分泌量增加 D . 代谢活动增强

2019年度高二生物上学期期末试题(含答案)

2019-2019 学年度高二生物上学期期末试题 (含 答案) 生物学是21 世纪的主导科目。小编准备了高二生物上 学期期末试题,具体请看以下内容。 第I卷 选择题(每题只有一个选项最符合题意。每题 2 分,共50 分) 1. 有关基因频率和生物进化的关系,正确的说法是 A. 生物只要发生进化,基因频率就会改变 B. 只有在新物种形成时,才会发生基因频率的改变 C. 基因频率的改变不一定引起生物的进化 D. 生物在进化过程中不一定引起基因频率的改变 2. 小吴同学对高中教材中一些根本原因进行归类总结,其 中不恰当的是 A. 细胞分化的根本原因是基因的选择性表达 B. 生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同 C. 生物出现新性状的根本原因是基因突变 D. 生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性 3. 一个随机交配的群体,某一对相对性状中,显性性状表现 型的频率是0.19,则杂合子Aa的频率是 A. 0.1 B.0.6 C.0.9 D.0.18 4. 对某校学生进行红绿色盲遗传病调查研究后发现:780 名

女生中有患者23 人、携带者52 人;820 名男生中有患者65 人,那么该群体中色盲基因的频率是 A. 4.4% B.5.1% C.6.8% D.10.2% 5. 关于人体内环境的叙述,正确的是 A. 组织液渗透压增大,引起细胞吸水 B. 无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 C. 血浆中的HC03参与维持血浆pH的稳定 D. 血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响 6. 下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是 A. Ca2+、载体、氨基酸、C1- B.呼吸酶、抗体、激素、H20 C.CO2血红蛋白、H+、尿素 D.Na+、02、葡萄糖、血浆蛋白 7. 若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系, 下列叙述正确的是 A. 人体对寒冷刺激作出的反应只与图甲有关 B. 细胞a分泌的激素作用于细胞b,并参与细胞代谢 C. 细胞c 受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞d D. 如果细胞a是垂体细胞,细胞b可以表示性腺细胞 8. 下列各项不能诱发人体组织水肿的原因是 A. 毛细血管通透性增强,血浆蛋白进入组织液 B. 营养不良造成的血浆蛋白含量减少

高二生物期末测试题

期末测试题生物试卷 一、选择题 1. 关于动物细胞膜的叙述,错误.. 的是 A. 细胞膜含有糖脂和糖蛋白 B. 细胞融合与细胞膜的流动性有关 C. ATP 为CO 2分子通过细胞膜提供能量 D. 细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的 2.下列有关生物学实验的叙述中,正确的是 A .叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可利用纸层析法进行分离 B .采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度 C .利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂,细胞需保持活体状态 D .蔗糖溶液浓度由0.3g/mL 换成3.0g/mL ,植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显 3.下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a ~c 表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是 A .与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱 B .⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同 C .②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合 D .进入c 过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡小体 4. 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 A .玉米种子萌发长成新植株 B .小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C .小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D .胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 5.关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是 A .在细胞核内RNA 能够传递和表达遗传信息 B .核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 C .线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 D .高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关 6. 生物兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图) 下列分析错误的是 A .滴管中冒出的气泡是反应产生CO 2的结果 B .试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C .若试管中的水换成冷水,气泡速率下降 水

(完整)-2016学年度上学期期末考试高二生物试卷及答案,推荐文档

2015-2016 学年度上学期期末考试高二生物试卷 时间:90 分钟满分:90 分 第Ⅰ卷(选择题,共 40 分) 一、选择题:本大题包括1~40 题,每题1 分,共40 分。每题只有一个选项符合题意。 1.从生命系统的结构层次来分析,池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水 绵和池塘依次对应的层次是 A.个体、种群、群落、生态系统B.个体、群落、种群、生态系统 C.细胞、种群、群落、生态系统D.细胞、群落、种群、生态系统2.下列有关细胞生命历程的说法中,错误的是 A.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少 B.细胞分化,核内的遗传物质未改变 C.细胞衰老,细胞内的色素逐渐减少 D.细胞凋亡,有利于个体的生长发育 3.下列有关蓝藻和绿藻细胞结构和功能的说法中,正确的是 A.蓝藻和绿藻细胞中都含有成形的细胞核 B.蓝藻含有进行光合作用的叶绿体而绿藻没有 C.蓝藻和绿藻细胞内核糖体的形成都与核仁有关 D.蓝藻和绿藻都含细胞壁,遗传物质都是DNA 4.如下图,在下列试管中各加入3 mL 淀粉溶液,A、C 中各注入2 mL 清水,B、D 中各注 入2 mL 新鲜的唾液,保温10min 后分别滴入碘液,最可能不变蓝色的试管是 5.实验发现,葡萄糖进入红细胞时,若使用药物限制蛋白质的活动,则葡萄糖的运输速率迅 速下降,若减少能量的供应,却对运输没有影响。由此推断,葡萄糖进入红细胞的方式是A.自由扩散B.主动运输 C.协助扩散D.胞吞作用 6.下列与染色体变异有关的说法中,不正确的是 A.染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变 B.猫叫综合征患者与正常人相比,第5 号染色体部分缺失 C.任意两条染色体之间相互交换片段都属于染色体变异 D.染色体结构改变会使基因的数目或排列顺序发生改变 7.下列关于DNA 分子结构特点的叙述中,错误的是 A.由两条链反向平行成双螺旋结构B.A 含量越多,热稳定性越强 C.脱氧核糖和磷酸交替连接成骨架D.内侧是碱基对,以氢键连接 8.已知家兔皮下的白色脂肪对黄色脂肪为显性,将纯种的白脂家兔和纯种的黄脂家兔杂交, 生下仔兔,喂以含叶绿素的饲料时,仔兔的皮脂为黄色,否则为白色,这说明 A.表现型相同,基因型一定相同B.基因型相同,表现型不一定相同 C.基因型相同,表现型一定相同D.表现型只与仔兔生活的环境有关 9.以下有关遗传学知识的叙述中,正确的是 A.兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状 B.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律 C.具有相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出来的性状是显性性状 D.纯合子自交后代不发生性状分离,杂合子自交后代不出现纯合子 10.下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是 A.基因不一定位于染色体上B.一条染色体上只含有1 个DNA C.染色体是基因的主要载体D.一个DNA 分子上有很多个基因 11.在下列各种基因型的个体中(每对基因独立遗传),产生配子种类数最少的是 A.Yy B.yyRr C.YYrrDDee D.YyRrDd 12.在减数分裂的过程中,有关染色体行为变化的正确顺序是 ①同源染色体分离②姐妹染色单体分开③形成四分体④染色体复制⑤联会 A.④⑤③①②B.④⑤③②①C.④③⑤①②D.⑤④③①② 13.孟德尔用来验证“分离定律”假说的最重要的证据是 A.杂合子自交产生3:1 的性状分离比 B.亲本产生的雌雄配子进行随机结合 C.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此发生分离 D.杂合子与隐性亲本杂交发生1:1 的性状分离比 14.XY型性别决定的生物,群体中的性别比例近似于1∶1,原因是 A.雌配子∶雄配子=1∶1 B.含X 的精子∶含Y 的精子=1∶1 C.含X 的配子∶含Y 的配子=1∶ 1

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