坚持这四点,你的孩子也可以是过目不忘的小神童

坚持这四点,你的孩子也可以是过目不忘的小神童
坚持这四点,你的孩子也可以是过目不忘的小神童

坚持这四点,你的孩子也可以是过目不忘的小神童

作者:Legend_2007 引言

记忆力是智力结构里很重要的基石,重要性不言而喻。试想,如果孩子连学习的内容都记不住、记不准,他的思维能力要如何增进呢?

正文

记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。想学好什么东西的话,记忆力是非常重要的一环,因为只有我们先记住这样东西,在大脑里留下印象,才有可能把它变成自己的,然后进行迁移、运用。

根据脑科学理论,我们每个人生来就有记忆天赋,虽然能力大小不同,但就像锻炼身体一样,通过不断的练习和科学的方法,就能使记忆能力保持在一个很好的状态。

坚持这4个习惯,让你的孩子记忆力越来越强。

第一点、固定时间段记忆训练

研究发现,一天中每个人都有自己学习效率最高的时间段,对于孩子来说也是一样,我们要找到他的“效率最佳时间段”来进行记忆训练,在这个期间内提高记忆力。这时给他讲一些他感兴趣的故事或生活常识,学习效果最佳。采用生动形象、绘声绘色、颜色鲜艳分明的物件作为记忆材料。通过这些有趣的形式,让孩子在不知不觉中记住许多东西。

第二点、勤于观察

鼓励孩子多观察,并养成爱观察、善观察的习惯,这是养成优秀记忆力的基础。平时可以让孩子去观察并记忆那些具体化、形象化的事物,如各种标志、图

像等。也可以给孩子买一些策略类的益智玩具,比如拼图,这样可以通过游戏化的方式来有效训练孩子的记忆力。

第三点、背诵优美文段

背诵是考验记忆力的必修课,但不鼓励孩子去死记硬背哦。死记硬背不仅会影响孩子学习的兴趣,还会影响背诵的效果,家长可以先引导孩子去理解文段内容,让孩子在理解的基础上进行记忆背诵。孩子每天坚持背一些小文段,这样可以在让记忆力变得更强,更牢固的同时,还能增长自己的知识量。

第四点:教给孩子一些记忆策略

同孩子进行互动时,多帮助他一起总结有效的记忆策略。如:形成印象、联系、复述等。好的记忆策略可以使学习事半功倍。

激励孩子努力学习的话

激励孩子xx的话 1、能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度、宽度、高度的乘积,就能算出我们每个人的生命容量。 2、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。 3、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。 4、青春是蓬勃向上,积极进取的象征,是奋斗的黄金时期。我告诉自己:我不想做一个终生空虚而又碌碌无为的人。我踏下的每一步,都应该稳重而又踏实。 5、该为什么去奋斗呢?很简单,每一个人都在奋斗,在竞争,奋斗是必然的,能让我们更好的生活着,奋斗是一个人生存的意义,一个人的人生如果不奋斗,那么人生就没有价值了,奋斗能给我们很多东西,荣誉,金钱…让你的人生更有价值啊,每一个人都必须为自己的生活奋斗,这是常识。 6、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。 7、“世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。8、我的天空已经储盘了,储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本,被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。 9、一个人从另一个人的诤言中所得来的光明,比从他自己的理解力、判断力所得出的光明更是干净纯粹。 10、有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。

11、带奋斗一起飞翔,因为有了它,让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;我才能真正收获金秋丰硕的果实,品味人生的快乐。 12、高尔基说:“天才源于勤奋”。卡基尔说:“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国着名数学家华罗庚也说过:“只有不畏攀登的采药者,只有不畏巨流的弄潮儿,才能登上高峰采得仙药,深入水底觅到骊珠。”这些都说明,人们要想取得成功,就不离开勤奋。 13、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想勤奋毅力虚心和科学方法。 14、或许命运有时候会不公,但只要我们努力地去奋斗,时刻谨记“奋斗”二字,我们就能“扼住命运的咽喉”,改写命运。 15、爱因斯坦曾经说过:“天才和勤奋之间,我毫迟疑的选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆!”爱因斯坦说的极是,一步登天,那时不可能的!天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端,只有一直勤奋下去,天才才会向我们招手。16、勤奋,这看似简单的两字,做起来却不那么简单。是啊,整天吃喝玩乐多好啊!可是这样做的后果,是要用时间甚至生命去偿还的。 勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来,而懒惰的人依旧是没有意义地生活着,充满着乏味。这两种生活,我们会选择哪一种呢?不用想也知道。 17、在我们现实生活中,都会经历不少的挫折,一个人的一生中,绝对不会是一帆风顺,人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候,我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行,我们需要的是——勇敢的奋斗。 18、你想成为幸福的人吗?但愿你,首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗?但愿你,请别浪费时间。因为,时间是幸福的链条,一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质,还有一个东西,就是勤奋。最宝贵的勤奋,不光是身体上的勤奋,而是精神上的勤奋。

(完整)过目不忘的记忆方法

(完整)过目不忘的记忆方法 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)过目不忘的记忆方法)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整)过目不忘的记忆方法的全部内容。

过目不忘的记忆方法 过目不忘的记忆方法1 一、明确近期记忆目标 人不管做什么事,都要有目标。这个目标,诱惑着人,引导 着人,使人步入更高的境界。同样,家长必须使孩子清醒地意识到,自己的学习总是有一定的目标的,这是成功地改进记忆效能的 一个前提和基础。 那么,如何确立记忆的近期目标呢? 关键是要学会安排记忆进程,把长远目标划分成若干不同的近 期目标,一个一个地实现,一个一个地跨跃。每当达到了一个近 期目标,就能增强信心,改进记忆效能,提高记忆速度。 当达到了所有的近期目标后,苦心积虑所要追求的长远目标 也就胜利在望了。而对长远目标的靠近,无疑会更强有力地刺激 记忆效能,从而更有效地提高记忆能力。 例如,一个小学生要学习英语,倘若笼统地确立一个目标,期 末考个好成绩,那他会觉得时间还很遥远;如果确定不同的近期 目标,先完成容易的部分,如每天学习10个名词,进而掌握动词、形容词、副词等,他就会感到信心十足,感到学习语言不再是枯燥 乏味的工作. 每一次克服了困难,每一次获得了成功,自信心便会随之增长,而自信心同时又鼓舞他去争取更大的成功. 各种各样的学习和记忆活动,都可以运用这种方法,化整为零,使长远目标分解成若干不同的近期目标,由易而难,由浅入深,不断地刺激学习兴趣,增强记忆力。在学习过程中,小学生给自 己提出一个记忆目标,充分利用有意记忆,可以使记忆效果大大提高。 二、在理解基础上进行记忆 在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法,叫做理 解记忆法。理解记忆的基本条件是对材料进行思维加工.有些材料,如科学概念、范畴、定理、法则和规律、历史事件、文艺作品等,都是有意义的。

巴金的读书方法阅读及答案

篇一:巴金的读书方法阅读及答案 1.不受条件限制,可以充分利用时间.巴金列举了两个例子:一个是苏联卫国战争期间,列宁格勒长期被德军包围的时候,有一位少女在日记中写着“某某型,《安娜·卡列尼娜》”一类的句子.当时没有电,也没有蜡烛,整个城市实行灯火管制,她不能读书,而是在黑暗中静坐回忆书中的情节.托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜.另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历.他说:“‘文革’期间要是造反派允许我写日记,允许我照自己的意思写日记,我的日记中一定写满了书名.人们会奇怪:我的书房给贴了封条,加上锁,封闭了十年,我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库,里面储存着别人拿不走的东西.”这两个事例说明,在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”.这一段在写法上有什么特点? “我现在跟疾病作斗争,也从各种各样的作品中得到鼓励……即这样写有什么好处?2.巴金说: 使在病中我没有精神阅读新的作品,过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的.一直到死,人都需要光和热.”著名作家巴金的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的.读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天下午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温.我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡.我的脑子不肯休息.它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西.”原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书.这样有许多好处: (1)不受条件限制,可以充分利用时间.巴金列举了两个例子:一个是苏联卫国战争期间,列宁格勒长期被德军包围的时候,有一位少女在日记中写着“某某型,《安娜·卡列尼娜》”一类的句子.当时没有电,也没有蜡烛,整个城市实行灯火管制,她不能读书,而是在黑暗中静坐回忆书中的情节.托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜. “‘文革’期间要是造反派允许我写日记,另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历.他说: 允许我照自己的意思写日记,我的日记中一定写满了书名.人们会奇怪:我的书房给贴了封条,加上锁,封闭了十年,我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库,里面储存着别人拿不走的东西.”这两个事例说明,在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”.(2)温故而知新.通过回忆,将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼,就象牛反刍一样,能进一步消化吸收.每回忆一次都会有新的理解,新的认识,新的收获. (3)能够不断地从已读过 “我现在跟疾病作斗争,也从各种各样的作品中得到鼓励……即的书中吸取精神力量.巴金说: 使在病中我没有精神阅读新的作品,过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的.一直到死,人都需要光和热.” 篇二:巴金的读书方法阅读及答案 永远相信爱因斯坦的一句话兴趣是最好的老师首先努力一会有了成就感就会越有兴趣有兴趣就越会用心去读用心就有进步进入一个良性循环 ...篇四:巴金的读书方法阅读及答案 提问者采纳著名作家的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的.读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温.我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡.我的脑子不肯休息.它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西.”原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书.这样有许多好处: (1)不受条件限制,可以充分利用时间.列举了两个例子:一个是苏联期间,列宁长期被德军包围的时候,有一位少女在日记中写着“某某型,《》”一类的句子.当时没有电,也没有蜡烛,整个城市实行灯火管制,她不能读书,而是在黑暗中静坐回忆书中的情节.的小说 “‘文革’帮助她度过了那些恐怖的黑夜.另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历.他说: 期间要是允许我写日记,允许我照自己的意思写日记,我的日记中一定写满了书名.人们会奇怪:我的书房给贴了封条,加上锁,封闭了十年,我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个,里面储存着别人拿不走的东西.”这两个事例说明,在一切不具备正常读书条件的

鼓励孩子学习的话语

鼓励孩子学习的话语 鼓励孩子学习的话语 1、养心莫若寡欲,至乐无如读书。 2、黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。 3、努力从今天开始,成功从零开始。 4、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 5、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。 6、你的回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断进步! 7、谁都知道就算每天的生活单调又乏味。但还是我们始终要过。 8、人创造奇迹常常是在瞬间,但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。 9、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 10、开拓者独辟蹊径,保守者因循守旧,探索者勇攀**,执着者勇往直前。 11、老师相信这也同样不是你想看到的成绩,相信自己,你可以做的到的,加油! 12、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。 13、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微

言,以善精义入神之用也。 14、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天这两者都是成才的大忌。 15、承受苦难并非难事,但有些苦难是我们不必去承受的。因为他人的经验早已成为指路的明灯,只要你肯放下身段去学习。 16、读书三大境界:目不斜视,手不释卷,书迷;沉醉书山,流连忘返,书痴;夜以继日,书海贪欢,书狂。世界读书日,请你多读书! 17、我们的’心态在很大程度上决定了我们人生的成败:我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们;我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。 18、读万卷书,如行万里路;写万卷书,如人生铺设幸福路;品万卷书,事业成功,好运提速;世界读书日,以书为友,时时读书,益处多多。 19、生活可以没有鱼肉,但却不能没有创意;学习可以没有纸笔,但却不能没有思考;好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。 20、学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的。 21、读书的时候某老师说,即使是武侠小说里的某人物,掉下某个山崖然后捡到某本武功秘籍,也是要勤加练习才能成为高手的。所

过目不忘记忆力训练 [提高记忆力的锻炼小方法]

过目不忘记忆力训练[提高记忆力的锻炼小方法] 大脑就象肌肉,常锻炼能促进大脑发育。学一种新语言、一种乐器,或者玩玩智力游戏都是保持大脑活跃的好办法,锻炼大脑记忆力的方法很多,下面由小编给你带来关于提高记忆力的锻炼小方法,希望对你有帮助! 提高记忆力的锻炼小方法 1、让孩子的大脑保持活跃 大脑就象肌肉,常锻炼能促进大脑发育。学一种新语言、一种乐器,或者玩玩智力游戏都是保持大脑活跃的好办法。 2、坚持每天锻炼

跳绳、踢足球对身体的各部分,包括大脑都有好处。 3、不给孩子压力 持续的压力对大脑有损害。突发性的压力也会让孩子暂时难以专心有效的学习。放松,玩积木、魔方来排解压力。 4、让孩子吃好吃对 西兰花、菠菜和浆果这些含去氧化剂的食品,以及Omega-3脂肪酸都对大脑有好处。每日多餐少食也可以通过降低血糖滴度改善神经系统的功能。 5、善于观察 很多时候记不住不是因为记性差,是因为看的不仔细。头天学的知识,第二天就想不起

来了,多半是因为没有专门去记。训练观察力可以用一张自己不熟悉的画面,看几秒钟后翻过去,尝试叙述画中的内容。每次做这个练习的时候都找一张自己没见过的画,多加训练就可练就过目难忘。 6、花时间去记 不专心去记的东西一定是转眼就忘。如果你真想记住,不要分心,放下手中复杂的工作,花一点时间专心去记,效果会很好。 7、重复 重复得越多,记得越牢。可以心里默念,也可以写下来,找各种方法重复需要记住的内容。 8、将你需要记住的东西归类

杂乱无章的东西很难记住,给它们分类,往往记住一个就能联想起一组。 9、运用一些记忆法 学习一些记忆法来帮助你记忆。比如首字母记忆法,把要记忆的一组东西编成一个小故事,或者找出数字间的规律等等。使用记忆法可以帮助你记住一些复杂的东西。 10、有条理的生活 用过的东西放回原处,使用备忘录或者计划手册来记住每天的安排,把玩具和书本放在固定的地方。井井有条的生活可以让孩子的大脑有更多空余部分来记住更重要的东西,而不是被琐事困扰。 提高记忆力的锻炼小游戏 纵横字谜

巴金的读书方法

巴金的读书方法 着名作家巴金的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。” 原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处: (1)不受条件限制,可以充分利用时间。巴金列举了两个例子:一个是苏联卫国战争期间,列宁格勒长期被德军包围的时候,有一位少女在日记中写着“某某型,《安娜?卡列尼娜》”一类的句子。当时没有电,也没有蜡烛,整个城市实行灯火管制,她不能读书,而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说:“‘文革’期间要是造反派允许我写日记,允许我照自己的意思写日记,我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪:我的书房给贴了封条,加上锁,封闭了十年,我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库,里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明,在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。 (2)温故而知新。通过回忆,将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼,就象牛反刍一样,能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解,新的认识,新的收获。 (3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说:“我现在跟疾病作斗争,也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品,过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死,人都需要光和热。” 高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

鼓励孩子读书加油打气的话三篇

鼓励孩子读书加油打气的话三篇鼓励孩子读书加油打气的话11.学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。 2.快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。 3.作业考试化,考试中考化,平时考试当中考,中考考试当平时。 4.今天多一份拼搏明天多几份欢笑。 5.贵在坚持难在坚持成在坚持。 6.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。 7.保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎中考。 8.拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 9.别为失败找理由,要为成功找办法;今天多几分钟的努力,明天少几小时的烦恼。 10.成功的人找方法,失败的人找借口。 鼓励孩子读书加油打气的话21、天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。 2、让我携着你的小手同走过这美好的时光。 3、成功是属于最有力量的人。在这里,"力量"是指有文化有知识有能力。 4、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 5、能干的小姑娘,你是我们全班的骄傲。

6、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多动手。 7、充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。 8、孩子,你的画真漂亮,相信你的字也能写得更漂亮。 9、孩子,老师非常羡慕你们,珍惜那份天真的童趣,丢弃那不必要的烦恼吧! 10、游手好闲会使人心智生锈。 11、取他人之长补已之短,生活中处处有学习榜样,人人都有值得效仿和学习的地方。 12、你像一朵会飞的花,恬静聪慧,会幻想。 13、用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。 14、轻轻松松地学习,轻轻松松地生活,做个充满自信的好孩子。 15、“热爱”就是最好的老师。热爱学习,就一定会愉快入迷。 16、你的自觉上进让老师和家长感到欣慰。 17、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 18、做勤劳的小蜜蜂吧,你会品尝到成功的喜悦。 19、努力从今天开始,成功从“零”开始。 20、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 鼓励孩子读书加油打气的话31、能够管住自己是你将来

过目不忘的记忆秘诀 京恩教育记忆法大曝光

过目不忘的记忆秘诀京恩教育记忆法大曝光 人们常对那些有着超人记忆力的人心怀崇敬之情,有些人的快速记忆表演的确令人惊叹:他们常能在很短的时间内记忆并能背诵出成百项词语、几十位数字;能记住几十张随意摆放的扑克牌的顺序;记住上百个人名;能记住几十个随意写出的同时带有大小写的英文字母……这种本事,被我们大家称之为“过目不忘”。 “过目不忘”是很多人的梦想,但绝对的过目不忘即经过或看过的东西能永世不忘的人是不存在的。经过【京恩教育记忆法】的训练后,记忆力是会显著提升的,但也不是永不遗忘的,只不过遗忘的速度慢一些罢了。那种认为一次记忆,永世不忘的想法是不现实的。用超级记忆法记完东西后,也要进行复习。但【京恩教育记忆法】在“快”和“多”方面是占据绝对优势的。 今天就让我们一起来体验一下如何在3分钟内记住60位无规律数字的吧! 下面是60位无规律的数字,先不要往下看,只看到这数字为止,3分钟时间,看看你能记住多少,我们来测验一下: 14 15 92 65 35 89 79 32 38 46 26 43 38 32 79 50 28 84 19 71 69 39 93 75 10 58 20 97 49 44 效果如何?如果你不懂记忆方法,那么你能完全准确的记住20位左右,包括顺序,你已经是非常了不起了!接着往下看!这是30组词语,同样的3分钟看你能记住多少? 钥匙鹦鹉球儿牛屋珊瑚 八角气球扇儿妇女石榴 按钮火山妇女扇儿气球 宝剑恶霸巴士药酒奇异 牛角三角旧伞气雾衣领

尾巴香烟香港狮狗石狮 同样的,能记住10组以上的就非常厉害了,下面让我们用【京恩教育记忆法】的超强记忆方法来试一试,按照规则,我们把文字钥匙和鹦鹉,鹦鹉和球儿两两相连,看看能得到一个什么样的图像呢? 举个例子:我们可以这么想——你站在城市的中央,一把巨大的黄铜钥匙矗立在你的面前,高丛入云,上面蹲着一只巨大的花鹦鹉,鹦鹉的怀里抱着一只带耐克标志的蓝色足球!怎么样是不是很奇特,想象到这幅图像没有,其余的词语你自己来想一下吧!千万记住顺序问题!千万记住!全部想象完毕再继续往下看! 如果你已经想象完毕了,将整幅图像在大脑中过一遍吧!完全记得是吧?好了,拿纸笔来,试一试记住了多少组词语?全记住了吧?!其实这些词语依次对应的是上面每两位数字的编码,看一看,如何对应的?这里运用了谐音、联想等方法,其实每一个编码表一定不会完全适应每一个人,但如果你开始学习,请跟着我来。 在我们上一期培训班当中就有这样一个活生生的列子。一个辍学两年的高中女孩,一个月的时间掌握了这种记忆方法,复读一年,以632的高分考入她理想的大学。在此之前,这是她无法想象的。这就是【京恩教育记忆法】,它能使人在轻松愉悦的心态下快速掌握学习的内容,彻底消除对学习中令人畏惧的“背”功的恐惧感,制服这个学习、记忆中的拦路虎!对于还在为记忆力发愁的,成绩上不去的孩子帮助甚大。 所以,孩子学习成绩不好,记忆力差,是因为没有掌握对学习方法! 更多信息访问请您咨询——京恩教育记忆法。新一期公开课即将开启,名额有限,关注微信公众号【京恩青少年脑力开发中心】“jingenEDU”免费获得试听资格,体验超能记忆法训练,让孩子提早走上人生巅峰。

巴金谈回忆读书法

巴金谈回忆读书法 巴金曾在《读书》杂志上撰写的一篇文章里谈到这样一件事:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等侯护士同志两点钟来量体温。我坐着一动也不动但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息,它在回忆我过去读过的一些书、一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保存下一点美好的东西”这就是著名作家巴金的一种读书方法----回忆法。所谓“回忆读书法”,就是静坐在那里,回忆曾经读过的书。这是一种奇特的读书方法,因为它是在没有书的情况下进行的。“回忆读书法”有什么好处呢? 首先,使用回忆读书法不受条件限制,可以充沛利用时间,在没有书的情况下,仍可读书。汉末女诗人蔡文姬,博古通今,精通音律。汉末战乱时流落匈奴十二年。曹操当丞相后,顾念他父亲的著作在战乱中散失,需要能人整理,于是以重金将蔡文姬赎回归汉。曹操命她整理父亲的著作。蔡文姬凭记忆,通过回忆将父亲已散失的书籍文稿整理、默写出来四百余篇,为继承和发扬民族文化做出了重要贡献。其次,使用回忆读书法,温故而知新。将过去读过的书一点点的进行咀嚼,就像牛反刍一样,能使我们进一步的消化吸收。我们每回亿一次,都会有新的理解,新的认;识,新的收获。人们在学习写作的时候,就是通过反复回忆曾经读过的书,加以分析、构思,最后形成我们新的作品的。 作者徐兴生创作《金瓯缺》这部小说的时候,也是用回忆读书法协助他了却了这个宏愿的。在他病中住院时,有个朋友送他一套书《三朝北盟会编》。在读了两遍后,徐兴生对书中关于英雄人物马扩的那几十条记载,已经达到烂熟于心的程度,可以说这个人物形象在他脑海里栩栩如生,呼之欲出。于是他确定以马扩为其小说的主角。但由于种种原因,原书已在文革中被“抄”走毁掉。但幸好徐兴生脑子里的书是“抄”不走也毁不掉的。他通过回忆原作,完成了这部小说的创作。 另外,通过回忆读书法,我们还能够不时地从读过的书中吸取精神力量。当我们遇到困难和跟疾病做斗争的时候,就会从我们读过的各种各样的作品中得到鼓舞,战胜困难和病痛。张海迪不就是不时的从读过的书中得到力量,得到知识,战胜病痛,取得胜利的吗?回忆读书法有多种形式。我们怎样利用此法协助我们学习呢? 用尝试回忆法协助我们记忆学习过的知识。我们将看过的书、学过的知识,看一点,记一点,写一点,循环往复。每记一段一节一局部内容时,就合上书本回忆一下,再用笔写出来。通过这样有意识的记忆和想象,再把它回忆出来,有助于我们牢记学过的知识。具体做法是,第一次记内容A,20分钟后复习A,两天后忆A记B,对忆不上来的A再同B一起记,20分钟后再复习没有i己住的A和新记的B,两天后再回忆AB。这样反复进行下去,看似费时,其实是事半功倍。 用联想回忆法“牵引”而回忆起有关联的另?步地把我们所需的资料回忆出来。这种方法在我们阅读学习中有很大作用。如回忆固的历史事件、文学形象、数学公式、物理化学公式答题、填空题等等,都需要我们运用联想进行回忆。联想回忆法可分为接近联想回忆法、类似联想回忆法、对比联想回忆法三种基本类型,所以运用此法选择何种类型很主要。在同一联想类型中,选择何种联想中介物又是十分关键的。选择的好就会豁然开朗,一下子回忆起来某种资料或解题方法;选择的不好,有时十分简单的问题也会卡壳,百思不得其解。 用推算回忆法协助我们记忆有关数字和历史年代。推算回忆法就是运用各种运算方法,从已经记住的数字,推算出需要记忆的数字。例如,记住抗日战争发生在1937年,那么前一

鼓励三年级孩子好好学习的寄语

鼓励三年级孩子好好学习的寄语 (*) 1、学习就像一个无望无际的海洋,那样宽广,那样伟大,我们就像一艘小船,在这迷茫的大海中,寻找着彼岸,而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨,小船只有两种选择一:在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最后只有沉下海去,永远永远找不到彼岸!二:永不言败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最后到达成功的彼岸,享受到成功的乐趣,我们跟小船一样,命运是掌握在自己手里的,结果是如何只有靠我们去努力,去奋斗。祝你学习进步! 2、勤奋不是嘴上说说而已,而是实际的行动,在勤奋的苦度中持之以恒,永不退却。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。在人生的仕途上,我们毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考,拥着勤奋的手去耕耘,用抱勤奋的心去对待工作,浪迹红尘而坚韧不拔,那么,我们的生命就会绽放火花,让人生的时光更加的闪亮而精彩。祝你学习进步! 3、知识的大门等你开启,生命的真谛等你领悟,世界的奥妙等你探寻,人生的舞台等你演绎。开学了,愿你插上勤奋的双翼,遨游知识的天宇,学有所成! 4、告别暑假的自在生活,回归校园的知识海洋,在老师的教诲下好好学习,在同学的帮助下天天向上,为了理想在书海里激浪,为

了未来在书山上奋发图强。开学了,昂扬斗志抖擞精神,你们是祖国的希望,你们是社会的栋梁! 5、学习是首要,安全更重要。多一份呵护,多一片绿地。以真诚为半径,以尊敬为圆心。要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。祝你走向成功! 6、将信念调成勤奋频道,为梦想接收拼搏信号,在心里安插学习模式,把人生引向辉煌大道,开学日,背起书包,向梦想出发,好好学习,天天向上,加油! 7、开学了,打起浑身精神,告别懒散;喊响努力口号,好好学习;升起勤奋旗帜,奋发图强;立下恢宏志向,积极进取。愿你遨游在知识的海洋里,乐此不疲! 8、快乐开学了,天是彩色的,花都盛开了,音乐奏响着。你也开学了,伙伴微笑着,校服崭新的,知识无穷的。开学日来了,你开学了,快乐开学了。 9、学习对每个人的重要性大家都知道,我们都知道学习代表未来,成绩代表过去,学习成就人生,学习改变命运,学习可以致富,这些话语其实一点都不夸张,学习真的可以改变我们的命运,学习真的可以成就我们的人生,学习也确实可以致富。祝你学习进步! 10、高兴假期,康乐轻松;新的学期,加油斗争。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业提高更上一层,生涯高兴更进一步! 11、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。祝你学习进步!

过目不忘 联想记忆法

过目不忘联想记忆法 什么是联想 什么是联想呢?简单地说,联想就是搭起一座记忆的桥梁,利用我们熟悉的事物连接新的信息,因而它是一种节省时间并强化记忆的方法和系统。 我的学生都很惊讶如此简单的方法,却能产生惊人的效果。没有经过良好学习训练的人,通常只会用重复加上背诵的方式学习,这种“一招半式走天下”的后果常面临“背了又忘、忘了再背”的困境。其实只要将已有的知识和新的知识,转换成连贯的、有提示线索的头脑数据库,记忆就成为取之不尽、用之不竭的源泉了。 举例 各位记得意大利地图像什么吗?对了,意大利地图像高筒的马靴。回想一下马靴的样子,圆柱形的靴身、流行的鞋尖、锥形的鞋跟。没错,意大利就像优雅的女士伸出穿着马靴的腿,一脚踩出欧洲大陆。这就是一个好的联想——从我们已经知道或熟悉的事物(马靴),延伸到新的或陌生的学习对象(意大利地图)。经过联想处理后,相信各位都不会忘记意大利地图的样子。 联想的重要性 问题在于我们有没有善用这个方法?有没有将这个方法系统化,使我们能够轻松记住世界各地的地图?当然有人会说:“又不是每个国家都像鞋子,哪那么容易记住!”其实,如果每个国家都刚好长得像某件具体事物,那么只要单纯的视觉记忆加上重复记忆就大功告成了,反而不能发挥联想的真正力量。 例如,在电视上看到一位当红明星,她有漂亮的脸蛋,披着一头乌黑的秀发,我们可能会想到有个朋友也有令人羡慕的长发,这也是一种联想。 例如,我们到泰山旅游,刚好天空正飘着雪花,眼前美丽的景色让你联想起千禧年和朋友结伴去奥地利滑雪的情景,这应该是中国人所谓的触景生情吧。比方说,你也可能想到现在还在念书,等到2008年就能毕业了,提到2008年你会想到中国有什么大事发生?对啦,北京奥运会在这年举办。从泰山飘雪到北京奥运,这两个原本不相关的资料,也有了自然的联想。 好了,这时又有人会问:“这种联想为什么能产生强大的力量呢?”不管是像

巴金《家》高考文学类文本阅读练习及答案

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7-9题。 家(节选) 这一年除夕的前一天的下午,觉慧和觉民一起到觉新的事务所去,他们买了几本新杂志,还了一本翻译小说《前夜》。 刚走到觉新的办公室门口,就听见里面算盘珠子的响声,他们揿起门帘进去。 “你出来了”觉新看见觉慧进来,抬头看了他一腿,吃惊地问道。 我这几天都在外面,你还不晓得”觉慧笑着回答。 “那么,爷爷晓得了怎么办”觉新现出了为难的样子,但他仍旧埋下头去拨算盘珠子我管不了这许多,他跷得,我也不怕。”觉慧冷淡地说。觉新抬头看了觉慧一眼,把眉头皱了皱,继续披算盘珠子。 “不要紧,爷爷哪儿记得着许多事情我想他一定早忘记了。”觉民在旁边解释道,他在窗前的藤椅上坐下来。觉慧也拿着《前夜》坐在一把椅子上,随意翻着书页,口里念着: “爱情是个伟大的字,伟大的感觉……但是你所说的是什么样的爱情呢照我的意思看来,所有的爱情,没有什么区别,若是你爱恋,一心去爱恋。” 觉新和觉民都抬起头带着惊疑的眼光看了他两眼,但是他并不觉得,依旧用岡样的调子念下去: “我们是青年,不是畸人,不是愚人,应当给自己把幸福争过来!” 一股股热气在他的身体内直往上冲,他激动得连手也颤抖起来,他不能够再念下去,便把书阖上,端起茶碗大大地喝了几口。 陈剑云从外面走了进来。 “我在读书,宇宙里有生有死,爱情里也有死有生……” “这是什么意”剑云低声说。没人回答他,一种莫名的恐怖在这小小的房间里飞翔,渐渐地压下来。 “这样的社会,才有这样的人生!”觉慧觉得沉闷难受,愤愤不平地说,“这种生活简直是在浪费青春,浪费生命!”

这种思想近来不断地折磨他,可他无意间遢见了觉新的茫然的眼光,连忙掉过头去,又看见剑云的忧郁的、忍受的表情。他转眼去看觉民,觉民埋着头在看书。屋子里是死一般的静寂。他觉得什么东西在咬他的心。他不能忍受地叫起来: “为什么你们都不说话……你们,你们都该受诅咒!”众人惊讶地望着他,不知道他为什么大叫。 “为什么要诅咒我们”觉民阖了书溫和地问,“我们跟你一样,都在这个大家庭里面讨生活。”“就是因为这个缘故!觉慧依旧愤恨地说,你们总是忍受,你们一,点也不反抗。你们口里说反对旧家庭,实际上你们却拥护旧家庭。你们的思想是新的,行为却是旧的。你们没有胆量……你们是矛盾的,都是矛盾的!”这时侯他忘记了他自己也是矛盾的。” “三弟,平静点,你这样吵又有什么好处做事情总要幔慢地来,”觉民依旧温和地说,“你个人又能够做什么我们的痛苦不见得就比你的小。” 觉慧过头,又遇见觉新忧郁的眼光,好像在责备他似的。他埋下头去,过了一会儿,他的声音又响了。 “我们不是奢侈家,不是贵族,也不是命运和自然的爱子,我们只是劳动者。穿起我们自己的皮制的围裙,在自已的黑暗的工厂里,做自己的工作。在我们这黯淡的生活里,也有我们自己的骄傲,自己的幸福!” “三弟,请你不要念了。”觉新痛苦地哀求道。 “为什么难道你没有幸福,就连别人说把福争过来的话也不敢听吗”觉慧对他的大哥 不客气地说,他很不满意大哥那种日趋妥协的生活方式。 “唉,你不了解我,你的环境跟我的不冏,”觉新推开算盘,叹口气说,“你说得对,我的确怕听见人提起幸福,因为我已经没有得到幸福的希望了,我也做过美妙的梦,可是我的幸福早就給人剥夺了,我并不怪別人,我是自愿地把担子从爹的肩膀上接过来的。我的痛苦你们不会了解……我还记得爹病中告诉我的一段话:‘我的病恐怕不会好了,我把继母同弟妹交給你,你好好地替我看顾他们。你的性情我是知道的,你不会使我失望。'从此以后,我每想到爹的话,就不住要流泪,同时我也觉得除了牺牲外,再也没有别的路。我意做一个牺牲者。然而就是这样我也对不起爹,因为我又把你们大姐失掉了……”觉新愈说下去,心里

家长鼓励孩子的话

家长鼓励孩子的话 1、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高! 2、宝贝是上天给我最好的礼物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高兴的入园,我无比的开心,感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩,感谢他的活泼给我带来的欢乐,祝福宝贝的每一天,祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远! 3、你是一个文静可爱的小女孩,作业能认真完成,可是上课时发言还不够积极哟!加把劲,希望你能和语文做好朋友。 4、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩! 5、在本学期通过自己的努力,无论在学校、在家里都有了很大的进步。妈妈为你感到骄傲!希望你更加自信,在下学期上课要大胆发言,完成作业更加细心。发挥自己的聪明才智。相信你是最棒的!加油!努力! 6、你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。

7、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。 8、你是一个聪明的孩子,但不知为何,这学期里,你各方面的表现都退步了:上课时思想不集中,作业时安不下心你能把这些坏习惯改掉吗? 9、孩子这次期末考试虽不理想,但也是个教训,希望以后更加努力,我相信你会上去的,加油! 10、你的性格比较内向,不能够和同学好好交流,总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点,努力提高学习成绩,锻炼好身体,将来做一个对社会有贡献的人! 11、张楠很爱学习,但是很不细心,写作业不太认真,希望你能尽快改掉自己的坏习惯,做个好学生、好孩子。 12、在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步。 13、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,

训练记忆力的方法

声明:此方法来自于一本叫《海马记忆训练》的书 一、唤醒身体 1、闭上眼睛吃饭。 2、用手指分辨硬币。 3、戴上耳机上下楼梯。 4、捏住鼻子喝咖啡。 5、放开嗓子大声朗读。 6、闻咖啡看鱼的图片。 二、寻求脑刺激 7、到餐馆点没吃过的菜。 8、把自己的钱花掉。 9、专门绕远路。 10、用左手端茶杯。 11、听不同类型的歌曲。 12、一天睡觉6小时。 三、积极锻炼左右脑 13、去陌生的地方散步。 14、判断自己是右脑型还是左脑型。 15、用直觉作决断。 四、补充脑营养 16、甜食让你变聪明。

17、吃早餐能活化大脑。 18、多咀嚼可以提高成绩。 五、越运动脑子越好 19、每天快走20分钟。 20、多做“手指操”。 21、尝试全新的运动。 六、改善脑活性激发灵感 22、记住每次成功的感觉 23、对自己说“肯定能行” 24、写100个自己喜欢的东西 25、变换视角看问题 26、一想到就说出来 27、让脑偶尔无聊一下 28、看从来不看的电视节目 29、亲身体验是脑最宝贵的财富 30、做个倾听者十分科学。 根据这本书,我总结了一些可以试着养成的小习惯: 1、每当桌上满是食物的时候,就闭着眼睛吃饭。 2、经常用手指分辨硬币(或象棋子也不错)。 3、戴上耳机上下楼梯。 4、放开嗓子大声朗读。 5、到餐馆点没吃过的菜。

6、左手端茶杯。 7、听不同类型的歌。 8、每天23:00前睡觉,5:00起床。(太残酷了,但可以很好的把早晨的时间利用起来) 9、在陌生的地方散步。 10、每天吃点甜食(这个最喜欢)。 11、吃早餐。 12、多咀嚼。 13、每天快走20分钟。 14、一天十次“手指操”。 15、每季度学一项新运动。 16、记录成功的事。 17、每天出门前对着镜子里的自己微笑并说:我肯定能行。 18、写100个自己喜欢的东西,每天拿出来看看。 19、站在对方的立场看问题。 20、每周给自己半小时的无聊时间。 21、每周看一到二次自己没不看的节目。 22、做个倾听者。 23、每天找个时间专门背一些东西。

名人与记忆力

记忆力指的是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。记忆力对于在娱乐圈打拼的明星尤为重要,因为他们在拍戏时需要记台词,唱歌时需要记歌词,记旋律,主持节目时也要记台本,如果能够拥有一目十行的超级记忆力那绝对是娱乐圈的香饽饽,而除了与生俱来的记忆力外,许多明星都是通过后天的学习,通过记忆大师的指点,掌握了正确的记忆方法,实现了一目十行过目不忘的惊人效果,今天我们就盘点一下那些记忆力惊人的综艺名嘴。 1.汪涵 说起综艺界的记忆达人,当然不得不提湖南卫视的台柱子,天天兄弟的大哥汪涵,今年年初,于正携《笑傲江湖》一帮主演作客《天天向上》,当岳灵珊的扮演者杨蓉称自己的平时爱好就是抄《金刚经》时,汪涵忍不住小秀了一下自己的超强记忆法:如是我闻一时佛在灵鹫山中。清净台上与诸菩萨声闻,天龙八部围绕听佛说法,时有无量初发心比丘比丘尼。优婆塞优婆夷各作是念。佛说大法我意不通愿佛方便浅处开示.....引得欧弟等天天兄弟作孙悟空被唐僧念金紧箍咒一般大呼“师傅,你就别念了”,而汪涵事后透露自己之所以能有如此强的记忆力,多亏当年在湖南广播学院读书时幸得高手相赠《记忆大师》一书及光盘,他日夜钻研,然后反复尝试,终于掌握了自中的记忆秘诀,除了《金刚经》外,古典四大名

着之《红楼梦》他也能倒背如流。 2.华少 华少是浙江卫视一哥,主持风格机智、幽默,现场应变能力强,先后主持过多档王牌综艺节目,而真正让他扬名全国是在2012年《中国好声音》总决赛夜晚,他用47秒念完长达350字的广告词,他每秒钟7.44个字的神速令网友顶礼膜拜,也令全国的主持人望洋兴叹,因此被誉为“中国好舌头”,事后他称在节目开始前,他便通过奇特的记忆方法牢牢地记住了该段广告词,他说只有熟悉记住才能有神速,否则根本没办法实现,而他口中所说的记忆之法便来自于一本记忆秘笈《记忆大师》,他从高中时便开始研究,因为他当时的理想是做主持人,而他的功课却一般般,尤其是记忆力很差,后来在老师的指引下获得了奇特的记忆方法,从而学习成绩迅速提高,最终实现了自己的主持人梦。 3.孟非

巴金的读书方法

巴金的读书方法 著名作家巴金的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处: (1)不受条件限制,可以充分利用时间。巴金列举了两个例子:一个是苏联卫国战争期间,列宁格勒长期被德军包围的时候,有一位少女在日记中写着“某某型,《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。当时没有电,也没有蜡烛,整个城市实行灯火管制,她不能读书,而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说:“‘文革’期间要是造反派允许我写日记,允许我照自己的意思写日记,我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪:我的书房给贴了封条,加上锁,封闭了十年,我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库,里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明,在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。 (2)温故而知新。通过回忆,将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼,就象牛反刍一样,能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解,新的认识,新的收获。 (3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说:“我现在跟疾病作斗争,也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品,过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死,人都需要光和热。 万斯同闭门苦读 清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。 司马光警枕励志 司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。 陶弘景菜园求学 古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌,经过许多天细致的观察,陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密:原来蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云。 欧阳修借阅典籍 北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是,他四岁时父亲就去世了。由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样日以继夜、废寝忘食,只是致力读书。欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路。

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