冀教版二年级数学下册第一单元测试题及答案3套
冀教版二年级数学下册第一单元测试题及答案3套冀教版二年级数学下册第一单元测试题及答案 3 套第一单元达标测试卷一、填空。
(每空 1 分，共 20 分) 1．要准确表示物品的长度，就要使用统一的( )测量。
2．我们学过的长度单位有( )、( )、( )。
3．小朋友食指的宽度大约是 1( )，手掌的宽度大约是1( )，一拃大约是 12( )，身高大约是 1( )25( )。
4．最小的鸟是蜂鸟，身长约 6( )。
5．直尺上 5 厘米到 12 厘米之间长( )厘米。
6．红领巾最长的一条边比 1 米短 10 厘米，这条边长( )厘米，也就是( )分米。
7．用( )作单位来量课本的长，用( )作单位来量教室的长。 8．量一个物体的长度，一般把尺子的( )刻度对准物体左端。 9．300 厘米＝( )米 5 米＝( )分米 1 米－60 厘米＝( )厘米＝( )分米二、判断。
(每题 2 分，共 10 分) 1．明明沿操场跑一圈，跑了 400 cm。 ( ) 2．1 米10 厘米 ( ) 3．妈妈的身高大约是 160 厘米。 ( ) 4．小强每分钟大约走 60 厘米。
( ) 5．画一条长 8 cm 的线段，可以从直尺的刻度 1 画到刻度 8。
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( ) 三、选择。
(每题 2 分，共 10 分) 1．小刚身高 95 厘米，小亮身高 1 米，小刚和小亮相比，( )。
A．小刚高 B．小亮高 C．一样高 2．教室黑板的长大约是( )。 A．3 厘米 B．3 分米 C．3 米 3．一根铁丝剪下一段后还剩下 7 米，剪下的铁丝与剩下的相比，( )。
A．剪下的长 B．剩下的长 C．无法确定 4．给出两个点能画( )条线段。
A．1 B．2 C．无数 5．一支粉笔大约长( )。
A．1 米 B．1 分米 C．1 厘米四、填一填，算一算。
(1 题 8 分，其余每题 6 分，共 20 分) 1．在里填上或＝。
40 厘米 5 米 83 厘米 38 厘米 2 米 200 厘米 395 厘米 4 米 54 厘米 45 分米 10 米 100 分米 1 米－20 厘米 70 厘米 40 米＋3 米 42 米 2．将下列长度按从短到长的顺序排列。
3 分米 2 米 3 分米 2 米 20 厘米 3．按从长到短的顺序排列。
40 dm 2 cm 10 dm 3 m 五、生活中的数学。
(每题 5 分，共 10 分) 1．一根绳子对折再对折后长 2 米 50 厘米，这根绳子全长( )米。
2．算一算。
六、灵活解题我能行。
(1 题 12 分，其余每题 6 分，共 30 分) 1．(变式题)按要求画
图。
(1)画一条比 3 cm 长 1 cm 的线段。
(2)画一条比 8 cm 短 3 cm 的线段。
(3)画两条线段，使它们长度的和是 1 dm。
(4)画一个三角形，使其中一条边的长度为 4 cm。
2．看图填空。
(1)小刚跑了( )米，离终点还有( )米。
(2)小强跑了( )米，离终点还有( )米。
(3)小刚比小强多跑( )米，小亮比小强多跑( )米。
3．敏敏的绳子长多少分米？ 4．妈妈从家去超市购物，已经走了 15 米，还有 25 米就到超市了，妈妈从家到超市往返一次一共要走多少米？答案一、1．长度单位 2．厘米分米米 3．厘米分米厘米米厘米 4．厘米 5．7 点拨：
12－5＝7(厘米) 6．90 9 点拨：
1 米＝100 厘米 100－10＝90(厘米)＝9(分米) 7．厘米米8．0 9．3 50 40 4 二、1． 2． 3． 4．点拨：
小强每分钟大约走 60 米。
5．点拨：
从直尺的刻度 1 画到 8 是 7 cm 长的线段，从直尺的刻度 0 画到 8 或从刻度 1 画到 9 才是 8 cm 长的线段。
三、1．B 2．C 3．C 点拨：
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由于不知道剪下的长度是多少，故无法确定。
4．A 点拨：
两点确定一条线段。
5．B 四、1．＜＞＝＜＜＝＞＞ 2．3 分米＜2 米 20 厘米＜2 米 3 分米 3．40 dm＞3 m＞10 dm＞2 cm 五、1．10 点拨：绳子对折一次后长 2 米 50 厘米＋2 米 50 厘米＝5米，则绳子全长 5＋5＝10(米)。
2．7＋7＋2＋9＝25(厘米) 点拨：
把每个立体图形的高度依次相加即可。
六、1．(1) (2) (3) 点拨：
(3)题答案不唯一，两条线段长度的和为 1 dm 即可。
(4) ：
点拨：
本题答案不唯一，只要三角形中有一条边的长为4 cm即可。
2．(1)40 10 (2)20 30 (3)20 10 3．18＋2＝20(分米) 答：敏敏的绳子长 20 分米。
4．15＋25＝40(米) 40＋40＝80(米) 答：
妈妈从家到超市往返一次一共要走 80 米。
点拨：
妈妈从家到超市的距离为 15＋25＝40(米)，妈妈从家到超市往返一次就要走两个40米，即40＋40＝80(米)。
第一单元过关检测卷一、填一填。
(每空 1 分，共 25 分) 1．测量数学书的宽用( )作单位，测量办公室的宽用( )作单位。
2．八岁的东东的两臂长大约 1( )20( )，手掌宽大约 8( )。 3．线段有( )个端点，直尺上从 4 到 8 是( )厘米。
4．用1分米长的木棒，量( )次是1米；用50厘米长的木棒，量( )次是 10 分米。
5．100 cm＝( )dm＝( )m 5 m＝( )dm 3 m 6 dm＝( )dm 3 m 60 cm＝( )m( )dm 180 cm＝( )m( )cm 4 dm＝( )cm 60 cm＝( )dm 6．铅笔长（）厘米木条长（）厘米 7．在里填上＞＜或＝。
1 米 96 厘米 100 厘米
2 米 6 分米 60 厘米 10 分米 1 米20 厘米二、判断。
(每题 2 分，共 10 分) 1．10 厘米和 1 米一样长。
( ) 2．爸爸身高 180 厘米。
( ) 3．亮亮一拃长 10 厘米。
( ) 4．锅盖的边沿是线段。
( ) 5．直尺上从 6 到 9 是 9 厘米。
( ) 三、在括号里填上cmdm或m。
(每题 2 分，共 8 分) 1． 2．裤子长 6（）大楼高 10（） 3． 4．笔记本长 15( ) 课桌高7( ) 四、选一选。
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(每题 2 分，共 10 分) 1．下面是线段的是( )。
2．黑板的长大约是 30( )。
A．米 B．分米 C．厘米 3．下面纸条最长的是( )。
A．红纸条：
1 米 B．黄纸条：
90 厘米 C．蓝纸条：
80 分米 4．1 米长的绳子和 100 厘米长的铁丝比，( )。
A．绳子长 B．一样长 C．铁丝长 5．下面的测量方法正确的是( )。
五、按从大到小的顺序排列。
(15 分) 1 米、9 分米、95 厘米、89 厘米_______________________________________________________ 5 分米、 5 米、48 厘米、35 分米、 4 米_______________________________________________________ 1 米20 厘米、5 分米、1 米、90 厘米、20 分米_______________________________________________________ 六、量一量，画一画。
(每题 4 分，共 12 分) 1． 2． 3．画一条 3 厘米长的线段。
七、解决问题。
(每题 5 分，共 20 分) 1．小红每天步行上学，从家到学校有两条路，小红走哪一条比较近？近多少米？ 2．比赛跑步时，小丽要画出一条 50 米长的跑道，她只有 10 米长的绳子，需要量几次？
3．有三根钢材，分别长 3 米、4 米、5 米，把它们像下图那样焊(hn)在一起，每处接头地方长 50 厘米。
焊接好的钢材有多长？ 4．小马虎的数学日记今天，我从 2 分米长的床上爬起来，系好一条长约 5 厘米的红领巾，步行 150 厘米来到学校和同学们坐上一辆长约 6 分米的汽车去郊游。
他这样写可以吗？请把不合适的地方改一改。
答案一、1．厘米米 2．米厘米厘米 3．2 4 4．10 2 5．10 1 50 36 3 6 1 80 40 6 6．6 5 7．＝二、1． 2． 3． 4． 5．三、1．dm 2．m 3．cm 4．dm 四、1．A 2．B 3．C 4．B 5．B 五、1 米95 厘米9 分米89 厘米 5 米4 米35 分米5 分米48 厘米 20 分米1 米 20 厘米1 米90 厘米5 分米点拨：
先将每组数据统一单位，再比较大小。
六、略七、1．①15＋30＝45(米) ②22＋18＝40(米) 40 米45 米 45－40＝5(米) 小红走第②条路比较近，近 5 米。
2．10＋10＋10＋10＋10＝50(米) 量 5 次 3．50＋50＝100(厘米)＝1(米) 3＋4＋5－1＝11(米) 4．不可以，2 分米改为 2 米，5 厘米改为 5 分米，150 厘米改为150 米，6 分米改为 6 米期末归类卷(1) 一、填一填。
(3 题 6 分，其余每空 1 分，共 17 分) 1．十位是从右边起第( )位，百位是从右边起第( )位，右边起第四位是( )位。 2．有19 根小棒，每4 根摆成一个正方形，这些小棒可以摆成( )
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个正方形，还剩( )根小棒。
3．在一道有余数的除法算式中，余数一定( )除数。
当除数是 6时，余数可能是( )。
4．九百二十九写作( )，前面的9表示( )，后面的9表示( )。
5．740 是由( )个百，( )个十，( )个一组成的。
二、选择题。
(每题 3 分，共 9 分) 1．把 48 个礼物平均装在相同的盒子中，不能有剩余，应选( )的盒子。
A．每盒装 5 个 B．每盒装 7 个 C．每盒装 8 个 2．妈妈到商场买衣服，衣服售价是 188 元，付给售货员 200 元，应找回( )元。
A．22 B．2 C．12 3．验算 375－219＝156，下列验算方法错误的是( )。
A．375－156 B．219＋156 C．375＋156 三、判断题。
(每题 3 分，共 12 分) 1．779－298＝779－300－2 ( ) 2．三位数减去三位数，差一定是一位数。
( ) 3．每张桌子可以坐 6 人，38 人至少需要 6 张桌子。
( ) 4．809 后面的一个数是 900。
( ) 四、计算题。
(每题 12 分，共 24 分) 1．竖式计算。
579＝ 257＋583＝ 700－456＝ 2．用你喜欢的方法计算。
143＋589－356 900－357－443 459－(125＋58) 五、用 0 、3 、4 摆成不同的三位数，并按从大到小的顺序排列。
(8 分) 六、解决问题。
(1 题 10 分，2 题 20 分，共 30 分) 1．兔妈妈买了 40 根萝卜，送给山羊阿姨 5 根后，剩下的平均分给 6只小兔子。
每只小兔子分几根？还剩几根？ 2．购物。
(1)亮亮带了 500 元买了两种商品，还剩 100 多元，他可能买了哪两种商品？ (2)如果亮亮想要买一件运动上衣、一条运动裤和一双轮滑鞋，600元够吗？如果不够，还差多少元？答案一、1．二三千 2．4 3 3．小于 5、4、3、2、1 4．929 9 个百 9 个一 5．7 4 0 二、1．C 2．C 3．C 三、1． 2． 3． 4．四、1．63 840 244 2．376 100 276 五、340 430 304 403 430403340304 六、1．40－5＝35(根) 356＝5(根)5(根) 答：
每只小兔子分 5 根，还剩 5 根。
2．(1)他可能买了运动裤和轮滑鞋，也可能买了运动裤和运动鞋。
点拨：
亮亮带了 500 元买了两种商品，还剩 100 多元，说明这两种商品一共 300 多元。
(2)269＋150＋234＝653(元) 653＞600 653－600＝53(元) 答：
不够，还差 53 元。
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冀教版二年级数学下册单元测试题及答案全套1
冀教版二年级数学下册单元测试题及答案全套 1 第一单元过关检测卷 一、填一填。(每空1分，共25分) 1．测量数学书的宽用()作单位，测量办公室的宽用()作单位。 2．八岁的东东的两臂长大约1()20()，手掌宽大约8()。 3．线段有()个端点，直尺上从4到8是()厘米。 4．用1分米长的木棒，量()次是1米；用50厘米长的木棒，量()次是10分米。 5．100 cm＝()dm＝()m 5 m＝()dm 3 m 6 dm＝()dm 3 m 60 cm＝()m()dm 180 cm＝()m()cm 4 dm＝()cm 60 cm＝()dm 6． 铅笔长（）厘米 木条长（）厘米 ＜”或“＝”。 7．在里填上“＞”“ 1米96厘米100厘米2米 6分米60厘米 10分米1米20厘米
二、判断。(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米一样长。() 2．爸爸身高180厘米。() 3．亮亮一拃长10厘米。() 4．锅盖的边沿是线段。() 5．直尺上从6到9是9厘米。() 或“m”。(每题2分，共8分) 三、在括号里填上“cm”“dm” 1．2． 裤子长6（）大楼高10（） 3．4． 笔记本长15() 课桌高7() 四、选一选。(每题2分，共10分) 1．下面是线段的是()。 2．黑板的长大约是30()。 A．米B．分米C．厘米 3．下面纸条最长的是()。
A．红纸条：1米 B．黄纸条：90厘米 C．蓝纸条：80分米 4．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，()。 A．绳子长B．一样长C．铁丝长 5．下面的测量方法正确的是()。 五、按从大到小的顺序排列。(15分) 1米、9分米、95厘米、89厘米 _______________________________________________________ 5分米、5米、48厘米、35分米、4米 _______________________________________________________ 1米20厘米、5分米、1米、90厘米、20分米 _______________________________________________________ 六、量一量，画一画。(每题4分，共12分) 1． 2．
冀教版二年级数学下册期末测试卷 有答案
二年级数学下册期末测试卷 一、填空。(每空1分，共25分) 1. 和399相邻的两个数是()和()。 2. 八百六十五是()位数，写作()。这个数是由()个百， ()个十和()个一组成的。 3. 读作（） 写作（） 4. 用6、0、5这三个数字可以组成()个不同的三位数，可以组成 ()个不同的两位数。 5. 在()里填上合适的质量单位。 小明的体重是45()。一袋味精重100()。 6. 单位换算。 3米＝()分米5米5分米＝()厘米 2分7秒＝()秒93秒＝()分()秒 7. 读出下面钟表上的时刻。 8. 找规律填空。 (1)90、87、84、()、()
(2)()、()、450、500、550 二、判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”。每题2分，共10分) 1. 最大的三位数与最大的两位数相差90。() 2. 笔算完加法后，可以用减法验算，也可以用加法验算。() 3. 一根旗杆高10厘米。() 4. 平行四边形的四条边都相等，四个角都是直角。() 5. 50根棒棒糖，至少拿出2根，剩下的才能平均分给8个小朋友。 () 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分) 1. 小丽的体重约是35()。 ①千克②克 2. 下面这3个数中，最接近700的是()。 ①669②705③723 3. 在一道有余数的除法算式中，除数是5，则余数不可能是()。 ①2 ②4 ③6 4. ①9 ②4 ③3 5. 小军有163张画片，比小红多81张，两人一共有()张画片。 ①407 ②245 ③82
四、按要求做题。(共10分) 1. 按要求画图形。(每个小格的边长为1厘米) (1)画一个长是3厘米，宽是2厘米的长方形。(2分) (2)画一个边长是3厘米的正方形。(2分) (3)任意画一个平行四边形。(2分) 2. 根据时间画出钟表的时针和分针。(4分) 五、计算。(共22分) 1. 直接写得数。(6分) 56÷7＝70＋50＝530＋220＝86－68＝ 37÷6＝45÷9＝58＋19＝900＋70＝ 32＋28＝8×3＝48÷8＝6×7＝ 2. 列竖式计算，带★的要验算。(8分) ★239＋158＝★602＋327＝
最新冀教版小学二年级数学下册教案
最新冀教版小学二年级数学下册教案 第一课时厘米的认识 教学内容： 课本1页到2页内容. 学习目标： 1、通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米,初步建立1厘米的表象. 2、通过学生的观察、探究等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立起对长度单位的理解. 教学重难点： 重点：建立1厘米的长度概念. 难点：能在直尺准确找出指定的厘米数. 教具：多媒体课件、米尺.学生准备学生尺. 学习过程： 一、掲示目标： 1、故事引入：在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情.人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位.今天我们就来帮古人解决这个难题.下面请认真看老师板书课题,并把课题齐读两遍. 2、口述并出示目标： （1）通过看一看、比一比、量一量等实践活动我能认识长度单位厘米. （2）通过学习我能学会测量方法的多样性. 过渡语：你们有信心学会吗？同学们非常自信,老师也相信你们.怎样才能学会这个新本领呢？下面请出我们的学习指导. 二、口述并出示学习指导： 认真看课本第1-2页内容,重点看书中的情境图.思考并讨论： 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种？你们的测量结果一样吗？为什么？ 2、尺子上统一的长度单位是什么？可以用哪个字母来表示？可以记作什么？ （自学5分钟后,小组进行交流并口头展示.）
三、自研共探： 1、看一看（自学探究）. 生认真地看书自学,师巡视,督促人人认真地看书. 2、议一议（小组交流）. 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种？你们的测量结果一样吗？为什么？ 2、尺子上统一的长度单位是什么？可以用哪个字母来表示？可以记作什么？ 针对学习指导中的问题小组间进行讨论交流.教师在学生交流时巡视,观察小组交流情况,对合作不太好的小组给以帮助和提醒 , 促使每个小组及每个成员都能积极参与到讨论交流活动中. 3.说一说（针对学习指导中的问题进行汇报展示）. 学生汇报时有不足或不准确的地方老师或其他成员可以及时给予补充,在展示完之后,给与评价或奖励. 4.知识归纳： （1）利用“铅笔”“文具盒”“拃”等作为长度单位测量同一物体的长度,会因选取的标准不同导致测量结果不同.在测量物体的长度时,要使用统一的标准,这样才能准确的得到物体的长度. （2）厘米是比较小的长度单位,可以用“cm”来表示.1厘米记作1cm. 通过刚才的汇报,老师发现各个小组的自学效果的确很好.到底同学们运用知识解决实际问题的能力怎么样呢？下面请看我们今天的闯关题,比一比谁发言最积极,谁解决问题的能力最强！ 四、学情展示：
二年级数学下册选择题考题
二年级数学下册选择题考题 一、以下不属于4的乘法口诀的是（）？ A .二四得八 B .三四十二 C .四五二十 二、算一算，选一选。 1.汽车从上午8:10跑到10:30，共跑了（）分钟。 A .140 B .150 C .160 2.小明跑100米要用16（）。 A .时 B .分 C .秒 3.秒针走一圈经过的时间是（）。 A .1秒 B .1分 C .1小时 三、从8900起一百一百地数，下一个数是（）。 A .8910 B .9100 C .9000 四、小明站在树旁，面向落日，他向左转是（）。 A .东 B .北 C .南 五、看图，选一选。 表示3时的是（）。
A . B . C . 六、九千零九接着数下去的一个数是（）。 A .一千 B .九千一十 C .九千零一十 七、上一节课的时间是（）。 A .4小时 B .40分 C .10分 D .40秒 八、 6在百位上的数是（）。 A .6827 B .6412 C .7683 九、由4个百，2个十组成的数是（）。 A .240 B .420 C .402 十、以下乘法口诀只能写出一个算式的是（） A .三三得九
B .一三得三 C .二四得八 十一、想一想，选一选。 1.以下乘法口诀只能写出一个算式的是( )。 A .五五二十五 B .三四十二 C .二四得八 2.表示4个3相加的算式是( )。 A .3×4 B .4+3 C .3+3+3 3.小明参加献爱心活动小组的第一天就为社区送报46份，第二天比第一天多送11份，第二天送报( )。 A .57份 B .51份 C .35份 十二、动动脑，选一选。 1.222中3个2表示的大小（）。 A .一样 B .不一样 C .无法确定 2.685中的6表示（）。 A .6个十 B .6个一 C .6个百 十三、下面除以6没有余数的数是（）。 A .14 B .24 C .40 十四、二(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向( )面。 A .东 B .南 C .西 D .北
冀教版二年级数学下册第二单元测试题
冀教版二年级数学下册 第二单元检测卷及答案 一、填一填。 1．23朵花平均放在4个花瓶里，每个花瓶放( )朵，还剩( )朵。 ( )……) 2．算式□÷6＝5……○中，○里可以填( )，最大能填( )，最小能填( )。 3．11月份(30天)有( )个星期，还余( )天。 4．32里面最多有( )个5。 5．一个数除以7且有余数，则余数最大为( )。 6．( )里最大能填几？ ( )×7＜36 8×()＜75 42＞( )×954＞( )×7 5×()＜31 39＞( )×6 二、判断。 1．47÷8＝5……7( ) 2．余数一定比被除数小。( ) 3．43÷8和66÷9的余数相同。( ) 4．除数是9，余数一定是8。( ) 5．被除数一定比除数大。( )三、选一选。(每题2分，共10分) 1．下面的算式中，余数是3的是( )。
A．26÷3B．39÷4C．50÷7 2．下面的算式中，商和余数相同的是( )。 A．45÷6B．45÷8C．49÷7 3．一道除数是6的有余数的算式里，余数不可能是( )。 A．6 B．4 C．3 4．用19根小棒摆同样的平面图形，剩余4根不能再摆，可能摆的是( )。 A．正方形B．三角形C．五边形 5．下面算式中余数最大的是( )。 A．25÷6B．19÷4C．58÷8 四、分一分。 五、下面的计算对吗？不对的请改正。 1．58÷7＝7 (9) ( ) 2．37÷9＝4
( ) 六、用竖式计算。 70÷8＝21÷5＝ 35÷6＝46÷9＝ 48÷8＝65÷7＝ 七、解决问题。 1．有34名同学去看电影，每个排椅最多能坐4人，至少需要几个排椅？ 2．买一个日记本要3元钱，买一个练习本要8角钱，买一个日记本的钱最多可以买几个练习本，还剩多少钱？
二年级数学下册选择题
二年级数学下册选择题 一、用加法验算606－415=191的算式是( )。 A .606＋191 B .415＋191 二、下列各组数的排列中，（）是正确的。 A .6120>6100>614 B .4050<4005<4500 C .3480<2999<4380 三、二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人？用算式表示是（）。 A .5＋6－9 B .5＋ 6－9 C .5×6－9 四、时针在7和8之间，分针在4上面，表示（）。 A .8时20分 B .4时35分 C .7时20分 D .7时40分 五、想一想，选一选。 1.小东、小华、小平3个人排成一行照相，有( )种不同的排法。 A .8 B .6 C .12 2.2件上衣和4条裤子搭配，有( )种不同的穿法。 A .8 B .12 C .24 3.根据“四八三十二”可以写出的算式是( )。 A .4+8 B .8×4
C .8-4 六、 6在百位上的数是（）。 A .6827 B .6412 C .7683 七、动动脑，选一选。 1.两个0和两个7能组成（）个只读一个“零”的四位数。 A .1 B .2 C .3 2.下面的数，一个0也不读的数是（）。 A .2403 B .204.3 C .2400 3.用7、9、0、0最多能组成（）个不同的四位数。 A .5 B .6 C .7 八、想一想，选一选。 1.2的乘法口诀一共几句？（） A .1 B .2 C .3 2.3的乘法口诀一共几句？（） A .2 B .3 C .4 3.4的乘法口诀一共几句？（） A .3 B .4 C .5 九、想一想，选一选。 1.28015中的“8”表示（）。 A .8个百 B .8个千 C .8个万
二年级数学下册选择题最新
二年级数学下册选择题最新 一、小明跑100米要用16（）。 A .时 B .分 C .秒 二、算一算，选一选。 1.一件上衣55元，一条裤子35元，买10套这样的衣服，一共要花（）元。 A .90 B .900 C .585 2.6加12的和再除以3，商是多少？正确的列式是（）。 A .（6+12）÷3 B .6+12÷3 C .6+（12÷3） 三、想一想，选一选。 1.一课桌高约（）。 A .70毫米 B .70厘米 C .70分米 2.一辆汽车每小时大约行驶（）。 A .90千米 B .90米 C .90分米 3.一棵树的高度大约是3( )。 A .厘米 B .米 四、用减法验算294+406=700的算式是( )。 A .406＋294 B .700－294 五、动动脑，选一选。
1.从小到大一十一十地数，700前面的数是（）。 A .699 B .710 C .690 2.从5900起，一百一百地数，下一个数是（）。 A .5910 B .6000 C .6900 3.千位上是5的数是（）。 A .5760 B .4359 C .6085 六、甲数是152，比乙数的2倍还多14，乙数是多少？正确列式是（）。 A .152÷2＋14 B .（152＋14）÷2 C .（152－14）÷2 D .以上都不对 七、算一算，选一选。 1.养鸡厂有100只母鸡，公鸡是母鸡的2倍，把这些公鸡装在5个笼子里，每个笼子放( )只。 A .60 B .50 C .40 2.8筐西瓜，每筐6个，把这些西瓜平均分给2个班，每班分( )个。 A .26 B .24 C .22 八、 3□4＜402，□里最多有（）种填法。 A .10 B .5 C .9 九、想一想，选一选。 1.2的乘法口诀一共几句？（） A .1
冀教版小学二年级数学下册教案
第一单元厘米、分米、米 单元主备人： 第一课时厘米的认识 教学内容： 课本1页到3页内容。 学习目标： 1、通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘 米，初步建立1厘米的表象。 2、通过学生的观察、探究等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立起对长度单位的理解。 教学重难点： 重点：建立1厘米的长度概念。 难点：能在直尺准确找出指定的厘米数。 教具：多媒体课件、米尺。学生准备学生尺。 学习过程： 一、掲题示标： 1、故事引入：在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。今天我们就来帮古人解决这个难题。下面请认真看老师板书课题，并把课题齐读两遍。 2、口述并出示目标： （1）、通过看一看、比一比、量一量等实践活动我能认识长度单位厘米。 （2）、通过学习我能学会测量方法的多样性。
过渡语：你们有信心学会吗？同学们非常自信，老师也相信你们。怎样才能学会这个新本领呢？下面请出我们的学习指导。 二、口述并出示学习指导： 认真看课本第1-3页内容，重点看书中的情境图。思考并讨论： 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种？你们的测量结果一样吗？为什么？ 2、尺子上统一的长度单位是什么？可以用哪个字母来表示？可以记作什么？ （自学5分钟后，小对子进行交流并口头展示。） 三、自研共探： 1、看一看（自学探究）。 生认真地看书自学，师巡视，督促人人认真地看书。 2、议一议（小对子交流）。 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种？你们的测量结果一样吗？为什么？ 2、尺子上统一的长度单位是什么？可以用哪个字母来表示？可以记作什么？ 针对学习指导中的问题对子间进行讨论交流。教师在学生交流时巡视，观察小对子交流情况，对合作不太好的小对子给以帮助和提醒，促使每个小对子及每个成员都能积极参及到讨论交流活动中。 3.说一说（针对学习指导中的问题进行汇报展示）。 学生汇报时有不足或不准确的地方老师或其他成员可以及时给予补充，在展示完之后，给及评价或奖励。
二年级数学下册选择题专项练习
二年级数学下册选择题专项练习 一、 3□4＜402，□里最多有（）种填法。 A .10 B .5 C .9 二、指针式钟表上4时整，时针和分针组成的角是（）角。 A .钝角 B .锐角 C .直角 三、想一想，选一选。 1.2的乘法口诀一共几句？（） A .1 B .2 C .3 2.3的乘法口诀一共几句？（） A .2 B .3 C .4 3.4的乘法口诀一共几句？（） A .3 B .4 C .5 四、想一想，选一选。 1.一课桌高约（）。 A .70毫米 B .70厘米 C .70分米 2.一辆汽车每小时大约行驶（）。 A .90千米 B .90米 C .90分米
3.一棵树的高度大约是3( )。 A .厘米 B .米 五、花坛里栽了6行月季，每行6棵，其中12棵是黄色的，剩下的是红色的，红色月季有多少棵？列式是( )。 A .6×6=36（棵） B .6×6-12= 24（棵） C .36 +12 = 48（棵） 六、写出钟面上表示的时间（） A .9:30 B .10:30 C .9:06 七、想一想，选一选。 1.下列算式中，计算正确的是( )。 A .64÷8=7 (8) B .37÷7=5 (2) C .33÷4...9 (1) 2.数学课本的宽约是140( )。 A .毫米 B .厘米 C .分米 八、动动脑，选一选。 1.小明家前门朝南，后门朝( )。 A .东 B .西
C .北 2.小丽从家向东走到商店，返回时应向哪个方向走( )。 A .北 B .西 C .东 3.小东和小丽背对背，小东面向西，小丽面向( )。 A .东 B .西 C .南 九、下面哪副图是男孩看到的？（）。 A . B . 十、动动脑，选一选。 1.超市早上8：00开门，晚上8：00关门，营业了（）时。 A .12 B .10 C .24 2.一节课在8时50分上课，9时30分下课．这节课上了（）。 A .半小时 B .35分 C .40分 3.小明跑100米要用16（）。 A .时 B .分 C .秒
冀教版二年级下册数学教案
二年级数学下册（冀教版）备课教案集体备课共案再备设计（个案） 第一单元：厘米、分米、米 第一课时：认识厘米 教学内容：课本1-4页 教学目标： 1、认识长度单位厘米； 2、学会用刻度尺量物体的长度； 3、建立估测的意识； 教学重点：建立1厘米的长度概念； 教学难点：建立1厘米的长度概念 教具、学具准备：多媒体课件、尺子 教学过程： 一、情境引入，揭示课题 1、在我们的生活中到处都可能用到数学知识，比如有这样的问题：我们想知道这支笔有多长？操场的跑道一圈有多长？拿笔时手离笔尖的距离有多长？…… 2、像这样的问题你能说吗？试试 3、我们说了这么多问题，都和什么有关呢？对，都和长度有关，实际在生活中我们遇到的树有多高？水有多深？房间有多宽？这些问题实际上也都是在说一个物体的长度呢。 4、你们想知道它们究竟有多长吗？该怎么解决呢？用什么量呢？ 二、合作交流、探究新知 1、统一长度单位的必要性 出示课本铅笔盒蜡笔 出示蓝灵鼠的问题，学生动手操作。课题引入我采用更为简单的方式：新学期开始了，我们发了新书，那你们知道书有多长吗？
汇报结果 同桌合作，测量课桌面的长。 提示学生可以选用身边的物品作工具，测量一下 学生汇报 师出示问题：为什么大家测量的结果不同呢？ 学生讨论后师小结 要准确表示物品的长度，就要使用同一的长度单位测量。 2、认识尺子： 你们都有吗？拿出来仔细观察，你都看到了什么？ 学生观察后汇报。 课件展示尺子刻度、数字、0刻度、cm 师：厘米是一个表示长度的单位，是国际上统一的长度单位之一。今天我们就一起来认识它。（板书：认识厘米） 3、认识1厘米的长度： 在国际上我们就规定从0到1之间这么长的距离为1厘米，仔细看这个长度，记住它！ 在你自己的尺子中找一找从哪到哪也是1厘米？ 你能用一句话概括的说从哪到哪就是一厘米？ 看来你们已经发现了尺子中的秘密了。 用你的手在尺子上比划出一厘米的长，看一看，举起手来，这是多长？ 闭上眼睛，用心体会一下，把这个长度记在脑子里！ 用手摸一摸，比一比，量一量，在身边或自己的身上找一找哪些物体的长度大约是1厘米。大约是什么意思呢？（就是差不多） 大家用大约这个词用的很好，当我们量出的长度不补充练习：让学生用铅笔去量桌子的长、宽、高
冀教版二年级数学下册第一单元习题
冀教版二年级数学下册第一单元习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
冀教版二年级数学下册第一单元习题 一、填空： 1、测量桌面的长度时，我们可以选用的测量工具有：用手比画一下、铅笔、文具盒、拃等，因此，选用的测量工具不一样，测量的结果也是（）；要想得到同样的结果，就要使用（）的测量工具。 2、尺子上的“厘米“是国际上统一使用的一个长度单位，可以用字母（）来表示。1厘米记作（）。 3、橡皮的厚度大约是（）厘米，图钉的长度大约是（）厘米，食指的宽度大约是（）厘米。 4、直尺上从0到2是（）厘米，从4到6是（）厘米。 5、测量橡皮的长度时，橡皮的左端和（）对齐，右端落在数字（）处，橡皮的长度就是数字（）。 6、用直尺测量彩条或者毛线（把毛线拉直）的长度时，我们要把直尺的（）刻度对准纸条或毛线的（）端，再看纸条或毛线的右端对着数字几，就是（）厘米。 7、毛线拉直后，可以看做是一条（）。用直尺画指定长度的线段时，从直尺的（）刻度开始画起，要求画几厘米就是几厘米。 8、量比较短的物体时，我们通常用（）作单位。量比较长的物体或距离，通常用（）作单位，（）也是国际上统一使用的一个长度单位，可以用字母（）来表示。1米记作（）。生活中的米尺和折尺的长度都是（）。 9、通过观察米尺，知道米尺上有100个1厘米的小格，所以1米=（）厘米，或者是 1m=( )cm.。 10、用卷尺测量黑板的长度是2米，换作用米尺测量，要量（）次。 11、儿童两臂伸开的长度大约是1（）。 12、要想准确表示出物体的长度，我们要使用统一的（）来测量。 二、判断下列的说法是否正确，正确的打“”，错误的打“” （1）一张床长5米（） （2）小明高14厘米（） （3）一支毛笔长20厘米（） 三、填空： 1米=（）厘米 2米=（）厘米 500厘米=（）米 1米30厘米=（）厘米 四、填上合适的长度单位。
二年级下册数学选择题必考题
二年级下册数学选择题必考题 一、下面除以6没有余数的数是（）。 A .14 B .24 C .40 二、动动脑，选一选。 1.□÷7＝6……○，○最大是（）。 A .7 B .6 C .5 2.在除法算式里，余数是2，除数可以是（）。 A .1 B .2 C .比2大的数 三、算一算，选一选。 1.汽车从上午8:10跑到10:30，共跑了（）分钟。 A .140 B .150 C .160 2.小明跑100米要用16（）。 A .时 B .分 C .秒 3.秒针走一圈经过的时间是（）。 A .1秒 B .1分 C .1小时 四、二(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向( )面。 A .东 B .南 C .西
D .北 五、动动脑，选一选。 1.小明家前门朝南，后门朝( )。 A .东 B .西 C .北 2.小丽从家向东走到商店，返回时应向哪个方向走( )。 A .北 B .西 C .东 3.小东和小丽背对背，小东面向西，小丽面向( )。 A .东 B .西 C .南 六、从8900起一百一百地数，下一个数是（）。 A .8910 B .9100 C .9000 七、动动脑，选一选。 1.旗杆的影子在西面，那么太阳在( )。 A .东面 B .南面 C .西面 D .北面 2.标准地图上的方向规定是( )。 A .上南 B .上北 C .上西 D .上东 八、想一想，选一选。 1.下面的数中最小的数是（）。 A .806 B .860 C .680 2.下面的数中，比九百小十的数是（）。 A .八百
B .八百九十九 C .八百九十 九、比较6246、6426、6624、6264 的大小，正确的是（）。 A .6246＜6426＜6624＜6264 B .6246＜6264＜6426＜6624 C .6264＜6426＜6624＜6246 十、想一想，选一选。 1.一课桌高约（）。 A .70毫米 B .70厘米 C .70分米 2.一辆汽车每小时大约行驶（）。 A .90千米 B .90米 C .90分米 3.一棵树的高度大约是3( )。 A .厘米 B .米 十一、动动脑，选一选。 1.根据口诀“三四十二”可以写出的算式是( )。 A .3+4 B .3×4 C .4×2 D .4+3 2.2个4再加上3个4是( )。 A .1个4 B .4个4 C .5个4 3.积是16 的算式是( )。 A .20-4 B .8+8 C .4×4 十二、由4个百，2个十组成的数是（）。 A .240
冀教版二年级下册数学试题
第二单元测试卷B卷 1、填空题。 （1）10里面最多有（）个4；28里面最多有（）个6；32里面最多有（）个7；43里面最多有（）个8. （2）一共30枝钢笔，每盒装4枝，可以装多少盒？还剩多少枝？30÷□=□（盒）……□（枝） （3）在□÷7=5……□中，余数可以填（），其中最大的余数是（）。 2、（）里最大能填几？ （）×8<36 9×( )<44 65>8×( ) 4×( )<333、在○里填上“>”“<”或“=”。 18÷3○19÷3 12÷3○2×2 27÷3○26÷3 21÷5○20÷54、你能填出哪些不同的算式？ □÷□=3......1□÷□=3 (1) □÷□=4......2□÷□=4 (2) 5、选择题。 (1)在有余数的除法中，除数一定比（）大。 A：被除数B：余数C：商 （2）□÷9，余数最大可以是（）。 A：8 B：3 C：0 （3）一道除数是7的有余数除法中，余数可能是（）。 A：7、6、5、4、3、2、1 B：6、5、4、3、2、1、0
C：6、5、4、3、2、1、 （4）8和（）相乘，积最接近50但小于50. A：5 B：6 C：7 （5）※※○○○□※※○○○□…… 像这样依次重复下去，第40个是（）。 A：※B：○ C：□ （6）22个小朋友到儿童乐园坐船游玩，每条船最多坐4人，至少要租（）条船。 A：5 B：6 C：7 5、列竖式计算。 16÷3= 58÷9= 53÷6= 35÷7= 61÷8= 27÷5= 6、解决问题。 （1）一共有72本书，每组分8本。 ①一共可以分给几个组？ ②每组4人，平均每人分得几本？ （2）一辆汽车上有4个轮子和1个备用胎，现在又38个轮子，能装几辆这样的汽车，还剩几个轮子？ 答案：1、（1）2,4,4，5 （2）30÷4=7 (2) （3）1,2,3,4,5,6 6
冀教版二年级下册数学期末试题(一)
（冀教版）二年级数学下册期末试卷 班级________姓名_______得分_______ 一、填空（33分，每空1分） 1. 4和5两个数字可以组成（）个不同的两位数，它们分别是（）。 2. 在有余数的除法算式里，除数是7，余数最大是（），最小是（）。 3. 九百六十四是（）位数，写作（）。这个数是由（）个百，（）个十，（）个一组成的。 4. 和899相邻的两个数是（）和（）。 5. 把下面的数按顺序排列。 809 980 908 （）＜（）＜（） 6. 在右面括号里填上合适的重量单位。 ①一块手表约重100（）②一个手提袋能装3（）的物品。 ③一本字典重500（）④一头大象重4000（）⑤一头猪大约重125（） 7. （）里最大能填几？ 6×（）＜32 （）÷7＞4 ( )×7<40 43>7×( ) ( )×9<60 5×( )<26 8. 找规律填数。 （1）408、409、、、 （2）90、87、84、、、 （3）、、450、500、550 二、选择（8分） 1. 一辆汽车的载重量是5000（） ①克②千克③吨 2. 小明的体重约是35（） ①千克②克 3. 一包方便面约重92（） ①千克②克 4. 一个数除以4商是5余3，这个数是（）
①20 ②17 ③23 三、计算（21分） 用竖式计算下列各题，并验算： 531+364= 785－456= 500－453= 四、小明家买蜂窝煤，第一次买30块，第二次买33块，如果每天烧7块，这些煤可以烧几天？（5分） 五、每个面包4元，妈妈要买7个面包，带25元够吗？（5分） 六、操作题。 在方格纸上分别画一个长方形、正方形和平行四边形。（9分） 1. 看下图，小明从家里出发，去上学， 请问走哪条路更近？至少要走多少米？（6 学校
二年级数学下册选择题课后练习人教版
二年级数学下册选择题课后练习人教版 一、想一想，选一选。 1.以下乘法口诀只能写出一个算式的是( )。 A .五五二十五 B .三四十二 C .二四得八 2.表示4个3相加的算式是( )。 A .3×4 B .4+3 C .3+3+3 3.小明参加献爱心活动小组的第一天就为社区送报46份，第二天比第一天多送11份，第二天送报( )。 A .57份 B .51份 C .35份 二、以下乘法口诀只能写出一个算式的是（） A .一二得二 B .二三得六 C .二二得四 三、下列正确的是（）。 A .1分＝100秒 B .90秒＜1分 C .1时＝60分 四、算一算，选一选。 1.汽车从上午8:10跑到10:30，共跑了（）分钟。 A .140 B .150 C .160 2.小明跑100米要用16（）。 A .时 B .分 C .秒 3.秒针走一圈经过的时间是（）。 A .1秒
C .1小时 五、以下不属于4的乘法口诀的是（）？ A .二四得八 B .三四十二 C .四五二十 六、动动脑，选一选。 1.有29根小棒，每5根小棒可以搭一个正五边形，最多可以搭( )个正五边形? A .4 B .6 C .5 2.下列算式中，( )没有余数。 A .73÷9 B .50÷8 C .24÷6 七、动动脑，选一选。 1.小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字。 A .6 B .5 C .30 2.秒针走一圈经过的时间是（）。 A .1秒 B .1分 C .1小时 3.分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。 A .1分钟 B .5分钟 C .1小时 八、由4个百，2个十组成的数是（）。 A .240 B .420 C .402 九、时针在7和8之间，分针在4上面，表示（）
(完整版)冀教版小学二年级数学下册期中考试试卷
冀教版二年级数学下册期中考试卷 一、填空 （1）要准确的测量物体的长度，就要用（）的长度单位 （2）测量较短的物体长度，一般用（）作单位；测量较长的物体长度，一般用（）作单位。 （3）厘米用字母（）表示，分米用字母（）表示，米用字母（）表示。 （4）测量物体的重量一般用（）和（）作单位，用字母表示分别是（）和（）。 （5）1米=（）分米 1分米=（）厘米1米=（）厘米 1千克=( )克4分米=（）厘米6千克=（）克 3米70厘米=( )米（）分米5dm=( )cm 9200g=（）kg( )g 8kg=( )g （6）从右起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。 （7）一个四位数最高位是（）位，一个三位数最高位是（）位。（8）读书和写数都要从（）位起。 （9）与500相邻的两个数是（）和（）。390前面的数是（）后面的是（）。（10）6592是（）位数，是由（）个千，（）个百，（）个十，（）个一组成的。（11）长方形两组（）长度相等，正方形（）条边长度一样，四个角都是（）角。 二、判断对错 （1）38除以7商是5余数是2。（）
（2）王海高12分米（） （3）在有余数的除法算式中，余数一定要比除数小。（） （4）54÷9=5…9（） 三、填正确单位 房子高3（）小红重30（）铅笔长18（） 语文书厚（）黄瓜重200（）一袋奶150（） 一根粉笔重10（） 四、竖式计算 54÷6= 53÷7= 42÷8= 28÷4= 35÷6= 18÷5= 24÷6= 五、画线段 （1）画一条4厘米长的线段 （2）画一条比5厘米短2厘米的线段 （3）画一条比3厘米长4厘米的线段 六、比较大小，用＞、＜或= 456○654 205○199 1米○10厘米 70cm○8dm 9米○90分米 34○102
二年级下册数学选择题全集
二年级下册数学选择题全集 一、指针式钟表上4时整，时针和分针组成的角是（）角。 A .钝角 B .锐角 C .直角 二、计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有（）。 A .7+7 B .49÷7 C .49-7 三、动动脑，选一选。 1.从小到大一十一十地数，700前面的数是（）。 A .699 B .710 C .690 2.从5900起，一百一百地数，下一个数是（）。 A .5910 B .6000 C .6900 3.千位上是5的数是（）。 A .5760 B .4359 C .6085 四、想一想，选一选。 1.小东、小华、小平3个人排成一行照相，有( )种不同的排法。 A .8 B .6 C .12 2.2件上衣和4条裤子搭配，有( )种不同的穿法。 A .8 B .12 C .24
3.根据“四八三十二”可以写出的算式是( )。 A .4+8 B .8×4 C .8-4 五、时针在7和8之间，分针在4上面，表示（） A .8时20分 B .4时35分 C .7时20分 D .7时40分 六、算一算，选一选。 394+278与278+400相比较（）。 A .394+278大 B .278+400大 C .一样大 七、以下乘法口诀只能写出一个算式的是（） A .一二得二 B .二三得六 C .二二得四 八、下面可以用来计量物体长度的单位是（）。 A .角 B .时 C .分 D .厘米 九、动动脑，选一选。 1.超市早上8：00开门，晚上8：00关门，营业了（）时。 A .12 B .10 C .24 2.一节课在8时50分上课，9时30分下课．这节课上了（）。 A .半小时 B .35分 C .40分 3.小明跑100米要用16（）。 A .时
二年级数学下册选择题最新人教版
二年级数学下册选择题最新人教版 一、下面结果小于50的算式是( )。 A .29+30 B .13+26 C .28+31 二、最大的三位数再加上（）就是最小的四位数。 A .900 B .990 C .1 三、想一想，选一选。 1.早上，我面向太阳向学校走去，我的左面就是（）。 A .东 B .南 C .西 D .北 2.学校在新华书店的东面，新华书店就在学校的（）。 A .东 B .南 C .西 D .北 3.超市早上8：00开门，晚上8：00关门，营业了（）时。 A .12 B .10 C .24 四、淘气看到的是哪副图？（）
A . B . 五、以下不属于3的乘法口诀的是（）？ A .二三得六 B .三四十二 C .一三得三 六、想一想，选一选。 1.小东、小华、小平3个人排成一行照相，有( )种不同的排法。 A .8 B .6 C .12 2.2件上衣和4条裤子搭配，有( )种不同的穿法。 A .8 B .12 C .24 3.根据“四八三十二”可以写出的算式是( )。 A .4+8 B .8×4 C .8-4 七、甲数是152，比乙数的2倍还多14，乙数是多少？正确列式是（）。 A .152÷2＋14 B .（152＋14）÷2 C .（152－14）÷2 D .以上都不对 八、最小的两位数与最大的一位数之和是( )。 A .11
B .91 C .19 九、时针在7和8之间，分针在4上面，表示（）。 A .8时20分 B .4时35分 C .7时20分 D .7时40分 十、写出钟面上表示的时间（） A .9:30 B .10:30 C .9:06 十一、时针在7和8之间，分针在4上面，表示（） A .8时20分 B .4时35分 C .7时20分 D .7时40分 十二、以下不属于4的乘法口诀的是（）？ A .二四得八 B .三四十二 C .四五二十 十三、由4个百，2个十组成的数是（）。 A .240 B .420 C .402
二年级数学下册选择题全集
二年级数学下册选择题全集 一、一个星期有7天，7个星期有几天？下面不对的是( )。 A .七七四十九 B .7×7=49 C .7+7=14 二、用减法验算294+406=700的算式是( )。 A .406＋294 B .700－294 三、想一想，选一选。 1.小东、小华、小平3个人排成一行照相，有( )种不同的排法。 A .8 B .6 C .12 2.2件上衣和4条裤子搭配，有( )种不同的穿法。 A .8 B .12 C .24 3.根据“四八三十二”可以写出的算式是( )。 A .4+8 B .8×4 C .8-4 四、只读一个“零”的数是（）。 A .8280 B .3400 C .6008 五、下面结果小于50的算式是( )。 A .29+30 B .13+26 C .28+31
六、以下不属于2的乘法口诀的是（）？ A .一二得二 B .二五一十 C .二二得四 七、想一想，选一选。 1.28015中的“8”表示（）。 A .8个百 B .8个千 C .8个万 2.一个数千位和十位都是6，个位上是5个一，其它位上一个也没有，这个数是（）。 A .6605 B .6065 C .6056 八、以下乘法口诀只能写出一个算式的是（） A .一二得二 B .二三得六 C .二二得四 九、小明站在树旁，面向落日，他向左转是（）。 A .东 B .北 C .南 十、看一看，选一选。 1.比10000小的最大整千数是（）。 A .6000 B .9000 C .9999 2.个千比（）少1个千。 A .6000 B .8000 C .7000 3.用5、6、0、1可以组成（）个比6000大的数.。 A .5 B .6
冀教版二年级下册数学教案
集体备课共案再备设计【个案】 第一单元：厘米.分米.米 第一课时：认识厘米 教学内容：课本1-4页 教学目标： 1.认识长度单位厘米； 2.学会用刻度尺量物体的长度； 3.建立估测的意识； 教学重点：建立1厘米的长度概念； 教学难点：建立1厘米的长度概念 教具.学具准备：多媒体课件.尺子 教学过程： 一.情境引入，揭示课题 1.在我们的生活中到处都可能用到数学知识，比如有这样的问题：我们想知道这支笔有多长？操场的跑道一圈有多长？拿笔时手离笔尖的距离有多长？…… 2.像这样的问题你能说吗？试试 3.我们说了这么多问题，都和什么有关呢？对，都和长度有关，实际在生活中我们遇到的树有多高？水有多深？房间有多宽？这些问题实际上也都是在说一个物体的长度呢。 4.你们想知道它们究竟有多长吗？该怎么解决呢？用什么量呢？ 二.合作交流.探究新知 1.统一长度单位的必要性课题引入我采用更为简单的方式：新学期开始了，我们发了新书，那你们知道书有多长吗？
汇报结果 同桌合作，测量课桌面的长。 提示学生可以选用身边的物品作工具，测量一下 学生汇报 师出示问题：为什么大家测量的结果不同呢？ 学生讨论后师小结 要准确表示物品的长度，就要使用同一的长度单位测量。 2.认识尺子： 你们都有吗？拿出来仔细观察，你都看到了什么？ 学生观察后汇报。 课件展示尺子刻度.数字.0刻度.cm 师：厘米是一个表示长度的单位，是国际上统一的长度单位之一。今天我们就一起来认识它。【板书：认识厘米】 3. 认识1厘米的长度： 在国际上我们就规定从0到1之间这么长的距离为1厘米，仔细看这个长度，记住它！ 在你自己的尺子中找一找从哪到哪也是1厘米？ 你能用一句话概括的说从哪到哪就是一厘米？ 看来你们已经发现了尺子中的秘密了。 用你的手在尺子上比划出一厘米的长，看一看，举起手来，这是多长？ 闭上眼睛，用心体会一下，把这个长度记在脑子里！ 用手摸一摸，比一比，量一量，在身边或自己的补充练习：让学生用铅笔去量桌子的长.宽.高
二年级下册数学选择题
二年级下册数学选择题 一、想一想，选一选。 1.下列算式中，计算正确的是( )。 A .64÷8=7 (8) B .37÷7=5 (2) C .33÷4...9 (1) 2.数学课本的宽约是140( )。 A .毫米 B .厘米 C .分米 二、下面结果小于50的算式是( )。 A .29+30 B .13+26 C .28+31 三、想一想，选一选。 1.在596、698、606、823、730、698中接近600的数有（）个。 A .2 B .3 C .4 2.比300小1的数是（）。 A .301 B .299 C .2907. 3.一个数的最高位是千位，则这个数是（）位数。 A .三 B .二 C .四 四、想一想，选一选。 1.4个千、6个十组成的数是（）。 A .4006 B .4600 C .4060 2.用3、0、8三个数字可以组成（）个不同的三位数。
A .3 B .5 C .4 3.数的中间只写一个0的数是（）。 A .七千零五 B .七千五百 C .七千零五十 五、看图，选一选。 表示3时的是（）。 A . B . C . 六、动动脑，选一选。 1.3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘( )个桃。 A .45 B .55 C .65 2.一列火车3小时行驶180千米，照这样计算，4小时行驶多少千米？正确的列式是（）。 A .180×3×4 B .180÷3÷4 C .180÷3×4 七、以下乘法口诀只能写出一个算式的是（） A .一二得二 B .二三得六
C .二二得四 八、从上面观察正确的是（________）。 A . B . C . D .以上都不对 九、算一算，选一选。 1.比最小的两位数多45的数是( )。 A .56 B .55 C .144 2.一个加数是56，另一个加数是32，两个数的和是多少？正确的结果是( )。 3.A .88 B .78 C .92 3.两个同学跳绳，甲1分钟跳41下，乙1分钟跳57下，求两人1分钟共跳多少下，正确的算式是( )。 A .57-41 B .57+41 C .57+82 十、求比87多21的数是多少，正确算式是( )。 A .87+21 B .78+21 C .87-21 十一、想一想，选一选。 1.一课桌高约（）。