八年级上《14.1.4第1课时单项式乘以单项式》同步练习含答案
14.1.4 整式的乘法
第1课时 单项式乘以单项式
基础题
知识点1 直接运用法则计算
1．计算2x 2·(－3x 3)的结果是( )
A ．－6x 6
B ．6x 6
C ．－6x 5
D ．6x 5
2．计算：(－2a)·(14
a 3)＝________． 3．一个直角三角形的两直角边的长分别是2a 和3a ，则此三角形的面积是________；当a ＝2时，此时这个三角形的面积等于________．
4．如图所示，沿正方形的对角线对折，把对折后重合的两个小正方形内的单项式相乘，乘积是________(只要求写出一个结论)．
5．计算：
(1)2x 2y ·(－4xy 3
z)；
(2)5a 2·(3a 3)2；
(3)(－12
x 2y)3·3xy 2·(2xy 2)2.
知识点2 运用法则解决问题
6．如图为小李家住房的结构图，小李打算把卧室和客厅铺上木地板，请你帮他算一算(单位：m)，他至少应买木地板( )
A ．12xy m 2
B ．10xy m 2
C ．8xy m 2
D ．6xy m 2 7．某市环保局欲将一个长为2×103 dm ，宽为4×102 dm ，高为8×10 dm 的长方体废水池中的满池废水注
入正方体储水池净化，求长方体废水池的容积．
中档题
8．若2x ＋1·3x ＋1＝62x －1，则x 的值为________．
9．计算：
(1)(－3x 2y)2·(－23xyz )·34
xz 2；
(2)(－4ab 3)(－18ab)－(12
ab 2)2.
10．先化简，再求值：2x 2y ·(－2xy 2)3＋(2xy)3·(－xy 2)2，其中x ＝4，y ＝14
.
综合题
11．已知有理数a、b、c满足|2x－3y＋1|＋(x＋3y＋5)2＝0.
(1)求x，y的值；
(2)在(1)的条件下，求(－2xy)2·(－y2)·6xy2的值．
2019-2020人教版八年级物理下册课课练(包含答案)——8.3 摩擦力
8.3 摩擦力 1.如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）．下列分析正确的是（） A．木块没有受到小车对它的摩擦力 B．小车运动速度越大，其惯性也越大 C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D．当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒 2.如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（） A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.总是等于拉力的大小 D.保持不变 3.日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（） A.给自行车的车轴处加润滑油 B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹 C.缝衣针的表面做得很光滑 D.为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管 4.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（） A．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右 B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左 C．a鞋底是橡胶会滑得更远 D．a鞋底是塑料会滑更远 5.如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平。现拉动小车
水平向右做直线运动，弹簧测力计的稳定示数为4N，则木块所受摩擦力的大 小与方向分别是（） A.10N，水平向右 B.14N，水平向左 C.4N，水平向左 D.4N，水平向右 6.下列做法中，属于增大摩擦的是（） A.锁生锈不好打开时，将少量食油注入锁孔后，就容易打开了 B.拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了 C.搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了 D.汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子，就更安全了 7.假如摩擦力消失了，将会直接导致（） A．声音不能传播 B．冰块不能漂浮于水面 C．徒手不能爬上直杆 D．电灯通电后不能发光 8.小华和小明分别用水平推力F1、F2，推着木箱在水平地面上作匀速 直线运动，木箱通过的路程和时间关系如图乙所示。则下列说法正确的是（） A.小华的推力大于木箱所受摩擦力 B.小华的推力F1大于小明的推力F2 C.小明的推力等于地面对木箱的摩擦力 D.如果撤去木箱所受的所有力，木箱将慢慢停止运动 9.下列事例中，为了增大摩擦的是（） A.门锁不好开了，给它加点润滑油 B.移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木 C.学校门口的路面上，铺有一些凹凸不平的减速带 D.磁浮列车运行时，强大的磁力使列车和轨道之间出现一层薄空气 10.如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀 速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是（）
八年级英语同步练习册答案
八年级英语同步练习册答案 导语】下面是为您整理的2017年八年级英语同步练习册答案，仅供大家查阅。 Unit3SectionA https://www.360docs.net/doc/446419197.html,petition3.win4.fanstastic5.hard-workingII.1.well2.early3.loudly4.quiet ly5.clearly III.1.tallershorter2.heavierthinner3.friendliermoreoutgoingfunnier4.smarter;morehard-working;lazier5.shorter;longer6.moreloudly;moreclearly; betterfasterhigherearlierhardermorequietly7.friendly8.hardIV.1.longerhair2.Bothandbet terthan3.moreloudly4.singingcompetition5.moreclearly6.towintolearnsomething7.asfas tas8.studyharder V.1.moreoutgoingthan2.olderthan3.ashardas4.IssmarterthanNoheisn’t 5.Who VI.1.from2.different3.what4.than5.faster6.higher7.asSectionB https://www.360docs.net/doc/446419197.html,ugh3.mirror4.necessary5.careII.1.listener2.kids3.talented4.truly5.loudIII.1-5BBCBD IV.1.careabout2.aslongas3.differentfrom4.bringout5.similarto6.Infact7.primaryschool8 .tomakefriends9.tobethesame10.asgoodatasV.1-5CDAEB VI.1.other2.tall3.longer4.both5.at6.than7.make8.from9.necessary10.more11.reaches12
人教版初中数学八年级上册同步练习全套(含答案解析)
人教版初中数学八年级上册同步练习全套 《11.1.1 三角形的边》同步练习 一、选择题（共15题） 1、图中三角形的个数是（） A、8个 B、9个 C、10个 D、11个 2、至少有两边相等的三角形是（） A、等边三角形 B、等腰三角形 C、等腰直角三角形 D、锐角三角形 3、已知三角形的三边为 4、 5、x ，则不可能是（） A、6 B、5 C、4 D、1 4、以下三条线段为边，能组成三角形的是（） A、1cm、2cm、3cm B、2cm、2cm、4cm C、3cm、4cm、5 cm D、4cm、8cm、2cm 5、一个三角形的两边分别为5cm、11cm，那么第三边只能是（） A、3cm B、4cm C、5cm D、7cm 6、下列长度的各组线段中，不能组成三角形的是（） A、1.5，2.5，3.5 B、2，3，5 C、6，8，10 D、4，3，3 7、已知三角形的两边长分别为4cm和9cm，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是（） A、13cm B、6cm C、5cm D、4cm 8、若三角形的三边长分别为3，4，x-1，则x的取值范围是( ) A、0＜x＜8 B、2＜x＜8 C、0＜x＜6 D、2＜x＜6 9、已知三角形的三边长分别为3、x、14，若x为正整数，则这样的三角形共有（） A、2个 B、3个 C、5个 D、7个 10、小明与小王家相距5km，小王与小邓家相距2km，则小明与小邓家相距（） A、3km B、7km C、3km或7km D、不小于3km也不大于7km
11、若三条线段的比是①1：4：6；②1：2：3，；③3：3：6；④6：6：10；⑤3：4：5；其中可构成三角形的有（） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 12、若三角形三边长为整数，周长为11，且有一边长为4，则此三角形中最长的边是（） A、7 B、6 C、5 D、4 13、已知不等边三角形的两边长分别是2cm和9cm，如果第三边的长为整数，那么第三边的长为（） A、8cm B、10cm C、8cm或10cm D、8cm或9cm 14、△ABC的三边分别为a ， b ， c且（a+b-c）（a-c）=0，那么△ABC为（） A、不等边三角形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、锐角三角形 15、如图，用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框，不计螺丝大小，其中相邻两螺丝的距离依次为2、3、4、6，且相邻两木条的夹角均可调整．若调整木条的夹角时不破坏此木框，则任意两个螺丝间的距离的最大值为（） A、6 B、7 C、8 D、10 二、填空题 16、按照三个内角的大小，可以将三角形分为锐角三角形、________、________；按照有几条边相等，可以将三角形分为等边三角形、________、________. 17、△ABC的三边分别为a ， b ， c.则同时有________，理由：________. 18、等腰三角形的一边为6，另一边为12，则其周长为________. 19、一个三角形的周长为81cm，三边长的比为2：3：4，则最长边比最短边长________cm．
八年级物理下册练习题及答案
1、如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻 力）（） A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力 C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力 2、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开 水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（） 3、用手握住酒瓶，使其瓶口朝上竖直静止在手中，则下列说法正确的是（） A．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力 C．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不变 D．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大 4、小欣同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（） A．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平 B．锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦 C．刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强 D．高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高 5、如图所示的薄壁容器，底面积为100厘米2，装了重25牛的水后，水面距容器底部20厘米，则水对容器底部的压力、压强分别为（） A．25牛、2.5×103帕，B．25牛、2.5帕 C．2×105牛、2×103帕D．20牛、2×103帕 6、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着
与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为( ) A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方的大 7、如图所示的容器中装有某种液体，试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强。它们之间的关系是（ ） A 、P P P P A B C D <<= B 、P P P P A B C D <=> C 、P P P P A B C D <<< D 、P P P P A B C D >>> 8、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 9、用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为 ( ) A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡 B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡 C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡 D.以上三种说法均不对 10．首次测出大气压值的著名实验是 实验。在图中，A 、B 是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B 开口吹气时，A 开口一端的液面会 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。 11、寒冷的冬天，在茶杯中倒上大半杯开水后拧紧杯盖，往往过一会儿后就发现杯盖很难打开，这是由于杯内大量水蒸气发生 ________（填物态变化名称），使内外气体压力差 ________（填“增大”或“减小”），进而增大了盖与杯之间摩擦力原因． 12.当马拉着载有1000kg 货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N ，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N ，方向是________；若雪橇上的货物卸下了500kg ，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_______（填“增大”、“减小”、“不变” ） 13、吊车以2m/s 的速度将重物1×105 匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是________N ； 若钢索改为以3m/s 的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是__________N ，方向__________。 14、打开自来水龙头，使自来水流过如图2所示的玻璃管，在A 、B 、C 三处，水的流速较大的是 处，压强较小的是 处（选填“ A”“B”或“C”）。 如图3所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强 ____ （填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。
暑假学与练科学八年级答案~~~~
暑假学与练·科学（八年级）参考答案 （一） 1. D 2. A 3. C 4. B 5. C 6. 1.0×103；每立方米的水的质量为1.0×103千克 7. 4.6；0.92 8. 氧气；带火星的木条复燃；氢、氧两种元素 9. （1）右 （2）120；1.2 10. （1）0.1×103 （2）240000帕 （二） 1. B 2. B 3. B 4. D 5. C 6. 压力；压强 7. 不变；增大 8. 5 9. （1）2.646×107牛（2） 2.29×105帕 （三） 1. B 2. C 3. C 4. D 5. B 6. （1）10 （2）18.2% （3）5% 7. （1）烧杯；漏斗（2）搅拌，防止滤液暴沸而溅出来；引流（3）低（4）D 8. （1）S乙>S丙>S甲（2）t2；60 （3）m乙>m丙>m甲（4）冷却热饱和溶液；蒸发溶解9. （1）计算；称量；溶解（2）偏小；偏大10. 26.5% （四） 1. A 2. C 3. A 4. C 5. B 6. （1）混合物（2）液化 7. （1）增大（2）大（3）大气压 8. （1）0.8×103千克/米3（2）5.625×105帕 （五） 1. C 2. D 3. B 4. A 5. C 6. （1）大于（2）飞机上方气压小于下方气压，飞机获得向上气压差，所以飞机可以在空中飞行 7. 水的沸点随气压的减小而减小；装置漏气了或瓶内水温太低 8. （1）略（2）大气压随高度增加而减小 （3）0.9×105；0 9. 123～124℃ （六） 1. D 2. B 3. C 4. A 5. B 6. （1）高气压；晴朗，气温18～27℃，西南风2～3级；午后2时；东北（2）平流层；C 7. 百叶箱；干湿球温度计；相对湿度；小；水分散失；冬眠 8. （1）7；8；4；9 （2）长；短（3）温带；亚热带 9. （1）1，3 （2）物质种类；物质的质量；物质升温多少 （七） 1. A 2. D 3. C 4. C 5. A 6. （1）下垂（2）尖端（3）乙 7. （1）①④②③（2）视网膜上的感光细胞（3）视觉；运动8. （1）感光细
新课程课堂数学人教版八年级下册同步练习册参考答案
新课程课堂数学人教版八年级下册同步 练习册参考答案 二、1、， 三、1、 2、（1）（2） 3、 §16.1.2(一) 一、1、C 2、D 3、A 二、1、 2、1 3、， 三、（1）（2） §16.1.2（二） 一、1、C 2、C 3、C 二、1、 2、 3、
三、1、（1）（2）（3） 2、（1），（2）， §16.2.1（一） 一、1、D 2、A 3、D 二、1、 2、 3、 三、1、 2、 3、 §16．2．1（二） 一、1、B 2、A 3、C 二、1、 2、 3、
三、1、原式=，当时原式=2 2、 3、§16.2.2（一） 一、1、B 2、B 3、C 二、1、 2、0 3、 三、1、 2、 3、0 §16.2.2（二） 一、1、C 2、B 3、A 二、1、 2、 三、1、 2、 3、， §16.2.2（三）
一、1、A 2、A 二、1、 2、 3、 三、1、， 2、， -5 §16.2.3（一） 一、1、D 2、B 3、A 二、1、 2、1；；9 3、 三、1、 2、-5 3、 §16.2.3（二） 一、1、B 2、B 3、A
二、1、1.514× 2、4.3× 3、-8.1× 三、1、 2、 一、1、C 2、A 3、D 二、1、9 2、3 3、x =-14 三、1、 2、 3、 §16.3（二） 一、1、A 2、D 3、-12、 二、1、x =5 2、 3、 三、1、 2、无解 3、无解
§16.3（三） 一、1、A 2、B 3、B 二、1、 2、 三、1、无解 2、 §16.4（一） 一、1、D 2、B 3、C 二、1、 2、； 3、3 三、1、120千米/时 2、先遣队6千米/时，大队5千米/时 §16.4（二）
八年级下册物理辅导练习题人教版
八年级下册物理辅导练习题人教版 2、物体运动状态的改变是指物体的改变、改变或它们同时改变。要改变物体的运动状态，必须对它施加作用。力对物体的作用效果除了与力的大小、方向有关外，还与力的有关。 3、力既可以改变物体的，又可以改变物体的。 4、运动员踢球时，对球施力的物体是，这时也受到球的作用力；人用手拍桌面，手会感到痛，这是因为。 5、如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果，其中图(a)主要表示力能使物体的发生改变；图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关； 6、用手拍桌子，手会感觉到疼，这说明物体间力的作用是____________的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐扁了，这说明力可以使物体发生_______________。 7、关于力和运动，下列说法正确的是（） A．力是物体间的相互作用 B．速度越大物体的惯性越大 C．只有直接接触的物体才能产生力的作用 D．力是改变物体运动状态的原因 8、在湖水中划船时，使船前进的动力是………………………………………………（） A．桨对水的推力B．水直接对船的推力 C．人对船的推力D．水对桨的推力 9、如图8所示，物体运动状态没有发生改变的是
10、两个物体间有力的作用时（） A.一定要相互接触 B.可以不接触 C.互相接触，并要发生形变 D.互相接触并发生相对运动 11、关于力，下列说法正确的是（） A.两个相互接触的物体，才有力的作用 B.一个物体是施力物体，它必然也是受力物体 C.日常生活中有些物体可能不受力的作用 D.受三个力的物体一定不会静止。 12、下列说法不正确的是（） A. 力是物体对物体的作用。 B. 受力物体同时也一定是施力物体。 C. 只有相互接触的物体，才可能有力的作用。 D. 力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果。 13、“神舟”五号发射过程中，在火箭将“逃逸舱”弹射后，火箭的运动状态（） A.一定改变 B.可能改变 C.不改变 D.无法判断 14、关于力的概念，下面的说法中错误的是 A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用 B. 一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的作用力 C. 我们通常说物体受到力的作用，一定还有一个施力物体，只不过省略不谈了 D. 当一个物体受到力的作用时，其施力物体不一定存在 15、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是
暑假学与练八年级答案
暑假学与练（八年级）参考答案 语文 （一） 【积累与运用】 1. 惴惴瑞湍喘端揣踹 2. 下雨，天留客，天留我不？留!或：下雨天，留客天，留我不？留！ 3. （1）例：放漂精美图书，塑造高尚灵魂！（2）如：《西游记》——朋友，您将与心软诚实的唐僧、神通广大的悟空、狡猾懒惰的八戒、憨厚勤快的沙僧一道，开始充满挑战的旅程。旅程结束后，请您护送几位到下一个驿站，让他们开始新的征程。 【阅读欣赏】 1. 因为人们只是留念，没有意识到去探究泉和水是否名副其实。 2. 自己：泉别人：游人 3. 它失宠的原因，不在于背景的华耀，而在于它本身的堕落。 4. 指明了它靠资本吃饭，躺在荣誉的摇篮里做梦的惰性。 5. 作者对第五泉抱以巨大的希望，期待它名副其实的那一天。 6. 荣誉是对你过去的肯定，并不能说明你的现在和将来。 【拓展演练】 1. 多清静柔 2. 略 （二） 【积累与运用】 1. 懒抑疾 2. （1）铜雀春深锁二乔（2）千里马常有（3）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（4）略 3. （1）C （2）A （3）B 【阅读欣赏】 （一）1. 因为 2. 怀才不遇的愁思，同时感叹岁月流逝的无情。 （二）1. （l）有名（出名、闻名）（2）大（3）干扰（扰乱、使……乱）（4）形体（身体） 2. （1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了）。（2）孔子说：有什么简陋呢？ 3. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 4. 身在陋室，志在天下的抱负。 5. 略 6. A 【拓展演练】 1. ①总写月夜的美景。②写月夜里的小鱼、纳凉人的快乐。③写月夜中玉米地的美景。 ④写作者对月夜美景的感受。 2. 借景抒情 3. 略 （三） 【积累与运用】 1. 如“三顾茅庐”、“三打白骨精”、“桃园三结义”等。 2. 如①知道“周杰伦”的人越来越多，知道“拿破仑”的人越来越少。②知道“梅艳芳”的人越来越多，知道“梅兰芳”的人越来越少。③知道“阿杜”的人越来越多，知道“李杜”的人越来越少。④知道“崔永元”的人越来越多，知道“柳宗元”的人越来越少。 3. （1）示例：“涛涛文学社”。黄河之水，波涛澎湃；青春少年，朝气蓬勃。此名能激发同学们勇敢向上的信念。（2）示例：打算应聘。因为既可以锻炼自己的组织才能，又能提高自身的文学修养，同时能更好地为社友服务，为大家服务，益处多多。 【阅读欣赏】
初二上数学同步练习册参考答案2020
初二上数学同步练习册参考答案2020 平方根与立方根（§12.1 平方根与立方根（一）一、 1.B 2.A 3.B 二、1. , ±7 2. ±2, 3.-1； 4.0 1.从左至右依次为：±3,±4,±5, ±6,±7,±8,±9,±10,±11,±12,±13, 三、±14, ±15. 2.（1）±25 （2）±0.01 （3）（4）（4）(5)±100 (6) ±2 3.（1）±0.2 （2）±3 （3） 4．（1）a＞-2 (2)a=-2 (3)a＜-2. 方根与立方根（§12.1 平 方根与立方根（二） 1.D 2.A 3.C 一、1. 二、1. 1. 三、1.（1）80 （2）1.5 （3）（4）3；2.(1)-9 (2) (3)4 (4)-5 , 2. , 3.（1）25.53 （2） 4.11 4. 0 或 3.（1）2.83 （2）28.09（3）-5.34 （4）±0.47. 4. 正方形铁 皮原边长为 5cm. 平方根与立方根（§12.1 平方根与立方根（三） 1.D 2.A 3.C 一、1. 二、1. ，-3 2. 6，-343 （2）-8 3.-4 4） 4. 0，1，-1. (5)-2 (6)100； 三、1.（1）0.4 （3）（ 2.（1）19.09（2）2.652（3）-2.098（4）-0.9016； 3. 63.0cm2；
4．计算得：0.5151，5.151，51.51，515.1，得出规律：当被开 方数的小数 点向左（右）每移动 2 位，它的平方根的小数点就向左（右）移 动 1 位. 由此可得实数（§12.2 实数（一）一、1.B 2.C 二、1. 略2. 3. x≥ . ≈0.05151, ≈5151. 三、1.（1）√（2）×（3）√（4）×（5）×（6）×（7）√（8）×； 2.有理数集合中的数是：， 3.1415，2，无理数集合中的数 是： , ，-5，0，，0.8 , ,0.1010010001…； 3.A 点对应的数是-3，，D 点对应的数是，E 点对应 B 点对应的数是-1.5， C 点对应的数是的数是 . 实数（§12.2 实数（二）一、 1.C 2.B 二、1. 三、1.（1），＞ 3.B 2.（1）（2）＜（2）（3） 3.略 3. 5 . ＜ 4. 7 ； 2.（1）7.01 （2）-1.41 （3）2.74 第 13 章整式的乘除 §13.1 幂的运算 (一) 一、1.C 二、1. 三、1.(1) 2.可实行 2.B 2. 6 ，8 (2) (3) (4) 3. 2 3.D 3. 9 (5) （6） 次运算 幂的运算( §13.1 幂的运算(二) 一、1.D 二、1. ，（2） 2.B 3.C 2. （3）2 3.
2019-2020学年苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——6.3物质的密度
6.3物质的密度 1．甲物质的密度为2.5 t/m3，乙物质的密度为2.5 kg/dm3，丙物质的密度为2.5 g/cm3，丁物质的密度为250 kg/m3，其中密度最小的物质是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2. 小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图2所示的图象，关于它们密度的说法正确的是（） A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙 C．ρ甲＜ρ乙D．条件不足，无法判断 3．根据雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，接着她应测出下列哪个选项中的物理量，就能估测出积雪的密度（） A．积雪的厚度和脚印的面积 B．脚印的面积 C．脚印的深度和脚印的面积 D．积雪的厚度和脚印的深度 4．下列说法正确的是( ) A．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 B．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量 C．一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为ρ；当用完一半后，钢瓶中的氧气的密度还是ρ D．铜的密度8.9×103 kg/m3，表示1 m3的铜的质量为8.9×103 kg 5．冰的密度为0.9×103 kg/m3，读作____________，它表示的物理意义是________________________，当冰全部熔化为水时，质量________，密度________．(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”) 6. 老师上体育课时,发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气。当篮球变圆后,仍继续给它打气,在此过程中,篮球内气体的质量、体积、密度的变化情况是（） A．质量增大，体积增大，密度增大 B．质量增大，体积不变，密度增大C．质量增大，体积增大，密度不变 D．无法判断 7．小玲在嘉陵江边捡到一块会吸水的小石块（吸水后体积不变），回到家她想测一下石头的密度。她先用天平测出小石块的质量是60g，再把它放到一个容积是370mL的容器里，然后缓慢地往容器里加水，直到水面刚好到达瓶口，一共加入了0.34kg的水，最后将小石块从水中取出，将表面的水擦拭干，再测出它此时的质量是70g，则小石块的密度是（） A．2.0×103kg/m3B．1.5×103kg/m3
快乐暑假八年级答案2020
快乐暑假八年级答案2020 练习一 aadac x3 0,1,2 k-6 x≥-2 x>2数轴就不画了啊解不等式①得x-2 解集为-2 解：(1)设租36座的车x辆. 据题意得： 36x42(x-2)+30 解得： x>7 x0， 解得，m>2; 综上所述，2 解：(1)设甲、乙两种花木的成本价分别为x元和y元. 由题意得： 2x+3y=1700 3x+y=1500 解得： x=400 y=300 (2)设种植甲种花木为a株，则种植乙种花木为(3a+10)株. 则有：400a+300(3a+10)≤30000 (760-400)a+(540-300)(3a+10)≥21600 解得：160/9≤a≤270/13 因为a为整数， ∴a可取18或19或20.
所以有三种具体方案： ①种植甲种花木18株，种植乙种花木3a+10=64株; ②种植甲种花木19株，种植乙种花木3a+10=67株; ③种植甲种花木20株，种植乙种花木3a+10=70株. (1) 1.2(300-x)m 1.54mx 360m+0.34mx (2) 1.2(300-x)m≥4/5×300m 1.54mx>1/2×300m 解得97又31/77(这是假分数) ∵x为正整数， ∴x可取98，99，100. ∴共有三种调配方案： ①202人生产a种产品，98人生产b种产品; ②201人生产a种产品，99人生产b种产品; ③200人生产a种产品，100人生产b种产品; ∵y=0.34mx+360m， ∴x越大，利利润y越大， ∴当x取值100，即200人生产a种产品，100人生产b种产品时总利润. 练习三 cbbcd y/x-2 2 x>3 7/10 -3/5 m+n/m-n 8/x+2 原式=x+2y/x-2y 代入=3/7 原式=x+3/x 代入=1+根号3
(完整版)人教版数学八年级下册同步练习(含答案)
16.1 分式同步测试题 1、式子①x 2 ②5y x + ③a -21 ④1 -πx 中，是分式的有（ ） A ．①② B. ③④ C. ①③ D.①②③④ 2、分式1 3-+x a x 中，当a x -=时，下列结论正确的是（ ） A ．分式的值为零 B.分式无意义 C. 若31 -≠a 时,分式的值为零 D. 若31≠ a 时,分式的值为零 3. 若分式1 -x x 无意义,则x 的值是( ) A. 0 B. 1 C. -1 D.1± 4. (2008年山西省太原市)化简的结果是（ ） A ． B ． C ． D ． 5.使分式x ++1111有意义的条件是( ) A.0≠x B.21-≠-≠x x 且 C.1-≠x D. 1-≠x 且0≠x 6.当_____时,分式4 312-+x x 无意义. 7.当______时,分式6 8-x x 有意义. 8.当_______时,分式5 34-+x x 的值为1. 9.当______时,分式5 1+-x 的值为正. 10.当______时分式142+-x 的值为负. 11.要使分式 221y x x -+的值为零，x 和y 的取值范围是什么？ 12．x 取什么值时，分式 ) 3)(2(5+--x x x （1）无意义？（2）有意义？ （3）值为零？ 22 2m n m mn -+2m n m -m n m -m n m +m n m n -+
13．2005-2007年某地的森林面积（单位：公顷）分别是321,,S S S ，2005年与2007年相比，森林面积增长率提高了多少？（用式子表示） 14．学校用一笔钱买奖品，若以1支钢笔和2本日记本为一份奖品，则可买60份奖品；若以1支钢笔和3本日记本为一份奖品，则可买50份奖品，那么这笔钱全部用来买钢笔可以买多少支？ 15．用水清洗蔬菜上残留的农药．设用x （1≥x ）单位量的水清洗一次后，蔬菜上残留的农药量与本次清洗前残留的农药量之比为x +11． 现有a （2≥a ）单位量的水，可以一次清洗，也可以把水平均分成两份后清洗两次．试问用哪种方案清洗后蔬菜上残留的农药量比较少？说明理由． 16.1 分式 第1课时 课前自主练 1．________________________统称为整式． 2．23 表示_______÷______的商，那么（2a+b ）÷（m+n ）可以表示为________． 3．甲种水果每千克价格a 元，乙种水果每千克价格b 元，取甲种水果m 千克，乙种水果n 千克，混合后，平均每千克价格是_________． 课中合作练 题型1：分式、有理式概念的理解应用 4．（辨析题）下列各式a π，11x +，15x+y ，22a b a b --，-3x 2，0?中，是分式的有___________；是整式的有___________；
初中：2019八年级暑假数学作业答案
初中数学新课程标准教材 数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 教学相关 / 暑假作业 编订：XX文讯教育机构
2019八年级暑假数学作业答案 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学相关资料适用于初中八年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 练习一 AADAC x3 0,1,2 k-6 x≥-2 x>2数轴就不画了啊 解不等式①得 x-2 解集为-2 解：(1)设租36座的车x辆. 据题意得： 36x42(x-2)+30 解得： x>7 x0， ∴16-m/7 >0 解得，m0， ∴4m-8>0， 解得，m>2; 综上所述，2
解：(1)设甲、乙两种花木的成本价分别为x元和y元. 由题意得： 2x+3y=1700 3x+y=1500 解得： x=400 y=300 (2)设种植甲种花木为a株，则种植乙种花木为(3a+10)株. 则有： 400a+300(3a+10)≤30000 (760-400)a+(540-300)(3a+10)≥21600 解得：160/9≤a≤270/13 由于a为整数， ∴a可取18或19或20. 所以有三种具体方案： ①种植甲种花木18株，种植乙种花木3a+10=64株; ②种植甲种花木19株，种植乙种花木3a+10=67株; ③种植甲种花木20株，种植乙种花木3a+10=70株. (1) 1.2(300-x)m 1.54mx 360m+0.34mx
八年级同步练习册答案
八年级同步练习册答案 1 七律长征 积累与运用1．逶迤磅礴2．（1）万水千山只等闲（2）三军过后尽开颜（3）五岭逶迤腾细浪（4）金沙水拍云崖暖3．⑴金沙/水拍/云崖暖，大渡/桥横/铁索寒。 ⑵更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。4.⑴寻常，平常⑵欢悦5．蜿蜒曲折的五岭山脉在红军眼里就像翻腾着的细小波浪，庞大雄伟的乌蒙山在红军眼里就像小小的泥丸在流动。 理解与鉴赏 1.红军不怕远征难万水千山只等闲。“不怕” 2.从山和水两方面写。如“腾”“走”这两个动词使山化静为动，形象地突出了红军的壮举，是红军精神的外显。又如“暖”“寒”是一对反义词，这两个形容词是诗人精心设计的情感穴位，“暖”温馨喜悦，表现的是战胜困难的欢快；“寒”冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。3.巧渡金沙江强渡大渡河。4.不怕困难、勇敢顽强的豪情壮志以及浓郁的革命乐观主义情怀。 拓展与提高1.片段描写要表现红军的豪迈和乐观。 2.要发扬长征不怕苦不怕难，英勇乐观的精神。要结合具体的学习来谈怎样发扬长征精神。 2* 长征组歌两首 积累与运用1.qián chéng ái z hān 2.突出红军在横断山脉行军的艰难。 3.比喻，形象地写出红军转战川黔边境所遇到的严酷的自然环境。 4.①逼：形象地展现了红军以凌厉之势对昆明造成的威逼震慑之势。②袭：生动地表现了红军出奇不意巧渡金沙江的情景。 5.《四渡赤水出奇兵》的中心句是“毛主席用兵真如神”。《过雪山草地》的中心句是“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”（或“革命理想高于天”）。 理解与鉴赏1．有“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。”“草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”主要是从气候寒冷、缺衣少粮这两方面来写的。2．因为红军“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”。3．如“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。”前三句写景，视野广阔，映衬了红军战士顶天立地、不畏艰险的高大形象。又如“雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。”它运用了拟人、比喻的修辞手法，既流露出作者对红军战士的挚爱
新人教版八年级下册物理《力》-课堂练习题
新人教版八年级下册物理《力》-课堂练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一、选择题 1.下列因素中不会影响力的作用效果的是（） A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.力的单位 2.人用手抓住绳子提起一桶水，桶受到向上的拉力，这个拉力的施力物体是（） A.地球 B.手 C.桶 D.绳子 3.关于力的作用，下列说法正确的（） A.甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用。 B.只有有生命或者有动力的物体才会施力，无生命、无动力的物体只会受力，不会施力。 C.只有当两个物体直接接触时，相互之间才会发生力的作用。 D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的。 4.下列关于力的说法中错误 ．．的是（） A.相互接触的物体才会发生力的作用 B．小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力 C．人坐在软沙发上，可发现沙发凹下去，这表明力可以改变物的形状 D.足球运动员用头顶球，球运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态 5.当一个人站在坚硬的水泥路上时，水泥地面（） A.发生了形变，受到了人施加的力的作用 B.发生了形变，受到了地面施加给人的作用 C.没有发生形变，因为地面太坚硬了 D.没有发生形变，因为人太轻了 6.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（） A．向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前走路时，要向后下方蹬地 C．火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 7.甲、乙两位同学穿旱冰鞋，面对面站在地上，甲推乙一下，结果是（） A．甲静止，乙被推开 B．乙静止、甲被推开 C．甲、乙将同时相对离开 D．乙受到甲的推力，甲不受乙的推力 8.下列关于力说法中，正确的是（） A.两个物体相接触就一定有力的作用 B两个物体不接触一定没有力的作用 C.物体间发生力的作用，一定有受力物体和施力物体 D．施力物体同时也一定是受力物体 二、填空题
寒假学与练八年级答案
语文 1遏谬藉唁 2 ①删去“年纪大”或“老”。②将（b）句放到（a）句前。 3 会当凌绝顶，一览众山小 斯是陋室，惟吾德馨。 仍怜故乡水，万里送行舟 4 1(1) 3.第一：讲装满盐的池子第二：无情的心灵 2铺垫，为下文叙事、描写提供合理依据；反衬，以天气的寒冷来突出被母亲所感动的温暖。 3 )以“你遗失了感动吗”为题，一方面用提问的方式使文章标题醒目，能激起读者的阅读兴趣，引发思考,另一方面点明了文章的话题内容. 4人们在烦琐的生活中,似乎只为追寻着名利,却少了感动,感动是我们生命的一种呼唤,缺少了它,生命便没有了生机,感动所带给我们的,不仅是对他人的关怀,更是对自身的一种洗礼 1（1）荒僻塌 （2）蹒跚 2 B 3XXX说白雪皑皑，北风阵阵的冬天就是美，一种纯洁的美。 4 18段中的“高等教育”是指在完全中等教育的基础上进行的专业教育，是培养高级专门人才的社会活动。标题中的“最好的教育”是指强的父母对强良好人品的培养。 2、“那种东西”是指诚实的品德 3、强的朴实、坦诚使外商与强签订合同！ 4、诚实可以通向成功 颓琐（2）钝敏
感时花溅泪 老大徒伤悲 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 芳草鲜美，落英缤纷 清水出芙蓉，天然去雕饰 3、 1一个看似落魄的老人家乐于助人的事情唤醒了我，我也献出了一份爱心 2一个70岁左右，戴着个老花镜，穿着油迹斑斑的外套的老人在看一份报纸，而“我”是穿着一件漂亮风衣心情特别好，这些外貌描写在稳重分量不多，但栩栩如生的描写让人印象深刻。以一个简朴的老人与“我”处境、心情不同做对比，为下文老人捐钱埋下伏笔突出老人高尚的高的情操起作用。 3一个落魄的老人会将生活费的大部分寄给有需要的人，而“我一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠”，老人以行动让“我”醒悟，“我”为自己的冷漠、自私不安。 4、春天是个万物复苏的季节，一切都是刚刚醒的样子，当我也献出一份爱心“我心里的春天”即良知、善良就已经唤醒了会像春天的种子一样在我心中生根发芽。 5是，去年四川地震，我们学校举行文艺汇演，各班也举行主题班会，还进行了捐款，大家纷纷献出爱心。利用寒暑假我们也会进行自行组织到老人院做好事。 1、瑰璀璨 2、波撼岳阳城 尚思为国戍轮台 树树皆秋色 莲，花之君子者也 3、诸葛亮说，夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（学问是取之不尽，用之不竭的。只要最大限度地发掘它，才干领会到学习的乐趣。 2、新想法常常瞬息即逝，必需集中精神，牢记在心，及时捕获。 3、每天早晨睁开眼睛，深吸一口吻，给本人一个笑容，然后说：“在这美好的一天，我又要取得几学问啊！”
配套练习答案(八年级数学上册)
配套练习答案（八年级数学上 册） 数学练习册八年级上册参考答案 1.1 1.略. 2.DE, ∠EDB ，∠E. 3.略. 4.B 5.C 6. AB=AC,BE=CD,AE=AD, ∠BAE= ∠CAD 7. AB ∥EF,BC∥ED. 8. (1)2a 2b;(2)2a 3b;(3) 当n 为偶数时，n2(a b); 当n 为奇数时，n-12a n 12b. 1.2 第 1 课时
1.D 2.C 3.(1)AD=AE;(2) ∠ADB= ∠AEC. 4. ∠1= ∠2 5. △ABC ≌△FDE(SAS) 6. AB ∥CD. 因为△ABO ≌△CDO(SAS). ∠A= ∠C. 7. BE=CD. 因为△ABE ≌△ACD(SAS).
第 2 课时 1.B 2.D 3.(1) ∠ADE= ∠ACB ；(2) ∠E= ∠B. 4. △ABD ≌△BAC(AAS) 5.(1) 相等，因为 △ABE≌△ CBD(ASA);(2)DF=EF, 因为△ ADF ≌△ CEF(ASA).6. 相等，因为△ABC ≌△ADC(AAS). 7.(1) △ ADC ≌△ AEB;(2)AC=AB,DC=EB,BD=EC; ∠ ABE= ∠ ACD, ∠BDO= ∠CEO,∠BOD= ∠COE. 第 3 课时 1.B 2.C 3.110 ° 4.BC 的中点.因为△ABD ≌△ ACD(SSS).5en. 正确.因为△DEH ≌△DFH(SSS). 6.全等.因为△ABD ≌△ACD(SSS). ∠BAF= ∠CAF. 7.相等，因为△ABO ≌△ACO(SSS). 1.3 第 1 课时
初二物理下册练习题
《电流、电压、电阻》综合测试题 一、单项选择题（每小题3分，共36分） 1．如果要改变某一导体的电阻，下列方法中无效的是（） A．改变导体的长度 B．改变导体的横截面积 C．改变导体的材料 D．改变导体两端的电压 2．将图1的变阻器接入电路中，当滑片P向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法 正确（） A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d 3．下列说法正确的是（） A．短导线的电阻比长导线的电阻小 B．粗导线的电阻比细导线的电阻小 C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小 4．关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（） A．导体和绝缘体都容易导电
B．大地、人体、油都是导体 C．橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D．导体和绝缘体之间没有绝对的界限 5．如图2，电源电压为5V，闭合开关S电压表的示数为3V，则以下说法正确的是（） 两端的电压为3V A．灯L 1 B．灯L 两端的电压为2V 1 两端的电压之和为3V C．电源电压与灯L 1 D．灯L 两端的电压为2V 2 6．如图3所示当滑片P向右移动时，则电流表示数和灯泡亮度的变化分别是（） A．变大、变暗 B．变大、变亮 C．变小、变亮 D．变小、变暗 7．图4中要用电压表测量灯L两端的电压，正确的接法是（）
两端的8．如图5示，开关闭合时，的示数为6V，的示数为2．5V，则灯L 1 电压为（） A．6V B．3．5V C．2．5V D．8．5V 9．下列说法中正确的是（） A．只有36V的电压对人体才安全 B．电压表不能直接接在电源正负极上 C．电源是提供电压的装置 D．电路的两端有电压就一定有电流 10、两个灯泡串联在电路中，下列说法中正确的是（） A．通过它们的电流一定不．相等 B．它们两端的电压之和等于总电压