四川省攀枝花市2015年中考语文试卷及答案

四川省攀枝花市2015年中考语文试卷及答案
四川省攀枝花市2015年中考语文试卷及答案

四川省攀枝花市2015年中考语文试卷

本试题卷分第一部分(单项选择题)和第二部分(非选择题)两部分,共六页,满120分。考生作答时,须将答案在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第一部分(单项选择题18分)

注意事项:

1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上。

2.本部分共6小题,每小题3分,共18分。

一、(共12分)

1.下列词语的字形和加点字注音全部正确的一项是()

A.玉簪.(zān)炽.痛(chì)愧怍.(zuò)锲.而不舍(qia)

B.憔悴.(chuì)蜷.屈(quán)仄.歪(za)头晕目眩.(xuàn)

C.荫.蔽(yìn)谮.害(zan)佝偻.(lǚ)心无旁鹜.(wù)

D.倒坍.(tān)蓦.然(mù)家醅.(pēi)气冲斗.牛(dǒu)

2.下列加点词语使用正确的一项是()

A.作为时代的年轻人,必须具有独立判断的能力,遇事能自作主张

....,才能适应社会的需要。

B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌

....。

C.陈静同学性格内向,不善言谈,尤其是让她在公开场合发言,她往往会恼羞成怒

....,一句话也说不完整。

D.课间操的时候,同学们队列整齐、鳞次栉比

....地走运动场。

3.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是()

A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部小说集,主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。

B.书信和普通文章的区别,主要在体例格式上而非内容上。在书信中,可以记叙事情,描写景物,说明事物,抒发情感,也可以发表对人生和社会的议论。

C.课文《马》的作者布封是法国博物学家、作家,著有《自然史》和《昆虫记》。

D.在《格列佛游记》中,格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞——比如,格列佛对英国士兵的解释是:“一只受人雇佣、杀人不眨眼的耶胡,它杀自己的同类越多越好。”

4.选择下面排序正确的一项()

1在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。2要记住:不是每一道港湾都能入海,不流动的便成了死湖。3生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。4不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。5好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。

A. 23451

B.35124

C.24315

D.24351

二、(共6分)

阅读课外文言文,完成5-6小题。

商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学,事魏相公叔座为中庶子。公叔座知其贤,未及进。会座病,魏惠王亲往问病,曰:“公叔病有如

不可讳,将奈社稷何?”公叔曰:“座之中庶子公孙鞅,年虽少,有奇才,原王举国而听之。”王嘿然。王且去,座屏人言曰:“王即不听用鞅,必杀之,无令出境。”王许诺而去。公叔座如鞅谢曰:“今者王问可以为相者,我言若,王色不许我。我方先君后臣,因谓王即弗用鞅,当杀之。王许我。汝可疾去矣,且见禽。”鞅曰:“彼王不能用君之言任臣,又安能用君之言杀臣乎?”卒不去。惠王既去,而谓左右曰:“公叔病甚,悲乎,欲令寡人以国中扮戏孙鞅也,岂不悖哉!”

注释:刑:通“形”。指形成或事实。

嘿:同“默”。

禽:同“擒”,拘捕,捕捉。

5.选出与本文“惠王既去,而谓左右曰”一句中的“而”字用法相同的一项()

A.尉剑挺,广起,夺而.杀尉。(《陈涉世家》)

B.骨已尽矣,而.两狼之并驱如故。(《狼》)

C.潭西南而.望,斗折蛇行。(《小石潭记》)

D.然后知生于忧患而.死于安乐也。(《生于忧患,死于安乐》)

6选出下列各组句子中加点字意义和用法都相同的一项()

A.鞅少好刑名.之学——山不在高,有仙则名.(《陋室铭》)

B.会.座病,魏惠王亲往问病——会.天大雨,道不通(《陈涉世家》)

C.年虽.少,有奇才,原王举国而听之——虽.千里不敢易也(《唐雎不辱使命》)

D.汝可疾去矣,且.见禽——且.焉置土石(《愚公移山》)

第二部分(非选择题,共102分)

注意事项:

1.必须使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔在答题卡上对应题目的位置作答。答在试题卷上无效。

2.本部分共13小题,共102分。

三、(23分)

7.解译下列文言句子。(9分,每句3分)

(1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人都耳。(《记承天寺夜游》)

哪一夜没有月亮?哪一个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两人这样清新的人罢了。

(2)非独贤者有心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(《鱼我所欲也》)

不仅仅贤能的人有这样的思想情感,每个人都有,只是贤能的人能够不丢掉罢了。

(3)冀之南,汉之阴,无陇断焉。(《愚公移山》)

冀州的南面,汉水的南岸,再也没有山风阻隔了。

8古诗(词)文默写。(9分,每空1分)

(1),青山郭外斜。(《过故人庄》)绿树村边合

(2),野渡无人舟自横。(《滁州西涧》)春潮带雨晚来急

(3)树树皆秋色,。(《野望》)山山唯落晖

(4)东风不与周郎便,。(《赤壁》)铜雀春深锁二乔

(5)了却君王天下事,。(《破阵子》)赢得生前身后名

(6)云横秦岭家何在?。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)雪拥蓝关马不前

(7)居庙堂之高则忧其民,。(《岳阳楼记》)处江湖之远则忧其君

(8)夫环而攻之,民有得天时者矣,然而不胜者,。(《得道多助,失道

寡助》)是天时不如地利也

(9)有约不来过夜半,。(《约客》)闲敲棋子落灯花

9.阅读下面诗歌,回答问题。(5分)

江雪(柳宗元)

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

(1)诗句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”采用了哪些修辞手法?(2分)夸张、对偶

(2)说出本诗表达了诗人怎样的思想感情及体现这些思想情感的关键词语。(2分)“绝”、“灭”、“孤”、“独”表现出孤独、凄凉;“独钓”表现出倔强、执着、孤傲。(或者思想感情:孤独、凄凉,倔强、执着、孤傲。表达情感的词语:“绝”、“灭”、“孤”、“独”、“独钓”)

四、现代文阅读(29分)

(一)阅读下面文章,完成10-14小题。(14分)

“飞机上不能打电话”是骗你的吗?

王陈晔

1美国FCC(联邦通信委员会)先是宣布坐飞机可以上网,又宣布从2013年12月12日起,坐飞机还能打电话——如果你所选择的航空公司允许的话。

2FCC主席强调,这并非决定,还需要上级——美国运输管理局同意。但从技术上来说,FCC确实承认了“飞行过程中拨打电话所产生的信号会干扰飞机控制信号”的问题早已经解决了。

3其实,1991年,FCC首次出台禁止在飞机上使用手机的规定,就不全因为手机很“危险”。当时这项禁令的主要理由是,手机的使用是通过地面基站的,而当你快速从一个区域移动到另一个区域时(飞行时),基站切换过于频繁,会加重基站的工作负担。其次才是,手机发射的无线电波,有可能干扰飞机的电子系统。

4没错,“有可能”。事实上,手机的无线电波会干扰飞机这种事,从来没有真正被实验证明过。早在20世纪60年代初期,就有人报告一架飞机偏离正常航线的事故,并猜测因为受到收音机干扰(当然,类似的报告不止一例)。于是,美国的FAA(美国联邦航空局)和RTCA(美国航空无线电技术委员会)开始联手对此进行研究。万万没想到,研究了半个世纪也没有结果……大量的模拟实验——包括在真实航班上和实验室里进行的,从来没有观测到明显的干扰结果。

5可是人命关天,虽然FC C曾经在2007年左右犹豫过是否要取消关于电子设备和手机的禁令,但仍然“宁可信其有,不可信其无”。由于不同频段的信号隔离和屏蔽技术的提高,这项无法被实验证明的“安全隐患”也逐渐被消除,电子设备和飞机经过设计已经确认可以互相兼容了。

6当然,如果这项新的规定被航空公司采纳,那意味着航空公司将需要在飞机上安装信号接收器,满足乘客手机与基站信号的交换,1991年FCC发布“手机禁令”的主要理由也就不复存在了。

7美国并不是独自在试水。早在2008年,欧盟就开始批准乘客在飞机上使用手机和移动设备,比如欧洲的维珍大西洋公司就允许无限的数据连接,但只允许6个人同时打电话;汉莎航空的一些航班允许通过手机连接数据,但不允许打电话。阿联酋航空允许乘客随便打电话。

8有趣的是,在FCC的新规定出台以后,大家吐槽的并不是在飞机上使用手机不安全,而是,“大声打电话会干扰别人,会对我们登上飞机后共同进入的社会空间构成干扰”。《纽约时报》这样解释FCC的行为——它确实是在试图给我们想要的东西:飞行时能够使用数

据、上网、收发邮件等。

9所以,“或许旁边就坐着一个(打电话的)大嘴婆,但至少你能在Twitter上抱怨一下她。”

10.1991年FCC首次发布“手机禁令”的主要理由是什么?(2分)

手机的使用会加重地面基站的负担。(手机的使用是通过地面基站的,而当你快速从一个区域移动到另一个区域时,基站切换过于频繁,会加重基站的工作负担。)

11.第2段提到,“从技术上来说,FCC确实承认了“飞行过程中拨打电话所产生的信号会干扰飞机控制信号”的问题早已经解决了。”联系后方回答:FCC用来确认这一问题已经得到解决的依据有哪些?(3分)

手机无线电波会干扰飞机这种事从未被证实(1分);由于不同频段的信号隔离或屏蔽技术的提高使得这一“安全隐患”也逐渐被消除(1分);电子设备和飞机经过设计已经确认可以互相兼容了。(1分)

12.第1段中划线句子“如果你所选择的航空公司允许的话”是否可以去掉,为什么?(3分)

不可以去掉(1分)。这句话补充说明了坐飞机打电话的条件(1分),体现了说明语言的严密性、科学性(1会)

13.第4段的中心意思是什么?本段是主要采用了什么说明方法?(2分)

中心思想:手机无线电波会干扰飞机这种事,从来没有真正被实验证明过(1分);说明方法:举例子(1分)

14.“飞机上不能打电话”很可能成为历史,也许你下一次坐飞机的时候就已经解除了“手机禁令”。你认为解除“手机禁令”可能带来哪些便利和不良影响?针对可能的不良影响,你有什么建议?(4分)

便利:飞行时能够利用数据、上网、收发邮件等;能减少旅途的枯燥;(1分,答出任意一方面的便利均得1分);不良影响:飞机打电话会干扰别人;航空公司需增加信号接收器安装等成本。(1分,答出一点得1分)建议:航空公司需增加信号打电话的管理;乘客需加强自律,避免打手机干扰他人。(共2分,答出1 点得1分)

(二)阅读下面文章,完成15—18小题。(15分)

那些乡间的事物

贾维秀

1离乡人身后的乡村,美得像夹在经典著作里的一页页篇章,寂静、朴素、暗藏哲理。

2风景的帷幕是从黎明前的第一声鸡啼拉开的。

3星星的倦眼还眨在天空,乡村和四野依然沉睡,夜色中,蹲在鸡架上的鸡便开始在黑暗中“叽叽咕咕”酝酿,选择在一个怎样的时刻、以怎样的姿态去完成一天中最为风光的使命——让天惊让地动。

4夜露滴落。晨风忽起。曙色微透。

5“喔——喔——喔”雄鸡很抒情地开始了原声态的歌唱,那声音擦过暗夜,擦出金属般的质感,滑翔在村里村外,天空中就有了清而脆的高亢弧线。

6村庄醒了。

7谁家的门“吱呀”开了,院子里晃动着皮影般隐隐绰绰的身影。一扇扇门陆陆续续打开,街巷里有了脚步声,村外有了脚步声,田埂上有了脚步声,声音的涟漪一圈圈渐次荡开,叫醒了田野。

8露珠爬在草叶上,自顾做着晶莹的梦,等待着在彩霞飘起的时候,走完色彩斑斓的一生,裤脚擦上去,梦就被带到了别处,至于留在了哪里,露珠自己知道。

9大块的田地在村庄的远处,与邻村的土地相连。浩瀚的背景之上,人在其中不像是主

宰,倒像是可以自由行走的一株株植物……

10远离村庄的土地,不便溺爱,大多会种植一些皮实的大庄稼。它们在苍天的护佑下像一个个被放养的孩子,遇光即壮,见风就长。青青的玉米,怀揣籽粒,像孕身乍现的婷婷少妇,青涩中透着成熟,向外散发出裹不住的咄咄逼人的生命气息;红红的高粱,如同个子高挑的北方汉子,挺胸昂首,以最为流行的健康肤色,张扬着农家子弟的朴实;那些收敛很紧的棉桃,心怀锦绣却静静地挤在低处的枝头,悄然养心;那些收敛紧实的棉桃,往往禁不住阳光的诱惑,骤然打开了满腹白花花的心事。大地上的植物还有很多,有沉思的谷穗、埋头酣睡的红薯、土豆,一心向上的芝麻……

11一些无所事事的豆荚也挤进了庄稼地里:黄荚里是黄豆,白荚里是红豆、豇豆,那些状如乌鸡爪的黑荚里藏满了密密实实的绿豆。

12穿行在庄稼地里的除了人,还有一些活物,停停歇歇日夜鸣唱的是蛐蛐儿,不声不响跳来跳去的是蚂蚱,蚯蚓在土下潜行,蝴蝶在花香里振翅,一些鸟儿不属于土地,它们如过客飞来逗留,又迅速离去,不知想了些什么。

13园子散布在村庄四周,各家都有,多种些时令蔬菜。由于离家近,抬腿即到,闲不住的庄稼人就把一些细碎的心思绣花一样用到了这里。几畦绿菜,用栅栏一围,竟有了观赏的味道。村子里消失的水井,在这里还能看到。辘轳架在井上,老人摇着辘轳。一桶桶井水顺着垄沟流进了菜地。小孩儿兴奋地划拉着沟里的清水,偶尔与老人一问一答。这场景最接近田园的味道,也最容易走进离乡人的梦境。

14如今的离乡人越来越多,他们纷纷去寻找理想中的天堂,外面的天堂不知是否能找到,可他们忘记了,他们离去的地方就是天堂。在他们离去的地方,花自然地开,果自然地熟,老老少少自然地生活,一切都遵循着亘古的秩序。

15暮色中,老牛甩着尾巴隔着野地里的酸枣棵、野葡萄、奶秧子、野蒿子、蒲公英、狗尾巴草,回望着一株欢实的搭在高处的粉红色的牵牛花……然后,悄悄地装进每个离乡人的行囊。

15.本文描绘了一幅优美的田园风光图。请仿照示例,列举至少三类构成这幅田园风光图的“事物”(不得列举示例中的“事物”)。(3分)

示例:清脆高亢的鸡鸣。

叫醒田野的脚步声;晶莹斑斓的雨珠;茁壮饱满的庄稼;形形色色的活物;园子里的水井和时令蔬菜;偶尔问答的老人与小孩;悠然的农人与老牛。

16.作者为什么说“浩瀚的背景之上,人不像是主宰,倒像是可以自由行走的一株株植物”(第9段划线句子)?(4分)

1人不像主宰:与浩瀚的大地相比,人是渺小的(1分);人是随着大地的节律安睡、苏醒、劳作,处于被动地位(1分)。2像可以自由行走的一株株植物:和植物一样,依靠土地,吸收土地的营养生长繁衍(2分)

17.分析第10段划线句子的写作特色及作用。(4分)

1写作特色(2分):一是采用比喻、拟人的修辞手法,二是从色彩、姿态方面写出了事物的不同情状(1分);2作用:一是使描写对象生动、形象(1分);二是透露出对庄稼和土地的喜爱之情(1分)

18.通观全文,作者眼中的“天堂”有些什么样的特点?请概括作答。(4分)

参考范例:有自然朴素祥和的景色;人与人、人与动物、人与大地和谐相处;物产丰富,人民富足;生活自在悠闲。其中中心词:自然(朴素),和谐、富足、美好、自由。

五、(50分)

19.写作

每个人的生命中总要面临或大或小,或轻易或艰难的选择,而艰难且正确的选择常常让

我们成长得更快更好。当我们在勤奋与懒惰、真诚与虚伪、善良与丑恶、坚强与软弱,坚持与放弃等一对对矛盾中经历纠结、艰难的心路历程并最终做出正确选择时,我们的成长便已真实而扎实地进行。

请以“艰难的选择”为标题写一篇记叙文。

要求:1字数600-800字;2思想情感积极向上;3文中不得出现真实的校名、地名、人名。

2020年四川省攀枝花市中考英语试题及答案

2020年高中阶段教育学校招生统一考试 英语 本试题卷共10页,满分120分。 注意事项: 1. 考生作答前必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定位置上,并使用28铅笔将考号对应数字涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再将正确考号对应数字涂黑。 2. 答选择题时,必须使用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,先用橡皮擦干净后,再填涂其它答案标号。 3. 答非选择题时,必须使用0.5mm黑色墨迹签字笔作答在答题卡题目规定的位置上。 4. 答在本试题卷上、草稿纸上的答案无效。考试结束,将本试题卷及答题卡一并交回。 第I卷(选择题,共三部分) 第一部分听力测试 I. 听句子,选择最佳答语。每小题仅读一遍。 1. A. That's right. B. You're welcome. C. It doesn't matter. 2. A. Yes, she did. B. No, she hasn't. C. No, she won't 3. A. She has a cold. B. She's lovely. C. She's forty. 4. A. OK, I will. B. Yes, please. C. I hope so. 5. A. He's short. B. He likes playing football. C. He is outgoing and creative. II. 听短对话,选择正确答案。下面你将听到五段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选择最佳答案。每段对话读两遍。 6. Who got the first prize in the painting competition? A. Eric. B. Nancy. C. Alex. 7. What time will the apple pie be ready? A. At 4:15. B. At 4:30. C. At 4:45. 8. Where will the meeting be held tomorrow? A. In the classroom. B. In the library. C. In the school office. 9What does Jane do? A. She is a doctor. B. She is an engineer. C. She is a teacher.

2016年四川省成都市中考语文试题及答案

绝密★启用前 试卷类型A 成都市2016年高中阶段教育学校统一招生考试 (含成都市初三毕业会考) 语文试题 注意事项: 1.全卷分为第A卷和第B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,考试时 间120分钟。 2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规 定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米 黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题 区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下面加点字注音有误的一项是 A.恻隐(cè) 执拗(niù) 忧心忡忡(chōng) B.剽悍(piāo) 黄晕(yūn) 鲜为人知(xiān) C.挑衅(xìn) 屏息(bǐng) 如坐针毡(zhān) D.溅落(jiàn) 憔悴(cuì) 跋山涉水(bá) 2.下列语句中书写正确的一项是 A.我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谶 语,原野上怪涎的风。 B.这时候,几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来,它们东跑西 颠,似乎大难凌头。 C.鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船也划不动了,鬼 子们紧紧追了上来。 D.历史,现实,在雨中溶合了——变成了一幅悲哀而美丽、真实 而荒谬的画面。

3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是 A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。 B.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 C.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。 D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。 4.下列语句中没有语病的一项是 A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。 B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。 C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。 D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面文言文,完成5-8题。 五柳先生传 【东晋】陶渊明 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?5.下列语句中加点词的解释有误的一项是 A.亦不详其姓字 详:详细 B.造饮辄尽 造:到 C.曾不吝情去留 去:离开 D.不戚戚于贫贱 戚戚:忧愁的样子

四川省攀枝花市中考语文试题及答案

四川省攀枝花市普通中等教育学校招生统一考试 语文试题 第Ⅰ卷(单项选择题,共18分) 提示: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必把自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应标号涂黑。如需改动,用椽皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在试卷上。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识积累(12分) 1.下列词语字形和加点字注音全部正确的一项是:()(3分) A.滑稽(jī)俪(lí)歌猝(chù)然长逝 B.狩(shòu)猎胆怯(què)惟妙惟肖(xiāo) C.亢(kàng)奋恻(cè)隐强聒(guō)不舍 D.沉缅(miǎn)阔绰(chuò)顶礼膜(mò)拜 2.下列加点词语使用不正确的一项是:()(3分) A.母亲是与我们生命联系最紧密的人,我对不尊重母亲的任何言行深恶痛绝 ....。 B.梅兰芳塑造的舞台妇女形象以善良、温柔、典雅见长,荀慧生塑造的舞台妇女形象则以天真、 活泼、热情著称,他们二人的艺术风格真是相形见绌 ....,各有千秋。 C.李方对音乐、体育、地理、生物等不少学科都有研究,但他往往不求甚解 ....,对每一个学科的研究都难以达到较高的境界。 D.对于五音不全、一心只想赚钱的李四来说,在演唱会现场一坐就是几个小时,简直让他如坐 .. 针毡 ..,难受之极。 3.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是:()(3分) A.法国作家罗曼·罗兰的《名人传》,叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 B.京剧脸谱中,红脸代表忠勇,黑脸代表猛智,蓝脸和绿脸代表草莽英雄,黄脸和白脸代表凶诈,金脸和银脸代表神妖。 C.冰心原名谢婉莹,我国现代著名女作家,诗人。其诗集《繁星》《春水》的主题是对母爱、童真和自然的赞美。 D.我国第一部纪传体通史是《史记》,其作者是宋朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 4.将下面一组打乱顺序的句子组合成一个段落,请选择排序正确的一项:()(3分) ①我们不能解决所有的问题②生命是有局限性的③找出所有的答案

2019攀枝花市中考语文试题及答案

攀枝花市2019年中考语文试卷 第一部分阅读(共58分) 关注微信公众号部编版中学语文,免费下载更多中考语文真题 一、论述类文本阅读(13分) 阅读下面的文章,完成1—4题。 头脑风暴是一种集体幻觉吗? 岑嵘 ①单位里最近开展了一次“头脑风暴”,探讨赚钱的新方法。风暴刮得相当成功,大家一改沉默,你一言我一语,灵感大迸发。虽然我最后记不得究竟想出了什么好的点子,但这场头脑风暴让大家都很愉悦。 ②那么头脑风暴有用吗? ③我们今天所谓的“头脑风暴”指的是无限制的自由联想和讨论,产生出新观念或激发创新设想。它是由美国创造学家阿历克斯·奥斯本于1939年首次提出的。不过大家有所不知,“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语,专指精神病患者的精神错乱状态。 ④在很多研究者看来,头脑风暴虽然说不上是精神病发病,但效用恐怕很有限。 ⑤为什么这么多人喜欢头脑风暴呢?头脑风暴的好处在于,很多人在讨论之后,会把别人的意见误认为是自己的意见。如果问题难以处理,每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决(不是自己傻,而是问题太难)。这就使得人人都感觉很好。 ⑥在《红楼梦》第十回中,秦可卿病倒了,尤氏说:“现今咱们家走的这群大夫,哪里要得?一个个都是听着人的口气儿,人怎么说,他也添几句文话儿说一遍;可倒殷勤得很,三四个人,一日轮流着,倒有四五遍来看脉!大家商量着立个方儿,吃了也不见效。”一群庸医给秦可卿看病,大家头脑风暴一下,集体商量弄了个方子,成功地把秦可卿折腾个半死。因此,头脑风暴最大的好处就在这里:即便这件事最后办砸了,但这可是集体讨论的结果,谁都不必为此担责任。 ⑦那大家思维碰撞总有点用吧?研究者也不这么看。他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式,因为通常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。一项对22个群体的研究发现,其中18个群体中的人在群体中生产力不高,而且群体越大生产力下降得越多。心理学家称之为“群体生产力的错觉”。有许多人太依赖于他人的努力,想获得免费意见。然而让人吃惊的是,即便如此,人们仍然倾向于高看群体讨论的重要性。超过80%的受访者认为群体头脑风暴比个人的思考能产生更好的效果。 ⑧米开朗琪罗把所有的助手都赶走,锁上了西斯廷礼拜堂的门,独自创作出了壁画《创世纪》;巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作,将百叶窗拉牢实,郑重地点燃蜡烛闭门不出,在浑浊的光线中天昏地暗地写出皇皇巨著。如果他们喜欢的是拉上一大群人,大家拍脑袋想点子出主意,那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了。 1、下列对选文内容的解说正确的一项是()。(3分) A、我们今天所谓的“头脑风暴”是由阿历克斯·奥斯本首次提出。 B、“头脑风暴”一词是最早的精神病理学用语,专指精神病患者的精神错乱状态。 C、头脑风暴的效用恐怕很有限是个别研究者的看法。 D、研究者们认为头脑风暴是一种花时间且无效的方式。 2、下列关于选文内容及写法的分析,不正确的一项是()。(3分) A、选文用疑问句作标题起到了引起读者阅读兴趣的作用。 B、第①段写作者身边发生的“头脑风暴”,提出了头脑风暴可以让大家都很愉悦的中心论点。 C、第⑥段举《红楼梦》一群庸医给秦可卿看病的例子,论证了头脑风暴最大的好处是:即便把件事办砸了,但因为是集体讨论的结果,谁都不必为此担责。 D、第⑧段举“巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作”的例子,论证了独自思考比一大群人在一起拍脑袋想点子出主意更好。 3、在作者看来,许多人喜欢头脑风暴的原因有哪些?仔细阅读⑤⑥段,概括作答。(4分) 4、文章最末一句“那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了”中的“恐怕”一词能否去掉?为什么?(3分) 二、古诗文阅读(30分) (一)文言文阅读(18分) 阅读下面的古文选段,完成5—8题。(每题3分,共12分) 广既从大将军青(卫青)击匈奴,既出塞,青捕虏知单于所居,乃自以精兵走之,而令广并.于右将军军,出东道。东道少.回远,而大军行水草少,其势不屯行。广自请曰:“臣部为前 将军,今大将军乃徙令臣出东道;且臣结发而与匈奴战,今乃一得当单于,臣愿居前,先死单于。”大将军青亦阴.受上(汉武帝)诫,以为李广老,数奇(运气不好),毋令当单于,恐不

攀枝花市 中考英语试题及答案

机密★启用前[考试时间:6月14日上午9:00 – 11:00] 攀枝花市2010年高中阶段教育学校招生统一考试 英语 本试卷分为第I卷(选择题),第II卷(非选择题)。全卷共12页,第I卷1至8页,第II卷9至12页。全卷共120分,考试时间为120分钟。 第I卷(选择题,共三部分,满分90分) 友情提示: 1、答第I卷前,请考生细心将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其它答案。不能只 答在试卷上。 3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分:听力测试(20小题,共20分) (磁带只放一遍,开始和结束以音乐为标志。做题时,先将答案划在试题上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。) 第一节:(共5小题;每小题1分,满分5分) 听句子,选出与所听句子内容一致的图片。每个句子念一遍。 A B C A A B B C C

A B C 第二节:(共5小题;每小题1分,满分5分) 听句子,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答语。每个句子读两遍。( ) 6. A. Thank you. B. You are welcome. C. Forget it. ( ) 7. A. Very interesting. B. Sure I did. C. Yes, I like it. ( ) 8. A. Thanks a lot. B. Here you are. C. I’d like to. ( ) 9. A. I’m sorry I’m late. B. Don’t be late next time. C. My taxi broke down halfway. ( ) 10. A. Neither have I. B. No, I didn’t see it. C. No, I haven’t seen it. 第三节:(共5小题;每小题1分,满分5分) 听对话,选择正确的答案。对话和问题读两遍。 ( ) 11. A. In a hospital. B. In a shop. C. In a library. ( ) 12. A. English. B. Chinese. C. Science. ( ) 13. A. Next Sunday. B. Next Saturday. C. Next Thursday. ( ) 14. A. 100 yuan. B. 2000 yuan. C. 1000 yuan. ( ) 15. A. Because there was something wrong with her. B. Because there was something wrong with me. C. Because there was something wrong with her car. 第四节:(共5小题;每小题1分,满分5分) 听短文,选择正确答案。短文读两遍。 ( ) 16. Where are Jim and Kate now? A. In America. B. In England. C. In Australia. ( ) 17. How long have they been in that country? A. For one year. B. For two years. C. For three years. ( ) 18. How many languages can Jim and Kate speak? A. Three. B. Four. C. Five. ( ) 19. Which country are the Greens going to return to? A. England. B. Japan. C. America. ( ) 20. Why are Jim and Kate very happy? A. Because they won’t have to move any more. B. Because they will go to another new country. C. Because they can see their friends all over the world. 第二部分:英语基础知识运用。(共两节,满分30分)

2016年四川省成都市中考语文试卷及解析

绝密★启用前试卷类型A 成都市二○一六年高中阶段教育学校统一招生考试 (含成都市初三毕业会考) 语文试题 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下面加点字注音有误的一项是 A.恻.隐(ca)执拗.(niù)忧心忡忡 ..(chōng) B.剽.悍(piāo)黄晕.(yūn)鲜.为人知(xiān) C.挑衅.(xìn)屏.息(bǐng)如坐针毡.(zhān) D.溅.落(jiàn)憔悴.(cuì)跋.山涉水(bá) 2.下列语句中书写正确的一项是 A.我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谶语,原野上怪涎的风。 B.这时候,几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来,它们东跑西颠,似乎大难凌头。 C.鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船也划不动了,鬼子们紧紧追了上来。 D.历史,现实,在雨中溶合了——变成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是 A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝 ....,获得冠军。 B.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听 ....,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 C.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存 ....了。 D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦 ....,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。 4.下列语句中没有语病的一项是 A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。 B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。 C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。 D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面文言文,完成5-8题。 五柳先生传 【东晋】陶渊明 先生不知何许人也,亦不详.其姓字,宅边有五柳树,因以.为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其.如此,或置酒而招之;造.饮辄尽,期在必醉。既醉而.退,曾不吝情去.留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚.戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之.民欤?葛天氏之民欤? 5.下列语句中加点词的解释有误的一项是 A.亦不详.其姓字详:详细 B.造.饮辄尽造:到 C.曾不吝情去.留去:离开 D.不戚戚 ..于贫贱戚戚:忧愁的样子 6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是 A.因以.为号焉不以.物喜 B.亲旧知其.如此其.真无马邪 C.既醉而退学而.不思则罔 D.无怀氏之.民欤予尝求古仁人之.心 7.下列对文章理解和分析有误的一项是 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 A.(他)喜欢读书,不在一字一句上认真理解,每当对书中的内容有所交流,(他)就高兴得忘记了吃饭。

2019年四川省攀枝花市中考语文试题(解析版)--

攀枝花市2019年中考语文试卷 阅读下面的文章,完成小题。 头脑风暴是一种集体幻觉吗? 岑嵘 ①单位里最近开展了一次“头脑风暴”,探讨赚钱的新方法。风暴刮得相当成功,大家一改沉默,你一言我一语,灵感大迸发。虽然我最后记不得究竟想出了什么好的点子,但这场头脑风暴让大家都很愉悦。 ②那么头脑风暴有用吗? ③我们今天所谓的“头脑风暴”指的是无限制的自由联想和讨论,产生出新观念或激发创新设想。它是由美国创造学家阿历克斯·奥斯本于1939年首次提出的。不过大家有所不知,“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语,专指精神病患者的精神错乱状态。 ④在很多研究者看来,头脑风暴虽然说不上是精神病发病,但效用恐怕很有限。 ⑤为什么这么多人喜欢头脑风暴呢?头脑风暴的好处在于,很多人在讨论之后,会把别人的意见误认为是自己的意见。如果问题难以处理,每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决(不是自己傻,而是问题太难)。这就使得人人都感觉很好。 ⑥在《红楼梦》第十回中,秦可卿病倒了,尤氏说:“现今咱们家走的这群大夫,哪里要得?一个个都是听着人的口气儿,人怎么说,他也添几句文话儿说一遍;可倒殷勤得很,三四个人,一日轮流着,倒有四五遍来看脉!大家商量着立个方儿,吃了也不见效。”一群庸医给秦可卿看病,大家头脑风暴一下,集体商量弄了个方子,成功地把秦可卿折腾个半死。因此,头脑风暴最大的好处就在这里:即便这件事最后办砸了,但这可是集体讨论的结果,谁都不必为此担责任。 ⑦那大家思维碰撞总有点用吧?研究者也不这么看。他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式,因为通常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。一项对22个群体的研究发现,其中18个群体中的人在群体中生产力不高,而且群体越大生产力下降得越多。心理学家称之为“群体生产力的错觉”。有许多人太依赖于他人的努力,想获得免费意见。然而让人吃惊的是,即便如此,人们仍然倾向于高看群体讨论的重要性。超过80%的受访者认为群体头脑风暴比个人的思考能产生更好的效果。 ⑧米开朗琪罗把所有的助手都赶走,锁上了西斯廷礼拜堂的门,独自创作出了壁画《创世纪》;巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作,将百叶窗拉牢实,郑重地点燃蜡烛闭门不出,在浑浊的光线中天昏地暗地写出皇皇巨著。如果他们喜欢的是拉上一大群人,大家拍脑袋想点子出主意,那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了。

2020届四川省攀枝花市中考语文模拟试卷(含图片答案)(已纠错)

四川省攀枝花市高中阶段教育学校统一招生考试 语文 考试时间:120分钟;满分120分 第Ⅰ卷阅读(共58分) 一、现代文阅读(12分) 阅读下面的文章,完成1—4题(12分) 最“自私”的事就是助人 林中斌 ①自从达尔文提出“物竞天择,适者生存”进化论之后,人类普遍相信“弱肉强食”是自然法则,弱者被消灭,强者活下来,并把他的基因传给后代;所以人类基本性格是自私的、暴力的、侵略的。 ②近年来科学更进步了,却发现进化论的盲点。请看一则小故事。一位美国帅哥穆拉尼,哈佛大学毕业,开保时捷名车,在纽约华尔街创业,任广告公司总裁。某天,他在街头看到一位可怜的兔唇小孩,心中不忍;他介绍小孩去他的医生朋友那里整形,费用他付,事后他觉得自己从未如此快乐过。 ③这个帅哥帮助兔唇小孩获得完美笑容上了瘾,从1991至1999年,他在纽约市成立慈善组织,再推广至全美及全世界,叫“笑容火车”;到2002年底,全球有75万裂唇和裂舌的儿童(遍布80个国家),已免费动手术开启了新的人生。穆拉尼的名言是:“你所能做的最‘自私’的事就是助人。” ④2006年,美国维吉尼亚大学心理系教授乔纳森·海特在统计大量数据后,发现做义工、捐血、有宗教信仰的人,通常比其他的人快乐。穆拉尼似乎不是个特例。无怪乎,在2010年海地大地震后,全美国一半的人捐款给海地,前往海地的美国旅客人数在灾后暴增,他们是去做义工清理灾区的。许多人还要在国内排很久的队才能轮到。 ⑤2006年,在美国国立卫生研究院研究人类神经的乔治·莫尔和乔丹·克拉夫曼博士,应用扫描脑部的技术,发表突破性的论文:“当我们把别人利益放在自己利益之上,如捐钱助人之后,大脑负责享乐的中心会亮起来。”他们说:“我们想做好事的念头,源于脑部神经构造中早已埋伏的本能,而非仁义道德压制自私自利的结果。” ⑥其实,哈佛大学生物学教授威尔逊早在20世纪70年代,就提出人类“群体演化”的理论:“两个部落竞争,生存下来的部落战斗力强,因为族人团结、合作、有牺牲的精神;被消灭的部落战斗力弱,其族人倾向于内斗、猜忌、自私自利。”人类世代遗传下来的,除了竞争的天性以外,还有合作牺牲的精神,这是人类进化有别于其他动物之处。这一说法在当时备受批判;近年来心理学、社会学、神经学陆续的新发现,使得威尔逊终于在2002年获得诺贝尔奖。 (选自《青年文摘》)总第539期有删改 1、第②自然段“近年来科学更进步了,却发现进化论的盲点”一句中的“盲点”究竟指的是什么?请用后文原句回答。(3分) 2、本文写穆拉尼帮助兔唇小孩的故事,有何作用?(3分) 3、第④自然段划线句中“在统计大量数据后”能否删去?为什么?(3分) 4、通读全文,分析本文标题为什么给“自私”一词加引号。(3分) 二、古代诗文阅读(30分) (一)文言文阅读(18分) 阅读下面的文言语段,完成5—8题(每题3分,共12分) 安禄山将三道兵①六万以讨契丹,以奚②骑二千为向导。过平卢千余里,至土护真水③,遇雨。禄山引兵昼夜兼行三百余里至契丹牙帐契丹大骇时久雨弓驽筋胶皆弛④。大将何思德言于禄山曰:“吾兵虽多,远来疲敝,实不可用,不如按甲息兵以临之,不过三日,虏必降。”禄山怒,欲斩之,思德请前驱效死。思德貌类禄山,虏争击,杀之,以为已得禄山,勇气增倍。奚反叛,与契丹合,夹击唐兵,杀伤殆尽。射禄山,中鞍,折冠簪,失履,独与麾下二十骑走;会夜,追骑解,得入师州。归罪于左贤王哥解、河东兵马使鱼承仙而斩之。 (选自《资治通鉴·唐纪》)【注解】①三道兵:指范阳、河东、平卢三镇兵马。②奚:即奚族,中国北方古民族。③土护真水:古水名,即今内蒙古老哈河。④弓驽筋胶皆弛:弓弦松弛箭头脱落不可用。 5、下列句子中加点词解释不正确的一项是() A、安禄山将.三道兵六万以讨契丹(将:率领) B、思德貌类.禄山(类:像) C、会.夜,追骑解,得入师州(会:正赶上、适逢)

2015四川攀枝花市中考英语试题解析

2015攀枝花市中考英语试题 第二部分:英语基础知识运用。(共两节,满分30分) 第一节单项选择。(共15小题;每小题1分,满分15分) 【2015四川攀枝花】21. Be quick! If you miss ______ last train, you will have to get home by ______ taxi. A. /; the B. the; / C. the; the D. a; a 21. B 【2015四川攀枝花】22.—Can you tell me why you learn math so well? —It's very simple. ______, you work, ______ grades you will get. A. The harder, the heat B. The hard, the better C. Harder, better D. The harder, the better 22. D 【2015四川攀枝花】23. —Would you like to go to the movie with me this weekend? —______. A. Thank You B. No, I don't C. Sure, I'd love to D. That's all right 23. C 【2015四川攀枝花】24. Don't ______ too late, or you will feel tired next day. A. wake up B. get up C. stay up D. show up 24. C 【2015四川攀枝花】25. All the ______ are from ______. A. men doctors, Germany B. men doctors, German C. man doctors, Germany D. man doctor, German 25.A 【2015四川攀枝花】26. If you can't find the school, I will show you ______. A. what it is B. what is it C. where it is D. where is it 26.C 【2015四川攀枝花】27. I still remember the school and the teachers ______ I visited in Panzhihua years ago. A. which B. that C. who D. whom 27.B 【2015四川攀枝花】28. The girl, as well as her parents ______ to the park, and all of them ______ very happy. A. go, are B. goes, feels C. went, are D. goes, feel 28. D 【2015四川攀枝花】29. —______ I try on this sweater in the window? —______ It is just on show. A. Could; Yes, you can. B. Can; Sorry, you couldn't. C. Could; Sorry, you can't. D. Can; Yes, you could. 29.C 【2015四川攀枝花】30. We find ______ impossible for us to learn physics well in a short time.

2016年成都市中考语文试题(解析版)

机 密 成都市2016年高中阶段教育学校统一招生考试 (含成都市初三毕业会考) 语 文 注意事项: 1.全卷分为第A 卷和第B 卷,A 卷满分100分,B 卷满分50分,考试时间120分钟。 2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用2B 铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。 A 卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下面加点词注音有误的一项是( ) A.恻.隐(cè) 执拗.(niù) 忧心忡忡.. (chōng ) B.剽.悍(piāo ) 黄晕.(y ūn ) 鲜. 为人知(xi ān ) C.挑衅.(xìn ) 屏.息(bǐng ) 如坐针毡. (zhān ) D.溅.落(jiàn ) 憔悴.(cuì) 跋. 山涉水(bá) 【答案】B 【解析】黄晕.(y ūn )应为(yùn );鲜. 为人知(xiān )应为(xiǎn )。 2.下列语句中书写正确的一项是( ) A.我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的澜语,原野上怪诞的风。 B.这时候,几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来,它们东跑西颠,似乎大难凌头。 C.鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动了,鬼子们紧紧追了上来。 D.历史,现实,在雨中溶合了——变成了一幅悲哀而美丽、真实而荒缪的画面。 【答案】C 【解析】此题考法与2015年一致,考查同音字的正确书写能力,难度一般。 A .带着——戴着,澜语——谰语。 B .焦燥——焦躁,大难凌头——大难临头。 D .溶合——融合,荒缪——荒谬。 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( ) A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝.... ,获得冠军。 解密时间:2016年 6月13日上午9:00

2018年攀枝花市中考语文试卷附答案

攀枝花市2018年高中阶段教育学校招生统一考试 语文 第Ⅰ卷阅读(共58分) 一、现代文阅读(12分) 阅读下面的文章,完成1—4题。 灵感并不那么值钱 万维钢 ①人们对“创造性思维”的认识有三个迷信:创新的关键是某个绝妙的灵感,灵感非常难得,想法越离奇越有价值。其实,这些迷行是不符合创造性思维的。②据说阿基米德洗澡时福至心灵,想出了测量皇冠体积的方法,大喊 “Eureka”(意思是“我发现了”,从此,有人把凡是通过神秘灵感获得重大发现的时刻叫作“尤里卡时刻”)。人们熟知:牛顿看到苹果落地发现万有引力;门捷列夫梦见蛇咬住自己的尾巴(另一个说法是梦见一张张扑克牌被放进一个大表中),醒来制成元素周期表…… ③人们由此形成了对“创造性思维”的传统认识:创造性思维是一种神秘思维,其中,辛苦工作不重要,灵感才是关键。然而事实是,伟大的发现都是慢慢 地得出来的。 ④阿基米德的故事已不可考。牛顿的苹果故事完全是传奇。在他之前就有多人有过万有引力的设想,我们有充分理由推测牛顿的引力思想是“学”来的——借鉴了前人的想法,使用了前人的数据,然后做了无数计算验证。在门捷列夫制成元素周期表之前,给元素分类已是显学,英国化学家纽兰兹已经发现用原子量大小进行排序具有明显的周期性,把这种周期性称为“八音律”,这已经非常接近门捷列夫的周期表了。. ⑤斯蒂芬·约翰逊在《好想法从哪里来?》一书中提出“慢直觉”的概念。他说,伟大的发现并不是一蹴而就的,而是一系列小想法慢慢连接起来的结果,研究一个问题,开始有个模糊的直觉,选择一个方向往下走,随着研究深入,新想法连接起来,得到新事实支持,慢慢长大。由此看来,“尤里卡时刻”其实是慢直觉积累到一定程度导致突破的时刻。生物学家克里格·娄在他的《怎样成为成功的科学家:科学发现的战略思维》这本书中指出:不要指望灵感,要指望汗水。⑥发明大王爱迪生的大部分工作是试错和积累经验,他的秘诀在于使用简单、步骤少、并行、可以反复修改的方案,然后在实验室泡着,有庞大的助手团队帮着干。发现电磁感应的物理学家法拉第每周做好几十个实验,大部分想法被证明是错的,这没关系,架不住他做得多!不管做什么研究,都会产生各种想法,也许

四川省攀枝花市中考英语试题解析

四川攀枝花高中阶段教育学校 招生考试 英语 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题),第Ⅱ卷(非选择题)。全卷共10页,第Ⅰ卷(选择题)1至9页,第Ⅱ卷第10页。全卷共120分,考试时间为120分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共三部分,满分95分) 第一部分听力测试 (20小题,满分20分) (2016四川攀枝花)一、第一节(共5小题,每小题1分,满分5分) 听句子,选择该句的最佳答语。每个句子读一遍。 1. A. Thanks. I’m full. B. I want to have a rest. C. Yes, I’d like some noodles. 2. A. She’s short and fat. B. She doesn’t like me. C. She isn’t at home. 3. A. Don’t ask me. B. Here you are. C. Turn right, and you’ll see it. 4. A. I’m right. B. OK, Dad. C. Nice to meet you. 5. A. She is from the US. B. She is an office clerk. C. She is beautiful. 第二节 (共15小题; 每小题1分,满分15分) 听下面5段对话。每段对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选

出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的做答时间。每段对话读两遍。 听下面一段对话,回答第6和第7两个小题。 6. What does the man have? A. A bike. B. A cat. C. A motorbike. 7. What does the woman do twice a week? A. Go skating. B. Go swimming. C. Go boating. 8. What is Bob’s favorite subject? A. History. B. Biology C. All the subjects. 9. What does Rose often read at night? A. Books about plants and films. B. Books about plants and animals. C. Books about animals and living things. 听下面一段对话,回答第10和第12三个小题。 10. Where did the man go in the summer vacation? A. He went back to his homework. B. He went to Beijing. C. He went to Hainan. 11. Why were the man’s grandparents happy to see him? A. Because they were very poor. B. Because they were very old now.

2016四川成都中考语文 满分作文

2016四川成都中考语文满分作文 【中考真题】 13.进入中学,我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”,可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地……生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。 请以“散步”为题,写一篇文章。 [名师解读] 从作文提示语和题目特点来看,今年的作文题依然延续着前几年的传统,选材教材化和话题生活化等特点,以少有的直接用考生熟悉的课文题目为题是一种创意,也许会让考生产生一种亲切感而利于发挥。不过,正因为对课文太熟悉,也可能会让考生潜意识地不由自主地受课文影响,从而受到限制,甚至被那种较固定的思维模式所羁绊。因此,考生要根据命题的提示语和自己的实际来思考,写出有所超越的文章。 从提示语“散步可以结伴同行,也可独自一人,可以在自然田野,也可以在精神天地……”来看,题目中的“散步”主要有两层含义。第一,就是生活中为了锻炼而随便走走,漫步徘徊,叙写其间的所见所闻所感;第二,就是漫步精神的天地,抒发自己内心的感慨感悟。总之,散步,既可以欣赏风景,生发感悟,也可以给身体和心灵以有效的按摩。由于考生对莫怀戚先生《散步》很熟悉,在其影响下大多会以“亲情”为主题,这样固然稳妥,但不易拿到高分,因这样思考的考生可能比较多,相对性的创新也许显得不足,如果能发掘出更多内容和细节,也可能有更高的提升。 有所难度的是将“散步”虚化,不再是具体的过程,而是以某种心理状态去欣赏体悟某个对象。如在书籍海洋徜徉,在四季风景里徘徊,在历史长河中游览,在各种人群中感悟生活,都可以理解为“散步”,若是这样写,则会更有深度,作文也就可能获得高分。另外,从“生活中,我们需要奔跑,也需要散步”的提示来思考,也许命题人更有情感倾向,有意将“散步”虚化,使之有象征意义,即忙碌之余应该有闲暇诗意的对外物的心灵感悟。 散步 我们在生活中需要不停地奔跑,需要努力追赶上他人的脚步,但我们有时也需要慢下脚步来,散散步,细细察看这大千世界。散步不仅仅可以在田野中、小

最新-2018年四川省攀枝花市中考英语试题及答案 精品

攀枝花市2018年高中阶段学校招生统一考试 英语 本试卷分为第I卷(选择题),第II卷(非选择题)。全卷共12页,第I卷1至8页,第II卷10至12页。全卷共120分,考试时间为120分钟。 第I卷(选择题,共90分) 友情提示: 1、答第I卷前,请考生仔细将自己的姓名、准考证号、考试科 目用铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试卷上。 3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分:英语基础知识运用(40小题,40分) 第一节:单项选择。选出可以填入空白处的最佳选项。(25小题,共25分) 1. – What can I do for you? – I want _________ MP 4 player for my daughter. A. a B. an C. the D. 不填 2. – Hello!May I speak to Tina, please? – Sorry, I’m afraid you have the wrong ____________.

A. name B. way C. number D. telephone 3. – What else do you want? – _________ else. I think I have got everything now. A. Something B. Everything C. Nothing D. Anything 4. – Do you know David? – Yes. I know him very __________. A. good B. well C. nice D. fine 5. – Peter, don’t step on the grass. –____________. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again 6. – Would you mind if I sit here? – ___________. It’s for the old woman there. A. Never mind B. Of course not C. Not at all D. You’d better not 7. There are a lot of colorful flowers on ________ sides of the streets. A. each B. both C. either D. all 8. – May I do the rest of the work tomorrow? – Yes, of course. You _____ finish it today.

2019年度成都市中考语文试题含标准答案解析(纯文字版)

2019年成都市中考语文试题(解析版) A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下面加点字注音有误的一项是(D) A.惦.记(diàn) 翌.日(yì) 哄.堂大笑(hōng) B.蓦.然(mò) 山涧.(jiàn) 自出心裁.(cái) C.教诲.(huì) 栈.桥(zhàn) 不折不挠.(náo) D.气氛.(fěn) 热忱.(zhěn) 强.词夺理(qiǎng) [解析]热忱(chén),故选D。(出自七年级上册第四单元(纪念白求恩》) 2.下列语句中书写正确的一项是(B) A.俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。 B.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。 C.大致说来,苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使俭朴而别具匠心。 D.一个人,如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心,那就不能说他是个有教养的人。[解析] A.涛涛——滔滔(出自八年级上册第二单元(《列夫·托尔斯泰》) C.决——绝(出自八年级上册第五单元《苏州园林》) D.莫——漠(出自九年级上册第二单元《论教养》) 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是(C) A.当代劳动者奋斗在各自领域中,用精益求精 ....的职业品质,彰显着“工匠精神”。 B.漫画往往用让人忍俊不禁 ....的画面暗寓犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。 C.峨眉山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异,栩栩如生 ....。 D.林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣,创作出的文化散文耐人寻味 ....。 [解析]A. “精益求精"比喻已经很好了,还要追求更好。(出自七年级上册第四单元《纪念白求恩》);B.“忍俊不禁”意思是忍不住笑出来。(七年级下册第五单元《紫藤萝瀑布》) ;C“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。此处形容“峨眉山的猴子”,不恰当。(九年级下册第四单元《无言之美》》; D.“耐人寻味”形容值得让人仔细体会、琢麼。(七年级下册第六单元《太空一日》) 此处A、B、D均符合句意,故选C。 4.下列语句中没有语病的一项是(D) A.通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。 B.成都市申办2025年世运会,无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。 C.为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。 D.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。[解析]A成分残缺,缺少主语,“使我们看到恢弘世界”的主语应该是“阅读刘慈欣的作品”这件事,应副去“通过”或“使”。B.不合逻辑,“无疑”为双重否定表肯定,此处和“不是”连用表否定,故错误,应删去“不”。C.搭配不当,“增强”与“生活方式”格配不当,应为“增强……的意识”或“培养……的生活方式”。故选D。

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