做到这些你就是一个让每个人都佩服的领导

做到这些你就是一个让每个人都佩服的领导
做到这些你就是一个让每个人都佩服的领导

做到这些你就是一个让每个人都佩服的领导引导语;作为一个领导者,务必向最高标准看齐。我将领导力的基本要素归纳出34条,只要你用心去领会,用行动去实践,我相信你一定可以成为一个优秀的领导者。

一、全方位的楷模

1.通晓全情;

2.身先士卒;

3.全面并详细地了解即将发生的事情;

4.亲临现场;

5.树立个人威信;

6.沟通、解释、授权的能力;

7.确保授权得到彻底地执行。

二、弹性化的驾驭

真正的领导者是领而导之。他是导师、引导者、榜样。他能进

行调控、裁决并做出决定。但是,不管他做多少事,就是不能只

知道指挥。在领导过程中,要保持“要求”与“引导”之间的弹

性化。

三、敏锐的洞察力

成功的领导者不仅知道如何分派任务,而且也知道如何选拔未

来的领导者。衡量未来的领导者是否合格,是否具备领导并完成任务的能力。能在活动中考察将要提拔的候选人,盯住善于思考,能够调配人力、物力、有责任心并能完成任务的人。

四、奉献精神

成功的领导者不一定是个工作狂,但他一定要做到对待工作责无旁贷。一项真正的事来需要怀抱使命感,并投入毕生的精力。

使命感能铸就伟大的奉献精神。

五、必胜的心态

在任何特定的时候,都可以用销售量、收入、利润、产量等来衡量一个领导者。但是从长远的观点来看,成功是一种心态,是一种达成成功的必胜心态,是一种保证成功的必胜心态。遇到挫折,遇到失败是很正常的、合理的。但是,这不是结论,应该把挫折看作是通往胜利道路上的考验。

六、果断

要认识到战略与战术之间的差别。战略是一个总体的、全面的计划,它包括目标。虞术是贯彻战略的方法,包括逐步达成总目标和分目标。制定总体战略时要坚定不移,但在制定战术时要机动灵活。这种以不变应对万变的领导方法,不但有助于确保组织目标与方向的一致性,而且还可以确保对具体问题与负面影响作

出反应和判断,一旦机会出现就可以充分利用。

七、主动出击

很多领导者习惯于把军事上的防御方法使用于商战中,而不知道主动出击。常言道,最好的进攻也就是最有效的防御。为了不给你的竞争对手提供牵制你的任何机会。防守的姿态往往会带来惊慌失措和士气的崩溃。直面问题、抢占市场、攻击对手,你将一帆风顺,士气大振。

八、决策能力

领导艺术通常表现在怎样把握时机选择与可用资源之间的平衡关系。机会最容易在等待“完备”的条件时错过。

九、坚定信念

领导者要坚定信念,全力以赴。如果你想推动事业顺利发展,必须排除一切阻碍发展的借口。借口永远是成功的绊脚石。

十、不断学习

领导者不仅要阅读领导学专家的著作,更要阅读企业领导实干家的著作。补充知识是战胜未来,战用对手的唯一方法。阅读的目的不是照本宣冬,而是扩大自己在战略与战术方面的眼界,更快、更有效地思考和解决问题的办法,而不是碰到问题时惊慌失

措。

十一、始终要有备用计划

强而有力的领导者都注重计划,这是生活环境和工作环境的要求。如果只制定单一计划并死守这个计划,无论这个计划多么严密,都有失误的可能。要想在多变的世事中发展下去并获得成功,就需要有备用方案。

十二、高瞻远瞩

无论做什么事情,都要设法处于最有利的地位,要把竞争者推到不利的位置,但绝不能采取卑劣手段,要讲究公平竞争,这样做有助于你巩固地位。不要目光短浅、只盯住既定目标,这样会错失沿途遇到的良机。领导者要信心十足地树立目标,确保任务全部完成。制定目标要全面彻底,强有力的领导者不会错过机

会,也绝不会因为目光短浅而不注意到全局。

十三、反应灵活

反应灵活在任何时间都是一个重要的素质。环境很少是长期固定不变的。不能对变化做出反应或是没有及时预见到变化,往往会付出高额的代价,甚至会导致灾难性的后果。但也不要任意改变进程,要投入时间和精力,找到完成任何的最有效方法。把这些方法确定为标准,然后尽可能的坚持贯彻这个系统。

十四、了解部属

随时注意并关心下属的情绪状态,因为你是“领导者”,不要只以为收到的报告及其他情报都是真实的。提醒工作伙伴照顾好自己,避免过分劳累,在这方面你要拿出自己的诚恳建议,超负荷工作是得不偿失的。

十五,勇敢

作为领导者,要准确无误地确定“高地”在什么位置,并且要抢占它、坚守它。这个“高地”可能是技术优势、信息优势、市场优势在必行、买方或卖方的特殊关系。对你来说,无论是什么优势,你的首要任务就是抢占它,并坚守它。

十六、分析能力

领导者要尽可能研究竞争对手的全部情况。不必总是到处去收集“绝密”信息。

1.从公开信息开始研究竞争对手,往往会带来额外的信息资源。

2.从书籍、报刊和互联网上搜集、整理、过滤信息。

3.注意辨别真伪信息,在竞争环境中,要随时留意竞争对手的行动,寻找弱点并攻击其弱点。

十七、行动要大于计划

许多领导者自以为是伟大的谋略家,并为其组织制定广泛的发展计划。思路开阔和有雄心有抱负,当然是一件好事。但是如果牺牲了按部就班的日常工作,影响组绢的有效运行,那就不值得了。千万不要因为考虑远大的战略问题而疏忽了身边需要实现战术的现实环境。如果不能按照计划执行,即使再完美的计划也等于零。

十八、要追踪结果

大多数高级领导者都自以为是谋略家,不是检察员或督导者。事实上必须两者都是。如果不能及时执行,或是执行不够严格,那么命令和指令就是毫无意义的,所以,一定要紧紧追踪到结果上来,要以结果为导向。

十九、重视人才

大多数领导者侧重办公环境及生产设备的优劣程度。这些方面固然重要,但是如果没有人去使用,它们就什么都不是,因此要始终把人才放在首位。要投入大量的时间、精力和其他资源,建立一支强大的团队,这才是领导者应当最优先考虑的大事。

二十、团队精神

领导者必须带领下级管理人员朝着同一目标奋斗,这并不是要打击个人创新精神,而是要在共同目标方面同心同德,任何人的不和谐音调和不同意见,都要服从于这个总体目标。

二十一、提供一个独立创造的空间

领导者要鼓励和奖赏个人创造的重要表现。领导者的工作主要是培养、激励、塑造出这样的人:部属知道自己的工作重点是什么,当你说要做什么的时候,他能够准确地领会你的意思,让你非常放心。

二十二、尊重部属

对待部属要尊重和关心,两者都是非常必要的。工作突出的部属要给予公开表扬,需要批评下级管理时,不要在其他下级的面前。

二十三、信任部属

卓越的领导艺术,是领导人心的艺术,要注意保持与部属之间的微妙关系。要尽可能减轻部属执行的风险,承诺成功的荣誉归他们,失败的责任由自己来承担。同时还要有很大的勇气信任部属,让他们能够全心全意地执行自己分派的任务。自信与自大之间只有一道很微妙的界限,发布命令但不要伤害对方部属的信任,也不要伤害与部属的密切工作关系。

二十四、激励部属

优秀的领导者往往会深入基层,他不会感性地从外部强加指挥,而是去激发部属的最大潜能,是让部属自己改变,不是强迫别人去改变。

二十五、表扬部属

强有力的领导者会发现并公开表扬业绩优秀者,这对提高效率和质

量很关键。这种方式既提升了业绩和士气,又能全面激励部属取得更佳的成绩。及时、公开的表扬,是一种必不可少的领导艺术。

二十六、确保既定目标有意义

成功的领导者首先必须知道自己在做什么,知道团队目标或目的是什么。他们将集中全部的力量去达成公司目标,而且不让任何负面效应烦扰自己和部属。领导者的主动出击精神很宝贵,但是无意义的进攻,就不仅仅是无益了,还会浪费资源,还会造成很多不必要的损失。

二十七、有效沟通

不要与直接下属之间安排一层助理,要建立直接、高效的双向联系。门户开放政策是最好的政策。如果你制造了一种疏远和高高在上的氛围,部属将不会与你进行交流,而你就只能获得虚假信息。信息在任何企业中,都是唯一最有价值的商品。

二十八、发挥会议的作用

大多数商业机构会议频繁,但很少利用会议交换真正有用的信息。鼓励有想法、有见解、有异议的部属在会议上交换意见。

二十九、公众演说的能力

要培养当众讲话的机敏能力,特别是即兴演讲。条理清楚,组织得当和生动活泼的发言,对良好的管理工作是必不可少的。练习你的公众

演说能力,使自己的公众演说能力达到职业演说家的水平。

三十、关心部属

卓尔不群的领导者从不贿赂部属,但是要不断关心他们,尊重他们的需求。通过进一步的保障措施,使部属们觉得得到了足够的补偿——不仅在工资方面的补偿,而且还要体现在有助于工作和生活质量的舒适程度方面。这样一来,工作效率、发明创造、公司凝聚力、员工的忠诚度便能够充分地表现出来,能给公司带来巨大的回报。

三十一、劳逸结果

连续工作或者说是疲劳作战,并不意味着效率高。高效率的工作是有价值的工作,是有效的管理资源。要清楚何时采取行动、何时休息、何时准备。不要滥用宝贵的人力资源,不要维持表面上的紧张工作局面,要以理想的工作效果为宗旨。

三十二、随机应变

规章制度,经验方法和圣哲忠告都是不错的,但你只能把他们当作一个指南,在直接行动中你要做好随机应变的心理准备,这需要勇气和良好的判断力。这是区别真正的领导者和惟“规定”是从的管理者的标准。

三十三、冒险精神

多数的领导者对冒险精神不感兴趣,但是不大胆,就不会有突破性的发展。胆量大的风险无疑是很高的,因为失败的代价也是很大的,然而,如果不大胆,也会付出很高的代价,因为你失去了很多良机。杰出的领导者既要胆大又要心细。

三十四、最大差异化

如果只按惯例和常规行事,就不可能使竞争对手感到诧异。要审时度事,要敢于走别人不常走的路,也会得到别人不一样的的结果。

领导者怎样树立自己的威信

领导者怎样树立自己的威信 涂远扬 作为现代领导者,要有效地实现其领导功能,不仅要有权力(职权),而且更要有威信。威信是领导者在领导活动中表现出来的品格、才能、学识、情感等对被领导群体所产生的一种非权力影响力。人们常常把领导者的威信视为“无言的号召,无声的命令”,那么领导者如何树立自己的威信呢? 一是以“德”立威。“德”是指领导的道德、品行、作风。特别是政治品格和道德品格。《诗经.小雅》中说:“高山仰止,景行行止”,意思是品德象高山一样崇高的人,自然有人敬抑,行为光明正大的人,就会有人效法。实践证明,能否得到大家的拥戴,人们首先衡量其“德”行,她是建立领导威信的基础。纵观那些领导有方、成绩显著、群众威信高的领导,无一不是有良好的道德品质和高尚人格魅力。我们所讲的德,首先是政治思想品质。即要有坚定的政治信念,鲜明的阶级立场,高度的政治觉悟,坚持党的基本路线,坚持走有中国特色的社会主义道路,坚持全心全意为人民服务的宗旨,忠于党和人民的事业,这是最基本的“德”。其次是思想工作作风。即领导者要以身作则,率先垂范,言行一致。在工作中要坚持原则,秉公办事,赏罚分明;能深入实际,密切联系群众,多为群众办好事实事;能认真开展批评与自我批评,做到随时坚持真理,修正错误,去掉不良作风,保持优良作风等。再次是道德品质修养。在工作实践即社会生活中要做到不贪财、不贪权、不贪色。遵守普通人的道德规范。贪财、贪权、贪色是领导者建立威信之大忌,一旦东窗事发,迅即威信扫地。 二是以“才”增威。如果说领导者的品德是决定领导者威信的根本性因素,那么领导者的“才”可以影响威信的大小。这里的“才”包括领导者广博的知识与卓越的领导能力。知识是人类实践经验的概括和总结,是智慧和力量的象征,是衡量一个合格领导者的必备条件和起码要求,它直接关系着领导效果的优劣。如果一个领导者,精通业务知识,又有丰富的管理知识以及其他相关知识,就能赢得人们的敬佩,产生巨大的感召力。领导者除了有丰富的知识,渊博的学识外,还要具备较强的能力。荀子主张“无能不官”,可见能力对为政者是重要的。一个才疏学浅、优柔寡断、缺乏应有的魅力、能力和知识的领导者,是很难有威信的。社会主义市场经济的建立,为广大干部施展才能

“我最敬佩的人”写作指导

“我最敬佩的人”写作指导 (名师讲堂 叠 圜 ZUIIIngpeIaerenXleZUOZnlaaO,V■ 黑龙江省农垦红兴隆分局852农场南横林子小学/刘维莲 【训练墨解】 长这么大,我们在生活中接触了 许多人,在课文中也认识了很多入, 有的人博学多才,知识丰富令人敬 佩;有的人热心助人,品德高尚令人 敬佩;有的人任劳任怨,无私奉献令 人敬佩……请你选择一个令你敬佩 的人写一写,一定要写出她(他)令你 敬佩的原因. 【习作要求】 1,选择典型的事例来体现人物 特点,使自己敬佩原因具有说服力. 2,文蕈要内容健康,重点突出, 用词造句恰如其分,能表达真情实 感,基本上没有错别字和错误标点, 字迹工整. 3,字数要在500字以上. 【习作指导】 l,审清题意,明确要求. 敬佩,敬重,佩服,可以用于长 辈,也可以用于平辈.想一想,谁是你 最敬佩的人他为什么值得你敬佩 这就是要写的内容.注意如果要求中 哆 让写身边的,那就不能写远处的 人. 《我敬佩的一个人》中的要求没 有说让写几件事,那么用一件事来表 现你敬佩的人的品质也行,用两,三 件事写出你值得敬佩的一个人也行, 使人读了后知道你为什么敬佩他7在 这个基础上进一步明确:《我敬佩的 一 个人》,第一,要用第一人称写;第

二,这个题写作范围大,但你只能写 你敬佩之中的最感人的一个. 2,确定观点,选择材料. 观点就是.敬佩,全文要围绕这 一 观点选择材料来写.你所敬佩的一 个人,可以是熟悉的,也可以是陌生 的,还可以是英雄之类,只要值得 你敬佩,都可以成为你的写作材料. 写这篇作文和前面的”我熟悉的一个 人在选材上是有区别的.我熟悉的 人可以写你喜欢敬佩的人,也可以 写讨厌反感的人.但令我敬佩的人必 须是有才或有德的人. 3,接序写作,掌握技巧 1842年3月,法国作家()逝世. (J 按照一定的顺序来写,最能突出表达 观点的内容要详写.作文的观点确定了, 怎样运用所敬佩的人所做的事来表达中心呢7这就是书本知识运用的一个重要环节,也是难点所在.要回忆写人的技巧,如 在写人物时,要善于用人物的外貌,动作, 语言及心理活动”来表达中心技巧.这样, 写出来的作文有血有肉,使人读了有一种真实感,有力地突出了主题. 4,照应开头.写出所感. 结尾要照应开头部分的内容,并把叙 写本文所得的感想写出来. 【片段赏析与训练】 (一)欣赏写一件事时用的中心句 1,我的爸爸待人宽厚. 2,我的妈妈很爱读书. 3,我的朋友骑自行车的技术好极了. 4,我的朋友溜冰的技术好极了,令我 十分佩服. 5,我的老币讲课很有趣,能让入在快 乐中学习知识. 6,王鹏是一个很讲卫生的同学.(王 鹏很讲卫生) 7,李伯伯非常讲信用. 8,李红很乐于助人. (二)欣赏写两件事时使用的过渡句

我最敬佩的人作文15篇完美版

《我最敬佩的人作文》 我最敬佩的人作文(1): 我最尊敬的人 我所尊敬的普通人,他十分平凡,他就是清洁工。清洁工,一个多么普通平凡的名字,甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。 清洁工用他的双手来换取我们城市的整齐与洁净。天刚破晓,当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时,他们便起床,手握最简单的工具扫帚,在大街上的各个角落忙碌开了。在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着,为的是给我们的家园带来一份干净,一分美丽。 清洁工不仅仅勤劳,而且还有无私奉献的精神。不管在烈日下还是在风雪中,一年365天,从不间断这简单而又艰苦的任务。但是生活中却有很多人不但不支持他们,还用鄙视的眼光去看,也有的人不讲卫生,随意乱丢垃圾,破坏城市容貌,和这些清洁工比起来,难道不感到羞愧吗? 清洁工是渺小的,却又是多么高尚。透过蜂巢,我看见了一只只小蜜蜂,它们正在紧张地酿造蜂蜜,这正不像是清洁工吗?他们也用自我勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。 清洁工是千千万万个劳动者的缩影,岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献;满脸的皱纹纵横交错,刻记着无私奉献的高尚精神;满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了完美的生活。 我最敬佩的人作文(2): 我最敬佩的人作文(3): 我最尊敬的一个人 每到假期,我就到乡下去看望我的奶奶,奶奶是我最尊敬的人。 奶奶今年七十多岁了,身体依然很硬朗,头发变成了一根根的银丝了。看到我们背着包走下汽车,她那饱经风霜的脸上露出了高兴的笑容。她带着我到菜园里摘菜、劳动,很快我学到了各种菜的生长习性。来到池塘边,奶奶洗衣服,我在池塘里游泳。在我的印象中,奶奶永远是忙忙碌碌的。 在一个阴雨天里,奶奶闲下来给我和爸爸妈妈讲了许多往事,爷爷奶奶在过去经受了许多苦难,但都紧咬牙关坚强挺了过来。爷爷在外地做工,奶奶一人在家里挑起生活的重担,把我的伯父、爸爸、姑姑都送在学校读书。回忆起过去的

领导人的四个条件

耶格系统成功的原则和模式 各位伙伴,如果你能按照系统的这些原则和模式去运作交互式合作这个生意,你的未来将没有人能够预测是多么的辉煌,你将是真正的成功者,你将获得的是:健康的体格、美丽的容颜、子女的优秀、婚姻的美满、家庭的幸福、时间的自由、财务的自由等等等等,紧紧抓住你的梦想,然后不断的不断的行动,我们将在巅峰相会!!!! 一个系统: 成功八步和二十五项原则; 二句话: 1、百分之百的用户,从自用到分享,建立自由性顾客网络; 2、分享分享再分享; 讲计划的三个原则: 1、量大于质,做行动者; 2、姿态比说服重要,永远下一个; 3、对方的需求比你的需求重要; 三多三不: 多表扬;多鼓励;多赞美; 不抱怨;不指责;不批评; 三大毒草: 1、做做停停; 2、业务干扰; 3、自创风格; 系统在中国的三大法宝: 1、推广的理念推广梦想和机会、理念和价值观,复制积极的思维—行为模式; 2、团队工作使你梦想成真,建立紧密的个人关系; 3、系统就是秘密; 四大基石: 自由、家庭、希望、奖励; 四大原则: 1、树立梦想; 2、利用工具以保持正确的心态; 3、深度工作; 4、举办大型会议; 四条线: 1、咨询线:是你的生命线; 2、培训线:培训线是资本线; 3、产品线:产品线是效益线; 4、外地线:外地线是成长线; 做大做稳的四个秘密: 1、用心体验产品; 2、真心为顾客和下级部门付出; 3、注重团队合作;

4、要不断的带领你的团队去做、去行动; 领导人的四个条件: 1、有梦想; 2、愿改变; 3、肯付出; 4、愿配合; 五大主题: 1、梦想; 2、紧密的个人关系; 3、推崇; 4、忠实; 5、业务不干扰; 五项基本功: 1、一对一沟通; 2、讲计划; 3、产品示范; 4、举办家庭聚会; 5、成功八步; 六个相信: 1、你是否相信人们在交互式合作中能赚到钱; 2、你是否相信安利是最好的创业机会; 3、你是否相信耶格系统是最好的支持系统; 4、你是否相信安利产品是最优质的; 5、你是否相信每个人都可以在这个生意中成功; 6、你是否相信你一定能成功; 安利的六大价值观: 1、伙伴关系; 2、诚信; 3、个人价值; 4、成就; 5、个人责任; 6、自由企业; 交互式合作的六个特点: 1、它是建立你自己的生意,而不是为别人打工; 2、它不需要你懂得做生意,就可以开始建立这个生意,因为有人教; 3、它不需要你放弃现有的工作或生意就可以开始建立这个生意,因为可以兼职做; 4、你只需很少的资金投入,就可以开始建立这个生意,所以风险小; 5、它不是一个快速致富的计划,更不是一个一夜暴富的生意,但你的付出和收获成正比,而且具有巨大的收入潜力; 6、如果你做的正确,做的成功,它会转换为一份持续不断的不在职收入; 做特一应具备的七个习惯: 1、有大梦想,不断打破自己的舒适区,不断为自己和别人造梦; 2、非常强的信念; 3、非常大的承诺100%; 4、非常强的自律; 5、非常强的持久力; 6、非常强的深度工作能力; 7、非常强的感恩、推崇;

我敬佩的一个人(7篇)

1、我敬佩的一个人 每个人心中都有自己崇敬的名人,其中有伟人、科学家或是作家,当然,我心中也有自己崇拜的对象——他,一位在世界上都很有名的篮球运动员,虽然他的名气还不如前辈乔丹,但是,他也被人们喻为是乔丹的继承人之一,他就是如今NBA休斯顿火箭队的当家球星——麦迪。 我永远也忘不了他创造奇迹的那一刻——在火箭队和马刺队的一场比赛中,在比赛最后的35秒中的时间内连得13分,帮助球队扭转了败局。我也是从那时起开始关注篮球,关注NBA的。 我永远忘不了他连续两年获得“得分王”称号,永远忘不了他那精准的跳投,娴熟的运球,如入无人之境的突破,势大力沉的扣篮......更令人值得敬佩的是:他每年拿着高额的薪水的同时,也不忘给社会做贡献。他几乎每年都要举办慈善活动和赛事,将比赛的收入捐给需要资助的儿童,生活也比较节省。当今的美国,在很多方面比我们中国强,生活水平更是如此,可是,现在中国有一些有钱人花钱如挥土,他们难道没有想到目前为止中国还有贫困山区的人们吃不饱、穿不暖吗?所以,我建议那些有钱的人赶快把那大把大把的要浪费掉的钱捐给贫困的人吧。火箭队今年战绩不尽如人意,麦迪也因伤缺席了多场比赛,他今年的表现也完全被另一位巨星——科比盖过了。但无论怎样,他都是我心中最崇拜的明星,他身上的品质也是值得我们学习和借鉴的。 2、我敬佩的人 我敬佩的人—不管严寒酷暑,都坚守在自己的岗位上。指挥来来往往的车辆和行人,维护人民的安全。他,就是大家安全的守护神“交警叔叔”。 夏天,天气炎热。人们热得像蒸笼里的包子,知了在树上叫个不停,小狗趴在树下耷拉着舌头。舅舅开车带我们一家回老家,路上,我看见了那个熟悉的身影—交警。他在指挥来往的车辆,我想:“这么热的天气,交警叔叔不怕热吗?”

我最敬佩的人作文350字【优秀作文】八篇

一篇我最敬佩的人作文350字_我最敬佩的人 我最敬佩的人是我爸爸。 我的爸爸很普通,普通的不能再普通,但我却觉得他它多么可敬。 我的爸爸是一位货车司机,他为建房子的人拉沙子,砖头等等。爸爸为人老实憨厚,从不偷工减料,每次的运费在行内总是最低,所以,爸爸有许许多多的生意。他总说:低就低吧!我的生意多呀!要给顾客最低的价格,他们才会舒心。 有一次,我们村有人要造房子,他叫我爸爸为他拉货,从拉货的地方到他家可以收200元运费,而爸爸却只收了120元。他总说:我们是自家人,应该少收一点。 还有一次,爸爸与别人约好去拉模板,但是中午,我们一家人要去外婆家吃饭。爸爸把我们送到了外婆家,而自己却去拉模板,中午只吃了一碗面。他总说:做生意一定要讲信用,不然是不会有生意的。 因为我爸爸是开货车的,同学们总提到货车,当他们嘲笑般地说:谁家开货车呀!的时候,我总会骄傲地说:是我家的! 二篇我最敬佩的人作文350字_我最敬佩的人 人人都有敬佩的人,我当然也有自己敬佩的一个人了。你们猜一猜我最敬佩的人是谁?那就是第一代国家领导人——毛泽东主席。 孩儿立志出乡关,学不成器誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。这是毛泽东少年时代的一首立志诗。后来,他的长子岸英参加抗美援朝战争在朝鲜战场上牺牲了,并且长眠于朝鲜土地,当时他面临是把儿子葬在中国,还是把儿子葬在朝鲜的两难之中,他居然选择把自己最心爱的长子葬在朝鲜。这是主席在革命其间献出的第六位亲人! 他是一个伟大而平凡的父亲,他具有凡人的情怀和不同于凡人的胸怀,说他平凡,是因为他也有普通人的喜、怒、哀、乐,他也像所有慈爱的父亲一样,深深眷恋着自己的孩子;他伟大,源于他那宽大的心胸和无私的襟怀。 我永远敬佩——伟大的领袖毛主席! 三篇我最敬佩的人作文350字_我最敬佩的人 我最敬佩的人是奥地利的动物爱好者乔伊.亚当森。 乔伊.亚当森的一生极不寻常,令人惊异。她从小就喜欢动物。1937年5月她来到非洲肯尼亚原始丛林。从此她把她的一生都献给了动物保护事业。在43年的漫长岁月中,她和她的丈夫乔治?亚当森一起开展了对母狮爱尔莎,和母猎豹皮芭的实验工作。人与动物是天生之

我最敬佩的人400字(16篇)完美版

《我最敬佩的人400字》 我最敬佩的人400字(一): 我最敬佩的人 我最尊敬的人是当老师的爸爸。他严肃的脸上嵌着一双眯眯的小眼睛,鼻梁上架着一副高度近视眼镜,显得格外智慧。 爸爸是个聪明的人,每当我有困难的时候,他就会放下手中的事来帮忙我。有一次我遇到一道数学难题,尽管绞尽脑汁,但脑海里还是一片空白。这是爸爸轻手轻脚地走过来,在我背后站着看了一会儿,然后在我的草稿纸上写了几个算式。我还是疑惑不解,于是他又稍加指点,几句话让我茅塞顿开,开心得跳了起来。 爸爸还是一个工作狂,工作永远是第一位的。我每次做作业的时候,他都在一边工作,不是在阅读资料,就是在写作。我们家的书柜很大,有上千本书,其中就有他编着的好几本书。 妈妈说爸爸是个怪人,到底怪在哪里呢?原先爸爸不允许他的学生来我们家登门拜访,谢绝所有学生的礼品,爸爸说他们都是来自农村困难家庭的孩子,就应透过努力改变命运,而不就应学会送礼。我觉得爸爸怪得有道理。 我真为有这样的爸爸感到自豪。他是我最尊敬的人。 我最敬佩的人400字(二): 我最敬佩的人 我们每个人都有自己最敬佩的人,我最敬佩的人是我的妈妈。 她的勤劳、朴实、善良的品格却在我那幼小的心灵中,树立起了一个高大完美的形象。 每次我放学回家她就把香喷喷饭做好了。等我和爸爸一块回家吃饭,我们家的家务活大多数都是妈妈一个人来做,并不是爸爸不做。比如说,做饭、收拾屋子等等我记得那次我们去看望姥姥,她吃饭时给大家盛了一碗又一碗,当大伙儿全放下碗筷,她赶忙收拾桌子。 有一次,我们坐车去临汾。不一会儿,车上来了一位年迈的奶奶。在车上颠簸得晃来晃去。十分危险。车上的人们都好像没有看见似的。这时妈妈突然站了起来,抓着扶手向奶奶微笑的说:阿姨您坐那吧!老奶奶激动地说:真是太谢谢你了!刹时我感到身边的妈妈是那么的高大善良。

4种领导解决问题的最有效的方法

4种领导解决问题的最有效的方法 在我们的工作和生活中,我们都面临着诸多问题,似乎没有足够的时间可以考虑周到,使我们处理每一个问题时不出差错。问题继续增加得太快,我们发现我们会去找捷径,暂时缓解紧张——所以我们又面临着下一个问题。在这个过程中,我们无法解决我们要处理的每个问题的核心, 因此我们不断地陷入了一个解决问题的无限循环中,使得很难找到任何真正的可以解决问题的方法。听起来熟悉吗? 为什么要有领导存在的根本原因就是要问题解决。作为领导者,我们的目标是使问题带来的后果最小化——这意味着我们必须有足够的勇气去提前处理我们面临的问题,而不是等到形势迫使我们出手时才去处理。我们必须寻求建立和维持我们的组织和为我们工作的人的势头是精神焕发的。但是,真正的职场中,我们与人打交道时,会因为其在公司的竞选时,自我升职时,玩弄权力和手段,甚至因为嫉妒使问题复杂化。 1. 公开交流 解决问题需公开交流要,这样每个人的关注点和想法都可以自由表达。我见过太多次了如果大家都不说话想找到问题的根源是多么的难。 是的,交流是最基本的。那就是为什么当问题涉及自己时就不愿意表达——担心它们可能会威胁到他们的工作和/或暴露自己的或别人的错误——解决问题的过程成为一次寻宝。解决问题时有效沟通的前提是,一个领导者要有发起谈话交流的能力,一个让人可以信任她的意图,觉得到他们是在一个安全的环境下的公开对话,这时大家才会来分享他们所认为的问题发生的原因以及具体的解决方案。 一旦了解到了大家的想法、考虑到每个人的关注点,领导(和她的团队)可以共同制订一个可行的和可持续的解决方案。这个和交流一样重要,永远不要期望人们喜欢共享他们真正想要的是什么。这就是一个领导者为什么必须信任自己和她的直觉,质疑团队,直到责任公平实施,得到解决方案。 2. 打破部门界限 公开的交流需要打破部门界限,使一个无边界组织的文化在一个整体中更好地发展。不必要的分界请在议程里省去,而是鼓励有效的跨职能部门的协作和解决问题。 公司里面的职权分割是大多数发生在工作场所中问题的根本原因,也是很多问题从来都得不到解决的原因。这就是为什么今天的新的工作场所必须强调企业文化,基于这种精神员工们可以自由组合、可以交叉合作来解决问题;基于这种精神每个人都可以是一个充满激情的探险家。

我最敬佩的人100字_中国

我最敬佩的人100字 人人都有敬佩的人,我当然也有自己敬佩的一个人了。你们猜一猜我最敬佩的人是谁?那就是第一代国家领导人——毛泽东主席。 孩儿立志出乡关,学不成器誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。这是毛泽东少年时代的一首立志诗。后来,他的长子岸英参加抗美援朝战争在朝鲜战场上牺牲了,并且长眠于朝鲜土地,当时他面临是把儿子葬在中国,还是把儿子葬在朝鲜的两难之中,他居然选择把自己最心爱的长子葬在朝鲜。这是主席在革命其间献出的第六位亲人! 他是一个伟大而平凡的父亲,他具有凡人的情怀和不同于凡人的胸怀,说他平凡,是因为他也有普通人的喜、怒、哀、乐,他也像所有慈爱的父亲一样,深深眷恋着自己的孩子;他伟大,源于他那宽大的心胸和无私的襟怀。 我永远敬佩——伟大的领袖毛主席!我最敬佩的人100字 生活中,总会有一些人给我留下深刻的印象,令我敬佩。我最敬佩的人虽然不是什么明星,但她令我非常敬佩。 她是我在嫂嫂家认识的朋友叫佳佳。一双炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,红润润的脸上长着一张樱桃小嘴,脸上总是挂着微笑,使人感到格外的亲切。 在学校她很乐于助人的。别人被欺负的话,她立马会挺身而出,骂他们个狗血淋头。别看她外表那么恐吓,其实她的内心是多么软弱。 有一次,学校要求捐款给灾区人们。佳佳没有出口问妈妈要钱,一直用自己的零花钱来捐款。有时候她还不吃早餐,把早餐钱用来捐款。我感到了她的内心深处的爱心。 她令我敬佩的还有很多,守信用、大方、宽容、体贴&&人生中能交大这么好的朋友很不容易,我会好好珍惜这份友谊,并且我也会以她为榜样,向她学习的。我最敬佩的人100字 我敬佩许多人,但我最敬佩的要数我妈妈了。 我妈妈30多岁,中等个子,是一位普通的中学教师,凡是她教过的学生成绩都很好。 有一次,黄玲姐姐对我说:我原来成绩一点儿也不好,可自从你妈教后,我的成绩就越来越好了!我还真要谢谢你妈妈呢!这时,我觉得自己好幸福,我为自己拥有这样的妈妈而感到自豪! 有一天晚上,我在温暖的被窝里睡的正香,忽然妈妈叫醒了我,说:瑶瑶,把你的被子借给妈妈的学生用一下吧,你今晚就我这儿来睡,好吗?当然可以!于是那天晚上我就和妈妈睡在了一起。 妈妈就是我最敬佩的人,我也因为这样,感到非常非常的自豪!

他是我最敬佩的人_700字

他是我最敬佩的人_700字 在我心中一直都很敬佩一个人,他也去不够伟大,不够传奇,也去他并没办法让虽有人都佩服,但他就是用身上良好的品格,深深的令我敬佩着,他不是别人,就是我的一位同学,我们班的副中队长——张木也。。 他的性格很外向,和我差不多,长相也不错,特别是他那一双眼睛,随时都闪出活泼的灵气。 他的暴发力很强,不愿意服输,记得有一次校运会。他报名参加400米赛跑。我们班跑400米的男同学都没跑到第一,我们就把全部希望寄托在他身上。该他了,我们全班都为他担心,因为他那组,有我们年级的强手。待哨声响时,我们同学的心都提到了嗓门,不停地喊道:“加油!雄起!”在整段路程,我们看见他都没有向前冲的准备。在最后60米时,我们大家都认为他不行了,但出人意料的是,他一下子暴发力来了,一瞬间,冲过了另三个人,得了这一组的第一。虽然没有拿到全年级的第一,但是,我们都知道,他已经尽力了,我们也为他的精神而高兴。我看见了他暴发力这么强,心里不由而生出一种敬佩感。于是,我也像他那一样抖起精神,进了“战场”,也拿了不错的成绩哟! 他很团结,集体精神强,能和大家共同分忧。有一次,我们班饮水机里没有水了,大家都很渴,给送水的人说了多

少次,也不送水来。就在大家渴得不耐烦的时候,他对几个伙伴说:“走,我们自己去抬水!”他的声音在我们耳边还没消失多久,他和其他两位同学就把水抬来了,同学们也都喝上了水。 他还有一个优点,就是大方。不像有些同学,那样小气。如果找他借东西,他肯定二话不说就借给你。有一次,我的“健康教育”书忘带了,但今天的健康教育课要讲重要的课文。我着急了,就找他旁边的张钰环借,但张钰环却不答应。我一下子气得脸都红了。这时,他看见,我还没向他开口借,他就已经把书传给了我,自己就和同桌看一本书。我顿时觉得他真大方,而我就不能和他比了,因为我有时就有点小气,不过我一定要改正。自己这个坏毛病,要像他一样乐于帮助同学。 在他身上值得我们去学习的优点有很多很多,我每天都在向他学习,向他靠近,努力成为像他一样的人,这就是我最敬佩的人。

申论之领导人讲话

胡锦涛条目式语录 1、我们应该坚持社会公平正义,着力促进人人平等获得发展机会,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系,不断消除人民参与经 济发展、分享经济发展成果方面的障碍。 2、我们应该坚持以人为本,着力保障和改善民生,建立覆盖全民的社会保障体系,注重解决教育、劳动就业、医疗卫生、养老、住房等民生问题,努力做到发展为了人民、发展 依靠人民、发展成果由人民共享。 3、中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之于当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。 4、要从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的全局出发,科学判断应对气候变化对我国发展提出的新要求,把应对气候变化作为我国经济社会发展的重大战略以及加快经济发展方式转变和经济结构调整的重大机遇,进一步做好应对气候变化各项工作。 5、要坚持把生态环境保护和建设作为功在当代、利在千秋的大事抓紧抓好,落实和完善相关政策,确保已经取得的成果得到巩固、已经确定的计划稳步推进,扎实努力,长期努力,使生态环境不断有新的改善。 6、要完善政绩考核评价机制,坚持有利于科学发展的正确政绩导向、正确用人导向,为推动科学发展提供坚强组织保证。领导干部树立什

么样的政绩观,组织部门坚持什么样的用人导向,不仅事关领导干部的个人成长,更事关党和人民事业的长远发展。 7、人才资源是第一资源,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,人才工作在党和国家工作全局中具有十分重要的地位。 8、建设创新型国家,加快转变经济发展方式,赢得发展先机和主动权,最根本的是要靠科技的力量,最关键的是要大幅提高自主创新能力。 9、以人为本,就是要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 10、真正从群众需要出发,继承和发扬中华文化优良传统,吸收借鉴世界有益文化成果,推出更多深受群众喜爱、思想性艺术性观赏性相统一的精品力作。要引导广大文化工作者和 文化单位自觉践行社会主义核心价值体系,坚持社会主义先进文化前进方向,坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。 11、惩治于已然,防患于未然,努力把腐败现象减少到最低程度。 12、我们要胜利实现既定战略目标,必须坚定不移坚持中国特色社会主义道路,坚定不移坚持中国特色社会主义理论体系,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,继续奋勇推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业。13、提高自主创新能力,建设创新型国家,这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。

我最敬佩的一个人(10篇作文)

我最敬佩的一个人 在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星,数也数不尽。他们有的是大名鼎鼎的“明星”,还有的是一个很不起眼的“小星星”……而我最敬佩的就是我们小区里捡破烂儿的老奶奶。 她是一位年逾古稀的老人,白发苍苍的头发显得十分凌乱,她总是一副愁眉苦脸的样子。她还有着一双罗圈腿,走起路来十分有趣。她每次拾破烂都两手背后,提着一个破袋子,弯下腰。我小的时候总觉得她是一个坏人所以我很少和他说话,要是他和我说话我就会假装没听见躲得远远地。每当我看到她我就会产生一个疑问:难道她没有儿女吗?还是她的儿女不养她呢?还是他的儿女出了什么意外?或是她愿意为社 会服务? 一天妈妈让我拿着钱去小超市买一些吃的,可是当我走到超市一摸裤兜发现钱没了,那可是一张百元大钞呀!于是我开始这找找那找找,这时一个熟悉的声音问我;“小朋友你是不是在找一张一百元的钞票?”我仿佛看到了希望。我转过头来高兴地说;“是呀!你是怎么知道的?”“刚才你去超市的时候钞票掉了出来,我使劲喊你可是你头也不回,我只好在这里等着你回来。”说完老奶奶把那一百元钱递给了我。老奶奶那拾金不昧的精神使我感动了。想起我以前是怎样对老奶奶的我感到十分惭愧。我好奇的问了一下老奶奶:“为什么在小区里拾破烂,您的儿女呢?”“我没有退休金,我不想给儿女添加麻烦这些钱可以养活我” 听了老奶奶的话,我认为这位老奶奶是最值得敬佩的人。

我最敬佩的一个人 在我的生活里,有许许多多的人关心我,有我那“活到老,学到老”的爷爷,有我那拾金不昧的舅舅,有我那痴迷于象棋的爸爸……但我最敬佩的人莫过于我的王老师了。 我的老师姓王,她长着一张瓜子脸,长长的卷发,一双炯炯有神的眼睛嵌在眉毛下,像那星星一样闪亮,弯弯的眉毛像一艘小船漂浮在湖面上,惬意的望着天空,戴个眼镜,整个儿一文豪。 这个学期,我转到施州民族小学,我来到了一个新的班级,认识了新的老师。王老师对我很好,有一次,我下课了,正和同学们快乐的嘻戏,忽然,不知道是谁,用手用力地从后面推了我一把,我重重的摔下了楼梯,王老师连忙背着我朝医院跑去,给我挂号,弄药,拍片,给我……,过了几个星期,腿就好了。一来到学校才发现我已经落下了好多课程,好多题目我都不会,王老师知道了,就抽时间帮我补课。 当我每次去送作业的时候,就发现王老师在认真,不辞辛劳,焦头烂额地批改作业,连一个小错误都不放过,,就连留下了豆大的汗珠也来不及擦,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是形容的王老师吧。啊,王老师,您就像那魔鬼机一样,奉献了自己的青春年华,却造就了我们,让我们受到了良好的教育,啊,王老师,您就像您就像辛勤的园丁一样,您夜以继日的培育着我们这些祖国的花朵,希望我们成为祖国的梁栋之材!啊,王老师,您就是我人生道路前方的一盏明灯,照亮了前方,让我的前途充满无限的光明,谢谢您,王老师! 我最敬佩的一个人

我敬佩的人作文大全

我敬佩的人作文大全 我敬佩的姐姐 刚放暑假的时候,有一天,我正在微信上看老师发的通知。一个偶然,点开了姑姑的“个人相册”,姐姐的作文《向往春常在》便一下子映入了我的眼帘。 这么耐人寻味的题目,我怎么能放过呢? 刚看了开头一段,我便震惊了。 姐姐平时文静少言,但笔下文字却如此硬朗干净,滔滔不绝,实在让我甘拜下风。 姐姐的写作方式也总是让人眼前一亮。 比如“我不敢相信自己,不愿相信糟糕的成绩,我不断抱怨上天的不公,埋怨自己的粗心,埋怨考试时的紧张。小学同学都有着骄人的成绩,而我却……我难以释怀。”这一句,恐怕很多人要么只是写埋怨,不会写不甘心;要么只会写不相信,不会写抱怨。而姐姐把两者合并到一起,写出了看到自己考试成绩后的沮丧却不甘屈服的情绪,同时也照应了小标题——“怎一个愁字了得”。 再比如,要我写姐姐时,会是这样:姐姐在日常生活中表现得风平浪静,但在写作上却是波涛汹涌的。而姐姐则会这样写:风平浪静的外表是我,波涛汹涌的写作也是我。

哦!我的姐姐!就是和别人不一样!她是我从小到大一直都敬佩的人,她就是我的榜样。 今天我更加敬佩我的姐姐了。 我最敬佩的人 我最敬佩的人数不胜数,犹如天上的繁星那么耀眼,我慈爱的爷爷、有亲密的老爸,有无私奉献的老师,有勤劳的妈妈,还有成绩优异的好伙伴,但是我最敬佩的人还是清洁工叔叔阿姨。 夏天我们在家里吹的凉爽的空调,吃着冰冰的雪糕,舒适极了。但是清洁工,冷却顶着炎热的太阳,头上戴着帽子,穿着工作服,手里拿着扫把和垃圾桶,在努力的扫地,认真的完成自己的任务。 只见他们先把垃圾大片大片的聚集在一个地方,在用放在桶子里的铲子,把垃圾一堆一堆的场景垃圾桶里,头上黄豆般,汗珠流的满脸都是,甚至落到地上,他们只是用袖子不在乎的擦了擦,咬咬牙又开始继续工作。 别人见了捏着鼻子,哼一声,飞快的跑走了,心里还在想着一堆堆垃圾臭死人了,但是只有清洁工们走到垃圾旁边,把它铲进垃圾桶里,他们把地扫的非常干净。 雨天,我们都在家里避雨,但只有清洁工们披着雨衣顶着大雨在辛苦的打扫落叶,落叶结果被风一吹,全部都吹走了。垃圾终于回到垃圾桶,大地阿姨刚洗完澡,脸上露出满

领导干部要加强学习社会心理学 95分

一、单选 ( 共 8 小题,总分: 40 分) 1. 《矛盾论》的作者是以下哪位人物? A.毛泽东 B.周恩来 C.恩格斯 D.马克思 2. 根据侯玉波副教授所讲,在()统治时期,中国的人均粮食产量是700余斤。 A.秦始皇 B.汉武帝 C.武则天 D.明太祖 3. 以下哪部著作是奥古斯丁的作品? A.《矛盾论》 B.《沉思录》 C.《忏悔录》 D.《理想国》 4. 以下哪位是毛泽东的政治秘书? A.陈布雷 B.胡乔木 C.廖耀湘 D.卫立煌 5. 《双城记》的作者是以下哪位人物?

A.狄更斯 B.莎士比亚 C.伏尔泰 D.列夫·托尔斯泰 6. 《湖南农民运动考察报告》的作者是以下哪位领导人? A.孙中山 B.毛泽东 C.刘少奇 D.邓小平 7. 被视为数学界的诺贝尔奖的是以下哪个奖项? A.沃尔夫奖 B.克雷福德奖 C.伯格曼奖 D.菲尔兹奖 8. 以下哪位是《三国演义》中空城计的实施者? A.曹操 B.孙权 C.刘备 D.诸葛亮 二、多选 ( 共 4 小题,总分: 20 分) 1. 根据侯玉波副教授所讲,可以把人分成哪几种? A.“人财”

B.“人在” C.“人灾” D.“人才” 2. 侯玉波副教授认为,我们要立足于社会,需要具备哪些? A.要有成就 B.要能处理好关系 C.要有能力 D.要自尊自信 3. 根据侯玉波副教授所讲,领导干部为什么要学习社会心理学? A.学习社会心理学能够认识自己 B.学习社会心理学能够认识他人 C.学习社会心理学能够认识社会 D.学习社会心理学能够认识生活的意义 4. 《三国演义》中的空城计涉及到哪些人物? A.曹操 B.诸葛亮 C.司马懿 D.张飞 三、判断 ( 共 8 小题,总分: 40 分) 1. 侯玉波副教授认为,科技给人类带来了进步和文明,但也会带来不好的一面,比如产生心理问题。 正确

一个让我敬佩的人

一个让我敬佩的人 一个让我敬佩的人(一) 鲁迅先生让我们大家都钦佩不已,但我身边也有让我敬佩的人,她就是一位清洁工阿姨。 清洁工,一听到这个词,你们一定会立刻想到全身脏兮兮的人,谁会钦佩一个这样的人呢?如果想知道就向下看吧。 一天早上,寒风刺骨,我一个人去上英语班,我走到了一个十字路口,看见了一们清洁工阿姨,她在那里扫着这条大街,我心里想:这么大的一条大街,地下还有这么多落叶,你要扫到什么时候呀!而且还有叶子不停地向下落,你要扫多长时间才行呢? 我到英语班上了两个小时课,在回去的路上,走着走着,以走到了那条大街,发现满地的落叶已经被扫成堆,堆在路边,我又看见远远的有一个人在,我走近一看,还是早上那名清洁工,我对她的钦佩油然而生,我以走过去,问:“阿姨,这都是你扫的吗?”“是啊,怎

么了?”我又问:“您就不累吗?”“累呀,可这是我的工作,我必须干好。”她在我心中身份又高了一层。 这位普通的清洁工阿姨难道不让我们敬佩吗? 一个让我敬佩的人(二) 两道眉毛高高地立着,像一座小山似的,可能是因为她经常思索问题的缘故吧!富有聪明的鼻子上架着一副眼睛,大概是因为她爱看书的缘故吧!她的眼睛就像是她眼睛的衣服。你想知道她是谁吗?她,就是我最敬佩的人----王奕欣。 王奕欣,还是我们班的小画家呢! 她之所以被称为小画家,是因为她的画画水平是我亲眼所见的。 有一次,上美术课的时候。老师让我们画一幅家乡美景图。我们组的人都一时无从下手,有些茫然。只见王奕欣不慌不忙,用手扶了扶眼镜,凝神思索了一会儿,就轻松而充满自豪的笑了笑。她迅速的拿起笔来,娴熟地在白纸上画着,我注意到她,她,是那么全神贯注。但我还没有回过神来。不一会儿,一副活灵活现地家乡美景图呈现在

我最敬佩的一个人

一、教学目标 1、能够认真倾听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 2、能够较生动、形象地讲述小故事,并简要谈出自己的感受。 3、有表达的自信心。积极参加讨论交流,对感兴趣的话题发表自己的意见。 二、教学重点 引导学生积极主动讲述自己的敬佩的人的故事,并发表自己的意见。 三、教学难点 当某一学生讲述自己敬佩的人的事迹后引导其他人展开积极地讨论,主动交流自己的感受,并能学习身边值得敬佩的人的身上值得学习的高贵品质。 四、教学过程 (一)设置悬念,谈话导入。 1、师:同学们,老师这里有一些词语想考考你们,请看大屏幕:(课件出示词语) 自强不息多才多艺拾金不昧助人为乐默默无闻 尊老爱幼品学兼优废寝忘食勤学苦练一丝不苟 专心致志舍生忘死无私奉献坚忍不拔不屈不挠 2、学生自由地朗读词语,体会含义。 3、师:相信这些词语你们都能读得出来,可是却不一定读懂它们的真正含意。请你们再去读读看,读后告诉我,你从这些词语里面发现了什么? 4、教师结合学生回答,板书:好品质。 师:你还知道哪些形容人的好品质的词语吗? 5、学生自由说,教师随机板书。 6、师:别林斯基说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。是的,一个人的身上可能有其中一个高贵的品质,也可能有两个或三个,甚至有更多个好品质,这样的人才是值得我们学习的人。那么,这么多人里面也一定有你最敬佩的人吧!(板书:我敬佩的一个人) (二)创设情境,真情交流。 1、激发学生表达的愿望。 师:谁能说一说,你最敬佩谁?为什么? 预设1:我敬佩清洁工人,因为有了他们,才有了我们干净、整洁的城市。 预设2:我敬佩杨利伟叔叔,因为他是我们祖国的骄傲! 预设3:我敬佩我的妈妈,因为她从早忙到晚,却毫无怨言。 预设4:我敬佩消防员叔叔,他们不顾自己的危险,保卫人民的生命和财产安全。他们有舍生忘死的精神! 预设5:我敬佩那些曾经为我们新中国的成立而流血牺牲的人们。 预设6:我敬佩那些有知识、有文化的人。 …… 2、过渡、小结。 师:是啊,孩子们,不管是那些轰轰烈烈的伟人还是普普通通的平常人,只要你愿意用你的眼睛去寻找,就一定会惊奇的发现他们身上的闪光点。(相机板书:伟人、平常人) 3、再思考,丰满人物 ⑴师:生活中值得我们敬佩的人真是太多了,若能通过一个具体事例生动形象地向我们讲述他们高尚品质和思想情操,他们在我们心中的形象一定会更加鲜明丰满,从而受到感染。 ⑵引导学生发表其自己独特见解,其他同学认真听,然后从事情是否说清楚,是否值得敬佩等方面进行评价)。 ⑶以小组为单位,将自己敬佩的人的故事讲给组内同学听,组内其他同学可以发表自己的意见。 ⑷学生展示汇报。 ①师:听了同学们下面如火如荼地讨论,真是迫不及待地想一睹为快,一饱耳福。今天在这里,我们就来一期超级访问。谁愿意和老师一起主持这次超级访问? ②指名学生讲述,其他同学发表意见自己的意见。总结归纳出如何将自己敬佩的人讲清楚的要领。 ③根据同学们的推荐及归纳总结的要领,自我修改,再次进行展示。 五、总结与反思。 通过本课的教学让我认识到小学语文学科不仅是一门基础工具学科,而且更重要的是一门交际的基础工具学科。因此,培养学生的口语交际能力是小学语文教学的重要任务。这就要求我们教师,要依据小学生的认知特点,充分利用教材的优势,抓住课堂教学这一主阵地,设计出面向全体学生,能激发全员参与热情的训练方法,扎扎实实提高学生的口语交际能力。

伟大领导人的五大特征

伟大领导人的五大特征 --明阳天下拓展培训伟大的领导人基本上都拥有五种特征。 第一种特征是要有灵活性。并非所有事情都会按计划进行,竞争对手会改变战术,政府会强迫企业遵循新的规定,罢工活动会导致产品不再流动,有些时候还会发生自然灾害。在这些时候,领导者就必须有能力改变“航向”,也就是首先确保他们的公司将会生存下去,然后找到一条新的道路来实现自己的目标。 第二种特征则是有能力进行沟通。有些领导者是伟大的演说家,但能说会道并非领导者的唯一素质。众所周知,许多人都能说不能做。具备沟通能力的领导者不仅是指他们能与员工分享自己的想法,同时还能在沟通活动中让其长处和个性展现出来;而且,他们还能定义这家公司的目标,并向员工展示如何才能实现目标,从而让那些为他们工作的人变得更加强大。 第三种特征——或者说是特征组——则是有勇气、有韧性和有耐心。有勇气,所以能特立独行,有韧性,所以能不被压力所屈服;有耐心,所以能持续斗争,直到取得成功为止——有些时候,领导者需要能同时做到所有这三件事情——如果想要成为真正的、成功的领导者,那么就必须让自己拥有这些特征。 第四种必要的特征则是谦逊与风度并存。疏离职员或是摆出高高在上的态度,不能让你成为伟大的领导者。领导者必须能与公司各个级别的员工对话和听取他们的意见;与此同时,还必须赢得员工的尊

敬,这种尊敬要靠诚实、正直、强硬但却公平来赢得。 第五种也就是最后一种特征则是,成功的领导者必须负责任。企业主必须认识到,正如俗语所说的那样:“臭鼬是从头臭到脚的”;企业本身也是如此。这意味着,当有人需要受到指责时,企业主必须成为第一个;同时还意味着,当有人需要受到赞美时,应该是所有员工都受到赞美。当做到这些事情以后,一名伟大的领导者就诞生了。 领导人的福利: ——成为一名领导人能让你在决定公司终点时变得有效和高效,创造一个团队来把重点放在让公司到达终点的问题上; ——成为一名领导人意味着定义和展现精德上的勇气,为公司中的所有人树立榜样; ——成为一名领导人能帮助你向员工教授领导技巧,随后还将有助于做“大型起重机”的工作,将公司从当前所在的地方转向未来需要去往的地方; ——成为一名领导人能让你招募、招聘和提升展示出领导能力的员工; ——成为一名领导人能强迫你分析自己的优势和弱点,以及公司的优势和弱点,还能让你培养出一种良好的现实感; ——成为一名领导人能帮助你指示合适的员工做事,同时防止员工变得过于强硬和冷酷; ——成为一名领导人能帮助你强调公司客户的价值,应该如何对待他们,以及他们回归的重要性。

四年级阅读训练;“我最敬佩的人”的写作训练

惠博教育个性化教学辅导教案 教师姓名学生姓名上课时间 学科语文年级四年级教材版本人教版课题名称阅读训练;“我最敬佩的人”的写作训练 教学目标知识与技能目标:1.同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方,语句通顺,能够根据口语交际的要求表达和评议,内容清楚具体。 过程与方法目标:1、写自己敬佩的一个人,内容具体,语句通顺,认真修改。 情感价值观目标:1、积累描写精神意志的成语;2、阅读成语故事,大致了解意义,提高阅读能力。 教学重点相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹。语句通顺,内容清楚具体。教学难点结合口语交际与习作提示,选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。 课堂教学过程一.导入 成语故事导入 二.教学过程 阅读训练: (一)三月桃花水 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。 三月的桃花木,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊! 三月的桃花木,是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一

群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟…… 比金子还贵啊,三月桃花水! 比银子还亮啊,三月桃花水! 啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。 1、理解短文内容填空。 (1)第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸,写出了河水的情景。(2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种的写法,写出了。 2、感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。 3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情? 4、“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。 我看见 我还看见 5、写一句关于春天的谚语。 写作练习: 生活就像张关系网,将各色各样的人连结在一起,其中难免有爱憎情仇。在你走过的人生路上,有没有这样一个人——也许他并不伟大,也许在别人看来,他卑微如尘土,但是,即便只是在那一刻,他在你心中熠熠闪光?今天我们的写作内容是写自己敬佩的人。在开始课堂之前,我先来说说我所敬佩的人。 你们心中都有一个偶像吧?我也有,她就是我最敬佩的人——海伦·凯特。 相信大家都看过《假如给我三天光明》,这个惊动了世界的文学巨着,就是出自那个双目失明、双耳失聪的残疾女孩海伦·凯特手中! 小海伦在19个月的时候患了一场大病,高烧不止,后来,虽然病好了,但病魔却夺去了她光明和声

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