水利工程(学术型)硕士学位研究生培养方案(2012版)

水利工程(学术型)硕士学位研究生培养方案(2012版)
水利工程(学术型)硕士学位研究生培养方案(2012版)

水利工程学术型专业学位硕士研究生培养方案(2012版)

一、培养目标

水利工程学术型专业学位硕士研究生的培养目标是为水利工程领域培养从事本专业科学研究和技术进步的具备综合素质和创新能力的高层次的水利工程技术与管理人才。

具体目标:

1.热爱社会主义祖国,较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持四项基本原则,具有良好的职业道德和艰苦奋斗、严谨治学、求实创新的精神,积极为社会主义现代化建设服务。

2.了解水利工程领域国内外研究的前沿和发展动态,掌握本领域坚实的理论基础和系统专门知识,掌握解决工程问题的先进技术和方法,具有创新人格和创新能力,具备独立承担水利工程勘测设计、科学研究、产品开发和管理工作的能力。

3.掌握一门外语,能够熟练地阅读和翻译本学科领域的外文资料,具有较强的国际交流、语言表达和外语写作能力。

4.热爱生活,身心健康。

二、研究方向

1.水文学及水资源: 流域降雨径流过程模拟;洪水预报与调控;水资源开发利用规划及合理配置;流域水资源可持续利用及管理;环境水文与水环境保护;梯级电站多目标优化调度。

2.水力学及河流动力学:工程水力学与河流动力学;水力过渡过程及非恒定流;模型试验理论及技术;数值模拟计算;生态、环境水力学。

3.水工结构工程: 高坝现代设计理论与方法;水工建筑物及水工结构分析、仿真计算与模型试验;温度控制与防裂技术;高陡边坡和地下工程;高坝抗震分析与抗震设计;大坝安全监测、健康诊断与现代修复技术;水工建筑材料。

4.水利水电工程:水利水电工程施工技术;水利水电工程施工组织与管理;施工系统仿真及资源优化配置;现代监测技术与方法;施工导截流及风险分析;水利工程经济与管理。

5.生态水利学:流域生态环境影响的防控措施;水工建筑物对河流生态系统的影响

及减免措施;水流条件与水生生物之间的响应关系;水利设施运行环境保护;水库水华机理研究;水库生态调度方案研究;河流、水库生态恢复方法。

6.水信息与水管理:水信息采集传输及处理技术;水信息管理可视化及决策系统;水管理理论与方法;流域及城市水务管理;水灾害管理体系及水危机处理;水环境及安全运行管理。

三、学习年限

学术型专业学位硕士研究生在校学习基本年限为3年。优秀研究生最多可提前一年毕业,研究生学习年限最长不超过4年(含休学)。

四、学分与课程设置

学术型专业学位硕士研究生培养实行学分制,分为课程学分和实践学分。

课程设置分为学位课、选修课、补修课三部分。

课程设置中总学分不少于30学分,其中课程总学分不少于26学分,实践学分不少于4学分。课程学分中学位课程学分不少于18学分,非学位课程中本专业选修课学分不少于4学分,公共选修课或跨专业课程至少修2学分。课程成绩60分及以上为及格,符合考核条件的成绩方计入学分,学位课程平均成绩必须达到75分以上。

跨学科(专业)或以同等学力考取的的硕士研究生,须在入学时由导师根据专业及研究方向制订补修计划,指定补修本专业本科生的不少于2门的主干课程,并将补修计划列入培养计划之内。可采用自学方式学习,但必须参加课程考核,成绩记载为合格或不合格,补修课程的成绩必须合格,补修课程不记学分。不完成补修计划者,不得申请硕士学位论文答辩。

实践学分设置:

1、助教和助管实践:助学实践可采取多种方式,如专业课程的辅导、答疑、批改作业、带学生实习、实验,以及指导或协助指导课程设计、毕业设计等。助管岗位由研究生处设立,研究生申请上岗。研究生的助教和助管实践工作量由导师、学院研究生管理办公室和研究生处联合认定。助教一学期以上,助管半年以上者计1个学分,助教和助管实践学分不累加。

2、社会实践:参加各种社会实践调查,提交完整的调查报告,由相应的组织者或导师和学院研究生管理办公室认定,一次活动计1个学分。社会实践学分不累加。

3、专业实践:参与导师科研课题研究累计达半年以上或到研究生创新基地、企事业单位进行实践锻炼达1个月,由导师、学院研究生管理办公室和企事业单位共同认定,计1个学分。参加专业实践时间超过上述标准的按相应比例四舍五入取整计算学分。专业实践学分可以累加,每生毕业前必须完成专业实践2个学分以上。

4、科技竞赛:完整的参加各种校级及以上级别的科技竞赛者,由竞赛组织者出具相应的证明,学院研究生管理办公室认定,一次活动计1个学分,获得国家级奖励可以计1个学分。学科竞赛实践学分可以累加。

5、学术活动:必须参加校内外学术活动10次以上,其中本人作学术报告1次及以上,由学院研究生培养办公室认定1个学分(必修)。学术活动学分不累加。

五、中期考核

研究生中期考核是在研究生课程学习基本结束以后和开题报告之前,以研究生的培养计划为依据,对研究生的思想政治表现、基础理论、专业知识的掌握、科研能力和学分等方面进行的一次综合考核。研究生综合考核工作最迟在第四学期内完成。

六、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。学术型硕士研究生学位论文一般应结合本学科的研究方向和科研项目,具有一定的理论深度和难度。能体现出学生从事科学研究工作和解决实际问题能力,为将来攻读博士学位或从事学术研究型工作打下良好的基础。

学位论文工作包括开题报告、论文工作检查、论文评阅和答辩程序等环节。学位论文的评审工作由学院负责实施。

1、开题报告。学位论文开题报告是研究生开展学位论文工作的重要环节,研究生在进入学位论文写作之前必须作开题报告。开题报告的主要内容包括课题来源,研究内容、预期目标或成果,拟采用的研究方法、技术路线、试验方案及可行性分析,研究生本人与课题相关的理论学习、资料查阅及工作基础。论文开题报告必须于第四学期末前完成。

2、论文中期检查:在论文撰写过程中,要进行论文中期检查。导师组要根据硕士生论文开题情况,检查论文写作计划的进展和完成情况,并针对论文写作中出现的问题加强指导,以保证硕士学位论文工作的顺利进行。论文中期检查需在论文作者申请答辩前

三个月完成,否则学校将不受理其答辩申请。

3、论文要求。论文选题应在学术上或国民经济建设中具有一定理论意义或实用价值,论文工作量及研究深度应达到相应要求。

学位论文应符合学校研究生学位论文撰写的有关事项和格式要求。论文应概念清晰,论据可靠,分析严谨,数据真实,文字通畅。中、英文摘要1000字左右,并附参考文献及书目。

4、第一外国语是英语的研究生,英语必须达到学校的要求方可毕业。

5、研究生在校攻读学位期间要求以三峡大学(水利与环境学院)为第一完成单位在正式出版的公开刊物上发表1篇与学位论文有关的学术论文,研究生本人为第一作者,或者其导师为第一作者、研究生本人为第二作者。申请提前答辩的优秀研究生必须满足《三峡大学硕士研究生提前进行学位论文答辩的规定》的相关条件。

6、论文答辩和申请学位:研究生在修满规定学分,且科研成果和外语水平达到学校要求方可进行论文答辩和学位申请,学位授予按照国家和学校的有关规定执行。

七、其它学习项目安排

文献阅读

学术型专业学位硕士研究生在学期间撰写综述报告应不少于1篇。综述报告需在一定的范围内进行研讨。导师要对综述报告进行评阅,并将阅读成绩报送学院研究生培养办公室备案。

实践环节

实践环节可包含教学实践、社会实践和专业实践三部分,每次实践活动结束后要进行总结。实践活动总结由导师评定成绩,报学院研究生培养办公室。

教学实践可采取多种方式,如专业课程的辅导、答疑、批改作业、带学生实习、实验,以及指导或协助指导课程设计、毕业设计等。研究生的教学实践内容必须由导师与学院研究生培养办公室共同研究统一安排实施。

研究生应积极参加社会实践活动,社会实践可参加各种社会实践调查,提交完整的调查报告,由相应的组织者或导师和学院研究生管理办公室认定。

专业实践可结合指导教师的科研课题或工程、生产单位需要进行的科研工作进行。

科技竞赛和学术活动

硕士研究生科技竞赛指完整的参加各种校级及以上级别的科技竞赛,由竞赛组织者出具相应的证明,由学院研究生管理办公室认定。

硕士研究生学术活动包括参加国内外专业学术会议、专家学术讲座,以及以学院或学科为单位组织的研究生学术研讨活动等。

八、培养方式

学术型专业学位硕士研究生培养方式采取导师负责与导师组集体培养相结合的方法,导师要按照学校有关规定履行职责,全面关心研究生的成长。具体培养方法如下:

1、硕士生入学后两个月内,导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则,从每个研究生的具体情况出发,制定出研究生的培养计划,填写《三峡大学硕士学位研究生培养计划》。

2、对研究生的培养采取课程学习和论文工作结合的方式,两者均不得少于一年。学生除了选修本专业课程中的选修课程外,还可根据导师的要求或个人意愿,选修我校其它院(系)所开设的研究生课程。研究生因跨学科、专业或是同等学力者,必须补修2门以上大学本科主干课程,但不计学分。

3、整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针,使硕士研究生掌握本专业的基础理论和专业知识,掌握科学研究的基本方法,并具有一定的生产实践知识和实验设计能力。

4、研究生的学习应强调在学习中研究、在研究中学习,导师的作用在于启发他们深入思考与正确的判断,培养独立分析问题和解决问题的能力。

5、突出对硕士研究生创新能力、实践能力、协作精神、创业精神的培养,增强硕士研究生的人文素质和科学素质。

九.课程设置

水利工程学术型专业学位硕士研究生课程计划表

课程类型课程编码课程名称

学时学

分开课

学期

考核

方式

备注

学位课公共

学位

Y1105001A

中国特色社会主义理

论与实践研究

36 2 1 考试

必修Y07009001A 第一外国语128 4 1,2 考试

Y1105002A

自然辩证法概论

18 1 1 考试必修

基础

学位

Y1212005B 数学物理方程48 3 2 考试

至少

修2门Y1212002B 矩阵论48 3 1 考试

Y1212091B 数值分析48 3 1 考试

Y1212003B 数理统计48 3 1 考试

Y1212004B 弹塑性力学48 3 1 考试

至少

修1门Y1212066B流体力学48 3 2 考试

Y1212102B 现代水文学48 3 2 考试

Y1212007B 河流生态学48 3 2 考试

专业

学位

Y1212101C 专业外语40 2 2 考试必修

Y1212037C 高等水工结构学32 2 2 考试

至少选修2

门Y1212003C

水工结构安全监控与

安全评价

32 2 2 考试

Y1212004C 现代施工技术32 2 2 考试

Y1212005C 施工组织管理与经济32 2 2 考试

Y1212020C 生态水工学32 2 2 考试

Y1212006C 生态工程规划与设计32 2 2 考试

Y1212017C

模型试验理论与现代

测试技术

32 2 2 考试

Y1212047B计算流体力学32 2 2 考试

Y1212067C

现代水资源规划与管

32 2 2 考试

Y1212007C

水库优化调度理论与

方法

32 2 2 考试

实践环节学术活动必修

专业实践社会实践科技竞赛助管助教

选修课公共

选修

Y1108001E 数学建模48 3 2 考试至少

修1门Y1109002E 英语演讲32 2 2 考试

专业

选修

Y1212101D

水工建筑物可视化设

32 2 3 至少

选修

2门Y1212102D 高坝抗震工程32 2 3

Y1212103D 高等胶凝材料学32 2 3

Y1212108D

水生态系统监测与健

康评价

32 2 2

Y1212109D现代生态学4831

Y1212070D 施工水力学32 2 3

Y1212028D 环境水力学32 2 3

Y1212069D 水资源系统分析32 2 3

Y1212012D 流域水文模型32 2 3

补修课由导师指定两门。

十、专业学术期刊

中文期刊

1.水利学报

2.水利水电技术

3.水力发电

4.人民黄河

5.人民长江

6.中国农村水利水电

7.河海大学学报

8.水文

9.武汉水利电力大学学报

10.泥沙研究

11.岩石力学与工程学报

12.岩土工程学报

13.水力发电学报

14.长江科学院院报

15.水科学进展

16.水利水运科学研究

17.水动力学研究与进展.A辑

18.中国水利

19.水利水电科技进展

20.水电能源科学

外文期刊

ASCE (American Society of Civil Engineers)

Construction / Materials

1. Journal of Composites for Construction

2. Journal of Construction Engineering and Management

3. Journal of Materials in Civil Engineering

Engineering Mechanics

4. Journal of Engineering Mechanics

5. Journal of Nanomechanics and Micromechanics

Environment and Water Resources

6. Journal of Environmental Engineering

7. Journal of Hazardous, Toxic, and Radioactive Waste

8. Journal of Hydraulic Engineering

9. Journal of Hydrologic Engineering

10. Journal of Irrigation and Drainage Engineering

11. Journal of Water Resources Planning and Management

Geotechnical Engineering

12. International Journal of Geomechanics

13. Journal of Geotechnical and Geoenvironmental Engineering

Structural Engineering

14. Journal of Bridge Engineering

15. Practice Periodical on Structural Design and Construction

16. Journal of Structural Engineering

Waterway, Ports, Coasts, and Oceans

17. Journal of Waterway, Port, Coastal, and Ocean Engineering Other Technical Areas

18. Journal of Architectural Engineering

19. Journal of Cold Regions Engineering

20. Journal of Computing in Civil Engineering

21. Journal of Energy Engineering

22. Natural Hazards Review

23. Journal of Performance of Constructed Facilities

24. Journal of Pipeline Systems Engineering and Practice

25. Journal of Surveying Engineering

2012年春季学期护理学基础期末试卷

2012年1—16班护理、助产专业春季学期《护理学基础>期末试卷 班级——姓名——学号——得分—— 单项选择题:每题选一个正确答案,在答题卡上将相应的字母涂黑(1分/题,共100分)A1型题 1世界上第一所护士学校创办于() A.1854年 B.1856年 C.1860年 D.1858年 E.1880年 2、功能制护理的特点() A、护士责任明确 B、能发挥各级护士的作用 C、护士责任8小时在岗,24小时负责 D、节省人力,易于组织管理 E、以护理程序为框架 3、下列不是护理学发展所经历的阶段是() A、以清洁卫生为中心 B、以疾病护理为中心 C、以病人护理为中心 D、以人的健康为中心 E、以人的需要为中心 4、护士的专业素质主要体现在() A 专业、外语的成绩好 B 与护士长、同事的关系好 C 熟练的技术操作和解决实际问题的能力 D 优良的个性和意志品性 E 遵守纪律,服从领导的安排。 5、沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是() A.沉默 B.倾听 C.微笑 D.抚摸 E.提问 6、在新的医学模式下,对健康的认识包括() A、健康是身体、心理、社会适应力都处于良好的状态,这个状态在一个阶段里是静止不动的 B、健康是指机体各系统内、各系统间机体与外环境的平衡 C、没有疾病就是健康 D、健康和疾病是一个连续的过程 E、健康与疾病有明显的分界 7、有关人的概念下列描述正确的是()

A、人是个闭合系统 B、人是护理实践核心 C、人应对他人健康负责 D、人由生理心理两方面构成 E、不同阶段人有基本相同的需要 8、关于需要层次论下列哪种说法是正确的() A、人需要的从低到高有一定层次性,这是绝对固定的 B、通常是在一个层次的需要被满足之后,更高一层次的需要才出现,并逐渐明显。 C、同一时期个体可存在多种需要,人的行为由这些需要综合决定 D、当较高层次需要发展后,低层次需要对人的行为影响就消失了 E、层次越低的需要,满足的方式越有差异 9、对于昏迷的病人使用奥伦的哪个护理系统() A、主动-被动系统 B、完全补偿系统 C、部分补偿系统 D、共同参与系统 E、支持-教育系统 10、下列操作错误的是() A、污染器械分类消毒后洗刷 B、用过的针头放在利器盒内集中处理 C、用留置针取代刚针 D、双手回套针头帽 E、操作完毕用流水洗手 11、护理程序的结构最基本的理论框架是() A、系统论 B、方法论 C、信息交流论 D、解决问题论 E、基本需要论 12、下列哪项护理诊断不妥() A、皮肤完整性受损,与长期卧床有关 B、眼球突出,与甲亢有关 C、焦虑,与疾病诊断不清有关 D、便秘,与生活方式改变有关 E、有窒息的危险,与昏迷有关 13、PES公式中的E指的是() A、分类 B、诊断名称 C、临床表现 D、相关因素 E、实验室检查 14、下列护理目标陈述正确的是() A、病人的免疫能力增强 B、病人了解糖尿病饮食的知识

紧密型医共体实施方案

XX医院紧密型医共体实施方案为进一步深化医药卫生体制改革,逐步实现“首诊在基层、大病不出县”的医改目标,有力提升基层医院的服务能力,全面落实分级诊疗、双向转诊、急慢分治工作,更好地为全县人民群众服务。按照省人民政府、xx市卫计委、县卫计委的相关要求,我院积极响应,紧密布置,成立由医院牵头的紧密型医共体,有关工作实施方案如下: 一、基本原则 在县卫计委的统一领导下,xx医院按照自愿、互惠、共赢的基本原则组成xx医院紧密型医疗服务共同体,构建以xx医院为牵头,基层医院为基础,互联互通,运转高效的医疗服务网络,以县医疗服务需求为导向,以解决实际问题为突破口,全力为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务,确保全县人民身体健康。 二、工作模式 主要采取紧密型医疗协助模式,即经营、技术上紧密合作,依靠xx医院成熟的管理经验及医疗技术,建立机构间技术支持、人员培训、双向转诊等管理制度,落实好分级诊疗,实现医共体内的业务互补和差异发展,全面实行“三通”,即“人通”、“医通”、“财通”。

(一)人通,人员双向流动。 1、xx医院人员向下流动,定期派人到合作的乡镇卫生院,将技术与管理帮扶下沉到基层,到成员医院指导医院管理,开展医疗服务,指导临床诊疗,做好技术带教,切实提高基层医疗服务能力和医院管理水平。 2、下级医务人员向上流动。主要是通过接收基层人员进修学习,扎实开展业务培训,积极为基层医疗机构培养专技人才,增长医疗知识,使其更好地服务于当地百姓。 (二)医通,病人双向转诊。 严格按照国家医改试点要求实施急慢分治、分级诊疗、双向转诊。充分发挥医共体优势,以xx医院为枢纽,建立起规范的转诊制度与流程,全力破解群众就医难问题。 通过双向转诊,充分利用医疗资源,有力节省诊疗费用,切实提升工作效率。乡镇卫生院将疑难危重病人上转xx医院,充分利用xx医院的技术和设备优势,力争将90%的病人留在县内就医,使其得到及时、有效、快捷的诊治; 将小病、慢性病、康复期和术后等轻症病人下转乡镇卫生院,保持诊疗延续性,真正方便广大群众。 (三) 财通,服务上下联通。 主要是实行医共体内医疗服务的上下一体、畅通无阻、

分流安置实施细则

河北金牛化工股份有限公司 职工分流安置实施细则 (讨论稿) 根据国家、省、市有关政策法规,依据《金牛化工职工分流安置方案》(以下简称《安置方案》),特制定本细则。 一、分流安置范围 截至2014年12月31日我公司全部在册职工(不包括金牛化工工作处职工、公司副总师及以上人员、原退养职工、纳入工伤保险机构管理的工伤职工、广东沧化职工)。 二、分流安置原则 以《安置方案》为基础,坚持以人为本、合法合规合理、公平公正公开、安全稳妥稳定的原则,做好职工分流安置工作。 三、分流安置方式及相关标准 公司将本着精简高效的原则,借鉴同行先进经验,确定新的组织机构,对所有岗位进行重新定编、定责、定岗、定员后,实行竞聘上岗。全体职工可申报符合要求条件的岗位,公司通过考试、考核等方式择优选拔录用。 在上述工作基础上,对于落聘人员及未申请上岗人员,通过协商解除劳动合同、内部退养、内部待岗、离岗退养等四种方式,有计划组织分流安置。具体如下: (一)协商解除劳动合同及相关待遇 落聘或未参与竞聘且拟与公司解除劳动关系的在册职工,可选择与公 1

司协商解除劳动合同。公司除按照相关国家政策支付经济补偿金外,还将支付一次性生活补助费,并于合同解除之日起15日内,协助办理各项社会保险转移手续。 1、经济补偿金标准及相关解释 范围:截止2014年12月31日,与金牛化工签订劳动合同的在册职工,协商解除劳动合同的,按照《中华人民共和国劳动合同法》第四十七条规定可享受经济补偿金。 标准:根据经济补偿年限,按照每满一年支付一个月工资的标准支付,六个月以上不满一年的按一年计算;不满六个月的,支付半个月工资的经济补偿。劳动者月平均工资高于河北省2013年度城镇非私营单位在岗职工月平均工资三倍的,按职工月平均工资三倍的数额向其支付经济补偿金。 月平均工资的计算:在岗职工为2013年10月-2014年9月的职工个人月平均工资,包括岗位绩效工资、各种津贴补贴、奖金等货币性收入。月平均工资低于沧州市最低工资标准的,按沧州市最低工资标准执行。原待岗职工月平均工资计算的起止时间为2014年1月-2014年12月。 经济补偿年限:因2007年12月前原沧化公司破产重整时,已支付职工经济补偿金,故根据《劳动合同法》第九十七条规定,经济补偿年限自2008年1月开始计算。 2、一次性生活补助费标准 ⑴距离法定退休年龄三年以内(含三年)的在岗职工,选择协商解除劳动合同的,发放一次性生活补助费1万元。 2

护理学基础第一章绪论试题及答案(供参考)

第一章绪论 一、重点难点 重点: 1.南丁格尔对护理学的伟大贡献;现代护理学三个发展阶段的主要特点。 2.护理学的主要任务、范畴及工作方式。 难点: 1.现代护理学三个发展阶段的主要特点。 2.护理工作方式。 二、考点测试 (一)选择题 A1型题 1.在母系氏族社会中,妇女照顾家中伤病者,形成主要的照顾方式是 A.“自我保护”式 B.家庭式 C.宗教式 D.社会化服务 E.护理社团 2.中世纪护理仅仅限于简单的生活照料,其原因是 A.生活经验缺乏 B.社会重男轻女 C护士分工不明确 D.护理工作繁重 E.宗教的束缚和影响科学 3.护理专业的诞生是在 A.17世纪中叶 B.18世纪中叶

C.19世纪中叶 D.20世纪初期 E.20世纪中叶 4.南丁格尔接受短期的护理训练是在 A.凯塞威尔斯城护士训练班 B.圣托马斯医院护士训练班 C.英国伦敦护士训练班 D.佛罗伦萨护士训练班 E.战地医院护士训练班 5.南丁格尔扭转了英国朝野轻视护理工作的观念,其主要原因是 A.出身名门与上层社会交往密切 B.南丁格尔具有渊博知识 C.克里米亚战争中卓有成效的工作 D.撰写多篇著作指导护理工作 E.创立了科学的护理制度 6.国际护士节选定为每年的 A.4月12日 B.5月12日 C.5月21日 D.12月5日 E.6月12日 7.国际护士节时间的确定是根据 A.南丁格尔创办第一所护士学校的日期 B.南丁格尔诞辰纪念日 C.南丁格尔接受英国政府奖励的日期 D.宣布南丁格尔奖章的日期 E.南丁格尔逝世纪念日 8.克里米亚战争中,南丁格尔率领的护士团最终使士兵的病死率由42%降到

医改大实施方案将公布公立医院可获专项补助.doc

医改五大实施方案将公布公立医院可获专项补助- 新医改方案修订最终稿的公布已经进入读秒阶段。医改五大重点实施方案也即将对外公布,备受关注的公立医院改革(也是五大医改重点之一)也给出了基本思路。 据消息人士透露,在公立医院改革相关管理体制、运行机制等深层次领域改革方面,如政事分开、管办分开等,实施方案并没有给出细节操作路径,只有原则性意见,留给地方试点与探索。但在公立医院改革的另一些领域,实施方案给出了明确的改革方向。如公立医院补偿机制,逐步将公立医院补偿由服务收费、药品加成收入和财政补助三个渠道改为服务收费和财政补助两个渠道。 最令人注意的是,实施方案明晰了财政对公立医院投向,即政府负责公立医院基本建设和大型设备购置、重点学科发展、离退休人员经费和政策性亏损补偿等。 财政补助公立医院的范围已划定

政府财政拿出多少钱投给公立医院,怎么投,一直是新医改制定者们最难回答的环节。从实施方案来看,财政补助公立医院的范围已经清晰厘定。即政府负责公立医院基本建设和大型设备购置、重点学科发展、离退休人员经费和政策性亏损补偿等,对公立医院承担的公共卫生任务给予专项补助,保障政府制定的紧急救治、援外、支农、支边等公共服务经费,对中医药、传染病医院、职业病防治院、精神病医院给予倾斜。财政保障离退休人员经费,对医院而言是个好消息。一位参与方案制定的专家分析,由于有各种专项投入项目,近些年公立医院在基建、设备购置方面,能逐年获得财政投入,但医院人员经费却一直未能得到财政充足的补助,成为医院平衡收支的负担。大多数公立医院的离退休人员的工资,政府财政只能补助50%。北京市某三甲医院院长对记者表示,公立医院都养着为数不少的离退休人员,这些人员的50%工资都得靠医院现在的医疗服务收入补偿。 据记者查阅《2007年卫生统计年鉴》发现,在2007年政府办医疗机构收入与支出的统计信息中显示,政府办的医疗机构中,离退休经费在2007年达到126.3亿元。如果财政补足这一部分经费,意味着各级政府在这项的投入要多增加60多亿元。

2010级护理学基础期中考试题

2011—2012学年第一学期期中考试 2010级《护理学基础》试题 班级: 姓名: 学号:分数: 一、选择题(60分) 1、下列哪项不是“以疾病为中心”阶段的特点() A、护理从属于医疗 B、护理的重点在于疾病的本身 C、医护是合作伙伴 D 护理教育等同于高等医学教育 2、护理服务的对象是() A、所有人 B、健康人 C、残疾人 D、慢性病人 3、对尚未生病、尚未有健康问题但处在危险因素中的有可能出现健康问题的人, 护理的任 务是( ) A、预防疾病 B、协助康复 C、减轻痛苦 D、促进健康 4、护士小王是病人李先生的责任护士,但第一次交谈就失败,造成其失败的原因可能是 ( ) A、小王表情沉着、从容 B、小王在病人吃晚饭前进行交谈 C、小王热情介绍自己 D、小王选择一个安静的环境进行交谈 5、护士收集资料的方法不包括() A、观察 B、交谈 C、体格检查 D、了解医生的检查方法 6、属于主观资料的是() A、体温 B、心脏听诊发现 C、感到害怕 D、血压 7、刘女士,35岁。因甲亢住院。家离医院较远,丈夫工作繁忙,因而很少探视,病人表现焦 虑,流泪,此时护士应注意满足病人的 ( ) A、生理需要 B、安全需要 C、归属需要 D、尊重需要 8、葛女士,60岁,文盲。平素与儿子、媳妇一起生活,以务农为生,性格开朗。因病首次入 省城某医院住院治疗,病人意识清楚但不会说普通话,入院后病人常一人独处,情绪消沉,沉默不语。用适应模式的观点解释,造成病人目前适应不良的主要刺激是 ( ) A、疾病 B、个性 C、环境 D、文化 9、下列有关成长发展规律的陈述, 不正确的是( ) A、每个人的成长发展速度具有差异性 B、人的成长发展遵循一些预期的特定顺序 C、机体各器官系统的发育快慢不同、各有先后 D、人的成长发展是一个连续的、匀速进行的过程 10、保持病区环境安静,下列措施哪项欠妥:() A、推平车进门时,先开门后推车B、医护人员讲话应附耳细语 C、轮椅应定时注润滑油D、病室门应钉橡胶垫 E、医护人员穿软底鞋 11、构成护理程序的框架的理论基础是() A、系统论 B、人类基本需要论 C、压力与适应理论 D 、信息交流论 12、护士小王,26岁。有四年的工作经历,一天在为病人抽血时,不慎被穿刺针刺破手指,流 少量血。请问小王该如何立即处理() A、肥皂水冲洗、局部挤压、75%乙醇消毒 B、肥皂水冲洗、伤口旁轻轻挤压、75%乙醇消毒、包扎、报告主管部门 C、报告主管部门、打预防针、生理盐水冲洗 D、局部挤压、报告、打预防针 13、裴先生,65岁。在门诊候诊时,突然感到腹痛难忍,出冷汗,四肢冰冷,呼吸急促。门诊 护士应() A.态度和蔼,劝其耐心等候 B.让病人平卧候诊 C.安排提前就诊 D.给予镇痛剂 14、影响病人交流的个人因素( ) A、空间 B、距离 C、场合 D、情绪 15、书写护理诊断时, 不正确的做法为( ) A、一项护理诊断只针对一个问题 B、患有同一种疾病的患者, 其护理诊断也是相同的 C、护理诊断是需要用护理措施来解决的 D、护理诊断的原因是随病情的变化而变化的 16、护理学的4个基本概念指的是() A、预防、治疗、护理、环境 B、病人、健康、社会、护理 C、人、环境、健康、预防 D、人、环境、健康、护理 E、病人、预防、治疗、护理 17、不符合铺床时的节力原则是() A. 将用物备齐 B. 按使用顺序放置物品 C. 铺床时身体靠近床沿 D. 先铺远侧,后铺近侧 E. 下肢前后分开并降低重心 18、下列哪种沟通形式不属于非语言性沟通() A、面部表情 B、手势 C、身体运动 D、身体姿势 E、健康宣教资料 19、整体护理的基本工作方法的核心是() A.分工护理 B.分组护理 C.责任制护理 D.护理程序 E.个案护理 20、合理的病室环境是() A、婴儿室室温宜在22~24℃ B、室内相对湿度在30%~40%为宜 C、破伤风病人,室内光线应明亮 D、产休室,应保暖不宜开窗 E、气管切开者,室内相对湿度为40% 21、病室湿度过低时病人出现() A、口干舌燥 B、胸闷不适 C、头晕头痛 D、疲乏无力 E、排尿增加 22、我国第一所护士学校创办于() A、1862年 B、1887年 C、1888年 D、1909年 E、1920年 23、将“NURSE”一词译为“护士”的是( ) A、信宝珠 B、钟茂芳 C、王瑛 D、田粹励 24、人最基本的需要是()

医共体实施方案最新版

各科室: 为了全面落实乡镇卫生院帮扶力度,实现医共体内联动 互助、基层首诊、分级诊疗、双向转诊,更好地为全区人民 群众服务。经研究,决定成立 ***** 医院医共体领导小组,现 将小组成员名单通知如下: 组 长:*** 副组长:*** 下设办公室,*** 同志任办公室主任, *** 同志任办公室副主任,办公室设在医 疗发展科, 负责医共体日常具体工作。 附件:**** 医院医共体实施方案 ***** 医院 2018年04月03日 关于成立***** 医院医共体领导小组的通知 员: *****

**** 医院医共体实施方案 (讨论意见稿) 为进一步深化医药卫生体制改革,逐步实现“首诊在基层、大病不出区”的医改目标,有力提升基层医院的服务能力。 按照信阳市卫计委、浉河区卫计委的相关要求,我院积极响 应,紧密布置,成立由*****医院牵头的医共体,有关工作实 施方案如下: 一、基本原则 在市、区卫计委的统一领导下,***** 医院按照自愿、互 惠、共赢的基本原则组成***** 医院医疗服务共同体,构建以 ***** 医院为牵头,辖区内基层医院为基础,互联互通,运转高效的医疗服务网络, 以辖区内医疗服务需求为导向,以解决实际问题为突破口,全力为群众提供安全、有 效、方便、价廉的医疗服务,确保全区人民身体健康。 二、工作模式 主要采取医疗协助模式,即经营、技术上密切合作,依靠***** 医院成熟的管 理经验及医疗技术,建立机构间技术支持、人员培训、双向转诊等管理制度,落实好 分级诊疗,实 现医共体内的业务互补和差异发展,全面实行“三通”,即“人通”、“医通、”“财通。 (一)人通,人员双向流动。

2012护理学基础作业答案

护理学基础第一次作业 一、名词解释(每个5分计20分) 1.:护理诊断:是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反应的一种临床判断,是护士负责为达到预期结果而选择护理措施的基础。 2、整体护理:是以人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将临床护理和护理管理的各个环节系统化的工作模式。 3、无菌技术:是指在执行医疗、护理技术过程中,防止一切微生物侵入机体和保持无菌物品及无菌区域不被污染的操作技术和管理方法。 4、沟通:是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。 二、填空题(每空2分计30分) 1、世界上第一个创立护理学的人是南丁格尔。 2、马斯洛的人的基本需要层次由低到高为:生理需要;安全需要;爱与归属需要;尊敬的需要;自我实现的需要。 3、护理理论主要研究的是人、健康、环境和护理等概念及其相互联系。 4、扭曼将环境分为内环境和外环境,自身环境。 5、病室的通风30分钟即可达到换置室内空气的目的。 6、良好的医院环境应具备以下特性:整齐、舒适、安全、美观和安静性。 三、简答题(每题10分计40分) 1、列出专业护士的多种角色。 (1)关怀和照顾的提供者(2)教育者的角色(3)咨询者的角色(4)病人辩护人角色(5)变化促进者角色(6)管理角色 2、简述人、环境,健康和护理四个概念的相互关系。 人、健康、环境和人是护理专业最为关注的主体,是护理服务的对象,对人的认识是护理理论、护理实践的核心和基础;这里环境主要是人所处的环境,包括内外两个环境;WHO规定:“健康不但是没有疾病或缺陷,而且是身体、精神和社会的完好适应状态”; 在生物—心理—社会医学模式中,护理的服务对象是整体的人,护理是为人的健康提供服务的过程,护理活动是科学、艺术、人道主义的结合,护理是有目的、有组织、具有不断创造性的活动,护理程序是护理的基本方法。 3、阐述护理四个基本概念的相互联系。 四个概念之间相互关联,相互作用,具体表现在:(1)人是护理的服务对象,人的健康是护理的核心;(2) 人与环境间进行着持续不断的相互作用,以达到促进、维持或恢复健康的目标;(3)人的内、外环境影响健康状态,当环境变化超过人的代偿能力(包括生理代偿能力、心理代偿能力及社会支持系统的补充能力)时,人的健康状态就会向不良的方向发展。 护理学基础第二次作业 一、名词解释 1、护患关系:是指在医疗护理实践活动中,护理人员与患者之间确立的一种人际关系。 2、血压:指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力,即压强 3、假痛:是疼痛记忆和感觉在人大脑皮质造成的强兴奋灶的后遗影响 4、健康教育:是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。 二、填空题(每空2分计30分) 1、疾病在心理上一般经过三个阶段过渡期、承认期、恢复期。 2、医院常见的不安全因素有:物理性损伤、化学性损伤、生物性损伤、心理性损伤、医源性损伤、。 3、护理程序包括:评估、诊断、计划、实施和评价五个环节。 4、护理诊断陈述方式包括:护理诊断名称(P)+相关因素(E)+临床表现(S);多用于现存的护理诊断。护理诊断名称(P)+相关因素(E);用于"有……危险"的护理诊断;护理诊断名称(P)和健康的护理诊断。 三、简答题(每题10分计40分) 1、麻醉床的目的是什么? (1)便于接收和护理麻醉手术后的患者。(2)使患者安全舒适,预防并发症。(3)避免床上用物被污染,便于更换。 3、压疮炎性浸润期的临床表现有哪些? 炎性浸润期红肿部位继续受压,血液循环得不到改善,静脉回流受阻,受压部位因淤血而呈现紫红色,有皮下硬节和(或)有水疱形成。水疱破溃后,可见潮湿红润的创面,病人有疼痛感。 4、促进患者活动的护理措施有哪些? (1)健康教育(2)协助采取适当卧位(3)保持脊柱正常生理弯曲及各关节功能位置(4)进行全范围关节运动,维持关节可动性(5)进行肌肉等长运动和等张运动(6)协助户外活动

2009新医改方案全文

2009新医改方案全文 按照党的十七大精神,为建立中国特色的医药卫生体制,逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目标,提高全民健康水平,现就改革提出如下意见。 一、充分认识深化医药卫生体制改革的重要性、紧迫性和艰巨性健康是人全面发展的基础。医药卫生事业关系千家万户幸福,是重大民生问题。深化医药卫生体制改革,加快医药卫生事业发展,适应人民群众日益增长的医药卫生需求,不断提高人民群众健康素质,是贯彻落实科学发展观、促进经济和社会全面协调可持续发展的必然要求,是维护社会公平正义的重要举措,是人民生活质量改善的重要标志,是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的一项重大任务。新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国医药卫生事业取得了显着成就,覆盖城乡的医药卫生服务体系基本形成,疾病防治能力不断增强,医疗保障覆盖人口逐步扩大,卫生科技水平迅速提高,人民群众健康水平明显改善,居民主要健康指标处于发展中国家前列。尤其是抗击“非典”取得重大胜利以来,各级政府加大投入,公共卫生、农村医疗卫生和城市社区卫生加快发展,新型农村合作医疗和城镇居民基本医疗保险取得突破性进展,为深化医药卫生体制改革打下了良好基础。同时,也应该看到,当前我国医药卫生事业发展水平与经济社会协调发展要求和人民群众健康需求不适应的矛盾还比较突出。城乡和区域医疗卫生事业发展不平衡,资源配置不合理,公共卫生和农村、社区医疗卫生工作比较薄弱,医疗保障制度不健全,药品生产流通秩序不规范,医院管理体制和运行机制不完善,政府卫生投入不足,医药费用上涨过快,人民群众反映比较强烈。从现在到2020年,是我国全面建设小康社会的关键时期,医药卫生工作肩负着繁重的任务。随着经济的发展和人民生活水平的提高,群众对改善医药卫生服务将会有更高的要求。工业化、城镇化、人口老龄化、疾病谱变化和生态环境变化等,都给医药卫生工作带来一系列新的严峻挑战。深化医药卫生体制改革,是加快医药卫生事业发展的战略选择,是实现人民共享改革发展成果的重要途径,是广大人民群众的迫切愿望。医药是一项涉及面广、难度大的社会系统工程。我国人口多,人均收入水平低,城乡、区域差距大,长期处于社会主义初级阶段的基本国情,决定了深化医药卫生体制改革是一项十分复杂艰巨的任务,是一个渐进的过程,需要在明确方向和框架的基础上,经过长期艰苦努力和坚持不懈的探索,才能逐步建立符合我国国情的医药卫生体制。 二、医药体制改革的指导思想、基本原则和总体目标 (一)指导思想。医药体制改革的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,从我国国情出发,借鉴国际有益经验,着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务的目标,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。坚持公共医疗卫生的公益性质,坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重的方针,实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开,强化政府责任和投入,完善国民健康政策,健全制度体系,加强监督管理,创新体制机制,鼓励社会参与,建设覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,不断提高全民健康水平,促进社会和谐。 (二)基本原则。医药体制改革应遵循以下基本原则:坚持以人为本,把维护人民健康权益放在第一位。坚持医药卫生事业为人民健康服务的宗旨,以保障人民健康为中心,以人人享有基本医疗卫生服务为根本出发点和落脚点,从改革方案设计、卫生制度建立到服务体系建设都要遵循公益性的原则,着力解决群众反映强烈的突出问题,努力实现全体人民病有所医。坚持立足国情,建立中国特色的医药卫生体制。坚持从

企业员工分流安置实施办11法

说明:现将AA集团公司关于员工分流的试行意见(征求意见稿)发给你们,请根据内容在一定的群体、一定的范围内征求意见,对本意见稿提出修改建议和意见,于二月十五日前另附书面修改的意见交公司人力资源部劳动人事科。 为加快推进AA集团公司(以下简称公司)转型升级、创新发展,依据国家劳动法律、法规等规定,结合公司实际,特制定本试行意见。 一、适用范围 公司所属机关、子公司、分公司、厂、经营(服务)实体等用人单位(以下简称单位),在公司转型升级、资源整合、产业结构调整和岗位竞聘中,未能上岗或落聘的需要分流的员工(以下简称富余员工),适用本试行意见。 二、基本原则 1.正确处理改革、发展、稳定的关系,充分考虑企业、职工和社会的承受能力,整体规划,稳步推进,确保稳定; 2.实施分流要与企业的结构调整和做强主业相结合,符合国家产业政策,有利于加快企业发展,促进企业资产结构、组织结构、人员结构的优化; 3.实施分流要依法进行,规范操作,坚持"公开、公平、公正"的原则,维护国家、企业及职工的合法权益。 三、分流方式 公司和各单位应积极主动采取有效的措施,对生产辅助、后勤服务岗位使用的临时用工、项目承包、劳务派遣等用工进行整顿和计划性清退,腾出部分劳动岗位,优先安排工作年限较长、年龄较大、竞争优势较弱,且具有劳动能力和上岗愿意的员工,为富余员工创造上岗的机会。具体可以采取在公司内部发展和与外部企业对接中交流(消化)、劳务输出(派遣)、培训转岗、离岗长休、停薪留职、自谋职业等方式进行分流。 (一) 内外交流(消化) 富余员工通过公司人力资源市场用工需求交流平台,运用市场化机制和公开、竞争、择优的办法,在公司内部竞聘上岗,或通过BB市人力资源市场等其他渠道向外流动。 (二)劳务输出(派遣) 政策激励富余员工到外部企业工作。 (三)培训转岗 对在竞聘中落聘的人员进行为期3个月的转岗培训。培训期满经考核合格的,

15护理12班 科目: 护理学基础

第 1 页 共 2 页 班级 姓名 座号 ―――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――― 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 高台县职业中专2016年秋学期期末考试试卷 科目:护理学基础 适用班级:15级护理1、2班 一.单项选择题(每题1分,共20分,请将答案写入答题卡内不填不得分) 1. 胆红素尿呈( ) A.酱油色 B.红色或棕色 C.金黄色 D.黄褐色 E.乳白色 2.夜盲症是由于哪种营养素缺乏引起的( ) A.维生素C B 维生素D C.维生素A D.维生素E E.维生素K 3.诊断胃肠有无出血,可作大便潜血试验。试验前三天禁吃的食物是( ) A.肝 B.豆制品 C.菜花 D.马铃薯 E.白菜 4. 胃管插入的适宜深度( ) A.30~40cm B.35~40cm C.40~45cm D.45~50cm E.45~55cm 5.鼻周围三角区感染化脓忌用热敷的主要原因是( ) A 加重疼痛B..加重局部出血C. 掩盖病情,难以确诊D. 可导致颅内感染 E. 导致面部皮肤烫伤 6. 肝性脑病的患者禁用的灌肠液是( ) A.等渗盐水 B.肥皂水 C.等渗冰盐水 D.碳酸氢钠水 E.温开水 7. 小量不保留灌肠时,溶液液面与肛门距离在( ) A. 20cm 以下 B.30cm 以下 C.40cm 以下 D.50cm 以下 E.60cm 以下 8.膀胱炎时,新鲜尿液有( ) A .烂苹果味 B .氨臭味 C .腥味 D .大蒜味 E .苦味 9.少尿指24小时尿量少于( ) A .1000ml B .800ml C .600ml D .400ml E .100ml 10.影响排尿活动的因素不包括( ) A .年龄 B .性别 C .职业 D .饮食 E .气候 11.以下哪项属排尿异常情况( ) A .24小时尿量2000ml B .尿呈淡黄色 C .比重1.015 D .夜间排尿0~1次 E .新鲜尿有氨臭味 12.哪种患者排尿时可有尿痛、尿急、尿频( ) A .糖尿病 B .尿潴留 C .肾炎 D .膀胱炎 E .尿失禁 13.隐血试验前三天,下列哪类食物可以选用( ) A .绿色蔬菜 B .肉 C .豆腐 D .动物血 E .动物肝 14.血尿颜色是( ) A.洗肉水样 B.浓茶色 C.深黄色 D.白色 E.鲜黄色 15.低盐饮食每日食盐摄入量不超过( ) A.1g B.2g C.3g D.4g E.5g 16.维生素K 的主要功能是 ( ) A.促进细胞发育成熟 B.参与糖代谢 C.改善微循环 D.促进凝血功能 E.抗氧化的作用 17.测血压时袖带下缘距离肘窝 ( ) A.1-2cm B.2-3cm C.3-4cm D.4-5cm E.5-6cm 18. 下列哪种病人不宜测肛温 ( ) A.昏迷者 B.小儿 C.腹泻者 D.下肢损伤者 E.腹部手术后病人 19.测量脉搏常用部位是( ) A.颞动脉 B.颈动脉 C.肱动脉 D.桡动脉 E.足背动脉 20.感染肺炎双球菌的病人发热的常见热型为( ) A.稽留热 B.弛张热 C.间歇热 D.不规则热 E.以上都不是 二. 多选题(每题2分,共20分将答案填入答题卡内,不填不得分) 1.尿常规标本宜采集晨尿的理由是( ) A. 尿液浓度高 B. 未受药物影响 C. 未受食物影响 D. 尿液未变质死 E. 尿液澄清不浑浊 2. 影响排尿的因素包括( ) A.心理因素 B.排尿习惯 C.液体和饮食的摄入 D.气候变化 E.疾病影响 3.少尿可见于下列哪些疾病( ) A .甲亢 B .尿崩症 C .急性肾衰竭 D .心衰 E.休克 4.记录病人液体出入量时,计入排出量的内容是 ( ) A. 胸水和腹水B. 胃肠减压液C. 呕吐物量D. 汗液 E.咯血量 5.病人徐某,需作隐血试验,试验期内可摄入的食物是( ) A.白菜B.土豆C.菜花 D.粉丝 E.绿色蔬菜 6.对尿液的评估包括( ) A .尿量 B .外观和气味 C .酸碱度 D .比重 E .排尿次数 7.哪些患者需用管饲饮食( )

医改重点工作实施方案

医改重点工作实施 方案 1 2020年4月19日

西卫办〔〕 65号 西华县卫生局关于印发 医改重点工作实施方案的通知 各乡镇卫生院,县直各医疗机构,局机关各股室: 为进一步深化医药卫生体制改革,全面完成医改近期五项重点任务和年度工作目标,根据国家卫生部、省卫生厅和市卫生局的工作部署,现将《西华县卫生局医改重点工作实施方案》印发给你们,请结合实际,认真组织实施。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 二○一一年三月十日 西华县卫生局 医改重点工作实施方案 为全面贯彻全市深化医药卫生体制改革工作会议精神,确保本年度深化医药卫生体制改革任务落到实处,按照周口市卫生局《关于印发医改重点工作实施方案的通知》(周卫办〔〕8号)要求,结合我县卫生工作实际,特制订本实施方案。 一、工作目标 按照国务院办公厅《医药卫生体制五项重点改革主要工作安 3 2020年4月19日

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 排》、《河南省医药卫生体制五项重点改革实施方案》和《河南省卫生厅关于印发医改重点工作实施方案的通知》(豫卫办〔〕23号),我县全面完成年度工作的目标实施时间为 2月至 2月。 二、主要任务 (一)进一步巩固新农合制度 一是提高补偿及报销标准。提高住院费用补偿封顶线,年人均累计住院补偿封顶线为10万元;结合我县工作实际适当提高住院费用补偿比例,实行门诊统筹报销。 二是全面提高参合儿童重大疾病医疗保障水平。在全县全面实施参合儿童患急性白血病、先天性心脏病两类疾病6个病种新农合补偿70%,医疗救助补偿20%,患儿家庭只承担10%医疗费用的政策。 三是全面推行县内新农合跨区域直补。6月底前,全县所有定点 4 2020年4月19日

人力资源-人员分流安置方案

人员分流安置方案 ●内部调配 (1)此次竞聘上岗中未能应聘成功且本人服从分配,如本次竞聘岗位有空缺,则视考评成绩进行补充。 (2)本人不愿参加竞聘集团公司和子公司岗位的X行业本部员工,如果服从分配,按照实际情况在本系统内部其它下属单位予以安排。 ●分流方案 对于不同意调配的员工,可以选择的分流途径包括:内部退休、辞职、离职培训等。分流途径相关政策待遇如下: (一)内部退休 1、内部退休是指YY省XX集团现正式职工虽不到法定退休年龄,但符合一定条件,经公司批准后退职退岗,不再纳入XX集团公司编制管理,同时享受内部退休待遇。 2、内部退休条件 公司现在职员工符合下列条件之一者,可以内部退休: 男职工年满50周岁,女职工年满45周岁,或工龄满三十年的X行业正式职工,本人可以申请提前退休,经公司主管部门批准后办理提前退休手续,其待遇按照有关规定执行。 3、办理程序 符合内部退休条件的人员按下列程序办理内部退休手续: (1)申报内部退休人员名单 本人按照上述规定条件提出申请并报公司人力资源部进行审核。 (2)人力资源部进行审批后,核定有关退休待遇,办理退休手续,同时通知所在部门。在通知的次月起,内部退休人员纳入编制外管

理。 (3)所在部门要认真做好内部退休人员的工作交接,人事资源部负责做好备案和管理工作。 5、内部退休待遇 内部退休人员在内退期间享受在职时的全部工资和福利待遇(取消所有奖金部分,按照每月500元标准发放内退津贴),在此期间,如遇国家出台有关离退休人员待遇的调整规定时,按照国家规定给予相应调整,内部退休人员不享受已离、退休人员的待遇调整。 6、后期管理: 办理完内部退休手续的人员,应当退出工作岗位并与公司脱离,不再纳入编制管理。 7、各部门不得再聘用已内部退休人员工作。 (二)人员辞职 1、鼓励个人创业、自谋职业,是推动人才合理流动,实现人才的合理配置的重要途径。各部门应充分尊重个人的择业自主权,允许工作人员根据自身条件和意愿辞去现在的工作,自主重新择业。 2、辞职条件:凡在公司工作满三年的正式员工,男职工和女职工年龄分别在50岁和45岁以下的,在本人自愿的基础上,均可以书面形式提出辞职申请。 3、工作人员辞职按下列程序办理: ⑴本人向原所在部门提出申请,填写《YY省XX公司人员辞职申请表》; ⑵所在部门提出意见,报人力资源部审核; ⑶对于可以辞职的,由人力资源部向公司总经理呈报。批准通知将以书面形式通知本人,同时办理辞职手续,并在人力资源部备案; ⑷辞职人在辞职申请被批准后的30个工作日内办理完工作交接手续。

护理学基础知识点

1皮肤感受器:冷觉感受器、温觉感受器、痛觉感受器。 2、持续用热30~45分钟或持续用冷30~60分钟会出现继发效应,适当时间为20~30分钟。 3、冷、热疗法效果的影响因素:方式(湿冷热优于干冷热)、面积、时间、温度、部位、个体差异。 4、冷疗法目的:减轻局部充血或出血,适用于局部软组织损伤初期、扁桃体摘除术后、鼻出血等;减轻疼痛,适用于急性损伤初期、牙痛、烫伤等;控制炎症扩散,适用于炎症早期(牙龈炎);降低体温,适用于高热、中暑。 5、冷疗法禁忌:血液循环障碍—导致局部血液缺血缺氧而变性坏死;慢性炎症或深部化脓病灶;组织损伤、破裂—降低血液循环,增加组织损伤,影响伤口愈合;对冷过敏;冷疗禁忌部位1)枕后、耳廓、阴囊处:易引起冻伤。2)心前区:会导致反射性心率减慢、心房纤颤或心室纤颤及房室传导阻滞。3)腹部:易引起腹泻。4)足底:可导致反射性末梢血管收缩影响散热或引起一过性冠状动脉收缩。昏迷、感觉异常、年老体弱者慎用。 6、高热降温冰袋放置在前额、头顶部和体表大血管流经处(颈部两侧、腋窝、腹股沟),扁桃体摘除术后将冰囊置于颈前颌下。冰袋使用后30分钟需测体温,体温降至39℃一下,应取下冰袋。 7、冰帽目的:头部降温,预防脑水肿。要维持肛温在33℃左右,不可低于30℃,以止防心室纤颤等并发症。8、温水拭浴或乙醇拭浴水温:温水32~34℃,2/3满或30℃,25%~35%乙醇200~300ml。冰袋置头部,热水袋置足底。头部置冰袋,以助降温并防止头部充血而致头痛;热水袋置足底,以促进足底血管扩张而减轻头部充血,并使患者感到舒适。体温低于39℃时取下头部冰袋。胸前区、腹部、后颈、足底为拭浴禁忌部位。新生儿及血液病高热者禁用乙醇拭浴。拭浴以轻拍(拍拭)方式进行,避免摩擦生热。 9、热疗法目的:促进炎症的消散和局限。炎症早期用热,可促进炎性渗出物吸收与消散;炎症后期用热,可促进白细胞释放蛋白溶解酶,使炎症局限。减轻疼痛,减轻肌肉痉挛、僵硬,关节强直所致的疼痛。减轻深部组织的充血;保暖与舒适,适用于年老体弱、早产儿、危重、末梢循环不良患者。 10、热疗法禁忌:未明确诊断的急性腹痛—引发腹膜炎;面部危险三角区的感染—导致颅内感染和败血症;各种脏器出血;软组织损伤或扭伤的初期(48小时内)—加重皮下出血、肿胀、疼痛;其他:1)心、肝、肾功能不全者;2)皮肤湿疹;3)急性炎症,如牙龈炎、中耳炎、结膜炎;4)孕妇;5)金属移植物部位;6)恶性病变部位;7)麻痹、感觉异常者慎用。 11、热水袋温度:成人60~70℃,昏迷、老人、婴幼儿、感觉迟钝,循环不良等患者,水温应低于50℃。 12、烤灯作用:消炎、镇痛、解痉、促进创面干燥结痂、保护肉芽组织生长。一般灯距为30~50cm。 13、热湿敷水温为50~60℃,手腕内侧试温不烫手为宜。面部热敷者应间隔30min方可外出,以防感冒; 14、热水坐浴水温40~45℃;适用于会阴部、肛门疾病及手术后,女性患者经期、妊娠后期、产后2周内、阴道出血和盆腔急性炎症不宜坐浴。温水浸泡水温43~46℃。 15、医院饮食分类:基本饮食、治疗饮食、试验饮食。 16、基本饮食分类:普食、软食、半流质、流质。普通饮食用于消化功能正常;无饮食限制;体温正常;病情较轻或恢复期的患者;每日3餐。软质饮食用于消化吸收功能差;咀嚼不便者;低热;消化道术后恢复期的患者;每日3~4餐。半流质饮食用于口腔及消化道疾病;中

裁员后人员安置方案

德晟金属制品富余人员分流安置方案 为规范本公司人力资源管理,优化人力资源配置,平稳有序推进各厂部定编定岗工作,做好岗位定员后富余人员的分流安置,根据公司实际工作需要特制定本方案。 一、分流范围及人数 本次公司岗位、编制、工作内容进行调整优化,共涉及烧结厂、炼铁厂、炼钢厂、轧钢厂、动力厂、总经办、总工办、质计部、经营部、后勤部。计划涉及人员共350人,实际涉及人员266人(其中缺员和提前离职84人)。 二、分流人员实际情况 退回人员总计:266人;男:147人,女:119人;其中转岗:23人;离职:39人;实际待岗人数:204人;其中具有劳动合同的73人,没有签订劳动合同的131人;户籍所在地为外地的:49人;本地:138人;无户籍信息:17人。在本次退回人员中年龄在55-45岁之间占有6%;年龄在45-35岁之间占有23%;年龄在35-25岁之间占有30%;年龄在25-18岁之间占有35%;档案丢失导致年龄无法统计的占6%。 三、分流安置的主要途径及办法 1.劝退 根据实际技能测评,对不能胜任本职工作岗位要求,或技能严重不达标的人员,或是身份证年龄不符合本公司用工标准的进行劝退。并对劝退人员进行经济补偿。

2.转岗 工作经验比较丰富,工作能力尚可,确因编制、岗位缩减,未能配置工作岗位的,由所在单位提出申请上报总经办,由总经办进行公司内部调整,或由总经办上报集团办公室,由集团进行集团内部统筹调整安置工作岗位。 3.待岗培训 因个人工作能力不适应公司发展需要、业务需要以及岗位要求,未能配置工作岗位的,由所在单位提出申请上报总经办,进行公司内停职培训。培训期间发放最低生活费(1500元/月/人)。停职培训期限为2个月,培训目标由总经办依照所在单位制定。培训期结束后,待岗人员统一参加公司组织的测评考试,合格后按照集团人力资源整体配置重新安置工作;如考试不合格的,则进行停职培训,停职培训期间公司不发放生活费。 待岗培训期间未能签到参加培训的人员,将按照旷工处理;如未能按时参加公司组织的培训项目测评考试的人员,将视为自动离职处理;如在停职培训后,仍不能合格的,公司将解除其劳动关系。 4.解除劳动关系 不接受公司内部转岗或集团内部转岗工作安置的人员,或不能适应转岗后新岗位工作又不愿再次转换新岗位的人员,可经本人申请,按照公司相关程序,办理离职手续,并解除劳动关系。公司可开具离职证明,并交由离职人员去办理社保相关手续。 四、实施步骤

2009年新医改方案全文(详细)

2009年新医改方案全文(详细) 根据《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(中发〔2009〕6号,以下简称《意见》),2009-2011年重点抓好五项改革:一是加快推进基本医疗保障制度建设,二是初步建立国家基本药物制度,三是健全基层医疗卫生服务体系,四是促进基本公共卫生服务逐步均等化,五是推进公立医院改革试点。 推进五项重点改革,旨在着力解决群众反映较多的“看病难、看病贵”问题。推进基本医疗保障制度建设,将全体城乡居民纳入基本医疗保障制度,切实减轻群众个人支付的医药费用负担。建立国家基本药物制度,完善基层医疗卫生服务体系,方便群众就医,充分发挥中医药作用,降低医疗服务和药品价格。促进基本公共卫生服务逐步均等化,使全体城乡居民都能享受基本公共卫生服务,最大限度地预防疾病。推进公立医院改革试点,提高公立医疗机构服务水平,努力解决群众“看好病”问题。 推进五项重点改革,旨在落实医疗卫生事业的公益性质,具有改革阶段性的鲜明特征。把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供,实现人人享有基本医疗卫生服务,这是我国医疗卫生事业发展从理念到体制的重大变革,是贯彻落实科学发展观的本质要求。医药卫生体制改革是艰巨而长期的任务,需要分阶段有重点地推进。要处理好公平与效率的关系,在改革初期首先着力解决公平问题,保障广大群众看病就医的基本需求,并随着经济社会发展逐步提高保障水平。逐步解决城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗制度之间的衔接问题。鼓励社会资本投入,发展多层次、多样化的医疗卫生服务,统筹利用全社会的医疗卫生资源,提高服务效率和质量,满足人民群众多样化的医疗卫生需求。 推进五项重点改革,旨在增强改革的可操作性,突出重点,带动医药卫生体制全面改革。建立基本医疗卫生制度是一项重大制度创新,是医药卫生体制全面改革的关键环节。五项重点改革涉及医疗保障制度建设、药品供应保障、医药价格形成机制、基层医疗卫生机构建设、公立医疗机构改革、医疗卫生投入机制、医务人员队伍建设、医药卫生管理体制等关键环节和重要领域。抓好这五项改革,目的是从根本上改变部分城乡居民没有医疗保障和公共医疗卫生服务长期薄弱的状况,扭转公立医疗机构趋利行为,使其真正回归公益性,有效解决当前医药卫生领域的突出问题,为全面实现医药卫生体制改革的长远目标奠定坚实基础。 一、加快推进基本医疗保障制度建设 (一)扩大基本医疗保障覆盖面。三年内,城镇职工基本医疗保险(以下简称城镇职工医保)、城镇居民基本医疗保险(以下简称城镇居民医保)和新型农村合作医疗(以下简称新农合)覆盖城乡全体居民,参保率均提高到90%以上。用两年左右时间,将关闭破产企业退休人员和困难企业职工纳入城镇职工医保,确有困难的,经省级人民政府批准后,参加城镇居民医保。关闭破产企业退休人员实现医疗保险待遇与企业缴费脱钩。中央财政对困难地区的国有关闭破产企业退休人员参保给予适当补助。2009年全面推开城镇居民医保制度,将在校大学生全部纳入城镇居民医保范围。积极推进城镇非公有制经济组织从业人员、灵活就业人员和农民工参加城镇职工医保。政府对符合就业促进法规定的就业困难人员参加城镇职工医保的参保费用给予补贴。灵活就业人员自愿选择参加城镇职工医保或城镇居民医保。参加城镇职工医保有困难的农民工,可以自愿选择参加城镇居民医保或户籍所在地的新农合。 (二)提高基本医疗保障水平。逐步提高城镇居民医保和新农合筹资标准和保障水平。2010年,各级财政对城镇居民医保和新农合的补助标准提高到每人每年120元,并适当提高个人缴费标准,具体缴费标准由省级人民政府制定。城镇职工医保、城镇居民医保和新农合对政策范围内的住院费用报销比例逐步提高。逐步扩大和提高门诊费用报销范围和比例。将城镇职工医保、城镇居民医保最高支付限额分别提高到当地职工年平均工资和居民可支配收入的6倍左右,新农合最高支付限额提高到当地农民人均纯收入的6倍以上。 (三)规范基本医疗保障基金管理。各类医保基金要坚持以收定支、收支平衡、略有结余的原则。合

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