大学生自我认知调研及其研究

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大学生自我认知调研及其研究

作者：边晓伟张帆

来源：《科教导刊·电子版》2014年第12期

摘要孩子与父母之间会产生代沟，大学生与企业之间也会产生代沟，为了解开彼此之间的心结，搭建一个通往彼此之间的彩虹桥，本文通过对陕西省高校大学生的调研，研究了大学生自我认知，就业展望以及他们对企业有何见解与期待，对比了企业的应聘要求和企业所关注的大学生能力，结果表明存在多数大学生自我认识不够以及应聘者技能与工作不对口等问题。

关键词大学生自我认知企业

中图分类号：G641 文献标识码：A

1调研方法

1.1调研对象

调研涉及陕西省西安市长安大学、西安交通大学、西安邮电大学、西北政法大学、陕西师范大学、西北大学等高校部分在校大学生，共发放调查问卷1200多份，有效回收问卷1094份，回收率高达90%。问卷中设置性别选项，对男女情况进行对比。其中男生645人，占有效人数58.6%，女生455人，占41.4%。

1.2调研方式

主要采取调查问卷的方式调研。初期在长安大学渭水校区开展调研活动，听取被调研人员对问卷的建议及大学生希望了解到的情况，对初期的问卷进行修改，形成了《大学生对自我认知与就业前景展望》的调查问卷。问卷内容涉及大学生应具备的素质、最希望在理想企业中得到的锻炼、对于大学生所持的各种证书的看法、用人单位最关心毕业生的素质、你认为当前就业难的主要原因等问题。调研通过以下途径开展：（1）进入学校的图书馆，对埋头苦读、坚持奋斗在书海中的大学生开展调研；（2）进入学生的宿舍，对安逸舒适、沉静在网络世界的堕落大学生开展调研；（3）路上随机采访，对享受生活，自由自在的大学生开展调研。调研覆盖面积大，调查人员具有随机性，得出的数据更为真实。

2调研结果

2.1大学生自我认知整体状况

经过调研走访，后期统计结果，得出下列结论：