课程设计课题指导书——视觉传达
课程设计
指导书
设计题目：视觉传达设计
学院：艺术与传媒学院
专业：工业设计系
年级： 2008级
指导教师： *** 日期： 2011年11月24日——12月02日
一、课题实施目的及意义
课程设计——视觉传达是在于培养学生正确的理性艺术思维方法，丰富学生的艺术表现手段，并通过一定数量的设计造型训练，提高视觉语言的表现能力。为学生今后在艺术设计造型和电脑美术设计造型方面打下一定的基础，提高学生的形象思维能力、设计创造能力和艺术思维能力。
本课题要求学生完成一个平面设计专题。指导学生利用已经掌握的平面设计的各种基本表现手法。结合设计大赛进行包括广告设计、书籍装帧、包装设计、CI设计等设计实践，要求学生结合设计题目，收集与设计主题有关的资料、信息，通过整理和、提炼，运用简明、准确的视觉语言表现出来，对平面设计从选题、构思、表现到完成全过程有足够的了解，完成调研报告。然后进行产品构思和方案设计，并确定最终设计方案。要求画出形象的整体构思草图、细致、逼真的虚拟效果图，完成设计说明书。
课题不仅强调相关知识的有机联系，也着重设计过程的连续与完整，尤其是学生较缺乏的实践性环节，包括市场调查与分析、方案设计、市场推广等。教学目标是通过专业训练、提高学生的创新能力和实践能力，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
二、设计题目——设计比赛（任选）
1、东方之星“香港永发杯”包装设计大赛火热征集
2、2012（昆山）中国国际包装印刷创意大赛
3、20000元重庆国际博览中心LOGO征集
4、广东省汕头市城市建设开发总公司企业形象系统（VIS）设计方案全球招标
三、实施步骤和要点
1、基础调研。结合设计题目，通过市场调研，收集与设计主题相关的信息，加深对本课题的理解，完成调研报告并进而确定设计目标。
2、方案构思。围绕设计定位，展开发散性思维，尽可能多地找到解决问题的思路，并通过手绘草图的方式表现出来。
3、方案确定。通过对多个方案的筛选比较，选定可以进行深入设计的方案，不断完善和细化，并进行表现技法、表现形式等方面的研究。
4、设计表现。通过电脑效果图来正确、真实、规范地表达最终设计方案。
5、编写设计说明书。
四、设计进度及安排
１、调研、分析阶段（第1——2周）
通过调查、研究、收集资料，了解任一子课题的设计现状。在收集、分析资料等工作之后，认真思考，确定自己的设计方向和着手点，满足用户审美的需求（美观）和使用要求（实用）以及价格要求（经济）。
此阶段注意对产品信息的调研及资料的收集、整理、归类、分析等能力的培养。
①文献调查
②市场调查
③消费者调查
④分析研究
⑤撰写调查报告
（2）优化设计方案，确定最终设计方案（3——5周）
①确定设计主题。主题的确定，有助于形式、结构、色彩、风格等的形成。
②根据产品与人、产品与环境协调的要求及其与产品的装饰和展示的审美标准，进行功能分析，考虑产品的使用对象及其环境等，制定最佳设计方案。
（3）版式设计、提交所有设计材料（6周）
各阶段有自己的独立性，但又相互交错。在设计中，各阶段可根据每人的实作情况，进行调整，允许交叉作业，保证总体进度。
五、工作量
1、课程设计工作量规范（包装类）
序号
内
容
工作量备注
1 市场调研、
收集资料
笔记、图
片的记
录
研究和分析，即市场调研阶段。1、明确设计任务（全新品牌、
产品的推出、某个已有品牌推出一个新的产品、或是对原有产
品包装的改良式设计）；2、产品分析（内容物、内容量、问
题点、机会点）3、市场的分析：竞争品牌、消费者、使用者、
流通渠道、售卖市场。
2 调查报告1份（A4）
≥3000字
对市场调研和搜集到的资料进行理性的整理和分析。
3 设计方案草
图
（A3）
1、草图的形成：包装造型草稿（6个及以上）；包装主要展示
面黑白小稿（6个以上方案）手绘
2、初稿：加入色彩、盒形设计（2个以上方案）可用手绘也可
用计算机辅助。
3、通过设计论证(自我求证,同学指正,教师点拨)，选中其中一
个方案，加以扩展为系列化包装设计，（系列化设计中不少于
四个个体包装）并把手绘草图发展成为虚拟效果图（最终方案）计算机辅助
4 设计图册（A3）选定最终方案以后，进行设计的扩展与细化。
一、包装设计部分
1、结构图（折叠纸盒，或其他折叠类材质用结构展开图表现）、工程图（粘贴纸盒或其他材质的瓶、罐、盒、桶等用工程图表现）(不少于4个)
2、平面展开图（如果是折叠纸盒，或其他折叠类材质要求有平面展开图）（有几个做几个）
3、效果图（不少于4个）
二、包装上市宣传
1、平面广告设计（针对包装的平面广告宣传两张及以上）
5 设计说明书1份（A4）
≥3000字
表达准确，条理清晰，结构合理，专业性强。
（备注：1、设计中至少涉及到2种以上的包装材质，如果因为内容物限制只能够应用一种包装材质的，必须丰富其结构设计）
1、课程设计工作量规范（CIS类）
序号
内
容
工作量备注
1 市场调研、
收集资料
笔记、图
片的记
录
研究和分析，即市场调研阶段
2 调查报告1份（A4）
≥3000字
对市场调研和搜集到的资料进行理性的整理和分析。
3 设计方案草
图
（A3）
1、草图的形成：logo草稿（6个及以上）手绘
2、初稿：加入色彩、盒形设计（3个以上方案）可用手绘也可
用计算机辅助。
4 设计图册（A3）选定最终方案以后，进行设计的扩展与细化。
以logo为中心展开整个CIS设计，具体内容见附录
6 设计说明书1份（A4）
≥3000字
表达准确，条理清晰，结构合理，专业性强。
2、装订顺序：文字材料部分1、封面
2、任务书
3、指导书
4、调研报告、
5、设计说明书
图册部分
1、封面（自己设计）
2、设计正稿部分、设计方案草图部分（顺序为：造型草稿、色彩初稿）
活页装订
六、调查报告及设计说明书打印格式基本要求
（1）打印用纸：用A4纸单面打印。
（2）页面设置：
页边距：上：3.5cm，下:2.5cm，左:3.0cm，右:2.4cm，页眉:2.5cm，页脚:1.8cm；
行间距：固定值22磅（操作：格式→段落→行距→固定值→设置值22磅）
（3）字体、字号：
一级标题：黑体、三号；代码1、2、3……
二级标题：黑体、四号；代码1.1、1.2……
三级级标题：黑体、五号；代码1.1.1、1.1.2……
正文部分：宋体、五号；
页码居页面底端靠右排列。
七、评分标准
1、优秀设计（90-100分）：工作量饱满，按质按量完成设计要求的工作；设计有很强的创新性；手绘图稿和电脑效果图的综合效果好；图册版面设计风格突出，协调统一，格式规范，视觉效果好。
2、良好设计（80-90分）：工作量饱满，按质按量完成设计要求的工作；设计有较好的创新性；手绘图稿和电脑效果图的综合效果较好；图册版面设计风格突出，协调统一，格式规范，视觉效果较好。
3、中等设计（70-80分）：工作量较饱满，按质按量完成设计要求的工作；设计有一定的创新性；手绘图稿和电脑效果图的综合效果一般；图册版面设计协调统一，格式规范。
4、及格设计（60-70分）：工作量基本饱满，按质按量完成产品设计要求的工作；设计中能
对设计素材进行适当的组合；手绘图稿和电脑效果图能表达一定的设计思路，但效果不佳；图册版面设计协调统一，格式规范，但总体效果差。
5、不及格设计（60分以下）：工作量不够饱满，没有按质按量完成设计要求的工作；设计仅停留在对设计素材进行简单组合；手绘图稿和电脑效果图的效果差；图册版面设计不规范，总体效果差。
八、纪律
1、应注重自主创新意识，禁止学生抄袭盗用他人设计，一经发现设计成绩以零分计。
2、设计期间学生不得无故缺席，每周至少两次设计指导，学生缺席达到总次数的1/3时，设计成绩以零分计。
3、指导教师无权批准学生的任何请假申请。
九、附录
课程设计VIS系统设计主要内容
基础系统部分（黑色字体部分必做，绿色字体部分选做）
一、企业标志识别
1.1 标志标准制图
1.2 标志立体制图
1.3 标志墨稿反白稿
1.4 标志的标准规格
1.5 标志效果图
二、企业标准色
2.1 标准色
2.2 辅助色
2.3 标志色彩应用规范
2.4 明度背景使用规范
三、企业标准字
3.1 中英文简称标准字
3.2 中英文全称标准字
3.3 中英文标准字使用规范
四、基础要素组合规范
4.1 标志与中英文简称横式组合规范
4.2 标志与中英文简称竖式组合规范
4.3 标志与中英文全称横式组合规范
4.4 标志与中英文全称竖式组合规范
4.5 标志与中文全称横式组合规范
4.6 标志与中文全称竖式组合规范
4.7 标志与英文全称横式组合规范
4.8 标志与英文全称竖式组合规范
4.9 标志与中英文全称、地址、电话、横式组合规范4.10标志与中英文全称、地址、电话、竖式组合规范4.11标志与中文全称、地址、电话、横式组合规范4.12标志与中文全称、地址、电话、竖式组合规范4.13标志与英文全称、地址、电话、横式组合规范4.14标志与英文全称、地址、电话、竖式组合规范4.15标志与企业宣传标语、口号组合规范
4.16企业专用印刷书体
应用系统部分（以下部分任意选做）
一、事务用品类（任选做6项）
1.1 名片设计（中式）
1.2 名片设计（西式）
1.3 名片VI设计（中西式）
1.4 信纸（空白）
1.5 信纸（横纹）
1.6 信纸（方格）
1.7 信封（中式）
1.8 信封（西式）
1.9 公文袋（大、中、小）
1.10资料袋（大、中、小）
1.11传真用纸表头VI设计
1.12便条纸
1.13各式表格格式
1.14卷宗夹
1.15公司专用稿纸
1.16贵宾卡
1.17来宾卡
1.18通行证
1.19贴纸
1.20笔记本封面
1.21合同书封面
1.22企划书封面
1.23事务用标签贴纸
1.24航空专用信封
1.25航空专用信封套
1.26专用海报纸（对开、长4K）
1.27奖杯
1.28纸杯VI设计
1.29文件格式
1.30办公用笔
1.31电脑用报表
1.32留言条
二、包装用品类（任选做2项）
2.1 包装纸VI设计（单色）
2.2 包装纸VI设计（双色）
2.3 包装纸VI（特别色）
2.4 包装纸袋
2.5 手提袋设计
2.6 胶带
2.7 包装用签
2.8 包装塑胶带
2.9 包装纸盒
2.10礼品包装袋
三、旗帜规划类（任选做2项）
3.1 公司旗帜
3.2 纪念旗帜
3.3 横式挂旗
3.4 直式立旗
3.5 小吊旗
3.6 小串旗
3.7 大型挂旗
3.8 桌上旗
3.9 锦旗
3.10奖励旗
3.11纪念旗
3.12促销用旗
3.13庆典用旗
3.14主题式旗帜
3.15其他VI设计
四、员工制服CI风格类（任选做4项）
4.1 男性主管职员制服
4.2 女性主管职员制服
4.3 男性行政职员制服
4.4 女性行政职员制服
4.5 男性生产职员制服
4.6 女性生产职员制服
4.7 男性店面职员制服
4.8 女性店面职员制服
4.9 男性展示职员制服
4.10女性展示职员制服
4.11男性服务职员制服
4.11女性服务职员制服
4.12男性工务职员制服
4.14女性工务职员制服
4.15男性警卫职员制服
4.16女性警卫职员制服
4.17男性清洁职员制服
4.18女性清洁职员制服
4.19男性厨师职员制服
4.20女性厨师职员制服
4.21男性运动服（二季）
4.22女性运动服（二季）
4.23运动夹克（二季）
4.24运动帽
4.25运动鞋
4.26徽章
4.27领带夹
4.28领带
4.29领巾
4.30皮带
4.31安全帽
4.32工作帽
4.33上岗证
4.34雨具（雨披、雨伞）
4.35其他VI设计
五、媒体标志风格类（任选做2项）
5.1 电视广告商标风格
5.2 报纸广告商标风格
5.3 杂志广告商标风格
5.4 人事广告商标风格
5.5 公司简介商标风格
5.6 产品简介商标风格
5.7 促销DM商标风格
5.8 产品说明书商标风格
5.9 营业用卡（回函）商标风格
5.10海报商标风格
5.11 POP商标风格/POP设计
5.13幻灯片商标风格
5.14其他VI设计
六、广告招牌类（任选做4项）
6.1 造型招牌（室内）
6.2 造型招牌（室外）
6.3 直式招牌设计
6.4 横式招牌设计
6.5 立地招牌VI设计
6.6 柜台后招牌
6.7 霓虹灯招牌
6.8 大楼屋顶招牌
6.9 大楼楼层招牌
6.10骑楼下招牌
6.11骑楼柱面招牌
6.12悬挂式招牌
6.13帆布招牌
6.14户外看板（路牌广告）
6.15禁止停车牌
6.16工地大门
6.17工地事务所
6.18工地围篱VI设计
6.19工地标语贴纸
6.20工地行道树围篱
6.21工地牌坊
6.22其他VI设计
七、室内外指标（此部分不作要求）
7.1 室内指标系统
7.2 室外指标系统（公共区域）
7.3 符号指标系统
7.4 部门标示牌
7.5 总区域看板
7.6 分区域看板
7.7 其他VI设计
八、环境风格类（任选做2项）
8.1 工厂外观色带
8.2 室内形象墙面
8.3 大楼建筑物外观标志风格
8.4 大门入口设计
8.5 柜台后墙面设计
8.6 玻璃门色带设计
8.7 公布栏
8.8 踏垫
8.9 垃圾桶
8.10烟灰缸
8.11室内精神标语墙
8.12员工储物柜
8.13环境色彩标示
8.14其他VI设计
九、交通运输工具类（任选做2项）
9.1 业务用车
9.2 平板车
9.3 交通车
9.4 商务车
9.5 厢型货车
9.6 厢型货柜车
9.7 旅行车
9.8 小客车
9.9 机车
9.10脚踏车
9.11拖车头
9.12曳引车
9.13堆高车
9.14吊车
9.15水泥搅拌车
十、展示风格（任选做2项）
10.1 展示会场设计
10.2 展示会场参观指示
10.3 展示橱窗设计
10.4 展示板VI设计
10.5 舞台设计
10.6 精神堡垒设计
10.7 商品展示架
10.8 商品展示台
10.9 照明规划
10.10色彩规划
10.11动线规划
10.12其他VI设计
十一、其它用品（任选做4项）11.1 邀请卡（封套）
11.2 生日卡（封套）
11.3 问候卡（封套）
11.4 感谢卡（封套）
11.5 圣诞卡（封套）
11.6 贺年卡（封套）
11.7 万用卡（封套）
11.8 年历
11.9 月历
11.10日历
11.11工商日志
11.12纸张
11.13铅笔
11.14原子笔
11.15笔架
11.16雨伞架
11.17气球
11.18吉祥物赠品
11.19便条纸砖
11.20薪资袋
11.21礼金袋
11.22其他VI设计