xx镇xx社区“四群”教育先进材料

xx镇xx社区“四群”教育先进材料
xx镇xx社区“四群”教育先进材料

xx镇xx社区“四群”教育先进材料

深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育,实行干部直接联系群众制度,是省第九次党代会提出的一项重要任务。自工作开展以来,xx社区按照xx镇党委的要求,根据镇党委下发的“四群”教育工作实施方案,认真制定工作计划,召开系列专题会议向全村党员干部作动员宣传,积极配合上级单位在本社区落实推动“四群”教育实行干部直接联系群众活动。

一、典型做法

一是抓好制度建设确保“四群”教育工作顺利开展落实。xx社区注重加强群众工作制度建设,按照镇党委的安排部署,在工作中进一步健全和完善领导干部下基层、挂钩帮扶、定期征求基层和群众意见、便民利民服务、为群众办好事办实事、矛盾纠纷排查调解等联系服务群众制度、信访制度和维护群众权益机制。

二是抓好基层党建工作引领“四群”教育工作。xx社区围绕创先争优工作,以“五好五带头”为目标开展好基层党建工作,结合本社区实际拟定完善党员干部学习计划、工作计划,积极做好宣传报道和实用种养科技知识的培训工作。同时在镇党委的帮助下规范和落实好“四议两公开”工作法,提高党内民主和村民自治的有机结合,严格程序发展新党

员,为党组织输送新鲜血液,统筹兼顾,进一步夯实基层党组织建设,以实现“干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐”目标要求推动“四群”教育活动。

三是抓好农业农村工作推动“四群”教育工作。xx社区按照镇党委的统一安排和部署,将抗旱保民生促春耕工作实际和“四群”工作结合起来,安排干部白天深入田间地头指导农户搞好农业生产、科技措施落实和测土配方等工作,晚上深入到农户家中与群众交心谈心,了解农户的所期、所盼,积极帮助群众出谋划策,解决生产过程中遇到的问题,重点做好孤寡老人、残疾人、困难老党员、留守儿童等饮水特困群众和学校等重点单位的抗旱服务工作,做到不让一户群众因干旱没水喝。在抓好本区域内农业农村工作稳步推进的同时,推动“四群”教育活动,使当前农业农村工作和开展“四群”教育活动两不误两促进。

四是抓好“四群”教育工作联户制度。根据镇党委下发的文件要求,xx社区认真落实领导蹲点联户、部门挂钩联户、干部结对帮扶联户、建卡经常联户,全面实行干部直接联系群众制度,积极与挂钩领导联系,安排与xx社区挂钩的工作人员开展进村住户工作,共计有15名镇机关干部职工和7名村两委干部到结对农户家同吃、同住、同劳动。

五是抓好“三卡”联户解民忧制度。按照镇党委有关文件的要求,xx社区认真落实“三卡”联户解民忧制度,开展

民情恳谈,接待来访群众,记录《民情日志》、撰写《民情报告》、建立《民情台账》、开展民情分析。真正感知、感受、感觉、感想群众的酸甜苦辣、所思所盼、所急所难,妥善解决群众反映的困难和问题,增进与群众的感情。

(二)创新载体,打造社区服务新形象

xx社区将打造服务型社区形象,增强村干部为民服务的理念,作为“四群”教育实行干部直接联系群众制度的有效载体。在开展“四群”教育工作的过程中,推进社区党员服务站和民事代办点的场地建设和制度建设,加大对村干部服务群众意识的宣传教育,为社区队伍建设提供了强大的精神动力和思想保证,营造了良好的舆论环境。

一是依托党员活动场所,xx社区党总支完善党员服务站和民事代办点的制度建设,加大对工作人员的教育管理,全力做好群众到村所办事务和政策咨询工作,让前来办事的党员群众“少进一道门,少找一个人、少跑一趟路、少费一点时,”密切了党群干群关系,发挥了党组织的“凝聚党员、凝聚群众、凝聚社会”的作用。

二是社区党总支积极开展“四群”教育工作,使广大党员干部树立为民服务意识和带民致富理念,充分发挥党员干部的先锋模范作用,自觉服务群众,服务党的事业,服务社会主义新农村建设。社区党员服务站和民事代办点的成立,解决了因村干部外出而耽误群众办事等实际问题。社区工作

人员热情接待群众来访问询,转递群众书报信件,为群众提供法律法规、农村使用技术等书籍和学习资料,积极处理日常事务,做到“人常在、门常开、事常办”。同时,社区党总支紧紧围绕社会主义新农村建设、产业发展、社会治安综合治理、民族地区稳定和谐等核心工作,积极受理群众交办事项,以创新的载体和实际行动落实了“四群”教育工作这项为民工程。

群众工作无小事,在今后的工作中,xx社区党总支将围绕和谐社区建设,以“四群”教育工作为载体,建立“民情联系、民情分析、民情办理和群众评议”四项机制,突出“扶贫帮困、化解民怨、促进和谐”三个重点,不断创新群众工作方式方法,充分发挥服务、凝聚、管理、维稳功能,进一步做好新形势下的群众工作,切实提升辖区居民的归属感和幸福感。

优秀妇女工作者事迹材料六篇

优秀妇女工作者事迹材料六篇 【篇一】 ××*同志,女,街道妇联副主席,中共党员。 ××*同志具有较高的思想道德素质和科学文化素质,爱岗敬业,处处弘扬女性“四自”精神。××*同志认真学习党的**大、**届五中、六中全会精神和“ __”重要思想,坚持用邓小平理论武装自己,努力实践江泽民同志“ __”重要思想,具有坚定的共产主义信念,在工作中充分发挥一名共产党员的先锋模范作用,认真履行共产党员的责任和义务,自尊、自立、自信、自强,在工作中以身作则,甘当公仆,体现了一名共产党员干部和优秀妇女工作者的高尚情操。 她千方百计,想方设法,在援助妇女就业、帮扶贫困妇女、切实维护妇女的合法权益方面贡献突出。××*同志从事妇联工作以来,心系下岗职工,一心为他们办好事、办实事。她利用各种节假日,亲自走访社区内下岗贫困家庭,解决实际困难,为他们送去关怀和慰问。她还积极协调驻街单位××××、××××××对地区下岗、失业人员进行走访帮扶和各项义诊活动,真正做到了为下岗女工做好事、做实事,××*同志还筹措资金为办事处的社区女干部办理了医疗保险。二0xx年六月份,在××*的积极协调下,××街妇联与××律师事务所和××××检察院开展了四次法律进社区知识讲座,三次大型法

律宣传活动,在促进了“四五”普法知识的普及的同时,提高了广大妇女姐妹和儿童的法制观念。教育社区居民李*因无法忍受其爱人的 长期打骂,来××办事处求助,在××街妇女儿童法律援助中心的帮助下,在法律的震慑下,李*的爱人有所悔悟,改过自新。目前两人 生活和谐,没有发生殴打事件。通过这件事,大有办事处在社区居民群众中树立了威信,成为有困难、需要帮助的妇女姐妹的娘家。 为了安置地区下岗职工,××*同志把市场运营作为帮助职工脱贫的重要措施和有效载体,她首先在××路辟建了一条下岗职工早夜市,安置下岗人员120人。她积极协调有关部门,选聘了2名编织老师,建立了××地区妇女编织培训基地,为地区下岗、失业、农民工妇女进行技能培训,目前基地已经培训妇女200多人。还制定了优惠政策,凡持下岗优惠证的居民优先选摊位号,凡特困下岗职工给予减用的待遇。××社区贫困户杜××夫妻二人身体不好,不能正常工作,孩子刚刚下岗,家庭生活十分困难。为了帮助他们一家摆脱贫困,××* 同志上报工委,经工委研究决定,为杜××优先选摊位号,并给予减用的待遇。通过半个月的有效经营,杜××在商品交易中锻炼了经商能力,逐渐走上了勤劳致富之路,对今后的生活充满了信心。像杜××这样的例子,数不胜数。××*同志为下岗职工再就业找到了门路,为地区稳定和经济的发展做出了贡献。××社区妇女王××患有心脏病,丈夫因事故突然去世,双胞胎儿子正在上学,家庭生活非常困难,××*同志得知情况后,积极协调区有关部门,很快就为她家办理了

社区教育工作总结

篇一:社区教育工作总结范文 社区教育是以社区为范围,以社区居民为对象,根据社区居民的利益与需要,以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源,组织、调动社区各种力量,为社区居民提供的教育服务活动。社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识、协作精神,提高社区全体成员的整体素质和生活质量,推动区域经济建设和社会发展,总结如下: 一、社区学习型组织创建 1、加强领导,建立健全组织机构 社区学校高度重视社区学校建设,把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度,组建了社区教育领导小组,由社区书记担任组长,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课,保证学校的师资力量充分发挥作用,从而使社区教育工作有章可循,教学有据可依,为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。 2、广泛宣传、增强居民参与意识 利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识,以青少年和老年人为重点,多参加户外活动,带动社区全民健身,达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。 3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册,大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规,提高青少年的法律意识,净化育人环境,维护青少年合法权益。 4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划,利用召开专题会的形式,组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地,开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育,以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。 二、加大对社区教育的资金投入 本着政府拔一点,社会筹一点,单位出一点,个人拿一点的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费,并做到专款专用,鼓励社会各方面捐资支持社区教育,对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金,进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度,使各级社区教育机构有能基本满足需要的教育场所和设施,为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理,维护广大群众的利益,树立社区教育的良好形象。 三、社区教育培训活动 1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训,通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能,提高社区教育质量,充分发挥社区教育培训与再培训功能,围绕和谐社区建设,大力开展了各种形式不一的教育培训,如青少年保护法、安全用电,用气知识讲座、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等,以贴近群众实际生活为主的内容,使学员易学易懂,提高她们的学习兴趣。同时,组织群众开展健身、慈善活动,进行法制宣传教育,大力普及科学、文明知识,在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。1-10月接受社区教育的社区成员达3264人次,培训率达67%;对社区下岗失业者的就业与再就业培训人数达500余人,同时注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导,建立互相之间和睦相处的融洽氛围。 2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识,

学校社区教育工作计划报告(新订版)

学校社区教育工作计划报告(新 订版) Report on the work plan of school community education ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

学校社区教育工作计划报告(新订版) 一、指导思想 深入学习党的十七大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论,贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神,紧紧围绕学习型组织的创建工作,完善社区教育网络化管理,努力构建全民终生学习氛围,促进社区居民整体素质提升,为加快**街道社会、经济发展步伐,构建和谐社会作出应有的贡献。 二、工作目标 1、制定学校三年发展规划(20xx年—20xx年)。 2、进一步建立健全学校各项规章制度,加强师德教育,倡导团队精神。营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围。 3、加快师资队伍建设,抓好教师的培训工作,加速教师适应岗

位步伐,全力培养双师型教师。 4、牢固树立品牌兴校战略,发掘学校现有优质资源,突出自身办学优势,加大投入与开发形成亮点。 5、加强外部联系、内部沟通,多方参与形成合力,全力以赴完成各项工作目标。 6、积极联合兄弟学校组建社区教育联盟。 三、具体任务 1、集全校智慧、请教育局、安阳街道领导指导,制定学校三年发展规划。为使学校的发展之路走得更好、更快,必须有一个长远的发展规划。学校将通过全员参与,聘请专家指导相结合的方式,制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划。 2、 学校内部管理 (1)坚持依法治校,加快完善学校制度化建设步伐。认真执行和不断完善《**社区学校工作制度》、《**社区学校教学管理制度》、《**社区学校档案管理制度》、《**社区学校财务管理制度》等有

2020社区教育工作年度计划

2020社区教育工作年度计划 本文是关于2020社区教育工作年度计划,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 20xx社区教育工作年度计划(一) 20xx年道认真宣传落实xx大精神,认真贯彻落实区委九届五次会议“做好全国社区教育实验区工作,公共教育资源逐步向社区开放,努力建设学习型社会”的要求,坚持科学发展观,坚持以人为本,求真务实,真抓实干,勇于创新,依靠社会广大居民的力量,弘扬社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社区,提高社区居民文化素质,发扬区域特色,加强学习型街的建设,做好我街社区教育工作,为争创全区教育示范街制定20xx年社区工作计划。 一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制 1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。 2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。 二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验 1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。 2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。 3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。

中华人民共和国义务教育法学习笔记

中华人民共和国义务教育法学习笔记 一、我国义务教育的涵义、特点和意义 1含义 “义务教育,是依据法律规定,适龄儿童和少年都必须接受的、国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。” 2、特点 义务教育具有:强制性、免费性、国家性的特点。(112页) 3、我国实施义务教育的意义 (1)实施义务教育,是强国富民,加速社会主义现代化建设的重大决策。(2)实施义务教育,是培养社会主义事业建设者和接班人的需要,是各类专门人才成长的奠基工程。(3)实施义务教育,是提高民族素质的需要,是提高国民素质的奠基工程。 二、我国义务教育法的基本内容 (一)义务教育的目的 目的:为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设(第一条)。 (二)义务教育的步骤 “实施九年义务教育,可分为两个阶段。第一阶段,实施初等义务教育;第二阶段,在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。” (三)义务教育的制度 1.年限:“国家实行九年义务教育。”(第二条) 2.义务教育的阶段和学制 阶段:“义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。初等教育和初级中等教育的学制,由国务院教育主管部门制定。”(第七条) 学制:“六、三制”、“五四制”或九年一贯制。

(四)义务教育的对象:“凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。”(第五条) 对于残疾儿童,义务教育法规定:“地方各级人民政府为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校(班)。”(第九条) 1、义务教育的保障 “国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”(第四条) 案例:本书119页 2.义务教育的学校设置 地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学。 地方各级人民政府为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校(班)。(第九条) 3.国家对接受义务教育的学生免收学费并实行助学金制度 国家对接受义务教育的学生免收学费。国家设立助学金,帮助贫困学生就学。(第十条) 学校违规收费,教师应予抵制,不应执行。教师更不得向学生自行收费、收礼。河南省某县某镇某小学五年级班主任李某,在一年的时间内,以各种名义收取全班63名学生押金,摊派款等共计3000多元,后被全班学生诉至法院,法院依法责令其退还全部违法收费,学校也给予他行政处分,调离了岗位。 二、义务教育的法律责任 《义务教育法》的实施是受法律保障的。《义务教育法》及《义务教育法实施细则》对违反《义务教育法》的行为,根据其性质和情节的严重程度,规定了相应的法律责任。 (一)妨碍适龄儿童、少年接受义务教育的法律责任认定及处理办法 1、适龄儿童、少年的父母或者其他监护人违法行为的法律责任认定及处理办法。 《义务教育法》第11条规定:“父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时人学,接受规定年限的义务教育。”《教育法》第18条规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。”对违反规定的行为,《义务教育法实施细则》第40条明确规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规

社区妇联先进事迹材料

社区妇联先进事迹材料 发挥辖区共建功能同搭妇女工作平台 ——安阳高新区峨嵋办丽豪 丽豪社区成立于XX年10月,隶属于开发区峨嵋街道办事处,位于银杏西路中段,面积约占0.5平方公里,住户有3422户,人口约7865人。丽豪社区妇女组织自成立以来在高新区党工委、管委会及峨嵋办事处的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实党的十七大会议精神及各项方针政策,带领辖区妇女围绕大局,利用共驻共建、资源共享的优势,充分发挥辖区中心广场的作用,多形式多方式地组织和开展丰富多彩的文体活动,使得社区每天都有歌有舞,好戏连连,社区建设开展得更加如火如荼。 现将辖区妇联工作汇报如下: 一、加强班子建设,完善规章制度 我们成立了妇女组织,并组织辖区各楼院、小区进行了选举,推选出了各楼院、小区妇女代表。同时制订了工作目标和工作计划,根据《中华全国妇女联合会章程》及相关制度建立了社区妇联议事、信访、调研、培训、会议等制度,

定期开展会议,解决辖区妇女在日常工作、生活中的实际问题。在日常生活中,上级对我社区妇联组织高度重视,及是为我们提供了活动场所,并在资金紧张的情况了给挪出一部分经费,大力支持社区妇联工作建设。 二、加大宣传教育力度,推动精神文明建设 社区妇女组织联系妇女和妇女工作实际,采取各种形式,有计划、有重点、分层次、全方位地加强对妇女的教育工作。同时,加强“四自”教育,带动广大妇女弘扬“四自”精神,努力争当与时俱进的“四自”新女性。丽豪社区妇联利用社区居民家庭阵地,通过“和谐社区建设”创建活动,组织妇女开展“平安家庭”、“五好文明家庭”、“文明社区”等创评活动,有效推动家庭文化建设。辖区现“五好文明家庭”户占总户数的5%。,充分体现了我区家庭文化建设的丰硕成果。 社区妇联充分利用宣传阵地,动员广大妇女开展捐资助困献爱心活动。在汶川大地震时捐款捐物,社区工作者和广大居民积极响应,捐出自己家的棉被、毛毯、衣裤200余件,捐款5000余元,涌现出许多爱心人士。 三、围绕社区建设,深化“两翼”活动 社区妇联组织紧紧围绕社区建设中心,全力服务社区发展大局,积极以“双学双比”、“巾帼建功”活动为有效载体,有效推动了高新区经济的快速发展。

2019年社区教育工作总结

社区教育工作总结 写好总结,须从以往的工作实际出发,可养成调查研究之风。下文是20XX社区教育工作总结,欢迎浏览。 20xx年,我社区教育在街工委,办事处的正确领导下,在区教育局大力支持下,在各科室,社区的密切配合下,以"开展社区教育实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民素质"的要求,针对党政机关,企事业单位,青少年,老年人及下岗待业失业人员等不同人群,开展文化素养,技术职能,科普知识,法律意识等內容的糸列社区教育。现将上半年工作总结如下 一、提高认识,加強领导,建立健全社区教育组织 为进一步加強社区教育学校组织机构建设,我们制定了今年的社区教育工作计划,召开有关会议,组成強大的社区教育专班,建立以街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。街道十二个社区都成立了社区学校,校校有牌子,有制度,有班子。做到培训有阵地,学习有内容,教学有老师。年初有计划,年终有总结。并把街道社区教育工作与辖区内的机关,学校,医院,企事业单位教育资源有机结合起来,做到协调发展,借势发展,资源共享,合作共赢的局面。 二、结合社区教育实际,确定社区教育活动內容 根据20XX年东西湖区成人教育,社区教育绩效考核下达的指标要求,我们把指标进行分解,有计划地针对企事业单位,党政机关,进城务工人员,老年教育,青少年校外素质培训以及下岗待业失业人

员进行不同对象不同内容的培训。例如建立健全公务员责仼制理论培训,反腐倡廉,深化治庸问责安全培训。普通话,文明礼仪,安全生产消防知识培训。校园普法,安全上网,防震减灾培训。中老年人心血管疾病,预防偏瘫中风培训。食品药品安全知识,家政服务等内容的培训。同时,街道还每逢节假日,爱卫月,食品安全宣传周,科技周,推普周等中心工作,及时开展相应的教育宣传活动。 三、打造特色,追求实效,满足居民多元学习需求 1学习型组织创建深入开展。为了深入学习实践科学发展观,创建新型城市建设,我们在全街广泛开展"学习型机关,学习型企业,学习型社区,学习型家庭,学习型学校,学习型党组织"六大优秀学习型组织的评比活动。各单位社区积极开展论文,论坛,讲座等系列活功,掀起学习的高潮,满足居民多元学习的需求,为干部群众整体素质的提升搭建了一个有利的平台。 2发挥区域优势,开展教育宣传活动。20XX年科技活动周期间,我街积极参加这次教育宣传活动,努力展示生活卫生,安全饮食,预防疾病,节能环保等科普知识图片。向辖区学校普及相关科技知识,同时开展地震,消防等逃生演练活动,提高学生应对公共突发事件的能力。五月底,为了进一步推动全民健身运动,提升市民群众"运动,健康,快乐"的幸福指数,十二个社区全部参加的吴家山动会街第四届社区运动会拉开了序幕。 3努力实施吴中路"教育一条街"的美好构思。根据区政协1@9 号提案<>,特别是人民群众对教育的需求越来越高,吴家山街作为全

社区市民教育工作计划(3)

社区市民教育工作计划(3) 20xx年道认真宣传落实十x大精神,认真贯彻落实区委九届五次会议"做好全国社区教育实验区工作,公共教育资源逐步向社区开放,努力建设学习型社会"的要求,坚持科学发展观,坚持以人为本,求真务实,真抓实干,勇于创新,依靠社会广大居民的力量,弘扬社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社区,提高社区居民文化素质,发扬区域特色,加强学习型街的建设,做好我街社区教育工作,为争创全区教育示范街制定20xx 年社区教育工作计划。 一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制 1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。 2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。 二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验 1、我街社区教育以"九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)"为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。 2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众

素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。 3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。 三、营造"全民学习、终身学习"的学习氛围,创造学习型组织 1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道和学习型社区 2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作 四、调动街道各方面资源,共筑街社区教育平台 1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢 2、逐步规范街道、社区教育基地建设,提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。 五、加强社区教育理论研究工作 1、我街建立一支社区教育理论研究小组,深入对社区教育的调查研究、学习,写出几篇有关社区教育工作沦文。 2、加强信息化建设,逐步建立有效机制的社区教育工作网络,提高我街社区教育工作整体水平。

义务教育法教案

学习《教育法》教案

教学内容 日本发展历史经验:日本在明治维新时期,经济发展水平远远落后于欧美工业国,在经济比较困难的条件下,他们于1872年颁布了第一个新学制,开始普 及义务教育,近100年来,国豕的教育一直走在经济发展的前面。即使第一次世界大战结束后,日本在经济处于全面朋溃的年月,也没有忽视教育优先的冋题。如今, 日本后来居上,经济实力仅次于美国。从20世纪初到70年代,就工业生产的增长 而言,美国、意大利分别增长了14倍和17倍,而日本则超过了150倍。日本经济 的“起飞期”是在本世纪50年代末,而日本教育的“飞跃期”是却在1885~1897 年间,早于经济起飞70多年。 四、我国义务教育的涵义、特点和意义 1含义 “义务教育,是依据法律规定,适龄儿童和少年都必须接受的、国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。” 2、特点 义务教育具有:强制性、免费性、国家性的特点。 3、我国实施义务教育的意义 (1)实施义务教育,是强国富民,加速社会主义现代化建设的重大决策。(2)实施义务教育,是培养社会主义事业建设者和接班人的需要,是各类专门人才成长的奠基工程。(3)实施义务教育,是提高民族素质的需要,是提高国民素质的奠基工程。 五、我国义务教育法的基本内容 (一)义务教育的目的 目的:为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建 设(第一条)。 (二)义务教育的步骤 “实施九年义务教育,可分为两个阶段。第一阶段,实施初等义务教育;第二阶段,在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。” (三)义务教育的制度 1?年限:“国家实行九年义务教育。”(第二条) 2?义务教育的阶段和学制 阶段:“义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。初等教育和初级中等教育的学制,由国务院教

妇联优秀个人事迹材料

妇联优秀个人事迹材料 自任职以来,本人在街妇联的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,团结社区妇女围绕大局,突出重点,注重创新,与时俱进,努力为全社区全面建设和谐社会做出了积极贡献。 一、采取有效措施,推进妇联自身建设。 新形势下,妇女工作的重要地位和作用,决定了妇联组织的自身建设只能加强不能削弱。为始终以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,带领全社区姐妹全面加强思想、组织和作风建设,进一步提高了自身建设水平,真正把妇联作为党和政府联系妇女群众的桥梁纽带作用发挥好。经过表彰先进,鼓励后进,激发了妇女干部和妇联组织自身建设的积极性和自觉性。 二、深化主体活动,发挥妇女的主体作用。 一是立足实际,开展了“双学双比”活动。继续抓好培训服务体系,结合街文化站,共组织了7次科技培训,受训人数达到了200人次,使一批优秀的妇女科技人才脱颖而出,率先掌握了家政、自主创业知识,并及时转化为现实的生产力,为广大妇女做出了表率,做出了榜样。 二是围绕岗位成才,深化了“巾帼建功”活动。通过开展以争创“巾帼文明示范岗”为重点的“巾帼建功”活动,以技术比武、典型宣传等形式,提高了企业女职工的综合素

质和劳动技能,激发了她们投身企业建设的热情,促进了“巾帼建功”活动的蓬勃发展。 三是重点突出,推进了星级文明家庭创建活动。以创建“星级文明家庭”活动为载体,广泛开展道德教育和实践活动,积极参与文明城市创建,做良好社会风尚的倡导者、实践者和推动者。在XX年文明家庭创建的基础上,对600多个家庭进行了大评比,坚持高起点、高站位,严把评星、挂星、摘星关,建立长效保星机制。全社区共评出十星级文明家庭480户,占参评户的80%。 四是创新活动载体,推进了精神文明建设。为倡导文明、健康、科学的生活方式,开展了一系列丰富多彩的活动。为庆祝“三八”妇女节,组织召开了“杰出女性”事迹报告会以及女能手座谈会;举办了乒乓球比赛、歌手大赛及家庭美德知识竞赛活动;对部分老人进行了走访慰问,等等。 四、认真履行职责,加大维权工作力度 为提高妇联的维权能力,促进妇女权益中重点、难点问题的解决,构筑维权工作新格局。通过多种普法形式的宣传教育,提高了妇女依法自我维权的意识和能力。在维权周下发了婚姻法知识500余份;针对家庭暴力上访案件逐年增加的现象,发放调查问卷200多份,并下放《湖北省预防和制止家庭暴力条例》宣传单1XX余份。同时,认真做好妇女来信来访工作,对接待的8件妇女群众来信来访进行了妥善处

某市社区教育工作总结

某市社区教育工作总结 XX市社区教育工作总结 近年来,XX市社区教育工作在全国各级教育部门、中国成人教育协会社区教育专业委员会以及XX市委市政府的引领和指导下,在全体社区教育工作者、各乡镇街道办事处成人社区学校社区教育服务中心、各村成校学校的配合支持与共同努力下,围绕“统筹城乡、均衡发展”的工作方针,以标准化基地建设、学习型组织创建、数字化学习、教育资源统筹、课程项目建设等为抓手深入挖掘优势文化资源,依托地域特色文化,按照贴近实际、贴近生活和贴近群众的目标,扎实开展社区教育培训,努力打造特色品牌。以居民终身幸福为终极目标,努力促进社区教育内涵发展。 一、开展社区文化活动和教育培训,加快推进农村成人学校向社区教育转型 随着科技的发展和社会的不断进步,人民群众的生活水平不断提高,人民群众的精神文化需求呈现出多元化趋势。XX市新型农村社区建设正在如火如荼地进行,群众的生产和生活方式也在不断转变。XX市因地制宜,与时俱进,主动调整思路积极鼓励成人学校向社区学校转型。在年度目标责任的安排上,除要求各成人学校在搞好实用技术培训的同时,

结合辖区文化特色,开展了形式灵活多样、内容丰富多彩、群众喜闻乐见的文化娱乐活动和社区教育培训活动。全市各成人社区学校积极尝试、不断探索,在完成技术培训的前提下,尝试着与所在村党员活动室、文化大院联合,举办了法制教育、科普知识、卫生健康等专题讲座;举办了了戏曲、舞蹈、象棋、书画艺术大赛等丰富多彩的文化娱乐活动,初步实现了农村成人学校向社区教育的顺利转型。 二、依托“职普成联手共发展”工程,开展社区教育特色文化培训活动 “职普成联手共发展工程”是XX市XX年开始实施的一项教育系统内工程。即职业学校、成人社区学校、初级中学和普通高中之间携手共建,实现资源共享、共育人才、共同发展。该“工程”实施以来,XX市职教中心、雕塑中专等职业学校于每年3-5月份之间,向各初级中学毕业班派出专家、学者和专任教师,除开展职业生涯规划培训外,还开展了国画艺术、服饰文化、剪纸艺术、石雕‐玉雕‐木雕‐泥塑与佛教文化等具有地域特色的文化艺术培训。截至目前,全市共开展培训六期,参训初高中毕业生3万余人。“职普成联手共发展工程”的全面实施,对于全市人民群众文化水平、文明程度、民生幸福指数的提高与和谐社会的形成,起到积极推动作用。XX年12月17日,河南省社科院《河南经济蓝皮书(XX)》发布全省各县市幸福指数,其中XX市民生幸福

学校成人教育工作计划

学校成人教育工作计划 篇一:成人教育中心校学校工作计划 涟水县义兴镇 XX年度社区教育中心工作计划 一、指导思想 围绕县局工作的总体目标和创建教育现代化的要求,大力加强镇成人教育中心校和社区教育中心校建设;坚持以服务为宗旨,实施“教育富民工程”;围绕新时期社会主义新农村建设,努力把镇社区教育中心校建设成为集党员干部教育、文化知识教育、职业技能教育、实用技术培训、社区教育为一体的现代化农民学习、活动中心。 二、工作目标 1、积极协助镇政府做好镇社区教育中心建设,使之力争达到县级社区教育中心建设标准,并充分发挥阵地作用。 2、开展农村劳动力转移培训、实用技术培训、农村致富骨干培训、企业职工培训等各项培训工作,各类成人教育培训达万人次。 3、开展农村应届初中毕业生创业教育,参训、合格率均达99%。 4、加强社区教育信息站建设,不断丰富、充实和更新站的内容。 5、认真做好创建教育现代化先进市台账资料的搜集、

整理、归档工作。 6、加强农科教示范基地的建设,积极而有效地为“三农”服务,积极与有关部门合作,努力做好镇级实用技术和有关科技项目的推广工作。 三、具体措施 (一)、规范学校管理、加强制度建设 1、认真学习,深入研究,进一步理清社区教育的发展思路 我们将认真学习贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》,进一步提高和统一全社会对大力发展成人教育的认识,坚持科学发展观,坚定不移地把发展职业教育和成人教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点抓好、抓实、抓出成效;坚持“以服务为宗旨,以市场为导向”的方针,牢牢把握成人教育为“三农”服务的方向,采取积极措施,抓重点,切实推动成人教育不断发展。 本年度,在县创建教育现代化强劲东风推动下,我们将积极争取镇党委、政府的支持,努力将镇成教的阵地建设上台阶。加大中心的基础设施建设,整合 有关教育资源,努力建成达到省级社区教育中心建设标准,扎实有效地开展社区教育及各项培训工作。 2、加强师德建设,提高教师整体素质。教师是学校的基石,教师是立校之本。教师的思想政治素质和业务水平的

街道社区教育工作计划

街道社区教育工作计划【篇一】 一、指导思想以党的十x大精神为统领,紧紧围绕转型升级目标,深入贯彻落实省市区教育工作会议精神,按照科学发展观建设和谐社会的总体要求,从园区街道建设的实际出发,着眼于社区教育事 业的创新发展,着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求,着眼于提高园区街道的文化教育软实 力和综合竞争力,积极构建终身教育体系,建设学习型社会。创新理念,不断拓展社区教育发展的广度,深化社区教育发展的内涵,努力追求与实践目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的京泰路 社区教育,全力打造教育事业繁荣、文化特色鲜明、软硬实力较强的东部新城。 二、主要工作 (一)积极开展教育培训活动,推进学习型组织建设。 1.以社区市民学校为主要阵地,以社区居民迫切需要为出发点,自下而上开展教育培训活动。各社区市民学校及相关部门,在调查了解社区居民需要的基础上,按从业人员年继续教育培训率不低于50%的要求设计申报培训项目。园区街道社区教育中心办公室汇总,并对基层培训工作进行专项考核。 2.办好市民大讲堂,精心组织京泰市民大讲堂系列讲座。 3.努力促进社区教育向社会化、法制化、科学化方向发展,逐步形成社区管理与社会广泛参与的社区教育工作格局。有计划地开展各类市民教育活动,实现社区各类教育资源的统筹、衔接、沟通,基 本构建园区街道区域终身教育体系;建设社区教育组织网络,实现全方位覆盖的社区教育体系;实现有其学、优其学、乐其学的终身学习氛围。 (二)进一步建立、健全社区教育的管理体制。 1.健全完善社区教育委员会领导小组。建立由园区街道主任任社区教育委员会主任,由分管社区教育的副主任、社区教育学校、相关部门负责人、社区共建单位负责人、辖区学校、单位主要领导及聘 任教师为成员的“京泰路街道社区教育委员会领导小组”。委员会领导小组实行半年度例会制度。社区 教育委员会领导小组,下设办公室,办公室设在社区教育学校内,由社区学校校长任主任,具体负责 制定社区教育发展规划和实施意见;研究社区教育管理,运行机制等;推进规划的落实,对社区教育进行指导、联系、服务,组织培训社区教育的有关人员等。 2.完善社区教育中心建设。利用社区教育学校资源,加强社区教育中心建设,教育培训在多功能、服务型、开放式,特别是在提高居民素质教育开发上,发挥社区教育的龙头作用。加强协调和统筹, 指导组织社区文化教育培训,编写教材,协助文明社区创建工作,实施对文明市民学校(各社区文化技 术学校)的组织指导,实行基层社区教育工作月报制度。

“妇女之家”示范社区事迹材料

“妇女之家”示范社区事迹材料 “妇女之家”示范社区事迹材料 ---**乡**社区 **社区村位于**乡,耕地13750亩,平均海拨高340-450米;最高气温42℃℃,最低气温-37℃,年平均气温5.9℃,无霜期197天至205天,年平均日照时间2765小时。主要作物有棉花、食等。 全村人口共275户、886人,有4个民族组成,其中汉族51人,蒙古族554人,其它民族281人,农业人口422人,牧业人464人;全村共有党员11人,劳动力人口258人,其中外出务工0人;宗教场所0处;村民经济收入主要以牧业为主, 2014年牲畜存栏1259头只,村集体经济0万元,人均纯收入为元11128/人。 **社区建立“妇女之家”是乡妇联组织同妇女群众保持密切联系、体现妇联组织性质和工作的新要求,是建设“坚强阵地”和“温暖之家”的新举措,是妇联系统深入开展党群共建创先争优活动的重要载体。 **社区“因地制宜、资源共享、立足长远、注重实效”的工作原则,从需求出发、从服务入手,努力建成妇女人才的培育地、政策法规的宣传窗、服务妇女的主阵地、联系妇

女的连心桥、展示风采的大舞台、妇女维权的新平台。下面对我村“妇女之家”的情况汇报如下: 一、我社区“妇女之家”有单独的活动场所,室内面积50多平方米,可容纳100多人以上的培训教室,利用“妇女之家”这个阵地,不定期组织妇女集中开展活动,开设讲堂,聘请产业专家、计生干部、司法调解员等,为妇女同志讲授先进的产业发展技术和发家致富技能;开设法律讲堂,为妇女同志们讲授《妇女权益保障法》,预防家庭暴力;开展妇女生殖健康暨优生优育讲座,帮助他们阳光健康的生活,科学孕育下一代。 二、我们从需求出发、从服务入手,突出强化“妇女之家”的五项职能:一是学习培训的课堂。通过举办讲座、培训班等形式,对妇女进行实用技术、创业技能、健康保健等培训,全面提高妇女的综合素质;二是维权服务的驿站。通过设立维权咨询站、法律援助中心、维权热线##等开展面对面的维权服务;三是就业服务的平台。利用“妇女之家”开展创业就业指导服务;四是和谐文明的窗口。利用“妇女之家”开展道德评议、家事交流等活动,使之成为弘扬新风、传播文明的重要场所;五是创先争优的舞台。广泛开展村妇代会“互学互评”活动,引导妇女干部走访妇女群众,帮扶妇女解决一些实际问题,进一步增强基层妇女组织的凝聚力和向心力。

2018年社区健康教育工作总结(三篇)

2018年社区健康教育工作总结(三篇)篇一 健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,为帮助居民群众增强健康意识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,改善环境,降低危险因素,促进人们的健康水平不断提高。现将xxx社区2018年来健康教育工作总结如下: 一、组织领导 成立由社区卫生服务机构负责人担任组长的健康教育领导小组,小组下设办公室,配备专职工作人员,落实工作经费。制订2018年度健康教育计划、工作措施、考核标准、奖惩措施。年内必须召开两次以上专题研究健康教育工作办公会,安排部署健康教育工作。 二、采取丰富多彩形式,广泛开展健康教育宣传 1、利用宣传栏、宣传活动等方式,开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动,在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传,广泛开展禁烟宣传,健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。

2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座x次,参加人数xxx余人,健康教育专刊xx期,开展大型宣传活动xx场。 3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动,增加居民卫生健康知识,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的习惯。 三、围绕创建国家卫生城市,大力开展健康教育工作 1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用,全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时,还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传,使得居民提高自我防范意识。 2、针对辖区新村楼院存在乱堆放、乱张贴等现象,联合相关部门开展整治“脏乱差”活动,使得小区卫生面貌焕然一新。 四、进一步完善健康教育宣传室的配套设施,健全宣传内容。 将开展宣传的记录和图片妥善保存,设立健康教育专栏或橱窗要及时更换,围绕群众健康需求和卫生防病工作重点更换宣传内容,每月一次,全年不少于xx次。各机构安排专职健康教育宣传人员社卫中心x人、社卫站x人。健康教

社区老年学校工作计划书

社区老年学校工作计划书 社区老年学校重在开展把热心老年教育工作,具有高度责任感、较强工作能力的同志充实到老年学校的班子成员中来,为老年教育工作,注入生机和活力。下面是本人为大家带来的,希望对大家有所帮助! 老年学校工作总体要求是:坚持以邓小平“三个代表”重要思想指导,紧紧围绕学习实践科学发展观为统领,以构建和谐社会为栔机,以街道老年教育的指示为中心,进一步搞好辖区退休人员的管理服务工作,加强社区老年学校的创新规范使老年学校办的更红火,现制定计划如下: 一.结合实际认真学习,深刻领会切实贯彻好上级的文件精神及重要会议讲话精神,不断加深对辖区老年学校骨干的培训,特别是今年的科学发展观的学习,做好宣传和记录工作,使老年学校的人员不断增加知识,提高自身的素质。 二.社区对老年学校的领导班子重新组建并给老年骨干重新分工,登记辖区有专长的老人来学校讲老年保健知识课并请辖区的共建单位如检察院、消防支队、塘西派出所、司法等部门来社区老年学校讲法律、法规、交通、消防安全、治安防范等各项课程,实行规范化办学提高办学质量,争创合格中心示范学校。 三.社区把教学和活动结合起来,让老年学校的老人发挥自己的才能和余热,今年南塘社区准备组织老年骨干到敬

老院、孤儿院做一次公益活动或上门慰问,南塘社区积极引导辖区老人走出家门,走向社会参与社会活动开展各项社会公益活动,南塘社区还成立了一支老年文艺舞蹈队共计60人,这些老人自娱自乐每天在金玉兰广场跳舞锻炼身体。 四.南塘社区的正确办学方向,大力加强思想政治工作,营造良好校风让老人增长知识丰富生活,使老年人自学、自娱、自乐健康向上把南塘社区的老年学校办的更好。 XX年,我乡老校要坚持以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,结合实际,务实创新,形式多样,不断开创老年工作新局面 一、加大力度,努力营造尊老敬老氛围 1、大力开展敬老宣传活动。以乡校骨干班为阵地,大力宣传《老年法》、《福建省老年人保护条例》和《德化县人民政府关于进一步做好老年人优待工作的意见》,宣传敬老助老典型事迹,弘扬中华民族传统美德。 2、落实老年人优待政策、鼓励社会各界为老年人提供各种形式的优待、优先、优惠,把老年优待政策落到实处。 二、把握工作重点,全面提升老年教育水平 1、要明确工作目标。要认真按照县老年教育“十一五”发展规划的要求,结合各自实际,深入开展老年教育教学工作,积极开展先进校、示范校创建活动,对照标准,攻艰克难,补缺补漏,不断推进老年教育的规范化、制度化建设。

2017年度幼儿园社区工作计划

2017年度幼儿园社区工作计划 一、指导思想 家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。在总结上学期家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上,本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视,有效提高幼儿各方面的能力。 二、具体措施 1、举办家长学校。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座,讨论,知识竞赛,现身说法等活动,以从中受到启迪,提高自身素质和科学育儿的水平。 2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。 3、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用。《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学

期我们根据课改的精神,结合班级实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。 4、利用社区环境资源,扩展幼儿游戏的空间。我们将带幼儿在自然社会环境中去观察、去发现、去感悟,了解成人的劳动,到社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作,并与成人交流谈话,丰富了幼儿的生活经验,认识并体验人与人之间的关系。同时,进步孩子们的社会交往能力,使他们的整体素质得到全面发展。 三、活动安排 二月份: 1、幼儿成长档案第一期。 2、做好开学初身高、体重的测量。 3、教室环境布置。 4、0-3亲子活动 三月份: 1、出好家长园地,向家长宣传科学育儿知识。 2、庆“三八”亲子活动。 3、综合考评工作 四月份: 1、踏青活动,感受春的气息,花儿好看我不摘。 2、安全演习。 3、家长半日活动开展。

中华人民共和国义务教育法学习笔记

唐张学校《义务教育法》学习笔记 一、我国义务教育得涵义、特点与意义 1含义 “义务教育,就是依据法律规定,适龄儿童与少年都必须接受得、国家、社会、学校、家庭必须予以保证得国民教育。” 2、特点 义务教育具有:强制性、免费性、国家性得特点。 3、我国实施义务教育得意义 (1)实施义务教育,就是强国富民,加速社会主义现代化建设得重大决策。(2)实施义务教育,就是培养社会主义事业建设者与接班人得需要,就是各类专门人才成长得奠基工程。(3)实施义务教育,就是提高民族素质得需要,就是提高国民素质得奠基工程。 二、我国义务教育法得基本内容 (一)义务教育得目得 目得:为了发展基础教育,促进社会主义物质文明与精神文明建设(第一条). (二)义务教育得步骤 “实施九年义务教育,可分为两个阶段.第一阶段,实施初等义务教育;第二阶段,在实施初等义务教育得基础上实施初级中等义务教育。” (三)义务教育得制度 1。年限:“国家实行九年义务教育。”(第二条) 2。义务教育得阶段与学制 阶段:“义务教育可以分为初等教育与初级中等教育两个阶段。在普及初等教育得基础上普及初级中等教育。初等教育与初级中等教育得学制,由国务院教育主管部门制定。”(第七条) 学制:“六、三制”、“五四制”或九年一贯制。 (四)义务教育得对象:“凡年满六周岁得儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限得义务教育.条件不具备得地区,可以推迟到七周岁入学。”(第五条)

对于残疾儿童,义务教育法规定:“地方各级人民政府为盲、聋哑与弱智得儿童、少年举办特殊教育学校(班)。"(第九条) 1、义务教育得保障 “国家、社会、学校与家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育得权利。”(第四条) 2.义务教育得学校设置 地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学。 地方各级人民政府为盲、聋哑与弱智得儿童、少年举办特殊教育学校(班).(第九条) 3.国家对接受义务教育得学生免收学费并实行助学金制度 国家对接受义务教育得学生免收学费。国家设立助学金,帮助贫困学生就学。(第十条) 学校违规收费,教师应予抵制,不应执行.教师更不得向学生自行收费、收礼.河南省某县某镇某小学五年级班主任李某,在一年得时间内,以各种名义收取全班63名学生押金,摊派款等共计3000多元,后被全班学生诉至法院,法院依法责令其退还全部违法收费,学校也给予她行政处分,调离了岗位。 二、义务教育得法律责任 《义务教育法》得实施就是受法律保障得。《义务教育法》及《义务教育法实施细则》对违反《义务教育法》得行为,根据其性质与情节得严重程度,规定了相应得法律责任。 (一)妨碍适龄儿童、少年接受义务教育得法律责任认定及处理办法 1、适龄儿童、少年得父母或者其她监护人违法行为得法律责任认定及处理办法。 《义务教育法》第11条规定:“父母或者其她监护人必须使适龄得子女或者被监护人按时人学,接受规定年限得义务教育。”《教育法》第18条规定:“适龄儿童、少年得父母或者其她监护人以及有关社会组织与个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限得义务教育。”对违反规定得行为,《义务教育法实施细则》第40条明确规定:“适龄儿童、少年得父母或者其她监护人未按规定送子女或者其她被监护人就学接受义务教育得,城市由市、市辖区人民政府或者其指定机构,农村由乡级人民政府,进行批评教育;经教育,仍拒不送其子女或者其她被监护人就学得,可视具体情况处以罚款,并采取其她措施使子女或者其她被监护人就学。" 2、实施义务教育得学校违法行为得法律责任认定及处理办法。

相关文档
最新文档