南京航空航天大学-2012年-硕士研究生招生考试初试试题(A卷)-213翻译硕士日语

南京航空航天大学

2018年硕士研究生入学考试初试试题（A卷）科目代码:213

满分:100 分

科目名称:翻译硕士日语

注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！

一

．語彙?文法（1×50＝50点）

．＿＿＿の言葉の読み方を一つ選びなさい。

（一）

1.大みそかに年越しそばを食べる習慣があり、夜12時に除夜の鐘が鳴る。

（1）習慣 1．ゆうかん 2．しいがん 3．しゅうかん4．しゅうがん

（2）鐘 1．かけ 2．かね 3．かれ 4．がけ

2.壁に、地理の勉強のための中国地図が貼ってあります。

（3）地理 1．じり 2．しいり 3．ちり 4．ちいり

（4）地図 1．じず 2．じと 3．ちと 4．ちず

3.例えば、以前は米、肉、魚が中心の食事でしたが、現在では、パン、乳製品などが多くなりました。

（5）中心 1．ちゅうしん 2．なかしん 3．ちゅしん 4．なかじん

（6）乳製品 1．ちせいひん 2．にゅうせいひん

3．ちせひん 4．にゅせいひん

4.電車の中はすし詰めで、全然身動きもできなくて、本当にいやです。。

（7）電車 1．てんしゃ2．でんしゃ3．てんじゃ4．でんじゃ

（8）身動き 1．しんうごき2．しんどうき

3．みどうき 4．みうごき

5.日本語の勉強で一番苦労した点は何と言っても漢字の読み方ですね。

（9）苦労 1．くろう2．きろう3．くうろ4．くうろう

（10）漢字 1．がんし2．かんし 3．かんじ4．がんじ

（二）．＿＿＿に入れる最もよいものを一つ選びなさい。

（11）このくつはあの黒いくつ______高くないです。

１．だけ２．しか３．でも４．ほど

（12）このビルをたてるの ______ ３年かかりました。

１．を２．に３．と４．か

（13）このおさけはこめ______ つくります。

１．ほど２．まで３．から４．にも

（14）このへんは冬______ あたたかいところです。

科目代码：213科目名称：翻译硕士日语第1页共9页

大物实验期末考试总结

1.非线性元件伏安特性的研究一．实验目的 1．掌握用伏安法研究二极管正向伏安特性及钨丝灯伏安特性的方法； 2．掌握用最小二乘法（回归法）处理实验数据，得到经验公式的方法。二．实验仪器三、DH6102型伏安特性实验仪四、实验原理 1．半导体二极管的伏安特性半导体二极管由一个p-n结，加上接触电极、引线和封装管壳组成。常见的二极管有硅二极管和锗二极管。加到二极管两端的电压与流过其上面的电流的关系曲线，就叫二极管的伏安特性曲线，如图1所示。由于p-n结具有单向导电性，故二极管的正反向伏安特性相差很大，二极管的伏安特性可分三部分： ①正向特性。当所加的正向电压很小时，正向电流也很小，只有当正向电压加到某个数值时，电流才开始明显加大，这个外加电压值叫做二极管的阈值电压或开通电压，记作。通常硅二极管的阈值电压=0.5V~0.6V，锗二极管=0.2V~0.3V。阈值电压的确定，一般是在正向特性曲线较直部分画一切线，延长相交于横坐标上一点，该点在横轴上的值就是该二极管的阈值电压。 ②反向特性。当二极管两端加反向电压时，反向电流很小且在一定范围内不随反向电压的增加而增加。 ③反向击穿特性。当反向电压继续增加时，反向电流会突然增大，这种现象称作反向击穿，产生击穿的临界电压称为反向击穿电压。不同的二极管，反向击穿电压也不同。一般情况下，二极管反向电压不得超过反向击穿电压，否则会烧坏管子。（2）钨丝灯的伏安特性当钨丝灯泡两端施加电压后，钨丝上有电流流过，产生功耗，灯丝温度上升，致使灯泡电阻增加。因此，通过钨丝灯的电流越大，其温度越高，阻值也越大，其伏安特性如图2中曲线所示。灯泡不加电压时，称为冷态电阻。施加额定电压测得的电

2020托业阅读考试介绍：题型详解(一)

2020托业阅读考试介绍：题型详解（一）Short Readings Format ------ Part VII is the longest part of TOEIC. It's also the last part, so you may be starting to get tired. However, you need to stay focused on the test for a little longer. (Of course, if you want, you may work on part VII before you work on parts V and VI.) Part VII consists of short reading passages followed by questions about the passages. There are four possible answer choices for each question. You must pick the best answer choice based on the information in the passage and then mark that answer on your answer sheet. The Passages There are from twelve to fifteen passages. Most are quite short. Some consist of only three or four sentences; the longest have around 150 words. The passages deal with a wide variety of topics and involve many different types of written materials. There are from two to five questions per passage for a total of 40 questions. They include these three main types： 1. Overview questions 2. Detail questions 3. Inference questions

2018高考物理实验全面总结

2017高考物理实验复习针对每一个实验，注意做到“三个掌握、五个会”，即掌握实验目的、步骤、原理;会控制条件、会使用仪器、会观察分析、会处理数据并得出相应的结论、会设计简单的实验方案。（这句是听别的老师说的，觉得挺对的）第一部分考查的内容及要点一、基本仪器的使用：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等二、基本实验操作：实物连线、实验步骤、纠错、补漏、排序等。三、基本实验原理：详见“第二部分：实验专题总结” 四、实验数据处理及误差分析：图像法（剔除错误数据，找规律），列表法（多个量之间的关系，正反比关系）；减小误差（换仪器、换方法、多次测量、作图等）五、开放性实验题：设计实验，实验探究，实验变式（这部分的关键是回归已知的实验，用脑海里已有的实验原理和实验仪器去解决新问题是这类题的关键）

第二部分实验专题总结一、实验部分考题分析：力学实验的主线是打点计时器（光电门）；电学实验的主线是各种方法测各种电阻；电磁学内容实验题略有涉猎，但很少；考题基本为课本实验的变式、组合或重新设计。二、考纲实验：实验一：研究匀变速直线运动实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系实验三：验证力的平等四边形定则实验四：验证牛顿运动定律实验五：探究动能定理实验六：验证机械能守恒定律实验七：验证动量守恒定律实验八：测定金属的电阻率实验九：描绘小电珠的伏安特性曲线实验十：测定电源的电动势和内阻实验十一：练习使用多用电表实验十二：传感器的简单使用实验十三：用油膜法估测分子的大小（3-3）实验十四：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度（3-4）实验十五：测定玻璃的折射率实验十六：用双缝干涉测光的波长三、专题突破：实验一研究匀变速直线运动本题做的比较多了，要点基本上都掌握了，这里只强调两点：1.不要上来就用公式，要先验证一下是不是匀变速，即△s是否都相等；2.本题可能涉及到牛顿力学，不要漏知识点。一、实验目的 1．练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动． 2．掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法． 3．能够利用纸带测定物体做匀变速直线运动的加速度．

大学物理(下)期末考试试卷

大学物理（下）期末考试试卷一、选择题：（每题3分，共30分） 1. 在感应电场中电磁感应定律可写成?-=?L K dt d l d E φ ，式中K E 为感应电场的电场强度。此式表明： (A) 闭合曲线L 上K E 处处相等。 (B) 感应电场是保守力场。 (C) 感应电场的电力线不是闭合曲线。 (D) 在感应电场中不能像对静电场那样引入电势的概念。 2．一简谐振动曲线如图所示,则振动周期是 (A) 2.62s (B) 2.40s (C) 2.20s (D) 2.00s 3．横谐波以波速u 沿x 轴负方向传播,t 时刻的波形如图,则该时刻 (A) A 点振动速度大于零, (B) B 点静止不动 (C) C 点向下运动 (D) D 点振动速度小于零. 4．如图所示,有一平面简谐波沿x 轴负方向传播,坐标原点O 的振动规律为)cos(0φω+=t A y , 则B 点的振动方程为 (A) []0)/(cos φω+-=u x t A y (B) [])/(cos u x t A y +=ω (C) })]/([cos{0φω+-=u x t A y (D) })]/([cos{0φω++=u x t A y 5．一单色平行光束垂直照射在宽度为 1.20mm 的单缝上，在缝后放一焦距为2.0m 的会聚透镜,已知位于透镜焦平面处的屏幕上的中央明条纹宽度为2.00mm ，则入射光波长约为（A ）100000A （B ）40000A （C ）50000A （D ）60000 A 6．若星光的波长按55000A 计算，孔镜为127cm 的大型望远镜所能分辨的两颗星2 4 1

南航矩阵论等价关系

Student’s Name: Student’s ID No.: College Name: The study of Equivalence Relations Abstract According to some relative definitions and properties, to proof that if B can be obtained from A by performing elementary row operations on A, ~ is an equivalence relation, and to find the properties that are shared by all the elements in the same equivalence class. To proof that if B is can be obtained from A by performing elementary operations, Matrix S A ∈ is said to be equivalent to matrix S B ∈, and ~A B means that matrix S A ∈ is similar to S B ∈, if let S be the set of m m ? real matrices. Introduction The equivalence relations are used in the matrix theory in a very wide field. An equivalence relation on a set S divides S into equivalence classes. Equivalence classes are pair-wise disjoint subsets of S . a ~ b if and only if a and b are in the same equivalence class.This paper will introduce some definitions and properties of equivalence relations and proof some discussions. Main Results Answers of Q1 (a) The process of the proof is as following,obviously IA=A,therefore ~ is reflexive;we know B can be obtained from A by performing elementary row operations on A,we assume P is a matrix which denote a series of elementary row operations on A.Then ,we have PA=B,(A~B),and P is inverse,obviously we have A=P -1B,(B~A).So ~ is symmetric.We have another matrix Q which denote a series of elementary row operations on B,and the result is C,so we have QB=C.And we can obtain QB=Q(PA)=QPA=C,so A~C.Therefore,~ is transitive. Hence, ~ is an equivalence relation on S . (b) The properties that are shared by all the elements in the same equivalence class are as followings: firstly,the rank is the same;secondly,the relation of column is not changed;thirdly,two random matrices are row equivalent;fourthly,all of the matrices

初中物理实验考点总结大全

初中物理重要实验总结初二物理实验一、探究光反射时的规律 (1)入射角（反射角）是指入射光线（反射光线）与法线的夹角。 (2)如果想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应如何操作将纸板沿中轴ON 向后折，观察在纸板B上是否有反射光线。 (3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在反射现象中，光路是可逆的反射定律：在反射现象中，反射光线，入射光线，法线在同一平面内，反射光线，入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。镜面反射和漫反射都遵循反射定律（4）理想模型法：用带箭头的直线表示光的传播路径和方向。（5）量角器的作用：测量反射角和入射角的大小。（6）从纸板不同方向都能看到光的传播路径原因是：光在纸板上发生了漫反射。（7）多次改变入射角大小并进行多次实验的目的：保证实验结论具有普遍性。二、平面镜成像规律实验 1.实验器材：薄玻璃板，两个完全相同的蜡烛，火柴，刻度尺，一张白纸笔 2.操作步骤：实验时，将白纸铺在水平桌面上，将玻璃板竖直放在白纸上，点燃蜡烛法现玻璃板的后面有蜡烛的像，为了确定像的位置具体做法是移动另一侧未点燃的蜡烛，直至与像完全重合，用笔在白纸上做出标记。 3.如何确定像的虚实将未点燃的蜡烛拿走，拿一个光屏放在该处不透过平面镜看光屏上是否有像。 5.得出结论：平面镜成像特点：物与像成正立、等大、左右相反的虚像，物与像对应点的连线垂直平面镜，物与像到平面镜的距离相等。 6.如果在实验中发现两个像，是由于玻璃板太厚导致的。两个像之间的距离由玻璃板的厚度决定 7.玻璃板后面的蜡烛为什么不需要点燃若点燃后方蜡烛，使像的背景变亮，使像变淡，不便于观察像。 8.为什么用两只完全相同的蜡烛便于比较物与像之间的大小关系。 9.实验中用玻璃板代替平面镜是因为用平面镜不便于确定像的位置。 10.玻璃板为什么需要竖直放置蜡烛能够与像重合，准确确定像的位置。 11、实验方法：等效替代 12、多次测量的目的：使实验结论具有普遍性 11.无论怎样移动玻璃板后方的蜡烛，都无法与像完全重合，是因为玻璃板没有与水平桌面竖直放置。 12.刻度尺的作用测量物与像到玻璃板距离。 13.为什么要多次测量使实验结论具有普遍性，避免偶然性

2018年Toeic托业考试真题及答案--手打请支持

2018年Toeic托业考试真题及答案--手打请支持（非听力部分） Part V Direction : In this part of the test has incomplete sentences. Four words or phrases, marked (A), (B), (C) and (D) are given beneath each sentence. You are to choose the one that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and mark on your answer sheet. 101. For several years now, we have seen a marked in attendance and exhibitions at the PCB design conferences. (A) increase (B) increased (C) increasing (D) TO increase 102. Make sure that transportation to and from the river is arranged to your . (A) satisfactory (B) satisfaction (C) satisfy (D) to satisfy 103. The imposing that will soon be Rand Corporation‘s R&D center was renovated by the highly admired designer Haewook Lee. (A) structural (B) structure (C) structurally (D) in structural 104. Employees may receive 50% tuition reimbursement for job-related courses taken with a supervisor‘s . (A) approves (B) approval (C) approve (D) to approve 105. Mr. Hui, a freelance writer here at ESS Newspapers, has impeccable for the position of senior editor. (A) qualified (B) qualifications (C) qualify (D) be qualified 106. Because of an illness is much cheaper than treatment, the local health clinic will be offering free flu vaccinations this weekend. (A) prevention (B) prevent (C) to prevent B) prevented 107. Legal experts have presented that the DNA samples and fingerprints match. (A) evident (B) evidence (C) evidently (D) to evident 108. Mach Corp. has a system that allows clients to manage to employees‘ files. (A) access (B) accessible (C) to accessible (D) accessibly

各种实验心得体会

实验心得体会在做测试技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅. 在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间.比如做应变片的实验,你要清楚电桥的各种接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛. 通过这次测试技术的实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅. 实验心得体会这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基于LabVIEW的虚拟测试技术的运用等。课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较,回转机构振动测量及谱分析,悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证；用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的（悬臂梁）一阶固有频率和阻尼系数；掌握压电加速度传感

(完整版)大学物理下册期末考试A卷.doc

**大学学年第一学期期末考试卷课程名称大学物理（下）考试日期任课教师 ______________试卷编号_______ 考生姓名学号专业或类别题号一二三四五六七总分累分人签名题分40 10 10 10 10 10 10 100 得分考生注意事项：1、本试卷共 6 页，请查看试卷中是否有缺页。 2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。部分常数：玻尔兹曼常数 k 1.38 10 23 J / K , 气体普适常数 R = 8.31 J/K.mol, 普朗克常量h = 6.63 10×34 J·s，电子电量e 1.60 10 19 C；一、填空题（每空 2 分，共 40 分） 1. 一理想卡诺机在温度为 27℃和 127℃两个热源之间运转。若得分评卷人使该机正循环运转，如从高温热源吸收1200J 的热量，则将向低温热源放出热量 ______J； 2.1mol 理想气体经绝热自由膨胀至体积增大一倍为止，即 V22V1则在该过程中熵增S_____________J/k。 3.某理想气体的压强 P=105 Pa，方均根速率为 400m/s，则该气体的密度 _____________kg/m3。 4.AB 直导体长为 L 以图示的速度运动，则导体中非静电性场强大小 ___________，方向为 __________，感应电动势的大小为 ____________。

5 5.平行板电容器的电容 C为 20.0 μ F，两板上的电压变化率为 dU/dt=1.50 × 10V/s ，则电容器两平行板间的位移电流为___________A。 6. 长度为 l ，横截面积为 S 的密绕长直螺线管通过的电流为I ，管上单位长度绕有n 匝线圈，则管内的磁能密度w 为 =____________ ，自感系数 L=___________。 7.边长为 a 的正方形的三个顶点上固定的三个点电荷如图所示。以无穷远为零电势点，则 C 点电势 U C =___________；今将一电量为 +q 的点电荷从 C点移到无穷远，则电场力对该电荷做功 A=___________。 8.长为 l 的圆柱形电容器，内半径为R1，外半径为R2，现使内极板带电 Q ，外极板接地。有一带电粒子所带的电荷为q ，处在离轴线为 r 处（ R1r R2），则该粒子所受的电场力大小F_________________；若带电粒子从内极板由静止飞出，则粒子飞到外极板时，它所获得的动能E K________________。 9.闭合半圆型线圈通电流为 I ，半径为 R，置于磁感应强度为B 的均匀外磁场中，B0的方向垂直于AB，如图所示。则圆弧ACB 所受的磁力大小为 ______________，线圈所受磁力矩大小为__________________。 10.光电效应中，阴极金属的逸出功为2.0eV，入射光的波长为400nm ，则光电流的遏止电压为 ____________V。金属材料的红限频率υ0 =__________________H Z。11．一个动能为40eV，质量为 9.11 × 10-31 kg的电子，其德布罗意波长为nm。 12．截面半径为R 的长直载流螺线管中有均匀磁场，已知 dB 。如图所示，一导线 AB长为 R，则 AB导线中感生 C (C 0) dt 电动势大小为 _____________，A 点的感应电场大小为E。

2018年托业考试(TOEIC)阅读试题及答案

2018年托业考试(TOEIC)阅读试题及答案 1.The factory must be torn down because it is not allowed in _______ area. A) residential B) remote C) risky D) ridiculous 这工厂必须拆除，因为在住宅区禁设工厂。答案: residential 2.The cowboy looked ________ in that strange-looking hat. A) residential B) remote C) risky D) ridiculous 那位牛仟戴着怪模怪样的帽子，看起来很可笑。答案: ridiculous 3. It's too ______ to do the bungee jumping from the cliff. A) residential B) remote C) risky D) ridiculous 从悬崖上做高空弹跳太冒险了。答案: risky 4.Don't believe him. What he said just now was _______. A) sacred B) rubbish C) secret D) satisfied 不要相信他。他刚刚说的都是废话。答案: rubbish 5. Both the Bible and the Koran are regarded as ________ books. A) sacred B) rubbish C) secret D) satisfied 「圣经」与「可兰经」都被视为圣书。答案: sacred

高考必考物理实验总结

17年高考必考物理实验总结高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，时间不容置疑地把我们推到命运的分水岭。小编为大家搜集了高考必考物理实验，一起来看看吧。一、验证性实验 (一)验证力的平等四边形定则 1：目的：验证平行四边形法则。 2.器材：方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡皮条一根、细绳套两个、三角板、刻度尺,图钉几个。 3.主要测量： a.用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长，绳的结点到达某点O。结点O的位置。记录两测力计的示数F1、F2。两测力计所示拉力的方向。 b.用一个测力计重新将结点拉到O点。记录：弹簧秤的拉力大小F及方向。 4.作图：刻度尺、三角板 5.减小误差的方法: a.测力计使用前要校准零点。 b.方木板应水平放置。 c.弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致,并与木板平行. d.两个分力和合力都应尽可能大些.

e.拉橡皮条的细线要长些,标记两条细线方向的两点要尽可能远些. f.两个分力间的夹角不宜过大或过小,一般取600---1200为宜 (二)验证动量守恒定律 1.原理：两小球在水平方向发生正碰,水平方向合外力为零,动量守恒。m1v1=m1v1/+m2v2/ 本实验在误差允许的范围内验证上式成立。两小球碰撞后均作平抛运动,用水平射程间接表示小球平抛的初速度： OP-----m1以v1平抛时的水平射程 OM----m1以v1'平抛时的水平射程 O'N-----m2以V2'平抛时的水平射程验证的表达式：m1OP=m1OM+m2O/N 2.实验仪器：斜槽、重锤、白纸、复写纸、米尺、入射小球、被碰小球、游标卡尺、刻度尺、圆规、天平。 3.实验条件： a.入射小球的质量m1大于被碰小球的质量m2(m1>m2) b.入射球半径等于被碰球半径 c.入射小球每次必须从斜槽上同一高度处由静止滑下。 d.斜槽未端的切线方向水平 e.两球碰撞时，球心等高或在同一水平线上 4.主要测量量： a.用天平测两球质量m1、m2

南航矩阵论2013研究生试卷及答案

南京航空航天大学2012级硕士研究生

二、(20分)设三阶矩阵，，. ????? ??--=201034011A ????? ??=300130013B ???? ? ??=3003003a a C (1) 求的行列式因子、不变因子、初等因子及Jordan 标准形； A (2) 利用矩阵的知识，判断矩阵和是否相似，并说明理由. λB C 解答: (1)的行列式因子为;…(3分)A 2121)1)(2()(,1)()(--===λλλλλD D D 不变因子为; …………………(3分)2121)1)(2()(,1)()(--===λλλλλd d d 初等因子为;……………………(2分) 2)1(,2--λλJordan 标准形为. ……………………(2分) 200011001J ?? ?= ? ??? (2) 不相似,理由是2阶行列式因子不同; …………………(5分) 0,a = 相似,理由是各阶行列式因子相同. …………………(5分) 0,a ≠共 6 页第 4 页

三、(20分)已知线性方程组不相容. ?? ???=+=+++=++1,12,1434321421x x x x x x x x x (1) 求系数矩阵的满秩分解； A (2) 求广义逆矩阵； +A (3) 求该线性方程组的极小最小二乘解. 解答:(1) 矩阵,的满秩分解为 ???? ? ??=110021111011A A . …………………(5分)10110111001101A ??????=?????????? (2) . ……………………(10分)51-451-41-52715033A +?? ? ?= ? ??? (3) 方程组的极小最小二乘解为. …………(5分)2214156x ?? ? ?= ? ??? 共 6 页第 5 页

期末试验复习

初三物理期末实验总结(必复习内容) 1.在研究杠杆平衡条件的探究活动中：（1）应先调节杠杆两端的，使杠杆在位置平衡，发现左端比右端高，应将两端的调节。（2）在杠杆的支点两侧上挂上钩码后，发现左端比右端高，应将钩码向______移动（填“左” 或“右”），实验时，应该通过改变钩码的或，使杠杆仍然在位置平衡，这样的好处是____________________。（3）本实验要做三次，测出三组数据，才能得出杠杆平衡条件。测出三组数据的目的是______________________。（4）若某次操作出现如右图所示情况，发现F1×OB与F2×OA两者并不相等，你判断：F1×OB F2×OA。（填“＞”、=“＜”），得到这个错误结论的原因。（5）实验结论是。 2、如图所示，在测定滑轮组机械效率的实验中： (1)实验原理是 ___________． (2)直接测得的物理量是___________、 ______________、 ______________、 ______________.可以不用测量的物理量是__________，__________，但需要增加的物理量_______________． (3)实验中应选用的测量工具是_______________，_______________．但_________这个工具可以不用。 (4)测量时，如果自由端向上拉必须___________________拉动弹簧测力计．如果斜着拉，机械效率将_____。 (5)在"测滑轮组机械效率"的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据表格如上： a、此实验所用滑轮的个数至少是________个，其中动滑轮有________个； b、第一次实验测得滑轮组的机械效率为_________，第二次实验时滑轮组的机械效_____（选填""、"小于"或"等于"）第一次的机械效率。 c、结论：若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将_____。（选填："增大"、"减小"或"不变"） (6)如图甲乙,是某同学测定滑轮组机械效率的实验装置,用此甲、乙两不同滑轮组提升同一重物G，试回答下列问题: a、拉力F的大小关系是F甲_______F乙.(填＞，＝，＜）； b、若使物体G上升同样高度,则拉力F做的有用功W甲_______W乙,总功W甲总_______W乙总(填＞，＝，＜） c、甲、乙两装置的机械效率η甲_________η乙。 d、机械效率小的那一装置,促使机械效率较小的原因是______________.结论语言如何描述：__________________ 3．同学们进行体育跳绳考试，结合物理测一个同学跳绳的功率；（1）测量的物理量是和，_______________．（2）需要的测量工具是。（3）由测得的物理量，计算跳绳功率的表达式为P= 。（4）体育跳绳考试按你的成绩写出你跳绳功率计算的估算完整过程:

大学物理下册期末考试B卷题目和答案

大学学年第二学期考试B卷课程名称大学物理（下）考试日期任课教师____________ 考生姓名学号专业或类别题号一二三四五六七总分累分人签名题分40101010101010 100 得分考生注意事项：1、本试卷共 6 页，请查看试卷中是否有缺页。 2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 ε o =×10-12F·m-1、μ =4π×10-7H/m； k=×10-23 J·K-1、R= J·K-1·mol-1、 N A =×1023mol-1、e=×10-19C、电子静质量m e＝×10-31kg， h=× 10-34J·s。得分评卷人一、填空题（每空2分，共40分） 1.体积为4升的容器内装有理想气体氧气（刚性分子），测得其压强为5×102Pa，则容器内氧气的平均转动动能总和为_______________J，系统的内能为_______________ J。 2.如图所示，一定质量的氧气（理想气体）由状态a 经b到达c，图中abc为一直线。求此过程中：气体对外做的功为_ _______________；气体内能的增加_______________；气体吸收的热量 _______________。 3.一绝热的封闭容器，用隔板分成相等的两部分，左边充有一定量的某种气体，压强为p；右边为真空，若把隔板抽去（对外不漏气），

当又达到平衡时，气体的内能变化量为_______________J ，气体的熵变化情况是_______________（增大，不变，减小）。 4.有一段电荷线密度为λ长度为L 的均匀带电直线，，在其中心轴线上距O 为r 处P 点有一个点电荷q 。当r>>L 时，q 所受库仑力大小为_______________，当r<

TOEIC托业考试高分技巧及题型详解

获得TOEIC高分的八个锦囊妙计妙计一：提高整体的英语能力有两种方法可助你提高toeic考试的成绩： ●了解toeic考试的题型和其它应试者采用的好的应试策略。 ●具有良好的英语能力（这需要一个长期的累积）。本书中提供的这种循序渐进的读书，能帮你实现第一种提高成绩的方法。提高英语能力最好的方法其实就是尽可能随时随地地用它。可能的话，去上英语培训班。课堂以外的时间，尽量寻找机会说英语，特别是与英语为母语的人士交谈。阅读英文报纸和杂志，听电台里的英语新闻和英语脱口秀节目，参加英语讲座，看英文原版电影等。妙计二：了解自身的优势和弱点，在自己欠缺的地方下功夫你可能已经很清楚自己的英语在哪方面还需要提升，或者你也可能想通过本书中的「试题预览」来判断一下自己英语方面的弱点。那么在开始学习之前做一做这些试题预览吧。你是否觉得有一道或者几道题特别难？如果有，那么就把更多的时间和精力投入到对本书中与之相应的部分的学习中去吧。妙计三：抓紧时间准备考试参加一个诸如toeic这样重要的考试，就如同面对你生命中的一次挑战。你得进行大量的训练准备考试，而且必须是系统的训练。在开始复习考试之前，准备一份时间表，计划好每个小时的学习内容。如果你每天或者每周有 3 、4 天都如此细致地制订复习计划，你的学习效率会比仅有个笼统的计划高得多。按照你制订的这个计划学习一周后，再根据需要把它适当地修改一下，然后就尽量遵照这个计划进行复习，要一直坚持到考试前的几天。到了这个时候，再复习时你的考试成绩也不会有多少影响了，此时你该做的最好就是去放松。可能的话，专门为toeic安排一段时间，在这段时间里不做其它的功课，也不要被其它事情占用，只是专心复习备考toeic。采用「 30 — 5 — 5 」法学习： ●首先，学习 30 分钟。 ●休息 5 分钟。离开课桌，做点别的事情。

17年高考必考物理实验总结(20201122072445)

17 年高考必考物理实验总结高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，时间不容置疑地把我们推到命运的分水岭。小编为大家搜集了高考必考物理实验，一起来看看吧。一、验证性实验（一）验证力的平等四边形定则1：目的：验证平行四边形法则。 2. 器材：方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡皮条一根、细绳套两个、三角板、刻度尺, 图钉几个。 3. 主要测量： a. 用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长，绳的结点到达某点 Q结点O的位置。记录两测力计的示数F1、F2。两测力计所示拉力的方向。 b. 用一个测力计重新将结点拉到O点。记录：弹簧秤的拉力大小F 及方向。 4. 作图：刻度尺、三角板 5. 减小误差的方法: a. 测力计使用前要校准零点。 b. 方木板应水平放置。 c. 弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致, 并与木板平行. d. 两个分力和合力都应尽可能大些.

e. 拉橡皮条的细线要长些,标记两条细线方向的两点要尽可能远些. f. 两个分力间的夹角不宜过大或过小, 一般取600---1200 为宜 (二) 验证动量守恒定律 1. 原理：两小球在水平方向发生正碰, 水平方向合外力为零, 动量守恒。 m1v1=m1v1/+m2v2/ 本实验在误差允许的范围内验证上式成立。两小球碰撞后均作平抛运动, 用水平射程间接表示小球平抛的初速度：OP m1 以v1 平抛时的水平射程 OM ---- m1 以v1' 平抛时的水平射程 O'N --- m2 以V2' 平抛时的水平射程验证的表达式：m1OP=m1OM+m2O/N 2. 实验仪器：斜槽、重锤、白纸、复写纸、米尺、入射小球、被碰小球、游标卡尺、刻度尺、圆规、天平。 3. 实验条件： a. 入射小球的质量ml大于被碰小球的质量m2(m1>m2) b. 入射球半径等于被碰球半径 c. 入射小球每次必须从斜槽上同一高度处由静止滑下。 d. 斜槽未端的切线方向水平

大学普通物理(下册)期末考试题

大学物理学下册考试题 1 两根长度相同的细导线分别密绕在半径为R 和 r 的两个长直圆筒上形成两个螺线管，两个螺线管的长度相同，2R r =，螺线管通过的电流相同为 I ，螺线管中的磁感应强度大小R B 、r B ，满足（）（A ）2R r B B = （B ）R r B B = （ C ）2R r B B = （D ）4R r B B = 选择（c ） N N r N R N 222='?'=ππ 2 一个半径为r 的半球面如图放在均匀磁场中，通过半球面的磁通量为（）（A ）2 2r B π （B ）2 r B π （C ）2 2cos r B πα （D ）—2 cos r B πα 选择（D ） r n e α B 习题11图

3在图（a ）和（b ）中各有一半经相同的圆形回路1 L 、2L ，圆周内有电流1I 、2 I ，其分布相同，且均在真空中，但在（b ）图中2 L 回路外有电流3 I ， 1 P 、 2 P 为两圆形回路上的对应点，则（）（A ）121 2 ,P P L L B dl B dl B B ?= ?=??r r r r 蜒（B ）12 1 2 ,P P L L B dl B dl B B ?≠ ?=??r r r r 蜒（C ） 12 1 2 ,P P L L B dl B dl B B ?= ?≠??r r r r 蜒（D ） 12 1 2 ,P P L L B dl B dl B B ?≠ ?≠??r r r r 蜒选择（c ） 4 在磁感应强度为B 的均匀磁场中,有一圆形载流导线, a 、b 、c 、是其上三个长度相等的习题13图 1L 1I 2I 1P 2L 1I 2I 2P 3I (a) (b)

2018托业考试题型介绍

2018-TOEIC考试托业考试题型【包括听力阅读和口语写作两部分，二者不捆绑，可以选择其一考试】一、听力阅读考试采用纸笔考试形式，成绩由考生回答正确的试题数量决定。听力和阅读部分的正确答案数量将分别转换成一个介于5～495分区间的分值，总分为10～990分。 (一)听力部分总共有四大题，100小题。考生会听到各种各类英语的直述句、问句、短对话以及短独白，然后根据所听到的内容回答问题。听力的考试时间大约为45分钟。第一大题：照片描述10题（四选一）第二大题：应答问题30题（三选一）第三大题：简短对话30题（四选一）第四大题：简短文章30题（四选一）(二)阅读部分总共有三大题，100小题。考生须阅读多种题材的文章，然后回答相关问题。考试时间为75分钟，考生可在时限内依自己能力调配阅读及答题速度。第五大题：完成句子40题（四选一）第六大题：短文填空12题（四选一）第七大题：阅读理解48题（四选一） ** TOEIC听力阅读考试分数及其相关水平： 805--990优秀；655--804高级；555--654中高级；405--554高级起步者； 305--404中级起步者；205--304初级起步者；10--204低级起步者。二、口语写作考试采用计算机考试的形式，直接衡量应试者的英语口语及写作能力。口语部分和写作部分的得分将分别转换成一个介于0～200区间的分值，总分为0～400分。 (一)口语部分第一大题：朗读2题第二大题：图片描述1题第三大题：回答问题3题第四大题：使用提供的信息回答问题3题第五大题：提供解决方案1题第六大题：表达一个观点1题 (二)写作部分第一大题：根据图片造句5题第二大题：回答问题2题第三大题：议论文写作1题 **口语水平分为8个等级，写作分为9个等级。每名考生的成绩由至少6名通过ETS认证考试的评分员评估并通过系统进行评分，确保成绩的可靠性以及公正性。