2015政教处工作意见

2015政教处工作意见
2015政教处工作意见

富顺县童寺镇芝溪九年制学校

2015年上期政教处工作意见

一、指导思想

以《童寺督导组2015年教育工作意见》(童教督发[2015]01号)中关于德育工作的要求和《童寺督导组2015年中小学德育工作意见》(童教督发[2015]04号)《芝溪九年制学校2015年学校工作意见》为指导,树立立德树人理念,进一步加强政教处精细化管理。坚持“育人为本、德育为先”和“全员育人”的理念,以“修正定位、完善体系、创新思路、科学发展”和德育特色文化建设为策略,实施德育的精细化管理,突出“德育为智育提高提供智力支持”的专项工作,深化“德育为智育提高提供思想保证”的工作,全面促进我校政教处工作的可持续发展。

二、工作目标

1、落实“育人为本,德育为先”和“全员育人”的教育理念,进一步修正教师的德育定位,完善学校德育工作体系。

2、实施精细化管理,深化德育为智育提高提供思想保证的系列刚性德育载体建设。

3、实施精细化管理,探究德育为智育提高提供智力支持的途径和方法。

4、以丰富多彩的德育活动为载体,抓好以学校德育活动为主线的各项活动开展。深化“班队活动课、综合实践课(社团)活动、

校园广播系统、学生会、班主任校本培训、学科渗透德育”要的刚性德育活动载体的建设,促进学校特色发展。

5、以《规范》,和《守则》为准则,大力加强学生良好行为文化建设。

6、继续巩固阳光体育活动和创建校园文化达标校。

三、主要工作及措施

(一)开展好学月为主题的各项德育活动

三月:学习雷锋精神,争做美德少年

1、开展扶贫帮困送温暖活动,组织“送温暖,献爱心”捐款活动。

2、开展“四个一”系列活动。

(1)、彻底改掉一个坏习惯,

(2)、帮助一个孤寡老人做点事,

(3)、关爱一个学习或经济困难同伴,

(4)、每人每周为老师或集体做一件好事,

活动方式:用周记记下“我的四个一”。由班级组织评选优秀学生。

3、各班开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题班会活动。学生交活动心得体会。

4、开展“节水、节点、节粮”的三节活动。每位学生做好生活中的“三节”记录。组织推广我的“三节”小窍门。

5、组织开展保护环境、清洁校园、建设美丽家乡加减分评优活动。对破坏校园环境的学生班级减分(要求学生每周进行思想汇报),

对检举揭发的学生班级进行加分(对学生进行累计评优表彰)。

6、月底团队组织开展学雷锋标兵表彰活动,由班级推荐(附材料),学校选评。

四月:缅怀革命先烈,弘扬红色志愿

1、各班完成“缅怀革命先烈”主题黑板报。营造浓厚分为,在全校掀起缅怀革命先烈的热潮。

2、举办一次“缅怀革命先烈”手抄报比赛。

3、召开一次“缅怀革命先烈”主题班团队会。各班上交一份班会课教案。

4、利用校园之声广播站进行宣传革命烈士的丰功伟绩,营造良好的活动范围。

5、组织全体学生开展一次“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”的小学生讲故事和初中生演讲比赛。

五月:艺术点燃人生,行动实现梦想

1、组织趣味体育、象棋、跳棋、篮球、书法、绘画、剪纸、踢毽子、演讲等比赛。

2、组织书法、绘画、剪纸、十字绣、插花等展览。

3、组织舞蹈、声乐、健身操、器乐等文艺汇演。

六月:知识改变命运,学习成就未来

1、利用国旗下的讲话做好期末复习动员,营造期末复习氛围。

2、开展一次毕业生离校活动。

3、各班开展一次迎考心理疏导动员主题班会。

(二)加强和完善班主任队伍建设

1、组织全体班主任学习一次《中小学班主任工作规定》,提升班主任工作责任感。(3月)

2、组织班主任学习优秀班主任经验介绍,组织本校优秀班主任做经验交流。(4月)

3、落实班主任考核,兑现奖惩。

4、开展一次班主任基本功竞赛。(5月)

5、开展班主任“结对子、传帮带”工作

6、开展“德育工作先进班级”、“校级优秀班主任”、“优秀德育工作者”等评选表彰活动。

(三)全面加强学校德育阵地建设

1、定期办好团队、班级板报,结合学校德育教育内容和重大时事,对学生加强宣传教育。

2、发挥好“校园之声”广播的文化育人功能,单周团、双周队,做好校园广播的播出。团队要做好广播稿的收集和整理,在期末时做好归档工作。

3、充分利用升旗仪式契机,团队结合主持与演讲社团做好国旗下讲话的育人功能。团队应对每周国旗下的讲话稿做好审查、收集和归档。

4、少先队做好归队仪式、“六一”表彰和队课的检查,共青团做好“五四”入团、“五四”表彰和团课的检查。

5、团队领导学生会做好仪容仪表的周检查、大课间活动的日检

查等工作。团队在期末应对以上工作做好统计。

(四)保证德育课堂的育人功能

1、做好大课间活动的调整、检查等工作。

2、保证综合实践(社团)活动的开展。着力做好综合实践(社团)活动课的备课检查、课堂巡视及成果检验工作。

3、做好班团队课的备课检查、课堂巡视工作。

4、做好团队活动计划(团活动规划见附件1,队活动规划见附件2),保证团队活动的正常开展。

(五)关工委工作、“三结合”及爱心资助工作

1、规范和完善法制副校长制度,做好本学期的法制教育工作。

2、发挥妇联、共青团、关工委、家长委员会等群团机构的优势,与派出所、公卫所、交警等部门合作,积极开展消防安全、卫生安全、自我保护自我防范能力等的培养。

3、利用班团队课及健康课做好学生防性侵教育工作。

4、利用好留守学生之家平台,做好留守学生家长教育学生方法的指导。指导留守学生与家长联系。

5、配合做好花香艺术馆、杨德广基金的资助活动。

(六)艺体工作

1、做好体育特长生的训练工作,为体育特长生的升学奠定基础。

2、利用好综合实践(社团)活动契机,建立好艺术特长的培训方案,积极筹备艺术特长生的培养工作。

3、加强阳光体育活动,规范学生“两操”及师生跑操。

4、做好体育课堂的巡查工作,保证不挤占、挪用体育课。

(七)传染病防控工作

1、重视学校“三检”工作,认真做好传染病防控工作。保证校园内无传染病蔓延的情况发生。

2、利用健康课做好传染病知识的教育。

(八)城乡环境综合治理工作

1、开展“城乡环境综合治理”进课堂活动。

2、开展“小手拉大手”活动。

3、开展环境卫生评比活动。

4、办“城乡环境综合治理”主题板报。

5、开展爱护文明校园活动。

富顺县童寺镇芝溪九年制学校政教处

2015年3月16日

政教处工作总结与计划

政教处工作总结与计划 学校要以增进学生全面发展为活动主旨。下面是第1文档网为大家整理的,供大家参考。政教处工作总结与计划1学期来,在各级教育部门的正确领导下,政教处认真贯彻履行党和国家的教育方针,努力落实学校工作计划,依照学校肯定的落实1个改革、抓牢3条主线、强化4个重点、实现3个突破,展开工作,努力构成鲜明的工作特点,不断加大学生管理力度,开辟学校德育工作新局面的工作思路,团结广大师生,开辟进取,积极探索,较好的完成了1学期年的工作任务目标。现将1学期的工作择要总结以下: 1、努力提高学生管理水平,创造安全、健康向上的良好育人环境。 1、狠抓了行动规范的管理。突出抓好“;学、用、查、纠”4个环节,学期开始认真学习了“;中学生守则、中学生平常行动规范、宿舍管理制度、宿舍管理规范、安全教育目标责任制实行方案、1平常规”等并进行了考试,签订了责任书,对各班级进行了评比;用,指点体现在行动中;查,利用学生会对学生的行动以文明礼貌、平常行动、卫生、作息等各方面进行督查;纠,根据全部教干、教师反应及学生督查反馈到班级,跟踪班主任纠的情况。 2、特别重视和加强学生安全管理。对学生安全管理相当重视,采取了严格的管理措施。1是学校和班主任签订了安全责任书,2是班主任和学生、学生家长签订了安全责任书,3是假期与学生及家长、班主任签订了责任状,明确了职责,4是不定期查处了违背学校安全管理的班级和学生,5是配合学校加强了安全保卫工作和其他设施的管理工作。教干教师24小时昼夜值班,确保了校园安

宁,师生平安。 3、做好与家长的联系工作。教师建立了家访记录,密切了学校与学生家长的关系,获得了家长的理解、支持,加大学生管理力度,起到了很好的作用。经过与家长的工作和家长的配合,待转化生工作非常突出,优生率有很大提高。 2、重视校园法制系统化体系,努力捉住主线展开工作。 实践证明,没有主线的管理犹如1盘散落的珠子,不但形不成特点和气力,也容易顾此失彼,贻误工作。今年在探索如何捉住主线工作方面进行了积极探索:RTCrpUDGiT 1、认真落实《中学德育大纲》。《中学德育大纲》是我校德育工作的指南,学校认真研究德育大纲实行方案,对任课教师、班主任、团队、学生会及社会教育等各个环节全面加强了管理,除对政治、语文、历史等文科继续加大德育目标的渗透外,对其他学科也进行了备课的检查与指点,开学伊始,我们就从德育目标在计划中的渗透进行了指点与检查,根据学校特点把德育目标细化分解,依照初中不同年龄段学生心理特点和知识水平,分别以“;迈好理想第1步”、“;迈好青春第1步”、“;迈好人生第1步”为主题,细化落实了德育大纲分年级的各项常规教育,重视结合节日和季节展开活动,以确保活动效果。5PCzVD7HxA 2、扎实展开德育活动,落实德育。实践证明,利用德育活动进行德育教育,情势多样,内容丰富,容易构成教育的氛围,效果很好。本学期,学校展开了艺术节系列活动,如学生拔河比赛、文艺汇演、字画展、越野赛、教师篮球赛、乒乓球赛等。 3、加强育人管理。今年伊始,学校加强了教师师德建设,制定了《师德考核制度》把对学生的育人管理纳入对全部教师的考评

下学期政教处工作计划详细版

文件编号:GD/FS-9962 (计划范本系列) 下学期政教处工作计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

下学期政教处工作计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、工作目标 围绕学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。 德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”,做到一个“细”,狠抓一个“实”,坚持一个“恒”。 二、工作思路 1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理。

3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生多种能力。 三、主要工作举措 1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间, 我校属全寄宿制封闭式管理学校,对学生的教育管理属24小时管理,2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市,汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯,心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力,学习能力等各有不同,因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此,本期把德育工作队伍建设摆在重要位置,从教育和管理对象出发,在上期的基础上,以政教处

政教处年度工作总结

政教处年度工作总结 篇一:政教处个人工作总结 政教处工作总结 临河九中政教处 二0 一一年四月 政教处工作总结 在本学期,我按照德育处三年规划和学校的年级德育目标,切实贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》我校政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,基本完成了校委会下达的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将半年工作总结如下: 一、主要做法和取得的成效 1、思想统一,提升管理育人意识。 德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在本学期政教工作明确提出本学期的工作重点是:面对全校德育状况、重在落实,以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩,增强班主任管理意识,提升班主任管理水平,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个

班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写《班主任工作经验交流材料》,并组织好交流座谈会;学期末每位班主任写一篇德育论文,精选装订,为以后工作经验学习提供借鉴。 2、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。 本学期,学校完善了《临河九中班主任工作量化管理细则》,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。每周每月公布量化考评分数,我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实《细则》,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括行为规范、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律)。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、行为规范检查,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮流值班检查宿舍纪律,不厌其烦的在曝光台一遍又一遍的纠正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周一重点查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的变化(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周二班主任会上都总结上周工作的成绩和不足, 布置下周工作重点。 我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,积极反馈、将检查中存在的问题及时和

上半年政教处工作总结-政教处安全工作总结

上半年政教处工作总结|政教处安全工作总结 上半年政教处工作总结|政教处安全工作总结 本学期,在校长室的正确领导、上级教育主管部门的指导下,政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。现对本学期政教处工作总结分析如下: 一、主要工作及成绩 (一)加强师德建设,规范考核办法。 1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每月一召开一次班主任工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。 2、严格考核班主任工作,实行“班级管理月量化考核制度”,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、班校会情况、各种上交资料等,每周一汇总,每月一评比。 (二)加强学生常规教育,做好育人工作。 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,实行国旗下讲话轮流制。

2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。本学期对校内宣传栏进行更新,充分利用本地资源对学生进行尊老爱幼、爱祖国、爱家乡,从小立志成才教育。 (三)加强校园综治安全教育工作,共建和谐校园。 学生的安全问题至关重要,事关社会学校家庭安定稳定问题,因此充分调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实学校安全工作领导小组、班主任、任课教师安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。 1、加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各年级组、班级及任课教师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立完善校园安全实施细则、安全管理制度、隐患排查整改制度,领导高度重视,全员参与,取得了良好成绩。 2、丰富安全教育内容,积极开展各类应急逃生演练、防校园暴力、交通、防溺水、饮食安全教育等。 3、通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。把开学第一节课定为安全专题教育课,第一周为安全教育周;

2019年小学政教处工作总结报告

2019年小学政教处工作总结报告 ★工作总结频道为大家整理的2019年小学政教处工作总结报告,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 半学期来,政教处在党支部、校委会的领导下,紧密围绕学校以及政教处的工作计划,依靠全体教职工,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,以爱国主义教育为主旋律,以日常行为规范教育为基础,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,积极推进学校优良的校风和学风的建设。 一、继续抓好班集体建设,加强爱国主义教育。 1、本学期狠抓班集体组织和制度建设,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细的书面材料。 2、以爱国教育为主旋律,着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地,我校把德育工作放在教育首位,“从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起”为主途径,重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,引导他们树立正确的理想信念。 本学期着眼把爱国、理想教育作为目标,贯穿到活动中,引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教育。组织学生开展

网络观摩、社会实践活动,对队员进行潜在的爱国主义教育,从思想意识上给以培养,使队员树立远大的理想和志向。 3、加强爱国主义教育,优化升旗仪式。按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求,根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划,要求相关班主任认真做好组织工作。本学期,我们开展了以“我们期待……”、“学英雄,见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的讲话教育活动,着重对学生进行爱国主义教育。10月13日“建队节”组织开展了“快乐我作主”为主题活动,对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育,激发学生树立奋发学习,将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。 4.加强宣传阵地建设。政教处、少先队,充分利用校内的黑板和校园广播站、宣传窗、网站等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办“交通安全”、“生命科学”、“远离毒品”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教育。同时,运用告家长书等形式沟通家校联系,共同管理学生。学校继续提升学生的环境意识,全校各班开展了“变废为宝”的主题活动。充分利用校外教育基地的作用。 结合《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》等活动通知精神,结合节日和学校实际,先后举办了征文比赛、演讲比赛、专题黑板报等活动,对学生加强思想品德、心

下学期政教处工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-8117-37 下学期政教处工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

下学期政教处工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、工作目标 围绕学校总的工作目标,深入开展各项德育工作, 建立德育工作的精品意识,逐步打造星源实验学校的 德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼 备的学生。 德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探 索创新。在工作中突出一个“严”,做到一个“细”, 狠抓一个“实”,坚持一个“恒”。 二、工作思路 1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常 规管理。 3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的

品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生多种能力。 三、主要工作举措 1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间, 我校属全寄宿制封闭式管理学校,对学生的教育管理属24小时管理,2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市,汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯,心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力,学习能力等各有不同,因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此,本期把德育工作队伍建设摆在重要位置,从教育和管理对象出发,在上期的基础上,以政教处牵头,以此为点形成三条管理主线:其一:政教处、年级组长、班主任;其二:公寓生活辅导老师;其三:团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面,形成了点线面相结合,全员齐抓共管的德育管理环境,努力

2020年学校政教处个人工作总结_政教处工作总结.doc

2020年学校政教处个人工作总结_政 教处工作总结 2020年学校政教处个人工作总结_政教处工作总结由***投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考作用。 总之,这学期从我校实际出发,开展以上超多工作,虽取得必须的成效,但还存在一些工作实施未到位,还需要进一步落实,以增强我德育工作的实效性。一起来看看2020年学校政教处个人工作总结范文五篇,希望能帮助到大家! 学校政教处个人工作总结1 本学期,按照工作计划,在上级领导的正确指导和各位班主任教师的进取支持、配合下,政教处坚持立德树人为根本,以“六个育人”为主要途径,以打造优秀德育管理队伍为长期目标。经过一系列月主题活动、学生日常行为管理、心理健康教育、学生礼仪卫生教育等,营造了一个愉快、健康、安全、和谐的学校环境。但在工作中还存在着许多不足,为了下一步更好的有计划、有目的开展工作,进行了认真深入的刨析和梳理总结。具体资料如下: 一、加强班主任队伍的管理 一是加强了对班主任工作的量化考核和评估,重新制定了《班主任评价方案》和《礼貌班评比办法》,新办法按照周评比和月

排行的方式,对全校班主任进行评比考核。并将班主任的日常履职情景、班级安全事件、好人好事等计入到班主任的评比考核中来,使得对班主任的评价更加全面和具体。二是坚持班主任周工作例会制度,利用每周四午时第七节课召开班主任例会。经过例会总结上周班级、寝室出现的共性问题,以及礼貌班评比情景。同时布置下一周学校的总体工作。三是加强对后进班级班主任及年轻班主任的帮扶,经过帮扶使得后进班主任能够得到提高。四是加强了班主任法律法规的学习,经过对“教师法”、“未成年人犯罪法”“教育法”等相关法律法规的学习,引导班主任不但要知法、懂法,更不能驾驭法律之上,做有违法律法规的事。 二、日常管理常抓不懈,进取引领学生思想 1、学期初组织开展了安全教育第一课系列活动,主要经过开学第一天的《用知识守护生命》主题班会、第一个国旗下演讲、电子屏、第一个晨会等方式对学生进行了交通、防自然灾害、饮食、防火等安全教育。 2、加强了常规的卫生管理和检查。一是重新明确各年级、班级的担当区的位置、清扫时间、清扫要求,并把每周一的第七节课定为集中清扫时间,重点清扫死角。实行属地管理,使得任务明确,职责落实。二是加大了检查力度,每一天年级包保检查和每周的政教领导联合检查交叉式进行,保证了每一天的卫生无死角。 3、加强了常规的仪表管理和检查,一方面经过班主任会、晨

中学政教处工作总结及新学期工作思路

中学政教处工作总结及新学期工作思路 上学期,政教处依据《中学德育大纲》,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件和巢湖市师德教育建设的计划,以深入 学习“十六大”精神为指导,认真学习、宣传、贯彻、落实《公民道德建设实施纲要》和 各种法律法规。上学期政教处工作在校行政会、校党支部的正确领导和具体指导下,在全 体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,开展了一 系列德育活动,以抓师德为目标,以学生日常行为规范养成教育为基础,以抓年级管理、 寄宿生管理,班主任、学生干部建设为重点,切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安 全法制教育、心理健康教育等,引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好 的意志品质和健全的人格,推进学校优良的学风和校风建设,提升了我校的德育工作水平。现具体汇报如下: (一)加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境。 (二)狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。 抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。期初召开班主任工作会议,布置 学期学校德育工作内容;另外召开学生干部会议,学习<<__中学学生违纪界定及处理办法>>,明确《__中学学生一日常规》各项规定、班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制.班主任坚持每日常规检查:查两操、晨读和晚自习情况;查迟到、早退 和按时作息情况。开学之初,班主任组织学生认真学习<<__中学学生违纪界定及处理办法>>,各班利用周会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》,《中小学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为 习惯,发现问题及时批评教育。期前,我校组织高一年级600多名新同学进行了为期五天(8月27日至8月31日)的新生入学训练。同时高一班主任还对新生集中进行行为规范 系列教育,强化训练,培养了学生自我约束、自我管理能力。另外我校还施行三级管理制度,有行政、班主任、学生干部组成的督查队每天对在校的同学纪律、行为、卫生、仪表 进行督查.由于有教育,有督查,加强了学生的自律意识,使各项工作得以落实,学校校 风有了很好的转变。一学期来,打架斗殴的现象少了,着装仪表规范了,卫生整洁了。 (三)扎实开展各项教育活动,促进学生良好品德的养成。 为了培养学生崇高的爱国主义思想,学校开展了一系列形式多样,内容丰富,生动活 泼的活动:爱国主义教育读书系列活动,每周星期一升旗仪式,校领导在仪式上发表讲话,内容主要有:向全体师生介绍中国灿烂的文化、爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热 点等。升旗仪式加强了广大师生的爱国主义情感,促进教师们爱岗敬业、学生们认真学习,树立报效祖国的理想。 9月份开学工作周密部署,学生报到、住宿安排紧密,保证了开学的顺利进行;在校 内我们相继举行了科普大蓬车进校校园活动、第八届校园文化艺术节、校广播操比赛,田

小学下学期政教处工作计划

2014年小学下学期政教处工作计划 工作重点: 1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 2.积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。 3、搞好教师培训,提高教师素质。 4、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。 工作内容 一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况,备课要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深刻挖掘;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地,严禁其它工作

占用课堂或者在课堂上将学生带出教室,严禁体罚或者变相体罚学生,严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事,要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄,要求每一位教师在课后对课堂进行小结,并以"课后小结"、"课后反思"等形式添注在备课之中,重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。 落实工作的方法如下: 1、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。 2、继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。 3、定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。 二、积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。

2012-2013学年度政教处工作总结

郯城第五中学2012-2013学年度第一学期 政教处工作总结 2012-2013学年度第一学期,政教处按照上级教育部门和学校工作的要求,在校领导班子的领导下,全面贯彻落实上级文件精神,围绕校园文化建设、学生安全及德育教育等核心内容,积极开展各类主题教育活动,以认真的态度,求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务,现总结如下: 一、抓常规管理,促养成教育。 常规活动:每周一各班级轮流升旗仪式、郯城五中大课间操、学生仪容仪表检查、学生自主管理,检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布,每天政教值班考勤和检查卫生、纪律等,而且还不定时的常规检查。通过活动,培养学生良好的生活习惯、学习习惯,这对学生的可持续发展,奠定了扎实的基础。 二、加强校园安全管理,防范安全隐患。 1、认真落实《开学第一课》教育活动,系列开展平安校园构建活动。 2、学期初签订层层安全责任书,包括门卫安全责任书、各处室安全责任书、班主任安全责任书、学生交通安全、防溺水安全等责任书,把安全责任层层落实,切实让安全落到实处。 3、规范学生请假离校制度。如果事假,必须经班主任向家长核实;如果病假,须有班主任签字;请假学生到门卫处登记,经门卫及值日领导同意,学生才能出/离校门。

4、根据县教育局有关文件精神,认真逐项落实要求。政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品。每周一次校舍安全排查,包括校园治安、消防用电、食品安全等方面,对发现的安全问题作出了整改措施。每周召开班主任会议,每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、应对地质灾害、应对冰冻雨雪天气等),认真开展活动,并且及时写出总结材料。 5、本学期每月进行一次安全演练,演练有方案有具体的落实及总结,演练效果良好,切实提高师生安全意识及增强自护能力。 6、本学期,继续加强校门口迎送学生制度,每天安排值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等,政教人员每天也安排人员分工执勤,确保校园师生安全不出事故。 7、每逢节假日,学校安排人员值班,确保校园卫生、财产安全及上级文件的处理,放假前会通过致家长一封信或校讯通告知家长,做好学生的安全教育及防范。 三、多渠道开辟育人阵地,提高学生文明道德修养。 1.通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是对学生思想教育的主要阵地,本学期充分利用班会这个育人基地,要求班主任对班会认真备课,精心组织和设计,力求班会主题鲜明,形式多样,内容充实,从而起到教育学生的目的。 2.利用周一的升国旗仪式及国庆等重大节假日,结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教育,从而对学生思想、道德、理想、行为等方面有了很大的提高,收到了良好效果。

政教处工作总结(最新)

本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线,以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点,以养成教育为抓手,不断更新观念,勇于开拓创新,努力探索新形势下德育工作的新路子,充分发挥德工作在学校教育改革发展中的作用,我校主要从以下几方面着手。 一、抓常规养成教育和文明礼仪活动,促进学生健康发展。 1、建设班级文化氛围。“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分,并逐步形成工作常规。开学第一周,各班主任着力建设“班级文化氛围”。在各班主任及各班学生的共同努力下,各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学生成长的乐园,成为学生的精神家园。 2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度。 (1)做好宣传教育工作。开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育,对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。 (2)充分发挥少先队大队干部的作用。各班主任推荐了一些习惯好、能力强的学生检查纪律卫生。班级进行评比,每月评出流动红旗班级。 (3)充分利用好黑板报阵地,每月各班出一期有主题的板报,提高学生的思想道德,营造良好的教育氛围,政教处定期检查,作为考核班主任的一项工作。 3、狠抓校园环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生,并设立“卫生监督岗”,督促学生养成良好的卫生习惯。 4、办好家长学校,家校形成合力,为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作,为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员,为少年儿童的健康成长而服务。 5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“三册”即《班会记载》《中小队活动记载》《家访记载》填写工作,建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案,强化学校德育工作的监督检查手段。 6、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。 7、深入班级和家庭调查贫困学生的情况。积极向上汇报学生的贫困情况。 8、组织教师进行家访活动。由行政干部蹲点,和班主任、任课教师一起,到学生家长进行家访,了解学生情况。 9、组织社会实践活动。

2020年学校政教处工作总结

2020年学校政教处工作总结 1、抓好开端教育 开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生学习《开学第一课》,抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。 2、加强日常行为规范的检查 每天由政教处人员对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查,把学生违纪现象控制到可控范围内。 各班每日坚持三小扫(阴雨天气照常进行),学生会卫生检查小组对全校教室、环境区进行检查评分、公布。 当天学生会汇总该日全校班级管理量化评分统计表,并给予及时公布。 3、安全教育 二、加强学校安全卫生的综合治理工作。 1、对全体师生加强了安全卫生教育。全校上下十分重视安全卫生教育。 2、经常召集班主任,对学校的各项安全工作进行部署强调,保证各个环节都紧张有序。 3、在每日的几个关键时间段内,加强校园内部各个角落的巡视,同时也注意校园周边环境安全,发现问题及时上报,校门口无流动摊点,使校园周边环境相对较好。本学期,把学生安全事故防范范围扩大,延伸到校外公路两端100 米左右,必要时护送问题学生安全离校,有时候巡逻到电影院门口。这样,极大地保障了学生离校的安全,也使得有些学生校内矛盾校外解决的途径被瓦解,有利于学校对问题学生的监控与管理。 四、着力进行学生的思想品德教育

1.坚持抓好班会,升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育以及人生观、价值观等教育,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提,促进了学生精神面貌的整体提高。 2.利用橱窗与班级黑板报,积极宣传禁毒、预防肺结核、交通安全、爱国主义等。 每月对专题黑板报进行评比活动。 五、采取措施、科学防范,积极防御肺结核 1.积极教育宣传。本学期由于肺结核,政教处在校长室的领导下,通过晨会、升旗仪式的讲话、班会课、黑板报、校园广播、分发资料、致家长一封信等形式开展结核防控知识宣传教育,让每一位学生深入了解防治知识,明确结核病可防、可控、可治,消除恐慌。 2.落实“晨午检”制度。根据校长室的指示,积极落实“晨检”与“午检”制度,要求每班都配备一部体温测试计。遇有发热症状的学生,体温w 37.5:的要求到卫生院买药,体温 > 37甩的由班主任电话通知家长,由家长带回,去正规医院医治或居家治疗;对感冒发热学生登记造册,密切观察,及时做好缺勤学生情况的统计工作。 3、消毒工作。为有效杀灭病毒,我处和总务室组织相关老师对教室、食堂、宿舍、厕所、办公室、功能室等公共场所也进行了消毒,从而有效地遏止了结核病毒的传播。 六、工作中的不足主要表现在以下几个方面: 1、个别学生思想转化工作效果不明显,极个别学生难以管理,应加强和家长的沟通和配合。学生之间仍然存在影响安全团结的事故隐患。 3、部分班级对所布置的工作不能按时完成,甚至不完成。例如负责的公共卫生区有等,催以后才补做的现象。 4、当然了还有其他方面的工作也存在不足,我们还需继续努力与加强。 回顾本学期我校的政教工作,我们虽然取得了一定的成绩,各项工

2020春季政教处工作计划

2020春季政教处工作计划 2020春季政教处工作计划(一) 以加强和改进未成年人思想道德建设为主线,以区教育文化体育局工作意见和学校新学期工作计划为指导,以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点,以养成教育为抓手,以丰富的德育活动为载体,不断更新观念,勇于开拓创新,努力探索新形势下德育工作的新路子,充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用。突出针对性、主动性,落实实效性,创造和谐、文明校园。 工作目标和措施: 一、强化师德建设,造就一支高素质的德育队伍 (一)加强师德师风建设: 1、倡导全体教师树立正确的教育观、价值观,在学生、家长和社会中树立良好的师 德形象,共同打造平等、和谐、亲切、合作的人际关系,树立望海学校的新形象。 2、坚持每周的班主任例会制度,激励教师敬业奋进,不断创新,不断进取。 3、借绩效考核方案的改革之风,强化师德师风建设。 (二)加强班主任队伍的建设: 1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训, 使班主任在学习、交流、总结和反思中不断提升班主任管理水平能力。 2、协助主管校长完善《班主任工作量化考核》,做到过程管理和业绩考核相结合, 公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估,充分调动班主任的工作积极性和主动性。 3、表彰“优秀班主任”,树立典型,积极宣传他们的先进教育事迹,并做好对新班 主任的培训、帮扶工作。 (三)配合教务、科研处做好科研工作。 1、积极配合教务、科研处做好科研工作,开展小班化课题研究,注意挖掘学科中的 德育因素,探索学科德育的途径,充分发挥课堂教学在学生思想道德发展中的主渠道作用,进一步加强在课程改革进程中增强德育实效的研究与实践。所有班主任教师都要积极参加教育论文和案例的撰写活动。

政教处总结第一学期上学期学年度秋季小学政教处工作总结 (32)

小学2018-2019学年度第一学期政教处工作总结 本学期政教处的工作立足于学期初制定的工作计划,突出了“系统”和“求实”。并密切结合我校具体的德育工作状况,稳中务实,稳中循真,稳中谋细,稳中求新。现将2006——20xx年第一学期政教处的工作总结如下: 一、注重思想引领,用稳定促提升 1.加强理论学习,不断提高师德修养,努力提升管理水平。引导班主任老师进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系,为形成真正关心学生健康成长的育人氛围而努力。 2.加强法规学习,提高班主任老师的德育素质。 本学期我们以年级组为单位,立足年级、班级实际情况、出现的问题,组织老师们集中听取了朔州市教育局牛泉主任“关于学校安全及教育法规”的专题讲座,通过进行教育法规的学习,增强老师们遵纪守法、依法施教的自觉性,提高班主任老师艺术育人的水平。在活动后,每位班主任都认真写出了自己的学习感受,加深了各自的认识。 3.加强班主任的业务培训。本学期指导和培训的重点是新课程改革下如何与学生建立和谐的关系、如何培养班干部队伍、怎样发挥教育合力。培训形式依然是“以班主任自学为主线,以德育论坛交流为集中渠道,以班主任例会、年级组交流为主要途径”。 二、继续完善制度,向管理要质量 1.继续完善《班主任工作考核办法》。本学期初,按照学校实际

的要求,我们对《班主任工作考核办法》进行了进一步的细化。根据工作中出现的具体情况,将班级考核各项内容进行了调整,重新划分分值,加大了两操考核、班级卫生考核的力度,以促进班主任紧紧围绕学校中心进行工作。 2.继续完善《班级常规量化检查考核方案》。“班级常规量化检查”是稳定教育教学秩序,强化学生的养成教育,营造文明和谐校园氛围的强有力抓手。为了更好的突出检查考核的科学性、公正性,根据我校的实际情况,本学期我们对“方案”的实施细则再次进行明确、修改,使其在操作层面上既具客观性又具灵活性。 3.继续完善“常规考核反馈制度”。班级常规考核坚持“每日公布落实三联单制度”,坚持将班级每日出现的情况及时发放到班级和班主任手中。这样做既有益于班主任及时发现班级工作中的疏漏之处,并进行针对性强的修正,又有益于班主任清晰比较本班同其它班级的优势与不足,以便更好地扬长补短,提升自身班级工作的实效。 三、开展主题教育,向活动要效果 1.开展爱国主义教育系列活动,弘扬爱国主义主旋律。 (1)抓好常规性的教育活动。实行班级轮流主持升国旗仪式制度,并严格升降旗规定。国旗下演讲,要求内容丰富,在保留传统的爱国、立志等内容的基础上力求同学校生活紧密联系,贴近学生的思想实际,突出教育主题,形成序列。 (2)充分利用“纪念长征胜利70周年”、“国庆节”等节日、纪念日,开展黑板报评比、征文、主题班会等形式多样、主题鲜明的系

-2009第一学期政教处工作总结

-2009第一学期政教处工作总结D

开本班特色的主题班会。广大班主任教师有效地发挥了主题班会的专项教育功能。 德育教育结硕果。 2、行为习惯的养成教育。 纪律是学习的重要保证。本学期政教处工作从抓学生养成教育入手,按照《中学生守则》来严格要求学生,规范学生的日常行为,具体做了以下工作:(1)组建纪检小组,指导纪检小组成员正常开展工作。(2)协调体育教师和班主任共同抓好两操一课活动,使我校办学特色落到实处。(3)不定期抓好学生的仪容仪表,个人卫生,语言文明程度,养成了良好的行为习惯。(4)严抓全校学生的出勤,对迟到学生进行正面教育,基本上杜绝迟到现象的发生。(5)安排值周教师每周认真做好班级的纪律、卫生、出勤、自习、两操一课的检查和评比工作。(6)安排各级以班为单位,自主管理自行车,做好自查、自检、自修工作和规范放置。(7)通过班会课教育学生遵守校规校纪,服从教师的安排。(8)组建了卫生巡查小组每日对卫生进行检查。(9)协助班主任做好违纪学生的调查,教育和处罚工作,严肃校风校纪,维护了良好的校风。 3、学生自主管理。 自律胜于他律。为此,我们通过《学生综合素质成长记录评价手册》让学生每阶段反思自己的纪律表现和学习收

获,组长检查,班主任督促,实现学生的自我教育和自主管理。在班主任的督促下,学生自评、互评、班级评价落到了实处。使成长手册真正发挥了作用。 学生会在学校管理中也发挥了不小的作用。这学期,学生会的主要工作是检查督促。负责查卫生的同学都能尽职尽责,发现不合格地方,及时通知到班级,加以改进,使得卫生问题在上课前得到解决。负责纪律的同学也非常负责任,如王岩、柳琪同学,每次早操前都能按时到岗,协助门卫做了很多工作,付出很多辛苦。 二、搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口。 学校卫生工作用两个词就可概括:形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象,又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境,,我们政教处为此做出了大量的工作。卫生工作由政教处负责,本学期成立了卫生部,具体负责学校各班卫生的打扫、保持的督促和检查工作,由卫生部长负总责,两名副部长负责单周和双周的具体工作,实行每日组员值日制度,一日三检查,对发现的问题及时解决。政教处坚持每周一卫生反馈总结制度,一方面由卫生部长通报上周卫生方面存在的问题,并对上周卫生打扫好的班级的生活委员进行口头表扬;另一方面由政教处工作人员安排本周工作,并在表扬先进的同时提出本周注意的问题,通过不断的坚持、总结、改进、完善。已取得较好的效果。此外学校还加大卫生检查的力度,级组每周检查一次,政教处周五大检查一次,并把检查的统计结果作为下周发放流动红旗的根据。这样即加大督促检查的力度又引入了竞争奖励机制,使学校的卫生状况出现良性循环。 三、劳动和安全方面: 根据学校的实际情况,采用轮流的方式,本学期安排初二级一班、二班、三班、四班、五班各劳动一次,锻炼学生得意志,培养了学生的劳动习惯,在实践中得到了教育。

政教处工作总结(精选多篇)

政教处工作总结(精选多篇) 第一篇:学校政教处工作总结学校政教处工作总结本学期,政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试。具体工作总结如下: 一、重视德育工作,德育工作放在首位。本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。 1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会 是学生思想政治教育的重要阵地,本学期(收藏好范文,请 便下次访问),政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要 求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。 2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主 义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。 3、本学期初期,在学生中积极开展“学守则、做诚实守 信好学生”活动,取得了良好的效果。 4、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校邀请

了相关人员到学校召开法制教育讲座,另外,我们学校还邀请到了离休老干部到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深学生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。 5、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。 二、养成教育常抓不懈,积极推行"学生日常行为习惯养成教育"活动。 1、本学期继续加强了课间纪律的管理。利用课间,政教 处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。 2、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处在本学期,积极织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。 3、加强行为规范教育,积极推行"中小学生日常行为习惯 养成教育"活动。学校"中小学生日常行为习惯养成教育"活动 目的:为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展"中小学生日常行为习惯养成教育"活动。班主任每天利用晨会检查学生的完成情况,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了高年级男生染发、留

2020—2020学年度下学期政教处工作计划

2020—2020学年度下学期政教处工作 计划 上学期,在上级主管部门的直接领导下,我校教育教学取得了一定的成就,本学期,政教处将在学校领导下,为更好地完成各项工作任务,要进一步深化学校德育工作,更高质量地完成教育教学任务,落实各项工作指标,有效地发挥职能部门在学校管理和思想政治教育中的重要作用。现结合我校实际,特制定本计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的十七大精神为方向,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》(以下简称《意见》)和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,不断更新德育观念,坚持德育创新,加强德育工作的科学性、层次性,提升德育工作的育人质量以办人民满意学校为宗旨,大力开展平安校园、和谐校园创建活动,进一步开拓新的工作特色,创设有利于培养青少健康成长的育人环境。 二、加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用 培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育

工作的保证,班主任是学校德育工作具体的实施者,班主任水平的高低,工作的好坏直接影响班集体的建设,因此,本学期我们将加大对班主任队伍的培养力度,全面提升班主任自身素质。 1、加强班主任队伍建设。每月召开一次班主任工作会议,总结工作得失、交流工作经验,提高班主任的业务水平。 2、进一步完善班级工作考评制度,通过对班级的清洁、考勤、纪律、就寝和就餐管理五项进行量化评比,明确班主任工作职责,并努力将考评过程与实际效果结合起来,缩短班级管理的差距,提高管理水平。 3、要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。学期结束,检查班主任工作总结。 4、要求全体教师树立新型的师生关系。全体教职工必须转变传统的教育观念,淡化教师的“权威”意识,增强教师的服务观念和意识,摒弃以教师为中心的旧观念,树立以学生为本的新观念。 5、加强校园值日领导跟班、巡视管理。巡视工作要规范,巡视工作要起到不断促进学风和校风的效果。巡视工作要认真负责,不得脱岗。 三、强化对学生行为规范工作,狠抓安全教育工作。 加强对学生的安全教育。教学质量是学校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育,以学生的安全为重中之重,堵绝隐患。 (1)教育学生不随便外出,外出履行准假制度,要求走读生在路

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