创建等级工商所基础材料整理交流发言稿

创建等级工商所基础材料整理交流发言稿
创建等级工商所基础材料整理交流发言稿

精选范文:创建等级工商所基础材料整理交流发言稿(共2篇)2010年初,五泉工商所积极响应市局创建等级工商所的要求,在分局相关科室指导下,依托“三级联动”机制,结合自身实际,以争创2a级工商所为目标,以等级评定标准为标杆,积极开展等级工商所创建准备工作。从基础材料规范整理入手,不断促进所日常管理工作更趋标准化、序列化、科学化、规范化。全所干部团结奋进,群策群力,努力争先,在资料完整和工作规范的“软件”上向着更高标准迈进。一、加强组织领导成立了所创建工作领导小组,所长为第一责任人,全面负责、指导创建工作;2名副所长按照各自的分管工作落实责任分工;监管组、内务组、办案组负责具体落实、充分协调。所领导班子带头,就等级评定工作统一思想,提高认识,进一步强化了时不我待的紧迫意识、争创一流的责任意识及齐抓共管的“主人翁”意识,使全所干部充分认识到创建工作的重要性、紧迫性,切实把等级所创建作为当前的一项主要工作来抓,营造出人人有责任、个个有目标,齐心协力创等级的良好氛围。全体干部摈弃“等、靠、推”等消极或错误思想,以等级工商所创建为契机,实现自我加压、争创先进,以一流的工作标准迎接上级验收。同时,我所还积极与分局领导、业务科室沟通协调,形成齐抓共管的工作模式。二、开展全面培训市局推行的《工商所监管执法评价体系》内容多,标准细,要求高。为此,我所拟订了学习培训计划,组织干部重温综合监管和分类管理的标准要求,以《工商所监管执法工作评价体系(试行)的实施意见》和分局有关工作要求为标准,结合各业务条线逐条对照,把标准内容学深学透、深刻领会,做到“人人熟悉掌握,个个对号入座”。通过多层次、多种形式的培训,使广大干部熟练掌握评定标准,并在实际工作中加以落实,对存在的突出问题和薄弱环节进行分析研究,进一步明确整改和努力的方向,以此全面提高工作质量和管理效能。三、落实责任到人一是依据业务条线落实相应的责任干部,建立了每项工作都有牵头人和责任人的双重责任制,由条线负责人全面统筹,明确工作任务、目标、期限和要求,落实任务分解和时间结点,使每一名干部都明确自己要做什么、怎么做。二是在分局相关科室的大力指导下,对存在的问题在所务会上探讨、讲解、修改,查漏补缺、寻找差距;三是制定了工作推进表,按照时间节点逐条对照标准查看工作落实情况,并采取了“回头查”的自查机制,加强对已完成工作的反馈和审查,结合反馈信息制定相应的整改措施。四是在创评过程中注重结合实际、突出亮点、细化标准,坚持做到创评工作与业务考核相结合,与提高全所干部工作水平相结合,与加强队伍建设等各项工作相结合,全面提升本所整体工作水平。四、资料统一装订按照“第二轮等级工商所评定”相关要求对基础材料分门别类进行收集、整理,对于发现的不规范的问题及时补正,并依据创建要求,对有关资料作进一步完善,做一些归纳性说明,对有关的照片进行文字说明等,全面提高资料积累工作的质量和水平。将各类资料按照时间顺序排列,并进行梳理,鉴定、标注页码、填写目录,确保资料的连续性和完整性。由专人负责统一装订、统一设计制作封面、格式、表式,并归档成册。五、做到实地、资料、电脑、考核标准一致推行工商所等级评定工作是一个过程,最终的目的是使工商干部的队伍素质得到提高,使基层工商所社会形象得以提升。因此基础材料的整理一方面是为等级评定工作做准备,更重要的是通过这些材料来督查我们的每一项工作,来考核每一位工商干部的能力和素质。在对照标准时,我所更注重结合实际、突出亮点、细化标准,积极引导广大干部将工商所等级评价标准作为日常工作中的一部“字典”加以有效利用,做到实地、资料、电脑、考核标准相一致,一旦发现问题和不足就及时整改和提高。我所将以等级工商所创建为契机,以基础资料整理完善为基础,全面开展自查自纠,发现问题和薄弱环节,抓培训、抓整改,完善对策措施,保证各项目标的完成。[创建等级工商所基础材料整理交流发言稿(共2篇)]篇一:创建等级工商所基础材料整理交流发言稿

创建等级工商所基础材料整理交流发言稿

2010年初,五泉工商所积极响应市局创建等级工商所的要求,在分局相关科室指导下,依托“三级联动”机制,结合自身实际,以争创2a级工商所为目标,以等级评定标准为标杆,积极开展等级工商所创建准备工作。从基础材料规范整理入手,不断促进所日常管理工作更趋标准化、序列化、科学化、规范化。全所干部团结奋进,群策群力,努力争先,在资料(material)完整和工作规范的“软件”上向着更高标准迈进。

一、加强组织领导

成立了所创建工作领导小组,所长为

市局推行的《工商所监管执法评价体系》内容多,标准细,要求高。为此,我所拟订了学习培训计划,组织干部重温综合监管和分类管理的标准要求,以《工商所监管执法工作评价体系(试行)的实施意见》和分局有关工作要求为标准,结合各业务条线逐条对照,把标准内容学深学透、深刻领会,做到“人人熟悉掌握,个个对号入座”。通过多层次、多种形式的培训,使广大干部熟练掌握评定标准,并在实际工作[创建等级工商所基础材料整理交流发言稿(共2篇)]中加以落实,对存在的突出问题和薄弱环节进行分析研究,进一步明确整改和努力的方向,以此全面提高工作质量和管理效能。

三、落实责任到人

一是依据业务条线落实相应的责任干部,建立了每项工作都有牵头人和责任人的双重责任制,由条线负责人全面统筹,明确工作任务、目标、期限和要求,落实任务分解和时间结点,使每一名干部都明确自己要做什么、怎么做。二是在分局相关科室的大力指导下,对存在的问题在所务会上探讨、讲解、修改,查漏补缺、寻找差距;三是制定了工作推进表,按照时间节点逐条对照标准查看工作落实情况,并采取了“回头查”的自查机制,加强对已完成工作的反馈和审查,结合反馈信息制定相应的整改措施。四是在创评过程中注重结合实际、突出亮点、细化标准,坚持做到创评工作与业务考核相结合,与提高全所干部工作水平相结合,与加强队伍建设等各项工作相结合,全面提升本所整体工作水平。

四、资料(material)统一装订

按照“篇二:冷水工商所创建人民满意基层经验材料

创建人民满意基层

单位经验交流材料

以“五个提升”为抓手打造人民满意工商

白河县工商局冷水工商所

(2011年12月14日)

冷水工商所地处白河县西北部,负责冷水、麻虎两镇254.5平方公里范围内34户企业,425户个体工商户的日

常监督管理和服务工作。近年来,我所坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕促进县域经济发展这个中心,以“五个提升”为抓手,以“提高履职尽责能力、提升服务发展水平,增强干部队伍素质、树立良好工商形象”为主题,深入开展创建人民群众满意基层单位活动,并取得了明显成效。先后荣获省级“五好工商所”和全省工商系统精神明建设“示范单位”和“青年文明号”称号;2009年被评为“市级文明单位”,2010年又被评为“市级卫生先进单位”;连续多年被县委命名为“五好党支部”;全所5名干部全部是党员,实现了党员干部一片红的格局。我们的主要做法是:

一、提升队伍素质,打造一支爱岗敬业、务实、高效的干部队伍

队伍建设是根本,高素质的干部队伍是做好各项工作的重要基础和保证。一是每月对干部进行一次政治思想教育。要求干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,始

终忠于党、忠于人民、忠于工商行政管理事业,做到“政治上过硬”。二是严格依法行政,规范执法行为。全面正确履行职责,利用每周二学习时间,组织干部集中学习工商法律法规和岗位业务技能,做到“业务上过硬”。三是组织干部学习依法行政、劳动模范、为民服务等先进典型事迹。促进干部改进作风,廉洁从政,爱岗敬业,做到“作风上过硬”。四是深入开展干部纪律作风整顿活动,增强干部的大局意识、遵章守纪意识和集体观念。要求全体党员干部树立“人人都是窗口,人人都是形象”的工作理念,大力倡导爱岗敬业、心系群众,脚踏实地优良作风。我们通过不断强化学习、教育与实践锻炼,使全所干部的工作积极性、守法守纪观念、服务群众意识得到全面提高,有力地促进了各项工作的顺利开展。在今年“9.18”抗洪抢险中,我所坚决服众地方党委、政府的统一部署,数昼夜奋战在防汛抗洪

立、变更、注销申请一次性告知、工作程序一人审查、一人核准、办理完毕红盾温馨一提示”的四个一工作制度,限时办结,不让群众跑冤枉路。三是增加服务设施,改善服务环境。在服务大厅配备了饮水机、便民座椅、报架、雨伞等服务设施,同时设有咨询服务台、便民服务卡、消费维权卡、红盾提醒卡,对个体户设立、变更、注销程序、应提交的材料等印发成宣传单,实行一次性告知,极大成度地方便办事群众。如麻虎镇松坪村残疾人谢帮林下肢瘫痪、家庭生活困难、想开商店,行动不便。我所得知后,主动上门了解情况并为其代办了前置审批证件和《个体工商户营业执照》。再譬如引导麻虎产业大户黄江海及时注册白河县江海林果专业合作社和林麝养殖厂,争取上级财政扶持和金融机构贷款250多万元,使其步入发展的快车道。据统计,我所全年共为辖区企业和个体服务对象义务办理《食品流通许可证》240份,《烟花爆竹经营许可证》50份,《烟草证》22份,《个体工商户营业执照》200余份,有力地促进了地方经济的发展。

三、提升监管效能,营造[创建等级工商所基础材料整理交流发言稿(共2篇)]竞争有序、稳定、放心的市场环境

市场监管是工商行政管理工作的生命线,是维护市场经济秩序的有效手段,同时也是工商行政管理机关科学发展的必由之路。我们一是认真开展“3.15”国际消费者权益保护日纪念活动,以“元旦”、“春节”、“五一”等重要节假日为

载体,集中执法力量对辖区食品经营户、危险化学品、非煤矿山开采等涉及安全生产的经营户进行拉网式巡

查,保障重要节假日期间食品和生产安全,为群众营造和谐的节日市场消费环境。二是深入开展红盾护农行动,对辖区25户农资经营户进行全面检查,督促农资经营户建立健全“两帐两票一卡一书制度”。有效保证了农资市场安全,维护农民的合法利益。三是开展了食品安全和食品非法添加行为专项整治行动,发放和张贴了致流通环节食品营者的一封信和严厉打击食品非法添加行为的公告各207份、食品经营自律制度200余份,指导规范记录食品进货台账64户,配合当地政府组织联合检查4次,制作、悬挂监管责任人公示牌160份,规范了食品经营者行为,确保了食品市场的消费安全。

四、提升消费维权水平,切实维护消费者的合法权益消费维权是我们工商工作的“金”字招牌。今年以来,我所已建立村级和校园维权联络站点15个,共聘请消费维权联络员30名。一是在春、秋开学之际联合司法、公安、交警等部门开展送法进校园报告会3场次,向1650余名师生宣传了食品安全常识,遇到消费纠纷时应采取的解决措施和申诉举报渠道。二是对15个消费者维权联络站进行了“五统一”规范化建设,使消费者维权联络站工作开展更加规范。再是对消费者维权联络站进行回访指导,对维权联络员进行了一次《消费者权益保护法》,工作职责、工作流程的培训

学习,进一步提高了维权联络员的业务能力和开展好消费纠纷调解工作的信心,维护了广大消费者的合法权益。

五、提升政风行风建设水平,推动作风、服务、行政效能建设上台阶

一是按照县局安排每年都要召开一次行风座谈会和工商所长向辖区服务对象述职述廉会议,主动邀请人大代表、政协代表、当地政府领导、个体、企业代表参加会议,汇报行风建设工作,设立了意见箱,效能评价表,工作人员每办一件事都要接受服务对象的评价,发放行风问卷测评表,调查社会各界对工商部门工作人员态度、办事效率、监管执法、窗口服务质量的意见和建议。二是成立政风行风建设领导小组,层层签订纠风责任书,聘请行风监督员,自觉接受社会监督。三是对县纠风部门明察暗访反映的情况、意见,问卷调查中反映的不足之处,行风监督员提出的建议进行认真梳理、分类。制定切实可行的整改措施,安排专人负责落实。进行整改提高。从近几年乡镇组织的行风测评情况看,人民群众对工商部门满意度逐年提升。

开展“人民满意基层站所”活动只有起点,没有终点。我们将更加发扬优点,查找差距,大胆探索,不断完善和提高,努力把为民服务提高到一个新和水平,更好地为地方经济发展服务,让党和政府放心,让人民群众满意!

经验交流发言稿三篇

经验交流发言稿三篇 篇一 各位领导、各位老师: 大家好!今天能坐在这里和大家交流班主任工作,我深感荣幸,内心也十分忐忑,因为在座的有工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着现代教育教学新理念的优秀教师,我的发言谈不上什么经验介绍,只是粗浅的谈一谈我在班主任工作中的一些点滴体会,不当之处还请大家批评指正。 这学期我接手的是一(3)班,由于班里的孩子年龄小,各方面犹如一盘散沙,简直无从抓起。经过这两个多月的严格管理和细心的照顾,各个方面有明显的好转,现在我就这两个多月的班主任管理方面的做法与大家分享一下。这段时间我主要做了以下几方面的工作: 一、爱 “爱自己的孩子是人,这是人的天性,而爱别人的孩子你就是神”,“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”“没有爱就没有教育”。教师要像慈母一样关爱每一位学生,无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱的公正,爱的让学生信服。 爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来,例如:每天早上我都会比学生来得早,因为我不想让孩子站在门口受冻,做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会帮他们系好,变天的时候提醒孩子增减衣服,放学时还要强调安全。刚入学时,孩子们从幼儿园到小学的时间变化很大,所以有的孩子总是迟到,但是我从不批评孩子,而是告诉他到校的时间,及时和家长联系,帮助孩子逐渐适应新的作息时间。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 二、细 班主任要带好几十个学生就必须兢兢业业,尽职尽责,勤勤恳恳。 1、培养良好班风,从细节处加强学生的品德教育 海宽不如心宽,地厚不如德厚。一个人要成才,必须先成人。一个人的优秀品质和良好习惯,大多是在幼儿时期形成的。所以我们小学的班主任要把对学生的德育工作放在首位。我特别注重抓住细节处对学生进行思想品德教育。每次班

创建等级医院汇报材料

奋发进取凝心聚力 努力争创二级中西医结合医院——盐都区中西医结合医院创 建工作汇报 尊敬的各位领导、专家:在这个收获的金秋季节,各位领导、专家莅临我院评审并指导工作,谨此,我代表医院领导班子及全体员工表示热烈的欢迎,并对你们长期以来对我院的关心表示衷心的感谢!下面,我将医院的基本概况和创建工作情况向各位领导、专家进行汇报。一、医院基本概况我院始建于1951年,2007年8月在秦南中心卫生院的基础上增挂“盐都区中西医结合医院”的牌子,并于2009年经省专家组评审通过,为二级中西医结合医院。医院占地面积26600平方米,业务用房面积11334平方米,核定病床100张,实际开放病床100张;现有职工158人,高级专业技术人员19人,中级专人。45业技术人员医院设有急诊、内、外、妇产、疼痛、肛肠、口腔、眼耳鼻喉、糖尿病、麻醉、预防保健科等临床科室;有放射()、B超、检验、药剂、消毒供应等医技科室;有党办室、院办室、医务科、护理部、财务科、后勤科、信息科、设备科等职能科室;疼痛科为市重点扶持特色专科;肛肠科、糖尿病科为区级中医重点专病专科。专业1 / 12

技术人员139人,占总人数88%,执业医师57人(其中中医9人,西学中24人,占执业医师57.9%),注册护士41人,床护 比1:0.4,。50%5人,占药剂人员中药人员医院拥有西门子机、800光机、数字胃肠、、C型臂、电子胃镜、肠镜、全自动生化分析仪、五分类血细胞分析仪、化学发光分析仪、全自动凝血仪、彩超、中药熏蒸舱、电脑牵引床等大中多万元。,固定资产2565型医疗设备40多台(件)二、创建工作情况根据区域卫生规划,在市、区两级政府和各级卫生主管部门的正确领导和关心支持下,我院从2008年10月开始创建二级中西医结合医院。并于2009 年10月通过市卫生局组织的二级中西医结合医院基本标准的评 审验收,11月5日盐城市卫生局[2009]84号文正式确认我院为 二级中西医结合医院、纳入二级医院管理。此后,经过四年的努力,医院的规模、技术力量都有了很大的提高,在全区卫生系统所处的位置稳步上升,特别是中医医疗服务体系不断完善,中医治未病服务取得新的进展,中医药人才队伍建设进一步提高,中医药文化建设得到重视。在盐都区中医药事业发展中发挥着越来越重要的作用。我们希望通过创建二级等级医院为医院的发展提供更高更好的平台,激励全体员工不断追求卓越,开拓创新,提升医院核心竞争力。进一步实现从乡镇中心卫生院向区级二级医院的跨越发展。为此,全院上下同心同德、凝心聚力,奋发进取,特别是从2012年7月国家中2 / 12 医药管理局启动新一轮等级中医医院评审以来,我院以国家《二

班主任经验交流发言稿范文2篇

班主任经验交流发言稿范文2篇Model text of teacher in charge's experience exchange s peech 编订:JinTai College

班主任经验交流发言稿范文2篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:班主任经验交流发言稿范文 2、篇章2:班主任工作经验交流发言稿 篇章1:班主任经验交流发言稿范文 其实我站在这个舞台上就是对我今天发言的最好诠释: 我不能改变天气,但我可以改变自己的心情;我不能事事如意,但我可以事事尽力;我不能改变自己的容颜,但我可以展现自

己快乐的笑容。在上次的调查中我班学生的愉快率比较高,下面我谈谈自己的一些感受。 爱可以传递,心情可以互相感染。学生能否在学校中健 康快乐的生活、学习, 在很大程度上取决于一个班主任的管理水平,班主任肩 头上的责任如此重大,当班主任也自然成了“苦差事”。班主任是学生的晴雨表,如果被千头万绪的工作压得苦不堪言、愁眉苦脸,没有愉悦的心情,被这种情绪感染,我们的学生怎能愉快起来呢?做班主任只能给自己带来痛苦吗?怎样才能变“痛苦的应付”为“快乐的工作”呢?经过求实这个大熔炉几年的 历练和老师们的指导,再加上自己的摸索,只要做到下面的几点,我认为每个人都有可能做一名轻松快乐的班主任,使学生被你的快乐所感染,在班级中愉快的生活。 第一,要学会在工作中寻找快乐。 常听人们感叹:人长大了,快乐也走远了。每天面对几 十个学生,听话的,调皮的,习惯有好的也有不好的,不完成作业的,和老师顶嘴的,应有尽有。如果你每天都带着一股怨气和“恨铁不成钢”的急燥心理,你就无法从工作中寻找快乐。

班主任工作经验交流发言稿_1

班主任工作经验交流发言稿 领导,各位老师: 大家晚上好!很荣幸能作为班主任老师代表在大会上发言。记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心操劳型,操劳良心型,良心应付型。我不敢妄称自己是智慧爱心型教师,但我们都对要带好一个班不容易有着深刻的体会。在座的各位老师,有的是我的前辈,教学经验丰富,我不敢班门弄斧,即使你是一位初出茅庐的新手,你也可以去百度,随便浏览一份经验交流材料,就能让你受益匪浅。我只想和各位老师聊聊我的具体工作和具体做法。 一、开学三部曲 1.明确校纪班规。我班48个学生,来自20几个乡镇的30多所学校,由于不同的环境,不同的教育方法,导致他们的行为习惯不同,学习上也良莠不齐,很多学生组织纪律观念淡薄,为了让学生养成良好的规范的行为习惯,所以有必要在开学之初,学习龙池附小七项常规评比细则,学习小学生日常行为规范,学习小学生自律三字经,培养学生争创文明班级的意识。 2.学生自我介绍。就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,让学生尽快

适应新环境,新同学,新老师。 3.老师自卖自夸。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想得到每一个学生的信任,我个人还觉得有时候还要自卖自夸。首先我夸夸龙池学校,我给学生观看《龙池附小宣传片》视频,给学生观看龙池学生表演的常德丝弦《龙池校园新事多》,让学生写《校园一景》的作文,让学生明白龙池是一所教学设施一流,环境优雅的学校。然后我夸夸自己,我有这种思想还源于一个学生家长对我的质疑,他直率地表示我个儿不高,能否管住学生,我很诧异,为何会以老师的身高和体重来衡量一个老师的能力和敬业精神!但我觉得家长的不信任势必会影响到他的孩子对我的看法,不利于我带班,于是我在教室里利用多媒体,直接在百度输入关键字,让学生看到我的文章,看到我上公开课的照片,看到我评为县骨干教师和教学能手的有关资料。学生对自己能在龙池享受优质教育深感自豪,对我也在眉宇间流露出一份崇拜,这为我管理班级打下了良好的基础,但是我也深知,我的课堂教学是否有魅力,我的班级管理是否到位才是至关重要的。 二.按照龙池附小管理细则,强化班级管理,创特色班级。 特色之一:班干部责任到“微”。 1.规范早读,午休,自习课的纪律 早读:在老师来之前,由科代表负责。

工作经验交流发言稿

工作经验交流发言稿 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

工作经验交流发言稿 尊敬的各位领导、各位同志们: 大家好! 春回大地,万物更新。在此非常感谢校领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会,借此我也发表一下自己的看法!回首过去近十年的的工作中,慢慢的、一步步成长起来,并取得了一定的。下面我谈谈这几年来在工作上收获的心得和体会,与各位同事共同交流、共同、共同进步。为什么有些老师教得那么轻松有效就是因为他把学习的权利交给孩子,给每个孩子发挥才能的机会。在他的课堂上,一直实行“人人有事做”的管理办法。因此,在教学中,为了更好地解放自己,我也尝试着使用这种方法。 一、培养学生学习科学兴趣,让学生对科学的学习有持久的动力 学生的学习动力来源有两个方面:一是明确的学习目的;二是浓厚的学习兴趣。培养学生学科学学的兴趣,形成持久的学习动力可通过以下几个方面来实现。 1.从“序言课”开始,初步培养学习科学的兴趣

新教材的序言,阐述了科学学科的研究对象、发展以及在日常生活、工农业生产和高科技领域等方面的基础性、实用性和关键,它涉及的“环境、能源、材料、健康”等多方面;通过重要事实让学生感悟“科学——使世界变得更加绚丽多彩”,从而激发学生学习的兴趣和学好化学的社会责任感。“序言”内容中学科的定位明确,既能激发学生的兴趣,更能使学生明确学科的重要性,让学生觉得学习科学有用、科学并不难学、要学好科学。因此,我在教学过程中应重视这部分内容的教学,并充分利用“序言”这阶梯使学生尽快到达学习科学的境界。 2.在教学中突出理论联系实际,诱发学生学习科学兴趣教材安排了“家庭小实验”与“调查与研究”等内容。教师必须深化课堂教学改革,钻研教学大纲科学课程标准,突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识(我平时还通过各种渠道,搜集相关材料)。 3.通过讨论激发学生学习科学的兴趣,强化学习动力 由于社会的变迁,生活条件的改善,一些学生的学习毅力也变得越来越脆弱,学习兴趣就成了他们搞好学习的关键。利用青少年强烈的好胜心理,让他们参与问题讨论,认真钻研去获取知识,通过努力去解决问题。当他们求得知识后,这种胜利者的心理就得到了满足。选择一些难易适当的题目,学生是愿意讨论的,讨论的结论往往又带有规律性,就容易使学生产生成就感。再说,讨论过程实际上就是应用

创建等级医院工作实施方案

创建等级医院工作方案

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楚雄玛俐亚妇科医院创建二级乙等 专科医院实施方案 为进一步规范医院管理,促进医疗服务和医疗质量的持续改进,确保医疗安全,提升医院整体层次。根据楚雄州卫生局的安排和《二级综合医院评审标准(2012年版)》,特制定《楚雄玛俐亚妇科医院创建二级乙等专科医院实施方案》。 一、指导思想 以医院等级评审为契机,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,以评促建,完善医院内涵管理,规范医疗服务行为,提升医院服务水平,提高医疗质量,保障医疗安全,促进医院科学化、规范化、标准化建设和可持续发展。 二、总体要求 (一)提高认识,加强领导。各科室要高度重视、统一思想、明确目标,要把创等评审工作作为2015-2016年工作重点来抓。科主任作为第一责任人,要严格按照具体目标和要求,精心安排,采取得力措施,认真抓好落实。 (二)广泛动员,全员参与。全院职工要以高度的责任感和使命感,以饱满的精神、十足的干劲投入到创等评审工作中来,坚持“以评促建、以评促管、以评促改、查建结合”的原则,采取边自评、边整改、边改善、边提高,将自评工作贯穿于评审工作的始终。 (三)重视软件,务求实效。以全面质量管理为重,不片面追求规模和设备,脚踏实地,严防“浮夸、弄虚作假、形式主义”等情况,针对未能按时间要求保质保量完成计划的科室第一责任人将追究责任,同时对此次医院等级评审工作中完成好的给予通报表扬及奖励。通过全院员工的共同努力,使医院综合实力得到进一步提升。 三、工作目标 对照《等级评审标准》,通过分阶段、抓重点、层层落实、

班主任工作经验交流会发言稿

班主任工作经验交流会发言稿班主任工作经验交流会发言稿 各位领导、各位班主任老师大家上好! 承蒙领导的信任,让我在这时发言。说真的,在这么多经验丰富的班主任面前谈自己做班主任的经验实在是不敢当。因为我做的事情大家也都在做,甚至做的比我更好、更有艺术性。既然大家把机会让给了我,那我就谈谈在做班主任工作期间,我们的思维和方法怎样?有些什么体会?与大家做些交流和沟通,以便我们共同提高班主任的工作效率和工作水平,促进我校教育教学工作。下面,我就提纲性的谈几点,就算是抛砖引玉吧。 一、对学生需要进行"五心教育" 1.经常对学生进行思想品德教育,培养他们有一颗诚实之心。抓住每一件小事,注意培养学生诚实,善良,正直的品格。 2.加强感恩教育,培养学生拥有一颗感恩的心。我们每个人的成长,汇集了许多人的无私付出和努力。只有拥有感恩的心,才能体会身边的温暖,感觉到幸福,才能用力所能及的行为去回报社会和他人。 3.加强责任感教育,培养学生拥有一颗责任心。无论布置什么作业或班级工作,都要本着负责任的心态认真完成,不要辜负老师的信任和期望。 4.加强开拓进取、自强不息教育,培养学生拥有一颗强烈的上进心。从现在的学习生活入手,多练习、多动手、多思考、多提问,多向老师和同学们请教,学会互帮互助,和同学们建立一种既竞争又合

作的团队关系,促使自己不断前进。 5.加强学生的抗挫折教育,培养学生有一颗坚定的自信心。让学生知道只要坚持不懈,没有什么困难不能克服。 二、采取具体措施,细化班级管理。 1.培养一批得力的班干部。提高班干部威信,让班干部轮流值勤管理纪律。 2.充分利用小组活动,激励团队。 3.不拘一格地采取多种方式激励学生刻苦学习。 4、注意取得家长的配合。 有人说:世界上最小的主任是班主任,世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意,但确实道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪,学生的问题层出不穷,有时不免焦头烂额,有时又觉心力交瘁。在纷繁复杂的大小事务中,需要的就是班主任实实在在地工作!总之,教师与学生之间并不只存在单纯的教与学的关系,而是一种有着真正情感交流的关系。教师要了解学生的各种需求,关心学生,班主任工作才会顺利进行。 内容仅供参考

优秀班主任经验交流会发言稿

优秀班主任经验交流会发言稿 今天有幸参加这次学校组织的班主任交流会,各位班主任的精彩发言让我感觉受益匪浅。去年学校也组织过一次这样的交流会,这种形式能够很有效的进班主任沟通、交流,从而达到共同提高的目的。俗话说的好:“思想碰撞才能够撞击出智慧的火花”。有这么好的间接经验,拿来即可运用,可以避免新班主任走弯路,何乐而不为呢? 记得我刚当班主任时,学校给了我一个班,一本收据,一本班主任会议记录本,然后就叫我进教室管理高一九班的新生。一个刚分入学校第二年的老师,可以说地皮都还没有踩熟,就要去管理一群比自己小不了多少的高中生,在第一天晚上走进教室的上思想教育课的时候,心紧张得都要跳出来了。站在讲台上面对喧闹的学生,只感觉叫在不停地颤动,脸也被憋得通红。那时候只有告诫自己,别的班主任也是这么走进教室的,我没有经验,但不能再丢了气势呀,要是这第一次就把学生镇不住,以后漫长的管理之路还不知怎么收场了。 这一次的尴尬是刻骨铭心的。之后我便明白做任何事要有备,俗话说“有备无患”嘛。那之后我便学习别的班主任的管理之道。如刘老师、王老师,我通过在他们班上课的方式偷偷学习他们的管理之道,通过向众优秀班主任讨教的方式学习他们的管理之道。甚至趁何书记班上没人时,偷偷到他班上抄班规回去研

究。高三年级下期时,看别班的奖惩制度,看别班的高考励语,坚持每天上思想教育课,没话找话说,以此激励学生斗志。尤其是在带补习班的时候,针对不同的学生,打电话招生时的说话内容、语气语调都要细加揣摩。,范文打第一道电话说什么,做好记录,避免第二次打电话时内容重复,令人生厌。在班级人数少的时候,为了稳住人心,如何做思想工作,都要前思后想。可以说,这一切都来源于内心的惧怕,试想如果我不战胜学生,就会被学生吃掉。那是多么可耻的事。所以我学习,再学习。 回想当班主任的点点滴滴,用两个字可以概括“辛苦”。可以说每一个有责任心的班主任都是伟大的。班主任做的是良心工程,塑造的是人的灵魂。班主任的行为、思想、价值观念都深刻地影响着班上的学生。所以练好内功,提高个人素质是非常重要的。在个人威严、魄力不够的时候,我们的时间还是有的吧,我们完全可以多守学生啊。“守最终是为了不守”,学生习惯守出来了,老师也就轻松了。 作为教科室这个部门,不能为班主任提供更为广阔的交流平台。但我有一点粗浅的看法,希望能够得到学校和班主任的支持。希望我们的班主任能在班主任管理工作之余,腾出一些时间对自我的班主任工作进行总结、反思,并以文章的形式反映出来。争取能够做到一学期交一篇班主任心得。我们会在第二学期初评出班主任心得的等级,予以奖励,并以展板的形式在校内进行宣传。(这只是我的一个构想,还未和校长商量)希望得到校

个人工作交流会发言稿

个人工作交流会发言稿 交流会指的是交换财物、思想精神、文化成果等的聚会。下面是小编给大家整理的个人工作交流会发言稿,欢迎大家借鉴哦! 个人工作交流会发言稿1各位新人: 你们好! 我是生产管理部质检中心负责人。xx年11月来公司实习、xx年7月签合同成为正式员工。作为比你们稍微老一点的新员工、以一个刚刚过来的过来人身份和大家分享一下我的成长心得! 我主要说四个方面的内容: 第一点:重新定位、然后努力工作。 我记得,我进入班组的第一次聚餐,在饭桌上,班长不止一次的强调,“咱是干技术活的,至少在这几年内要安下心来搞技术,其他的什么都别想”,其实,我在大学里是学生会的部长,官不大,但也不小吧,至少不是每个人都当部长的,班长就是怕我飘飘然、一再给我这么强调。今天在座的,肯定有很多在学校是当官的,我想说的是,大家一定要有归零的心态,现在来到万华工作,一切都是新的开始,找准自己的定位,然后努力工作! 这下面这张照片是我在码头煤堆上拍的,就是要告诉大家,咱女生也能像男生一样,爬上高高的煤堆、扛着铁锹去取样,大汗淋漓又怎样、弄脏衣服又怎样,工作是不分男女的!既然我选择了这个岗位,这个岗位也选择了我,那这里

的活就是我该干的、我能干的。 在开始第二点之前,问大家一个问题,咱们万华人是什么?问题有点大喔、、人才啊、、我们能说会道、善于表达自己的观点,我们用心的倾听自己的心声和别人的意见,请大家说,咱万华是什么?团队!这就是我要说的第二点,在听和说中,和你的团队处好关系,你的寝室、你的班组、你的工序、部门还是什么临时的团队,我相信不用我多说,大家都明白团队制胜的道理! 第三点:作为新人,积极、勇敢的展示自己!其实大家每个人的能力都差不多,这边可以和大家谈谈我的经历!你们相信潜意识吗?就是你把自己当成什么样的人、然后就真的成为那个样子了。去年年初的时候,我们部门将英语学习作为学习成长方面的重点,有一天,主任说,英语好的几个人去开个会讨论一下全年英语学习计划,我就假装自己英语很好,于是就去了,可能我装的比较好,表现的比较积极,于是部门的英语活动就交给我负责了,这样,我就抓住了锻炼自己的机会。当然,也不能仅仅是假装,没有行动的假装就变成真吹了,我假装自己英语很好,这就相当于对外界许下了一个公众承诺,我已经把自己以这样一种形象推销出去,那就得努力使自己达到这个高度,这就需要在私底下悄悄的努力,这样压力、动力一下子就都有了!一年下来,活动也都还算圆满,锻炼了自己,也丰富了大家!万华的舞台很大,只要你站出来! 第四点,分享一下喜欢的一句话:身体与灵魂有一个要

创建等级医院工作方案

楚雄玛俐亚妇科医院创建二级乙等 专科医院实施方案 为进一步规范医院管理,促进医疗服务和医疗质量的持续改进,确保医疗安全,提升医院整体层次。根据楚雄州卫生局的安排和《二级综合医院评审标准(2012年版)》,特制定《楚雄玛俐亚妇科医院创建二级乙等专科医院实施方案》。 一、指导思想 以医院等级评审为契机,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,以评促建,完善医院内涵管理,规范医疗服务行为,提升医院服务水平,提高医疗质量,保障医疗安全,促进医院科学化、规范化、标准化建设和可持续发展。 二、总体要求 (一)提高认识,加强领导。各科室要高度重视、统一思想、明确目标,要把创等评审工作作为2015-2016年工作重点来抓。科主任作为第一责任人,要严格按照具体目标和要求,精心安排,采取得力措施,认真抓好落实。 (二)广泛动员,全员参与。全院职工要以高度的责任感和使命感,以饱满的精神、十足的干劲投入到创等评审工作中来,坚持“以评促建、以评促管、以评促改、查建结合”的原则,采取边自评、边整改、边改善、边提高,将自评工作贯穿于评审工作的始终。 (三)重视软件,务求实效。以全面质量管理为重,不片面追求规模和设备,脚踏实地,严防“浮夸、弄虚作假、形式主义”等情况,针对未能按时间要求保质保量完成计划的科室第一责任人将追究责任,同时对此次医院等级评审工作中完成好的给予通报表扬及奖励。通过全院员工的共同努力,使医院综合实力得到进一步提升。 三、工作目标 对照《等级评审标准》,通过分阶段、抓重点、层层落实、逐项整改,确保分两年逐步实现二级乙等专科医院评审目标。

四、实施步骤 (一)动员部署阶段(2015年1-3月):完成评审的准备动员、启动工作。 1、成立医院等级评审工作领导小组、创建工作小组及办公室,制定并下发创等评审工作实施方案,对创等评审工作进行全面部署。 2、召开全院动员大会,在全院掀起医院等级评审活动的高潮。认真系统学习并掌握标准,全面掌握评审内容,发动全院每一位职工积极参与,并将任务分解落实到岗位和个人。 3、结合《二级综合医院评审标准(2012年版)》,各工作小组初步分解指标,自查找出差距,由医院创等办汇总整理,对照《二级综合医院评审标准(2012年版)》将评审项目再次分解到各工作小组,明确各组组长作为第一责任人,确保计划工作按时保质完成。 (二)组织实施阶段(2015年4-7月):对照《二级综合医院评审标准(2012年版)》全面开展自查,逐项进行整改。 1、分别召开临床医疗等各创建工作小组成员专题会议,研究布置等级创建相关工作。 2、各工作组根据医院下发的任务分解情况,结合《二级综合医院评审标准(2012年版)》,制定实施计划,完成具体任务。 3、创等评审领导小组每个月召开例会,通报工作进度,沟通工作信息,及时解决问题,提出下一步要求及工作重点,同时进行阶段工作评价及督促。 4、各工作组按照《二级综合医院评审标准(2012年版)》,布置相关科室部门逐项进行自查自纠,并开展持续质量改进,同时开展等级评审各项文字资料的准备工作。 6、申请州卫生局进行指导性评审,找出存在问题,各工作组根据检查反馈意见进行全面整改。 (三)持续改进阶段(2015年8-12月):对照前阶段整改情况开展模拟自评,查漏补缺、持续改进。 1、各工作小组按达标工作的实施情况,要有计划的多次组织自查,不断地查漏补缺。

班主任交流会发言稿3篇

班主任交流会发言稿3篇 作为班主任,身上有很多优点值得去学习。班主任交流会是班 主任之间学习交流的活动,帮助老师提升效果的一场有意义的会议。接下来搜集了班主任交流会发言稿,欢迎查看,希望帮助到大家。 班主任工作千头万绪,是一项复杂而又细致的艺术性工作,是 一种塑造人的灵魂,雕塑人的感情与性格的活动。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校最苦的工作岗位。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”在我的班主任工作生涯中,我也感触颇深,有几分劳累,也有几许收获。我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的,没有遗憾的,最充实的、完美的老师,在这平凡而繁琐的工作中也蕴含着人生中的收获与意义。 今天,我很荣幸能站在这里与各位同仁一起研讨班主任工作, 不过我也只能把我这几年来在班主任工作中的一些认识和做法向大 家汇报,以期和各位同仁共同商榷。 一、爱学生,交知心 爱是人类最美的语言,爱是教育的灵魂。教师对学生的爱,是 一种把全部心灵和才智献给孩子的爱,这种爱是深沉的,它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中,使学生无时无刻不感受着这种爱的真诚。学生们只有感受到老师的爱,才会有学习的动力,才会在生活中,在学习上一步一个脚印地踏实前进。在工作中,我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。既为学

生取得好成绩而感到高兴,也能谅解学生在学习中的失误,让学生时时刻刻感受到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。 二、律自己,树榜样 老师是学生的一面镜子,老师以身作则,为人师表,对学生的品德具有定向作用。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展教育的活动最多,对学生 * 最大,自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自己的素质,在教育工作中,真正做到为人师表。我作为一名班主任,要求学生做到的,自己首先带头做到:要求学生讲文明懂礼貌,我首先做到尊重每一位学生的人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每天和学生一块打扫环境卫生;教育学生搞好团结,我和学生交知心朋友;要求学生学习要认真,我首先做到认真上课,认真批改作业。随手拾起地上的一个纸团、把讲台上的粉笔盒摆好,以饱满的热情出现在学生面前等等,这些都在潜移默化地感染着学生、激励着学生,达到了“润物细无声”的境界,比起那种厉声的呵斥和强行的镇压,往往会起到意想不到的效果。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康发展的指导者和引路人。 三、培班干,促班风 良好的班风、班貌是一个班集体欣欣向荣的外在表现,而良好的班风班貌的形成,不仅需要班主任老师“勤看”、“勤访”、“勤

班主任工作经验交流材料

班主任工作经验交流 材料 “对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!教师,你的职业、你的学识、你的人品,直接决定你的事业的成败;直接决定你教育对象的成败。”这是任小艾说的。每个教师都要时时关注学生的成长,尤其是班主任。我们给老师们推荐几篇班主任工作经验交流材料,希望对老师们的班级管理和学生教育有所帮助。 班主任工作中的尺度把握 宜昌市一中刘金奎 班级是一个学校的基本单元,班主任也是学校最基层的管理者,仅仅从班主任的基本职责来说,带一个班并不是一件难事儿,但要带好一个班可能就需要很多的技巧,尤其是在一些问题的尺度把握上,一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管、什么时候该放;什么时候该静、什么时候该动……这是一门艺术,有幸的是我身边不乏一些非常优秀的班主任,在我六年的班主任工作中,学习了不少也体会了不少,今天在这里和大家一起交流,希望大家批评指正。 一、管与放的尺度 作为一个班主任,管理工作应该是重中之重的事儿,但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中,班主任可以“管”的方面很多,小到学生的坐立行走、穿着打扮,大到学生的思想动态、前途命运,以及班级的建设与发展。许多班主任满腔热情,事必躬亲,早晚跟班,无所不管,甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承认,这种管理有其好的地方,因为你一天到晚的跟着,假如你有足够的精力和时间,三年如一日的坚持,班级绝对不会坏到哪里去,但这种管理是最没有技术含量的管理,它最大弊端在于管得过多过死,容易造成学生依赖性强,创造性、独立性差,缺乏自我教育与自我管理能力,最突出的表现就是,班主任在的时候是一个样,班主任不在的时候就是另一个样,从这样班级出来的学生在大学的发展空间不会很大。同时,这样的管理也容易使班主任陷于杂务,疲惫不堪,不利其自身的完善与发展。 陶行知先生说“教是为了不教”,魏书生老师也认为“管是为了不管”。其思想从根本上说,是要充分挥学生在教育管理中的主体作用,做到“管放结合”。 我认为有些地方班主任是必须管到的,具体而言,班主任要管的方面主要包括:第一,制定班级的长期目标,把握班级工作的整体思路;第二,培养一支强而得力的干部队伍,并加以指导监督;第三,做好个别学生及全体学生的思想工作,增强班级凝聚力、向心力;第四,协调多方面关系,形成教育合力。

工作交流会发言稿范例3篇

工作交流会发言稿范例3篇 工作交流会发言稿篇一:经验交流会发言稿 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!今天能在这里和大家交流,是领导对我的鼓励和肯定,是我们组获得第一名的小范姐的谦让,我作为进步大的代表在这里发言,感到非常荣幸。下面我就说说我平时的一些做法: 一、凝聚产生力量,团结诞生希望。 这次我们六年级各班数学都取得了相对较好的成绩,得归功于全组的每位教师。在王校长的带领下,我们六年级,没有孤军奋战的,每个班语数教师配合默契,同时七位数学教师又是一个整体,我们不仅在学校规定的时间教研,还时常在办公室随时随地共同教研,谁哪一课或哪一类型题讲得好,就倾囊传授,谁在网上或其它地方找到几道好题或一份好卷,都共同分享。近一年来,我真正尝到了合作的甜头,感受到了团队的力量。 二、树立信心,逐渐完成近期目标。 做任何事情,有了目标,如果充满自信,然后全力以赴,十之八九都能成功。记得上学期期中考试成绩,我班数学老一,且与第一名差距很大,之后,我找校长反思时,校长说:没事,你接的班底子就差,再加上前一段学校检查多,慢慢来。校长的鼓励让我坚定了信心,同时我也保证,期末时我班数学即使名次不上升,我也一定把分差缩小。回去后,我就认真审查试卷,同时与兄弟班级做对比,发现我班的计算题失分相对较多,特别是75~79.5分的学生一大串,优秀

率较低。我就给自己定了短期目标:,抓计算题,让那些临界生达到优秀,然后采取措施。对于马虎算错得数的,上学期我们正在学打折问题,计算购物时买一赠几是打几折,我说咱也来个另类打折,每天错一增三,逐步培养他们细心认真习惯。对算理错的,一对一讲解。为了是学生对乘法分配律运用熟练,我根据形式的不同,把它又概括分为:正向运用、反向运用(提公因数)、变公因数、凑整(凑分母)、补乘一、看做一个整体等六种类型。每次讲解都让学生先说说这道题是那个类型,在脑子里建模,然后作答。经过一段坚持训练,计算抓住了,成绩自然提高了。本期开学,我就给学生鼓劲,给他们灌输这样一种思想,数学很简单,不要把他看很神秘。只要大家有信心,从现在开始认真学习,从基础做起,基础题要十二分把握全对,中等题尽量拿分,难题尝试得分,这样,使自己水平正常甚至超长发挥,毕业时都会得到满意的成绩。再加上这学期我们只有负数的认识、圆柱和圆锥、比例、这点儿新知识,期中考试后就是大复习,那么你上半学期学好了,下半学期再通过大复习,查漏补缺,到时候肯定会有个好成绩送给你未来的中学老师。可能是思想的统一,有了信心,这学期孩子们学习劲头较高。 三、充分利用试卷资料,查漏补缺。 在教学中,每次单元试卷都由我亲自批阅,因为只有老师自己改完试卷,才能了解到学生在哪些题型的某些知识点上没过关,计算题失分在哪里,解决问题部分中什么方法没掌握。同时,自己也反省在这一单元中,哪些知识点需要再补充。改完试卷后,我在一张空白

小学班主任工作经验交流发言稿

班主任工作经验交流发言稿 红旗路小学李艳飞 尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天,很荣幸能在这里做班主任工作心得交流,也谈不上经验,只是把我的一些做法给大家汇报一下。 爱因斯坦曾说:当一个人忘掉了他在学校接受的每一样东西,剩下来的才是教育。对于教育而言,成就、升学率、高分永远都是次要的,是不值得不遗余力挖掘的。教育最该挖掘的应是“人”的发展最需要的东西:良好的情感观、高尚的道德品质、优秀的心理承载能力、达观健康的生活态度和孜孜不倦的学习热情。 所以在任班主任工作中,我认为:“一个合格的教师必须心目中有人,既要教学生读有字之书,又要教学生读无字之书,既要教学生知识,又要引导学生做人。” 一、班级管理要勤 勤劳是做好班主任工作的基础。俗话说得好,勤能补拙。要勤到班级中去,勤到学生中去,勤与科任教师交流,勤督促,勤记录。班主任经常到班里走走,也可以随便问问学生昨晚或星期六、星期天的一些事情,也许是这么不经意的走、看、问,或许会发现一些不和谐的事情并将它很好地处理,避免不和谐“音符”的随意跳动。只有这样,才能真正了解班级的基本情况,及时掌握学生思想动态,及早发现学生存

在的问题,对班级工作就会心中有数;这既是班主任工作的需要,也是建立良好师生关系的基础。 在班级管理过程中,发现学生的“亮点”要勤鼓励、勤表扬。每一个孩子都有自己的闪光点,只是有时匆忙的步履遮掩了我们的双眼;忙乱的头绪,钝化了我们的敏锐;成绩的镣铐扰乱了我们的心智,所以我们看到的,更多的是学生的缺点,而忽略了那一双双天真的眼睛,那一颗颗纯洁的心灵。陶行知先生曾说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮,点电灯,学微积分时,才认识他们是你当年的学生。”每一位学生都有自尊心、上进心、表现欲,要多激励学生的上进心,要充分利用学生的表现欲,要发现并抓住学生的闪光点,给予适当的鼓励与表扬是多么的必要。这样不但可以增进师生间的友谊,而且还可以使学生的优点得以充分表现。比如,我班王子豪同学,原来是表现较差的一名学生,作业不能按时完成,上课不好好遵守纪律,经常与同学打架。开学初,我发现他比以往在学习和纪律方面都有了很大进步,我在班里及时对他进行了表扬。过后我发现这名学生上课时注意听讲了,学习也努力了。我想,老师的鼓励和表扬,犹如黑夜的一盏明灯,寒冬的一缕阳光,将给学生带来无穷的力量,引导他们积极向上。 二、对学生要爱 有人说:没有爱就没有教育,没有爱就没有责任感。一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的热炽心灵中。“每个学生都是一粒种子,都

精选经验交流发言稿开头

三一文库(https://www.360docs.net/doc/406237861.html,)/演讲稿 精选经验交流发言稿开头 各位领导、各位老师: 大家下午好,在这秋高气爽的日子里我非常高兴有此机会将我校中招语文复习的情况向大家做一介绍,和大家分享、交流,也敬请大家批评指正。 第一、加强集体备课,切忌单兵作战。 校本教研中,集体备课是重要一环。通过教师的交流和相互学习充分发挥集体的智慧。我校的集体备课强调做到七点:教师谈讲过的课的经验;谈讲过的课的教训;提自己认为难以解决的问题;提学生易出错的知识点;集体听主备课教师说课;集体听一教 师的课,并进行评课;集体确定一位教师出单元的测试题。 第二、研究学生,及时发现问题,切忌重讲轻学。 例如:当我们对某一单元进行测试后,在批改和讲评试卷时有意识的对学生得分和失分情况做一归纳和整理,以及时的发现问题和解决问题。切忌公布完答案了事,不能为讲卷子而讲卷子,

从而忽视对造成失分原因的查找,忽视对知识点的举一反三,忽视教学效果的反溃 第三、专项复习,紧扣新课程标准,讲求实效,切忌题海战术。 众所周知,中招语文试题由“基础知识的积累和运用”,“综合性学习”“现代文阅读”“古诗文阅读”“作文”五部分构成。专项复习的质量效果如何,将直接影响到中招成绩。提高专项复习的质量和效率,将是复习阶段的重中之重!下面我重点就这五个方面介绍一下我校语文组的做法: (一)基础知识的积累和运用: 字词:课程标准要求:累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。我们从初一开始,就坚持每篇课文扩大识字量、每课默写、单元总结、年级抽测,另外我们还指导学生进行字词分项总结、找成语中的常见错别字、互改作文中的错别字的方法不断加强字词训练。书写我们初一、初二坚持练正楷字,要求规范、整齐、美观。 修改病句、新闻信息提炼、仿句、读图、名著阅读等我们均进行专题、专项分类讲座,我们老师分工出专项练习卷子让学生练习、巩固,名句默写我们更是进行了细致的分类总结,分为诗

创建等级医院工作 方案

创建等级医院工作 实施方案 创建二级甲等医院一直是我院工作的重中之重,并且做了大量的工作,2006年5月内蒙古自治区卫生厅出编了《内蒙古自治区二级医院综合医院医院评审手册》和《内蒙古自治区二级综合医院医院评审标准实施细则》,根据以上标准对我院以往的创建二甲工作进行大体评估,差距较大,为了更好的继续开展我院创建等级医院工作,制定如下实施方案: 一、指导思想: 坚持已科学发展观为指导,促进医院向科学化、规范化、现代化进程。 二、目的、意义 进一步加强医院管理,进一步树立以“病人为中心”的理念,端正办院方向,牢记服务宗旨,规范医疗行为,提高医疗质量,确保医疗安全,降低医疗费用,更好地为人民健康服务,对医院可持续发展有十分重要的意义。 三、组织领导: 2008年3月8日院务会研究决定成立科右中旗蒙医院创建等级医院领导小组: 组长:白全龙 副组长:胡云峰 成员:那顺布和、霍俊亮、包长顺、孟伍喜、吴双宝、其

木格、宝泉 领导小组下设办公室:既“二甲办” 主任:胡云峰 副主任:其木格、宝泉 成员:那日、吴双宝、吴占柱、杨秀莲、旦申、孟庆林、白占全、吴海山、王金海、吴金刚、水莹、白春花、康晓丽、孟根、崔晓梅、唐桂香、陈蔚斌、苏卜道、苏道、肖光、杨玉兰、包秀珍、哈斯塔娜、 四、学习动员阶段:(2009年4月—2009年6月) 创建等级医院是一大系统工程,需要靠全院职工的共同努力团结协作去完成。学习动员阶段的工作部署如下:一是开动员大会。二是院级领导牵头组织各科室主任共同学习等级医院评审主题、宗旨、目的、意义以及评审工作重点,具体课程表医务科安排。三是院级学习完成以后,科主任组织科室人员学习相应科室的评审标准,提高意识、掌握标准、拓宽思路、理清头序,扎扎实实开展各项工作做准备。 五、实施阶段:(2009年7月—2010年3月 创建二甲医院重在实施阶段,院务会研究决定主要由以下原则实施:分工明确、责任到人、两级分工、院内分工、科内分工。 总体工作院方负责,涉及科室的相应科室的科室主任、护士长牵头负责完成。院务会成员按照分管工作角度分工负责。科室完成的任务科内进行分工,落实到人头,做到人人都参与,个个

学校班主任经验交流会发言稿

学校班主任经验交流会发言稿 如你所见,经验它是个好东西,很好的东西。但是你也看见, 它阻碍了一些东西。丢弃一些东西,又收获一些东西,人就在这拾拾弃弃中成熟起来。 学校班主任经验交流会发言稿范本一: 新时期的班主任工作可谓千头万绪,其工作的方法也多种多样,现就"如何做好班主任工作",特结合自身教育教学实际作以下几点体会。 一、在思想上和学校保持一致,上下齐心,形成教育的合力。 班级是学生学习、成长的直接"土壤",班主任是班级工作的组 织者和管理者,是学生健康成长的领路人,对学校全面贯彻国家的教育教学方针和培养目标,全面执行学校教育工作计划起着保障作用。 班主任的工作必须以学校工作为核心,在思想上和学校保持一致,带领学生积极投入到学校的校风建设中去,上下齐心,形成教育的合力,努力完成学校的教育教学工作。 对学生进行行为习惯的养成教育,摆正自己的心态,看到自己 的学生违反了纪律,被扣了分,要做到不包庇学生,对学生的违纪不隐瞒,更不要去找什么客观原因,要根据存在的问题对学生及时地有针对性地批评教育。班主任在平时的工作中要和学校保持一致的思想,有了一致的思想,全校各部门之间,各位老师之间,形成了一股凝聚力,一种教育的合力。大家都用一致的标准去要求学生,去管理学生,学生也就能认真地遵守校园纪律,使学校的教学秩序井然有序。

二、德高为师,身正为范--班主任要做好学生言行的表率 "其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。"这些道理是显而易见的,所以班主任要模范遵守师德,品德言行要努力做好学生的榜样。 三、亲近学生,关爱学生,展现自我,树立威望 "谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 班主任对学生的爱首先要体现在班主任对学生要有一颗宽容的心,对学生一视同仁,对孩子所犯的错误要给予宽容,给予积极耐心的引导,要想到孩子犯错误这是正常的事,谁叫他们是孩子呢?把对孩子的爱融入到对他们的批评教育之中。 要做好班主任工作,必须了解每一个学生,了解他们的家庭环境,了解他们的性格特点,只有了解,才有沟通。只有了解,才有有的放矢的教育效果。 在关爱和亲近学生的同时,班主任要想让学生爱自己,尊重自己,佩服自己,班主任还必须不断地学习,丰富自己的知识,要努力展现自己广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你即亲近又崇拜,即认定你是值得信任的老师,又把你当作好朋友,在学生中树立起威望是情理之中的事儿了,那么,学生就会"亲其师,信其道",这样会有力的促进你的教育教学工作。 四、加强班级干部队伍的组建和培养

经验交流发言稿

经验交流发言稿 导读:范文经验交流发言稿 【篇一:教学经验交流发言稿】 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 金秋时节,处处硕果累累。一年一度的经验交流会,如期而来,在这阳光灿烂的日子里。我们聚在一起探讨教学中的得与失,一起分享教育工作带来的苦与乐。在这里我们畅所欲言,博众家之长为我所用。俗话说得好:教无定法,贵在得法。在教学的这条道路上,我们每位教师都有属于自己的一套得力的教法,今天,我把我平时是怎样教,以及如何指导学生学的一点做法写出来与大家一起分享。目的在于“抛砖引玉”引出其他优秀老师们的优秀的做法。工作仅仅九年谈不上经验,只是我的一点心得体会,希望大家多提宝贵意见,下面我就从课堂教学和搞好师生关系两个方面谈谈我的一点不成熟看法,仅供大家参考: 一、向课堂45分钟要效率

课堂教学是我们的“主阵地”,她经历了无数次的变革,但无论怎么变,向课堂45分钟要效率,要成绩是永远不变的真理。合理利用支配好课上时间,可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课!这是公认的事实。我备课不仅将课本内容,教参内容和材料有机重组。而且每次备课时都认真阅读课本,仔细确立教学目标,然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学;除了备好课本知识以外还要备学生,即把我们备的知识以学生认可的方式教给他们。这就要求我们精心组织课堂,我认为课堂教学应该是严格要求与放任自由相结合的。如果一节课一严到底学生会感到很压抑,久而久之便会对你的课堂失去兴趣,从而对这一科失去学习的信心,甚至还会产生抵触的心理,引发不利于课堂教学的事件发生。兴趣是最好的老师。缺乏兴趣,学生被迫去学,根本谈不上学习效果。 如何在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”,我主要从激发和培养学生学习的兴趣入手。注意教学的生动性和趣味性,使课堂教学生动活泼,充满激情和乐趣。在我的课堂上我经常让学生扮演各种角色,相互对话,讲英语故事,当小老师,表演短剧节目,用英语自我介绍,听英语歌曲,讲述西方国家的民风民俗以及学生感兴趣的话题等。这些活动极大地激发学习热情。时间一久,这些兴趣就会转化为强大内部学习动机。使学生感觉课堂不再那么枯燥那么漫长,从而期盼下一节英语课的开始。

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