第一章导论答案

《中国税制》第一章导论习题及答案

一、名词解释

1、税收制度：税收制度是国家以法律形式规定的各种税收法令和征收管理办法的总称。它包括各种税收法律法规、条例、实施细则、征收管理办法等。

2、纳税人：依照税法规定对国家直接负有纳税义务的单位和个人。

3、征税对象：课税对象是指对什么征税，是税法规定的征税的目的物，亦称课税客体。

4、税率：税率是税额与课税对象之间的数量关系或比例关系，是指课税的尺度。

5、起征点：起征点是课税达到征税数额开始征税的界限。课税对象的数额未达到起征点的不征税，达到或超过起征点的，就课税对象的全部数额征税。

6、免征额：免征额是税法规定的课税对象全部数额中免予征税的数额，它是按照一定标准从全部课税对象总额中预先减除的部分。

7、纳税环节：纳税环节是指对处于运动过程中的课税对象，选择应当交纳税款的环节。

8、纳税期限：纳税期限是税法规定的单位和个人缴纳税款的期限。它是税收的固定性、强制性在时间上的体现。

9、税制体系：税制体系指的是一国在进行税制设计时，根据本国的具体情况，将不同功能的税种进行组合配置，形成主体税种明确，辅助税种各具特色和作用、功能互补的税种体系。

10、流转税：是以商品或劳务流转额为征税对象的税种的统称。 11、所得税：是以所得额为课税对象的税种的统称。12、财产税：是以财产价值为课税对象的税种的统称。13、税法：是税收制度的法律体现形式，它是国家制定的用于调整税收征纳关系的法律规范总和。 14、税收实体法：是指拥有税收立法权的立法主体规定税收当事人的权利与义务的产生、变更和消灭的法律。15、税收程序法：是指拥有税收立法权的立法主体为保证税收实体法规定的权利与义务的实现而制定、认可、修改和废止的，用以规范税收征纳行为的法律规范。

二、填空题

1、我国现行税法的渊源有宪法、税收基本法律、（税收法律）、（税收行政法规）、（税法解释）和税收条约等。

2、按照税收缴纳形式的不同，可将税种分为（实物税）、（货币税）、（力

役税）。

3、按照税收计征标准的不同，可将税种分为（从价税）和（从量税）。

4、按照税收管理和收益权限的不同，可将税种划分为（中央税）、（地方税）、

（中央和地方共享税）。

5、按照税负能否转嫁位标准，税收可分为（直接税）和（间接税）。

6、按照税收与价格的关系，可将税种分为（价内税）和（价外税）。

7、按照征税对象的不同，可将税种划分为（商品或劳务）、（人身）、（财

产）、（收益额）、（资源）。

8、纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的（单位）和（个人）。

9、扣缴义务人是指税法规定的，在经营活动中负有（代扣税款）并向国库（缴

纳税款）义务的单位和个人。

10、税率的三种主要形式包括（比例税率）、（定额税率）、（累进税率）。

11、比例税率在具体运用上又分为（单一比例税率）、（差别比例税率）、

（幅度比例税率）、（有起征点或免征额的比例税率）。

12、累进税率的种类包括（全额累进税率）、（超额累进税率）全率累进税率、超率累进税率。

13、税收法律关系的三要素包括（主体）、（客体）、（内容）。

14、税收法律关系的保护方法主要包括行政手段和（司法手段）。

三、判断题

1、征税对象亦称为课税对象。√

2、税收法律关系是由权利主体、客体和法律关系内容三方面构成的。×

3、税收法律关系中权利主体双方的法律地位是平等的，双方的权利与义务也

是对等的。×

4、消费税为中央税，增值税为中央、地方共享税。√

5、我国的增值税、营业税、资源税、企业所得税采用的是比例税率。×

6、在流转税中，从价计征的税种亦称为从量税。√

7、税务机关在征税过程中，是否征税或征收多少税款，可以与纳税人协商议

定。×

8、按照税收负担能否转嫁为标准，税收可分为直接税和间接税。√

9、流转税在生产和流通环节纳税，所得税在分配环节纳税。√

10、违章处理是对纳税人违反税法行为所采取的行政处罚措施。√

11、纳税人就是负税人，即最终负担国家征收税款的单位和个人。×

12、增值税是价外税。√

13、我国的税收诉讼法规仅在《税收征管法》中作了具体规定。×

14、征税对象是税收制度的基本要素之一，是税区别费的主要标志。×

15、在处理国际税收协定与国内税法不一致的问题时，国内税法应处于优先地位，以不违反国内税法为准。×

16、我国现行税制是以流转税、所得税为主体，其他税与之相互配合的复合税制体系。√

17、税收法律关系主体指的是税收法律关系主体双方的权利和义务所指向的对

象。×

四、选择题（下列各题备选答案中，至少有一个是正确的。请将

正确答案的代号填入括号内，少选、多选、错选均不得分）

1．税收权利主体是指（ C ）。

A．征税方 B．纳税方 C．征纳双方 D．中央政府2. 下列税种中，属于流转税的是（ B ）。

A．企业所得税 B．增值税 C．城镇土地使用税 D．契税3．区分不同税种的主要标志是（ C ）。

A．税目 B．税率 C．征税对象 D．纳税义务人4．引起税收法律关系的前提条件是（ D ）。

A．权利主体 B．税法 C．权利客体 D．税收法律事实5．下列税种采用比例税率的有（ B ）。

A．个人所得税 B．增值税 C．车船使用税 D.土地增值税6．在下列各税种中，不属于流转税类的是（ D ）。

A．增值税 B．营业税 C．消费税 D．个人所得税7．下列税种中，属于税收法律的是（ A ）。

A．个人所得税 B．增值税 C．耕地占用税 D．印花税8．下列税种中，属于中央税的是（ C ）。

A．增值税 B．营业税 C．消费税 D．印花税

9．由税务机关负责征收的税种的征收管理，按照（ B ）执行。

A．《进出口关税系列》 B．《税收征收管理法》

C．《税务代理试行办法》 D．《全国税政实施细则》

10．财政部颁发的《增值税暂行条例实施细则》属于（B ）。

A．税收法律 B．税收部门规章 C．税收行政法规 D．税收地方性法规11．我国现行的税率主要有（ ABC ）。

A．比例税率 B．超额累进税率 C．定额税率 D．超率累进税率12．税收作为国家取得财政收入的一种形式，具有（ ABD ）的特征。A．强制性 B．公平性 C．无偿性 D．固定性

13．下列税种中，属于全国人大或人大常委会授权立法的是（ ACD ）。A．资源税 B．企业所得税 C．增值税 D．车船税

14．下列税法中，属于税收实体法的是（ ABD ）。

A．《中华人民共和国土地增值税暂行条例》

B．《中华人民共和国个人所得税法》

C．《中华人民共和国税收征收管理法》

D.《中华人民共和国增值税暂行条例》

15．税收法律关系中的征税主体，包括（ ABC ）。

A．国家税务局 B．海关 C．地方税务局 D．代扣代缴单位16.下列税种中，全部属于中央固定收入的有（ AC ）

A.消费税

B.增值税

C.关税

D.资源税

17.下列税种中，由全国人民代表大会立法确立的有（ BD ）

A.增值税

B.企业所得税

C.城市维护建设税

D.个人所得税

18、税收法律关系客体包括以下几类( ACD )。

A.货币

B.纳税主体

C.实物

D.行为

19、累进税率又可分为以下几种形式( AC )。

A.全额累进税率

B.比例税率

C.超率累进税率

D.定额税率

20、纳税期限是税收的( AB )在时间上的体现。

A.固定性

B.强制性

C.返还性

D.无偿性

21、税目设计方法有( CD )。

A.从价法

B.从量法

C.概括法

D.列举法

22、影响税制设计的主要因素是( ABC )。

A.社会经济发展水平

B.税收管理水平

C.国家政策取向

D.纳税人的要求

23、所得税制的特点是( AB )。

A.税负不易转嫁

B.税负具有弹性

C.征收及时便利

D.税源分散

24、税收按管理和受益权限划分为( BCD )。

A.直接税

B.中央税

C.中央、地方共享税

D.地方税

五、简述题

1、如何理解税收制度的含义及其意义？

答：税收制度是国家以法律的形式规定的各种税收法令和征收管理办法的总称。它包括各种税收法律法规、条例、实施细则、征收管理办法等。税收制度的建立是税收本质的具体体现，是为实现税收职能服务的。

2、税制的构成要素有哪几个？其含义是什么？

（1）纳税人，是税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。(2) 课税对象, 课税对象又称征税对象，是税法规定的征税的目的物，亦称课税客体。(3)纳税环节，是指对处于运动过程中的课税对象，选择应当交纳税款的环节。(4) 税率, 税率是应纳税额与课税对象之间的比例，是计算应纳税额的尺度，它体现征税的深度。（5）纳税期限，是税法规定的单位和个人缴纳税款的期限。它是税收的固定性、强制性在时间上的体现。（6）减税免税，是税收制度中对某些纳税人和课税对象予以鼓励和照顾的一种规定。（7）违章处理，是对纳税人违反税法行为所采取的教育处罚措施。

3、税收分类方法主要有哪几种?

（1）按课税对象的不同性质划分，分为流转税、所得税、财产税、行为税、资源税.(2)按税收的计征标准分类，分为从量税和从价税。（3）按税收与价格的组成关系分类，分为价内税和价外税。（4）按税收是否能转嫁划分，分为直接税和间接税。（5）按税收管理和收益权限划分，分为中央税、地方税、中央和地方共享税。（6）按税收缴纳形式分类，分为力役税、实物税和货币税。

4、我国现行税制体系包括哪些税种？

（1）流转税类。包括增值税，消费税，营业税和关税。（2）资源税类。包括资源税、土地增值税和城镇土地使用税（3）所得税类。包括企业所得税

和个人所得税。（4）财产税类。包括房产税、城镇土地使用税、土地增值税和耕地占用税。（5）行为税类。包括车船税、城市维护建设税、印花税和车辆购置税。

5、影响税制体系设置的主要因素有哪些?

(1)社会经济发展水平。社会经济发展水平是影响并决定税收体系的最基本因素，这里的社会经济发展水平主要指社会生产力发展水平，以及由社会生产力发展水平所决定的经济结构。

(2)国家政策取向。税制体系的具体设置，一方面要体现税收的基本原则，另一方面也是为实现国家的税收政策目标服务。

(3)税收管理水平。一国的税收管理水平对该国税收体系的设置也会产生影响，一般来说流转税的征收管理相对简便，而所得税的征收管理相对复杂。

6、不同类型税制体系的主要特点是什么？

(1)以流转税为主体税种的税收体系的主要特点。以商品或者劳务的流转额为课征对象，具有征税范围广，而且不受生产经营成本费用变化的影响，税源充裕，具有保证财政收入的及时性和稳定性特点，也具有征管简便的特点。但是调节功能相对较弱，而且容易产生税负转移，有些税种还存在类退性，有些税种存在重叠征税等缺陷。

(2)以所得税为主体税种的税制体系的主要特点。以纳税人的所得额为计税依据，对社会成员普遍征收。所得税与累进税率配合，具有按负担能力大小征收，自动调节经济和社会公平分配的特点。但是也存在收入不稳定，计算复杂，要求相适应的社会核算程度较高，征管难度大等缺陷。

(3)以资源税为主体税种的税制体系的主要特点。具有保护资源、促进合理配置资源、调节资源极差收入和课税一般不受成本费用变化的影响。

(4)以低税结构为特征的“避税港”税收体系的主要特点。有独特的低税

结构，以所得税为主一般很少征收或者不征收包括关税在内的流转税，有明确的避税区域范围。

（5）双主体税收体系的主要特点。发挥流转税征收范围广、税源充裕、能保证财政收入的及时性和稳定性、征收简便的同时，也发挥了所得税负担能力大小征收、自动调节经济和公平分配的特点。

7、如何理解税法的概念、特点和作用？

税法是税收制度的法律体现形式，它是国家制定的用于调整税收征纳关系的法律规范总和。

其特征具体表现为：

(1)税与法的共存性：税收是随着国家的产生而产生的，法是与国家同时存在的，国家为了取得税收，必须凭借政治权力，即以法律表现出来的强制力去参与对社会产品或国民收入的分配。

(2)税法关系主体的单方固定性：税收主体的双方当事人中，一方始终是国家税务机关，另一方则是不同的各类纳税人。纳税人可以随时随事变更，而国家税务机关则是固定不变的。

(3)税法关系主体之间权利和义务的不对等性：因为税法确定的征纳关系不是按照协商、等价、有偿等原则建立，而是国家凭借政治权力，通过立法程序制定并强制执行的。

(4)税法结构的综合性：税法是由一系列单行的税收法律规范构成的综合性法律。税法是实体法与程序法相结合的一种法律结构形式。

税法的作用：

（1）税法的社会经济作用。税法是国家取得财政收入的法律保证；税法是国家实现宏观调控经济政策的工具；税法是正确处理税收分配关系的准绳；税法在国际交往中，是贯彻平等互利、维护国家利益的重要手段。

（2）税法的法律规范作用。税法的指引作用；税法的评价作用；税法的强制作用；税法的教育作用；税法的预测作用。

8、如何理解税收法律关系的概念和特征？

税收法律关系是国家税务机关与纳税人在税收征纳过程中根据税法的规定形成的权利义务关系。

税收法律关系的特征：（1）税收法律关系的一方主体始终是国家。（2）税收法律关系中的权利义务不对等。（3）税收法律关系具有财产所有权无偿转移的性质。（4）税收法律关系更为直接地体现国家的意志。

9、税收法律体系包括哪些内容？

（1）税收实体法。是指拥有税收立法权的立法主体规定税收当事人的权利与义务的产生、变更和消灭的法律。

（2）税收程序法。是指拥有税收立法权的立法主体为保证税收实体法规定的权利与义务的实现而制定、认可、修改和废止的，用以规范税收征纳行为的法律规范。

（3）税收处罚法。是指拥有税收立法权的立法主体对税收违法犯罪行为予以处罚的法律规范。

（4）税收争讼法。包括税收争议法和税收诉讼法，税收争议法是指拥有立法全的立法主体规定、认可的，用来调整怎样与争议当事人在解决税务行政争议活动中的权利与义务关系的法律规范。税收诉讼法又包括税收行政诉讼法和税收刑事诉讼法，税收行政诉讼法是由拥有立法权的立法主体制定、认可的，用来审理税务行政案件，解决税务行政争议，调整人民法院和税收行政诉讼参与人在税务行政诉讼活动中的权利与义务关系的法律规范，税收刑事诉讼法是由拥有税收立法权的立法主体规定、认可的，用来审理税收犯罪案件，调整人民法院和税收刑事诉讼参与人在税收刑事诉讼活动中的权利与义务关系的法律规范。

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语言学教程笔记第一章语言学导论语言的定义特征：从本质上将人类语言与动物语言区分开的人类语言的区别性特点。 1. 任意性：任意性是指语言符号的形式与所表示的意义没有天然的联系，任意性是语言的核心特征。例如，我们无法解释为什么一本书读作 a /buk/，一支钢笔读作a /pe n/。任意性具有不同层次：（1）语素音义关系的任意性。（2）句法层面上的任意性。（3）任意性和规约性。 2. 二层性：二层性是指拥有两层结构的这种特性，上层结构的单位由底层结构的元素构成，每层都有自身的组合规则。话语的组成元素是本身不传达意义的语音，语音的唯一作用就是相互组合构成有意义的单位，比如词。因为底层单位是无意的，而上层单位有明确的意义，所以我们把语音叫做底层单位，与词等上层单位相对。二层性使语言拥有了一种强大的能产性。 3. 创造性：创造性指语言的能产性，指语言有制造无穷长句的潜力，这来源于语言的二层性和递归性。利用二重性说话者可以通过组合基本语言单位，无止境地生成句子，大多数都是以前没有过的或没有听过的。 4. 移位性：是指人类语言可以让使用者在交际时用语言符号代表时间上和空间上并不可及的物体、时间或观点。因此我们可以提及孔子或北极，虽然前者已经去世两千五百五十多年而后者位置距我们非常之远。语言使我们能够谈及已不存在或还未出现的事物。移位性赋予人们的概括与抽象能力使人类受益无穷。词在指称具体物体时，并不总是出现在即时、形象化的语境中。他们通常为了体现指称含义而被使用。 5. 文化传递性：语言不是靠遗传，而是通过文化传递的。 6. 互换性：指人可以是信息的发出者，也可以是信息的接受者，即人作为说话者和听话者的角色是可以随意更换的。元语言功能：我们的语言可以用来讨论语言本身。比如说，我可以用“书”指代一本书，也可以用“书这个词”来指代“书”这个词本身。这使语言具有无限的自我反身性：人类可以谈论“说话”，也可以思考“思考"。所以只有人类才能提问：元语言功能对交际、思考及人类的意义是什么？

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语言不是靠遗传，而是通过文化传递的。 6．互换性互换性是指人可以是信息的发出者，也可以是信息的接受者，即人作为说话者和听话者的角色是可以随意更换的。 Ⅲ．语言的起源 1．圣经的记载语言是上帝的恩赐。 2．“汪汪”理论语言是模仿自然的声音，例如动物的叫声，如 (鸭子)的刮刮声，嘎嘎声，布谷鸟的叫声。 3．“噗噗”理论语言来源于人本能的情感声音，表达疼痛或喜悦。 4．“哟一嘿一吼”理论语言起源于原始人共同劳动时发出的有节奏的哼哟声。 5．进化理论语言起源于劳动的过程，满足了社会的需求。 Ⅳ．语言的功能 1．信息功能语言用来陈述某件事情，提供信息或用作推理。信息功能是语言最重要的功能，一般出现在陈述句中。 2．人际功能人际功能是语言最重要的社会功能。人们由此建立和维持他们的身份和社会

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第四章材料的磁学 1. 垂直于板面方向磁化,则为垂直于磁场方向 J = μ0M = 1Wb/m 2 退磁场Hd = - NM 大薄片材料,退磁因子Na = Nb = 0, Nc = 1 所以Hd = - M = -0μJ =m H m Wb /104/17 2-?π=7.96×105 A/m 2. 试证明拉莫进动频率W L = 00 2H m e e μ 证明:由于逆磁体中自旋磁矩相互抵消,只须考虑在磁场H 中电子轨道运动的变化,按照动量矩定理,电子轨道动量l 的变化等于作用在磁矩μl 的力矩,即: dt dl = μl ()00B H l ?=?μμ,式中B 0 = μ0H 为磁场在真空中的磁感应强度. 而 μl = - l m e 2 上式改写成: l B m e dt dl ?=02,又因为L V dt dl ?==线所以,在磁场B 0电子的轨道角动量l 和轨道磁矩均绕磁场旋转,这种旋转运动称为拉莫运动,拉莫运动的频率为00022H m e m eB W l μ== 3. 答: 退磁因子,无量纲,与磁体的几何形状有关. 对于旋转椭圆体的三个主轴方向退磁因子之和,存在下面简单的关系: Na + Nb +Nc = 1 (a,b,c 分别是旋转椭圆体的三个半主轴,它们分别与坐标轴x,y,z 方向一致) 根据上式,很容易求得其三种极限情况下的退磁因子: 1) 球形体:因为其三个等轴, Na = Nb = Nc 3 1=∴N 2) 细长圆柱体: 其为a,b 等轴,而c>>a,b Nb Na =∴ 而0=Nc 2 11= =∴=++Nb Na Nc Nb Na 3) 薄圆板体: b=a>>c 0=∴Na 0=Nb 1 1 =∴=++Nc Nc Nb Na

语言学概论-试题及答案

《语言学概论》练习1参考答案（导言、第一章、第二章）一、填空 1、语言学的三大发源地是中国、印度和希腊－罗马。 2、现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》。 3、印度最早的经典所使用的语言是梵语。 4、文字、音韵、训诂是中国“小学”的主要研究内容。 5、语言的功能包括社会功能和思维功能。 6、语言的社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。 7、儿童语言习得一般经过独词句阶段和双词句阶段，这是儿童学话的关键两步。 8、说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的词和规则组装起来的。 9、符号包括形式和意义两个方面，二者不可分离。 10、语言符号的任意性和线条性，是语言符号的基本性质。 11、心理现实是存在于客观现实和语言符号之间的人脑中的信息存在状态。 12、语言系统二层性的一大特点是形式层的最小单位一定大大少于符号层的最小单位。 13、组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。 14、动物无法掌握人类的语言，从生理基础看是不具有发达的大脑和灵活的发音器官。二、问答题。 1、为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁？从语言学发展的历史来看，语言学首先深受哲学、逻辑学等历史悠久的人文学科思想方法的影响，后来语言学摆脱对传统人文学科的附庸地位成为独立的学科后，受到许多自然科学研究的影响。比如，19世纪，历史比较语言学的语言观念和研究方法深受生物学的影响；20世纪初的语言结构思想与科学的整体论思想密切相关；生成语言学受数学、逻辑学影响；等等。与此同时，其他学科也开始从语言学理论中汲取有益的思想观念。20世纪的社会学、人类学、文学批评等都深受结构主义语言学的影响。从19世纪后期开始，现代语言学的研究理念在很大程度上接受了物理学等自然科学的方法论原则，一些学者甚至提出语言学是一门自然科学。但另一方面，语言学又从未割断与传统人文学科的联系。语言学的这一特点在很大程度上源于语言现象的独特性。语言既具有社会属性，又是人类天赋的能力，既是贮存人类已有文明的宝库，又是人类新的精神创造的依托。语言是联系人类主观世界和外在客观世界的中介，是认识人类自身和外在世界的必要途径。所以说，语言学在科学体系中的地位是独特的，它是自然科学和人文科学的桥梁。语言学需要并正在成为一门领先的科学。 2、如何看待语言学研究的意义和价值？（1）满足文化传承和文化交流的需求；（2）语言研究协同其他学科研究一起，在社会生活中发挥作用；（3）语言学研究为国家语文政策的制定提供支持。 3、语言功能的生理基础是什么，有哪些体现？大脑是人体最复杂的器官，是人的各种行为的指挥中枢，也是人类语言思维能力的生理基础。人的大脑有左右两个半球，左半球控制着语言功能及相关的计数、分类、推理等功能。

第一章语言学导论

第一章语言学导论 Chapter1 Invitations to Linguistics Linguistics is nowadays coming into wide use with combination of theories and practice as well as linguistics and other disciplines. Linguistics is of great use with very wide application. —人工智能，人机对话，机器翻译 The research of linguistics has already gone beyond language itself. Definition of Linguistics How do you define linguistics? What is linguistics? ——Linguistics can be defined as the scientific or systematic study of language. It is a science in the sense that it scientifically studies the rules, systems and principles of human language. What are we going to learn about linguistics? 1. It is generally agreed that linguistics should include at least five parameters, namely, phonological, morphological, syntactic, semantic and pragmatic. These can be called microlinguistics. 语音学(phonetics); 音系学(phonology); 形态学(morphology); 句法学(syntax) —Schools of Modern Linguistics 现代语言学流派; 语义学(semantics) ; 语用学(pragmatics) (chapter2-6) 2. Macrolinguistics ——interdisciplinary learning Saussure, father of modern linguistics( 现代语言学之父) were intended to establish the autonomy of linguistics, giving it a well-defined subject of study and freeing it from reliance on other disciplines. However, the interactive links between linguistics and other sciences are developing fast. 尽管索绪尔的目的是给予语言学自主性，给它定义明确的研究对象，将它从对其他学科的依赖中解放出来。然而，随着时间的推移，语言学和其他学科的联系越来越密切。 Psycholinguistics Psycholinguistics, as implied by the name, is the study of psychological aspects of language. It usually studies the psychological states and mental activity associated with the use of language. 心理语言学，顾名思义，是对语言的心理方面的研究，它通常研究的是与语言使用相关的心理状态和心理活动。比如语言习得，语言的理解，语言的生成等等。(chapter 9/chapter11) Sociolinguistics Sociolinguistics, as implied by the name, attempts to show the relationship between language and society. Sociolinguistics attempts to look at language structures by paying attention to language use in a social context and on the other hand tries to understand sociological things of society by examining linguistic phenomena of a speaking community. 这就是社会与语言的关系，一方面通过社会语境中语言使用情况的调查了解语言结构的问题，另一方面又通过语言现象的分析了解社会构成的问题。 Research Focus1 Cross-cultural Communication There exists a close relationship between language and culture. Language is an indispensable carrier of culture. Culture finds a better representation through language use. 语言是文化的载体，具有不可替代的重要性；文化通过语言得以凸现，其表现力得到充分展示。心理学家罗杰斯(Rogers,1961), 真正的交流建立在理解基础上的倾听。 Anthropological Linguistics 人类语言学 Anthropological linguists are interested primarily in the history and structure of formerly un writte n Ian guages. They are concerned with the emerge nee of Ian guage and also with the diverge nee of Ian guages over thousa nds of years. They start with the comparis on of con temporary Ianguages in order to draw inferences about the kinds of change in Ianguage that may have occurred in the past. This is the “ diachronic ” study of Ianguage. 人类语言学家主要对历史和早期无文字语言的结构感兴趣，他们关注语言的出现和上千年

材料科学与工程导论课后习题答案-杨瑞城-蒋成禹

第一章材料与人类 1.为什么说材料的发展是人类文明的里程碑？材料是一切文明和科学的基础，材料无处不在，无处不有，它使人类及其赖以生存的社会、环境存在着紧密而有机的联系。纵观人类利用材料的历史，可以清楚地看到，每一种重要材料的发现和利用，都会把人类支配和改造自然的能力提高到一个新的水平，给社会生产和人类生活带来巨大的变化。 2.什么是材料的单向循环？什么是材料的双向循环？两者的差别是什么？物质单向运动模式：“资源开采-生产加工-消费使用-废物丢弃” 双向循环模式：以仿效自然生态过程物质循环的模式，建立起废物能在不同生产过程中循环，多产品共生的工业模式，即所谓的双向循环模式（或理论意义上的闭合循环模式）。差别：单向循环必然带来地球有限资源的紧缺和破坏，同时带来能源浪费，造成人类生存环境的污染。无害循环：流程性材料生产中，如果一个过程的输出变为另一个过程的输入，即一个过程的废物变成另一个过程的原料，并且经过研究真正达到多种过程相互依存、相互利用的闭合的产业“网”、“链”，达到了清洁生产。地球原材料工业原料废料产品工程材料资源开采冶金等初加工进一步加工人类使用后失效组合加工制造地球综合利用变为无害废物综合利用变为无害废物废料工业用原料原材料产品工程材料经过人类处理重新利用后的无害废物

3.什么是生态环境材料？生态环境材料是指同时具有优良的使用性能和最佳环境协调性能的一大类材料。这类材料对资源和能源消耗少，对生态和环境污染小，再生利用率高或可降解化和可循环利用，而且要求在制造、使用、废弃直到再生利用的整个寿命周期中，都必须具有与环境的协调共存性。因此，所谓环境材料，实质是赋予传统结构材料、功能材料以特别优异的环境协调性的材料，它是材料工作者在环境意识指导下，或开发新型材料，或改进、改造传统材料，任何一种材料只要经过改造达到节约资源并与环境协调共存的要求，它就应被视为环境材料。 4.为什么说材料科学和材料工程是密不可分的系统工程？材料科学与工程的材料科学部分主要研究材料的结构与性能之间所存在的关系，即集中了解材料的本质，提出有关的理论和描述，说明材料结构是如何与其成分、性能以及行为相联系的。而另一方面，与此相对应，材料工程部分是在上述结构-性能关系的基础上，设计材料的组织结构并在工程上得以实施与保证，产生预定的种种性能，即涉及到对基础科学和经验知识的综合、运用，以便发展、制备、改善和使用材料，满足具体要求。两者只是侧重点不同，并没有明显的分界线，一般在使用材料科学这一术语时，通常都包含了材料工程的许多方面；而材料工程的具体问题的解决，毫无疑问，都必须以材料科学作为基础与理论依据，所以材料科学与材料工程是一个整体。 5.现代材料观的六面体是什么？怎样建立起一个完整的材料观？材料科学与工程研究材料组成、性能、生产流程和使用效能四个要素，构成四面体。成分、合成与加工、结构、性能及使用效能连接在一起组成一个六面体。 6.什么是材料的使用效能？指材料在使用条件下的表现，如使用环境、受力状态对材料特征曲线以及寿命的影响。效能往往决定着材料能否得到发展和使用。 7.试讲一下材料设计与选用材料的基本思想与原则？材料设计是应用已知理论与信息，预报具有预期性能的材料，并提出其制备合成方案。材料设计可根据设计对象所涉及的空间尺度划分为显微结构层次、原子分子层次和电子层次设计，以及综合考虑各个层次的多尺度材料设计。从工程角度，材料设计是依据产品所需材料的各项性能指标，利用各种有用信息，建立相关模型，制定具有预想的微观结构和性能的材料及材料生产工艺方法，以满足特定产品对新材料的需求。选材原则：1）胜任某一特定功能；2）综合性能比较好；3）材料性能差异定量化；4）成本、经济与社会效益；5）与环境保护尽可能地一致，即对环境尽可能友好。选材思想：设计-工艺-材料-用户最佳组合的结果第二章工程材料概述工程材料分为：金属材料、陶瓷材料、聚合物材料、复合材料以及不宜归入上述四类的“其他材料”。 1.什么是黑色金属？什么是有色金属？

第一章工程材料导论

金属工艺学第一章工程材料导论重点与难点（1）重点：铁碳合金状态图、热处理工艺及其应用。（2）难点：铁碳合金状态图的凝固过程分析。第一节金属材料的主要性能两大类：1 使用性能：机械零件在正常工作情况下应具备的性能。包括：力学性能、物理、化学性能 2 工艺性能：铸造性能、锻造性能、焊接性能、热处理性能、切削性能等。 Ⅰ、金属材料的力学性能：力学性能---受外力作用反映出来的性能。一弹性和塑性： 1弹性：金属材料受外力作用时产生变形，当外力去掉后能恢复其原来形状的性能。力和变形同时存在、同时消失。如弹簧：弹簧靠弹性工作。 2 塑性：金属材料受外力作用时产生永久变形而不至于引起破坏的性能。（金属之间的连续性没破坏）塑性大小以断裂后的塑性变形大小来表示。塑性变形：在外力消失后留下的这部分不可恢复的变形。 3 拉伸图：金属材料在拉伸过程中弹性变形、塑性变形直到断裂的全部力学性能可用拉伸图形象地表示出来。 1）弹性阶段σe 2）屈服阶段：过e点至水平段右端 σs——塑性极限，s——屈服点，过s点水平段——说明载荷不增加，式样仍继续伸长。（P一定，σ=P/F一定，但真实应力P/F1↑ 因为变形，F1↓）发生永久变形 3）强化阶段：水平线右断至b点 P↑ 变形↑ σb——强度极限，材料能承受的最大载荷时的应力。 4）局部变形阶段b k 过b点，试样某一局部范围内横向尺寸突然急剧缩小。 “缩颈” （试样横截面变小，拉力↓） 4 延伸率和断面收缩率：——表示塑性大小的指标 1）延伸率： δ= l0——试样原长，l1——拉深后长 2）断面收缩率： F0——原截面，F1—拉断后截面（1） δ、ψ越大，材料塑性越好（2）ε与δ区别：拉伸图中 ε=ε弹+ε塑， δ=εmas塑（3）一般δ〉5%为塑性材料，δ〈5%为脆性材料。 5 条件屈服极限σ0。2 1

复旦大学材料科学导论课后习题答案(搭配_石德珂《材料科学基础》教材)

材料科学导论课后习题答案第一章材料科学概论 1.氧化铝既牢固又坚硬且耐磨，但为什么不能用来制造榔头？答：氧化铝脆性较高，且抗震性不佳。 2.将下列材料按金属、陶瓷、聚合物和复合材料进行分类：黄铜、环氧树脂、混泥土、镁合金、玻璃钢、沥青、碳化硅、铅锡焊料、橡胶、纸杯答：金属：黄铜、镁合金、铅锡焊料；陶瓷：碳化硅；聚合物：环氧树脂、沥青、橡胶、纸杯；复合材料：混泥土、玻璃钢 3.下列用品选材时，哪些性能特别重要？答：汽车曲柄：强度，耐冲击韧度，耐磨性，抗疲劳强度；电灯泡灯丝：熔点高，耐高温，电阻大；剪刀：硬度和高耐磨性，足够的强度和冲击韧性；汽车挡风玻璃：透光性，硬度；电视机荧光屏：光学特性，足够的发光亮度。第二章材料结构的基础知识 1.下列电子排列方式中，哪一个是惰性元素、卤族元素、碱族、碱土族元素及过渡金

属？ (1) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d7 4s2 (2) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 (3) 1s2 2s2 2p5 (4) 1s2 2s2 2p6 3s2 (5) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d2 4s2 (6) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 答：惰性元素：(2)；卤族元素：(3)；碱族：(6)；碱土族：(4)；过渡金属：(1),(5) 2.稀土族元素电子排列的特点是什么？为什么它们处于周期表的同一空格内？答：稀土族元素的电子在填满6s态后，先依次填入远离外壳层的4f、5d层，在此过程中，由于电子层最外层和次外层的电子分布没有变化，这些元素具有几乎相同的化学性质，故处于周期表的同一空格内。 3.描述氢键的本质，什么情况下容易形成氢键？答：氢键本质上与范德华键一样，是靠分子间的偶极吸引力结合在一起。它是氢原子同时与两个电负性很强、原子半径较小的原子（或原子团）之间的结合所形成的物理键。当氢原子与一个电负性很强的原子（或原子团）X结合成分子时，氢原子的一个电子转移至该原子壳层上；分子的氢变成一个裸露的质子，对另外一个电负性较大的原子Y表现出较强的吸引力，与Y之间形成氢键。 4.为什么金属键结合的固体材料的密度比离子键或共价键固体高？

语言学概论答案

1.中国印度古希腊-罗马 2.文字学音韵学训诂学 3语音词汇和语义、语法 4编码、发送、传递、接收、解码 5.历史比较 6.历史、描写 7.《语言论》 8.索绪尔第一章 1.语言 2.规则 3.交际工具工具 4.左直观思维 5.sister uncle 6.量词 7.语言 8.全民性阶级性 9.社会的具体三,判断题(20分,每小题1分)(只判断正误即可) 1.√(语言最主要的社会功能就是作交际工具.) 2.×(文字是辅助语言交际的工具,对语言交际起辅助作用.) 3.×(语言没有阶级性,一视同仁地为社会全体成员服务,这里的共同语言,是指阶级观念,思想感情,不是作为交际工具的语言.) 4.×(语言声音的发出和声波的传递具有自然属性的一面,但语言的音义结合却是社会赋予的,所以语言从本质上看是社会现象,而不是自然现象.) 5.√(语言不同于一般的社会现象,因为社会现象都是属于一定是上层建筑和经济基础的,而语言既不属于上层建筑又不属于经济基础.) 6.×(语言的确是通过个人的运用体现出来的,但语言并不是个人现象,因为语言是社会全体成员共同创造的,没有社会,个人不可能创造出语言来,所以语言是社会现象.) 7.×(在现代社会,文字使用非常广泛,日益重要,但无论文字有多重要,都只是辅助语言进行交际的工具,记录语言的工具,离不开语言这个基础,所以不可能取代语言,没有语言,文字的存在就失去了意义.) 8.×(现代社会沟通的方式很多,只是说明运用语言的方式多了,不像过去只能当面交际或通过文字交际,可以采用其它方式,但这种种沟通方式都是以语言为基础的,离不开语言,这只能说明语言是非常重要的.) 9.√(人类社会须臾也不能离开语言,没有语言,人类无法沟通,社会就会崩溃,人类社会就不复存在了.) 10.√(动物没有人类意义上的语言,人类语言具有社会性,是要通过与社会接触才能学会的,而动物的鸣叫等是先天遗传的,不是语言.) 11.√(人类的思维可以分几种,而要进行抽象思维,就离不开语言这个工具,没有语言,人类就只能进行比较低级的思维活动.) 12.×(人类要进行抽象思维,必须借助于语言中的词语句子进行分析综合推理.) 13.√(语言和思维是相互依存,共同发展的.语言是思维的工具,又是思维的成果,思维离不开语言,同时语言也离不开思维.二者如影随形,谁也离不开谁.语言和思维是密了可分的,各以对方为存在条件,所以语言和思维的相辅相成的.思维必须在语言材料的基础上进行,哪里有思维活动,哪里就有语言活动.) 14.√(二者如影随形,谁也离不开谁.没有语言,思维活动无法进行,思维成果无法表达,思维实

电子材料导论8答案

1.强磁性材料与弱磁性材料的根本区别是什么？强磁性材料内存在自发磁化，而软磁性材料内无此现象 4.磁晶各向异性和磁致伸缩的微观机理是什么？由此分析7种单元尖晶石铁氧体的K1和λs值的大小。磁晶各向异性：原子核与电子的相对运动所产生的磁场，迫使电子倾向于取垂直于运动轨道平面的方向，而当离子处于晶体中时，晶体电场又将电子的轨道运动约束在一定的方向，这种自旋-轨道-晶场联合作用的结果，导致离子的磁矩相对于晶轴的取向具有不同的能量磁致伸缩：由于晶格中离子的电子云为非球面对称，当自旋方向改变时，因自旋-轨道的耦合，电子云的状态将随之变化，因此离子间的作用力在晶格的不同方向发生变化，有的变强，有的变弱，结果引起晶格形变，对整个晶格而言，则表现出伸长或缩短在20℃时，K1(103J·m-3)和λs(10-6)值 Fe3O4 -11 41 MnFe2O4 -3.4 -8.5 NiFe2O4 -6.5 -31.3 CuFe2O4 -6 -20.2 CoFe2O4 270 -200 MgFe2O4 -3.9 -5.2 Li0.5Fe2.5O4 -8.5 -9.5 5常用的金属软磁材料有哪几种？在磁性和应用上，各具有什么特点？常用的金属软磁材料有工业纯铁，铁硅合金，铁镍合金，铁铝合金，铁铝硅合金工业纯铁：磁性，居里温度较高，最大磁导率高应用，作为恒稳磁场中的磁导体以及磁屏蔽材料是非常优异的铁硅合金：磁性，磁滞损耗下降，涡流损耗下降，硅化铁合金的老化现象减少，居里温度较硅化铁合金低应用，冷轧方向可获得优良磁性铁镍合金：磁性，弱磁场下具有非常高的磁导率，饱和磁感应强度不如硅化铁合金高，而且价格昂贵应用，具有超高磁导率，用作磁记录系统中的磁头材料铁铝合金：磁性，饱和磁感应强度，居里温度，磁晶各向异性常数随铝含量增加而减少应用，在高温下不易氧化，在潮湿的介质中不易被腐蚀，时效稳定性较好的特点铁铝硅合金：磁性，磁导率高，电阻率高，硬度极高应用，易碎，不易进行机械加工，具有优异的耐磨性，适合用作视频磁记录系统中的磁头材料

[0181]《语言学导论》在线作业及参考答案

[0181]《语言学导论》第1批作业 [单选题]When language is used for establishing an atmosphere or maintaining social contact rather than for exchanging information or ideas, it serves a _____ function. A:expressive B:evocative C:performative D:phatic 参考答案：D [判断题]The distinction between competence and performance was proposed by F. de Saussure. 参考答案：错误 [单选题]_____ is the study of meaning in language. A:Syntax B:Applied linguistics C:Morphology D:Semantics 参考答案：D [单选题]By _____, we mean language can refer to contexts removed from the immediate situations of the speaker. A:cultural transmission B: interchangeability C:displacement D:creativity 参考答案：C [单选题]Which of the following statements is FALSE: A:Language is just for communication. B:Language is one of many ways in which we experience the world. C: Language is a sign system. D:Language is arbitrary and conventional.

材料科学导论习题解答

材料科学导论习题解答材料科学导论作业第一章材料科学概论 1. 氧化铝既牢固又坚硬而且耐磨，为什么不用来制造榔头？ [答] 因为Al2O3的耐震性不佳，且脆性较高，不适合做榔头的材料。 2. 将下列材料按金属、陶瓷、聚合物或复合材料进行分类：黄铜、氯化钠、环氧树脂、混凝土、镁合金、玻璃钢、沥青、碳化硅、铅-锡焊料、橡胶、纸杯 [答] 金属有黄铜、铅-锡焊料、镁合金。陶瓷有氯化钠、碳化硅。聚合物有环氧树脂、橡胶、沥青、纸杯。复合材料有混凝土、玻璃钢。 3. 下列用品选材时，哪些力学性能和物理性能具有特别重要性：汽车曲柄轴、电灯泡灯丝、剪刀、汽车挡风玻璃、电视机荧光屏 [答] 汽车曲柄轴的疲劳寿命最为重要。电灯泡灯丝的熔点需高，其发光性能要强。剪刀的刀刃的硬度要强。汽车挡风玻璃的光的穿透性要强。电视机荧光屏光学的颜色及其他穿透性各种光学特性极重要。 4. 什么是纳米材料？纳米材料有哪些效应？请举例说明。 [答] 通常把粒子尺寸小于0.1μm（10nm）的颗粒称为纳米材料纳米材料有以下效应： ⑴ 小尺寸效应 ⑵ 表面效应 ⑶ 量子尺寸效应 ⑷ 宏观量子隧道效应

举例略第二章原子结构 1. 原子序数为12的Mg有三个同位素：78.70%的Mg原子有12个中子，10.13%的Mg 原子有13个中子，11.17%的Mg原子有14个中子，计算Mg的原子量。 [答] M = 0.7870×(12+12)+0.1013×(12+13)+0.1117×(12+14) = 24.3247 g/m ol 2. 试计算原子N壳层内的最大电子数，若K、L、M和N壳层中所有的能级都被填满，试确定该原子的原子序数。 [答] N壳层内最大电子数为2×42 = 32。但考虑能级交错：N壳层内刚刚达到最大电子数时的电子排布为：1s22s22p63s23p64s23d104p65s24d105p66s24f14，该原子的原子数为70。 (本题目书上原解：N壳层中电子最多有2+6+10+14 = 32个，K、L、M、N壳层中电子共有2+8+18+32 = 60个，故原子序数为60。) 3. 试计算原子O壳层内的最大电子数，并定出K、L、M、N和Q壳层中所有能级都被填满时的原子序数。 [答] O壳层内最大电子数为2×52 = 50。但考虑能级交错：O壳层内刚刚达到最大电子数时的电子排布为： 1s22s22p63s23p64s23d104p65s24d105p66s24f145d106p67s25f146d105g18，该原子的原子数为130。 (本题目书上原解：O壳层中电子最多有2+6+10+14+18 = 50个，K、L、M、 N、O壳层中电子共有2+8+18+32+50 = 110个，故原子序数为110。) 4. 试说明四种原子结合力并举例说明。 [答] 金属键：由金属中的自由电子与金属正离子相互作用所构成的键合称为金属键。其基本特点是电子的共有化，无饱和性，无方向性。例如：Hg、Al、Fe、W。离子键：金属原子将最外层家电子给予非金属原子成为带正电的正离子，非金属原子得到价电子后成为带负电的负离子，正负离子依靠静电引力结合在一起。其基本特点是以离子而不是以原子为结合单元。大多数盐类、碱类和金属氧化物主要以离子键的方式结合，例如：NaCl、MgO。