同济大学试卷分析系统教师使用说明首先进入同济大学教务管理信息

同济大学试卷分析系统教师使用说明

首先进入同济大学教务管理信息系统(https://www.360docs.net/doc/425614748.html,)，点选下面的超链接---同济大学试卷质量分析系统，然后按照要求，输入相应的用户名、密码进入系统（本系统用户名、密码同同济大学教务管理信息系统中使用的用户名和密码）。
进入系统后将出现 “课程”、 “问题”和“帮助”等几大超链接菜单，分别对应于相应的功能板块。
1. 课程菜单 ：
默认状态下，教师进入的即为本学期教师的课程栏（和点选课程菜单结果相同）。左边栏目显示相关统计信息，如考试、考查课成绩分析的截止期，已经提交和未提交分析的课程名称等。当中显示该教师在所选学期所有课程的情况。
选择需要输入成绩、进行试卷分析的课程编号，进入该课程编号班级下的学生试卷成绩输入或浏览页面。
分制输入按百分制、五分制、小分制三大类。其中，小分制是指输入每道小题的分数，系统自动加总分。同一课程多名教师上课的课程的分制设定按各院系规定，单一课程的分制设定可按教师要求。原则上凡是考试课程需要百分制成绩，考查课程可以五分制成绩。
小分制下，可以输入试卷题目数，点击“继续”按钮，在下面菜单栏中，输入各小分，点底下菜单栏中的“计算总分”可以随时计算总分。
教师可以随时“保存”自己输入的成绩至系统服务器，以后依然可以继续输入成绩、修改成绩、输入分析报告等。
教师全部成绩输入完毕后，可以点击“本班报表”、“本班与全体比较”等报表，查看相关信息以帮助教师更好地了解学生的学习情况和教师的教学效果。报表中的统计指标以及相应的说明可以帮助教师撰写试卷分析。教师个人的试卷分析内容写在成绩输入页面的底下分析栏内，每门课程最多可以写500字的分析报告。
教师核实所有输入信息正确无误、试卷质量分析已经完成后，按“提交”按钮提交数据。一旦“提交”之后，教师就无权再进行修改。故教师在按“提交”按钮之前一定要请确保输入信息无误。
所有报表分析中所用的数据是依据教师在成绩输入中“是否计算”处打勾后的数据来进行分析的，这样可以有效去除一些对于真实成绩分析有干扰的数据，比如说重修数据、缺考数据等。默认状态下，所有学生的成绩都是进入分析报告的。教师可以在“是否计算”处去掉那些不进入成绩分析的学生成绩。
2. 问题菜单 ：
该板块是本系统的互动板块，登陆者的提问将由校教务处统一进行解答。
点击 “问题”，可以看到所有提问问题的

清单以及是否有教务处的解答内容。
点击 “提问”，可以进入提问页面提出新的问题，保存：
3. 帮助菜单
选择菜单中的帮助，可以下载帮助文件或动态演示操作过程，从而帮助教师更好地使用本软件。