Virasoro Action and Virasoro Constraints on Integrable Hierarchies of the $r$-Matrix Type
ActionScript3 Flash编程无基础入门教程整理版
ActionScript3 Flash编程无基础入门教程 如果你觉得https://www.360docs.net/doc/4d6281848.html,上的很多文章看太深奥，或者你是一个没有任何程序基础想学as，或者你连flash都不会。那么这篇文章就是你茫茫大海上的明灯，让你找到学习as的方向。 做过Flash动画的Flash爱好者们都知道，要做好一个Flash动画，AS是必不可少的，即使只是很简单的几句代码也能起到整个Flash画龙点睛的作用。这里我只简单的介绍一下AS的基本常识。 首先我们要了解AS要写在什么地方，什么时候AS会被触发执行。 1、帧： 写在关键帧上面的AS，当时间轴上的指针走到这个关键帧的时候，就写在这个帧上面的AS就被触发执行了。常见的例子有在影片结尾的帧写上stop() 等。操作方法就是点选关键帧，然后打开AS面板。 2、按钮： 不同于帧上面的AS，按钮上面的AS是要有触发条件的。要把AS写在按钮上，操作方法是点选目标按钮，然后打开AS面板。举个例子能说的更明白。 假设有一个动画，要让它在播放完同时停止，那么，你要做的就是在这个动画的最后一帧写AS stop(); 再假设有个按钮，效果是按下按钮后停止播放，那么步骤如下。 做一个按钮，放到主场景，点选按钮，然后打开AS面板。现在如果也在按钮上写 stop(); 那么，输出的时候就会提示错误。正确的应该这样写 on(release){ stop(); } 这里要比帧的动画多这些代码: on(release){} , 整个代码翻译过来就是: 当(松开){ 停止 } 红色的代码表示鼠标的触发事件事件之一，这里用的是release 松开，按钮的常用事件: release 松开 releaseOutside 在按钮外面松开 press 按下 rollOver 鼠标进入按钮的感应区 rollOut 鼠标离开按钮的感应区 现在很明确了:写在按钮上面的AS一定就是这种格式的： on(事件){要执行的代码} 3、MC(电影剪辑) 如果你看懂了上面的内容，那么写在MC上面的AS和写在按钮上的大同小异。操作方法就是点选MC，然后打 开AS面板。看个例子 onClipEvent(load){ stop(); } 同样，MC需要一个事件来触发AS的执行。翻译这段代码就是 当剪辑(载入){ 停止 } 红色代码同样表示一个事件。MC的事件有下面这些: load 载入,当MC出现的时候执行。也就是除非卸载这个MC，否则load事件内的代码只执行一次
完整版初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
计算机系统结构考试题库及答案
计算机系统结构试题及答案 一、选择题（50分，每题2分，正确答案可能不只一个，可单选 或复选） 1.（CPU周期、机器周期）是内存读取一条指令字的最短时间。 2.（多线程、多核）技术体现了计算机并行处理中的空间并行。 3.（冯?诺伊曼、存储程序）体系结构的计算机把程序及其操作数 据一同存储在存储器里。 4.（计算机体系结构）是机器语言程序员所看到的传统机器级所具 有的属性，其实质是确定计算机系统中软硬件的界面。 5.（控制器）的基本任务是按照程序所排的指令序列，从存储器取 出指令操作码到控制器中，对指令操作码译码分析，执行指令操作。 6.（流水线）技术体现了计算机并行处理中的时间并行。 7.（数据流）是执行周期中从内存流向运算器的信息流。 8.（指令周期）是取出并执行一条指令的时间。 9.1958年开始出现的第二代计算机，使用（晶体管）作为电子器件。 10.1960年代中期开始出现的第三代计算机，使用（小规模集成电路、 中规模集成电路）作为电子器件。 11.1970年代开始出现的第四代计算机，使用（大规模集成电路、超 大规模集成电路）作为电子器件。 12.Cache存储器在产生替换时，可以采用以下替换算法：（LFU算法、 LRU算法、随机替换）。
13.Cache的功能由（硬件）实现，因而对程序员是透明的。 14.Cache是介于CPU和（主存、内存）之间的小容量存储器，能高 速地向CPU提供指令和数据，从而加快程序的执行速度。 15.Cache由高速的（SRAM）组成。 16.CPU的基本功能包括（程序控制、操作控制、时间控制、数据加 工）。 17.CPU的控制方式通常分为：（同步控制方式、异步控制方式、联合 控制方式）反映了时序信号的定时方式。 18.CPU的联合控制方式的设计思想是：（在功能部件内部采用同步控 制方式、在功能部件之间采用异步控制方式、在硬件实现允许的情况下，尽可能多地采用异步控制方式）。 19.CPU的同步控制方式有时又称为（固定时序控制方式、无应答控 制方式）。 20.CPU的异步控制方式有时又称为（可变时序控制方式、应答控制 方式）。 21.EPROM是指（光擦可编程只读存储器）。 22.MOS半导体存储器中，（DRAM）可大幅度提高集成度，但由于（刷 新）操作，外围电路复杂，速度慢。 23.MOS半导体存储器中，（SRAM）的外围电路简单，速度（快），但 其使用的器件多，集成度不高。 24.RISC的几个要素是（一个有限的简单的指令集、CPU配备大量的 通用寄存器、强调对指令流水线的优化）。
英语语法基本基础知识——时态
英语的时态问题 英语的时态可以分为：“时”(time) 和“体”(aspect)（又称为态）。时是指动作发生的时间，体是指动作发生时的状态。时间与体就象是坐标里的横轴和纵轴，它们的结合交织出了瞬息万变的时空，也构成了英语动词的时态问题。 时间分为：过去，现在，将来，过去将来 体分为：一般（在某个时间点）， 进行（延续某个时间段）， 完成（完成某个时间段） 完成进行（延续某个完成的时间段） 如此以来，英语中就有16种时态变化，现在就用动词为write例，看看它们的形式。 注意：里面的斜体字部分，由于时态过于复杂，几乎没有人真正去应用它们，可以忽略不记。 下面就常用的12种时态，（其中还有三种相对用的较少的，请注意）。具体分析一下。 一．一般现在时 表示现在的时间“点”上发生的动作或者状态，常用于以下的情况 1、经常重复发生的动作或存在的状态，多与often, always, usually, sometimes, everyday, 等时 间状语连用。 He takes a walk after supper everyday My mother and father work at the same company. 2、表示性格，特征，能力。 Mr. Smith hates fish and never eats any. 3、表示客观真理或者普遍事实。
The sun rises in the east. 二．一般过去时 表示过去某时发生的动作或者状态，常和表示过去某个时间“点”的时间状语(yesterday, last week, 3 years ago, in 1987)连用 She bought a car last week. He came to help me at that time. 三．一般将来时 表示将来的时间“点”上发生的动作或者状态。 The train will arrive soon. We shall know the news tomorrow. 四．过去将来时 过去某个时间“点”上将要发生的动作或状态。 I asked her where she would spend her holiday. I told my father that I should go home next Monday. 五．现在进行时 表示现在的时间“段”上正在延续进行的动作或者状态。 I’m doing some washing. What are you doing? 六．过去进行时 在过去某一个时间“段”正在延续进行的动作。 I was working in my office at eight o’clock yesterday evening. He was making a phone call when I saw him. 七．将来进行时 在将来某个时间“段”正在发生的动作，一般表示一种猜测和未来的计划，一般不太常用。What will you be doing at 3 o’clock tomorrow afternoon? （明天下午三点你将在做什么哪） 八．现在完成时 表示动作在一个时间“段”的完成，而且这个时间段是从过去某一点延续到现在的。经常跟时间状语since 1987，for 10 hours , by the last year相连。 My brother has been ill for 3 days. I have not seen her since 1991. 九．过去完成时 在过去的某个时间“段”里动作的完成，从过去的一点再到过去的另一点。或者称为过去的过去。 He said that he had written her a letter. Helen rang me up after I had gone to sleep.
初中英语语法知识—形容词的基础测试题及答案解析
一、选择题 1．Susan never gets upset when she has to wait in line. She is very ______ . A．shy B．honest C．funny D．patient 2．I looked at a few printers, and among them the one from China was ________ to use. A．easy B．easier C．easiest D．the easiest 3．- Do you like the western food, Li Li? - No, I think Chinese food is______ than that of western countries. A．more delicious B．the most delicious C．not as delicious D．much delicious 4．Mother’s Day ______ we are looking forward to is coming. We are going to write a lett er to our mothers in order to show our best love and thank for their_____ care for us. A．which, 15-year B．when, 15 years’C．that, 15-years 5．Choice is life’s ________ gift. It is the ability to choose some actions from a set of things to achieve a goal. A．greater B．greatest C．the greatest 6．All of us are ______ about the ______ news that Beijing will hold the Winter Olympics in 2022. A．excited; exciting B．exciting; excited C．excited; excite D．exciting; excite 7．—Sonia, do you think you are different from Linda? —Yes. I'm ______ at drawing than her. A．better B．good C．well D．best 8．—Judy, what do you think of your junior high school life? —I think it is one of ______ periods in my life. A．wonderful B．the most wonderful C．more wonderful 9．—I really like to watch the TV program I AM A SINGER. —Me, too. It’s one of the ________ TV programs I’ve ever seen. A．least boring B．least interesting C．most boring D．most interesting 10．A walk every day is enough to keep you healthy and in good shape． A．30-minute B．30-minutes C．30 minute's D．30-minutes' 11．Mr. Black’s memory is getting . As a result, he often leaves his keys at home. A．older B．poorer C．greater D．better 12．—How is your head teacher? —Our head teacher is _________ with us and we usually feel nervous in his lesson. A．kind B．pleased C．strict D．good 13．We've got a bedroom, if you'd like to stay.
英语语法知识详解
高中英语语法知识表解 一．名词 I. 名词的种类： 1. 规则名词的复数形式： 名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： 英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：
名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。 1. ’s所有格的构成：
用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词 冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 I. 不定冠词的用法：
三．代词： I. 代词可以分为以下七大类：
1. one, some与any: 1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。One should learn to think of others. Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks. I have some questions to ask. 2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。 Would you like some bananas? Could you give me some money? 3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。 I have read this article in some magazine. Please correct the mistakes, if any. 4) some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。 There are some 3,000 students in this school. Do you feel any better today? 2. each和every: each强调个别，代表的数可以是两个或两个以上， 而every强调整体，所指的数必须是三个或三个以上。 Each student has a pocket dictionary. / Each (of us) has a dictionary. / We each have a dictionary. Every student has strong and weak points. / Every one of us has strong and weak points. 3. none和no： no等于not any，作定语。 none作主语或宾语，代替不可数名词，谓语用单数，代替可数名词，谓语单复数皆可以。 There is no water in the bottle. How much water is there in the bottle? None. None of the students are (is) afraid of difficulties. 4. other和another: 1) other泛指“另外的，别的”常与其他词连用，如：the other day, every other week, some other reason, no other way, the other特指两者中的另外一个，复数为the others。如： He held a book in one hand and his notes in the other. Two students in our class failed, but all the others passed the exam. 2) another指“又一个，另一个”无所指，复数形式是others，泛指“别的人或事”如： I don’t like this shirt, please show me another (one). The trousers are too long, please give me another pair / some others. Some like football, while others like basketball. 5. all和both, neither和either
英语语法知识难点解读
英语语法知识难点解读 词性 一、实词 1.名词(nouns）n.： 名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。 2.代词（pronoun）pron.： 代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。 3.数词（numeral）Num.： 表示“多少”和“第几”的词，叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两种。 4.形容词(adjective）adj.或a.； 很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。 5.副词（adverb)adv.： 是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。 6.动词（Verb）v.： 动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。 二、虚词 7.冠词（article) art.： 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。 冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。表示的主语数量或者特征。 8.介词（preposition）prep.： 介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词，或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。 9.连词（conjunction）conj： 连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为4类：并列连词、转折连词、选择连词和因果连词。 10.助词： 助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词，时态助词，语气助词三种。 11.叹词：（interjection）interj.： 叹词是语法学术语。表示感叹、呼唤、应答的词。
ActionScript的基本语法规则
一、基本知识点 1.点语法 在ActionScript中，点(.)被用来指明与某个对象或电影剪辑相关的属性和方法。它也用标识指向电影剪辑或变量的目标路径。点语法表达式由对象或电影剪辑名开始，接着是一个点，最后是要指定的属性、方法或变量。例如，表达式ballMC.x是指电影剪辑实例ballMC的_X属性，_X电影剪辑属性指出编辑区中电影剪辑的X轴位置。 例如，submit是在电影剪辑form中设置的一个变量，而form又是嵌套在电影剪辑shoppingCart中的电影剪辑。表达式shoppingCart.form.submit=true 的作用是设置实例form的submit变量的值为true。 2.斜杠语法 Flash的以前版本是使用斜杠语法指出电影剪辑或变量的目标路径的。Flash MX播放器仍然支持这种语法，但不推荐使用。在斜杠语法中，斜杠被用来代替点，用以标明电影剪辑或变量的路径。要指出一个变量，可以在变量前加上冒号，如下面的语句所示： myMovieClip/childMovieClip:my Variable 我们现在用点语法取代上述斜杠语法来表示上面的目标路径：myMovieClip.childMovieClip.myVariable 3.大括号 ActionScript语句用大括号({})分块，如下面的脚本所示：on(release){ myDate = new Date(); currentMonth = myDate.getMonth();} 4.分号 ActionScript语句用分号(；)结束，但如果你省略语句结尾的分号，Flash仍然可以成功地编译你的脚本。例如，下面的语句用分号结束：colum = passedDate.getDay();row = 0; 同样的语句也可以不写分号： colum = passdDate.getDay()row = 0 5.圆括号 定义一个函数时，要把参数放在圆括号中： function myFunction (name, age, reader){ … } 调用一个函数时，也要把要传递的参数放在圆括号中： myFunction ("Steve",10,true); 圆括号可以用来改变ActionScript的运算优先级，或使自己编写的ActionScript语句更容易阅读。 6.大小写字母 在ActionScript中，只有关键字区分大小写。对于其余的ActionScript，可以使用大写或小写字母。例如，下面的语句是等价的： cat.hilite = true; CAT.hilite = true; 但是，遵守一致的大小写约定是一个好的习惯。这样，在阅读ActionScript代码时更易于区分函数和变量的名字。如果在书写关键字时没有使用正确的大小写，你的脚本将会出现错误。例如下面的两个语句：set P roperty(ball,_xscale,scale);
高一英语语法基础知识
基础知识 专题一：英语句子的考点集汇，讲解和训练 一. 陈述句的构成形式及基本用法 1. 陈述句： 陈述句是用来陈述一个事实或表达说话人看法（包括肯定和否定）的句子。通常用降调，句末用句号“.”。 Tom has a new car. The flower isn’t beautiful. 二. 祈使句的构成形式及基本用法 祈使句是用来表示命令、请求、建议、号召等的句子，谓语动词用原形，句末用感叹号“！”或句号“.”。朗读时一般用降调。 1. 肯定的祈使句： （1）祈使句主语是you时，you常省略，但如果要特别强调对方或表达某种强烈的情绪时可以 有主语或称呼语。 Be quiet. You be quiet! （2）“Do+祈使句”表示一种强烈的感情或请求，do起强调作用。 Do come back at once! Do be careful. 2. 否定祈使句通常以Don’t或Never开头。其结构 通常是：“Don’t(Never)+动词原形+其他成分” 例如： Don’t do that again! Never leave today’s work for tomorrow! Don’t be late next time! 三. 一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句的构成形式及基本用法 1. 一般疑问句： （1）一般疑问句的肯定形式
一般疑问句一般是指以助动词、情态动词、be动词或have（有）开始，通常要求以 yes，或no来回答的疑问句，一般疑问句读时 通常用升调。 Do you know Mr. Smith? Can you swim? 2. 特殊疑问句 特殊疑问句由“疑问代词或疑问副词+一般疑问句”构成，句子一般用倒装语序，但如果主语是疑问代词或由疑问代词修饰时，用陈述句的语序。 特殊疑问句不能用yes或no回答，读时用降调。 例如： Who is on duty today? How long have you been in Beijing? What time do you get up every morning? What must I do now? 3. 选择疑问句： 选择疑问句是说话者提出两种或两种以上的不同情况，让对方选择回答的疑问句。其结构是“疑问句+选择部分”。选择部分由or连接，or前面的部分读升调，or后面的部分读降调。 选择疑问句不能用yes或no回答，而必须具体的选择答复。 Is your bag yellow or black? It’s black. Would you like some tea or coffee? Either will do. Which do you like better, singing or dancing? I like dancing better. 4. 反意疑问句： 反意疑问句是指在陈述句之后附加一个意思与之相反的简短问句，问对方是否赞同的疑问句。附加问句的否定式必须缩写。
ActionScript3.0代码编写规范
时空数码科技有限公司 ActionSctipt 3.0 代码编写规范 文档编号：SPACECG-SPECIFICATION-多媒体程序组部门编号-1.0 编写：日期： 审批：日期： 受控状态：否【】 发布日期：
目录 1.引言 (4) 1.1 编写目的 (4) 1.2 适用范围 (4) 1.3 引用标准 (4) 1.4 参考资料 (4) 2.基本概念 (5) 2.1规范的重要性 (5) 2.2模块开发卷宗 (5) 2.2.1源程序文件与模块 (5) 2.2.1.1源程序文件 (5) 2.2.1.2模块 (6) 2.2.2模块开发卷宗的组成 (6) 2.2.2.1基本要求 (6) 2.2.2.2 ActionScript的注释类型在本规范中的映射 (7) 2.2.2.3 ASDoc及其文档标记 (7) 3.ActionScript3.0注释规范 (9) 3.1一般原则 (9) 3.2源程序文件头注释 (9) 3.3模块(类)注释 (9) 3.3.1编写过程 (9) 3.3.2内容 (9) 3.3.2.1强制性条目 (9) 3.3.2.2可缺省条目 (10) 3.3.3形式审查 (10) 3.4段注释 (10) 3.4.1编写过程 (10) 3.4.2内容 (11) 3.4.2.1属性注释 (11) 3.4.2.2方法注释 (11) 3.4.2.3异常注释 (11) 3.5行尾注释 (12) 3.5.1编写过程 (12) 3.5.2内容 (12) 4.ActionScript3.0命名规范 (12) 4.1一般原则 (12) 4.2接口、类、编译单元、包的命名 (13) 4.2.1接口命名 (13)
《可编程控制器技术》张东主编8章习题答案
第八章程序控制类指令的程序设计 （编写人：王冬） 一、选择题 1、循环指令由FOR及NEXT两条指令构成，可以循环多次，但（C）。 A、不得大于128次 B、不得大于256次 C、要考虑程序执行时间 D、不得大于1024次 2、跳转指令在向回跳的时候，该指令可能会对程序造成（B）。 A、跑飞 B、死机 C、没影响 D、基本没影响 3、当中断X0动作，程序执行中断程序（A）。 A、一次执行 B、二次执行 C、三次执行 D、每次扫描执行 4、刷新指令用于在运算过程中，可用于（D）的刷新。 A、输入信号 B、输出信号 C、计数器 D、输入与输出 二、填空题 1、程序控制类指令涉及程序结构，它们主要是主控指令、跳转指令、中断指令及循环指令。 2、看门狗指令WDT可用来选择执行监视定时器刷新的指令。 3、跳转指令CJ可用来选择执行一定的程序段，跳过暂且不执行的程序段。 4、中断的程序段用允许中断指令EI及不允许中断指令DI指令标示出来。 5、子程序调用指令CALL安排在主程序中，当子程序执行的条件满足，子程序得以执行。子程序安排在主程序结束指令FEND之后，第一个SRET之间。 6、循环指令由FOR及NEXT两条指令构成，这两条指令总是成对出现的。 三、简答题 1、跳转发生后，PLC还是否对被跳转指令跨越的程序段逐行扫描、逐行执行。被跨越的程序中的输出继电器、时间继电器及计数器的工作状态如何？ 答：（1）不扫描。 （2）输出继电器变成断开，定时器和计数器保持当前状态。 2、考查跳转和主控区关系（图8-4），说明从主控制区和由主控区内跳出主控区各有什么条件？跳转和主控两种指令哪个优先？ 答：（1）从主控区外跳到主控区内时，跳转独立于主控操作，CJ执行时，不论主控触点工作条件状态如何，均作ON处理。在主控制区内跳转时，如主控触点工作条件状态为OFF，跳转不可能执行。从主控区内跳到主控区外时，主控触点工作条件状态为OFF时，跳转不可能执行，主控触点工作条件状态为ON时，跳转条件满足可以跳转，这时MCR被忽略，但不会出错。 （2）主控指令优先。 3、试比较中断子程序和普通子程序的异同点。
第6章-在元件中添加动作脚本和ActionScript基本语法
在元件中添加动作脚本和ActionScript基 本语法 本章学习目标： 元件在Macromedia Flash Professional 8中分为图形、按钮和影片剪辑三种类型。其中按钮元件和影片剪辑元件可以实现交互，并能通过添加动作脚本制作出一些特殊效果。与Flash对话，就像与外国人对话一样，必须掌握外国人语言才能与之交流，而Flash的自然语言是ActionScript，只有学会ActionScript语言才能与之沟通。 本章重点和难点： ●掌握对元件添加ActionScript代码的操作 ●掌握ActionScript基本语法和对元件事件的处理 6.1【案例17 】链接按钮 案例效果： “链接按钮.swf”播放画面如图6-1-1所示。窗口中一个圆形按钮，鼠标移动到圆形按钮之上，出现手形，单击按钮并释放后，会弹出google的网站。通过本节内容的学习，将进一步掌握按钮的制作方法，掌握在按钮上添加ActionScript代码的操作过程。
图6-1-1“链接按钮”的效果图 设计步骤： (1)新建一个flash文档，大小设置为300*200像素，背景色为白色，帧频为12。 (2)单击工具箱中的椭圆工具，按住“shift”键的同时在舞台工作区绘制一个正圆。 (3)单击工具箱中的选择工具，选中正圆，单击“修改”→“转换为元件…”命令（快捷键为F8），弹出“转换为元件”对话框，名称填上“按钮”，类型为“按钮”，单击“确定”，如图6-1-2所示。 图6-1-2“转换为元件”对话框 (4)单击圆形按钮，选择“窗口”→“动作”命令（快捷键为F9），在弹出的动作面板中输入以下代码，如图6-1-3所示。
英语基础语法重点知识总结
英语基础语法知识 第一节 词类和句子成分 一、词类 能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫 词类( parts of speech )。 英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连 词和感叹词。现分别叙述如下： (一)名词 名词(n ou n)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如： foreig ner 外国 人 soap 肥皂 Newt on 牛顿 law 法律 freedom 自由 peace 和平 英语名词可分为 两大类： 1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例 女口： teacher 教师 market 市场 rice 大米 magaz ine 杂志 sound 声音 producti on 生产 2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必 须 大写。例如： Hemingway 海明威 Russia 俄罗斯 New York 纽约 United Nations 联合国 名词又可分为可数名词(countable noun 与不可数名词(uncountable noun 两种。可数名词有 单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加 -s 或-es 。 例如： shop — shops 商店 bus — buses 公共汽车 library — librarie 图书馆 toy — toys 玩 具leaf — leaes 树叶英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如： mar — men 男 人tooth — teeth 牙齿datum — data 数据有关名词复数形式构成的具体规则，请参阅有关 的英语语法书。 (二)冠词 冠词(article)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词 (indefinite article)和定冠词(definite article)两种。 不定冠词为a/an,用在单数名词之前，表示某一类人或事物的 一个” a 用在以辅音开头 的名词之前，an 用在以元音开头的名词之前。例如： a hotel 一家旅 馆 a cha nee —次机会 a double room 一个双人间 a useful book 一本有用的 书 an exhibiti on —次展览 an hon est man 一 个诚实的人 冠词只有一个，既the ,表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名 词前，也可用于不可数名词前。例如： the TV programs 那些电视节目 the house 那座房子 the Olympic Games 奥运会 (三) 代词 代词(pro noun)是用来指代人或事物的词。代词包括: I, you, they, it 等； my, his, their, our, mine, hers 等; myself, yourself, itself, ourselves, on eself 等; each other, one ano the 等; this, that, these, those, such, sam 等 ； who, whom, whose, which, what 等； who, whom, whose, which, that 等； some, any, no, all, one, every, many, a little, some one, any thin 等 ； 四)数词 数词(numeral)是表示 数量”和 顺序”的词。前者称为基数词，例如：one 一)，twenty ( 十)，thirty-five(三十五)，one hundred and ninety-five 一百九十五)等；后者称为序数词，例 1。 人称代词，如 2。 物主代词，如 3。 反身代词，如 4。 相互代词，如 5。 指示代词，如 6。 疑问代词，如 7。 关系代词，如 8。 不定代词，如
计算机组成原理期末考试试题及答案
计算机组成原理期末考试试题及答案 一、选择题 1、完整的计算机系统应包括______。D A. 运算器、存储器和控制器 B. 外部设备和主机 C. 主机和实用程序 D. 配套的硬件设备和软件系统 2、计算机系统中的存储器系统是指______。D A.RAM存储器 B.ROM存储器 C. 主存储器 D. 主存储器和外存储器 3、冯·诺依曼机工作方式的基本特点是______。B A. 多指令流单数据流 B. 按地址访问并顺序执行指令 C. 堆栈操作 D. 存储器按内部选择地址 4、下列说法中不正确的是______。D A. 任何可以由软件实现的操作也可以由硬件来实现 B. 固件就功能而言类似于软件，而从形态来说又类似于硬件 C. 在计算机系统的层次结构中，微程序级属于硬件级，其他四级都是软件级 D. 面向高级语言的机器是完全可以实现的 5、在下列数中最小的数为______。C A. (101001)2 B. (52)8 C. (101001)BCD D. (233)16 6、在下列数中最大的数为______。B A. (10010101)2 B. (227)8 C. (143)5 D. (96)16 7、在机器中，______的零的表示形式是唯一的。B A. 原码 B. 补码 C. 反码 D. 原码和反码 9、针对8位二进制数，下列说法中正确的是______。B A.–127的补码为10000000 B.–127的反码等于0的移码B C.+1的移码等于–127的反码 D.0的补码等于–1的反码 9、一个8位二进制整数采用补码表示，且由3个“1”和5个“0”组成，则最小值为______。 B A. –127 B. –32 C. –125 D. –3 10、计算机系统中采用补码运算的目的是为了______。C A. 与手工运算方式保持一致 B. 提高运算速度 C. 简化计算机的设计 D. 提高运算的精度 11、若某数x的真值为–0.1010，在计算机中该数表示为1.0110，则该数所用的编码方法是 ______码。B A. 原 B. 补 C. 反 D. 移 12、长度相同但格式不同的2种浮点数，假定前者阶段长、尾数短，后者阶段短、尾数长， 其他规定均相同,则它们可表示的数的范围和精度为______。B A. 两者可表示的数的范围和精度相同 B. 前者可表示的数的范围大但精度低 C. 后者可表示的数的范围大且精度高 D. 前者可表示的数的范围大且精度高
flash8的ActionScript基础
5.1 ActionScript 编程基础
Page 2 5.1.1 ActionScript 中的相关术语 在Flash8中，如果要进行动作脚本设置，可以直接打开“动作”面板，在ActionScript 编辑器中为帧、按钮、影片剪辑添加脚本程序。在学习ActionScript 程序之前，应了解以下几个常用的概念。
Page 3 类和对象 类是对象的软件抽象，是创建对象的模板。例如，如果一个人被看作一个对象的话，那么人这个物种就可以被看作一个类。一个类表示一组相似的对象。对象是类的实例。类可以减少大量重复性工作，假如在一个Flash 游戏中，里面有一些人物角色，每个人都有相同的一些特性，如，身体组成。在这种情况下，就应该创建一个“角色”类，以后每当需要一个新的角色时就从“角色”类中生成一个即可。类和对象的关系与元件和实例的关系一样，因为元件实际上就是Flash 的内建类。
Page 4 实例、实例名称 实例： 实例就指对象，对象就是从它所属的那个类产生的。实例名称： 在脚本中用来代表影片剪辑和按钮实例的惟一名称。可以使用“属性”面板为舞台上的实例指定实例名称。例如，库中的元件名为“counter ”，影片中该元件的两个实例可以使用实例名称scorePlayer1和scorePlayer2，那么可以使用下面的代码来设置每个影片剪辑实例中的tick 属性。 _root.scorePlayer.tick = 20;_root.scorePlayer.tick = 10;
Page 5 属性和方法 属性是类知道的事情，而方法是类完成的事情。属性和方法都是类的职责。定义类就必须定义它的属性和方法。属性的定义需要定义它的名称和数据类型。方法的定义就是创建一个函数的过程，根据需要可以创建出能够接受参数且能够返回值的方法。