浙教版科学七年级上第一章科学入门复习提纲(完整版)

七年级上第一章复习提纲

第一节科学并不神秘

1.科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。科学研究是从疑问开始的。

2.当一只乒乓球略有凹陷时，将乒乓球放入一只杯子中。将热水倒入杯中，热水中的乒乓球会：鼓起来，恢复原来的形状。

请解释这个现象：乒乓球内气体膨胀，内部压强增大，内部压强大于大气压强，乒乓球凹陷部分就恢复原状了。

第二节走进科学实验室

1、科学实验室包括实验准备室（仪器室）和实验操作室（实验室）

2、实验室仪器和试剂的存放点必须符合环境要求（如温度、湿度、光线与通风情况等）。实验室

仪器和试剂被存放于实验仪器柜子内，并按不同的用途有序摆放，特殊的具有危险性的试剂或器材还必须按其规定要求存放于规定地点。

3、烧伤或烫伤：用大量冷水冲洗伤处；被化学试剂灼伤：用缓缓流水冲洗一分钟以上

4、认识危险警告标志：

（有腐蚀性）（易爆）（易燃）（有毒）

5、常见的仪器的用途和操作方法：

一、试管

主要用途：①、盛放少量固体或液体；②、收集少量气体或验纯；

③、在常温或加热时，用作少量物质的反应容器；④用作少量气体的发生容器。

使用方法：

①可直接在酒精灯上加热，先预热，再集中在药品部位加热；（防止试管因受热不均而破裂）

②给液体加热时液体体积不得超过试管容积的1／3；（防止液体溢出）

③使用时试管应干燥，加热液体时试管口不要朝着别人或自己，试管倾斜与桌面成45°角；（防止液体喷出伤人，倾斜可增大受热面积，使受热均匀）

④加热固体时，试管口略向下倾斜；（避免管口冷凝水倒流使试管炸裂）

⑤使用试管夹夹持，夹在试管中上部（约离试管口1／3处），加热后不能骤冷，也不能立即放回塑料试管架上。（避免烫伤手，防止试管炸裂，塑料试管架熔化变形）

二、试管夹

主要用途：夹持试管。

使用方法：①试管夹应从试管底部往上套，然后夹在试管中上部（约离试管口1／3处）；

②手握长柄，不要把拇指按在短柄上

原因：①防止杂质带入试管，加热时烧焦试管夹。②防止试管脱落。

三、烧杯

用途：①用作常温或加热时较多量的液体的反应容器；

②溶解物质或配制溶液

使用方法：

①加热时要垫石棉网，液体体积不超过容积的2/3，加热前外壁应擦干，不能用于固体加热；

②进行反应时液体体积不得超过容积的1/3；

③配置溶液时，要用玻璃棒轻轻搅拌。

原因：①避免受热不均引起破裂，加热沸腾使液体外溢；②便于加热、搅拌以免溅出；③以免损坏烧杯。

四、玻璃棒

主要用途：①用于搅拌；②转移液体时引流；③蘸取少量液体

使用方法：①搅拌时不可碰击容器壁，不可用棒端击碎固体；②用后要立即清洗。原因：①防止容器破裂；②防止污染所取药品。

五、酒精灯

主要用途：用于加热物质

火焰：外焰，内焰，焰心三层，外焰温度最高，焰心温度最低

使用方法：①灯内酒精的量不可超过容积的2/3，不少于容积的1/4；

②灯芯松紧适宜，不能烧焦且应剪平；

③不准用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯；应用火柴点燃

④不准用嘴吹灭（用灯帽盖灭）；

⑤不可向燃着的酒精灯内添加酒精；

⑥不用时必须盖上灯帽；

⑦调节灯焰大小时应熄灭酒精灯；

⑧应用外焰加热。

原因：①酒精过多，在加热或转移时易溢出，太少时易引起爆炸；

②保证更好地燃烧，火焰保持较高温度；

③防止酒精洒出引起火灾；④防止灯内酒精引燃失火；

⑤防止引起火灾；⑥防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃；

⑦防止引燃酒精蒸气而失火⑧外焰温度最高。

七、胶头滴管

主要用途：①取用或滴加少量液体；②滴瓶用于盛放液体药品。

使用方法：①取液时先将胶头中的空气挤出，再用滴管取液，不可反复挤压胶头；

②滴加时应滴管悬空，位于容器口正上方，不可伸入容器内或接触容器壁；

③用后不可平放或倒置；④取液之后立即清洗，不可一管多用；

原因：①防止玷污滴管，污染试剂；②防止腐蚀胶头；③防止试剂相互污染

第三节科学观察

1、观察和实验是进行科学研究的重要方法。

2、观察是人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法，它是一种基本的认识活动，贯穿于整个科学研究中.

3、将鸡蛋放入清水中会下沉，向清水中加入食盐后，鸡蛋将上浮，最后漂浮在水面上。在溶解食

盐时，要用玻璃棒搅拌，搅拌的目的是：加快溶解速度。

4、观察的方法:科学观察有直接观察（凭感觉器官）和间接观察（借助测量仪器）；

定性观察（只有现象）和定量观察（有数据）。

第四节科学测量

一、长度的测量：

测量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。

1、测量工具：刻度尺（注意量程和最小刻度值）。国际单位是：米。

2、长度单位：千米（km）、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)等。

3、单位换算：1千米== 1000米，1米=10分米=100厘米=1000毫米，1分米=10厘米，

1厘米=10毫米，1毫米=1000微米=1000000纳米，1米=109纳米

4、常见长度值的大小估计：感受1米（双臂张开）、1厘米（指甲宽）、1毫米的长度，身高等。

6、长度的测量

①选正确：根据需要选择合适的量程和准确度的刻度尺。

②放正确：刻度线紧靠被测物体，零刻度线对准被测物体的一端（如零刻度线已磨损，可以用其他的整数刻度线量起）。

③看正确：视线要与尺面垂直，不可斜视。

④读正确：读数时要估计到最小刻度值的下一位。

测量结果=准确值+估计值+单位（科学书宽度是183.6毫米：准确值为183毫米，估计值为0.6毫米）。

⑤写正确：写上正确的单位。最小刻度：相邻两个刻度之间的距离

7、一些特殊长度的测量方法：累积法、滚动法、替代法、配合法、公式法（如测纸张的厚度，金属丝的直径，一段路程的测量等）。

测量纸张厚度：注意一：封面不能算进去；

注意二：要多测量一些，纸张太少误差大；

注意三；张数是页数的一半，即200页=100张

例：请写出所测木条的长度：2.55厘米，刻度尺的最小刻度是：0.1cm

二、体积的测量

体积的概念：体积是物体占有空间的大小。

1、体积的单位：国际单位是米3

（1）固体体积：米3、分米3、厘米3等符号：m3 dm3 cm3

（2）液体体积：升、毫升。 1升 =1分米3= 1000毫升 1米3 = 1000升 1毫升 = 1厘米3 2、体积的测量：

（1）液体体积的测量：测量工具——量筒或量杯（注意最大量程和最小刻度值）。

量筒和量杯都没有零刻度线，量筒的刻度均匀；量杯的刻度不均匀，刻度间隔下大上小

（2）量筒的使用方法：

①量筒要放水平桌面上，视线要与凹液面的最低处保持水平（三点一线）；

②不可加热、不可量取热溶液，不可用于配制溶液不可作反应容器；

③应根据所取液体量选取量程合适的量筒。

原因：①保证读数准确（俯视：读数偏大；仰视：读数偏小）；②防止破裂；③以免增大误差量筒越细，刻度间隔大，读数越准确。（最小刻度决定精确程度）

4.不规则固体体积的测量：

采用排水法（量筒内水不能太多，否则物体放进去会超过量程；也不能太少，否

则无法浸没物体）

a，能下沉的物体，可用V水+物—V水=V物，

b，浮在水面的物体，可用V水+重物+物体—V水+重物= V物体）。

如测小石块的体积。所用器材：小石块、量筒、细线等。

步骤：

①在量筒中加入适量（加入的水能完全浸没物体，但浸没后有不会超过量程）的水，读出读数V1

②用细线系住小石块，轻轻放入量筒中，读出读数V2。③计算：小石块的体积 V2—V1

5、规则固体体积的测量：用刻度尺量，然后用公式法计算。

三、温度的测量

1、温度：表示物体的冷热程度。

2、测量工具：温度计。它的原理是：利用水银，酒精等液体热胀冷缩的性质。（酒精沸点78℃，故不能测沸水；水银熔点-39℃，故北方冬天不适用）

3、常用单位：摄氏度，符号用“0C”表示，即把冰水混合物的温度定为0度，在标准大气压下水沸腾时的温度定为100度，把0和100之间分为100等份，每一份就表示1摄氏度。

读数方法：37℃，读作：37摄氏度；-52.3℃读作：零下52.3摄氏度

4、温度计的使用方法：

①根据测量目的，选择量程适当的温度计。观察它的最小刻度值。

②手握温度计上端，玻璃泡与被测物充分接触，若是测量的是液体，玻璃泡完全浸没在液体中，但不要碰到容器壁或容器底部。

③玻璃泡接触被测物后要稍停一会儿，待温度计读数稳定后再读数，读数时温度计不能离开物体。

④读数时视线与温度计内液面相平。⑤记录读数：注意单位及是否零下。

温度计内径越细，刻度间隔越大，读数越准确。

5、体温计：①测量范围35——420C，最小刻度值0.10C；

②玻璃泡大，玻璃管较细，准确度高；玻璃泡与玻璃管中间有一段特别细的弯曲管，

水银柱不会自动回到玻璃泡，故可以离开人体读数。

6、其他的温度计：电子温度计、金属温度计、卫星遥感测温度、红外线测温仪等。

第五节科学探究

1、科学探究的一般环节：提出问题——建立猜想或假设——设计研究（实验）方案——获取事实

与证据——检验假设（得出结论）——评价与交流

2、设计实验：必须运用控制变量法。保证实验中若干因素完全相同，只有一个因素不同，即控制

变量，只允许有一个变量。注意根据需要设置对照组。

3、实验数量或次数不能太少，否则会使实验具有偶然性，使实验结论不准确。