《人教版地理必修一第三章第三节 水资源的合理利用》测试题

《人教版地理必修一第三章第三节 水资源的合理利用》测试题
《人教版地理必修一第三章第三节 水资源的合理利用》测试题

《第三节水资源的合理利用》测试题

一、单项选择题

淡水资源日益紧张,如果考虑现有的经济、技术能力,扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰雪储量,理论上可以开发利用的淡水不到地球总水量的1﹪,由此可见,尽管地球上的水是取之不尽的,但适合饮用的淡水资源则是十分有限的。回答1~3题。

1.衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的主要指标是 ( )

A.多年平均径流总量B.多年平均降水总量

C.多年平均蒸发量D.多年降水量与径流量之和

2.目前人类比较容易利用的淡水资源是 ( )

①江河水②湖泊淡水③冰川④浅层地下淡水

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

3.赤道附近的岛国新加坡年降水量达 2 000 mm以上,但严重缺水,主要原因是 ( )

A.用水量大B.年径流量小

C.污染严重D.河流流程短

下表为“我国长江流域以南、以北地区水资源、耕地资源数据”,据此回答4~5题。

4.从表中数据看,我国农业发展存在的问题之一是 ( )

A.水资源南多北少

B.耕地资源北多南少

C.水资源和耕地资源空间分布不匹配

D.水资源和耕地资源空间分布不均

5.珠江三角洲虽处长江流域以南地区,但存在严重的水资源短缺的现象,主要原因是( )

①人口、城市集中,工业发达,需水量大②季风气候区,降水量不足③污染浪费严重④沙质土壤,水分渗漏严重

A.①②B.③④C.①④D.①③

(2010·全国文综Ⅱ)下图示意某河流入海径流量和输沙量的逐年变化。读下图,完成6~7题。

6.图中信息表明该河流( )

A.1950~1969年输沙量与径流量年变化同步

B.1985年之后输沙量和径流量变化趋势相反

C.1950~2005年输沙量的变化率高于径流量的变化率

D.高径流量年份与高输沙量年份逐一对应

7.比较1984年以来径流量和输沙量的变化趋势,可以看出流域内( )

A.气候变暖、变干的速度日益加快 B.水土保持和水利工程效益显著

C.地质灾害得到有效控制 D.水资源总量呈波动式下降

(2011·济宁质检)下图是某流域水量收支平衡示意图(单位:亿吨)。回答第8题。

8.该地区利用水资源的措施中不合理的是( )

A.增加地下水的抽取量 B.扩大水库库容,增强调蓄能力

C.改进灌溉技术,节约用水 D.植树造林,增加地下水渗入量

(2010·江苏样题)读下图,完成9~10题。

9.该河段水位季节变化最大的年份是 ( )

A.1970年B.1980年C.1990年D.2000年

10.2000年较1990年水位变化减小,其原因最有可能是流域内 ( )

A.年降水量增大B.上游围湖造田

C.植被覆盖增加D.水土流失加剧

(2009·福建毕业质检) 下图为“中国东部沿海12个省(市、区)耕地、水资源比重对比图”,读图完成11~12题。

人教A版高中数学必修三测试题及答案全套

人教A版高中数学必修三测试题及答案全套 阶段质量检测(一) (时间:120分钟满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知函数输入自变量x的值,输出对应的函数值.设计程序框图时,需用到的基本逻辑结构是() A.顺序结构B.条件结构 C.顺序结构、条件结构D.顺序结构、循环结构 2.下列赋值语句正确的是() A.M=a+1 B.a+1=M C.M-1=a D.M-a=1 3.若十进制数26等于k进制数32,则k等于() A.4 B.5 C.6 D.8 4.用“辗转相除法”求得360和504的最大公约数是() A.72 B.36 C.24 D.2 520 5.程序框图(如图所示)能判断任意输入的数x的奇偶性,其中判断框内的条件是() A.m=0? B.x=0? C.x=1? D.m=1? 6.如图是求x1,x2,…,x10的乘积S的程序框图,图中空白框中应填入的内容为() A.S=S *(n+1) B.S=S*x n+1

C .S =S * n D .S =S*x n 7.已知一个k 进制的数132与十进制的数30相等,那么k 等于( ) A .7或4 B .-7 C .4 D .以上都不对 8.用秦九韶算法求多项式:f (x )=12+35 x -8 x 2+79 x 3+6 x 4+5 x 5+3 x 6在x =-4的值时,v 4的值为( ) A .-57 B .220 C .-845 D .3 392 9.对于下列算法: 如果在运行时,输入2,那么输出的结果是( ) A .2,5 B .2,4 C .2,3 D .2,9 10.下列程序的功能是( ) S =1i =1 WHILE S <=10 000 i =i +2 S =S*i WEND PRINT i END A .求1×2×3×4×…×10 000的值 B .求2×4×6×8×…×10 000的值 C .求3×5×7×9×…×10 001的值 D .求满足1 ×3×5×…×n >10 000的最小正整数n 11.(2015·新课标全国卷Ⅱ)下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a ,b 分别为14,18,则输出的a =( )

(完整)高中生物必修二第五章测试题

第五章检测题 一、选择题(只有1项符合题目要求的) 1.生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生在() A.细胞减数分裂的第一次分裂时 B.细胞减数分裂的第二次分裂时 C.细胞有丝分裂的间期 D.细胞有丝分裂的分裂期 2.将普通小麦的子房壁细胞进行离体培养,得到的植株是() A.单倍体B.二倍体 C.三倍体D.六倍体 3.三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属() ①单基因病中的显性遗传病②单基因病中的隐性遗传病③常染色体病④性染色体病 A.②①③B.④①② C.③①②D.③②① 4.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“P”可能是() A.胸腺嘧淀 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶 5.在调查人群中的遗传病时,有许多注意事项,下列说法错识的是() A.调查的人群要随机抽取 B.调查的人群基数要大,基数不能太小 C.要调查群体发病率较低的单基因遗传病 D.要调查患者至少三代之内的所有家庭成员 6.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占() A.N/4 B.N/8 C.N/6 D.0 7.当牛的卵原细胞进行DNA复制时,细胞中不可能发生() A.DNA的解旋B.蛋白质的合成 C.基因突变D.基因重组 8.将一粒花药培育成幼苗,对它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植株能正常开花结果。该植株下列细胞中哪一细胞与其他三种细胞染色体数目不相同() A.根细胞B.种皮细胞 C.子房壁细胞D.果实细胞 9.基因型为AaBbCc(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为() A.1种,全部B.2种,3∶1 C.4种,1∶1∶1∶1 D.4种,9∶3∶3∶1

直流电机测验题带答案

直流电机测验题 一、一台并励直流电动机,铭牌数据如下:P N=,U N=220V,I N=20A,n N=1000r/min,电枢回路电阻r a=1Ω,△U=2V,励磁 回路电阻R f=440Ω,空载实验:当U=220V时,输入电流I0=2A,试计算:当电枢电流I a=10A时,电机的效率。 二、一台他励直流电动机数据为:P N=,U N=110V,I N=,n N=1500r/min,电枢回路电阻R a=Ω,求:1)U=U N,Φ=ΦN条件下,电枢电流I a=60A时转速是多少2)U=U N条件下,主磁通减少15%,负载转矩为T N不变时,电动机电枢电流与转速是多少(3)U=U N, Φ=ΦN条件下,负载转矩为,转速为(—800)r/min,电枢回路应串入多大电阻。 三、他励直流电动机:P N=29KW,U N=440V,I N=,n N=1050rpm,R a=。 1)电动机在发电反馈制动状态下工作。设I a=-60A,附加电阻R c=0 ,求电动机的转速 2)电动机在能耗制动状态下工作。转速n=-500rpm 时,电枢电流为额定值,求接入电枢回路中的附加电阻和电动机轴的电磁转矩; 3)电动机在反接状态下工作。转速n=-600rpm 时,电枢电流I a=-50A。求接入电枢回路中的附加电阻,电动机轴的电磁转矩,电网供给的功率,电枢回路电阻上消耗的功率以及从轴上输入的机械功率。 4)画出电机的机械特性及其1)、2)、3)情况下的工作点。 四、选择答案填空:一台提升用他励直流电动机,当需要高速(发电制动)下放物体时: (1)在启动阶段(n

完整高中生物必修三测试题及答案

必修三测试题 一、选择题(1~30小题每题1分,31~40小题每题2分,共50分。) 1.下列关于动物内环境及调节的叙述中,错误的是 A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关 B.氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程 C.pH的调节要通过神经—体液调节实现 D.环境温度下降导致人体甲状腺激素分泌增加 2.血浆、组织液、淋巴三者关系中,叙述错误的是 A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液 B.组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透 C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴 D.淋巴与组织液之间可以相互扩散与渗透 3.某同学参加学校组织的秋季越野赛后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等。下列有关描述正确的是 A.剧烈运动使其体内产生了大量乳酸,致使其血浆pH显著下降 B.此时应及时补充盐水并注意适当散热,以维持水盐与体温平衡 C.由于能量大量消耗,其血液中的血糖浓度会大幅度下降 D.由于其体内内环境pH发生变化,所以细胞代谢发生紊乱 4.人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是 A.血浆CO浓度升高B.血浆乳酸浓度升高2D.血糖浓度升高C.血浆渗透压升高 5.一般情况下,大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人,其排尿情况分别是A.尿失禁、正常排尿B.尿失禁、不能排尿 C.正常排尿、尿失禁D.不能排尿、尿失禁 6.下列关于反射弧的叙述中,正确的是 A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应 B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体的同一组织或器官 C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 7.下列属于第一道防线的是 ①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触 ⑦抗体与细胞外毒素结合. A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.②⑤⑥⑦ 8.某男子接触过患某种禽流感的家禽,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现。下列叙述正确的是 A.该男子终身具有抵抗该种禽流感病毒的能力 B.该男子的血清可用于治疗感染这种流感病毒的患者 C.该男子获得的对这种禽流感病毒的免疫力属于非特异性免疫 D.该男子具有抵抗各种禽流感病毒的能力 9.下列各项中,与植物激素有关的一组是

人教版八上生物第五单元第五章测试题

第五单元生物圈中的其他生物 第五章细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节细菌和真菌在自然界中的作用 达标题A卷 1、倘若大自然的细菌、真菌等突然消失,则将会出现() A、动植物大量繁殖 B、人类会没有传染病 C、植物没有病虫害 D、动植物的遗体残骸堆积如山 2、脚癣、甲癣等都是由()引起的。() A、寄生虫 B、真菌 C、链球菌 D、病毒 3、大多数细菌和真菌是生态系统中的。在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成、和,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。 4、使人或动植物患病的是一些营生活的细菌和真菌。 5、在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物提高土壤的肥力,从而提高农作物的产量,原因是什么? 第一节细菌和真菌在自然界中的作用 达标题B卷 1、棉花枯萎病是由()引起的。() A、细菌 B、病毒 C、害虫 D、真菌 2、人的肠道内有些细菌能够制造维生素B 1和维生素K,他们与人类的关系是()A、寄生B、腐生C、共存D、共生 3、在豆科植物的根瘤中,有能够固与植物共生。

4、可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。 5、我们把鸡、鱼的内脏埋进土里,过一段时间后翻开泥土,发现内脏不见了,请解释原因。 第一节细菌和真菌在自然界中的作用 达标题C卷 1、在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力,因为豆科植物的根中有() A、根瘤菌 B、乳酸菌 C、白僵菌 D、放线菌 2、夏天,一杯放在餐桌上的牛奶变质了,这主要是因为() A、细菌和真菌容易在牛奶中繁殖,使他变质 B、高温使牛奶变质 C、空气使牛奶变质 D、时间长了使牛奶变质 3、细菌和真菌在生物圈中的作用是:作为参与物质循环,引起, 与。 4、细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活。如地衣是与共生而形成的,与豆科植物共生。 5、细菌和真菌在物质循环中起什么作用? 第二节人类对细菌和真菌的利用 达标题A卷 1、人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。下列与细菌的利用有关的是( )A.制作酸奶和香醋B.酿制酱油和葡萄酒

直流电机测试方法和常见不良问题的分析

测试方法和常见不良问题的分析 一、测试方法 1.电机空载转速及电流的测试 1)定义:在额定电压下(指要求的加到电机端子上的电 压, 并不是指电源电压),无负载时的电机每分钟转动的圈 数 (空载转速)及此时流过端子的电流 2)测试方法:使用测速计、胶轮、直流电源,如下连接, 直流电源 电机测速计 参考测试 方法:使 用电机综 合测试仪测试(但誨定范围及电机的冲片槽数,测试 数据不准) 2.负载转速及电流的测试 1)定义:在额定电压下(指要求的加到电机端子上的电 压, 并不是指电源电压),额定负载时的电机每分钟转动的 圈数(负载转速)及此时流过端子的电流(负载电 流) 2)测试方法:见上图,一般选择胶轮的直径为20mm,如 果负载为M gem,则所挂舷码的重量则为M g,同时胶 轮上的圈数取决于绳子A处必须松动才行(即祛码的重 量必须全部加到轮子上才行) 3.堵转力矩和堵转电流的测试

1); “ 定义:使电机正好停止转动时的负载力矩Ts即为堵转力

矩,此时的电流即为堵转电流Is 3)一般采用两点法进行测试,选择两个负载T1及T2,测 试此负载下的nl> n2及II、12,使用下而的公式计算堵 转力矩和堵转电流: Ts=(n2Tl-nlT2)/(n2-nl) I S=(I2T1-I2T2)/(T1-T2)+(I1-I2)/(T1-T2)*T S 注意点:T1最好在最大效率点附近,而T2最好在最大 功率点附近 参考测试方法:可以采用测功计测试(不精确)或者使 用扭力计测试(较准) 4.窜动量的测试 1)定义:转子在电机中沿轴向可以松动的最大的间隙量 2)测试方法:使用百分表,电机轴前后最大窜动的位置在 百分表上显示的位置分别是A和B,则电机窜动量为B-A 电机 5.电流波形 1)定义:电机在额定电压下旋转时,流过电机两端子间的电 流的变化的波形,可以用示波器进行显示 2)测试方法:如图连接,示波器上显示的波形即为电机的电 流波形,电容一般为qf的电解电容,如果槽数为n 个,则 电机转动一周的完整的波形数为2n个

高一数学必修三测试题+答案

6. 样本3@丄 的平均数为 ,a 10的平均数为 a ,样本d 丄,d 0的平均数为b ,则样本a 1,b,a 2,b 2丄 A. a b B. C. 2 D. 1 - a 10 高一数学必修三总测题(A 组) 1?从学号为0?50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法 则所选5 名学生的学号可能是 () A. 1,2,3,4,5 B. 5,16,27,38,49 C. 2,4,6,8,10 D. 4,13,22,31,40 2. 给出下列四个命题: ① “三个球全部放入两个盒子 ,其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件 ② “当x 为某一实数时可使 X 2 0 ”是不可能事件 ③ “明天顺德要下雨”是必然事件 ④ “从100个灯泡中取出5个,5个都是次品”是随机事件. 其中正确命题的个数是 () A. 0 B. 1 C.2 D.3 3. 下列各组事件中,不是互斥事件的是 () 一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6 统计一个班数学期中考试成绩 ,平均分数不低于90分与平均分数不高于分 选择题 A. B. C. 播种菜籽100粒,发芽90粒与发芽80粒 D. 检查某种产品,合格率高于70%与合格率为70% 4. 某住宅小区有居民 2万户,从中随机抽取200户,调 查是否安装电话,调查的结果如表所示,则该小区已 安装电话的户数估计有 A. 6500 户 B. 300 C. 19000 5. 有一个样本容量为50的样本数据分布如下,估计小于 12.5,15.5 27.5,30.5 电话 动迁户 原住户 已安装 65 30 未安装 40 65 30的数据大约占有 3 ; 15.5,18.5 8 ; 18.5,21.5 9 ; 21.5,24.5 11 6 ; 30.5,33.5 3. 24.5,27.5 10 ; A. 94% B. 6% C. 88% D. 12% 户 D.9500

人教版八年级上册生物第五单元第五章病毒单元测试题

人教版八年级上册生物第五单元第五章病毒单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 关于烟草花叶病毒的叙述不正确的是() A.活细胞中寄生B.蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C.具有细胞结构D.属于植物病毒. 2 . 关于细菌、真菌的分布,下列说法错误的是 A.在土壤、水里、空气中乃至我们的身体内,都可以找到细菌和真菌。 B.细菌的生活需要水,有机物和适宜的温度。 C.冰箱有耐低温的细菌和真菌。 D.所有的细菌和真菌体积都很小。 3 . “超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点() A.没有叶绿体,利用现成的有机物生活B.同SARS病毒一样无细胞结构 C.有同真菌一样的细胞结构D.没有DNA 4 . 下列没有细胞结构的生物是: ①酵母菌②草履虫③病毒④衣藻 A.①B.②C.③D.④ 5 . 下列没有细胞结构的生物是() A.病菌B.葡萄球菌C.流感病毒D.酵母菌 6 . 下列生物中,没有细胞结构的是

A.蜜蜂B.水稻C.乳酸菌D.禽流感病毒 7 . 下面关于噬菌体的说法正确的是() A.它是真菌病毒,非常微小,单位一般用毫米表示 B.它具有荚膜等特殊结构 C.它一般寄生在动物细胞内 D.它不能独立生活,只有通过侵入细菌体内才能进行生命活动 8 . H7N9型禽流感是全球首次发现的新型流感病毒引起的,是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现,有关该病毒的说法不正确的是() A.由蛋白质和遗传物质组成B.有细胞结构 C.体积微小,肉眼无法观察D.不能独立生活 9 . 下列生物不具有细胞结构的是() A.酵母菌B.幽门螺杆菌 C.噬菌体D.衣藻 10 . 下列有关病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是() A.病毒营寄生生活,属于原核生物B.细菌和真菌都是单细胞生物 C.细菌和真菌都通过孢子进行繁殖D.细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物 11 . 下列说法不正确的是 A.一棵小树经历风雨,长成参天大树,是它的生长过程 B.秋天到了,燕子迁徙,这是它们主动适应环境,有利个体生存和物种延续 C.病毒是只有一个细胞组成的生物体 D.生物体都有一定的结构,也能够由小长大 12 . 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病.下列有关叙述,不正确的是()

电机习题练习..

直流电机原理及拖动 1.直流电动机的电磁转矩的大小与_________成正比。 A.电机转速B.主磁通和电枢电流 C.主磁通和转速D.电压和转速 2.图示的直流电动机机械特性曲线,是_________励磁方式的电动机。 A.串励 B.他励 C.并励 D.复励 3.直流电机换向极作用主要是_________。 A.增加电机气隙磁通B.改善换向,减少换向时火花 C.没有换向极,就成为交流电机D.稳定电枢电流 4.并励电动机出现轻载“飞车”的主要原因是_________。 A.电源电压过高B.电枢绕组流过的电流过大 C.电刷和换向器接触不良D.励磁绕组断线 5.直流电机换向极绕组与_________。 A.电枢绕组并联B.电枢绕组串联 C.并励绕组串联D.并励绕组并联 6.同交流异步电机比较,直流电机的最大优点是________。 A.造价低B.结构简单 C.维修工作量少D.调速性能好 7.直流电动机电枢导体中的电流是_______。 A.直流电B.交流电C.脉动电流D.以上均不对 8.下列调速法不适用于直流电机的是__。 A.在电枢回路的串联可调电阻B.改变励磁回路中的励磁电阻 C.改变电枢的电压D.改变定子磁极对数 9.下列励磁方式的直流电机不能空载运行的是___。P187 A.串励B.并励C.他励D.复励 10.一般说来,串励、并励、复励三种励磁方式的直流电动机中,机械特性最硬 和最软的分别是___。 A.串励/复励B.复励/并励C.并励/串励D.复励/串励 11.改变直流电动机的转向方法有________。 A.对调接电源的两根线 B.改变电源电压的极性

C.改变主磁通的方向并同时改变电枢中电流方向 D.改变主磁通的方向或改变电枢中电流方向 12.直流电动机起动时必须在电枢回路中串联起动电阻,原因是刚起动时 ________。 A.主磁通较弱B.反电动势为零 C.瞬间高压D.提高电磁转矩 13.直流电动机的调速方法种类与交流电动机________,而制动方法种类 ________。 A.相同/相同B.相同/不同 C.不同/相同D.不同/不同 14.直流发电机和直流电动机的铭牌上的额定容量是指电机在额定状态下的 ________。 A.电功率B.机械功率C.输入功率D.输出功率 15.直流电动机和交流绕线式电动机在结构上都具有________。 A.电刷、换向器B.电刷、滑环 C.电刷D.滑环 16.对于直流电机,下列部件不在定子上的是________。 A.主磁极B.换向极C.电枢绕组D.电刷 17.对于直流电机,下列部件不在转子上的是________。 A.换向器B.换向极 C.电枢铁心D.电枢绕组 18.一台他励直流电动机,起动前出现励磁回路断线。假设该电机未设失磁保护, 现空载起动,则会________。 A.堵转一致于烧毁电机绕组B.发生飞车事故 C.无起动转距,转子静止D.转子的转速大大降低 19.直流电机电枢绕组中的电动势与其转速大小成________,与主磁通大小成 ________。 A.正比/正比 B.反比/反比 C.视电机种类(是发电机还是电动机)而定 D.视电机容量而定 20.关于直流电动机的转动原理,下列说法正确的是________。 A.转子在定子的旋转磁场带动下,转动起来 B.通电导体在磁场中受到力的作用 C.导体切割磁力线产生感生电流,而该电流在磁场中受到力的作用 D.穿过闭合导体的磁感应强度变化引起电磁转矩

最新高中英语必修三测试题全套及答案

最新高中英语必修三测试题全套及答案 (人教新课标) Unit 1 单元测试题 阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。 A Walk into the California home of Anne Belles and her husband, Jim Silcock, and you?ll see kids everywhere playing video games, doing homework, and getting ready for dinner. There are 30 boys in this house and Anne Belles is their mom. Belles has wanted to help children since she was a kid. “I was intrigued by the movie Oliver! in the 1960s, a musical based on the Charles Dickens novel Oliver Twist. I told my mom, …That?s what I want to do. …” Anne?s boys are from 3 to 25 years old. All of them are challenged in some way. “They each have special needs — physically, mentally (精神上), or at school,” says Belles. Every day, a small army of childcare workers, nurses, and volunteers comes in to help cook and clean, wash 30 loads of laundry a day, and take care of health needs. To find out how much such a large family costs, we followed Jim Silcock to the grocery store. He spent $880 on food for one week. Every month they spend $2,000 to run five cars, $15,000 for the fourteen paid helpers, and more than $10,000 on medical costs. The family receives $26,000 a month from the state government, and makes some money from a family business. All the money is spent on the children; having new clothes and fancy cars isn?t important to Belles. How do the kids feel? 17-year-old Anthony says, “The family is there whenever I need something ... I feel like I am loved.” “Everything I?m doing now is what I wanted to happen in my life,” says Anne Belles. “So, no regrets; this is perfect. I couldn?t ask for it to be better — maybe a bigger house, you know, would be nice.” 21. The underlined word “intrigued” in the first paragraph means “_____”. A. fooled B. attracted C. frightened D. disappointed 22. The boys Anne has raised _____. A. are all ready to accept a challenge B. all like Oliver Twist C. all have disabilities

直流电机测验题带答案

直流电机测验题 一台并励直流电动机,铭牌数据如下:P N =3.5kW, U=220V , I N =20A , n N =1000r/min ,电枢回路电阻 U=2V 励磁回路电阻R=440 Q,空载实验:当 U=220V 时,输入电流10=2A ,试计算:当电枢电流I a =10A 时,电机的 效率。 二、一台他励直流电动机数据为: P N =7.5kW, U=110V, I N =79.84A , n N =1500r/min ,电枢回路电阻 R a =0.1014 Q,求:1) U=U,①=O N 条件下,电枢电流I a =60A 时转速是多少? 2) U=U 条件下,主磁通减少 15%负载转矩为 T N 不变时,电动机电 枢电流与转速是多少?( 3) U=U , ①=O N 条件下,负载转矩为 0.8T N ,转速为(一800) r/min ,电枢回路应串入多大电阻。 三、他励直流电动机: P N =29KW U N =440V , I N =76.2A , n N =1050rpm , R a =0.393W 。 1) 电动机在发电反馈制动状态下工作。设 I a =-60A ,附加电阻R=0,求电动机的转速 2) 电动机在能耗制动状态下工作。 转速n=-500rpm 时,电枢电流为额定值,求接入电枢回路中的附加电阻和电动机轴的 电磁转矩; 3) 电动机在反接状态下工作。转速 n=-600rpm 时,电枢电流I a =-50A 。求接入电枢回路中的附加电阻,电动机轴的电磁转 矩,电网供给的功率, 电枢回路电阻上消耗的功率以及从轴上输入的机械功率。 4) 画出电机的机械特性及其 1)、2)、3)情况下的工作点。 四、选择答案填空:一台提升用他励直流电动机,当需要高速(发电制动)下放物体时: (1) 在启动阶段(nn 。, c ) n=n 。, d )不确定。 (6) 当电机最后稳定运行时,电磁转矩为( ) ) d )不确定。 ) d )不确定。

关于自考生申请学士学位的几项规定

关于自考生申请学士学位的几项规定 一、学位申请条件: 根据湖南省教委湘学位办1199911号文件的规定,从1999年开始自考毕业生申请学士学位必须具备以下条件: 1、在本科学习期间毕业论文答辩成绩为良以上。 2、获得本科毕业证书; 3、参加全省统一的学位外语考试且获合格证书。 4、从毕业日起二年内(从毕业之日——办证之日)向主考院校申请;未按时申报者视为自动放弃。 5、已获得本校学士学位的不得再申报本校第二个学士学位。 二、学位外语考试的要求及报名程序: 1、学位外语考试必须在所申请学位的学校参加考试,否则成绩无效。 2、凡自考本科毕业需申请学位者必须参加学位外语考试,不得以其他成绩代替(包括四级、自考英语等); 3、学位外语考试语种:英语、日语、法语、德语、俄语。 4、英语考试每年进行两次,其他小语种开考时间与考试中心联系。因采用现场摄像,只能本人亲自报名,不能代报。英语、日语报名时间为:三月、九月中下旬,具体时间上网查询,也可与教务处考试中心电话联系。网址:https://www.360docs.net/doc/456247183.html,/index.asp考试时间分别为6月和次年1月。 5湖南师范大学高等教育自学考试本科在校(籍)生、应届毕业生和获得本科毕业证后一年内均可报名参加考试。 报名地点:湖南师范大学教务处考试中心(联系电话:88872275) 三、申请学士学位的要求及申办程序: 1、学位申请受理时间:每年4月15—20日(节假日照常工作)过期不予办理;考生可本人到我办办理,亦可请人代办;学位申请一律不接受函报。 2、申请人须提供以下材料:①毕业证书原件、复印件.②身份证原件、复印件.③二寸同蓝底近照两张(与毕业证相片一致,考生可在考生个人空间下载).④学位外语考试合格证原件、复印件(2005年以前学位外语合格证原件,2005年以后提供学位外语准考证或网上打印成绩).⑤学位评审费。 3、学位每年办理一次,为避免遗失,学位证书不邮寄,委托他人代领者请提供本人身份证。未按规定时间领取者,学校将不再保留学位证书,责任自负。 4、学位申请地点:湖南师范大学自考办101. 四、本规定由湖南师大自考办负责解释。

八年级生物上册 第五单元 第五章 病毒教案 (新版)新人教版

《第五章病毒》 一、设计思路 1、利用信息技术提高生物课堂教学成效,通过图片、动画、视频等多媒体素材使病毒变“大”、变“活”,解决由于病毒的微小而产生的认知困难,帮助学生掌握重点,解决难点。 2、利用QQ群开创生物教学第二课堂,通过创新设计课前导学任务,提高学生运用信息技术收集整理资料的能力,培养学生自主学习的习惯;通过创新设计课后拓展任务,提高学生动手能力,培养学生合作学习的习惯。 3、利用社会热点问题和学生生活经验,创设课堂教学情境,激发学生的学习兴趣,培养学生联系生活进行学习的习惯,提高运用知识解决实际问题的能力。 二、教学目标 1、知识目标: ⑴描述病毒的主要特征。 ⑵举例说出病毒与人类生活的关系。 2、能力目标: ⑴提高运用信息技术学习、交流的能力。 ⑵提高收集、整理资料的能力。 ⑶提高小组合作学习的能力。 3、情感态度与价值观目标: ⑴认同科技进步对科学研究的促进作用。 ⑵关注病毒与人类生活的关系。 ⑶学习运用辩证法看待事物的利弊。 三、教学重点和难点: ⑴教学重点: 病毒的主要特征,病毒与人类生活的关系。 ⑵教学难点: 病毒的主要特征。 四、教学分析 1、教材分析 本章不分节,本章教学内容选自人教版义务教育教科书《生物学》八年级上册第五单元第五章,教学课时为一课时。通过本章教学,可以让学生在掌握病毒的结构和生活特点的基础上,将学过的相关知识点构成完整的知识体系,形成二个完整的生物学概念:一是全面掌握生物体的构成方式,即生物圈中不仅有多细胞生物、单细胞生物,还存在没有细胞结构的病毒;二是全面认识生物圈中的生物类型,即生物圈中不仅有植物、动物、人、细菌和真菌,还有病毒。同时,本章教学也为学生之后学习传染病知识打下必要的基础。 2、学情分析

生物必修二第四第五章单元测试

生物必修二第四第五章单元测试 一、选择题(每题2分,共30题,在每小题所给的选项中只有一个最佳答案) 1.治疗艾滋病(HIV 病毒为RNA 病毒)的药物AZT 的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结 构很相似。下列对AZT 作用的叙述,正确的是 ( ) A.抑制艾滋病病毒RNA 基因的转录 B.抑制艾滋病病毒RNA 基因的自我复制 C.抑制艾滋病病毒RNA 基因的逆转录 D.抑制艾滋病病毒RNA 基因的表达过程 2.如图是DNA 和RNA 组成的结构示意图,下列有关说法正确的是( ) A .人体细胞中都有5种碱基和8种核 苷酸 B .硝化细菌的遗传物质由5种碱基构 成 C .蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸 D .DNA 彻底水解得到的产物中有脱氧 核糖而没有核糖 3.对下列各图所表示的生物学意义的描述, 正确的是 ( ) A .甲图中生物自交后产生基因型为Aadd 个体的概率为1/6 B .乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条 C .丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X 隐性遗传病 D .丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AX W 、aX W 两种 4.在胰岛B 细胞合成胰岛素的过程中,不需要...(. ). A .脱氧核苷酸 B .核糖核酸 C .核糖核苷酸 D .氨基酸 5.如果DNA 分子上某一片段是一个有遗传效应的片段,则该片段( ) ①携带遗传信息 ②上面有密码子 ③能转录产生mRNA ④能进入核糖体 ⑤能运载氨基酸 ⑥能控制蛋白质的合成 A . ①③⑤ B .②④⑥ C .①③⑥ D . ②④⑤ 6.原核生物的mRNA 通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,但真核生物的核基因必 须在mRNA 形成之后才能翻译蛋白质,针对这一差异的合理解释是( ) A .原核生物的tRNA 合成无需基因指导 B .真核生物tRNA 呈三叶草结构 C .真核生物的核糖体可进入细胞核 D .原核生物的核糖体可以靠近DNA 7.珠蛋白是血红蛋白的组成成分。如果将来G 非洲爪蟾的网织红细胞的珠蛋的白mRNA , 以及放射性标记的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵细胞中,结果如下图甲所示。如果注射 含有珠蛋白mRNA 的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸,则结果如下图乙所示。下列相关分析中,正确的是( ) A .外源mRNA 的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成 B .珠蛋白mRNA 在卵细胞中可能竞争利用其中的核糖体 C .若不注入珠蛋白mRNA 卵细胞也能合成少量珠蛋白 D .卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因 8.下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析,正确的选项是( ) A .①过程是转录,它以DNA 的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNA B .②过程中只需要mRNA 、氨基酸、核糖体、酶、A TP 即可完成 C .人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使得结构蛋白发生变化所致 D .某段DNA 上发生了基因突变,则形成的mRNA 、蛋白质一定会改变 9.一个mRNA 分子中有m 个碱基,其中G +C 有n 个,由该mRNA 翻译合成的蛋白质有两 条肽链。则其模板DNA 分子的A +T 数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是 A .m 、m 3-1 B .m 、m 3-2 C .2(m -n)、m 3-1 D .2(m -n)、m 3 -2 10.若下图表示的是原核细胞中DNA 的复制和转录过程,下列有关叙述正确的是( ) A .核仁与图中rRNA 的合成以及核糖体的形成有关 B .中心法则中的遗传信息传递指的是B 过程 C .每种tRNA 能识别并转运一种氨基酸 D .图中A 过程一定会发生基因突变 11.理论上每一个表皮细胞与神经细胞内所含DNA 的质与量是一样的,为何所含蛋白质的 质与量不一样( ) A .不同细胞的基因经过不同的重组,所以合成的蛋白质不一样 B .不同细胞的基因数量不一样多,所以合成的蛋白质不一样 C .不同细胞被转录的基因不一样多,所以合成的蛋白质不一样 D .不同细胞的基因复制速度不同,所以合成的蛋白质不一样 12.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程。下列叙述正确的是 ( )

直流电机练习题

直流电机练习题 填空题: 1.改变一直流并励电动机的转向,可采用的方法是电枢电压和励磁电压。 2.当电动机的转速超过理想空载转速时,出现回馈制动。 3.直流电机电枢导体中的电势和电流是( 交变 )性质的。 4.直流电机电枢绕组的感应电势与电机的转速成( 正比 )。 5.他励直流发电机,当转速升高20%时,电势( 升高20% )。 6.直流电机的电磁转矩与电枢电流成( 正比 )。 7.直流电动机一般采用( 串电阻)和(降压)的方法起动,起动时应保证电动机的磁通达到额 定值。 8.在电枢回路中串电阻调速,理想空载转速不变,特性的斜率增大。 9.直流电动机降压调速,理想空载转速( 变小 ),特性的( 斜率 )不变。 10.直流电动机弱磁调速,理想空载转速( 变大 ),特性的( 硬度 )变软。 11.当直流电机带恒转矩负载时,若为他励电动机,当电枢电压下降时,其转速(下降 ),电枢 电流( 不变 )。 12.运行中的并励直流电动机,其( 励磁 )不能突然短路或断开。 13.可用下列关系来判断直流电机的运行状态:当 nn0 Ea>U时为发电机状态。 14.直流发电机电磁转矩的方向和电枢旋转方向相反,电动机电磁转矩的方向和电枢旋转 方向相同。 15.直流电机的电磁转矩是由电枢绕组中的电流和磁场共同作用产生的。 16.直流电机按主磁极励磁绕组的接法不同,可分为他励、并励、串励和复励 四种。 17.直流电动机的调速方法有:改变电枢电阻调速、改变电源电压调速和改变 磁通调速等三种。 18.直流电动机常用的电气制动方法有:能耗制动、反接制动和回馈制动。 19.额定功率对直流电动机来说,指的是电动机轴上输出的机械功率 功率。 20.在直流电动机中,电枢绕组的受力方向与运动方向相同,是一拖动性质的电磁 力。 21.直流电机的电枢电动势公式,电磁转矩公式。 二.判断题 1.F直流电机电枢元件中的电势和电流都是直流的。 2.T直流电机的换向极主要是改善电机的换向。 3.T直流电机的电枢绕组是电机进行机电能量转换的主要部件。 4.T若直流电机运行在发电机状态,则感应电势大于其端电压。 5.T一台直流电机可以运行在发电机状态,也可以运行在电动机状态。 6.T直流电机的电磁转矩与电枢电流成正比,与每极合成磁通成反比。 7.F起动时的电磁转矩可以小于负载转矩。 8.T直流电动机降压调速适用于恒转矩负载。 9.F直流电动机在负载运行时,可以将励磁回路断开。 10.T直流电动机调节励磁回路中的电阻值,电动机的转速将升高。

湖南师范大学教务处

湖南师范大学教务处———————————— 处发[2009]03号 关于组织2008-2009学年度第二学期第一次补考工作的 通知 各学院: 根据《湖南师范大学学分制实施办法》的有关规定,为推进教务管理工作的高效开展,自本次补考开始,将实施“学生网上补考报名”和“补考成绩网上录入”,即学生在网上申请报名参加补考,教务办工作人员网上审核确认,补考成绩由指定教师在网上完成录入。为切实做好此项工作,本次补考具体事项安排如下,请认真组织实施。 一、报名对象:上个学期(2008-2009学年度第一学期)期末课程考核不及格和期末缓考的全日制本科学生 二、报名方式及时间: 学生必须网上报名(网址为:http://202.197.120.43/),并进行确认。 网报时间是:2月24日下午6:00至2月28日上午8:00。 三、报名注意事项: 1、2月24日上午10:00以前,各开课单位上个学期所有课程期末考核成绩必须完成网上提交,否则会导致学生不能正常网上补考报名。

2、上个学期期末课程考核旷考的学生不得报名参加本次补考。 3、符合条件未报名或已报名无故不参加补考者,作自动放弃本次免费补考机会。 4、各学院于2月28日上午10:00以前到教务处考试中心核对报名情况并确认签字,过期不予受理。 四、公共课程补考安排及注意事项: 1、考试课程、参考年级及考试时间安排: 2、公共课程补考准考证3月10日下午2:30-4:00由学院教务办统一到考试中心领取。 五、专业课程补考事项及要求: 1、2月24日前学院教务办公布专业课程补考安排。 2、2月28日学院将专业课程补考安排表一份交考试中心。

人教版高中英语必修三测试题及答案

人教版高中英语必修三测试题及答案本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。卷Ⅰ第 ) 分30共两节,满分(听力第一部分第一节) 分7.5分,满分1.5小题;每小题5共(C、B、A段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的5听下面三个选秒钟的10你都有听完每段对话后,并标在试卷的相应位置。项中选出最佳选项,时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 What can be inferred? .1 The man is expecting the telephone. .A The man doesn't usually get calls at this time. .B The man doesn't believe the woman. .C Why does the woman call Henry a dreamer? .2 He has too many dreams. .A He likes to sleep. .B He doesn't put his idea into practice. .C How does the woman feel about the final exam? .3 Confident. .B so.-Just so.A Disappointed. .C What does the woman offer to do for the man? .4 Give him a map. .A Give him a ride. .B Show him another route. .C What is the man going to do? .5 Talk to more soldiers. .A Organize the information. .B Collect more information. .C ) 分22.5分,满分1.5

初中生物人教版八年级上册第五单元第五章 病毒 章末检测

初中生物人教版八年级上册第五单元第五章病毒章末检测 一、单选题(共14题;共28分) 1.从生物体的构成上看,下列生物有别于其它三者的是() A. 衣藻 B. 变形虫 C. 草履虫 D. 埃博拉病毒 2.下列选项中,哪一类也被称作是噬菌体() A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 细菌病毒 D. 放线菌 3.观察病毒的形态通常使用的工具是() A. 放大镜 B. 高倍光学显微镜 C. 电子显微镜 D. 以上三者均可 4.口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种急性传染病,感染的对象主要是牛、羊、猪等家禽,也可感染人。从病毒的分类来看,属于() A. 植物病毒 B. 细菌病毒 C. 动物病毒 D. 噬菌体 5.今年5月,广东省惠州市出现的首例输入性中东呼吸综合症确认病例,患者为韩国确认病例的密切接触者,确认该患者感染MERS-COV病毒(简称MERS)表现为:发热,咳嗽,气短,肌肉酸痛,恶心呕吐等症状。请问该病毒属于() A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 细菌病毒 D. 噬菌体 6.病毒在下列哪种环境中能进行繁殖() A. 土壤中 B. 水中 C. 空气中 D. 大肠杆菌细胞中 7.下图是腺病毒的结构示意图,下列说法正确的是() A. 图中①是指细胞壁 B. 图中②是指病毒的遗传物质 C. 该病毒具有简单的细胞结构 D. 图中②由蛋白质分子构成 8.科学家将患花叶病的烟草榨出的汁液滴到健康烟草叶片上,引起花叶病;将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后,再滴到健康烟草叶片上,依然引起花叶病,由此发现了病毒。病毒发现实验不能得出的结论是() A. 病毒比细菌小 B. 烟草花叶病不是由细菌引起的 C. 细菌具有致病性 D. 病毒具有致病性 9.下列关于肺炎病毒的说法,错误的一项是() A. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 B. 十分微小,没有细胞结构 C. 可以在人体细胞内繁殖 D. 可以在空气中独立生活

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