2005——2006学年度第一学期

嘉积中学新校2005—2006学年度第一学期第三次月考

九年级数学科试题

（全卷满分110分，考试时间110分钟）

一、选择题（本大题满分20分，每小题2分）

在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把你认为正确的答案的字母代号填写在答题卷上相应题号的方格内. 1. 下列运算正确的是

A ．236a a a =÷

B ．2

2212a a =- C ．632)(a a =-- D ． 1)()(2332-=-÷-a a

2. “纳米”是很小的长度单位，1纳米等于10亿分之一米，那么关系式“1纳米=n -10米”

中，n 应该是 A ．10 B ．9 C ．8 D ．-9 3. 在分式 2

2y x 中，x ,y 的值都扩大为原来的2倍，则分式的值

A ．不变

B ．是原来的2倍

C ．是原来的一半

D ．是原来的4倍

4. 已知分式3

+-x x 的值为零，则x 的值为

A ．±3

B ．3

C ．-3

D ．9 5. 抛物线()1322

+--=x y 的顶点坐标是

A ．()1,3 B.()1,3- C.()1,3- D. ()1,3-- 6. 关于x 的方程022

=+-k x x 有两个不相等的实数根，则实数k 的取值范围是

A. 1?k

B. 1≤k

C. 1?k

D. 1≥k 7. 用配方法解方程0162=--x x , 经过配方后应得

A ．()1032=+x

B ．()132=-x

C ．()432=-x

28. 如图1，ABC ?≌AEF ?，AF AC =，AFE C ∠=∠，

则对于结论AE AB =，EAB BAF ∠=∠，EF BC =，

EAB FAC ∠=∠.其中正确的结论有

A. 1个

B. 2个

C. 3个

D. 4个图1

9. 在一个不透明的袋中有2个红球和1个黄球，它们除颜色外没有其他区别，从袋中任意

摸出一个球，然后放回搅匀，再从袋中任意摸出一个球，那么两次都摸到红球的概率是 A.

31 B.32 C.92 D.9

10. 下列每张方格纸上都画有一个圆，只用不带刻度的直尺就能确定圆心位置的是

二、填空题（本大题满分24分，每小题3分） 11. 写出下列各式中未知的分子或分母：

(1) ()221xy xy = ； (2) ()12

+=+a ac

a a . 12. 分式

xy x +22与221y

x -的最简公分母是 . 13. 一汽船顺流航行46千米与逆流航行34千米共用的时间恰好等于它在静水中航行80千

米的时间. 已知水流的速度是2千米/时，求汽船在静水中航行速度. 若设汽船在静水中航行速度为x 千米/时，则可列方程 . 14. 抛物线142

+--=x x y 的对称轴是 . 15. 如图2，∠APB=120°，PC 平分∠APB ，AB=2cm ，

则△ABC 的周长是 cm.

16. 制造一种产品，由于连续两次降低成本，使成本比原来降低了

36%，则平均每次降低成本的百分率为 .

17. 如图3，在直角坐标系xOy 中，点A 的坐标为(-1,2), ⊙A 的半径为3. 若要使⊙A 与y

轴相切，则要把⊙A 向 (填“右”或“左”) 平移个单位；要使⊙A 与x 轴、y 轴都相切，应把圆心A 移到坐标为的点处(写出一个满足条件的点的坐标即可).

图3

A B C D B

A 图2

18. 在ABC Rt ?中，B A ∠?∠，CM 是斜边AB 上的中线，将ACM ?沿直线CM 折叠，

点A 落在点D 处，如果CD 恰好与AB 垂直，那么

=∠A .

三、解答题（本大题满分66分）

19. 解下列方程(每小题6分，共12分)

(1) 04822=-+x x (2) 4522212-=--+x x x

20. (10分)先化简，再求值：13181++÷

??? ?

?+--x x x x ，其中23-=x 21. (10分)现要装配30台机器，在装配好6台后，采用了新的技术，每天的工作效率提高

了一倍，结果共用了3天完成了任务. 求采用新的技术后每天能装多少台机器？ 22. (10分) 已知：如图4，在ABC ?中，

45=∠ABC ，高AD

与BE 相交于H . 求证：.DC DH =

图4

23. (12分)小红家的锅盖坏了，为了配一个锅盖，需要测量锅的直径(锅沿所形成的圆的直

径)，而小红家只有一把长20cm 的直尺，根本不够长，怎么办呢？小红想了想，采用了以下办法：

如图5.1, 首先把锅平放到墙根，锅沿刚好靠到两墙（如锅平放时的俯视图5.2)，用直尺紧贴墙面量得MA 的长，即可求出锅的直径. 请你利用图5.2说明她这样做的道理.

图5.1 M

24. (12分)如图6，抛物线n x x y ++

-=3

经过点()0,3A ，与y 轴交于点.B （1）求此抛物线的解析式；

（2）P 是y 轴正半轴上一点，且PAB ?是以AB 为腰的等腰

三角形，试求点P 的坐标.

图6

嘉积中学新校2005—2006学年度第一学期第三次月考

九年级数学科参考答案

（全卷满分110分，考试时间110分钟）

一、DBCBA ADCDB

二、11. (1)2y ；(2)c 12. x(x+y)(x-y) 13. x

x x 80234246=-++ 14. 直线2-=x

15. 6 16. 20% 17. 答案不唯一：左，2(或右，4)；(-3,3)或(-3,-3)或(3,3)或(3,-3) 18.

三、19.解：(1) x 1=6,x 2=-8； …6分

(2) 经检验知，原方程的根是x=1 …12分

20.解：原式=x-3. … 6分

当23-=x 时，原式=2-. … 10分

21.解：设原来每天能装配x 台机器，根据题意，得 …1分

326306=-+x

x …5分解得x=3. …7分

经检验，x=6是原方程的解，并且2x=12,符合题意. …9分答：采用新的技术后每天能装6台机器. …10分

22.证明：∵AD ⊥BC,∠ABC=45o,∴∠4=45o. …1分 ∴AD=BD. …2分 ∵∠3=∠2,∠2+∠1=90o,∠C+∠1=90o,…6分 ∴∠C=∠2=∠3. …7 分

又∵∠BDH=∠ADC=90o, …8分 ∴ΔBDH ≌ΔADC. …

9分

∴DH=DC. …10分图1

23. 解：如图2，假设圆(锅沿所形成的圆)的圆心为O 连结OA 、OB …2分 ∵MA 、MB 与⊙O 相切，

∴∠OAM=∠OBM=90°. …4分又∵∠M=90°，OA=OB. …6分 ∴四边形OAMB 是正方形. …8分

∴MA=OA=r. …10分

∴量得MA 的长，再乘以2就是锅的直径 …12分图2

24．解：（1）∵抛物线n x x y ++

-=3

经过点()0,3A ， ∴0139=++-n ， …2分 ∴4-=n . …4分 ∴抛物线的解析式为43

`12

-=x x y . …6分（2）∵抛物线与y 轴交于点B ，则点B 的坐标为()4,0-，…7分 ∴4,3==OB OA . 在OAB Rt ?中，.5=AB …8分 ∵P 是y 轴正半轴上一点，APB ?是以AB 为腰的等腰三角形， ① 当AB PB =时，5=BP , …9分

145=-=OP ，

此时点P 坐标为()1,0； …10分② 当AB PA =时，4==OB OP ，

此时点P 的坐标为()4,0， …11分∴点P 的坐标为()1,0或()4,0 …12分图3

20172018学年度第一学期期中质量检测(2)

2017 — 2018学年度第一学期期中质量检测九年级化学试题注意事项： 1 .本试卷分第I 卷（选择题）和第n 卷（非选择题）两部分。 2 ?答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷上。 3. 选择题每小题选出答案后，将正确答案填写在答题卷上，答在原题上无效。 4 .第n 卷试题答案用黑色钢笔或签字笔书写到答题卷上。可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 S 32 Ca 40 第I 卷（选择题共40 分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列变化属于化学变化的是 B A .冰融化成水 B .天然气燃烧 C .酒精挥发 D .湿衣服凉干 2. 下列物质在空气中燃烧，生成大量白烟的是 C 3. 空气中体积分数约占 78%的是A A 液体的倾倒 B 液体的量取 C 点燃酒精灯 D 滴加液体 5.下列符号中，表示 2个氧原子的是 A A. 2O B . O2 C . CO2 D . 2O2 6.保持氢气化学性质的粒子是 C A. H B .H2O C .H2 D .2H 7. 按环保要求：凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。净化此类废水可采用的方法是（C ） A. 沉淀 B.过滤 C.吸附 D.静置 8. 由电解水的有关实验可得到的结论是（D ） ① 水由氢、氧两种元素组成等级 A .木炭 B .硫粉 C .红磷 D .铁丝 A .氮气 B .氧气 4. 下列化学实验操作不正确的是 D C .二氧化碳 D .稀有气体

②水中有氢气和氧气 ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气

北京师范大学20052006学年第二学期期末考试试卷(A卷...

课程名称：形式语言与自动机任课教师姓名：冯速信息科学与技术学院院（系）计算机科学专业 2004 级姓名学号分数 1. （8分）给出下列对象的递归定义： 1) n 个二元关系的合成; 2)字母a 的n 次幂。 2. （8分）设}1,0{=∑，请给出上∑的下列语言的形式表示： 1) 所有以111开头，以10结尾的串； 2) 所有长度为奇数的串。 3. （8分）设},,,{c b a =∑ 构造下列语言的文法： 1) 1{|,,2}k m n L a b a n m k =≥； 2) 2{|}T L w w w +==∈∑。 4. （10分）构造下列语言的DFA ： 1) { x|x ∈{0，1}*且x 中不含001的串}； 2) {x|x ∈{0，1}+且如果x 以1结尾，则它的长度为偶数；如果x 以0结尾，则它的长度为奇数}。 5. （10分）证明:对于任意的DFA M 1=(Q,Σ,δ,q 0,F 1) 存在DFA M 2=(Q,Σ,δ,q 0,F 2), 使得L(M 2)=Σ*—L （M 1）。 6. （8分）写出表示下列语言的正则表达式： { x │x ∈{0,1}+ 且x 中至少含两个0 }。 7. （8分）构造下列正则表达式的等价FA ：()()()101011** +++。 8. （8分）构造等价于下图所示DFA 的正则表达式：

课程名称：形式语言与自动机任课教师姓名：冯速信息科学与技术学院院（系）计算机科学专业 2004 级姓名学号分数 9. （8分）下列语言都是字母表}0,1{=∑上的语言，他们哪些是RL ，哪些不是？如果不是RL 则证明之，如果是RL 则给出其有穷表示。 1) 2 {0|1}n n ≥； 2) {|,}awa a w +∈∑∈∑。 10. （8分）判断下列命题，并证明你的结论。 1) RL 的每一个子集都是RL ； 2）每一个RL 都有一个正则的真子集。 11. （8分）删除下列文法中的无用符号： S →AB|CA|a A →a B →BC|AB|DE|d C →aB|b 12. （8分）构造与下列文法等价的PDA ||||S aBB bAA B bBB aA a A bBA ε→→→

20172018学年度第一学期教育教学工作总结

2017-2018学年度第一学期教育教学工作总结回顾半年的教育教学生活，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着工作中的苦与乐。一学期来，我在思想上、行动上始终与中心校保持一致，在大是大非面前不随波逐流，保持了应有的政治品质；工作上严于律已，宽以待人，用坦然的心态面对各项工作，把学校发展作为第一目标，做到把真抓实干作为第一追求。我时刻提醒自己：工作要勤劳务实。现将我**学年度第一学期的教育教学工作汇报如下：一、以“千学万学学做真回顾半年的教育教学生活,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着工作中的苦与乐。一学期来,我在思想上、行动上始终与中心校保持一致,在大是大非面前不随波逐流,保持了应有的政治品质;工作上严于律已,宽以待人,用坦然的心态面对各项工作,把学校发展作为第一目标,做到把真抓实干作为第一追求。我时刻提醒自己:工作要勤劳务实。现将我**学年度第一学期的教育教学工作汇报如下: 一、以“千学万学学做真人、千教万教教人求真”为基本要求,促进全体学生全面发展。教育教学工作是培养人的工作,这一工作的成败与否直接关系到学生思想政治素质的高低,直接影响着整个教育教学质量的提高,直接影响到社会的发展、民族的未来。一学期来,我们时刻不忘“教育教学工作德育为先,德育人人、人人德育”的教学理念,加强学校的德育工作从小事入手,培养学生良好的行为习惯。针对目前我班学生所存在的问题采取了一些切实可行的德育方法。

1、重视对学生的“导”:其一,教师首先做到以身作则,以自身良好品德修养,良好的行为习惯,文明的言谈举止,潜移默化地对学生产生积极的影响;其二,对学生导理、导情、导行、导向。教师从传授道德行为规范入手,使他们“晓之以理”;从陶冶学生情感入手,使他们“动之以情”;从培养学生行为习惯入手,“导之以行”;从磨练学生意志入手,“炼之以志”;其三,引导学生自我教育、自我检查、自我反省、自我控制,提高他们的自律能力。 2、重视对学生的“管”。惰性,人皆有之,战胜惰性的关键是训练。我们时刻严格要求,严格管理,坚持不懈的行为训练。重视“留守儿童”、“问题学生”的教育与关爱。结合小学生《守则》、《规范》、《在校一日常规》的贯彻与落实,重点对他们进行“明是非、识善恶、辨美丑”等教育,以“学会做人”为首要目标,着重培养学生的文明礼貌、创新精神和实践能力。 3、明确目标,开展了系列主题教育活动。一学期来,结合学校和本班实际情况,我班开展了“文明礼貌”、“革命传统教育”和“安全卫生教育”活动,举行了爱国主义读书征文,绘画比赛等活动,学生在活动中受到启迪。二、以“务实求真”为主导思想,逐步提高工作效率和教育教学质量。 1、开学初,积极配合中心校做好年报普九工作,保证学校入学率、升学率,巩固率达标。使学校教育教学工作及时走上轨道。 2、农村远程教育工程已实施多年,为迎接县市省的检查,我从开学初便加班加点着手整理和完善近几年来的档案资料为中心校顺利通过国检出谋划策。

礼嘉中学20052006学年度第二学期团委工作计划

礼嘉中学2005-2006学年度第二学期团委工作计划礼嘉中学2005-2006学年度第二学期团委作业方案一、辅导思维在新学期的作业中，咱们将以党的十六届五中全会精力为辅导，仔细实践邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思维，深化学习遵循共青团的精力，联络校园本身实践，活跃地展开各项团队活动，实在做好为广阔团员效劳的作业，活跃完结校园安置的各项任务，以“争创三星级校园，同心共建调和校园”为总体方针，坚持把加强和改善青年思维政治作业放在突出位置，大力推动青年文明建造。不断发挥共青团安排的宣扬教育效果，增强共青团在青年中的浸透力和影响力，进一步加强团的风格建造和团安排安排及各项作业的完善，争夺以新的姿势、新的作为，创始我校共青团作业的新局面。二、作业思路进一步加强青少年思维教育作业 1、以理想信念教育为中心，加强青少年思维政治作业。进一步加强理论学习，活跃构筑青少年精力支柱，并运用本学期“学雷锋活动”、“五四青年节”等为关键，持续加强以理想信念教育为中心的青少年思维教育作业，进一步增强教育的针对性和实效性。要持之以恒地以团干部和青年学生为要点，经过加强训练、展开沟通、典型示范等办法，推动青少年学

理论活动深化展开，尽力构筑青少年一代的强壮精力支柱。 2、以爱国主义教育为主旋律，加强青少年的思维政治作业。安排青少年学习近现代史，了解国情，增强民族自尊心和自信心，加强对青少年的爱国主义教育，经过教育，进一步增强青少年的爱国情感，把爱国热情转化为勤奋学习、尽力作业、报效祖国的实践举动。 3、优化宣扬阵地，拓宽宣扬途径。本学期，团委将进一步加强对“丰华之声”播送站以及校园网络的办理和运用，做到内容丰厚、形式多样、思维健康向上，表彰先进，鞭笞落后，使之真实成为校园的宣扬主阵地。一起团委也将活跃组成学生社团，安排五光十色的活动，，展开文明、文娱、体育活动，丰厚校园文明生活，使学生充沛展现其特性专长，增强团队安排的吸引力。实在加强培育青年人才的作业力度 1、持续展开本质教育作业，促进青少年的全面展开。要持续加强对共青团安排参加本质教育途径和办法的研讨，进一步强化团安排在校园教育教育环节中的职能效果；要加强对青少年学生不同阶段特色和教育规则的研讨，依据青少年生长展开的规则和本身的实践需求，有针对性地展开德育作业。要以“小型化、经常性”为活动政策，深化展开科技活动和校园文明活动，培育青少年学生的立异认识和立异精力。 2、深化青少年读书方案。以主题读书活动、读书征文、读

2014-2015学年度学校工作计划

长淮初中2014—2015学年度学工作计划一、指导思想以县教育工作会议精神为指导，以“办人民满意教育”为总要求，以创优争先、创建特色、创建名校为总目标，进一步谋划新思路，探求新举措，追求新发展。积极构建和谐校园，凝炼打造学校文化，关注提升生命质量，优化评价激励机制，精细常规过程管理，全面提升教育质量，加快推进学校发展，扎实做好2014-2015学年度各项工作，为创建全县一流名校奠定坚实的基础。二、工作总体思路：立足常规，优化管理，创优争先，和谐发展。三、工作重、难点（一）重点：1、德育工作；2、安全工作；3、提升教学质量；4、搞好队伍建设。（二）难点：1、课程建设；2信息化建设；3学校特色建设。四、具体方法与措施（一）全面进行“改薄”工作，努力改善办学条件，缩小差距。本学期，我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课程。（二）尽量配齐器材设备，建立使用与维护机制。充分发挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研组的教学研究活动，信息处要对计算机、多媒体等教育手段新

的应用功能进行培训、进行开发、进行整合，提升教育教学手段的现代化水平。及时更新发布学校新闻，丰富学校网站内容，落实栏目负责人制，使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。（三）革新理念，创新思维，大力推进课程信息化与特色创建活动。坚持走内涵发展之路，走特色兴校之路。（四）坚持坚守立德树人，以德为先，强化德育工作，狠抓师德师风建设。坚持“德育为先”。优化班风、校风，采取更为得力有效的措施，使学生的文明行为习惯有明显优化，学生的优良素养明显提升，对部分问题学生的转化和管理取得新的成果，精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动，并形成以自主育德为重点的德育工作特色。发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。加强对班主任工作的过程管理和考核，认真实施《班主任工作考核奖励办法》，举办班主任工作论坛和经验交流会，建立班主任个体发展档案袋，重视班主任工作过程性经验积累与反思，适时组织班主任外出参观学习，引导班主任建立新的学生观和教育理念，提升班主任品味和管理水平。规范、完善、优化文明值勤工作。（五）以抓质量提升为中心为重点。教学质量是学校的生命，是学校实现良性循环的重要环节，是学校发展的重要基础。因此，我们要始终不渝地坚持以教学工作为中心，理直气壮，凝心聚力抓质量，立足年级组、备课组，加强课堂教学的研究与改革，强化课堂教学的时间意识和生命意识，力求课堂教学研究在实效上下功夫。采取切实有效的措施，强化和优化教学过程管理，全面地、大幅度地提高教学质量。狠抓初三毕业年级，扎实推进各项举措，分层推进，分类指导，抓实个辅，抓实月

成都浣花溪公园调研报告

浣花溪公园调研报告一、文化背景从文化内涵上讲，浣花溪公园是浣花溪历史文化风景区的核心区域，浣花溪公园以杜甫草堂的历史文化内涵为背景，运用现代园林和建筑设计的前沿理论，以自然雅致的景观和建筑凸现川西文化醇厚的历史底蕴，是一座集将自然景观和城市景观、古典园林和现代建筑艺术有机结合的城市公园。是成都最大的开放式城市森林公园，形象演绎了杜甫的诗意韵味。二、基地概况浣花溪公园位于成都市西南方的一环路与二环路之间，北接杜甫草堂，东连四川省博物馆，占地32.32公顷，是浣花溪和干河的交汇处，是最佳观赏点。建设总投资 1.2亿元，是成都市迄今为止面积最大、投资最多的开放性城市森林公园。20世纪70年代以来，由于水源干涸，河床淤塞，加上城市的发展和人为的破坏，浣花溪失去了往日的风采。为了保护好这一珍贵的历史文化遗产，于１０月２日，占地近５５３．８亩的浣花溪公园破土动工，青山、湖水、小桥、园林……逐渐填满了整块平地，一幅幅美丽的画面显露雏形。满足了人们休闲娱乐，以及对文化遗产的爱戴。三、功能定位浣花溪公园是开放性城市森林，因此功能多样。一是观赏性游憩活动，这里是风景秀美、独具特色的山水佳地，植物形式多种

多样，季相变化明显，游走在苍凉湖边微风轻抚，毫不美妙；二是娱乐性游憩活动，如清明踏青、重阳登高、林间诗会、曲水流觞等等。追求人际关系的和谐以及传统的承续是活动的主要目的；另外还有社交聚会、疗养保健、商务会议、体育健身、科普教育、追求时尚。四、三、布局与结构从浣花溪公园的总平面图上能够看出，该公园由万树山、沧浪亭和白鹭洲三大景区组成，主要包括一座假山一个人工湖一处湿地两幢景观建筑三座地下车库四个大型休闲广场，贯通全园的小溪河道和路网以及遍布整个园区的园林绿化景观等。从内容上分为诗歌大道、诗之韵诗歌意境、诗之韵诗歌典故和应急系统。该公园所处地是以东北风为主，坐落在东北方向的四川博物馆恰好能够挡住一部分风，减小季风对该公园的影响。整个公园绿化布局合理，层次显明，园内绿化面积达到29.25公顷。北门入口处为儿童乐园，方便孩子玩耍。 1、万树山位于公园南部，以一座人造山为主，植如密林，占地6.5万平方米，并配以“万竹广场”、“川西民俗文化广场”，锦水绕行其间，山体形态变化丰富。绿化分为春夏秋冬四景附以阳光草坪和花卉相衬，营造出“绿竹通幽径，青萝拂行衣的意境。 2、沧浪湖主要由“草堂入口广场”、浅滩、溪流、小岛和一座位于岛上的景观建筑“浣花居”组成，营造出“两水夹明镜，双桥落彩虹”的意境。

江苏省滨海中学20052006学年度秋学期高二政治期中考试

江苏省滨海中学2005/2006学年度秋学期期中考试高二政治试题本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷（选择题共75分）一、单项选择题：（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共48分。） 1、人们为了生存，在无水或缺水的地方可以建水库、开运河、利用地下水等。这说明（） A、人的意识可以直接引起客观事物的变化 B、自然界的有些变化是依赖于人的意识的 C、人能够有目的、有意识地能动地改造自然 D、人的需要是人们利用自然物的基本前提 2、下列说法中，能体现物质与意识的区别的是（） A、物质是具体事物，意识是物质的派生物 B、物质能离开意识独立存在，意识不能离开物质独立存在 C、物质有依赖性，意识可超前存在 D、物质存在形式单一，意识有多种近年来浮夸之风日益严重，一些报纸刊物的报道夸大其词、严重失实，这种报道的出现往往是出于领导人的好大喜功，带来了极坏的影响，使人们对宣传工作的真实性产生了极大的怀疑。据此回答3-4题。 3、上述材料表明（） ①现实生活中的主观主义仍然比较严重②要做到从实际出发是不容易的 ③坚持唯物主义、反对唯心主义应当常抓不懈④错误意识阻碍事物的发展 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 4、只有坚持一切从实际出发，使主观符合客观，才能（） ①做好一切实际工作②正确地制定和执行党的路线、方针、政策③正确地认识世界和改造世界④不犯任何错误 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 毛泽东说：按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员必须牢记的最基本的工作方法。据此回答5-7题。 5、毛泽东的话说明（） A、客观存在的事实，是我们制定正确方针政策的基本依据 B、想问题、办事情必须从党的方针和政策出发 C、只有符合客观实际的方针政策，才能对物质产生反作用 D、共产党员应成为从实际出发的典范 6、在实际工作中，坚持从实际出发，做到主观与客观的统一，不是轻而易举可以做到的。从客观上看，这是因为（） ①客观实际往往是许多事实的总和②客观实际总是多方面的③客观实际是变化发展的④客观实际是不可把握的 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④7、人们想问题、办事情的出发点应该是（） A、正确的原则 B、客观存在 C、客观存在的实际事物 D、党的路线、方针、政策 8、高昂的激情来自崇高的理想，来自强烈的责任感，来自自强不息的精神状态。这说明（） A、人的意识受客观因素的制约 B、意识的能动性受主观因素的制约 C、仁者见仁，智者见智 D、只要具有良好的精神状态，就一定能够成功 9、只有始终保持奋发向上的精神状态，把高昂的激情投入到工作中，才能用勤劳的双手创造幸福的生活和美好的未来。可见（） A、精神可以直接转变为物质 B、意识通过人们的实践活动，可以转化为物质力量 C、物质文明决定精神文明 D、高昂的激情对幸福生活和美好未来有决定作用 10、西方有句名言：“有一百个读者，就有一百个哈姆雷特。”它蕴涵的哲理是（） A、对同一客观事物，人们的认识有正确错误之分 B、客观条件是制约人们认识的决定因素 C、由于多方面的主观原因，人们对客观事物的反映不同 D、人不可能真正认识客观事物的本质 11、“神舟”六号飞船载人航天获得圆满成功，离不开新一代航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这告诉我们（） A、人类能够正确认识和利用客观规律 B、人们对事物的认识是变化发展的 C、人生的真正价值在于精神的贡献 D、要重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识 12、有人在办事以后说，这件事办得毫无结果。“这件事”是否只有原因而结果？在你看来正确的是（） A、无结果。因为原因与结果没有必然的联系 B、有结果。因为原因和结果不可分，否则就否定了事物因果联系的普遍性和客观性 C、无结果。因为相继出现的现象不一定具有因果联系 D、有结果。因为相继出现的现象一定具有因果联系 13、信息化建设一方面需要以一定的经济实力为基础，另一方面，又能带动经济的进一步发展。这表明信息化和经济发展之间是（） A、互为因果的关系 B、整体和部分的关系 C、共性和个性的关系 D、现象和本质的关系 14、“天灾不由人，抗灾不由天。”这一事实说明（） ①规律是不可违抗的②规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的③人们能够认识规律和利用规律④人们必须坚持实事求是，按客观规律办事 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 15、人们通过短信拜年，互致问候，互相祝福，互传真情。但是，也有部分人却利用短信传播一些低级趣味、黄色下流的东西，甚至借此哄骗他人，影响了短信经济的正常发展。这给我们的启示是（） A、要坚持一分为二的观点看问题 B、任何事物都有优点和缺点两个方面 C、矛盾的次要方面有时也能决定事物的性质 D、办事情要集中力量解决主要矛盾 16、必须将发展作为党执政兴国的第一要务，下列说法中与此体现的哲理一致的选项是（） A、牵牛要牵牛鼻子 B、荷花好看也要绿叶扶持

【年度工作计划】2014――2015学年度下学期工作计划

2014――2015学年度下学期工作计划教学工作计划前库勒小学校陈丽萍为了顺利高效的完成本学期的教学工作，为了全面提高教育教学质量，现将本学期的教学工作计划如下：一、常规教学工作 1、我坚持认真备课，认真完成电子教案工作。 2、坚持参加数学教研组活动，认真学习，积极讨论。 3、坚持运用新的课改模式，努力做到堂堂清、日日清、周周清。 4、坚持每单元一测试，每月一考试，并认真总结、反思。 5、坚持每一页的练习册、每一张试卷都认真批改，认真讲评。 6、坚持每一节课都有知识检测卷，及时对学生做出评价。 7、认真上好早课，做好中午的培优补差工作。二、教学措施 1、注意找准数学知识与实际生活经验的连接点，做到以生活原型为切入口，努力创设“问题情境-解决问题-拓展应用”的结构模式。 2、设计开放式的教学活动，让学生通过活动感受、体会数学知识的形成过程。

3、重视计算教学，体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算，同时加强优化过程，引导学生比较，合理选择算法，并适当强化。 4、提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动，激发学生对数学的兴趣，逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。 5、继续加强计算训练，逐步提高口算能力，加大估算的教学力度。 6、采取多元评价的方法，激发学生对数学的热情，如利用倾听小能手，思考小能手等激励措施，培养学生养成良好的学习习惯和方法。 7、挖掘教材中的人文因素，体现数学的文化价值，对学生的情感、态度、价值观产生潜移默化的作用。 8、根据教材，结合学生实际水平，创设有现实意义的实践活动培养学生综合应用知识解决问题的能力。 9、将数学解决问题的能力培养融合在各个知识点的教学中，通过观察、操作实验、猜测、推理与交流等活动，初步感受数学思想方法发奇妙与作用，受到数学思维的训练，逐步形成有序地、严密地思考问题的意识。 10、将数学故事纳入课前准备中，以此丰富学生的数学文化与数学历史知识。三、本学科全面提高学生素质的要求： 1、根据学生的年龄特征和已有经验，采取灵活有效地教学形式，如情境法、游戏法等等，引导学生乐于参与数学学习活动。 2、课堂教学中，注重提问的艺术性，应该考虑学生的思维差异，面向全体，特别要照顾中等生及思维偏慢的学生。

成都浣花溪公园行记_叙事作文

成都浣花溪公园行记从21世纪花园小区1区的站牌处，坐17路车偶然来到杜甫草堂后一站的菁华广场。当我步入广场中心，才发现自己进入了成都浣花溪公园。广场上有很多老人和小孩在悠闲自得地散步。我挎着包开始转向曲径通幽的小路。小路两旁是垂着低低矮矮枝条的榕树，树下开满可爱的小花朵，星星点点地散落在青色诱人的繁草丛中。当我来到红漆木桥时，桥边繁盛的凤尾竹煞是惹人喜爱。站在木桥上向湖面眺望，一片片碧玉似的的荷叶托起朵朵或艳红或藕白的睡莲。四周一片静谧，只有风吹芦苇的声音和湖面荡起的阵阵涟漪。我于是拿起手机拍照，留下这属于安静的世界。其实心里是遗憾的，遗憾这偶然发现的美丽一角，太美丽却无人和我一起分享。桥边有依偎着的一对对情侣，有靠在一起正在交谈的三五个好朋友，有年轻的妈妈牵着尚年幼的孩子在学走路，有甜蜜且快乐的在一起合照的一大家人，还有相互搀扶着散步的老头老太…… 桥下，竹筏，木浆静静地睡在小溪边。我沿着路继续向前走。风景越是宜人，越是赏心悦目，心中的不甘与遗憾越是膨胀，发酵，蔓延。来到园中的湖畔，更是令我为之一震。形状各异的大石头靠在湖边，游人坐在石头上开心地谈天说地。一群野鸭欢快地奔上岸，又扑棱着翅膀跳下水。远处的白鹭聚在一起觅食，嬉戏。无处不是热闹纷纭的景致。风景因生命的存在而愈加动人，秀丽。我很是惆怅。真的能感受到川端康成的话：“遇见世间少有的美景却无人分享，不免为最大的遗憾啊。” 我紧紧的抓住挎包肩带，仿佛这样可以获得力量，可为什么我的脚步越来越沉重？最后来到留相园，园外茶旗迎风飘扬。我进入园中，看到小园门口有一副对联： “煮酒论英雄杯中乾坤大，烹茶话春秋壶中日月长。” 我不免为写此联之人的平和心绪而感慨。他在这满园茶香中透出的浓浓笑意，大概是一种宁静平和的心态吧。 --来源网络整理，仅供学习参考

20172018学年度上学期期末考试九年级数学试卷含答案

2017~2018学年度上学期期末考试九年级数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列方程中，关于x 的一元二次方程是（） A ．20ax bx c ++= B ．212x x += C ．2221x x x +=+ D ．220x += 2．若α、β为方程22510x x --=的两个实数根，则2235ααββ++的值为（） A ．﹣13 B ．12 C ．14 D ．15 3．袋内装有标号分别为1、2、3、4的4个小球，从袋内随机取出一个小球，让其标号为一个两位数的十位数字，放回搅匀后，再随机取出一个小球，让其标号为这个两位数的个位数字，则组成的两位数是3的倍数的概率为（） A ．14 B ．516 C ．716 D ．12 4．由所有到已知点O 的距离大于或等于3，并且小于或等于5的点组成的图形的面积为（） A ．4π B ．9π C ．16π D ．25π 5．已知函数2(3)21y k x x =-++的图象与x 轴有交点，则k 的取值范围是（） A ．k ≤4且k ≠3 B ．k ＜4且k ≠3 C ．k ＜4 D ．k ≤4 6．如图，矩形OABC 中，A （1，0），C （0，2），双曲线(02)k y k x =<<的图象分别交AB ，CB 于点E ，F ，连接OE ，OF ，EF ，S △OEF =2S △BEF ，则k 值为（） A ．23 B ．1 C ．43 D ．2 7．如图，在Rt △ABC 中，∠C=90°，AC=6 cm ，BC=2 cm ，点P 在边AC 上，从点A 向点C 移动，点Q 在边CB 上，从点C 向点B 移动．若点P ，Q 均以1 cm/s 的速度同时出发，且当一点移动到终点时，另一点也随之停止，连接PQ ，则线段PQ 的最小值是（） A ．20 cm B ．18 cm C ．25cm D ．32cm 8．如图，抛物线2(0)y ax bx c a =++≠的对称轴为直线2x =-，与x 轴的一个交点在（﹣3，0）和（﹣4，0）之间，其部分图象如图所示．则下列结论：①40a b -=；②0c <；③30a c -+>；④ 242a b at bt ->+（t 为实数）；⑤点19)2y -（，，25)2y -（，，31)2 y -（，是该抛物线上的点，则y 1＜y 2＜y 3，正确的个数有（） A ．4个 B ．3个 C ．2个 D ．1个第6题图第7题图第8题图

西南政法大学20052006学年度学生先进集体和先进个人...

西南政法大学2005—2006学年度学生先进集体和先进个人名单第一部分本专科学生 A. 先进集体一、先进班集体（13个）民商法学院2003级3班民商法学院2004级1班经济贸易法学院2005级5班经济贸易法学院2005级9班法学院2004级6班法学院2004级8班刑事侦查学院2003级侦查学3班管理学院2004级市场营销班新闻传播学院2004级1班外语学院2004级3班政治与公共事务学院2004级公共事业管理1班应用法学院2004级法律文秘4班应用法学院2004级专转本3班二、文明寝室（17个）西园4116室（民商法学院）西园4123室（经济贸易法学院）西园4327室（法学院）西园3508室（刑事侦查学院）西园3208室（管理学院）南园1542室（法学院）南园3606室（刑事侦查学院）南园5306室（民商法学院）南园5421室（行政法学院）南园6104室（经济学院）南园6507室（外语学院）南园6523室（应用法学院）南园8315室（经济贸易法学院）南园9327室（政治与公共事务学院）东园2215室（管理学院）东园2405室（新闻传播学院）北园2131室（应用法学院） B.先进个人（共771名）一、三好学生（共117名） 1、民商法学院（共16名）廖雅婷黄天强杨钦王鑫秦琴韩莹莹谢琼丽宁韬李秋明邬晓炜杨奕王利军冯婉韩旭毛建浓李俏丽 2、经济贸易法学院（共16名）李娜王鹏岑锋秦淑怡梁杏波李范童媛媛金逸王国梁刘婧李莹何涯何倩陈晓雪拉毛扬措胡琳洁 3、法学院（共16名）刘元敏刘盛梅程天民张辛秋阚文静范江华柯菲菲王玲邓小连张美琴陈柳红陈铭吴俊金芳芳孙姗姗姜伟 4、行政法学院（共5名）刘中杰李楹张玉洁刘靖宋道兰 5、刑事侦查学院（共9名）姜颖管牧丘岚刘松陈波于安生李敏桑晔王佳晖 6、管理学院（共10名）刘星樊聪宋萍高秀青林婷苏怡黎学基雷雪梅

【德育工作计划】学校2014-2015学年度第一学期德育工作计划

学校2014-2015学年度第一学期德育工作计划一、指导思想本学期，学校将继续以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导方针，贯彻落实县局XX年德育工作专题会精神，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。二、工作要点及措施（一）进一步健全学校德育工作机制。调整中心校德育工作领导小组成员，进一步明确德育分管领导、教导处、少年大队辅导员、各班主任思想品德课老师的工作职责，其他学科教师也要充分发掘教材本身所固有的德育因素，进行德育渗透，构建全员参与、全员育人的德育工作网络，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。（二）加大爱国主义教育力度。组织开展“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动；开展“爱国主义电影进校园”活动和影评征文活动。少先队要发挥自身组织和管理优势，开展好爱国主义教育活动。（三）开展好学校德育常规活动。结合县局德育常规工作“十个一”的要求，组织好每周一的升国旗仪式和国旗下讲话活动；依托“弘博礼仪社”开展“日行一善”“明理导行”等主题教育活动；结合重要节日、纪念日、重大事件，挖掘教育素材，及时开展教育活动；（四）加大校园文化建设力度。按照县局关于进一步加强校园文化建设的实施意见和要求，在新的中心校未投入使用前，重点是建章立制，建设好宣传栏、校园标牌标语，丰富班级文化生活，为学生的健康成长营造一个良好的环境。

（五）进一步加强德育队伍建设。培养一支素质优良、开拓进取的班主任（辅导员）队伍。继续做好班主任（辅导员）的培训工作，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，提高班主任的班级管理作水平。（六）努力做好语言文字工作。本学期要组织开展好第15届全国“推普周”活动；两校要将“经典诵读”工作引向深入，西安小学开展好经典诵读特色学校的创建活动；开展好“暑期读一本好书”主题征文活动，组织学生广泛参加“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动。（七）继续加强对学生的安全、法制教育。落实“xx”普法规划，“关爱明天普法先行”主题活动。开展结合校情，扎实开展交通安全、禁毒防艾知识教育，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们从小遵纪守法的良好习惯。（八）重视各种教育渠道的整合。继续办好家长学校，整合家庭教育、学校教育、社会教育三股力量。主动与园区关工委、共青团、妇联、司法、公安等部门联系，建立起小学生思想道德教育的社会网络，开展各种形式的教育活动。（九）积极完成上级布置的德育活动。这些活动既是教育的需要，也是青少年成长的必须，更是锻炼师生、扩大学校影响力的机会，因此，对于上级布置的德育专题活动我们都要根据上级有关部门的要求，积极参加，精心组织，确保取得好的成绩。二一二年九月一日

20172018学年度述职述德述廉报告(年级主任)

2017-2018学年度述职述德述廉报告(年级主任) 根据学校工作安排，本年度本人分管初二年级的教学管理工作和学校的德育建设工作，一学年的时光短促而充实，经历中沉淀着成长。有句俗话复杂的事情简单去做，简单的事情重复去做，重复的事情用心去做，长期坚持，自然功成。我想以此来鞭策自己，在日复一日，年复一年的工作中不断前进。本次述职报告，我想借此机会，衷心感谢学校领导对我的信任和支持！衷心感谢全校同行对我工作的配合与包容！下面我就从思想、工作、业务等各方面将我的工作进行小结如下。一、党风廉政建设方面在这一年中，尤其在党的群众路线教育实践活动的影响下，追求不断提高踏实做人的境界。 1．认真做事。对于学区、校长安排的工作，总是把脉络弄清楚，少说话，多行动，在行动中查找不足、纠正问题。 2.坦荡做人。人到中年，虽未做到“不惑”，但不追逐名利，在这个过程中收获了心灵的自在。 3.关心他人。工作中遇事时，先把自己处理好，留出空间让“他人”住进心中。这样能收获一种和谐与美好，令人身心愉悦。 4.勇于担当。工作中时常会遇到比较棘手的问题，面对这样的问题不绕道走，多思考，多请教，多沟通，在解决问题的过程中要戒骄戒躁。实践证明再难的问题最终都会解决。二、履行岗位职责情况

本人分管学校的德育工作首先按照市局总的布置，将时间节点的德育活动组织好，做好动员，实施，总结。9月1日，《开学第一课》，9月10日，教师节感谢恩师的活动，教师大家访，走进贫困学生家里，9月下旬组织迎国庆唱红歌比赛，9月26日-10月1日组织了“向国旗献礼”系列主题活动，9月30日国家公祭日，铭记历史，做时代先锋。10月1日，国庆期间志愿活动，10月中旬，组织“九九重阳节”向老人献爱心活动。12月末组织了“校园艺术节”及元旦文艺汇演。学期初，3月初雷锋纪念月活动正式启动，我校始终是以学“践行雷锋精神”为主线。促进师生素质的全面发展，使学生学雷锋、做好人。周末进行了青年志愿者活动，清理寻山公园和周边附近白色垃圾，服务交通。三月上旬学校组织了学雷锋演讲比赛。本月评选出最美十二中人（教师）和学生（美德少年）。 4月5日清明节活动组织同学们上网向先烈致词献花，组织30名志愿教师和附近的20名学生到寻山街道青安屯村张晶麟烈士陵园，达到了学习英烈美德、弘扬民族精神、立志成才、报效祖国的效果。 5月1日，组织中国梦劳动美的手抄报及绘画活动。在教育教学管理方面初二年级在开学伊始，与班主任配合好教务处学生会的各项检查，每天与班主任碰头交流，互相学习，在学中用。常抓精细化管理，结合各班级实际，设计召开每周一的主题班会，和间周的心理课，观看励志视频等。学期初我与姜玲玲，王美玉等教研组长按照学生的发展状况，20**年新增错题本，有些学科利用率很高，学生成绩有很大变化，老师们的齐心协力使得年级各项教学工作顺利进展。

云梦县第一中学20052006学年度上学期英语竞赛试题

云梦县第一中学2005-2006学年度上学期英语竞赛试题说明：本套试卷共分七节，总分150分，时间50分钟第一节单词拼写（共30小题；每小题1分，满分30分）根据下列句子及所给单词的首字母；在答题纸上按题号写出各单词正确的完全形式（每空限写一词） 1.It is very b _______ of you to stand up and speak in front of all those people. 2.Everyone knows that two and three is e _______ to five. 3.In 1776, America became an i____________ country. e_________. 4. A good sleeping bed is a necessary part of every traveler’ｓ 5.Jim said that the whitewater rafting trip was full of e________. 6.Be careful with these pretty plants. They are p________ and cannot be eaten. 7.Miss Li is a teacher of rich e_______ , who is well received by her students. 8.I don't like driving. I do it s _______ because I have to get to work every day. 9.The 1976 earthquake was a d______ to the people of Tangshang City. 10.Beijing is the city that gets the chance to h_______ the 2008 Olympics. 11.When you don’t know the meaning of the words, r____ to the dictionary. 12.He received a doctor’s d ______ in his early thirties. 13.He who wins the first place will be given the gold p______. 14.It must have come from outer space. I have never seen such a strange c________ in my life. 15.Who do you think is the best d_______ in China, Zhang Yimou, Chen Kaige or Feng Xiaogang? 16.It’s good m________ to wait in line when buying rickets. 17.The city is looking into ways to reduce air p _______. 18.To make all school age children go to school, people are collecting money for the P_______ Hope. 19.The Olympic m _______ is “Swifter, Higher, Stronger”. 20.Being the host of the Olympic Games will have good and bad e _____ on the host city. 21.In the early Olympic Games , only men are allowed to c _______ in the games. 22.Which e _______did you entered for in the sports meet? 23.Nowadays people d _________ more and more on technology. 24.Remember, dial 110 in case of an e _______________. 25.The film r ____________ him of what he had seen in China. 26.They have spent a large a _______ of money protecting wild animals. 27.He likes playing musical i ________, such as guitar. 28.He is s _________ with his son’s success. 29.This is the first large art e _____ with works by Picasso in China. 30.Jeon Ji Hyun (全智贤), better known to the young, is a famous a _______ . 第二节填写单词（共20小题；每小题1分，满分20分）根据下列句子及所给单词的汉语词义；在答题纸上按题号写出各单词正确的完全形式

【年度工作计划】小学2014-2015学年度第二学期学校工作计划

小学2014-2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以《山东省普通中小学管理基本规范》及《课程实施评估细则》历城区“创建和谐校园”的精神为指导，以“让教育创造幸福人生”为办学理念，以“真”作为学校的灵魂，以“精、细、实”为管理策略，唤醒激励全体师生幸福成长，促进学校的新发展。二、工作目标总体目标：我们提出了“高标准，严要求；明责任，抓细节；重落实，求实效”的18字方针，各项工作有布置、有检查、有落实，“抓不落实的事，查不落实的人”“今天能做的事决不拖到明天”要成为文苑人的信念。具体目标： 1、完成教学楼的二期改建工作。 2、争创历城区第二批“行为习惯示范校”。 3、采用多种方式抓教学质量，提高学生的整体水平。 4、在“xx”课题立项的基础上开展高效地研究。 5、提升教师的素质，实现学生的全面发展。 6、各教研组扎实开展工作，实现教科研的突破。三、工作要点 1、开展“ 533”工程，打造坚强的领导集体。“5”指5个目标，即：以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备；“3”指3种意识，即创新意

识、责任意识、服务意识；“3”指3种常规活动，即民主生活会、领导干部谈话、读书交流。 2、开展“534工程”提升教师的师德水平。“5”是5学会，即学会微笑、尊重、关爱、宽容、感恩；“3”是3转变，即转变心态、角色、视点；“4”是4活动，即教师的宣誓活动、师德论坛、心灵鸡汤、心理辅导。 3、开展六个“一”活动，锤炼教师的基本功。六个“一”指每周一篇博文、一板粉笔字、一篇经典摘抄，每学期一篇论文、一次读书发布、一次外出培训。 4、学校继续举办名师讲堂活动，举行一次外出参观学习，开展好读书节活动，争取举办“多元评价”展示活动。 5、狠抓教学五项常常规的管理，认真对待每个环节，打造学科特色项目。建立文苑小学备课资源库。积累学生多元评价的资料。 6、坚持周二听课日制度、周三教研活动制度、周五读书制度。实施主题教研，开展同课异构研讨活动，开展网络名家系列讲坛，开展读书活动，使教研更有实效性。 7、以“xx”立项课题为抓手，扎实开展科研活动。执行我校的科研管理制度及奖励制度，建立科研的机制，强化过程性管理，注意把课题研究和平时教师的实际教学进行有效地整合，促进教科研规范、高效的进行。学期末，继续评选“十大教学经验”。 8、进一步加强对校本课程“幸福课”的开发。首先从礼仪教育、走出去的实践活动作为幸福课的开始。 9、继续开展兴趣小组活动，为学生提供多彩的学校生活。巧妙借助大学生志愿者的优势对学生进行特长教育。

关于浣花溪公园方案的设计说明

关于浣花溪公园方案的设计说明当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥。二十里中香不断，青羊宫到浣花溪。南宋著名诗人陆游曾为浣花溪的美景所陶醉，留下了这千古传诵的名篇佳作。生动地描绘出了浣花溪曾有的盛景。浣花溪公园是浣花溪历史文化风景区的核心区域，浣花溪公园以杜甫草堂的历史文化内涵为背景，运用现代园林和建筑设计的前沿理论，以自然雅致的景观和建筑凸现川西文化醇厚的历史底蕴，是一座集将自然景观和城市景观、古典园林和现代建筑艺术有机结合的城市公园。浣花溪是成都最大的开放式城市森林公园，形象演绎了杜甫的诗意韵味。浣花溪公园是开放性城市森林，所以功能多样。一是观赏性游憩活动，这里是风景秀美、独具特色的山水佳地，植物形式多种多样，季相变化明显，游走在苍凉湖边微风轻抚，毫不美妙；二是娱乐性游憩活动，如清明踏青、重阳登高、林间诗会、曲水流觞等等。追求人际关系的和谐以及传统的承续是活动的主要目的；另外还有社交聚会、疗养保健、商务会议、体育健身、科普教育、追求时尚。整个公园就像一个幅美丽的风景画，巧妙的将各个部分结合起来，尊重历史，保护自然，以人为本的设计理念。在设计中将浣花溪故道以与景观相结合的方式保留下来。在空间节点上的组织考虑了不同人群的需求，营造出了众多益人的景致空间，使“人本”与“生态”的设计理念自然流露。以现代手法内敛有效的表达了公园应有的地位：不与草堂争锋，而是烘托了其幽远深厚的历史感。浣花溪公园是成都市迄今为止面积最大、投资最多的开放性城市森林公园，被评为成都市唯一的五星级公园。园内山水交融，花草树木绿阴蔽日，由万树山、沧浪湖和白鹭洲三大景点组成，浣花溪和干河两条河流穿园而过，是成都最大的开放式城市森林公园，形象演绎了杜甫的诗意韵味。浣花溪现在是很多青年人和中老年人都愿意去的聊天休息的好地方，浣花溪里有很多喝茶的地方，让人们感受到成都人享受生活、慢节奏的人生态度。浣花溪公园现在也在跟随时代的趋势，拥有了更多的不同的元素，cosplay、滑板等等，浣花溪公园也越来越接近新潮的青年人。在不失古典的的文化底蕴下加入了更多的包容的新时代产物。