修辞与言语艺术作业
《修辞与言语艺术》
形成性作业
专业：汉语言本科
姓名:
学号:
班级：直属班。
《修辞与言语艺术》形成性作业一
一、填空：
1、中国第一部修辞学专著是(文则),作者是(陈骙)。
2、标志中国现代修辞学建立的著作是(修辞学发凡),作者是(陈望道)。
3、（ 句子）是语言交际的基本单位。
4、孔子主张：“文质兼备”，是指内容与形式应该力求做到完美统一。
5、唐钺先生1923年出版的《修辞格》一书，是研究修辞格的开山之作。
二、什么是修辞？什么是修辞学？
答 修辞是依据题旨情境 运用各种表现手段、方法 提高语言表达效果的一种活动。而研究这种提高语言表达效果规律的科学就叫修辞学。
三、什么是语境？请举例说明。
答 语境就是语言的环境它既包括我们平时说话写文章时的特定对象 特定的时间、地点、场合 一定的题旨 语言本身的具体环境 又包括特定的社会、时代背景。例如 在一篇文章中 一位满腹经伦的学者和一位目不识丁的老妇妇进行对话 他们的语言肯定富有个性化 因为作者写文章时考虑到他们的身份不同 因此说出的话也不同。这正是想到语境因素。
四、为什么说修辞是一种创造性活动？请举例说明。
答 修辞是依据题旨情境 运用各种表现手段、方法 提高语言表达效果的一种活动。因此 在许多情况下 它不像选择题那样 只是在几种可供选择的方法、手段中择优取其中的一种 而是一种创造性的活动。表现在词语的运用上 某些有关概念、思想的表述 不一定能找到常用的恰当词语 这时往往需要采用新鲜的说法。词语运用的创造性有的还表现在巧妙灵活上 仿照现成词语临时新造一个词语就是如此。在句子的表达上 句式的选择是和内容、创意紧密地联系着的。在句式的表达上 还可以采用某种具有表现力的特殊手段 提高表达的效果。修辞活动的创造性方法多种多样 常给人以丰富多采 美不胜收之感 上面所说仅仅是其中几种情况。
五、修辞主体的修养主要应包括哪些方面？
答 修辞主体的修养主要包括思想品德、生活积累、知识素养三个方面
六、下面的宣传安全的口号，两种说法你看哪种好？为什么？
（1）窗关好门锁好安全防范不可少
（2）加强安全防范意识外出时要关窗锁门
答 第一种说法好。“窗关好 门锁好”采用的都是主谓关系的短句 既简捷明快 又具体形象地表达出安全防范的措施 且“安全防范不可少”进一步强调安全防范的重要性“好”、“少”都押ao韵既通俗易懂又朗朗上口便于记忆。
七、下面是一则报道的标题，两种说法，你看哪种说法好？为什么？（报道说的是：杭州
红十字医院为晚期癌症病人实行“安乐活”手术，让病人不再感到剧烈的疼痛，不再要求“安乐死”。手术所用方式是有针对性地阻断病人感觉疼痛的神经。这种手术只能止痛不能起治疗作用。）
（1）晚期癌症病人可以做手术止痛
（2）“安乐活”挑战“安乐死”
答 第二种说法好。“安乐死”是近年来的一种新提法 指对无法救助的病人停止治疗或使用药物 让病人无痛苦地死去。这种做法一直引起不少人的非议。生命是可贵的 尽管是为病人着想 人为剥夺人的生命也是不人道的。而既让病人不再感到痛苦 又能让病人走得慢些 相信这是患者和亲人的共同社愿望。“安乐活”这种富有创意的提法既新鲜又有人情味 一死一活的对比更能引起人们的关注。
《修辞与言语艺术》形成性作业二
一、为什么词语锤炼要求生动形象？请举例说明。
答 生活本身是异彩纷呈、千姿百态的 艺术家总是最大限度地利用多种艺术手段 如声响、色彩、线条等等去反映生活 使之具有具体可感性。语言文字是抽象的概念符号 它所描述的对象不能以直观的形式臵于读者面前 但是唤起读者的形象感同样是极其重要的。文学是语言的艺术 更讲求语言的生动形象性 它要求反映生活、描写人物 都能细腻生动 真实可感。
二、词语修辞的主要方法有哪些？
答 1、精心选择 精心选择词语并不是要我们去标新立异 出奇制胜 而是要我们在普通平易的词语中去寻找。2、巧妙配合 词语的使用除了精心的选择以外还要十分注意相互之间的配合。3、灵活运用 灵活地变通词语的用法 也是一种创新。
三、成语活用的主要方式有哪些？
答1、套用 套用就是改换成语的某个语素 以改变成语的意思。2谐音 谐音就是创造一个和原来成语读音相同或相近的“成语” 引起联想 使人感到新鲜。3拆离 是指把原来的成语拆开 其中插入别的词语 构成相互照应的语段。4易序 改变成语语序 造成一个成员相同、次序不同的新“成语”。
四下面是一则报道的标题，两种说法，你看哪种说法好为什么？报道说的是著名华裔科学家李政道将作《21世纪科学的挑战》的大型学术报告，报告将从中国古代科学开始，说明基础科学、应用科学和开发产品的关系，并提出21世纪人类将面临的一些重大挑战性的科学课题。报告会已有近万人报名参加。）
（1）万人争听李政道学术报告（2）万人争听李政道论“道”
答 第二种说法好。李政道作为著名华裔科学家 做学术报告乃份内之事 因此这种说法不足为奇。而科学家论“道”让人颇感新鲜。在“道”字上加上引号 表明此“道”非彼道 究竟道出什么 这一悬念足以引吊起读者的胃口。
五、宋代王安石曾经写了一首《泊船瓜洲》的诗：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”据说有人看到了王安石的草稿，其中第一句原为“春风又到江南岸”，作者将“到”圈去，旁边注了个“不好”。后来又先后改成“过”、“入”、“满”，一共有十几个字，最后才选定了“绿”。你认为“绿”为什么比其他字好？
答 从词语锤炼的基本要求看 选用“绿”字比“到”“过”“入”“满”等词语更准确恰当、新鲜活泼。一个“绿”字 形象地描绘出春风吹过 万物复苏 草木葱郁的景象 这种视觉上的刺激 更能激起人们的绵绵的乡情。
六、歌曲“没有共产党就没有新中国”，原来是“没有共产党就没有中国”，为什么要加上一个“新”字？
答 表述准确是词语锤炼的基本要求。中国是一个文明古国 在中国共产党诞生之前就已经有了几千年的文明史。因此 在原文“没有共产党就没有中国”的基础上加上一个“新”字 表述更加准确。
七、下列句子在词语运用上有没有毛病？如有请予改正：
（1）这位体格健壮的人长年坚持冬泳，特别耐寒，他说感冒与他无缘。正确
（2）这些人制造假冒伪劣产品，短期内可能得益于一时，从长远来看是极其不利的，必将自食苦果。“短期内”与“一时”用词重复 删除“短期内”。
（3）不同的药物服用的时间不同，有的益于吃饭之前，有的益于吃饭之后，而镇静剂之类药物最好在睡觉时服用。将文中的“最好”改为“必须”。吃药是关系到患者生命安全的大事 药物服用的方法及时间是否合适将影响到疗效甚至是生命 因此不能用“最好”这类模棱两可的词语。
（4）“五一”假日期间，去港旅游旅客大大增加，使该地商家生意大大增加了三四成。将“假日”去掉 将“旅游旅客”改为“游客” 删去“大大增加了三四成”中的“大大”一词。此三处的毛病都属于用词不精练。
《修辞与言语艺术》形成性作业三
一、修辞的最高原则是什么？
答 修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中 追求最佳表达效果的言语实践。最佳表达效果就是指“准确、鲜明、生动、形象”。如果修辞不准确、不鲜明、不生动、不形象 即不得体 就无法达到最佳表达效果 故得体是修辞的最高原则。
二、要使句子连贯流畅，应该怎样安排句子次序？
答1、时间次序 按时间先后顺序来叙述 常常会使人感到很自然。2、空间次序 空间位臵的顺序 常由说话者根据习惯来确定。3、话题视点次序 话题是指一个句子中处于句首的成分。4、事理逻辑次序 空间的次序、视点的次序常受到事理的影响。整理是客观事件的发生、发展过程 有一定的规律性。
三、什么是整句？什么是散句？
答 1、整句是指结构相同或相近、形式整齐的句子。
2、散句是指结构不一致、形式参差的句子。
四、逆序句的类型有哪些？各有什么修辞效果？
答 类型包括 主谓倒装、状中倒装、定中倒装、复句的正句偏句倒装。 1、主谓倒装 是指谓语在前面 主语在后面的句子。主要目的是突出强调谓语 这样的句子比较具有号召力。2、状中倒装 主要是为了句子结构的要求或为了强调状语。3、定中倒装 为了突出或强调定语。4、正句和偏句倒装 是为表达的需要 把偏句臵于正句之后 强调偏句。
五、在下面的空白处填上适合的成语：
问题的奇妙之处还在于，你见不到什么人反对“狠刹吃喝风”，相反，实在是人人怒形于色_,个个口诛笔伐。哪怕就是在公款吃喝的筵席上，人们也是边吃边“刹”“吃喝风”的。甲会边吃边_义愤填膺_地说：再不抓真的不行了，现在每年全国吃掉八百多个亿啦！乙马上痛心疾首地纠正道：“我的老甲呦，不是八百亿，是一千多个亿呀！”说罢，又心情沉重地把一团蘸了芥末的生龙虾肉放进嘴里。老话说，治病要釜底抽薪。痛陈“吃喝风”给国家和人民造成多少损失，对有些人起作用，而对那些没有心肝的饕餮之徒，还不如斩草除根_。对牛弹琴能增加产奶量，对这些食客劝善，只是犯傻。
六、分析下列各句应在括号里选择哪一个词语。（在选择的词语下面画——）
（1）现在我正（着手、动笔、开始）写一部军事小说，力争明年脱稿。
（2）他浑身被这帮匪徒打得（遍体鳞伤、满目疮痍、体无完肤、皮开肉绽）。
（3）有些人为了出国，不惜拜倒在“洋大人”脚下，这种行径，为每一个稍有民族自尊心的人所（不屑、不堪、不齿、不满）。
（4）从远处看，郁郁苍苍、重重叠叠，望不至头。至近处看，有的（笔直、修直）挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似（埋伏、躲藏）在深坳里的奇兵；有的看来出世不久，却也（充满活力、生意盎然），别有（一番、一般）神彩。
《修辞与言语艺术》形成性作业四
一什么是修辞格？修辞格与语音、词汇、语法等语言要素有什么关系？
修辞格 一般也称之为辞格 修辞方式 它是在语音 语汇 语法基础上形成的具有规律性的特殊表达格式。修辞格同语音的关系 语音是以语言声音的性质 结构规律为研究对象的 修辞格既然是研究运用语言因素 语言规律来提高表达效果的 自然要研究谐音 叠音 双声 平仄 押韵等。研究这些语音现象在特定思想内容和语境中表现出来的感情色彩 音律美感。很多修辞方式是利用语音材料来体现修辞效果的。修辞格同词汇关系 修辞格是从筛选锤炼的角度去研究词语运用的。在修辞格这种定的结构格式中 词语在特殊的语境中被赋予了新的属性 扩展了它原有的组合功能 因而词语就具有了突破本身功能限制的张力。修辞格同语法的关系 修辞格是一种超越语法结构的特定
结构格式。它着重的是言语表达的效果。
二修辞格的作用有哪些？
1. 赋予句子以信息和美感双重价值。
2. 突破了逻辑的限制。
3. 是话语产生会话含义。
4. 创造了新的语言组合形式。
5. 促进了语言的发展。
三运用修辞格的基本要求有哪些？
1. 目的性。语言中的句式 就表达目的的功能可以分为陈述 提问 祈求 感叹四种。为了使四种功能通过话语更好的表达出来 发话人就需要采取更加有效的表达方式 根据自己的目的采用不同的修辞格。
2. 适应性。适应性就是修辞格的试用合格要适应语境的要求 与语境保持一致。
3. 创新性。创新性具有相当强的刺激作用 是受话人产生心灵上的震撼 留下深刻印象。修辞格的运用无处不体现出创造性 创造性是修辞格的生命和灵魂。
四什么是暗喻？什么是借喻？各举例说明。
暗喻也叫隐喻。暗喻的本体和喻体 比喻词都出现 比喻词常用“是”“就是”“成为”等。如 这是梅花 有红梅 白梅 绿梅 一树一树的 每一树梅花都是一树诗。这句话把一树梅花比作一树诗。借喻是本体和比喻词都不出现 直接用喻体代替本体的一种比喻方式。如 瘦死的骆驼比马大。
五分析下列各句所用的修辞格，说明其作用。
（1）“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”——朱自清《春》反复。运用反复使语气紧凑 节奏明快 “盼望着”可以体现出作者对春天到来的期待与喜悦之情 （2）芦苇倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了，天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了，云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。
排比。增强了语势 突出语意。这句话主要是强调河水的清。
（3）海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。拟人。把大海赋予是人的特征 表现作者强烈的思想感情 使大海以鲜活的特点呈现在读者面前 给读者留下深刻的印象。
（4）高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰
拟人。作者借物抒怀 移情于物 把“高粱和稻子”赋予人的特征 运用拟人使言语表达更加新奇 富有感染力。表达作者兴奋的心情。
（5）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
比喻和排比。比喻的使用是语言生动形象 排比则使句子语势增强 运用这两个修辞格表达了作者对天的赞美和喜爱之情。
（6）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
夸张。突出了山河的壮观 给人留下深刻的印象。
（7）沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。
比喻。把“一枚黑点”比作“幽灵和山峰” 使句子生动形象 具体可感。
（8）有人破坏草坪，我们怎能不管呢？
反问。用疑问的语气表达肯定的意思 我们一定要管。使感情色彩更加强烈。
（9）我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？是为人民服务。
设问。避免表达的平铺直叙 使文章的语气富有变化 还设臵了一个悬念 可以吸引读者 启发思考。
（10）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容纳第三个人，是这样小的小船。
设问。避免表达的平铺直叙 使文章的语气富有变化 还设臵了一个悬念 可以吸引读者 启发思考。
六、把下列句子补充完整。
（1）弯弯的月亮犹如玉盘。（补充成比喻）
（2）这里的人们非常好客。
改成反问句：难道说这里的人们不好客吗？
（3）树叶在风中飘来飘去。
拟人句：树叶随风起舞。
比喻句：树叶在风中飘来飘去，像一群婀娜多姿的小姑娘在跳舞。。
（4）几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
这里把白云比作绒毛。
（5）花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆。
这里用珊瑚珠比喻小红豆。
《修辞与言语艺术》形成性作业五
一单项选择
1专家、学者从事科研时常用的一种语体形式称为（C）
A科学语体 B事务语体 C专用语体 D书面语体
2“盲流就是有活干就‘忙’，没活干就‘流’。”运用的修辞格是（B）
A反语 B别解 C拆字 D幽默
3传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是（A）
A课堂语体 B专用语体 C专业语体 D科技语体
4豪放与柔婉、朴实与华丽、简洁与繁丰、庄重与幽默的分类所体现的言语风格是（D）A 时代风格 B民族风格 C表现风格 D个人风格
5言语交际的首要原则、根本原则是（B）
A角色原则 B合作原色 C礼貌原色 D协调原色
二用借代要注意哪些问题？举例说明。
1.注意借体的特征必须突出必须是本体事物所独有的 能够充分代表本体事物。如《水浒传》中108位英雄好汉的别号都是借代的产物 从一个方面反映了这些人物的特征 比如及时雨宋江 黑旋风李逵 豹子头林冲 花和尚鲁智深等。
2.以人物特征代替人物 要注意分清褒贬色彩 比如用别人的某种嗜好 口头禅代替本人 要注意分寸。注意不要随意给别人起外号 特别是身体有残疾的。如“瞎子”“独眼龙”
3.借代还要注意上下文的呼应。
三简要说明事务语体、科技语体、政论语体、文艺语体的主要特点。
事务语体的主要特点 1.准确性。2.简洁性。3.程式化。
科技语体分为专门科技语体和通俗科技语体:专门科技语体的主要特点1.专业性。 2.理论性。通俗科技语体的主要特点是 1.通俗性。2.趣味性。
政论语体的主要特点1.鼓动性。2.逻辑性。3.适应性。
文艺语体的主要特点 1.形象性。2.丰富性。
四简要说明语言和言语的关系。
1.言语是使用中的语言 是一种说或写的行为和这种行为的结果 也叫话语。换句话说 语言一旦使用就是言语。
2.语言和言语的关系是交际工具与工具在交际中的运用的关系。语言作为一套全民通用的音义结合的符号系统 是从使用同一套符号系统的全体社会成员各种交际活动中出现的言语形式中抽象 概括出来的 而出现于言语交际中千姿百态的话语形式 则使全民语言的个别实现或具体表现。
3.因此语言与言语的关系是抽象与具体 一般与个别 共性与个性的关系。
五试述言语交际的基本原则。
言语交际的基本原则1.角色原则。交际中的角色是指交际主体即交际活动的参与者在现实生活具体交际过程中所充当的具有某种身份的那个形象。2.合作原则。合作原则是言语交际的首要原则、根本原则。3.礼貌原则。特别要注意礼貌词语的使用要注意一下几个方面：平等准则 尊重准则 同情准则 谦虚准则 赞美准则 激励准则。 4.协调原则。协调原则大体包括得体准则 合意准则和接近准则。
《修辞与言语艺术》形成性作业六
一、单项选择题（20分，每题1分）
1、修辞学的研究对象是（A ）
A语言要素本身B语音的变化C词汇的发展D句法结构
2鲁迅说：“不生造除自己之外，谁也不懂的形容词之类。”这句话的意思是（C ）
A不要不懂装懂B准确使用形容词C用词注意规范化D形容词不易使用
3、“吃火锅”、“看医生”、等属于（B ）
A特殊用法B习惯用法C不规范用法D错误用法
4、遣词造句达到音节匀整平稳，就是要求（③）
①不违反双音节、四音节的节奏倾向②利用平仄交替配合形成声音的抑扬顿挫③在听觉上造成铿锵响亮、优美和谐的效果④避免平淡、单调、沉闷
5、汉语虚词在组织语句中起（①）
①脉络作用②沟通作用③承上启下作用④强调作用
6、“其”在现代汉语书面语里常用，如“大请其客”、“大写其诗歌”中的用法为（④）①做定语②做谓语③做宾语④虚指
7汉语助词“所”及物动词构成名词性成分，如“所见”“所闻”，在句中做（③）
①主语②谓语③定语④状语
8、整句和散句的结合方式灵活多样，但是作者表达意思或感情的重心一般用（④）①成语②对偶③散句④整句
9、口语语体常常省略的成分是（①）①主语②谓语③宾语④修饰语
10、“时有小小的艇子急忙忙打桨，向灯影的密流里横冲直撞。冷静孤独的油灯映见黯淡久的画船头上，秦淮河姑娘们的靓妆。茉莉的香，白兰花的香，脂粉的香，纱衣裳的香……微波泛滥出甜的暗香，随着她们那些船儿荡，随着我们这船儿荡，随着大大小小一切的船儿荡。”这段话属于（D ）
A政论语体B事务语体C科技语体D文艺语体
11、下列不属于主动句的是（A ）
A山上有个庙B我早上五点起床C孩子们最爱打游戏D老刘买了许多树
12、“阿三是好人，我知道，因为我不但知道他做的事，而且还知道他心里想什么。”句中改变位置的是（C ）
A主语B定语C宾语D状语
13、下列“咱们”用错的是（）
A咱们明天一块去吧B别伤心了，咱们还是向前看吧
C这是咱们的学校D明天的事，你不用操心，咱们安排好了
14、“李固是东汉后期的一个高级官吏，他的一生可以说是和外戚、宦官斗争的一生，最后终于被皇帝的妻舅大将军梁冀迫害致死。”句中最后的结果是消极的，应去掉（D ）A最后B终于C妻舅D致死
15、下列各句表达较为委婉的是（A ）
A他不是不愿意B他愿意C他还是愿意的D他能不愿意吗
16、下列不属于代词活用的是（C ）
A你一言，我一语，说得真热闹B他看看这儿，看看那儿，总也看不够
C我是我，你是你，咱们分清楚D无论谁，都应奉公守法
17、下列各句表示时间的概念没有错误的是（B）
A我们失去联系后，没有能通过信，见过面B这本小说他读了两遍了
C车厢里不时地播送着悦耳的歌曲 D 30年前的往事，好像只是短暂的一瞬
18、用在一个句群或段落的前边，用来引起读者的注意，启发他们的思考，然后再用回答问题的方式来阐明自己看法的句子叫做（B ）
A 反问句B设问句C提问句D疑问句
19、人际交往中运用得最广泛、最频繁，也是最有表现力的修辞方式是（A ）
A比喻B夸张C拟人D对偶
20、“燕山雪花大如席”采用的修辞方法是（B ）
A比喻B夸张C拟人D对偶
二、多项选择题（10分，每题2分）
1、不属于文艺语体的主要特征是语言的(ACD)
A鼓动性B形象化C准确严密D明确平实
2、对待方言词、文言词和新词的原则为( CDE )
A艺术性B生动性C普遍性D需要性E明确性
3、汉语是富于音乐性的语言，汉音乐性的美感主要表现在(AB )
A 音节匀整平稳
B 声调铿锵和谐
C 双音节化D四音节化
4、运用虚词需要注意(ABCDEF)
A 辨析意义B注意搭配C适合环境D放准位置E防止滥用F防止残缺
5、下列采用了比拟修辞格的是(ABC )
A最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。B这寂寞又一天天的长大起来，如大毒蛇，缠住了我的灵魂。C 浮云在空碧，来往议阴晴。D他写完一部小说，怀着秋收的喜悦到来告诉我。E我觉得自己的见闻，如同一盘录音带，两面记录了两代人不同的心声。
三、填空题（每空1分，共10分）
1、修辞学是研究提高语言表达效果的方法和技巧的一门学科。
2、修辞需要研究词汇多方面的表达作用，诸如同义词、反义词的选择和运用，词语的感情色彩和语体色彩等。
3、语境是使用语言的客观环境，包括两个方面：一方面是指语内的环境；另一方面是指语外环境。
4、汉语实词的词义内容比概念意义丰富，加之人们的主观态度，使词语在客观的概念意义之外，产生了意义、色彩，包括感情色彩、语体色彩和形象色彩，这些都是附着于概念意义而存在的词义的因素。
四、名词解释（每词3分，共15分）
1、交际类型是从不同角度划分出的交际方式的不同类型。在语言交际中，交际类型是对语言运用有重要影响的因素，同语体一样，可以把它视为语境的特殊组成部分。
2、语体是言语交际的体式 它是根据言语风格的异同划分出来的类别。
3、成语是一种形式简练 内容丰富的固定词组 它具有意义的整体性和结构的凝固性的特点。
4、仿拟是根据言语表达的需要 模仿已有的词语 词组 句子或篇章的格式 临时改造 融入新的表达内容的修辞方法。
5、借代就是不直接说出要表现的对象而用与这个对象密切相关的其他事物来代替的修辞方法。
五、简答题（每题8分，共32分）
1、修辞和语法关系是怎样的？
一方面语法为修辞提供基本的使用材料和基础法则。传统语法将语法内容分为词法和句法两部份,词法研究的是语言中词的构成、变化规则和分类等 句法研究词组构造规则类型和句子结构、句子成分、句型等。从修辞的过程来讲“修辞是一种选择的过程一种对同义手段(词汇意义、语法意义、表达效果 相同或相近,但修辞效果不同的一组语言单位和不同的布局方法、叙述方法和风格等)的选择过程”。既然如此,修辞在选词时必须以那些符合词的构成、变化规则的语汇为基本材料。而在构词成句时,也应遵循或参照语法的句法规则,即主语、谓语、宾词、定语、状语、补语和中心词的搭配规则。另一方面修辞现象亦可转化为语法规律,使语法与修辞存在一种内在的联系。语法规则是语言学家通过话语分析,归纳后作为语言模式描写出来的,是人类思维长期抽象化的结果。语法具有稳定性的特征,但这并不意味着语法规律的亘古不变。语法史上出现的语法规则的演变,通常都是从修辞突破现存语法规范开始的,久而久之,通过渐变的方式而约定俗成,即由个别变为一般,由特殊变成常规。
2、如何认识修辞与语境的关系？
语境与修辞有着密切的关系。语境制约着修辞 是修辞的基础。修辞必须在特定的语境在运用 同时它也创造或补充着语境。修辞和语境两者是互相依赖 互相制约的关系 我们通过语境对修辞的制约作用和修辞对语境形成作用两方面分析语境和修辞的辩证关系。作为一种言语交际行为 修辞是离不开一定的人及其所在的社会文化环境的。任何修辞活动都是在一定的语境中进行的 语境与修辞有着密切的关系。在修辞过程中 话语的组织建构要因交际对象的具体情况而变化 也就是说 语境因素制约着话语的组织和建构。因此 在修辞过程中 修辞行为要和各种语境因素相一致。而话语理解要联系具体的语境 包括时间、地点、场合 以及交际对象的心理和话语推进的程度。所以 人们的话语在一定的程度上促使各种语境因素发生转变。
3、词语变异有哪些形式？有何特点？
词语变异包括语法 语音和语义的变异特点是 超常性。超常是对语言规范、逻辑事理、表达习惯的超越,即所谓的“无理而妙”,“言之成理的错误”。超常性首先表现在词语变异打破了语言规范。。临时性。词语变异运用只存在于特定的语境中,它只在特定语
境中发挥言语功能,给读者以一次性“消费”,它没有任何存在的基础,缺乏常规语言的稳固性。独特性。独特性是指词语变异运用形式新奇独特,内蕴丰富深邃。
4、如何理解语境的制约功能？
语境的制约功能是指在书面语的上下文或口语的前言后语对言语结构线索的限定作用 这种作用是由话语组合的线性特点所决定的 是针对说者和写者而言的。利用语境的制约功能就可以按部就班的进行描述或交流。但在交际中仅仅关照了上下文还不够 因为言语交际总是在特定时空条件下进行的 不可能不受时空的限制 即受到交际场合与交际情景的制约。交际情景是交际双方在特定的场合因话题的不断转换或延伸而形成的 没有现成的模式可套 所以每一次交际 交际者都必须灵活适应情景的变化。
六、分析（每题6分，共18分）
下列三首诗词片段，各使用了哪些修辞手法？请加以说明。
1、李清照的词《如梦令》“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”反复和设问。“知否”两次出现 是连续反复 中间没有插入成分。它为了强调“绿肥红瘦” 故意设臵了一个问题 然后又自己回答 这是设问。
2、贺敬之的诗《雷锋之歌》“眼前是：繁花似海，高楼如山，绿荫如屏……耳边是：歌声阵阵，书声琅琅，笑语声声……。”
比喻。“繁花似海”“高楼如山”“绿荫如屏”都是比喻。
3、毛泽东的词《念奴娇·昆仑》“横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说？”夸张。“横空出世”“三百万”“搅得周天寒彻。夏日消溶江河横溢人或为鱼鳖”是扩大夸张
《修辞与言语艺术》课程作业评讲
《修辞与言语艺术》 课程作业评讲(1> 重庆电大远程教育导学中心文法导学部庞国栋 本期开设地言语交际课程是开放专科汉语言文学专业地一门选修课.本课程使用地《修辞与言语艺术》教材是由胡吉成主编、2005年8月由中央电大出版社出版. 教材体例上比较新,也有一些新观点.特别在修辞格地划分上,一共有十八大类,因此同学需要理解各类修辞格才能真正掌握,也需要在深入领会各类修辞格地基础上才能灵活运用,在面对具体材料时才能运用所学知识加以分析.以下举若干实例进行分析,以期对同学们有帮助. 比如博喻修辞格,属于比喻这个大类,教材上称连续使用两个以上地比喻说明同一个本体地叫博喻. 看以下例子： 一、下面段文字中主要运用了什么修辞格？ “于是饮酒乐甚,扣舷而歌之.歌曰：‘桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光.渺渺兮予怀,望美人兮天一方.’客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”<苏轼《赤壁赋》）. 1.知识点：第五章“修辞格地运用”中“比喻”. 2.答题要点： 这里面形容箫声地：“如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕”,这就属于博喻. 再如“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎”<陈独秀《敬告青年》）.这里用了四个比喻,显然也应该是博喻. “少年雄于地球则国雄于地球.红日初升,其道大光；河出伏流,一泻汪洋；潜龙腾渊,鳞爪飞扬；乳虎啸谷,百兽震惶；鹰隼试翼,风尘吸张；奇花初胎,矞矞皇皇；干将发硎,有作其芒.”<梁启超《少年中国说》）这段话也运用了博喻修辞格. 应能举一反三,灵活运用. 再看其他实例： 二、指出下面句子包含了什么辞格,并作简要分析 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 1.知识点：第五章“修辞格地运用”中“对偶”. 2.答题要点： 这是鲁迅诗地一联,明显地运用地对仗,前后两句又形成了对比,应这样回答： ①这首诗用了对仗、对比修辞格.
言语交际的基本要素和基本原则
言语交际的基本要素和基本原则 中央电大胡吉成 一、言语交际的基本要素 言语交际包括四大要素：主体要素、主观要素、核心要素、客观要素。 主体要素是指言语交际活动的参与者，也即人，也包括单位和组织机构，但说到底还是人，因为后者也是通过具体的人来完成交际过程的。主观要素是指交际者的交际动机，每个人说话都具有主观意图，或者陈述，或者询问，或者感叹，或者命令，绝对不会无缘无故说出话来，例如“李秘书你把这个讲话稿尽快整理好交给我”就是命令。核心要素是交际过程中使用的手段——语言或者辅助手段，发话人要根据交际动机恰当组织话语，把自己的意图传递出来，让对方正确理解，所以使用言语，要注意避免歧义，采用正确的语气方式。客观要素是指交际过程中的环境因素，包括主观环境和客观环境，这对于言语交际也具有很强制约作用的因素，同样的词语、句子，什么时候该说，什么时候不该说，该对谁说，该怎样说，都密切联系环境，把握环境影响，是一个人的言语能力和交际能力的重要方面。每一次交际行为的发生都与一定的生活场景密切相关，不是在真空中进行，因而客观要素对于言语交际的影响是不言而喻的。 言语交际中的这四大要素，在整个言语交际过程中都要完整地呈现出来，缺一不可，要完成交际任务，实现交际意图，每一个要素的把握掌控都非常重要。例如主观要素，直接牵涉到语句的使用，本来该用祈使句，结果使用了陈述句，别人不一定领会你的意图。例如打算向同事借一支笔，一般会说“借我一支笔用一下吧”，但是也会说成“你有笔吗”也即用疑问句表达祈使句的意思，但是后一句就容易让人误会为一般的询问，对方不一定采取行动，而使用祈使句，言语动机就非常明确了。每一个要素，又不是独立的，而是相辅相成，互相配合的，比如主观要素就涉及到言语手段的选择问题，言语手段的选择又要注意到环境因素的制约作用。 交际要素中最值得注意的是主体要素，因为人在整个言语交际过程中，动机的形成、言语的组织、环境的把握，都要靠主体要素来灵活掌控。主体要素是指言语交际过程中言语信息的发出者和接收者，也即发话人和听话人。要使言语交际有效，达到目标，主体要素的品德修养、言语水平、交际技巧、洞察判断、综合分析能力都非常重要，前面谈到对言语交际的基本要求，其实就是对言语交际主体要素的要求。这里的要求不仅仅是对发话人而言，在言语交际过程中，发话人和听话人的身份是不断变化的，你说话是发话人，对方是听话人，对方说话是发话人，你就成为听话人。因此，要提高言语交际水平，作为主体要素的人，必须加强修养、积累知识、提高素养，因为语言水平不只是简单掌握语言技巧可以提高的，而是一个人综合素养的集中体现。 主体要素包括发话人和听话人两个方面，要认识他们对于使用语言的影响，还需要进一步认识主体要素的不同分类，这样对于主体要素对言语的把握才有更加深刻的理解。通常，我们可以从以下几个方面来认识主体要素的分类：从人的自然属性即性别看，可分男性和女性；从年龄看可分少年、青年、中年、老年，还可以分出幼年，也有人按照年龄分为学前期、学生期、职业期、养老期等；从身份看可分本族人和外族人、中国人和外国人等；从相互之间的关系看可分家人和亲戚、朋友和一般人、熟悉的人和陌生人、上级和下级和同级、长辈晚辈和平辈；从彼此关系的亲疏看，可分关系亲密、关系普通、关系疏远、关系抵触、关系敌对等等。这种分类可以从多方面多角度考虑进行研究，这样的研究不仅仅是理论的研究，而对于指导言语实践具有非常重要的意义。不同身份地位的人发表言论，对于言语核心要素的运用是有差别的，而听话人对于言语信息的反应也是有差别的，同样一句话，一般人说和
广告语言艺术浅析
广告语言艺术浅析 一个美国企业家曾经说过：“办企业而不做广告，好像在黑暗中向女人做媚眼。”由此可见广告对于企业很重要。广告语言是广告的重要组成部分，在广告中是信息的主要载体。我国的广告事业自从八十年代以来，已经有了很大的进步，呈现出欣欣向荣的景象。而关于广告语言艺术的研究也应时而生，出现了一些优秀的论文，但数目不多，也不是很完善，有待我们作进一步的研究，从而推动我国的广告事业发展，促进企业繁荣。作为现代汉语不可缺少的一部分，广告语言艺术主要表现在以下四个方面：准确精练、生动形象、通俗易懂、标新立异。 一、准确精炼 准确精炼是由广告的创作原则提出的要求。广告要求准确地介绍所要打的广告。广告语言的准确精炼又可以从广告语言真实性、广告语言用词贴切、准确把握词语的意义、语言简洁四个方面来探讨。 1真实。真实是准确的前提。真实地反映所打广告的内容，是广告语言准确性的前提，离开了真实，就无准确可言。广告的生命在于真实，真实是产生说服力和感染力的基础，广告的美，在一定意义上来说就是真。不真实的的广告虽然可能凑效一时，但由于直接损害了消费者的利益，绝对不可能长期赢得信任，最终要落得个“门前冷落车马稀”的结局。例如：温州一家名叫云天楼美食园的餐饮店打出了“8元钱吃一只甲鱼”的广告。广告发布后，食客不断，然而进得店堂，却见里面有一牌子，上书：凡花8元钱吃一只甲鱼的，最低必须在此消费280元。广告一出，引来众多食客，看来抓住了顾客的心理，却是不折不扣的虚假广告。 广告的真实往往要借助于具体的语言表达。例如有两家酒店为抢生意招揽顾客，各自在门口贴出广告。前者称：“本店以信誉担保，出售的是一陈年佳酿，决不掺水。”后者则如是广告“本店素来出售的是掺水一成的陈年老酒，如有不愿掺水者，请预先说明，但饮后醉倒概与本店无涉。”结果，承认“掺水一成”的酒店生意要兴隆得多。同样是做广告，前者言过其实，让人难以相信，后者则客观地承认酒里掺水，从而巧妙而准确宣传了自己的商品，赢得了消费者的信赖。2．贴切。用词贴切是广告语言准确的第二个要求。所谓贴切是指广告文稿中，对广告的介绍和评价要恰到好处，既不要夸大，也不要缩小。广告中常见的夸张词语如：“最好的”，“最出名的”。虽然在一定程度上可能引起买主的注意，也能传达商品质量信息，但如果夸张过份，最终会引起人们怀疑。3．准确。准确地把握词语的意义，是广告语言准确性的第三个要求。有些广告词盲目追求时 髦，对一些“新潮”词语，还未弄清词义，就急于搬用，导致了广告语言失真而令人啼笑皆非。某报曾刊登过这样一则广告：“χχ歌舞团演出大型迷你之声晚会。”“迷你”一词在前几年很流行，于是出现了“迷你裙”、“迷你衫”。其实，“迷你”是英语minimun 一词的音译，它的意思是：同类中最小的，不是“迷住你”的意思。因此，“迷你”这个词用在这条广告中显然是张冠李戴了。4．简洁。广告语言要求简洁精炼是由于广告具有针对性决定的。企业打广告，主要是要引起注意（Attention），产生兴趣（Intertion），刺激要求(Disive)，激起购买欲望和行动(Action)。成功的广告往往能够在有限的时间和篇幅内，用最准确、最精炼的语言传达出最重要、最诱人的信息，从而最大限度地吸引公众的注意，激发人们够买的欲望。 根据记忆的特点，记忆的内容越少，记忆效果越好。从消费者的角度来看，要使他们记住该企业
电大本科汉语言文学《修辞与言语艺术》试题及答案
中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试（半开卷） 言语交际试题 一、判断正误（每小题2分，共10分） 说明：正确说法在括号中打√，错误说法在括号中打×，不需要说明原因。 1．坚持不断创新，就是说每一次言语交际行为都必须使用新鲜的表达方式。( ) 2．反复不等于重复，后者是指用词重复多余，表达罗嗦。( ) 3．交际类型中的商务谈判、法庭论辩，既是口头型，又属于正式型。( ) 4．言语的时代风格主要体现在语音和语法方面。( ) 5．在交际中恰当使用敬辞和谦辞，是运用礼貌原则的具体体现。( ) 二、综合分析题（共40分） 6．词语锤炼分析题(12分) 请从词语锤炼的目的角度，分析下面的句子中原文和改文词语使用的不同表达效果。（提示，词语锤炼的目的是“准确明白、简洁有力、稳妥和谐、形象鲜明、新鲜生动”） ①原文：雄赳赳，气昂昂，走过鸭绿江i改文：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。②原文：一条长江波浪宽，风吹稻花香两岸。 改文：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。 7．按照要求变换下列句式（12分） ①我爱祖国的山山岭岭、江河海洋、绿叶鲜花！（变为松句） ②为什么你不说话？为什么你不表态？为什么你不发表意见？（变为肯定句、陈述句）8．分析下面几个句子中使用的修辞格。（16分） ①真心祝愿你：一年四季季季平平安安，一年12月月月健健康康，一年52周周周精精彩彩，一年365天天天快快乐乐。 ②今年新春贺礼以四千万为限：千万要开心，千万要健康，千万要和谐，千万要漂亮！ 三、案例分析题（共20分） 9．下面一段对话，是记者为采访一位农村劳模而设计的，请从角色原则角度分析其不足，并请你重新设计对话。 记者：老大爷，我想采访你一下，可以吗？大爷：欢迎光临指导！ 记者：我想请你谈谈对新农村的看法。 大爷：我没有什么文化，说话措辞不当还请海涵！记者：你在这里生活了多少年？ 大爷：我家祖祖辈辈都生活在这片热土！记者：大爷，你每天都做什么呢？ 大爷：我一直从事田间劳动，每天睡半夜起五更地劳作。记者：大爷你真是辛苦啊！ 大爷：为建设社会主义新农村奉献自己，不觉辛苦只觉甜。 四、筒答题（每小题10分，共30分） 10.当代言语交际具有媒介手段多样性的特点，请你举例说明。11.什么是会话含义？请分析下面的对话有什么样的会话含义。甲：李明和王群两个为人怎么样？ 乙：王群对人倒是相当诚恳、实在的。 12.言语交际的协调原则包括哪些内容？请你从适应言语环境这一言语交际的基本原则淡泼认识。 试卷代号：1281 中央广播电视大学2010--2011学年度第一学期“开放本科”期末考试（半开卷） 言语交际试题答案及评分标准 （供参考） 2011年1月 一、判断正误（每小题2分，共10分） 1．× 2．√ 3．√ 4．× 5．√ 二、综合分析题（共40分） 6．词语锤炼分析题（每小题各6分，共12分） ①把“走过鸭绿江”改为“跨过鸭绿江”，突出了志愿军一往无前的英雄气概，比原文更加准确生动。 ②把“一条长江”改为“一条大河”，这样所指范围更加宽泛，激发全国人民的共鸣，句子的意境就变得更加开阔了。
2019知到智慧树好好说话-言语交际与人际沟通单元测试答案完整版
彼此理解是成功沟通的前提基础。 所有的问题都可以通过沟通进行解决。 “您介意降低音乐的播放声么？”是低权利话语。 作为沟通高手要有挑选恰当行为的能力，要根据情况挑选行为？请选出以下不是挑选标准的方面？（）可在妙状元．ｃｏｍ查看完整版 “你的身高是高还是低”这个问句是言语沟通中容易引起误解的什么情况？ 符号是指一个社会全体成员共同约定的用来表示某种意义的记号或标记。 每个人说话都带有许多个人的特点，因为言语具有个人性。 语言就是人们所说的话的总和。 一个人处在一定的社会位置，扮演一定的角色，社会的各个方面也会对他的“台词”也提出相应的要求，认为他应该说什么样的台词，这可以称作交际中的“角色期待”。 可在妙状元．ｃｏｍ查看完整版 （）认为，一个符号包括了两个不可分割的组成部份：能指和所指。 言语沟通中的赞美技巧之一是不能吝惜自己的赞美之词。别人做得好，说得有道理，我们要毫不犹豫地给予赞扬。但是如果看到对方的错误和缺点，则应当对其进行严厉的批评教育言语问答中遇到不知道的问题不要盲目回答，应该坦率地面对自己的不足，不要不懂装懂，以免闹出笑话。 为了从一个生物人转变成社会人，人就需要与他人接触。 我们大多数的基本生理需要与心理健康，也要依赖他人。 次级关系中的人扮演多种角色，并把许多个人利益带了进来。 本章我们学习了言语沟通的基本技巧，下面不是言语沟通的基本技巧的是 人们的关系进入到（），主要考虑是否有兴趣进一步追求这段关系。 女性喜欢通过共享的活动来创造和表达友谊中的亲密感。 在朋友圈点赞或是评论，都是一种社会理毛行为。 家庭成员也可以是没有生物学上的联系。 依附理论认为孩子不会和家人发展出亲密的联系。 家庭是一群相互依赖的个体相互作用、相互适应构成一个整体。 第五章单元测试 题目 即使是和工作无关的事，也要学会沟通。 如果同事的做人做事令人心生不快，要无条件的包容一切。 在职场中，一定要努力表现，不能让领导和同事不了解自己。 对同事要学会包容，以下哪种做法是不符合这个原则的？ 在与领导沟通之前要做什么？ 工作中安排下属某项工作时要怎么做？ 一个好的开场白是成功的一半，它可以有效地抓住听众的兴趣，并且拉近与听众的距离。孩子说：我要看电视。妈妈说：你还是先把暑假作业做了。这个对话只是生活中常见对话，不是谈判。 演讲前的准备，在对题材的选择上应当做到 做求职准备前应该做什么？ 职业的选择和个人发展有什么关联呢？
浅议言语交际的原则和技巧
浅议言语交际的原则和技巧 摘要人类的生存和发展都离不开言语交际的运用，特别是在现代社会，随着生活节奏的不断加快以及生活水平的不断提高，人们的大多数交际几乎都是在言语交际的基础上完成，为了使双方能够顺利、友好合作，避免在交际中出现尴尬、误会，理解言语交际的原则并能够熟练运用言语交际的技巧显得非常重要。 关键词：言语交际；原则；技巧 言语交际在人类的生活和发展中有着十分重要的地位，交际双方能够正确的遵守言语交际的原则并且可以灵活能运用言语交际的技巧，将对双方的合作顺利开展将起到极大的推动作用。 言语交际基本原则 明确交际目的 陈望道先生在《修辞学发凡》中说：“修辞以适应题旨情景为第一义，”《修辞学发凡》有这样一段话：可以说，语言说我们用来进行宣泄的工具，或武器。我们倘若用武器来作譬喻，便也可说修辞是放射力、爆炸力的制造，即普通所谓有力性动人性的调查，无论如何，不能说是同立言的意旨无关的。”[[1]]陈望道说的这段话就表明了他的观点，也就是言语交际是有目的的，而且都是为交际目的服务的。所以，明确交际目的在言语交际中有着很突出的作用。 刘焕辉在《言语交际学》中说道：“言语表达的目的性，是说、写者依据自我因素来进行话语组织时首要解决的问题，不难设想，想表达的目的都我违背了，还谈什么交际结果呢！”[[2]]因此可以看出，在言语交际活动中，明确交际目的是非常重要的。 言语交际都是伴随着一定的交际目的所产生和发展的，在言语交际活动中，坚持并遵守言随旨潜的原则，明确交际目的，是言语交际获得成功的首要条件，只要目的明确了，那么交际双方之间的谈话就能够顺利、畅快的进行。 一位公司的新领导决定去和这个公司的一位老领导请教一些问题，由于初次见面有些紧张。为了缓和气氛，就主动问老领导：“领导啊，您今年有80吗？”领导笑了笑回答说：“我都九十三了。”于是这位局长就认为这位元老是单位最老的了。老人说不是，还有一位92岁的。局长又问：“那他现在在哪呢？”老人说他已经去世了。这时候局长自然地说：“那下一个就是你了。”老人勃然大怒说：“你给我滚出去！”
广告语言的修辞手法
众所周知，广告与语言有密不可分的关系。语言既是广告的表现载体，又可构成广告本身。语言在广告中应用效果可以决定广告的成败与否。正如林乐腾说：“广告语言是广告的灵魂，没有广告语言，广告不能成为广告（图案广告除外）。”本文主要从修辞手法在广告语中的表达效果进行分类讨论。 一、加深企业、商品印象的修辞手法 凡是做广告，要达到的第一效果就是让受众记住企业或商品的名称，同时还要树立企业或商品的形象，为体现树立形象的重要性，还有专门的形象广告。用于这方面的修辞手法大体有如下一些。 1.镶嵌 把词语拆开，镶进别的字，或把特定的词句有规则地暗嵌在别的语句中，或把词拆开交错搭配的修辞方式叫镶嵌。广告语言的镶嵌，一般是镶嵌企业或商标的名称。如： (1)中意冰箱，人人中意。（“中意冰箱”的路牌广告用语“中意”是形容词） “中意”一般是表心理活动的动词，有“看中并满意”的意思，将它嵌在广告语中，正好与“中意冰箱”的“中意”这个名称相吻合。 (2)盛在品质，多在万家。（成都盛多燃器具有限公司的广告用语） 上例巧妙地将品牌“盛多”二字镶在两句的开头，形成了“鹤顶格”的镶嵌。将“盛多”这一品牌的产品与质量好，用户多联系了起来。两句联起来，又揭示了产品质量高低与用户多少的辩证关系——质量高则用户多，用户多则说明质量高。 2.双关 双关是依据语言环境的帮助，利用语音或语义上的联系，有意使语句同时兼有表里两种意思，“言在此而意在彼”。广告中用双关修辞手法的例子是很多的。如： (3)四十年风尘岁月，“中华”在我心中。（中华牙膏广告用语） 中华牙膏是中国老字牌牙膏，如今牙膏间的竞争很激烈，中华牙膏就得有自己特有的广告形象进行竞争。“…中华?在我心中”：“中华”既是商品名称，又是汉民族的代称，因此，这句广告语有表里两层意思。 (4)谁能“惩治腐败”？（新飞牌电冰箱广告词） “腐败”词面意义指制度、组织、机构、措施等的混乱、黑暗，用在冰箱身上指食物腐烂。一语双关，并且诙谐幽默，给人留下了深刻印象，因而新飞牌冰箱也就有了新意。 3.衬托 衬托，又叫映衬，是用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，突出被陪衬的事物的一种修辞方式。广告语中衬托的运用如下： (5)天上彩虹，人间长虹。（长虹电视机广告用语） 天上彩虹，五彩缤纷，形象美好。“长虹”电视机以其质量过硬而家喻户晓，给人们带来生活上的享受。用天上彩虹的美好衬托长虹电视机的高品质。 (6)在“杰克逊”面前，没有一座山可称为陡峭，也没一片沙漠可被称为广漠。（杰克逊四轮驱动越野车广告词） 二、提高广告语言生动性的修辞手法 广告言语作品最大的特点就是实用性与文艺性结合。在广告中用精练词句吸引众多的消费者，其生动形象性的要求很高。 1.比喻 比喻就是用与其有相似点的事物来打比方。比喻的心理依据是联想，构成基础是相似点。 广告语中比喻手法较多，如： (7)像母亲的手一样柔软舒适的婴儿鞋。（日本某婴儿鞋广告用语） 为了突出童鞋的柔软、将它比喻成母亲的手。只有母亲的手最舒适、最温暖。同时也蕴
言语交际原则
言语交际原则 （一）合作原则 言语交际是一种双边的或多边的言语行为，为保证交际的顺利进行，语言应用者必须共同遵守一些基本原则。这就是美国哲学家格赖斯（H. P. Grice）于1967年提出的“合作原则”以及利奇（G. N. Leech）等人提出的“礼貌原则”。 格赖斯（H.P.Grice）认为，言语交际总是要相互合作的，通过合作才能保证交际的顺利进行。合作原则内部有四条准则，即 适量准则 质量准则 关联准则 方式准则 1、适量准则 适量准则指信息量要适度，以实际需要为标准： ⑴言语交际时说出的话应当包含交际所需要的必要信息。 ⑵话语信息量不超过所需要的信息。 信息量少于交际目的所需要的数量，会造成话语的含糊、晦涩，形成理解困难。例如下面的例子里回答者就没有提供足够的信息。 例1 问：昨天一天你去哪儿了？ 答：上午去学校上课。 只回答了“上午”做什么了，没有回答其他时间都做什么了。所以，信息不完全。 例2 信息量超出交际目的需要的数量，会造成话语的重复、罗嗦，使人厌烦。 例如马季的相声《打电话》中的“罗嗦”先生。 例3： （假如你最近遇到了一件烦恼事儿，正巧在路上碰到一位朋友，他正有急事出去。）他跟你打招呼: ——“很久没见面了，你好吧！” 如果回答： ——“还好。” 这样模糊地回答，符合当时情境下对方的话语意图，属于正常的交际行为； 如果回答： ——“好什么呀，最近倒霉透了。” 这种情况下，他就要停下来表示关心地询问你。 这实际上违背了对方“打招呼”的交际目的。 因此，信息量的适量与否，要根据语言应用者的实际情况来确定。 这不仅取决于发话人提供的信息，而且也取决于受话人的信息期待和需要。 另外，在特定的语境中，人们可能有意识地增加多余信息。例如： 火车上乘务员反复报站名，就是为了给乘客提供需要的主要信息。 2、质量准则 质量准则指发话人保证发出信息的真实性： ⑴发出的信息不虚假。
广告语言的修辞艺术
广告语言的修辞艺术 众所周知，广告与语言有密不可分的关系。语言既是广告的表现载体，又可构成广告本身。语言在广告中应用效果可以决定广告的成败与否。正如林乐腾说：“广告语言是广告的灵魂，没有广告语言，广告不能成为广告（图案广告除外）。”本文主要从修辞手法在广告语中的表达效果进行分类讨论。 一、加深企业、商品印象的修辞手法 凡是做广告，要达到的第一效果就是让受众记住企业或商品的名称，同时还要树立企业或商品的形象，为体现树立形象的重要性，还有专门的形象广告。用于这方面的修辞手法大体有如下一些。 1.镶嵌 把词语拆开，镶进别的字，或把特定的词句有规则地暗嵌在别的语句中，或把词拆开交错搭配的修辞方式叫镶嵌。广告语言的镶嵌，一般是镶嵌企业或商标的名称。如： (1)中意冰箱，人人中意。（“中意冰箱”的路牌广告用语“中意”是形容词） “中意”一般是表心理活动的动词，有“看中并满意”的意思，将它嵌在广告语中，正好与“中意冰箱”的“中意”这个名称相吻合。 (2)盛在品质，多在万家。（成都盛多燃器具有限公司的广告用语） 上例巧妙地将品牌“盛多”二字镶在两句的开头，形成了“鹤顶格”的镶嵌。将“盛多”这一品牌的产品与质量好，用户多联系了起来。两句联起来，又揭示了产品质量高低与用户多少的辩证关系——质量高则用户多，用户多则说明质量高。 2.双关 双关是依据语言环境的帮助，利用语音或语义上的联系，有意使语句同时兼有表里两种意思，“言在此而意在彼”。广告中用双关修辞手法的例子是很多的。如： (3)四十年风尘岁月，“中华”在我心中。（中华牙膏广告用语） 中华牙膏是中国老字牌牙膏，如今牙膏间的竞争很激烈，中华牙膏就得有自己特有的广告形象进行竞争。“‘中华’在我心中”：“中华”既是商品名称，又是汉民族的代称，因此，这句广告语有表里两层意思。 (4)谁能“惩治腐败”？（新飞牌电冰箱广告词）
修辞与言语艺术练习题答案
修辞与言语艺术练习题答案 0011判断题 1. 修辞的实践主要体现在言语行为的两个方面，即口头表达和书面表达。 ? ? 2. 词语的锤炼是指作者根据要表达的思想内容从若干可选用的词语中挑选或提炼出最生动贴切的词语。 ? ? 3. 言语交际中恰当地使用词语，能够使语言表达得稳妥、精当、生动、传神。 ? ? 4. 语言三要素指的是语言、词汇、语法三个要素。 ? ? 5. 修辞学属于语言学的范畴，一般在语言学的著作中才安排有修辞学的内容。 ? ? 6. 适应题旨情景是修辞的本质特征和核心所在。 ? ?
7. 修辞活动是修辞活动参与者心理互动的结果。 ? ? 8. 语言是交际的工具，交际总有一定目的，因此，人的言语行为就要为实现交际目的服务。 ? ? √ × √ × √ × √ × √ × √ × √ × √ × 9. 修辞的创新落后于语言的发展，是一种客观的需要。 ? ? 10. 词语美的标准是切合语言环境。 ? ? √ × √ × 单选题 11. “说的人说的津津有味，听的人也听的色舞眉飞。”这句话中的成语活用的方法是。 ? ? ? ?
12. 魏晋南北朝的问世奠定了我国古代修辞学的基础。 ? ? ? ? 13. 现代修辞学的建立是以陈望道的为标志。 ? ? ? ? 14. 我国古代修辞学的“文质之争”中，法家主张。 ? ? ? ? 15. “万万没有想到，一切希望都是失望，一切设想都是幻想，一切感觉都是错觉。”这句子中体现的是的巧妙配合。重质反文先质后文文质兼备先文后质《修辞格》《修辞学发凡》《现代汉语修辞学》《辞格汇编》司空图《二十四诗品》刘勰《文心雕龙》王构《修辞鉴衡》陈骙《文则》谐音易序曲解拆离
言语交际原则与会话含意
言语交际原则与会话含意------合作原则 在日常生活中，为了保证言语交际的顺利进行，交际双方必须共同遵守一些基本原则，这就是美国语言学家格赖斯的合作原则.这原则包括四条准则，每条准则下面又包含一些次准则。 ⑴数量准则 数量准则是指要为对方提供适量的信息。它包含两条次准则： Ａ、所说的话应包含对方所需的信息； Ｂ、所说的话不应少于或超出对方所需的信息。 如果话语中没有包含对方所需的信息，或少于、超出对方所需的信息，都是对数量准则的违反。 例如，甲问乙“你今天一天干什么去了？”假设乙作出下面三种不同的回答： （1）上午上了四节课，下午去新华书店买书去了。 （2）上午上了四节课。 （3）上午上了四节课。老师的课讲得很生动，课堂气氛很活跃。下午去新华书店买书去了。书店里好书真不少，就是定价太贵，有些好书很想买，可又拿不出钱。 作为对甲问话的回答，例（1）是适量的；例（2）则没有为甲提供足够的信息，因为下午干什么去了，乙没有交代；例（3）又超出了
对方所需的信息，因为甲只是想知道乙“今天一天干什么去了”，并没有问及上课情况怎样，书价情况如何。 ⑵质量准则 质量准则是指所说的话语要是真实的。质量准则也包含两条次准则： Ａ、不说假话； Ｂ、不说缺乏足够证据的话。 如果有人问“黄鹤楼建在哪儿？”回答说“黄鹤楼建在武昌蛇山”，这话是真实的，符合质的准则。如果话语中含有不实之词，就是对质的准则的违反。 ⑶关联准则 关联准则是指所说的话要与话题相关，即要切题。比如，对对方提出的问题，不能避而不答，或答非所问，否则就是违反了关联准则。例如： 甲你贵姓啊！ 乙我坐汽车来的。 甲叫什么名字？ 乙我肚子不疼。 甲家在哪住啊？
浅析广告语言中的修辞
浅析广告语言中的修辞方法 摘要：在市场经济飞速发展的今天，广告在促进营销、树立品牌、引导消费、扩大出口等方面都起到了非常积极的推动作用。作为广告的重要载体------广告语言，在传达广告的内容时，正式通过丰富多彩的修辞学来宣传商品，吸引人们的注意力，激起人们强烈的购买欲望，正如林乐腾所说：“广告语言是广告的灵魂，没有广告语言，广告不能成为广告。”时至今日，广告已经不仅仅是一种经济现象，更是一种文化现象，广告之所以有如此的魅力，就是因为其中的广告语言以充满吸引力的修辞在商家和消费者之间搭建起了桥梁。本文将从修辞的角度来探讨广告语言独特的魅力。 关键词：广告语言句式之美韵律之美内涵之美 一、广告语言的句式之美 好的广告语言都有一个共同的优点，就是便于传递信息，加深记忆，它会使用大量的整散句，长短句或不同语体之间的变换等形式上的创新，以求达到强化宣传的目的。其中常用的修辞手法有反复、排比、对比、对偶、顶针、回文等。 1.反复 反复除有强调和突出的作用外，还有分清层次和加强节奏感的作用。间隔反复往往与对偶排比合用。广告语中常用反复使受众加深印象。如： (1) 容声容声，质量的保证。（容声电冰箱广告词） 这个例子用了连续反复，既协调了音节，又强调了产品。 (2) 奥林是天然饮料，天然饮料是奥林。奥林，奥林（奥林饮料广告词） 此广告运用了回环、反复，既强调了奥林饮料，有突出了它天然饮料的特点，还给人循环往复的美感，让消费者产生了浓厚的兴趣。 2.排比 广告语中的排比，以广告的主要信息作为排比句子的共同部分，通过该主要信息的反复出现，以及各排比句对商品各个方面的赞美，深化了内容、突出了重点。由于这种修辞手法语气强劲，有助于打动广告受众的情感。如： (3) 天天呼吸，空气不可污染；日日饮用，水源不可污染；餐餐进食，蔬菜
《修辞与言语艺术》形成性作业
《修辞与言语艺术》形成性作业 说明：《修辞与言语艺术》是12秋汉语言文学本科的必选课，作业共6次，大家要认真完成作业，务于12月15日前把作业交给任课老师。要求：1、作业可以是纸质的，也可以在网上交作业。2、纸质作业封面上注明：《修辞与言语艺术》形成性作业专业：--年（春、秋）汉语言本科姓名--- 学号---- 班级：直属班。电子版的作业，在主题栏注明：年级姓名学号。 《修辞与言语艺术》形成性作业一 一、填空： 1、中国第一部修辞学专著是( ),作者是( )。 2、标志中国现代修辞学建立的著作是( ),作者是( )。 3、（）是语言交际的基本单位。 4、孔子主张：“”，是指内容与形式应该力求做到完美统一。 5、唐钺先生1923年出版的《》一书，是研究修辞格的开山之作。 二、什么是修辞？什么是修辞学？ 三、什么是语境？请举例说明。 四、为什么说修辞是一种创造性活动？请举例说明。 五、修辞主体的修养主要应包括哪些方面？ 六、下面的宣传安全的口号，两种说法你看哪种好？为什么？ （1）窗关好门锁好安全防范不可少 （2）加强安全防范意识外出时要关窗锁门 七、下面是一则报道的标题，两种说法，你看哪种说法好？为什么？（报道说的是：杭州红十字医院为晚期癌症病人实行“安乐活”手术，让病人不再感到剧烈的疼痛，不再要求“安乐死”。手术所用方式是有针对性地阻断病人感觉疼痛的神经。这种手术只能止痛不能起治疗作用。） （1）晚期癌症病人可以做手术止痛 （2）“安乐活”挑战“安乐死”
《修辞与言语艺术》形成性作业二 一、为什么词语锤炼要求生动形象？请举例说明。 二、词语修辞的主要方法有哪些？ 三、成语活用的主要方式有哪些？ 四、下面是一则报道的标题，两种说法，你看哪种说法好？为什么？（报道说的是著名华裔科学家李政道将作《21世纪科学的挑战》的大型学术报告，报告将从中国古代科学开始，说明基础科学、应用科学和开发产品的关系，并提出21世纪人类将面临的一些重大挑战性的科学课题。报告会已有近万人报名参加。）（1）万人争听李政道学术报告 （2）万人争听李政道论“道” 五、宋代王安石曾经写了一首《泊船瓜洲》的诗：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”据说有人看到了王安石的草稿，其中第一句原为“春风又到江南岸”，作者将“到”圈去，旁边注了个“不好”。后来又先后改成“过”、“入”、“满”，一共有十几个字，最后才选定了“绿”。你认为“绿”为什么比其他字好？ 六、歌曲“没有共产党就没有新中国”，原来是“没有共产党就没有中国”，为什么要加上一个“新”字？ 七、下列句子在词语运用上有没有毛病？如有请予改正： （1）这位体格健壮的人长年坚持冬泳，特别耐寒，他说感冒与他无缘。 （2）这些人制造假冒伪劣产品，短期内可能得益于一时，从长远来看是极其不利的，必将自食苦果。 （3）不同的药物服用的时间不同，有的益于吃饭之前，有的益于吃饭之后，而镇静剂之类药物最好在睡觉时服用。 （4）“五一”假日期间，去港旅游旅客大大增加，使该地商家生意大大增加了
广告语言的修辞艺术
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/4312101130.html, 广告语言的修辞艺术 作者：王丹荣高丽 来源：《现代语文(语言研究)》2007年第12期 众所周知，广告与语言有密不可分的关系。语言既是广告的表现载体，又可构成广告本身。语言在广告中应用效果可以决定广告的成败与否。正如林乐腾说：“广告语言是广告的灵魂，没有广告语言，广告不能成为广告（图案广告除外）。”本文主要从修辞手法在广告语中的表达效果进行分类讨论。 一、加深企业、商品印象的修辞手法 凡是做广告，要达到的第一效果就是让受众记住企业或商品的名称，同时还要树立企业或商品的形象，为体现树立形象的重要性，还有专门的形象广告。用于这方面的修辞手法大体有如下一些。 1.镶嵌 把词语拆开，镶进别的字，或把特定的词句有规则地暗嵌在别的语句中，或把词拆开交错搭配的修辞方式叫镶嵌。广告语言的镶嵌，一般是镶嵌企业或商标的名称。如： (1)中意冰箱，人人中意。（“中意冰箱”的路牌广告用语“中意”是形容词） “中意”一般是表心理活动的动词，有“看中并满意”的意思，将它嵌在广告语中，正好与“中意冰箱”的“中意”这个名称相吻合。 (2)盛在品质，多在万家。（成都盛多燃器具有限公司的广告用语） 上例巧妙地将品牌“盛多”二字镶在两句的开头，形成了“鹤顶格”的镶嵌。将“盛多”这一品牌的产品与质量好，用户多联系了起来。两句联起来，又揭示了产品质量高低与用户多少的辩证关系——质量高则用户多，用户多则说明质量高。 2.双关 双关是依据语言环境的帮助，利用语音或语义上的联系，有意使语句同时兼有表里两种意思，“言在此而意在彼”。广告中用双关修辞手法的例子是很多的。如：
语言表达技巧
语言表达艺术与技巧 第一讲语言表达是一门学问 一、语言表达能力 ?人应该能言善语 口语表达是人们运用声音和势态语言对一个人思维活动的扫描和表达。也就是说，说话是人思维的物质外化，人们常常说想得清才能说得好。说得好才算会说。 口语表达能力，简言之就是说话的才能，即口才，是一个人素养、能力和智慧的全面而综合的反映。 是影响一个人事业成功、人际和睦、生活幸福的重要因素，是一种可以随身携带永不过时的基本能力。 ?语言表达活动离不开知觉、观察、记忆、思维、想象等心理活动的基本形式。一个人的气质、性格、能力等个性心理特征直接决定了其语言表达能力 的高低、风格，甚至是社会价值。 二、孔子说话的讲究 1、言之有礼 2、言之有文“言之无文，其行不远” 3、言之有情 4、言之有物“不尚空谈，言之有物” 三、你会说话吗？ 1、天天说话不见得会说话 2、“会说话“ 即善于说话，是指说话者能够准确自如、恰到好处地表达出自己的思想、感情和意图；能够把道理讲得清楚明白、形象生动；能够轻松自然，简洁明了地使他人听清和理解自己的话语。同时，还要能够从与他人的交谈中，测定他人说话的意图，增多自己对他人的了解，跟他人建立良好、和谐的友情。 善于说话的人一定也要敢于说话，并有巧妙的言辞和精彩的语句，如果不敢于向他人表达，不敢于直言，便很难得到别人的认可。 3、自我测试 ?会不会听话 ?有没有用情 真实、真情和真诚的态度是成功的说话者的法宝。 ?有没有让别人感到不安 谈话时首先要尊重对方，其次要诚恳，要设身处地为别人着想，也就是谈话时要掌握分寸，避免任何可能伤害别人的成分。 ?勿太过注重“我”（勿作“我”字的专卖者）?有没有冷落人 ?有没有打断别人 4、怎样才算会说话 ?在交际中必须具有较强的口头表达能力。即能根据交际意图和目的熟练地运用语言技巧来展开话语，同时应具有灵活机智的应变能力。 ?在交际中始终具有明确的对象意识和语境意识。?在交际中还必须具有较高的领悟能力和反?馈能力，即既能准确地接受和理解，又能作出恰当、必要的应付。 ?说话内容的深浅要与对方的接受能力相宜。?慎言 5、说话必备的四种素质 ?思想素质言为心声 ?道德素质文如其人 ?心理素质 ?艺术素质 发音清晰洪亮、吐字清楚、话音美妙动人 四、说话的声音 1、声音的认知 人类没有单独的发音器官，而是利用呼吸器官、消化器官作为自己的发音器官。其作用原理是：(1)呼吸——气乃声之本。气息是发声的动力，储藏和 控制运用气息是表达发声的基本训练。 (2)声带——*气息震动发出声音，但这只是基本音源， 声带产生的音量只占讲话音量的5％。 (3)共鸣——是通过头腔、口腔、咽腔、鼻腔、胸腔把 声带的音量放大美化的过程，其作用占音量的95%。 (4)吐字——人类与其他动物表达方式最大的不同在 于字音的表达，而字音是*我们的唇、齿、舌的控制来完成的。只有练好吐字才能准确地传情达意。 可以说吐字和发声是构成有声语言表达的惟一载 体。动听的声音和标准的吐字发音是我们练好有声语言表达的重要环节。 2、语言表达的物理要素 ?发音（发音是说话的关键） 字音准确的基础——声母 字音响亮的关键——韵母 字音抑扬的核心——声调 语言流动的表征——音变 ?口腔控制、吐字归音、气息控制 ?停连有声语言的“标点符号”、 如：“中国政府代表、中国常驻联合国日内瓦办事处代表团临时代表侯志通今天上午在日内瓦关贸总 协定总部向总协定总干事邓克尔博士递交了一份 照会。”（生理需要停连） 如：“根据市场的变化厂领导开始重视国内市场的开发。”（表情达意需要停连） ?重音 那些根据语句目的、思想感情需要而给以强调的词或短语就叫重音。 重音是对语句而言，语句目的不同，重音的强调也就不同。 如：“我去看电影。” 语句重音的位置：并列性重音、对比性重音、呼应性重音、递进性重音、转折性重音、肯定性重音、强调性重音、比喻性重音、拟声性重音、反义性重
国家开放大学电大考试《修辞与言语艺术》形成性考核解析
1 我国最早把"修”和"辞”连着起来使用的著作是（）。 正确答案是：《周易》 魏晋南北朝（）的问世奠定了我国古代修辞学的基础。 正确答案是：刘勰《文心雕龙》 "赋、比、兴”是对（）中的修辞现象的归纳和阐释。 正确答案是：《诗经》 精心选择词语就是到普通常用的词语中去挑选，而不是难字、怪字、僻字，关键是要（）。正确答案是：意胜 "海风为人们唱歌，海浪为人们欢笑。”这句话中，"唱歌”原写作"唱着英雄歌”，这样修改的目的是为了使词语更（）。 正确答案是：稳妥和谐 "你的母亲早死了，早叫你父亲压死了，闷死了。”把该句中的"压死”改为"逼死”，其目的是使词语更（）。 正确答案是：形象鲜明 "在轻轻荡漾的溪流两岸，满是高过马头的野花......马走在花海中，人浮在花海上，也显得格外精神。”这个句子中，用"浮”这个词最大的特点是（）。 正确答案是：新鲜生动 （）常常是造句中的关键词语，有的写作经验之谈中把它看作是灵魂，诗眼，响字。 正确答案是：动词 "万万没有想到，一切希望都是失望，一切设想都是幻想，一切感觉都是错觉。”这句子中体现的是（）的巧妙配合。 正确答案是：同素词语 下列各句都有活用的成语。活用方式属于"拆离”的是（）。 正确答案是：这出戏与原作虽貌离却神合。 具体来说，修辞应该注意以下几个原则：（）。 The correct answers are: 满足交际目的, 适应言语环境, 坚持不断创新
修辞与逻辑的关系主要表现在：（）。 The correct answers are: 修辞活动要遵循逻辑的规律。, 修辞可以突破逻辑的框框。, 有时看似违反逻辑的修辞，正是建立在其基础上。 学习修辞的方法主要有：（）。 The correct answers are: 加强修养, 借鉴积累, 勤学多练 关于词语修辞和语言美，下面的说法正确的是；（）。 The correct answers are: 词语美的标准是切合语言环境。, 修辞是在更高层次上来提高语言的表达效果的。, 词语锤炼的最高境界是恰当自然，各具风格。 词语锤炼的目的具体来说，有以下几个方面：（）。 The correct answers are: 准确明白, 稳妥和谐, 形象鲜明, 新鲜生动 词语锤炼的方法主要有：（）。 The correct answers are: 精心选择, 巧妙配合, 灵活运用 下面的句子中，哪句含有词语的别解变化？（） The correct answers are: 剧本剧本，一剧之本。, 他成了出了名的大校，大校者，大笑也。 成语活用的方法主要有以下几种：（）。 The correct answers are: 套用, 谐音, 拆离, 易序, 曲解 下面句子中成语的运用属于成语套用的是（）。 The correct answers are: 李春华毕竟并不愚笨，她写作的时候，虽然痰迷心窍般地沉在自我陶醉中，等田林一分析，也就恍然大悟自己写得实在不像话。, "那我真得陪陪你，免得你冷清。”麻雷子色迷心窍，说着就下河。, 许多人都没有护照，护照要紧，我领着他们去的，日本兵一样是钱迷心窍的混蛋！, 徐风觉得好笑，这些家伙简直是官迷心窍。 下面句子中成语的运用属于曲解的是（）。 The correct answers are: 陆子萧这人刻意修饰，头发又油又光，深恐为帽子埋没，与之不共戴天，深冬也光着头。, 十分钟后，张诚来到预定地点，一户基本群众家坐下，一位理发师傅在给他"改头换面”。 构成言语环境的要素丰富而复杂，归纳起来主要包括主观因素和客观因素。 正确的答案是“对”。 修辞学属于语言学的范畴，一般在语言学的著作中才安排有修辞学的内容。 正确的答案是“对”。
浅议言语交际的原则和技巧
浅议言语交际的原则和技巧 TOC \o "1-3" \h \u 一、言语交际基本原则 3 一、明确交际目的 3 二、认准交际对象 4 三、适应语言环境 5 四、注意言语规范 6 二、言语交际的技巧8 （一）说话要有形象性8 （二）说话要善于迂回9 （三）幽默是社交的催化剂9 （四）注意批评的语言10 （五）适当的鼓励赞美他人10 （六）说服别人要有理有据10 （七）该争就争，该让就让11 结论11 参考文献12 浅议言语交际的原则和技巧 摘要人类的生存和发展都离不开言语交际的运用，特别是在现代社会，随着生活节奏的不断加快以及生活水平的不断提高，人们的大多数交际几乎都是在言语交际的基础上完成，为了使双方能够顺利、友好合作，避免在交际中出现尴尬、误会，理解言语交际的原则并能够熟练运用言语交际的技巧显得非常重要。 关键词：言语交际；原则；技巧 言语交际在人类的生活和发展中有着十分重要的地位，交际双方能够正确的遵守言语交际的原则并且可以灵活能运用言语交际的技巧，将对双方的合作顺利开展将起到极大的推动作用。 言语交际基本原则 明确交际目的 陈望道先生在《修辞学发凡》中说：“修辞以适应题旨情景为第一义，”《修辞学发凡》有这样一段话：可以说，语言说我们用来进行宣泄的工具，或武器。我们倘若用武器来作譬喻，便也可说修辞是放射力、爆炸力的制造，即普通所谓有力性动人性的调查，无论如何，不能说是同立言的意旨无关的。”[[1]]陈望道说的这段话就表明了他的观点，也就是言语交际是有目的的，而且都是为交际目的服务的。所以，明确交际目的在言语交际中有着很突出的作用。 刘焕辉在《言语交际学》中说道：“言语表达的目的性，是说、写者依据自我因素来进行话语组织时首要解决的问题，不难设想，想表达的目的都我违背了，还谈什么交际结果呢！”[[2]]因此可以看出，在言语交际活动中，明确交际目的是非常重要的。 言语交际都是伴随着一定的交际目的所产生和发展的，在言语交际活动中，坚持并遵守言随旨潜的原则，明确交际目的，是言语交际获得成功的首要条件，只要目的明确了，那么交际双方之间的谈话就能够顺利、畅快的进行。 一位公司的新领导决定去和这个公司的一位老领导请教一些问题，由于初次见面有些紧张。为了缓和气氛，就主动问老领导：“领导啊，您今年有80吗？”领导笑了笑回答说：“我都九十三了。”于是这位局长就认为这位元老是单位最老的了。老人说不是，还有一位92岁的。局长又问：“那他现在在哪呢？”老人说他已经去世了。这时候局长自然地说：“那下一个就是你了。”老人勃然大怒说：“你给我滚出去！”