德育宣传标语
1、青少年是祖国的未来，民族的希望！
2、高度重视青少年道德教育工作！
3、把青少年道德教育当作一件大事来抓！
4、弘扬中华民族的优秀文化，继承中华民族的优良传统！
5、孝敬父母，尊敬师长，感恩社会，报效祖国！
6、勤俭节约，从珍惜每一粒粮、每一滴水做起！
7、强身健体，从热爱劳动不怕艰苦起步！
8、立志成材，从小磨练攻坚克难的意志！
9、为中华崛起而读书！
10、为中华民族伟大复兴而学习！
11、自尊、自爱、自立、自强，坚决抵制“黄赌毒”的危害！
12、教书育人，德育为先，夯实基础，全面发展！
13、继承优良传统，争当“四有”新人！
14、遵纪守法，诚实守信，助人为乐，奉献社会！
15、加强伦理道德教育，建设和谐幸福家庭！
16、明辨荣耻，弘扬正气！
17、树立正确人生观，走好人生每一步！
18、勤奋学习，勇攀科学文化高峰！
19、学为人师，行为世范！
20、忠诚党的教育事业，恪守为人师德！
21、贯彻“两法”，维护广大妇女儿童的合法权益！
22、家庭教育是青少年成才的基础！
23、学校教育是青少年成才的关键！
24、现代教育要树立以人为本的核心理念！
25、努力促进家庭教育、学校教育、社会教育的有机结合，为青少年健康成长
营造良好环境！
26、把孝心献给父母，把敬心献给老师，把爱心献给社会，把信心留给自己！
27、争做热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、
体魄强健、活泼开朗的青少年！
28、教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，强国必先强教育！
29、坚持以人为本，全面实施素质教育！
30、中华民族伟大复兴，关键在人才，基础在教育！
31、国运兴衰，系于教育，教育振兴，人人有责！
32、青少年思想道德建设，事关国家前途和民族命运，事关千万家庭的幸福与
安康！
33、弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有的精神家园！
34、“育人为本，德育为先”，实施素质教育工程，促进青少年全面发展！
35、学习全国道德模范，做中国特色社会主义的一代新人！
36、少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步！
学校宣传标语集锦
1、认真做好让学生满意的十件实事
2、道德的份量有多重人生留下的脚印就有多深生命的哨竹总在奋飞中奏出人生的乐章
3、树百年报国志，做世纪栋梁才
4、天行健君子自强不息
5、勤细实树形象教研改铸师魂
6、精诚所至金石为开知识改变命运技能创造财富一切推理都必须从观察与实验中得来
7、善学尽其理实践出真知
8、实验是科学之父
9、\天下难事必作于易天下大事必作于细
10、知识改变命运励志照亮人生
11、理想的教育激活生命的潜能因材施教丹心一片为人师表满腔热血能够打开世界之谜的钥匙───科学创新是一个民族进步的灵魂
12、天道酬勤励志博学博览群书逊志时敏
13、德高为范学高为师严而不厉求而不苛
14、荒为嬉贵为恒诚为本实为基
15、厚积薄发放飞自我为者常成智者常至
16、为中华之崛起而读书───周恩来努力工作是一个最明智的投资桃李争妍寸草春晖
17、志存高远学贵专攻海纳百川有容乃大
18、学以知道教以成德壁立千仞无欲则刚
19、学为人师行为师范勤俭诚毅博学创新
20、传承文明启智求真知行一致行胜于言
21、上善若水厚德载物保持三块金牌荣誉打造全国职教品牌实践和谐发展观强化为学生服务意识爱生、敬业、博学、求是”的教风和“勤学、善思、立志、创新
学校德育工作的内容
学校德育工作的内容 德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。它对坚持学校的社会主义性质，保证人才培养的正确政治方向，促进学生全面发展，起着主导的决定性作用。 （一）初中阶段德育内容要点 1、爱国主义教育 热爱祖国的版图河山、语言文字、悠久历史、灿烂文化和著名民族英雄、爱国志士、革命先驱、文化名人的教育；中国近代、现代历史和社会主义新中国伟大成就的教育；初步的国家观念——尊重国家标志，维护国家尊严、荣誉的教育；完成祖国统一大业的教育；尊重兄弟民族，加强民族团结的教育；国防和国家安全及热爱和平，同各国人民友好交往的教育。 2、集体主义教育 尊重、关心他人，集体成员之间团结友爱的教育；爱班级、爱学校、为集体服务、维护集体荣誉的教育；正确处理自我与他人、个人与集体、自由与纪律关系的教育。 3、社会主义教育 初步的社会主义现代化建设常识和社会主义初级阶段党的基本路线的教育；初步的社会发展规律教育。 4、理想教育 学习目的教育；初步的职业理想教育；社会主义共同理想教育。 5、道德教育 中华民族优良道德传统的教育；社会公德教育和分辨是非能力的培养；初步职业道德、环境道德教育； 《中学生日常行为规范》的教育与训练。 6、劳动教育 劳动创造世界的观点教育；热爱劳动，尊重劳动人民的教育勤劳俭朴，珍惜劳动成果的教育；以校内生产劳动和社会公益劳动为主的劳动实践和劳动习惯的培养。 7、社会主义民主和遵纪守法教育 我国公民基本权利与义务的教育；宪法及有关法律常识和法规的教育；知法守法，运用法律武器自我保护的教育；遵守学校纪律和规章制度的教育。8、良好的个性心理品质教育 自尊自爱、诚实正直、积极进取的教育；青春期心理卫生、性道德和男女同学正常交往、真诚友爱的教育；健康的生活情趣和发展个性特长的教育；
学校楼梯设计励志标语
学校楼梯设计励志标语 1、只有你爬到山顶了，这座山才会支撑着你。 2、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 3、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。 4、没有伞的孩子，必须努力奔跑！ 5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 6、没有比脚更远的路，没有比人更高的山！ 7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 8、最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。 9、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 10、胜利，是属于最坚韧的人。 11、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。 12、少壮不努力，老大徒伤悲。 13、为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。 14、每一种创伤，都是一种成熟。 15、只有千锤百炼，才能成为好钢。 16、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。
17、人生如果错了方向，停止就是进步。 18、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。 19、最困难之时，就是我们离成功不远之日。 20、绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 21、似乎是没有欲求的开端，总是以备受打击而结束。 22、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 23、没有所谓幸运或厄运，每件事情有因必有果。 24、自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情。 25、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 26、成功人的背后总会有一个不寻常的故事。 27、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 28、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 29、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。 30、努力造就实力，态度决定高度。 31、如果你曾歌颂黎明，那麽也请你拥抱黑夜。 32、抱最大的盼望，为最大的尽力，做最坏的盘算。 33、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。 34、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
学校德育工作的内容
学校德育工作的内容 Prepared on 22 November 2020
学校德育工作的内容 德育即对学生进行政治、思想、和心理品质教育。它对坚持学校的社会主义性质，保证人才培养的正确政治方向，促进学生全面发展，起着主导的决定性作用。 （一）初中阶段德育内容要点 1、 热爱祖国的版图河山、语言文字、悠久历史、灿烂文化和着名、爱国志士、革命先驱、文化名人的教育；中国近代、现代历史和社会主义新中国伟大成就的教育；初步的国家观念——尊重，维护国家尊严、荣誉的教育；完成祖国统一大业的教育；尊重兄弟民族，加强的教育；国防和及热爱和平，同各国人民友好交往的教育。 2、教育 尊重、关心他人，集体成员之间团结友爱的教育；爱班级、爱学校、为集体服务、维护集体荣誉的教育；正确处理自我与他人、个人与集体、自由与纪律关系的教育。 3、社会主义教育 初步的社会主义现代化建设常识和社会主义初级阶段的教育； 初步的教育。 4、理想教育
学习目的教育；初步的教育；社会主义共同理想教育。 5、 中华民族优良道德传统的教育；教育和分辨是非能力的培养；初步、环境道德教育； 《》的教育与训练。 6、劳动教育 劳动创造世界的观点教育；热爱劳动，尊重劳动人民的教育勤劳俭朴，珍惜劳动成果的教育；以生产劳动和劳动为主的劳动实践和劳动习惯的培养。 7、社会主义民主和教育 我国与义务的教育；及有关和法规的教育；知法守法，运用法律武器自我保护的教育；遵守学校纪律和的教育。 8、良好的品质教育 自尊自爱、诚实正直、积极进取的教育；卫生、和男女同学正常交往、真诚友爱的教育；健康的生活情趣和发展个性特长的教育；
小学校园文化墙德育标语大全
小学校园文化墙德育标语大全 1.我是小草，是你的朋友。 2.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 3.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 4.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5.有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）。 6.让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。 7.关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。 8.文明是彼此沟通的桥梁。
9.同一片蓝天下，我们一起走过。 10.“活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。 11.精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金; 12.学校是学习之所，文明是成功之本。 13.文明是彼此沟通的桥梁。 14.放飞你的青春，奔洒你的热情。 15.道路的拐弯处，人生的转折点。 16.放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。 17.绿色文明是希望，让我们一起来播种希望吧! 18.让我们告别不文明的行为。 19.不要踩我，我是你们的绿化者。 20.精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
21.让我们的素质及文明展现在一言一行中! 22.文明是彼此沟通的桥梁。 23.老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。 24.手边留情花似锦，脚下留情草如茵! 25.让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 26.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 27.健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。 28.教育即解放——解放人的潜在能力，促使人的全面发展。 29.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 30.付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。 31.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
学校楼梯踏步宣传标语
学校楼梯踏步宣传标语 导读：1、轻声漫步，同学玩乐守秩序。 2、上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。 3、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 4、上下楼不要推不要挤，关心别人关爱自己。 5、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。 6、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。 7、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全。 8、上下楼梯，请靠右行。 9、请轻轻的走路，悄悄的说话。 10、上下楼梯靠右走，安全意识时时有。 11、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好。 12、上下小心，脚步轻轻。 13、轻声细语，举止文明。 14、安全关系你我他，校园安全靠大家。 15、下课之后请慢走，追逐打闹不安全。 16、上下楼梯靠右行，安全意识时时有。 17、与其事后痛苦流涕，不如事前争章守纪。 18、教室楼道不奔跑，安全第一真是好。 19、上下楼梯，切勿打闹。 20、高高兴兴上学来，平平安安回到家。
21、脚步轻轻，靠右慢行。 22、上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。 23、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。 24、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。 25、楼道走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 26、不挤不急，安全第一。 27、不挤不拥不打闹，文明校园更美好。 28、楼梯走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 29、轻声慢步，倡导文明好风尚。 30、老师就像我妈妈，安全知识要听她。 31、扔下的是废纸，捡起的是品质。 32、生命至高无上，安全责任为天。 33、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。 34、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。 35、维护校园安全，营造和谐环境。 36、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。 37、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。 38、快快乐乐上学，平平安安回家。 39、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。 40、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 41、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
学校楼梯设计励志标语
学校楼梯设计励志标语 导读：本文是关于学校楼梯设计励志标语，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、只有你爬到山顶了，这座山才会支撑着你。 2、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 3、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。 4、没有伞的孩子，必须努力奔跑！ 5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 6、没有比脚更远的路，没有比人更高的山！ 7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 8、最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。 9、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 10、胜利，是属于最坚韧的人。 11、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。 12、少壮不努力，老大徒伤悲。 13、为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。 14、每一种创伤，都是一种成熟。 15、只有千锤百炼，才能成为好钢。 16、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。 17、人生如果错了方向，停止就是进步。 18、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。
19、最困难之时，就是我们离成功不远之日。 20、绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 21、似乎是没有欲求的开端，总是以备受打击而结束。 22、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 23、没有所谓幸运或厄运，每件事情有因必有果。 24、自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情。 25、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 26、成功人的背后总会有一个不寻常的故事。 27、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 28、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 29、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。 30、努力造就实力，态度决定高度。 31、如果你曾歌颂黎明，那麽也请你拥抱黑夜。 32、抱最大的盼望，为最大的尽力，做最坏的盘算。 33、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。 34、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 35、要改变命运，首先要改变自己。 36、笑容，是众人皆醉我独醒的孤独。 37、一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。 38、付出不一定有收获，努力了就值得了。 39、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。 40、喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后开出花来。
德育活动记录
德育活动记录（一）： 第一周（活动记录）： （一）学校礼仪教育 A、校园内礼仪 1、上学时，学生到执勤点自觉下车。 2、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。。 3、随时持续校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。 4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。 B、教室内礼仪： 老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明状况，征询意见。 C、路遇时的礼节： 学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，不抢道，礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时，要主动停下，徒手时应立正，热情认真地回答问题。 D、集会时的礼节： 学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。 1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼） 2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。理解奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。 3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。 E、进见时的礼节： 学生到老师办公室，先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，应对老师；离开时礼貌地根据当时的状况向老师告别。 F、理解师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止礼貌，不说脏话、不骂人。 G、穿戴朴素大方、活泼、整洁，贴合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀，。 第二周教育活动记录： 1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《保定市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行； 2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动； 3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查。 第三周教育活动记录： 进行《小学生守则》教育，建立礼貌校园，争做礼貌师生。 1、爱家，爱学校； 2、语言礼貌，有礼貌，思想健康； 3仪表端庄； 4、上学不迟到、早退；
学校德育宣传标语
学校德育宣传标语 [标签:栏目] ，学校德育宣传标语 1、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 2、树文明新风，做文明市民，创文明城市。 3、绿色的生命需要我们的共同呵护。 4、文明是快乐的源泉。 5、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。 6、珍惜集体财物，关爱公共设施。 7、扎实推进素质教育，努力创建温州市素质教育示范学校。 8、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。 9、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 10、一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。 11、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 12、亲善产生幸福，文明带来和谐。 13、做文明市民，创文明城市。 14、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 15、积极行动起来，投身文明城市创建。 16、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。 17、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 18、道之以告德，齐之以礼。 19、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。 20、别让坚强的生命，成为足下阴魂。 21、新时期佛山人精神：敢为人先崇文务实通济和谐。 22、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 23、理智要比心灵为高，信用中国编辑思想要比感情可靠。 24、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。 25、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
26、讲究社会公德，爱护公共环境。 27、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。 28、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。 29、让城市更文明，让生活更美好！市民素质是城市文明的灵魂。 30、丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果。 31、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 32、加强和改进未成年人思想道德建设，让精神文明再放异彩。 33、深入实施课程改革，全面提高教育教学质量。 34、为人要厚道，为师要儒雅，为教要虔诚。 35、文明从细微处做起。 36、言行有礼仪举止有规范。 37、教育的最终目标是学会做人，做人的基本态度应是做更好的自己。 38、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。 39、争创文明城市，构建和谐社会。 40、全面推进素质教育，建设人力资源强市。 41、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。 42、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。 43、信则人任焉。 44、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗。 45、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 46、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。 47、放飞你的青春，奔洒你的热情。 48、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 49、做人民满意教师，办人民满意教育。 50、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。 51、争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。 52、不学礼，无以立。 53、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 54、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他
学校德育工作的内容和方法
学校德育工作的内容和方法 向大平建始县实验小学 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿 于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。 渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对中小学生健
康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。中小学 德育是社会主义精神文明建设的基础工程，是提高全民 族思想道德素质的基础性教育，是培养造就中华人民共 和国公民的起点。 学校德育就是要让学生掌握一定的道德知识，并形
成深厚的道德情感和良好的道德行为习惯，这一切都无 法脱离德育内容而进行。因此，作为学校德育工作者， 就要准确了解和掌握九年义务阶段中小学德育内容，概 括地讲，中小学德育内容就是爱祖国、爱人民、爱劳 动、爱科学、爱社会主义。要求我们每位德育工作者将
这些德育内容通过生动活泼的校内校外教育教学实践活 动，对学生进行社会公德教育，社会常识教育和文明习 惯养成教育。 中小学德育工作的方法归纳起来有：榜样感召法、 疏导法、身教法、情感陶冶法，比较对照法和自我教育 法。每位学校德育工作者要因地制宜，
因人而异，结合 校情，有机的采用切实有效的德育方法，才能收到良好 的德育效果。 、逐1目前，我们中小学德育工作的任务有四点： 步提高学生的道德修养，形成社会主义和共产主义道德 、培养学生正确的政治方向，逐步形成科学的世2观。
页第共页17 界观。3、评价学生的道德情感和自我教育能力，养成学生良好的道德行为习惯。4、培养学生的民族精神，形成正确的理想和信念。 现行学校德育工作的模式是：全员育人（教师、学生、家长）、全程育人（所有学科）、全面育人（校内校外）。 当今学校德育工作的走向是：走向公民、走向生活、走向对话、走向多元。去掉传统模式，打破条条框框。
学校标语
学校标语 1、德为行根，学为慧本；知行合一，至善求真。 2、精勤求学，励志笃行；果敢弘毅，忠恕任事。 3、学为人师，学无止境；行为世范，志在圣贤。 4、朝乾夕惕，格物修身；进德修业，自强不息。大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不凌节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。 -------《学记》 唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。 ----爱因斯坦 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ------孔子 在逆境的时候，你要问自己是否有足够的条件。当我自己逆境的时候，我认为我够!因为我勤奋、节俭、有毅力，我肯求知及肯建立一个信誉。 ------李嘉诚
只有出自衷心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——（英）洛克“行而后知有道，得而后见有德。”——（明）王夫之 ”心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。 ——马斯洛 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。……《中庸》 泰州机电高等职业技术学校校园标语方案 一、核心理念 校训：实验楼楼顶为精通职业走进来 教学北楼楼顶为服务社会走出去 教风：实验楼西侧授人以渔presentstudentswithskillsandmethods 学风：教学北楼东侧手脑并用workwithbothhandsandbrains 办学理念：行政楼楼顶让每一个学生得到发展（保留不动）教学北楼（机电系）东侧：从适应社会走向推进社会 西侧：从中国制造走向中国创造 教学南楼（电子系）东侧：从掌握技术走向开发技术 西侧：从选择就业走向自主创业 二、行政楼
学校楼梯标语
学校楼梯标语 导读：本文是关于标语大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。 2、不挤不急，安全第一。 3、不挤不拥不打闹，文明校园更美好。 4、不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。 5、高高兴兴上学来，平平安安回到家。 6、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。 7、轻声慢步，文明上下楼。 8、生命至高无上，安全责任为天。 9、请轻轻的走路，悄悄的说话。 10、上下小心，脚步轻轻。 11、楼梯走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 12、上下楼梯靠右走，安全意识时时有。 13、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。 14、上下楼道靠右行，你谦我让脚步轻。 15、上下楼梯不打闹，安全对你很重要。 16、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。 17、走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。 18、扔下的是废纸，捡起的是品质。
19、不挤不拥不打闹，怀文校园更美好。 20、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好。 21、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 22、上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。 23、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。 24、楼道走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 25、上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。 26、下课之后请慢走，追逐打闹不安全。 27、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。 28、轻声慢步，倡导文明好风尚。 29、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨。 30、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 31、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。 32、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。 33、集体行动列队走，安全两字记在心。 34、伤害别人，等于伤害自己。 35、前面混乱我看见，不要走过去添乱。 36、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。 37、结伴同行不打闹，单独行走不抢行。 38、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 39、安全关系你我他，校园安全靠大家。 40、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤。
小学各学段德育目标及内容(精选)
小学不同年级德育工作目标 一小学教育阶段德育工作目标： 教育帮助小学生初步培养起爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义的情感；树立基本的是非观念法律意识和集体意识；初步养成孝敬父母尊敬老师团结同学；讲究卫生勤俭节约遵守纪律文明礼貌的良好行为习惯；逐步培养起良好的意志品格和乐观向上的性格。 二小学教育阶段德育工作主要内容： 1开展尊重国旗国徽，热爱祖国文化，爱祖国爱家乡爱集体教育； 2开展热爱科学刻苦学习立志成才教育； 3开展孝敬父母尊敬老师团结友爱诚实守信教育； 4开展做人做事基本道理和文明习惯养成教育； 5开展“关爱生命”热爱劳动爱护环境教育； 6开展社会生活基本常识及法制安全教育； 7开展心理健康教育。 三小学教育阶段德育工作主要方法： 1小学教育阶段德育活动要体现生动性趣味性，动手动脑，丰富情感体验的特点； 2通过节庆活动，组织开展感受家乡变化欣赏自然风光等活动，增强小学生爱国情感； 3开展名人名言和英雄人物事迹教育等活动，激励小学生树立远大人生志向； 4开展学习身边的榜样遵守课堂纪律等活动，规范小学生行为习惯； 5通过传唱新儿歌新童谣做游戏等文体活动，提高小学生基本素质。 四分年段德育工作实施： 由于小学生处于德育工作的基础时期，而低中高年段的学生又各具特点，因而制订了不同的德育实施。 低年级段德育总目标： 懂礼貌，尊敬老师孝敬父母长辈，团结同学；喜欢班集体，愿意为集体服务；热爱校园环境，讲究卫生，爱护公物；遵守学校纪律，听从老师的教导；勤奋学习，自己的事情自己做。
一年级德育工作实施 (一)一年级学生特点： 学生刚入学不久，对小学生活既有新鲜感，又不习惯；对学习感兴趣，注意力不集中，不善于控制自己的情绪，行为习惯缺乏规范性。特别信任老师。思维具有直观具体形象等特点。 (二)实施： 培养学生养成良好的行为习惯。 (三)实施内容： 一学期 教导处少先队工作： 1稳定一年级学生入学情绪，从各方面帮助家长及学生了解学校的各个方面的要求与规定； 2适时进行文明礼貌教育劳动教育； 3进行上课课间休息等行为习惯的培养； 4组建家长委员会，加强学校老师家长的沟通； 5落实常规检查工作，促进学生养成良好的行为习惯； 班主任工作： 1通过观察谈话家访查看学籍卡等方式全面了解新生情况； 2带领学生参观校园，进行热爱学校，爱护校园环境卫生，爱护公物的教育； 3耐心指导学生坐立走等姿势，特别训练学生上课要专心听讲，读写姿势要正确，按时完成作业不拖拉； 4教育学生尊敬老师，讲礼貌； 5进行有针对性的班级活动，逐渐形成班集体的凝聚力； 6民主竞争选举班干部。 任课教师工作： 配合班主任做好学习习惯养成教育，包括课堂常规作业完成学习用具摆放等的训练。 家庭和社会工作：
学校德育宣传标语
学校德育宣传标语 学校德育宣传标语 1、青少年是祖国的未来，民族的希望！ 2、高度重视青少年道德教育工作！ 3、把青少年道德教育当作一件大事来抓！ 4、弘扬中华民族的.优秀文化，继承中华民族的优良传统！ 5、孝敬父母，尊敬师长，感恩社会，报效祖国！ 8、立志成材，从小磨练攻坚克难的意志！ 9、为中华崛起而读书！ 学校德育宣传标语[篇2] 1、创建省级规范化学校，促进可持续发展 2、文明尚礼、团结守纪、勤奋博学、争优创新 3、育人成才潜移默化，修身立德润物无声 5、爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 6、创优良学风，做文明学生；创文明环境，建美好校园 学校德育宣传标语[篇3] 1、迎评促建，人人有责 2、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界 3、以本科教学为重点，深化教育教学改革，培养优秀创新人才
4、爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范 5、教学质量是学校发展的生命线 7、担承社会责任，致力学术繁荣 8、改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育 9、树师德师风塑师表形象；树教育新风，塑综合人才 10、爱国爱校，敬业成才 11、树优良师德师风，建文明淳正校风 12、立足师德师风建设，打好迎评创优攻坚战 13、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量 14、立高尚师德，树教育新风 15、立师德，塑师表，铸师魂 16、顾全大局比贡献，齐心协力建优秀 17、爱岗敬业，为人师表，从严治教 18、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才 19、严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表 20、全面落实师德师风建设，建设和谐校园 21、以本科教学工作水平评估为动力，促进学校全面协调可持续发展 22、提升学术竞争力，提升社会影响力，提升国际化水平 23、抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进学校持续快速健康发展 24、教育以育人为首，育人以德育为先
小学校园文化墙的德育标语
小学校园文化墙的德育标语 有关小学校园文化墙的德育标语 1、我是小草，是你的朋友。 2、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 3、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）。 6、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。 7、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
8、文明是彼此沟通的桥梁。 9、同一片蓝天下，我们一起走过。 10、“活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。 11、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金; 12、学校是学习之所，文明是成功之本。 13、文明是彼此沟通的桥梁。 14、放飞你的青春，奔洒你的热情。 15、道路的拐弯处，人生的转折点。 16、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。 17、绿色文明是希望，让我们一起来播种希望吧! 18、让我们告别不文明的行为。
19、不要踩我，我是你们的绿化者。 20、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金； 21、让我们的素质及文明展现在一言一行中! 22、文明是彼此沟通的桥梁。 23、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。 24、手边留情花似锦，脚下留情草如茵! 25、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 26、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 27、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。 28、教育即解放——解放人的潜在能力，促使人的全面发展。
家庭教育宣传标语复习课程
家庭教育宣传标语 篇一：家庭教育的十大物语 家庭教育的十大物语 风筝收放自如才能飞得更高 放风筝的人都知道，只有控制好收放的力道才能让风筝飞得更高，飞得更远。教育孩子也像放风筝，如果管得太严，孩子就会缩手缩脚，压制了孩子创造性思维的发展。如果管得太松，孩子就没有规则意识，又容易误入歧途。只有给孩子一个既有规矩又相对宽松的环境，才能让他的潜能最大化发挥。望子成龙望女成凤的父母们，抓好你手中的线，收放自如，才能龙飞凤舞啊！ 尺子拿捏分寸 无论是严父当家还是慈母管事，家庭教育都需要拿捏分寸。我们看到许多孩子很乖很听话，却缺少独立见解，这就是教育的度出了问题。所以，父母教育切不可矫枉过正，必须握一把有度可
依的尺子。在管教方面，既要给予自由，又要树立威望；在奖惩方面，既要褒奖有力，又要批评得法；在培养方面，既不武断定向，又不放任自流?? 放大镜放大孩子的优点 信不信？许多好孩子是夸出来的！家长要善于发现孩子的“闪光点”，发现他们的点滴进步，并不失时机地给予肯定和表扬。面对“坏”孩子，则更需要沙里淘金，去发现他们的亮点。是的，在教育词典里面，没有微不足道，只有知微见著。放大镜的神奇，就是小题大做，放大优点。孩子认为自己有优点了，除了信心倍增，还会努力变得更优秀哦！ 皮筋早放手，少伤害 一位心理学家说：“聪明的家长总是跟在孩子身后，糊涂的家长总是堵在孩子的面前”，颇有些哲理。家长的确应该早点把桎梏打开，鼓励孩子自主思考和独立动手的能力，并为自己的行为结果负责。事事为孩子包办，舍不得放手，只会让连接父母和孩子的皮筋越拉越
长。而父母总有放手的时候，皮筋愈长，反弹则愈痛。 闹钟踩准成长的黄金时机 孩子的成长有许多关键节点，踩准成长的每个黄金时机，父母们则需要一个闹钟。成长教育，有时比的不是谁更快，而是谁更准。想象力、文化感知，审美意识、阅读能力??孩子各种能力的萌芽都有对应的黄金期。家长若能在不同阶段，有针对性地培育和锻炼，就能够取得事半功倍的效果。 火柴点燃梦想和激情 有一句教育名言：教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。说得真好！知书达礼可以教，安身立命可以学，但深藏在孩子心中的梦想，却是教不来学不会的，需要父母用心点燃。有时，尽管孩子的梦想有点儿不知天高地厚，也不要把它拍到地板上，让梦想多飘一会儿吧。当然，更不要以你的价值观对孩子的梦想品头论足。同样需要引爆的，还有孩子的激情。当他们突然想做一件或
学校道德标语
学校道德标语 导读：本文是关于标语大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。 2、爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业。 3、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。 4、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 5、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。 6、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。 7、健康的体魄，来自运动。 8、校园从此而美丽，从我做起、闪光的青春，从文明起步。 9、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 10、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。 11、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 12、土扶可城墙，积德为厚地。 13、倾听可以使说话者感到被尊重。 14、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 15、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。 16、倡导文明新风弘扬社会主义核心价值体系。 17、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
18、一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。 19、礼貌是有教养的人的第二个太阳。 20、微笑是打开心锁的钥匙。 21、树文明新风，做文明市民，创文明城市。 22、传播育人理念重在行动。 23、为人要厚道，为师要儒雅，为教要虔诚。 24、幽默是具有智慧教养和道德上优越感的表现。 25、让我们的素质及文明展现在一言一行中。 26、科学、健康、环保、文明。 27、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 28、全面推进素质教育，建设人力资源强市。 29、诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。 30、教育者之美，在于永葆一颗未泯的童心。 31、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 32、教学有路才为径，育人生涯德作舟。 33、说文明话、办文明事、做文明人，树立社会主义新风尚。 34、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。 35、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。 36、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。 37、家家争做文明家庭人人参与创建活动。
楼梯安全标语
楼梯安全标语 篇一：楼梯安全警示语 篇二：楼梯标语 楼梯标语 中间楼梯 1上下楼梯能互让，通道自然就宽敞2学校是我家清洁靠大家 3微笑是我们的语言，文明是我们的信念4树直用处多，人直朋友多5最严重的浪费就是时间的浪费6不会做小事的人，也做不出大事来7有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜8不怕人有错，就怕不改过9一个人最大的胜利就是战胜自己10好的开始是成功的一半 11轻声慢步温馨相伴追逐打闹危险常伴12 东： 1自信是成功的第一要诀 2少壮不努力，老大徒伤悲3要学会走 4上下楼梯脚步轻轻 5好习惯是成功的关键 6天才在于积累智慧在于勤奋7理想的书籍是智慧的钥匙 8下对注赢一次走对路赢一生9唯一愚蠢的问题是不问问题 10迎着晨风想一想今天该怎样努力11热爱伟大祖国创建美好校园12学习的课堂展现的舞台西
1我的课堂我主宰我的人生我把握2千里始足下高山起微尘3教育改变命运智慧引领辉煌4礼貌和文明是我们共处的金钥匙5日出唤醒大地读书唤醒头脑6知识改变命运学习成就未来7书籍是人类进步的阶梯8校园是我家建设靠大家9在操场上奔跑在楼道中静走10你锁定今天目标了吗 11爱拼才会赢成败我决定 12增强文明意识提高自身素质西楼道 1上下能互让楼道更宽敞2学如逆水乘舟不进则退3没有思路就没有出路 4多一份关怀少一份伤害5运动挥洒汗水青春闪耀光芒6抛弃时间的人时间也抛弃他7世上无难事只要肯攀登8聪明在于勤奋天才在于积累9行是知之始知是行之成10播下一种个性收获一种命运11学校是我家爱护靠大家12书是人类进步的阶梯13成功源于努力胜不骄败不馁14知识改变命运团结自律上进15爱书吧，它是你知识的源泉16不怕人有错，就怕不改过17生命多美妙安全很重要18环境美如画全靠你我他19一日之计在于晨 20礼貌使人变得高雅 21动动手保留一片净土 22生命在于运动 23一花一草藏世界一言一行见精神24多一份耐心少一分急躁 东楼道 1跑跳有度安全有数
小学德育教育活动内容
张码小学德育教育活动内容 第一周教育活动内容： 《张码小学学生十个好习惯》 第二周教育活动内容： 1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行； 2、加强校容校貌工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动； 3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查。 第三周教育活动内容： 进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生。 1、爱家，爱学校； 2、语言文明，有礼貌，思想健康； 3、仪表端庄； 4、上学不迟到、早退； 5、搞好校园、教室和个人卫生； 6、讲文明礼貌，有教养。 第四周教育活动内容： 庆祝国庆，加强爱国主义教育。 第五周教育活动内容： 发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作： 明确要求我校全体学生，特别是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。同时要求：活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教育，从而健康、茁壮成长。 第六周教育活动内容： 利用国庆节长假期，对学生进行家庭礼仪教育。 1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整装，离开家时向父母告别，放学回家向父母打招呼。 2、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时，要探望问候。 第七周教育活动内容： 对学生进行交通、和其他方面的安全教育工作，
1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。 2、做好防溺水防交通事故安全教育。 3、接送学生到校门外。 4、加强师生思想教育和德育教育。 5、加强学生心理、生伦理教育。 第八周教育活动内容： 对学生进行《日常行为规范教育》创建文明校园，争做文明师生。 第九周教育活动内容： 对学生进行安全行为规范教育。 1、不准到危险地方玩耍。 2、不准到有危险水库、泉里游泳。 3、不准在路上有违反交通规则行。 4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。 6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。 7、不准食用不卫生食品。 8、不准翻爬幼儿活动设施。 9、不准到“三室一厅”去游玩。 第十周教育活动录： 1、加强安全工作和校容、校貌工作； 2、加强普法宣传，做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害； 3、搞好围边环境治理； 4、要上好“安全教育课”，做好安全检查； 5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭； 6、讲卫生、勤洗手、脸，勤通风，保持环境卫生。 第十一、十二周教育活动内容： 社交礼仪教育 1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切，做到语言准确，富有幽默感，使用礼貌用语。 2、交谈时掌握说话分寸，在不同场合下，选择适当话题，适时发问，使用“谢谢”，“非常感谢”、“很抱歉”，“打扰了”，等致谢或道貌岸然歉的用语；不做不受人欢迎的角色，如不自吹自擂，说个没完，万事通，语言刻薄，逢人附合，不言不语。不直呼老师姓名，不背后议论老师或同学。 3、（A）站立时做到：头正，面容平和自然，双肩放松，挺胸收腹，
学校励志标语大全
学校励志标语大全 作者：佚名文章来源：本站原创点击数：8650 更新时间：2008-10-9 8:40:41 装饰教室或校园时，说不定可以借鉴一下—— 成功，我们共同创造！ Success , we all create together! I hear, I forget; I see, I remember; I do , I understand. 热爱生活，学会生活，创造生活。 Learn how to love life; Learn how to live a meaningful life; Learn how to create your life. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦 The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their
ullimate goal in life.------Einstein 教育是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培 Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race. — by Cai Yuanpei 健康是最大的财富 知识是永恒的追求 Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit. 接受生活挑战培养全面素质 Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality. 播种生活，收获习惯 播种习惯，收获性格 播种性格，收获命运 Habits are framed in daily life; Personalities are accumulations of one’s habits;
我国学校德育内容是什么
我国学校德育内容是什么？ （一）初中阶段德育内容要点 1、爱国主义教育 热爱祖国的版图河山、语言文字、悠久历史、灿烂文化和著名民族英雄、爱国志士、革命先驱、文化名人的教育； 中国近代、现代历史和社会主义新中国伟大成就的教育； 初步的国家观念——尊重国家标志，维护国家尊严、荣誉的教育；完成祖国统一大业的教育；尊重兄弟民族，加强民族团结的教育； 国防和国家安全及热爱和平，同各国人民友好交往的教育。 2、集体主义教育 尊重、关心他人，集体成员之间团结友爱的教育； 爱班级、爱学校、为集体服务、维护集体荣誉的教育； 正确处理自我与他人、个人与集体、自由与纪律关系的教育。 3、社会主义教育 初步的社会主义现代化建设常识和社会主义初级阶段党的基本路线的教育； 初步的社会发展规律教育。 4、理想教育 学习目的教育； 初步的职业理想教育； 社会主义共同理想教育。 5、道德教育 中华民族优良道德传统的教育； 社会公德教育和分辨是非能力的培养； 初步职业道德、环境道德教育； 《中学生日常行为规范》的教育与训练。 6、劳动教育 劳动创造世界的观点教育； 热爱劳动，尊重劳动人民的教育； 勤劳俭朴，珍惜劳动成果的教育； 以校内生产劳动和社会公益劳动为主的劳动实践和劳动习惯的培养。 7、社会主义民主和遵纪守法教育 我国公民基本权利与义务的教育； 宪法及有关法律常识和法规的教育； 知法守法，运用法律武器自我保护的教育； 遵守学校纪律和规章制度的教育。 8、良好的个性心理品质教育 自尊自爱、诚实正直、积极进取的教育； 青春期心理卫生、性道德和男女同学正常交往、真诚友爱的教育； 健康的生活情趣和发展个性特长的教育； 坚强的意志品格和自我约束能力的培养训练。 （二）高中阶段德育内容要点 1、爱国主义教育 中国人民斗争史、革命史、创业史和继承发扬爱国主义光荣传统的教育； 社会主义现代化建设发展前景和报效祖国的教育；