慈溪中学保送生模拟考试试题

2013年慈溪中学保送生考试数学试

考试时间90分钟，满分130分一．选择题（每题6分，共30分）

1 （）

A.都大于2

B.都

2 C.至少有一个小于2 D.至少有一个大于2

2．如图，四边形ABCD 中，AC ，BD 是对角线，

△ABC 是等边三角形．30ADC ∠=?，AD = 3，BD = 5，则CD 的长为（）．

（A ）23 （B ）4 （C ）52 （D ）4.5

3.如图，已知△ABC 的面积为24，点D 在线段AC 上，点F 在线段BC 的延长线上，且BC=4CF ，DCFE 是平行四边形，则图中阴影部分的面积为( )．

A ．3

B ．4

C ．5

D ．6

4．平面直角坐标系中，如果把横坐标、纵坐标都是整数的点叫做整点，那么函数1

212

-+=x x y 的图象上整点的个数是（）

（A ）2个（B ）4个（C ）6个（D ）8个

5.如图，⊙O 与Rt △ABC 的斜边AB 相切于点D ，与直角边AC 相交于点E ，且DE ∥BC ．已

知AE ＝22，AC ＝32，BC ＝6，则⊙O 的半径是（）（A ）3 （B ）4 （C ）4 3 （D ）2 3

是的取值范围的表述正确则下列对已知y x b

a y a

b x b a b a ,,1,1,,0,022+=+=≠>>

二．填空题（每题6分，共36分）

6.函数1422-+=x x y 的最小值是．

7、已知正整数a 、b 、c 满足a +b 2-2c -2=0,3a 2-8b +c=0，则abc 的最大值为． 8、实数a 、b 、c 、d 满足：一元二次方程x 2+cx +d=0的两根为a 、b ，一元二次方程x 2+ax +b=0

的两根为c 、d ，则所有满足条件的数组（a 、b 、c 、d ）为． 9.如图，四边形ABCD 内接于⊙O ，

AB 是直径，AD = DC . 分别延长BA ，CD ，交点为E . 作BF ⊥EC ，并与EC 的延长线交于点F . 若AE = AO ，BC = 6，则CF 的长为 .

10.如图，正方形ABCD 的边长为215， E ，F 分别是AB ，BC 的中点，AF 与DE ，DB 分别交于点M ，N ，则△DMN 的面积是 .

11.如图，已知AB 是⊙O 的直径，弦CD 与AB 交于点E ，过点A 作圆的切线与CD 的延长线交于点F ，如果CE DE 4

=，58=AC ，D 为EF 的中点，则AB ＝．

三．解答题（每题16分，共64分）

12.在直角坐标系xOy中，一次函数y＝kx＋b＋2（k≠0）的图象与x轴、y轴的正半轴分别

交于A，B两点，且使得△OAB的面积值等于|OA|＋|OB|＋3．

（1）用b表示k；

（2）求△OAB面积的最小值．

13.如图，M、N、P分别为△ABC三边AB、BC、CA的中点，

BP与MN、AN分别交于E、F，

（1）求证：BF=2FP；

（2）设△ABC的面积为S，求△NEF的面积．

C M

14.如图，在菱形ABCD 中, E, F, G, H,分别在AB ，BC ，CD ，DA 上，且AE=AH=BF=DG ，已知EH=EF=5，FG=11，求tan 的值以及AB 的长。

15.已知二次函数()1122+-++=m x m x y （1）随着m 的变化，该二次函数图象的顶点P 是否都在某条抛物线上？如果是，请求出该抛物线的函数表达式；如果不是，请说明理由。（2）如果直线y=x+1经过二次函数()1122

+-++=m x m x y 图象的顶点P ，求此时m

的值。

高中生自主招生自我介绍3篇

高中生自主招生自我介绍3篇自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。通过高考自主招生笔试和面试之后，可以享受相应的高考降分政策。以下是为大家整理的高中生自主招生自我介绍，欢迎大家阅读！自主招生自我介绍第一篇尊敬的老师：您好！我的名字是xx，来自xx中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。我的初中是在xx中学就读的。学习期间，我注重德智体均衡发展，培养自学能力，主动参加学校举办的各种活动，曾获得xx奖项或荣誉。我认为，体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志，这些都是未来学习和工作不可缺少的。通过老师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入xx中学继续学习，并于xx年取得xx省高中数学竞赛三等奖和xx市高中数学竞赛二等奖。我性格开朗，学习刻苦，对自然科学兴趣浓厚，尤其酷爱数理。我兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。希望能够进入自己心仪的高校继续深造，尤其是贵校。我设想进

入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，安全可靠，高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试，并热切盼望能为贵校录取。自主招生自我介绍第二篇尊敬的招生办老师：您好！我叫xxx，女，今年18岁。首先，我要感谢您们给我提供这样的一个机会，让我能接受您们的挑选；同时，更感谢我的父母和那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。其次，我感谢我的同学，是他们陪我一路风雨，一路高歌。我这人，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”。我很喜欢看书，尤其喜欢诗歌和散文。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。我是天生乐观派，跌倒时总对自己说没关系，总能很快地爬起。我的世界也是一个永不言败的世界。此刻，我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。我相信，在这崭新的大学校园中，我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。我仍将一如既往保持乐观的心态，去感染身边的每一个人。我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界，因为我会坚持不懈

无锡高中及初中排名

2004年晋升为四星级高中：（第一批） 1.一中全称：无锡市第一中学 2.辅仁高中全称：无锡市辅仁高级中学 3.省锡中全称：江苏省锡山高级中学 4.天一中学全称：江苏省天一中学 5.梅村高中全称：江苏省梅村高级中学 6.太湖中学全称：江苏省太湖高级中学 7.羊尖中学全称：江苏省羊尖高级中学 8.怀仁高中全称：江苏省怀仁高级中学 9.玉祁高中全称：江苏省玉祁高级中学 2006年晋升为四星级高中： 10.市北高中全称：无锡市市北高级中学 11.洛社高中全称：无锡市洛社高级中学 12.三中全称：江苏省无锡市第三高级中学

无锡13所初中排名 1、大桥中学优势： 1、大桥中学学风较好，孩子们相互竞争，有良好的学风。 2、大桥中学教学质量一直比较排名靠前。 3、大桥中学有直升名额，借读生成绩比较好，也可直升。 4、大桥中学借读生，可以通过自主招生和计划外考取其他四星级高中劣势： 1、大桥中学尖子生云集，竞争激烈，孩子学习压力大。 2、大桥实验学校学生数量相对较小，中考名额分配较小，借读更不享有分配名额。 3、大桥实验学校正常学费每学期6000元左右，费用偏高，借读生还要在学籍所在学校缴纳一定费用，花费比较大。 2、辅仁中学优势： 1、辅仁初中是无锡一流初中。最近几年的成绩不错，2011年中考成绩超过外国语。 2、辅仁初中年级排名前五十，一般都能得到辅仁高中的签约。一部分能直接进入辅仁高中的双语班A班。据统计，辅仁初中65%的学生能进入辅仁高中。 3、无锡市民办辅仁中学是一所管理满严格的学校,教学水平很好。劣势： 1、辅仁中学与辅仁高中之间没有直接关系，辅仁高中是公办的，辅仁初中是民办的。 2、辅仁中学是平行分班。 3、公办快班和辅仁差距不大，择校要考虑距离远近的问题。 4、交通不是很方便。 5、费用较高。 3.天一中学优势： 1、学籍学籍是选择公办中学的一个重要因素。天一实验学校本区内学校集中转移学籍相对容易，跨区则需要自己解决学籍问题。 2、分配名额名额多天一实验班级前十能获得分配名额，天一实验学校相比于省锡中实验学校，分配名额较多。省锡中五四班由于无法解决学籍问题，会占掉部分省锡中实验学校的分配名额。

高中生一分钟面试自我介绍范文

高中生一分钟面试自我介绍范文一分钟可以参加一次面试，一分钟可以得到一份理想的工作。下面是给大家整理的高中生一分钟面试自我介绍范文，供大家参阅! 高中生一分钟面试自我介绍范文一我是来自山东的xxx，大家所看到的我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，看书是我最大的享受，钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑，能管网络，网络经营和网上销售也没问题。重要的是，我有一种执著钻研的精神，一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨，春天的雨润物细无声，我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会，我会给您一个惊喜。高中生一分钟面试自我介绍范文二我是个xx岁的男孩，为什么叫男孩呢。因为我的心还是很幼小的。我是个快就要成年的男人，为什么叫男人呢。因为我有男人所有的东西。哈哈。其实我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永远是快乐的，内心却未必。我为很多是担心，操心，劳心，费心，甚至死心!

我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在，只有曾经的痛苦，才有如今的快乐。人的一生可以分几个阶段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正处于的是青年，是个少年与成年的桥梁。我回忆少年，因为少年给我带来的无比的快乐;我向往成年，因为成年了就能做许多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和约束。人总要学着慢慢长大，我觉得我经历的也蛮多的了。。。有很多人老问我为什么不要gf，其实呢我也想找个的，只是呢，觉得又没什么意思，找了只能和一个人好，不找还可以很很多人好呢，何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢，你说呢?我比较喜欢的是朋友以上，恋人未满的关系。还有哦，我这人呢蛮相信缘分的，觉得如果有缘就一定能走到一起，我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头!! 巧的很，我在高二的时候认了个妹妹，虽然她不是很懂事，但我还是蛮珍惜的。人的一生能找到几个朋友呢，跟何况是妹妹呢，你说呢? 说了这么多，你还是很不怎么了解我吧。哈哈。那就来认识认识我呀，我也很喜欢交朋友的啦。高中生一分钟面试自我介绍范文三各位考官好! 今天能够参加公务员的面试，能有机会向各位考官介绍我自己，我感到非常荣幸。我叫今年岁。希望通过这次面试能够展示自我，提高自我。汉族，最高学历是大学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信

浙江省宁波市慈溪市金山中学八年级(上)期中化学试卷

浙江省宁波市慈溪市金山中学八年级（上）期中化学试卷一．选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1．（3分）2015年10月26日17时零9分，阿富汗北部靠近巴基斯坦边境的7.8级强烈地震，由于处于偏远地区，当地生产生活受到很大影响，尤其是饮用水的污染和短缺．下列几个步骤将河水转化为饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸．以上处理过程最合理的顺序是（） A．③②①④B．③①②④C．③①④②D．①③②④2．（3分）涵涵在家用25℃的水溶解一定量的蔗糖，充分搅拌后发现杯底还有部分蔗糖没有溶解，然后她又用火将其加热至50℃，发现蔗糖全部溶解了，判断在加热前后，以下各量没有发生改变的是（） A．蔗糖的溶解度B．溶液的质量 C．溶剂的质量D．溶质的质量分数 3．（3分）下列有关粗盐提纯的实验操作不正确的是（） A．称量B．溶解 C．过滤D．蒸发 4．（3分）20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是（） A．两烧杯中的溶液质量相等 B．20℃时两者的溶解度相等

C．氯化钠溶液一定是饱和溶液 D．蔗糖溶液一定是饱和溶液 5．（3分）t℃时，向一支盛有0.15g熟石灰的烧杯中加入50g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体．下列相关叙述正确的是（） A．升高温度上层清液变为不饱和溶液 B．t℃时，熟石灰的溶解度为0.3g C．烧杯中溶液的质量小于50.15g D．上层清液中溶质质量分数大于0.3% 6．（3分）一定温度下将a%硝酸钾溶液分成两等份，一份等温蒸发10克水，得到m克无水晶体：另一份等温蒸发20克水，得到3m克无水晶体，则该温度下硝酸钾的溶解度为（） A．10m克B．20m克 C．30m克D．克 7．（3分）氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度（0℃～30℃）如表中所示： 0℃10℃20℃30℃ 氯化钠35.7g35.8g36.0g36.3g 碳酸钠晶体7.0g12.5g21.5g38.8g 分析表中数据，下列几种说法中正确的是（） A．在0℃～30℃之间，氯化钠的溶解度受温度的影响较大 B．在0℃～30℃之间，同温度下，氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度都是不相等的 C．将含水各100g的氯化钠与碳酸钠的饱和溶液，从30℃降至0℃，析出晶体的质量相等 D．欲从含少量氯化钠杂质的碳酸钠浓溶液中分离出碳酸钠晶体，可采取降低溶液温度的方法二．填空题（第21-23每空1分，其余每空2分，共47分） 8．（4分）如图是一个电解水的装置，产生的气体体积之比为a：b＝2：1，其中a是气，证明b气体的方法是．该实验证明水是由组成的．电解水时，加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性．现将0.2g氢氧化钠溶解在49.8g水里，接通直流电源后，当溶液中氢氧化钠的质量分数变为0.8%时，有水被分解．

海明码的检错机制及程序实现

海明码的检错机制及程序实现浙江省慈溪实验中学张利波 315300 当数字信号在介质中传输时，由于信道热燥声或环境燥声干扰，导致传输错误，这就引出了两个问题：如何检测错误？如何纠正错误？这里将用程序的方法来模拟海明码实现纠错的编码方式。【海明码介绍】海明码是由R.Hammingy1950年提出的，是一种纠正一比特错的编码，其基本思想是：在k 比特信息上附加r 比特冗余信息(也称校验比特)，构成n=k+r 比特的码字，其中每个校验比特和某几个特定的信息比特构成偶校验的关系。校验比特数r 和信息比特k 满足条件：2^r ≥n+1=k+r+1。下面用具体例子说明海明码的构造方法。以k=4为例说明，要满足2^r ≥k+r+1，则有r ≥3，取r=3，则n=k+r=7，这7个比特中的2^k 位置用来放置校验比特R i ，其余为信息比特I i ，如图1所示。每个信息比特所在位置(下标)都可以表示成2的幂次之和的形式： 7=22+21+20，6=22+21，5=22+20，3=21+20，如图2所示，表格中“√”表示含该项，横向表示信息比特参与校验比特的生成，如信息比特I 4要参与校验比特R 2、 R 1、R 0的生成；纵向表示校验比特和信息比特构成的偶校验关系，如 R 2和I 4、I 3、I 2构成的偶校验关系。由此得到计算校验比特的公式： R 2=I 4+I 3+I 2，R 1=I 4+I 3+I 1，R 0=I 4+I 2+I 1。接收端对这r 个奇偶关系进行校验，将每个校验比特和与它相关联的信息比特执行相加(异或)，相加的结果称为校正因子，校正因子可以通过以下关系式对三个偶关系进行验证： S 2= R 2+I 4+I 3+I 2，S 1= R 1+I 4+I 3+I 1，S 0=R 0+I 4+I 2+I 1。如果没有错误，则这些校正因子都为0；反之，S 2、S 1、S 0不全为0，而发生错误的比特位置就在S=(S 2S 1S 0)2处，将该比特取反，就得到正确数据。【举例】对于信息1000，根据以上校验比特关系可得：R 2=1，R 1=1，R 0=1，根据图1关系，可得发送码字为1001011。如图3所示。现在假设接收到的码字为1011011，按校正因子计算公式可得：S 2=1，S 1=0，S 0=1，不全为0，说明码字有错误，错误位置为S=(S 2S 1S 0)2=(101)2=5，即第5比特有错(如图3中加粗显示)，将原来该位置上的信息取反，将1变为0，即纠正了错误。去掉校验比特，得到正确的信息为：1000。

2019中考慈溪中学保送生重点考试及解析.doc

2019中考慈溪中学保送生重点考试及解析【一】单项选择〔共15题，每题1分，计15分〕 1、_______younggirlremindedmeofmyyouthgone.I’mnow______has-beenthatcantellwhattodoornottodo. A.The;a B.A;the C.A;a D.The;不填 2、WrittenbySuzanneCollins,thenovel“TheHungerGames” hasbeenonBest-SellingBookslistfortwoyearssinceit______in2017. A、hasbeenpublishedB.waspublishedChadpublishedD.published 3、Toworkoutamathsproblem,WeuseXasthe______foranunknownquantity. A.logo B.symbol C.brand D.slogan 4、Marykeptlookingatthenewclassmate,______whethershehadseenhersomewhere. A.wondered B.towonder C.wondering D.wonder 5、IcanspeakalittleItalian.I_____quitealotofItalianwhenIwasinItaly. A.madeup B.tookup C.pickedup D.showedup 6、Asweallknow,thepeopleintheareaareproudofwhatthey_______inthepast30years. A.achieve B.achieved C.haveachieved D.hadachieved 7、---WhydidyougiveupthejobinAustralia? --BecauseIdon’twanttostayfarawayfrommyfamily.Youknow,myfamilymeans___tome. A.everything B.nothing C.anything D.something 8、Aftermonthsofregularexerciseinswimming,Marywasabletocover__________seemedtob eimpossibletoreach. A.what B.which C.that D.it 9、Thebuildingsinthismoderncityaregrowingtall,someevenreachingover400meters____ ____height. A.in B.for C.at D.on 10、－Whatdoesthesignovertheresay? －“Noperson____________bringdrinksintothestudentcomputerpool.” A.will B.may C.shall D.must 11、Runningacompanyisnot______amatterofhiringpeople—theyalsoneedtobetrained. A.simply B.partly C.seriously D.equally 12、Itwasnotuntiltheycametotheveryspothowseriousthesituationwas. A、didtheyrealize B、thattheyrealized C、whentheyrealized D、wheredidtheyrealize 13、inMarch,thatsomanypeoplehadontheirlightwears. A、Sohotdidtheweatherbecome B、Sobecamethehotweather C、Hottheweatherbecameso D、Sohotbecametheweather 14、--Aretheytired,Mr.Smith? ---Yes,________.Theyhavebeenworkingforatleast20hours. A.They’reexhausted! B.It’stotallyfascinating! C.Keepcool! D.Haveagoodtime! 15、---MynameisJonathan.ShallIspellitforyou? ---_____________.

高中生面试自我介绍(共7篇)

篇一：中学生个性自我介绍_面试自我介绍(面试技巧) 中学生个性自我介绍_面试自我介绍(面试技巧) 中学生，一些花季般的少年，心中还对许多知识和外界事物感到好奇。这些开朗、聪慧的学生们是如何进行自己的中学生自我介绍的呢？以下将为您提供的是一篇中学生个性自我介绍范文，快来看看吧。个性自我介绍范文：oh！glad to meet you 。我姓张名乃千，你想和我交朋友吗？别急，先听听我的个人自我介绍吧。我的年龄吗，从出生到现在已经度过了十二个六一儿童节了。至于个子，哎，你别看我的个子不算高，可我的体重可不轻，我现在是呀，对了，体重要保密，不然我说出来，你一定会笑掉大牙的，那我以后可怎么见熟人呀！别看我胖，可我的五官长得特别端正。看，一张国字脸，双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了淘气，眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能说会道，因此老爸老说我长大能当小品演员。说到我的五官，大家还送我一个雅号五官正，你先别笑，说实话，我现在可不想和中共中央的纪委书记吴官正比个高低，我这个小毛孩能有什么水平呀。不过，等我长大了这个是后话，今天先不谈了吧。要说我的兴趣爱好，书虫可是我的又一雅号。你瞧，早晨睁开眼必读书，吃饭时间也读书，每晚睡觉前常抱书入睡，对于我来说，有时看书比吃饭都重要。而且我的床上除了书还是书，老妈曾调侃我生活在书的围城里，说我是伟人毛泽东的忠实模仿者。唉，说得我心里美滋滋的，谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进步的好朋友书呢。另外，我也非常喜欢书法和画画，不信，你可以到我家看看，墙壁上，屋门上都有我的五颜六色、多姿多彩的大作，保证让你大饱眼福。这就是我，一个你还感兴趣的小男孩吧，怎么样？你想和我交朋友吗？我做梦都想朋友满天下呢。篇二：中考面试自我介绍等自荐面试经中考推荐自荐面试经◎技巧篇短时间内传达最有用的信息 □华师大一附中杨于飞高中选拔推优生在学业成绩方面往往是学校的佼佼者，所以在面试中，老师主要考察的是学生的综合能力，其中包括理解能力、创新能力、应变能力、社会交往能力和组织协调能力等等。对此，希望有几点建议可以帮助大家顺利通关。第一是真诚。一般在面试中，同学们都会被要求做一两分钟的自我介绍，展现自己的优势长处。自我介绍不易太花哨，简洁地介绍基本情况，肯定自我优势。争取在短时间内，传达给面试老师最有用的信息。第三是放松。心态问题是一道坎儿，考前同学会担心有一些“剑走偏锋”的题目自己答不上来，但其实面试并非有大量的偏题怪题来“难倒”考生，这既限制了同学们的发挥，也违背了注重学生综合素质的本意。所以，要避免过度的紧张感。另外，注重日常的积累，从生活中吸取知识；多参与社会活动，锻炼自己的社会责任心等方面都会是你面试成功的重要砝码。平日积累很重要 □控江中学钱思宇对于自招，大多数同学面对同样的考验，一是不知范围与深浅，二是缺乏真题借鉴。那么给一些小小建议吧。首先，相对中考的基础，自招是难度题、竞赛题、综合题的结合。在学科题上，一切上层建筑都是建立在基础上，还是要将基础了然于心。而且更重要的是要熟悉一些灵活的变式。

宁波教育学院慈溪锦堂学院文件

宁波教育学院慈溪锦堂学院文件锦教院［2007］２号关于公布慈溪市农村中小学教师学科教学设计竞赛获奖名单的通知各镇（街道）师训站，市属初中、小学，有关民办学校：根据甬师训[2006]9号《关于举办中小学教师学科教学设计竞赛的通知》以及锦教院[2006]17号《关于举行农村中小学教师学科教学设计竞赛的通知》的精神，我市在2006年12月至2007年1月，结合农村中小学素质提升工程举行了全市农村中小学教师学科教学设计竞赛，经各单位组织发动和选拔推荐，本次活动共收到学科教学设计528篇。经专家和评委评审，评选出一等奖68篇，二等奖135篇，三等奖194篇，现将评选结果予以公布（见附件1）。获得一等奖者推荐参加3月下旬举行的宁波市级决赛，具体时间另行通知，决赛采用自选课题设计与说课相结合的方法进行，务请有关教师早作准备。附件1：慈溪市农村中小学教师学科教学设计竞赛获奖名单慈溪锦堂学院慈溪教师进修学校 2007、3、12

中小学思想品德一等奖 1、生活中的你我他宗汉街道中心小学黄文利 2、你是我的好朋友慈溪阳光实验学校吴敏敏 3、自我新形象坎墩初级中学林松根 4、学会合理消费附海中学岑立军二等奖 1、学会拒绝不良诱惑匡堰初级中学纪松涛 2、竞争？合作？白河初级中学裘红霞 3、礼貌显魅力实验中学杨志慧 4、诚信是金慈吉中学茅豪杰 5、节日大观周巷镇金穗小学施吉章 6、热闹非凡的市场——购物周巷镇中心小学谷捷敏 7、如果我是他浒山街道蓝天小学黄慧玲 8、我们都是集体中的一员逍林镇镇东小学岑萍三等奖 1、灿烂的文明之花桥头中学张文中 2、我们的社会主义祖国逍林初级中学韩敏笛 3、竞争？合作？杭州湾初级中学董淑珍 4、难报三春晖崇寿初级中学黄江 5、享受健康的网络交往育才中学方露 6、人民当家作主的法治国家慈溪市凤湖中学石磊 7、珍爱生命慈溪西门中学陈向红 8、谢谢你们，我的父母长河镇大云小学丁秀珍 9、我家的故事浒山街道南门小学周玲 10、我的家乡变了样崇寿镇中心小学邹月明 11、寸金难买寸光阴白云小学唐小园 12、我家住在新农村附海镇中心小学陈央聪

江苏省梅村高级中学2020—2021学年度第一学期12月阶段检测高二数学无答案

江苏省梅村高级中学2020—2021学年度第一学期12月阶段检测高二数学一、单选题 1、抛物线24x y =的焦点坐标为（） A.（1，0） B.（0，1） C.（0，161） D.（16 1，0） 2、函数)(x f y =的图像在处的切线方程是73+-=x y ，则)3()3('f f -等于（） A.1 B.0 C.2 1 D. 2 3、已知向量)1,0,1(-=，则下列向量中与成60°夹角的是（） A.(-1,-1,0) B.(1,-1,0) C.(0,-1,1) D.(-1,0,1) 4、已知)0(ln 2)1()(>--=a x x x a x f )在[)+∞,2上为单调递增函数，则a 的取值范围为（） A.??????+∞,54 B.?? ? ??+∞,54 C.[)+∞,1 D.()+∞,1 5、命题“[]03,3,12≤-∈?a x x ”为真命题的一个充分不必要条件是（） A.3≤a B.3≥a C.5≤a D.5≥a 6、已知数列{}n a 的前n 项和为n S ，且n n S a a ==+11,2，若()2020,0=n a ，则称项n a 为“和谐项”，则数列{}n a 所有“和谐项”的平方和为（） A.8343111+? B.3443111-? C.3843110+? D.3 443112-? 7、已知椭圆C 的中心在坐标原点，左右焦点21,F F 在x 轴上，2121,,,B B A A 为椭圆

C 的顶点，延长11F B 与21B A 交于点P ，若21PB B ?为锐角三角形，则该椭圆的离心率的取值范围（） A.(0, 215-) B.(0,225-) C.( 215-,1) D.(225-,1) 8、已知函数)0)()((),(≠x g x g x h 分别是定义R 在上的奇函数和偶函数，当0S S ,正确的选项有（）

2019届浙江省慈溪中学高三下学期高考适应性测试数学试题解析

绝密★启用前 2019届浙江省慈溪中学高三下学期高考适应性测试数学试题学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上一、单选题 1．若全集{}1,2,3,4,5U =，{}1,2A =，{}2,4B =，则()U B A =U e（） A ．{}2,5 B ．{}3,5 C ．{}1,2,4 D ．{}1,4,5 答案：B 先求出A B U ，再求补集即可. 解：由已知，{1,2,4}A B ?=，故(){35}U A B =U ， e. 故选：B. 点评：本题考查集合的基本运算，考查学生对并集、补集概念的理解，是一道基础题. 2．设a ，b R ∈，则“a a b b >”是“a b >”的（） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件答案：C ∵a a b b > ∴当0a ≥，0b <时，满足a a b b >，则a b > 当0a >，0b >时，22a b >，则a b > 当0a <，0b <时，22a b ->-，则a b > 当0a ≤，0b ≥时，a a b b >无解 ∴a a b b >可推出a b > ∵a b > ∴当0b a ≤<时，22a b >，满足a a b b > 当0b a <≤时，满足a a b b >

当0b a <<时，22a b ->-，满足a a b b > ∴a b >可推出a a b b > 综上，“a a b b >”是“a b >”的充要条件故选C 3．函数ln || ()x x f x e = 的大致图象是（） A ． B ． C ． D ．答案：A 由函数解析式代值进行排除即可. 解：解：由()x ln x f x =e ，得()f 1=0，()f 1=0- 又()1f e = 0e e >，()1 f e =0e e --> 结合选项中图像，可直接排除B ，C ，D 故选A 点评：本题考查了函数图像的识别，常采用代值排除法. 4．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（）

高中单招面试自我介绍

高中单招面试自我介绍1 各位老师好，非常荣幸能够在这里参加面试，希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。我叫--，今年--岁，我的名字取自--，父母希望我能够----。我来自--，高中就读于--中学。我的父亲是--，我的母亲是--，由于受家庭的熏陶，使我从小养成了----的`性格。我在高中担任过--职务，和同学相处非常融洽。我的业余爱好是--，因为----;我的课外兴趣是--，因为----。我的优点是----。我的理想是成为一名出色的--，因为----。如果我能够被录取，我将用在学校的三年时间，刻苦学习专业知识，勇于实践基本技能，力争专转本，继续到更高的大学深造，将来做一名对国家社会有用的人，希望考官给我这个机会，谢谢。高中单招面试自我介绍2 各位老师好，非常荣幸有机会站在这里参加面试，希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。我叫---，今年19岁，重庆--人。我在高一阶段曾有幸参加了邳州市网页设计比赛，尽管成绩平平，仅获了第4名，但由此激起了我对网络的浓厚兴趣!我知道进入21世纪后，信息将成为第一生产要素，同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。当今社会网络人才辈出，造就了淘宝的马云，腾讯的马化腾等。我愿以他们为坐标，作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台，帮我的实现愿望，所以我填报了贵校的计算机网络专业。我知道名额有限，但是有挑战才会有成功!恭请贵校可以给我一个机会!我的业余爱好是上网，打球。偶尔与朋友结伴出游。我的介绍完毕，谢谢大家! 高中单招面试自我介绍3 尊敬的老师：您好! 我是--省--学校的高三学生---。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

一等奖(24篇)-宁波中小学德育心育研究会

一等奖（24篇）娄丹娜等宁波市第一幼儿园在行为课程中开展幼儿养成性心理健康教育的研究王婷婷宁波市高塘小学学校家庭心理健康教育意识的调查与思索俞春燕宁波市机关一幼幼儿心理健康教育与一日活动融合的研究周雪萍海曙区镇明中心小学小学体育教学中学生逆反心理的初探李明艳江东中心小学优化品德课堂评价构建学生最佳心态蔡优红宁波市曙光小学以生为本，用“心”设计陈燕燕李惠利幼儿园以提高自我价值感为契机，培养幼儿的自信心林晓萍等江北区甬港幼儿园4—5岁幼儿分享教育的实验研究樊继红江北区广厦小学教师倾听是实施新课程不能忽视的命题张开君北仑区大碶小学野百合也有春天——校内外来民工子女心理健康研究董灿华北仑中学中学生班级归属感影响因素的研究鲍雪芬北仑区华山小学从小学生考试心理问题谈教育评价改革蒋小明等鄞州区钟公庙中心小学《中小学学生心理辅导策略》集粹邵巧蓓鄞州中学一例抑郁心境高中生的心理咨询报告姜文学余姚中学教师心理疲劳的成因及对策研究刘浩文余姚市第八中学农村学校主题式心育的模式与策略徐雁玲宁波市万里国际学校中学优生的心理健康状况及其影响研究李春开奉化实验小学让学生打开生命的保护伞—对青少年生命教育的思考周丹霞宁海县实验小学宁海县实验小学一年级感统能力的调查研究朱志敏等象山南庄小学小学生人际交往能力的调查与研究余也冰象山象山三中高中生父母教养方式与其同伴关系的相关研究蒋维国等慈溪慈吉小学小学生学习心理拓展的教学研究报告蒋亚梅慈溪第二实验小学浅谈学校因素对小学生攻击性行为的影响孙波等慈溪中学探析与潜能生结对帮扶中的辅导技巧

二等奖（51篇）赵琳宁波市翠柏小学浅谈素质教育中感恩心理与行为的培养戴朝霞宁波市机关二幼减缓幼儿入学的心理坡度——浅谈幼儿入学心理适应陈亦君宁波市机关一幼让“健康”的自信心在孩子心中滋长李静燕宁波市孝闻街小学尊重肯定激励自信——浅谈如何消除后进生心理障碍杨桦海曙区镇明中心小学当代学生心理状况之我见——学生心理交际与心理适应能力何丽萍江东区福明中心学校在教育关怀中提升学生的生命情感体验虞朝静江东区福明中心学校光环的背后——关于小学学优生的心理分析朱晓莉宁波市通途小学打开心扉，拨动心弦——小学语文教学中心理学的应用杨扬宁波市白鹤小学润物细无声，此时无声胜有声——谈对主题活动深化主题教育模式的几点尝试和思考卢丹江东区外国语实验小学感恩于人成长于己——感恩教育去“自我中心”案例一则阎晓洁宁波市朱雀小学还孩子一个安全的课堂——教师课堂行为对学生心理安全的影响和对策竺晶晶镇海区精英小学浅谈在语文教学中渗透心理健康教育刘波镇海区仁爱中学服务未成年人思想道德建设，不断开拓心育工作新境界应怡等江北区甬港幼儿园对新入园幼儿不良情绪反应及教育对策的研究陈平江北区慈城中心小学试析“心育”与“德育”之异同项红峰北仑区长江小学浅谈学校心理健康教育的途径和方法王张敏北仑区芦渎中学初中生自我意识的特点及辅导活动的构想林奭等北仑区长江小学潜能生的情感困惑与自我超越的研究林耕波北仑区明港中学学生心理健康教育与高中物理学科教学整合的策略研究宋传冰等鄞州区高桥中学中小学德育与心理健康教育关系及心理健康教育努力方向研究郑聪丽鄞州区邱隘镇中心小学大成教育实验与学生心理健康关系调查报告王春波鄞州区钟公庙中心小学生命如歌——小议小学生珍爱生命教育的策略崔锡斌鄞州区栎社小学农村小学学生心理发展现状及反思

镇海中学、杭州二中、慈溪中学高考录取情况

2012年镇海中学高考部分录取情况 2012年镇海中学高考理科700分以上共有68个,其中720分以上的有22个，725分以上的18个，最高分757分;文科考生中，700分以上的共2个，690分以上的共10个，最高分707分。浙江理科状元：镇海中学翁凯浩的成绩单是：语文124分，数学145分，英语142分，理综288分，自选模块58分。总分757分。至2012-07-26,共计169名学生被北京大学、清华大学、复旦大学、上海交大、中国科大、中国人大、浙江大学和香港大学等名校录取. 一．北京大学（20名）二．清华大学(16名) 三．复旦大学(18名) 四．上海交通大学(19名) 五．中国科技大学(5名) 六．中国人民大学(10名) 七．浙江大学(72名) 八．香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港城市大学（9名） 2012年杭州二中高考再次取得优异成绩。具体通报如下： 1.进入全省文理科前10名2人，前20名6人，前50名12人，前100名15人。此前，已有9人保送清华大学、北京大学，6人保送复旦大学，中国科技大学与南开大学。进入全省前50名名单如下：理科前50名共9人：周桐（第7名）林恒阳（第12名）郑琦（第14名）刘佳俊（第18名）马超（第19名）毛天白（第25名）余冰（第34名）杨熙（第36名）陆迤炜（第49名）文科前50名共3人：汪忆源（第8名）金佳林（第45名）陈清嵚（第48名） 2.全年级正式在册599人，参加高考538人，另有61人直接参加海外名校考试。文理科达到一本线人数合计501人，其中理科441人，文科60人。目前，海外生中已有多位同学分别收到剑桥大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、西北大学等世界名校的录取通知书。 3.参加高考的借读生中共有56位同学达到一本线。衷心感谢三年来为此付出辛勤汗水的全体师生和家长朋友！杭州二中高三年级 2012年6月24日 2012年慈溪中学高考录取情况 2012年慈溪中学理科700分以上15人,文科680分以上7人,文理一本上线总人数484人,文理合计一本率87.7%,其中理科379人,理科一本率89%,文科105人,文科一本率83.3%. 1.北京大学(4名211,985)

单招面试自我介绍

单招面试自我介绍篇一：各位老师好，非常荣幸有机会站在这里参加面试，希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。我叫XX，今年XX岁，来自XX，高中就读于XX中学。我在高中担任过XX职务，和同学相处非常融洽。我的业余爱好是XX,因为XXXX;我的课外兴趣是XX，因为XXXX。我的优点是XXXX。我的理想是成为一名出色的XX，因为XXXX。如果我能够被录取，我将用在学校的三年时间，刻苦学习专业知识，勇于实践基本技能，力争专转本，继续到更高的大学深造，将来做一名对国家社会有用的人，希望考官给我这个机会，谢谢。篇二：各位考官好，很高兴今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。我叫XXX，今年XX岁。我平时喜欢XXX简单介绍兴趣爱好，我的性格比较XXX说一些性格优点，比如开朗、乐观等; 我曾在XXX学校你曾就读的高中中担任XXX在班级、学校中曾担任的职务; 我选择XXX专业你报考的专业，是因为XXX列出几条你选择这个专业的理由;我选择XXX学校你报考的学校，是因为XXX列出几条你选择这个学校的理由; 我未来希望XXX列出你在大学要实现的目标，或未来三五年的目标，最好结合你报考的专业进行阐述; 如果有机会被录用的话，我想我一定能够将个人的兴趣、人生抱负和所学专业很好的结合在一起，努力学习，勇于实践，将来成为一个对社会有着积极作用的人。希望大家能给我这个机会!谢谢! 篇三：各位考官好，很高兴今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸，单招自我介绍范文。希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。我叫xxx，今年xx岁。我平时喜欢xxx简单自我介绍兴趣爱好，我的性格比较xxx说一些性格优点，比如开朗、乐观等;我曾在xxx学校你曾就读的高中中担任xxx 在班级、学校中曾担任的职务;我选择xxx专业你报考的专业，是因为xxx列出几条你选择这个专业的理由;我选择出国留学网学校你报考的学校，是因为xxx列出几条你选择这个学校的理由;我未来希望xxx列出你在大学要实现的目标，或未来三五年的目标，最好

2018学年第一学期慈溪市金山中学期中测试试卷七年级数学试题卷

慈溪市金山中学七年级数学期中测试试卷考试时间：90分钟满分：120分一、选择题：（每小题3分，共36分） 1．2的相反数是（） A ． 2- B ．12 C ． 12- D ． 2 2．资料表明，被称为“地球之肺”的森林正以每年1300万平方千米的速率从地球上消失，其中1300万用科学记数法表示为（） A ．0.13×108 B ．1.3×108 C ．1.3×107 D ．13×107 3．下列计算正确的是（） A ． ()11242??-?- =- ??? B ． ()239-= C ． 2=± D ． ()515-=- 4．单项式223 a b -的（） A ．系数是23，次数是2次 B ．系数是23 ，次数是3次 C ．系数是23-，次数是2次 D ．系数是23 -，次数是3次 5．已知多项式422 233x x -+，下列说法正确的是( ) A ．是八次三项式 B ．是六次三项式 C ．是四次三项式 D ．是四次二项式 6．下列合并同类项正确的是( ) A ．246235x x x ＋＝ B ． 22532xy xy －＝ C ． 22770m n mn －＝ D ． 22245ab ab ab －＝－ 7．把a 精确到百分位得到的近似数是5.28，则a 的取值范围是（） A ． 285.5275.5<

江苏省无锡市梅村高级中学2020-2021学年高二上学期10月月考数学试卷

2020-2021梅村高二数学10月月考试卷一、单选题(本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.设x ∈Z ，集合A 是奇数集，集合B 是偶数集.若命题p:?x ∈A ，2x ∈B,则( ) A.?p:?x ∈A ，2x?B B. ?p:?x?A ，2x?B C.?p:?x?A ，2x ∈B D.?p:?x ∈A ，2x?B 2.数列1, -3, 5, -7, 9, ... 的一个通项公式为( ) .21n A a n =- .(1)(21)n n B a n =-- 1.(1)(21)n n C a n +=-- .(1)(21)n n D a n =-+ 3.已知数列{}n a 中,2539,,28 a a == 且1{}1n a -是等差数列,则7a = ( ) 10.9A 10.11B 12.11C 13.12 D 4.等差数列{}n a 中,公差不为0,若245,,a a a 成等比，则 4735(a a a a +=+) 1.4A 11.8B C.1 D.1或12 5.已知等差数列{}n a 的前n 项和为,n S 且1352,S =数列{}n b 为等比数列，且77,b a =则113b b ?=() A.16 B.8 C.4 D.2 6.已知数列{}n a 满足21 212,0,1,2,n n n a n a a a a n --+?===???为奇数为偶数(n ≥3)，则数列{}n a 的前10项和为( ) A.48 B.49 C.50 D.61 7.数列{}n a 的通项公式cos ,2n n a n π=其前n 项和为,n S 则2012S 等于( ) A.1006 B.2012 C.503 D.0 8.我国明代著名乐律学家、明宗室王子朱载堉在《律学新说》中提出的十二平均律，即是现代在钢琴的键盘上，一个八度音程从一个c 键到下一个1c 键的8个白键与5个黑键(如图) 的音频恰成一个公比为的原理，也即高音1c 的频率正好是中音c 的2倍.已知标准音1a 的频率为440Hz ，那么频率为的音名是( )