2015年骨一科 五官科实习生带教计划
2015年骨一科五官科实习生带教计划一．培训目的
通过骨科和五官科实习，巩固所学的理论知识，明确工作职责
及流程，初步掌握骨科和五官科的各项技能，培养实习生的各
项岗位技能和良好的医德医风，更好的为病人服务做好准备。二．培训要求
实习生来到科室，本着教育为先的原则，结合实习大纲要求，
要求实习生在本科熟练基础技能的基础上，进一步加强理论水
平，并将理论联系实际，使其尽快适应本科工作流程，掌握一
定量的骨科和五官科专业知识，熟悉一般骨科和五官科疾病护
理常规，采用一对一的带教方法，重点突出，正规带教，专人
管理。
三．培训方法
一般时间为三周。
第一周
1.入科介绍：
（1）环境介绍：护士站、办公室、治疗室、换药室、石膏间的物品放置及其管理制度，病区房间位置，熟悉病区工作环
境，熟悉物品放置，能自己取用物品。
（2）人员介绍：科主任、护士长、医护人员、护理带教老师。
（3）劳动纪律：介绍各班工作时间，不迟到、不早退，服从护士长排班，了解护士礼仪规范，遵守各项护理工作规章制
度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，
各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。
2.介绍各班工作职责。
3.进行正确的操作技术示范。
4.掌握铺床法及生命体征测量、记录及体温单的绘制。
5.掌握病人出入院的工作流程。
第二周
1.了解护理病历书写原则及方法。
2.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。
3.掌握各种标本的留取方法及注意事项。
4.了解常用药物的作用、使用与观察，如脱水剂，止血类药物。
5.专科讲座：向实习生讲解骨科和五官科基础知识，进一步了解常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现、观察要点，术前、术后护理。
6.专科操作静脉输液、吸氧、口腔护理、保留导尿等操作的讲解及示范。
7.在老师的带教下完成静脉输液、皮试、肌肉注射、吸氧等护理操作。
8.进一步巩固专科理论和操作技能，培养学生独立工作能力及解决问题的能力，指导沟通技巧。
9.掌握专科常用护理技术，如备皮，轴线翻身及各种引流管护理等，了解骨科部分仪器的使用，如心电监护、吸痰器的使用。
10.晨会提问，不定期提问，以了解学生知识掌握程度。
第三周
1.熟悉专科疾病的观察要点及护理，能对病人进行出入院指导，术前术后健康宣教，正确收集护理资料，在老师指导下完成护理病历的书写，掌握常见化验单正常值。
2.选择典型病历进行护理查房，个案分析。
3.完成实习大纲各项操作要求。
4.对实习生进行理论及操作考核、综合素质能力测评。
5.征求实习生对本科室带教工作的意见，不断改进教学方法。
6.填写实习鉴定。
年度检验科医院感染监控工作计划
2018年度检验科医院感染监控工作计划为进一步做好检验科医院感染监控管理工作，保证院感工作的落实，根据《传染病防治法》、《医院感染管理办法》、《医疗废物管管条例》，在医院院感科的管理及指导下，从以下几个方面做好工作： 一、学习培训 1、组织科室工作人员进行感染知识的培训，主要培训内容为：“医院感染预防控制、医院感染诊断标准、实验室医疗废物废水处理程序、检验科消毒隔离制度”等。增强全科工作人员的感染防控意识，减少医院感染的发生。 2、计划派人参加每年一次的“医院感染控制培训”会议。 3、科室每月组织一次“院感知识学习培训”，并进行院感工作自查，对自查的问题提交科室“质量安全追踪”会上进行讨论，并制定持续改进措施。 二、医疗废物管理 1、做好医疗废物的交接及处理，科室安全技术主管对每月的医疗废物分类收集及消毒处理登记情况进行检查，督导整改。 2、督促保洁员做好实验室的清洗、消毒和垃圾收集运送工作，各实验室工作人员每天检查保洁员做完相关工作后的签字记录。 3、根据《消毒技术规范》及《医院感染管理办法》要求，规范使用高压灭菌器，并按规范进行效果监测、登记。 4、病原微生物室每日做好耐药菌株的使用、监测、记录工作。 5、对科室消毒用品的有效性进行监测，采取专人监测方法，有效避免了监测漏洞。 三、医院院感监测 1、配合院感科，做好每月重点科室院感监测，计划每月15号进行监测。 2、在院感科的组织下，由细菌室工作人员，对院感监测物品进行采样。 3、每月对院感数据进行统计，并上报院感科。 4、配合药剂科，做好医院抗生素使用和微生物标本的统计工作。 5、配合院感科做好院感的应急监测和采样工作。 四、持续改进 1、根据科室制定的医院感染监控工作计划，科室安全主管进行年度、季度、月、日的督导检查，及时发现问题，及时向科主任汇报。能及时解决处理的问题，科主任与安全技术主管协商后及时解决，不能及时解决的问题，科主任应向院感科汇报，并提交科室讨论会讨论，以达到最终解决问题。 2、对检查中出现的违反登记管理现象的人和事，科室安全技术主管及科主任有权进行相应的处罚。 3、制定“传染病职业暴露后的应急预案”及“医院感染暴发监测应急预案”，计划组织一至二次相对应的演练。 检验科2018年1月2日
【检验科第三季度党风廉政建设工作总结】 检验科工作总结及计划
【检验科第三季度党风廉政建设工作总结】检验科工作总结及计划 **新区**人民医院2018年第三季度党风廉政建设工作总结检 验科 (2018年11月) 一、落实党风廉政建设情况在医院上一季度 的党风廉政建设工作结束后，检验科认真贯彻执行党组织的方针、 政策，围绕实际工作情况开展了科室内的党风廉政建设和反腐纠风 工作，通过自查自纠、整改落实等措施，加强了科室人员的廉洁自 律、医德医风教育、医疗质量管理，现将具体情况汇报如下： 1、加强领导，强化责任，确保党风廉政工作制度和措施有效落实。 在上一季度党风廉政建设工作总结会上后，检验科党风廉政建设小 组及质量控制小组各成员进一步明确了各自的职责，全面运行实验 室质量管理体系，明确了小组各成员的职责，强化了每位成员的质 量第一意识和观念，具体表现在以下几个方面： （1）对检验科前、检验中、检验后的质量进行监控，确保了“人、机、料、法、环”五个质量要素在检验过程中的实效性，进一步保 证检验结果的准确、可靠。 （2）在认真、严格做好每日室内质量控制的基础上两次参加 了甘肃省计生系统组织的临床实验室室间质量评价活动，并在第一 次的室间比对中取得了良好成绩，通过结果比对，充分显示了我科
实验项目检测结果的准确性和在各实验室间的可比性。（3）按 仪器相关规定做好实验室各仪器的维护保养和记录工作，做到每台 仪器的日保养、周保养、月保养及每季度的保养，为实验室工作的 顺利开展奠定了基础。 （4）进一步加强了与临床科室医生的沟通，并重视临床科室 的信息反馈意见，对提出的建议及意见及时改进。 （5）进一步加强了科室医疗垃圾处理制度，血液制品、损伤 性垃圾、感染性垃圾及化学性医疗垃圾严格区分，并有相应的处理 登记。 （6）加强了科室成员的业务知识学习，以建立学习群、组织 培训学习等方式充分调动大家的主动学习意识，提高业务水平能力。 （7）要求每位成员加强窗口服务水平，对待每一位前来就诊 的患者都要做到文明用语、微笑面对，并对患者提出的问题给与耐 心的解释。 2、深入开展党风廉政教育检验科是个高危科室，试剂商、仪 器厂家的红包不乏有直接到达科室的，这些诱惑对于我们这些涉世 还尚浅的人来说是个不小的“馅饼”，所以加强并深入开展示范教育、范典型警示教育和岗位廉政教育尤为重要。通过学习，科室成 员增强了遵纪守法、廉洁自律的意识，树立正确的价值观和利益观，
2015年医院五官科护理年终工作总结及2016年工作计划
2015年医院五官科护理年终工作总结 及2016年工作计划 转眼间，2015年的工作即将结束，，在过去一年的工作中，我们以护理部的每月工作计划为根本出发点，制定出科室的每月工作计划，以二甲要求为科室工作的目标，及时发现问题，不断提出问题，尽早改进问题。严格要求，努力在管理，护理质量，服务上下功夫，另外，针对二级甲等医院评审相关要求，逐条款的理解分析，在原有表格的基础上，进一步改进，体现不同疾病，不同手术，多种护理计划单方便护士使用，也为优质护理服务提供了保障。在院感，各种核心制度的落实，科内培训与考核，护理质控等方面逐步的规范化，常态化。基本上做到每日科室质控，每周小结，每月召开指控会，有效的提高了护理质量现将2015年工作总结如下： 一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为患者提
供优质、安全有序的护理服务。 2015年我科共报告护理不良事件4件，其中药物事件3起，导管滑脱事件一起，事件发生后科室积极组织讨论，进行分析，找出改进措施，采取适合科室使用的护理工作新方法，避免此类事件继续发生。 1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时及时提醒，在晨会上重点强调，并提出整改措施，观察效果，及时评价。 2.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，每周排班一次，根据实际工作量及时调配人员，护理人员也严格按照我科的人员调动标准及时到位，保证了特殊时间段的护理安全 3加强重点患者的管理，如危重，有特殊病史，跌倒坠床，压疮评估高危者，正在服用特殊药物，有精神障碍者，特殊检查者，检查结果异常者等由当班护士登记到特殊病人登记本上，每班交接，加强管理，由护士长或高年资护师进行重点干预，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引
急诊科实习带教计划
急诊科实习带教计划 一、护理教学的目的 理论和实践相结合是护理教育的主要目的。临床实习是护理教学中的重要组成部分，是对书本知识的强化和补充，是护生毕业后适应临床工作的必不可少的环节。 二、带教要求 1、资质 从事临床护理工作三年以上，大专学历，护师以上职称 2、带教老师要求 （1）热情接待每一位新入科的护士，加强岗前培训，介绍 科室的人文环境，告诉护生医疗安全的重要性。 （2）运用良好的职业道德、临床经验、熟练的技能操作和 扎实的理论基础，严格执行带教制度，放手不放眼，认真负责带教，强化无菌技术原则，严格执行三查九对原则，严防差错事故的发生。（3）科室制定完整的带教计划，教学突出专科特点，每周 为实习生讲课一次，有讲义、有记录。
（4）带教老师接收实习生后，全面向学生介绍病区情况，随时指导学生进行各项护理技术操作，讲解疾病护理知识，使学生的理论知识正确运用与实践。 （5）学生出科室，由科室带教组织对实习生进行理论、实 践操作考核，由带教老师根据学生的实际情况填写实习鉴定，由带教组长认可。 3、实习生要求 （1）遵守医院的各项规章制度和组织纪律，服从科室管理 每天提前15分钟参加交班，不迟到,不早退，不得随意离岗，脱岗或自行调换科室。 （2）上班时，工作衣帽穿戴整齐，服装整齐，穿软底鞋， 头发不过肩或戴发套。 （3）在工作过程中注意对各种医疗文件的保密，不随意向 外透露病人的病史，病情，检查化验结果及其他情况。各项护理操作必须在带教老师指导下进行，不得单独执行临床护理操作。 （4）积极参加护理部及各科室组织的小讲课及有关教学活 动（如遇夜班，夜休，休息均要参加，不得请假.） (5)爱护医院财产，如有损坏，按医院的规定赔偿
2021年检验科工作计划范本(优选版)
2021年检验科工作计划范本(优 选版) Sample work plan of laboratory in 2020 ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
2021年检验科工作计划范本(优选版) 按照创建现代化医院的要求，面对新形势、新任务，检验科要在院领导班子的领导下，坚持以“让患者满意、让临床科室满意、让院领导满意”为宗旨，以创建先进科室为目标，求真务实、开拓进取，大力加强自身建设，保质保量完成各项检验工作，推进检验科各项工作再上一个新台阶。 科室工作的重点和目标： 1、继续搞好精神文明建设，树立示范窗口的良好形象。 2、加强科室管理，尤其抓好队伍建设、成本控制、仪器维护等工作。 3、结合实际，开展新项目，更好地为临床科室提供技术支持，增加科室收入。 4、做好质量控制，认真落实各项要求，杜绝医疗事故。
5、加强学习，不断提高检验人员的业务水平和工作能力。 一、精神文明建设 转变观念，牢固树立一切为病人服务的思想，一切工作流程应以病人为中心，规范文明服务的语言，修改和增加便民措施。抓好窗口服务、文明礼貌，不推诿病人，不和病人争吵，不断提高检验科的整体服务水平。 二、加强科室管理 一是建立健全科室规章制度，严格按制度办事，工作有布置，有考核，使检验科各项工作步入制度化、规范化轨道。二是加强科室人员管理，结合每个人的特点，充分发挥每个人的主观能动性，增强大家的责任感和集体荣誉感，高质量完成各项任务。三是加强成本控制，做好消耗品集中管理，仪器维护安排专人负责，限度降低成本，增加科室效益。四要在科室倡导互相学习、互相帮助、互相关心、互相爱护，把检验科建设成为团结和谐、奋发向上的集体。 三、做好质控 质量是检验工作的生命线，检验工作要为临床第一线提供准确、
检验科2020年度工作计划
检验科2020年度工作计划 科室工作的重点和目标： 1、继续搞好精神文明建设，树立示范窗口的良好形象。 2、加强科室管理，尤其抓好队伍建设、成本控制、仪器维护等工作。 3、结合实际，开展新项目，更好地为临床科室提供技术支持，增加科室收入。 4、做好质量控制，认真落实各项要求，杜绝医疗事故。 5、加强学习，不断提高检验人员的业务水平和工作能力。 一、精神文明建设 转变观念，牢固树立一切为病人服务的思想，一切工作流程应以病人为中心，规范文明服务的语言，修改和增加便民措施。抓好窗口服务、文明礼貌，不推诿病人，不和病人争吵，不断提高检验科的整体服务水平。 二、加强科室管理 一是建立健全科室规章制度，严格按制度办事，工作有布置，有考核，使检验科各项工作步入制度化、规范化轨道。二是加强科室人员管理，结合每个人的特点，充分发挥每个人的主观能动性，增强大家的责任感和集体荣誉感，高质量完成各项任务。三是加强成本控制，做好消耗品集中管理，仪器维护安排专人负责，限度降低成本，增加科室效益。四要在科室倡导互相学习、互相帮助、互相关心、互相爱护，把检验科建设成为团结和谐、奋发向上的集体。 三、做好质控 质量是检验工作的生命线，检验工作要为临床第一线提供准确、及时的报告，提供临床最可靠的实验数据。因此，质量控制是科室管理的重要内容和考核标志之一，一切检验项目必须按操作规范程序严格执行，加强复核，有问题及时报告，杜绝和避免医疗事故和医疗差错。 检验科2020年度工作计划(二) 在“党的群众路线教育实践”活动及十九届四中全会精神指导下，依法治国、依规办院、依制建科，20xx年，科室以加强实验室质量管理和安全管理为重点，强化内部管理，提高
2018年五官科护理工作计划与2018年五年工业发展规划汇编.doc
2018年五官科护理工作计划与2018年五年工业发展 规划汇编 2018年五官科护理工作计划 为了更好的服务好每一位病人，为病人提供最优质的护理服务，结合我科实际，制定本年度计划如下： 一、完善各项设备及物品，保证工作正常开展 1、征求科主任及医生意见及建议，尽快完善本科室各项急救设施、药品及器械，为病人提供安全舒适的住院环境。 2、根据护理部工作计划及要求，尽快制定并完善本科室各项规章制度，指导护士尽快学会本科室各项护理常规及技术操作，更好的服务于病人。 二、改善服务态度，提高服务质量 1、护理工作的对象从单纯为手术病人扩大到病人家属、医疗、后勤、设备人员。护士长要强化护士的服务意识，加强与医生及相关科室的沟通交流，收集病人信息，取得理解、信任和支持，以更好配合工作。 2、护理工作的性质从针对手术治疗的护理延伸到病人身心的整体护理。随时为病人着想，主动作好病人的心理护理。严格执行保护性医疗制度，对病人的病情、手术效果、手术并发症等，与其他人不予议论。改善服务态度，保证以最佳护理工作状态为病人服务，满足病人一切合理的需求，为病人创造温馨舒适的住院环境，达到满意度90%以上。护士长每月下发满意度调查表20份，及时发现护理服务中存在
的问题，及时反馈给护士，对被病人提出表扬的护士，在晨会上点名表扬，直到其他人员向其学习。 3、利用晨会、护士例会、护理查房等各种形式增强护士的服务意识，主动服务，热情接待，主动介绍情况。做到四轻，各项护理治疗操作要与病人打招呼，采用鼓励性语言，动作轻柔，使患者感觉我们亲人般的温暖。住院病人健康宣教覆盖率达100%。 4、制定严格的科室规章制度，并照其执行，每月组织一次护理安全工作会议，针对反复出现的问题提出整改意见，杜绝差错事故的发生。 5、急救药械完好率100%，交接班时认真核对，接到急救病人，能在最短的时间内迅速开始抢救，抢救中能敏捷、灵活、熟练地配合。 6、合理收费，遇有疑问及纠纷及时核查处理，定期对科室医疗和办公用品进行清点领取，减少浪费及损耗。专人负责医疗设备的保养，做到对仪器设备性能及使用状况心中有数，保证临床正常运转。 三、院感控制计划 1、严格消毒隔离，消毒隔离合格率大于95%。严格执行无菌操作技术，对违反无菌原则的人和事给予及时纠正，防止院内感染。对各类无菌物品及其他物品严格按科室周期物品清洁与消毒措施执行。 2、对使用中的紫外线灯管每半年监测一次照射强度。 3、严格医疗废物分类、收集、运送、储存、外运管理，杜绝泄漏事件。 4、实行医院感染暴发预警报告。积极预防医院感染爆发性流行，杜绝恶性院感事件的发生。
急诊科实习带教计划
急诊科护理实习生带教计划（2014修订） ◆实习时间：4周 ◆科室简介：急诊科 急诊科是医院内跨学科的、综合性很强的临床科室，急重症患者最集中、病种最多、病情变化最快，属于医院的前沿阵地，同时也是护生实习过程中必须要轮转的重要科室之一，是培养护生实际工作能力的重要场所。急诊科设有抢救室、EICU、急诊手术室、急诊留观病区、急诊诊室、急诊预检、急诊夜间输液室、清创室等。实行分级分区救治原则，承担着我市大部分危重病救治及群体事件抢救工作。配置呼吸机、转运呼吸机、心肺复苏机、心电图机、洗胃机、中央监护仪、除颤仪、微量泵、营养泵、亚低温治疗仪、耳温仪等先进仪器设备。开展各种危急重症的急诊处理和抢救、危重病评估、急诊困难气道管理、循环监测及维持、气管插管、机械通气、深静脉置管、心梗脑梗溶栓、休克的目标化治疗、致命性心律失常处置等技术，挽救了大量急危重患者的生命。各种制度、预案齐全，具有应对中毒、意外伤害等群体事件的能力。 ◆对实习生的培养目标 通过急诊科的实习后，学生能够说出急诊工作的操作程序，并独立完成急诊室的一般常规工作；表现出一般危重病人的急救处理能力和抢救配合能力；在急诊工作期间体现出良好的心理素质，在护理过程中对病人表现出关心、爱护和尊重。掌握急诊科常见疾病的诊断、治疗原则及护理要点，能对急诊病人进行评估，做好预检分诊工作正确识别危重患者；掌握病人入抢救室后的一般处理步骤，熟悉危重病人的抢救处理和配合；掌握留观病人的一般处理程序。规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，在老师的监护下正确执行医嘱，严格执行三查七对，掌握急诊科常见的护理操作，如心肺复苏、心电监护、呼吸皮囊、静脉留置针、吸痰、吸氧等操作。熟悉抢救车里各急救药品和物品的种类，了解急救药品的剂量、用法和注意事项。 1.掌握内容 1.1危重病护理 1.1.1高热的护理常规； 1.1.2咯血的护理；
2020检验科个人工作计划
( 个人工作计划) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-049488 2020检验科个人工作计划2020 individual work plan of laboratory
2020检验科个人工作计划 【篇一】 在“党的群众路线教育实践”活动及xx届四中全会精神指导下，依法治国、依规办院、依制建科，201x年，科室以加强实验室质量管理和安全管理为重点，强化内部管理，提高检验质量，努力为人民群众提供安全、准确、及时、有效、经济、便民的卫生服务。 一、工作思路 1.起动新一轮“三甲”复评工作，进一步落实《医疗机构临床实验室管理办法》，加强制度建设和内部细节化管理，加强制度的执行、检查、考核、监督和惩罚力度，进一步优化服务流程，规范服务行为，促进实验室制度化、规范化和科学化管理进程。 2.进一步加强与临床的联系和沟通，定期举办“检验临床科室联系会”，定期下发《检验与临床》资料，介绍新项目、新技术以及检验前质量控制知识，同时广泛听取临床的意见和建议，建立实验室与临床联系的长效机制。 3.加强实验室生物安全管理，增强安全忧患意识;加强职业道德和科室文化建设，建立一支团结、奋进、务实的团队。
二、工作量和经济目标： 1.检验总人次：较201x年增长15-20%; 2.总收入：较201x年增长15-20%; 3.净利润：较20xx年增长20-25%; 4.人均净结余：较201x年增长为5%。 三、新工作开展计划 201x年科室根据专业发展拟开展新项目：自身免疫性肝病(间接免疫荧光法或免疫印迹法)检测、染色体FISH检测、真菌的培养与鉴定、G试验，结核杆菌培养及药敏试验、艰难梭菌检测。根据条件开展部分分子生物技术，用于肿瘤病人的个性化治疗及预后监测、一些耐药基因的检测、肿瘤遗传性相关基因的检测和患此肿瘤的风险率预测。 四、学科建设及人才培养 1.争取申报成功201x年卫生厅科研项目1-2项;完成市级科研项目2-3项，争取申请成果鉴定。 2.配合临床医教研工作，积极开展新的检验项目(5项)和完成部分项目技术革新(2项)，在条件允许下尽量配合临床科室的科研工作，对部分临床急需而科室因各种原因暂时还不能开展的检验项目进行委托检验，充分满足临床要求。 3.计划201x年科室发表论文20篇以上，其中在统计源和核心期刊发表论文10篇以上，争取发表SCI论文，省级以上学术会议投稿20-40篇。 4.召开市级质量控制学术会议和市临床检验学术会议各1次，争取承办或省级学术会议1次，计划全年派出参加国际学术会议1次，国内学术会议、短期培训、参观学习共50人次。送上级医院进修深造2人次(血液、细菌)，短期培
检验科工作计划【三篇】
XX年检验科工作计划【三篇】 检验科是临床医学和基础医学之间的桥梁，包括临床化学、临床微生物学、临床免疫学、血液学、体液学以及输血学等分支学科。 【篇一】 201x年检验科总体计划按照县医院建设，并按二级甲等医院对医学检验的要求，结合检验科室的实际情况，主要工作为：完善实验室LIS系统，做好窗口服务，完善实验室分组，加强输血科建设，及建立报告单发放自助打印系统。加强实验室安全管理，加强人才的培养和新技术、新设备的引进，提高技术水平和检验质量，做好每月工作总结分析。具体计划如下： 一、加强科室管理，提高检验质量；严格按照检验科“准确及时，优质服务，科学管理，持续改进”的工作质量方针，逐步建立或完善全面的质量管理体系，规范枝术操作规程，实事求是地认真做好室内质控和室间质控，确保检验结果的准确度和真实性。 二、进一步深入开展程序化温馨服务活动，做好窗口服务工作开展科室内程序化温馨服务教育，进一步转变服务理念。贯彻执行检验科程序化温馨服务五条公约：第一：礼貌待患，真诚帮助；第二：发挥作用，服务临床；第三：窗口整洁，环境优
雅；第四：严肃认真，确保质量；第五：团队协作，共同发展。 三、检验科定期到临床听取临床意见和建议，回来制定整改措施发布给临床，解决工作中不协调的问题。临床检验作为窗口科室，每天接触大量患者，窗口标本采集，患者排队等候，环境有些混乱。要求全科同事积极维护良好的窗口形象。争取在检验窗口建立导医服务系统，争取建立标本采集叫号系统，以及建立报告单发放自助打印系统。 四、促进医患和谐、完善科室管理 1、完善科室内部细节化管理，使科室的每一项规章制度均能落实到实处，贯穿到科室工作的每一个环节。 2、优化门诊患者取报告单流程，使患者花最少的时间，跑最少的路，拿到最及时的检验报告。 3、实行各窗口微笑服务，使就诊患者从精神上感受到温暖，减轻心理压力。 五、加强实验室质量管理 实验室质量控制是检验重要工作，为提高检验质量，计划选派人员参加卫生部实验室质量控制培训班。在作好室内质量控制的基础上，继续参加省、卫生部两级质量评价活动，确保成绩合格，所有的参评项目还要保持多年的“一单通” 资格，全面提高检验质量。加强检验危急值报告制度的落实执行。检验发现危急值立即报告临床并详细登记记录，提高检验质量并减低临床医疗风险。检验科每月进行工作质量检查和工作总结分析，在科室内
检验科2016年质控计划
质控计划 本年度为了加强检验科的质量管理，坚持以“患者为中心”，牢固树立为人民服务的宗旨，把持续改进医疗质量和保障医疗安全作为检验科管理的核心内容，为人民群众提供优质、高效、安全、便捷和经济的医疗服务，不断满足人民群众日益增长的医疗卫生要求。近年来，随着我科先进医疗设备的应用和技术人员素质的提高，为了“管理年”检验科管理工作的进一步实施，本检验科将根据ISO15189质量管理体系的经验，从体系文件的编写、人员积极性的调动、人员素质的提高、检验全过程（检验前、中、后）的质量控制、室间质评及管理评审等方面，结合自身实际，求真务实，不断探索，持续改进，在检验科中建立行之有效的质量管理体系。 一. 严格执行标准操作规程 各实验室严格执行已编写的质量手册、程序文件和作业指导书。质量小组和各实验室组长要定期督导检查，发现问题，及时提出持续整改措施。 二. 管理层要高度重视 质量管理体系的建立绝不是短时间就能完成的工作，有效的运作必须是全体人员的积极参与和通力合作。因此，科内质量监督员，生物安全小组和质量控制小组，充分调动全体人员的积极性。 三. 提高人员素质 人员素质和能力是影响到实验室检验质量的关键环节之一。加强人员培训是有效的手段。各实验室要根据发展的需要、工作的复杂性、转岗
等不同情况进行生物安全培训和三基三严训练，提升检验人员的技术水平。培训形式灵活多变，可采取科内业务学习、科外培训、请专家授课的形式。为保证培训质量，建立完善的培训－考核－授权制度，变“要我培训”为“我要培训”的主动局面。 四. 对检验全过程进行有效控制 检验工作自检验申请单的开出、患者的准备、标本的采集和送检、标本的接收、标本的检测直至检验报告单送抵申请者（或患者）手中是一条相互关联的多环节的工作链，其中任何一个环节出现差错，均直接影响到检测结果的可靠性。因此，必须对其全程控制。为保证有效性，将检验全过程划分为检验前、检验中、检验后三个独立环节进行管理，使其独立性得到强化、突出。 1 检验前的质量控制 检验前过程指从申请单的开出至标本送到检验科的过程。研究表明，检验前阶段所用时间占全部时间的57.3％。实际上许多关于检验结果不准确的抱怨和投诉与标本的质量有关，并不是检测过程的原因。因此，对检验前过程的控制是一个不容忽视的重要环节。但由于检验前过程大多发生在检验科外，容易被忽视且不易控制，这造成了该阶段成为三个过程中最薄弱的环节。检验科可利用全院的业务学习、邀请医护人员参加科内学习、检验通讯、印制发放原始标本采集手册等方式，对临床医护人员讲解宣传检验前过程的重要性和方法，使其了解不同检测项目对标本采集的不同要求、注意事项及检测结果的受影响因素等知识，严格按规定正确规范地采集标本或监督病人正确留取标本。此外，还应对标
年检验科质量与安全管理工作计划
-- 20１7年检验科质量与安全管理工作计划以“二甲复审”为中心，把持续改进医疗质量和保障医疗安全作为检验科管理的核心内容,检验科根据等级医院复审的相关标准,结合我科室的工作情况,不断提高医疗质量，保障医疗安全，提高全科工作素质,努力完成科室各项工作任务。具体工作计划如下。 一、制定依据 1、卫生部《二级综合医院评审标准（20１２年版）实施细则》 2、省、市、区卫生主管部门的有关管理文件 二、组织体系 1、任命副高职称XXX，任科室质量与技术主管,负责科室的全程质量管理及报告单的审核,报告单的解释工作，在科室管理中起到指导、督查的作用。 2、确立了三名专业组长在科室管理工作中的地位,科室日常工作得以顺利开展。 3、根据工作岗位性质，对科室质量与安全管理进行了分组。ＸXX负责“输血管理组”及“院感管理组”;ＸXX负责“质量管理组”;XＸX负责“安全管理组”及“设备管理组”。每月初各小组对上月各自负责的工作进行检查,找出问题，提出整改措施,然后科室利用一个下午时间进行讨论发言，对上个月改进的问题落实情况进行汇报,并提出下个月要持续改进的问题。 三、科室质量考核标准
四、医疗质量管理与持续改进 １、输血管理 １）严格执行《医疗机构临床用血管理办法》、《中华人民共和国献血法》,医院成立临床用血管理委员会。
2）血库应根据《临床输血技术规范》制定《血库工作管理制度》并严格执行。血库严格按照《全国临床检验操作规范》执行交叉配血、Rh(D)血型检查及抗体筛选试验。 3）严格掌握输血适应症,遵照合理、科学的原则，制订用血计划。 4)采血、血库接收血液标本、输血等医疗过程必须严格核查。输血过程中严密观察受血者有无输血不良反应。 5)成份输血率≥1０0%。 ６)输血前100%签订输血治疗同意书、10０%完成输血前检查。 7)患者病情需输血治疗时，由经治医师决定需输血量、成份、性质。逐项填写《临床输血申请单》,由主治医师核准签字，连同受血者血样于预定输血日期前（急诊用血及时）送交血库备血。 8）决定输血治疗前，经治医师应向患者或其家属说明输血不良反应和经血传播疾病的可能性，征得患者或家属的同意,并由医患双方在《输血治疗同意书》上签字存入病历。无家属签字的无自主意识患者的紧急输血,应报医务科或业务副院长同意、备案,并记入病案。 9)临床用血实行分级管理：同一患者一天申请备血量少于800毫升的，由具有中级以上专业技术职务任职资格的医师提出申请，上级医师核准签发后方可备血；同一患者一天申请备血量在80０毫升至１6０0毫升的,由具有中级以上专业技术职务任职资格的医师提出申请,经上级医师审核,科室主任核准签发后，方可备血;同一患者一天申请备血量达到或超过１６０0毫升的，由具有中级以上专业技术职务任职资格的医师提出申请,科室主任核准签发后,报医务部门批准，方可备血。急救用血不受限制但急诊用血后应补办手续。 10）患者首次输血前必须作如下检验:血型、血常规、HbsＡg、Anti-HBｓ、HbｅAg、A ｎｔi-HBe、Ａnti-HＢc、Antｉ-HCV、Anｔｉ-HIV１／2、梅毒,病情允许时需做ALT。再次输血必须作血型、血常规检查。检验结果必须填入《输血治疗同意书》、《输血申请单》。 １1）血库根据输血申请必须作受血患者送检血样的血型复检。再根据复检结果作交叉配血试验。 12）严格执行双人查对。治疗室核对医嘱、《输血治疗同意书》、采血标签，询问患者输血史,既往有无输血不良反应。采血时及采血后核对采血标签、患者、科室床号、腕带。血库接收血液标本时检查血液色、质、量。科室接收核对受血者姓名、床号、住院号、血型（包括Rh因子）、血液成分、用血量、编号、交配试验结果、核对采血日期、有效期。输血前核对受血者姓名、床号、住院号、血型、血液成分、用血量、编号、交叉配血试验结果、血液的有效期、质量。输血时核对患者、床边卡、腕带、输血单、病历、血袋、输液单。 13）发生输血不良反应,主管医生应逐项填写“输血不良反应回报单”，24小时内送输血科保存。输血科每月统计上报医务科。医院输血管理委员会应对输血不良反应进行定期分析，制定对策,不断提高临床输血安全水平 １4)输血完毕后,经治医师/护士核对输血记录单并贴入病历，将输血反应回报单返回血库归档;血袋交血库至少保存一周。 １５)临床用血评价小组、临床科室主任负责科室输血质量监督管理，将汇总结果上报医院输血管理委员会对全院输血质量进行监督管理与持续改进。
如何做好检验科实习生带教工作
如何做好检验科实习生带教工作 检验医学与临床 2 0 1 3 年 6 月第 1 0 卷第 1 2 期 , 2 0 1 3 , . 1 0 ,. 1 21 6 1 4( 3 ) : 3 2 2 ? 3 2 4 . 革初探 [ ] . 医学教育探索 , 2 0 1 0 , 1 0 ( 6 ) : 7 9 5 ? 7 9 7 . [ 5 ] 薛章委 , 胡伟群 , 方文旭 , 等 . 优化整合教学模式在耳鼻咽 [ 9 ] 朱庆柳 . 目标教育在耳鼻咽喉科护理学实践教学中的应 喉科教学内容与课程体系中的研究 [ ] . 陕西大学学报 : 用 [ ] . 当代护士 : 专科版 , 2 0 1 1 , 4 ( 2 ) : 1 7 5 ? 1 7 6 . 综合版 , 2 0 1 1 , 1 1 ( 4 ) : 2 8 ? 2 9 . [ 1 0 ] 周丰 , 涂海螺 , 张耀明 , 等 . 鼻内镜下鼻中隔成形术 1 0 5 例[ 6 ] 肖嵩 . 经鼻内镜泪前隐窝入路处理复杂上颌窦良性病变疗效对照观察 [ ] . 中国眼耳鼻喉科杂志 , 2 0 1 2 , 1 2 ( 4 ) : 3 6 例体会 [ ] . 安徽医药 , 2 0 1 2 , 1 6 ( 7 ) : 9 8 7 ? 9 8 9 . 2 3 7 ? 2 3 8 . [ 7 ] 郜元坤 , 李国义 . 鼻内镜下低温等离子治疗难治性鼻出血 ( 收稿日期 : 2 0 1 3 ? 0 1 ? 0 6 修回日期 : 2 0 1 3 ? 0 1 ?
2 0 ) 临床观察 [ ] . 山西医药杂志 , 2 0 1 2 , 5 6 ( 5 ) : 4 8 5 ? 4 8 6 . [ 8 ] 邓安春 , 杨桦 , 陈立颖 . 耳鼻咽喉头颈外科学临床教学改 如何做好检验科实习生带教工作 朱安友 , 王凤超 , 胡建国 ( 蚌埠医学院第一附属医院 , 安徽蚌埠 2 3 3 0 0 4 ) 【关键词】检验科; 实习生; 带教:. / . . ? . .. 文献标志码 : 文章编号 : 1 6 7 2 ? 9 4 5 5 ( 2 0 1 3 ) 1 2 ? 1 6 1 4 ? 0 2 检验医学专业学生的实习是学校教学的延伸 , 是教学中理业和考研压力的增加 , 许多实习生在实习中后期实习积极性显 论联系实践的重要阶段。通过实习可实现基础理论知识和临著下降。因此 , 应在岗前培训时强调实习阶段的重要性 , 使学 床实际的密切结合 , 使学生熟练掌握检验操作技能 , 培养其分生认识到实习是培养和提高工作能力的基础 , 不能松懈或放弃 析问题、解决问题及独立工作能力。随着检验医学的不断发任一阶段的实习任务。对于需要就业的学生 ,
五官科护理工作计划
五官科护理工作计划 为了更好的服务好每一位病人，为病人提供质的护理服务，结合我科实际，制定本年度计划如下： 一、完善各项设备及物品，保证工作正常开展 一、征求科主任及医生意见及建议，尽快完善本科室各项急救设施、药品及器械，为病人提供安全舒适的住院环境。 二、根据护理部工作计划及要求，尽快制定并完善本科室各项规章制度，指导护士尽快学会本科室各项护理常规及技术操作，更好的服务于病人。 二、改善服务态度，提高服务质量 一、护理工作的对象从单纯为手术病人扩大到病人家属、医疗、后勤、设备人员。护士长要强化护士的服务意识，加强与医生及相关科室的沟通交流，收集病人信息，取得理解、信任和支持，以更好配合工作。
二、护理工作的性质从针对手术治疗的护理延伸到病人身心的整体护理。随时为病人着想，主动作好病人的心理护理。严格执行保护性医疗制度，对病人的病情、手术效果、手术并发症等，与其他人不予议论。改善服务态度，保证以护理工作状态为病人服务，满足病人一切合理的需求，为病人创造温馨舒适的住院环境，达到满意度90%以上。护士长每月下发满意度调查表20份，及时发现护理服务中存在的问题，及时反馈给护士，对被病人提出表扬的护士，在晨会上点名表扬，直到其他人员向其学习。 三、利用晨会、护士例会、护理查房等各种形式增强护士的服务意识，主动服务，热情接待，主动介绍情况。做到四轻，各项护理治疗操作要与病人打招呼，采用鼓励性语言，动作轻柔，使患者感觉我们亲人般的温暖。住院病人健康宣教覆盖率达100%。 四、制定严格的科室规章制度，并照其执行，每月组织一次护理安全工作会议，针对反复出现的问题提出整改意见，杜绝差错事故的发生。 五、急救药械完好率100%，交接班时认真核对，接到急救病人，能在最短的时间内迅速开始抢救，抢救中能敏捷、灵活、熟练地配合。
急诊科实习护士带教计划
急诊科实习护士带教计划-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
急诊科带教计划 教学要求： 1、能熟悉本科急诊病人的病情、治疗原则、一般的护理。 2、对危重、急症病人进行初步的应急处理，并配合抢救。 熟练掌握急诊常见急救技术，如：徒手心肺复苏的操作程序，洗胃的目的、操作方法，吸痰的目的和注意事项，了解除颤仪、气管插管、喉镜的应用。 3、掌握常用的护理技术操作，熟悉常用急救仪器的使用与保养。 4、正确执行医嘱，能简述常用急诊急救药品的剂量、剂型、作用、用法及注意事项。 教学计划： 第一阶段：入科教育，1-3天（由上班的高年资护士完成） 1、宣教，包括讲解带教计划、介绍医院概况科室情况、了解科室相关规章制度、护士礼仪规范，严格无菌操作。 2、熟悉科室环境、抢救仪器及药物的放置位置，科室工作特点及工作注意事项。 3、要求学生有笔记，各带教老师将准备掌握的护理重点内容告知学生，并根据详单给学生讲解后签字，以备护士长及护理部检查。 第二阶段：专科带教 第4-7天：掌握预检分诊，急诊科六大病种，掌握心电图机的基本操作、心电监护仪使用、血糖仪的使用、各种皮试液的配制。 科内小讲课为徒手心肺复苏的基本理论知识及操作------贾飞。 第2周：了解院前急救基本知识，了解创伤如：颅脑损伤、胸部创伤、脊椎损伤、四肢创伤等病人的院前急救处理。熟练使用心肺复苏仪，简易呼吸器。 科内小讲课为简易呼吸器的结构及使用方法，检测方法。呼吸机管路的安置，湿化瓶湿化 液的处理-----孙哲。 第3周：了解常见急救药物的作用、用途、不良反应及禁忌症，熟练使用全自动洗胃机，熟悉吸痰器的应用，掌握急性心肌梗死及有机磷农药中毒的处理流程及护理措施。 科内小讲座为洗胃机的应用及有机磷农药中毒的护理----阮倩。 第4周：了解常见急诊，如：中毒、中暑、电击伤、溺水等院前急救处理。熟悉灌流机、除颤仪、亚低温治疗仪、注射泵、压疮垫。 科内小讲课为除颤仪及灌流机的应用---钊林。 出科考核：理论考核由各带教老师独自完成，不统一试卷。 技能考核由贾飞负责考试(徒手心肺复苏术)。
医院检验科的工作计划(2021版)
医院检验科的工作计划(2021 版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
医院检验科的工作计划(2021版) 导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 20xx年，在医院领导的正确指导和支持下，在各科室的通力配合下，同志们齐心协力，围绕医院中心工作，结合科室的工作特质，不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素质，较好地完成了科室的各项工作任务！在20xx年检验科将会配合医院改革创新，科技兴院的宗旨，切实提高服务质量，严抓科室内部管理，使科室工作再上一个台阶！20xx年度检验科工作计划如下： 一、加强实验室建设完善内部管理 1、按照三甲医院审核的标准，对检验科的各条检查内容进行分解对照，逐条梳理，认真准备，对没有达标的项目尽快落实解决的措施。力争检验科在三甲医院复审中顺利通过。 2、进行检验科的制度建设，建立健全各种规范的制度、流
程和措施。进一步落实质量管理体系文件，把质量管理体系文件中规定的各项要求真正落实到实处，要进行《质量手册》、《程序文件》的系统学习，对各岗位上的责任人明确职责，各司其职，定期进行考核、检查职责执行情况; 3、通过完善科室内部细节化管理，增强安全忧患意识，逐步达到监督检查制度化，操作流程规范化，使科室的每一项规章制度均能落实到实处，贯穿到科室工作的每一个环节。 二、严格质量控制提高检验准确性 1、室内质量控制目标：继续做好生化室各个检验项目的每日质控工作，完善临检室各个常规检验项目的室内质控，做到有记录、有失控原因分析、有整改措施。 2、室间质量控制目标：20xx年检验科继续按时参加卫生部和自治区临检中心的临床化学、血液学、免疫学、微生物室和血库的室间质量控制活动。力争所有参加项目均达标。 3、血库配发血准确率达到100%，登记完好率100%;成份输血使用率达到99%;
检验科2017年教学工作总结与2018计划
检验科2017年教学工作总结 一、主要完成任务指标： 1.科室组织讲课12次； 2.科室组织考试考核12次、考核人次、合格率100％； 3.教务部组织的考试考核(三基)参加17人次，合格率100％。 4.继续医学教育达标人数：16人；达标率：100％。 11、其他： 二、文字总结 2017年是检验科教学工作成绩突出的一年。这一年来，在医院领导的重视和大力支持及检验科主任的带领下，检验科各项教学工作井井有条地进行。在医院住院医师规范化培训基地复审的大背景下，以提高教师综合素质为基础，加强教学质量管理，促进检验科教学工作质量稳步提升，为迎接接下来的评甲工作打下坚实基础。 （一）加强教师队伍建设，提高师资水平 强大的师资队伍，是保证教学质量不断提高的前提。2017年，检验科新晋升主管技师1人，检验师（士）2人，师资队伍力量不断提高。为提高检验科教师业务水平，学习不断更新的检验技术，更好的发挥其带教水平，本年度外出进修同事1人。加强带教老师的道德修养，提高师资综合素质，以保证检验科教学任务出色完成。检验技术是一门不断发展更新学科，教师们必须不断提高和革新自己的专业知识，加强自身修养才能更好地投身医学教育事业。 （二）强化教学理念，提高带教老师教学主动性 医学检验是一门发展迅速的特殊学科，只有养成不断学习的良好习惯，才能紧跟医学发展的步伐而避免被淘汰。因此在科室内部营造”活到老,学到老”的学习氛围显得格外重要。为了良好学习秩序的建立,检验科在科室内部多次召开教学工作会议及活动，并建立了定期业务学习制度，以促进陈旧知识和观念的更新，不断提高老师的综合素质，为科室的科学发展奠定坚实的基础。同时也为实习同学树立良好的学习榜样，正所谓“言教不如身教”，帮助同学养成热爱学习的良好习惯 （三）合理制定实习生轮转计划，完善实习生资料管理
2014年五官科护士分层培训计划
2014年五官科护士分层培训计划 一.2014年五官科护士分层培训目的 1.2014年培训目的：根据不同层级的护士安排不同等级的病人，落实各层次护士分层管理， 实施护士分层次规范化管理与培训。 2.预培训护士的数量与结构，N1护士20—25名，N2护士2名，N3护士3名，N4护士3名。 3.带教老师的采用，主要以N3、N4护士。 二．培训方案 1.细化培训方案，根据各个层级护士的需求制定培训计划。 2.各层级护士的培训由每一层级的带教老师负责培训与考核的组织和护理计划措施，护士长 及质控护士负责监督、评价与检查教学质量和计划的完成情况。 3.每一阶段培训结束时，应对该层级的护士进行的考核培训效果。 4.培训采用“做中学”的教学方法和“导师制”的教学模式，由高层级的护士给低层级的护 士培训任务，教学中为促进教学相长，让所有层级的护士参与其中 5.N1 N2护士采用“导师”式教学，每个层级的护士都有一位高层级的护士来帮助她们解决学 习，工作等。 三.临床带教老师的安排 1.王美丽——N1护士的带教 2.王美丽汪玲——N2护士的带教 3.史明月吴丹风——N3护士 4.N4护士以自学为主 四.各层级护士培训的要求 1.N1护士入科室时评估既往轮转科室、知识、技术水平等，再根据N1的每周培训计划，安排 教学的内容，每月评价一次评价教学的效果，出科时进行理论，技能与素质等的评价与考核。 2.N2护士知晓本科室的配置与布局，工作制度，工作流程等，掌握专科疾病的护理常规和健 康教育，掌握专科常用药物的作用，剂量，不良反应，注意事项，专科急症的临床表现，评估要点，治疗原则和护理措施，掌握各种护理单的填写，危重病人的护理记录，交班报告书写等。掌握基础护理，常用专科基础技能及常用医疗仪器，掌握基本的急救技能和专科急诊急救技能，掌握本科室的病人安全管理和突发事件的应急处理，掌握医院感染知识，能处理护理临床问题，由N3护士及护士组长负责教学管理及临床指导，每人每一年至少进行一次护理查房或专题讲座或病例分析，每年修订个人发展计划，由临床指导老师负责指导，并根据计划指定专人帮助其实现。每年完成个案护理或护理体会一篇，交予护士长。 3.N3护士主要是培养具有良好的职业心理素质，高尚的护理职业道德，慎独敬业精神，重症 监护知识，本科室的急，危，重症救治原则，抢救流程，生命支持技术，急救仪器的性能，操作程序，维护和一定的排障能力，护理心理，护理与法，护士的职业防护的相关知识等。 突发事件的应急处理，护理教学，临床带教，指导下层级护士的工作能力，护理管理能力等。 4.N4护士主要是培养良好的职业护理素质，，高尚的护理职业道德，慎独敬业精神，重症监护 知识，本科室的急，危，重症救治原则，抢救流程，生命支持技术，急救仪器的性能，操作程序，维护和一定的排障能力，各种护理质量标准，护理教学，临床带教，指导下层级护士的工作能力，护理管理能力等。