2015年物理中考一轮复习 压强

2015年物理中考一轮复习 压强
2015年物理中考一轮复习 压强

2015年物理中考一轮复习 压力和压强

【考点归纳】

考点一 压力

1.关于压力,下列说法正确的是 ( )

A .压力的大小一定等于物体受到的重力

B .压力的方向总是竖直向下的

C .两个相接触的物体之间一定存在压力

D .压力的方向与接触面垂直

2.如图所示,物体静止在斜面上,画出物体对斜面压力和物体的重力的示意图.

考点二 探究压力的作用效果

3.(2014.吉林)在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示.

(1)实验中通过观察_______来比较压力作用的效果.

(2)对比甲、乙两图,可以得出:

___________________________________.

(3)对比_______两图,可以得出受力面积相同时,压力越大,

压力作用的效果越明显.

(4)对比甲、丁两图,得出压力作用的效果与压力大小无关.你认为是否正确,并叙述理由:___________________________________.

考点三 压强的定性分析

4.(2014.哈尔滨)重力相同的书包,书包带宽的比窄的背起来更舒服,原因是_______.

5.(2014.大庆)如图甲所示,将一块长木板放在水平桌面上,现用水平力F 1向右边慢慢推动木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,推动木板过程中,木板对桌面的压力F 、压强p 和摩擦力f 的变化情况是

A .F 和f 不变,p 变大

B .F 和p 不变,f 变大

C .F 变小,p 和f 均变大

D .F 不变,f 和p 均变大

6.有一质地均匀的长方体放在水平地面上,对地面的压强为p 1,若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a 、b 两部分,使b 的体积是a 的两倍,取走a 后,剩余部分b 对地面的压强为p 2,则 ( )

A .p

2=p 1 B .P 2

C .p 2>p 1

D .p 2=23

p 1 考点四 增大和减小压强的方法

7.(2014.龙东五市)2013年12月2日凌晨,我国自主研发的月球探测器被成功送入太空,月球车“玉兔号”在月球上成功降落.月球车的车轮做得比较宽大,这是为了_______;车轮表面凹凸不平,这是为了_______.

8.(2014.如皋模拟)下列四个实例中,能够增大压强的是 ( )

A .菜刀刃磨得很锋利

B .骆驼的脚掌长得很宽大

C .坦克装有两条宽大的履带

D .减少汽车的载重量

考点五压强的定量计算

9.(2014.泰州)小华质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为200 cm2,他双脚站立时对水平地面的压强为_______Pa,他走路时对水平地面的压强会_______(变大/不变/变小).(g取10 N/kg)

10.(2014.无锡)工程载重汽车装有许多车轮,是为了减小汽车对地面的_______,轮胎上花纹比较深,是为了_______,若轮胎能承受的最大压强为7×106 Pa,轮胎与地面的总接触面积为0.4 m2,则该汽车载物后的总重不能超过_______N.

11.(2014.无锡)如图,a、b是两种不同物质质量和体积的关系图像,则a、b两种物质密度之比为_______,如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体,并将它们放置在水平地面上,则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为_______.

12.体重60 kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强,他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上,描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示,已知小方格每边边长2 cm.他对地面的压强大约是( ) A.1.5×104 Pa B.3.0×104 Pa

C.1.5×103 Pa D.3.0×103 Pa

13.(2014.南京)新学期开学,八年级学生领到了新的物理课本.

(1)如图甲所示,用刻度尺测出课本的宽度是_______cm.

(2)一本书的质量为240 g,将它平放在水平桌上,它与桌面的接触面积为480 cm2,它对桌面的压强为多少帕?(g取10 N/kg)

(3)将书由平放改为立放,如图乙所示,它对桌面的压强如何变化?写出判断的依据.

考点六探究液体内部压强的特点

14.在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:

(1)如图甲,用手按压强计的橡皮膜,U形管内液面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U形管内液面也出现高度差,这说明_____________________;这种研究问题的方法是_______法.

(2)若在使用压强计前发现U形管中有高度差,通过方法_______(填序号)可以进行调节:①从U形管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U形管内加适量水.

(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的_______有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的_______有关.

考点七液体压强的特点

15.(2014.泰州)我国“蛟龙号”潜水器创造了深潜7000 m的惊人纪录.我们知道海水的压强随_______增大而增大,在7000 m深处,海水对潜水器的压强约为7×107Pa,即潜水器每平方米的表面上受到_______N的压力,相当于在1 m2的面积上压着_______t的重物.(g取10 N/kg)

16.(2014.自贡)三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、

乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面

的压强相等,则三种液体对容器底的压强( )

A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大

考点八大气压强及其测量

17.(2014.扬州)如图甲,装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上,然后倒过来放,牛奶对盖子的压强将_______(变大/不变/变小),瓶子对桌面的压强将_______(变大/不变/变小).小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后,倒光瓶中水,立即将原纸片盖在瓶口,倒立后纸片不落下,如图乙,这是为什么呢?

小陈猜想:

A.瓶中的气压小于大气压,大气压使纸片不落下;

B.瓶口和纸片上有少量水,分子间的引力使纸片不落下.

你认为哪种猜想错误,_______ (A/B),理由是_____________________.

18.(2014.徐州)如图所示是一种便携式“碘伏棉签”,塑料管内装有

碘伏消毒液,它的上端封闭,这样消毒液就不会从下端流出;使用时将

封盖掰开,消毒液会自动向下流入药棉中,请解释为什么在使用前消毒

液不会流出塑料管,而使用时才会流出:_______.

19.已知人体皮肤的表面积约1.5 m2.那么,在标准大气压下,1.5 m2

的面积上所受到的大气压力为_______N.人体并没有被压扁,是因为

______________.(标准大气压p=1.0×105 Pa)

20.(2014.扬州模拟)小明利用最大刻度值标有5 mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量,其实验步骤如下:

a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.

b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳另一端与一量程较大的弹簧测力计挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为12.5 N.

c.测出注射器全部刻度的长度为4 cm.

d.根据测量数据,算出大气压的值.

(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和_______.

(2)此注射器活塞的横截面积是_______cm2.根据实验数据计算出的大气

压为_______Pa.

(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:

①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;

②活塞与注射器筒壁间有摩擦;

③弹簧测力计的示数没有读准;

④活塞与注射器筒壁不完全密封,

上述原因可能会使测量值大于真实值的是_______.

A.①③B.①④C.②③D.②④

(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤,活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为 1 N"这一实验步骤,这是为了_____________________.

考点九流体压强与流速的关系

21.(2014.广东)如图所示,双手轻轻捏住一张薄纸,将它放在下嘴

唇底下,然后沿着纸片的表面用力吹气,纸片被“吹”了起来,这是

因为纸片上表面的气体的流速比下表面的要_______(大/小),纸片

上表面气体压强比下表面的要_______(大/小).纸片所受向上的

压力_______(大于/等于/小于)向下的压力.

22.(2014.常州)航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇,浮沉艇静止时,漂浮在水面上;螺旋桨快速转动时,浮沉艇前进的同时能自行下潜浮沉艇侧翼的形状应为下图中的( )

【反馈练习】

1.(2014.天津)推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做得很锋利,破窗锤的敲击端做成锥状,这些都是通过_______受力面积来_______压强的.(增大/减小)

2.在探究压强与哪些因素有关时,小明猜想“压强可能与压力和受力

面积有关”,为验证“压强是否与受力面积有关”,小明将铅笔如图甲和

图乙两种方法进行挤压,挤压时保持静止,其中图_______的方案不合

理,小明可通过观察______________来得出正确的结论.

3.正方体物块重0.2 N,静止在水平桌面上,用刻度尺测量物块的边长

如图所示,其读数为_______cm,则物块对水平桌面的压强为_______Pa.

如果把正方体物块沿竖直方向切去一半,则剩下的一半对水平桌面的压强为

_______Pa.

4.(2014.安徽)切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达108 Pa的压强,

那么“水刀”作用在10-7 m2的面积上,产生的压力为_______N.

5.(2014.广州)如图,水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg,没有陷入雪地;

而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg,却深陷雪地.下列说法正确的是( )

A.芳芳对雪地的压力比小明的小

B.芳芳对雪地的压力和小明的一样

C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小

D.受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大

6.高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它

们的大小如图所示.它们对桌面的压力分别为F A、F B,压强分

别为p A和p B.关于它们的大小关系,正确的是( )

A.F AF B,p A=p B

C.F A>F B,p A>p B D.F A>F B,p A

7.如图是水坝的截面图.水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到

水对坝体侧面有_______,并且随深度的增加而_______.

8.如图所示,在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔,水便从小孔喷出,随着瓶内水面的降低,水喷出的距离越来越短,是因为小孔处水的压强逐渐变_______.堵住瓶口,水很快就停止流出,此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压_______.

9.(2014.鹤壁模拟)某部队大阅兵中,最后一个“明天更美好”方阵持续行进,5000多名少年儿童让手中彩色气球腾空而起,并与天安门广场前成千上万的青少年一起涌向金水桥.随着气球的升高,气球周围气压越来越_______(高/低),当其内部压强_______(大于/小于)外界气压时,放飞的气球随之爆炸.

10.(2014.怀化)在火车站或地铁站,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,这是因为当火车驶过时,离火车越近,空气的流速越大,产生的压强就越_______(大/小).

11.(2014.常州模拟)如图是歼-15舰载机在“辽宁号”航空母舰上起飞时的情景.飞机升空是利用的______________关系.根据这一关系,飞机起飞最好选择_______(顺风/逆风).

12.(2014.无锡)用同一压强计探究液体压强特点时,实验现象如图所示,此现象可说明 ( )

A .液体压强跟液体密度有关

B .液体压强跟深度有关

C .在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等

D .液体内部向各个方向都有压强

13.某同学在进行估测大气压实验时,首先读出注射器所标容积为V ,用刻度尺量出其有刻度部分的长度为L ;然后他用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞,如图甲所示,活塞刚好被拉动时,弹簧测力计的示数为F 1;然后他将活塞推到注射器底端(排出里面空气),用橡皮帽封住注射器的小孔,如图乙所示,用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞,活塞刚好被拉动时,弹簧测力计的示数为F 2.则他测量出的大气压强最接近于( )

A .1L p F V =

B .2L p F V =

C .12()L p F F V =+

D .21()

L p F F V =-

14.小明从超市买回来一整箱牛奶,如图所示,他仔细查看发现该规格牛奶每箱里有12包纸袋装牛奶,每包牛奶的质量为250 g ,每包的包装袋上印有“净含量:240 mL ”字样.求:

(1)这种牛奶的密度.

(2)空箱子的质量是500 g ,与地面的接触面积为0.05 m 2,如将这一整箱牛奶平放在水平地面上时,则这箱牛奶对地面的压强是多少?

参考答案

[考点归纳]

1.D 2.如图所示

3.(1)海绵凹陷程度,(2)压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显(3)甲、丙(4)不正确,因为存在两个变量4.书包带做得比较宽是在压力一定时,增大受力面积来减小压强5.A 6.A 7.减小压强增大摩擦8.A 9.1.25×104变大10.压强增大摩擦力 2.8×10611.2:12:1 12.A 13.(1) 18.50 (2) 50 Pa (3)将书由平放改为立放,对桌面的压强变大,因为将书由平放改为立放,压力不变,受力面积变小

[反馈练习]

1.减小增大2.乙两手指与铅笔挤压部分的凹陷程度 3.2:00 500 500 4.10 5.C 6.B 7.(1)1.04×103 kg/m3(2)686 Pa

(完整word版)最新初中物理课程标准(实用版)

物理课程标准 一、科学内容 科学内容包括物质、运动与相互作用、能量三大主题。为了便于广大师生复习,结合我校教学情况,将科学内容的目标要求整合细化为18个知识板块,按照课本教学需求具体学习如下: 第一章:机械运动(4.物体的运动) (1)知道机械运动,能用实例说明机械运动的相对性。 (2)会根据生活经验粗略估测时间,会用钟表、秒表测量时间,会根据生活经验粗略估测长度,会用刻度尺测量长度,能正确读数。 (3)能用速度描述物体运动的快慢,能通过实验测量物体运动的速度。 (4)能用速度公式进行简单计算,知道匀速直线运动和变速直线运动。 (5)认识匀速直线运动的路程—时间图象和速度—时间图象。 第二章:声现象(1.声现象) (1)通过实验探究,初步认识声产生和传播的条件。 (2)了解乐音的特性。 (3)了解防治噪声的途径。 (4)了解现代技术中与声有关的应用,如超声波、次声波在现代技术中的简单应用等。 第三章:物态变化(11.物态变化) (1)能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理,会测量温度。 (2)能区别固、液、气三种物态,能描述这三种物态的基本特征。 (3)经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点。 (4)了解物态变化过程中的吸热和放热现象,用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。 (5)能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象,有节约用水的意识。 第四、五章:光现象、透镜及其应用(2.光现象) (1)通过实验,探究光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 (2)通过实验,探究并了解光的反射定律。了解什么是镜面反射和漫反射。 (3)通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系,知道平面镜成像的特点及

2019中考物理一轮复习方法

2019中考物理一轮复习方法 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 2019物理考试该如何复习呢?新一轮中考复习备考周期正式开始,小编为学生们学生们整理,希望给学生们带 来参考! 1、细读书,多设问,培养自学能 力 教材的阅读,主要包括课前阅读,课堂阅读和课后阅读. 课前阅读,有的放矢.根据课本内容的不同,结合课文中提出的问题,边读 边想.如阅读“功”这一节,可列出如下提纲:①物理学上“做功”的含义是什么?它和日常生活中常说的“做工”有什么不同? ②做功必须具备哪两个必要因素?有哪几种情况不做功?⑧做功的多少与哪些因素有关?怎样计算做功的多少?④功的

单位是什么?通过阅读,对新课内容有一个粗略的了解,弄清知识点,找出重点、难点,作出标记,以便在课堂上听教师 讲解时突破,攻克难点. 课堂阅读,就是在进行新课的过程中阅读,对于那些重点知识要边读边记.对于关键的宇、词、句、段落要用符号 标志,只有抓住关健,才能深刻理解, 也才能准确掌握所学的知识.如阅读“重 阅读“牛顿第力的方向”时关键是“竖直”. 一运动定律”的课文时,抓住“没有受到 精读细抠,明确概外力作用”和“总保持”. 念、规律的内涵和外延.在阅读时,若遇疑难,要反复推敲,为什么这样说,能 不能那样说?为什么?弄清其原团究竟. 课后阅读,结合课堂笔记,在阅读的基础上勤总结、归纳.新课结束或学完一章后,结合课堂笔记去阅读,及时复 习归纳,把每节或每章的知识按“树结构”或以图表形式归纳,使零碎的知识逐步系统化、条理化.通过归纳,可以把学过的知识串成线,连成网,结成体.以便

加深现解,使知识得到升华. 2、细观察,会观察,培养学生的 观察能力 观察是学习物理获得感性认识的 源泉,也是学习物理学的重要手段.初中阶段主要观察物理现象和过程,观察实 验仪器和装置及操作过程,观察物理图表、教师板书等. 观察要有主次 如在观察水的沸腾时,要围绕下列问题观察:沸腾前气泡发生的位置、气 泡大小、多少,温度计的读数怎样变化?沸腾时观察气泡的变化,温度计的读敷 是否有变化?停止沸腾时,温度是否变化?…… 观察要有步骤 复杂的物理现象,应按照一定的步骤,一步步地仔细观察.如在”研究液体的压迎”实验中,可按以下步骤进行:首先要观察所使用的压强计,用手指挤压压 强计盘上的橡皮膜,观察金属盒上的橡 皮膜受到压强时,u形管两边液面出现的

中考物理总复习专题5综合应用题

专题五综合应用题 ,专题特征 【题型特点】 中考压轴题是人们对中考试卷中最后一道或两道题的习惯称谓。压轴题的特点是:综合性强、难度大、区分度高。对于考生来说,若攻克了压轴题,就意味着能力强,可得高分;对命题者来说,把压轴题当作是一份试卷的“压轴戏”,常在“新颖”“综合”上下工夫。 【题型解读】 综合计算题是综合考查我们理解物理概念,掌握物理规律情况的有效手段之一,是评价理论联系实际能力、分类归纳能力、演绎推理能力、运算能力等各种能力高低的“试金石”,常为中考具有压轴意味、区分度较高的一种必考题型,考查的知识内容主要集中在力、电、热三块上,以力、电为主,不仅考查了学生对知识的掌握情况,还考查了学生的阅读能力、综合分析问题的能力、解题技巧、语言归纳及表述能力、计算能力及对数据的处理能力等,可谓是一题多用。 【解题方法】 下面介绍几种解答综合计算题的常见方法: (1)简化法:把题目中的复杂情景或现象进行梳理,找出相关环节或相关点,使要解决的复杂问题中突出某物理量或规律,使复杂得以简化,减少一些混淆和混乱,如画等效电路图,分析物体受力,将连结体看成一个整体分析受力等。 (2)隐含条件法:通过审题,从题中叙述的物理现象的语言或给出的情景或元件设备等环节中,挖掘出解答问题所需要的隐含在其中的条件,使计算环节减少,答案误差减少,如灯泡正常发光,装水的矿泉水瓶倒过来后的压强、压力变化等。 (3)极值法:也叫端点法,对不定值问题或变化范围问题的解答有重要的使用价值,解答这类问题,应弄清要研究的是哪个变化物理量的值或哪个物理量的变化范围,然后确定变化的规律或方向,最后用相对应的物理规律或物理概念,一个对应点一个对应点的计算取值,如求变阻器的阻值变化范围、功率变化范围;物体被拉出水面前后拉力变化范围或功率变化范围等。 题型一力学综合计算题 考查内容: 1.基本物理量:速度、密度、压强、功率。 2.主要规律:二力平衡条件(受力分析)、液体压强规律、阿基米德原理、杠杆平衡条件、能量守恒及机械效率。 3.容易混淆的问题:重力和压力、压力和压强、漂浮和悬浮功和功率、功和能量、功率和机械效率。 【例1】(2014遵义中考)一体重为600 N,双脚与地面接触面积为0.05 m2的工人,用如图所示的滑轮组将重为800 N的物体匀速提高了0.5 m,此时该滑轮组的机械效率为80%,求:(不计绳重及摩擦) (1)在匀速提升物体的过程中,工人对绳子的拉力为多大。

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图ZX1-5 6.[2017·南京]如图ZX1-6所示,画出物体AB在平面镜中的像A′B′. 图ZX1-6 7.如图ZX1-7所示,S′为发光点S在平面镜MN中所成的像,S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点,请运用平面镜成像特点在图中作出经过P点的反射光线及相应的入射光线. 图ZX1-7 8.根据图ZX1-8中的反射光线确定光源S的位置,并完成光路图. 图ZX1-8 9.画出图ZX1-9中BC的入射光线和AO的折射光线. 图ZX1-9 10.[2017·聊城]如图ZX1-10所示,一束光线经平面镜反射后,过凸透镜的焦点F 射向凸透镜. 请在图中画出射向平面镜的入射光线和经凸透镜后的折射光线,并标出入射角的度数. 图ZX1-10 11.请在图ZX1-11中完成光通过透镜的光路. (P为二倍焦距点)

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2018年中考物理第一轮检测试题(附答案) 同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇中考物理第一轮检测试题,希望可以帮助到大家! 一、单项选择题 12.下列有关粒子和宇宙的说法正确的是 A.太阳是整个宇宙的中心 B.原子核由质子和电子构成 C.分子间存在引力和斥力 D.固体的分子是静止不动的 13.小明到医院探望生病住院的奶奶,见到医院走廊的墙上贴有禁止高声喧哗的标语,听到医护人员对病人低声细语,关怀备至。这里的高和低是指声音的 A.音调 B.响度 c.音色 D.频率 14.眼睛是心灵的窗户,关于眼睛及其视力矫正,下列说法中正确的是

A.眼睛的晶状体相当于凹透镜 B.物体通过晶状体所成的像是正立缩小的虚像 C.近视眼的眼镜镜片是凹透镜 D.远视眼看近处景物所成像落在视网膜的前方 15.在我国北方,可观察到下列自然现象。其中需要吸热的现缘是 A.春回大地冰雪消融 B.夏天的早晨花草上有露水 C.深秋早晨大雾弥漫 D.初冬的早晨霜打枝头 16.2015年2月28日,前央视知名调查记者柴静推出了雾霾深度调查《穹顶之下,引起了社会 各界的关注。改善空气质量,创造更加适宜的人居环境成为当务之急。以下措施不利于改善空气 质量的是 A.加快煤改电、煤改气,多使用清洁能源 B.改进消烟和除

尘装置,提高热机的性能 C.禁止秸秆露天焚烧,加强秸秆综合利用 D,提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 17.图17是人们在生活用电中的几种做法,其中正确的是 18实验用电流表的内部构造主要包括金属线圈和磁铁,金属线圈悬置在磁铁的两极间,线圈同时与一根指针和一根蜗旋状弹簧相连,如图18甲所示。当线圈中有电流通过时,线圈就会转动并带动指针偏转,显示出电流的大小。 图18乙所示的四个实验中与这种电流表的工作原理相同的是 19.如图19所示,是运动员们在使用一种弓形弹跳器完成跳跃动作.这种弹跳器独有的弓形弹片可以帮助运动员象袋鼠一样跳起很高的高度。下列说法中正确的是 A.运动员能跳得很高是因为受到惯性作用 B.运动员跳到最高点时所受到的重力消失

河北中考物理总复习题型复习一选填题

题型复习(一) 选填题 题型之一物理学史 1.(2015·河北)下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是(B) A.发现光的色散 B.测出大气压强数值 C.发现电流的磁效应 D.判断出通电螺线管的磁极跟电流方向的关系 2.(2014·河北)在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献.创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是(B) A.焦耳 B.牛顿 C.阿基米德 D.托里拆利 3.(2013·河北)第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是(A) A.伽利略 B.奥斯特 C.帕斯卡 D.阿基米德 4.(2018·襄阳)为了纪念物理学家对物理学的杰出贡献,常用他们的名字命名一些物理量单位.电流的单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的(D) A.法拉第 B.帕斯卡 C.牛顿 D.安培 5.(2018·黄石)下列物理学家中,早在19世纪20年代,对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是(A) A.欧姆 B.法拉第 C.伽利略 D.焦耳 6.(2018·青岛)“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.”总结概括出这一重要规律的科学家是(C) A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.托里拆利 7.(2018·宜宾)下列哪位科学家最先精确地确定了电流产生热量与电流、电阻和时间的关系(B) A.牛顿 B.焦耳 C.欧姆 D.法拉第 8.在国际单位中,电压的单位是以下列哪位科学家的名字命名的(A) A.伏特 B.安培 C.欧姆 D.焦耳 9.下面列举的四位科学家和他们的重要成果,其中描述不正确的是(D) A.法拉第——提出磁能生电 B.沈括——最早记述了磁偏角 C.安培——提出安培定则 D.奥斯特——电磁感应现象 10.下列有关物理学史的说法不正确的是(D) A.为纪念著名发明家瓦特,人们把功率的单位规定为“瓦” B.阿基米德不仅在浮力研究方面有很大的贡献,也发现了杠杆的平衡原理 C.马德堡半球实验证明了大气压的存在 D.法拉第电磁感应实验表明,电流的周围存在磁场 11.(2018·随州)初中物理中我们学习了很多物理量的单位,有些单位是用物理学家的名字来命名的,下列物理量、单位、物理学家成果对应错误的一项是(D) A.力的单位是牛顿,万有引力的提出是牛顿的重要成果 B.电阻的单位是欧姆,揭示电流与电压和电阻之间的关系是欧姆的重要成果 C.电热的单位是焦耳,焦耳得出了电流通过导体发热与电流、电阻和时间的关系 D.压强的单位是帕斯卡,帕斯卡首先发现了浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于它排开的液体所受的重

中考物理一轮复习 功和机械能(讲义及答案)及答案

中考物理一轮复习功和机械能(讲义及答案)及答案 一、选择题 1.已知ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3,如图所示,A端挂的实心铁块,B端挂的实心铝块,两金属块均浸没在水中,等臂杠杆平衡,若将两个盛水杯撤去,则() A.A端向下,B端向上B.A端向上,B端向下C.A端向下,B端向下D.A端向上,B端向上 2.轻质硬杆AB长50cm。用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的两端。在距A点20cm处的O点支起AB时,甲静止在桌面上,乙悬空,杆AB处于水平平衡。将乙浸没在水中后,杆AB仍平衡,如图所示。下列说法中正确的是(取g=10N/kg)() A.杆A端受力增加了15N B.杆A端受力减小了10N C.甲对水平桌面的压强增加了1500Pa D.甲对水平桌面的压强减小了1500Pa 3.如图所示,不计绳子的质量和一切摩擦作用,整个系统处于静止平衡状态。重物G1 =100N,每一个滑轮重力均为20N,则下列说法正确的是() A.b处绳子的拉力为50N B.G2=280N C.e处绳子的拉力为140N D.G2=200N 4.如图所示,一块厚度很薄、质量分布均匀的长方体水泥板放在水平地面上,若分别用一

竖直向上的动力F1、F2作用在水泥板一端的中间,欲使其一端抬离地面,则() A.F1>F2,因为甲中的动力臂长 B.F1F2,因为乙中的阻力臂短 D.F1=F2,因为动力臂都是阻力臂的2倍 5.如图所示,物体A在拉力的作用下沿水平面匀速运动了一段距离s,试比较拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大小(滑轮重、绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计)。下列判断正确的是 A.F1=2F2W1=W2 B.F1=1 2 F2W1= 1 2 W2 C.F1=4F2W1= W2 D.F1=1 4 F2W1= 1 4 W2 6.如图所示的四幅图中,不正确的是 A.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出后沿斜面向上运动的过程中的受力示意图(略空气阻力) B.近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况 C.同名磁极(S)的磁场方向 D.吊桥所受拉力的力臂L1 7.如图,粗细均匀木棒AB长为1m,水平放置在O、O'两个支点上.已知AO、O'B长度均为0.25m。若把B端竖直向上稍微抬起一点距离,至少需要用力40N;则木棒的重力为() A.160N B.120N C.80N D.4ON

(完整版)最新中考物理模拟试题及答案

中考物理模拟试题 一、单选题(每题3分,共36分) 1.手机是现代人们最常用的通信工具之一,手机间通话和收发信息是利用( ) A.微波传送B.超声波传送 C.光纤传送D.空气传送 2.盲人歌手杨光不但唱功好,而且他的模仿能力超强,在今年的春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立、曾志伟等很多曲艺名人的声音,且模仿的惟妙惟肖、难辨真假,他主要是模仿这些人声音的( ) A.响度 B.音色 C.音调D.以上都不是 所示的机械是人们在日常生活里常见的,其中能省距离的是( ) 3.如图4 4 A.从冰箱中取出的冰块化成水 B.洗手后,用热风干手器可以很快将手烘干 C.冬天,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内后镜片上会蒙上一层水珠  D.灯泡用久了,灯丝会变细 6.水平面上放有三个规格完全相同的烧杯,分别刚好盛满酒精、水和硫酸,则杯底受到液体压强最大的是( )[已知:ρ硫酸>ρ水>ρ酒精] A.三杯一样大B.装酒精的杯 C.装水的杯 D.装硫酸的杯 7.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是( ) A.在粗糙地面上做功多 B.在光滑地面上做功多 C.两次做功一样多 D.条件不够,无法比较两次做功的多少 8.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关s,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,关于安培表的示数,伏特表的示数,小灯泡的亮度(设灯泡电阻不变),以下说法正确的是( )A.安培表的示数变大,伏特表的示数变小,小灯泡的亮度变暗

B .安培表的示数变大,伏特表的示数变大,小灯泡的亮度变亮 C .安培表的示数变小,伏特表的示数变大,小灯泡的亮度变亮 D .安培表的示数变小,伏特表的示数变小,小灯泡的亮度变暗 9.随着人们生活水平的逐步提高,家用电器的不断增多。下列关于家庭电路的说法中,正确的是( ) A .电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大 B .使用测电笔时,不能用手接触到笔尾的金属体 C .灯与控制它的开关是并联的,与插座是串联的 D .增加大功率用电器时,只需换上足够粗的保险丝即可 10.如图4所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S 1、S 2,两灯都发光,当把开关S 2断开时,灯泡L 1的亮度及电流表示数的变化情况是:( )A.L 1亮度不变,电流表示数变小 B.L 1亮度不变,电流表示数不变 C.L 1的亮度增大,电流表示数不变 D .L 1亮度减小,电流表示数变小 11. “094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇,当它从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到海水的:( )A.压强减小,浮力不变 B.压强和浮力都不变 C.压强减小,浮力减小 D.压强增大,浮力增大12.下列物态变化现象中属于汽化吸热的是:A.春天早晨经常出现大雾 B.夏天向教室的地面上洒水很快变干C.秋天的早晨,花草上出现小露珠 D.冬天的早晨,地面出现白白的一层霜 二、填空题(每空1分,共10分) 13.我校今年正在建设综合大楼,由于拉砂子大型货车装的砂子比较多比较重,对地面产生的_____大,造成了路面损害严重。针对这一现象请你提出一条减小路面损害的合理化建 _______。 14.08年3月24日,北京奥运会圣火在奥林匹亚被成功采集,并开始在希腊境内传递。图为中国火炬手游泳名将罗雪娟手持火炬进行传递。若她在火炬传递中的速度是9km/h ,合_________m/s ,若她以此速度慢跑200m 需要的时间是_______s 。 15.凸透镜和 凹透镜 在生活中应用很广,小明眼睛 图 4

4中考物理第一轮复习系列导学案透镜及其应用(最新整理)

中考物理第一轮复习系列导学案 4 透镜及其应用 班级姓名座号 学习目标: 1.简单了解生活中的透镜,正确理解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 2.会探究凸透镜成像规律. 3.能应用凸透镜成像规律分析与解决简单的问题. 4.知道近视眼和远视眼的成因及矫正. 课前预习(考点知识梳理): 考点1:透镜 1. 透镜有两种,中间厚边缘薄的透镜叫,它对光线有作用(即折射光线比入射光线靠近主光轴);中间薄边缘厚的透镜叫,它对光线有作用. 2 . 每个透镜主轴上都有一个特殊点,凡是通过该点的光,其传播方向,这个点叫做透镜的光心. 3.凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点,这个点叫做凸透镜的,它到凸透镜光心的距离叫做。 4.凸透镜有三条特殊光线: (1)平行入焦点出:即跟主光轴的光,通过凸透镜折射后会聚于焦点. (2)焦点入平行出:即从焦点射入的光,通过凸透镜折射后跟主光轴. (3)过光心不变向:过光心的光线传播方向. 考点2:探究凸透镜成像规律 5.在做“研究凸透镜成像规律”的实验时,应在光具座上依次放置、和,并调节它们的高度,使烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心在和上,目的是. 6.由实际光线会聚所成的像叫_ _像,成实像时物体和实像位于凸透镜的_(填“同”或“异”)侧;放大镜所成的像是_ _ _像,成虚像时物体和像位于凸透镜的(填“同”或“异”)侧. 7. 像距,像也; 【温馨提示】 凸透镜成像规律的总结:“物近像远像变大,焦点以内反变化”.一定要理解、熟记,应用这一规律可以解答凸透镜成像变化类题目.。 考点3:眼睛和光学仪器 8.睛的晶状体相当于一个,视网膜相当于,物体经晶状体后在视网膜上成、的像.

中考物理第一轮复习

2008年中考物理第一轮复习 第五单元物体的运动 【知识要点】 1.在国际单位制中,长度的主单位是_________,常用单位有千米(_____)、分米(_____)、厘米(_____)、毫米(______)、微米(_____)等,更大的单位是光年(______),约9.46×1012,_____更小的单位有纳米(_____)、埃(_____),分别为_______米和______米。 2.测量长度的基本工具是________,精密工具有_________和___________。正确使 用刻度尺要做到:一看_________和____________,判断是否满足测量的要求;二要放置 __________,并让_______紧靠被测物体;三要在读数时让视线与尺_______;四要注意读出_________和________,并记下单位,还要考虑物体的起点是否对准了0刻度线。 3.遇到不能直接测量的长度还要用间接测量,如测一张纸的厚度可用__________法,地图上一段曲线的长度测量可借助棉线用____________法,测操场的周长可借助自行车用 ____________法,测量乒乓球直径可借助三角板用___________法。 4.在国际单位制中,时间的主单位是_________,其他单位关系是:1年=_______天= _______季=______月=__________时,1h=_________min=_________s。正确使用秒表测量 时间时,除要注意大盘每格表示的时间和小盘每格表示的时间,还要注意视线_________。 5.一个物体相对于另一个物体的_________叫做机械运动,这里的另一物体就是我们 假定为____________的物体,叫做参照物。参照物不同,物体的运动状态就不同,所以我 们应当选择___________的参照物来研究物体的运动情况。 6.速度是表示物体________的物理量,计算时用公式___________,就可以得出物体 在__________内通过的路程。在国际单位制中,速度的主单位是________,它和常用单位之间有关系是:1m/s=__________km/h。 7._________的直线运动叫做匀速直线运动,它在相等的时间内通过的路程______相等,并且速度的大小与运动路程和时间_______ (填“有”或“无”)关:而变速直线运动 的物体在相等的时间内通过的路程_________相等,所以要用平均速度来表示物体运动的 大致快慢,数值与某段时间或某段路程__________ (填“有”或“无”)关。 【相关实验】 1.目测一张单人课桌的长、宽、高分别是________cm、________cm、_______cm。 2.如图所示的测量工具中,①是___________;②是__________;三是__________。 3.如图所示的秒表,大表盘一周量度的时间是____________,分度值是__________。小表盘一周量度的时间是_________,分度值是_________。画出记录时间为4分50秒时两指针的位置。

最新中考物理试卷及答案

最新中考物理试卷及答案 一、选择题 1.如图是工厂、加油站里常见的“静电清除杆”。当工人进行静电清除时,只需站在杆旁手摸上端的黑色圆球即可清除人体中的静电。下列有关说法中正确的是 A.人体与衣服摩擦起电的过程是创造电荷的过程 B.杆上端的黑色圆球可以用橡胶和玻璃制成 C.为达到更好的静电清除效果,应将杆下端的导电线埋入地下 D.若人体带有负电,则清除静电时金属杆中电流方向是自上向下的 2.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中 A.电流表的示数变小 B.电压表的示数变大 C.电压表的示数不变 D.电压表与电流表示数的比值变大 3.电动平衡车是一种时尚代步工具.如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是 A.平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B.平衡车对地面的压力与地面对它的支持力是相互作用力 C.关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用 D.若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来 4.能量是物理学中极其重要的一个基本概念,关于能量的说法全部正确的是 ①做功可以引起能量改变,根据做功的多少可以衡量能量变化的多少 ②热传递可以引起能量的变化,根据吸收或放出的热量的多少可以衡量能量的变化量 ③能量的形式多种多样,不同形式的能量间可以无条件地相互转化 ④不同的物体之间,能量可以无条件地随意转移

⑤做饭时燃烧天然气,这是将天然气这种物质转变成能量,即用掉了物质生成了能量 ⑥电路中通过电流时,能量发生了转化,电源消耗的能量等于各部分电路中获得的总能量A.③④⑤B.①②⑥C.②④⑥D.①③⑤ 5.如图所示,电源电压恒为6V,R1=10Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~ 3V,滑动变阻器R2规格“20Ω 0.5A”。闭合开关S后,在保证电路安全的前提下移动滑片P,下列描述正确的是() A.电压表示数和电流表示数的关系 B.R2的阻值和电流表示数的关系 C.R1电功率和电流表示数的关系 D.电路总功率和电流表示数的关系 6.只利用如图各组给定的器材做实验,不能完成其实验目的是() A.探究压力作用效果B.研究液体压强与C.证明大气压强D.验证电磁波

苏科版物理中考复习(知识梳理)..

第1课时声现象 1.声音是由物体的而产生的,以形式来传播 的,而且声音在固体、液体和空气中传播的速度(填“相 同”或“不同”),声音在空气中的传播速度约为,在真空中 (填“能”或“不能”)传声。 2.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音 时,可以看到烛焰在,这说明:声波具 有。 3.声音是多种多样的,声音悠扬、悦耳,听到时感觉非常舒服, 这种声音称为乐音。乐音通常有____ _、___ ___、___ ___三个特性。 ①音调:指,与有关。 ②响度:指,与有关。 ③音色:音色不同,声音的不同。 4.频率是用来描述物体____ __的物理量,单位是___ ___,符号是___ __。 5.指出下列各种声音现象,反映了声音的哪些特征: (1)“震耳欲聋”是指声音的___________________大; (2)“脆如银铃”是指声音的___________________高; (3)“悦耳动听”是指声音的___________________好。 6.人们用为单位来表示声音的强弱。人耳刚好能听到的 声音为 dB, dB以上的噪声将会对人的听力造成损害。 7.减弱噪声的途径有三条:在处减弱,在过 程中减弱,在处减弱。有关部门规定在城市市区内禁 鸣喇叭,其目的是在处减弱噪声。 8.人们能感受到的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的 声音频率范围是从___ ___Hz到____ __Hz。人们把_____ _____ 的声音叫做超声波,超声波具有好、等特点,可 用于测距、、、等。把_________ ___的声音叫做次声波。

第2课时温度的测量汽化和液化 1、水在自然界有态、态和态,它们的名称分别是:、、。自然界一般的物质都有三态,它们处于何种状态决定于它的。 2、温度是表示物体的物理量,测量工具是,常用的液体温度计的工作原理是,摄氏温标中温度的单位是,规定:通常情况下的温度为0℃;1标准气压下的温度为100℃。使用时的注意事项是(1)看:;(2)放:;(3)等:;(4)读:。 3、物质从液态变成气态叫。汽化有两种 方式:和。 (1)蒸发是只在液体进行的的汽化现象。液体的蒸发在温度下进行,蒸发时要热量。液体蒸发的快慢由下列因素决定:、、; (2)沸腾是在液体同时进行的的汽化现象。液体沸腾时的温度叫,不同液体的沸点,液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点。液体沸腾的条件是:、。 4、液化:物质从变成的过程叫液化,液化要热。使气体液化的方法有:和。 5、比较蒸发和沸腾的异同: 相同点:(1)蒸发和沸腾都是__ __发生的方式(2)蒸发和沸腾都需要__ __。 不同点:(1)蒸发是发生在液体________的汽化现象,程度________;沸腾是在液体________和同时发生的汽化现象;(2)蒸发时温度________,所以有________作用;沸腾时温度________;(3)蒸发在________温度下都会发生;沸腾必须到达________并不断______才能进行。

中考物理第一轮复习教案

2014人教版初中物理复习 第一课时声音 1.声音是由物体的振动产生的。一切正在发声的物体都在振动。 2.声音的传播需要介质,真空不能传声。 3.声音在固体中传播最快,在空气中最慢。在15℃的空气中声音的传播速度为340m/s。 传递信息 4.声音的利用:传递能量 测量距离 检测物质是否存在缺陷 音调:由振动频率决定 5.乐音的三特征:响度:由振幅决定 音色:由材料和结构决定。 次声波:频率小于20HZ 大象鳄鱼地震海啸等 6.声音的分类:可听声:20HZ----20000HZ 人说话的声音 超声波:频率大于20000HZ 蝙蝠海豚鲸B超 在声源处减弱 7.减弱噪音的途径:在传播过程中减弱 在到达人耳处减弱 8.声音的特殊利用:利用音色和音调来鉴别物质是否存在缺陷。 二、习题:有一个山峡宽1200m,两旁都是峭壁,有人在山峡内大喊一声,他听到头两次回声的时间差是5s,求该人离峭壁的距离分别是多少? 第二课时光光的反射

自然光源:太阳等 1.光源:能够自行发光的物体 人造光源:电灯 2.光在同种均匀介质中沿直线传播, 光在真空中的传播速度3×108m/s 。光的本质是电磁波。 3.光线:用一根带箭头的直线表示光线,箭头方向表示光的传播方向,实际上并不存在,是一种假想。 可见光 4.光的分类: 红外线:波长长,有热效应。(遥控器) 看不见的光 紫外线:波长短,有荧光效应(验钞器) 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 5.光的色散: 光的三原色:红、绿、蓝 白色 颜料的三原色:红、黄、蓝黑色 6.光的反射定律:三线共面,两线分居,两角相等。 镜面反射:反射面光滑平整。 7.两种反射 都遵循反射定律 漫反射:反射面曲面粗糙。 8.实像:由实际光线会聚相交而成,用眼可看到也可用光屏接收到。 9.虚像:由实际光线的反向延长线相交而成,用眼可看到,但不能用光屏接收到。 成正立、等大、左右倒置的虚像。 10.平面镜成像特点: 像与物到平面镜的距离相等。 像与物的连线垂直于平面镜。 根据反射定律作图:先画法线。

2020最新中考物理必考知识点汇总

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第一章声现象重要知识点 1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。 4.利用回声可测距离:S=1/2vt 5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。 7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。

8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化重要知识点 1. 温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。

2018年中考物理复习计划

2018年中考物理复习计划 一、第一轮复习(2月27日—4月27日) 第一轮复习以《领跑中考》为主,大致九周时间完成20个考点复习,作业以《领跑中考》及试卷为主。 1.第一轮复习的形式 第一轮复习的目的是要“过三关”:(1)记忆关。要求记住所有的计算公式。没有准确的记忆,就不可能有良好的结果,尤其在我校学生整体基础偏差的情况下。(2)基本方法关。如控制变量法的理解等。(3)基本的解题技巧关。要求熟练掌握解基础题的思路。 基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。利用这一阶段的教学,把书中的容进行归纳整理,复习两个单元后进行一次专题测试,重视补缺工作。 2.第一轮复习应该注意的几个问题 (1)必须扎扎实实地夯实基础。由于学生基础差,抓基础既现实又可以产生实效。 (2)中考有些基础题是能力自测上的改造题,必须深钻自测书,以能力自测为本。 (3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。 (4)定期检查学生的作业,及时反馈。教师对于作业、练习、

测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中进行反馈、矫正和强化。 (5)面向全体学生,因材施教,分层次开展教学工作,全面提高复习效率。 (6)注重思想教育,不断激发他们学好物理的自信心,并创造条件,让学困生体验成功的喜悦。

二、第二轮复习(4月28日--5月20日) 第二轮专题复习,大致三周时间完成七个专题复习;作业以《领跑中考专题突破》为主。 1.第二轮复习的形式 如果说第一阶段是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的物理能力。第二轮复习的时间相对集中,在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度;第二轮复习重点突出,主要集中在热点、难点、重点容上,特别是重点;注意物理思想的形成和物理方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习,如“电学综合版块”、“热学综合复习”等。 2.第二轮复习应该注意的几个问题 (1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。 (2)专题的划分要合理。 (3)专题的选择要准、安排时间要合理。专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要有针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考必考容选定专题;根据专题的特点安排时间,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力。

2015中考物理总复习小专题

2015中考物理总复习 小专题一:密度的测量技巧 小专题一密度的测量技巧 测量固体物质的密度的方法有很多,根据题目给予的条件不同,或者固体的性质不同,如是否规则、大小、吸水性及飘浮在水面以及缺少测某一物理量的工具等等。测固体密度,尤其体现在测固体体积上方法多样,这类实验探究题也是中考高频考题之一。 一、测固体体积的四种方法 1.沉于水底的物体 (1)规则的物体直接用刻度尺量出长a、宽b、高c,则体积V=abc。 (2)较小的不规则的物体用量筒,采用“排水法”,测得固体的体积V=V2-V1。 (3)称重法、阿基米德原理,将物体吊在测力计上,测得重力为G,浸没在水中,示数为F,则物体的体积为V=(G-F)/gρ水。 (4)溢水法:将溢水杯装满水,物体放入溢水杯中,把被溢出的水收集到小烧杯中,用天平测出水的质量m水,则V=m水/ρ水。 2.浮于水面的物体 漂浮水面的物体通常用以下几种方法:A.针压法(工具:量筒、水、大头针):用大头针将漂浮物按入水中,记下量筒中水的变化。B.沉坠法:(工具:量筒、水、细线、石块)。把适量水倒入量筒,再用细线拴住金属块放入水中记V1,然后把金属块和漂浮物拴在一起沉没水中记下V2,则体积V=V2-V1。C.拉没法:将定滑轮固定在容器底部,利用定滑轮可以改变用力方向将漂浮物拉没入水中。 3.易吸水的物体 一是在物体的外表涂上一层薄薄的不溶于水的物质,比如油漆类的;二是将该物质先放入水中,让它吸足水,再来测体积;三是可用排油法或排沙法。 4.易溶于水的物体:采用饱和溶液法或排沙法 二、只用某一测量工具测密度 1.当缺少测某一物理量的工具时,可以利用密度的知识间接地进行测量,如用天平、水可以测出墨水瓶的容积;用量筒和水可以测铁块的质量。 2.利用浮力知识和二力平衡知识测密度,如用天平、水、细线可以测出某一金属块的密度;用量筒、水可以测出橡皮泥的密度;用弹簧测力计、水、细线测某一金属块的密度等。 3.利用杠杆知识或液体压强知识也可以测物质的密度。 小专题二:压强浮力的综合计算 小专题二压强浮力的综合计算 浮力是力学计算中重要的组成部分,是初中物理中的难点之一,也是中考高频考点之一。 一、计算浮力的方法 (1)称重法:F浮=G-F(用弹簧的测力计测浮力)。 (2)压力差法:F浮=F向上-F向下(用浮力产生的原因求浮力)。 (3)阿基米德原理法:F浮=G排或F浮=ρ液V排g(知道物体排开液体的质量或体积时常用)。 (4)平衡法:F浮=G物,适用于漂浮或悬浮的自由状态的物体。 二、必须弄清楚的一些概念 (1)物重G与示重F; (2)物重G与物体排开的液重G排;

2016年中考物理复习资料(最新)

河南中考物理专题复习知识点汇总(最新) 一、实验专题 (一)15个重要探究性实验 1、探究声音的产生与传播; 2、探究物态变化过程; 3、探究光的反射和折射; 4、探究平面镜成像特点; 5、探究凸透镜成像规律; 6、探究液体的压强与哪些因素有关; 7、探究影响浮力大小的因素;8、探究力与运动的关系;9、探究杠杆的平衡条件; 10、探究动能与那些因素有关11、探究串并联电路的电压电流关系12、探究电流与电压电阻的关系; 13、探究螺线管磁场的方向;14、探究磁场对通电导体力的作用等;15、探究流体压强与流速关系。(二)电学两个主要实验 (三)初中物理“控制变量法”实验案例 (1)影响蒸发快慢的因素;(2)影响力的作用效果的因素; (3)影响滑动摩擦力大小的因素;(4)影响压力作用效果的因素; (5)研究液体压强的特点;(6)影响滑轮组机械效率的因素; (7)影响动能势能大小的因素;(8)物体吸收放热的多少与哪些因素有关; (9)决定电阻大小的因素;(10)电流与电压电阻的关系 (11)电功大小与哪些因素有关;(12)电流通过导体产生的热量与哪些因素有关; (13)通电螺线管的极性与哪些因素有关;(14)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关; (15)感应电流的方向与哪些因素有关;(16)通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。 二、物理定律、原理等规律: 1、牛顿第一定律(惯性定律) 2、力和运动的关系 3、物体浮沉条件 4、阿基米德原理 5、二力平衡的条件 6、杠杆平衡条件 7、光的反射定律 8、平面镜成像的特点9、光的折射规律 10、凸透镜成像规律11、做功与内能改变的规律12、分子动理论 13、串、并联电路的分配规律14、欧姆定律15、焦耳定律 16、安培定则17、磁极间的作用规律18、能量守恒定律

苏科版物理中考复习(知识梳理)..

苏科版物理中考复习(知识梳理)..

第1课时声现象 1.声音是由物体的而产生的,以形式来传播 的,而且声音在固体、液体和空气中传播的速度(填“相 同”或“不同”),声音在空气中的传播速度约为,在真空中 (填“能”或“不能”)传声。 2.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音 时,可以看到烛焰在,这说明:声波具 有。 3.声音是多种多样的,声音悠扬、悦耳,听到时感觉非常舒服, 这种声音称为乐音。乐音通常有____ _、___ ___、___ ___三个特性。 ①音调:指,与有关。 ②响度:指,与有关。 ③音色:音色不同,声音的不同。 4.频率是用来描述物体____ __的物理量,单位是___ ___,符号是___ __。 5.指出下列各种声音现象,反映了声音的哪些特征: (1)“震耳欲聋”是指声音的___________________大; (2)“脆如银铃”是指声音的___________________高; (3)“悦耳动听”是指声音的___________________好。 6.人们用为单位来表示声音的强弱。人耳刚好能听到的 声音为 dB, dB以上的噪声将会对人的听力造成损害。 7.减弱噪声的途径有三条:在处减弱,在过 程中减弱,在处减弱。有关部门规定在城市市区内禁 鸣喇叭,其目的是在处减弱噪声。 8.人们能感受到的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的 声音频率范围是从___ ___Hz到____ __Hz。人们把_____ _____ 的声音叫做超声波,超声波具有好、等特点,可 用于测距、、、等。把_________ ___的声音叫做次声波。

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