三维建模-模型制作、优化与导出

三维建模-模型制作、优化与导出
三维建模-模型制作、优化与导出

模型制作与优化

北京东方道迩信息技术有限责任公司

2009年7月

一、3ds MAX介绍

Autodesk公司开发的基于PC系统的,制作建筑效果图和动画制作的专业工具。3ds MAX操作界面

二、制作模型过程

建模的主要思路就是将所要创建的对象进行拆分,将整体拆分成各个部分,逐个创建每个部分,再组合到一起。具体步骤如下:

1、启动软件3D MAX。

2、设置单位,在3DMAX菜单“customize”中的“unit setup”中将单位设置成meter。

3、导入矢量闭合多边形,在CAD图导入3DMAX中作底图,在3DMAX中以导入的多边形为基准再勾画相同的多边形作为地基轮廓。

4、如果没有矢量文件,在影像上截取建筑物地图,通过测量确定截取图片的长宽比例,按照这个比例在3DMAX中创建一个box,将截取的图片贴在这个box上确定建筑物的长宽比例。

5、根据截取的影像进行轮廓线的勾画,确定建筑物的结构。

6、根据高度信息进行挤压(Extrude)建立模型,根据拍摄的建筑物照片制作贴图并依附于建立的三维模型。贴图具体步骤为:

1)选中要贴图的面,如下图所示。

2)打开材质球,在材质球浏览器中选择标准的材质球(一般默认设置都为标准材质球),如下图所示。

3)通过漫反射通道加载贴图文件,如下图所示。

4)通过点击和图标(没有先后顺序),把贴图附到选中的面上。

5)在修改菜单中,选择选项,给贴图一个坐标。接下来要设置贴图参数,如下图所示,需要把“Mapping”的选项改成“Box”,下面的长宽高设置可按实际楼房的纹理来修改。

6)设置完贴图坐标之后需要把模型再次进行塌陷。

三、模型优化

1、模型结构优化

a、对于所建的模型要进行优化,在维持模型显示效果的前提下,使用尽可能少的点、面和

多边形。

如:创建圆柱使Height Segment 和 Cap Segment的数值都是1,sides值默认为18,一般改成10或12。

常规

Height Segment: 5

Cap Segment: 2

优化

Height Segment: 1

Cap Segment: 1

Regular

常规

Sides: 18

Optimized

优化

Sides: 12

创建球体时,使用恰当的segment数值,使其维持原来的形状。

Regular

常规

Segments: 32

Optimized

优化

Segments: 16

b、在建模过程中尽量不用布尔运算和切割等工具,减少面的数量和出错的可能性。

c、建模时应该用实际大小建模,即导入场景中使模型的scale值为1。建模时数据的小数

点前或后的位数不应太多,以提高运行速度。

d、在将模型导出时,最好先将模型进行塌陷,并防止平移,旋转等操作时出现问题。

e、建模完成后要对模型进行简化,不用的面全部删掉减少模型中面和点的数量,提高场景

运行速度。

2、模型贴图优化

纹理文件需要大量的显卡资源,因此基于以下指导来创建模型纹理是非常重要的。

a、图片保存格式为jpg;透明贴图要求为带透明通道的dds、png或tga格式。

b、象素尺寸-纹理的象素尺寸应该是2的N次方(2,4,8, 16,32,64,128,256,

512,1024)。在贴图清晰程度可以接受的情况下,尽可能小,保存时保证分辨率为72,保存品质为8。

模型制作注意事项

?1、模型不要使用多维材质贴图方式。

?2、贴图坐标调整只能用UVWMAP修改器,材质编辑器中的贴图调整不起作用。

?3、每个模型的贴图不得重名。

四、导出模型

?1、导出模型之前,先要将模型的坐标值归零。具体操作:将组成整个建筑物的所有对象打组(group),然后将其X、Y坐标值归零,并保证模型在Z轴之上。

?2、在3DMAX中使用PandaDXExport插件导出.X文件。PandaDXExport插件放到3DMAX安装目录下的Pulgins文件夹下。

如果模型使用了透明贴图(dds,png或png格式的图片),导出.X时需要保留透明贴图的原格式,则需要将图2中左边的“Convert texture Map”改选为第三项:“Copy texture map”,如下图所示。

模型检查

模型导出之后,要使用load 3D model检查模型是否能导入Pro,如不能导入检查模型制作及贴图方法。

模型制作注意事项

导出的.X文件名要求为英文,并且不能重名。

以上步骤为建立单个模型并导出的基本过程,如果是想建模之后批量导入Pro,那么要在导出模型之前记录下模型中心点的坐标值,然后再将模型的中心点坐标归零再导出。

3、MakeXPL工具转换.X模型

如果要将模型进行发布,那么模型数据要转换成XPL格式,这样做的目的是提升系统的运行速度。

如果批量将.X文件转换成XPL文件建议使用MakeXPL工具进行转换。在C:\Program Files\Skyline\TerraExplorer Pro,即Pro安装系统根目录下,找到创建XPL格式文件的系统工具MakeXpl.exe,图标为:

这个可执行程序可以直接运行,界面如下:

通过这个工具,可以不经过TEPro打包,直接将.X格式的文件生成.XPL格式。可以选择文件夹(Process entire directory菜单)批量创建,注意.X模型和其所调用的贴图需要放在同一文件夹下,在批量创建xpl的过程中,如有错误提示,一般为.X模型的问题,出现错误提示的模型一般都无法导入TEPro,需要返回检查。

三维建模方案分析

三维建模方案及报价 1 矢量数据生成建模 管线在已知边界坐标等参数情况下,可直接构造模型。按照一定的顺序剖分为三角网,保证其法向量向外;平面则通过边界多边形的三角剖分来构造,保证其法向量向上。基准高通过查询属性数据得到。 若模型结构相似,可复制相关属性建模,勾勒轮廓线,基本忽略细节,贴仿真纹理,即该类型管线的通用纹理,不追求与真实情况完全一致。 2 软件建模 软件建模即人工外业采集拍照,内业通过一些模型制作软件(如:3dsmax、maya 等),以多方面数据为依据(如:照片、图纸等),手工建立模型数据。这种数据的特点是模型结构准确,外观美观;可以根据应用精度来自用控制模型的数据量;可维护性比较高。但制作的周期比较长。比较适合高精度、高美观度、密集度较低的场合使用。

1)获取准确的位置及外观数据 首先,将管线外轮廓线提取出来,并进行整理。以确定管线的真实地理位置和大致外形轮廓。 2)将数据转换为模型制作软件的可用数据。 将数据转换为模型制作软件可以识别的格式,如:AutoCAD的dwg和dxf 格式;并导入到模型制作软件中。 3)在模型制作软件中建立模型结构。 三维模型的搭建主要是指手工建模的部分,建模之前根据现有采集的,经过整理和编号的照片,以及甲方提供的资料(如cad 等),对建筑的级别进行划分,针对每个级别进行不同精度的模型搭建。 依据模型的外轮廓线建立模型的大体结构。然后参考照片和结构图,分别建立管线的各个结构。基本上分为三个等级: 一级模型:0.5 米以上的凹凸特征要建模表现。 二级模型: 1 米以上的凹凸特征要建模表现。 三级模型:1.5 米以上凹凸特征要建模表现。每个级别有相应的精度和规范,总体概括为:模型结构特征准确,能够通过该特征明显辨认,模型制作要求和注意事项有专门的制作规范。 4)制作贴图 为模型制作纹理,必须依据模型的结构调整贴图的尺寸。不同的模型精度要求,所对应的贴图尺寸也有所不同。 在保证贴图的清晰度的前提下将制作好的贴图尽量合并,以减少贴图加载数

三维建模方案分析

三维建模方案分析

1矢量数据生成建模 建筑物可以看作屋顶面和各个铅直外墙面的组成。在已知区域边界坐标和房屋高的参数下,可直接构造房屋的铅直外墙面,并按照一定的顺序剖分为三角网,保证其法向量向外;屋顶平面则通过边界多边形的三角剖分来构造,保证其法向量向上。房屋的基准高通过查询DEM地形数据得到。 要求模型(含建筑、道路和高架桥等)结构相似,可从地形图上直接提取相关属性建模,勾勒轮廓线,基本忽略细节,贴仿真纹理,即该类型建筑的通用纹理,不追求与真实情况完全一致。 2软件建模 软件建模就是人工外业采集拍照,内业通过一些模型制作软件(如:3dsmax、maya等),以多方面数据为依据(如:照片、图纸等),手工建立模型数据。这种数据的特点是模型结构准确,外观美观;可以根据应用精度来自用控制模型的数据量;可维护性比较高。但制作的周期比较长。比较适合高精度、高美观度、密集度较低的场合使用。 1)获取准确的建筑位置及外观数据 首先,将地形图中的建筑外轮廓线提取出来,并进行整理。以确定建筑的真实地理位置和大致外形轮廓。 2)将数据转换为模型制作软件的可用数据。 将数据转换为模型制作软件可以识别的格式,如:AutoCAD的dwg和dxf 格式;并导入到模型制作软件中。

3)在模型制作软件中建立模型结构。 三维模型的搭建主要是指手工建模的部分,建模之前根据现有采集的,经过整理和编号的照片,以及甲方提供的资料(如cad,航拍影像等),对建筑的级别进行划分,针对每个级别进行不同精度的模型搭建。 依据模型的外轮廓线建立模型的大体结构。然后参考照片和建筑的结构图,分别建立建筑的各个结构。基本上分为三个等级: 一级模型:0.5米以上的凹凸特征要建模表现,这类建筑主要是指重点区域,城市主干道两侧建筑、一些经济、文化、体育,大型公建和知名历史意义的重点建筑或建筑群,(例:大型体育场馆、大剧院、会展中心、规划馆博物馆、展览馆、机场、五星级以上宾馆酒店、具有城市代表性建筑、重要古建)。 二级模型:1米以上的凹凸特征要建模表现,这类建筑主要是城市次干道两侧建筑、地块内部建筑(例如一些新建高档小区,学校,宾馆、酒店等)。 三级模型:1.5米以上凹凸特征要建模表现,这类建筑主要指城市边缘地区建筑,农村住房、城中村、棚户区、低层老旧住宅、待拆迁住宅、平房、禁区建筑等。 每个级别有相应的精度和规范,总体概括为:模型结构特征准确,能够通过该特征明显辨认,模型制作要求和注意事项有专门的制作规范。 4)制作贴图 为模型制作纹理,必须依据模型的结构调整贴图的尺寸。不同的模型精度要求,所对应的贴图尺寸也有所不同。

尝试制作真核细胞三维结构模型

“尝试制作真核细胞三维结构模型”的教学组织摘要模型构建活动是学生理解模型和领悟模型方法途径。通过教师充分的课前准备和课堂教学中的有效组织,学生以小组合作方式完成真核细胞的三维结构模型的制作、评价、修正完善、创意模型展示等活动,将抽象的真核细胞结构形象化,并将具有真实感和立体感的实物模型以简单而科学的形式呈现出来。而真核细胞结构概念图的构建则可以进一步让学生将具体化的模型抽象化,实现对真核细胞结构和功能认知过程中抽象化与具体化的辩证统一。 关键词真核细胞模型教学组织 理解模型和领悟模型方法是高中生物学课程标准的重要内容之一,而理解模型和领悟模型方法的重要途径是进行模型构建。“尝试制作真核细胞的三维结构模型”是学生在高中阶段生物学课程学习中的第1个模型建构活动,课标标准要求该活动必须做,且尽可能在课堂教学中完成。但是在实际教学中,课堂上安排该活动的教师不多。经调查,原因主要有:一是认为教学任务太重,模型建构活动太费时;二是认为学生人数太多,活动难以组织开展,且所需材料缺乏;所以即使是安排了模型构建,也是课后由学生自主构建,没有发挥模型构建应有的教育价值。本文根据教学实践,探讨如何解决时间、材料等问题,在课堂有限的时间里有效地组织真核细胞的模型建构活动,充分发挥模型构建活动的价值。 1 准备工作 课堂模型构建教学的成败关键在于课堂教学的组织,而课前的充分准备是有效课堂教学的前提。 1.1 学情分析 学生对真核细胞的结构和功能已有所了解,但在光学显微镜下,大部分细胞结构观察不到,学生缺乏感性认识,不能很好地理解细胞是一个有机的统一整体,各部分结构相互联系和协调。本活动不仅能让学生体验模型构建的方法,更重要的是在模型构建过程中进一步探究细胞的结构和功能,把握细胞结构的完整性及与其功能相适应的结构特点。学生第1 次进行过模型制作活动,对模型及模型方法不清楚,需要在教师的引导下完成。 1.2 制定教学目标 1)知识目标更好地构建核心概念即细胞作为最基本的生命系统,有细胞膜作为边界将细胞与外界隔离,细胞内部的各种结构协调配合,使细胞具有各种各样的功能。 2)能力目标运用所学知识,设计并制作真核细胞三维结构模型;根据所制作的模型构建真核细胞结构概念图。 情感态度价值观目标体验“模型法”在生物学研究中的作用;体验小组合作学习时的快乐等。 1.3 学生分组,并准备模型构建材料 建议4-6人一组,选出组长,以自愿组合为前提,教师可以给予帮助和调整。在寻找、选择材料时,学生会将课本知识与实际生活相联系,不仅深入思考细胞的各结构及其功能特

生物三维模型制作方案

芸芸众生,物尽其用 第二届“生物三维模型制作比赛”策划方案 一、活动主题:芸芸众生,物尽其用。 二、活动背景 高一学生本阶段正好学习“细胞的基本结构”,学生对细胞的结构有了一定的了解,但印象还不深,而且细胞如此微观的结构学生不能有很直观的感受,因此还需其他方法巩固该知识点。 生物三维模型制作作为一种现代科学认识手段和思维方法,所提供的观念和印象,不仅是学生获取知识的条件,而且是学生认知结构的重要组成部分,在生物教学中有着广泛的应用价值和意义。因此我们策划此次的生物三维模型的制作活动,让同学们动手来制作生物结构或细胞的模型,来达到巩固知识的目的,同时也锻炼同学们的动手能力、创新思维、团队合作能力,寓教于乐,提高学生学习生物的兴趣,丰富大家的生活。 三、活动目的 1、尝试制作生物三维结构模型,如原核细胞、真核细胞、细胞核、细胞膜、细胞器、DNA、人体器官等。 2、加深学生对所学知识的理解应用能力。 3、培养学生的动手操作能力和团队合作精神,启发学生的想象,充分发挥他们的自主创造力。 四、活动对象:全校所有学生,作品交到敦品楼二楼东生物办公室。 五、活动时间: 2017年11月22日至11月月假收假后的周一中午截止。 六、指导教师:各班生物老师和班主任 七、活动地点:各班班级或寝室。 八、组织评奖: ①、本次模型制作比赛设 特等奖:1个一等奖:3个二等奖:6个三等奖:8 名个 ②评分、点评人员:全体生物老师。评奖时间:11月月假收假后的周一下午。评奖地点:敦品楼二楼东生物办公室。获奖作品拍照:张玲。 ③统计结果及联系广告公司做展板:方博 ④奖品、证书购买:李耶莉周丽丽 ⑤证书打印:刘婕 ⑥颁奖仪式:联系张虎主任确定颁奖人员和颁奖时间彭美英 ⑦活动总结并将活动资料发表在校微信公众号上。彭美英 九、前期准备 1、活动前的辅导 生物实物模型必须严格遵守科学性。故老师在实验前必须将关于真核细胞的知识系统地复习一遍,向学生强调必须认真理解细胞的结构特征,模型的大小比例要合适。 2、材料准备(学生自备) 以小组或个人的形式进行实验,一组不超过2人 3、全校动员学生参与活动,让学生了解活动,制作宣传海报三张(张贴于校园醒目处及食堂)李萌 (时间:11月21-23日) 4、活动预算:海报制作展板制作奖品证书购买购买者路费王柳婷 十、模型制作示例 方案一(橡皮泥制作法):

建设项目方案三维模型制作要求

附件2: 建设项目方案三维模型制作要求 建设单位报审建设项目设计方案审查时,应同步提交项目三维模型电子文件(3DS MAX9.0或以下版本的*.max文件),具体要求如下。 一、基本要求 (一)模型应采用重庆市独立坐标系大地基准和1956年黄海高程系高程基准。 (二)模型应带材质贴图且经过烘培,整体风格应与方案效果图一致,贴图为tif格式。 (三)模型(特别是建构筑物)应真实反映项目布局、坐标、标高、高度、体量、外形,各项参数应与项目设计方案一致。 二、模型精度 项目设计方案模型按照建模深度分为简模和精模两种。 (一)简模:简模建模内容包括项目基础地形、建构筑物及道路等内容。 基础地形:项目建设用地范围内的基础地形应真实反映设计方案的地形地貌,地表纹理信息根据规划设计意图给定相应的材质。项目建设用地范围内外的地形模型应分开表达。 建构筑物:建构筑物模型可根据建筑基底和建筑高度直接生

成平顶柱状模型,应表现出建筑物基本轮廓,模型面数应控制在500面以内,贴图可根据设计需要采用设计贴图材质、通用材质或单色图片材质进行。 道路:道路模型应体现道路的位置、走向等基本内容,纹理应采用简单贴图。 (二)精模:精模建模内容包括项目基础地形、建构筑物、道路、景观及附属设施等内容,具体要求如下: 基础地形:项目建设用地范围内的基础地形三维模型应采用1:500地形图制作,模型应真实地反映设计方案的地形地貌,地表纹理信息根据规划设计意图给定相应的材质。项目建设用地范围内外的地形模型应分开表达。 建构筑物:建构筑物模型应充分反映建筑物的主要结构和主要细节,表面突出大于或者等于0.5m 时应用模型来表现,小于0.5m 时可用贴图表现,宜一栋建筑一个单位,面数根据模型复杂程度控制在1500面以内(特殊情况可适当放宽面数限制,但最大不应超过3000面),面数多的模型应采用分辨率较高的贴图,但最大不应超过512×512。 精 模示意 简模示意

三维漫游模型制作规范说明

三维漫游模型制作规范说明 一、建模准备工作 1.场景单位的统一 1)在虚拟项目制作过中,因为要和unity匹配,所以,在建模之初就要把显示单位和设置 为米,系统单位设置为厘米。 2.工作路径及命名的统一: 按模型要求文档来,模型贴图命名及路径不要过长 二、建筑建模的要求及注意事项 建筑建模工作包括模型细化处理、纹理处理和帖图,三者同时进行。帖图可用软件工具辅助完成。 场景制作工具统一采用3dsmax版本不要超过2014。 1.建筑精度的认定及标准 1)一级精度建筑 1.哪些建筑需要按1级精度建模——地标建筑、层数>=18层的建筑、建筑面 积>=20000m2的建筑、大型雕塑、文物保护单位、大型文化卫生设施、医院、学校、 商场、酒店、交通设施、政府机关、重要公共建筑等 2.1级模型建模要求——需精细建模,外形、纹理与实际建筑相同,建筑细部(如: 屋顶结构,建筑转折面,建筑与地面交界的铺地、台阶、柱子、出入口等),以及 建筑的附属元素(门厅、大门、围墙、花坛等)需做出; 3.1级模型应与照片保持一致,丰富其外观细节,应避免整个墙面一张贴图,损失了 模型的立体效果;需注意接地处理,例如玻璃不可直接戳在地上;该有的台阶、围 墙(含栅栏、大门)、花坛必须做出;建筑的体量应与照片一致; 4.面数限制——1级模型控制在1000~2000个面。 5.一级精度建筑结构>=0.3米需要用模型表现出其结构,<0.3米可用贴图表现其结构。 (一级精度建筑楼梯或台阶<0.3米时都需要用模型表现其结构。) 2)二级精度建筑 1.哪些建筑需要按2级精度建模——道路沿路建筑、历史文化保护区以及其它不属于 1级精度的市(区)行政、金融、商贸、文化、科技、展览、娱乐中心等建筑,成 串的骑楼建筑需以2级精度建模; 2.2级模型建模要求——纹理与实际建筑相同,可删除模型和地面相交长宽小于3米 的碎小模型,可减少模型附属元素(如:花坛、基座、柱子段数等);

三维模型制作课程标准

《三维模型制作》课程标准课程代码: 1 总学时:72 学时 学分:4 适用专业:艺术设计专业(动漫方向)

目录

第一部分课程概述 一、课程性质与定位 1、课程性质 《三维模型制作》课程隶属于艺术设计专业(动漫方向)专业的专业课程;从课程内涵上属于工学结合课程;从教学方式上属于理实一体化课程;在考核方面为考试课程;课程性质为专业核心课,授课结合校企合作形式。 2、课程定位 《三维模型制作》课程属于艺术设计专业(动漫方向)专业的专业课程 从专业课程体系中的定位分析:该课程既可以作为专业基础课程为后续的动画实训、影视广告设计等专业课程服务,奠定三维造型制作基础;又可以作为独立专业课程对接就业岗位需求。 从课程教学目标构成方面分析:一方面该课程承担训练学生掌握三维模型制作专业技术,培养学生三维造型、动画制作等方面能力;另一方面采用工学结合方式对接动漫游戏产业需求,直接将企业项目转换为课程教学实训内容,推动学校学习与职业岗位的无缝对接。 从课程涉及知识面分析:该课程属于知识综合型课程,课程知识涉及三维造型、动画原理两方面知识。 二、学习领域(典型工作任务)描述

第二部分课程目标 一、总体目标 学生通过本门课程学习,将能够顺利完成三维模型制作基础、三维动画设计、后期特效渲染三项三维动画师基本岗位工作任务。 二、分类目标 1、知识目标 1)使学生了解动画、三维动画的概论: 2)使学生了解三维动画的发展历史; 3)掌握三维动画的制作流程; 4)了解三维动画制作常用软件及制作。 2、能力(专业能力、方法能力、社会能力等)目标 A.专业能力: 具备绘画素描、绘画色彩的基础知识和基本技能掌握较强的绘画造型能力; 动画创意、设计和制作能力;熟练掌握Painter插画制作,Flash动画设计网页网站制作、计算机网络技术、摄影与摄像技术等。并掌握其原理,拥有较强的专业知识。 相关计算机应用软件运用能力;深入了解动漫场景设计,非线性编辑与数字影像,三维动漫合成,动画分镜头,后期特效合成等技术手段。 具有从事三维动画相关工作的职业道德修养,熟练掌握本专业所涉及英语应用能力。拥有大量的实际训练,结合社会需要,理论与实践相结合.拥有实际操作的能力。 B. 社会能力: 能够独立制定小组项目工作计划,并尝试团队合作承接任务。 C. 方法能力: 能够掌握通过类推方式进行三维造型作品分析 能够灵活运用网络学习平台搜集学习资源解决项目制作过程中所遇到的问题。 3、素质(情感、态度、价值观等)目标 通过使学生逐步形成三维动画师所必须的专注、执着、严谨的工作态度。

三维模型制作规范

建筑模型制作规范总要 一、总体要求: 1. 软件使用版本为3ds max 9.0 2. 单位设置为米 按照项目的制作要求,模型的制作一律以“米”为单位。(在特殊的情况下可用“毫米”或“厘米”为单位)。 制作人员在制作之前要知道项目的具体制作要求,尤其是制作单位,这样做能保证所有人制作的模型比例正确。场景初始的单位是很重要的,一旦场景单位定义好之后,不要随意变动场景单位,以避免建筑尺寸不对缩放后影响建筑的尺度感。 3. 导入影像图 Max模型制作之前要先整理好对应的影像图文件,制作模型时要导入整理好的影像图文件,作为建模参考线。导入分区好的影像图,以影像图为基准画出地形图。在以影像图为的基础上创建建筑模型,创建好的模型位置必须与影像图画出的地形图文件保持一致。

二、模型制作要求及注意事项 1. 制作注意事项: ?对于模型的底部与地面接触的面,也就是坐落在地面上的建筑底面都应该删除。模型落搭时相 对被包裹的小的面要删除。 ? ?严格禁止模型出现两面重叠的情况,要删除模型中重合的面,不然会造成重叠面在场景中闪烁 的情况。 ?模型Z轴最低点坐标要在0点以上,地面同 理。 ?对模型结构与贴图坐标起不到作用的点和 面要删除以节省数据量。如右图: ?创建模型时,利用捕捉使模型的点与点之间相互对齐,不要出现点之间有缝隙或错位导致面出 现交叉的情况,避免场景漫游时发现闪面或破面的情况影响效果。

?在保证场景效果的前提下尽量减少场景的数据量。曲线挤压的时候要注意线的段数。必要时候 可以使用折线形式来代替曲线。 ?模型的网格分布要合理。模型中平直部分可以使用较少的分段数,曲线部分为了表现曲线的转 折可以适当的多分配一些。模型平面边缘轮廓点分布尽量均匀,否则容易使模型破面或产生其他问题。 ?保持所有的模型中物体的编辑使用Edit Mesh或Edit Poly方式,为精简数据量,特殊情况可使 用Surface建模,NURBS建模方式基本上不允许使用。 ?如有平面物体表面有黑斑时,应取消这几个面的光滑组。对于曲面要统一曲面的光滑组,避免

三维建模方案有哪些

三维建模,顾名思义,是指三维模型的建立。三维模型是物体的多边形表示,通常用计算机或者其它视频设备进行显示。显示的物体可以是现实世界的实体,也可以是虚构的物体。任何物理自然界存在的东西都可以用三维模型表示。 如果不是专业从事这方面工作的人事或者研究人员,可能对这一块的内容并不是特别清楚。下面我们就一起来简单的了解一下什么是三维模型,以及三维建模可以应用在哪些领域、常见方案有哪些。 关于三维建模的应用:在非工业领域,通过三维扫描能快速获取高模,为模型的制作提供了极大的便利;在数字化工厂、BIM等领域,三维扫描快速、准确、安全地获取生产线、工厂、建筑三维点云模型,结合建模软件,亦可绘制CAD模型。 可以说,现在三维模型已经用于各种不同的领域。在警用公共安全行业可用于进行犯罪现场重建、数据建档、法医鉴定等部分;电影行业将它们用于活动的人物、物体以及现实电影;视频游戏产业将它们作为计算机与视频游戏中的资源;医疗行业使用它们制作器官的精确模型;在科学领域将它们作为化合物的精确模型;建筑业将它们用来展示提议的建筑物或者风景表现;工程界将它们用于设计新设备、

交通工具、结构以及其它应用领域;在最近几十年,地球科学领域开始构建三维地质模型。 下面列举三维建模在公共安全领域的应用方案让大家更加直观的了解一下。 一、三维扫描在犯罪现场重建方面的应用。 喜欢追TVB刑侦探案类剧集的粉丝们不知道最近追了新一季的《法证先锋4》没,该剧第一集开场就引入了新一代刑勘技术——罪案现场3D扫描还原,不得不说编剧的想法非常与时俱进,契合真实的现勘技术趋势。剧中有一幕鉴证警员使用F6手持3D扫描设备还原凶案现场,并极速得到真实优质的3D数据的场景,而这一技术实际上正运用于中国多地公安的实战工作中。还有一幕鉴证警员架设Faro法如三维扫描仪扫描犯罪现场,快速、简便、高数据精度、全角度、可测量的实现了犯罪现场的场景再现。 当然在三维扫描科技强警方面,不止这2款设备有用武之地,比如,需要更高精度、使用简单便捷要求的鉴定和工具存档,则使用的设备与上述2款的完全不同。 二、我们以三维建模在公共安全领域中的危险工具建档方面的应用为例来介绍。三维扫描可以用于危险工具建模存档和检验鉴定。

三维模型贴图材质制作的秘籍和技巧窍门

三维模型贴图材质制作的秘籍和技巧 本教程主要目的是为读者提供一些秘籍和技巧,帮助读者制作更好看的材质。作者总共总结出十项制作贴图材质的顶级方案与大家分享。。这些技巧都是别人教给我和我自己发现的。这些技巧虽不是解决材质问题的唯一方法,但是在这几年里我觉得是最好的方法。 图1 1.什么是材料? 我经常使用“材料”这个词。通常会看到有人给一个模型上了很难看的材质,可是当你看到材质图的时候会觉得更糟糕。实际上材质图看上去好看还是不好看并不重要,只要放到模型上好看就行了。 然而,检查材质比较好的方法是看材质图,看看能不能认出是什么材质(例如金属,石头,橡胶等);或者认出是模型的哪一部份被展开了。

图2 当在处理最新的和次世代材料的时候(比如奇异的贴图和效果),这种方法就显得有些吃力了。不管怎么说,只要你能认出那些材质,那么几乎可以说放到模型上也会好看。要是认不出,那么你认为的所谓金属效果实际上只是一堆混乱的颜色和像素。(使用纯照片素材很容易引起这些问题,后面会进一步解释。) 除了一张好的漫反射贴图以外,一张高光图也起很大的作用。有些工具能帮你制作高光贴图,不过可以控制的选项很少,特别是用多种材料制作一种材质贴图或发光文字的时候。 要是你想制作高光贴图,Photoshop是最好的选折。 你可以用蒙板来隔离保留区域。如果材质包含白色的文字,你可以很方便地使用蒙板来调整效果。 上面的图用混凝土和金属这两种简单的材料来制作出高光效果。分别进行了色阶(level)调整。你也可以用亮度(brightness)和对比度(contrast)来调整,不过色阶(level)具有更多的选项。

三维模型制作课程设计

三维模型制作课程 设计

《三维模型制作》课程教学设计

目录 第一部分课程设计 ................................................................ 错误!未定义书签。 一、学习领域(或“典型工作任务”)描述......................... 错误!未定义书签。 二、学习目标设计............................................................ 错误!未定义书签。 (一)学习对象分析........................................................ 错误!未定义书签。 (二)学习目标设计........................................................ 错误!未定义书签。 三、课程内容设计............................................................ 错误!未定义书签。 (一)学习内容结构设计 ................................................ 错误!未定义书签。 (二)学习情境(或“项目、教学单元”)内容与要求设计错误!未定义书签。 四、课程教学策略设计.................................................... 错误!未定义书签。 五、课程教学进度设计.................................................... 错误!未定义书签。 六、课程学业评价考核设计 ............................................ 错误!未定义书签。 七、课程实施条件设计.................................................... 错误!未定义书签。 八、其它需要说明的问题 ................................................ 错误!未定义书签。 第二部分课程教学单元设计................................................. 错误!未定义书签。 学习情境(或“项目、教学单元”)一:三维动画制作基础错误!未定义书签。 学习情境(或“项目、教学单元”)二:三维动画实践错误!未定义书签。 学习情境(或“项目、教学单元”)三:综合实训 ..... 错误!未定义书签。 附录:福州职业技术学院艺术设计(动漫方向)专业三维模型制 作课程标准.............................................................................. 错误!未定义书签。

3D模型管理系统技术设计方案V2

3D模型管理系统 技术设计书 2014年9月21日

目录

1.项目背景 三维GIS形象真实的描述了城市三维地理空间内容,三维城市模型是三维GIS中非常重要的内容。三维模型不仅给人一种直观的感受,而且广泛应用于城市规划的方方面面。与二维GIS数据相比,三维模型的生产过程、数据内容和数据规模有很大不同,生产过程复杂很多,数据内容更加丰富,数据量成倍增加。 在城市规划中三维模型以文件形式存放,包含Max格式导出的X格式文件、skyline入库打包文件、Jpg格式效果图(含总平图)、CAD格式的总平图。随着现代城市的高速发展,城市建筑更新不断加快,规划管理中的三维模型成倍增加,若仍旧采用文件方式进行管理,将面临如下困难:数据的安全性和共享性得不到保障,历史数据难以有效管理,缺乏对数据的高效查询与检索,缺乏对数据的更新维护机制。建立城市三维模型管理系统,建立三维模型文件的目录索引,对三维模型进行有效的组织和管理,对城乡规划信息化和城乡规划管理具有实际意义。 2.建设目标 基于FTP服务建立三维模型文件库,同时建立与之匹配的关系库,存储模型文件的索引、类别信息,在此基础上建立支持三维模型上传、下载、查询、浏览、统计、历史数据管理的城市三维模型管理系统。 3.建设内容 3.1.模型库建设 (1)基于FTP服务建立三维模型文件库,按照模型的类型和名称对模型中包含的各个部分进行组织存储。每一个模型以唯一的文件标识作为文件夹名称进行组织,该目录下存储当前模型不同时期的模型,规定以上传时间近的版本为成果库,其余文件作为历史数据。 (2)建立与文件库对应的关系库,存储文件库中模型文件的存储路径、模型类别、文件标识信息,以支持模型文件的查询、统计。 3.2.三维模型管理系统建设 基于模型库,通过ftp服务实现城市三维模型文件(包含Max格式导出的X 格式文件、skyline入库打包文件、Jpg格式效果图(含总平图)、CAD格式的

三维模型制作标准

三维模型制作标准 一、制作要求: 1、制作范围内地块中沿街建筑及底商、地块内的地标建筑一定做对,地块内的高层建筑及公建一定要和照片相符,6层以下普通的住宅做象即可。应能够准确地表现建筑的特征。现场采集的相片中显示制作范围内地块有围墙及校门、政府大门、牌坊等门要按现场采集的相片样式制作。 按影像图中的建筑轮廓建摸,如果影像图与照片不符,以现场采集的相片为准。 2、制作中要能够完整反映三维模型的外观,精度控制合理,在保证三维模型视觉效果的前提下,减少模型面数和材质数量,做到数据量的精简。如果制作范围内有未建设或正在建设中的建筑,已素体快绿色防护网来搭建。 3、建筑物基底轮廓线与影像图误差小于≤1m,建筑物基顶部高差精度≤1m。 4、制作范围以警卫局项目区域划分图为准,图中绿色为需要制作的(包括地面),树木和大部分主要小品不需要制作。橙色线框内是需要重点制作的区域,要求结构和体量关系与照片相符。绿色区域与红色区域相交的道路不需要制作。 5、无照片的区域需要参考影像图推导制作,要求层数、楼体和屋顶的结构及材质与影像图大致相符即可。 二、建筑设计方案三维模型制作标准如下: 1、制作软件: 模型创建采用3ds max 9。 2、模型单位: 三维模型必须采用米(m)作为单位。 3、模型数据量要求:

能够完整反映三维模型的外观,精度控制合理,在保证三维模型视觉效果的前提下,减少模型面数和材质数量,做到数据量的精简。 4、效果要求: 三维模型遵照建筑设计资料和建筑设计要求以及现状照片,贴图清晰。能够充分地反映建筑物的主要结构,表现出建筑物的主要细节及质感,整体感强。 5、材质和贴图要求: 1)使用Standard标准材质,材质类型使用Blinn。除Diffuse通道可加贴图外,其他通道不能加贴图,其他参数也不能调节,用max默认设置。 2)不能在max材质编辑器中对贴图进行裁切。在材质编辑器中不能使用Tiling选项。

“制作动物细胞三维立体模型”教案

“制作动物细胞三维立体模型”教案 巧家一中生物组徐嘉佳 一、教学目的: 1、制作动物细胞三维立体模型。 2、加深学生对细胞结构和功能的理解和应用。 3、培养学生的动手操作能力和团队合作精神,启发学生的想象,充分发挥他们的自主创造力,利用各种材料制作动物细胞的三维立体模型。 二、准备工作: (一)材料:用泡沫削成半球型(买不到琼脂,可到广告公司买8cm厚的泡沫,经济而且可重复使用);购买彩泥(制作细胞结构);大头针(固定彩泥)。(二)分组:6人一组,让学生商量后选出组织能力强的人担任组长。 (三)复习细胞的结构和功能:可让学生画动、植物细胞结构模式图,对比动植物细胞的区别,复习各种细胞结构的功能。 三、开展教学活动: (一)强调制作模型的要求: 1、活动目的:“制作动物细胞三维立体模型” 问:动、植物细胞的区别是? 学生答:中心体、细胞壁、叶绿体、液泡。 问:制作动物细胞模型时那些结构不能做? 学生答:细胞壁、叶绿体、液泡。 2、要保证模型知识点正确。 3、注意细胞结构之间大小比例问题。如,核糖体不应做得太大。 4、要知道自己用彩泥做的模型代表细胞的什么结构,小组内要统一看法。 (二)实施活动:

将事先准备的材料发给学生,让小组长协调,分配任务到每个成员,合作完成模型的制作。 随时视察各小组制作进度,对做得好的、有创意的给予鼓励,对有知识错误的地方给予指正。并提问彩泥的各部分代表什么。尽量激发学生的创造欲,不要束缚学生的思维,只要能给出合理解释,像不像不太重要。另外尽量让每个学生参与进来,对于乱窜的学生让组长批评,不参与回答问题的学生要及时提醒。 模型做好后集中放到讲台,让各小组观看其他小组的成果,取长补短,相互学习。 四、教学反思: 1、对做得好的小组应给予更多的鼓励。 2、在提问时可以连带问各个细胞结构的功能,这样不仅让学生通过制作模型巩固了对细胞结构的理解,还复习了细胞器的功能。 3、可以让各小组成员和自己制作的模型合影,让学生有成就感。

三维模型制作课程标准

《三维模型制作》课程标准 课程代码: 10020008100 总学时:72 学时 学分:4 适用专业:艺术设计专业(动漫方向)

目录 第一部分课程概述 (2) 一、课程性质与定位 (2) 二、学习领域(典型工作任务)描述 (2) 第二部分课程目标 (5) 一、总体目标 (5) 二、分类目标 (5) 第三部分内容标准 (6) 一、学习内容结构安排 (7) 二、学习情境(或“项目、教学单元”)内容要求 (8) 第四部分实施建议 (16) 一、教学实施建议 (16) 二、教学考核评价建议 (17) 三、课程资源的利用与开发建议 (18) 第五部分附录................................................................................................... 错误!未定义书签。

第一部分课程概述 一、课程性质与定位 1、课程性质 《三维模型制作》课程隶属于艺术设计专业(动漫方向)专业的专业课程;从课程内涵上属于工学结合课程;从教学方式上属于理实一体化课程;在考核方面为考试课程;课程性质为专业核心课,授课结合校企合作形式。 2、课程定位 《三维模型制作》课程属于艺术设计专业(动漫方向)专业的专业课程 从专业课程体系中的定位分析:该课程既可以作为专业基础课程为后续的动画实训、影视广告设计等专业课程服务,奠定三维造型制作基础;又可以作为独立专业课程对接就业岗位需求。 从课程教学目标构成方面分析:一方面该课程承担训练学生掌握三维模型制作专业技术,培养学生三维造型、动画制作等方面能力;另一方面采用工学结合方式对接动漫游戏产业需求,直接将企业项目转换为课程教学实训内容,推动学校学习与职业岗位的无缝对接。 从课程涉及知识面分析:该课程属于知识综合型课程,课程知识涉及三维造型、动画原理两方面知识。 二、学习领域(典型工作任务)描述

三维建筑模型基本制作与要求

常规建筑 根据项目需要的不同,将常规建筑模型分为:精模型、中模型、简模型、底模(配楼)。其中精模型和中模型由于在实际操作中很难独立区分,所以对它们使用组合分级方式。组合分级方式就是把建筑划分为主结构、窗户\幕墙、构件三个基础部分,每个部分按精度分级,不同精度的基础部分组合成各种精度的建筑模型。简模型和配楼使用独立分级。 精模型与中模型: ·基础部分分级表 a) 主结构部分: 构成和能体现建筑形态的框体结构(包括这些结构的装饰材料),定义为建筑主结 构。如:各类柱子、墙,混凝土或砖砌的楼梯台阶。 分级为: 高拟真级(精模):在传统意义的精模的基础之上进行如墙面导角、模型砖块等细部处理,提高模型写真性。细化深入程度以项目具体要求为准。 传统意义精模(中模):所有的墙体结构,墙体分割线、墙面色带和立面装饰纹理等参考实际形态用模型完全制作。

传统意义精模及传统意义精模以下精度主结构模型不制作高拟真级所涉及的深度细节。 (单纯由材质变化组成的建筑立面元素定义为立面装饰纹如:石材包边、立面拼花等) 简模级模型:主要的墙体结构和墙面色带使用模型制作。墙体分割线用贴图实现,立面装饰纹理使用通道贴图实现,需保证所有材质在 MAX里都能独立调整。 (简模制作立面装饰纹理时,应在装饰纹理所在的墙面外侧附加一个面片来赋通道贴图) 配楼级模型(Box低模模型):主要的、结构性的墙体结构使用模型制作。墙体分割线、墙面色带,立面装饰纹理均用贴图实现,贴图需在PHOTOSHOP里调整好纹理和颜色。例:效果例图 传统意义精模(中模)

简模级模型 底模型(Box配楼模型)

b) 窗\玻璃幕墙部分: 窗\玻璃幕墙部分包括各式的窗户和玻璃幕墙。 分级为: 高拟真级(精模):在传统意义的精模的基础之上进行如窗框导角、金属结构焊缝、门窗把手等细部处理,提高模型写真性。细化深入程度以项目具体要求为准。 传统意义精模(中模):普通窗框和玻璃幕墙的所有可视细部结构(如:点式玻璃的点抓,幕墙的分割线及支撑结构等)都使用实体模型制作。中模及中模以下精度模型的窗\玻璃幕墙部分模型不制作精模级所涉及的深度细节。 中模以下级别的模型,普通窗框使用模型实现。玻璃幕墙的支撑结构,直径或宽度在 3CM 以下的使

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