陕西省西北农林科大附中2016-2017学年高二下学期期末考试地理试题

西北农林科大附中2016-2017学年第二学期期末考试试题（卷）

高二地理

时间：90分钟题数：35道总分：100分

一、单项选择题：本卷共30小题、每小题2分，共60分。在每题给出的四个选

项中，只有一项是符合题目要求的。

为了遏制全球变暖，联合国气候变化大会每年召开一次，2013年11月11日气候变化大会在波兰首都华沙举行，2014年12月1日在秘鲁首都利马举行。读图，完成1～2题。

1．与图甲比较，图乙

A．比例尺较小，表示的范围较大 B．比例尺较小，表示的范围较小

C．比例尺较大，表示的范围较大 D．比例尺较大，表示的范围较小

2．利马位于华沙的 A．东南方向 B．西南方向 C．西北方向 D．东北方向

读某区域地形图，图中等高距为500米，瀑布的落差为147米。回答3～4题。

3.在山峰上无法观测到 A．①处 B．②处 C．③处 D．④处

4.湖泊附近河岸与山峰的高差可能是

A．1 989米 B．1 576米 C．2 165米 D．2 438米

图示是大陆上某地区的等高线(单位：m)地形图，图中灰色区域为河流，图示区域内水平岩层被河流侵蚀切割。据此回答下题。

5．在图中沿AA′一线绘制剖面，则下面的剖面图与之相符的是

在拼搏中放飞青春梦想，让奥林匹克精神薪火相传。第二届夏季青年奥林匹克运动会于北京时间2014年8月16日20时在中国南京开幕。据此完成6～7题。

6．在南京青奥会开幕时，西五区的区时是

A．2014年8月16日17时 B．2014年8月16日7时

C．2014年8月17日9时 D．2014年8月15日17时

7．开幕式次日，运动员们观察到南京日落的方位最可能是

A．正西 B．西南 C．西北 D．东南

某年3月，甲、乙、丙、丁四架飞机以同样的速度沿所在纬线自西向东飞行(如下图)。据此回答8～9题。

8．四架飞机飞行中角速度最快的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

9．在乙飞机上空俯视地球绘制的地球运动的投影图，正确的是

黄赤交角是产生四季的原因。黄赤交角并非固定不变，现在约为23.5°，最大时可达24.24°，最小时为22.1°，变动周期约4万年。读黄赤交角变动时回归线和极圈的变动示意图，回答10～11题。

陕西科技大学试题纸

陕西科技大学试题课程化学反应工程（A卷）班级学号姓名一、（15分）某液相反应伴随着不希望的副反应发生 dC dt C C 2A B 2.00.2 k A B Q k2 +Q dC dt k C C 1A B 0.6 1.2 A B P k1 +P 其中：P为目的产物，Q为副产物。 1、（10分）从有利于目的产物生成的观点，将下列接触方式按从优到劣的顺序重新进行排列，并简述其理由。 2、（5分）若k 1 =k 2 ,C A0 =C B0 。试写出P瞬时选择性S P 的计算式二、假定气-固相催化反应为由以下基元步骤组成 A A S S k k k k A A A B D σσ σσ ??→ +←?? ??→ ++ ←?? ①若A吸附为速率控制步骤，试推导反应速率方程 ②若该反应在等温平推流反应器中进行，操作压力为0.1MPa，反应物A、B的加料比符合化学计量系数，催化剂床层压强降可以忽略，试求当A转化率为 0.8时，各组分的分压。

三、实验测得体积为31.0m 反应器的停留时间分布统计特征值为： 22 t 0.5s t 1.0s σ== ① 拟采用多釜串联模型描述该反应器，试求模型参数。 ② 若用轴向扩散模型描述该反应器，试求模型参数 ③ 在两个反应器中，进行A 的液相反应 3B A 3 D A 2A B r 0.5C mol m s A D r 2.0C mol m s →=→= 反应条件下，纯A 进料，进料得体积为31.0m ，试求A 的转化率和B 的收率。四、在直径为0.5m 固定床反应器中等温进行一级不可逆气-固催化反应A P →。原料液的流量为30.5m ，假定反应物在反应器中呈平推流，反应温度下的本征反应速率常数为332.010m s -??。若采用直径为5mm φ的球形催化剂，内扩散有效扩散系数-621.010m ?，催化剂颗粒密度为331.810kg m ?，催化剂床层高度为3.0m ，堆积密度为331.010kg m ?，外扩散的影响可以忽略。试计算：①催化剂的内扩散有效因子 ②反应器出口处A 的转化率 ③以A 的浓度A C 为纵坐标，径向距离r 为横坐标，绘制出催化剂颗粒内的浓度分布示意图。附公式：x x x x e e tanhx e e ---=+ 五、气体A 与液体B ，可按拟一级反应对待，已知下列情况，,,L AL k k D 和α值。试求两种情况下β和η值，并进行讨论。

口述历史采访实践探析——以陕西科技大学口述实践为例

口述历史采访实践探析——以陕西科技大学口述实践为例作者：郑勇王娟李江瑞来源：《办公室业务（下半月）》 2020年第3期文/陕西科技大学图书馆郑勇王娟李江瑞【摘要】近年来，我国的口述历史发展迅猛，引起了全社会的关注及参与，越来越多的高校开始了口述历史工作。本文以陕西科技大学开展口述历史的实践，对口述历史的过程、方法及存在的问题进行分析，旨在为其他高校开展口述历史工作提供借鉴。【关键词】口述历史；采访；高校口述历史的发展现状：早在1948年，美国的哥伦比亚大学就设有“哥伦比亚口述历史研究处”，在某种程度上可以说是现代口述史学的起步。从此以后，美国的口述历史研究不断发展壮大。仅1960年至1966年，全美就建立起了专门研究口述历史的机构90个。受其影响，法国、德国等欧洲一些国家也开始口述历史研究工作。中国的口述历史研究在20世纪80年代就开始起步，90年代有进一步的发展，但研究人员不多，其特定内涵及研究规范都不明确。2004年下半年，中华口述历史研究会宣告成立，从此中国的口述历史研究就有了一个交流探讨的平台。研究人员也空前扩大，历史学者、档案工作者、新闻工作者、文学研究者等都涉猎口述历史研究。2013年，崔永元成立了口述历史研究中心机构，以他从事新闻工作所涉及到的材料为基础，建立了一个相当大的影像库，目前保存了4000人次百万分钟的口述资料。这些资料抢救性地保存了大量珍贵的文献资料。一、口述历史的意义（一）校史研究的需要。陕西科技大学于1958年在北京建校，时名北京轻工业学院，1970年整体搬迁到陕西咸阳，更名为西北轻工业学院，2002年更名为陕西科技大学，2006年主体东移西安未央区。在60多年的发展历程中，我校历经“三次创业、两次搬迁、一次划转”的奋斗与辉煌，秉承以“自强不息、艰苦奋斗的创业精神，求实创新、锐意进取的科学精神和扎根西部、服务社会的奉献精神”为内涵的“三创两迁”精神。为了传承先辈们披肝沥胆、无私奉献、艰苦奋斗的精神，保存创业初期及发展中老一代人经历和口述，我们开展了口述历史工作。（二）档案人的责任感。档案上来讲，可以弥补档案资料的不足，丰富档案馆的馆藏，促进了档案资源的开发，从多元视角记录档案，为纸质档案增加佐证。（三）大学精神及文化传承的需要。口述采访声像资料，可以在受访者同辈及相近年龄段的人群中产生共鸣，同时让后代人对前辈的创业及奋斗历史有了更直观的了解，成为校园文化资源建设的重要内容之一，是大学精神与文化传承的需要。二、口述历史实践我校于2016年10月开始口述历史工作，目前共采访人员36人。这项工作由档案馆、宣传部、离退休处联合开展此项工作，前期由档案馆确定拟采访人员，离退休处确定被采访人的居住地点及身体状况，宣传部的人员拍照、摄像。首次采访的主题为“西迁记忆”，主要采访1958年建校及1970年从北京搬迁到咸阳的老教授、老领导、老同志，以口述的形式记录当年

陕西科技大学化工原理课程设计

化工原理 --课程设计目录１.任务书 (3) ２.设计说明……………………4-8

３.工艺计算.....................9-17４.设备的结构计算............18-24５.课程设计说明及汇总......25-26６.设计评论 (26) ７.参考文献 (27) ８.附页………………………23-24 任务书一．设计题目：二次蒸汽冷凝器二．设计原始数据：（1）质量流量：Wh=(2000+20*28)*1.3=3328kg/h 真空度：275.6mmHg

（2）冷却水进口温度：20℃ 出口温度：自定（26℃）当地大气压：750mmHg 三．设计要求：（1）工艺设计：确定设备的主要工艺尺寸，如：管径、管长、管子数目、管程数目等，计算K0。（2）结构设计：确定管板、壳体、封头的结构和尺寸；确定连接方式、管板的列管的排列方式、管法兰、接管法兰、接管等组件的结构。（3）绘制列管式换热器的装配图及编写课程设计说明书四．设计时间： 2010年12月20日~2010年12月25日设计学生：常小龙指导教师：李磊设计说明一、设计目的课程设计是化工原理课程教学中综合性和实际性

较强的教学环节，是理论联系实际的桥梁，是使学生体察工程实际问题复杂性的初次尝试。通过化工原理课程设计，要求学生能综合运用本课程和前修课程的基本知识，进行融会贯通的独立思考，在规定的时间内完成指定的化工设计任务，从而得到化工设计的主要程序和方法，培养学生分析和解决工程实际问题的能力。同时，通过课程设计，还可以培养学生树立正确的设计思想，培养实事求是，严肃认真，高度负责的工作作风。二、该设备的作用及在生产中的应用换热器是实现传热过程的基本设备。而此设备是比较典型的传热设备，它在工业中的应用十分广泛。例如：在炼油厂中作为加热或冷却用的换热器、蒸馏操作中蒸馏釜和冷凝器、化工厂蒸发设备的加热室等。三、工艺流程示意图

西北农林科技大学本科课程考试试卷A——工商管理专业(答案)

西北农林科技大学本科课程考试试卷 2007-2008学年第一学期《计量经济学》课程A 卷答案专业年级05级工商管理命题教师朱玉春审题教师：一、名词解释（每个2分，共10分） 1.计量经济学：是以经济理论为指导的，以数学、统计学为方法论的，以客观统计资料为依据的，以计算机为手段的定量分析数量关系规律的，以建立、检验和运用计量经济模型为核心的一门经济学学科。 2.回归分析：是研究一个变量关于另一个（些）变量的依赖关系的计算方法和理论。其目的在于通过后者的已知或设定值，去估计和（或）预测前者的（总体）均值。 3．异方差：对于计量经济学模型，如果出现随机项的方差不是一个固定的值，也就是说不同的随机项有不同的方差，这种情况称为异方差。 4.序列相关性：如果计量经济学模型的随机干扰项违背了相互独立的基本假设，称为存在序列相关性。 5．虚拟变量：在计量经济学模型中，一些影响经济变量的因素无法定量度量，根据这些因素的属性类型，构造只去“0”或“1”的人工变量，称为虚拟变量。二、填空题（每题2分，共10分） 1．计量经济学是以揭示经济活动中客观存在的_数量关系_为内容的分支学科，挪威经济学家弗里希，将计量经济学定义为_经济理论__、__统计学_、__数学_三者的结合。 2.被解释变量的观测值i Y 与其回归理论值)(Y E 之间的偏差，称为__离差_；被解释变量的观测值i Y 与其回归估计值i Y ? 之间的偏差，称为__残差__。 3.在多元线性回归模型中，解释变量间呈现线性关系的现象称为_多重共线性问题，给计量经济建模带来不利影响，因此需检验和处理它。 4.以时间序列数据为样本建立起来的计量经济模型中的随机误差项往往存在_序列相关性_。5．普通最小二乘法得到的参数估计量具有_线性_、__无偏性_、_有效性_统计性质。三、选择题（每题2分，共20分） 1．狭义计量经济模型是指（ C ）。 A.投入产出模型 B.数学规划模型 C.包含随机方程的经济数学模型 D.模糊数学模型

体育课准备活动的必要性》课题结题报告

体育课准备活动的必要性》课题结题报告体育组：杨超一、背景及意义体育教学准备活动的任务是在有限的时间内，运用各种方法，尽快把学生的思想注意力集中到体育课堂上来。迅速地进入体育教学的身心状态中，把学生从事体育运动的积极性充分调动起来，跟上运动的节拍，精神饱满，情绪高昂地开始体育的学习．准备活动的内容准备活动内容很多，大致可归纳为三项： (1)课堂常规练习：作用是集中学生的注意力，通过练习活跃课堂气氛，激发情绪。可以把学生迅速组织起来，思想注意力集中到体育课堂来，排除一切与体育无关的杂念，使课堂上的气氛逐渐热烈起来，学生的情绪充分调动起来。渴望运动、准备运动、精神饱满地进入到下面的练习。这类练习一般有：队列队练习，通过教师的口令或其他指令，做出各种变换，各种变化形式的慢跑，运动量较小的游戏等。 (2)一般性准备活动，全身都要活动，身体的各部位都要照顾到，运动系统和内脏器官充分活动起来，促进身体发展，通常有徒手操，包括定位的、行进间的单人双人或多人的、配乐的、持轻器械的体操、舞蹈和游戏等，要求动作要规范，节奏感强，使学生具备良好的体姿，为进入体育课的基本部分作好生理上的准备。 (3)专门性准备活动，区别于一般性准备活动，针对性强和课的基本部分所学技术动作性质和结构相似，在一般性准备活动的基础上，做一些持器械或徒手的模仿练习，完整技术或动作分解后某个重要环节的重复，相近技术动作的练习、辅助练习、诱导练习，规定内容的教学比赛等。为准确掌握所要学的技术动作创造条件。从新一轮的课程改革的开始到现在已经有一段时间了，可以说各学科包括体育课的改革都有了较大的成果，正常来说，体育课改革了应该更能促进学生时代的青少年的身体素质，然而近年多项统计结果表明学生的身体素质却不如人意，比如说，近视率的不断升高、肺活量地变小等……因此，各界都把眼光瞄准了学校，对学校体育课提出了更多的要求，有合理的也有不合理的，我认为，不管怎么样，体育课的形式再多，再有创意也要建立在实效性的基础上，所以准备活动在里面占了很重要的地位，体育课质量的保证是学生的接受能力和完成能力，准备活动就是加强和提高学生这方面的前提。二、研究对象及步骤研究对象：西北农林科大附中，初一、三年级本班学生。研究步骤：前期准备阶段（2014.1-2015.2）：自身加强了理论学习，明确研究方向，设计研究方案，制定研究计划。实施研究阶段（2014.3-2013.12）：调查与分析了当前初中体育课堂教学的基本情况及准备活动的效果质量。根据研究计划，在日常教学中注重课堂体育教学中的准备活动。使学生养成良好的体育锻炼前做相对性的准备活动，遇到问题和困惑时向同行求助，适时分析、反思与总结。后期总结阶段（2014.12-2015.1）：撰写结题报告。三、研究过程与方法： 1、研究方法：（1）行动研究法根据课题制定方案并实施计划，开展行动与研究。不断进行总结，发现不足、及时调整完善。（2）观察法

西北农林科技大学及大学生本科课程考试试卷(卷)标准答案

西北农林科技大学本科课程考试试题（卷）标准答案2009—2010学年第一学期《资源昆虫学》课程 A 卷专业班级：植保07级命题教师：审题教师：学生姓名：学号：考试成绩：一、名词解释（每小题5分，共25分）得分：分 1. 资源昆虫和冬虫夏草答：资源昆虫是指虫体本身或其产物、行为能够直接或间接为人类所利用的昆虫（物质需求和精神需求）。冬虫夏草虫草菌寄生于蝙蝠蛾的幼虫，使幼虫僵化，夏季在僵虫的头部长出子实体形成的菌物复合体； 2. 蚁蚕和大蚕答：蚕卵刚孵化的幼虫，体黑褐色，形似蚂蚁，俗称“蚁蚕”。4～5龄蚕称“大蚕”，又称“壮蚕”。 3. 催青与上蔟答：为使蚕卵在预定日期整齐孵化，需将蚕种在一定温湿度和光照下进行处理。由于卵在孵化前一天颜色会变青，因此这一过程称为催青。上蔟是指把适熟蚕收集到蔟具上，使其吐丝营茧的过程。 4. 紫胶和白蜡答：紫胶是紫胶虫雌虫的分泌物。白蜡是雄性白蜡虫的若虫在生长过程中的蜡质分泌物。 5. 观赏昆虫与科研材料昆虫 yyyyyy

答：观赏昆虫是指虫体色彩鲜艳、图案精美、形态奇特或者鸣声动听、好斗成性或会发萤光的昆虫，如各种彩蝶、独角仙、萤火虫、蟋蟀、蝈蝈、纺织娘等，有很高的观赏娱乐价值。科研材料昆虫指专门用于科学研究的昆虫，这类昆虫生活史短，容易饲养。如作为研究染色体的材料果蝇，研究唾液腺的材料吸血蝽蟓，仿生学研究对象蜻蜓、蝗虫等。二、简答题（每小题6分，共30分）得分：分 1、资源昆虫按其应用方式如何分类？答：资源昆虫是指虫体本身或其产物、行为能够直接或间接为人类所利用的昆虫（物质需求和精神需求）。（2分）一般按其应用方式分为：第一级资源昆虫：是指虫体本身或其产物能够直接满足人们的物质或精神需求。如工业原料昆虫、药用昆虫、饲料昆虫、食用昆虫、工艺观赏昆虫等。（2分）第二级资源昆虫（中间资源昆虫）：是指必须通过作用于其它生物才能对人类产生利益（或好处）的昆虫。如天敌昆虫、传粉昆虫。（1分）第三级资源昆虫（特殊资源昆虫）：是指包括教学、科研材料、仿生对象、环境保护、构成生态系统食物链的重要环节，今后作为生物工程重要基因库等特殊用途的昆虫。（1分） 2、简述活筐式10筐标准蜂箱的结构组成。答：10框标准蜂箱是饲养欧洲蜜蜂使用最普遍的蜂箱，又称朗氏蜂箱。（1分）它由10巢框、箱身、箱底、巢门板、副盖（或纱盖）、箱盖以及隔板组成。（4分）需要时可在箱身叠加继箱。继箱与活底蜂箱的箱身通用。（1分） 3、东亚钳蝎的生殖方式与一般昆虫有何不同？答：东亚钳蝎的生殖方式为体外受精，卵胎生；（6分） yyyyyy

西北农林科技大学本科课程考试试题(模具设计往届试题汇总)

西北农林科技大学本科课程考试试题（卷）2010—2011学年第二学期《模具设计与制造》课程A卷一、填空题（每空1分，共20分）得分：分1．弯曲过程中，工件发生偏移的原因是工件在模具中成型过程中所受到的摩擦力不同所致。如：弯曲件不对称、凹模圆角半径过大，两圆角有差异以及工件尺寸高度不同、凸凹模装配不正或间隙不一致以及模具粗糙度、斜度、深度不同（或不对称）等都会发生弯曲工件偏移现象。 2．造成塑件误差的主要因素是：成型收缩率偏差并与波动的误差；模具制造；模具使用后成型零件磨损；模具装配与安装误差；水平飞边厚度误差等。3．设计冲模时，选择冲模结构应主要考虑模具类型、操作方式、进出料方式、压料与卸料方式、模具精度保证难易程度、维修方便、工人操作水平，此外，还必须考虑冲裁件的生产批量、尺寸大小、精度要求、形状复杂程度、成产条件等方面的因素。 4.塑料注射模的浇注系统一般由主流道、分流道、浇口和冷料穴组成。 5．冲裁件的断面具有明显的区域性特征，在断面上可明显地区分为圆角带、光亮带、断裂带和毛刺四部分。端面质量受以下因素影响：材料机械性能、冲裁间隙、模具结构等。 6.压塑模具按模具加料室和分型面的配合特征来分类主要有敞开式、闭合式和半闭式。 7．多工位级进模一般设计步骤是工艺分析；必要的工艺计算，画出冲压件展开图；设计排样图；进行模具结构设计（凹模组件、凸模组件、导正销、卸料板、模架、其它）；设计后审查。 8．在连续冲裁模中，侧刃的作用是控制进距实现定位。 1．具有过载保护功能的压力机是摩擦压力机，行程可调的冲床是偏心冲床。第 1 页共 45 页

2．注塑模浇口截面形状常见的有矩形和圆形截面，一般浇口截面积与分流道截面积之比约为3%-9%，浇口表面粗糙度值一般不低于0.4μm 。设计时可先选偏小尺寸，通过试模逐渐增大。 3．对复杂、精密和表面光泽度要求高的塑件的注塑模成型零件可采用Ｃr12ＭoV钢或４Cr5MoSiV钢，它们是加工性好和极好抛光性的钢材。 4．塑料模的凹模结构形式主要有整体式凹模、整体嵌入式凹模、局部镶嵌式凹模、拼块式组合凹模。 5．降低冲裁力的主要方法有阶梯凸模冲裁、斜刃口冲裁、加热冲裁（红冲）。 6．注塑模的排气方式有开设排气槽排气和利用分型面排气或模具零件的配合间隙自然排气等。排气槽通常开设在型腔的最后被填充的部位。最好开设在分型面上，并在凹模一侧，这样即使排气槽内生产飞边，也容易随塑件一起脱出。 7．冲模的装配是模具制造的关键工序，其要点有①要合理选择装配基准面； ②要合理选择装配组件；③要合理总体装配。 8．压塑模具按模具加料室和分型面的配合特征来分类主要有敞开式、闭合式、半闭式。二、判断题（每小题1分，共10分）得分：分1．影响U型件弯曲的最小弯曲半径影响因素有：材料的机械性能、弯曲时材料弯曲线方向的选取、板材表面质量和侧面质量、弯曲角度的大小等而与弯曲模间隙无关。（×） 2．吹塑成型又称中空成型，主要用于吹塑塑料瓶、罐、管和薄膜等制品。一般要设计制作两套模具，一套制作管坯。另一套是吹塑型腔模。（√） 3．大多数注塑模利用分型面或模具零件配合间隙自然排气。当需要开设排气槽时，通常在分型面凹模一侧开设排气槽。一副塑料注塑模可能有一个或两个分型面，分型面可能是平行、垂直或倾斜与合模方向。并且为了排气，注塑模一般选择分型面在熔体流动的末端。（√） 4．冲裁件的断面区域四部份在冲裁件整个断面上所占比例不是固定的，是随材料的机械性能、凸模和凹模之间的间隙，模具结构等不同而变化。（√） 5.冲压材料搭边的概念就是排样时工件之间以及工件与条料侧边之间留下的余料。搭边可以补偿定位误差，保证冲出合格零件，所以给定的搭边值越大越好。（×）第 2 页共 45 页

陕西省西北农林科大附中2015-2016学年高二上学期期中考试语文试卷 Word版含答案

西北农林科技大学附中2015—2016年学年第一学期高二语文期中试题（卷）命题人：刘宏刚审题人：齐黎民（考试时间120分钟，满分150分，全卷共22题) 必答题一、基础知识选择题(每小题3分，共27分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A. 涎．皮(xián) 怂．恿(sǒng) 咬文嚼．字（jué）时矫．首而遐观（jiǎo） B. 蓬蒿．（gāo）寒砧．(zhēn) 茕茕孑．立(jié) 舍簪．笏于百龄（zǎn） C. 踹．(chuài)水付梓．(zǐ) 得鱼忘筌．(quán) 朝菌不知晦．朔（huì） D. 酒馔．(zhuàn) 出岫．(yòu) 锱．（zī）铢必较而刘夙．(sù)婴疾病 2.下列各项中没有错别字的一项是（） A、生当殒首兴高采烈砖石墁地见微知著 B、哀声叹气三径就荒身临其境心无旁骛 C、突如奇来推陈出新一愁莫展意蕴丰富 D、高朋满座共商国是没精打采垂头丧气 3.依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一项是（）（1）咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的______通常不好。（2）你如果______在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想感情和语言，大半都由“套板反应”起来的。（3）敏感而有______的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，于是成为丰富多彩一言难尽的言说。 A.涵义随意教养 B.含义随便教养 C.涵义随便修养 D.含义随意修养 4.下列词语加点词语解释错误的一项( ) A.而彭祖乃今以久特闻．闻：为人所知 B. 庶．刘侥幸，保卒余年庶：或许 C. 此小大之辩．也辩：辩论

陕西科技大学物化试题(下)(工科) 2017清考

课程物理化学（工科）学期2017-3补考班级学号姓名一．填空（16） 1. 电解槽中放有AB电解质溶液，已知A+离子的运动速率是B_离子运动速率的1.5倍，该溶液中B_的迁移数t- = 2. 亚稳状态包括_________________________________ . 3. 硅胶的胶团结构______________________________ . 4. 憎液胶体的特征有__________________ ___.制备方法有______________。 5. 胶体的动力性质表现为______________________ . 6. 弱电解质的极限摩尔电导率可用_______________ 求得。 7. 浓度为b的Na3PO4溶液，正负离子活度系数分别为γ+，γ-，则平均活度系数 γ±=__________,平均活度a±=__________, 离子强度I=______. 8. 复杂反应速率方程近似处理方法有_____________________ . 二．判断（14） 1. 质量作用定律对任何反应都适用（） 2．界面层中某组分的浓度处处是均匀的。（） 3. 弱电解质的电离度在极限时，电离度也能等于1. ( ) 4. 吸附是一自发过程，其吸附量都为正值。（） 5. 胶体聚沉的价数规则是，反粒子价数越高，聚沉值越高。（） 6. A + B == C + 3D 不可能是基元反应。（） 7.表面活性剂具有润湿、起泡等作用，则其相反作用就不具有。（）二、表面化学（12） 25o C时刮300cm2的肥皂溶液的表面,其中肥皂的含量为4.013×10-5mol,溶液本体内等量溶

国防科大附中2019年小升初招生考试

试卷第1页，总6页国防科大附中2019年小升初招生考试数学试卷总分：100分时量：60分钟注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一．选择题（共9小题，每题2分，共18分） 1．分数单位是并且小于的最简真分数有（）个． A ．6 B ．5 C ．4 D ．3 2．4x+8错写成4（x+8），结果比原来（） A ．多4 B ．少4 C ．多24 D ．少24 3．如图，阴影部分的面积相当于甲圆面积的，相当于乙圆面积的，那么乙与甲两个圆的面积比是（） A ．6：1 B ．5：1 C ．5：6 D ．6：5 4．从甲堆煤中取出给乙堆，则两堆煤相等，原来甲、乙两堆重量的比是（） A ．7：5 B ．7：2 C ．7：3 D ．9：7 5．请你估计一下（）最接近你自己现在的年龄． A ．600分 B ．600周 C ．600时 D ．600月 6．用0，1，3，5四个数字组成的所有四位数都是（）的倍数． A ．2 B ．3 C ．5 D ．无法确定 7．分针走1大格，秒针走（） A ．1圈 B ．60小格 C ．5圈 8．将2008减去它的，再减去余下的，再减去余下的，…依此类推，直至最后减去余下的，最后的结果是（） A ． B ． C ．1 D ．

试卷第2页，总6页 9．将整数1，2，3，…，按如图所示的方式排列．这样，第1次转弯的是2，第2次转弯的是3，第3次转弯的是5，第4次转弯的是7，…．则第16次转弯的是（） A ．71 B ．72 C ．73 D ．74 二．填空题（共9小题，每题3分，共27分） 10．已知a=2×3×5×m ，b=2×3×7×m ，若最小公倍数是2310，则m 等于． 11．三个数p 、P+1、p+3都是质数，它们的倒数和的倒数是． 12．一列数、、、 ……，请你找到规律写出第7个数是． 13．一艘轮船从甲地到乙地每小时航行30千米，然后按原路返回，若想往返的平均速度为40千米，则返回时每小时应航行千米． 14．在图△ABC 中，AE=AC ，BD=BC ，阴影部分与空白部分面积的比是． 15．同时能整除999、888、777、666、555、444、333、222、111这九个数的自然数是． 16．把红，黄，蓝三种颜色的球各10个放在一个袋子里，至少取个球，可以保证取到两个颜色相同的球． 17．如图，大正方形的边长是10厘米，阴影部分的面积是平方厘米． 18．有一个数除以3余2，除以4余3，这个数除以12余．

西北农林科技大学的食品科学与工程专业怎么样

西北农林科技大学的食品科学与工程专业怎么样这个专业还可以的。而且相对全国高校这个专业也是比较好的。2011年西北农林科技大学食品科学与工程学院考研招生专业目录006食品科学与工程学院62联系电话029-87092275083201食品科学42①101思想政治理论②201英语一③302数学二④826食品化学_ 01食品发酵工程与安全控制岳田利段旭昌_ 02食品功能化学与营养刘学波孟江洪王敏李巨秀张建新刘邻渭_ 03食品生物技术师俊玲樊明涛吕欣李巨秀_ 04食品加工与贮藏李华丁武寇莉萍葛武鹏徐怀德任亚梅083202粮食、油脂及植物蛋白工程20①101思想政治理论②201英语一③302数学二④826食品化学_ 01粮食工程与发酵技术创新李志西胡新中于修烛李硕碧_ 02淀粉与蛋白质工程技术张正茂张国权栾广忠梁灵_ 03谷物科学与食品化学刘邻渭食品科学当然江南大学的全国最牛了。 1. 江南大学- 食品科学专业 2. 中国农业大学- 食品科学专业 3. 中国人民大学- 食品科学专业 4. 华南理工大学- 食品科学专业 5. 南昌大学- 食品科学专业 6. 中国海洋大学- 食品科学专业 7. 华中农业大学- 食品科学专业 8. 华东理工大学- 食品科学专业 9. 四川大学- 食品科学专业10. 天津科技大学- 食品科学专业从专业角度选择学校，还是从学校的角度选择专业？通常来说，考生在考研报名时，首先会选择好学校，其次会选择差点学校的好专业。但是，据了解，有关高校研究生导师介绍，考生要把专业选择作为首要的考虑因素。在此建议考生，在定报考院校时，先选定专业，从专业的角度选择学校。因为研究生教育同本科教育不同，主要侧重于学生的学术科研能力，是向高度专业化的过渡。考生报考时选择的专业可能会在今后的学术研究中产生重大影响，并伴随自己终身。

陕西科技大学化工原理上考试试卷汇总集

陕西科技大学试题纸课程化工原理班级学号姓名 1、离心泵的工作点是改变工作点的可用措施、 2、理想流体与非理想流体的根本区别是，空气的粘度随温度的升高而，水的粘度随温度的降低而。 3、连续性方程式u1d12＝u2d22适用于下列种情况 a、理想流体 b、任何流体 c、不可压缩流体 d、不可压缩理想流体 4、离心泵的叶片形状采用叶片，β 90o 5、理想流体在图示的管道里流动，则有 a、p A> p B b、p A＝ p B c、p A< p B 6、绝对压强为2m水柱，则其真空度为 mmHg。 7、流体在并联管路中流动时，各支管的相等。 8孔板流量计安装时，孔板的扩大口应对着流动的游方向。 9、试比较离心泵的下列参数若当输送比水的密度小的液体时则泵的压头 H ，流量Q ，功率N ，效率η。（增加、减少或不变） 10、离心泵的特性曲线有、。 11、离心泵通常用调节流量，而往复泵用调节流量。 12、厚度不同的三种材料构成三层平壁，各层接触良好，已知b1>b2>b3,导热系数λ1<λ2<λ3，在稳定传热过程中，各层的热阻R1 R2 R3；各层导热速率Q1 Q2 Q3。

二、如图：阀门两侧装有U型压差计，已知流体和指示液的密度分别为ρ,ρ0指示液读数为R,管道中流体速度为u,试推导: 1、计算阀门阻力的表达式; 2、计算阀门阻力系数ζ的表达式三、如图：有一用水吸收混合其中氨的常压逆流吸收塔，水由水池用离心泵送至塔顶经喷头喷出。泵入口和出口均为 Φ89×3.5mm，以无缝钢管管中流量为40m3 ／h，池中水深 2m，池底至塔顶喷头入口处的垂直距离为 20m。管子的摩擦系数为λ＝0.03，入口管长为20m，出口管长为32m（包括管件、阀门等所有阻力当量长度）喷头入口处的压强为120Kpa（表压），设泵的效率为65％，试求泵所需的功率，Kw。（水的密度取1000kg/m3）。四、水以17m3/h的流量经一水平扩大管段，小管内径d1＝40mm，大管内径d2＝80mm，如图所示的倒U型压差计上指示液的读数R 为170mm。求水流经1，2界面间扩大管段的阻力损失为多少 J/kg。五、某炉壁由内向外依次为耐火砖、保温砖、和普通建筑砖等，耐火砖：λ1＝ 1.4w／（m〃℃）,b1=220mm；保温砖λ2 ＝0.15w／（m〃℃）,b2=120mm；建筑砖λ3＝0.8w／（m〃℃）,b3=230mm。已测得炉壁内外表面的温度为900℃和60℃，求单位面积的热损失和各层接触面的温度。

西北农林科技大学本科生专业奖学金评定办法

西北农林科技大学本科生专业奖学金评定办法为鼓励学生刻苦学习、奋发向上，营造争先创优的浓厚学习氛围，促进学生德、智、体、美全面发展，制定本办法。第一条专业奖学金的评定是依据教育部、财政部有关文件精神，结合我校实际组织进行。第二条专业奖学金的评定范围为参加学生素质综合测评的在籍普通全日制本科学生。第三条专业奖学金的标准和等级：一等专业奖学金，每人每年2000元；二等专业奖学金，每人每年1500元；三等专业奖学金，每人每年1000元。第四条专业奖学金依据综合素质测评结果、按参评学生的30%评定。各等级专业奖学金的评定比例为：一等专业奖学金，按本专业参评学生总数的10%评定；二等专业奖学金，按本专业参评学生总数的10%评定；三等专业奖学金，按本专业参评学生总数的10%评定。第五条具有下列情形之一者，不享受专业奖学金：（一）学年内受学校纪律处分；（二）学年内有必修课程重修；（三）所在宿舍在星级文明宿舍评比中未达到三星级；（四）学生体质健康标准测试不达标。

第六条一年级学生专业奖学金以第一学期学习成绩为依据进行评定，奖学金等级和评定比例同上。评定结果在学工部（处）备案后，由计财处统一发放。第七条其他年级学生专业奖学金以学生素质综合测评结果为依据进行评定。评定结果在学工部（处）备案后，由计财处统一发放。第八条专业奖学金的评定工作由学院（系）负责实施。第九条本办法从2016级学生开始实施，2016级以前学生按老办法《西北农林科技大学学生专业奖学金评定办法（试行）》（校党发〔2008〕203号）执行。第十条本办法由学工部（处）负责解释。

解析陕西省西北农林科大附中2020┄2021学年高三上学期第一次月考物理试卷

一、单项选择题（共6小题,每小题6分，共36分） 1．物体a、b从同一位置沿同一直线运动的v﹣ｔ图象如图所示,下列说法正确的是( ) A．t＝2s时，a、ｂ速度方向均发生改变 B．ｔ=4s时，a、ｂ相距20ｍ C.前4s，a、b均做匀变速直线运动Ｄ.前4ｓ，ａ与b的加速度始终相同 2.如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态,两半球间的作用力分别为F和F′，已知支架间的距离为AB的一半，则为（) A.B．C．?Ｄ． 3．如图所示，物体从光滑斜面的顶端由静止下滑，经时间ｔ速度为v1，此时施加平行于斜面向上的恒力F，又经时间t物体回到出发点，速度为ｖ2,已知下滑过程中物体始终未脱离斜面,则v2:ｖ1的值为（)

A．1：1?B．2：１?Ｃ.3：1 D.4:1 4.如图，轰炸机沿水平方向匀速飞行,到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹，并垂直击中山坡上的目标A．已知A点高度为h,山坡倾角为θ,由此可算出（) Ａ.轰炸机的飞行高度 B.轰炸机的飞行速度Ｃ．炸弹的飞行时间?D.炸弹投出时的动能５．如图所示,甲、乙两同学从河中O点出发,分别沿直线游到A点和Ｂ点后,立即沿原路线返回到O点,O Ａ、OＢ分别与水流方向平行和垂直,且ＯA＝OB.若水流速度不变，两人在靜水中游速相等，则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为（）Ａ．ｔ甲＜t乙B．ｔ甲=t乙?C．t甲>t乙?Ｄ.无法确定 6.如图a所示，质量为m的半球体静止在倾角为θ的平板上，当θ从0缓慢增大到９0°的过程中,半球体所受摩擦力F f与θ的关系如图ｂ所示,已知半球体始终没有脱离平板,半球体与平板间的动摩擦因数为,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度为g，则( ）

西北农林科技大学专业介绍

西北农林科技大学专业介绍农学院农学（学硕连读）学制六年，前三学年学习本科阶段课程，第四学年进入硕士预科过渡期，并进行考核分流.未达到要求地转入农学本科专业学习；优秀者根据自己地特长和志愿，通过考核，在本院相关专业学习，攻读硕士学位.文档收集自网络，仅用于个人学习农学（陕西省首批名牌专业）学制四年，培养具有农业生物科学、农业生物技术、农业信息技术、遗传育种、农业区域开发等方面地基本理论、基本知识与实践技能地高级科技人才.毕业后能在数字农业、农业生产与规划、生物技术育种、作物标准化栽培体系、干旱地区农业研究、农业经济管理等领域从事科研、教学、生产、推广、管理等方面地工作.文档收集自网络，仅用于个人学习植物科学与技术学制四年，培养具有植物科学、植物资源开发、植物遗传育种、植物基因工程、植物产品贮运与加工、天然产物提取工艺、绿色食品生产等方面地基本知识、基本理论与实践技能地高级专业技术人员.毕业后能在植物安全生产、植物基因工程、植物资源开发与利用等领域从事科研、教学、生产、管理等方面地工作.文档收集自网络，仅用于个人学习种子科学与工程学制四年，培养具备种子生物科学、种子繁育、加工、检测和种子经营管理等方面地基本理论和基本技能，具备种子工程和种子产业化知识地高级专门人才.毕业后可在种子科学相关领域从事教学、科研、经营管理、生产与开发等方面地工作.文档收集自网络，仅用于个人学习植物保护学院植物保护（学硕连读）学制六年，前三学年学习本科阶段课程，第四学年进入硕士预科过渡期，并进行考核分流.未达到要求地转入植物保护本科专业学习；优秀者根据自己地特长和志愿，攻读硕士学位.文档收集自网络，仅用于个人学习植物保护（陕西省首批名牌专业）学制四年，培养具有生物科学、植物病理学、昆虫学、草害学、分子生物学等方面地基本理论、基本知识和实践技能地高级科技人才.毕业后能在高等院校、科研院所、政府部门、企事业单位从事教学、科研、管理及开发等工作.文档收集自网络，仅用于个人学习制药工程学制四年，培养具有化工原理、化学制药工程、生物制药工程、农药合成与加工、农药分析、农药学原理等方面地基本理论、基础知识和基本技能地高级科技人才.毕业后能在高等院校、科研院所、政府部门、企事业单位从事教学、科研、管理及科技开发等工作.文档收集自网络，仅用于个人学习园艺学院园艺学制四年，培养具有生物学、园艺学、果树学、蔬菜学、花卉学、采后园艺学、设施园艺学、景观园艺学、都市园艺工程等方面地基本理论、基本知识和基本技能地复合型高级科技人才，毕业后能在科研院所、大专院校、企事业单位从事教学科研、产业开发、园林绿化、经营管理等工作.文档收集自网络，仅用于个人学习设施农业科学与工程学制四年，培养具有生物学、园艺学、工厂化农业、设施工程学、温室环境控制与信息技术等方面地基本理论、基本知识与技能地复合型高级科技人才，主要掌握生物学、园艺学等方面地专业知识.毕业后能在科研院所、大专院校、企事业单位从事教学科研、产业开发、规划设计、经营管理等工作.文档收集自网络，仅用于个人学习城市园林艺术学制三年，培养具有园林花卉栽培、艺术装饰、市场营销、造园设计等方面知识和技能地高级技能型人才.毕业后能从事城市园林艺术等方面地教学科研、产业开发、规划设计、营销管理等工作.文档收集自网络，仅用于个人学习动物科技学院

西北农林科技大学本科课程考试试卷

西北农林科技大学《牛生产学》课程考试模拟试题（三）一、名词解释（共30分，每小题3分）得分：分 1. 本品种选育： 2.“终端”公牛杂交体系： 3.能量饲料： 4.奶牛能量单位： 5.TMR： 6.干奶期： 7.杂交育种： 8.体高： 9.牛奶的体细胞数： 10.泌乳曲线： 1 第X 页共Y 页

二、填空题（共10分，每题1分）得分：分1．公牛对牛群基因改良的直接影响为68%。母牛主要通过母亲遗传儿子的方式对牛群改良的直接影响是29%，而其直接对女儿改良的影响仅。 2．奶牛体膘膘度相差1分约等于 kg体重。 3.所谓奶牛繁殖“三率”是指受胎率、产犊牛和。 4.牛全部门齿都已更换齐全的的时期俗称“齐口”，此时牛的年龄约为。5．一个牛群理想平均胎次应为胎左右。 6．奶牛泌乳高峰期后，每月产奶量应为上月的 %。 7. ，喂牛先喂菌。 8.奶牛在泌乳期间，乳的分泌是持续不断的。乳刚挤完时，乳的分泌速度最快，下次挤奶前。 9. 100头成年奶牛一年需要青贮玉米700吨,需要青贮窖 m3,需要青贮玉米种植面约为200亩。 10. 肉牛体型外貌特点可以总结为“五宽五厚”，具体指：额宽颊厚，颈宽垂厚，胸宽肩厚，背宽肋厚及。三、单项选择题（共10分，每小题1分）得分 1.饲喂牛时，高精料, 高丙酸高粗料,（）。 ①高乙酸②低乙酸③高丙酸④低丙酸 2. 荷斯坦奶牛正常脂肪蛋白比应为（）之间。 ①0.12～0.80 ②0.80～1.12 ③1.12～1.30 ④1.30～1.40 3. 牛奶乳脂率低的营养方面的原因是:（）。 ①粗饲料过高②粗饲料过低③精饲料过高④精饲料过低 4. 对奶牛来说，饲喂的粗料多，精料少，（）。 ①PH低，唾液多，乳脂率高②PH高，唾液少，乳脂率高③PH高，唾液多，乳脂率低④PH高，唾液多，乳脂率高 5. 瘤胃微生物内纤维素微生物适宜的PH值为（）。 ①6.8 ②5.8 ③4.8 ④7.8 2 第X 页共Y 页

陕西省西北农林科大附中2020┄2021届高三上学期第一次月考英语试卷

陕西省西北农林科大附中2021届高三上学期第一次月考英语试卷命题人：朱秦立审题人：张满户考试时间：120分钟满分：150分第I卷（选择题，共100分）第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is the man going to do at the weekend？ A. Meet some friends. B. Take a holiday. C. Stay at home. 2. Why does Linda speak English so well？ A. She has been staying in the US for twenty years. B. She did not leave the US until she was twelve. C. She went to America at the age of twelve. 3. How should the woman go to the shopping center？ A. By bus. B. By taxi C. On foot. 4. When will the woman finish her work？ A. At 7:00. B. At 6:15 C. At 5;30 5. Where does the conversation take place？ A. At home. B. In an office. C. In a hotel. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6.Where was the civilization located ？ A.In the mountain . B. On the plain. C.In the desert . 7. What subject is the man going to focus on？ A. The end of the Indian civilization. B. The southwestern desert. C. Native American history. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. In which department does Rose work now？ A. Accounting Department. B. Resources Department. C. Shipping Department. 9. Why does Rose dislike her new job？