放烟花

逍遥威龙的大年三十晚上，到处都张灯结彩、喜气洋洋。年夜饭还没结束，烟花已在空中翻着跟斗亮开了大嗓门“劈劈啪啪”地欢叫起来。看见别人在放我火来放。我拿着一根香，点燃小烟火的导火线，导火线“哧哧”的响着。过了一会一个个像“炮弹”一样的烟火冲上天空，“炮弹”好似“撑开了雨伞”。还不停地变幻着红、黄、蓝、绿等不同颜色，有的像银蛇飞舞，有的如金花四溅，有的像天女散花，有的如孔雀开屏……真是五彩缤纷，好看极了！

吃好饭，爸爸和爷爷从家里抬出一个大烟火来放。爸爸点燃引线，只见一条“火龙”直冲云霄，随后清脆的一声响——“啪”一朵巨大的菊花绽开在天空中，几十片花瓣往下垂着，还有许多金星。烟花的粉尘飘落下，像小雨一样沙沙响。最后冲上天，炸开来的是“新年快乐”四个字，持续了一分钟。

答案一年级放烟花

答案一年级放烟花【篇一：一年级作文：放烟花】今天是龙年的初一晚上，我提议：我们放烟花吧!爸爸、妈妈都同意了。我把小年夜爸爸买给我的烟花都搬了出来，从中挑选了一个“玫瑰之约”放在屋外地上，我把火线头拉了出来，爸爸用打火机点燃了，只听见“兹兹”的声音，一眨眼，焰火“噼里啪啦”往上喷了出来，一会儿完全绽开，像雍容华贵的牡丹，一会儿倾泻下来，像飞流直下三千尺的瀑布。颜色也是变化莫测，一会儿红，一会儿黄，一会儿紫，真是五光十色! 紧接着，我们还放了幸福欢乐”、绝对精彩”……美轮美奂，看得我目不暇接。妈妈说：“烟花虽然是昙花一现,只能惊鸿一瞥，但是它的绚丽无物能比。”我似懂非懂地点了点头。我爱烟花的美，更向往龙年的美好! 【篇二：一年级-燃放烟花爆竹】 =txt> 活动目标：通过讲故事、说一说，普及燃放烟花爆竹的相关知识，充分认识燃放烟花爆竹的危害，提高自我的安全意识。课前准备： ppt 课件。教学过程：本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的病例，并从自身角度讲解了燃放烟花爆竹的技巧和应注意的有关事项。一、讲故事事故一：还没扔“雷管”就炸了医院眼科病房里，9 岁的俊俊从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物，孩子不时难受得呻吟着。掀开被子，孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5 根手指无力地垂着，医生说，孩子左手骨头裂开了。正月初一，家住衡阳祁东县的俊俊一人在外玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“雷管”，“雷管”圆柱形，直径3 厘米，长不到6 厘米。俊俊把“雷管”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和手上。“脸部和左手被烧伤，左手骨头被震裂了，眼睛被烟熏到。”医生说。

禁放烟花爆竹辩论会(反方)

一，反驳。 1.正方：国家有法律要禁放烟花反驳：立法者在制定规则时，除考虑别的因素外，还要认真对待传统文化。如果法律规则和传统文化冲突过于强烈，不仅规则不能得到遵守，反而可能引起逆反心理，影响法律法规的严肃性。应顺从民意，将禁放改为限放，这样更能体现民主的思想。 2.正方：污染环境春节名俗凝聚力也会大打折扣。可以在指定地点燃放，不一定要禁放，“单纯地 3.雾霾天气是燃放烟花造成的。反驳：不可否认，燃放烟花爆竹是会对环境造成一定的污染，但这就像一位病入膏肓的患者一样，一个看似不起眼的感冒就有可能夺去生命，但不能把这位患者的死亡归咎于感冒。燃放烟花爆竹显然不是造成雾霾天的“罪魁祸首”，某些人想通过禁放烟花爆竹来改善空气质量，无异于舍本逐末，而且是对民俗文化的极 4.正方：安全问题解决方案就是彻底停产烟花。反驳：对于一些集团来说，烟花爆竹的生产，运输，销售，管理，有着相当大的利益空间。近年来各地烟花爆竹的产量明显增长。我国的烟花爆竹有约40%

用来出口，占世界烟花爆竹销售市场的一半。这也给我国带来了巨大的经济利益，安徽浏阳是我国重要的烟花爆竹的生产基地，去年市财政收入8亿元，花炮业就提供了约3亿。没了花炮，此市人均只有3亩地的农民便失去了生计；没了烟花爆竹业，将对全国经济链造成毁灭性打击。所导致的社会问题包括犯罪率提升，经济下滑甚至经济危机等等，这些问题导致的人口死亡率难道比烟花失误造成的人员伤亡要低吗 5.正方：燃放烟花爆竹有噪音。反驳：燃放爆竹产生的巨大响声是为了赶走年兽，增加喜庆，如果过年没有了鞭炮的响声，那将会很冷清。同时，它增加节日气氛，有娱乐众亲友的作用。燃放烟花爆竹是传统文化而且巨大响声也引出了一些有趣的传说，给人无限遐想，表达对新的一年的祝愿。 6.正方：可以用网上鞭炮代替现实生活中的鞭炮。反驳：放鞭炮是为了喜庆，如果大家过年都对着手机，电脑，这还有过年的气氛嘛！而且电子爆竹在燃放时虽然不如普通烟花爆竹视觉冲击强，虚拟的东西毕竟代替不了现实的东西，我们应该安全，适量的燃放烟花，做到安全燃放。 7.正方：放烟花危害人们的安全。 8.正方：不是所有传统文化都是好的反驳：对方辩友，它是我国的优良的传统文化，是人们过年过节的喜庆用品。

一年级放烟花的作文100字

一年级放烟花的作文100字过年了，期待已久年终于来到了，终于可以放烟花了。放烟花今年放寒假过年，我感到最快乐的事是放烟花。除夕那天晚上，我在家里等待着新年的到来，新年的钟声一敲响，我们就把准备好的烟花搬到楼顶。我们首先点燃烟花的引线，就到远一点的地方去看，嘭、嘭、嘭第一炮是红色的、第二炮是蓝色的、第三炮是粉色的五彩缤纷的烟花，在夜色的衬托下更耀眼，美丽极了!然后我点燃了大地雷的引线，嘭一声，天空上挂着一朵大大的五颜六色的花，在夜空中慢慢散开，像仙女散花。最后点燃的是星星花，点燃一束，就拿在手上随意舞动，跳着、跑着，开心极了! 嘿!放烟花真是一件快乐的事! 放烟花过年大家都烟花，各种各样的烟花绚丽多彩，非常漂亮。我们为了能放烟花，我们反零花钱都和在一起去烟花，各种各样的烟花映入眼帘，我选了美丽的仙女棒，买了声音大的化粳开始放烟花了!我高兴地喊起来，我拿着仙女棒，一点，跳出了小星星，真漂亮。peng 吓了我一大跳，原来哥哥放了一根化粳，接着我又放了一个仙女棒，响声越来越大，鞭炮一根一根的消失。当只有最后一根时，我和哥哥抢着要放，我说：大的应让着小的。这时妈妈走过来，我想如果我把烟花让给哥哥，我可能还有糖吃，于是我松了手，妈妈说：以后有什么好东西都要给哥哥!我点了一下头，撒腿就往家跑，看到桌上什么东西都没有，我后悔不已呀!6a8a/aiwenbaike/ 放烟花大年三十快要到了，今天晚上我要放烟花。早上，我和爸爸妈妈去买烟花，回来的时侯刚下午3点10分，爸爸妈妈和我一起炒

菜，做完饭，我和爸爸妈妈一起来到院子里，姐姐和弟弟都来找我一起放烟花，开始放烟花了我和姐姐拿出大地开花》准备吓小弟一下，我点着了烟花，只听一声很响的声音，只见小弟吓的四处乱跑。不知什么时候小弟也点燃了《外星人》，只听三声响，也把我和姐姐吓坏了。除夕之夜的烟花真是五彩缤纷，绚丽多彩，眼花撩乱。我已被这美丽的夜晚所淘醉。今晚你是不是和我一样快乐开心呢? 放烟花大年晚上，是大家都要放烟花的晚上。我坚持熬到了十二点，我和嫂子还有爸爸、哥哥、宝宝一起放烟花。我们还没到楼顶，就听到了千家万户燃放的烟火声。那声音很响亮，如雷声，要把我的心都要跳出来了。到楼顶的那一刻，感觉黑夜是白天了，夜空的烟火五光十色、绚丽多才。这时爸爸到了楼顶，手里拿着几个烟花。我迫不及待的叫着：爸爸!快点放啊!爸爸就把烟花放到阳台上，我们家也开始了用烟花庆祝春节的行动中，阳台上也变成了童话般的世界。啪啦啪啦的声音，加上美丽的色彩，真的太有趣了。这次看烟花真是大饱眼福。因为我每次的大年晚上都会错过，所以这次因为我的坚持，不是在梦中想象的! 经过这次看烟花让我明白了一个道理，就是坚持不懈，我们的愿望总会实现的放烟花正月十三晚上，我吃过晚饭，就和爸爸拿出妈妈买的烟花，到门口花园去放。我们到花园找了个合适的地方，爸爸让我把烟花埋进土里一点，固定好。接着要找到烟花头头的捻子点着，就可以放出漂亮的烟花了。爸爸点着了捻子，叫我们离的远一些，只听嗖的一声，一个圆球被喷的很高很高，咚的一声它散开了，像一朵黄色的菊花，非常漂亮，嗖咚嗖咚嗖咚不久就放完了一根。第二根的颜色不同，是绿色的，第三根是白色的，第四根是红色的。每一根都很漂亮。就一会儿的功夫，我们就把四根烟花全放完了。今天晚上，我真高兴呀!放完了我还回忆着刚才的情景呢!

关于放烟花的三年级作文

关于放烟花的三年级作文关于放烟花的三年级作文关于放烟花的三年级作文1 寒假中所发生的事犹如沙滩上的贝壳，绚丽多彩、数不胜数。这些贝壳，有的无聊、有的令我、有的令我开怀大笑。但我认为，最绚丽迷人的贝壳是放烟花。那天正好是大年初一，我正想和表姐、小琳、表弟上楼顶放烟花，爸爸却阻止了：“傻，烟花在夜空中炸开最美丽的，等到晚上才放吧!”虽然我感到扫兴，但仔细想想，爸爸说得没错，还是忍忍吧!我按捺住自己激动的心，终于等到了夜幕降临，我迫不及待地点着了一支香，带上烟花就往楼顶蹦。上了楼顶，四周看了看，已经有人开始放烟花了，我忙拿出一个类似宝莲灯的烟花放在地上，然后拿着香小心翼翼地走近烟花，正要点着导火线，却又把香塞给表弟，因为我害怕它会突然炸开。表弟嘲笑我是“胆小鬼”，然后用拇指头擦过鼻尖，就点着导火线。我目不转睛地盯着“宝莲灯”，只见它的中央喷出五彩的火花，又突然炸开，“砰”的一声，吓得我魂飞魄散。小琳和表姐也忙过去放烟花，我为了让表弟

不再说我是“胆小鬼”也只好硬着头皮过去了。又一声声巨响，烟花一朵朵炸开，有的烟花好像陀螺一样，在地上转来转去;有的烟火仿佛天女散花似的，在空中撒出五彩的“花朵”;还有的有如天外流星一般，在空中飞驰而过……各种各样的烟花有，为夜空中增添了几分美色，星星一闪一闪的，好像在恨烟花抢了它们的风头……我望着这美丽的夜空，感到无比的写意…… 啊!放烟花真好玩!我爱春节，但我更爱放烟花! 关于放烟花的三年级作文2 前几天开的烟花大会使我终身难忘。那天,我和爸爸妈妈去西湖看烟花大会。当时才5点多,西湖就人山人海，游人如织了。我们一直等到了7点45分,烟花大会正式开幕了:首先映入眼帘的是银白色的烟花,接下来是火红色的烟花,只见它发射到空中,好像整个天空都着了火;然后又来了一个五颜六色的烟花,它是由红,绿,蓝等颜色组成的,非常漂亮。紧接着是像大圆盘一样的烟花,有蓝,有白……“星星”一样的烟花出现了，它飞到半空中，一闪就没了。远处，水面上“燃”起了深红色的烟花。突然，几个非常大的烟花冲上天空。这时候，全场观看烟花的游客都拿起手机，照相机拍照，一颗巨大的烟花冲上天空，这使全场的游客都叫了起来…… 我高兴地说：“今天的烟花真美啊!”

禁止燃放烟花爆竹管理制度

施工现场禁止燃放烟花爆竹管理制度为了安全生产，保护环境，执行有关文件及规定，认真履行烟花爆竹禁放点的安全管理工作职责，做好宣传教育、隐患排查、禁放看护、应急处置消防安全工作，结合我公司项目部实际，特制定以下工作方案：一、工作原则和目标燃放烟花爆竹的安全管理工作，要坚持“广大市民自律，社会公众监督，基层组织引导，政府部门执法”的原则。二、统一思想，加强领导项目部安全稳定工作责任，确保实现安全稳定目标，项目经理为第一责任人，负责组织做好本工程施工安全管理和自行看护工作，主管领导负分管责任。实现领导班子成员都要明确分项具体责任制，各管理人员要签定责任书，确保本项目部实现“大事不出、小事减少、严格管理、秩序良好”的要求，各施工人员都要从维护公司安全稳定和保障人员的生命财产安全的高度，统一思想，加强领导，落实责任，加强宣传教育，加强巡视检查，采取有效措施，预防安全事故的发生，切实做好我项目施工现场禁止燃放烟花爆竹工作。三、广泛宣传，加强教育

项目部组织工程管理人员和施工人员进行宣传教育，组织召开工作部署会，广泛开展宣传教育活动，学习有关规定和建委关于禁止燃放烟花爆竹工作的通知，使广大施工人员增强安全意识、公德意识、自律意识，提高遵守法规和施工工地禁放规定的自觉性。并在工地四周张挂施工工地严禁储存和燃放烟花爆竹的横幅和禁放标识牌。并要教育施工人员到不得购买烟花爆竹，在法定时间内到施工工地非禁放区燃放。四、明确要求，强化管理 1、加强施工现场消防安全管理工作，确保施工现场消防设施齐全有效。同时加强灭火措施，成立火灾事故处置队，配备足够的灭火器具，组织消防演练，明确防火和禁放管理负责人。在本区域设置或张贴禁放警示标志，及时清理易燃物、可燃物，加强值班和巡视，及时处理突发情况。确保施工工地没有储存、燃放烟花爆竹的违法行为。及时消除火灾隐患 2、制定有效工作方案，做好应急处置准备工作。禁止在施工区域内和楼外燃放烟花爆竹，对违者严肃处理。 3、在春节及重大节假日期间，严格加强值班制度，项目部坚持应急值班和领导24小时带班，并全天侯值守。安全部门和保安人员加强施工现场的巡逻检查，重点看护春节、元宵等重点日增派人员，加密巡查，全天侯做好应急抢险车辆、设备、物资、

放烟花作文800字_高中烟花作文五篇精选

放烟花作文800字_高中烟花作文五篇精选当烟花在寂静的夜空中爆开时,绽放出七彩的美丽,让人忘记了它在爆发时的巨大的响声,忘记夜空的寂静,破灭前的壮丽,为的就是留下美丽的倩影,直至灰飞烟灭。绽放,消失只是瞬间的事,留下的是记忆中的美丽。今天小编给大家分享一下有关于烟花的作文，让我们一起来欣赏一下吧! 篇一：放烟花作文800字一阵阵“噼噼啪啪”的鞭炮声传来，空气中弥漫着烟火的气息。一度的春节又来到了。街道上热闹非凡，家家户户的门行都贴上了大红春联。大街上，小巷里，积满了穿着新衣服的人。顽皮的孩子，口里含着糖，在人群里钻来钻去，嬉笑欢闹地玩耍着。不知不觉，到了晚上，除夕的晚上，万家灯火通明，人们兴高采烈的准备迎接新年，外面接二连三的鞭炮声惹得我和哥哥奋外得心急。一直催着奶奶，吃完饭，好去放烟花。刚吃完饭，我和哥哥就迫不及待地跑进仓库，搬出几个危险性小一些的礼花。又回屋里点着两根香，因为我从来没有放过烟花，所以退到一边。看哥哥是怎样去点燃烟花的，见哥哥从外面捡来几块砖头，放在礼花的四周用来加固，又弓这一条腿，做出跑的姿势。回头，用一根长香点燃引线，引线一冒火星，哥哥就飞快地跑开了，“咚、啪”一朵菊花似的烟花在空中开放了，又“哗”的一声消失得无影无踪，一朵、两朵、三朵花相继开放，有的花瓣向上或向下卷曲着，夜空中百花齐放，十分迷人。到我了，我也学着哥哥的样子弓着腿，回着头，用一根长香小心翼翼的向引线靠拢，“哧”地一下冒出了火星，我立刻向远处跑去，跑了很远等着礼花打出来，可越等越不对劲，我和哥哥壮着胆走近一看，引线根本就没点燃，我又重新点了一次，这次，引线冒出火星后，我等了一两秒钟，便以百米冲刺的速度跑远了。一团团礼花打向天空，像一张张笑脸，笑着对我说：“小朋友新年好!”我和哥哥正玩得尽兴呢，爸爸和叔叔吃晚饭也出来了，叔叔从仓库里搬出来一个最大的礼花，点燃后，我们就跑开了，可叔叔犯了一个致命的错误，没有用砖加固，礼花打了一响就倒了，爸爸和叔叔见势不妙赶紧拉着我们跑进了仓库，关上了门，“咚”的一声礼花打向仓库的大铁门，还有一些火星从门缝崩了进来，我和哥哥抱着头蹲在角落里，“咚”又是一响，一共打了二十响，回到了屋里，我腿一软，瘫倒在了沙发上，心还“扑通扑通”的跳着，真是有惊无险啊!这触目惊心的一幕，它会提醒我在每个除夕夜，在这合家欢乐的日子里;在燃放烟火、烟花的那一刻，不要忘记安全第一!

燃放烟花爆竹教案

安全燃放烟花爆竹教案教学目的:教育引导学生安全燃放烟花爆竹. 教学重难点: 注意烟花爆竹特点，掌握燃放方法以及注意事项。 1、正确选择燃放地点。烟花爆竹不得在室内燃放，不许对人、物燃放，应选择室外、空旷平坦、无障碍的地方燃放。严禁在市场、剧院、繁华街道等公共场所和古建筑、山林、电力设施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。燃放烟花爆竹要遵守当地政府有关的安全规定。 2、注意烟花爆竹特点，掌握燃放方法。（1）燃放吐珠类烟花时，应将烟花固定在地上或75-90度角对空燃放，严禁手持相互对射，以免伤人或引起火灾。（2）燃放组合烟花时，应将烟花直立平放于地面，四周夹紧并固定，防止燃放时因振动而倾斜或倾倒。（3）燃放线香手提吊挂烟花时，应平提线头或用小竹杆吊住棉线，点燃后，手向前伸，勿近身体。（4）燃放旋转升空及地面旋转烟花时，必须注意周围环境，放置平坦地面，点燃引线后，离开观赏。（5）旋转类烟花时，应将烟花钉牢在壁上或木板上，用手转动烟花，能旋转自如，才可点燃引线离开观赏。（6）手持烟花不得朝地面方向燃放。（7）爆竹应在屋外空地吊挂燃放，点燃后切忌将爆竹放在手中，“双响炮”应直竖地面，不得横放。

案例：2009年5月8日,钦州市钦北烟花炮竹总厂固引工房发生爆炸事故,造成4人死亡. 2009年1月18日,玉林市博白县旺茂镇三清村白石头屯一非法爆竹生产加工点发生爆炸事故,造成3人死亡. 2009年1月3日16时30分,山东省潍坊市潍城区于河街道前王村发生非法生产烟花爆竹爆炸事故,造成1 3人死亡,2人受伤. 2009年1月2日1 2时30分,河南省驻马店市上蔡县杨集镇赵寨村一村民在家中非法生产烟花爆竹发生爆炸,造成3人死亡、3人受伤. 3、燃放注意事项。（1）14周岁以下未成年人燃放烟花爆竹的，应当由监护人或者其他成年人陪同看护。（2）单位和个人燃放烟花爆竹时，不得向人群、车辆、建筑物抛掷点燃的烟花爆竹；不得在建筑物内、屋顶、阳台燃放或者向外抛掷烟花爆竹；不得妨碍行人、车辆安全通行；不得采用其他危害国家、集体作他人人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹。（3）烟花爆竹不可倒置。（4）点燃烟花爆竹如发生瞎火现象，千万不要再点火，更不许伸头用眼睛靠近观察。上课年级、班级：学生签字：上课日期：

小学生作文-新年放烟花、鞭炮(4篇)

新年放烟花、鞭炮第一篇昨天是元宵节，可热闹了！按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。傍晚7：00多，我刚刚吃完饭，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭！嘭！嘭！每一家接二连三的放起了烟火！我赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来！因为我家在这一带是属比较高的楼房！我站在楼顶上一切景物尽收眼底！烟火升起来了！有的像一朵盛开的菊花！有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般！最好看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来！如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我们看后无一人不发出赞叹声！最使人耐人寻味的要属“导弹”了，先是一束白色的烟火串上天空，而后便在空中爆炸，最后销声匿迹…… 看完了别人的烟火，我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了！我拿出了“冲天炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”！五彩缤纷！弟弟拿出了“圣诞树”，发出了强烈的火花！颜色各种个样！像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗！火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空！落下时像天上的银河一样！闪闪发光！还放了“雨花”就像仙女散花一样，从空中落下来，时而“花”心中还绽开“小花”，如花蕊一般。还有的像“ufo”一样闪过去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中，家家户户的烟火就好象在比“美”，一家比一家壮观，一家比一家希奇……终于放完了烟花，四周也静下来了，看到这美丽的烟花，让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，火阑珊处。元宵晚会已经结束了，但那欢声笑语，久久缭绕在我们窗前……

关于禁放烟花爆竹倡议书范文(精选6篇)

关于禁放烟花爆竹倡议书范文（精选6篇）关于禁放烟花爆竹倡议书范文（精选6篇）禁放烟花爆竹倡议书1 亲爱的小伙伴们：春节马上就要来临，作为华夏民族几千年延续下来的传统习俗，燃放烟花爆竹是老百姓一种表达喜庆、欢快心情的形式。殊不知，在一声声烟花爆竹震耳欲聋的巨响后面，存有许多危害！一、空气污染燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘，其中，二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蚀性极强的酸性氧化物。大量燃放时，如果适逢无风或低气压的天气，有害气体一时无法飘散，就会强烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起气管炎等呼吸系统疾病。二、噪音污染燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统。燃放烟花爆竹产生的巨大噪音，使老人难以安睡，病人胆战心惊，学生无法静心学习、休息。许多时候，燃放时发出的突然巨响使行人受到惊吓，对患有心脏病的人来说，这种惊吓很可能导致十分严重的后果。三、引起火灾和伤人事故特别是在城区，建筑越来越高，人口相对密集，高空烟花等的燃放极易引发火灾，直接危害人民群众的生命财产安全。

四、浪费资源把宝贵的资源纸张（树木）、化工原料（包括生产这些原料时造成的污染）都燃放掉，使大街小巷满地狼迹，放完走人，使人养成无责任心的习气。五、人力负担燃放烟花爆竹产生的大量垃圾，对环卫工人带来了严重的负担。同学们，我们都要争做文明风尚的传播者和倡导者，都有责任自觉遵守控制燃放烟花爆竹的倡议，让我们的空气更加清新，让我们的环境更加优美，让我们的家园更加美丽。禁放烟花爆竹倡议书2 亲爱的同学们、老师们、家长们：燃放烟花爆竹会严重影响空气环境质量，加剧雾霾天气，产生噪音污染，且易酿成火灾，造成人身伤亡和财产损失。为了“保卫蓝天、美化环境”，共建我们的美丽冠县，请广大学生及家长立即行动起来，从现在做起，从自己做起，告别烟花爆竹，养成低碳、绿色、文明、健康的生活方式，我们发出以下倡议：一、做禁放烟花爆竹的践行者请广大家长自觉遵守法规，不燃放烟花爆竹。在“互联网+”时代，采用喜庆音乐、鲜花等安全、绿色、环保的方式从事或者参与相关活动，尽己之力守护蓝天，全面提升幸福感、获得感。我们要主动维护安宁的生活环境，以身作则，率先垂范，遇有节日喜庆活动以文明方式表达心意，做到不燃放烟花爆竹，同时以自己的行为去带动和影响

小班数学教案-放烟花

小班数学教案:放烟花. 活动目标： 1.运用视觉、听觉、运动觉等多种感官感知3以内的数量。 2.能确认卡片上图形的数量，并制作相应数目的实物。 3.愿意与同伴一起活动，初步感受过年的快乐。活动准备： 1.事先丰富幼儿有关过新年放鞭炮的经验。3以内的图形可片、实物卡片若干。 2.教学挂图（一）中的点子卡片。教学挂图（二）中的烟花轮廓图，纸片等若干。活动过程： 1.游戏“放烟花“，引发幼儿的活动兴趣。幼儿尝试放烟花。教师出示图片：新年到了，小朋友最喜欢放烟花了。你们放过烟花吗？今天我们一起来放烟花吧！师幼一起尝试举手做点烟花状，嘴里发出“嘭、嘭、嘭“的放烟花声。幼儿按实物卡片放烟花。教师：我们来玩“放烟花“游戏，我举起一张卡片，请你们数一数卡片上的图形数量是几，就发出几下“嘭“的声响同时两臂张开做

放烟花绽放的动作。教师或个别幼儿举起卡片，其他幼儿点数卡片上烟花的数量，再根据卡片上的烟花数量做点烟花状，嘴里并发出“嘭、嘭、嘭“的放烟花声。游戏可进行数次。 2.游戏“放鞭炮“，感知3以内的数。幼儿听声报数。教师：新年到了没有洗可多了，我们再玩“放鞭炮“游戏吧！师幼一起玩放鞭炮游戏，教师发出“啪。。。“的鞭炮声音，幼儿根据鞭炮声的数量报出鞭炮响了几声，也可拍几下手表示声响时几下。幼儿看点子卡片放鞭炮。教师：我们再尝试，看点子卡片放鞭炮吧！教师与个别幼儿出示几的点子卡片，幼儿就发出相应次数的鞭炮声。 3.操作活动：做烟花鞭炮。教师：要过年了！我们一起做烟花鞭炮吧！怎么做呢？师幼一起讨论做烟花鞭炮的方法，如涂烟花、撕鞭炮、搓鞭炮等。教师：我们每次做什么呢？请小朋友看卡片上有几个点子（图形），就分别做几个烟花鞭炮，昨晚以后可换种方法来做。展示幼儿制作的烟花鞭炮。教师：把你做的烟花鞭炮拿上来展示一下！谁来说一说，你做了几个鞭炮？

禁止燃放烟花爆竹征文

禁止燃放烟花爆竹征文导读：禁止燃放烟花爆竹征文范文（精选4篇）燃放烟花爆竹也会造成巨大经济损失，是巨大社会资源浪费。放炮可以造成人员伤亡，也会引起火灾。下面给大家分享禁止燃放烟花爆竹征文，欢迎借鉴！禁止燃放烟花爆竹征文范文1 春节到，真热闹，穿新衣，戴新帽。家家户户放鞭炮”。这是描写过新年的一首老诗。20xx年的春节即将来临。市政府发出通告：“越城区二环以内禁止销售燃放烟花爆竹。”看到这个标题时我心中曾经产生过疑问：为什么不能燃放烟花爆竹呢？烟花升到空中，五颜六色的样子多漂亮啊。爆竹声声也可以增添节日欢乐的气氛。通过学习，我明白了烟花爆竹燃放后可以导致严重的空气污染，噪音污染和火灾隐患。空气污染和噪音污染可以影响绍兴的生态环境，给人们的身体健康带来危害，火灾会使国家和人民的财产遭受损失。然而，禁止燃放烟花爆竹的执行情况并不令人乐观，半夜里，爆竹响声阵阵，小区里结婚，酒店里孩子办满月酒，都要燃放烟花爆竹来庆贺。政府发出的禁令，我们需要严格遵守。但禁令屡屡被当作耳边风，却无人受到惩罚，这样一来，就会有更多的人效仿，管理就会难上加难。因此，对于有禁不止者，政府应加大监督和处罚力度，更重要的是，每一个人必须从自我做起，自觉遵守政府禁令。我们必须意识到，燃放烟花爆竹是不折不扣的自杀行为。

作为一名小学生，不仅要带头遵守政府禁令，还要向家长、邻居和周围居民作好宣传工作，让我们在清新、和谐的环境里过一个祥和的春节。禁止燃放烟花爆竹征文范文2 年过了，现在媒体上比较出现频率越来越高的一个话题就是禁放，首先声明我的观点，我是支持禁放的。原来我们国家对于燃放烟花爆竹是不管的，后来就是由于燃放烟花爆竹致使伤亡事故逐年呈几何倍数上升，所以我们政府才出台禁放令，不过后来考虑到习俗，政府为了考虑到人性化开始由禁放改为限放。不过现在看来，这次改回来的决定真的不好。今年我除夕夜没有到外面去，但是从打开的窗户我还是感觉到今年爆竹的威力，单说那刺耳的噪音和刺鼻的火药味就让人有点受不了，当然安全问题更是让人在喜庆的年夜里有一份不和谐。回想起来真的让人痛心！现在不是讲究低碳吗，要是禁放烟花爆竹，那我们这一年能够减少多少碳排放呀，对吧！禁止燃放烟花爆竹征文范文3 “爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新春”。自古以来，在春节，家家都要燃放烟花爆竹，这是我们中华民族过年不可缺少的一项习俗。传说是为了用噼里啪啦的声音吓走一个叫“年”的怪兽，同时也预示着旧的一年即将过去，新的一年将要到来。为的是表达人们幸福、安宁、祥和的美好愿望。所以那时开始，从大

一年级春节放烟花话题作文100字文档10篇

一年级春节放烟花话题作文100字文档10 篇随着一声巨响，只见一股火苗“嗖”的一声，窜上天空，又“啪”地一声爆开，变成一朵烟花。我们欢呼着、跳跃着，共同祝愿大家新年好!下面一起来看看wtt为大家整理的一年级春节放烟花作文100字，欢迎阅读，仅供参考。一年级春节放烟花作文100字1 过年了，妈妈给我买了许多烟花，我很高兴。终于等到大年三十了，我和弟弟拿着烟花去放，也找爸爸帮忙，烟花往地上转着，往天飞着，漂亮极了，我们也在地上蹦着、跳着。一年级春节放烟花作文100字2 新年到了，爸爸给我买了许多烟花。烟雾弹会先冒出一阵蓝色的烟雾，然后啪的一声爆炸开了。还有一种ci花，拿在手里放，在晚上会特别漂亮。我很喜欢这些烟花，我真想每天都过年放烟花。一年级春节放烟花作文100字3 今天离过年还有一天，我们已经开始放烟花了! 刚开始放，就放了一点就灭了，我小心翼翼的点着了，又灭了，我就不敢再点了，因为我害怕火把我的手烫着了，可是我的弟弟却很勇敢，他帮我把火给点上了，我很开心，谢了他，他也很开心，因为他帮助了我! 今天我好开心! 一年级春节放烟花作文100字4 眼看着假期就要结束了，妈妈说，让我想想寒假期间最有意义的事情是什么?我仔细想了又想，是最喜欢放鞭炮、放烟花。年前，我和妈妈到南街批发市场购买了一箱烟火，都是小孩子可以燃放的。过年了，我和老家的哥哥一起燃放，烟花一点燃，就燃放出五颜六色的光，非常漂亮。虽然门外下着雪花，很冷，但是我和哥哥都玩得非常

高兴。妈妈说，怎么不像个女孩子呢? 一年级春节放烟花作文100字5 今年放寒假过年，我感到最快乐的事是放烟花。除夕那天晚上，我在家里等待着新年的到来，新年的钟声一敲响，我们就把准备好的烟花搬到楼顶。我们首先点燃烟花的引线，就到远一点的地方去看，“嘭、嘭、嘭……”第一炮是红色的、第二炮是蓝色的、第三炮是粉色的……五彩缤纷的烟花，在夜色的衬托下更耀眼，美丽极了!然后我点燃了“大地雷”的引线，“嘭”一声，天空上挂着一朵大大的五颜六色的花，在夜空中慢慢散开，像仙女散花。最后点燃的是“星星花”，点燃一束，就拿在手上随意舞动，跳着、跑着，开心极了! 嘿!放烟花真是一件快乐的事! 一年级春节放烟花作文100字6 过年大家都烟花，各种各样的烟花绚丽多彩，非常漂亮。我们为了能放烟花，我们反零花钱都和在一起去烟花，各种各样的'烟花映入眼帘，我选了美丽的仙女棒，买了声音大的化粳…… “开始放烟花了!”我高兴地喊起来，我拿着仙女棒，一点，跳出了“小星星”，真漂亮。“peng”吓了我一大跳，原来哥哥放了一根化粳，接着我又放了一个仙女棒，响声越来越大，鞭炮一根一根的消失。当只有最后一根时，我和哥哥抢着要放，我说：“大的应让着小的”。这时妈妈走过来，我想如果我把烟花让给哥哥，我可能还有糖吃，于是我松了手，妈妈说：“以后有什么好东西都要给哥哥”!我点了一下头，撒腿就往家跑，看到桌上什么东西都没有，我后悔不已呀! 一年级春节放烟花作文100字7 今年的二月十日是春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴春联……其中，我印象最深的是——放烟花。春节的烟花可美了!夜晚中绽放开一朵朵“小花”，这些“小花”可美了。

关于放烟花的作文800字

关于放烟花的作文800字导语：天空中绽开了一朵朵五颜六色的花，烟花在空中散落，转眼就绘成了一幅幅美丽的画。下面是的作文，希望对您有所帮助。篇一：喜放烟花今天是农历正月初一，我和爸爸妈妈吃完饭后回到外婆家，聚在花园里放烟花。我们来到一块空旷的地方，爸爸拿出了一盒烟花放在地上，又从口袋里拿出了打火机，点燃了引火线，引火线就像一条“火蛇”一样，快速地冲向烟花，爸爸迅速地跑开，只听见“砰”的一声，烟花喷放出来了!我抬头仰望，美丽的夜空绽放出了一朵又一朵的七彩的花，把夜空装扮得更加美丽了!只见一朵朵艳丽夺目的烟花形色各异：有“直冲九霄”的“飞毛腿导弹”，有“响彻云霄”的“七彩大炮弹”，还有浪漫的“流星雨”，真让人目不暇接。紧接着，爸爸又拿出了一盒烟花。这一盒有“纯洁”的“茉莉花”，有“火热”的“玫瑰花”，有“灿烂”的“迎春花”，有“单纯”的“白玉兰花”……真是太美丽了!我和表弟表妹们都目不暇接，不约而同地大喊道：“哇!好漂亮啊!” 看着这壮观而绚丽的“烟花大会”，我心里痒痒的，恨不得亲手放一次。我兴冲冲地跑到爸爸面前，说：“爸爸，给我一些，我也想放。”爸爸说：“好。”他从身后抽出一根长长的“?响导弹”，我高兴得一蹦“三尺”高。我迫不及待地接过“?响导弹”，找了一个空旷的地方准备“发射”。我左手拿着“?响导弹”的尾部，右手

小心翼翼地去点燃引线。可是右手好像不听使唤，不停地抖动，点了几次都点不着，心里更慌了。我目不转睛地盯住引线，暗暗地想：不要怕!放松一点就行了!“吱”的一声，引线终于被点燃了，“?响导弹”里的烟花像箭一样飞快地向空中喷发出去，“嗖”地蹿上天。只听到“砰”的一声，我的手不自觉地抖了一下，烟花在空中像火山爆发一样爆开了，绽放出一条条五彩缤纷的曲线，活像一个灿烂的笑脸。周围的亲人们立刻欢呼了起来，我放的烟花成了“全场焦点”。爸爸走了过来拍着我的肩膀，竖起大拇指笑着说：“你真棒!”我得意地昂起头高声地说：“哈哈!大烟花!我可不是你的手下败将!再来一次!” 夜深了，尽管夜空已绽放出更多美丽的“花”了，尽管我们还没有倦意，但在长辈的催促下，我们还是带着还没有消退的快乐，甜甜的睡着了。篇二：过大年，放烟花让人紧张的期末考试被时光老人悄然地带走了，迎来了期盼已久的快乐寒假，过了一个热闹而意义非凡的大年，我还亲手放烟花了!这对于胆小的我，是个突破与的意外收获! 在大年初一的中午，看着郁郁葱葱的大树;闻着这里清新的空气;听着这里鸟儿动听的歌唱，疲劳的感觉顿时消失了，吃上了香喷喷的团圆饭后，就准备放烟花了。到了晚上，节日的气氛更浓了，到处张灯结彩，我们也不甘示弱，开始准备放烟花了。走出大院的门外，来到一个草坪上，抬头仰

小班健康放鞭炮教案

小班健康放鞭炮教案【篇一：幼儿健康教案,放鞭炮反思】篇一：大班健康活动：放鞭炮大班健康活动：放鞭炮活动目标： 1.练习走螺旋队形，敏捷反应及快跑能力得到发展。 2.能及时调整自己的位置与步幅，保持一定的队形。 3.知道放鞭炮是我国节日的习俗，体验放鞭炮的快乐。活动准备： 1.用纸卷成长约40厘米的鞭炮，粘有纸团的火柴棒。 2.音乐活动过程： 1.教师和幼儿一起跟着青乐做敲锣打鼓放鞭炮的律动. 2.教师出示火柴棒引起幼儿兴趣。交代角色：老师扮点鞭炮的人．幼儿扮小鞭炮．． 3.游戏“放鞭炮”。（1）教师：火柴棒碰到小鞭炮．小鞭炮就会怎样? 请幼儿模仿鞭炮爆炸，教师夸奖跳得高的幼儿。（2）幼儿随意站立，教师依次用“火柴棒”点幼儿，被点到的幼儿就要用力向上跳，模范鞭炮爆炸，同时嘴里发出“嘭啪”的响声。（3）幼儿四散跑．教师追逐．被点到的幼儿就要用力向上跳，模范鞭炮爆炸，同时嘴里发出“嘭啪”的响（4）重复游戏。教师提醒幼儿奔跑的时候眼睛看前面，不要碰撞到他人。每次练习可适当延长，表扬能躲闪跑的和能根据想好做向上跳动作的幼儿。利用休息间隙，请幼儿介绍放鞭炮的安全要求。(动静交替) （5）教师做点鞭炮人，继续游戏。（6）幼儿扮演点炮人，巩固放鞭炮的安令规则。（7）教师小结。听音乐《新年好》幼儿跟着教师一起表演，做放松整理动作。篇二：鞭炮教学反思中班美工活动《鞭炮》本次活动的设计理念是这样的：《纲要》中说到“活动的取材要是孩子所熟悉的，要来源于生活。”蛋就是孩子们非常熟悉的，也是生活中随处可见的。孩子们喜欢吃蛋，也对蛋有着浓厚的兴趣。蛋壳是

生活中被遗弃的东西，但是如果充分利用不仅能变废为宝还能装饰美化我们的生活，培养幼儿发现美、创造美的能力，提高幼儿的审美情趣。本节课学习的内容是选用生活中的废弃物品——蛋壳作为材料通过设计、粘贴制作出来的画面。放手让学生自主学习与探索，让学生做学习主人，使他们主动学习愉快学习，乐于动手创作是本节课的教学理念。在引题过程中我以猜谜语的方式激发幼儿的兴趣，出示神秘的箱子吸引幼儿的注意力，但是如果引题可以从结合中秋季的鞭炮让幼儿回想鞭炮的形态并让幼儿来模仿，在此基础上出示范例幼儿的兴趣会更高。再第二环节出示范例时存在比较大的错误，首先由于底色太暗跟蛋壳的颜色接近反差不大，范图太小致使幼儿观察的不够清楚操作的材料从而导致下面通过对比发现蛋贴画和平时印画的区别这一环节幼儿不够直观的感受到差异。在幼儿的操作过程中，示范蛋壳画讲解部分都是我在讲解而没有让孩子去说应该先让幼儿观察教师再进行讲解；可以让幼儿探究怎么把圆圆的蛋壳弄破。当遇到动作慢的幼儿时，我怕时间来不及直接动手去帮助他，而没有想到应该怎么样应加以引导。也说明了黏贴蛋壳的方法没有讲解清楚。在巡视过程中发现个别幼儿在操作烟火部分倒掉这一步骤由于没有事先讲解清楚倒的方向烟花倒掉有的都倒到鞭炮上了，这一点是我疏忽的地方。整堂课时间我对幼儿及时给予指点启发，对幼儿加以表扬，使每个幼儿都能感受到学习的乐趣，增强自信心，从而能够积极主动的参与创造活动。对幼儿的作品给予肯定，鼓励幼儿生活中会有好多意想不到的东西，都可以充分利用起来，不仅能变废为宝还能装饰美化我们的生活，篇三：中班游戏活动《放炮仗》教案及反思中班游戏活动《放炮仗》教案授课教师：杨莉活动目标： 1、通过游戏，让幼儿感受放炮仗的乐趣。２、幼儿感知螺旋线，尝试按一定规则进行游戏。

描写放烟花的好句子

描写放烟花的好句子 1、哇~好多烟花啊！有降落伞，葫芦娃，小蜜蜂，冲天炮，爆筒，彩球，荷花叶……数不胜数，各种各样的。“啪”地一声，一个爆筒冲向了天空，空中顿时像开了花儿一样，美不胜收。爆开的花蕊又一次开起，碎成千万点，我们大家都看得入迷了！ 2、最精彩最好看的莫过于“火球开花”了。点着火药捻子后，几个炮眼同时喷出一个个颜色各异的大火球，“噼里啪啦”的炸开了：有的像月季花，有的像牡丹，有的像天空中翱翔的凤凰，有的像孔雀开屏……最后化成一颗颗小星星，坠落了下来，非常漂亮。 3、我拿着一根香，点燃小烟火的导火线，导火线“哧哧”的响着。过了一会一个个像“炮弹”一样的烟火冲上天空，“炮弹”好似“撑开了雨伞”。还不停地变幻着红、黄、蓝、绿等不同颜色，有的像银蛇飞舞，有的如金花四溅，有的像天女散花，有的如孔雀开屏……真是五彩缤纷，好看极了！ 4、我们拿出像长棍子似的烟花，点燃，朝着天空放，抖了几下，烟花筒里连续发出几十发烟花，那烟花像一个个子弹“扑扑”地飞过去，上了天空后爆炸，像一朵朵美丽的花朵，有蓝的，有红的，有紫的，还有绿的……五彩缤纷，绚丽多彩，美丽极了。 5、只见观景台上早已是人山人海，人们正拿着一个个的烟花点放着，只听“啪、啪、啪……”烟花随着清脆的声响接连不断的升入空中，它们有的像大立菊在空中尽情开放，有的像汹涌的瀑布，从天而降，

还有的一串一串的向空中窜去连成一条直线，使寂静的天空一下变成的五彩缤纷的海洋。 6、天空渐渐的暗了下来，“可以放烟花喽！”不知哪位小朋友一声喊叫，大家争先恐后地拿出准备已久的火柴。我往火柴盒边上一划，鲜红的火焰就“嗖”地一声窜了上来，连忙点燃烟花的导火线，我慌忙捂住耳朵，跑到一边等待我的烟花在天空来个仙女大散花，随着导火线的火花离烟花筒越来越近，越来越近……我的心随着烟花一起冲上了云霄，只见一簇簇鲜花怒放，宁静的夜空霎时变成花的海洋。 7、烟花的形状是各式各样的，有的像银杏树，有的像蒲公英，还有的像大苹果……烟花的颜色也各不相同，有红色，黄的，绿的，蓝的，红绿交叉的……这么多漂亮的烟花，能组成一幅气象万千的图画。8、你看，毛绒绒的红牡丹、一吹即散的蒲公英、一片火红的枫叶、一群翩翩起舞的蝴蝶……顿时把天空点缀成一幅栩栩如生的喜庆画卷。这边孙悟空的金箍棒在空中飞舞，把江面划出一道道耀眼的金光；那边高贵的大公鸡正摆弄着五颜六色的尾屏，骄傲地伸着脖子扬着头，仿佛在引喉高亢欢庆节日。只听背后一阵呼喊声，我连忙转身一瞧，一只什锦鸟展开歌喉恣意歌唱着，欢快地飞向遥远的天边。 9、无数朵烟花争先恐后的飞上了天，像百花争艳的绽开出自己漂亮的花瓣。无数朵烟花用自己的花瓣把黑洞洞的夜空点染成五光十色的花园。 10、空中的焰火如此的绚丽，那么水中焰火又会是怎样的呢？看到这你一定会问水里会有焰火？当然，从水中观看空中焰火真是别有一番

一年级元宵节看烟花日记100字左右

一年级元宵节看烟花日记100字篇一正月十五是元宵节，晚上我和妈妈一起到体育馆看烟花。美丽的烟火点缀着天空，看得人烟花缭乱。七点半烟火正式开放，随着一声声巨响，天空中升起来了五颜六色的烟火。有的像大大的脚印，有的像绽开的菊花，有的像进入轨道的卫星，还有的像红色的心······看的是像进入轨道的卫星，它是由一个红色的圆环组成的。小朋友赞叹：“真美啊！” 一年级元宵节看烟花日记100字篇二元宵节的晚上，我和爸爸、妈妈一起看烟花表演。看烟花表演的人可真多呀！真是人山人海。天空的烟花真好看。瞧，有的像喷泉，有的像天女散花，有的像太阳伞，有的像火蛇飞舞，有的像火箭升空，有的像风火轮……看的我眼花缭乱。烟花表演真有趣。一年级元宵节看烟花日记100字篇三元宵节的晚上，我和妈妈去死海看烟花，那里的人如山如海。我们在那等啊等啊，一直没有看到放烟花，我怀疑是不是不放了呢？就在我怀疑的时候开始放烟花了。我看见有的像孔雀开屏，有的像流星雨，还有的像一闪一闪的星星┈┈真好看啊！我看到这些绚烂的烟花，我非常兴奋。真可惜，妈妈没有拍下来，我真希望每天都能看到漂亮的烟花，快乐地过每一天。一年级元宵节看烟花日记100字篇四今天是元宵节，我们全家去新世纪广场看烟花。吃了晚饭，坐上车，一会就到了。那里人山人海，路两边闪烁着各种各样的彩灯，真是光彩夺目，金碧辉煌。过了一会，彩灯熄灭了，接着一声巨响，烟花燃放开始了。放了一会，我有了一个很妙的想法：打到天上响的是冲天炮，从地下打到天上的是流星弹，散了的是散弹，冒烟的是烟雾弹。最后，随着几声巨大的声音，烟花燃放就结束了。一年级元宵节看烟花日记100字篇五今天是元宵节，吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起到楼下看烟花。我听见噼里啪啦的声音，别人就放起了烟花。一开始小，后来就变大了，变大以后就非常好看，像在夜空中绽放的花苞一般绚丽。烟花有很多种颜色，有蓝色、有红色、有粉色还

燃放烟花爆竹的利与弊

一.选题理由：近年来，人们燃放烟花爆竹的事故频繁发生，是我们不得不认真思考燃放烟花爆竹的利与弊。燃放烟花爆竹是人们为了庆祝节日的主要表现形式，但燃放烟花爆竹的同时存在着安全隐患。此次调查的意义在于提高人们的安全意识。现在许多人对燃放烟花爆竹的利与弊这个问题的认识还是有限的，我们就此搜集了资料，进行了调查。二.正文：只要为了表示喜庆，人们都习惯放鞭炮来庆贺，这个习俗在我国已有2000多年的历史了，当时没有火药，没有纸张，人们便用火烧竹子，使之爆裂发声，以驱除瘟神，这当然是迷信，但却反映了古代劳动人民渴望安泰的美好愿望。到了唐朝，边跑又被人们称为“爆竹”，后来，炼丹家经过不断的化学实验，发现硝石、硫磺和木炭合在一起能引起燃烧和爆炸，于是发明了火药；北宋时，民间已经出现了用卷纸裹着火药的燃放物，还有单响和双响的区别，改名“爆仗”，后来改名“鞭炮”。改革开放以来，烟花爆竹进入黄金发展时期，1998年全国总销售额就已达35亿元。仅北京一市，年销售额就千万元以上。但是，在欢声笑语中，我们也听到了许多不和谐之音，虽然，烟花爆竹花样越来越多，个头越来越大，但是安全性却似乎有待提高，导致事故频发，各地政府虽然相继出台了有关措施和规定，但由于涉及面广，群众思想根基深，在群众中收效不大。燃放烟花爆竹虽然可令烟花爆竹制造商获取利益，向国家纳税，推动国家经济的发展，但它也给不法商贩制造机会，生产劣质产品，给人民带来诸多伤害和其他灾害的发生。三.燃放烟花爆竹的利与弊： 1、燃放烟花爆竹的好处：（1）近年来各地烟花爆竹的产量明显增长。我国的烟花爆竹有约40%用来出口，占世界烟花爆竹销售市场的一半。目前我国仍是世界上烟花爆竹的最大产销国，这也给我国带来了巨大的经济利益，安徽浏阳是我国重要的烟花爆竹的生产基地，去年市财政收入8、5亿元，仅花炮业就提供了约 2、94亿。没了花炮，此市人均只有0、3亩地的农民便失去了生计；没了花炮，该地的财政将会失去70%的支持；没了烟花爆竹业，将对当地经济造成毁灭性打击。其花炮也在全国各地大放异彩，先后在世界国艺博览会的开、闭幕式，北京国庆50周年，澳门回归等重大活动上应用，得到各界普遍赞誉。（2）增加节日气氛，有娱乐众亲友的作用。燃放烟花爆竹是传统文化而且也可烘托出节日的气氛，也是表达对新的一年的祝愿。 2、燃放烟花爆竹的危害：（1）易引起火灾。（2）噪音污染。对人的心理、生理活动有着很大的影响，而且单个鞭炮响都超过了120分贝，对人的听力有着严重的危害。（3）环境污染。由于他的危害是长期性的，是巨大的，所以空气中有大量含S、N等污染物，它易造成酸雨，酸雨可导致植物死亡，水湖鱼虾死亡绝迹，腐蚀建筑物，而NO2则会刺激人的眼、鼻、喉、肺！而且燃放后，产生琐屑废物，给环境清洁带来严重影响，而且燃放烟花爆竹也造成资源浪费。（4）各地烟花爆竹的产量销量猛增，事故也随即多发起来。据统计，2004年春节期间（初一至初七），全国共因其发生火灾7117起。04年10月4日，广西白水镇长岭村烟花爆竹厂发生爆炸，随即24人死亡，28人受伤。05年，北京丰台区辛长乡村民在燃放烟花爆竹时，被直径10厘米的一超大“二踢脚”炸得面目全非当场死亡。四.措施： ⑴燃放烟花爆竹会带来安全隐患、环境污染、资源浪费等问题。但有关部门可通过加强安全监管力度，推进烟花爆竹产业提高安全标准，研发新型产品，加强安全意识教育等措施解决。是烟花爆竹行业走上良好快速发展的道路，也使人们都能过上一个安全愉快的节日。⑵①升空类烟花爆竹不要横放或斜放。 ②不要从楼顶、阳台等高处向外投放已点燃的烟花爆竹。 ③不要用一点燃的烟花爆竹去点燃未点燃的烟花爆竹。

放烟花