(通用版)2016高考生物二轮复习 专题三 细胞的生命历程 命题源6 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变限时训练

(通用版)2016高考生物二轮复习  专题三 细胞的生命历程 命题源6 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变限时训练
(通用版)2016高考生物二轮复习  专题三 细胞的生命历程 命题源6 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变限时训练

细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

1.(2015·陕西西安开学摸底)细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是( )

A.造血干细胞分化形成白细胞的过程是可逆的

B.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞

C.分化后的不同组织细胞中RNA、蛋白质种类不同

D.细胞分化有利于提高多细胞生物进行各种生理功能的效率

解析:选A。细胞分化一般是不可逆的,造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的,A错误;老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞,B正确;由于基因的选择性表达,分化后的不同组织细胞中RNA、蛋白质种类不同,C正确;细胞分化使不同的细胞具有不同的功能,有利于提高多细胞生物进行各种生理功能的效率,D正确。

2.(2015·河北石家庄五校摸底)如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是( )

①a过程是有丝分裂,b过程是细胞分化

②乙和丙的染色体组成不同

③丁与戊因遗传物质不同而发生分化

④甲、乙、戊中的蛋白质不完全相同

A.②③④B.①②

C.①④D.③④

解析:选C。由图可知:a过程是有丝分裂,b过程是细胞分化,①正确;乙和丙是由甲有丝分裂而来,染色体组成相同,②错误;细胞分化是基因选择性表达的结果,丁与戊的遗传物质相同,③错误;甲、乙、戊的遗传物质相同,但由于细胞分化,基因选择性表达,蛋白质不完全相同,④正确。

3.(2015·北京朝阳期末)上海生命科学研究院成功诱导人成纤维细胞重编程为hiHep 细胞。hiHep细胞具有肝细胞的许多功能。下列相关叙述中,错误的是( ) A.人成纤维细胞重编程为hiHep细胞并未体现细胞的全能性

B.该项成果表明,分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的

C.人成纤维细胞与hiHep细胞内的核酸是完全一样的

D.hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性

解析:选C。人成纤维细胞重编程为hiHep细胞只是分化过程,没有表现细胞的全能性,A正确;研究成果说明,分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的,B正确;人成纤维细胞与hiHep细胞核内的DNA相同,但由于基因的选择性表达,RNA可不相同,C错误;可通过诱导人体其他细胞分化成肝细胞,治疗人类重症肝病,D正确。

4.(2015·云南第一次统一检测)如图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况,下列分析错误的是( )

A.此图能说明细胞分化的实质

B.基因B可能控制RNA聚合酶的合成

C.细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4

D.一般来说,这5种细胞的核遗传物质相同

解析:选C。题图显示,同一个体的5种细胞中基因表达的情况有差异,说明基因在不同细胞中选择性表达,体现了细胞分化的实质,A正确;5种细胞中都有相关基因表达,基因表达的转录过程中有RNA聚合酶参与,说明5种细胞中都有RNA聚合酶,基因B在5种细胞中都表达了,故其可能是控制RNA聚合酶合成的基因,B正确;细胞2和4中mRNA有2种不同,而3和4中mRNA有4种不同,C错误;5种细胞均最终来源于受精卵,故它们细胞核中的遗传物质通常相同,D正确。

5.(2016·江西五校联考)下列生命活动中,一般不发生细胞分化的是( )

A.被激活的B淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞

B.骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板

C.在促甲状腺激素的作用下,甲状腺细胞合成并分泌甲状腺激素

D.用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗

解析:选C。抗原刺激B淋巴细胞,增殖分化形成浆细胞和记忆细胞;骨髓中的造血干细胞增殖分化形成红细胞、白细胞和血小板;在促甲状腺激素的作用下,甲状腺细胞合成并分泌甲状腺激素,这是基因的表达过程,没有发生细胞分化;马铃薯茎尖进行植物组织培养获得脱毒苗,植物组织培养过程包括脱分化和再分化过程。

6.(2015·福建厦门质检)下列关于细胞分化、衰老、凋亡的叙述,错误的是( ) A.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

B.衰老细胞的细胞膜通透性增大从而有利于物质运输

C.属于自杀行为的细胞凋亡过程是由基因决定的

D.细胞凋亡对于抵御外界因素的干扰具有积极的意义

解析:选B。细胞分化是细胞功能专一化,A正确;衰老细胞的细胞膜通透性改变,平常不能出入细胞膜的物质分子可以出入细胞膜,不利于细胞物质运输和生命活动,B错误;细胞凋亡为细胞程序性死亡,过程是由基因决定的,C正确;细胞凋亡能够保持内环境稳态,对于抵御外界因素的干扰具有积极的意义,D正确。

7.(2015·天津武清质调三)下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( )

A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同

B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质

D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强解析:选C。结合题意和图示分析,⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类不同,这是基因选择性表达的结果,A错误。正常人体内都存在细胞的衰老与凋亡,不会引起人体衰老与死亡,B错误。在生物细胞内,能传递遗传信息的是DNA和RNA,蛋白质只是体现者,C正确;与①相比,②的表面积与体积的比值减小,与外界环境进行物质交换的能力减弱,D错误。

8.(2015·四川成都二次诊断)Akita小鼠是一种糖尿病模型小鼠,该小鼠由于胰岛素基因突变干扰了胰岛素二硫键的形成,大量错误折叠的蛋白质累积在内质网中,导致相关细胞的内质网功能持续紊乱,并最终启动该细胞的凋亡程序。下列叙述不正确的是( ) A.胰岛素空间结构的形成离不开内质网的加工

B.内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达

C.Akita小鼠胰岛A细胞和胰岛B细胞大量凋亡

D.Akita小鼠体内肝脏细胞合成糖原的速率减慢

解析:选C。胰岛素是分泌蛋白,需要内质网的加工,如果内质网出错将会使胰岛素的加工受到影响,A正确;根据题干信息“内质网功能持续紊乱,并最终启动该细胞的凋亡程序”,而细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡,说明内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达,B正确;胰岛A细胞中的胰岛素基因不能指导合成胰岛素,所以Akita小鼠胰岛A细胞不会出现与胰岛B细胞相同的凋亡现象,C错误;Akita小鼠的体内胰岛素的合成和分泌减少,那么葡萄糖进入肝脏细胞合成糖原的速率减慢,D正确。

9.(2015·山东日照二模)急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如图所示。“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病:维甲酸通过修饰PML—RARa使癌细胞重新分化“改邪归正”,三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化导致死亡。下列有关分析正确的是( )

A.该白血病的发生是由于基因突变导致的

B.图中融合基因PML—RARa属于原癌基因

C.维甲酸和三氧化二砷治疗该病的原理相同

D.三氧化二砷使癌细胞的死亡属于细胞凋亡

解析:选D。据图可知,该白血病的发生是由于甲、乙这两条非同源染色体之间发生了部分片段的互换,属于染色体结构变异,A错误;互换后的染色体上碱基顺序发生改变,产生新的致病基因即融合基因,而原癌基因是细胞中原本就存在的与癌有关的基因,主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,B错误;维甲酸治疗该病的原理是通过修饰PML—RARa使癌细胞重新分化“改邪归正”,而三氧化二砷治疗该病的原理是引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化导致死亡,故它们的原理不同,C错误;三氧化二砷使癌细胞的死亡是癌细胞分化的结果,所以三氧化二砷使癌细胞的死亡属于细胞凋亡,D正确。

10.(2015·湖南株洲月考)下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的6种叙述中,正确的有( )

①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的

②正常细胞癌变后在体外适宜条件下培养可无限增殖

③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的

④癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关

⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果

⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因

A.1项B.2项

C.3项D.4项

解析:选D。在多细胞生物个体发育过程中细胞的衰老对生物体是有利的,①错误;正常细胞癌变具有无限增殖的特点,在体外适宜条件下培养可无限增殖,②正确;由造血干细胞分化成红细胞的过程在体内是不可逆的,③错误;癌细胞容易扩散与转移是因为细胞膜糖蛋白减少,④正确;人胚胎发育过程中尾的消失是基因控制的程序性死亡,是细胞凋亡的结果,⑤正确;细胞癌变是因为原癌基因和抑癌基因的突变,⑥正确;因此正确的有4项。

11.(原创题)下图是人体皮肤细胞被重新编程为多功能干细胞的示意图。请据图回答:

(1)图中①表示4个不同作用的关键基因进入人表皮细胞的过程,其常用技术是__________________;通过②过程整合到表皮细胞的________中,此过程涉及的工程原理是________________。

(2)③过程的主要增殖方式是______________。

(3)④过程称为________,其实质是________________________。

(4)甲状腺细胞吸收碘的方式是________;某些淋巴细胞能够合成和分泌抗体,抗体的加工在细胞的________________中进行,抗体的分泌依赖于细胞膜的______________。

解析:(1)将目的基因导入动物细胞常用的技术是显微注射技术;把外来基因整合到人表皮细胞基因组中的变异属于基因重组。(2)诱导的多功能干细胞形成细胞群体主要是通过有丝分裂进行的。(3)④过程表示细胞分化,其实质是基因的选择性表达。(4)甲状腺细胞通过主动运输实现对碘的吸收,淋巴细胞合成和分泌的抗体的化学本质为蛋白质,其加工是在内质网和高尔基体中进行的,抗体以胞吐的方式分泌,依赖于细胞膜的流动性。

答案:(1)显微注射技术基因组基因重组

(2)有丝分裂

(3)细胞分化基因的选择性表达

(4)主动运输内质网和高尔基体流动性

12.(原创题)细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,如图表示细胞凋亡的过程,图中Dnase为核酸内切酶,能够切割DNA形成DNA片段;Caspase是一类蛋白水解酶,负责选择性地切割某些蛋白质。请据图回答下列问题:

(1)细胞膜上受体的化学本质是________,受体的存在体现了细胞膜具有__________的功能。

(2)凋亡基因的表达最终通过________(填细胞器名称)来实现。

(3)Dnase破坏DNA分子的____________,从而形成DNA片段,使正常基因失去功能。Caspase能够破坏特定蛋白质中的______,从而形成多肽片段,导致蛋白质失活。

(4)吞噬细胞以____________形式吞噬凋亡细胞,与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是________。

解析:(1)细胞膜上受体的化学本质是糖蛋白,受体的存在体现了细胞膜具有信息交流的功能。(2)基因的表达包括转录和翻译两个阶段,其中翻译过程在核糖体上进行。(3)Dnase 破坏DNA分子的磷酸二酯键。Caspase能够破坏蛋白质的肽键。(4)吞噬细胞以胞吞形式吞噬凋亡细胞,与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是溶酶体。

答案:(1)糖蛋白信息交流

(2)核糖体

(3)磷酸二酯键肽键

(4)胞吞溶酶体

13.(2015·福建泉州期中)为研究冬虫夏草提取物和鬼臼类木脂素的抗癌机理,科研小组做了大量实验,过程和结果如下:

①取小鼠肝腹水癌细胞培养液均分为3组,编号A、B、C。

②A组加入一定量的冬虫夏草提取物溶液,B组加入等量的鬼臼类木脂素溶液,C组加入等量的生理盐水,置于37℃、5%CO2培养箱中培养48h。

③将3组培养液分别离心。取各组上清液测得几种物质的相对量,计数沉淀物中小鼠肝腹水中癌细胞数目,检测细胞中Bcl-2蛋白相对量。结果如下表:

请回答:

(1)设置C组的目的是________,三组培养液中葡萄糖的相对量是________变量。

(2)冬虫夏草提取物的作用机理是抑制________进入癌细胞,导致癌细胞死亡。鬼臼类木脂素的作用机理是抑制癌细胞对________________的摄取,从而抑制________________的合成。

(3)经研究Bcl-2蛋白是一种调控细胞凋亡的蛋白,据实验结果分析Bcl-2蛋白是一种________(促/抗)细胞凋亡蛋白。

解析:(1)C组的实验目的是作为对照实验,自变量是加入冬虫夏草提取物和鬼臼类木脂素,故葡萄糖的量是因变量中的一个指标。(2)A组中葡萄糖含量高,说明葡萄糖不能进入细胞,而葡萄糖是细胞的主要能源物质,癌细胞没有葡萄糖无法进行代谢。而鬼臼类木脂素液中的胸腺嘧啶和尿嘧啶比对照组的高,而它们是参与DNA和RNA合成的原料,缺少了它们会抑制癌细胞的增殖。(3)由表中数据可知Bcl-2蛋白越少细胞数量越少,说明其是一种抗细胞凋亡的蛋白。

答案:(1)对照(空白对照) 因

(2)葡萄糖(C6H12O6) 胸腺嘧啶和尿嘧啶(或T、U)(缺一不可) DNA、RNA和蛋白质(或DNA和RNA)

(3)抗

2020年高考生物押题卷及答案解析

2020年高考生物押题卷及答案解析 注意事项: 1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。 4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共6小题,每题6分,共36分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.如图为果蝇体细胞染色体模式图,若果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂产生的一个卵细胞的基因组成为ABc,则该初级卵母细胞产生的三个第二极体的基因组成为() A.Abc、abC、aBC B.ABc、abC、abC C.abc、aBC、AbC D.ABC、abc、abC 2.下图是小肠上皮细胞吸收铁离子的示意图,相关叙述错误的是() A.蛋白1运输亚铁血红素的动力是浓度差 B.蛋白2能降低化学反应的活化能 C.蛋白3运输Fe2+的方式属于主动运输 D.蛋白4运输Fe2+需要消耗能量 3.核糖体RNA(rRNA)通过转录形成,与核糖核蛋白组装成核糖体前体,进一步成熟,成为翻译的场所。翻译时rRNA参与催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是()A.rRNA的合成需要核DNA做模板 B.原核生物中也有合成rRNA的基因 C.mRNA上结合多个核糖体可缩短一条肽链的合成时间 D.rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能 4.将生理状态相同、大小相似的多只家兔均分为甲、乙2组,2组家兔分别注射一定浓度的胰岛素溶液和肾上腺素溶液,一段时间后检测发现甲组家兔血糖浓度下降,乙组家兔血糖浓度升高。下列分析错误的是() A.因缺少对照,该实验不能得出血糖浓度受激素影响的结论 B.实验开始前,应分别测量甲、乙两组家兔的初始血糖浓度 C.实验过程中,甲组家兔可能会出现行动迟缓甚至昏迷等症状 D.肾上腺素可能具有促进肝糖原分解,升高血糖的功能 5.科研人员研究不同pH对大草履虫种群密度的影响,结果如图,相关叙述正确的是() A.用标志重捕法调查大草履虫的种群密度 B.2~3 d内大草履虫种群数量均呈“J”型增长 C.后期大草履虫数量下降是出生率大于死亡率的结果 D.大草履虫适于生活在中性及弱碱性水体中 6.外界因子导致HER基因(控制细胞膜上某种受体蛋白的合成)过量表达,会持续激活细胞内的信号传导启动DNA复制,导致细胞异常增殖而形成癌细胞。下列叙述错误的是() A.辐射、病毒等可能是激活HER基因过量表达的外界因子 B.癌细胞膜上的糖蛋白减少导致癌细胞容易扩散和转移 C.癌细胞因DNA复制方式不同而细胞周期变短,连续分裂 D.诱导癌细胞凋亡基因的表达,成为癌症治疗的一种策略 二、非选择题(共4小题,除特别说明外,每空2分,共39分) 29.(9分)为探究油菜素内酯(BRs,一种植物激素)能否缓解弱光对番茄光合作用的影响,研究人员设计了A、B、C、D四组实验,实验处理及检测番茄叶片 Rubisco(一种可催化CO 2 与C 5 反应生成C 3 的酶)活性、 Rubisco基因表达量、净光合速率所得结果如下:

细胞的生命历程试题

单元过关检测四(细胞的生命历程) 总分:100分考试时间:90分钟 一、选择题(共25题,每题2分共50分) 1.图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图.下列叙述中,正确的是() ①一个细胞周期是指乙→乙的全过程,包括分裂间期、分裂期,它们之间的界限非常明显 ②在低等植物细胞内,中心体的增值发生在乙→甲过程 ③c、d两段都要消耗能量,由葡萄糖直接供给 ④b段发生遗传物质的平均分配 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 2.下列关于细胞生命历程的说法正确的是() A.细胞分化发生在胚胎发育过程中,细胞凋亡发生在整个生命过程中 B.多细胞生物个体衰老过程中,细胞也都发生衰老 C.细胞分化具有持久性,它发生在整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度 D.生物体中细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的 3.(原创)下列关于癌变的说法正确的是() A.放疗可以抑制癌细胞DNA复制、化疗方法则是诱导癌细胞突变成正常细胞 B.细胞癌变的根本原因是细胞的分化 C.细胞癌变后,细胞膜表面糖蛋白减少,癌细胞易扩散转移 D.细胞癌变表现为酶活性降低,细胞核体积增大 4.(原创)在人体发育过程中,骨髓中的造血干细胞可以形成成熟的红细胞、白细胞、吞噬细胞等.下列说法正确的是() A.吞噬细胞因高度分化没有分裂增殖的能力 B.造血干细胞能通过无丝分裂形成红细胞 C.人体成熟的红细胞和白细胞都具有细胞的全能性 D.红细胞因细胞衰老导致细胞核体积增大 5.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,下列相关的描述正确的是() A.观察时发现视野中有许多细胞重叠,此现象只与压片有关,与解离时间无关 B.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核 C.用高倍显微镜观察,视野中分裂期细胞数目少,是因为选材不当 D.剪取5cm根尖,用酒精和甲基绿混合液解离并染色,使DNA为绿色 6.某植物的体细胞在有丝分裂后期有32个染色体,则该植物细胞在上一时期着丝点、姐妹染色单体、DNA分子数目依次是()

2019版高考生物一轮复习阶段测试卷一(第一~三单元)

阶段测试卷一(第一~三单元) (时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分) 1.(2016上海卷)将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于质量分数为30%的蔗糖溶液数分钟后,结果如右图所示,紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是( ) A.①和细胞膜 B.①和细胞膜、液泡膜 C.②和细胞膜、液泡膜 D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁 2.(2016上海卷)下列化学反应属于水解反应的是( ) ①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③ATP→ADP A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 3.下图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构,其中①仅存在于植物细胞中。下列有关说法正确的是( ) A.①~③存在于所有植物细胞 B.②中含有与③中a类似的结构 C.细胞中没有①就不能产生③ D.②中含有密码子 4. (2018吉林长白山一高月考)伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成,细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如右图)。下列相关叙述错误的是( ) A.图2中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止 B.图2中③与图1中①的帽形相同 C.图1中①②的帽形因嫁接而改变 D.上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关

5.已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,有甲硫氨酸5个,且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是( ) ①合成该多肽的氨基酸共有N原子数94个②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数会减少10个 ③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基数均增加5个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,O原子数减少1个 A.① B.①②④ C.①④ D.②③ 6.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是( ) A.构成细胞的最基本元素是碳,这与其含量最高有关 B.脂肪分子中氢的含量比糖类高,是细胞主要的能源物质 C.细胞中的RNA分子一般是单链,且不含氢键 D.细胞中的一个环状n肽分子被彻底水解需要破坏n个肽键 7.(2018甘肃天水一中第一次段考)油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如下图所示,将不同成熟阶段的种子制成匀浆后检测,结果正确的是( ) 选项取 样 时 间 检 测 试 剂 检 测 结 果 A 第 10 天 斐 林 试 剂 不 显 色 B 第 20 天 双 缩 脲 试 剂 不 显 色 C 第 30 天 苏 丹 Ⅲ 试 剂 橘 黄 色 D 第 40 天 碘 液 蓝 色

2020年高考生物细胞的生命历程专题

2020年高考生物细胞的生命历程专题 一、有丝分裂 1.染色质是真核细胞内的重要结构。下列关于染色质的叙述,正确的是() A. 有丝分裂间期,染色质进行复制后数目加倍 B. 无丝分裂过程中,染色质会高度螺旋变为染色体 C. 动物细胞的染色质可存在于细胞核和线粒体中 D. 衰老细胞的染色质收缩,染色加深 2.某生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂,下列有关叙述正确的是( ) A. 着丝点分裂会导致DNA数目加倍 B. 此时细胞中一定不存在同源染色体 C. 着丝点分裂与纺锤丝的牵引无关 D. 此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍 3.科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单休连接成“十字”形的关键蛋白质,下列有关的叙述正确的是() A. 该蛋白质只在有丝分裂间期大量合成 B. 该蛋白质的合成与核糖体、内质网有关 C. 若控制该蛋白质合成的基因突变,可能导致子细胞染色体数目异常 D. 该蛋白质与减数第一次及第一次分裂后期染色体的行为都密切相关 4.图1为某种细胞周期示意图,图2为细胞中核DNA随时间变化的曲线,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞。下列相关叙述正确的是() A. G0期细胞基因不表达 B. b+c+d+e是G2+M期 C. S期解旋酶和DNA聚合酶活性较高 D. M期是染色单体形成和消失的时期 5.回答下列有关细胞分裂的相关问题 2018 年7 月德国科研者在受精卵形成后的第一次分裂过程发现来自父母双方的染色体并非携手共进,如图。

(1)据图可知,受精作用发生在____。 A. 有丝分裂 B. 减数第一次分裂 C. 减数第二次分裂 D. 减数分裂完成后 (2)与图中纺锤体形成相关的细胞器是________。 (3)下列对图中受精卵第一次正常分裂时发生的变化正确的描述及排序是________。 ①不同来源的染色体排列在赤道面上 ②不同来源的染色体排列在赤道面两侧 ③在两个纺锤体的牵引下,染色体分离 ④在两个纺锤体的牵引下,同源染色体分离 ⑤细胞分裂,不同来源的染色体分配在两个子细胞中 ⑥细胞分裂,不同来源的染色体均分在两个子细胞中 (4)图中的两种异常分裂现象表现为____。(多选) A. 两个纺锤体牵引不同步 B. 两个纺锤体方向不一致 C. 形成了两个纺锤体 D. 着丝粒不分裂(5)请从细胞水平和分子水平描述图7 中异常子细胞与正常子细胞的异同点?________。 6.为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究,结果如下表。请回答: 注:有丝分裂指数分期细胞数/观察细胞的总数×100% 鬼针草是田间常见杂草,国内外均有分布 (1)本实验的自变量是________,本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制片过程中根尖解离需要用到的试剂是________。 (2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度到达1.0mmo1·Lˉ1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对________。产生这种结果的原因可能是________,导致染色体无法移向细胞两极。 (3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率________。为测定鬼针草种子发芽的最适温度,请简要写出实验思路:________。否则,扩大温度范围。继续实验,直到出现峰值。 二、减数分裂 7.图是人类卵细胞形成过程示意图,I~V表示卵细胞形成过程中不同的细胞名称,阿拉伯数字代表染色体数,细胞内不存在同源染色体的是细胞() A. I B. II、III C. I、II 、III D. II、III、V 、IV

人教版高中生物必修一第6章 《细胞的生命历程》单元测试题(解析版)

第6章《细胞的生命历程》单元测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是() A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养发育成完整植株 2.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图判断错误的是() A.若按分裂的先后顺序排列,应为②→②→②→② B.图②到②构成了一个完整的细胞周期 C.正常情况下,图②所示细胞两极染色体形态和数目相同 D.图②所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期 3.在测量琼脂块变色深度的方法中,正确的测量方法是(虚线表示测量位 置)() A.B.C.D. 4.甲图是洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量 的测定结果,乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字 样的镜头,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所 观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图e时期的细胞移至视野中央进行 640倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是() A. (1)×(4);左上方 B. (1)×(3);右下方 C. (2)×(3);右下方

D. (2)×(3);左上方 5.观察风信子根尖细胞的永久装片时,可在视野中找到图中的几种形态的细胞,其细胞内a、b、c的数量关系符合直方图所示的是(a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数) () A. ②② B. ②② C. ②② D. ②② 6.下列关于人体造血干细胞及其分化的叙述,正确的是() A.造血干细胞分化形成红细胞、B细胞、T细胞等的过程中,其全能性得到表现 B. B细胞属于高度分化的体细胞,不能再继续分化 C. T细胞和B细胞分化、发育的场所不同 D.在不发生突变的情况下,T细胞和B细胞中的RNA部分相同,部分不相同 7.在造血干细胞分化为B细胞的过程中,细胞内发生相应变化的是() A.蛋白质种类 B.基因种类 C.细胞器种类 D.转运RNA种类 8.关于高等动、植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是() A.核分裂时,染色体的活动不同 B.细胞质的分裂方式相同 C.纺锤体的形成和消失方式相同

高中生物 细胞的生命历程

第6章细胞的生命历程 第1节细胞的增殖 授课人湖南师大附中海口中学高一生物杨梨 一、教学目标 1、知识目标:简述细胞增殖的意义、细胞周期的概念。概述植物有丝分裂的过程、特征、意义,尤其是各时期染色体的行为变化。 2、技能目标:培养学生识图分析、概括能力,动手拼贴有丝分裂期不同时期染色体变化图。 3、情感目标:培养学生的合作能力。 二、教学重难点 1、重点:细胞的周期性;植物细胞有丝分裂的过程。 2、难点:理解细胞周期是一个连续的过程;植物细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化。 三、教学准备:PPT、染色体模型贴纸、红绿毛线、胶水、双面胶、卡纸。 四、教学过程: 导入:单细胞的草履虫通过什么方式产生后代呢?(草履虫分裂的图片) 而多细胞生物发育的起点是什么?通过什么方式发育成个体呢?(受精卵发育成人的图示){播放受精卵分裂的视频,32s} (学生回答) 引出课题:细胞的增殖 明确:细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。它包括物质准备、细胞分裂整个连续的过程。细胞以分裂的方式进行增殖,真核细胞有3种分裂方式:有丝分裂、减数分裂、无丝分裂。其中有丝分裂是主要方式,本节重点讨论细胞的有丝分裂。 (二)有丝分裂 1、细胞周期 过渡:细胞进行有丝分裂具有周期性(出示图片:有丝分裂细胞周期图)这张图代表有丝分裂细胞周期。细胞周期指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。细胞周期包括分裂间期和分裂期2个阶段。请大家仔细观察这张图并结合教材P112相关内容,找出细胞周期的起点和终点。 (学生观察发言:起点—B,终点-B) 明确:因此一个完整的细胞周期可以表示为:B-A-B 过渡:从图中大家还能发现分裂间期和分裂期有何特点? (学生观察发言:分裂间期长,分裂期短) 过渡:我们再看一组实验数据,看看不同类型的细胞是否都是这样。(出示表格:P112不同细胞的细胞周期持续时间)你能得出哪些结论? (学生发言) 结论:不同类型细胞的细胞周期不同,但是分裂期所占细胞周期的时间都很长。 问题:为什么分裂间期持续时间长呢?请结合教材P112找出原因。 (学生看书发言) 1)分裂间期

(名师名校推荐)2020-2021最新年高考生物原创押题卷(二)(含解析)

2019年高考原创押题卷(二) 理综生物 一、选择题 1. 下列有关物质跨膜运输的叙述,错误 ..的是( ) A. 细胞质中的蛋白质以胞吞的形式进入细胞核 B. 神经元中K+能以协助扩散的方式进入内环境 C. 动物细胞水分进出平衡时细胞内外渗透压相等 D. 经蛋白酶处理的组织细胞摄取葡萄糖的能力降低 【答案】A 【解析】细胞质中的蛋白质经核孔有选择性的进入细胞核,A错误;神经元在兴奋后恢复到静息电位的过程中,K+能以协助扩散的方式进入组织液,B正确;动物细胞水分进出平衡时,说明细胞内外的物质浓度相等,所以细胞内外渗透压相等,C正确;经蛋白酶处理的组织细胞,细胞膜上运载葡萄糖的载体蛋白结构被破坏,所以摄取葡萄糖的能力降低,D正确。 2. 如图表示吞噬细胞和淋巴细胞之间的部分相互作用,下列说法正确的是( ) A. 细胞D增殖分化成的细胞可以产生抗体 B. 图中对病菌有特异性识别作用的细胞有A、C、D C. 物质Ⅱ对生物来说可能是抗原 D. 细胞B只在细胞免疫中发挥作用 【答案】C 【解析】分析图示,物质Ⅱ是抗体,物质是淋巴因子,细胞D能分泌抗体,说明是浆细胞,浆细胞不能再增殖分化,A错误;图中细胞A是吞噬细胞,细胞B是T细胞,细胞C是B细胞,其

中对病菌有特异性识别作用的细胞有A、B、C,浆细胞D没有特异性识别作用,B错误;物质Ⅱ淋巴因子,对其他生物来说,可能是外来异物而变成抗原,C正确;细胞B是T细胞,在体液免疫和细胞免疫中都要发挥作用,D错误。 3. 人的表皮生长因子(EGF)是由53个氨基酸组成的肽链,对调节表皮细胞生长、增殖等起着 重要作用。下列叙述错误 ..的是( ) A. EGF通过与表皮细胞表面受体结合而激发细胞内部变化 B. EGF是在核糖体上合成的,通过修复基因而起作用 C. EGF用于临床可以加速伤口和溃疡面的愈合 D. EGF能够启动表皮细胞的基因选择性表达 【答案】B 【解析】人的表皮生长因子(EGF)是由53个氨基酸组成的肽链,在对调节表皮细胞生长、增殖等起重要作用时,须与表皮细胞表面受体结合才能激发细胞内部变化,A正确;人的表皮生长因子(EGF)是由53个氨基酸组成的肽链,在对调节表皮细胞生长、增殖等起重要作用时,是通过调节细胞生长、增殖和分化而实现的,该过程没有修复基因,B错误;人的表皮生长因子(EGF)是由53个氨基酸组成的肽链,对调节表皮细胞生长、增殖等起着重要作用,表皮细胞生长和增值有利于对伤口和溃疡面的愈合,C正确;人的表皮生长因子(EGF)是由53个氨基酸组成的肽链,对调节表皮细胞生长、增殖等起着重要作用,说明EGF能够启动表皮细胞的基因选择性表达,D正确。 【点睛】注意:蛋白质是生命活动的主要承担者,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,有些蛋白质起催化作用,有些蛋白质具有运输功能,有些蛋白质具有免疫功能,有些蛋白质对于细胞间信息交流调节细胞生命活动具有重要作用。 4. 流感病毒的结构包括包膜、基质蛋白以及核心。包膜是磷脂双分子层,其中有血凝素和神经氨酸酶,前者可协助病毒导入宿主细胞,后者能使病毒从宿主细胞中释放;核心包含单链RNA 以及复制RNA所必需的酶。下列相关说法正确的是( ) A. 流感病毒RNA复制的互补链是病毒的遗传物质 B. 血凝素能使流感病毒的细胞膜和宿主的细胞膜融合 C. 流感病毒遗传物质复制和蛋白质合成所需的酶来自宿主细胞 D. 阻断神经氨酸酶的活性可用于研制抗流感的新药

高中生物必修一第六章细胞的生命历程测试题及答案

第6章细胞的生命历程单元测试卷 一、选择题(每题只有一个选项是正确的,每题1分共50分) 1.进行连续分裂的细胞,一个细胞周期是指() A.从第一次分裂的开始到下一次分裂的间期为止 B.从第一次分裂的前期开始到末期为止 C.在第一次分裂完成时开始到下一次分裂完成为止 D.在第一次分裂结束之后到下一次分裂之前 2.细胞有丝分裂的意义表现在() A.产生的子细胞有更大的变异 B.使子细胞中染色体数各不相同 C.使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致,保持前后代染色体数目一致 D.生物的生长发育过程中,使所有体细胞的染色体数目保持一致,从而保 证了遗传物质的稳定性 3.细胞分化与细胞增殖的主要不同是() A.细胞数量增多 B.细胞形态、结构相同 C.细胞的生理功能上相似 D.相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程 4.在高等动、植物细胞有丝分裂过程中,都发挥作用的细胞器是( ) A.核糖体和线粒体B.中心体和高尔基体 C.中心体和核糖体 D.高尔基体和线粒体 5.有丝分裂过程中,染色体数和DNA分子数为1∶1的时期是( ) A.间期和前期B.中期和后期 C.前期和中期D.后期和末期 6.适于观察细胞有丝分裂的材料是( ) A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.人的口腔上皮 C.蛙的红细胞 D.马蛔虫受精卵 7.对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较,它们的主要区别发生在( ) A.前期和末期B.间期和中期 C.前期和间期D.间期和末期 8.下列叙述中,不属于有丝分裂中期特点的是( ) A.染色体着丝点都排列在细胞中央的赤道板上 B.染色体的形态固定,数目清晰 C.每个染色体着丝点的两端都有纺锤丝牵引着 D.形成细胞板 9.下图为某学生所绘制植物细胞有丝分裂过程染色体行为简图,其中不正确的是( ) 10.下图表示的是进行分裂的细胞内DNA含量的变化,由图知, 该细胞正在进行( ) A.减数分裂 B.有丝分裂 C.无丝分裂 D.以上均不是 11.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是() A.漂洗—解离—染色—制片B.漂洗—染色—解离—制片 C.解离—漂洗—染色—制片D.解离—染色—漂洗—制片 12.用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时,发现大部分细胞处于分裂的间期,只有少数细胞处在分裂期,根据细胞周期的知识可解释为() A.细胞分裂有严格的时间性,该实验材料的取材时间不好 B.细胞分裂周期中,间期所占的时间明显长于分裂期,所以大多数细胞处于间期

2018年高考生物精准押题卷03(全国II卷)试卷+答案

2018年高考精准押题卷03(全国II卷) 生物 一、选择题: 1.下列关于核酸的叙述错误的是() A.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息。 B.真核细胞DNA有许多重复的碱基顺序,这是原核细胞没有的。 C.核酸变性后氢键断裂,磷酸二酯键断裂,相对分子质量变小。 D.不同长度的DNA分子变性后,在合适温度下复性所使用的时间,基本相同。 2.关于酶的性质的说法错误的是() A.酶是由活细胞内所合成的具有催化作用的蛋白质。 B.酶对其所催化的底物有特异的选择性。 C.逆转录酶,促使新合成的DNA转入细胞。 D.所有RNA聚合酶和DNA聚合酶只能在生长中的多核苷酸的3'端加接核苷酸。 3.下列关于植物生长与调节错误的是() A.生长素能促使细胞生长,但不能促进细胞分裂。 B.当种子开始萌发时,其细胞内的自由水与结合水的比值叫升高。 C.用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉花植株,可以防止落花落果 D.可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高。 4.关于DNA的叙述错误的是() '5 A.DNA的复制是半保留复制,且合成方向'3 B.DNA聚合酶只能把核苷酸连接在已有的多核苷酸链上,而不能从头开始把核苷酸链连接起来 C.如果通过人工合成相应的mRNA来阻止疾病的发生,其实质就是阻止了基因表达的翻译过程。 D.增加诱导物使大肠杆菌乳糖操纵子合成的乳糖代谢酶增多,诱导物的作用发生在蛋白质高级结构形成过程。 5.某池塘中含有三类藻类,其中一类藻类含有有毒物质污染水体,某小组调查了营养化程度对藻类种群数量的影响,结果如图所示,下列叙述不正确的是()

高中生物测试题:细胞的生命历程

细胞的生命历程 1.(全国卷Ⅲ)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是( B ) A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 [解析] A对:染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期.B错:同源染色体联会发生在减数第一次分裂中期,有丝分裂过程中不发生同源染色体联会.C对:有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,形成的子细胞的染色体数目与亲代细胞一致;减数分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂两次,形成的子细胞的染色体数目是亲代细胞的一半.D对:哺乳动物细胞处于有丝分裂中期和减数第二次分裂中期时,染色体的形态稳定、数目清晰,排列在赤道板上. 2.(2017·全国卷Ⅱ)已知某种细胞有4条染色体,且两对等基因分别位于两对同源染色体上.某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞.其中表示错误的是( D ) [解析] 图A、B所示细胞中没有同源染色体,每个染色体上有染色单体,可表示次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体,两个图示的差异反映出减数第一次分裂后期同源染色体分开的同时非同源染色体的自由组合,A、B正确,不符合题意;图C、D所示细胞中没有染色单体,此时细胞中应该没有同源染色体和等位基因,C正确,不符合题意,D错误,符合题意. 3.(2017·江苏卷)假如右图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是( A )

A.该细胞处于减数第二次分裂后期 B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a C.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体 D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体 [解析] 该生物体的正常体细胞中有4条染色体,图示细胞中有8条染色体,故该细胞处于有丝分裂后期,A项错误;染色体①和④是同源染色体,若①上有基因A,则④上可能有A或a,B项正确;染色体③和②是同源染色体,若②表示X染色体,则③表示Y染色体,C项正确;该细胞产生的子细胞中有4条染色体,2对同源染色体,D项正确. 4.(2016·全国卷Ⅱ)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开.若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是( C ) A.随后细胞中的DNA复制发生障碍 B.随后细胞中的RNA转录发生障碍 C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 [解析] DNA分子的复制和转录都需要在DNA双链解开后才能进行,A项、B项正确;DNA分子的复制发生在细胞周期中的间期,若DNA双链不能解开,细胞周期将被阻断在间期,C项错误;癌细胞具有无限增殖的能力,该物质能阻断DNA分子的复制,所以能抑制癌细胞的增殖,D项正确. 5.(山东省菏泽市高三期末)如图为细胞周期示意图,其中S期内DNA解旋酶和DNA聚合酶的活性较高,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞.下列相关叙述中错误的是( B ) A.图示细胞的细胞周期为24h B.S期应为染色体复制及加倍的时期 C.记忆B细胞所处时期应为G0期 D.M期是染色单体出现和消失的时期 [解析] A.根据题图可知,细胞周期时长为1+23=24h,A正确;B.S期是DNA复制及加倍的时期,染色体加倍的时期是有丝分裂后期,B错误;C.记忆细胞属于暂不分裂细胞,因此其所处的时期为G0期,C 正确;D.染色单体间期形成,前期出现,后期消失,D正确.故选:B. 6.(天津市五区县高三期末)将某哺乳动物(2N=16)肝细胞内核DNA全部用32P标记,在不含32P的培养基中培养,若全部细胞均能连续分裂,下列推测错误的是( D ) A.在第1个细胞周期的后期,全部染色体均含32P B.在第1个细胞周期结束后,全部细胞均含32P C.在第2个细胞周期的后期,有50%的染色体含32P

细胞的生命历程知识点总结

第七次周末细胞的生命历程一、限制细胞长大的原因: 细胞表面积与体积的比:细胞的体积越小,相对表面积越大,物质运输效率越高。但细胞不能无限变小,因为细胞完成代谢所必须的酶、细胞器、场所都要有一定的空间。 细胞的核质比:细胞核是细胞的控制中心,但细胞核的控制能力是有限的。 二:有丝分裂 1.细胞周期 (1)概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。 (2)阶段划分:一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期,一般前者约占细胞周期的90%~95%,后者约占细胞周期的5%~10%。 2.有丝分裂各时期的主要特点 (1)间期:最大特点是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。 (2)前期:染色质→染色体,散乱排布。核膜解体,核仁消失。从植物细胞两极发出许多纺锤丝,形成一个纺锤体。 仁膜消失现两体。 (3)中期:每条染色体的着丝点排列在赤道板上。染色体形态比较固定,数目比较清晰。 形定数清赤道齐。 (4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条子染色体。分开后的子染色体平均分配到细胞的两极。 点裂数增均两极。 (5)末期:染色体→染色质;核膜、核仁重新出现;纺锤体消失;植物细胞在赤道板为止出现细胞板,并形成新的细胞壁。动物细胞从细胞的中部向内凹陷,最后把细胞缢裂成两部分。 两消两现建新壁。 3.有丝分裂的意义 亲代细胞内的染色体经复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,从而保持亲代与子代之间遗传性状的稳定性。 (二)无丝分裂 1.过程:细胞核延长→核缢裂,细胞质缢裂→两个子细胞 2.特点:不出现纺锤丝和染色体 3.实例:蛙红细胞的分裂 疑难点清单 (一)细胞周期 1.细胞周期的概念:细胞周期指具有连续分裂能力的细胞,从一次细胞分裂结束开始到下一次分裂结束为止为一个周期。 2.表示方法

2020年高考生物押题卷及答案

2020年高考生物押题卷及答案 注意事项: 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,总分90分,考试时间40分钟。其中第7~10题为必答题,第11~12题为选考题。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1. 神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是 A. 细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内 B. 细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内 C. 细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反 D. 细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反 2. 抗生素P能有效抑制细胞内蛋白质的合成,原因是具有与tRNA结构中“结合氨基酸部位”类似的结构。 在进行试管内翻译时,将足量抗生素P加到反应试管内,可能会观察到的现象是 A. 试管内翻译的最终产物为不完整蛋白质 B. 携带氨基酸的tRNA无法与mRNA进行碱基互补配对 C. mRNA无法与核糖体结合 D. 抗生素P与游离的核糖核苷酸结合 3. 下列有关种群密度调查方法的说法,正确的是 A. 标志重捕法研究期间,种群最好没有迁人和迁出 B. 调查森林中乔木和灌木的种群密度,两者的样方大小必须一致 C. 标志重捕法必须保证所标记种群在整个调查区域內是均匀分布的 D. 进行湖泊中水禽的数量调查时,样方应设置在近岸浅水、水草丰富的区域 4. 洋葱可以用作很多实验的材料,下列有关叙述错误的是 A. 洋葱根尖成熟区细胞可以用来作为观察质壁分离的实验材料 B. 显微镜下可以观察到洋葱根尖分生区某个细胞完整的有丝分裂过程 C. 分离洋葱管状叶片中的色素时,色素带在滤纸条上的位置可表示色素在层析液中的溶解度大小 D. 观察洋葱叶肉细胞中绿色的叶绿体时,细胞处于活的状态 5. 在对某种单基因遗传病调查中发现,某女性患者的母亲和儿子是患者,其丈夫、女儿及父亲、哥哥和妹

第6章 细胞的生命历程练习题及答案

DNA 的数目 第6章 细胞的生命历程 单元练习 一、选择题 1、下列关于细胞周期的说法不正确的是 ( ) (A )具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期 (B )细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的时间越长 (C )细胞的种类不同,细胞周期的时间长短也不相同 (D )一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期 2、连续进行分裂的细胞,分裂间期的主要特点是 ( ) (A )出现染色单体 (B )染色体数目增加一半 (C )染色质变成染色体 (D )完成DNA 分子的复制和有关蛋白质合成 3、在细胞的有丝分裂过程中,姐妹染色单体的形成和分开分别发生在 ( ) (A )间期和末期 (B )前期和末期 (C )间期和后期 (D )间期和前期 4、下图中表示根尖分生区中期细胞分裂相的是 ( ) 5、下图中①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中 染色体变化的顺序应该是 ( ) (A )①④⑤③② (B )②③①④⑤ (C )①⑤④③② (D )⑤④③②① 6、动物细胞有丝分裂过程中,中心粒的分开和倍增分别发生在 ( ) (A )前期和后期 (B )中期和末期 (C )前期和间期 (D )前期和中期 7、家兔的体细胞有22对染色体,在有丝分裂的后期,染色体的数目和形态是 ( ) ①22对 ②22个 ③44个 ④88个 ⑤每个染色体含有两个姐妹染色单体 ⑥每个染色体都不含姐妹染色单体 (A )①和⑤ (B )③和⑥ (C )④和⑥ (D )④和⑤ 8、一个处于人工培养条件下的体细胞连续进行2次分裂,其子细胞的染色体数 ( ) (A )减少一半 (B )为原来的1/4 (C )保持不变 (D )保持不变,但DNA 量为原来的1/4 9、右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA 含量变化的曲线。下列有关叙述正 确的 ( ) (A )O ~A 段表示间期,染色体复制,DNA 体含量加倍 (B )动物细胞中,只有在B ~D 段含有两组中心体 (C )C ~D 段细胞核中染色体∶染色单体∶DNA 为1∶2∶2 (D )细菌与B ~C 段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁 10、关于细胞无丝分裂,下列叙述正确的是 ( ) (A )没有出现纺锤体,但有染色体的变化 (B )没有染色体的变化,但有纺锤体的出现

2018年全国新课标高考生物押题试卷(一)(J)

2018年全国新课标高考生物押题试卷(一)(J) 副标题 一、单选题(本大题共6小题,共6.0分) 1.下列有关ATP的叙述中,正确的是() A. ATP、蛋白质、脂质以及糖类共有的元素只有3种 B. 细胞吸收葡萄糖分子一定消耗ATP C. ATP分子中含有两个稳定性相同的高能磷酸键 D. 维持家狗体温的能量主要来自ATP的水解 【答案】A 【解析】解:A、ATP的元素组成为C、H、O、N、P,蛋白质的元素组成主要为C、H、O、N,糖类的元素组成只有C、H、O,脂质的元素组成主要有C、H、O,有的含有N、P,即它们共有的元素为C、H、O,A正确; B、哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,该过程不需要消耗ATP,B 错误; C、ATP分子中两个高能磷酸键的稳定性不同,C错误; D、维持家狗体温的能量主要来自有氧呼吸释放的热能,D错误。 故选:A。 ATP中文名叫三磷酸腺苷,结构式简写A-P~P~P,其中A表示腺嘌呤核苷,T表示三个,P表示磷酸基团。几乎所有生命活动的能量直接来自ATP的水解,由ADP合成ATP 所需能量,动物来自呼吸作用,植物来自光合作用和呼吸作用,ATP可在细胞器线粒体或叶绿体中和在细胞质基质中合成。 本题考查ATP的化学组成和特点等相关知识,要求考生识记ATP的化学组成和特点,识记相关化合物的元素组成,掌握物质跨膜运输方式的特点,并结合所需知识准确判断。 2.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是() A. 韭菜根尖细胞有丝分裂间期,完成染色体和中心体的复制 B. 衰老的细胞内的水分减少,结果使细胞萎缩,相对表面积减小 C. 世界首只基因编辑克隆犬在中国诞生,表明犬的细胞核具有全能性 D. 细胞凋亡时凋亡基因开始表达,细胞癌变时原癌基因开始表达 【答案】C 【解析】解:A、韭菜根尖细胞没有中心体,A错误; B、衰老的细胞内的水分减少,结果使细胞萎缩,相对表面积增大,B错误; C、世界首只基因编辑克隆犬在中国诞生,表明犬的细胞核具有全能性,C正确; D、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因均突变的结果,D错误。 故选:C。 1、细胞器分布的归纳: 动物细胞特有的细胞器:中心体(低等植物细胞也有); 植物细胞特有的细胞器:叶绿体和液泡,但并不是所有植物细胞都有叶绿体和液泡,如根尖分生区细胞。 2、细胞衰老的特征: (1)水少:细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢速率减慢;(2)酶低:细胞内多种酶的活性降低;

高三生物复习专题-细胞的生命历程

第三专题细胞的生命历程一、网络构建 细胞不能无限制长大的原因: 无丝分裂 有丝分裂 细胞的增殖分裂方式 减数分裂 意义: 畸形 分化 细胞的癌变 自我检测 1、右图所示为某动物细胞(含四条染色体)有丝分裂的一个 周期,对细胞周期的叙述不正确的是() A、e细胞的发育方向有两种可能,一种如图所示,另一种分 化形成各种组织 B、细胞中含有四条染色体的时期是a、b、d C、细胞周期的长短通常受温度的影响 D、调控细胞周期的基因发生突变,导致细胞周期失控,细胞 癌变无限增殖 2、体外条件下,干细胞的细胞周期持续时间长短的影响因素一般不包括() A、蛋白质等营养物质的供应 B、培养液的pH和温度 C、DNA碱基对的配对方式 D、生长激素等调节物质 3、胚胎干细胞是哺乳动物及人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化形成各种组织干细胞,再进一步分化形成各种不同的组织细胞。下列叙述不正确的是() A 、各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 ? ? ? 分裂间期变化:__________ 分裂期变化:____________ ? ? ? 第一次分裂主要变化:________________ 第二次分裂主要变化:________________ ? ? ? ? ? ?? 概念:_______________________________________________ 特点:_______________________________________________ 意义:_______________________________________________ 全能性:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 ? ? ? ? ? ? ? ?? 癌细胞:______________________________ 癌细胞的主要特征:______ ______ ______ 外因:________________________________ 内因:________________________________ 防治:________________________________ ?? ?? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ? 个体衰老与细胞衰老 细胞衰老细胞衰老的特征 细胞衰老的原因 概念:____________ 细胞凋亡 意义:____________

2019年好教育泄露天机高考押题卷生物(一)解析附后

2019年好教育泄露天机高考押题卷生物(一)解析附后 一、选择题(本题包括6小题,每小题6分,共36分,每小题只有一个选项最符合题意) 1.下列有关生物膜及跨膜运输的叙述,错误的是() A.因为有了囊泡的存在,生物膜才会在结构和成分上相似 B.改变细胞膜上蛋白质的种类和数量,可能会影响物质跨膜运输的速率 C.温度能影响物质跨膜运输的速率是因为温度影响了酶的活性 D.物质能否进出细胞核与物质的分子大小无关 2.对比肺炎双球菌的体内转化实验与体外转化实验,下列说法错误的是() A. 两个实验都需要用培养基来培养肺炎双球菌 B. 两个实验都遵循对照原则和单一变量原则 C. 两个实验中均只有少部分R型菌被转化成了S型菌 D. 两个实验中转化形成的S型菌都可以将性状遗传给后代 3.下列与细胞代谢有关的叙述,错误的是() A. 水培植物长时间未换水,很容易导致烂根 B. 冬季晴朗的中午,菜农将种植蔬菜的大棚开口,有利于有机物的积累 C. 和好的面粉,在60℃环境下发面的速度会更快 D. 苹果表面涂蜡有利于延长苹果的保鲜时长 4.下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是() A.在细胞免疫过程中,靶细胞的裂解属于细胞凋亡 B.效应B细胞之所以能与靶细胞接触是因为能特异性识别了靶细胞膜上的糖蛋白 C.吞噬细胞参与了体液免疫而没有参与细胞免疫

D.HIV主要攻击T细胞,导致人体免疫能力下降,所以艾滋病是一种自身免疫病 5.下图曲线表示某生态系统中甲、乙、丙3个种群的数量变化,下列分析正确的是() A. 甲、乙两种群为捕食关系,乙、丙两种群为竞争关系 B. 在第3年时,甲种群的增长率达到最大值,而增长速率为0 C. 在第15年时,丙种群的年龄组成属于衰退型 D. 甲、乙、丙三个种群的数量变化体现了生物群落中的负反馈调节 6.已知某位孕妇的父亲正常,母亲患有血友病,下列提供的遗传咨询不合理的是() A. 若丈夫未患血友病,生下女孩都不会患病 B. 若丈夫未患血友病,生下男孩患病的概率为1/2 C. 若丈夫患血友病,生下男孩都不会患病 D. 若丈夫患血友病,生下女孩患病的概率为1/2 二、非选择题(本题包括4小题,除特别说明外,每空2分,共39分) 29. (9分)某山区在10年前发生森林火灾,焚毁所有林木。该山区在近10年内没有人类活动的干扰,经过演替形成相对稳定的森林生态系统。回答下列问题: (1)10年前该山区内某种群中的AA和aa基因型频率分别为60%和5%,现在种群中的AA和aa基因型频率分别为70%和15%,此种群(填“发生”或“未发生”)进化,理由是。 (2)生态学中的“干扰理论”认为人类活动经常干扰群落的演替,原因是 。

2014年高考生物试题分项版解析:专题06 细胞的生命历程(含减数分裂)(分类汇编)Word版含解析

1.【2014年高考海南卷1题】下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是() A.蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞 C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖伸长区细胞 2.【2014年高考浙江卷5题】某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到 A.G1期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核 B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生 C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白 D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整 3.【2014年高考四川卷3题】将牛的催乳素基因用32P标记后导入小鼠的乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是 A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸 B.该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNA C.连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1 D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等

4.【2014年高考四川卷7题】TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途经。研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述的错误的是 A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移 B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因 C.复合物的转移实现了细胞质间向细胞核的信息传递 D.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡 5.【2014年高考江苏卷12题】右图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是

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