2015年江西赣州市于都县教师招聘(含特岗) 资格复审及面试公告

2015年江西赣州市于都县教师招聘(含特岗) 资格复审及面试公告
2015年江西赣州市于都县教师招聘(含特岗) 资格复审及面试公告

2015年江西赣州市于都县教师招聘(含特岗)

资格复审及面试公告

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2015年于都县中小学教师招聘(含特岗)资格复审及面试工作方案https://www.360docs.net/doc/466547295.html,/html/2015/ggxx_0630/9184.html

为确保我县2015年全省中小学教师招聘(含特岗教师)面试工作“公开、公平、公正、有序”进行,根据省教育厅、人保厅《关于做好2015年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教发〔2015〕1号)及《江西省2015年中小学教师招聘公告》、《江西省2015年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘公告》有关精神,结合我县实际,特制定本工作方案。

一、面试对象

参加2015年全省统一考试招聘教师(含特岗教师)按笔试成绩和招聘计划分学科从高分到低分排序,由省厅统一确定入闱面试人员。二、资格复审

所有入闱面试人员必须由本人携带相关材料在规定时间内到指定地点进行资格复审。

资格复审时间:2015年7月9日上午 8:30—7月10日下午6:00

资格复审地点:于都中学北校区(原于都中学老校区)

资格复审应提交下列材料:

(一)报考全省中小学教师统一招聘入闱人员

1、身份证原件及复印件一份;

2、毕业证原件及复印件一份,报到证原件及复印件一份(若未取得毕业证、报到证原件的考生,需提供毕业学校开具的如期毕业证明);

3、教师资格证原件及复印件一份(应届毕业生如尚未领取教师资格证者,须提交当地教育局教师资格认定机构出具的“符合认定条件、注明层次、学科”的证明原件);

4、笔试准考证原件及复印件一份;

5、在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师,必须由原单位及教育行政主管部门出具任教年限及同意报考证明(民办学校聘用的专职教师,由所在学校出具)。

(二)报考特岗教师入闱人员

1、身份证原件及复印件一份;

2、毕业证原件及复印件一份,报到证原件及复印件一份(若未取得毕业证、报到证原件的考生,需毕业学校开具的如期毕业证明);

3、教师资格证原件及复印件一份(应届毕业生如尚未领取教师资格证者,须提交当地教育局教师资格认定机构出具的“符合认定条件、注明层次、学科”的证明原件);

4、笔试准考证原件及复印件一份;

5、现实表现材料证明(限往届毕业生,由入闱人员户籍所在地居委会、派出所或所在单位出具)。

以上入闱的资格复审人员,必须符合所报考的岗位条件。所有入闱人

员资格复审合格者,凭面试资格复审合格证参加面试。

有下列情况之一者,取消其面试和招聘资格:

1、网上报名时虚报信息,弄虚作假,不符合2015年全省中小学教师招聘(含特岗教师)条件和学科岗位条件的;

2、入闱人员不按规定时间参加资格复审的;

3、资格复审时提供的有关材料不齐全,不能确定其符合报考条件和岗位条件的。

对入闱人员的资格复审贯穿招聘工作全过程。

三、面试形式

面试形式分两类:1、说课;2、试讲+专业测试。(各岗位具体要求见附件1)

四、面试时间与地点

面试时间:7月17日

面试地点:于都中学北校区(原于都中学老校区)

面试场地:有视频监控的教室

五、面试内容及教材版本

以我县现行幼儿园、小学、初中、高中使用的教材版本为依据选定面试内容。(各岗位内容及教材版本见附件2)

六、面试工作流程

(一)报考高中教师、初中特岗教师、小学特岗教师的面试工作流程(音、体、美、心理健康专业教师除外)

1、报到,抽取面试时段签。7月16日下午4:30前,所有应试者凭资

格复审合格证及身份证赶到于都中学北校区指定考场报到。工作人员将应试者逐一点名登记,并抽取面试时段签(若一个考场跨多个学段或学科的时段签统一调配安排)。抽签结束后,应试者要当场签名确认本人相关信息。

2、进入候考室。7月17日早上7:00前,上午时段应试者凭资格复审合格证及身份证进入候考室(下午时段应试者于12:00前进入候考室),现场抽取面试顺序号(一个考场有多个学段或学科的,应先抽定学段或学科顺序签)。应试者进入候考室后,必须遵守考场纪律,服从面试工作人员指挥和安排实行集中封闭管理,将通讯工具交考场候考室工作人员保管,不得随意走动、大声喧哗。

3、进入备课室。7月17日早上7:10(下午12:10),各考场第1号顺序签应试者进入备课室,抽取说课题目后开始备课,备课时间为50

分钟。随后,应试者按面试顺序号每间隔10分钟进入备课室。特殊情况依次提前或顺延。午饭工作人员用餐半小时,不安排休息时间。4、进入测试室。7月17日早上8:00(下午1:00),各考场第1号顺序签应试者进入测试室开始说课,依次进行。特殊情况依次提前或顺延。(二)音、体、美、小学特殊教育专业和心理健康专业教师面试工作流程

1、报到,抽取面试时段签。7月16日下午4:30前,所有应试者凭资格复审合格证及身份证赶到于都中学北校区指定考场报到。工作人员将应试者逐一点名登记,并抽取面试时段签(若一个考场跨多个学段或学科的时段签统一调配安排)。抽签结束后,应试者要当场签名确

认本人相关信息。

2、进入候考室。7月17日早上7:20前,上午时段应试者凭资格复审合格证及身份证进入候考室(下午时段应试者于12:20前进入候考室),现场抽取面试顺序号(一个考场有多个学段或学科的,应先抽定学段或学科顺序签)。应试者进入候考室后,必须遵守考场纪律,服从面试工作人员指挥和安排实行集中封闭管理,将通讯工具交考场候考室工作人员保管,不得随意走动、大声喧哗。

3、进入备课室。7月17日早上7:30(下午12:30),第1号顺序签应试者进入备课室,抽取课题(特教专业和心理健康专业教师同时抽取答辩题目)后开始备课,音、体、美专业教师备课时间30分钟,特教专业和心理健康专业教师准备时间为50分钟。特殊情况依次提前或顺延。午饭工作人员用餐半小时,不安排休息时间。

4、进入测试室。7月17日早上8:00(下午1:00),音、体、美专业教师第1号顺序签应试者进入测试室;7月17日早上8:20(下午1:20),特教专业和心理健康专业教师第1号顺序签应试者进入测试室。依此类推,特殊情况依次提前或顺延。

(三)报考农村幼儿教师和职业中专幼儿专业教师面试流程

1、报到,抽取面试时段签。7月16日下午4:30前,所有应试者凭资格复审合格证及身份证赶到于都中学北校区指定考场报到。工作人员将应试者逐一点名登记,并抽取面试时段签(若一个考场跨多个学段或学科的时段签统一调配安排)。抽签结束后,应试者要当场签名确认本人相关信息。

2、进入候考室。7月17日早上7:40前,上午时段应试者凭资格复审合格证及身份证进入候考室(下午时段应试者于12:40前进入候考室),现场抽取面试顺序号。应试者进入候考室后,必须遵守考场纪律,服从面试工作人员指挥和安排实行集中封闭管理,将通讯工具交考场候考室工作人员保管,不得随意走动、大声喧哗。

3、进入测试室。7月17日早上8点(下午1:00),第1号顺序签应试者进入第一面试室开始面试,每个面试室面试时间6分钟。以后每间隔6分钟面试一人。面试者在第一面试室面试完后,紧接着由工作人员引入第二面试室面试,依此类推直到四项测试完成。

七、面试纪律

1、同一个时段面试的所有应试者必须在规定时间内到达指定考场集中实行封闭管理,迟到的应试者视为自动放弃面试资格。

2、应试者不得携带任何通讯工具、任何资料进入备课室、测试室。备课所需教材、纸、笔(除音乐、体育、美术专业测试规定允许自带的材料和用具)均由县教育局统一提供,一经发现应试者有违规行为的,按考试舞弊论处。

3、应试者必须遵守面试纪律,进入面试室后,只报本人所抽取的顺序号,不得自报本人姓名、不介绍个人情况;不得威胁、侮辱、诽谤、诬陷面试考官;不得扰乱面试考场;不得拒绝、阻碍面试工作人员执行公务。

4、面试考官和工作人员应本着对应试者高度负责的态度,认真履行职责,严格遵守面试工作纪律和有关保密规定。面试期间,所有考官、

工作人员一律不得携带通讯工具进入面试场所。要切实做好面试的保密工作,对造成失误、泄密的,要按规定追究当事人和有关领导的责任。

5、凡面试考官或工作人员与考生有属于国家规定情形需要回避的,必须实行回避。

八、面试成绩的统计和公布

各考场设7名评委,去掉一个最高分和一个最低分后,取其余成绩的平均分即为应试者的面试成绩。

每个考场设立一个统分小组,按上述面试成绩统计方法,现场进行登分、统计, 并向应试者公布面试成绩,应试者当场签字确认。

在整个面试工作完成后,三个工作日内在于都教育网上进行公布成绩.

九、综合成绩的计算及拟录用办法

根据省教育厅、人保厅《关于做好2015年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教发〔2015〕1号)及《江西省2015年中小学教师招公告》、《江西省2015年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘公告》之规定,报考高中教师、小学特殊教育教师、初中特岗教师、小学特岗教师笔试与面试成绩各占50%,合成为综合成绩;报考农村幼儿教师和县职业中专幼儿专业教师笔试成绩占40%,面试成绩占60%,合成为综合成绩。

当学段、学科招聘计划人数小于实际参加面试人数时,依据综合成绩从高分到低分,按学段、学科招聘计划人数确定拟录用人数(若最后

一名拟录用人员总成绩出现并列时,则面试成绩较高者优先);当学段、学科招聘计划人数大于或等于实际参加面试人数时,则按实际参加面试人数确定拟录用人数(面试为0分者除外)。

2020年江西省赣州市会昌县农业银行考试真题及答案

2020年江西省赣州市会昌县农业银行考试真题及答案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、衡量通货膨胀率的指标不包括()。 A、消费物价指数 B、货币GDP C、零售物价指数 D、生产者物价指数 【答案】B 【解析】具体说来,衡量通货膨胀率的变化主要有生产者物价指数、消费物价指数(又叫居民消费价格指数)和零售物价指数三个指标。名义GDP也称货币GDP,是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。名义GDP的变动既反映了实际产量变动的情况,又反映了价格变动的情况,但不是通货膨胀率的衡量指标。 2、市水利局向市财政局请求增拨水利建设经费应用的文种是()。 A、请示 B、函 C、报告 D、申请书 【答案】B 【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。市水利局和财政局是不相隶属关系,应该用函。故选B。 3、向上级机关行文,不得抄送给()。 A、其他上级机关 B、平级机关 C、下级机关 D、ABC 【答案】C 【解析】本题考查的是公文的行文规则,上行文原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关。故本题选择C项。 4、具体劳动和抽象劳动的区别在于()。 A、劳动产品不同 B、劳动过程不同

C、劳动支出不同 D、在生产商品中所起的作用不同 【答案】D 【解析】本题考查的是商品。具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个不同方面,具体劳动生产商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值,它们所起的作用不同,故本题选择D项。 5、唐代诗人柳宗元有诗写道:“信书成自误,经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是 ()。 A、知是行之始,行是知之成 B、方其知之,而行未及之,则知尚浅 C、知而不行,行而不知 D、不出户,知天下;不窥牖,见天道 【答案】B 【解析】题干中柳宗元强调实践对认识的决定作用,B项符合。A项“知是行之始,行是知之成”和C项中“知而不行,行而不知”都出自《传习录》,是王阳明的观点,强调的是知行合一的重要性,认为实践和意识都很重要。D项“不出户,知天下;不窥牖,见天道”出自《道德经》,强调的是万事万物的道理都在我们心中,是典型的唯心主义观点,没有强调实践和认识的关系,更没有强调实践的重要性。故选B。 6、()是社会主义制度实现自我完善和发展的根本途径和动力。 A、解放思想 B、艰苦奋斗 C、实事求是 D、改革 【答案】D 【解析】改革是社会主义制度实现自我完善和发展的根本途径和动力。故选D。 7、下列事项中应当制发通知的有()。 A、某大学向某市旅游局联系有关学生毕业实习的事项 B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务 C、某人事局贯彻财政局有关职工差旅费报销标准的文件 D、某公司聘任四名部门经理 【答案】BCD 【解析】通知主要适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员等。答案A属于不相隶属机关之间的商洽工作,应该用函,排除。

2017-2018学年江西省赣州市南康中学、赣州市于都县于都中学高二上学期第四次联考地理试题 解析版

二0一七——二0一八学年度高二年级上学期 南康中学-于都中学联考地理试卷 第Ⅰ卷选择题 一、选择题。 下图中①是“某区域平面图”,虚线为小路;②和③是“该区域地形剖面图”。读图完成下列问题。 1. 上图示区域的地形是 A. 山脊 B. 山谷 C. 鞍部 D. 陡崖 2. 据图推测四条小路,坡度较小的是 A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丙 D. 丁、甲 3. 图示区域内唯一的河流流速变化特点表现为 A. 慢→快 B. 快→慢 C. 快→慢→快 D. 慢→快→慢 【答案】1. B 2. C 3. D 【解析】 1. 读图分析,由②可知,地势从X到Y逐渐降低,由③可知,两侧较高中间低,由此判断该地为山谷。故答案选B项。 2. 结合图示信息知,甲、丁海拔较高,乙、丙海拔较低。四条小路中,乙、丙地位于山麓地带,地势相对平坦,坡度较小。故答案选C项。 3. 结合X—Y地势变化知,该区域地势变化呈缓—陡—缓,据此知河流流速变化特征为“慢→快→慢”。故答案选D项。

点睛:剖面线的判定: 对于已绘出的剖面图,如何确定在原等高线地形图上是沿哪条剖面线绘制的,以及将剖面图上的某点还原到原等高线地形图上,其方法如下: ①、看形状:可粗略地观察剖面线与所经过的大的地形部位(如山峰、鞍部、陡崖)与剖面图是否一致;②、看关键点的海拔:观察剖面线与等高线交点中的一些关键点,如起点、中点、终点等,看这些点在等高线图上的高度与剖面线上的高度是否一致;③、看制高点的海拔:分析剖面线穿越的最高等高线、最低等高线与剖面图上的垂直高度是否相符(剖面线与最高等高线相交的点的区域高度应该小于最高等高线的高度与等高距之和,而与最低等高线相交的点的区域高度应该大于最低等高线的高度与等高距之差)。 读下面两国轮廓图,A、B两城市分别是甲、乙两国的首都,据此回答下列问题。 4. 下列说法,正确的是 A. 甲国比例尺较乙国小 B. 甲国比例尺较乙国大 C. 甲、乙两国面积相当 D. 图中反映的地理事物甲国比乙国更简单 5. A城位于B城的 A. 东南方向 B. 东北方向 C. 西北方向 D. 西南方向 【答案】4. B 5. A 【解析】考查比例尺,方向判断。 4. 两图图幅面积相同,甲图所跨经度约为8度,乙图所跨经度约为20度,因此实际面积甲图小于乙图,甲图比例尺大于乙图。故选B。 5. 读图可知,A坐标约为(0°,10°E),B坐标约为(35°N,0°)。据纬度可知A在B之南;据经度可知A在B之东。综合两城经纬度可知A城位于B城东南方向。故选A。 植被叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数,即叶面积指数=叶

2020年江西省赣州市南康区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年江西省赣州市南康区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、王老师在讲“果实”这个概念时,列举了苹果、花生等可食果实的例子,也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为()。 A、变式 B、范式 C、原型 D、演绎 【答案】A 【解析】运用变式是使学生形成一般表象的必要条件。讲果实的概念时,不只选用可食的果实,还选择一些不可食的果实,以避免学生把“可食性”作为果实的本质特征。故选A。 2、迟老师编写的校本教材出现了不少错误,面对同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已, 没必要那么认真!”迟老师的做法()。 A、不合理,违背了终身学习的师德规范 B、不合理,违背了勤恳敬业的师德规范 C、合理,精力用于校本教材编写不值得 D、合理,教师主要任务就是把课上好 【答案】B 【解析】《教师职业道德规范》中,爱岗敬业要求教师要对工作勤恳敬业,高度负责,不得敷衍塞责。题目中迟老师的做法违背了这一规范。故选B。 3、课外活动的主体是()。 A、教师 B、学生 C、少先队组织 D、学校管理人员 【答案】B

【解析】课外活动大多是学生在教师和有关方面的指导和帮助下,自己组织、自己设计、自己动手。课外活动是学生自己的活动,学生是课外活动的主体。教师只是活动的指导者、辅导者,对学生活动的组织起辅助作用。故选B。 4、试图将结果与预期目标进行对比,是学习策略中的()。 A、检查 B、提问 C、监控 D、矫正 【答案】C 【解析】尼斯比特在依据功能的不同划分的六种学习策略中,"监控"的功能是试图将结果与预期目标进行对比。故选C。 5、讲述是教师主要的教学手段,一般可以分()三个阶段进行。 A、导人、详述和汇总 B、导人、分析和汇总 C、分析、详述和总结 D、分析、质疑和总结 【答案】A 【解析】讲述的三个阶段分别是导入、详述和汇总。故选A。 6、在传统教学评价中,教师更关注如何提高学生的成绩,这表明教师处于()。 A、关注生存阶段 B、关注情境阶段 C、关注学生阶段 D、关注发展阶段 【答案】B 【解析】教师专业发展的阶段分为3个阶段:关注生存、关注情境、关注学生。其中在关注情境这个阶段,教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。故选B。 7、学校全体员工在学习、工作和生活过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风行为准则是 ()。 A、校园物质文化 B、校园精神文化 C、校园组织与制度文化

云南特岗教师招聘考试小学体育历年真题

云南特岗教师招聘考试小学体育历年真题

基础练习题 1、【育萃专家解析】一、帮助教师准确地了解问题; 二、为实际教学提供科学的理论指导; 三、帮助教师预测并干预学生; 四、帮助教师结合实际教学进行研究。 这是一道简答题,只要对相应要点表述清楚就可以了。

2、【育萃专家解析】 (1)配合运用正例和反例;(2)正确运用变式; (3)科学地进行比较;(4)启发学生进行自觉概括。 3、【育萃专家解析】 (1)准确的示范与讲解;(2)必要而适当的练习; (3)充分而有效的反馈;(4)建立稳定清晰的动觉。 4、【育萃专家解析】说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖励与惩罚、移情训练法、角色扮演法。 5、【育萃专家解析】创设问题情境;学生利用材料提出假设;学生检验自己的假设;根据实验材料或结果在仔细评价的基础上引出结论。 6、【育萃专家解析】使用信号制止不良行为。邻近控制。提高学习兴趣,提出与教学有关的问题并给予鼓励。使用幽默。安排余暇。移除诱因。提出要求。其它培养品德与心理教育的方法也可以。 四、论述题 1、答:(1)柯尔伯格与皮亚杰在理论上的分歧在皮亚杰看来,7、8岁以前的幼年儿童,其道德判断之所以是他律的,是因为尊重权威的强烈情绪使他们感到自己无法判断是非,只能依从成人的制裁和命令;幼儿对行为赏罚的判断,也只是由于他们感到成人对行为赏罚具有一种权威的缘故。柯尔伯格则认为,幼儿除了知道父母比自己更有力量外,就不知道什么叫尊重权威,他们几乎完全没有任何关于规则的概念。至于幼儿认为违犯规则要受罚,不过是反映一种趋乐避苦的实在主义的和快乐主义的愿望,远不是什么对成人的观点的高度尊重。皮亚杰认为,如果儿童能够进行纪律判断,他的道德品质就达到了成熟水平。但在柯尔伯格看来,到达成熟的标志是能用道德原则进行是非判断,而这种道德推理能力经过青年期直到成年早期一直是在发展变化、日趋完备的,因而10---12岁儿童的道德品质,远不是充分自律的和成熟的。(2)柯尔伯格与皮亚杰分歧的原因第一,皮亚杰的他律和自律二级水平并不能全部包括青少年以至成人的道德发展水平。第二,与第一条原因相对应,皮亚杰的对偶故事也不是用来限定青少年和成人道德推理概念的适宜方法。第三,皮亚杰划分道德阶段所依据的两个范畴和六个维度都不足以反映青少年和成人的复杂的道德经验。 2、1.引起学生注意.2.提示教学目标.3.唤起先前经验.4.呈现教学内容.5.提供学习指导.6.展现学习行为.7.适时给予反馈.8.评定学习结果.9.加强记忆与学习迁移. 五、案例分析题

2020年江西省赣州市赣县区教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年江西省赣州市赣县区教师招聘《通用知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、教学工作的基础是()。 A、备课 B、上课 C、课外辅导 D、作业布置与批改 【答案】A 2、儿童掌握歌曲有一个渐进的过程,通常的顺序是()。 A、先是节奏,接着是歌词,然后是旋律轮廓和音程。 B、先是旋律轮廓,接着是歌词,然后是节奏和音程。 C、先是歌词,接着是旋律轮廓,然后是节奏和音程。 D、先是歌词,接着是节奏,然后是旋律轮廓和音程。 【答案】D 3、被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是()。 A、陶行知 B、张雪门 C、陈鹤琴 D、蔡元培 【答案】C 4、教育实践证明,学校工作必须做到()。 A、以教学为主 B、教学、科研并重 C、教学、科研、生产三中心 D、所有时间用于搞教学 【答案】A 5、教育目的本质是()。

A、培养社会精英 B、提高人口素质 C、促进社会发展 D、培养社会所需要的人 【答案】D 6、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的()。 A、名誉权 B、荣誉权 C、隐私权 D、人格尊严权 【答案】D 7、作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()。 A、间接地获得知识 B、获得间接经验 C、在教师帮助下获得知识 D、在同学帮助下获得知识 【答案】B 8、班主任工作的中心环节是()。 A、了解和研究学生 B、教育个别学生 C、组织和培养班集体 D、搞好班级教育工作 【答案】C 9、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于()。 A、管理型 B、放任型 C、专制型 D、民主型 【答案】B 10、中学生智力的核心成分是()。 A、语言能力 B、行为能力

2020年特岗教师招聘考试全真模拟试卷(二)

2020年特岗教师招聘考试全真模拟试卷(二)一、单项选择题(每小题1分,共30分) 1.狭义的教育是指() A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.职业教育 2.决定教育发展的规模和速度的是() A.科学技术 B.生产力 C.社会文化 D.政治制度 3.被称为“科学教育的奠基人”,也被看做是传统教育学的代表的是() A.赫尔巴特 B.杜威 C.马克思 D.柏拉图 4.因材施教的思想遵循的是个体身心发展的规律是() A.顺序性 B.不平衡性 C.个别差异性

D.互补性 5.科学地说,遗传素质是个体身心发展的()A.物质前提 B.主导因素 C.关键因素 D.无关因素 6.实现人的全面发展的唯一方法是() A.尊重个人价值 B.实现共产主义 C.教育与生产劳动相结合 D.综合技术教育 7.一切教育工作的出发点和归宿是() A.教育目的 B.教育方针 C.课程目标 D.教学目标 8.教师的根本任务是() A.教学 B.教书育人 C.科研 D.解惑 9.学生具有主观能动性,是教育活动的()

A.主体 B.主导者 C.外因 D.参与者 10.根据课程制定者或管理层次,基础教育课程可分为国家课程、地方课程和() A.活动课程 B.社会课程 C.特色课程 D.学校课程 11.“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是()A.巩固性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.理论联系实际原则 12.学生的主要任务是学习() A.直接经验 B.间接经验 C.理性知识 D.感性知识 13.古代一般采用的教学形式是() A.个别教学

B.班级授课 C.分组教学 D.集体教学 14.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,纬烧饭勰畹牡掠椒ㄊ牵ā。? A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法 15.用来解决“做什么”和“怎么做”的问题是() A.陈述性知识 B.程序性知识 C.感性知识 D.理性知识 16.皮格马利翁效应体现了教师对学生的影响是() A.知识 B.能力 C.期望 D.方法 17.在学校教育中起主导作用的是() A.学生 B.教师

江西省赣州市会昌县2020届高三上学期期中考试英语试题

江西省赣州市会昌县2020届高三上学期期中考试 英语试题 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the man want to do? A. Fly a kite. B. Go to the park. C. Play on the Internet. 2. What will the girl buy this evening? A. Sunglasses. B. A scarf. C. Gloves. 3. What does the man suggest the woman do? A. Take a taxi. B.Walk to the hotel. C.Ask someone else for help. 4. Who is probably the woman? A. A hotel clerk. B. A police officer. C. The man’s wife. 5. What are the speakers mainly talking about? A. A birthday party. B. New Year’s gifts. C. The man’s parents. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What is the party for? A. A birthday. B. A graduation ceremony. C. A wedding. 7. Where does the man's cousin 1ive now? A. In Dallas. B. In Houston. C. In New York. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. Where does the running group meet?

2020年江西省赣州市龙南县教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年江西省赣州市龙南县教师招聘《通用知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、德育体谅模式非常注重培养学生的()。 A、道德意志 B、道德情感 C、道德认识 D、道德行为 【答案】B 2、新课程结构明确小学阶段的主要内容是()。 A、以综合课程为主 B、设置分科与综合相结合的课程 C、以分科课程为主 D、选修课程和必修课程相结合 【答案】A 3、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()。 A、榜样法 B、锻炼法 C、说服法 D、陶冶法 【答案】C 4、教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()。 A、控制作用 B、制约作用 C、促进作用 D、指导意义 【答案】D 5、蒙台梭利的“有准备的环境”是一种()环境。

A、有丰富材料的幼儿自主操作的 B、有教师指导的有秩序的 C、教师高度控制的 D、幼儿个人自由活动的 【答案】B 6、教师有很好的思辨能力,能合乎逻辑的思考,辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点()。 A、创造性 B、逻辑性 C、准确性 D、持久性 【答案】B 7、幼儿教育在我国学制中处于()的地位。 A、非义务教育,学制之外 B、属福利部门,学制之外 C、属教育部门,基础教育 D、属教育部门,但不是基础教育 【答案】C 8、当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指()。 A、竞争目标结构 B、合作目标结构 C、个别化目标结构 D、竞争化目标结构 【答案】B 9、对个体发展起主导作用的是()。 A、父母 B、教育 C、环境 D、遗传 【答案】B 10、出现喃喃语声的阶段在()。 A、0~2个月 B、3~4个月

特岗教师招聘考试小学数学试题

特岗教师招聘考试小学 数学试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

教师招聘考试试题(小学数学)部分试题(bd) (满分:100分考试时间:150分钟)专业基础知识部分 得分评卷人 一、单项选择题(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内。本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.由命题p:π是无理数,q:π是实数,构成的复合命题“p且q”,“非p”分别为() A.真命题,真命题 B.真命题,假命题 C.假命题,真命题 D.假命题,假命题 2.若集合M={正方形},N={矩形},则下列图形中正确地表示这两个集合关系的是() 3.设集合M={x|x2-x<0},N={x||x|<2},则() ∪N=∪N=R ∩N=Φ∩N=M 4.函数y=x-14的定义域是() A.(-∞,0) B.(0,+∞) C.[0,+∞) D.(-∞,0] 5.已知a>b>0,m>0,则ab,ba,a+mb+m的关系是() +mb+m>ab>>a+mb+m>ba +mb+m>ba>>a+mb+m>ab 6.下列说法正确的是() A.没有公共点的两条直线一定平行 B.不平行的两条直线一定相交 C.梯形一定是平面图形 D.四边形一定是平面图形

7.已知曲线y=x24-3lnx的一条切线的斜率为12,则切点的横坐标为() 直线x-2y+1=0关于直线x=1对称的直线方程是() +2y-1=+y-1=0 +y-3=+2y-3=0 9.连抛两次骰子得到的点数分别为m和n,记平面向量=(m,n)与=(1,-1)的夹角为θ,则θ∈0,π2的概率为() (x)在x0处连续是f(x)在x0处极限存在的() A.充分但不必要条件 B.必要但不充分条件 C.充分必要条件 D.无关条件 11.下列说法错误的是() A.表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数 B.分母是10n(n为正整数)的分数,叫做十进分数 C.如果一个数m能被互质的两个数a、b整除,那么m也能被a、b的积整除 D.把几个分数化成分母相同的分数,叫做通分 12.能被3和5整除的最小四位偶数是() 得分评卷人 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 13.一树干被台风吹断折成与地面成30°角,树干基部与树尖着地处相距20米,则树干原来的高度为。 14.用1997除以两位数,余数为5,这个两位数是。 →∞2n+1-3n3n+1+2n=。 16.由曲线y=x3,y=0,x=-1,x=1所围成图形的面积是。 17.定义在R上的运算:a b=2a+log2[(a-b)2+3],则12=。

2020年江西省赣州市会昌县建设银行招聘考试试题及答案

2020年江西省赣州市会昌县建设银行招聘考试真题及答案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、社会存在属于社会生活的物质方面,是社会实践和物质生活各种条件的总和,它是()。 A、生产方式、地理环境和人口因素的统一 B、生产力和生产关系的统一 C、生产方式和社会形态的统一 D、经济基础和上层建筑的统一 【答案】A 【解析】社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。社会存在最本质的方面是物质资料生产方式。把物质资料生产方式规定为社会存在的本质内容就已经把自然环境和人口因素部分地包含在内。进入生产过程中的人是劳动者,劳动者在生产中形成的人与人之间的关系就是生产关系,生产力和生产关系的统一构成了生产方式。因此,社会存在是生产方式、地理环境和人口因素的统一。 2、下列关于公文格式的表述中,恰当的一项是()。 A、发文字号,是制发机关按顺序编列的公文代号,由机关代字、年份、序号三部分组成。 B、公文标题由发文机关、事由和文种三部分组成,缺一不可。 C、附件是补充说明正文的依据材料,通常与主件分开装订。 D、印发日期是指公文的生效日期,一般以负责人签发的日期为准。 【答案】A 【解析】部分公文标题中的发文机关和事由两项中的一项可以省略。附件是指附属于公文正文的其他公文、图表、名单等材料。附件是公文的重要组成部分,与正文具有同等效力,通常与主件一块装订。印发日期以付印日期为准。成文日期一般以负责人签发的日期为准。 3、向上级机关行文,不得抄送给()。 A、其他上级机关 B、平级机关 C、下级机关 D、ABC 【答案】C 【解析】本题考查的是公文的行文规则,上行文原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关。故本题选择C项。 4、关于自然光学现象的成因,下列解释错误的是()。 A、晚霞:太阳光斜照至地球时,遇到悬浮在大气层高处的细小尘粒产生散射

江西省各县人口排名

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 江西省各县人口排名 鄱阳县145.9 丰城市132.32 于都县95.8 南昌县93.8 余干县89.5 南康市81.5 乐平市80.3 广丰县80.1 高安市79.4 修水县76.7 进贤县76 宁都县74.1 都昌县73.9 兴国县73.1 上饶县71.5 新建县69.2 信丰县69.2 瑞金市62.1 玉山县56.3 贵溪市56.3 樟树市53.7 遂川县53 赣县53 泰和县52.2 万载县48.2 吉水县47.91 上栗县47.6 永新县46.8 会昌县44.9 吉安县43.75 瑞昌市42.1 永丰县42 东乡县42 铅山县41.3

安福县38.2 永修县36.95 弋阳县36.7 万年县36.5 余江县35.5 安远县35.1 彭泽县35 乐安县34.9 武宁县34.9 上高县34.6 九江县34 婺源县33.7 崇仁县32.6 德兴市31.8 分宜县30.9 新干县30.8 南城县30.7 奉新县30.5 万安县30.2 石城县30.2 寻乌县30 龙南县29.5 大余县29.2 上犹县28.6 芦溪县27.7 宜丰县27.6 湖口县27.6 南丰县27.6 金溪县27.1 浮梁县25.9 安义县25.4 莲花县24.5 星子县24.04 广昌县23.3 黎川县23.2 德安县23 宜黄县21.4 崇义县19.7 横峰县19.7 定南县19.5 全南县18 峡江县16.6 井冈山市15.6 靖安县14

铜鼓县13.1 资溪县10.9 南昌市南昌县新建县进贤县安义县东湖区西湖区青云谱区湾里区青山湖区高新开发区红谷滩新区桑海开发区长堎工业区 九江市浔阳区庐山区九江县德安县永修县星子县修水县武宁县瑞昌市湖口县都昌县彭泽县九江开发区共青城市庐山管理局云居山柘林湖管委会 景德镇 市 乐平市浮梁县珠山区昌江区 萍乡市上栗县芦溪县湘东区莲花县安源区 新余市分宜县渝水区经济开发区仙女湖风景区 上饶市信州区上饶县广丰县玉山县横峰县弋阳县铅山县德兴市婺源县万年县余干县鄱阳县三清山 鹰潭市贵溪市余江县月湖区 吉安市吉州区青原区新干县峡江县遂川县永新县吉水县吉安县安福县泰和县万安县永丰县井冈山市 赣州市章贡区赣县上犹县崇义县南康市大余县信丰县龙南县全南县定南县安远县寻乌县于都县兴国县瑞金市会昌县石城县宁都县 抚州市临川区崇仁县乐安县南丰县广昌县金溪县南城县资溪县黎川县东乡县宜黄县 宜春市丰城市袁州区高安市樟树市万载县上高县宜丰县奉新县靖安县铜鼓县 创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克*

2020年江西省赣州市章贡区教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年江西省赣州市章贡区教师招聘《通用知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、教学从本质上讲是一种()。 A、认识活动 B、智育活动 C、促进学生全面发展的活动 D、教师教和学生学的活动 【答案】A 2、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()。 A、榜样法 B、锻炼法 C、说服法 D、陶冶法 【答案】C 3、下列属于5—6岁幼儿特征的是()。 A、认识依靠行动 B、开始掌握认知方法 C、开始接受任务 D、最初步的生活自理 【答案】B 4、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的守恒概念出现在()。 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 【答案】A 5、在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。

A、知识的传授者 B、平等中的首席 C、教学的组织者 D、行为的示范者 【答案】B 6、通过综合归纳获得意义的学习称为()。 A、同位学习 B、上位学习 C、下位学习 D、并列结合学习 【答案】B 7、儿童语言最初是()。 A、对话式的 B、独自式的 C、连贯式的 D、创造性的 【答案】A 8、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。 A、思维方式 B、认知风格 C、思维风格 D、性格特征 【答案】B 9、于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是()。 A、皮亚杰 B、维果斯基 C、埃里克森 D、斯滕伯格 【答案】A 10、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是()。 A、教育的终身化 B、教育的多元化

2020年特岗教师招聘考试中小学教育理论真题试卷及答案

2020年特岗教师招聘考试中小学教育理论 真题汇编试卷 一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。 1. 不是创设情景的教学方法是()。(湘潭市) A.故事引趣 B.观察演示 C.组织活动 D.引导联想 2. “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的()。(株洲市荷塘区) A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》 3. 班主任工作是从()开始的。(江苏省) A.评定学生操行B.教育个别学生 C.了解和研究学生 D.组织班集体 4. 苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于()。(株洲市荷塘区) A.联想 B.幻想 C.理想 D.想象 5. 马洛斯的需要层次理论中最高的层次是()。(广州市番禺区) A.生理需要 D.安全需要 C.尊重需要D.自我实现的需要 6. 教育史上两大学派传统教育与现代教育的代表人物分别是()。(山西省) A.凯洛夫和赫尔巴特 B.杜威和赫尔巴特 C.赫尔巴特和杜威 D.夸美纽斯和杜威 7. 新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式()。(广州市) A.合作模式 B.平等模式 C.管理模式 D.授受模式 8. 对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。(浙江省)

A.儿童身心发展的顺序性 B.儿童身心发展的分化与互补的协调性 C.儿童身心发展的统一性 D.儿童身心发展的不平衡性 9. 德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。(广东省) A.惩前毖后,治病救人 B.言者无罪,闻者足戒 C.有则改之,无则加勉 D.桃李不言,下自成蹊 10. 由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()。(武汉市) A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.消退 11. 在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为()。(哈尔滨市) A.直观教学 B.启发教学 C.比较 D.变式 12. 理想和空想在本质上是有区别的,但都属于()。(西安市) A.世界观 B.形象思维 C.想象 D.表象 13. 班主任了解学生最基本的方法是()。(河南新乡) A.观察法 B.谈话法 C.问卷法 D.实验法 14. “知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是()。(株洲市荷塘区) A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情感生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 15. 美国学生热衷于吸收各学科的成就,然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论,从而获得迅速进步。这个现象说明了()。(杭州市) A.学习的实践性 B.学习的渗透性 C.思考的独立性 D.思想的开放性 二、填空题(本大题共10个小题,每空1分,共15分)在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。 1. 校园文化包括_______、_______和_______。(贵州省) 2. 1993年颁布的教育法规是_______。(海南省)

2020年江西省赣州市于都县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年江西省赣州市于都县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、在行政公文中,不可用于上行文的公文种类有()。 A、报告 B、请示 C、批复 D、意见 【答案】C 【解析】报告和请示只能用于上行文。意见既可做下行文,也可作上行文和平行文使用。而批复只能用于下行文。 2、陈寅恪先生曾说过,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。下列成就不是出自“赵宋之世”的是()。 A、泥活字印刷术 B、《四书章句集注》 C、《清明上河图》 D、《农政全书》 【答案】D 【解析】宋朝时,在科技上,毕昇发明了泥活字印刷术;在文学上,朱熹完成了《四书章句集注》;在绘画上,张择端描绘了表现北宋故都汴京繁华景色的《清明上河图》,因此A、B、C三项正确。D项《农政全书》成书于明朝万历年间,是著名科学家徐光启编著的大型农业科学著作。 3、一般情况下,飞机机票的折扣再大也比火车硬座的价格贵得多,二者价格的差异根本上是由()决定的。 A、提供的服务水平不同 B、个别劳动时间不同 C、消费者的需求不同 D、飞机和火车的制造和运作成本不同 【答案】D 【解析】本题考查的是社会必要劳动时间。商品按照价值相等的原则互相交换,所以社会必要劳动时间的长短决定了商品价格的高低。制造和运作飞机的社会必要劳动时间必然大于制造和运作火车的社会必要劳动时间,即飞机的制造和运作成本大于火车的制造和运作成本。这是二者价格差异的根本原因。故本题选D。 4、下列各项中属于收文处理程序的是()。

2020年江西省赣州市南康区教师招聘《通用知识》真题及答案

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年江西省赣州市南康区教师招聘《通用知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是()。 A、卢梭 B、裴斯泰洛齐 C、福禄贝尔 D、陈鹤琴 【答案】C 2、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是()。 A、形式训练说 B、共同要素说 C、经验类化说 D、关系转换说 【答案】A 3、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。 A、思维程序 B、调查研究 C、验证假设 D、论证假设 【答案】C 4、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。 A、动作效应上 B、动作本身 C、对动作的认知 D、利用言语来标志练习 【答案】A 5、布鲁纳提出的教学方法是()。

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】 A、程序教学 B、暗示法 C、发现法 D、掌握学习法 【答案】C 6、制度化教育的核心标志是()。 A、学校的出现 B、脑力和体力劳动分工 C、阶级社会产生 D、文字的产生 【答案】A 7、教育目的的社会本位论的代表人物是()。 A、杜威 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、诺笃尔普 【答案】D 8、与托幼园所相比,家庭教育的特点是()。 A、目的性 B、组织性 C、随意性 D、计划性 【答案】C 9、班集体形成的基础是()。 A、明确的共同目标 B、一定的组织结构 C、一定的共同生活准则 D、集体成员之间平等、心理相容的氛围 【答案】A 10、以下不属于学校文化中的观念文化的是()。 A、校训、校风 B、校歌、校旗

江西省赣州市会昌县会昌中学2019-2020年高二下学期开学考试地理试卷

地理试卷 一.选择题(本卷共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 日本北海道、法国普罗旺斯和我国的伊犁河谷是世界三大薰衣草的产地,i,还没等到第二季花开,天气就冷了;而伊犁河谷薰衣草一年开两季花,夏季开花一般在6~7月,秋季开花一般在8-10月。读下图回答1-2题。 1.北海道东部海域为航行高风险区的最主要原因是 A. 纬度高,海面冰川多 B. 暖寒流交汇,能见度差 C. 地震多,海啸的破坏 D. 板块边界,火山活动频繁 2.下列有关北海道特征的叙述,正确的是 A. 受海洋影响,冬季气候温暖 B. 受季风影响,冬季降雪量大 C. 地形以平原为主,沿海多沼泽 D. 植被以常绿阔叶为主 巴厘岛是世界著名的旅游胜地,11月—次年3月为雨季。当地时间2017年2月9日晚,巴厘岛发生了山体滑坡。下图为巴厘岛地理位置及区域示意图。据此完成3~5题。 3. 巴厘岛 A. 地势中部高,四周低 B. 山脉以南北走向为主 C. 河流流域面积较大 D. 河流有结冰期 4. 巴厘岛雨季时盛行 A. 东南风 B. 西南风 C. 东北风 D. 西北风

5. 巴厘岛发生此次山体滑坡的主要原因有 ①持续性降水②过度砍伐森林③位于板块交界地带④地势起伏大 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 目前,中国成为老挝最大的投资来源国。磨丁经济特区(位置见下图)位于老挝琅南塔省,紧邻中国磨憨口岸。该特区将成为中国与东盟各国人流、物流、信息流和资金流的集散中心,一个新兴的免税天堂、国际贸易自由港。据此完成6~7题。 6. 我国大量投资磨丁的主要目的是 A. 促进老挝的发展 B. 促进边境贸易 C. 增加当地的就业 D. 获得高额利息 7. 磨丁经济特区的建设将使老挝 A. 沿海港口货运量增加 B. 北部土地荒漠化加剧 C. 特区内人口大量外流 D. 北部城市化水平提高

2019-2020学年江西省赣州市于都县平安中学九年级(上)段考化学试卷(1-2单元)

2019-2020学年江西省赣州市于都县平安中学九年级(上)段考 化学试卷(1-2单元) 一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题有四个选项, 其中只有一个选项符合题意) 1. “绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染,下列对农作物收割后留下的稻杆的处 理方法中,不符合“绿色化学”的是() A.就地焚烧 B.发酵后作农家肥 C.加工成精饲料 D.制造沼气 2. 下列物质属于纯净物的是() A.冰水共有体 B.医用的生理盐水 C.除去氧气后剩余的空气 D.雪碧饮料 3. 我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是() A.二氧化硫、二氧化氮、氮气 B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 4. 如图所示,等体积的甲乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开止水夹,出现的现象是() A.甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入 B.甲、乙两瓶均有水流入 C.甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入 D.甲、乙两瓶均无水流入 5. 下列说法中正确的是()

A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 B.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射 C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 D.氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应 6. 实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是() ①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥从水中取出导管。 A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥② 7. 如图所示,点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是() A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 8. 正确量取8mL液体,应选用的最合适仪器有() ①5mL量筒②10mL量筒③50mL量筒④胶头滴管. A.①④ B.② C.③④ D.②④ 9. 甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插入瓶中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是() A.氧气、氮气、空气 B.氮气、空气、氧气 C.空气、氧气、氮气 D.氮气、氧气、空气 10. 用托盘天平称量某物质时,调零后将该物质置于右盘上,而砝码置于左盘,当天平平衡时,砝码读数为9g,游码读数为0.8g,则该物质的实际质量() A.9.8g B.8.2g C.9g D.无法确定 二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题2分,共10分.先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内,然后在D处再补充一个符合题意的答案.每小题的选择与填充各1分)

2020年江西省赣州市于都县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年江西省赣州市于都县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、现代教育教学理念应更加注重学生的()地位。 A、主导 B、客体 C、主体 D、媒体 【答案】C 【解析】现代教育教学理念强调学生主体,教师主导。故选C。 2、学校文化以传递文化传统为己任,这一点突出表现在它所传递的()。 A、教学思想 B、教学内容 C、教学方法 D、教学手段 【答案】B 【解析】学校文化传递文化传统的特征突出地表现在它所使用的教材或传递的教学内容上。故选B。 3、下列人物中,()提出了“罢黜百家,独尊儒术”倡议,对后世的文化教育产生了深远影响。 A、朱熹 B、郑玄 C、汉武帝 D、董仲舒 【答案】D 【解析】汉朝时,汉武帝采纳了董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制的文化教育政策和选士制度,对后世产生了深远的影响。故选D。 4、教师对自己所扮演的社会所期望的角色规范的认知和体验,称为()。 A、教师角色

B、教师职责 C、角色扮演 D、角色意识 【答案】D 【解析】教师的角色意识就是指教师对自己所扮演的社会角色规范的认知和体验。主要包括角色认知、角色体验和角色期待三部分。故选D。 5、建立家长QQ群是班主任实现()角色的工作方法。 A、班级工作的领导者 B、学生健康成长的守护者 C、学校、家庭和社会的沟通者 D、学校教育计划的贯彻者 【答案】C 【解析】建立家长QQ群是班主任实现学校、家庭和社会的沟通者的角色的工作方法。故选C。 6、你觉得学校德育最重要的途径是()。 A、班主任工作 B、课堂教学 C、活动课 D、品德课 【答案】B 【解析】学校德育的途径有:政治课与其他学科教学,课外活动与校外活动,社会实践活动,共青团活动,校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习,班主任工作,其中基本途径是政治课与其他学科教学。故选B。 7、在学校课堂内由教师编制、实施和评价的课程被称为()。 A、国家课程 B、地方课程 C、校本课程 D、国际课程 【答案】C 【解析】在学校课堂内由教师编制、实施和评价的课程称为校本课程。故选C。 8、产生感觉的第一步是()。 A、转换 B、收集信息

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