团组织生活考评细则 新版
团组织生活考评细则
1.本次团组织生活将作为各团支部工作考评的主要依据。
2.本考评细则针对团支部的团组织生活,每次满分为200分,学期末进行累和、评选。
3.本次活动会根据分数将评出名次进行公示。
4.欢迎各团支部就其内容提出建议和意见。
一.基本要求(20)
1.本次团组织生活各团支部应上交的材料包括:
1)活动计划
2)活动记录
3)考评员评分表(本班考评员)
4)团组织生活开放交流活动问卷
2.材料格式要求
1)上交材料需一式两份,分别为一份电子稿和一份打印稿。
2)标题:小二号楷体加粗
3)副标题:小四号宋体加粗。(例:2015届1班团组织生活)
4)正文:五号宋体、单倍行距。
5)建议使用表格形式,尽量简洁明了
3.评分
1)格式正确。
格式错误,每一份材料扣2分。
2)准时
每一份材料(包括2张考评表)每延迟一天,扣2分。
3)满分20分(所有材料),扣完为止。
二.活动计划(40)
1.活动计划应包括:
1)预计活动日期
2)活动目的
3)活动流程,相应内容简介及时间分配
4)特色活动及可行性
5)班主任意见
2.评分
1)内容完整,切合组织部提供的主题。(15)
活动环节每缺少一个部分,扣1分。
若偏离主题,视情况扣1至5分。
2)活动设计新颖,能调动同学积极性。(15)
包括:A、B、C、D、E五档分数
3)计划清晰简洁,能够表达活动概况。(10)
按照所给表格和要求填写。需要有实质内容,描述性文字尽量减少出现。活动计划按照所给表格填写,不得超过一页。
活动计划未按照要求填写,视情况扣1至5分。
4)满分40分。
三.活动记录(140)
1.活动记录应包括:
1)活动日期
2)参与人员(如全班参与,可填写为“全体参与”,如有缺席,请写明缺席名单及缺席原因)
3)会程记录
包括:a)主持人主持稿b)活动各部分内容进行的时间、情况和同学反应c)同学发言
环节,(若无发言环节不记录请注明,发言较多,请选择有代表性的记录。)d)听课老师
点评(请按照实际开展情况连续记录)
4)活动总结
主要记录活动优缺点,及针对不足之处的明确计划改善措施,请尽量避免描述性文字,
需有实质内容。
2.评分
1)对上交会程记录的评分(40)
a)内容完整(10)
每缺少一项,扣2分。
附带5张以上10张及以下清晰合理的照片(电子稿),加5分。
b)记录内容详实简洁,能反应实际开展情况(15)
包括:A、B、C、D、E五档分数
c) 有较深刻的反思,并有明确详尽的改善措施,且有一定可行性(15)
包括:A、B、C、D、E五档分数
2)活动效果抽查(20)
由组织部随机抽取两个学号,由考评员对其进行有关该次活动内容的提问,记录并评分。
其中包括两个部分:1、简述活动流程2、针对本次团组织生活主题理论或本次活动内容
的问答
3)考评员评分(50+30)
根据团支书指定的考评员所上交的考评表评分。考评内容包括:
a) 活动主题:活动预期主题的完成情况,内容是否紧密围绕主题。
b) 活动进程:活动中时间掌握是否合理。
c) 活动氛围:活动气氛是否合适,同学参与程度如何。
考评员的考评结果须经由被考评班级团支书签字后交至相关人员处,未经签字一律不收,且算作考评员班级的失职,将作相应扣分。
团组织生活开放交流活动问卷的部分内容将折合分数计入考评分中。
一切材料须分活动计划、活动记录两板块装订,并放入文件夹或信封,标明班级,以防丢失。四.加分
1. 面向全体同学征求对组织部工作开展的建议(可不写)
建议的角度不限(如:团组织生活的评比方法、与团组织生活内容相关的特色活动、考评员细则、考评表的修改、团课开展办法、雷锋班评选方法等),附在活动记录最后。请尽量将建议细化,勿空泛,谢谢!
组织部将视建议的建设性、有效性和可行性加1至5分(提出建议即可获得1分加分)
2. 以“逐梦路、青春行”为主题的中国传统文化体验交流活动。(由宣传部、组织部联合召开)
对本次活动中获得名次的班级给与一定加分(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名),并将对获奖个人颁发荣誉证书。
本次活动将在各年级评出两个积极参与奖,给予加分。
附:A、B、C、D、E五档分数评分办法:A档15分,不超过年级班级数的15%
B档12分,不超过年级班级数的35%
C档9分,不超过年级班级数的35%
D档6分,不少于年级班级数的15%
E档3分,若有极不符合规定的材料评为E档。
团学联组织部
2013.10